Стенды для родителей — ТМ Сандес
Информационный стенд для родителей в детском саду содержит всю необходимую информацию, которая позволяет следить за учебно-воспитательной деятельностью дошкольного образовательного учреждения. Данный стенд должен присутствовать в каждом детском саду. Информационные стенды в дошкольном образовательном учреждении для родителей служат посредником между воспитателями, директором детского сада и родителями воспитанников. Ведь невозможно лично обсудить все интересующие родителей вопросы. А благодаря грамотному оформлению […]
О продукте
Стенды для родителей
О продукте
Информационный стенд для родителей в детском саду содержит всю необходимую информацию, которая позволяет следить за учебно-воспитательной деятельностью дошкольного образовательного учреждения. Данный стенд должен присутствовать в каждом детском саду.
Информационные стенды в дошкольном образовательном учреждении для родителей служат посредником между воспитателями, директором детского сада и родителями воспитанников.
Ведь невозможно лично обсудить все интересующие родителей вопросы. А благодаря грамотному оформлению информационного стенда для родителей донести информацию станет обыденным делом. Достаточно будет лишь разместить необходимые данные на стенде, будь то важный документ или простой набросок объявления, и мамы с папами будут спокойны за своих детей.
Информационный стенд для родителей в детском саду содержит информацию об успеваемости, приближающихся мероприятиях, объявления и прочее. Такие доски присутствуют в каждом детском учреждении. На них размещено много полезного материала для взрослых. Родители не всегда имеют возможность поговорить с директором и воспитателями. Это создаёт ощущение отдалённости и непонимания, как воспитывают твоего ребёнка. Стенды служат посредником между руководством и родителями, содержа весь важный материал о работе учреждения.
Доски имеют разнообразный внешний вид. В садиках удобно использовать вариант с «карманами». В них вкладывают листы формата А4, фотографии, дипломы и другие документы.
Дизайн подбирается индивидуально под требования взрослых. Это решается на родительском совете, как лучше разместить информацию, чтобы всем было удобно её читать. Для сохранения атмосферы детского учреждения, традиционно заказывают стенды с яркими рисунками. Детям нравится, когда они видят знакомых персонажей, животных и природу. Взрослым же проще найти такую доску и прочесть размещённую на ней информацию.
Информационный стенд для родителей в школе – также крайне важная часть образовательного учреждения. Доступная информация на стенде будет актуальна не только для учителей, родителей, но и для самих школьников, которые уже начинают свои первые шаги в самостоятельной жизни.
Содержание информационного стенда для родителей может быть различным. Стенд может включать в себя несколько прозрачных карманов, каждый из которых предназначен для отдельного носителя данных.
Заказать информационный стенд для родителей можно у компании «Сандес», которая более 10 лет занимается производством высококачественных стендов различных размеров и назначений.
ГДЕ ЗАКАЗАТЬ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СТЕНДЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В МОСКВЕ
Если Вы хотите заказать детские информационные стенды для родителей в детском саду или ДОУ в Москве, можете сделать это в Творческой Мастерской «Сандес» прямо сейчас!
Позвоните нам по указанным телефонам или напишите на электронную почту. Также можете воспользоваться формой обратной связи. Описав Ваши пожелания по изготовлению детских информационных стендов, мы просчитаем стоимость заказа совершенно бесплатно!
Transitional Kindergarten Basics • TKCalifornia
Transitional Kindergarten Basics • TKCalifornia‹ Администраторы Связь ›
Основы для разработки программы TK
Ниже вы найдете некоторую полезную информацию об основах для помощи в разработке программы Transitional Kindergarten (TK), поскольку она расширена для всех 4-летних детей в Калифорнии.
CDE Guidance
Департамент образования штата Калифорния (CDE) регулярно выпускает руководство для информирования о расширении ТЗ.
Вы можете посетить их страницу Transitional Kindergarten, чтобы получить доступ к последней информации и ресурсам TK, или связаться с их службой поддержки TK по адресу [email protected].
Дополнительные ресурсы ТЗ из CDE:
- Руководство по внедрению ТЗ (PDF)
- Видео внедрения ТЗ
- TK Часто задаваемые вопросы (FAQ) (часто обновляется)
График реализации
Расширение ТЗ будет происходить в течение 4 лет, начиная с 2022-23 учебного года. Краткое изложение графика реализации изображено и описано ниже.
Скачать PDF-версию
Сводка графика реализации
2021-22: Год планирования
- TK обслуживает детей, родившихся в период со 2 сентября по 1 декабря (текущее право на участие).
- Районам предоставляется государственное финансирование в целях планирования, профессионального развития и строительства или ремонта помещений для подготовки к внедрению.
2022-23: Начало реализации
- Право на участие в программе TK распространяется на детей, родившихся в период со 2 сентября по 2 февраля.
- Новый максимальный размер класса 24 человека с соотношением учеников и взрослых 12:1 реализован для всех классов TK.
- Школьные округа могут получить одобрение Комиссии по аттестации учителей на выдачу разрешений на преподавание в чрезвычайных ситуациях педагогам, имеющим степень бакалавра и разрешение на развитие ребенка, для выполнения функций ведущих учителей в классе ТЗ.
2023-24: Внедрение продолжается
- Право на получение TK распространяется на детей, родившихся в период со 2 сентября по 2 апреля.
- Соотношение учащихся и взрослых снижено до 10:1 (в зависимости от имеющегося финансирования).
- Все учителя ТЗ должны иметь педагогическую квалификацию, а также дополнительную подготовку или опыт работы в сфере дошкольного образования.
2024-25: Внедрение продолжается
- Право на участие в программе TK распространяется на детей, родившихся в период со 2 сентября по 2 июня.
2025-26: Реализация завершена
- Все дети, которым исполнится 4 года к 1 сентября, могут записаться в TK!
Численность и соотношение классов
TK описывается как первый год двухлетней программы детского сада.
Тем не менее, одно важное отличие TK от детского сада заключается в более низких требованиях к соотношению взрослых и детей.
Начиная с 2022 учебного года, в классах TK должно быть соотношение учащихся и взрослых 12:1, при этом максимальное среднее количество детей в классе на каждой школьной территории составляет 24 ребенка. Один из двух взрослых в классе должен быть полностью сертифицированным учителем ТЗ. В 2023 году соотношение может быть снижено до 10:1, если Законодательное собрание выделит дополнительное финансирование.
Продолжительность дня для TK
Как и детский сад, TK может предлагаться как программа на целый день или на полдня. В то время как многие округа предпочитают график полного дня, чтобы поддержать работающие семьи и предоставить учащимся больше возможностей для обучения, некоторые округа могут счесть более целесообразным реализовать более низкие коэффициенты, требуемые ТЗ, с использованием программы неполного дня.
Учебный протокол
Что касается требуемых минут обучения, TK следует тем же требованиям, которые применяются к детскому саду: 36 000 минут в год, а 180 минут — это минимальная продолжительность учебного времени, которая должна быть предложена для составления учебного дня.
1
Графики полного дня
Для округов, которые заинтересованы в предоставлении детского сада полного дня и TK, Кодекс об образовании разрешает детский сад продленного дня / детский сад полного дня, если местный школьный совет принимает политику создания начальной начальной школы. Программа. Школы могут предлагать детский сад продленного дня или полного дня, если выполняются оба следующих условия:
- Продолжительность программы TK или детского сада не превышает продолжительность дня начальной школы; и
- Программа продленного дня TK или Kindergarten учитывает широкие возможности как для активной, так и для спокойной деятельности с интегрированной, основанной на опыте и соответствующей развитию образовательной программой. 2
Организация классов ТЗ в вашем округе
В вашем школьном округе у вас есть возможность предложить ТЗ в конфигурации, которая наилучшим образом соответствует потребностям вашего учащегося.
Ниже приведены некоторые модели конфигурации классов, рассмотренные округами:
Автономный класс ТЗ
Многие округа признают, что автономные классы ТЗ являются предпочтительным дизайном программы, поскольку полный класс четырехлетних детей позволяет учителям действительно разработать комплексную программу ТЗ.
TK Hub
Для округов, в которых нет достаточного количества TK для каждой начальной школы, но которые все же хотят предложить отдельные классы TK, некоторые округа берут набор соседних начальных школ и имеют один класс TK в одна из школ, рисующая из прилегающих водосборных бассейнов. Часто ученик TK возвращается в свою родную школу на год в детском саду или, возможно, в первый класс.
Комбинированные классы TK / Kindergarten
Хотя комбинированные классы не идеальны, они могут быть полезны в округах, которые испытывают трудности с укомплектованием кадрами и помещениями, необходимыми для расширения TK. Округам или школам разрешается создавать комбинированные классы ТЗ/детский сад в соответствии со следующими правилами:
- Зарегистрированный учитель должен соответствовать всем требованиям сертификации ТЗ.
- Соотношение классов и учебная программа должны соответствовать требованиям ТЗ.
Программа дошкольного образования штата Калифорния (CSPP) / TK Combos
Эта конфигурация также может помочь округам управлять потребностями в кадрах и помещениях, обслуживая всех детей, имеющих право на TK. Как и в случае комбинированных классов TK/детский сад, применяются более строгие требования к классу. Это означает, что комбинированный класс CSPP/TK должен будет следовать правилам Раздела 5, включая соотношение учащихся и взрослых 8:1, двухгодичные оценки с использованием профиля развития желаемых результатов (DRDP) и стандарты объектов CSPP, если не предусмотрено исключение.
Head Start / TK Combos
Как и в случае комбинированных классов TK/детский сад и CSPP/TK, применяются более строгие требования к классам. Школьные округа, объединяющие классы TK и Head Start, должны будут соответствовать требованиям Head Start, которые включают соотношение детей и учителей 10: 1, максимальный размер класса 20, использование инструмента оценки Classroom Assessment Scoring System (CLASS) и требования участия семьи.
Независимо от того, как устроены классы ТЗ в вашем округе, школьному персоналу важно поговорить с родителями о подходе ТЗ в вашем округе и о том, каким образом этот подход будет соответствовать потребностям их юных учеников.
Enrollment & Registration
В настоящее время родители и опекуны не имеют права решать, хотят ли они записать своих детей в детский сад и TK. 3 Родители не обязаны записывать своих детей в школу до шести лет, что школьные округа обычно интерпретируют как первый класс. Однако требуется, чтобы «каждый начальный или объединенный школьный округ предлагал переходный детский сад и классы детского сада для всех детей, имеющих право на посещение», согласно часто задаваемым вопросам CDE по универсальным дошкольным учреждениям.
Набор и зачисление
Округи обычно начинают набор для TK, когда они начинают свою работу по зачислению в детский сад. Поскольку ТЗ расширяется для детей младшего возраста, округа могут захотеть установить партнерские отношения со средствами массовой информации и общественными организациями, чтобы информация о расширенных правах на ТЗ доходила до родителей, живущих по соседству.
Пакеты для регистрации в ТЗ обычно включают информацию, аналогичную информации о детском саду, и дополняются такими материалами, как:
- Письмо о наборе семьи
- Брошюра ТК
- Регистрационная форма ТК
- Информация о разнице между ТК и Детским садом
- Расширенный домашний опрос, который помогает учителям ТЗ узнать больше о каждом ребенке и имуществе семьи
Прогнозы зачисления
Школьным округам необходимо будет определить вероятное зачисление детей в начальную школу в течение следующих нескольких лет, поскольку TK постепенно расширяется, чтобы обслуживать всех четырехлетних детей. Прогнозируемые данные о зачислении потребуются для планирования потребностей в персонале и помещениях. В целом, по прогнозам, число четырехлетних детей в Калифорнии сократится; однако в некоторых районах может наблюдаться рост, поскольку семьи переезжают вглубь страны из прибрежных районов с более высокими затратами. Местные факторы, такие как новое запланированное жилищное строительство или новые крупные работодатели, близость к возможным стихийным бедствиям (например, лесным пожарам) и стоимость жилья в вашем районе будут влиять на то, будет ли в вашем округе увеличиваться или уменьшаться количество потенциальных студентов ТЗ в ближайшие годы.
Три распространенные формы прогнозов зачисления: 4
- Простой возраст до: Предполагается, что 100% когорты каждого класса переводятся в следующий класс без дополнительного зачисления или потери учащихся.
- Линейная регрессия: Просматривает исторические данные о регистрации и предполагает, что та же линейная тенденция или линия наилучшего соответствия сохранится и в будущем.
- Выживаемость когорты: Рассматривает исторический набор и измеряет фактическую выживаемость когорты, т. е. сколько учащихся уходят или сколько дополнительных учащихся зачисляется в каждый последующий класс.
Различные методологии дают разные прогнозы зачисления. При принятии решения о том, какую методологию использовать, школам следует оценить свой уровень терпимости к риску и определить, требует ли тот или иной источник финансирования конкретный прогноз числа учащихся.
Примечание.
Информация на этой странице предоставлена School Services of California Inc.
| 1 | Разделы 46117 и 46201 Кодекса об образовании штата Калифорния. |
| 2 | Разделы 8970-8974 Кодекса об образовании штата Калифорния. |
| 3 | Раздел 48200 Кодекса об образовании Калифорнии. |
| 4 | School Services of California Inc. Внедрение Universal TK – The Nuts and Bolts. Веб-семинар (9 ноября 2021 г.). |
Автор:
Дата:
Аудитория:
Темы:
Тип ресурса:6
Губернатор Рон ДеСантис подписывает исторический законопроект о защите родительских прав в сфере образования
Губернатор Рон ДеСантис получает семь законопроектов от Законодательного собрания Флориды Губернатор Рон ДеСантис подписывает один законопроект Билль (HB) 1557, Права родителей в сфере образования, который укрепляет основные права родителей принимать решения относительно воспитания своих детей.
«Права родителей все чаще нарушаются по всей стране, но во Флориде мы отстаиваем права родителей и ту фундаментальную роль, которую они играют в образовании своих детей», — сказал губернатор 
«Родительские права в сфере образования расширяют возможности родителей Флориды и защищают наших детей», — сказал Вице-губернатор Жанетт Нуньес . «Этот законопроект запрещает школьным советам и профсоюзам учителей скрывать информацию об учениках от их родителей. Кроме того, в классах K-3 запрещается обсуждение гендерной ориентации и сексуальной идентичности в классе. На протяжении всей законодательной сессии этот законопроект злонамеренно клеветал теми, кто предпочитает лозунги и здравые смыслы содержанию и здравому смыслу. К счастью, губернатор ДеСантис и я считаем, что родители должны сказать свое слово. Мы не отступим перед разбуженными корпорациями и их такой же надоевшей тактикой, пропитанной лицемерием. Как мать троих детей, я привержена защите прав родителей».
«Родители играют главную роль в жизни ребенка, и я благодарен губернатору, законодательным органам и многим родителям, которые продолжают отстаивать права родителей быть главной властью в отношении своих детей», — сказал комиссар .
образования Ричард Коркоран. «Более активное участие родителей приводит к улучшению качества жизни детей, и этот важный закон помогает обеспечить сотрудничество лучших педагогов Флориды с родителями, чтобы обеспечить обучение и развитие учащихся, и я благодарен губернатору ДеСантису за приверженность всем 2.9 штата Флорида.миллионов учащихся государственных школ».
«Родители имеют фундаментальное право принимать решения относительно воспитания своих детей, и школы не должны скрывать важную информацию от родителей. Дети принадлежат семьям, а не государству», — сказал президент Сената Уилтон Симпсон . «Родители не враги, они первый и лучший защитник ребенка. Этот закон укрепляет Закон о Билле о правах родителей, защищая права и обязанности родителей решать, как лучше всего воспитывать своих детей».
«Правительство никогда не должно занимать место родителя», — сказал спикер Крис Спроулз . «Мы во Флориде занимаем твердую позицию в отношении родителей, когда говорим, что преподавание гендерной идентичности и сексуальной ориентации неуместно в классе, где учатся 5- и 6-летние дети.
Родители должны сами решать, стоит ли и когда обсуждать эти деликатные темы. Это не должно вызывать споров, и большинство американцев с этим согласны. Только фанатики считают, что школьная программа от детского сада до 3-го класса должна включать обучение маленьких детей гендерной идентичности».
«Этот законопроект направлен на защиту наших детей, расширение прав и возможностей родителей и предоставление им информации, необходимой им для выполнения данной им Богом работы по воспитанию своего ребенка», — сказал представитель Джо Хардинг .
«Сегодня губернатор ДеСантис обеспечивает соблюдение родительских прав в наших школах, — сказал сенатор Деннис Бэксли . «Мы очень благодарны за то, что у нас есть лучший губернатор в Америке, который не боится руководить и защищать семьи Флориды».
«Я хочу поблагодарить губернатора Де Сантиса, который был непоколебим в своем руководстве и непоколебимо поддерживал родительские права в нашем великом штате», — сказал Январь Литтлджон, родитель, округ Леон.
«Когда родителей исключают из участия в важных решениях, влияющих на здоровье и благополучие их ребенка в школе, это посылает детям сигнал о том, что вклад и авторитет их родителей больше не важны».
«Никогда не знаешь, как ты будешь себя чувствовать или реагировать на что-то, пока это не коснется лично тебя, твоей семьи или твоих детей», — сказал Эрин Лавли, родитель, округ Палм-Бич . «В соответствии с этим законопроектом он защищает основные права родителей делать выбор в отношении воспитания своих детей и запрещает обсуждение в классе сексуальной ориентации и гендерной идентичности во втором классе».
HB 1557 предпринимает три ключевых шага для защиты учащихся и передачи власти родителям:
- Этот законопроект запрещает преподавание в классе сексуальной ориентации или гендерной идентичности в классах K-3 и после 3-го класса, такие разговоры нужно соответствовать возрасту.
- Законопроект гарантирует, что в начале каждого учебного года родители будут уведомлены о медицинских услугах, предлагаемых в школе, с правом отказаться от любой предлагаемой услуги.
