Путь И.П. Павлова к Нобелевской премии
| Российские нобелевские лауреаты: Иван Петрович ПАВЛОВ |
| Академик Иван Петрович ПАВЛОВ |
| Путь в науку |
| Физиология кровообращения |
| Физиология пищеварения |
| Физиология высшей нервной деятельности. Учение об условных рефлексах |
| Социально-политические взгляды И.П. Павлова |
Личность И. П. Павлова. Свидетельства современников |
| Традиции |
| Заключение |
| Путь И.П. Павлова к Нобелевской премии |
| Физиология как экспериментальная наука |
| Учителя, наставники и предшественники |
| В университете |
| Филипп Васильевич Овсянников (1827–1906) |
| Николай Игнатьевич Бакст (1842–1904) |
| Илья Фаддеевич Цион (1842–1912) |
| Константин Николаевич Устимович (1838 – после 1917) |
| В Бреслау у Гейденгайна |
| Сергей Петрович Боткин (1832–1889) |
| Докторская диссертация |
| Рудольф Гейденгайн (1834–1897) |
| Карл Людвиг (1816–1895) |
| Клод Бернар (1813–1878) |
| После заграницы |
| Врач для командировок |
| «Год Великого перелома» |
| Предыстория |
| Хронический эксперимент |
| Мнимое кормление |
| Павловский желудочек |
| Финишная прямая |
| Конкуренты Павлова |
| Экспертиза номинированных работ Павлова |
| Письмо ректора Каролинского института |
| Из воспоминаний Серафимы Васильевны Павловой |
| Реакция прессы |
| Нобелевская церемония |
| Реакция физиологов на присуждение премии |
| Денежная сумма премии и ее судьба |
| Пожелания Альфреда Нобеля |
| Переход к изучению высшей нервной деятельности |
| Вторая Нобелевская попытка |
| Досадный промах |
| Павловские Колтуши |
| Развитие исследований в Колтушах |
| Заключение |
| Увековечивание памяти Ивана Петровича Павлова |
100-летний юбилей И. П. Павлова: 1849-1949 |
| Увековечивание памяти Ивана Петровича Павлова |
Путь И.П. Павлова к Нобелевской премии
Страница 55
И.П. Павлов [1904 г.]
Из коллекции Мемориального
музея-квартиры И.П. Павлова Института физиологии им. И.П. Павлова РАН (СПб.)
В Нобелевском дипломе Павлова сказано, что «было сформировано более ясное понимание жизненно важных аспектов» физиологии пищеварения. Говоря строго, сутью открытия, за которое Ивану Петровичу присуждена премия, явилось описание механизмов нервной регуляции пищеварения.
Свои исследования этого направления Павлов начал еще в Санкт-Петербургском университете, затем активно продолжил на Ветеринарном отделении Медико-хирургической академии и далее в лаборатории С.П. Боткина, а также в Институте экспериментальной медицины.
Значительный след остался от его двухлетнего пребывания за границей.
Указ Петра I от 22 января 1724 г., введенный в действие Сенатским Указом от 28 января 1724 г. свидетельствует об учреждении Академии наук и в ее составе университета и гимназии.
Распоряжение от 31 марта 1738 г. о студенческих занятиях Петербургского университета и Академической гимназии гласит:
Павлов Иван Петрович. Базовые открытия в науке о высшей нервной деятельности
Иван Петрович Павлов родился 14 (26) сентября 1849 года в Рязани в семье священника, поэтому по желанию родителей посещал начальный курс духовной семинарии, а в 1860-м поступил в духовное училище, где продолжил изучение естественных наук, интересовавших его больше всего. Прочитанная в юношестве книжка Г. Г. Леви «Физиология обыденной жизни» с картинками так глубоко запала в душу, что, если бы не она, вполне возможно, Павлов не стал бы физиологом. По счастливой случайности русское правительство разрешило студентам духовных семинарий продолжать образование в светских учебных заведениях.
Поэтому Павлов в 1870
году незамедлительно поступил в Императорский Санкт-Петербургский университет
на естественное отделение физико-математического факультета.Получив через пять лет звание кандидата естественных наук, Павлов поступил на третий курс Санкт-Петербургской медикохирургической (с 1881 года — военно-медицинской) академии, а затем устроился ассистентом на кафедре физиологии ветеринарного отделения данной академии. В 1883-м защитил диссертацию на соискание степени доктора медицины, после отправился на работу в Лейпциг с двумя наиболее выдающимися физиологами того времени Рудольфом Гейденгайном и Карлом Людвигом. После двух лет работы вернулся в Россию.
С
1891-го заведовал физиологическим отделом Института экспериментальной медицины
и одновременно руководил физиологическими исследованиями в Санкт-Петербургской
военно-медицинской академии. В 1904-м Павлову вручили Нобелевскую премию по
физиологии и медицине «за работу по физиологии пищеварения, благодаря которой
было сформировано более ясное понимание жизненно важных аспектов этого
вопроса».
В 1915 году Павлов был награжден французским орденом Почетного легиона, а затем получил медаль Копли Лондонского королевского общества. Иван Петрович был членом Академии наук СССР, иностранным членом Лондонского королевского общества и почетным членом Лондонского физиологического общества. Всего он был почетным членом 130 академий и научных обществ. Умер великий физиолог 27 февраля 1936 года в Ленинграде от пневмонии.
Работая с подопытными животными, Павлов верил, что полученные знания будут решающим звеном в открытии новых законов психической жизни человека. Читая лекции, посвященные выявленным условным рефлексам, ученый высказал мысль, что рано или поздно они приоткроют завесу тайны и над человеческой психикой. Несмотря на то, что вся научная деятельность физиолога была связана с собаками, он как-то заметил: «В сущности интересует нас в жизни только одно: наше психическое содержание».
Ученый
всю жизнь стремился к тому, чтобы найти ответ на главную загадку или заложить
основу ее будущего решения.
Вторая
сигнальная система сформировалась у человека в процессе эволюции как дополнение
к первой, которая досталась в наследство от животного. Ее работа основана на
возбуждении органов, участвующих в общении, она помогает обобщать жизненный
опыт и затем использовать его.
Именно она дает людям возможность общаться и
мыслить, что также является общением, но только с самим собой (так называемая
внутренняя речь). Именно поэтому многие исследователи склоняются к мысли, что
вторая сигнальная система возникла именно в процессе коммуникации.
Павлов считал, что без ее сигналов не может быть ни психической деятельности, ни мысли. Ученый подчеркивал, что вторая сигнальная система обусловливает более качественную связь человеческого организма с окружающей средой. Например, животные могут учиться только на собственном жизненном опыте с помощью первой сигнальной системы. Человек же открыт для любого стороннего опыта и может черпать его из всего мирового знания с помощью написанных или произнесенных слов, передающихся из поколения в поколение. Сочетания слов могут передавать самые сложные чувства, четко отражать внешнюю действительность спустя многие столетия.
Такое
видение дало Павлову все основания считать, что психология имеет большой
потенциал, который может быть расширен при тесной связи с физиологией.
После
того как была сформулирована идея о сигнальных системах, Павлов сделал еще одно
открытие, связанное с защитной функцией нервной системы. Согласно его теории
клетки мозга – самые активные клетки человеческого организма, что сказывается
на их свойствах, а именно: они подвержены утомлению, перегрузке и повреждению.
Природой был создан уникальный механизм защиты этих клеток. Павлов назвал этот
механизм защитным торможением, более известным нам как сон. Во время сна клетки
нервной системы восстанавливаются после дневного утомления, при этом организму
требуется определенное количество часов сна в течение каждого
двадцатичетырехчасового периода. Кроме этого, физиолог обнаружил, что так
называемое искусственно вызванное защитное торможение в форме глубокого и
продолжительного сна – эффективное лечение некоторых неврозов и психозов.
Иван
Петрович Павлов оставил богатейшее наследие для многих наук, среди которых не
только физиология, медицина, психология и психиатрия, но и педагогика,
философия и другие родственные области знания о человеке.
Автор: С. Болушевский, А. Милютин
Источник: Материал предоставлен издательством ООО «Айдиономикс»
Работа пищеварительных желез (1902)
Рисунок, изображающий желудок, у Ивана Павлова Работа пищеварительных желез . воспоминания о собаках и колокольчиках, когда он встречал это имя на уроках психологии в тот или иной момент. Большинство знает русского ученого за то, что он много раз иллюстрировал явление одновременного выполнения двух разных действий, пока выполнение только одного из них не вызывает реакцию, обычно связанную с другим. Это стало известно как классическое обусловливание. История гласит, что Павлов кормил собаку, звоня в колокольчик, пока, в конце концов, от простого звонка у собаки не потекли слюнки. Это открытие показало будущим психологам, что реакцию на раздражители можно «тренировать».
Большинство людей не знают, что Павлов никогда не собирался связываться с психологией.
Лаборатория Павлова занималась физиологией. В частности, он исследовал, как части пищеварительной системы собак реагируют на различные продукты и раздражители. Методы его лаборатории наиболее известны созданием долгосрочного доступа к различным частям системы для отслеживания того, что и когда секретируется. Работники лаборатории сделали это, хирургическим путем поместив трубки и другие устройства для сбора проб в различные места у собак. Некоторые из этих трубок находились в желудках собак, некоторые — в их тонком кишечнике, а некоторые — даже во рту собаки.
Павлов был искусным хирургом. Его технические навыки позволили ему ввести эти трубки в пищеварительный тракт собак и позволить им продолжать есть и переваривать пищу относительно нормально. Этот доступ позволял наблюдать за работающей системой, как никогда раньше. Этот доступ помог Павлову открыть и описать механизм действия многих пищеварительных ферментов.
Некоторые требуемые операции были довольно сложными. Один из них заключался в разделении слоев желудка с сохранением нетронутыми важных нервов и созданием мешочка для получения секрета.
Этот мешочек позволил ученым собирать выделения, не загрязняя пищу, поступающую сверху (см. изображение).
Трубки, помещаемые в рот собакам, будут собирать слюну, которую собака будет выделять до, во время и после еды. Павлов и исследователи из его лаборатории заметили, что у собак начинает выделяться слюна при виде работника, который обычно их кормит. Поскольку они не реагировали ни на что физически в пищеварительном тракте, Павлов и его команда назвали их «психическими выделениями». [1] Павлов был очарован тем фактом, что процесс в мозгу собаки может привести к физиологическим изменениям в ее пищеварительном тракте. Павлов описал психические выделения как состояние 9.0003 al ответов, которые авторы неправильно перевели как условные ed ответов. [2] Разница в этом суффиксе важна — один означает, что слюноотделение зависело от присутствия рабочего, а другой означает, что присутствие рабочего абсолютно тренирует слюноотделение — но неправильный перевод прижился.
Павлов подвел итог эпохе своих работ по физиологии пищеварения, приведшей к описанию психических выделений, в сборнике из девяти лекций. Эти лекции были расшифрованы и в конечном итоге переведены Уильямом Х. Томпсоном в 1902. [3] Работа пищеварительных желез собрал в письменной форме большую часть работ, которые принесли Павлову Нобелевскую премию в 1904 году [4] . Лео Дж. Маккарти, доктор медицинских наук, кабинет истории медицины и коллекция в Медицинской библиотеке Рут Лилли Медицинской школы Университета Индианского университета, имеет на своих полках экземпляр этого английского перевода. Приятно перелистывать страницы этой 116-летней книги и думать обо всех врачах и студентах, которым эта книга помогла. В конце концов, идея о том, что пищеварение в конечном итоге контролируется нервной системой, открыла двери для психологических исследований. Если условный рефлекс мог влиять на состояние пищеварительного тракта, то какие другие психические рефлексы могли влиять на нашу физиологию? Павлов проложил путь к описанию и лечению тревожных расстройств и эмоциональных расстройств, таких как посттравматическое стрессовое расстройство.
[5]
Нобелевская премия сделала Ивана Павлова научной знаменитостью в Российской империи и за рубежом. Эта известность дала ему необычайную свободу в том, что он изучал и с кем обменивался информацией. [6] Он смог поддерживать научные связи с людьми по всему миру, в то время, когда мир еще не был так связан. Это позволило ему сместить фокус своей работы с физиологии пищеварения на эти недавно описанные психические выделения.
Лаборатория Павлова была эффективной и продуктивной. Даниэль Тодес описал его как «фабрику физиологии». [7] Его лабораторная система работала хорошо и была воспроизведена в Америке доктором Хорсли Ганттом, создавшим Павловское общество. За 62 года научной жизни Павлов опубликовал 204 научные статьи. [8] Наряду с его обширными публикациями по физиологии и психологии и его прочным наследием в России, Павловское общество в Америке продолжает традицию павловской системы.
Вклад Ивана Павлова в психологию значителен и жизненно важен, но важно помнить, что физиология была его первой любовью.
Именно в этой области он получил свою высшую научную награду. Знаменитость, которую он получил благодаря этой награде, позволила ему насладиться научной и личной свободой, которой в его время было слишком мало. Способность Павлова специализироваться и смещать фокус своих исследований с физиологии на психологию аналогична Жану-Мартену Шарко (неврология/психология), Зигмунду Фрейду (неврология/психоанализ) и Пьеру Жане (психология/психиатрия). При жизни Павлов смог описать многое из того, что мы знаем о ферментах пищеварения, получить Нобелевскую премию с помощью своей лаборатории, заложить основу нового направления в психологической обусловленности и разработать систему исследований, которая могла передаваться из поколения в поколение.
Этот пост был написан для курса HIST h464/H546 История медицины и общественного здравоохранения (преподаватель: Элизабет Нельсон, Школа гуманитарных наук IUPUI).
Ссылки:
[1] Бузер, Пьер.
«Медленно забывая Павловское приключение?» Comptes Rendus Biologies 329, №. 5 (май 2006 г.): 398–405. doi:10.1016/j.crvi.2006.03.010.
[2] Камбьяги, Марко и Бенедетто Саккетти. «Иван Петрович Павлов (1849 г.-1936)». Журнал неврологии 262, вып. 6 (июнь 2015 г.): 1599–1600. doi: 10.1007/s00415-015-7743-2.
[3] Павлов Иван Петрович. Работа пищеварительных желез . Перевод Уильяма Х. Томпсона. Лондон: Charles Griffin & Company, Limited, 1902.
[4] Nobel Media AB. «Нобелевская премия по физиологии и медицине 1904 года». Нобелевская премия.org. https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/1904/summary/ (по состоянию на 7 октября 2018 г.).
[5] Камбьяги, Марко и Бенедетто Саккетти. «Иван Петрович Павлов (1849-1936)». Журнал неврологии 262, вып. 6 (июнь 2015 г.): 1599–1600. doi: 10.1007/s00415-015-7743-2.
[6] Тэнси, Э. М. «Павлов дома и за рубежом: его роль в международной физиологии».
Вегетативная нейронаука: базовая и клиническая 125, №. 1 (апрель 2006 г.): 1–11. doi:10.1016/j.autneu.2006.01.013.
[7] Тодес, Дэниел П. «Фабрика физиологии Павлова». Исида 88, вып. 2 (1997): 205–46. Павлов, 1902.
[8] Марков А. Г. Библиографический анализ научных публикаций академика И. П. Павлова. Неврология и поведенческая физиология 38, вып. 9 (ноябрь 2008 г.): 883–86. doi:10.1007/s11055-008-9065-7
[1] Иван Павлов, Работа пищеварительных желез , перевод Уильяма Х. Томпсона. Лондон: Charles Griffin & Company, Limited, 1902, с. 13.
Иван Павлов и условный рефлекс
Иван Петрович Павлов (1849-1936)
27 сентября 1849 года родился русский физиолог, лауреат Нобелевской премии Иван Петрович Павлов . Он прежде всего известен прежде всего своей работой в классической обусловленности. И о чем вы в первую очередь подумаете, когда услышите имя Павлова? Ну, вероятно, его эксперименты с собаками, когда он приучал собак выделять слюну, когда они слышали звон колокольчика, потому что они ожидали получить еду.
Но давайте поближе познакомимся с Павловым и его творчеством.
«Наука требует от человека всей его жизни. Если бы у вас было две жизни, этого бы вам не хватило. Будьте страстными в своей работе и в своих поисках». – Иван Павлов
Иван Павлов Происхождение и образование
Иван Павлов, старший из одиннадцати детей, родился в Рязани в Российской империи в семье Петра Дмитриевича Павлова, сельского священника, и Варвары Ивановны Успенской, преданной домохозяйки. Хотя Павлов умел читать к 7 годам, он был серьезно ранен, когда упал с высокой стены на каменный тротуар, и из-за полученных травм он не проходил формального обучения до 11 лет. Павлов учился и окончил Рязанское церковно-приходское училище, прежде чем поступить в местную духовную семинарию. Но, не окончив его, он отправился в университет в Санкт-Петербурге, где поступил на физико-математический факультет. На четвертом курсе его первый исследовательский проект по физиологии нервов поджелудочной железы принес ему престижную университетскую награду.
Он поступил в Медико-хирургическую академию, где получил должность лаборанта у профессора Устимовича на физиологическом отделении Ветеринарного института. В 1879 г.Павлов окончил Военно-медицинскую академию с золотой медалью за научно-исследовательскую работу. В 1883 году он защитил докторскую диссертацию на тему «Центробежные нервы сердца» и сформулировал идею нервизма и основные принципы трофической функции нервной системы.
Теоретическая и практическая медицина
В 1890 г. Павлов был приглашен для организации и руководства кафедрой физиологии в Институте экспериментальной медицины. Под его руководством, которое продолжалось в течение 45 лет до конца его жизни, этот институт стал одним из важнейших центров физиологических исследований. Также в 1890 Павлов был назначен профессором фармакологии Военно-медицинской академии, а через пять лет был назначен на тогда еще вакантную кафедру физиологии, которую занимал до 1925 г. Там Павлов разработал хирургический метод хронического эксперимента с широким использованием свищи, которые позволяли непрерывно наблюдать за функциями различных органов в относительно нормальных условиях.
Это открытие открыло новую эру в развитии физиологии, поскольку до этого основным методом была острая вивисекция, а функция организма определялась только в процессе анализа. Своим методом исследования Павлов открыл путь новым достижениям теоретической и практической медицины.[1]
Условный рефлекс
Наблюдения Павлова привели его к формулировке его понятия об условном рефлексе. Исследуя пищеварительную функцию собак, он заметил, что у его испытуемых выделяется слюна перед доставкой еды. В своем самом известном эксперименте он издавал звук непосредственно перед тем, как дать собакам еду, заставляя их выделять слюну каждый раз, когда он издавал звук. Павлов опубликовал свои результаты в 1903 году и в том же году выступил с докладом «Экспериментальная психология и психопатология животных» на 14-м Международном медицинском конгрессе в Мадриде, Испания.[2] Павлов также обнаружил, что эти рефлексы возникают в коре больших полушарий головного мозга.[3]
Павлов получил широкое признание за свою работу, включая назначение в 1901 году в Российскую академию наук и Нобелевскую премию по физиологии 1904 года.
Советское правительство также оказало существенную поддержку работе Павлова, и вскоре Советский Союз стал известным центром физиологических исследований.[3] Находясь в сознании до последнего момента, Павлов попросил одного из своих учеников сесть рядом с его кроватью и записать обстоятельства его смерти. Он хотел создать уникальные свидетельства субъективных переживаний этого терминального этапа жизни. Павлов умер от двустороннего воспаления легких в возрасте 86 лет9.0005
Ссылки и дополнительная литература:
- [1] Биография Ивана Павлова на Nobelprize.org
- [2] Иван Петрович Павлов на Biographies.com
- [4] Неоткрытое Я – К. Г. Юнг и психология, SciHi Blog
- [5] Вы не можете не общаться, блог SciHi
- [6] Оговорки по Фрейду и прочие мелочи, SciHi Blog
- [7] Психолог должен изучать человечество с исторической или сравнительной точки зрения – Мориц Лазарус, SciHi Blog
- [8] Несчастный случай Финеаса Гейджа и наука о разуме и мозге, блог SciHi .
