Как воспитывать девочку 3 лет: Воспитание ребенка 3-4 года: психология, советы

Как воспитывать девочку: 5 вопросов психологу

Фотографии: Unsplash. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Семейный психолог Елизавета Филоненко отвечает на популярные вопросы о воспитании дочерей.

Вопрос 1. Как объяснить дочке, какой должна быть женщина? 

Этот вопрос все заканчивают по-своему. Кто-то считает, что женщина должна быть прежде всего матерью; кто-то — что она, наоборот, должна в первую очередь заботиться о своем личностном развитии, строить карьеру. Системы, в которые сейчас пытаются встроиться женщины, очень разные. Поэтому я не могу сказать, какой должна быть женщина, — но могу рассказать, как передать эти знания от мамы к дочке. 

А передавать можно и нужно, ведь детям полезно иметь ориентиры. Сейчас многие родители боятся высказывать свое мнение, боятся транслировать идеи и ценности, которые, как они думают, уже завтра могут оказаться неактуальными.

Конечно, каждый решает за себя (например, когда ему выходить замуж). Но эти решения не берутся из воздуха — они сотканы из мнений самых разных людей. И родитель имеет полное право поучаствовать в этом тендере. Не стоит волноваться, что ваши слова как-то драматически отразятся на жизни ребенка: их миллион раз подвергнут критике и обязательно будут проверять в течение жизни. К тому же влияние родителя  —  это только часть социализации ребенка. 

Первым делом сформулируйте свои убеждения для себя — понятными, простыми словами. Многие родители не имеют четкой позиции по принципиальным вопросам, и именно в этом состоит сложность передачи знаний детям. Составьте набор ответов на какие-то принципиальные жизненные вопросы  — о профессии, отношениях, детях, здоровье и т. д. Необязательно декларировать их ребенку напрямую — они сами по себе будут просачиваться в ваше общение. 

После того как вы сформулировали свои убеждения, нужно подобрать примеры. Дети плохо понимают голословные утверждения вроде «самое главное для женщины — дети». Во-первых, они раздражают. Во-вторых, они слишком абстрактные. А мы обычно начинаем говорить на эти темы раньше, чем ребенок научится обобщать и мыслить абстрактно. Поэтому все нужно рассказывать на живых примерах. 

Считаете, что женщине обязательно нужно сделать карьеру? Приведите пример какой-нибудь карьеристки, скажите, «смотри, какие они красавицы, умницы и как все у них хорошо». Покажите фильмы, прочитайте вместе книги, которые иллюстрируют вашу идею. 

И еще один нюанс: не увлекайтесь. Ребенку в шесть лет не нужно объяснять, как ему жить в 26. Ему надо знать, что делать, если Вова толкнул его в детском саду, или чем заняться сегодня вечером  — а не через 20 лет. Это мы, взрослые, можем смоделировать, что будем делать на пенсии. А дети этого не умеют.  

Еще больше полезных материалов — в Телеграм-канале Педсовета. Подписывайтесь, чтобы не пропускать свежие статьи и новости.

Подписаться

Вопрос 2. Какие качества лучше прививать девочке? 

Речь идет об условно «женских» и условно «мужских» качествах.

Под «женскими» подразумеваются общительность, эмпатичность, гибкость, мягкость, нежность, склонность к созданию очага и оседлости. Под «мужскими» — целеустремленность, стремление к экспансии в мир, решительность, меньшая эмоциональность. И вот перед родителями встает вопрос: какие качества культивировать, чтобы человек был наиболее адаптивным, чтобы ему было легко жить и легко приспосабливаться к реальности? 

Опыт показывает, что наиболее адаптивны люди андрогинного типа  —  т. е. те, у кого хорошо развиты и те, и другие качества. В том числе те качества, которые соответствуют его полу — например, нежность, мягкость, гибкость и способность сглаживать углы у женщин. Это хорошие качества, хотя многие их сейчас дискредитируют.  

Чтобы не загонять ребенка в гендерные стереотипы типа «девочка должна», достаточно просто не обрубать его интересы. Не надо ничего специально объяснять (тем более, сделать это на словах очень сложно). Но если девочка заинтересовалась робототехникой и вы сказали «Да, здорово, конечно, будем ходить на этот кружок», то вы таким образом и дали ей необходимое послание: «Ты можешь заниматься не только „женскими“ делами».

У моей дочки, когда она была маленькой, были боксерские перчатки  —  она их в какой-то момент попросила, и я их купила. И у многих наших гостей это вызвало неоднозначную реакцию: «Ты уверена, что это нормально?» Ребенок никогда не занимался боксом, и эти перчатки в итоге просто валялись в углу. Но сам факт, что родителя не испугала просьба купить боксерские перчатки или трактор вместо куклы, — и есть лучшее объяснение того, что девочка может играть не только женские роли. 

Вопрос 3. Как научить девочку не зацикливаться на красоте?

Многих пугает, что девочки начинают уделять свой внешности большое внимание в совсем юном возрасте.  

Тут родителю и ребенку необходимо научиться видеть разницу между эстетикой и сексуальностью. Эстетика, некая общая гармония облика работает в любых жизненных ситуациях, в любых отношениях. Красота может быть природной, она может быть усилена или убита нашими действиями. Эта эстетика — совершенно универсальное качество: оно свойственно котятам, закатам и всему, на что нам нравится смотреть. Человеческий глаз настроен на поиск и восприятие красоты, он даже приравнивает эту красоту к правильности, истине. К красивым людям и животным относятся лучше, чем к некрасивым, — как бы несправедливо это ни было. 

Девочке нужно это знать: с ростом ее привлекательности в любой сфере, в любых отношениях  будут расти ее шансы на успех. Да, это дискриминация, но мы же здесь не ставим задачу изменить мир. Мы хотим дать дочери ориентиры, которые помогут ей в существующей реальности. 

Однако девочки часто путают эту эстетическую составляющую с демонстративной сексуальностью. Они считают, что показать свою красоту можно только, надев декольте, нанеся тонну косметики и став похожей на сексуальный объект. Причем зачастую девчонки, которые делают это, даже не заинтересованы в прямом сексуальном внимании мужчины. Они просто не видят другого способа показать свою красоту. Отсюда — очень много неприятностей и неоправданных ожиданий.  

Поэтому нужно обязательно донести до девочки: есть общая эстетика и гармония образа, которая всегда уместна. А есть некий сексуальный, гендерный посыл, который направлен на поиск сексуального внимания. Этот посыл тоже нормален, но далеко не всегда уместен.  

В то же время нужно развеивать фантазии о том, как с помощью красоты делается карьера. Многие девочки уверены, что модели и актрисы попадают на афиши и обложки журналов только благодаря своим внешним данным. И если стать такой же красоткой,  как они, то успех гарантирован. Необходимо объяснять детям, что красота — не причина успеха этих женщин. Да, они красивы и эксплуатируют свою красоту, но за этим стоит очень много работы.  

И еще стоит помнить, что определенный нарциссизм, самолюбование нормален для девочки. Ей нужно много узнать про красоту, научиться понимать посылы, которые дает своей внешностью она сама и другие люди. И мама должна быть готова говорить с ней об этом, посвящать этому вопросу много времени. 

Вопрос 4. Как сформировать здоровое отношение к принцессам, феям и чудесам?

Не создают ли мультфильмы и сказки у ребенка диссонанс с реальностью, где ничего не происходит по волшебству и всего нужно достигать трудом? 

Мировоззрение ребенка не формируется за счет мультфильмов или сказок. Это только один из фрагментов реальности. Гораздо больше на него влияет реальный опыт — особенно, если речь идет о маленьком ребенке, которому недоступны какие-то умозрительные, абстрактные вещи. 

Ребенок не экстраполирует сказочное везение Ивана Царевича на свою реальную жизнь. Зато он понимает, что для того, чтобы нарисовать бабушке открытку, надо постараться — проявить усидчивость, немного подкрасить, переделать и т. д. Или, чтобы выступить на утреннике в детсаду, надо выучить стишок. Этот реальный опыт и формирует представление о том, как в жизни достигаются цели.

К тому же, на самом деле сказки связаны всегда с преодолением.  Герой преодолевает какие-то препятствия, реагирует на вызовы. Поэтому волноваться за сказки не нужно. Просто подберите те, которые наиболее симпатичны лично вам. 

Вопрос 5. Как построить доверительные отношения с дочкой?

«У меня самой с мамой были хорошие отношения, но переживаниями и мыслями я с ней не делилась — боялась непонимания. И из-за этого делала ошибки в жизни. Не хочу, чтобы такое повторилось у дочки». 

Эта история понятна и близка многим. Чтобы построить доверительные отношения с ребенком, начинать надо с самого раннего детства, а не с момента, когда у него уже появятся от вас секреты. Для этого нужно интересоваться мнением, впечатлениями, взглядами ребенка  — на сказку, которую вы ему прочитали, на происшествие, которое вы увидели вместе, на событие в классе и т. д. Так дочка привыкнет  к тому, что ее внутренний мир кого-то интересует, что ее переживания могут быть как-то названы  — а это кстати, это довольно сложный навык, который отсутствует у многих взрослых. 

Важный нюанс: как сделать так, чтобы дочка не боялась высказывать маме свои воззрения? У автора вопроса была как раз такая проблема: отношения с мамой были хорошие, но у нее не было веры в то, что мать примет ее точку зрения. Это бывает часто: девочки молчат, потому что боятся негативной реакции мамы, чье мнение резко противоречит ее взглядам или взглядам людей, которых она уважает. Поэтому критические, категоричные суждения нужно высказывать с большой осторожностью. 

А еще иногда надо просто дать ребенку высказаться. Не нужно на каждое суждение делать контраргумент — и тогда ребенок не будет бояться. 

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться

Как воспитать девочку: правильные советы для родителей

Наши дети растут, развиваются и определенный момент перед родителями возникает вопрос, как их нужно воспитывать, на что нужно обратить внимание в первую очередь. В предлагаемой нами статье мы раскроем вопрос правильного воспитания девочек. Детальное описание особенностей их развития в разном возрасте поможет найти полезную и актуальную информацию именно для вашего случая.

Многие психологи, педагоги и родители выделяют в воспитании маленькой леди две линии – общую и специальную

Содержание статьи:

• 1 Как правильно воспитать девочку
  • 1. 1 С чего начать
  • 1.2 На что обратить особое внимание
  • 1.3 Секреты воспитания
• 2 Как воспитывать девочку с рождения и до 3 лет
  • 2.1 На что обратить внимание
• 3 Воспитание девочки от 3 лет до 5 лет
  • 3.1 Особенности
• 4 Тонкости воспитания школьницы младших классов
  • 4.1 Особенности
• 5 Как воспитывать подростка девочку
  • 5.1 Воспитание трудных подростков девочек
  • 5.2 Половое воспитание девочек подростков

Как правильно воспитать девочку

Вопрос воспитания детей, очень непростой и волнует родителей не меньше, чем вопрос их здоровья. В частности, крайне важно найти правильный подход счастливым родителям принцесс. В данной статье мы во всем разберемся по порядку.

Для начала уточним, что многие психологи, педагоги и родители выделяют в воспитании маленькой леди две линии – общую и специальную. Общая линия подразумевает, что родители не должны различать, воспитывают они мальчика или девочку: есть определенные вещи и правила, общие для всех, такие как воспитание полноценно развитого и здорового ребенка, любопытного и думающего.

Ну а второе направление – это уже те особенные знания и рекомендации, которые следует учитывать при воспитании именно девочки, как будущей жены, матери и женщины.

Вам может быть интересно: Учим ребенка послушанию

С чего начать

На протяжении многих десятилетий и даже столетий родители задаются одним и тем же вопросом – когда и с чего начинать воспитание ребенка. Наши прабабушки и прадедушки, жившие в семьях с большим количеством детей, начинали их воспитание еще с пеленок.

Так какие шаги предпринимать самыми первыми, в период, когда малыш еще не в состоянии сам различать что хорошо, а что плохо? До недавнего времени в большинстве семей к воспитанию ребенка применялся довольно жесткий метод. Потакать капризам малыша считалось непозволительно, не откликаясь на крики или плач, родители предполагали, что готовят маленького человека к предстоящим жизненным трудностям.

Для современных родителей этой метод по большей части неприемлем. Мамы и папы стараются максимально обеспечить крохе приятную атмосферу окружающей среды. Излишняя мягкость и гуманность может привести к другой крайности, и нанести малышу не меньший вред, чем чрезмерная строгость.

Начинать воспитывать маленькую леди нужно в первую очередь с осознания того, какой вы мечтаете ее увидеть в будущем. Ознакомиться с популярной специальной литературой по этому вопросу, а также прибегнуть к опыту выдающихся педагогов.

На что обратить особое внимание

Сравнивая девочек и мальчиков можно отметить, что первые обычно имеют более мягкий, покладистый и спокойный характер. Особое внимание следует обратить на тот факт, что девочки на равне со своим дружелюбием могут быть более внушаемы и легко поддаваться плохому влиянию. Ошибки или пробелы в воспитании, игнорирование или не замечание родителями очевидных проблем могут привести к негативным последствиям.

В любом случае поведение мамы и папы должно базировать на трех основных принципах – любовь, терпение и соблюдение границ.

Секреты воспитания

Для девочек характерна высокая эмоциональная восприимчивость, это естественно и нормально. Главная задача родителей – помочь ребенку правильно пережить нахлынувшие эмоции, не осуждать и не кричать.

Предлагаем несколько основных рекомендаций и секретов по воспитанию девочки:

• Научите дочку называть свои эмоции.
• Принимайте право ребенка чувствовать любую эмоцию, пусть вам и не приятную, не осуждайте.
• Иногда оставляйте дочь одну, дайте время самостоятельно пережить эмоции. Как правило, оставив ребенка в покое, она быстрее успокаивается и возвращается в нормальное состояние.
• Позволяйте чаще девочке поступать так, как она хочет, естественно в пределах дозволенных рамок.
• Также называйте свои чувства, поскольку дети не всегда понимают эмоции взрослых.
• Постоянно говорите ребенку, как вы его сильно любите. Этих слов никогда не бывает много.

Главным секретом и ключом к каждому ребенку, в первую очередь, конечно, является понимание, любовь и уважение его чувств.

Как воспитывать девочку с рождения и до 3 лет

Родители находятся в большом заблуждении, если считают, что до 3 летнего возраста не нужно заниматься воспитанием девочки и развитием различных качеств ребенка. Конечно, свобода необходима, но в пределах разумного. Важно понимать, что именно в этом возрасте познаются основы окружающего мира, этот опыт должен быть максимально положительным.

Главная задача родителей – помочь ребенку правильно пережить нахлынувшие эмоции, не осуждать и не кричать

На что обратить внимание

До трех летнего возраста девочка должна расти в заботливой, любящей и ласковой атмосфере. На что обратить внимание и как воспитывать девочку с рождения? Помогайте ребенку приобретать элементарные практические навыки в быту, ненавязчиво корректируйте поведение.

Делать первые шаги, говорить, правильно вести себя за столом и самостоятельно умываться и одеваться – все эти простые процедуры ребенок должен самостоятельно освоить до 3 лет, чувствуя при этом поддержку родителей.

Воспитание девочки от 3 лет до 5 лет

После преодоления трех летнего рубежа, поведение девочки начинает кардинально меняться, становится более интересным и непредсказуемым. В данном возрасте они уже успешно учатся, как манипулировать взрослыми для достижения своих маленьких целей.

Большое доверие и взаимопонимание должны быть основой вашей семьи

Нижеизложенные догмы помогут молодым родителям найти для себя ответ на вопрос как правильно воспитывать девочку:

1. Учите малышку следить за своим внешним видом, не только комплименты, но и прививание вкуса должно начинаться с малых лет.
2. Любовью и нежность вы гарантированно не испортите ребенка.
3. Научите дочку нести ответственность за поступки.
4. Воспитывайте хозяйку и помощницу в домашних делах, организуйте процесс так, чтобы ребенку было интересно вам помогать.

Помните: доверие и взаимопонимание должны быть основой вашей семьи.

Особенности

Если вы начали замечать за собой, что общение с ребенком становиться излишне твердым и проявляется со стороны дочери протест, то вспомните себя в ее возрасте. Так вы возможно лучше поймете желания и потребности вашего ребенка. Не забывайте, что вы воспитываете будущую успешную женщину, и основы ее поведения закладываются именно сейчас.

Тонкости воспитания школьницы младших классов

Девочки младшего школьного возраста особенно нуждаются в поощрении и одобрении родителей. Вопрос как воспитывать девочку 9 лет не такой уж сложный, ведь именно в этом возрасте девочки максимально дружелюбны, склонны проявлять особенное терпение и аккуратность.

Для каждой семьи характерны свои личные секреты успешного воспитания

Рекомендуем обратить особое внимание на следующие моменты:

• Поддерживать дочь в ее начинаниях, не скупитесь на похвалу.
• Деликатно контролируйте и интересуйтесь школьными друзьями.
• Поддерживайте и проявляйте интерес к первому романтическому опыту, так вы укрепите доверие к вам ребенка.
• Обязательно обеспечить спортивную занятость девочки и не забывать о ее здоровом развитии.

В данном возрасте родители могут максимально укрепить свои дружеские и доверительные отношения, заложить фундамент перед предстоящим сложным переходным возрастом.

Вам может быть интересно: Учим ребенка разговаривать

Особенности

Каждый ребенок особенный и уникальный, для каждого возраста, конечно, существуют общие рекомендации, но родители должны быть максимально чуткими к своему чаду. Следование общим правилам полезно, но не менее важно проявлять особенный подход. Для каждой семьи характерны свои личные секреты успешного воспитания, не бойтесь создавать свою уникальную атмосферу.

Как воспитывать подростка девочку

Раскрытию данного пункта статьи может не хватить и книги. Мы же предлагаем вниманию родителей общие рекомендации на тему как воспитывать подростка девочку:

1. Эффективной профилактикой появления комплексов является правильный подход в уходе за внешностью.
2. Организация интересного и продуктивного досуга.
3. Авторитет и дружба с родителями.
4. Научите дочку адекватно себя оценивать, не занижая при этом свою самооценку и радоваться своей уникальности.

Найдите сильную сторону ребенку, талант или ярко выраженную способность

Старайтесь направлять ребенка в правильное русло без нравоучений, сохраняя при этом родительский авторитет.

Воспитание трудных подростков девочек

Затронув такую для многих семей животрепещущую тему как воспитание трудных подростков девочек, предлагаем ряд советов, который могут существенно облегчить родителям этот процесс:

• Не злоупотребляйте запретами и наказаниями.
• Мотивируйте и усиливайте познавательный процесс.
• Разговаривайте и уделяйте больше внимания ребенку.
• Вводите изменение в режим дочери комплексно, учитывая пожелания ребенка.
• Прислушивайтесь к сигналам, которые неосознанно подает дочь, замечайте малейшие изменения поведения.
• Найдите сильную сторону ребенку, талант или ярко выраженную способность. Поощряя ее в этом направлении, вы вселите веру в себя.

Важной и полезной информации на тему воспитание подростка 13 лет девочка очень много, родителям нужно выделить наиболее подходящие для их индивидуального случая рекомендации и следовать им. Также можно обратиться к специалисту, которые профилируется на данном вопросе и сможет эффективно помочь.

Вам может быть интересно: Переходный возраст у мальчиков и девочек

Половое воспитание девочек подростков

Первое, на что стоит обратить внимание, это создание гармоничной и любящей атмосферы в семье. Половое воспитание девочек подростков должно быть направлено не только на объяснение физических процессов, но и на воспитание характера девочки.

Формирование в молодой девушке высоких моральных принципов в сексуальном вопросе является залогом ее счастливого и что очень важно здорового будущего – это и есть главной задачей и ответственностью родителей.

Воспитание подростка девочки 14 лет обязательно должно затрагивать вопрос ранней половой жизни и адекватное объяснение, почему это вредно и опасно. Известен всем факт, что половое развитие девочек начинается раньше, чем у мальчиков. Родители должны тщательно подготовиться к предстоящему разговору и обеспечить ребенку психологическую поддержку.

Как дисциплинировать малыша, который не слушает

Разочарован, когда ваш ребенок намеренно не слушается или нажимает на ваши кнопки? Узнайте , как дисциплинировать малыша, который не слушает или игнорирует вас.

«Время уборки! Можешь положить машины обратно в коробку? — спросил я своего малыша.

Я пытался внедрить процедуру уборки после игры, начав со всех игрушек, разбросанных по полу.

Вот только его у него не было. Он продолжал играть с машинками, как будто не слышал меня.

— Пора убирать игрушки, — снова попытался я, терпение мое иссякало. «Это означает, что вы должны остановиться и положить эти машины обратно в коробку».

Я надеялся, что мой тон поможет, но вместо этого он остался на месте, играя с машинками. Мало того, по его лицу расплылась улыбка, как будто все это было большой шуткой.

Иметь дело с малышом, который не слушается того, о чем вы его просите, – сложная задача даже для самой терпеливой мамы. Неповиновение вызывает грубый гнев, о котором вы никогда не подозревали, и вы задаетесь вопросом, что, наконец, нужно сделать, чтобы заставить его слушать. Независимо от того, насколько вы расстроены или угрожаете,

ничего , похоже, не заставит его сотрудничать.

Позже вы чувствуете себя ужасно, когда понимаете, насколько мелочным был первоначальный «аргумент»: болтал, когда он должен был вздремнуть, отказывался убирать за собой, не ходил в ванную, как вы его просили.

Вы знаете, что что-то должно измениться, особенно когда нытье, повторение и выход из себя явно не работают.

Содержание

Как дисциплинировать малыша, который не слушается

Примерно в это же время я усвоил важный урок того, что на самом деле означает дисциплина. Изменение мышления, которое полностью изменило мое отношение к поведению моего сына.

Видите ли, большинство людей думают о дисциплине как о наказании или тайм-ауте — последствиях, которые случаются, когда дети не делают то, что им говорят.

Но дисциплина — это совсем другое. Дисциплина обучение . Мы учим детей правильно себя вести и помогаем им понимать и выражать свои эмоции.

Как я сказал в своей книге Целеустремленное воспитание :

«Дисциплина — это не что иное, как обучение ребенка правильному поведению и помощь ему. Это новый взгляд на дисциплину, не так ли? Дисциплина — это не просто наказание, последствия или действия, когда дети плохо себя ведут. Дисциплина учит наших детей, как действовать».

Вы можете быть втянуты в борьбу за власть и чувствовать — давайте признаемся — угрозу , когда ваш малыш не слушает. Но когда вы рассматриваете дисциплину как обучение, вы вынуждены спросить себя, чему ему нужно научиться вместо этого.

Какой полезный момент он может извлечь из этого? Каким новым привычкам, ценностям и последствиям он может научиться из этого сложного поведения?

Ниже приведены несколько приемов, которые помогут ему прекратить преднамеренное неповиновение и уменьшить борьбу за власть. Итак, приступим! Прочтите приведенные ниже советы, которые родители считают полезными:

1. Опуститесь на уровень вашего малыша и установите зрительный контакт

Взгляд на ситуацию с точки зрения вашего малыша может иметь буквальное значение. Один из самых простых способов улучшить общение — это подняться на уровень его глаз, когда вы с ним разговариваете. Это имеет три преимущества:

• Он отнесется к вам серьезно.
  Это расстраивает, когда ты пытаешься быть серьезным, но он думает, что все это смешно. Опуститесь на его уровень, установите зрительный контакт и сформулируйте свои инструкции спокойным, но твердым тоном.
• Ты ведешь себя более уважительно. Он может чувствовать, что с ним «разговаривают сверху вниз», когда вы физически разговариваете с ним сверху. Преклонение коленей на его уровне заставляет вас говорить более уважительно и удовлетворять его потребности.
• Вы избегаете борьбы за власть. Он чувствует, что его услышали, меньше обороняется и с большей вероятностью услужит, когда сможет увидеть вас и поговорить с вами с глазу на глаз.

Бесплатный ресурс: Ваши нынешние методы дисциплины просто не подходят ему? Изучите 9 стратегий воспитания, которые помогут вам справиться с этим сложным поведением. Представьте себе, как вы измените свои отношения, используя только советы, которые вы узнаете здесь.

Как сказал один родитель:

Подпишитесь на мою рассылку и получите бесплатный PDF-файл ниже — бесплатно для вас:

2. Выясните намерения вашего малыша

Кажется, неповиновение повсюду. Вы видите это, когда ваш малыш отказывается есть или когда ему лучше не прыгать на кровати (особенно после того, как вы уже много раз просили его остановиться).

Но, если я угадаю, она ведет себя не так, чтобы вас рассердить. Пройдите дальше, и вы увидите, что она пыталась починить игрушку именно тогда, когда вы попросили ее подойти к столу, чтобы поесть. Прыгать на кровати было не протестом, а волнением по поводу ее новой кровати.

Сделайте паузу, прежде чем реагировать на ее поведение, и поинтересуйтесь, почему она так себя ведет. Вы проявите сочувствие и дадите ей понять, что вы «на одной стороне».

Например, я попросила своего сына немного подвинуться, чтобы он не сидел слишком близко к брату. Он остался на месте, поэтому я снова попытался: «Можете ли вы подвинуться, чтобы у вашего брата было немного места?» По-прежнему не отвечает, делая вид, что не слышит меня.

Тогда я спросил себя, может ли быть другая причина, по которой он не хотел двигаться, и понял, что он хотел, чтобы оставался рядом с его братом.

Тогда я сказал: «Ты хочешь поиграть рядом со своим братом, не так ли? Похоже, ему весело, и ты хочешь сделать то же самое». Только тогда он двинулся с места после того, как я признал его глубинные намерения.

Прежде чем излагать последствия, признайте и проявите сочувствие к тому, что чувствует ваш ребенок, и почему он не слушает.

Может быть, она устала после долгого дня, нуждается в вашей компании или хочет такую ​​же игрушку, с которой играет ее брат. Погрузитесь в ее мировоззрение и найдите причину ее действий — она подчинится, когда почувствует, что ее понимают, а не атакуют или ругают.

Узнайте один вопрос, который вы всегда должны задавать, прежде чем наказывать своего малыша.

3. Дайте и доведите до конца с последствиями

Вы когда-нибудь говорили своему малышу, чтобы он вел себя лучше, или ? Ложные угрозы не только неэффективны, но и редко реализуются.

Последствия, связанные с его поведением, являются обучающим опытом, если вы доводите его до конца. Твердая нога устанавливает ограничения, в которых он нуждается.

И сдержание вашего слова укрепляет его доверие к вам. Хотя вы можете и не завоевать краткосрочную благосклонность, вы завоюете его доверие, если последовательно будете его выполнять. В противном случае он узнает, что может продолжать плохо себя вести, потому что последствия, о которых вы говорите, никогда не наступят.

Получите больше советов о том, как действовать с последствиями.

4. Сражайтесь

Проводить время с малышом может быть утомительно, особенно когда каждое взаимодействие приводит к драке. Вы наблюдаете за ним как ястреб, готовый исправиться при первых признаках плохого поведения.

Иногда, однако, вам нужно выбрать свои сражения и решить, какое поведение необходимо исправить, а какое не так важно. Не все должно быть битвой. В то время как последовательность является ключевым моментом, вам также необходимо учитывать гибкость и учитывать нюансы жизни.

Однажды я долго и упорно боролся со своим малышом, потому что хотел, чтобы он носил джинсы, а он хотел носить шорты. Это заставляет меня съеживаться, просто думая об этом.

Спросите себя, насколько этот вопрос важен для вас и вашей семьи. Действительно ли то, о чем вы спорите, имеет значение, особенно в долгосрочной перспективе? Удары заслуживают вашего внимания, но многие аргументы, вероятно, мелочны и их лучше отпустить.

Еще один простой способ пустить все на самотек? Помогите ему «сохранить лицо» после того, как он ослушается.

Допустим, он должен вымыть руки после еды, но на этот раз он отказался. Вместо того, чтобы вспыхнуть гневом, игриво проведите его вместе с ним в ванную и скажите: «Вот, давай пойдем в ванную и вымоем эти липкие руки».

Сохраняйте беззаботный и спокойный тон вместо властного и «подлого». Он не будет тянуть свое плохое поведение и угрюмое настроение дальше, когда вы готовы вступить в битву.

Узнайте, как справиться с конфликтным ребенком.

5. Предоставьте вашему малышу выбор

Предоставление выбора может сдержать потенциальный кризис и побудить вашего малыша слушать. Как? Предлагая выбор:

• Поощряет его взять на себя задачу. Надевание куртки не будет похоже на ужасную идею мамы, против которой я должна восстать. Вместо этого он выбирает между зеленым или серым пиджаком.
• Уменьшает количество конфликтов. Избегайте многих истерик, привлекая внимание к выбору, который он может сделать, а не к задаче, которой он сопротивляется.
• Придает сил. Почти все время он находится под властью взрослых решений, в то время как принятие решений позволяет ему высказывать свое мнение. Он примет свой выбор и будет следовать ему.
• Показывает, что вы цените его мнение. Вы принимаете большинство решений за него, но также предлагаете выбор, потому что заботитесь и уважаете его решения.
• Помогает ему думать самостоятельно. Предоставление выбора позволяет ему заявить о себе и развить навыки критического мышления. Он возьмет на себя ответственность и решит, какой вариант он предпочитает.

Справедливое предупреждение: предложения могут иметь неприятные последствия, если они сделаны неправильно. Он может потребовать выбора, когда у него его нет (особенно если вы предлагаете его слишком часто), или выбрать вариант, который вам не нравится.

Трюк состоит из двух частей. Во-первых, ограничьте частоту выбора (некоторые варианты не принадлежат ему). И, во-вторых, предложите выбор между двумя вариантами , одобренными родителями , любой из которых вас устроит.

Допустим, вы идете к бабушке, что не подлежит обсуждению. Вы можете сказать: «Мы идем к бабушке. Какую куртку ты хочешь надеть — зеленую или серую? Не говорите: «Ты хочешь пойти к бабушке или остаться дома?» особенно если вы не планируете, чтобы он остался.

Узнайте больше о том, как дать детям выбор.

6. Объясните причину

Исследователи провели исследование, в котором женщина смогла сократить очередь, чтобы сделать копии, просто сказав «потому что».

Оказывается, люди охотнее подчиняются, когда у нас есть причина.

То же самое относится и к вашему малышу. В мире, где доминируют взрослые, она может обидеться, когда ей постоянно говорят, что делать. Представьте, что вы следуете правилам, которые вы не всегда понимаете, или делаете то, что вам не хочется делать.

Вместо того, чтобы слушать, что делать или не делать, она будет более мотивирована подчиниться, зная, почему она должна.

В следующий раз, когда вы попросите ее что-то сделать, укажите причину: «Не прыгай на кровати — ты можешь упасть и пораниться».

Объяснение причины выводит вас из уравнения и фокусирует на задаче, которую необходимо выполнить. Вы не «злая мамочка», которая командует ею только потому, что вы можете. Вы даете ей понять, почему ей нужно сделать то, о чем вы ее попросили.

Если у вас есть причина, вы не будете звучать властно, особенно когда ваши слова звучат уважительно, когда вы объясняете причину своей просьбы.

Узнайте, как заставить детей слушать, не крича и не теряя хладнокровия.

7. Хвалите своего малыша, когда он делает то, о чем его просят

Дети любят внимание, хорошее или плохое. К сожалению, споры, крики и ругань — это те виды внимания, которые они предпочитают иметь, чем вообще не иметь.

Лучший способ противостоять плохому поведению — хвалить малыша и уделять ему внимание, когда он ведет себя .

Может быть, вы видели, как она хорошо относилась к своему младшему брату. Укажите на это и скажите: «Ты такой добрый — ты сделал своего брата счастливым, когда поделился с ним кубиками». Или дай ей пять после того, как она поставит свою посуду в раковину, и все это без твоей просьбы.

В глубине души дети хотят угодить своим родителям. Они хотят нашего одобрения и раздавлены, когда мы разочарованы или злы на них. Используйте это в своих интересах и хвалите ее, когда она ведет себя хорошо.

8. Не «спрашивайте» инструкции

Умоляли ли вы своего малыша принять ванну, вести себя хорошо или закончить какую-то работу по дому? Если бы мне пришлось угадывать, он пожал плечами и отключился от тебя.

Избегайте «спрашивать» инструкции или вести переговоры, когда вы не можете. Когда вы говорите, что пора принять ванну, убедитесь, что вас не проигнорируют и не ответят молчанием. Не позволяйте ему продолжать играть в видеоигры или возиться с игрушками.

Иногда вы можете выбрать свои сражения и пойти навстречу ему. Для других нужно стоять на своем.

Вместо того, чтобы «просить» его что-то сделать («Можете ли вы принять ванну?»), сформулируйте задачу в неизбежных терминах («Пора принять ванну»).

9. Используйте позитивный язык

Использование позитивного языка означает формулировку ваших слов таким образом, чтобы ваш малыш мог сделать , а не то, что он не может . В этом разница между «иди» и «не беги».

А еще лучше похвалите его в позитивном ключе, когда поймаете, что он делает что-то хорошее. Допустим, он — это не , убегающий на публике. Похвалите его и скажите: «Посмотри, как ты идешь!»

Он будет лучше реагировать на позитивный язык, потому что никому не нравится, когда ему говорят, что делать , а не . Кроме того, он также поверит, что может вести себя и преуспевать. Когда вы говорите что-то вроде: «Даже не думайте о…», вы не показываете веру в то, что он сможет справиться с этими инструкциями.

10. Не говорите пустых угроз

Пустые угрозы или дикие заявления ослабляют ваш авторитет. «Если ты не соберешь свои игрушки, я их все выброшу!» не имеет большого значения, когда история кажется возмутительной. (Если, конечно, вы на самом деле не доведете дело до конца.)

Вы также можете прибегнуть к несправедливым обобщениям. Например, вы можете сказать своему малышу: «Ты никогда не слушаешь, что я говорю» или «Ты всегда плохо себя ведешь». Эти фразы не только обозначают его вместо действия, они еще и не соответствуют всегда так себя ведут, 24/7).

Узнайте больше о том, как избежать пустых угроз.

11. Обсудите

после того, как истерика закончилась

Раскрытие информации: Эта статья содержит партнерские ссылки, что означает, что я буду получать комиссию — без каких-либо дополнительных затрат для вас — если вы сделаете покупку.

Дети теряют логику после того, как начинают истерику, говорят Дэниел Дж. Сигел и Тина Пейн Брайсон в The Whole-Brain Child . Это похоже на то, что мы чувствуем во время дорожной ярости — нет смысла говорить с нами во время одного из таких эпизодов.

Вместо этого подождите, пока спадет истерика. Притяните малыша к себе, чтобы обнять, и посочувствуйте его эмоциям. Будьте рядом во время его вспышек и дайте ему успокоиться.

Как только он успокоится, только тогда вы можете говорить и ожидать, что он действительно выслушает и обработает то, что вы говорите.

Вот почему не стоит игнорировать детские эмоции.

12. Слушайте своего малыша

Как часто вы не слушали своего ребенка, когда он хотел вашего внимания?

Мои дети могут цепляться за мое внимание, но мой разум задается вопросом, достаточно ли у меня базилика для приготовления песто. Тогда мой обычный ответ? «Угу…», когда я притворяюсь, что слушаю их истории.

Не совсем в моей игре.

Слушайте, когда ваш малыш говорит. Да, его рассказы могут быть бесконечными и в половине случаев бессмысленными, или вы бы предпочли заняться чем-то продуктивным или расслабляющим.

Но, слушая его, вы создаете прочную связь и зарабатываете его доверие и любовь. И, прежде всего, слушать уважительно. Мы можем ожидать, что к нам будут относиться так же, как мы относимся к другим, верно?

Заключение

Одно дело, когда ваш малыш закатывает истерику или бьет своего брата, и совсем другое, когда он категорически не слушается вас.

Поощряйте его слушать, признавая его эмоции и намерения. Опуститесь на уровень его глаз и спокойно, но твердо объясните, что ему нужно сделать. Объясните, почему, и дайте одобренный родителями выбор того, как это сделать.

Выберите свои сражения, чтобы избежать борьбы за власть и помочь ему «сохранить лицо». Следите за последствиями и хвалите его, когда он делает то, о чем вы его просили. Все эти моменты положительного подкрепления гораздо эффективнее в долгосрочной перспективе.

И да, у тебя будут выходные, как и все в воспитании детей. Он может вести себя какое-то время только для того, чтобы снова преднамеренно не подчиниться. Волшебного средства не существует — все мы люди и склонны к плохим дням, включая детей.

Но дисциплина не в том, чтобы быть строгим или раздавать наказания. Вместо этого она учит его вести себя, управлять своими эмоциями и справляться с трудными ситуациями.

Наказание с намерением помочь ему учиться на собственном опыте, даже когда он сидит и улыбается, отказываясь класть машинки обратно в коробку.

Дополнительные советы:

• 10 лучших книг по дисциплине для малышей, которые помогут вашему ребенку научиться слушать
• Лучшая, но не всегда более простая альтернатива тайм-аутам
• Ваше руководство по преодолению истерик
• Малыш капризничает в детском саду? Что вам нужно сделать
• Как воспитать детей, которых хотят Вести себя — даже когда никто не смотрит

Не забудьте:  Подпишитесь на мою рассылку и бесплатно получите бесплатный PDF-файл ниже:

Работа с волевым трехлетним ребенком

Подпишитесь на нашу рассылку

2 Вопрос:

Вы упомянули семейные встречи как метод работы с волевым ребенком, но указали, что это работает для детей от 4 лет и старше. А как насчет волевой трехлетней девочки, которая абсолютно обязана добиваться всего по-своему и впадает в ярость, если мы не делаем именно то, что она ожидает?

Ответ:

На вашу ситуацию может повлиять множество факторов. Вы можете способствовать «борьбе за власть» своими методами дисциплины. (Я не знаю, потому что вы не сказали мне, чем вы занимаетесь.) Часто бунтующие дети имеют родителей, которые используют методы контроля. Еще одним фактором является темперамент вашего ребенка. Еще одна стадия эмоционального и психологического развития вашего ребенка — стадия инициативы против чувства вины, согласно Эрику Эриксону. Есть и другие факторы, но давайте объединим эти три и посмотрим, как они могут повлиять на поведение и дисциплину.

Ваш ребенок явно стремится к большой инициативе. Ей нужно много указаний без наказания. Поскольку у нее волевой темперамент, борьба за власть только усилится из-за наказания. Тайм-аут может быть полезен; однако его никогда не следует использовать для наказания, а для воспитания и расширения возможностей. Разве нам всем не нужен время от времени «тайм-аут», чтобы остыть и успокоиться, пока мы не сможем вести себя более рационально? Дети ДЕЛАЮТ лучше, когда они ЧУВСТВУЮТ себя лучше. Тайм-аут должен быть положительным, чтобы помочь детям чувствовать себя лучше. Не пытайтесь усадить ребенка на стул, если только это не удобный стул с плюшевым мишкой, которого он может обнять. Вы даже можете уделить время вместе, чтобы посидеть в кресле и пообниматься. Нет, это не подкрепление плохого поведения. Это разрывает цикл уныния, который создает плохое поведение, и помогает ребенку быть готовым ДЕЙСТВОВАТЬ лучше. (Когда вы проводите время с ней, это может помочь вам почувствовать заботу и силы, чтобы добиться большего.)

Когда вы оба успокоитесь, вы можете работать вместе (как только она заговорит) над решением проблемы. Мощный инструмент позитивной дисциплины — решить, что вы будете делать, а не то, что вы заставите делать своего ребенка. Например, когда у нее истерика, по-доброму и твердо покиньте комнату. (Пожалуйста, прочитайте статью «Мне нужно обнять». Другой пример: если время отхода ко сну является проблемой, когда она не остается в постели (после распорядка перед сном, который включал рассказы и объятия), любезно и твердо верните ее обратно в спать, не говоря ничего наказывающего. Вы можете кратко, любезно и твердо повторять: «Пора спать» каждый раз, когда берете ее обратно в постель. ее пребывание в постели

Вы заметите, что я продолжаю использовать слова «добрый» и «твердый». Доброта показывает уважение к ребенку и к себе. Твердость показывает уважение к потребностям ситуации. Избегайте всех лекций. Она все равно их не слышит. Говорите очень мало слов, когда нужны слова: «Пора собирать игрушки». «Пора одеваться». Когда она спорит, просто повторяйте фразу. Надеюсь, вы даете ей множество ограниченных возможностей выбора: «Ты хочешь надеть свою синюю пижаму или желтую?» Дети более склонны к сотрудничеству, когда они могут иметь какую-то конструктивную силу. Также эффективно вовлекать ее в помощь вам — готовить ужин, убирать, устанавливать таймер на то, сколько времени может потребоваться, чтобы собрать игрушки.

Держу пари, твоя дочь очень сообразительна. Со многими продвинутыми детьми труднее работать. Неэффективные методы дисциплины только усугубляют проблемы.