Какую прическу сделать на 1 сентября в 1 классе: Прически для девочек на 1 сентября в 1 класс

Прически для девочек на 1 сентября в 1 класс

1 сентября – особенный день не только для детей, но и для родителей, особенно если ваше чадо идет в первый класс. Хочется, чтобы этот день запомнился, поэтому особенно тщательно родители подходят к выбору одежды для первоклашки. А если мы говорим о мамах и дочках, то и к выбору прически.

Прически для девочек в 1 класс с бантами

Прически с бантами стали уже традиционными для первоклашек, именно красивые белые банты создают ощущение торжественности, ведь 1 сентября это тоже праздник — праздник знаний.

Классический вариант прически – два хвостика украшенные бантами. Также часто можно увидеть девочек с косами и бантиками, такую прическу можно сделать, если у девочки густые и длинные волосы, которые не растреплются за время праздника.

Если банты вам не по нраву, то их можно заменить на белые ленты, ленты вплетаются в косы или выступают в роли повязки на голову.
Причесок с бантами достаточно много, от простых незамысловатых хвостов до ажурных кос и плетений. Примеры смотрите в фото-подборке:

Прически в 1 класс с бантом из волос

Прическа с бантом выглядит красиво и необычно, ее не обязательно украшать аксессуарами, так как она сама себе выглядит как украшение!
Сделать такую прически достаточно просто, к тому же вы можете самостоятельно выбрать вариацию прически, например, можно сделать большой бант на макушке из всех волос или отдать предпочтение маленькому бантику, который станет изюминкой прически.

Предлагаем несколько вариантов прически бант из волос

1. Высокий бант из всех волос

2. Небольшой бантик с распущенными волосами

3. Пучок с бантом

Прически на 1 сентября с косами

Косы и плетения подойдут для волос ниже плеч, с такой длиной прическа получится аккуратной, и волосы не будут выбиваться из прически. Методов плетения волос огромное количество, поэтому все зависит от ваших умений и фантазии, а мы предлагаем несколько причесок, подходящих для первого класса:

1. Коса водопад – очень красивая и нежная прическа представляет собой локоны в сочетании с косой. При выборе «водопада» стоит учитывать, что прическа достаточно хрупкая, поэтому если ваша дочка очень активная, то от такой прически стоит отказаться. Она скорее подходит для маленьких принцесс.

2. Ракушки и розы и кос. Обычно для создания такой прически используется французское плетение косы или коса рыбий хвост. Густые волосы особенно подойдут для создания красивого объемного плетения.

3. Коса русалки – оригинальная прическа для длинноволосых красавиц.

Пучок для девочек на 1 сентября

Прическа пучок универсальна и подходит как взрослым, так и совсем маленьким леди. Может показаться, что прическа пучок совсем не праздничная, но это совсем не так, его можно украсить лентами или бантом, а в сочетании с ажурными плетениями пучок заиграет по-новому.

1. Пучок с косами

2.

Пучок с валиком

Прическа в 1 класс с кудрями

Если ваша дочка поклонница принцесс, то кудри ей подойдут лучше всего, ведь это самая сказочная прическа. Если вы боитесь травмировать детские волосы, то рекомендуем воспользоваться безопасными способами для создания локонов. К тому же на основе кудряшек можно сделать множество различных причесок, которые вы увидите в галереи ниже.1. Кудри с помощью жгутиков

2. Кудри с с помщью бумажных полотенец.

Прически для девочек на 1 сентября — фото

Прически на 1 сентября для девочек на длинные, средние, короткие волосы

Прически на 1 сентября сейчас очень разнообразны и интересны. При этом можно выбрать укладку как для девушек старших классов, так и детские варианты для девочек 1, 2, 3 и 4 класса. Сегодня уложенные в оригинальные укладки волосы – это модно и красиво, а распущенные волосы уже уходят на второй план. Прически на 1 сентября для девочек по мимо всего прочего это еще и удобно, так как ребенку совершенно не мешает шевелюра. 

Перед Днем знаний мамы, да и сами школьники задаются вопросом: какую прическу сделать на 1 сентября своему чаду.

На самом деле таких вариантов много, они очень легкие, простые и модные, да и к тому же их можно выполнить своими руками.

Далее поэтапно будут описаны варианты причесок на праздник 1 сентября с бантами и без них.

Прически на 1 сентября в 1 класс фото

Первый поход в школу – это очень торжественное событие для каждого ребенка, поэтому любой родитель хочет сделать так, чтобы его ребенок запомнил этот день на долгие годы.

Не мало важное место имеет прическа на 1 сентября при поступлении в 1 класс на голове малышки, укладка должна быть красивой, не доставлять дискомфорта маленькой девочке и при этом быть опрятной.

Прически для первоклассниц на длинные волосы

Классика

Конечно, классикой для маленькой школьницы является два хвоста расположенные сзади и перевязанные красивым бантом либо лентой, на средние волосы такую укладку также можно сделать, если густота волос девочки позволит.

Для более красивого образа шевелюру можно накрутить.

 Сейчас эта укладка представляет из себя немного видоизмененные хвосты, которые можно разнообразить некоторыми приемами.

Прическа с бантами на 1 сентября – это самый распространенный вариант укладки, который позволяет обозначить, что девочка идет на праздник 1 сентября в школу, еще советские ученики использовали банты для тожества.

Бант

Еще один вариант школьной праздничной прически — это бант из волос. Он подойдет как для маленьких девочек первоклашек, так и для старшеклассниц.

Для начала волосы расчёсываются и собираются в хвост на макушке. Далее делается не полный проворот через резинку, так чтобы образовалась петелька из этого хвостика. Эта петелька разделяется пополам и между двух половинок ложится кончик хвоста – это будет серединой бантика. Для удобства можно стороны петельки закрепить невидимками или заколками. Затем они убираются, а кончик прячется под прическу. В конце все нужно закрепить лаком.

С бантами можно рассмотреть и другие варианты укладок. К примеру, сделать два бантика по бокам, мальвинку с бантом или совместить с пучком.

Венок из волос

Традиционно девочкам делают веночек из косички, но есть более простой вариант, не требующий плетения, подойдет он и для средней длины волос.

По кругу головы завязываются небольшие хвосты, при этом лучше использовать маленькие резинки, чтобы их не было сильно заметно. Резинки должны располагаться так, чтобы получался контур венка. Далее волоски в хвостике подворачиваются в петельки и фиксируются шпильками. Так делается с каждым хвостиком. Дополнительно их можно украсить декоративными элементами.

Прически с резинками способны украсить девочку первоклассницу в такой торжественный день, как 1 сентября.

Локоны

Сначала шевелюру девочки нужно накрутить, для этого лучше использовать бигуди, а не плойку, так как плойкой детям можно повредить волосы. Также для легкого накручивания можно использовать косички.
Далее шевелюру с висков можно собрать сзади, чтобы она не мешала. Такая прическа сделает девочку принцессой на День знаний.

Водопад косами

Конечно, прически ни на одно торжество не обходятся без кос. Водопад совмещает в себе и косы и распущенные волосы. При этом укладка выглядит аккуратно, а идей по ее выполнению очень много.
Волосы расчесываются, у виска берется небольшая прядь, которая делится на три части. Из нее необходимо начать плетение обычной косички. Проделав несколько раз плетение, прядь, которая осталась ниже всех следует отпустить – это будет первая струйка водопада, и взять другую из всей шевелюры. Далее следует повторять эту процедуру постоянно, то есть нижнюю прядь отпускать и брать новую. Делать это нужно до тех пор, пока не дойдем до противоположного виска.

Для того, чтобы прическа Водопад красивее смотрелась, свисающие локоны можно накрутить.

Пучок

В этой укладки вся шевелюра собирается на макушке. Сначала на макушке делается начес, делать это нужно аккуратно, чтобы не повредить еще не крепкие детские волосы девочки. Далее этот начес фиксируется не очень сильным лаком. Затем делается высокий пучок, если волос не позволяют сделать объемный пучок, то можно использовать специальный бублик для создания пучка.

Затем все фиксируется шпильками.

По разному можно оформить пучок, добавить плетения или сделать два пучка по бокам.

Оригинальные идеи укладок на 1 сентября — пошаговое фото

Прическа в первый класс на 1 сентября на короткие волосы

Нередко детям делают короткие стрижки, так как это удобно: волосы постоянно не путаются и не мешают ребенку, но когда дело доходит до создания прически, то мамы не знают, что можно придумать с короткими волосами.

Используя разные приемы можно убрать волосы от лица.

Вот некоторые варианты такой укладки, которые подойдут на 1 сентября. Это несложные и классные прически, которые сможет сделать каждая мама.

Конечно, если шевелюра совсем короткая, то есть стрижка под мальчика, то сделать что-то вряд ли получится, а вот если длина как на каре, то можно что-то придумать. Самые разные укладки на стрижку каре смотрите здесь.

Самые разнообразные детские прически для девочек с короткими волосами смотрите здесь.

Паутинка

Сначала на макушке отделяются три пряди, они должны быть не большие, если волосы густые, то число прядей можно увеличить. Из каждой пряди завязывается маленький хвостик. затем каждый хвост делится пополам и две половинки, рядом располагающихся хвостов соединяются резинкой. Так нужно проделывать со всеми хвостами до конца длины волос.

Если некоторые локоны остались распущенными их можно подкрутить.

Локоны

Необходимо накрутить короткие волосы любым способом, конечно, лучше не прибегать к использованию плойки. Затем шевелюра девочки фиксируется лаком, а также надевается ободок на голову.

Ободок может быть выполнен из живых цветов, так получится очень нежно и красиво.

Самые красивые и простые школьные прически для девочек смотрите здесь.

Прически на 1 сентября для подростков фото

Подростковые прически в школу на 1 сентября для детей старших классов, возраст которых 14 лет и старше немного отличаются от причесок для девочек начальной школы.

Конечно, некоторые варианты схожи, но в основном это более сложные укладки, хотя некоторые из них дети 5,6,7,8,9 классов смогут выполнить сами.

Жгуты с распущенной шевелюрой

Волосы накручиваются любым способом, затем у одного из висков берется небольшая прядь, и из нее закручивается жгутик, его нужно закрутить от виска к середине затылка, затем зафиксировать невидимкой. У другого виска проделывается тоже самое. Два жгута должны соединиться вместе на середине затылка.

Такую прическу можно использовать и повседневно в школу на занятия и на 1 сентября или другой праздник.

Локоны с начесом

Шевелюра также накручивается, затем на макушке делается начес, который следует зафиксировать лаком и закрепить на затылке невидимкой. Распущенные пряди можно накрутить, чтобы получилось красивее.

С косой рыбий хвост

В последнее время косичка «рыбий хвост» стала очень популярна, она плетется очень легко, а отличается от обычной косы тем, что плетение осуществляется с помощью двух прядей, а не трех.
У одного из висков начинаем плетение косы рыбий хвост, для этого нужно поочерёдно подбирать пряди и перекладывать их в противоположные стороны. Плетение следует продолжать до шеи, затем там волосы закрепить резинкой в хвост. Шевелюру в хвосте можно накрутить.

С косами можно придумать массу идей красивых укладок, здесь только важны навыки разного плетения.

Очень популярна сейчас коса сбоку, такую укладку можно увидеть у многих знаменитостей на красной ковровой дорожке.

Пучок с локонами

Такая укладка хорошо подойдет девочке с длинными и средними волосами. Сначала шевелюру нужно накрутить. после этого на затылке, не важно высоко либо внизу, завязывается хвост, резинку лучше подобрать под цвет волос, чтобы ее не было сильно заметно. Из хвоста делается пучок, который фиксируется невидимками либо шпильками, при этом будет даже лучше, если пучок получится немного небрежный. Все сверху фиксируется лаком.

Вот такие красивые, простые и оригинальные прически можно сделать на 1 сентября и тем самым праздник ребенка будет еще более красивым и запоминающимся.

Идеи самых красивых и легких причесок для девочек подростков в школу смотрите здесь.

Прически на первое сентября — банты, хвосты, красивое плетение для девочек от 1 до 11 класса

Автор Екатерина Юрченко На чтение 6 мин. Обновлено 08.12.2020

С одной стороны, начало учебного года – повод для радости далеко не всех учеников. Однако, с другой стороны, 1 сентября ждут с некоторым волнением. К нему готовятся девочки и девушки всех возрастов.

Это, своего рода, ежегодный бал знаний и отправная точка нового этапа каждой ученицы. На этом балу девочки просто обязаны выглядеть модно, ярко и стильно!

Образ принцессы сентябрьского бала должен состоять из самого наряда, хорошо подобранной обуви, легким макияжем, ну и, естественно, прически. Последний пункт мы и рассмотрим ниже в более детальных подробностях.

 

Как выбрать прическу?

Прически девочкам на 1 сентября бывают абсолютно разными. На какой же остановиться? Ведь их существует просто огромное количество на любой вкус.

1. Во-первых, отталкиваться нужно от подобранного наряда. Прическа не должна «жить своей жизнью», а наоборот, переплетаться какими-то деталями, линиями или цветом аксессуаров.
2. Во-вторых, важную роль играет длина волос.
   • В последнее время в моду вошли очень короткие стрижки. Беда в том, что сделать укладку на такой прическе очень сложно. В этом случае на помощь придут различные заколочки, бантики и ободочки. В моде нынче такой аксессуар, как лента в виде косы. Дополнительной мягкости придадут легкие волны.
   • Если ученица является обладательницей волос средней длины, в качестве прически можно использовать элементы плетения, завязать интересный хвост или накрутить кудри.
   • Длинные волосы часто заплетают в косы (вариаций этой прически на первое сентября очень много) или накручивают. В качестве украшения здесь подойдут цветы и ленты. Очень важно контролировать их количество.
3. Ну и, в-третьих, возраст. Например, девочке, идущей в 8 класс, не подойдет то же самое, что и ученице, перешедшей во 2 й.

Во многих учебных заведениях принято даже на 1 сентября идти в школьной форме. Если это именно Ваш случай, то прическу к ней выбрать довольно просто.

Достаточно накрутить волосы пышными локонами и украсить их аксессуарами, стразами или блестками. Девочки постарше (9-11 класс) могут прибегнуть к выкрашенным прядям. Это оживит и украсит весь образ в целом.

Прически с бантами

Когда мы говорим «первоклассница», в сознание сразу приходит образ девочки в школьной форме с фартучком, с большими белыми бантами и букетом цветов.

Такой аксессуар как бантики, придает образу очень милый, праздничный и трогательный характер. Волосы при этом можно накрутить на бигуди или плойку, потом завязать в хвост и украсить его пышным бантом.

?Half up Style?

Публикация от Braids & Hairstyles (@mimiamassari) Авг 3 2016 в 4:47 PDT

Узнайте, как сделать боксерские косы с канекалоном по ссылке.

?Pigtails…

Публикация от Braids & Hairstyles (@mimiamassari) Сен 13 2016 в 7:10 PDT

Если хвоста два – советуем выбирать банты с пониженной пышностью, дабы не утяжелять прическу своими габаритами. Очень красиво впишется лента из атласного материала, которую вплели в волосы и завязали на конце.

Заменить стандартные банты можно и цветами (как искусственными, так и живыми). Эта альтернатива бантам отлично разнообразит ряды нескончаемых бантов и выделит ребенка из толпы.

Прически на 1 сентября с бантами могут украшать не только малышей. Девочки постарше (5 , 6 или 7 класс и выше) часто выбирают в качестве украшения причёски на 1 сентября бантики. Этот выбор, хоть по стандартам и не подходит для такого возраста, делает более милой и кокетливой.Как еще один вариант прически для первоклассников и не только – просто распущенные волосы, украшенные ободком с бантом. Такой вариант подойдет к любой одежде. Главное – придерживаться общего цвета или оттенка с другими украшениями.

Есть прически на первое сентября, где бант присутствует не как аксессуар, а как её часть, но такой вариант – сомнительный, если ученица идет только в 1 класс. Прическа на детках должна быть более основательной и крепко держаться. А в нашем варианте сам бант делается из собственных волос.

Прически из кос

Прически на первое сентября могут быть не только с бантами; особенно это касается причесок, которые выбирает 11 класс. Косы почти не сходят с модного Олимпа. Они присутствуют всегда и везде, начиная от школьных праздников и заканчивая показами мод.

Несомненным достоинством этой прически является простота ее исполнения. Кстати, мало кому косы не идут.

Вариантов причесок с плетением – бескрайнее количество от самых простых до сложнейших. Ниже мы попытались собрать самые распространенные наряду с самыми интересными видами.

Корзинка из кос

Прически с жгутами на первый звонок

Жгуты позволяют сделать очень быстрые и красивые прически для девочек, а банты добавят торжественности.

1. Разделить волосы пополам на пробор.
2. Одну часть волос завязать в боковой хвост.
3. Остальную часть разделить горизонтально на 3 части.
4. Каждую часть закрутить в жгут и обвязать вокруг хвоста.

 

Прически с резиночками

 

1. Завязать 3 хвоста, разделяя горизонтально голову на 3 части.
2. Верхний хвостик ослабить и перекрутить через середину.
3. Кончик пропустить в следующий хвост.

Пучок для девочки

Элегантный и торжественный вариант прически пучка на 1 сентября подойдет для средних и длинных волос.

Причёски на 1 сентября 1 класс

В этом году стилисты подготовили целый ряд модных причесок, которые удивляют необычным стилем и формируют романтические причёски для особенных случаев жизни. И детские причёски не исключение, сегодня стилисты рекомендуют взглянуть на самые необычные варианты укладок, которые подразумевают локоны и кудри. Давайте обсудим самые популярные детские причёски нового сезона, а также поговорим о том, как их создать в домашних условиях. Каждая мама знает, что причёска на 1 сентября должна быть лаконичной и сдержанной, в тоже время красивой и индивидуальной. На что только не идут модные стилисты, чтобы подчеркнуть образ и сделать его более привлекательным при этом не отступая от школьного дресс-кода.

Прическа на 1 сентября 1 класс

Прическа два хвоста

Прическа два хвоста, наверное, одна из самых популярных причесок для 1 сентября. Уже более 20 лет это причёска считается эталоном школьного образа. Однако стилисты стремятся сделать эту прическу более необычной и яркой. К примеру, в 2017 году модно создавать на волосах объемные кудри на базе двух хвостиков, притом сами хвостики должны располагаться на самой макушке вверху. Обратите внимание на причёску в стиле хвостики пин-ап, волосы укладывают с элементами небольшого начёса, а также дополняют объемными локонами и дополнительными аксессуарами для волос. Как правило, в качестве аксессуаров используются объемные бантики белого цвета либо скромными большие банты на шпильках.

 

Прическа два пучка

Причёска два пучка пользуется огромной популярностью среди маленьких модниц. А всё благодаря тому, что это модная причёска уже прочно вошла в моду и имеет множество разновидностей. Какую причёску можно создавать в паре с косичкой на челке либо же косами со стороны затылка либо же объемными косичками по центру головы или делать косички в основе пучка. Эту причёску стилисты рекомендуют дополнять шелковой белой лентой, а также с самыми разнообразными аксессуарами ввиде бантов.

Причёски на базе косичек

Если вы хотите создать оригинальную прическу, обратите внимание на самые разнообразные косы, которые пользуются огромной популярностью в 2017 году. Давайте обсудим самые яркие вариации на тему. Причёска коса хороша тем, что ее легко можно создать в домашних условиях при этом не прилагая особых усилий и не затрачивая много времени. Одной из самых популярных косичек 2017 года считается коса французский водопад, она станет отличным решением для 1 сентября, поскольку выглядит очень торжественно и ярко, а также предусматривает дополнительные аксессуары в виде бантов для волос или даже обручи для волос с белыми бантами. Прическа в стиле французский водопад обладает особенной магией, поскольку волосы смотрятся роскошно и образ выглядит женственно и ярко. Образ маленькой девочки превращается в образ принцессы. Французскую косу можно заплетать в стиле плетение колосок с ниспадающими вниз прядями. А вот кончики волос стилисты рекомендуют завивать в объемные локоны.

 

 

Прическа коса на бок

Боковые причёски имеют множество достоинств и в этом году особенной популярностью пользуются боковые объемные косички, которые позволяют скорректировать овал лица, а также придать волосам дополнительный объем. Боковая косичка невероятно популярна в этом году, однако стилисты рекомендуют отдавать предпочтение вариантам с объемным плетением, а также сложной техникой плетения и дополнительными аксессуарами. В качестве аксессуаров могут служить шелковые белые ленты банты и прочее.

В первый класс идеально подойдут прически с косичкой колосок, это могут быть как простые укладки вокруг головы, так и коса дракончик, которая очень популярна в этом году. Обратите внимание на косичку колосок по центру головы, это причёска, коротая создается с эффектом объема и требует минимум времени, ее модно сделать в домашних условиях. Косичка дракончик это та прическа, которая станет отличным решением для 1 сентября. Дополните ее такими аксессуарами для волос, как белые банты либо шелковая белая лента.

Коса вокруг головы

Косичка вокруг головы пользуется огромной популярностью среди стилистов. Эта прическа идеально подходит для девочек на 1 сентября, сделать ее очень просто даже в домашних условиях и сегодня мы поговорим о том, как заплести косичку вокруг головы в стиле колосок. В этом году в центре внимания оказалась косичка колосок, которую можно заплетать наоборот. В частности, обратите внимание на косичку колосок в 4 пряди, в которую можно вплетать тонкую шелковую ленту белого цвета.

Прическа локоны

Если вы хотите создать красивую причёску, помните, что в этом году большой популярностью пользуется модная укладка в стиле локоны, которая станет отличным решением для длинных волос, а также волос средней длины. Многие парикмахеры рекомендуют обратить внимание на причёску объемные кудри, которая уже бьет рекорды популярности в этом сезоне. Всё довольно просто, создать такую прическу можно с помощью плойки широкого диаметра, а также лёгких средств для фиксации на основе воды и воска. Дополнять причёску в стиле кудри стилисты рекомендуют тонкой шелковой лентой белого цвета либо огромными бантиками, которые соединяют боковые пряди волос сзади.

Причёски из косичек

Детские причёски из косичек всегда в тренде, а сделать в домашних условиях их довольно проблематично. Обратите внимание на такие укладки как косички из трёх, четырёх прядей волос, сплетенные между собой по центру головы. А также тонкие косички, которые мягко переходят в хвост, а также косички, вплетенные в прическу пучок.

Высокий хвост

Если вы хотите создать кокетливую прическу на 1 сентября, обратите внимание на укладку в стиле высокий хвост с локонами, они пользуются большой популярностью среди девочек. 2017 году большой популярностью используется прическа в стиле французский твист, ракушка ,а также комбинированная высокие укладки волос, которые состоят из локонов и косы.

Прически для девочек на 1 сентября

1 сентября не за горами, а это значит, пора готовиться к школе! Помимо того, что нужно купить учебники, школьную форму, обувь и одежду на сменку, не стоит забывать и о самом главном — прическе.

Модные и красивые прически для девочек на 1 сентября настолько разнообразны, что можно подобрать вариант как для старшеклассниц, так и для девочек обучающихся в младших классах. Главное иметь под рукой все необходимые принадлежности для ее создания, начальные навыки стилиста-парикмахера, время и терпение.

Итак, давайте сначала узнаем о том, какие прически для девочек на 1 сентября можно сделать ученицам начальной школы, а потом уже поговорим о старшеклассницах.

Прическа с плетением на 1 сентября (фото)

Прически для девочек на 1 сентября: младшие классы

Прически на 1 сентября 1 класс

1 сентября в 1 классе — это запоминающееся события в жизни каждого ребенка. Первый звонок, знакомство с одноклассниками и учителям, получение знаний и знакомство с новым домом под названием «школа». Поэтому в этот день ребенок должен выглядеть не только счастливым, но и хорошо одетым и причесанным. Про последнее давайте поговорим более подробно.

Какую прическу на 1 сентября 1 класса можно сделать? Косы из трех, четырех и даже пяти прядей с вплетением лент, высокий хвост с бантом, две косички с ярко-белыми атласными резинками и шишечку с лентой. А если мама умеет делать более сложные прически, то можно попробовать сделать прическу на 1 сентября на основе кос.

Совет: прическа на 1 сентября для первоклассницы должна выглядеть торжественно, поэтому мамочкам лучше заранее купить банты и ленты белого цвета.

9 причесок на 1 сентября для первого класса (фото)

Прически на 1 сентября для 2, 3 и 4 класса

Ученицам второго, третьего и четвертого класса, на 1 сентября можно сделать простые, но красивые прически и укладки. Предлагаем мамочкам обратить внимание на распущенные накрученные волосы, прическу «водопад», волосы собранные в афинку и несколько видов кос: французскую, греческую, русскую и колосок.

Готовую прическу на 1 сентября можно украсить живыми или искусственными цветами, заколками-крабиками белого или нежно-розового цвета, ободком.

3 варианта причесок для второго, третьего и четвертого класса

Прически для девочек на 1 сентября: средняя школа

Прически на 1 сентября 5 класс

Учениц 5 класса уже нельзя назвать «маленькими», поэтому при выборе прически это нужно учитывать. Высокие хвосты с бантами и косы с белыми лентами лучше всего заменить на греческие прически, косы украшенные живыми и искусственными цветами или накрученные волосы собранные в хвост.

В виде украшений можно использовать цветы, заколки и резинки.

Фото причесок, которые легко сделать своими руками на 1 сентября

Прически на 1 сентября для 6, 7 класса

Прическу на День Знаний (1 сентября) для шестого и седьмого класса лучше всего выбирать самой школьнице, а не маме. Все потому, что в этом возрасте развивается самовыражение и появляется чувство вкуса.

Однако, если идей нету, лучше всего остановиться на следующих вариантах:

— бант из волос;

— водопад;

— ажурная коса с цветком;

— французская коса наоборот;

— накрученные волосы собранные в афинку.

Косы на первое сентября (фото)

Прически на 1 сентября для 8, 9 класса

Девушкам подросткам лучше всего выбирать молодежные прически на основе стрижек, укладки на длинные и средние волосы и косы. Среди подходящих вариантов: пучок, бантики из волос, коса «дракончик», жгут из волос, колосок из узлов, накрученные волосы украшенные живыми или искусственными белыми цветами.

О младшеклассницах и ученицах средней школы мы уже поговорили, теперь давайте узнаем о прическах старшеклассниц на 1 сентября.

Сердце из двух косичек (фото)

Прически для девочек старшеклассниц на 1 сентября

Прически на 1 сентября для 10, 11 класса

Старшеклассницам можно предложить варианты любой сложности, — от самых простых и до самых замысловатых. Выбор зависит от желания, навыков и денежных средств.

Если времени на создания прически много и финансы позволяют, то можно вызвать стилиста-парикмахера на дом или записаться в салон красоты. Мастер прислушается к вашим желаниям и сделает все качественно и за короткое время.

А если времени у вас всего час и нет лишних средств, то можно сделать простую, но красивую прическу на 1 сентября своими руками. Среди вариантов причесок:

— косичка «бантик»;

— коса из трех прядей;

— рыбий хвост;

— ракушка из волос;

— бабетта;

— укладки в стиле 60-х.

Прически на короткие волосы на 1 сентября

Обладательницам короткой длины волос можно сделать укладку по форме стрижке с помощью брашинга, фена и средств для укладки.

Также можно сделать прическу на длинные волосы, прикрепив однотонные пряди к корням волос.

Прически на средние волосы на 1 сентября

Девушкам с волосами средней длины подойдет множество причесок, — начиная от классики и заканчивая экстравагантными вариантами. К примеру, изумительно будут смотреться волосы собранные в афинку, косы и прически на их основе, укладки в стиле ретро.

Прически на длинные волосы на 1 сентября

Длинноволосым красавицам можно только позавидовать! На их длину можно сделать практически любую прическу. К исключениям можно отнести только прически сделанные на основе стрижек.

Фото причесок для девочек на 1 сентября:

Прически на 1 сентября: актуальные варианты с фото и видео

1 сентября для каждого имеет особое значение, ведь это праздник когда ученики, студенты собираются на торжественную линейку. Каждая девушка и даже маленькая девочка хочет выглядеть в этот день красивой и именно прическа придает образу завершенности и целостности. Мы собрали для вас самые актуальные прически, которые можно сделать на 1 сентября.

В такой день хочется, чтобы прическа была не обыденной, а какой-то особой, необычной и праздничной.

Выбирая прическу на 1 сентября нужно отталкиваться от длины волос и их структуры. Если волосы тяжелые и прямые, то удержать локоны на них будет довольно сложно, особенно без стайлинговых средств сильной фиксации. А если волосы кудрявые и вы их выпрямите, то при повышенной влажности они снова распушаться и закрутятся в разные стороны.

Также прическа должна подходить под ваш наряд и гармонично с ним смотреться.

Прически в школу на длинные и средние волосы

На длинные и средние волосы существует больше всего разных вариантов причесок, волосы можно и собрать в красивый пучок ил хвост и распустить, добавив легкую волну или сделать красивое плетение.

Прически на первое сентября: косы и плетения

Самые востребованные и популярные прически на 1 сентября, это прически на основе плетения и кос, такие прически делать нелегко, но выглядят они просто потрясающе. Прическу с косами и разными плетениями можно украсить цветком, заколками, красивыми невидимками и лентами.

Прически с бантами и лентами

Прически с бантами и лентами на первое сентября актуальны как для девочек младших классов, так и для старшеклассниц. Даже самые легкие два хвоста с бантами, которые стали классикой школьной прически, будут красиво смотреться.

Фото причесок на праздник 1 сентября

Мы подобрали для вас самые актуальные фото вариантов причесок на первое сентября.

Фото причесок на 1 сентября для маленьких девочек

Для девочек, которые идут в младшие классы не стоит делать сложные прически или «взрослые» прически, нужно наоборот подчеркивать их детскую красоту и непосредственность.

Прически на первое сентября: видео

Прически на 1 сентября для девочек

Хотя 1 сентября официально считается праздником знаний, девочки-ученицы всех возрастов не сильно охотно с этим соглашаются. Вернее, они довольно охотно признают необычный статус этого дня – праздник. На том, чаще всего, дело о кончается. Так неохота опять учиться после каникул! А надо. Чтобы «скрасить» пилюлю рекомендуется отвлечь красавиц на приготовления к этому дню. А подумать есть о чем!

В этот торжественный день все должно быть привлекательным, ярким, радостным. Если с одеждой в основном проблем не бывает, то вот волосы часто остаются «за кадром». И правда, что за «отличница» получится из растрепанной «ведьмочки»? Не порядок! Его необходимо исправить пока он не испортил настроение. Давайте познакомимся с общими правилами «борьбы» с локонами.

Содержание:

Прически на 1 сентября для первоклассниц

Для малышек, конечно, нет ничего лучше хвостиков. Они прекрасно фиксируют непослушные прядки, только резинки не стоит использовать тугие. Родителям рекомендуется помнить, что голова – для того, чтобы думать, а не только для прически. От тугих заколок или резинок болеть начнет, тут не до знаний.

Если волосы длинные, то косы – самый выгодный вариант для 1 сентября. Он не позволяют шевелюре рассыпаться, лезть в глаза, отвлекать от занятий. Да и вариантов множество, хоть каждый день новую прическу сочиняй. Только на праздник она должна быть особенной – торжественной.

Очень привлекательно  смотрится «конструкция» из множества меленьких косичек, да еще украшенная праздничными заколками или бантами. Впрочем, часть волос можно оставить в свободном состоянии. Только рекомендуется закрепить их так, чтобы не падали на лицо. Небольшие косички из надлобных прядей для этого вполне подойдут.

Девочкам, которые не носятся по школе, как казаки, можно сделать красивые фигурные «дульки». Их необходимо не только закрепить шпильками, но и фиксировать лаком, что, согласитесь, не совсем удобно для малышки. Хотя есть такие юные красавицы, которые готовы потерпеть ради красоты.

И, конечно, великолепно смотрятся прически на длинные волосы. Здесь уж простор для фантазии огромен. Так, рекомендуется подумать о торжественной прическе на 1 сентября, в которой естественным образом сочетались бы дулька и косички. Поверьте, такое сооружение будет отлично сохранять форму, а вид просто потрясающий!

Прически на короткие волосы

Если у вас стрижка, то желательно сделать «праздничную» укладку. Хорошо бы, чтобы она отличалась от повседневной, но и вдаваться в экзотику сильно не стоит. Никаких ирокезов делать не стоит. Они в школе не уместны, так же как и “радуга” на голове. Необходимо соблюдать определенные правила, да и то, что «скромность – лучшее украшение» пока еще актуально.

Вполне уместно украсить шевелюру заколкой, обручем, бантом. Хотя главное ее достоинство все-таки аккуратность, стиль, ухоженность.

Прически на 1 сентября для средних волос

Волосы до плеч так же желательно красиво уложить. Если хочется чего-то вычурного, необыкновенного, то можно попробовать «поиграть» с косичками. Средние локоны отлично подходят для колосков, косых косичек, тоненьких кос и других причудливых инструментов, выдуманных парикмахерами и стилистами.

Сентябрьские прически на длинные волосы

Очень элегантно можно собрать в прическу длинные волосы. Сейчас актуальны асимметричные или разноуровневые косы. С одной стороны пряди остаются распущенными, но не до конца. Со всех сторон таким образом они закрепляются. Рекомендуется не пожалеть лака (иных средств фиксации), чтобы прическа не растрепалась по ходу сентябрьского праздника.

Не изменяет мода пучкам и гулькам разных форм. Такой выбор поможет сделать редкие волосы визуально более объемными. Для этого их следует немного начесать перед сооружением узла.

Распущенными волосы на 1 сентября оставлять не рекомендуется. Не все школы допускают «такую вольность». Но на праздник отношение к ученицам более демократичное. Если хотите продемонстрировать красоту локонов, то их желательно завить, уложить и закрепить. Для этого подойдет красивые заколки. Асимметрия в прическе выгодно подчеркивает вкус девушки, особенно если гармонирует с нарядом.

 Загрузка …

Как сделать милые прически в первый день в школе

Подготовиться к школе после каникул, несомненно, непросто, независимо от вашего возраста и класса. Вот несколько способов сделать милые прически в первый день в школе.

Скрученная прическа в полукруг

Если вам нравятся волосы, распущенные на лице, но вы не хотите, чтобы они были зачесаны назад, то прическа наполовину подойдет вам.Людям с прямыми волосами трудно придать волосам некоторый объем, поэтому хитрость, чтобы обойти это, заключается в том, чтобы скрутить волосы наполовину вверх.

Змеиная тесьма

Когда вы опаздываете, коса в виде змеи — одна из лучших причесок. Для этого требуется всего несколько минут, и он подходит для всех типов волос, таких как вьющиеся, прямые, длинные или короткие волосы.

Тесьма Рыбий хвост

Это один из самых популярных стилей косичек.Он идеально подходит для самых спокойных дней недели. Коса рыбий хвост смотрится непринужденно и просто, но при этом довольно изысканно. Это требует тонны техники, но стоит времени и проб. Если вы сделаете эту милую прическу в первый день в школе, то в конечном итоге будете выглядеть очень красиво.

Боковая булочка плетеная

Это красивее, чем просто пучок для волос; заплетать косу сбоку — лучший способ. Идея объединения двух разных техник причесок в одну всегда хороша, и всего за несколько шагов она срабатывает.Это считается не только подходящим для официального случая, но и прической, которую вы можете сделать в любой другой день.

Конский хвост с петлями

Эта прическа лучше всего подходит для волос на второй или третий день, а также для жирных волос, которые нужно скрыть от лица. Он добавляет детали к хвосту и делает его более классическим.

Волны

Они отлично подойдут тем, кто любит волнистую прическу.Если у вас от природы прямые волосы, вам, вероятно, понадобится щипцы для завивки, чтобы придать волосам волнистость. Эта прическа поможет вам сохранить повседневную, но формальную одежду в первый день учебы в школе

.

Распущенные локоны

Они стали одной из самых популярных и предпочитаемых причесок для юных леди. Их легко воссоздать, и одна из замечательных особенностей распущенных кудрей заключается в том, что они держатся долго при условии, что вы приняли меры, чтобы они оставались вьющимися. Для распущенных локонов не требуется щипцы для завивки, их можно носить отдельно, а также с любыми аксессуарами для волос по вашему выбору.

Хвостик с запахом

«Конский хвост» — одна из тех причесок, которые может воссоздать любой. Это легкая и быстрая прическа, добавляющая к ней особые штрихи. Это можно сделать как с заколками, так и без них.

Булочка для носков

Сделать такую ​​прическу так легко.Благодаря этому вы без особых усилий будете выглядеть безупречно. Пучок из носков выглядит как невероятное творение прически, но это не так. Создать эту прическу может любой желающий. Вы можете использовать носок, в котором вам нужно завязать волосы в высокий хвост, а затем вставить в него пони. Расположите носок ближе к его концу и начните скатываться вниз, заправляя волосы, пока не дойдете до конца. Итак, у вас есть булочка для носков, которую довольно легко и быстро сделать.

Богемская беспорядочная коса

Широко известная повседневная прическа.Говорят, что он умиротворяет, заставляет человека выглядеть доступным и приносит чувство спокойствия, и в первый день в школе вам это нужно.

Верхний узел половинчатый узел

Эта прическа делается разделением волос на две части: половина вверх и половина вниз. Половина вверх берется для создания булочки. Если хотите, можете растрепать волосы и оставить несколько прядей, чтобы они выглядели неопрятно.

Булочка с многоплетенной оплеткой

Эта смесь косы и пучка воссоздана путем добавления косичек в хвост.Из них можно сделать пучок и косичку сбоку. Он сохраняет свежесть при высоких или высоких температурах. Чтобы обойти эту прическу, добавьте как можно больше изгибов к пучку, чтобы сделать его красивее и ярче.

12 простых зимних защитных натуральных причесок для детей

(Последнее обновление: 31 января 2021 г. )

Если вы думаете о легкой прическе для ваших детей этой зимой, я хочу поделиться с вами двенадцатью легкими зимними защитными натуральными прическами для ваших детей. .

Зима может быть столь же опасной для волос детей, как и взрослых. Тем более для детей, потому что они не обращают особого внимания на здоровье своих волос, как взрослые. В то время как взрослый знает, что делать со своими волосами, чтобы защитить их от холодной зимы, дети обычно слишком заняты, чтобы заботиться о влиянии зимы на свои волосы.

Вот почему в этом посте я предложу несколько идей причесок, которые вы можете уложить своей дочери на зиму. Эти прически подходят детям любого возраста и темперамента, а также любой длины волос и типа локонов.

Линия персонализированной одежды и аксессуаров, посвященная культуре чернокожих. Скидка 10% и бесплатная доставка при заказе от 50 долларов США.

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Все эти изображения взяты с Pinterest. Чтобы получить вашу личную фотографию, свяжитесь со мной и сообщите ее точное изображение, и я обязательно предоставлю вам указание.

Кроме того, этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я зарабатываю небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас, когда вы совершаете покупку по моей реферальной ссылке.

1. Мини-пуховик для малышей с плоскими завитками

Это такая милая прическа для малышей и младенцев. Это легко сделать, и вы можете скручивать затяжки, чтобы защитить кончики, сохранить влажность волос и уменьшить ломкость. Просто добавьте милые аксессуары для волос для малышей, такие как резинки для волос.

Продолжительность: До недели

IG: @_iamlondondior

СВЯЗАННЫЙ ЗАПИСЬ: Как эффективно глубокое состояние волос ваших детей

2.Плоские скрутки с булочками

Это легкая и быстрая прическа для малышей и дошкольников. Его можно наносить на волосы средней и длинной длины. Это также отличный защитный стиль для детей, которые все время растрепывают волосы, потому что его так быстро и легко изменить. Вы можете добавить в пучок милые аксессуары для волос для особых случаев, таких как церковь или вечеринки.

Продолжительность: До недели

3. Простые косички с бусинами

Это милая прическа, которую можно сделать детям в детском саду или младших классах.Ее очень быстро и легко уложить, что делает ее отличным выбором для детей, которые не могут долго сидеть, чтобы сделать прическу. Просто добавьте к косе несколько бус или заплетите манжеты, и все готово.

Продолжительность: Одна неделя

4. Классические двухниточные завивки с бисером

Это классическая прическа, которую легко укладывать и снимать. В зависимости от текстуры волос и уровня активности вашей дочери, она может носить эту прическу до двух недель и носить укладку в течение еще одной недели.Эту прическу можно делать и детям с короткими волосами, и вы можете укладывать изгибы в самые разные прически. Просто добавьте несколько разноцветных бусинок и зажимов, и она готова к работе.

Продолжительность: До двух недель

5. Косички Фулани с двойной плетенкой

Эта подборка причесок не будет полной без добавления к ней прически Фулани! Мне нравится эта прическа, потому что родителям, обладающим базовыми навыками плетения кос, очень легко ее сделать.Это также достаточно просто сделать, пока ваша дочь спит. Просто добавьте милые аксессуары для волос, такие как деревянные бусины и кольца для кос , и ваша маленькая девочка готова к неделе!

Продолжительность: До двух недель

IG: @braidedbycee

6. Простые мини-косички с короткими косичками со спиной

Это красивая прическа для детей, которые не выносят сложной прически. Это также лучшая прическа для детей, ведущих активный образ жизни, потому что вы можете повторно сделать прическу, когда она начнет виться.Чтобы изменить этот вид, просто ослабьте две короткие косички и уложите волосы сзади в пучок, пучок, двухрядные завивки или плоские завитки!

Продолжительность: Одна неделя

IG: @ cocostyles81

СВЯЗАННОЕ СООБЩЕНИЕ: 10 лучших натуральных продуктов для роста волос для ускорения роста и роста кончиков волос

7. Двойной Patewo (хлопайте в ладоши) со скручиванием

Это очень популярные детские прически в Нигерии, и мне нравилась эта прическа, когда я была маленькой девочкой.Это быстрая прическа для родителей, которым на выходных приходится укладывать прически сразу нескольким детям, потому что это очень просто и легко сделать.

Продолжительность: До двух недель

IG: @ return2natural

Линия персонализированной одежды и аксессуаров, посвященная культуре чернокожих. Скидка 10% и бесплатная доставка при заказе от 50 долларов США.

8. Шуку с пышной булочкой

Это еще одна классическая детская прическа в Нигерии.Если вам нравится подходящая прическа для мамочки и дочери, вы и ваша дочь можете носить эту универсальную прическу. Вы можете поиграть с курчавым пучком для волос, добавив бусинки, плетеные кольца или цветок . Вы также можете добавить симпатичную повязку на голову , когда края начнут распускаться.

Продолжительность: Две недели

СВЯЗАННАЯ СТАТЬЯ: Идеи подарков для натуральных волос, чтобы отпраздновать вашу маленькую натуралисту!

9.Patewo с кривой

Эту прическу также можно делать детям с короткими волосами. Чтобы получить такую ​​же длину, вы можете добавить немного волос Марли, чтобы у вас был такой же вид, если у вашей дочери короткие волосы. Скрученную часть можно упаковать, чтобы защитить кончики волос вашей дочери и продлить удержание влаги.

Продолжительность : две недели

СВЯЗАННЫЙ ЗАПИСЬ: Руководство для начинающих по защитной укладке

10.Кучерявые узлы банту

Если у вас мало времени и вам нужна промежуточная прическа, эти плетеные узлы банту отлично подойдут, потому что их очень быстро и легко сделать. Вы можете добавить волос канекалона , если у вашей дочери короткие волосы.

Продолжительность: До одной недели

11. Тематические косички Фулани с двойными сучками

Очевидно, что это прическа, которую можно сделать на волосах детей старшего возраста, которые могут выдерживать сложные прически.Только будьте осторожны, чтобы не заплести ей волосы слишком туго, когда укладываете эту прическу. Чтобы продлить срок службы этой прически, вы можете добавить немного канекалона в волосы.

Продолжительность: 2-4 недели

12. Половина косички Полукосы

Эта прическа идеально подходит для подростков и подростков, которым нужно что-то, что хватит на несколько недель, чтобы им не приходилось делать прическу каждые выходные. Волосы канекалон можно использовать по длине.

Продолжительность: До 4 недель

Если ваша дочь спит по ночам, заплетите ее волосы в атласный чепчик .

Когда она принимает душ, убедитесь, что она носит шапочку для душа .

Чтобы кожа головы оставалась увлажненной, используйте масло против зуда , которое сохранит кожу головы свежей и эластичной.

Чтобы волосы оставались увлажненными, слегка сбрызните их несмываемым сприцем-кондиционером. Вы можете купить его или приготовить свой из пульверизатора.Базовый спритц для волос включает воды, несмываемого кондиционера и масла.

Чтобы убрать прическу, слегка сбрызните ее волосы несмываемым спреем , чтобы волосы увлажнились и не ломались, когда вы их убираете. Также не забывайте распутывать по ходу движения, чтобы потом у вас не было много работы.

Добро пожаловать на сайт Coils and Glory, где я считаю, что наши катушки — это наша корона и слава. Я помогаю женщинам с волосами 4c чувствовать себя более уверенно в своих волосах и люблю их структуру.У меня также есть наращивание волос и линия футболок, которую вы можете приобрести. На сайте вы найдете множество полезных статей по уходу за волосами, которые предназначены для здорового ухода за волосами. Если вы хотите узнать больше о своих волосах, ознакомьтесь с моими электронными книгами, электронными курсами и онлайн-семинарами. Также не стесняйтесь отправить мне сообщение через контактную форму или в социальных сетях @coilsandglory

25 безумных и простых идей для девочек «День дурацких причесок» (обновление 2018!)

Мои дети собирали средства в школе и каждый Класс — это своего рода соревнование друг с другом, чтобы увидеть, кто сможет собрать больше денег.( Боковое примечание: Я В ТРАХЕ НЕНАВИЖУ просить других выложить немного денег для моего ребенка. Я понимаю это…. Школам трудно получить достаточно средств, так что, тьфу, мы набросились на бабушек, и в этом году мы даже попросили их тетя, потому что у них еще не было Аляски на «Карте пожертвований», а у меня там живут 2 сестры! Прости, Робин!;) ) В любом случае, все классы соревнуются за победу, как вечеринка с пиццей или что-то большее, но попутно они зарабатывают небольшие награды, такие как дополнительная перерыв, отсутствие назначенных мест на день, день без обуви или одно из любимых моих детей…..WACKY HAIR DAY !!! Класс Хлои в детском саду лидирует (, что приводит Коннора и Элли в ярость … ха! ), и их класс вчера заработал «привилегию» носить свои ПРИЧЁСНЫЕ в школе!

Я обычно забываю о дне с дурацкими волосами до утра, но на этот раз я получил письмо с напоминанием об этом накануне вечером . .. поэтому я очень быстро просмотрел Интернет и придумал так много забавных идей (, которые Поделюсь ниже )! Хлоя попросила кое-что, что мне пришлось немного подправить, но вчера она была безумно взволнована из-за DONUT HAIR !!!!

Ха-ха-ха… это меня просто взбесило! Я в некотором роде чудак и действительно получаю удовольствие от подобных вещей, но, черт возьми, мне нравится немного Donut Hair !!!

У нас действительно было не так много времени вчера перед школой, но все сложилось очень быстро…..и эта маленькая девочка была ТАК ВОЛНОВЕНА к школе! Ха-ха … Надеюсь, эти мои дети никогда не станут слишком смущенными или застенчивыми для небольшого глупого веселья! 🙂

И очень быстро, я покажу несколько фотографий, которые я сделал на свой мобильный телефон вчера рано утром перед школой ( извините, не самые лучшие фотографии ) … Но вы поняли!

1. Завяжите тугой конский хвост на макушке так высоко, как сможете. Используйте лак для волос или гель, чтобы пригладить волосы по бокам головы.
2. Вырежьте в маленькой бумажной тарелке отверстие, достаточно большое, чтобы через него можно было продеть хвост.
3. Оберните сетку для изготовления булочек по основанию «конского хвоста». (Если у вас нет устройства для изготовления булочек, я нашел его по очень низкой цене, ЗДЕСЬ . Это помогает сделать булочку больше и симметричнее ( и больше похожа на пончик ). Но вы всегда можете просто скрутить и завернуть и создайте простую простую булочку.)
4. Создайте булочку вокруг создателя для булочек. ( Я уверен, что на YouTube есть видео, показывающие, как это сделать.) Прикрепите волосы как можно плотнее.
5. Вырежьте кусок «глазури» из коричневого фетра или флиса. Добавьте завитки горячего клея и вдавите немного брызг в клей.
6. Нарежьте полоски ткани и приклейте концы каждой полоски к обратной стороне «глазури». Это даст вам 3 петли, через которые можно продеть заколку, а другой конец заколки продеть в волосы… закрепив «глазурь» на месте.

И все!

Но ПОДОЖДИТЕ —

Мне также пришлось поделиться всеми этими другими идеями Дня дурацких волос, которые я собрал со всего Интернета….потому что они ВАС ТРЕБУЮТ !!! И, возможно, они вдохновят вас немного повеселиться с вашими детьми (или внуками / соседями) и их духовными днями в школе! Я надеюсь, что скоро буду использовать еще несколько из них, когда Коннор и Элли наконец получат свою «привилегию» на День дурацких волос для сбора средств (если их классы когда-нибудь заработают достаточно… ха!).

Сумасшедшие конические волосы через Bee In Our Bonnet

Волосы из бутылки с газировкой через Imgur

Звездные войны прически через Lou Lou Girls

Girls

Unicorn Hair

Волосы из розового сада через пчелу в нашем капоте

Волосы из птичьего гнезда через Google

Волосы серфера через пчелу в нашей шляпке

Princess Свиньи

Волосы яблоневого сада через пчелу в нашей шляпке

Волосы из гелиевых шариков через неизвестные

Волосы My Little Pony через скучающую панду

В нашем капоте

Пончик матовый через скучающую панду

Волосы в виде паучьих пучков с помощью Simple As That

Волосы из ирокеза панка с помощью Google

Волосы радужного ирокеза с помощью пчелы в одной шапочке

Cupcake Hair через Google Image

Pipe Cleaner Hair через

Squid Hair через Etsy

9000 Pgies

Pumpkin Pgies Прическа в погоне за своей мечтой

Волосы из огорода через пчелу в нашей шляпке

Волосы из яиц через Princess Piggies

000

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить 9000 3

32 простых идеи прически для школьных причесок 2020 — Милые прически для школы

Getty Images

Сделайте прическу, которая сочетает в себе и то, и другое — выдержите нагрузку на уроках физкультуры и , чтобы завершить эпический наряд первого дня, который вы запланировали. Эти знаменитости — именно то, что нужно вашим прядям в первый день занятий. И не волнуйтесь, они будут так же хорошо смотреться на экране телефона, как и IRL.

Оцените все самые модные школьные прически (и стрижки тоже), у которых челюсти будут ОТКЛЮЧЕНЫ, как только вы войдете в дверь — или, знаете, откройте свой Zoom.

Реклама — продолжить чтение ниже

Пони с боковым наклоном

Этот супер полированный хвост выглядит так, будто на это потребовались часы, но, вероятно, потребовалось всего несколько секунд — в этом сила хорошей заколки для волос.

Удлиненная челка

Плетеная булочка наполовину наверху с челкой и золотыми деталями? Здесь происходит лот шика. Скай Джексон не дает этой прическе выглядеть простой с очень длинной челкой — неожиданной, но очень крутой деталью.

Сметено назад

Будьте учтивы в первый день в школе с зачесанной челкой на спине, которая создает атмосферу Greaser 2020 года.Это как-то и непринужденно, и гламурно.

Энергия большого лука

Заколки для волос и эффектные бантики — любимые аксессуары 2020 года. Откажитесь от резинки для волос и используйте свою любимую заколку (чем больше, тем лучше), чтобы собрать волосы в низкий пони. Он будет оставаться на месте весь день и выглядеть так шикарно.

Витая челка

Вместо обычных косичек попробуйте крутые скрученные волосы, чтобы челка не закрывала лицо.Оставьте центральную часть как есть, затем намотайте две прядки на другую. Носите вашу естественную текстуру для прохладного пляжного образа.

Заправленные назад пряди

Это, пожалуй, самое простое обновление образа с прямыми волосами. Просто заправьте переднюю часть волос за уши, а остальные заправьте за плечи. Идк, почему, но это всегда выглядит потрясающе.

Булочка сбоку

Свернутая булочка — торговая марка. Придайте ему вычурный вид, слегка повернув булочку в сторону. Неожиданный ракурс сделает вашу школьную прическу на 100% уникальной.

Большая повязка на голову

Повязки на голову

— это версия бейсболки для Instagram, которая эффективно отвлекает даже от самой плохой прически. Наденьте один, и все внимание будет сосредоточено на шикарном аксессуаре.

Космические булочки

Слово Билли — закон, и она одобрила грязные космические булочки.Сделайте образ более холодным (и менее коачелловым), натянув несколько пучков на лицо.

Контрастные косы

Косы из бисера — это классика, но если вы хотите немного улучшить внешний вид, поиграйте с размером каждой косы. Если заплести более толстые косы, вы будете выглядеть прямо как из журнала.

Искусственная челка

Я не знаю, кому это нужно услышать, но: ВСТРЕЧАЙТЕСЬ ОТ НОЖНИЦ.Вы можете получить короткую челку, не рубя постоянно волосы. Просто соберите свои естественные кудри в высокий пучок и вместо того, чтобы заправлять концы волос, потяните их вниз, чтобы придать им вид прямой челки.

Гофрированный

Эти волны выглядят так, будто для них требуется диплом косметолога, но на самом деле все, что вам нужно, это трехствольный щипец. Просто ударьте горячим инструментом по локонам, и ваши волосы будут выглядеть вот так.

Узел на вершине рыбьего хвоста

Не все верхние узлы созданы равными — и я знаю это наверняка, потому что это один из самых крутых узлов, которые я когда-либо видел. Соберите хвост, прежде чем скручивать его в пучок, чтобы получилась приподнятая школьная прическа.

Художественные булавки

Я всю свою жизнь пытался спрятать заколки для волос, а теперь Голубь Кэмерон раскачивает их, как чемпион.Контраст черных булавок на ее светлых прядях дает идеальный оттенок.

Многослойные повязки на голову

Если эстетика Блэра Уолдорфа не совсем вам подходит, выберите более неземной взгляд на тренд на повязку на голову. Оберните голову золотой бечевкой несколько раз, чтобы повторить прическу сказочной принцессы Амандлы Стенберг.

Усик челки

Хорошо, повторение этой тенденции Беллой — это немного много, но идею вы поняли.Тонкая челка, обрамляющая лицо, создает тот крутой образ 90-х, который всем нравится в 2020 году.

Объемная тесьма

Вы знаете, как Ариана Гранде иногда укладывает волосы наполовину, чтобы хвост выглядел гуще? Что ж, можно сделать то же самое и с косой. заплетите переднюю часть волос, а затем соберите их. Остальное сложите в боковую пони и закрепите внизу для максимального объема.

Асимметричный

Наполовину обритая голова определенно привлечет внимание в первый же день после рождения, поэтому, если вы хотите выделиться: BZZZZZZ! (Это звук вашей новой стрижки.) Если вы не готовы полностью посвятить себя кайфу, просто затяните волосы с одной стороны и заколите их назад.

Пони с верхним узлом

Если вы пристрастились к кнопке повтора сигнала будильника, этот образ идеально подходит для тех утра, когда вы просто не можете этого сделать. Зачешите волосы назад в высокую пони и постарайтесь не повредить центральную часть. Сложите конский хвост пополам, затем заколите его булавкой, чтобы прикрепить хвост к затылку. Пусть концы вашего пони свисают, как хвост элегантного какаду.

Высокий Полупони

Устали гладить волосы горячим утюгом? Вы определенно не одиноки в этом. Вместо этого сделайте укладку натуральных волос и выберите высокий хвост, не забывая оставлять несколько прядей. Используйте оставшиеся волосы, чтобы обернуть основу хвоста. Ознакомьтесь с полным пошаговым руководством по созданию вьющегося хвоста без завязок здесь.

Глэм только из бассейна

Сохраняйте этот вид у бассейна, даже когда вы застряли в классе, с легким мокрым видом. После душа нанесите немного мусса на волосы и дайте им высохнуть на воздухе, время от времени сжимая. Как только влага полностью исчезнет, ​​аккуратно расчешите кончики волос.

Плетеная булочка

Зендая буквально не может сделать ничего плохого — просто погуглите у нее все вдохновение для волос, которое вам может понадобиться на всю оставшуюся жизнь.

Взъерошенная булочка

Если вы устали после утренней тренировки и вам нужно быстро взглянуть на вещи, попробуйте легкую взлохмаченную булочку.Все, что вам нужно сделать, это завязать волосы резинкой назад и не пропустить несколько прядей спереди. Для более элегантного образа используйте палочку, чтобы придать волосам распущенную волну.

Прикрепленный объем

В зависимости от текстуры, вам может потребоваться завить пряди перед тем, как украсть милую прядь Яры Шахиди. Как только вы добьетесь желаемой спирали, заколите волосы по бокам за ушами. Затем вырежьте оставшиеся волосы для получения объема XL.

Пляжные волны

Неважно, качаете ли вы короткую стрижку или водопад косичек, летние волосы обязательно будут выглядеть как «только что скатанные с пляжа». Почувствуйте беспорядочную атмосферу, втирая текстурирующую замазку в волосы и дайте им высохнуть на воздухе, образуя непринужденные волны. Чтобы добавить немного блеска и объема, используйте палочку, чтобы загибать участки, которые не получили заметки «завиток».

Хвостики наполовину приподнятые

Направьте своего внутреннего ребенка 90-х годов и сделайте два полуприкрытых хвоста, используя черные (или любой другой цвет, который лучше всего сочетается с вашими волосами) резинки.Мало того, что этот образ очень легко воссоздать, он также излучает основные флюиды Baby Spice.

Грязная коса доярки

Отведите волосы в сторону и заплетите обычную косу. Если хотите, заплетите косу в виде рыбьего хвоста, как у Шэя. Закрепите косу на конце и натяните ее вокруг линии роста волос. Затем закрепите его за ухом и вытяните несколько слоев, чтобы он выглядел идеально расстегнутым.

Гладкий пони

Свирепая пони поможет тебе надрать задницу в первый понедельник.Чтобы она выглядела лучше, возьмите утюжок по всем волосам. Добавьте полироль глянцевой сывороткой, затем вытяните ее в высокий пони. Оберните немного волос вокруг основы, чтобы сделать вид более аккуратным.

Взъерошенный пони

Позвольте своим волосам стать естественными, а затем закиньте их в супервысокую пони. Добавьте немного лака для волос и соберите хвост, чтобы получился кокетливый образ в первый день.

Ретро Волны

Чтобы обмануть волнистые волны Села, высушите волосы большой круглой щеткой.Просто убедитесь, что вы сначала используете термозащитный спрей, чтобы не зажарить пряди.

Whispy Bun

Подчеркните стиль ленивой девушки, осторожно взмахнув челкой, а затем собрав остальные волосы в низкий пучок. Это занимает две секунды и выглядит так шикарно.

Едва волны

Troian объединила две ваши популярные прически: прямые и распущенные волны. Все, что вам нужно, это ваш утюг.После сушки феном выпрямите кончики волос. Затем используйте выпрямитель, чтобы слегка согнуть волосы. Заправьте его за уши и испортите пальцами.

Келси Стигман Старший редактор стилей Келси — эксперт по моде на Seventeen.com и местный ботаник о Гарри Поттере.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

уроков искусства для 1 класса — искусство с миссис Филмор

Обратите внимание: Все изображения, представленные ниже, являются иллюстрациями только моих учеников. Эти фотографии / уроки не размещаются в каком-либо определенном порядке относительно хода моей учебной программы.

Коллаж из воздушных шаров

Коллаж из воздушных шаров

Первоклассники применили свои знания коллажа и узнали, что такое смешанная техника , создавая эти чудесно веселые и красочные воздушные шары!

ДЕНЬ 1: НА бумаге для рисования 9X12 дюймов ученики разработали свои собственные воздушные шары, заполнив их всем, что могут делать линии.Они нарисовали большой шаблон круга, сделанный из картона, а затем добавили маленькую коробку внизу круга. Мы рассмотрели все различных типов линий , и как только они заполнили свой шарик, они обвели все свои линии маркером и раскрасили.

ДЕНЬ 2: Студенты нарисовали фон неба синей, пурпурной и пурпурной жидкой акварельной краской. Учащиеся научились применять технику «мокрый по мокрому» для распределения и смешивания акварельных красок на бумаге.Чтобы создать «мокрый по мокрому», ученики сначала смачивают бумагу только водой, а затем наносят краску на эту область.

Затем студенты при необходимости доделали свои воздушные шары.

ДЕНЬ 3: Студенты аккуратно вырезали свои воздушные шары и вклеили их в свои рисунки неба. Они приклеили пряжу для ручек, корзину из плотной бумаги, в которой можно кататься, и несколько облаков для текстуры . Я взял фото каждого ученика, распечатал их, вырезал заранее и добавил их фото в корзину для последнего шага.

Студенты очень повеселились, создавая их, и я думаю, что они отлично вышли !!! Наслаждайтесь просмотром всех этих веселых красочных воздушных шаров!

Цели обучения:

• Может определять и создавать смешанный коллаж
• Может рисовать фигуры для создания воздушного шара
• Продемонстрировать понимание различных типов линий
• Изучение техники акварельной живописи (мокрое по мокрому)
• Может определять текстуру и добавлять текстуру к своей работе

Селфи с выдуванием жевательной резинки!

Селфи с выдуванием жевательной резинки

Это был действительно забавный урок, на котором первоклассники узнали разницу между автопортретом и портретом .

Студенты просмотрели разные автопортреты известных художников, а затем научились рисовать голову, нарисовав форму перевернутого яйца. Они научились правильно рисовать черты лица . Они узнали, что глаза нарисованы в форме футбольных мячей из миндаля или лимона. Они также научились рисовать нос, рот, уши и брови.

Учащиеся добавили узор из кругов на фон , затем обвели все их линии толстым черным маркером.

На второй день урока я прочитал им рассказ Карен Кац «Цвета нас». Мне очень нравится эта история, потому что в ней рассказывается об уникальных и красивых цветах кожи, которые делают нас разными, и что мы ценим различия друг друга. Мы говорили о том, каким странным и скучным был бы мир, если бы все мы были одного цвета кожи.

Затем студенты нашли цветной карандаш, который лучше всего подходил к их собственному уникальному цвету кожи и раскрашивал их автопортреты.

В качестве последнего шага я проделал дыры в их бумагах с помощью заостренного карандаша и прикрепил к их автопортрету заранее связанный розовый воздушный шарик с помощью скотча на спине для их селфи с выдуванием жевательной резинки!

Студенты проделали фантастическую работу, создав свои автопортреты! Я ОБОЖАЮ, как это получилось !!

БОЛЬШОЕ спасибо Sharpies, Paint и Paper за этот супер веселый урок!

Цели обучения

— Студенты могут определить, что такое автопортрет, и узнать разницу между автопортретом и портретом

— Студенты начинают учиться рисовать черты лица пропорционально их голове

-Студенты могут определять «шаблон» и создавать шаблоны в своей работе

СМЕШАННЫЙ АЛФАВИТНЫЙ СУП

Я ОБОЖАЮ этот урок! Спасибо LauraLee Chambers за прекрасную идею урока !!

Этот урок объединяет формирование / идентификацию букв с пониманием смешанной техники (мы использовали масляную пастель, жидкую акварельную краску, маркеры и уголь) и трехмерных элементов в произведениях искусства.

Для прохождения этого урока потребовалось 3 (40 минут) урока изобразительного искусства.

После того, как я показал ученикам примеры моего учителя и рассмотрел, что такое смешанная техника (использование нескольких художественных сред в произведении искусства) и что означает трехмерное изображение (не плоское и торчащее произведение искусства — ложка для супа и пластиковые буквы), каждый ученик получил по листу бумаги для рисования 9 × 12 ″ 80 # с начерченным на нем кружком (для супа). Алфавит проецировался на белую доску, чтобы студенты могли просмотреть в случае необходимости.

Студенты нарисовали алфавит масляной пастелью внутри круга, чтобы приготовить суп с алфавитом.Им предлагалось рисовать буквы большими, сильно нажимая (чтобы масляная пастель позже сопротивлялась краске!), А также рисовать их вверх ногами и назад и в разных направлениях разными цветами.

Когда буквы были нарисованы, и буквы почти заполнили свою чашу, они нарисовали маленькие оранжевые квадратики (для моркови) и зеленые кружки (для гороха).

Затем студенты закрасили свои буквы жидкой акварелью желто-оранжевого цвета (создавая бульон), создав масляную пастель резист!

ДЕНЬ 2:

Каждый учащийся получил по листу бумаги для рисования 80 # размером 12 × 18 дюймов с другим (большим) кругом, начерченным черным маркером.Этот круг был нарисован сбоку от их бумаги, так что позже будет место для салфетки.

Изучив вертикальные и горизонтальные линии, ученики нарисовали клетчатую скатерть (или салфетку), используя 2 выбранных цветных маркера. Затем дети закрасили свои линии водой, чтобы создать «живописный» вид. Студенты думали, что это так весело, что маркер может превращаться в «краску»!

ДЕНЬ 3:

Ученики аккуратно вырезают супы, а затем приклеивают к центру большой очерченной круглой миски с помощью клея.

Затем они приклеили заранее нарезанную «салфетку» (плотный картон с этикетками размером примерно 4 1/2 дюйма на 9 1/2 дюйма) рядом со своими тарелками с супом с помощью клея. Затем они использовали кусок древесного угля, чтобы очертить одну сторону своей салфетки (я сказал им создать букву «L» с помощью угля, а также половину стороны своей суповой тарелки (я сказал им создать букву «C» с помощью я объяснил, что это создаст эффект тени и сделает все это более реалистичным и трехмерным. Затем ученики размазали линии угля пальцем!

Для заключительных шагов я приклеил пластиковую ложку (металлические ложки для супа, которые можно найти на Amazon) и 2 цветные пластиковые буквы (пластиковые бусины с буквами от Roylco) с помощью пистолета для горячего клея!

Чтобы просмотреть фотографии студентов, работающих над каждым этапом этого урока, поищите в моих сообщениях в блоге поисковый запрос «Смешанный алфавитный суп»!

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:

-Студенты могут определять буквы и рисовать их на своих произведениях искусства, идущих в разных направлениях

— Студенты могут определять смешанную технику и создавать иллюстрации с использованием различных материалов

— Студенты могут определять и создавать горизонтальные и вертикальные линии

-Студенты могут определять трехмерное изображение

ЛЮБОВЬ В ВОЗДУХЕ Урок смешанной техники для 1 класса

Этот увлекательный трехдневный урок включает в себя элементы искусства; Форма, цвет, линия, форма и текстура! Мы также проверяем наложение и рисование восковым мелком на протяжении всего урока.

Дети закончили их ТОЛЬКО ко Дню святого Валентина!

ДЕНЬ 1: СОЗДАВАЙТЕ ТЕПЛЫЙ ФОН ИЗ ТКАНЕЙ

Студенты приклеили предварительно нарезанную салфетку теплого цвета к листу таблички 12 × 18 дюймов с помощью разбавленного клея. Сначала они приклеивали кусок бумаги, затем салфетки по одному, а затем наносили еще один тонкий слой клея поверх каждого кусочка. Это обеспечивало ровное прилегание салфетки к бумаге.

Студентам предлагалось перекрывать друг друга при склеивании частей и заполнять весь лист.

День 1 — приклеивание ткани для фона неба — Позвольте мне сказать вам … создание искусства из папиросной бумаги и клея, вероятно, является моим НАИМЕНЬШИМ любимым художественным материалом для работы! Так флиппин MESSY, и кажется, что он ВЕЗДЕ !!!
НО… в конце концов, я думаю, что созданное красивое произведение того стоило беспорядка и уборки.

ДЕНЬ 2 — ПРОДОЛЖАЙТЕ КЛЕЙКУ ТКАНИ / СОЗДАЙТЕ САМОЛЕТ

Студенты продолжали приклеивать салфетки, пока их лист не был заполнен полностью. Затем каждый получил по 8 листов.Табличка среднего веса 5 x 11 дюймов с напечатанным контуром самолета. (Я заранее нарисовал самолет и сделал их фотокопии)

Ученики рисовали мелком различные линии и / или фигуры, сильно нажимая на них внутри плоскости, оставляя небольшой белый фон.

Раскрашивая по своему вкусу, они закрашивали всю плоскость акварельными красками, создавая восковой резист. Студенты могли рисовать любыми цветами. Самолеты были отложены для просушки вместе с тканевым фоном до следующего урока.

ДЕНЬ 2: СОЗДАНИЕ САМОЛЕТА С CRAYON WAX-RESIST

ДЕНЬ 3: ДОБАВЬТЕ САМОЛЕТ И СЕРДЦЕ!

Студенты вырезают свои самолеты и приклеивают с помощью клея к фону из папиросной бумаги. Потом наклеил ватин для самолетиков дыма в форме сердца!

Я продемонстрировал, как вынимать МАЛЕНЬКИЕ кусочки из пакета и тянуть пальцами, создавая более тонкую линию «дыма», прежде чем склеить их на место. Это был сложнейший шаг! Kiddos молодцы !!

ДЕНЬ 3: ПРИСОЕДИНЯЙТЕ САМОЛЕТ И ХЛОПОК ДЛЯ СЕРДЦА! ОДИН ИЗ МОИХ ЛЮБИМЫХ ФОТО ПРОЦЕССА !!!

ДЕТИ НАСЛАЖДАЛИСЬ ТЕКСТУРОЙ ХЛОПКА!

ЗИМНИЕ ПЕЙЗАЖИ

Для завершения этого урока потребовалось 2 (40 минут) урока изобразительного искусства.Веселый быстрый урок прямо перед зимними каникулами! Студентам было так весело создавать их, особенно когда они добавляли белые пятна краски для снежинок с помощью зубных щеток!

ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ПОШАГОВЫЕ ФОТОГРАФИИ ДАННОГО ТИПА УРОКА В «ЗИМНИЕ ПЕЙЗАЖИ — 1-Й КЛАСС» В ПОИСКЕ ЧТОБЫ ПЕРЕЙТИ К ЭТОМУ БЛОГУ POST

ДЕНЬ 1

Изучив, что такое пейзаж , ученики нарисовали карандашом 5 треугольников на листе белой бумаги 12 × 18 ″ 80 #. Я посоветовал им нарисовать их разных размеров.Студенты могли использовать линейки, если хотели.

После того, как нарисовали, они обводили свои линии черным карандашом, чтобы затемнить их. Это сделано для того, чтобы дети могли лучше видеть свои линии, когда вырезали их, после того, как наклеили на треугольники папиросную бумагу.

Затем они приклеили разноцветные вырезанные кусочки ткани по всем треугольникам, используя разбавленный белый школьный клей. Студенты перекрывали ткань, когда они склеивали, следя за тем, чтобы покрыть все белые пространства внутри своих треугольников.Здесь важно нанести тонкие слои клея, затем по одной салфетке за раз, а затем нанести еще один тонкий слой клея поверх кистью, чтобы ткань лежала ровно и ровно.

Я сказал студентам, что они могут выйти за пределы краев своих треугольников тканью, так как позже мы будем вырезать их все.

Они были отложены для просушки до следующего урока изобразительного искусства.

ДЕНЬ 2

Студенты вырезали свои заснеженные холмы из белой бумаги и приклеили к листу черной бумаги 12 × 18 ″ с помощью клея.

Затем вырежьте из них треугольные деревья и приклейте их к заснеженным холмам с помощью клея.

Затем, в качестве последнего штриха, окунул зубную щетку (упаковки по 5 штук на долларовое дерево!) В разбавленную белую темперную краску и большим пальцем провел по щетине (щетина, направленная вниз, к их ландшафту), повсюду покрывая крапинками снежинки! Конечно, грязно! Но весело!

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:

СТУДЕНТЫ ПОНИМАЮТ, ЧТО ФОРМЫ ЯВЛЯЮТСЯ ЛИНИЯМИ, СВЯЗАННЫМИ

СТУДЕНТЫ МОГУТ НАРИСОВАТЬ И ВЫРЕЗАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ

СТУДЕНТЫ МОГУТ ОПРЕДЕЛИТЬ И СОЗДАТЬ ЛАНДШАФТ

ДЫННЫЕ ТКАНИ

Я ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ эти веселые арбузы !!! Спасибо Николь (Мини Матисс) за то, что поделилась этим замечательным уроком! Моим студентам понравилось их создавать!

ШАГ 1. Создание ткацкого станка

Студенты сложили пополам лист красной плотной бумаги 12 × 18 ″.Они перевернули сложенную бумагу так, чтобы отверстие было вверху. Затем они нарисовали горизонтальную линию по всему верху и написали свое имя над этой линией.

После этого они нарисовали короткую вертикальную линию вдоль линии, на которой они написали свое имя, начиная с центра, затем находя промежуточные точки между центром и правым и левым краями листа. Затем снова разделите эти области пополам и нарисуйте еще 4 вертикальные линии.

Затем они провели прямые вертикальные линии от этих отметок до низа.

Затем они разрезают каждую из этих линий, останавливаясь на верхней горизонтальной линии, где было написано их имя.

ШАГ 2: Плетем розовые полоски!

Студенты развернули красную бумагу (ткацкий станок) по горизонтали и сплели нарезанные полоски розовой бумаги размером 1 на 12 дюймов, создавая плотное переплетение.

первоклассников научились проходить над каждой горизонтально разрезанной красной полосой своими розовыми вертикальными полосами плотной бумаги и заметили, как это создает узор в виде шахматной доски! Студенты могли выбирать из розовых полосок, пурпурных полосок или их комбинации!

Самая сложная часть этого шага — обязательно переворачивать розовую полоску каждый раз, когда они плетут.Если самая первая розовая полоса начиналась на TOP красного (как на картинке выше), они должны были начать плести следующую розовую полосу под красной, затем следующая розовая полоса начиналась НАЧАЛО красного и так далее, вперед…. полностью поперек.

Если ученики заканчивали этот шаг раньше, они становились моими помощниками учителя и помогали детям, которые хотели помочь в ткачестве!

После того, как все розовые полоски были сотканы на красном ткацком станке, они приклеили розовые язычки по ВСЕМ краям (как спереди, так и сзади) с помощью клея.Это поможет убедиться, что тканые полосы не выпадут и не сдвинутся с места.

ШАГ 3: Добавляем кожуру и семена!

Студенты нарисовали ГИГАНТНУЮ букву U на листе зеленой плотной бумаги размером 12 × 18 дюймов карандашом. (рисуя 2 перевернутые радужные линии). Затем вырезали из них гигантскую букву U и приклеили к плетению с помощью клея. Студенты нанесли клей на корку и прижали ее в течение 5 секунд, чтобы убедиться, что она прилипла!

Затем они разрезают по краю зеленой корки, отрезая лишнее плетение арбуза, чтобы создать форму арбуза!

В качестве последнего штриха ученики добавили семечки арбуза в каждую розовую полоску черным маркером!

Педагог по искусству в блоге Mini Matisse Николь Хан разместил потрясающее и легко объясняемое видео, которое мои ученики смотрели во время этого урока.Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы проверить это в ее блоге!

Я также писал об этом в блоге с фотографиями для каждого шага — просто введите «Арбузное плетение» в поле поиска, расположенное с правой стороны этого веб-сайта на моей главной (домашней) странице!

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:

Студенты могут продемонстрировать технику ткачества и создать бумажное плетение

Студенты понимают вертикальное и горизонтальное

Коллаж Tanglebird

Коллаж Tanglebird

Первоклассники послушали рассказ Бернарда Лоджа Tangle Bird как вдохновение для этого увлекательного урока плетения .

Ученики просмотрели изображения птиц, а также раздаточный материал, который я сделал и сделал на фотокопиях, на которых изображены птицы в различных позах (в гнезде, летают над головой, с открытым клювом или закрытым и т. Д.). Я продемонстрировал, как создавать их птиц, используя простые формы, нарисовав полукруг для гнезда, затем овал для тела, небольшой круг для головы и треугольники для клювов.

Ученики могли нарисовать одну птицу или несколько птиц внутри гнезда или летающих над гнездом на дереве. Они также могут добавить детские яйца, вылупившиеся яйца, червей в клювах и другие забавные детали!

Обведя черным маркером и аккуратно раскрасив мелками, они проделали дырку внутри своего гнезда и сплели пряжу пальцами, создавая «запутанное» или «аккуратное, как корзина» гнездо.Затем склеили обратную сторону своего рисунка большим количеством клея с помощью большого клеящего стержня и прикрепили его к своей любимой цветной цветной бумаге размером 12 x 18 дюймов, чтобы создать рамку для своего рисунка.

Затем они пробивали отверстия размером через каждые два пальца шириной по краю цветной плотной бумаги 12 × 18 дюймов и ткали либо обертку вокруг стежка , либо нижний стежок с пряжей, чтобы создать тканый край. для их рисования птиц. Большинству студентов требовалась помощь, чтобы завязать узел в первом отверстии, прежде чем вплетать и расплетать остальные отверстия.

Это один из моих любимых уроков рисования в первом классе!

Студенты проделали такую ​​замечательную работу, создавая этих запутанных птичек. Мне нравится, как на некоторых фотографиях вылупляются младенцы, мама дает птицам червяков, на некоторых прилетают, верхушки яиц на голове птенца, а некоторые яйца треснуты — вот-вот вылупятся-! Так очаровательны! Некоторые студенты даже взяли на себя задачу вплести ОБЕ стили в свои рамки!

Целей обучения:

-Могут продемонстрировать технику ткачества с использованием пряжи в своих произведениях

-Развитие навыков наблюдательного рисования, глядя на изображения птиц
-Эксперимент с характеристиками линии

-Подключение к математике через измерения (каждые 2 пальца — ширина)

Тыквенная звездная ночь

Тыквенная звездная ночь

Как вы уже догадались, первоклассники узнали о Винсент Ван Гог за этот урок! В первый день урока я показал студентам свой пример рисунка, а затем показал им слайд-шоу с некоторыми из самых известных картин Ван Гога. Первой из них была « Звездная ночь» .Они узнали, что он один из самых известных художников всех времен, голландский художник, который жил с 1853 по 1890 год и вырос в Нидерландах, а затем переехал во Францию. Они также узнали, что когда он впервые начал рисовать, он использовал в основном темные цвета, но позже переключился на более яркие, живые цвета, когда совершил поездку во Францию ​​и был вдохновлен яркими цветами, которые использовали его друзья-художники. Они также узнали, что чуть более чем за 10 лет он создал около 2100 произведений искусства, около 900 из которых были картинами, и многие из них были созданы только за последние два года своей жизни!

Мы также внимательно посмотрели на его картины, и снова на «Звездную ночь» и узнали, что он использовал много-много коротких линий , нарисованных близко друг к другу, чтобы создать ощущение движения .Затем студенты приступили к созданию своих шедевров, вдохновленных Ван Гогом! У меня был индикатор для тыквы, чтобы каждый ученик мог нарисовать свою тыкву на бумаге. Студенты держали листы вертикально, а не горизонтально, чтобы на листе было больше места для создания звездного ночного неба.

Я демонстрировал каждый шаг под документ-камерой, пока студенты рисовали вместе со мной. Затем ученики нарисовали линию земли, на которой была тыква, полумесяц или полная луна и множество маленьких кругов, расположенных по всему небу.Затем они нарисовали линии на стебле тыквы и изогнутые линии внутри тыквы. Если студенты захотят, они также могут добавить лицо своей тыкве.

Затем они перешли к использованию цветных мелков, взяв и желтый, и зеленый в одну руку, и нарисовали сразу 2 линии по всему дну для травы. Студентам было приказано сильно нажимать во время рисования (я объяснил, что мы будем рисовать рисунок в следующем классе, и чтобы краска подействовала, им нужно было очень сильно нажимать). Дети будут впервые узнавать о рисовании восковыми карандашами на следующем занятии, но я не хотел объяснять весь процесс, чтобы они были удивлены и поражены тем, как акварельная краска не покрывала части карандаша. !

Они раскрасили луну и звезды желтым цветом, а все линии внутри тыквы и стебля обрисовали оранжевым и коричневым.На последнем этапе работы с мелками, как Ван Гог со своей кистью, ученики нарисовали много коротких (пунктирных) линий желтым цветом, трижды обведя каждую звезду. Затем синим мелком нарисуйте больше линий по всему небу, изгибающихся вокруг звезд, чтобы создать ощущение движения.

На второй день урока ученики раскрасили тыкву, траву и небо ЛЮБЫМ ЦВЕТОМ, КОТОРЫЙ ЗАНИМАЛИСЬ! Единственное правило цвета, которое у меня было, заключалось в том, что они должны были раскрасить свою тыкву, траву и небо в другой цвет.Таким образом каждый из них отличается друг от друга.

При рисовании ученики освоили технику воскового резиста . Они нанесли кистью только воду там, где хотели нанести первый слой краски, а затем раскрасили жидкими акварельными красками. Эта техника помогает распределить краску и помогает карандашу сопротивляться. Мне нравится, как выглядят жидкие акварели — они очень яркие и насыщенные цветом! Безусловно, мои любимые краски для уроков рисования !!

ВСЕ проделали большую работу !! Разве они не прекрасны? !!

Цели обучения:

— Студенты узнают о жизни и творчестве Винсента Ван Гога

— Продемонстрировать понимание того, как создавать разные типы линий

— Изучение линий может создать ощущение движения в произведении искусства

— Изучите и продемонстрируйте понимание живописи мокрым по мокрому и восковой пасты

Скульптуры 3D Line!

Первоклассники продолжают узнавать больше об элементе искусства линия в АРТ! Они создали по 2 из следующих ( изогнутых, зигзагообразных и фигурных), чтобы создать эти удивительные трехмерных бумажных скульптур!

Они также узнали, что они создали свои скульптуры, сосредоточив внимание на 4 из 7 элементов искусства ( линий, цвета, формы и формы ) и как ВСЕ произведения искусства в мире создаются с использованием хотя бы одного или нескольких из этих элементов. ! Они также узнали, что трехмерные изображения — это трехмерные изображения, которые не являются плоскими и выступающими, а скульптуры — трехмерными.

Студенты проделали такую ​​фантастическую работу, создав эти линейные скульптуры! Мне тоже нравится, как они все вместе смотрятся на стене! Спасибо Cassie Stephens за идею!

Цели обучения:

Учащиеся могут описывать и создавать различные линии в своих произведениях

Учащиеся могут описать, что означает 3D-искусство

Студенты понимают, что скульптура трехмерна

Студенты узнают о 7 элементах искусства

Коллаж Not So Scary Scarecrow

Коллаж Not So Scary Scarecrow

На этом уроке ученики узнали, что такое пейзаж , и посмотрели на различные пейзажные картины художников Винсента Ван Гога, Дэвида Хокни и Гранта Вуда. Затем они создали свои собственные пейзажи, нарисовав мелками холмы с различными типами линий внутри каждого холма, несколько облаков и солнце, заходящее или поднимающееся в небе.

На второй день они закрасили холмы и небо, используя акварельные краски.

На третий день ученики создали чучело, используя маленькие картонные рубашки, штаны и траки для юбок (которые я сделал ранее) на бумаге с разным рисунком, рафии для рук, пуговицах и приклеили их на свои пейзажи.

В качестве последнего штриха студенты добавили дополнительные детали масляной пастелью, такие как шляпы, волосы, детали лица, вороны и т. Д. Спасибо Патти из Deep Space Sparkle за вдохновение!

Целей обучения:

-Понять и определить, что такое ландшафт

-Узнайте о художниках Ван Гог, Дэвид Хокни и Грант Вуд

-Уметь определять и создавать различные типы линий в произведении искусства

-Понимание восковой краски, восковой пасты

-Понять, что такое коллаж

Смешение основных / дополнительных цветов

Смешение основных / дополнительных цветов

На этом уроке первоклассники изучили около основных цветов (красный, синий и желтый) и узнали, что нельзя смешивать цвета вместе для их создания, но что их можно смешивать определенным образом для создания вторичных цвета (зеленый, фиолетовый, оранжевый).

Перед тем, как рисовать, я показал студентам короткое, супер веселое 3-минутное покадровое видео группы OK, GO исполняют песню об основных и дополнительных цветах, а также «LEGO-версию» той же песни в остановке. -движение. Студентам понравилось смотреть это! Затем, когда студенты наблюдали, как я демонстрирую каждый шаг по смешиванию цветов, они проделывали то же самое со своими собственными листами.

Первоклассники практиковали комбинирование основных цветов для создания второстепенных цветов (красный и желтый для создания оранжевого, красный и синий для создания пурпурного, а также желтый и синий для создания зеленого), используя акварельную краску на бумаге 12 × 18 дюймов, а затем маркировали каждый набор цветов черным маркером.Студенты были поражены изменением цвета !!

Целей обучения:

-Студенты изучают основные и второстепенные цвета

-Узнайте, как смешивать основные цвета для создания вторичных цветов

Коллаж, вдохновленный Мондрианом

Коллаж, вдохновленный Мондрианом

Этот увлекательный урок рисования также связан с математикой! Пересматривая, что такое основных цветов , первоклассники также узнают о жизни и творчестве Пита Мондриана , продолжают узнавать о различных линиях ( горизонтальных и вертикальных ) и узнают о геометрических фигурах при создании своих произведение искусства.

Изучив работы и жизнь Пита Мондриана, студенты создали свои собственные творения, вдохновленные Мондрианом!

Студенты сначала приклеили тонкие и толстые полосы черной цветной бумаги (которая была предварительно нарезана) по горизонтали и вертикали на белую бумагу размером 12 × 18 дюймов. Некоторые полосы были нарезаны до 12 дюймов в длину, некоторые 18 дюймов, некоторые 9 дюймов в длину и некоторые 6 дюймов в длину.

Учащиеся могли разрезать полоски и расположить их так, как они хотели, при условии, что они создали комбинацию прямоугольников разного размера и квадратов , заполняющих весь лист.Мы обсуждали, как полосы (линии) должны соединяться и касаться друг друга, чтобы создать форму — прямоугольник или квадрат.

Затем ученики тщательно раскрасили выбранный набор прямоугольников и квадратов основными цветами (с помощью маркеров), оставив некоторые формы белыми.

Целей обучения:

-Узнайте о художнике Пите Мондриане и его работах

-Уметь определять основные цвета и использовать их в своем искусстве

-Уметь определять и создавать горизонтальные и вертикальные линии в художественном произведении

-Уметь определять и создавать квадраты и прямоугольники в произведениях искусства

— Поймите, что фигуры — это линии, соединяющие

В следующем году мы снова создали то же произведение искусства, вдохновленное Мондрианом, за исключением того, что для печати линий использовали черную краску, а не черную плотную бумагу.

В день 1 — Студенты сначала проштамповали черные линии на белой бумаге размером 12 × 18 дюймов, используя отрезанный кусок картона, который был окунут в черную темперную краску. Мы рассмотрели горизонтальные, вертикальные и диагональные линии. Мы обсудили, как штампованные линии должны соединяться и касаться друг друга, чтобы создать форму — прямоугольники, квадраты, треугольники и т. Д.

На второй день — ученики тщательно раскрашивают выбранный набор фигур основными цветами (с помощью маркеров), оставляя некоторые формы белыми.

Целей обучения:

-Узнайте о художнике Пите Мондриане и его работах

-Уметь определять основные цвета и использовать их в своем искусстве

-Уметь определять и создавать горизонтальные, вертикальные и диагональные линии в художественном произведении

-Уметь определять и создавать формы в произведениях искусства

— Поймите, что фигуры — это линии, соединяющие

Коллаж ночной городской пейзаж

Коллаж ночной городской пейзаж

На этом уроке ученики смотрели изображения городских пейзажей для вдохновения и узнали о различиях между городским пейзажем и пейзажем (мы обсуждали пейзажи на предыдущем уроке, когда делали «Не такое уж страшное пугало» коллаж).

Мы говорили о том, насколько близко расположены здания в городах, что некоторые из них высокие, а некоторые короче, а некоторые широкие, а некоторые тонкие. Мы действительно обратили внимание на формы зданий, а также формы крыш зданий и формы окон.

Я выложил разноцветную цветную бумагу, которую предварительно нарезал разной ширины и длины, чтобы ученики могли выбирать. Студенты создали свои городские здания, вырезая фигур меньшего размера из вершин вырезанных прямоугольников и квадратов , чтобы создать здания с разным стилем вершин (некоторые могут быть изогнутыми, как купол, некоторые могут быть заостренными, как треугольники, некоторые могут выглядеть как шаги).Они могли сделать здания тоньше или короче. Затем они приклеили их на черную бумагу и добавили желтые и черные бумажные окна из тонких полосок бумаги.

В качестве последнего штриха ученики нарисовали масляной пастелью звезды и луну, чтобы создать ночную сцену.

Целей обучения:

— Узнайте, что простые геометрические формы можно использовать для создания изображений

— Развитие и совершенствование навыков резки

— Понять и уметь идентифицировать городской пейзаж vs.пейзаж

Дом мечты с узорами

Дом мечты с узорами

Первоклассники слушали рассказ Дэниела Пинкуотера « Большое оранжевое пятно » в качестве вдохновения для этого урока.

После этого мы поговорили о том, что лежит в основе этой истории: о креативности и индивидуальности , и о том, как хорошо быть уникальным и иметь разные идеи и принимать различия людей .

По сюжету главный герой, мистер Пламбин, живет на «аккуратной улице», где все дома выглядят одинаково. Чайка пролетает над его домом и роняет банку ярко-оранжевой краски на его крышу, оставляя гигантское оранжевое пятно, но вместо того, чтобы перекрашивать свой дом, чтобы он выглядел, как все остальные на улице, мистер Пламбин красит его, чтобы он напоминал свои мечты. Он добавляет изображения животных, людей и множество цветов, а также башню с часами наверху.

Его соседи посылают людей, чтобы уговорить его отремонтировать / перекрасить его дом, чтобы он выглядел так, как они, но все, с кем он разговаривает, заканчивают тем, что красят и украшают свои дома, как свои мечты.Каждый дом выглядит уникальным. В итоге все соседи говорят:

«Наша улица — это мы, а мы — это мы. Наша улица — это то место, где нам нравится быть, и она похожа на все наши мечты ».

После того, как в классе поделились некоторыми забавными идеями о том, что они могли бы включить в свой дом , ученики нарисовали свои идеи карандашом, обвели их линии маркером, а затем раскрасили мелками.

Студенты включили как минимум 2 различных выкройки где-нибудь в свой рисунок.

На последнем этапе ученики нарисовали свое небо в синий или черный цвет для дневного или ночного времени (или для космоса!).

Я ЛЮБЛЮ , как все эти дома выглядели такими разными! Некоторые выглядят как животные, некоторые — как ракеты в космосе, некоторые — на другой планете, некоторые — как замки, а некоторые — как дома, но имеют прохладные цвета и красивые детали! Студенты получили много удовольствия от этого урока и получили огромное удовольствие!

Цели обучения

— Ученики используют свое воображение, чтобы рисовать дома своей мечты, думая о композиции, цвете и узоре

— Студенты получают представление об истории создания произведения

АВТОПОРТРЕТЫ

Первоклассники узнали разницу между автопортретом и портретом . Для завершения этого урока потребовались (3) 40-минутные занятия по искусству.

Студенты не только учатся рисовать лица и детали лица, но мы также говорим о сопоставлении цветов и пытаемся наилучшим образом сочетать наши собственные уникальные цвета кожи, цвета глаз и цвета волос с помощью мелков. Мы ориентируемся на элементов искусства (линия, форма, цвет и форма) , а также используем ( Принцип искусства ) узор в качестве фона!

ДЕНЬ 1

Во-первых, ученики просмотрели в моем PowerPoint различные автопортреты первоклассников прошлых лет, а также мои собственные рисунки, висящие на доске.

Затем студенты наблюдали, как я демонстрировал под документ-камерой, как нарисовать голову, нарисовав перевернутое яйцо в форме . Затем, как нарисовать две изогнутые линии для шеи и плеч, при этом руки должны выходить за пределы страницы внизу.

Я обсуждал, как рисунок будет крупным планом и не будет показывать все тело (как на их школьной фотографии, сделанной в начале года, которая, я думаю, помогла им лучше понять).

Они научились рисовать черт лица в правильной пропорции и узнали, что глаза нарисованы в форме миндаля / футбольных мячей или лимонов.Я говорил о том, что глаза у всех разные, но в целом это основная форма глаза. Я также обсудил, как у нас есть радужная оболочка (цветная часть и зрачок, черный круг, который позволяет нам видеть). И что зрачок ВСЕГДА находится в центре радужной оболочки, независимо от того, в какую сторону мы смотрим! Когда я демонстрировал, как рисовать ресницы, я говорил о том, что они есть у ВСЕХ, чтобы не допустить попадания пыли и грязи в глаза и помочь защитить их от прямых солнечных лучей, и показал им, что они представляют собой скорее небольшую изогнутую линию, чем прямые линий.

Я продемонстрировал несколько различных способов рисования носа, из которых ученики могли выбрать то, что, по их мнению, им больше всего нравится для своего рисунка (при условии, что они пробовали рисовать более «реалистичный» нос (объясняя, как я демонстрировал, чтобы рисовать « форма ac, изогнутая линия вверх, форма «u», затем форма c назад, как одна непрерывная линия), а также как нарисовать более реалистичный вид рта, простые формы «c» для ушей и изогнутые линии для брови через демонстрацию под документ-камерой.

Детям было сложно рисовать нос и губы, но они проделали фантастическую работу !!

Когда они закончили свой автопортрет карандашом, ученики добавили узор кругов на фоне , обведя круглую крышку банки, а затем обведя все свои линии толстым черным маркером, чтобы их линии более выделялись .

ДНЕЙ 2-3

На второй день урока ученики начали раскрашивать мелками.

Я объяснил, что нужно искать один или два карандаша, которые лучше всего подходят к их собственному уникальному цвету кожи. Мы обсуждали, как кожа людей имеет разновидностей и цветов в мире, и что они ВСЕ прекрасны !!

Я говорил с ними о том, как важно ценить различия друг друга и насколько скучным был бы мир, если бы все мы были одного цвета кожи! Студенты согласились, что мир определенно был бы скучным, если бы мы все выглядели одинаково!

Затем студенты нашли цветной карандаш, который лучше всего соответствовал их собственному уникальному цвету кожи, цвету глаз и волос и раскрашивал их автопортреты.Я продемонстрировал, что они могут комбинировать слоев и цветов , чтобы при необходимости создавать нужные им цвета. Я посоветовал ученикам сильно нажимать при раскрашивании и стараться раскрашивать полностью, чтобы сквозь них не просвечивала белая бумага. Они проделали такую ​​потрясающую работу!

Линии, которые покачиваются — Рисунки на обложке альбома для рисования

Линии, которые покачиваются — Рисунки на обложке альбома для рисования

Для каждого уровня обучения (1–5) у меня есть ученики, которые создают рисунок, который крепится в альбом для рисования, чтобы каждый ученик мог использовать его в течение года.Альбомы для рисования остаются в моей художественной комнате в урнах класса / класса. Каждый класс имеет свой урок рисования и создает произведения искусства, отличные от других классов.

Для создания настоящих альбомов ученики сложили лист бумаги размером 12 × 18 ″ 60 # пополам по горизонтали для обложки. Затем ученики скрепляют 12 листов предварительно обрезанной бумаги размером 8,5 x 11 дюймов (пожертвованная сверхдлинная бумага для принтера — 8,5 x 14 дюймов — размер Legal, которую я заранее сократил до 8,5 x 11 дюймов). * Любые оставшиеся обрезанные клочки белой бумаги затем используются для других коллажей / уроков.Затем их рисунки наклеиваются на обложку.

Отлично подходит, когда дети заканчивают раньше, плюс он хранит все (что обычно) свободные тренировочные рисунки в одном месте. Студенты используют альбомы для рисования, чтобы бесплатно рисовать после завершения урока рисования (если они заканчивают раньше), а также для практики рисования / планирования своих идей перед тем, как приступить к окончательной версии.

Когда я рос, у меня были альбомы для рисования и дневники, которые я рисовала, и я думаю, что это так весело, когда я могу оглядываться на что-то подобное.У моих учеников будут альбомы для рисования с 1-го по 5-й класс, новые каждый год, чтобы они могли оглядываться назад и видеть / отслеживать свой собственный художественный рост на протяжении многих лет! Особенно весело, когда ты старше, чтобы выкопать все свои старые альбомы из сундука с подарками родителей и пролистать их, как взрослый!

Итак, для этого конкретного урока рисования обложки альбома для рисования первоклассники рисовали перекрывающиеся, извивающиеся линии, чтобы создать абстрактный рисунок.

Для начала я прочитал им книгу Кэндис Уитман « покачивающихся линий » для вдохновения.

Прочитав рассказ, мы обошли комнату и рассказали, какие типы line мы заметили, осматривая художественную комнату.

На уроке ученики нарисовали карандашом 8 петельных линий от одной стороны листа к другой. Я посоветовал им нарисовать большие петли, чтобы не было слишком много времени, когда пришло время раскрашивать. Линии могут перекрывать друг друга на , и я указал, демонстрируя, что когда линия соединяется, она создает форму ! После того, как были нарисованы 8 петлевых перекрывающихся линий, было создано множество форм.

Затем ученики прошли все свои линии толстым черным маркером, затем тщательно раскрасили каждую форму маркерами разного цвета. Я продемонстрировал, как использовать маркеры большего размера для заполнения больших областей и маркеры с тонкими кончиками для небольших областей. Студентам было предложено заполнить все белые поля на своих листах.

Студенты узнали, что художник использует альбомы для рисования, чтобы планировать идеи для картин или других произведений искусства, записывать идеи, экспериментировать перед принятием окончательного решения и практиковаться в рисовании.

Цели обучения:

— Понять назначение альбомов художника

— Может рисовать петли, волнистые линии (и может определять другие типы линий)

— Поймите, что фигура — это линия, соединяющая

Советы по преподаванию комбинированных классов / многоуровневых классов

Если вы преподаете в раздельном классе (многоуровневом или комбинированном классе) и вам нужен совет по организации и организации работы в классе, вы попали в нужное место ! Вы найдете практические советы от учителей, которые преподавали в многоуровневых классах и комбинированных классах на всех уровнях обучения.

Советы учителей общеобразовательных школ

Я пригласил учителя-блоггера Мэри Мюллер из Guided-Math, чтобы поделиться своим опытом преподавания в раздельных классах. Спасибо, Мэри, за подсказки!

Вы только что узнали, что преподаете в раздельном / комбинированном / разновозрастном классе? Вы находитесь в состоянии паники, пытаясь понять, как вы собираетесь справляться с двумя (а иногда и более) уровнями обучения одновременно?

Десять лет назад моя педагогическая карьера началась в раздельном классе в очень большом школьном округе в Иллинойсе.Во-первых, не могу поверить, что я всего десять лет писал! Во-вторых, теперь, когда я считаю, я не могу поверить, что семь из этих лет я провел в комбинированных классах! Все эти вопросы и моменты паники пронеслись в моей голове, когда я узнал о моем первом назначении. Тогда я и представить себе не мог, что первый год, разделенный на 1/2, поставит меня на путь большего разделения классов и поможет положительно сформировать то, кем я являюсь сегодня как учитель.

Вначале я рассматривал комбинированное обучение как долгожданный вызов.Это был вызов, который я не собирался терпеть. Я всегда смотрел на то, что делал, и пытался понять, как я могу улучшить структуру как для моих учеников, так и для меня.

За годы, которые я разделил на 1/2, 2/3, 3/4 группы и три года в 4-м классе, я понял, что разделенное обучение ничем не отличается от обычного класса. Я обнаружил, что не изменил способ преподавания или структуру дня в раздельном классе по сравнению с обычным классом.

Вот некоторые вещи, о которых следует подумать при планировании комбинированного класса.

1. Поговорите со своим администратором, чтобы узнать, что от вас требуется. Вы должны преподавать по двум отдельным учебным программам? Какие предметы можно сочетать? Как товарищи по команде могут вас поддержать?
2. Думайте о своем классе как о диапазоне способностей, а не о двух разных уровнях обучения. Реальность такова, что у обычных классов может быть только большой разброс способностей, чем у комбинированных классов.
3. Я рекомендую сбалансированный формат грамотности. Проведите уроки чтения и письма всей группой, а затем разбейте их на небольшие группы для чтения с гидом или индивидуальных конференций.Здесь вы сможете удовлетворить потребности своих учеников.
4. Обычно вам придется преподавать по двум отдельным программам математики. Я настоятельно рекомендую вам взглянуть на формат управляемой математики. Это решит, как преподавать две программы математики, и даст вам возможность индивидуализировать обучение математике.
5. Подготовьте информацию для родителей к началу учебного года. Когда эти списки классов увеличатся, у вас обязательно появятся вопросы от родителей. Если вы будете готовы показать им, как вы собираетесь эффективно справиться с двумя оценками, их страхи уменьшатся.Создайте брошюру или информационный бюллетень с указанием вашего расписания преподавания, учебной программы, которую вы собираетесь охватить, и подробностей о том, как вы собираетесь удовлетворить потребности своих студентов.
6. Оставайся позитивным !! Помните, что это будет отличный опыт не только для студентов, но и для вас самих!

Удачи вам в обучении в комбинированном классе! Я знаю, что у вас все получится и все получится! Для получения дополнительной информации и о том, как я структурирую свой класс по математике или разновозрастному классу, посетите мой веб-сайт Guided-Math.

Вопросы о разделенных классах и общих классах

Следующие вопросы были заданы мне в рамках серии сообщений в блоге «Спроси Анжелу о чем угодно». Вы можете отправить любой вопрос, связанный с преподаванием, анонимно, чтобы сохранить конфиденциальность и конфиденциальность учащихся. Я включил два вопроса ниже здесь, на этой странице, а не в столбец, чтобы учителям комбинированных классов было легче находить ответы в одном месте.

Я преподаю во 2-м / 3-м классе.Я слышал, что один уровень назывался юниорами, а другой — старшими. Мое чутье подсказывает мне не начинать первый день, говоря, что я второй или третий, но неизбежно ли это? Как лучше всего управлять классом, чтобы создать команду, соблюдая при этом свой класс? Я не хочу, чтобы кто-то из моих третьеклассников чувствовал, что они все еще второклассники.
-Джейн

Привет, Джейн! Бывают моменты, когда вам нужно будет ссылаться на них по уровням обучения, и тогда лично я бы назвал их второклассниками и третьеклассниками.Но вы также можете позволить каждому классу выбрать себе имя, которое отражает их уникальную идентичность как класса внутри класса. Это может быть часть вашей первой недели школьных занятий, как некоторые учителя делают с группами чтения. Я думаю, что это был бы хороший способ создать чувство общности и дать детям право владеть классом. Они также могут создать имя класса, чтобы иметь единую связную идентичность. Например, весь ваш класс может быть китами, второклассники могут быть косатками, а третьеклассники — белухами.Расскажите детям о своей дилемме, как их называть, и попросите их мнение! Бьюсь об заклад, они придумают что-нибудь получше, чем мы могли придумать.

Я подал заявление о приеме на работу в комбинированном классе 4/5, и у меня есть хорошие шансы пройти собеседование. У меня нет опыта работы с многоуровневыми комнатами, я даже не знаю, какие вопросы задавать, и, хотя я вижу, как книга Cornerstone может помочь в этом типе классной комнаты, есть ли что-нибудь, что в вашей книге не упоминается, чтобы помочь мне организовать для этого типа комнаты?
-J.

Я могу представить, что ученики 4 и 5 классов будут вместе работать над множеством заданий; вы сможете дифференцировать свои инструкции и занятия по уровню способностей, а не только по классу. Судя по тому, что я вижу в последних образовательных тенденциях, наверное, так бы и хотелось директору. Если бы вы учили так, то, вероятно, было бы полезно — при подготовке к собеседованию — придумать несколько конкретных примеров того, как вы бы это сделали. Что касается организации, вам может потребоваться хранить некоторые вещи отдельно (возможно, разные корзины, чтобы они могли сдавать свои бумаги и т. Д.), но по большей части я не думаю, что разделение классов сильно повлияет на планировку комнаты.

Следует ли разрешить школам или работодателям указывать людям, как им следует носить волосы?

Учащиеся средних школ США могут получить бесплатный цифровой доступ к The New York Times до 1 сентября 2021 года.

Есть ли в вашей школе правила в отношении волос? Что, если вообще, нельзя сделать с тем, как вы носите волосы или окрашиваете их? А как насчет волос на лице, татуировок или пирсинга? Вы заметили, что кто-нибудь нарушает правила? Если да, то что случилось?

Как вы думаете, почему школьная администрация — и работодатели тоже — устанавливают правила ухода за внешностью? Как вы думаете, эти правила полезны? Могут ли они когда-либо быть несправедливыми или даже дискриминационными?

В статье «UPS для естественных черных причесок и волос на лице» Майкл Левенсон пишет о недавнем изменении политики UPS, которое позволяет работникам иметь волосы на лице и носить естественные черные прически, такие как афро и косы:

UPS разрешит работникам иметь волосы на лице и натуральные черные прически, такие как афро и косы, поскольку это последняя компания, которая отказалась от политики, широко критикуемой как дискриминационная на фоне общенациональных требований расовой справедливости.

Компания по доставке товаров, в которой работает более 525 000 сотрудников по всему миру, заявила, что она также устраняет гендерные правила в рамках более широкого пересмотра своих обширных правил внешнего вида, которые охватывают волосы, пирсинг, татуировки и униформу.

UPS сообщила, что Кэрол Томе, которая в марте была названа первой женщиной-исполнительным директором за 113-летнюю историю компании, «прислушалась к отзывам сотрудников и услышала, что изменения в этой области заставят их с большей вероятностью рекомендовать UPS как работодатель.

«Эти изменения отражают наши ценности и стремление к тому, чтобы все сотрудники UPS чувствовали себя комфортно, искренне и аутентично, предоставляя услуги нашим клиентам и взаимодействуя с широкой общественностью», — говорится в заявлении компании.

Изменение политики, о котором ранее сообщал The Wall Street Journal, произошло на фоне растущего национального движения за запрет расовой дискриминации людей на основе их естественной прически. Многие компании, отвечая на месяцы протестов против системного расизма, также стремились бороться с дискриминацией путем пересмотра торговых марок и маркетинговых изображений и диверсификации своих рядов.

Калифорния в прошлом году стала первым штатом, запретившим дискриминацию на основе прически и текстуры волос, приняв Закон о короне — акроним от «Создать уважительное и открытое рабочее место для натуральных волос». Нью-Йорк и Нью-Джерси вскоре приняли свои собственные версии закона, а федеральная версия была принята Палатой представителей США в сентябре.

В феврале «Оскар» выдвинул на первый план эту проблему, когда он назвал «Любовь к волосам», фильм об отце-афроамериканце, который учится укладывать натуральные волосы своей дочери в отсутствие жены, лучший короткометражный мультфильм.

В статье также рассматриваются проблемы, с которыми чернокожие школьники сталкиваются в школах:

Актриса Габриэль Юнион и бывший член Национальной академии наук. Звезда Дуэйн Уэйд, женатые продюсеры фильма «Любовь к волосам», пригласили на церемонию темнокожего старшеклассника из Техаса, которого отстранили от занятий из-за того, как он носил дреды.

Студент, ДеАндре Арнольд, был одним из многих чернокожих, которые сказали, что их выделяли на работе или в школе из-за их волос.

В 2018 году 11-летнюю чернокожую ученицу римско-католической школы недалеко от Нового Орлеана попросили покинуть класс, потому что, по словам адвоката ее семьи, администраторы заявили, что ее волосы, заплетенные в косы, нарушают школьные правила.

В 2017 году чернокожие ученики чартерной школы в Массачусетсе жаловались, что подвергались задержаниям и отстранению от занятий за наращивание волос, что побудило генерального прокурора штата приказать школе прекратить наказывать учеников за прически, нарушающие школьную одежду. код.

В статье делается вывод:

Некоторые юристы назвали изменение политики UPS давно назревшим.

«Хотя UPS защищала свою политику ухода в прошлых судебных тяжбах по гражданским правам, похоже, что UPS теперь может лучше понять, что запрет на естественные волосы поддерживает многовековое расовое исключение чернокожих рабочих из возможностей трудоустройства просто потому, что они носят свои волосы, естественно растет », — сказала Д. Венди Грин, профессор Томаса Р.Клайна и архитектор Закона о короне.

«Таким образом, политика UPS по уходу за телом ясно дала понять темнокожим работникам, что они должны либо изменить, либо уничтожить основную часть своей расовой, культурной, а иногда и религиозной идентичности, чтобы стать членами организации», — сказал профессор Грин. сказал.

Анджела Онвуачи-Виллиг, профессор права и декан юридического факультета Бостонского университета, которая занималась исследованиями кодексов прически, сказала, что изменение в UPS «признает, что позволяя людям быть самими собой, это хорошо для бизнеса.

Политика, запрещающая естественные черные прически, явно дискриминационная, сказала она, потому что они считают черные волосы «непрофессионально по своей природе».

Доминик Аполлон, вице-президент по исследованиям Race Forward, организации, выступающей за расовую справедливость, сказал, что компании, запрещающие натуральные черные волосы, посылают сигнал о том, что «белые стандарты красоты и белого комфорта в конечном итоге являются стандартными».

«Я хотел бы, чтобы эти виды политики изменений сопровождается более глубокой расплатой с прошлым, и с смирением, что, к сожалению, не приходит часто в нашем обществе сутяжнического,» сказал он.«Такие компании, как UPS, должны признать, что такого рода политика имеет долгосрочные последствия и будет иметь разветвления или расовые последствия, если не будет сделано больше».

Студенты, прочтите статью полностью, а затем сообщите нам:

• Как вы думаете, почему школьная администрация и работодатели устанавливают правила ухода за собой? Как вы думаете, эти правила полезны? Могут ли они когда-либо быть несправедливыми или даже дискриминационными? Почему?

• Получали ли вы когда-нибудь выговор в школе или на работе из-за вашей внешности? Какое правило или правила вы нарушили? Что случилось?

• Были ли вы удивлены тем, что ранее в UPS действовала политика, запрещавшая сотрудникам носить естественные прически и волосы на лице? Если бы вы работали в UPS, как, по вашему мнению, вы бы отнеслись к решению компании изменить эту политику?

• Доминик Аполлон, вице-президент по исследованиям в организации, выступающей за расовую справедливость, сказал, что компании, запрещающие натуральные черные волосы, посылают сигнал о том, что «белые стандарты красоты и белого комфорта в конечном итоге являются стандартными.