Клиент центрированный подход к роджерса: Клиент-центрированная психотерапия (КЦПТ): подход Карла Роджерса, терапия

Сеанс клиент-центрированной психотерапии проходит в формате разговора, в котором ведущая роль отведена клиенту. Психолог не вмешивается с советами, не дает рекомендаций. Задача в том, чтобы клиент мог наиболее полно выразить свои эмоции, продвинуться в понимании своей личности, осознании собственных желаний и стремлений.

Все действия терапевта направлены на то, чтобы клиент двигался к достижению собственных целей. Психолог эмпатически поддерживает диалог, отражает, что услышал, проверяет, правильно ли понял сказанное, поощряет выражение чувств. Помимо разговорной составляющей, он обращает внимание на телесный аспект: голос, позу, жесты.

«Если я вижу, что человек говорит одно, а телесно проявляет себя по-другому, я обязательно уточняю, что именно он испытывает. Я не просто слушаю человека, который ко мне пришел. Я доверяю не только словам, но и всей целостности, которую он являет собой.

Терапевт верит и знает, что природное стремление клиента – стремление жить, быть счастливым и развиваться. Наша защита, которая возникает в результате неудач, травм в детском и более позднем возрасте, мешает этому процессу. Человек начинает отказываться от каких-то частей, способностей, переживаний своей личности. Он теряет контакт со своим истинным Я. Задача в том, чтобы вернуть ему это Я в полной мере».

Мария Берлин, психолог

Понимающая терапия Ф. Е. Василюка

В 1986 году Карл Роджерс приезжает в Москву и проводит 4-дневную группу, посвященную своему методу, в ПИ РАО. Это было знаковое событие: в Советские Союз иностранные психологи мирового масштаба приезжали не чаще раза в десятилетие. Роджерс к тому времени был широко известной фигурой, чья работа оказала сильное влияние на культуру психотерапии в Европе и Америке.

Федор Ефимович Василюк, молодой талантливый психолог, к тому моменту уже сформулировавший принципы так называемой психологии переживания, попадает в эту группу. Он очень вдохновлен. В течение нескольких лет после семинара он формулирует свой собственный метод психотерапии, в котором объединяет, с одной стороны, недирективную практику Роджерса, а с другой — мощную исследовательскую базу знаменитых советских академических психологов: Леонтьева, Выготского, Гальперина, Лурии.

«Если смотреть с позиции КЦПТ, можно сказать, что понимающая терапия — одно из ее направлений. Если мы смотрим со своей стороны — для нас это самобытный российский метод психотерапии. Мы что-то взяли у Роджерса, но привнесли много своего.

Главное различие — в теории переживания, которую Василюк разработал еще до глубокого знакомства с методом Роджерса. Эта теория детально описывает, что происходит в процессе терапии, на что должен ориентироваться психолог при недирективной работе. Как мы понимаем, что с клиентом в этой недирективности происходит? Как мы можем этому способствовать? У понимающей терапии есть свое представление об этом, оно исходит из теории деятельности*, которая является второй опорой разработки».

Дмитрий Дроздов, психолог, президент Ассоциации понимающей психотерапии

*Теория деятельности — теоретическая и методологическая разработка советских психологов Леонтьева и Рубинштейна, согласно которой психические процессы и сознание человека определяются его деятельностью.

Ключевую роль в системе понимающей терапии играет понятие переживания. Переживание по Василюку — работа, которую производит клиент и которую должен поддержать психотерапевт. Даже в повседневном общении человек, столкнувшийся с кризисом, часто слышит: это нужно пережить. Если вслушаться в эти слова, они предлагают не просто переждать до тех пор, пока будет легче, а совершить особую внутреннюю деятельность, переосмыслить, прочувствовать, продумать, принять решения, совершить действия. После всех этих действий человек выходит прожившим и преодолевшим свой кризис. Для понимающей психотерапии любая психологическая проблема — это встреча с такими кризисами, маленькими или большими.

Фокусирование

Фокусирование – широко распространенный метод, созданный на основе клиент-центрированного подхода – в 1970-е годы разработал близкий соратник Роджерса Юджин Джендлин. Суть фокусирования заключается в концентрации на физическом аспекте переживания: в спокойном темпе исследуются реакции и ощущения в теле клиента. «Осязаемые чувства» наблюдаются в ответ на мысли и запросы. Отслеживая их, человек трансформирует свое отношение к проблеме, обретает связь с собственным телом. Близкая к медитативной, природа фокусирования помогает снять психологическое и физическое напряжение, натренировать навык осознанности, облегчает состояния тревоги и подавленности.

Сегодня фокусирование используется и как одна из техник клиент-центрированной терапии для работы с отдельными состояниями, и в качестве основного метода психотерапии в долгосрочных курсах.

Состояния и запросы, с которыми работает КЦП

Поиск смыслов

Обретение целостности

Проблемы с самоопределением

Переходные и критические ситуации в жизни и отношениях

Сильные эмоции: гнев, агрессия, вина, обида

Травматический опыт в прошлом

Депрессивные состояния, тревога, апатия

(при необходимости —
с медицинским сопровождением)

«Очень многие, я бы даже сказала, большинство людей приходят в жизни к моменту, когда им приходится искать новые ответы на вопросы «кто я?» и «что я здесь делаю?». Это очень важные этап, в некотором смысле необходимый, но он очень тяжелый и требует поддержки. Если брать менее глобальные вехи, это часто бывает тоже связано с переходными этапами. Например, человек переходит в новую должность. С одной стороны, возникают опасения насчет того, справится ли он, с другой — желание реализовать все то, что в нем заложено, но до этого было невостребовано. Может быть, это будет связано со способностью создавать новые отношения: на работе ли, в личной ли жизни, отношения, которые будут соответствовать его потребностям».

Мария Берлин, психолог

«На практике мы видим, что понимающая терапия более эффективна, когда речь идет о смысловой и экзистенциальной проблематике, чем о конкретных симптомах. Например, в методе тяжелее работать, когда речь идет о конкретной фобии, о конкретном эпизоде депрессии, ОКР или зависимости. Есть четкий симптом, проблема с явными границами, клиент настроен на работу именно с ней. Существуют многие другие методы, важная характеристика которых — симптомоориентированность. Понимающая терапия относится к группе процессуально-ориентированных подходов. Она работает с целостной структурой личности клиента, расширяет круг понимания, помогает обрести смыслы. Изменения происходят, но более опосредованно, чем там, где работа с симптомами идет напрямую.

По опыту могу сказать, что понимающая терапия работает лучше с проблемами смысла, потери связи со своими стремлениями и целями. Работа с отношениями, невозможность справляться с эмоциями тоже близки понимающей терапии. Мы стараемся расширить круг смыслов человека за пределы его симптома».

Дмитрий Дроздов, психолог, президент Ассоциации понимающей психотерапии

Результаты терапии

«Я думаю, вам станет понятно, почему такие выражения, как «счастливый», «довольный», «блаженство», «доставляющий удовольствие», не кажутся мне полностью подходящими для описания процесса, который я назвал «хорошей жизнью», хотя человек в процессе хорошей жизни в определенное время и испытывает подобные чувства. Более подходящими являются такие прилагательные, как «обогащающий», «захватывающий», «вознаграждающий», «бросающий вызов», «значимый». Я убежден, что процесс хорошей жизни не для малодушных. Он связан с расширением и ростом своих возможностей. Чтобы полностью опуститься в поток жизни, требуется мужество. Но более всего в человеке захватывает то, что, будучи свободным, он выбирает в качестве хорошей жизни именно процесс становления».

Из книги Карла Роджерса «Становление личности»

«Человеку становится проще выражать себя. Часто уже пожившие клиенты говорят, что никогда в жизни столько не говорили о себе. Это очень важно. Мы живем во время, когда сложно уделять достаточно времени контакту с собой и близкими людьми, своими ценностями. Иногда кабинет психотерапевта — начало воссоздания такой связи. В процессе развития контакта возникает узнавание, инсайты, понимание собственных желаний. Человек замечает то, чего не замечал раньше. В этом процессе он становится все более целостен и независим.

Потребность в любви и принятии от значимых людей перестает управлять поведением. Это не значит, что человек больше не хочет быть любимым. Но теперь он оценивает свои слова, поступки, поведение, желания исходя из своего внутреннего локуса. Я отношусь к себе, как я. Не пытаюсь примерить на себя чужие надежды, которые возлагают другие люди, общество в целом. Делаю собственный выбор. Безусловно, я могу быть в диалоге с другим, обсуждать, приходить к решениям, к компромиссам. Контакт с собой, своими потребностями, самочувствием позволяет создавать более здоровые, равноправные отношения с другими. Я понимаю, чем готов поделиться без ущерба себе».

Мария Берлин, психолог

«Человек ощущает себя гораздо более субъектным. Он чувствует силы справляться самостоятельно со своими проблемами. Понимающая терапия отдает клиенту авторство своей жизни, веру в то, что он сам может многое. Психолог готов поддерживать его на этом индивидуальном пути. Люди в терапии часто чувствуют себя окрыленными, вдохновленными. В самом деле, у них очень многое получается.

В этом смысле клиент, ожидающий встретить терапевта-эксперта, который расскажет, как правильно, научит всему, может разочароваться. Клиент, который хотел бы, чтобы его приняли, помогли вырасти и почувствовать себя автором своего пути, имеет уверенность: я справляюсь, я иду своей дорогой. Когда я пришел в терапию, я не понимал, чего хочу, как справляться с проблемами. По прошествии времени я понимаю — и в глобальном смысле, и в текущей ситуации я чувствую и знаю, что и как могу делать. Это — авторство, субъектность, внутренняя сила, которую дает терапия».

Дмитрий Дроздов, психолог, президент Ассоциации понимающей психотерапии

Случаи из практики

«Ко мне обратился мужчина с жалобами на неконтролируемые приступы гнева и импульсивное поведение. Он не мог строить карьеру: отношения на работе быстро ухудшались, приходилось увольняться. Личная жизнь тоже не складывалась. Он жил с матерью, дома не задерживались ни мебель, ни техника. В порыве гнева он разбивал все, что видел. На фоне состояния и сопутствующих проблем у него развилась депрессия.

Если говорить о диагностике — это человек с пограничным уровнем организации личности. Попросту говоря, сложный случай. Медикаментозную поддержку он не получал, так как имел предубеждение против психиатрии. Психиатр точно бы ее назначил. Изменения в таких ситуациях происходят очень постепенно, но они происходят. Мы с клиентом медленно, последовательно работали в рамках понимающей терапии больше трех лет. Сразу получилось наладить контакт. Мы обсуждали то, что происходит, я старался поддерживать его субъектно-авторскую позицию в отношении жизни, воодушевлял на то, чтобы он принимал решения, выполнял упражнения, вырабатывал аскетику и самоконтроль. Я служил спутником, практически ничего не привнося. За три года его жизнь очень изменилась, я вижу в этом большую заслугу терапии. Когда мы завершали работу, вспышки еще были, но он уже не кричал на людей, не бил стулья и технику, вполне контролировал свое поведение. За время терапии он познакомился с женщиной, недавно у него была свадьба. В отношениях были сложности, но мы довольно много работали над коммуникацией. Он научился выражать свои чувства, обсуждать их, что помогало предотвращать приступы агрессии. С матерью общение тоже наладилось. По ходу терапии он завел свой маленький бизнес, сейчас занимается им.

Иногда клиент пишет и даже приходит на отдельные сеансы, но это уже пост-терапевтическая стадия. Я очень уважаю его за то, каких результатов у него получилось достичь».

Дмитрий Дроздов, психолог, президент Ассоциации понимающей психотерапии

«Бизнесмен среднего возраста пришел ко мне с жалобами на сниженный тонус, плохое настроение, бессонницу, апатию. Бизнес и семейные отношения будто перестали приносить удовольствие.

Мы стали работать в рамках клиент-центрированного подхода, терапия продолжалась больше двух лет. В ходе сессий я помогала клиенту искать и формулировать новые жизненные ценности, переосмысливать старые.

Постепенно он пришел к выводу, что его жизнь подчинена четкому и ограниченному ряду правил, жесткой рутине, которая перестала вдохновлять и не давала реализоваться его творческому началу. Мы выяснили, что в юности у него были музыкальные таланты, которые он не стал развивать, сделав выбор в пользу более практичной сферы деятельности. Долгие годы только функциональная часть его личности получала поощрение и поддержку, тогда как тонкая, чувствительная – игнорировалась.

Энергия и радость от самореализации вернулись тогда, когда он открыл новое направление бизнеса, которое больше отвечало его глубинным ценностям: помогать людям реализовывать их таланты и мечты. Он стал человеком, который способствует росту и развитию других, и это очень его воодушевило. В тот момент, когда он стал лучше слышать и понимать себя, улучшились и его семейные отношения. Возможность принять ценность своих глубинных переживаний, отношений с миром позволила ему лучше понять и своих близких с их неоднозначными чувствами, найти больше точек соприкосновения с ними.

Можно сказать, что клиент заново научился ценить время и эмоции, которые он проживает. Он увидел ресурсность чувств, которые раньше пугали его, начал по-новому выстраивать отношения с окружающим миром. Человек перестал выполнять социальную функцию и начал жить».

Мария Берлин, психолог

Что почитать?

«Становление личности. Взгляд на психотерапию». Карл Роджерс

В книге Роджерс описывает собственный многолетний опыт психотерапевтической работы с людьми, которые стремятся обрести психическое здоровье, внутреннюю целостность, реализовать свой жизненный потенциал. Эту работу можно назвать библией клиент-центрированного подхода терапии.

«Фокусирование: новый психотерапевтический метод работы
с переживанием». Юджин Джендлин

Фундаментальный труд Джендлина посвящен его главной разработке – методике фокусирования, которая позволяет справляться с сильными эмоциями с помощью концентрации на ощущениях в теле. Книга подойдет тем, кто интересуется телесными терапевтическими практиками и хочет познакомиться с техникой. Практиковать фокусирование мы рекомендуем под чутким наблюдением квалифицированных психологов Alter.

ПОДОБРАТЬ ПСИХОЛОГА КЦП

Вам был полезен материал? Поделитесь им:

Личностно-ориентированная терапия | Психология сегодня

Отзыв от Psychology Today Staff

Личностно-центрированная терапия, также известная как роджерианская терапия или терапия, основанная на клиенте, использует неавторитетный подход, который позволяет клиентам брать на себя больше инициативы на сеансах, так что в процессе они находят свои собственные решения.

Подход зародился в работах американского психолога Карла Роджерса, который считал, что каждый человек уникален и, следовательно, следует доверять взгляду каждого на свой собственный мир и его способности управлять им. Роджерс был сторонником самореализации, или идеи о том, что каждый из нас способен найти наилучшие решения для себя и внести соответствующие изменения в свою жизнь. Первоначально он называл этот подход недирективной терапией, поскольку он требовал от терапевта следовать примеру клиента, а не вести прямое обсуждение. Это была концепция, которая перевернула с ног на голову устоявшиеся представления о терапевтической практике того времени, такие как психоанализ и бихевиоризм.

Во время личностно-центрированной терапии терапевт действует как сострадательный фасилитатор, слушая без осуждения и признавая опыт клиента, не переводя разговор в другое русло. Терапевт должен поощрять и поддерживать клиента, не прерывая и не вмешиваясь в его процесс самопознания, поскольку он обнаруживает, что болит и что необходимо для его исправления.

Содержимое

• Когда это используется
• Что ожидать
• Как это работает
• Что искать в личностно-центрированном терапевте

Когда это используется

Личностно-центрированные терапевты работают с отдельными лицами или группами, как со взрослыми, так и с подростками; терапия может быть долгосрочной или краткосрочной. Этот подход может принести пользу людям, которые стремятся обрести большую уверенность в себе, более сильное чувство идентичности или подлинности, больший успех в установлении межличностных отношений и больше доверия к своим собственным решениям. Этот подход, отдельно или в сочетании с другими видами терапии, может помочь тем, кто имеет дело с тревогой и депрессией, а также с горем или другими трудными обстоятельствами, такими как жестокое обращение, расставание, профессиональная тревога или семейные стрессоры.

Поскольку клиент должен проявлять инициативу в личностно-центрированной терапии, те, кто более мотивирован, скорее всего, добьются большего успеха.

Что ожидать

Личностно-центрированная терапия — это разговорная терапия, при которой большую часть разговора говорит клиент. Терапевт не будет активно направлять разговор на сеансах, оценивать или интерпретировать то, что вы говорите, но он может переформулировать ваши слова, чтобы полностью понять ваши мысли и чувства (и помочь вам сделать то же самое). Когда вы слышите, как ваши собственные слова повторяются в ответ таким образом, вы можете захотеть самостоятельно отредактировать и уточнить свой смысл. На самом деле это может произойти несколько раз, пока вы не решите, что выразили именно то, что думаете и что чувствуете.

Во время личностно-центрированной терапии могут быть моменты тишины, чтобы позволить вашим мыслям погрузиться в нее. Этот ориентированный на клиента процесс предназначен для облегчения самопознания и принятия себя, а также для обеспечения средств исцеления и позитивного роста.

Как это работает

Личностно-центрированная терапия, как ее представлял Роджерс, была движением от традиционной роли терапевта как эксперта и лидера к процессу, который позволял клиентам использовать собственное понимание своего опыта в качестве платформы для исцеления.

Успех личностно-центрированной терапии обычно зависит от трех условий:

1. Безусловное положительное отношение, что означает, что терапевты должны быть чуткими и непредвзятыми, поскольку они принимают слова клиента и выражают чувства понимания, доверия и уверенности, которые поощряют клиенты чувствуют, что их ценят, и принимают собственные (лучшие) решения и выбор.
2. Эмпатическое понимание, которое означает, что терапевты полностью понимают и принимают мысли и чувства своих клиентов таким образом, что это может помочь изменить восприятие человеком своего опыта.
3. Конгруэнтность, или искренность, что означает, что терапевты не кажутся властными или превосходными, а вместо этого представляют истинное и доступное «я», честное и прозрачное, которое видят клиенты.

Когда терапия работает хорошо, клиенты чувствуют, что их лучше понимают на сеансах, что часто приводит к тому, что они чувствуют себя лучше понятыми и в других сферах своей жизни. Исследования подтверждают эту идею: исследования показали, что, когда клиенты видят, что эти три качества присутствуют в их терапевтах — и особенно когда они признают безоговорочное положительное отношение к ним со стороны профессионала — они с большей вероятностью сообщают о достижении положительных результатов; другими словами, отношения, установленные между клиентом и терапевтом, сами по себе являются терапевтическими

Специалист, ориентированный на человека, должен уметь сохранять спокойствие на сеансах, даже если клиент высказывает негативные мысли о терапевте. Обученный терапевт должен позволить клиенту вербализовать, что он расстроен или разочарован им, и помочь человеку понять, какие идеи можно получить, исследуя эти чувства.

Является ли терапевт пассивным участником личностно-ориентированной терапии?

Терапия, ориентированная на клиента, как писал Роджерс, «нацелена непосредственно на большую независимость… человека, а не на надежду на то, что такие результаты будут достигнуты, если консультант поможет решить проблему». Другими словами, цель состоит в том, чтобы помочь клиентам стать их собственными терапевтами.

Терапевты по-прежнему играют важную роль. Они должны быть активными, вовлеченными и отзывчивыми, а также создавать среду, в которой клиент может продвигаться к решениям, устанавливая доверие, помогая человеку находить ясность в своих утверждениях посредством повторения, внимательно прислушиваясь к новым слоям понимания и выражая непредвзятую эмпатию.

В некоторых случаях терапевт может приглашать на сеансы клиента других людей, например, родителей или партнеров, для полууправляемых дискуссий, в ходе которых они могут моделировать для любимого человека способы слушать, лучше сопереживать и понимать то, что клиент чувствует или переживает.

Каковы потенциальные ограничения личностно-ориентированной терапии?

Некоторые люди могут бороться с отсутствием структуры в типичной личностно-ориентированной терапии; людям, испытывающим более высокий уровень стресса или беспокойства, может потребоваться больше указаний от терапевта, и они могут добиться большего прогресса с другим терапевтическим подходом. Точно так же, поскольку терапевт, ориентированный на человека, может не сосредотачиваться на диагностике клиента и не может строго направлять сеансы, люди с симптомами определенных расстройств личности могут не добиться изменений с помощью этого подхода.

Когда терапевт убеждается, что клиент не может добиться дальнейшего прогресса с помощью этой личностно-ориентированной терапии, он может порекомендовать пациенту принять направление к другому специалисту, который может иметь другую подготовку или опыт.

Что искать в личностно-центрированном терапевте

Для того, чтобы заниматься личностно-ориентированной терапией, официальной сертификации не требуется; лицензированные специалисты в области психического здоровья из ряда дисциплин, которые имеют подготовку и опыт в применении этого подхода, могут использовать его в терапии. В дополнение к тому, чтобы найти кого-то с соответствующим образованием и соответствующим опытом, поищите терапевта или консультанта, который особенно чуток и с которым вам комфортно обсуждать личные проблемы.

Ссылки

Справочник по консультированию

Хазлер, Ричард Дж., Консультирование и психотерапевтические теории и вмешательства. Глава 7: Личностно-центрированная теория. 6-е изд. 2016. Американская ассоциация консультирования.

Bower P., Byford S., Sibbald B. et al., Рандомизированное контролируемое исследование недирективного консультирования, когнитивно-поведенческой терапии и обычной помощи врача общей практики для пациентов с депрессией. II Экономическая эффективность. Британский медицинский журнал. декабрь 2000 г.; 321:1389.

Последнее обновление: 01.07.2022

Теория, ориентированная на клиента — Rogers & Patterson

…

Определение

В модели, ориентированной на клиента, клиент играет активную роль в их поддержке. Практикующий не является директивным и не осуждающим, и его роль заключается в поддержке. Клиент контролирует вмешательство и определяет направление консультации. Практик облегчает самопонимание для клиента, и клиент делает вывод, основанный на этом. Ключевым понятием клиентоориентированной работы является «подлинность» или аутентичность практикующего врача. Отношения между клиентом и практикующим врачом являются центральными, а не терапевтическими методами. Задача специалиста по карьере – создать благоприятную среду. Это требует особого отношения, навыков и осведомленности со стороны практикующего врача, помимо постоянного самоконтроля для поддержания характера вмешательства, ориентированного на клиента. Это поддерживает вовлечение клиентов (не говорящие, а выясняющие), расширение прав и возможностей и ответственность за их цель для прогресса.

Давайте посмотрим, как это может работать:

Вот как теория может выглядеть графически. В центре внимания находится актуализация клиента и его ответственность за принятие решения о том, куда будет направлено вмешательство. Это окружено особыми чувствами практикующего. Ключевая точка зрения теории заключается в том, что практикующий врач является фасилитатором, а не специалистом, и что практикующий занимает позицию, равную позиции клиента, а не того, кто направляет вмешательство в соответствии с конкретным терапевтическим подходом. теория или структура.

Почему треугольник посередине? Если вы внимательно присмотритесь, то увидите сильную отсылку к пирамиде потребностей Маслоу.

Основой клиентоориентированной практики является уважение:

• к клиенту как к личности,
• их целостность и
• автономия клиента, его способность для человека жить своей собственной жизнью, его способность решать свои собственные проблемы и принимать собственные решения.

Вмешательства, ориентированные на клиента, опираются на следующие благоприятные условия или ваше отношение к клиентам:

1. Эмпатическое понимание : и понимание клиента с точки зрения его внутренней системы отсчета, а не внешней, основанной на объективной точке зрения. Невозможно полностью сопереживать, но у практикующего должно быть намерение подойти как можно ближе. Попробуйте пройтись как бы в их ботинках.
2. Принятие и безусловное положительное отношение : безусловный означает именно то, что практикующий должен относиться к клиенту с теплотой и уважением, не ставя перед ними никаких условий.
3. Практическая конгруэнтность или аутентичность : Паттерсон считает важным назвать это «терапевтической подлинностью» (Myers & Hyers, 1994, стр. 50).

Паттерсон утверждает, что существует еще одно, четвертое условие (Myers & Hyers, 1994, p. 50):

4. Специфичность или конкретность . Практик должен:
   • поощрять клиента быть как можно более конкретным
   • придерживаются специфики, которую им рассказывает клиент, и не делают из них абстракций или обобщений, не судят клиента и не стереотипизируют его.

В дополнение к этим условиям клиент также должен принести на консультацию две вещи:

• Мотивация – клиент должен хотеть, чтобы ему помогли (практика, ориентированная на клиента, основана на практике консультирования/психотерапии)
• Клиент (не практик!) должен иметь желание и способность участвовать в процессе или самоисследовании

Ниже приведен пример интервью роджерианца, связанного с профориентацией. (Немного надуманно, но это дает вам пример того, как это может работать в контексте карьеры самого человека). Послушайте, как он начинает интервью (без повестки дня) и какие инструменты он использует (рефлексия, задавание открытых вопросов, умение слушать, конструктивное молчание, присутствие неуверенности и беспокойства клиента,…) Можете ли вы выделить что-нибудь еще?:

Есть несколько других отличных интервью в Интернете с Роджерсом в качестве интервьюера для тех, кто хотел бы подробнее изучить это. Их качество не очень, поскольку они были записаны несколько десятилетий назад, что становится очевидным, когда вы их смотрите. Особенно интересно смотреть интервью «Глории». Если вы хотите их посмотреть, стоит уделить особое внимание приемам Роджерса, его вопросам и отражениям в ответ. Обратите внимание на то, какие вопросы он задает, как и когда. Также обратите внимание, как он размышляет в ответ и когда, а также как он использует конструктивное молчание.

Ч.Х. Паттерсон, еще один теоретик, поддерживающий клиентоцентрированный подход, твердо убежден, что эти условия универсально применимы ко всей консультационной работе, клиентоцентрированному подходу и его предпосылкам. Вышеуказанные условия не должны отличаться от условий, применяемых к неосновным группам, меньшинствам и группам по признаку пола. Это ставит его в противоречие с другими практиками, такими как «Теория малообеспеченного населения» и другими теориями, которые утверждают, что к различным группам в обществе следует применять другой подход. Однако он чувствует, что любые различия, культурные или иные, и отношение практикующего к ним включены в первое условие, эмпатическое понимание.

Что вы думаете?

Это, очевидно, теория, которая очень сильно укоренилась в психотерапии и консультировании. Это не означает, что его нельзя использовать в профориентации, как раз наоборот. В других странах профориентацию не зря называют профориентацией. Тем не менее, это указывает на то, что может существовать разница между тем, как профориентация рассматривается и практикуется там, и тем, как она практикуется и рассматривается конкретно в Великобритании и Англии. Есть ли у вас понимание этого? И если да, то в чем могут заключаться эти различия с точки зрения и/или практики?

• Как это будет работать в вашей практике и что вам нужно для этого?
• Будет ли это работать со всеми вашими клиентами?
• Помните, что профориентация в Великобритании обозначается буквами CIAG, куда вписывается клиентоцентрированный подход? — Вы уверены? Можно ли использовать эту точку зрения, даже когда кому-то «просто нужна информация»?
• Можете ли вы назвать какие-либо практики, модели или теории, не ориентированные на клиента? Как они соотносятся по своим слабым и сильным сторонам с клиентоцентрированным подходом?
• Этот подход ставит клиента в центр разговора. Существуют ли теории, использующие другой подход? Что вы можете сказать о них?

Полезные ссылки, видео и справочники:

• https://study.com/academy/lesson/client-centered-therapy-by-rogers-techniques-definition-quiz.html
• www.adpca.org/system/files/documents/journal/V5%20I1%209.pdf
• www.employmentcrossing.com/article/

  2718/Client-Centered-Career-Counseling/

• www.the-pca.org.uk/about/what-is-it.html
• www.basic-counseling-skills.com/client-centered.html

Видео:

Интервью с Карлом Роджерсом:

Карл Роджерс за 10 минут:

Ссылки:

• Майерс, Дж.