Что такое лэпбук и как он поможет учителю литературы
Дети не любят читать, им скучно на уроках литературы, учителя не знают, как еще увлечь их книгами. А вот наш блогер Елизавета Капустина нашла простой способ: сделала лэпбук. Не знаете, что это? Она сейчас расскажет.
Что такое лэпбук
Для дошкольников обычно делают много ярких и красочных лэпбуков. Причем эти пособия (подсказка № 1) создаются как самими воспитателями, так и выпускаются издательствами. Часто лэпбуки делают учителя иностранных языков, потому что эти несложные формы (подсказка № 2) помогают отработать лексику, грамматику, страноведение и многое другое.
Я как учитель русского языка и литературы тоже стала использовать лэпбуки на заключительных уроках по изучению литературного произведения. При помощи ярлычков и рисунков на них (подсказка № 3) можно создать яркое и красочное пособие со всей необходимой для обобщения информацией (подсказка № 4).
Итак, лэпбук — это многофункциональное пособие, наполненное тематическими картинками, текстами, кармашками, ярлычками, бумажными поделками и другими элементами.
Все это многообразие помогает закрепить и обобщить изученный материал. Если переводить «лэпбук» (lapbook) с английского, то дословно это звучит так: «книга на коленях».
Я упростила форму лэпбука. Обычный лист бумаги мы с учениками складываем книжкой (в два или в три раза, в форме буклета или форме распашного окошка) и наполняем его содержанием, относящимся к теме урока. Заранее я готовлю шаблоны ярлычков, кармашков, подбираю рисунки (стараюсь подобрать черно-белые, чтобы ученик самостоятельно их раскрасил), продумываю наполнение.
Первый опыт работы с лэпбуком у меня был во время изучения сказки Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик». Ученики два урока вырезали ярлычки (более сложные формы я внедряла на других уроках) и приклеивали их в нужные места, раскрашивали рисунки, работали над выполнением письменного задания. В один лэпбук у нас поместились:
- определение сказки и черты романтической сказки
- информация о балете и мультфильме по мотивам произведения Гофмана
- определение понятия «синквейн» (стихотворная форма)
- кроссворд
- развернутый ответ на один из трех предложенных вопросов.
Во ФГОС есть термин «образовательный продукт» — то есть результат образовательной деятельности обучающегося. Но, как мы знаем, измерить эти результаты трудно, их нельзя «пощупать», у них нет материального воплощения. Поэтому на уроках обобщения или закрепления пройденного материала я использовала форму, которую можно презентовать, сохранить, запомнить. Думаю, что и на других уроках лэпбуки прекрасно уживутся с традиционными формами работы.
Неочевидная польза
Ученикам лэпбуки очень понравились! Они впервые за долгое время одновременно мастерили, клеили и раскрашивали на уроках литературы. Когда дети сдали работы, сразу бросилось в глаза неаккуратность и небрежность исполнения некоторых буклетов, криво приклеенные ярлычки и рисунки, даже сгибы некоторых работ были неровными.
Все это помогло понять, что развитие мелкой моторики, координации, тонких движений пальцев у некоторых учеников отстает от нормы, многим тяжело. Огорчало и то, что некоторые пренебрегли яркими цветами и раскрашенные рисунки выглядели тоскливо и уныло.
Но таких невзрачных работ было не так и уж много.
Порадовало, что многим захотелось почаще создавать такие лэпбуки. Поэтому в конце изучения повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» мы создали буклет, в котором Вакула летел на черте от Диканьки к Петербургу. В этом лэпбуке была информацию о реальном и сказочном в повести, мы назвали темы и проблемы произведения, нашли приметы языческого и христианского сознания в тексте, узнали какую роль играет любовь на пути преодоления препятствий.
Потом мы сделали лэпбуки по феерии А. С. Грина «Алые паруса» и рассказу В. Г. Распутина «Уроки французского».
Лэпбуки хороши и для внеклассной работы. С их помощью можно делать памятки, буклеты, инструкции и т. д. Здесь все ограничивается фантазией учителя. Чем больше работаешь с этой формой, тем больше возможностей она тебе открывает. Шаблоны и идеи для лэпбуков можно найти в интернете и удивиться, насколько многообразными они могут быть.
К. Г. Паустовский утверждал: «Творческий процесс в самом своем течении приобретает новые качества, усложняется и богатеет».
Именно это и произошло со мной и моими учениками при создании лэпбуков.
#какпрошелгод
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фестиваль авторских проектов и разработок «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС»
| Основные даты — Фестиваль авторских проектов и разработок «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС» | ||||
|---|---|---|---|---|
| Время проведения | 03.08.2018 — 10.09.2018 | Подведение итогов Наградные материалы | 12.09.2018 13.09.2018 | |
| Срок регистрации | до 10.09.2018 | Отправка нагр. мат. | 14.09.2018 | |
| Возрастная группа | педагоги | Область знаний | Педагогика | 🏁 Закончено |
Мероприятие уже закончено. Для просмора текущих мероприятий перейдите в расписание мероприятий.
Лэпбук — сравнительно новое средство обучения, но он прочно занял своё место в арсенале эффективных средств обучения школьников и дошкольников.
Лэпбук — это интерактивная книга со всевозможными конвертами, кармашками, вкладышами, книжками, окошками, в которую помещены материалы на определенную тему: дидактические игры, наглядный материал, полезная информация, творческие задания, интересные факты и т.д.
Сегодня лэпбуки прочно вошли в практику работы с дошкольниками и школьниками. Педагоги создают лэпбуки на самые разнообразные темы, реализуют оригинальные идеи, достигают с помощью созданных ими средств обучения отличных результатов.
В рамках Фестиваля авторских проектов и разработок «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС» педагоги делятся своим опытом с коллегами, получают неоценимый по объему и качеству опыт коллег, а также получают готовые и апробированные идеи и разработки лэпбуков, которые можно использовать в готовом виде или доработать под запросы воспитанников.
Присланные на фестиваль работы будут опубликованы с указанием авторства.
Цели фестиваля:
— обобщение и распространение опыта педагогов по внедрению инновационных технологий;
— активизация познавательно-исследовательской, творческой деятельности с детьми;
— представление лучших практик педагогической деятельности в контексте ФГОС среди педагогов образовательных учреждений;
Задачи фестиваля:
— Повысить творческую активность педагогов по созданию и использованию инновационных дидактических средств обучения и развития детей;
— Стимулирование совместной деятельности взрослого и ребенка;
— Поддержка педагогической и родительской инициативы.
Участники фестиваля.
Участники фестиваля: учителя, воспитатели, логопеды, педагоги дополнительного образования.
Требования к работам:
- Работы принимаются в виде фотографий (сканов).
- Сканы или фотографии работ должны быть сохранены и присланы в виде изображения с расширением JPG (формат JPEG). От каждого участника (группы участников) принимается не более 5 (пяти) фотографий разработанного лэпбука и пояснительная записка в формате Word иди PDF/
Максимальный размер одного файла — 3 Мб. - Изображения должны быть достаточного качества для того, чтобы его можно было просмотреть. Изображение не должно быть перевернуто.
Для всех участников фестиваля оформляется диплом об участии в Фестивале авторских проектов и разработок «Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС».
Все участники Фестиваля в подарок получают разработку лэпбука по математике «Раз, два, три, цифры повтори». Материалы предоставляются в электронном виде исключительно для личного пользования.
Материалы лэпбука будут полезны как воспитателям, как и учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.
Состав лэпбука:
1.
2. книжка-раскладушка «Порядковый счет»;
3. книжка-раскладушка «Счет предметов»;
4. загадки о цифрах;
5. стихи о цифрах;
6. Дидактическая игра «Цифровое лото»;
7. Дидактическая игра «Математический пазл»;
8. «Доббль» — игра, направленная на развитие внимательности, скорости реакии, зрительное восприятие. Изображения — цифры и геометрические фигуры;
9. Дополнительный материал: набор карточек для конструирования «Цифры из лего».
Победители
Итоги подведены. Победителей школьных олимпиад, конкурсов и викторин Вы можете увидить в своем виртуальном кабинете на официальном сайте Фактора Роста. Для этого авторизуйтесь на сайте.
Что такое лэпбуки? И как вы можете использовать их для домашней науки?
Главная / Блог Elemental Science
04 августа 2015 г. 2 минуты чтения
лэпбуки записные книжки сассафрас наука
Мы никогда не слышали о лэпбуках до встречи с Пейдж.
Итак, в честь выпуска третьего лэпбука здесь, в Sassafras Science, я подумал, что пора пригласить Пейдж рассказать о лэпбуках и о том, как можно использовать этих щенков.
Именно этим, друзья мои, мы и занимаемся сегодня!
Привет, нахальные люди! Трейси попросила меня зайти сегодня и рассказать вам немного больше о лэпбуках. Мы любим немного смешивать вещи в нашей домашней школе и добавлять в смесь один или два лэпбука.
Но прежде чем я расскажу, как можно использовать лэпбуки, давайте поговорим о том, что такое лэпбуки. Вот мое определение:
Лапбуки — это образовательные альбомы для вырезок, которые помещаются на коленях ученика.
Как правило, лэпбуки представляют собой набор связанных мини-книг по определенной теме, склеенных в папку с файлами для удобства просмотра, но они также могут включать рисунки или проекты, выполненные учащимися.
Точно так же, как ведение тетрадей не требует повторения фактов, лэпбукинг заставляет учащихся взаимодействовать с материалами, а не просто отвечать на вопросы на понимание.
Лапбуки чрезвычайно универсальны, потому что их можно использовать в сочетании с любым предметом, который изучают учащиеся. Это отличные инструменты для использования с учащимися начальной школы в качестве способа закрепления того, что они изучают, потому что эта возрастная группа предпочитает более творческий формат ведения тетрадей.
Сердцебиение лэпбука — это мини-книги, которые помещаются внутрь.
- Мини-книги содержат информацию по темам, связанным с основной тематикой лэпбука.
- Мини-книги могут быть самых разных форм и размеров, но обложка должна иметь изображение, связанное с темой, а также название.
- Внутри каждой мини-книги должно быть несколько предложений, подробно описывающих, что учащиеся узнали по теме своими словами.
- Каждая мини-книга относится к разным подтемам основной темы лэпбука.
Так, например, для лэпбука основной темой могут быть «растения». Соответствующие мини-книги могут быть посвящены типам листьев, видам цветов, частям семени и многому другому.
Теперь, когда мы узнали немного больше о лэпбуках, давайте рассмотрим три различных способа их использования в домашнем обучении:
- Вы можете использовать лэпбуки для повторения раздела, который вы только что закончили в текущем учебном плане.
- Вы можете использовать лэпбуки, чтобы немного изменить ситуацию, заменив лэпбук на обычный блокнот, бортовой журнал или журнал.
- Вы можете использовать лэпбук со своими младшими учащимися, в то время как ваши старшие учащиеся создают полную тетрадь, журнал или журнал.
Как бы вы ни решили использовать лэпбуки в своем домашнем обучении, ваши ученики получат пользу от этих образовательных альбомов!
Также в блоге Elemental Science
5 невероятных преимуществ коротких прогулок на природе с детьми для домашнего обучения
20 июня 2022 г.
3 мин читать
Домашнее обучение наукам Домашнее обучение наукам Изучение природы
Лето — идеальное время для прогулок на природе. Эти прогулки не только создадут воспоминания, но и помогут вам проникнуть в науку! Нажмите «Подробнее», чтобы увидеть преимущества.
Классическое образование и домашнее обучение {обзор подкаста 9 сезона}
13 июня 2022 г. Чтение за 4 минуты
В 9-м сезоне шоу «Советы для домашнего обучения» мы говорили о том, как выглядит домашнее обучение в классической модели образования. Нажмите «Подробнее», чтобы получить аудио и видео этого сезона.
Должны ли вы использовать в своем домашнем обучении в следующем году уроки естественных наук или классическую науку?
04 апреля 2022 г. Чтение за 4 мин0003
Science Chunks или Classical Science — какая научная серия от Elemental Science лучше подойдет для домашнего обучения в следующем году? Нажмите «Подробнее», чтобы увидеть их сравнение.
Полсотни акров леса
Этот пост может содержать партнерские ссылки, которые приносят нам комиссию, если вы совершаете покупку. Будучи партнером Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Спасибо, что поддерживаете нас таким образом! Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей полной политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.
Несколько лет назад мы решили дополнить работу с памятью некоторыми долгосрочными проектами. Мы получили несколько вопросов о том, что такое лэпбукинг, чем он отличается от блокнота и почему мы сделали так много лэпбуков. Вот где мы отвечаем на некоторые из этих вопросов!
Лапбукинг 101 Для тех, кто не знаком с лэпбукингом, это простой способ систематизировать изученную информацию в виде графических органайзеров вместо использования листа блокнота или рабочих листов. Основа лэпбука состоит из папок с файлами, которые очень просто сложены, а затем склеены. Формат таков, что наш 8-летний ребенок, не склонный к письму, пишет с удовольствием (без жалоб!).
На странице записной книжки вы записываете каждое приглашение к письму на подготовленной странице записной книжки, в журнале или блокноте. Для лэпбука вы пишете примерно тот же самый материал, только нарезаете его на интересные складочки, которые затем вклеиваете в лэпбук (папки с файлами, которые были повторно сложены и склеены). Мы обнаружили, что нашим детям больше нравится писать, когда это представлено таким образом, и они с большей вероятностью пролистывают свои лэпбуки, чем страницы с подсказками, которые они написали. В этом формате есть что-то (вероятно, открывающиеся складные панели), что привлекает их внимание!
Чтобы увидеть разницу между страницами блокнота и компонентами лэпбука, вы можете загрузить бесплатный блокнот и блокнот Island of the Blue Dolphins Lapbook and Notebooking Package от The Notebooking Nook , который включает обе версии (или для получения дополнительной информации см.
наш предыдущий пост на завершение Острова Голубых Дельфинов ).
Лэпбук против формата ноутбука
Это может показаться сложным, но лэпбукинг — это просто!!! Помню, как я был напуган, прежде чем мы сделали наш первый лэпбук о вулканах и землетрясениях, но моему старшему сыну он очень понравился, и мы многому научились! И поэтому у нас закончил более 25 лэпбуков на сегодняшний день . Поверьте, если я смог это сделать, то сможет любой! Главное помнить: не пытайтесь закончить весь лэпбук за один день. (ха!) Лучше всего выбрать что-то интересное для вашего ребенка, даже если это не связано с тем, что вы хотите, чтобы он/она изучал, и работать над этим в его темпе. (Это подходит для подготовки к презентациям, если у вас есть время для презентации в кооперативе на дому!) Это может быть один шаблон через день, или 1 шаблон в день, или 10 шаблонов в день. Это зависит только от ребенка!
Во многих случаях внешние исследования уже были проведены за вас.
Многие лэпбуки включают в себя материалы для чтения, чтобы вам было проще заполнять компоненты лэпбукинга.
Готовый лэпбук с обложками и графикой не только делает его более привлекательным для просмотра, но и является замечательным подарком на память!
Довольно длинный список бесплатных лэпбуков, которые можно скачать, можно найти на сайте Homeschoolshare . Также ознакомьтесь со следующими дополнительными бесплатными ресурсами по лэпбукингу!
Бесплатные лэпбуки!
Тем, кто хочет впервые отправиться в это путешествие по лэпбукингу, предлагаю сначала попробовать бесплатную версию. Посетите следующие ссылки, чтобы получить бесплатные подарки:
- Лапбуки Homeschoolshare Здесь так много хороших книг для всех возрастов! Некоторые из них основаны на литературе (детские книжки с картинками или награды Ньюбери), некоторые основаны на науке, некоторые на истории. (Например, вы можете попробовать Лапбук гражданской войны !)
- Динамичная домашняя школа Тины Война между штатами (и многие другие!)
- Руки ребенка Халява.
