Маршрут от детского сада до дома: МАОУ СОШ 16 — Маршрут безопасности «От дома до детского сада»

Содержание

Безопасный маршрут «Дом — детский сад — дом»

Уважаемые родители!

Для того, чтобы  обезопасить поход ребенка в детский сад и обратно, необходимо разработать маршрут «Дом- детский сад-дом».  Это маршрут максимально безопасного пути дошкольника с родителями с указанием дорог и переходов через проезжую часть.

Цель маршрута «Дом- детский сад-дом»:

Обучение  ребенка ориентироваться в дорожных ситуациях по пути в детский сад и обратно;

обучение родителей, принимающих участие в составлении  «маршрута», ориентированию в дорожной обстановке и предотвращению типичных опасностей на дороге.

При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка. Пешеходный переход со светофором, наиболее безопасный, чем пешеходный переход без светофора; безопаснее  улицы и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных) и т.д.

Дошкольник вместе с родителями  переходит улицу только в установленном месте, только внимательно ее осмотрев. Переходить нужно шагом. Из дома надо выйти заблаговременно, чтобы не спешить.

Если переход улицы регулируется светофором, ребенку необходимо запомнить: идти надо на зеленый сигнал светофора; если горит желтый или красный сигнал – идти нельзя, даже если машин нет; переходить улицу надо внимательно, наблюдать за обстановкой, замечать машины которые готовятся к повороту, пересекая путь движения пешехода.

Только пример родителей и многократное повторение поможет выработать у ребенка привычку переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора по зебре, правильно оценивать дорожную обстановку и смотреть по сторонам. И привлекать  внимание ребенка к этим правилам нужно с самого раннего детства.

Но не только соблюдение правил дорожного движения ребенком играет ключевую роль в обеспечении его безопасности. Родителям необходимо позаботиться о его внешнем виде. Одежда дошкольника должна быть яркой, привлекающей внимание, обязательно со световозвращающими элементами, чтобы водитель мог увидеть ребенка  издалека в любых погодных условиях.

Итоги регионального конкурса семейного рисунка безопасного пешеходного маршрута «Мы идем в детский сад»

Итоги регионального конкурса семейного рисунка безопасного пешеходного маршрута «Мы идем в детский сад»

15 апреля 2021 г.

Конкурс прошел в рамках реализации в Иркутской области проекта «Безопасность дорожного движения» по направлению профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

Было представлено 719 работ воспитанников дошкольных образовательных учреждений из 37 Муниципальный образований Иркутской области.

Участники Конкурса, дети в возрасте 5 – 7 лет дошкольных образовательных учреждений Иркутской области и их родители (законные представители), по условиям Конкурса должны были разработать свой безопасный маршрут «Дом – Детский сад – Дом».

Приступая к выполнению работы, родители должны вместе с ребенком пройти путь от дома до детского сада и обратно, обсудив, опасные места, требующие повышенного внимания. Важно, чтобы выбранный путь – был безопасным и не допускающим нарушений Правил дорожного движения. На рисунке можно было отражать: дом, где проживает ребенок и здание детского учреждения; здания и сооружения по пути в детский сад, улицы, светофоры и дорожные знаки, разметка на проезжей части и т.д.; участки повышенной опасности.

Критериями Конкурса для оценки конкурсных материалов было: соответствие работ теме Конкурса; выразительность и доступность информации; соблюдение технических требований к работе; качество содержания и оформления работы; эстетический вид работы.

 

Итоги конкурса:

Номинация «Рисунок» Мальчики

1 место – Давыдов Алексей, МБДОУ «Детский сад №30 «Ромашка», Усольский район, р.п.Белореченский;

2 место — Беломестнов Даниил, МБДОУ «Детский сад №30 «Ромашка», Усольский район, р.п.Белореченский;

3 место – Онищенко Владислав МБДОУ г. Тулуна «Детский сад комбинированного вида «Теремок».

 

Номинация «Рисунок Девочки

1 место — Коровина Софья, МКДОУ Детский сад с. Новогромово;

2 место: -Калентеева Варвара, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 51″ г. Братска; — Харченко Софья, МДОУ «Детский сад № 2 г. Черемхово» — Церендоржиева Александра, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 58;

3 место – Лифоренко Александра, МБДОУ «ДСКВ № 49».

 

Номинация Схема маршрута. Мальчики

1 место – Елизарьев Евгений, МКДОУ № 13 г. Нижнеудинск;

2 место — Клименко Сергей, МБДОУ «ДСКВ № 95»;

3 место — Чеперкин Максим, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 51″ г. Братска.

 

Номинация Схема маршрута. Девочки

1 место – Черненькая Елена, МБДОУ «ДСКВ № 95»;

2 место: — Дорогова Валерия, МБДОУ Детский сад № 43; — Вьюшкова Яна, МКДОУ № 2 г. Свирск;

3 место – Бейдик Эльвира, МДОУ Детский сад № 15 «Росинка», Нижнеилимский район, г. Железногорск-Илимский.

 

Грамоты за организацию активного участия родителей и детей в конкурсе семейного рисунка безопасного пешеходного маршрута «Мы идем в детский сад»:

 

Детский сад:

МДОБУ Детский сад №14 р.п. Лесогорск Чунский район;

МАДОУ «ЦРР «Жемчужина» г. Тулун;

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №7 «Родничок» г. Байкальск;

МБДОУ г. Иркутска детский сад № 182;

МБДОУ г. Иркутска детский сад № 58;

МКДОУ Детский сад № 5 «Брусничка» Бодайбинский район;

МКДОУ Детский сад с. Рысево Черемховский район;

МБОУ Ангарская СОШ Аларский район, с/п Ангарский детский сад;

МБДОУ г. Иркутска детский сад № 36.

 

Педагогические работники:

Резник Ирина Викторовна МКДОУ д/с «Брусничка» Бодайбинский р-он;

Басимова Ольга Петровна МДОУ №24 г. Черемхово;

Исаева Марина Анатольевна МДОБУ Детский сад №14 р.п. Лесогорск Чунский район;

Новосельцева Юлия Викторовна МДОБУ Детский сад №14 р.п. Лесогорск Чунский район;

Бойкова Алена Владимировна МДОБУ Детский сад №14 р.п. Лесогорск Чунский район;

Трушина Мария Викторовна МДОБУ Детский сад №14 р.п. Лесогорск Чунский район;

Коленкина Синильга Сергеевна МДОБУ Детский сад №16 р.п. Лесогорск Чунский район;

Марейчева Татьяна Владимировна МДОУ № 10 «Дюймовочка» г. Саянск;

Шохина Екатерина Леонидовна МДОУ детский сад «Тополек» с. Ухтуй Зиминский район;

Голубкова Татьяна Николаевна МКДОУ детский сад «Лесовичок» Братский район;

Аникина Татьяна Николаевна МБОУ Ангарская СОШ Аларский район, с/п Ангарский детский сад;

Боброва Наталья Васильевна МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №7 «Родничок» г. Байкальск;

Давыдова Анжелина Юрьевна МБДОУ г. Иркутска детский сад №74;

Иванова Ирина Николаевна МКДОУ Детский сад с. Рысево Черемховский район.

 

Поздравляем победителей конкурса!

 

Ссылка на сертификаты участников: https://clck.ru/UJGzN

Дипломы Победителей Конкурса будут отправлены на электронные почту.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 135 Невского района Санкт-Петербурга

 

 

 

 

Безопасный маршрут в школу!

Закончились летние каникулы и наступил новый учебный год. Большинство детей будет самостоятельно передвигаться в школу и из школы, то есть все чаще находиться вне контроля взрослых. Улица — это зона повышенной опасности и ребенку необходимо знать, как поступать в той или иной ситуации, а самый большой багаж знаний можете дать Вы – родители.

Уважаемые родители! Необходимо обучать детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть дисциплинированным на улице, внимательным, умение пользоваться основными правилами дорожного движения. Для того, чтобы помочь выбрать ребенку «Безопасный маршрут в школу», необходимо в первые дни учебы совместно с ребенком пройти путь от дома до школы, и необязательно, чтобы он был самым коротким. ГЛАВНОЕ, чтобы он был самым «Безопасным маршрутом в школу!»

Напоминайте детям как можно чаще  основные правила дорожного движения:

— при любом переходе проезжей части быть предельно внимательными: не выбегать на дорогу и не перебегать её, переходить ВСЕГДА спокойным шагом, не отвлекаться на разговоры, мобильный телефон, плеер. ВСЁ внимание только на дорогу!

— переходить улицу ТОЛЬКО по пешеходному переходу, и лучше если этот переход регулируемый, то есть со светофором;

— при переходе дороги, даже по пешеходному переходу или на зелёный сигнал, ОБЯЗАТЕЛЬНО остановиться у края проезжей части и посмотреть сначала налево, а затем
направо, убедившись, что ВСЕ машины остановились или пропускают;

— во дворах домов не выбегать из-за стоящих машин или иного препятствия на проезжую часть, и не играть на внутридворовых проездах;

— ЗАПРЕЩЕНО пересекать дорогу по пешеходным переходам НА ВЕЛОСИПЕДЕ. Необходимо спешиться и вести его рядом с собой.

Помните! Вы, взрослые, являетесь положительным примером, авторитетом для своего ребенка, но даже самый элементарный разговор с ребёнком о том, на какой сигнал светофора следует переходить улицу, теряет всякий смысл при виде перебегающих “на красный свет” родителей.

Утвержденная сеть муниципальных автобусных маршрутов (схемы). Период действ

При возникновении вопросов, связанных со схемой движения общественного транспорта, необходимо обращаться в МБУ «Центр организации и контроля пассажироперевозок» по тел: 28-29-05, 28-29-06, на эл. Почту [email protected]. Письменно: г. Томск, пр. Мира, 52. 634059

Информационные карты схемы движения межмуниципальных маршрутов ПРОСМОТР

4

Сосновый бор / Кольцевая Мюнниха — Московский тракт (в летний период: Сосновый бор / Кольцевая Мюнниха — Московский тракт / Сенная Курья / СНТ «Нерудник»/СНТ «Левобережье») Сосновый бор — Лыжная база — поселок Свечной — улица Большая Подгорная — Мировой суд — Медицинский колледж — Бетонный завод — улица Красноярская / Кольцевая Мюнниха — улица Ференца Мюнниха — Детская стоматологическая поликлиника — Автопарк — 10-я поликлиника — улица 79-й Гвардейской дивизии — Коммунально-строительный техникум — улица Говорова — Торгово-деловой центр — Политехнический лицей № 20 — Березовая роща — улица Карла Ильмера — Старокаштачная — улица Дальне-Ключевская — Центральный рынок — Речной вокзал — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — Политехнический университет — Зрелищный центр «Октябрь» — площадь Дзержинского — улица Киевская — площадь Кирова — улица Косарева — «Юбилейный» — улица Артема — Транспортное кольцо — площадь Южная — стадион «Буревестник» — СФТИ – улица Федора Лыткина — Стройпарк — 3-я горбольница — Лагерный сад — улица Учебная — отделение связи № 28 — Московский тракт (В летний период: Московский тракт/Сенная Курья/ (Набережная – СНТ «Нерудник» — Левобережье — СНТ «Левобережье» — Левобережье – СНТ «Нерудник» — Набережная) — Московский тракт) — отделение связи № 28 — Лагерный сад — 3-я горбольница — Стройпарк — улица Федора Лыткина — Транспортное кольцо — улица Артема — Томск-1 — улица Косарева — площадь Кирова — улица Киевская — площадь Дзержинского — Зрелищный центр «Октябрь» — Политехнический университет — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — Речной вокзал — Центральный рынок — улица Дальне-Ключевская — Старокаштачная — улица Карла Ильмера — Политехнический лицей № 20 — Академия права и управления — Торгово-деловой центр — улица Говорова — Коммунально-строительный техникум — улица 79-й Гвардейской дивизии — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — Детская стоматологическая поликлиника — улица Ференца Мюнниха — Кольцевая Мюнниха / — улица Ференца Мюнниха — Детская стоматологическая поликлиника — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Мировой суд — улица Большая Подгорная — поселок Свечной — Лыжная база — Сосновый бор

5

станция Товарная – пр. Развития (Особая Экономическая Зона) станция Товарная — Каравай — улица Профсоюзная — Черемошники — Школа № 28 — линия — улица Бердская — Дрожзавод — улица Дальне-Ключевская — Центральный рынок — Речной вокзал — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Киевская — Комсомольский проспект — улица Шевченко – улица Льва Толстого — Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Инженерный центр — Научно-внедренческий центр — проспект Развития — Особая экономическая зона – проспект Развития — Научно-внедренческий центр — Инженерный центр — улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Каспийская — Автоцентр — Троллейбусное депо — улица Кулагина — Областной рынок — улица Льва Толстого — улица Шевченко — Комсомольский проспект — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — Речной вокзал — Центральный рынок — улица Дальне-Ключевская — Дрожзавод — улица Бердская — Линия — Школа № 28 — улица 5-й Армии — стадион «Восход» — станция Товарная

8/9

Направление № 8: улица Демьяна Бедного — улица Пушкина – проспект Фрунзе – улица Демьяна Бедного
Направление № 9: НПО «Вирион» — проспект Фрунзе — улица Пушкина — улица Демьяна Бедного

Направление № 8: улица Демьяна Бедного — Дальняя — Мичуринская — Заварзинская — поселок Новый — улица Баумана — улица Ивановского — улица Ивановского, 20 — НПО «Вирион» — ТДСК — «Оптиком» — Подшипник — Лесная — Приборный завод — Лесная – Спорткомплекс «Кедр» — Школа № 53 — Черёмушки — улица Лазарева — ГАИ — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный Университет — ЦУМ — площадь Ленина — улица Гагарина — Главпочтамт — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Киевская — Комсомольский проспект — улица Шевченко – улица Льва Толстого — Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица Осенняя — Микрорайон «Наука» — Бассейн — улица Энтузиастов — поселок Новый — Заварзинская — Мичуринская — Дальняя — улица Демьяна Бедного

Направление № 9: улица Демьяна Бедного – Дальняя – Мичуринская — Заварзинская — поселок Новый – Баумана — улица Энтузиастов — Бассейн — Микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица Каспийская – Новостройка — улица Колхозная — Детская городская больница № 4 — улица Шевченко — Комсомольский проспект — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей – Главпочтамт – Театр юного зрителя – ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный Университет — Дом радио – Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника – Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — улица Лазарева — Черёмушки — Школа № 53 – Спорткомплекс «Кедр» — Лесная- Приборный завод –Лесная — Подшипник-«Оптиком»- ТДСК — НПО «Вирион» — улица Ивановского- улица Ивановского, 20- улица — Баумана- поселок Новый- Заварзинская – Мичуринская- Дальняя- улица Демьяна Бедного.

11

Сосновый бор — микрорайон Подсолнухи Сосновый бор — Лыжная база — поселок Свечной — улица Большая Подгорная — Мировой суд — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый — Автопарк — 10-я поликлиника — 79-й Гвардейской дивизии — Коммунально-строительный техникум — улица Говорова — улица Вокзальная — улица Пушкина — Башня — улица Яковлева — улица Сибирская — улица Никитина — улица Красноармейская — улица Герцена — проспект Кирова — площадь Дзержинского — улица Киевская — площадь Кирова — улица Косарева — Томск-1 — Томск-1 (по Елизаровых) — Детский реабилитационный центр — Горэлектросети — ДСК — Автоцентр — улица Каспийская — улица Осенняя — микрорайон «Наука» — Зеленые горки — улица Обручева — улица Обручева, 2 — Солнечная долина — микрорайон Подсолнухи — Солнечная долина — улица Обручева, 2 — улица Обручева — Зеленые горки — микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица Каспийская — Автоцентр — ДСК — Горэлектросети — Детский реабилитационный центр — Томск-1 (по Елизаровых) — улица Косарева — площадь Кирова — улица Киевская — площадь Дзержинского — проспект Кирова — улица Герцена — улица Красноармейская — улица Никитина — улица Сибирская — улица Яковлева — Башня — Телецентр — улица Пушкина — улица Вокзальная — улица Говорова — Коммунально-строительный техникум — улица 79-й Гвардейской дивизии — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — Микрорайон «Радужный» — Мировой суд — улица Большая Подгорная — поселок Свечной — Лыжная база — Сосновый бор

12

улица Мостовая / станция Товарная — Садоводческое общество «Весна» улица Мостовая — улица 1-я Мостовая — улица 2-я Усть-Киргизка — улица Ижевская / (станция Товарная) — Каравай — улица Профсоюзная — Черемошники — Школа № 28 — Линия — улица Бердская — Дрожзавод — улица Дальне-Ключевская — Центральный рынок — Речной вокзал — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — Политехнический университет — Зрелищный центр «Октябрь» — площадь Дзержинского — улица Киевская — площадь Кирова — улица Косарева — Томск-1 — Томск-1 (по Елизаровых) — Детский реабилитационный центр — Горэлектросети — улица 350-летия Томска — улица Социалистическая — Школа № 35 — Приречная — улица Волгоградская — переулок Степановский — улица Тояновская — улица Степная — улица Ветровая – улица Суходольная — Садоводческое общество «Весна» — улица Ветровая — улица Степная — улица Тояновская — переулок Степановский — улица Волгоградская — Приречная — Школа № 35 — улица Социалистическая — улица 350-летия Томска — Горэлектросети — Детский реабилитационный центр — Томск-1 (по Елизаровых) — улица Косарева — площадь Кирова — улица Киевская — площадь Дзержинского — Зрелищный центр «Октябрь» — Политехнический университет — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — Речной вокзал — Центральный рынок — улица Дальне-Ключевская — Дрожзавод — улица Бердская — Линия — Школа № 28 — улица 5-й Армии — стадион «Восход» — станция Товарная / улица Ижевская — улица 2-я Усть-Киргизка — улица 1-я Мостовая — улица Мостовая

13/14

Направление № 13: улица Героев Чубаровцев — улица Яковлева — «Авангард» — улица Героев Чубаровцев

Направление № 14: улица Героев Чубаровцев — «Авангард» — улица Яковлева — улица Героев Чубаровцев

Направление № 13: улица Героев Чубаровцев — улица Новостанционная — Черемошники — улица Большая Подгорная — Мировой суд — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый — Автопарк — 10-я поликлиника — улица 79-й Гвардейской дивизии — Коммунально-строительный техникум — улица Говорова — улица Вокзальная — улица Пушкина — Башня — улица Яковлева — Петропавловский собор — улица Тверская — улица Киевская — улица Сибирская — Комсомольский проспект — улица Шевченко – улица Льва Толстого — Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» – проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Осенняя — микрорайон «Наука» — Бассейн — улица Энтузиастов — поселок Новый — Заварзинская — Мичуринская — Дальняя — улица Демьяна Бедного — Дальняя — Мичуринская — Заварзинская — поселок Новый — улица Баумана — ул. Ивановского, 20 — ул. Ивановского — НПО «Вирион» — ТДСК — «Оптиком» — Подшипник — Лесная — Приборный завод — Лесная — Спорткомплекс «Кедр» — Школа № 53 — Медсанчасть № 2 — «Авангард» — Гимназия № 13 — улица Сергея Лазо — Школа N 43 — улица Новосибирская — стадион «Локомотив» — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Железнодорожная — Томск-2 — переулок Путевой — улица Вокзальная — улица Говорова — Коммунально-строительный техникум — ул. 79-й Гвардейской дивизии — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Мировой суд — улица Большая Подгорная — Черемошники — улица Новостанционная — улица Героев Чубаровцев

Направление № 14: улица Героев Чубаровцев — улица Новостанционная — Черемошники — улица Большая Подгорная — Мировой суд — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый — Автопарк — 10-я поликлиника — улица 79-й Гвардейской дивизии — Коммунально-строительный техникум — улица Говорова — улица Вокзальная — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — стадион «Локомотив» — улица Рабочая, 45 — улица Новосибирская — Школа № 43 — переулок Русский — улица Сергея Лазо — улица Беринга — Гимназия № 13 — «Авангард» — Медсанчасть № 2 — Школа № 53 — Спорткомплекс «Кедр» — Лесная — Приборный завод — Лесная — Подшипник — «Оптиком» — ТДСК — НПО «Вирион» — улица Ивановского — улица Ивановского, 20 — улица Баумана — поселок Новый — Заварзинская — Мичуринская — Дальняя — улица Демьяна Бедного — Дальняя — Мичуринская — Заварзинская — поселок Новый — улица Энтузиастов — Бассейн — микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Каспийская — Автоцентр — Троллейбусное депо — улица Кулагина — Областной рынок — улица Льва Толстого — улица Шевченко — Комсомольский проспект — улица Сибирская — улица Киевская — улица Тверская — улица Сибирская — улица Яковлева — Башня — Телецентр — улица Пушкина — улица Вокзальная — улица Говорова — Коммунально-строительный техникум — улица 79-й Гвардейской дивизии — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Мировой суд — улица Большая Подгорная — Черемошники — улица Новостанционная — улица Героев Чубаровцев

19

вокзал Томск-2 — площадь Кукина вокзал Томск-2 — переулок Путевой — улица Железнодорожная — вокзал Томск-2 — улица Стародеповская — переулок Стародеповской — Школа № 55 — улица Красноярская — Бетонный завод — Медицинский колледж — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый — Автопарк — 10-я поликлиника — проспект Мира — улица Карла Ильмера — улица Старокаштачная — улица Дальне-Ключевская — Центральный рынок — Речной вокзал — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — улица Советская — улица Белинского — улица Вершинина — Дворец зрелищ и спорта — Транспортное кольцо — площадь Южная — Школа № 49 — площадь Кукина — Школа № 49 — площадь Южная — Транспортное кольцо — Дворец зрелищ и спорта — улица Вершинина — улица Белинского — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — Речной вокзал — Центральный рынок — улица Дальне-Ключевская — улица Старокаштачная — улица Карла Ильмера — пр. Мира — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Медицинский колледж — Бетонный завод — улица Красноярская — Школа № 55 — переулок Стародеповской — улица Стародеповская — вокзал Томск-2 — переулок Путевой — улица Железнодорожная — вокзал Томск-2

20

станция Товарная — НПО «Вирион» / поселок Родионово

станция Товарная — Каравай — улица Профсоюзная — Черемошники — Школа № 28 — Линия — улица Бердская — Дрожзавод — улица Дальне-Ключевская — Центральный рынок — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — улица Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — Автодорожный техникум — Школа № 43 — переулок Русский — улица Сергея Лазо — улица Беринга — Гимназия № 13 — «Авангард» — улица Ивана Черных — поликлиника ОКБ — Областная клиническая больница — Дом ветеранов — поликлиника ОКБ — улица Ивана Черных — Медсанчасть № 2 — Школа № 53 — Зеленый массив — Лесная — Приборный завод — Лесная — Подшипник — «Оптиком» — ТДСК — НПО «Вирион» /НПО «Вирион» / (улица Ивановского — ул. Ивановского, 20 — улица Баумана — поселок Новый — Заварзинская — Мичуринская — Дальняя — поселок Родионово — Дальняя — Мичуринская — Заварзинская — поселок Новый — улица Баумана — ул. Ивановского, 20 — улица Ивановского — НПО «Вирион») — ТДСК — «Оптиком» — Подшипник — Лесная — Приборный завод — Лесная — Зеленый массив — Школа № 53 — Медсанчасть № 2 — улица Ивана Черных — поликлиника ОКБ — Областная клиническая больница — Дом ветеранов — поликлиника ОКБ — ул. Ивана Черных — «Авангард» — Гимназия № 13 — улица Сергея Лазо — Школа № 43 — Автодорожный техникум — улица Суворова — улица Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — Речной вокзал — Центральный рынок — улица Дальне-Ключевская — Дрожзавод — улица Бердская — Линия — Школа № 28 — улица 5-й Армии — Стадион «Восход» — станция Товарная

22

микрорайон Мокрушинский — улица Интернационалистов / поселок Спутник / поселок Штамово / поселок Кузовлево микрорайон Мокрушинский — площадь Кукина — Школа № 49 — площадь Южная — Детский мир — 3-я горбольница — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — улица Вокзальная — улица Говорова — Коммунально-строительный техникум — улица 79-й Гвардейской дивизии — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов / (Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Мировой суд — улица Большая Подгорная — поселок Свечной — Реактор — поселок Спутник / поселок Штамово / поселок Кузовлево — Реактор — поселок Свечной — улица Большая Подгорная — Мировой суд — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый) — Автопарк — 10-я поликлиника — ул. 79-й Гвардейской дивизии — Коммунально-строительный техникум — улица Говорова — улица Вокзальная — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — 3-я горбольница — Детский мир — площадь Южная — Школа № 49 — площадь Кукина — микрорайон Мокрушинский

23

Приборный завод — Инженерный центр/ поселок Заварзино

Приборный завод — Лесная — Зеленый массив — Школа № 53 — Черемушки — улица Лазарева — ГАИ — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — Политехнический университет — Зрелищный центр «Октябрь» — площадь Дзержинского — улица Киевская — площадь Кирова — улица Енисейская — проспект Комсомольский — улица Сибирская — Школа — интернат — Военный госпиталь — улица Олега Кошевого — Медсанчасть «Строитель» — Кольцевая Алтайская — Автоцентр — Автоцентр -улица Каспийская — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Инженерный центр/улица Кольцевая – улица Академика Сахарова — улица Тургенева- поселок Заварзино – улица Тургенева — улица Академика Сахарова -/(Инженерный центр) — улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Каспийская — Кольцевая Алтайская — Новостройка — улица Колхозная — улица Льва Толстого — улица Олега Кошевого — Школа-интернат — улица Сибирская — проспект Комсомольский — улица Енисейская — площадь Кирова — площадь Кирова — улица Киевская — площадь Дзержинского — Зрелищный центр «Октябрь» — Политехнический университет — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — улица Лазарева — Черемушки — Школа № 53 — Зеленый массив — Лесная — Приборный завод

25/52

Направление № 25: Областная клиническая больница- Зеленые горки — Троллейбусное депо — улица Пушкина- Областная клиническая больница

Направление № 52: проспект Областная клиническая больница Пушкина — Троллейбусное депо — Зеленые горки-
Областная клиническая больница

Направление № 25: Областная клиническая больница — Дом ветеранов — поликлиника ОКБ — улица Ивана Черных — Медсанчасть № 2 — Черемушки — улица Лазарева — ГАИ — улица Бирюкова — ул. Герасименко — Солнечная долина –улица Обручева, 2 — улица Обручева — Микрорайон Заречный — Зеленые горки — микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» – проспект Академический — Инженерный центр – улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Каспийская — Автоцентр — Троллейбусное депо — улица Кулагина — Областной рынок — улица Льва Толстого — улица Шевченко — Комсомольский проспект — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — Автодорожный техникум — Школа № 43 — переулок Русский — улица Сергея Лазо — улица Беринга — Гимназия № 13 — «Авангард» — улица Ивана Черных — поликлиника ОКБ – Областная клиническая больница

Направление № 52: Областная клиническая больница — Дом ветеранов — Поликлиника ОКБ — улица Ивана Черных — «Авангард» — Гимназия № 13 — улица Сергея Лазо — Школа № 43 — Автодорожный техникум — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Киевская — Комсомольский проспект — улица Шевченко — улица Льва Толстого Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Инженерный центр – улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Осенняя — микрорайон «Наука» — Зеленые горки — улица Обручева — улица Обручева, 2 — Солнечная долина – улица Герасименко — улица Бирюкова — ГАИ — улица Лазарева — Черемушки — Школа № 53 — Школа № 53 — Медсанчасть № 2 — улица Ивана Черных — Поликлиника ОКБ — Областная клиническая больница

26

Кольцевая Алтайская — «Авангард»

Кольцевая Алтайская — Новостройка — улица Колхозная – улица Льва Толстого — улица Олега Кошевого — Школа-интернат – улица Сибирская — проспект Комсомольский — улица Енисейская — площадь Кирова — улица Косарева — «Юбилейный» — улица Артема — Транспортное кольцо — Детский мир — 3-я горбольница — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — площадь Ленина — ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — стадион «Локомотив» — Дормаш — улица Ракетная — 1-е сенные — улица Сергея Лазо — 2-е сенные — улица Беринга — Сельхозинститут — улица Бела Куна — Перспективная — «Авангард» — Гимназия № 13 — улица Сергея Лазо — Школа № 43 — улица Новосибирская — Стадион «Локомотив» — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — 3-я горбольница — Детский мир — Транспортное кольцо — улица Артема — Томск — 1 — улица Косарева — площадь Кирова — улица Енисейская — проспект Комсомольский — улица Сибирская — Школа — интернат — Военный госпиталь — улица Олега Кошевого — Медсанчасть «Строитель» — Кольцевая Алтайская

29

Школа № 53 / Спичфабрика «Сибирь» — Карандашная фабрика

Школа № 53 — Медсанчасть № 2 — Перспективная — улица Бела Куна — Сельхозинститут — улица Беринга — улица Междугородняя — улица Парковая /Спичфабрика «Сибирь» — улица Парковая — улица Междугородняя — 2-е сенные — улица Беринга — улица Сергея Лазо — улица Ивана Черных — ГАИ — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Партизанская — Изумрудный город — улица Сибирская — проспект Комсомольский — улица Енисейская — площадь Кирова — улица Косарева — «Юбилейный» — улица Артема — Транспортное кольцо — Транспортное кольцо (по ул. Красноармейская) — Дворец зрелищ и спорта — улица Вершинина — улица Белинского — улица Учебная — отделение связи № 28 — Томский пивзавод — Белая соборная мечеть — Юридический институт ТГУ — Общежитие университета — переулок Источный — улица Татарская — Театр юного зрителя — ЦУМ — Речной вокзал — Центральный рынок — Спорткомплекс «Юность» — улица Водяная — переулок Дербышевского — Почтовое отделение № 9 — Карандашная фабрика — Почтовое отделение № 9 — переулок Дербышевского — улица Водяная — Центральный рынок — Речной вокзал — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — улица Татарская — переулок Источный — Общежитие университета — Юридический институт ТГУ — Белая соборная мечеть — Томский пивзавод — отделение связи № 28 — улица Советская — улица Белинского — улица Вершинина — Дворец зрелищ и спорта — Транспортное кольцо — Транспортное кольцо (по ул. Елизаровых) — улица Артема — Томск-1 — улица Косарева — площадь Кирова — улица Енисейская — проспект Комсомольский — улица Сибирская — улица Партизанская — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — Гимназия № 26 — улица Ивана Черных — улица Сергея Лазо — улица Беринга — 2-е сенные — улица Междугородняя — улица Парковая — Спичфабрика «Сибирь» / улица Парковая — улица Междугородняя — улица Беринга — Сельхозинститут — улица Бела Куна — Перспективная — Медсанчасть № 2 — Школа № 53

30/33

Направление № 30: Инженерный центр — Троллейбусное депо — микрорайон Солнечный — Инженерный центр.
Направление № 33: Инженерный центр — микрорайон Солнечный — Троллейбусное депо — Инженерный центр

Направление № 30: Инженерный центр — улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Каспийская — Автоцентр — Троллейбусное депо — улица Кулагина — Областной рынок — улица Льва Толстого — улица Шевченко — ГРЭС-2 — Детский реабилитационный центр — Томск-1 (по ул. Елизаровых) — «Юбилейный» — улица Артема — Транспортное кольцо — Детский мир — 3-я горбольница — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Главпочтамт — Театр юного зрителя — ЦУМ — переулок 1905 года — Архитектурно-строительный университет — Дом радио — Телецентр — улица Пушкина — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — улица Бирюкова — Школа № 58 — микрорайон Солнечный — Школа № 58 – улица Герасименко — Солнечная долина — улица Обручева, 2 — улица Обручева — Зеленые горки — микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Инженерный центр.

Направление № 33: Инженерный центр — улица Кольцевая — проспект Академический — Конгресс-центр «Рубин» — улица 30-летия Победы — улица Осенняя — микрорайон «Наука» — Зеленые горки — улица Обручева — улица Обручева, 2 — Солнечная долина – улица Герасименко — Школа № 58 — микрорайон Солнечный — Школа № 58 — ул. Герасименко – Солнечная долина — улица Обручева 2 – улица Клюева, 26 — улица Клюева — ГАИ — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Пушкина — Телецентр — Дом радио — Архитектурно-строительный университет — переулок 1905 года — ЦУМ — площадь Ленина — Театр юного зрителя — Главпочтамт — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — 3-я горбольница — Детский мир — Транспортное кольцо — улица Артема — Томск-1 (по Елизаровых) — Детский реабилитационный центр — ГРЭС-2 – улица Шевченко — улица Льва Толстого — Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица 30-летия Победы — Конгресс-центр «Рубин» — проспект Академический — Инженерный центр

36

Кольцевая Алтайская — поселок 105-й км

Кольцевая Алтайская — Новостройка — улица Колхозная – улица Льва Толстого — улица Олега Кошевого — Школа-интернат – улица Сибирская — проспект Комсомольский — улица Енисейская — площадь Кирова — площадь Кирова — улица Енисейская — проспект Комсомольский — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — Набережная — Левобережье — Берлинка — Дачный городок — село Тимирязевское — переулок Рабочий — Музей леса — улица Ленина — Поссовет — Почта — Школа № 64 — Музыкальная школа № 7 — улица Октябрьская – магазин № 30 — Башня — магазин № 6 — Кедровая — поселок 105-й км — Кедровая — магазин № 6 — Башня — магазин № 30 — улица Октябрьская — Музыкальная школа № 7 – Школа № 64 — Почта — Поссовет — улица Ленина — Музей леса — переулок Рабочий — село Тимирязевское — Дачный городок — Берлинка — Левобережье — Набережная — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Киевская — проспект Комсомольский — улица Енисейская — площадь Кирова — площадь Кирова — улица Енисейская — проспект Комсомольский — улица Сибирская — Школа-интернат — Военный госпиталь — улица Олега Кошевого — Медсанчасть «Строитель» — Кольцевая Алтайская

37

Кольцевая Алтайская — поселок Нижний Склад / деревня Эушта

Кольцевая Алтайская — Новостройка — улица Колхозная — улица Олега Кошевого — Школа-интернат — улица Киевская — улица Сибирская — улица Лебедева — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — Набережная — Левобережье — Берлинка — Дачный городок — село Тимирязевское — переулок Рабочий — Музей леса — улица Ленина — Поссовет — Почта – СНТ «Коммунальщик» — Мичуринская — улица Нижне-Складская — поселок Нижний Склад / (деревня Эушта — поселок Нижний Склад) — улица Нижне-Складская — Мичуринская – СНТ «Коммунальщик» — Мичуринская -Почта — Поссовет — улица Ленина — Музей леса — переулок Рабочий — село Тимирязевское — Дачный городок — Берлинка — Левобережье — Набережная — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Лебедева — улица Киевская — улица Сибирская — Школа-интернат — Военный госпиталь — улица Олега Кошевого — Медсанчасть «Строитель» — Кольцевая Алтайская

38

Сосновый бор — Областная клиническая больница (летний период: Сосновый бор — Областная клиническая больница / 2-е мичуринские)

Сосновый бор — Лыжная база — поселок Свечной — улица 1-я Мостовая — улица 2-я Усть-Киргизка — улица Ижевская — Каравай — улица Профсоюзная — Черемошники — Школа N 28 — Линия — улица Бердская — Дрожзавод — улица Дальне-Ключевская — Старокаштачная — улица Карла Ильмера — проспект Мира — 10-я поликлиника — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — переулок Светлый — Нефтяной институт — микрорайон «Радужный» — Медицинский колледж — Бетонный завод — улица Красноярская — Школа № 55 — переулок Старо-Деповской — улица Старо-Деповская — вокзал Томск-2 — переулок Путевой — 4-я поликлиника — Путепровод — ДОСААФ — улица Мичурина — Иркутский тракт — улица Суворова — ГАИ — Гимназия № 26 — улица Ивана Черных — Гимназия № 13 — «Авангард» — улица Ивана Черных — Поликлиника ОКБ — Областная клиническая больница (летний период: Областная клиническая больница / Дом ветеранов — Поликлиника ОКБ — улица Ивана Черных — Медсанчасть № 2 — Школа № 53 — Зеленый массив — 1-е мичуринские — 2-е мичуринские — 1-е мичуринские — Зеленый массив — Школа № 53 — Медсанчасть № 2 — улица Ивана Черных — Поликлиника ОКБ — Областная клиническая больница) — Дом ветеранов — Поликлиника ОКБ — улица Ивана Черных — «Авангард» — Гимназия № 13 — улица Ивана Черных — ГАИ — улица Суворова — Иркутский тракт — улица Мичурина — ДОСААФ — Путепровод — 4-я поликлиника — улица Железнодорожная — вокзал Томск-2 — улица Старо-Деповская — переулок Старо-Деповской — Школа № 55 — улица Красноярская — Бетонный завод — Медицинский колледж — микрорайон «Радужный» — переулок Светлый — Сбербанк — Гимназия № 7 — улица Интернационалистов — Автопарк — 10-я поликлиника — проспект Мира — улица Карла Ильмера — Старокаштачная — улица Дальне-Ключевская — улица Дальне-Ключевская (по пр. Ленина) — Дрожзавод — улица Бердская — Линия — Школа № 28 — улица 5-й Армии — стадион «Восход» — станция Товарная — улица Ижевская — улица 2-я Усть-Киргизка — улица 1-я Мостовая — поселок Свечной — Лыжная база — Сосновый бор

53

поселок Росинка / НПО «Вирион» — микрорайон «Южные ворота» / Садоводческое общество «Весна» поселок Росинка — Дачный массив / НПО «Вирион» — улица Ивановского — улица Ивановского, 20 — улица Баумана — поселок Новый — улица Энтузиастов — Бассейн — микрорайон «Наука» — улица Осенняя — улица Каспийская — Автоцентр — Троллейбусное депо — улица Кулагина — Областной рынок — улица Льва Толстого — улица Шевченко — проспект Комсомольский — улица Тверская — улица Красноармейская — улица Белинского — Краеведческий музей — площадь Новособорная — Томский государственный университет — Библиотека ТГУ — ТЭМЗ — улица Учебная — Лагерный сад — 3-я горбольница — Детский мир — Транспортное кольцо — улица Артема — Томск-1 — Детский реабилитационный центр — Горэлектросети — улица 350-летия Томска — улица Социалистическая — Школа № 35 — Приречная — улица Волгоградская — микрорайон «Южный ворота» / (улица Волгоградская — переулок Степановский — улица Тояновская — улица Степная — улица Ветровая — улица Суходольная — Садоводческое общество «Весна» — улица Ветровая — улица Степная — улица Тояновская) — переулок Степановский — улица Волгоградская — Приречная — Школа № 35 — улица Социалистическая — улица 350-летия Томска — Горэлектросети — Детский реабилитационный центр — Томск-1 — «Юбилейный» — улица Артема — Транспортное кольцо — Детский мир — 3-я горбольница — Лагерный сад — улица Учебная — ТЭМЗ — Томский государственный университет — площадь Новособорная — Краеведческий музей — улица Гоголя — улица Тверская — улица Киевская — проспект Комсомольский — улица Шевченко — Областной рынок — улица Кулагина — Троллейбусное депо — Автоцентр — улица Каспийская — улица Осенняя — микрорайон «Наука» — Бассейн — улица Энтузиастов — поселок Новый — улица Баумана — улица Ивановского, 20 — улица Ивановского — НПО «Вирион» / Дачный массив — поселок Росинка

родительский проект «Наш безопасный маршрут»

Руководитель проекта:

Батаева Нина Сергеевна, воспитатель МБДОУ д/с «Город детства» Сургутский р-он, г. Лянтор

Участники:

Бурунова Валерия 5 лет, воспитанница старшей группы

Бурунова Н. С. — мама

Бурунов В.П. — папа

Введение

С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий.

Ежегодно на дорогах нашей страны совершаются множество дорожно-транспортных происшествий,  сотни детей гибнет в ДТП, многие  получают травмы. Именно поэтому профилактика дорожно-транспортного травматизма остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами.

Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. Вот почему с самого раннего возраста необходимо знакомить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте, а также правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.Учитывая особую значимость работы в данном направлении,мы и создали этот проект.

Паспорт проекта

«Наш безопасный маршрут»

Руководитель проекта

Воспитатель группы:

Батаева Нина Сергеевна

Участники проекта

семья Буруновых: дочь – Валерия, папа – Виктор, мама — Нина.

Возраст участника проекта

Бурунова Валерия ,5 лет воспитанница  старшей группы.

Вид проекта

Досугово- познавательный.

 

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: игровой.

По числу участников проекта:индивидуальный

По времени проведения: краткосрочный.

По характеру контактов: ребенок, родители, воспитатель.

Продолжительность проекта

краткосрочный

Проблема проекта

Потребность в  выборе безопасного пути от дома до детского сада, магазина; соблюдение правил дорожного движения, с целью сохранение собственной жизни.

Актуальность

Тема по профилактике дорожно-транспортного травматизма    всегда актуальны как в учреждениях дошкольного образования, так и в семье.  А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, безопасных маршрутах  и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. Причём большая часть из них должна быть иллюстрированной, театрализованной, музыкальной, игровой. Ведь в органике ребенка уже от природы заложена игра, у детей очень хорошо развито воображение, и именно только яркие моменты оставляют в сознании детей нужный пласт знаний, так необходимых ему. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесенные не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре. А также детям очень близки проекты, при реализации которых  ребенок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому — же поймет, где и когда можно безопасно и весело играть.

Цель проекта

Формирование навыков безопасного поведения на дорогах через использование метода моделирования (схемы-модели безопасных маршрутов).

Задачи проекта

  • Изучение наиболее безопасного пути в детский сад.
  • Создать условия для изучения и составления маршрутов с помощью условных обозначений.
  • Расширять знания ребёнка о разнообразии видов маршрутов и способов передвижения по ним (пешком, на транспорте).
  • Применять в практике разработанные безопасные маршруты движения по направлениям: дом – детский сад; дом- магазин детских игрушек «Карапуз», дом- городской игровой комплекс.
  • С помощью разработанных методов и приёмов оптимизировать работу с родителями воспитанника  по изучению и закреплению знаний о безопасном маршруте.
  • Развитие творческих способностей ребёнка.

Предполагаемый результат

  • Ребёнок познакомится с разнообразием видов  маршрутов и способов передвижения по ним.
  • Ребенок   научится  самостоятельно пользоваться схемами — маршрутами    безопасного движения.
  • Сформируются навыки  в соблюдении безопасных  правил  в процессе  дорожного движения.

 

 Этапы работы над проектом

 

Подготовительный  этап:

Подбор материала по заявленной теме

  1. Разработка плана по реализации проекта «Безопасный маршрут»
  2. Разработка консультаций для родителей по данной теме.
  3. Подбор  рисунков, планов маршрутов, фотографий о дорожных  ситуациях.
  4. Беседа « Правила  безопасной дороги», «Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?».

 

Основной этап:

Практическая реализация мероприятий согласно  плану проекта.

  1. Консультация для родителей
  2. Детско-родительская гостиная (теоретическое занятие)
  3. Разработка серии маршрутов и применение их на практике.
  4. Совместная игровая деятельность ребёнка с родителями.

 

Заключительный этап:

 

 

  1. Анализ работы по проекту.
  2. Посвящение в пешеходы, вручение медали «Лучший пешеход!»

План реализации проекта

 

Содержание

 

Форма работы

«Дисциплина на улице — залог безопасного поведения»

Консультация для семьи

«Безопасный маршрут» (Разработка условных обозначений для составления планов  — маршрутов).

Детско-родительская гостиная (теоретическое занятие)

Разработка маршрута «Дорога в детский сад»

Домашнее задание по разработке маршрута

Разработка маршрута «Дорога в детский магазин игрушек «Роллер».

Домашнее задание по разработке маршрута

Разработка маршрута «Дорога на городской игровой комплекс».

Домашнее задание по разработке маршрута

Отработка маршрутов по городу.

Практическое действие семьи

Рисунок «Я шагаю с Чебурашкой и Геной по безопасному маршруту»

Практическое действие ребёнка

Чтение литературных произведений, разучивание

стихотворений

В кругу семьи

«Подумай — отгадай»

«Красный- зелёный»

«Какой это знак?»

«Цветные автомобили»

«Ловкий пешеход»

«Бегущий светофор»

Игры в кругу семьи

Вручение медали «Лучший пешеход»

В кругу семьи

 Приложение

Разработка маршрута: «дом – детский сад»

     

Отработка маршрута:

«Дом – детский сад»

Дорогу так перехожу.
Сначала влево погляжу.

И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно,

Направо обязательно.

И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!

Встали мы на переходе,
Перед нами светофор.

И при всем честном народе,

Смотрит он на нас в упор.

Красный глаз его открылся,
Значит, хочет он сказать:

Как бы ты не торопился,
Должен ты сейчас стоять!

Загорелся глаз зеленый,
Все машины встали в ряд.

 Можем мы идти, дочурка,
Мама с папой говорят.

Отгадайте, кто идет?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.
Пешеходная дорожка,
От машин его спасет,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!
Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну, а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.

Знает маленький народ
Пешеходный переход
Знак в полоску белую,
Здесь шагаю смело я! .

Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры,
И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
Ее переходи!

 

Список используемой литературы:

  1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.
  2. Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников. Конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста. Книга для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 2004.
  3. [Электронный ресурс] URL:http://zanimatika.narod.ru/OBJ1.htm(дата обращения: 27.06.2014).
  4. [Электронный ресурс] URL:http://my-child.su/preschool/30-pdd/139-pdd-stihi(дата обращения: 27.06.2014).
  5. [Электронный ресурс] URL:http://www.baby.ru/community/view/23783228/forum/post/178379405/(дата обращения: 27.06.2014).

 

 

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0002625

Штрих код (№ квитанции) 62502674105765 Дата отправки 15 июля 2014 г.

 

 


Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:

— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;

— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?


1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321

2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области

3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.

4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.

5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf



Образовательный маршрут для организации совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогов с использованием ресурсов Интернет«Экологическая тропинка детского сада»

Автор: воспитатель Широкова Тамара Александровна.

Возраст: старший дошкольный возраст.

 

«Мир, окружающий ребенка,

— это, прежде всего мир природы

с безграничным богатством явлений,

с неисчерпаемой красотой »

В.А. Сухомлинский

 

Экологическая тропа — одна из современных форм воспитания и образования детей — работа в экологически значимом пространстве, на образовательном маршруте, проходящем через различные природные объекты. Знакомясь с природой, особенностями природного ландшафта, дети и взрослые расширяют свой кругозор, практикуются в ориентировании.

Все это способствует закреплению и обогащению речевого материала, отрабатываются навыки правильного звукопроизношения, развиваются психические процессы. В общении с природой развивается детская любознательность, расширяется кругозор, проявляется интерес к труду, пробуждается чувство прекрасного.

Уважаемые родители!

В нашем детском саду воссозданы фрагменты разных естественных растительных сообществ, характерных, прежде всего для нашей местности. Это помогает познакомить детей с представителями местной флоры, фауны. Экологическая тропа дает возможность увидеть объекты в разные отрезки времени.

Начало «Экологической тропы» находится на территории детского сада.  Встречает посетителей тропы ее «хозяин» — Светлячок. Этот сказочный герой символизирует хозяина нашего маршрута, где он встречает ребят, объясняет правила поведения в его хозяйстве, указывает путь, периодически «оживает», превращается в волшебника, оставляя на пути сюрпризы, посылает письма с приглашениями, с заданиями, просьбами.

Для организации работы на экологической тропинке был разработан специальный «Паспорт экологической тропинки». Паспорт содержит картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов.

Я предлагаю Вам, не выходя из дома, погулять вместе  со своим ребенком по предложенному маршруту.

 

Видовая точка «Береза»

От какого слова происходит название «береза»?

Почему кора берёзы белая?

Какую обувь, мебель  и посуду делают из березы?

Как можно лечиться березой?

Какие сережки, березовые?

Подберезовики – ценные грибы?

Что такое — чага?

Зачем в старину  украшали березы разноцветными ленточками, пели песни и водили хороводы?

На все эти и другие вопросы вы сможете получить ответ.

 

Видовая точка «Сухой ручей»

Это искусственно созданный объект. Через ручей проложили дугообразной формы деревянный мостик, сделанный родителями воспитанников. Детям очень нравится ходить по мостику, просто прыгать через ручеек. Посмотрите вместе с ребенком мультфильм «Беги ручеек», и вы узнаете, какая история произошла с ним.

 

Видовая точка «Старый пень»

Игровой объект тропы, интересен и прост. Многофункционален. Можно вспомнить интересную историю от «старого пня», можно посидеть всем вместе и поиграть в речевые игры, а можно просто «послушать» звуки природы. Наблюдения за пнем помогают детям понять круговорот веществ в природе. Прочитайте своему ребенку сказку Н. Рыжовой «Как медведь пень потерял», которая поможет закрепить знания детей об образовании почвы и о роли различных организмов в круговороте веществ в природе.

 

Видовая точка «Птичья столовая»

Воспитатели группы разместили деревянные кормушки с крышами на невысокие специальные столбы для того, чтобы обеспечить удобный подход детям. Ребята всех возрастных групп с удовольствием приходят в птичью столовую, приносят с собой хлебные крошки, оставшиеся с обеда, семечки, специально принесенные из дома. Педагоги проводят наблюдения за птицами, их повадками и одновременно прививают детям нравственные качества, такие как доброта, заботливое отношение к окружающему миру. Я предлагаю вам посмотреть презентацию «Перелетные и зимующие птицы Самарской области» и уточнить знания своих детей о птицах.

 

Видовая точка «Веселый огород»

Эта видовая точка представляет собой  участок,  огороженный низким заборчиком на открытом, хорошо освещенном пространстве, где произрастают культуры, неприхотливые к условиям обитания, привлекательные для проведения наблюдений. Эта зона помогает детям,  начиная с ранней весны и до осени получать достоверные знания о природе и приобретать практические навыки ухода за растениями. У огорода есть «Пугало», которое символизирует образ хозяйки и сторожа грядок. Отгадайте веселые загадки.

 

Видовая точка «Муравейник»

Наш муравейник представлен в виде холмика из хвоинок и веток растений близ лежащих деревьев. В зависимости от поставленных задач, педагоги временно «заселяют» в него или сделанных из бросового материала муравьев, или приносят в специальной таре настоящих для рассматривания через лупу. И в том, и другом случае происходит ознакомление с жизнью насекомых, расширяются представления о взаимосвязях, существующих в природе. Представляю вашему вниманию простые опыты и эксперименты с насекомыми.

 

Видовая точка «Альпийская горка»

Весной цвели у нас мимозы

Но не хватает уголка

Для низкорослого цветка.

Построим горку из камней

Цветы посадим мы на ней.

Посмотрите у нас тут

Цветы садовые растут.

На нашей альпийской горке удачно сочетаются объекты живой и неживой природы. Красота растений, сочетание разных оттенков зелени, ярких цветов и серо — голубых камней, и даже старого чемодана все это способствует развитию эстетического вкуса у детей и родителей. Она придаст совершенно новый, современный вид нашему цветнику. Предлагаю раскраски для вашего ребенка по данной теме «Цветы».

 

Видовая точка «Колодец»

Колодец смастерили  родители воспитанников, прочно укрепили на землю, прикрепили оцинкованное детское ведро к цепи, и колодец получился как настоящий. Внутри колодца стоит емкость, во время дождя эта емкость наполняется водой, которой дети поливают растения. Знакомятся с русскими народными традициями и технике безопасности у колодца.  Я предлагаю вам разобрать  пазлы «Колодец» и вы получите много удовольствия.

 

Видовая точка «Каменная гора»

Какими бывают камешки? Большими и маленькими, твердыми и мягкими, тяжелыми и легкими. А еще они умеют спорить и разговаривать и даже рассказывать о себе! Нужно только научиться их понимать так, как автор сказки «О чем шептались камешки» Игорь Рыжов. Не зря он столько лет изучал горные породы и минералы в настоящих экспедициях!

 

Видовая точка «Аптекарский огород»

Я не степью хожу

— Я хожу по аптеке,

Разбираясь в её травяной картотеке.

                                                                         С. Кирсанов

Аптекарский огород создан нами  для того, чтобы познакомить  детей с разнообразием лекарственных растений, их биологическими особенностями. Для проведения наблюдений  за этапами роста и созревания растений-целителей, закрепления   знаний  о  ценности их  для здоровья, учить правилам  сбора  и сушки  трав.

 

Рассмотрите картинки и ваши дети будут больше знать о лекарственных растениях.

 

Видовая точка «Озеро»

Искусственный водоем с его обитателями дает возможность организации сюжетно-ролевых игр, познавательной и исследовательской деятельности.

Здесь можно с детьми провести наблюдение за обитателями водоема (лягушками, насекомыми, за прилетающими к пруду птицами), побеседовать, что произойдет, если вся вода исчезнет, почему нельзя бросать в воду мусор, о безопасности у водоёмов.

Узнайте больше об обитателях водоемов вместе с Лунтиком.

 

Видовая точка «Клумба»

Яркая цветочная клумба, сформированная из разного вида  растений, придает неповторимое очарование всему участку. На клумбе мы высаживаем однолетние цветы, некоторые комнатные растения (канна, гибискус, герань). Работа над цветниками помогает ближе познакомиться с природой, познать взаимосвязь между растениями и людьми.

Предложите своему ребенку пиксельную раскраску «Цветы».

 

Дорогие родители прослушайте предлагаемые волшебные «Звуки природы».

 

Уважаемые родители!

Познавайте мир вместе со своим ребенком!

Желаю вам удачи!

 

Мультимодальный маршрут Челябинск – Миасс – «Солнечная долина». Детский сад «Ежевика»

Дорогие друзья, приезжайте на курорт «Солнечная долина» и встречайте зиму ярко вместе с нами!

Здесь горы снега, кристально-чистый воздух, яркое солнце, отличные горнолыжные склоны и множество вариантов прекрасно провести время: зимние развлечения на любой вкус, рестораны, мангальные зоны, банный комплекс, конный центр, хаски-центр.

Тем более уже с 7 декабря стартовал мультимодальный маршрут Челябинск – Миасс – «Солнечная долина», который позволит гостям быстро и с комфортом добраться до горнолыжного курорта.

Билеты на маршрут продаются полными пакетами услуг, в которые входят билеты на поезд и автобус в обе стороны, а также ски-пасс на 6 часов. Можно также приобрести трансфер до «Солнечной долины» без ски-пасса. Кроме того, каждый гость, воспользовавшийся мультимодальным маршрутом, получит приятный сюрприз на кассе курорта. 

14 декабря на «Солнечной долине» состоится праздник по поводу открытия детского сада «Ежевика». Вас ждут творческие мастер-классы, лесной квест и много-много всего интересного. Вместе с детками вы создадите брелоки в виде маленьких ёжевичек, сварите вкусный натуральный морс и приготовите полезные снэки из злаков и сухофруктов.

Детский сад «Ежевика»  – это чистый свежий воздух, природа, комфортабельный отдельный коттедж, вкусная еда из ресторана 5 раз в день, полноценная образовательная программа, занятия горными лыжами, катание на коньках, катание на лошадях летом, поездки в Ильменский заповедник, на «Золотой пляж» (озеро Тургояк), праздники, творческие мастер-классы.

Приезжайте на «Солнечную долину» всей семьей за яркими эмоциями и впечатлениями, а также не забудьте ознакомиться с новой недвижимостью курорта. Сейчас в продаже имеются апартаменты в новом семейном поселке «FamilyAlley», который представляет собой пять домов-шале, расположенных вдоль водоема с собственным песчаным пляжем и набережной. Возможно, именно Вы захотите стать владельцем собственного апартамента на популярном горнолыжном курорте!

Картографические задания для детей от 4 до 8 лет

Внутри: 5 занятий с картографическими упражнениями для детей от 4 до 8 лет , отлично подходит для учащихся от детского сада до второго класса.

Независимо от того, являетесь ли вы учителем, участвующим в дистанционном обучении, или учителем своих детей дома, сейчас идеальное время, чтобы познакомить своих юных учеников с картами! Хотя прямо сейчас их мир может быть небольшим, изучение географии может начаться дома или в школе, в пределах их собственного пространства, а затем со временем расшириться и охватить весь мир.

5 увлекательных вводных занятий по карте для детей 4-8 лет

Следующие вводные упражнения с картами помогут вашим детям изучать географию, читая, составляя свои собственные карты и исследуя мир в цифровом формате!

1. Прочтите все о картах

Детские книги — отличный способ познакомить детей с новыми концепциями. Изучение книг, подобных перечисленным ниже, вместе с молодыми географами может познакомить их с разновидностями имеющихся карт и используемой в них терминологией.

Я на карте Джоан Суини — яркая, красочная книга, которая дает потрясающий взгляд на географические концепции, знакомя с идеями на уровне, идеально подходящем для юного ученика. История начинается с того, что маленькая девочка составляет карту своей комнаты, а затем расширяет ее местоположение относительно своего района, города, штата, страны и мира!

Доступно: Amazon | Книгохранилище

My Map Book by Sara Fanelli содержит серию уникальных карт, к которым дети могут относиться — от карты моего дня до карты моей спальни … и даже карты моего живота!

Доступно: Amazon | Книгохранилище

Еще одна невероятная книга о картах и ​​географии — География от А до Я: Глоссарий изображений .В этой книге используется алфавитный формат, чтобы познакомить детей со строгими словарными словами, такими как перешеек, ущелье и холмик, при изучении ярких, подробных изображений и полностью маркированных карт.

Доступно: Amazon | Книгохранилище

Хотите еще приключений? Прочтите Следуйте по этой карте!: Первая книга навыков картографирования , в которой используется метод поиска и находки, чтобы направить читателя в путешествие, чтобы найти потерянное домашнее животное. Детям нравится делать выбор в реальных сценариях!

Доступно: Amazon | Книгохранилище

Ищете иллюстрированные книги о конкретных графствах? Ознакомьтесь с нашей статьей по теме «Вокруг света в 40 книгах».

2. Просмотр различных типов карт

Изучение разнообразия карт увлекательно само по себе, и часто именно карта пробуждает у ребенка интерес к изучению географии. Наиболее часто используемые типы карт включают политических, физических, топографических, климатических и дорожных карт.

Вы можете найти отличное введение в наиболее распространенные типы карт на веб-сайте National Geographic, а также ряд полезных видеороликов, в которых обсуждается использование различных типов карт в нашей коллекции Видео по географии для детей .

Сравнение одной и той же области на разных типах карт — интересное упражнение для изучения — начните с карт вашей местности. Вы можете искать свою улицу или район на дорожной карте или в каталоге улиц, на туристической карте и на картах Google. Затем уменьшите масштаб до карты вашего города, района или штата и сравните, как ваш lo

Ищите возможности значимого использования карт. Вы можете спланировать отпуск или приключение своей мечты с помощью физической или политической карты, сослаться на топографическую карту перед походом и проверить карту погоды как часть своей повседневной жизни.

Вы можете бесплатно скачать карту мира и раскрасить ее в нашем посте «7 увлекательных ресурсов по географии для обучения детей младшего возраста о мире».

3. Используйте видео для закрепления концепций карты и географии

Видео предоставляют детям прекрасную возможность услышать и увидеть больше о картах, а на YouTube есть несколько настоящих жемчужин.

Начните с изучения основных понятий географии и математики с помощью этого простого для понимания видеоролика «Как создать карту», ​​в котором рассматриваются основные типы карт, направления, части карты и символы на карте, а также предлагается детям составить карту свои собственные (что хорошо согласуется с Деятельностью № 4 ниже).

Тогда просмотрите видеоролики в нашей коллекции видео по географии для детей, где вы найдете широкий спектр видеороликов, связанных с географией.

4. Пусть ваши дети нанесут на карту свои дома

Разговаривая с детьми о картах и ​​изучая окружающий мир, они могут думать о картах как о картах сокровищ и поисках мусора! А для маленького ребенка важнее всего его непосредственный мир. Создание карты именно этого места — отличный способ начать рисовать собственные карты.

Вы можете начать с создания карты его или ее спальни. Используя простой лист бумаги (или лист миллиметровой бумаги), нарисуйте периметр спальни. Затем поместите каждый из предметов туда, куда они идут — вы можете включить кровать, комод, ящик для игрушек, шкаф, дверь, окна и многое другое. Объясните: карта похожа на фотографию спальни, сделанную сверху, где все меньше.

После того, как вы наметили спальню, вы можете перейти к классу, всему дому или даже школьному двору.Или используйте карту, которую вы сделали, чтобы создать игру по поиску сокровищ.

5. Переходите на цифровые технологии

Детям очень важно узнать о традиционных бумажных картах, но Карты Google также имеют свое место.

С помощью Google Maps дети могут найти свой район, улицу, дом или школу. Они могут захотеть спланировать воображаемый отпуск и виртуально посетить места в своем маршруте или посетить места, которые они изучали на уроках или открывали в книгах.Google Планета Земля позволяет юным учащимся исследовать мир с помощью простого адреса или пункта назначения для поиска.

Детям школьного возраста может быть интересно поиграть в онлайн-играх по географии , чтобы узнать больше об окружающем мире.

Кристи Бернетт — учитель младшего возраста, ведущая, писатель и редактор «Детства 101». Что еще более важно, она — мама, которая всем сердцем верит в ценность обучения детей через игру, важность качественного раннего образования и единство семьи.

Государственные школы округа Шелби / Домашняя страница

24 марта 2021 года губернатор Энди Бешир подписал законопроект Сената № 128, который создает Программу дополнительного учебного года. Это чрезвычайное законодательство позволяет любому ученику K-12, зачисленному в течение 2020-2021 учебного года, использовать 2021-2022 учебный год в качестве дополнительного года для повторного прохождения или дополнения курсов, которые ученик уже прошел.

Студенты должны до 1 мая 2021 года подать заявку в местный совет по образованию, а местный совет должен до 1 июня 2021 года решить, принимать ли все запросы или нет.Если вы заинтересованы в дополнительном году в SCPS, пожалуйста, заполните эту форму до 1 мая.

Пожалуйста, обратите внимание на следующие рекомендации, относящиеся к SB 128:

.

пожилых человека, которые соответствуют всем требованиям для выпуска на 2020-2021 годы, получат диплом на выпускном 29 мая 2021 года. Средний академический балл студента будет окончательным после получения диплома. Курсы, взятые как часть дополнительного года, будут частью программы для дополнения уже пройденных курсов, но не будут добавлять или заменять уже полученные оценки или кредиты.

Выпускники пенсионного возраста не имеют права на получение двойного кредита. Если студент решит поступить на курсы колледжа, он будет зачислен на двойное обучение и оплатит полную стоимость обучения, а также будет зачислен на дополнительные курсы средней школы.

Курсы, посещаемые в течение дополнительного года, должны быть теми, на которые студент был ранее записан, или иметь разумную связь с этими курсами. Студенты не могут пересдавать или дополнять курсы любого учебного года до 2020-2021 годов.

_____________________________________________________________________________________________________________________

Эль 24 марта 2021 года, губернатор Энди Бешер, промульго эль Proyecto de Ley Senatorial 128, que crea el Programa de Año Escolar Suplementario. Esta legalación de Emergencia permite que cualquier estudiante de K-12 inscrito durante el año escolar 2020-2021 use el año escolar 2021-2022 como año suplementario para retomar o complementar cursos que el estudiante ya haya tomado.

Los estudiantes tienen hasta el 1 de mayo de 2021 para enviar una solicitud a la junta de Educación local, y la junta local tiene hasta el 1 de junio de 2021 para decidir si aceptan todas las solicitors on ninguna. Si está interesado en un año suplementario en SCPS, complete este formulario antes del 1 de mayo.

Tenga en cuenta la siguiente guía relacionada con SB 128:

Los estudiantes del último año que cumplan con todos los Requisitos de gradación para 2020-21 recibirán un diploma en la gradación del 29 Mayo de 2021.El GPA del estudiante será Definitivo al recibir eliploma. Los cursos tomados como parte del año suplementario serán parte de un programa para complementar los cursos ya tomados, pero no comparegarán ni reemplazarán calificaciones o créditos ya obtenidos.

Los estudiantes de último año gradient no serán elegibles para crédito dual. Si un estudiante resolve tomar cursos Universitarios, el estudiante tenrá doble matriculación y pagará la matrícula complete por los cursos mientras también estará matriculado en cursos suplementarios de la escuela secundaria.

Los cursos tomados durante el año suplementario deben ser aquellos en los que el estudiante install inscrito previamente o tener una conexión razonable con esos cursos. Los estudiantes no pueden retomar ni complementar cursos de ningún año escolar anterior al 2020-2021.

Скоро откроется онлайн-регистрация. Нажмите здесь 1 апреля, чтобы записаться на прием.

Регистрация и тестирование на бригаду — 15 апреля с 4:30 до 7:30 и 16 апреля с 9 до 1.

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы узнать о регистрации и готовности!

Дошкольный / ДОМ

Период приема заявок на 2021-2022 учебный год начался 1 декабря -го , 2020 г. и продолжается прием. Кроме того, в текущем учебном году остаются свободные места. См. Описания опций программы ниже.

Новые захватывающие возможности для детей в возрасте четырех лет не ранее 1 сентября -го , 2021, которые начнутся в текущем учебном году 1 февраля -го , 2021.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Какие варианты программы доступны для детей и семей?

ВАРИАНТ 1: Программа полного дня БЕСПЛАТНЫЙ старт Pre-K

Требуется предварительное одобрение семей, соответствующих федеральным нормам. Дети, находящиеся в приемных семьях, и семьи, испытывающие бездомность или совместное проживание (проживание «вдвое» из-за потери жилья семьей, экономических трудностей или по аналогичной причине), дети с ограниченными возможностями, получающие государственную помощь (TANF или SSI) или зарабатывающие ниже Федерального норматива бедности.

ВАРИАНТ 2: Программа полного дня
VPK в сочетании с вариантом оплаты труда родителей

Этот вариант сочетает в себе 3-часовую программу VPK с дополнительными 3,5 часами, которые составляют полный академический день. Родители несут ответственность за дополнительные сборы, связанные с этой опцией, 480 долларов в месяц, выплачиваемые в начале каждого месяца. Количество мест ограничено, регистрация производится в порядке очереди. Эта программа доступна для детей в возрасте от 4 лет до 1 сентября текущего учебного года.

ВАРИАНТ 3: Программа на полдня
БЕСПЛАТНЫЙ VPK на Sabal Palm Elementary
4095 18th Avenue NE, 34120

Доступны 3-часовые утренние и дневные занятия. Количество мест ограничено, регистрация производится в порядке очереди. Эта программа предлагается в школе Sabal Palm Elementary и доступна БЕСПЛАТНО для детей в возрасте 4 лет не позднее 1 сентября текущего учебного года.

ЗАЯВКА НА ШКОЛЬНЫЙ ГОД 2021-2022 ОТКРЫВАЕТСЯ 1 ДЕКАБРЯ 2020 ГОДА в 18:00

Шаг 1 НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ НАЧАТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ЗАЯВКУ

Шаг 2 Подайте заявку на получение свидетельства о праве на участие в программе штата Флорида на 2021–2022 годы (ваучер VPK) открывается 1 января 2021 года.

Посетите elcofswfl.org

Семьи, подавшие заявления на других детей в предыдущем учебном году

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОДАТЬ ПОВТОРНУЮ ЗАЯВКУ

* Чтобы лучше помогать вашему ребенку, пожалуйста, посетите вопросники по возрасту и возрасту

https://www.asqonline.com/family/f0ad0a Английский

* Для скрининга развития посетите систему диагностических и учебных ресурсов Флориды

* О дошкольном образовании…

  • Ранние годы — это годы обучения. Исследования показывают, что наиболее важный рост и развитие мозга происходит к пяти годам. У ребенка способность быть внимательным и следовать указаниям проявляется в раннем возрасте. Структурированное раннее обучение в Pre-K помогает развивать эти способности для последующего успеха в школе и в жизни
  • Pre-K готовит детей к школе. Дети, которые участвуют в высококачественных программах дошкольного образования, лучше развивают языковые навыки, получают более высокие баллы по тестам на готовность к школе и имеют лучшие социальные навыки и меньше поведенческих проблем после поступления в школу.Они также лучше подготовлены к детскому саду, особенно в области предварительного чтения, математики и социальных навыков
  • Pre-K расширяет возможности детей, обучающихся дома, и способствует развитию любви к обучению на протяжении всей жизни
  • Цель наших программ — обеспечить поступление детей в детский сад полностью готовыми к учебе и успехам. Государственные школы округа Коллиер обеспечивают среду, богатую опытом активного обучения детей по инициативе детей. Учебная программа соответствует уровню развития и может быть изменена для детей в возрасте от четырех до пяти лет, которые обладают навыками на любом конце континуума развития.

Услуги школьного автобуса | Государственные школы округа Фэйрфакс

Миссия государственных школ округа Фэйрфакс (FCPS), Управления транспортных услуг, состоит в том, чтобы обеспечить безопасный, эффективный и своевременный транспорт для всех правомочных учащихся.

Мы обеспечиваем транспорт для учащихся, которые проживают в специально отведенной зоне посещения конкретной школы, обычно за пределами разрешенной пешей прогулки в одну милю для начальной школы и 1,5 мили для средней школы. Некоторым студентам с особыми потребностями требуется транспорт, как это определено федеральным законом.

Существуют исключения из соображений безопасности и, как это определено в правилах школьного совета, делают исключения для езды. Разрешение пешеходам ездить на автобусах может быть предоставлено с одобрения представленной формы и при соблюдении следующих условий:

  • Существующая автобусная остановка доступна и используется.
  • К автобусной остановке ведет пешеходный маршрут, свободный от каких-либо необычных опасностей.
  • Свободное место в автобусе.

Ниже приведены инструкции и форма запроса на исключение для услуг школьного автобуса (формы TR51 и TR52).

Все водители автобусов FCPS проходят проверку на наличие судимости, а также медицинский осмотр и тест на наркотики. Кроме того, все водители должны предоставить личные и деловые рекомендации и пройти специальный курс обучения, который включает в себя обучение за рулем, оказание первой помощи, сердечно-легочную реанимацию и обучение для людей с особыми потребностями. Все водители должны иметь действующие коммерческие водительские права и должны посещать специальные классы, чтобы продемонстрировать навыки и знания в области вождения легкового автомобиля и школьного автобуса. Водители проходят регулярное обучение, переаттестацию и выборочную проверку на наркотики.

Советы по безопасности школьного автобуса

Самым опасным местом для пассажиров автобуса является 10-футовая зона вокруг автобуса. Мы называем это «опасной зоной», потому что именно здесь водитель школьного автобуса может не видеть пассажиров. Вот несколько простых правил в школьном автобусе и на автобусной остановке, чтобы оставаться в безопасности:

  • Всегда приходи на автобусную остановку вовремя.
  • Всегда стойте подальше от обочины.
  • Всегда пешком до автобуса и обратно. Не беги.
  • Всегда ждите своей очереди, чтобы сесть в автобус или выйти из него. Не толкайся и не толкайся.
  • Всегда оставайтесь на своем месте, если водитель не скажет вам иначе.
  • Всегда держите проход в автобусе свободным.
  • Всегда говорите тихо с людьми, сидящими вокруг вас. Не надо кричать и кричать.
  • Всегда слушайся водителя. Его или ее работа — следить за вашей безопасностью.
  • Всегда делайте не менее 10 гигантских шагов перед поворотом, когда выходите из автобуса.Это так, чтобы водитель мог вас видеть.
  • Всегда ждите разрешения водителя, прежде чем переходить улицу.
  • Всегда переходите улицу на расстояние не менее 10 футов от автобуса. Это для того, чтобы водитель мог вас видеть.
  • Никогда не пролезайте под школьный автобус. Если вы что-то уронили, сообщите об этом водителю, и он скажет вам, что делать.

Информация и формы для поведения студентов, ездящих на школьных автобусах, включены в Закон об обязанностях и правах студентов (SR&R) FCPS.Когда родители подписывают SR&R, они подтверждают правильность поведения учащихся, пользующихся школьными автобусами.

Важно знать, что использование сотовых телефонов или других электронных устройств ограничивается отправкой текстовых сообщений, играми и прослушиванием музыки только с использованием наушников. О несоблюдении этих правил будет сообщено администрации школы. Телефонные разговоры разрешены только с явного разрешения водителя.

Политика в отношении ручной клади

Места в автобусах может быть мало из-за ограниченной ширины сидений для студентов.Крупные инструменты и проекты допускаются к перевозке в автобусах, если их можно безопасно переносить на коленях ученика. В противном случае родители должны перевозить большие предметы, которые чрезвычайно опасны в случае аварии или внезапной остановки.

Утерянные вещи будут оставлены в автобусе или возвращены в офис школы. Невостребованные и немаркированные вещи передаются на благотворительность.

Автобусные маршруты

FCPS выбирает автобусные маршруты, которые проходят по дорогам, которые содержатся в надлежащем состоянии и считаются безопасными для движения школьных автобусов.Остановки не предназначены для высадки учащихся перед их домами, и родители несут ответственность за то, чтобы они выбрали безопасный пешеходный маршрут, по которому их дети могут добраться до автобусной остановки и обратно. Исключения сделаны для учащихся с особыми потребностями. Информация об автобусных остановках НЕ публикуется на каких-либо общедоступных веб-сайтах из соображений безопасности. Школы предоставят ученикам список до начала учебного года.

Бывают случаи, когда водитель может принять решение вернуть детей в школу.Это может произойти, когда:

  • Водитель обеспокоен безопасностью освобождения ученика.
  • Ребенок по любой причине выражает беспокойство по поводу выхода из автобуса.
  • Нет безопасных, разрешенных к транспортировке альтернативных мест на случай чрезвычайных ситуаций (таких как перекрытие дорог, аварии или дорожные проблемы, связанные с погодными условиями).

Детский сад, FECEP-Head Start Preschool, FECEP-Head Start

Учащиеся детского сада, которые едут на школьных автобусах после обеда, будут возвращены в школу, если их не встретит у двери автобуса родитель, опекун, опекун или брат или сестра среднего школьного возраста или старше и попросит их по имени.

Программа семьи и раннего детства (FECEP) — Head Start-Pre-School, FECEP-Head Start, и дошкольники будут возвращены в школу, если их не встретит у дверей автобуса родитель или другой ответственный взрослый, которому 18 лет. возрастом или старше, указанное в письменной форме родителем.

Пешеходные маршруты

От учащихся могут потребовать пройти до школ или автобусных остановок до одной мили для учеников начальной школы и 1,5 мили для учеников средней школы. Расстояние измеряется шагающим колесом (а не одометром) и проходит от линии школьной территории до линии жилой недвижимости.При наличии двух или более приемлемых пешеходных маршрутов действительным будет считаться самый короткий маршрут. Однако мы не оцениваем все возможные пешеходные маршруты, не контролируем эти маршруты и не гарантируем безопасность какого-либо конкретного маршрута. Сотрудники предоставляют школьным сообществам общую информацию о безопасности и по возможности отвечают на запросы о конкретной информации и советах. Мы также оцениваем маршруты на предмет необычных опасностей, когда их внимание привлекают пешеходы, родители или другие лица.

Пожалуйста, свяжитесь с Управлением охраны и безопасности по тел. 571-423-2010 для получения информации относительно:

  • Оценка пешеходных маршрутов студентов
  • Зоны поцелуев и прогулок
  • Защитные ограждения
  • Вопросы регулирования дорожного движения и другие проблемы безопасности на школьных объектах

Родители несут ответственность за выбор пешеходных маршрутов своих детей до автобусных остановок, школы и дома. Родители также несут ответственность за наблюдение, которое соответствует возрасту ученика, его зрелости и условиям на маршруте.Для младших всадников, например, учащихся детских садов или дошкольных учреждений, могут потребоваться особые меры или меры предосторожности.

Родителям и членам сообщества также важно знать правила взаимодействия со школьным автобусом за рулем. Вот некоторые из наиболее важных правил, которые следует знать и помнить:

  • Все водители должны останавливаться перед школьным автобусом, когда школьный автобус останавливается с целью погрузки или разгрузки детей.
  • Водитель, приближающийся к перекрестку с любого направления, должен остановиться и оставаться на месте до тех пор, пока все дети не покинут шоссе и автобус не будет приведен в движение.
  • На неразделенной автомагистрали или улице все автомобилисты должны остановиться, даже на центральной полосе поворота, и оставаться остановленными до тех пор, пока все дети не покинут шоссе и автобус не начнет движение.
  • На разделенном шоссе или улице водители, движущиеся по любой полосе в том же направлении, что и школьный автобус, должны остановиться. Автомобилистам, проезжающим по шоссе по другую сторону физического барьера или грунтовой местности, не требуется останавливаться.
  • Автомобилисты обязаны останавливаться, когда школьный автобус загружает или выгружает детей, даже если школьные устройства безопасности дорожного движения не работают должным образом.За отказ от остановки предусмотрены правовые санкции. Штрафы могут включать:
    • Риск безрассудного вождения
    • Тюремное заключение на срок не менее 12 месяцев, штраф в размере 2500 долларов США (или оба)
    • Четыре точки в вашей лицензии

Программа патрулирования безопасности

Транспорт и школы работают вместе, чтобы поддержать Программу патрулирования безопасности. Патрули очень важны для безопасности автобусов. Патрули помогают водителю, помогая во время учений по чрезвычайным ситуациям, поддерживая порядок в автобусе и на автобусной остановке, а также выступая в качестве наблюдателей, пока автобус движется задним ходом.Дополнительную информацию см. В следующем Руководстве по патрулированию безопасности.

Oregon Trail School District / Домашняя страница

Школьный округ Орегон-Трейл (OTSD) распространяет все листовки сообщества через Peachjar. Пожалуйста, прочтите следующие инструкции по выращиванию персика и правила округа.

Есть вопросы о правилах округа?
Контактное лицо:
Келли Майерс, офис округа Орегон-Трейл
[email protected]
503-668-5541 X4602

Peachjar Инструкции по утверждению электронных листовок
Для электронного распространения флаера вы должны зарегистрироваться в Peachjar в качестве поставщика программы и загрузить свой флаер для распространения в желаемой школе (школах).Бумажные листовки сторонних организаций больше не будут распространяться в наших школах.

Выполните следующие действия:

Посетите: peachjar.com
Выберите поставщиков программы
Создайте учетную запись в качестве поставщика программы
Загрузите свой флаер для утверждения
Как только вы получите подтверждение того, что ваш флаер был оплачен и отправлен через Peachjar, он будет направлен в районный офис OTSD для рассмотрения и утверждения или отказа на основании Руководства OTSD по распространению информации.
Организации платят небольшую плату за размещение и распространение листовок (обычно намного меньше, чем стоимость копирования и доставки бумажных листовок), если они взимают плату за свою программу / услугу. Плата за обслуживание также применяется к мероприятиям, которые проводятся бесплатно, но может побудить участников присоединиться к платной программе или приобрести продукты или услуги.

Контактное лицо:
Джиллиан Лихи, менеджер по продажам Peachjar
[email protected]
858-997-2117 X140

Местные некоммерческие организации, предоставляющие бесплатные возможности для молодежи, могут иметь право бесплатно рассылать листовки через Peachjar: Политика сообщества Peachjar в отношении бесплатных листовок

OTSD Руководство по распространению листовок в школах
Oregon Trail School District (OTSD) поддерживает общественные усилия по предоставлению учащимся и их семьям информации о ресурсах и возможностях для молодежи.Это руководство было разработано для разъяснения процедур подачи запроса на распространение информационных листовок среди семей через систему управления электронными листовками Peachjar.

Все флаеры должны соответствовать следующим критериям:

· Все листовки от других организаций, кроме OTSD или наших школ, требуют одобрения окружного офиса. Сюда входят все общественные организации, клубы и некоммерческие организации. Для листовок организации родительских групп требуется одобрение директора / представителя этой школы.Группа родителей, желающая распространить листовку в других школах округа, должна получить одобрение окружного офиса.

· Все распространяемые листовки должны содержать название и контактную информацию спонсирующей организации.

· Организация-спонсор должна согласиться с отказом от ответственности, в котором говорится, что она является некоммерческой организацией, не связанной со школьным округом Oregon Trail.

· Грамматика, орфография и пунктуация должны быть правильными.

· Материалы, основной целью которых является продвижение или реклама частного или коммерческого бизнеса, включая уход за детьми и репетиторство, не должны распространяться через школы OTSD или Peachjar.

· Листовки должны включать переводы на английский и испанский языки. Листовки могут состоять из нескольких страниц, но должны быть представлены как один документ. Организация будет взимать плату только за один флаер.

· Утверждение флаера может занять до 5 (пяти) рабочих дней.

Политика KJA: Распространение материалов

Central Point School District # 6

По окончании календарного года есть надежда на лучший 2021 год; Первые прививки от COVID-19 начались в Орегоне.Независимо от того, сосредоточены ли вы на возвращении детей в наши кампусы или на возможности снова пообщаться с семьей и друзьями, у нас наконец-то появилась надежда на недалекое будущее. Кроме того, губернатор Браун сообщила суперинтендантам школьных округов, что ее приоритетом является возвращение учащихся из Орегона в наши школы к февралю.

После трех недель «сокращения LIPI» в декабре школ D6 возобновят или расширят LIPI, начиная с 4 января -го . Конкретные программы и расписания LIPI можно получить у директора.Январь 2021 года также предоставит школам возможность подготовиться к гибридной модели обучения ориентировочно с 2 февраля . Каждая школа D6 разработала гибридный план в августе, и многие из этих планов необходимо будет пересмотреть или обновить с учетом текущих обстоятельств.

Хотя к февралю мы можем вернуть студентов в кампусы, школа, скорее всего, будет сильно отличаться от прошлогодней — протоколы, которые должны быть в наличии для обеспечения безопасности персонала и учащихся и соответствия общегосударственным руководящим принципам, приведут к «гибридной» модели для большинство наших школ.Это означает, что многие ученики будут посещать школу либо неполные недели, либо неполные дни. «Гибридная» модель будет варьироваться в зависимости от школы, прежде всего потому, что наши школьные здания очень разные — школы с меньшим количеством учащихся и более просторными классами смогут принимать больше своих учеников каждый день и неделю. Школы с меньшими классами и большим количеством учащихся смогут принять меньшее количество своих учеников. Вы получите дополнительную информацию в школе, где учится ваш ребенок, когда эти программы и расписания будут окончательно согласованы.

Собирается ли обучение на месте к февралю?

Мы, честно говоря, понятия не имеем, но мы настроены оптимистично и хотим быть готовы. Большинство из нас страдают от постоянно меняющихся рекомендаций, правил и номеров COVID. С марта мы многое узнали, в первую очередь о том, что все планы могут кардинально измениться. Тем не менее, наша цель — вернуть наших учеников и сотрудников в школы как можно скорее, при условии, что наши школы безопасны для детей и персонала.

Почему округ добивается возвращения детей в школу?

Наши дети должны вернуться в школу из-за их физического и психического здоровья, а также потому, что в школе большинство детей учатся лучше всего. Многие из наших студентов не имеют ресурсов и поддержки, которые им необходимы для успешного всестороннего дистанционного обучения, и всем нашим студентам не хватает учебных мероприятий, сотрудничества и социальных аспектов обучения на месте.

Безопасно ли иметь детей и персонал на территории?

Наши школы уже несколько месяцев обслуживают учащихся на месте через LIPI, и на сегодняшний день у нас не было случая передачи COVID на территории школы.Департамент образования штата Орегон сослался на следующую информацию о безопасности на школьных сайтах: щелкните здесь, чтобы просмотреть статьи. Мы осознаем и уважаем опасность передачи COVID и COVID. Не существует такого понятия, как «отсутствие риска», но протоколы, установленные для школьных сайтов, работают так же, как протоколы для салонов, предотвращающие распространение COVID.

Какие протоколы мы можем ожидать для обучения на месте?

«Рабочие чертежи» для каждой школы предоставляют подробные сведения о протоколах (вы можете получить доступ к этим чертежам здесь), но общие протоколы для всех зданий D6 включают:

  1. Уменьшение общего количества людей на сайте
  2. Ежедневный скрининг симптомов
  3. Требования к лицевой маске (есть некоторые очень специфические обстоятельства, когда можно носить лицевую «маску»)
  4. Очистка пространств между использованиями
  5. Физическое дистанцирование
  6. Личная гигиена, включая мытье рук / дезинфекцию рук

Будет ли для моего ребенка доступным дистанционное обучение, если мне неудобно проводить очное обучение?

Да.Мы понимаем, что у каждой семьи разные обстоятельства и потребности. Имейте в виду, что дистанционное обучение, вероятно, будет выглядеть немного иначе, когда мы перейдем к гибридной модели — мы хотим, чтобы наши ученики оставались в своих обычных классах и со своими постоянными учителями, но учителям нужно время, чтобы интегрировать дистанционное и гибридное обучение.

В настоящее время в нашем округе огромное количество случаев, зачем планировать LIPI / Hybrid сейчас?

В округе Джексон наблюдается огромный всплеск заболеваемости, в основном из-за общественных мероприятий.Мы проконсультировались с Департаментом здравоохранения округа Джексон по поводу наших школьных программ, включая LIPI, и 11 ноября -го года Департамент здравоохранения округа Джексон рекомендовал продолжить все текущие LIPI в школах. Частично обоснование министерства здравоохранения заключалось в обеспечении безопасности на школьных объектах, а частично — в той роли, которую школы играют в отслеживании контактов, позволяя быстро реагировать на положительные случаи и воздействия, которые в противном случае не рассматривались бы в течение нескольких дней, что привело бы к более широкому распространению в сообществе. .В тех случаях, когда LIPI был отменен или сокращен в D6, это произошло только потому, что количество дел в округе Джексон поставило под угрозу нашу способность предоставить необходимый персонал. Наконец, мы ожидаем, что губернатор и ODE внесут изменения в правила или показатели, которые позволят перейти на гибридную систему к февралю, и мы хотим быть готовы к возвращению наших учеников в школы.

Почему округ не установил программу LIPI, согласованную для всех школ?

Ограниченное личное обучение (LIPI) определяется двумя факторами — потребностью (потребности студентов) и ресурсами (укомплектование персоналом и помещениями).LIPI не является программой для всего округа. Это означает, что в начальной школе, вероятно, будет больше LIPI, чем в средней школе (как правило, личная потребность больше для младших школьников и учащихся средней школы), а школы с большим количеством мест или меньшим количеством учащихся могут обслуживать больший процент своих учащихся на каждый год. день, чем школы с большим количеством учащихся или меньшими помещениями.

Нужна дополнительная информация?

Дополнительная информация о LIPI и гибридных моделях будет доступна в ближайшее время.Вы также можете связаться со школой, в которой учится ваш ребенок, или связаться со мной напрямую по адресу [email protected] или 541-494-6201 (офис), 541-840-5644 (мобильный).

Parkway School / Домашняя страница


Книжная онлайн-ярмарка продолжается до 25 апреля!

Наша книжная ярмарка онлайн и помогает нашим студентам открывать для себя новые книги, любимых персонажей и многое другое! Каждая покупка приносит нашей школе вознаграждение за столь необходимые ресурсы. Кроме того, доставка только для книг на сумму более 25 долларов США предоставляется бесплатно.

Щелкните здесь, чтобы начать.

Видеоуроки по заказу:


Прием заявок в дошкольные учреждения NC открыт на 2021-2022 годы


Советы по возвращению на работу и информация для родителей

Советы по возвращению и информация для родителей — испанская версия

Часто задаваемые вопросы о безопасном возвращении в школу по документам для родителей


Когда мы замаскируем, давайте правильно замаскируем.Вот несколько советов от медсестры Грин.
Советы по здоровью и безопасности — ношение маски


Каждый день перед тем, как отправиться в школу — английский

Каждый день перед тем, как пойти в школу — испанский


Пока мы готовимся к возвращению, вот несколько полезных советов от медсестры Грин.


Обновленная информация о послешкольном образовании


Посетите новую виртуальную комнату здоровья медсестры Грин

Виртуальный кабинет медсестры Грин

2020/2021 Списки школьных принадлежностей

2020/2021 Списки материалов для классов K-4-х

2020/2021 Списки учебных материалов для 5-8 классов



Хотите оплатить школьные сборы, экскурсии, ежегодники, сборы средств массовой информации после уроков или сделать пожертвование?

Хотите оплатить школьное питание?



Посещаемость
Чтобы считаться присутствующими в течение дня, учащиеся должны находиться в школе половину учебного дня.

Обычный день:
7: 55-2: 30
Присутствовать до 11:15
Подпись с опозданием ДО 11:10

Задержка на 1 час:
8: 55–2: 30
Присутствует до 11:45
Зарегистрирован с опозданием ДО 11:40

Задержка на 2 часа:
9: 55-2: 30
Присутствует до 12:15
Зарегистрирован с опозданием ДО 12:10

Задержка на 3 часа:
10: 55-2: 30
Присутствует до 12:45
Зарегистрирован с опозданием ДО 12:40

Ранний выпуск:
7: 55-12: 00
Присутствует до 10:00
Зарегистрирован с опозданием ДО 10:00


Утренняя процедура высадки и опоздания: Студенты могут войти в здание в 7:15.Все студенты явятся в столовую. Школа начинается в 7:40, когда учеников выпускают из кафетерия, чтобы они пошли на занятия. Поздний звонок звонит в 7:55. Любой ученик, не находящийся в классе в 7:55, должен будет войти в систему в офисе и получить запоздалую квитанцию. Пожалуйста, дайте ученику достаточно времени, чтобы дойти до класса. Если учащийся опаздывает на занятия утром, родитель будет вызван в офис, чтобы задержать учащегося. Если вы высадите своего ученика в 7:55 или позже, пожалуйста, войдите в приемную, чтобы зарегистрировать ученика в школе.Эта процедура обеспечивает безопасность ребенка, а также то, что родитель проинформирован и согласен с тем, что его ребенок опаздывает в школу.


Чтобы узнать о последних событиях на Parkway, ознакомьтесь с нашим сообществом.


Когда лучше не ходить в школу

Вот полезное руководство от нашей школьной медсестры Эшли Грин о том, когда вашему ребенку лучше не ходить в школу. Щелкните здесь, чтобы прочитать руководство.
Cuando quedarse en casa y no asistir a la escuela.


Если вы делаете покупки в Harris Teeter или Lowe’s Foods, обязательно привяжите свою учетную запись к Parkway School. Эти магазины жертвуют деньги нашей школе на основе сумм продаж со счетов, специально связанных с нашей школой. Это один из способов помочь нашей школе финансово.


Пожалуйста, помните, что крайний срок подачи форм запроса на семейную поездку с целью обучения составляет пять дней до поездки.Формы доступны на веб-странице школы Parkway во вкладке «Для родителей». После того, как формы будут отправлены, родителям будет отправлена ​​форма, в которой будет указано, были ли отлучки одобрены или отклонены. В случае одобрения студенту будет дано задание для выполнения, относящееся к его поездке, а также будут даны задания для выполнения. В случае отказа, отсутствие будет закодировано как «без уважительной причины». Если у вас есть вопросы о поездках или отсутствии, вы можете связаться с миссис Бакнер или нашим школьным социальным работником Меган Лэнгдон по телефону 828-264-3032.


Ограниченные автобусные маршруты A и B

Актуальная информация Ограниченная информация о маршруте

С этого момента этот документ можно найти на веб-сайте школы во вкладке «Для родителей»:

.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts