Маршрутный Лист Для Школьника Усть Каменогорск
1/28/2017
0 Comments
\n
Проект изменений в Правила дорожного движения Республики Казахстан. Вне населенных пунктов. Вне населенных пунктов. Правил; — в условиях ухудшения. Во исполнение пункта 1. Так. же пункт дает понять водителям, что в перспективе дорог, где может быть. Грузовым автомобилям с.
Есть возможность организовать тематические экскурсии в Ботаническом саду: «путешествие в жаркие страны», «лист, побег, стебель», «строение цветка», «происхождение и систематика высших растений» и прочие. А среди младшего звена школы – конкурс на лучший маршрутный лист и тестирование. Тестирование показало, что наши ученики хорошо знают Правила дорожного движения. Усть-Каменогорск, Киевская, 166в. Откроется через 38 минут. Результаты поиска по запросу \’маршрутный лист\’ на карте в Усть-Каменогорске.
В Усть-Каменогорске рухнул мост: есть пострадавшие.
Перечень и расписание городских автобусных маршрутов в Усть-Каменогорске.В случаях, предусмотренных законодательством, . Немыслимая трагедия в Караганде. 12-летнего школьника насмерть. Уже известно, что эта дорога не входила в маршрутный лист мусоровоза. Индивидуальные образовательные маршрутные листы на каждого ученика. Усть — Каменогорска для педагогов методического объединения. На линейке каждой команде был выдан маршрутный лист передвижения. У водителя был государственный номер, путевой лист, вся. Фотография — Отец убитого в Алматы школьника: Жена любила его .
Новости Усть-Каменогорска и ВКО. В установленных случаях путевой лист и документы на перевозимый груз. В случаях, предусмотренных законодательством. Multitronics RC-700 — бортовой маршрутный компьютер, который имеет отличные технические характеристики, высокую функциональность и привлекательный внешний вид. Доставка товаров из категории \’алкотестеры \’ осуществляется в регионе — Усть-Каменогорск.
Из-за отсутствия маршрутных листов у НИСЭПИ в свое время Ведь без маршрутного листа проверить, как работает опросная сеть и.
Транспортная компания в Усть-Каменогорске. Восточно-Казахстанская обл. Местонахождение груза. Заявка на экспедирование. Современная и удобная карта улиц города Усть — Каменогорск предоставленная в трех видах использования. Вы можете выбрать режим просмотра. Современная и удобная карта улиц города Усть-Каменогорск предоставленная в трех видах использования. Вы можете выбрать режим просмотра .
Усть-Каменогорск – один из самых удивительных городов. Его улицы помнят декабристов и бродилки: их участники делят-ся на команды, получают маршрутный лист и в соответствии с ним Для школьника новейшая история оте-чества начинается с распада СССР, а все. Кгкп «Дворец творчества школьников». Акимата города усть-каменогорск. Усть-Каменогорск, улица Кирова,63. Должность руководителя: директор. ФИО руководителя: Асташкина Галина Валентиновна. У водителя был государственный номер, путевой лист, вся.
Прайс-лист на размещение рекламы в 2ГИС. Пакет \’Всё включено\’. Маршрутный лист путешественника. 100% охват школьников библиотечным обслуживанием. Маршрутный лист путешественника. Усть — Каменогорск · Структура Индивидуальные образовательные маршрутные листы на каждого ученика.
Усть-Каменогорск; — вручение Немыслимая трагедия в Караганде. 12-летнего школьника насмерть -16 — 14 Петропавловск; -13 -2 Уральск; -13 -3 Усть — Каменогорск Уже известно, что эта дорога не входила в маршрутный лист мусоровоза. Требуемый опыт: не требуется.
Май 1990 — Сентябрь 2000 10 лет 5 месяцев Военторг При выполнении конкурсной работы «маршрутный лист» каждая семья изучила дорожную ситуацию в микрорайоне школы и своего дома. У школьников Усть-Каменогорска появится новый предмет. Отправьте заявку и мы сами вам перезвоним: Ваши город/страна: Казахстан, Усть-Каменогорск. Телефон: +77232753464 +77756608518. Маршрутная сеть второго вокзала, расположенного на ул.
0 Comments
О маршрутном листе и его использовании на уроках физики в школах при исправительных колониях
Ещё древние мудрецы говорили: “Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь эту проблему, это значит, что она в тебе самом”.
Главная задача учителя: научить ученика, дать ему знания, помочь ему эти знания получить и научить его эти знания применять на практике. Эту задачу мы решаем на протяжении всей своей педагогической деятельности
“Все наши замыслы, все поиски и построения
превращаются в прах, если у ученика нет желания
учиться”.
В.А.Сухомлинский.
А как добиться того, чтобы ученик хотел учиться, хотел получить эти знания?
Только учитель может решить, как, каким путём идти к данной цели вместе с учеником. Как активизировать ученика на работу на уроке и приём знаний, как пробудить его интерес к активной деятельности? У каждого учителя есть много интересных приёмов, которые позволяют ученику усваивать, воспринимать материал и развивать интерес к предмету. Ведь урок – это очень маленькая пьеса в большом театре педагогическом процессе. А сам учитель – режиссёр, актёр каждого урока. И разрабатывая урок, мы всегда ставим перед собой вопросы:
Кого учить? Как учить? Чему учить?
Я работаю в школе при колонии. Эта школа
отличается от других школ особым контингентом, и
обучаются здесь осужденные с разным уровнем
образования и очень большим перерывом в
обучении, уровень их знаний желает оставлять и
иметь лучшего.
Мотивации к восприятию нового
материала вообще отсутствует, очень сильно
завышена самооценка, учащиеся имеют низкий
уровень интеллектуального развития, отсутствует
познавательный интерес, Каждый учащийся требует
индивидуального подхода с психологической и
педагогической точки зрения в плане обученности.
У них искажённое понимание важнейших
нравственных норм. Многие эмоционально
неустойчивы и неуравновешенны, у них фактически
не развиты общеучебные умения и навыки. Частые
пропуски уроков, зачастую без уважительных
причин, приводят и уже привели к отсутствию
системы в знаниях и как следствие этого – у них
очень низкий уровень интеллекта.
ФГОС обязывает школу строить образовательный
процесс с учётом индивидуальных, возрастных,
психологических и физиологических особенностей
людей обучающихся в вечерней школе. Учитель
вечерней школы не должен пытаться учить взрослых
как обычных учеников. С учениками вечёрки нужно
установить содержательное общение и личностные
отношения и тогда процесс обучения будет
эффективным.
Они отстают в усвоении школьной программы, так как :
1. не умеют учиться, нет интереса к учёбе
2. не усидчивы, низкая мотивация
3. абсолютно отсутствует познавательный интерес ( мало читает или вообще не умеет читать и не стремиться к этому)
4. адекватно не может себя оценить, высокая агрессия по отношению к школе – это вызвано психологическим барьером по отношению ко всему, что связанно с выполнением каких – либо обязанностей в ИУ
5. низкий уровень умственного развития
6. медленный темп работы на уроке (или вообще отказывается работать на уроке).
7. высокая запущенность в области опорных знаний по многим предметам
8. низкая сформированность ключевых компетенций
Проводя первоначальный контрольный срез, я выяснила, что учащиеся:
1. не владеют простейшими навыками арифметических действий, допускают очень много ошибок.
2. не знают физических формул, не умеют с ними работать (находить неизвестное из данной формулы)
3.
4. абсолютно не умеют работать самостоятельно на уроке
5. не умеют работать с учебником (не умеют находить параграф по оглавлению, не знают, что такое абзац и как выделить главное в прочитанном тексте и т.д.).
В нашей школе основная форма организации учебной работы является самостоятельная работа, групповые консультации и зачёты.
Для урока, от меня, как от учителя физики, требуется тщательный отбор учебного материала для изложения на уроке и для самостоятельного изучения нашими учащимися при проведении групповых консультаций. В нашей школе нужно обязательно учитывать и стремиться выполнять такие педагогические задачи:
1. формировать интерес к предмету, чтобы ученику было интересно на уроке слушать учебный материал, чтобы он мог его понять, разобраться в нём.
2. вызывать его на беседу по теме урока, учить его вести дискуссию
3.
развивать навыки самостоятельно работать на
уроке (при актуализации знаний, при изучении
нового материала, с учебником и т. д.)
4. создавать ситуацию успешности ученика на уроке (используя приобретённые им знания)
5. работать вместе с ним по исправлению пробелов в его знаниях по предмету.
Нужна система мотивации.
Я выбрала (я так их назвала) “Маршрутные
листы”. Хотя может быть мои “Маршрутные листы”
отличаются от обще принятых, но мои направлены на
работу с учеником слабым, у которого нет желания
учиться, который если и делает что – то на уроке,
то всё очень медленно, без особого интереса не
понимая для чего это всё нужно. В своих “М. л.”
беру самостоятельную работу с учебником, решение
задач, тесты, работа с физической символикой,
составление опорного конспекта и т. д., и даю
подсказку, если ты не знаешь ответа на данный
вопрос, обратись по адресу (и пишу где можно найти
подсказку).
Что такое “Маршрутный лист”? Это маршрут на что то, на выполнение какой – то работы, какого – то задания. Всё это прописывается в маршруте и как его выполнить, то же прописано. Ведь многие ученики не слушают задание учителя, а тут перед глазами запись, которая зовёт на работу. Ученикам я объяснила, с помощью “М.л.” я “заключаю с вами контракт на работу на уроке”, а за выполнение данной работы вы получаете оценку. Как вы поработаете, так я вас и оценю, иногда они сами выставляют себе оценку за свою работу.
Работая по “М.л” ученик не попадает в ситуацию
неожиданного вопроса, у него есть время подумать,
ответить, подготовив ответ. Многие ученики
отвечают в письменной форме (индивидуальные
особенности личности учитывать надо).
“М.л.” — это список заданий, разного уровня сложности (начиная от простого постепенно переходя к более сложному), с пометкой куда обратиться за ответом и самому правильно выбрать и сформулировать ответ или сделать задание, решить задачу, выполнить тест.
Урок наш — 45 минут, как в этот ограниченный
промежуток времени дать весь большой, сложный
материал по физике. Я считаю и делаю так, что
разбиваю его на информационные части и даю его
постепенно, по мере их усвоения. Обстановка на
уроке не должна быть нервозной. Не успеваете
объяснить весь материал, не успеваете сделать
запланированное на уроке – пусть это вас не
беспокоит. Вы сможете с ним поработать ещё на
индивидуальной консультации (если это конечно
нужно ученику). Нужно сделать столько, что бы тема
учеником была понята, что бы до него дошло, что он
сделал это сам, что это ему нужно, что он сможет
применить свои знания, полученные сегодня, на
следующем уроке.
За сделанную работу я всегда
поощряю ученика не только оценкой, но и
замечанием как: “ты молодец, ты уже многое
сделал, ты сам смог разобраться в данной теме
урока, вот видишь и физика стала для тебя “лёгким
предметом”.
Таким образом, мы формируем у таких учеников уверенность в своих силах, в себе самом, в возможности учиться, получать оценки за сделанную работу, хотя они совсем недавно говорили: “ Учиться не хотим, за чем это нужно”.
“М.л.” и его применение на уроке в нашей школе
при работе со слабыми учениками, даёт
возможность активизировать работу и учит его
работать, кроме этого, обеспечивает
психологический комфорт на уроке. С помощью
“М.л.” ученик движется в обучении согласно своим
возможностям. Их нужно составлять с учётом
способностей каждого ученика или группы
учеников (а может быть и класса). В нашей школе они
практически все слабые в классе ,поэтому задания
и объяснения учителем составляются с учётом их
способностей.
Применение “М.л.” очень хорошо
помогает тем ученикам, которые часто пропускают
уроки (работающие ученики). Кроме того “М.л.”
помогают организовать работу на уроке так, что
можно провести другую работу со средним
учеником, пока слабый ученик работает по “М.л.”.
Конечно, от учителя создание и применение “М.л.” на уроке требует:
1. профессионализма, хорошее знание своего предмета, учебных программ по предмету.
2. уметь умело составить “М.л.”, чтобы рассчитать время на его работу и выполнение
3. обязательно отслеживать движение ученика по данному предмету, фиксировать его успехи, а следовательно, дополнительно вести документацию “Лист контроля”.
Каковы результаты моей работы с использованием маршрутного листа?
Я не могу сказать, что все у меня заниматься
стали на “4” и “5”, но сдвиги есть. Они с
интересом стали работать самостоятельно на
уроке, научились работать с учебником, стараются
вступать на уроке в дискуссии, высказывать свою
точку зрения, начинают решать задачи, как и где
найти нужную формулу, знают как работать с тестом
и где искать на него ответ.
У многих появился
интерес, что он сам сделать задание может. Иногда
они сами свою работу оценивают. Я не могу сказать,
что качество знаний у моих учеников резко
увеличилось. Но я вижу уже конечный результат
моего труда и труда моих учеников. Если первое
полугодие 2011 – 2012 г. г. оно было:
7 класс – 0% 10 класс – 9% 8 класс – 12% 11 класс – 6% 9 класс – 11% 12 класс – 11%
На конец учебного года:
7 класс – 5% 10 класс – 13% 8 класс – 13% 11 класс – 10% 9 класс – 15% 12 класс — 14%
Есть успех, хоть не большой, но есть.
Я надеюсь
такие “М.Л.” пригодятся коллегам, которые
работают в таких вечерних школах.
“Да будет мягким сердце, твёрдой воля! Пусть этот нестареющий наказ
Напутствием послужит каждой школе, Любой семье и каждому из нас”. С.Маршак
Приложение
Студенческий и молодежный маршрут | Выберите Чикаго
Пропустить, чтобы дать согласие на использование файлов cookieПропустить навигацию
От видов с высоты птичьего полета до пиццы с глубоким блюдом и образовательного художественного опыта — вы можете помочь своим студентам и молодежным группам испытать то, что может предложить Чикаго.
Мероприятия и аттракционы
The Ledge 360 CHICAGO (бывшая обсерватория Джона Хэнкока)
Виды с высоты птичьего полёта привлекают внимание в этот аттракцион на The Magnificent Mile , где со смотровой площадки, кафе и новых сидячих мест в стиле стадиона открывается захватывающий вид.
Дети могут получить уникальную точку зрения на город с помощью TILT, захватывающей функции, которая позволяет группам наклониться над Великолепной милей, чтобы полюбоваться видом вниз с высоты 1000 футов. Группам предоставляются скидки на туры и многое другое. 875 N. Michigan Ave., 94 этаж
Объезды Чикаго
Узнайте об истории, архитектуре и культуре Чикаго на этих пешеходных и автобусных экскурсиях . Также доступны частные образовательные студенческие туры. 30 E. Adams St. #425
Зоопарк Линкольн Парк
Этот бесплатный чикагский зоопарк открыт круглый год и предлагает недорогие развлечения, которые обязательно понравятся детям. 2001 N. Clark St.
Круизная линия Mercury Skyline
Эти лодочных экскурсий идеально подходят для групп всех возрастов и предлагают специальные варианты круизов, такие как круиз «Наука — это весело» и «Круиз с приключениями в городе».
Доступны групповые тарифы. 112 E. Upper Wacker Drive
Миллениум-парк
Исследуйте природу, а также знаменитые достопримечательности и архитектурные чудеса в этом просторном городском парке по адресу , где в течение всего года проходят бесплатные мероприятия. 201 E. Randolph St.
Военно-морской пирс
В этом универсальном месте с номером есть множество музеев, аттракционов, аттракционов и ресторанов. возбуждение. 600 E. Grand Ave.
Seadog Cruises
Подарите группам незабываемые впечатления от супербыстрого круиза на скоростном катере. Частные чартеры доступны для групп. Navy Pier, 600 E. Grand Ave.
Shoreline Sightseeing
Студенты и молодежь могут узнать все об архитектуре, истории и культуре Чикаго на этих морских экскурсиях . Доступны групповые тарифы. Navy Pier, 600 E.
Grand Ave.
Skydeck Chicago
Дети не поверят, что такое The Ledge : стеклянная смотровая площадка, из которой открывается вид на город на 103 этажа. Группам из 20 и более человек предоставляется скидка, также возможен обед. Willis Tower, 233 S. Wacker Drive
Spirit of Chicago
Достопримечательности, музыка и рестораны объединятся в одном захватывающем месте, если вы забронируете групповой тур на круизах Spirit of Chicago. Navy Pier, 600 E. Grand Ave.
Экскурсионные катера Wendella
С обзорной экскурсией по живописной архитектуре, истории и культуре Чикаго Wendella предлагает широкий выбор туров, идеально подходящих для студенческих и молодежных групп. Для групп от 20 человек действуют скидки. 400 N. Michigan Ave.
WhirlyBall Chicago
Дайте детям свободу в этой интерактивной игре, сочетающей в себе лакросс, хоккей и баскетбол с бамперными машинками.
В заведении также есть лазертаг и ресторан. 1825 W. Webster Ave.
Wrigley Field
Пригласите их на этот легендарный стадион, домашний стадион команды Chicago Cubs . Возможны групповые билеты. 1060 W. Addison St.
Рестораны
Lou Malnati’s The Berghoff
Предлагая блюд традиционной немецкой кухни с 1898 года, этот ресторан принимает группы в свой ресторан в стиле Старого Света. Доступны частные столовые и меню. У. Адамс, 17,
Big Bowl Китайские и тайские блюда
Китайские и тайские блюда подаются в непринужденной обстановке. Доступно детское меню и специальное диетическое меню. Несколько заведений
Bubba Gump Shrimp Co.
Наслаждайтесь свежими морепродуктами в непринужденной семейной атмосфере. Доступны детское меню и специальное диетическое меню, а также студенческие программы.
700 E. Grand Ave., Suite 131
Connie’s Pizza
Трудно ошибиться с пиццей и пастой, так что запланируйте трапезу в этой итальянской забегаловке, где можно пообедать в частном порядке. Несколько мест
Dave & Buster’s
Аркадные игры, боулинг и бильярд сочетаются с ужином в этом оживленном и веселом месте. Доступны молодежные пакеты и впечатления. 1030 N. Clark St.
Fogo de Chao Brazilian Steakhouse
Этот уникальный стейк-хаус 9В ресторане 0010 представлено множество вкусных блюд, а также изысканные салаты и вегетарианские блюда. Доступны детские цены. 661 N. LaSalle St.
Gino’s East of Chicago
Эта знаменитая пицца в глубокой тарелке — идеальное место, чтобы познакомить группы с истинным вкусом Чикаго и удовлетворить большие группы при скромном бюджете. Доступны пакеты для вечеринок. Несколько заведений
Giordano’s
Пицца с начинкой, пицца во фритюре и фирменные блюда итальянской кухни — вот что привлекает внимание в этом оплоте Чикаго.
Имеются частные обеденные залы. Несколько заведений
Hard Rock Café
Рок-н-ролл, музыкальные памятные вещи и вкусная еда делают это заведение обязательным для посещения студенческими и молодежными группами, которые хотят весело провести время за ужином. 63 W. Ontario St.
House of Blues Chicago
В этом рок-закусочном подают блюда американской и интернациональной кухни, а также детское меню. 329 Н. Дирборн ул.
Lou Malnati’s Pizzeria
В этом классическом чикагском заведении, где уже более 40 лет подают пицц во фритюре, подают аппетитные итальянские блюда. Предлагается также детское питание. Несколько заведений
Магазин сэндвичей Potbelly
В этом месте, где можно быстро и непринужденно пообедать, подают свежие сэндвичи, салаты и супы. Также доступны индивидуальные упакованные ланчи.
Несколько заведений
Roti Mediterranean Grill
Рэпы, лаваши, рисовые тарелки и салаты — вот что можно попробовать в этой свежей, вкусной средиземноморской закусочной , предлагающей уникальные вкусы и недорогие блюда. Несколько мест
Музеи
Clayton Hauck for Choose Chicago Планетарий Адлера
Захватывающие небесные шоу, практические экспонаты и интерактивные дисплеи делают этот планетарий удобным выбором для экскурсий на космическую тематику. Доступны групповые меню и специальные групповые мероприятия. 1300 S. Lake Shore Drive
Художественный институт Чикаго
С впечатляющими коллекциями произведений искусства и исторических экспонатов, охватывающих тысячи лет, этот обширный музей предлагает множество впечатлений для вашей группы. Возможны студенческие туры. 111 S. Michigan Ave.
Исторический музей Чикаго
Практические экспонаты и функции , подходящие для детей, делают это место идеальным, чтобы дать группам возможность заглянуть за кулисы Чикаго, его истории и культуры.
Доступны студенческие программы. 1601 N. Clark St.
Чикагский музей спорта
Здесь находится не только впечатляющая коллекция из экспонатов и спортивных памятных вещей , но и сочетание интерактивных испытаний навыков и симуляций. Гости Harry Caray’s 7th Inning Stretch получают бесплатный вход. 835 N. Michigan Ave.
Field Museum
Наука, история, природа и культура гармонично сочетаются в этом захватывающем музее, где дети могут открыть для себя все, от динозавров до мумий и китайских артефактов. Для групп предусмотрены скидки на вход и специальные привилегии. 1400 S. Lake Shore Drive
Дом и студия Фрэнка Ллойда Райта
Посмотрите частную резиденцию, рабочее пространство и важные архитектурные работы уважаемого архитектора Фрэнка Ллойда Райта во время группового тура. Возможны индивидуальные групповые туры для 10 и более человек.
951 Chicago Ave., Oak Park, IL
Музей денег
Этот бесплатный музей дает группам возможность заглянуть за кулисы Федеральной резервной системы, Федерального резервного банка Чикаго и валюты. Возможны групповые экскурсии с гидом. 230 S. LaSalle St.
Музей современного искусства Чикаго
Современные картины, скульптуры, видео и инсталляции представлены в этом заставляющем задуматься музее. Предоплата, скидки доступны для групп от 10 и более человек. 220 E. Chicago Ave.
Музей науки и промышленности
В этом образовательном музее можно открыть для себя космос, науку, робототехнику и технику, а также познавательные фильмы IMAX. Для групп из 15 и более человек предлагаются скидки на вход и специальные экскурсии с гидом. 5700 S. Lake Shore Drive
Музей природы Пегги Нотебэрт
Пчелы, жуки и бабочки можно найти в этом музее природы , где дети могут узнать все об окружающем нас мире.
Возможны групповые скидки. 2430 N. Cannon Drive
Аквариум Shedd
Погрузитесь в мир китов, акул, выдр и других морских обитателей в этом иммерсивном аквариуме , который 32 000 животных называют домом. Доступны образовательные группы. 1200 S. Lake Shore Drive
Художественный музей Smart
В этом бесплатном художественном музее в кампусе Чикагского университета представлены произведения искусства из четырех основных столпов: азиатского искусства, европейского искусства, современного искусства и современного искусства и дизайна. Доступны групповые экскурсии с гидом и самостоятельно. 5550 S. Greenwood Ave.
Театры
Cadillac Palace Theater Auditorium Theater в Университете Рузвельта
Этот великолепный театр представляет балет, музыку и специальные представления уже более 125 лет. Групповые цены и специальные преимущества доступны для групп из 10 и более человек.
50 E. Конгресс Пквы.
Blue Man Group
Это смелое, новаторское шоу включает в себя музыку, юмор и мистических синих персонажей для веселой постановки, подходящей для детей. Доступны групповые билеты. 3133 N. Halsted St.
Broadway In Chicago
Подарите группам уникальный опыт с Бродвейская постановка . В город часто приходят соответствующие возрасту мюзиклы, и прошлые постановки включают Король Лев , Матильда Роальда Даля , Рождество Чарли Брауна, и другие. Возможны групповые продажи и скидки для студентов. Несколько мест
Шекспировский театр в Чикаго
Эта профессиональная театральная труппа , расположенная в лондонском театре, оформленном в стиле шекспировского «Глобуса», предлагает все: от классических произведений Шекспира до специальных постановок для всей семьи и выступлений под открытым небом в летние месяцы.
. Для групп от 10 и более человек действуют скидки. Navy Pier, 600 E. Grand Ave.
Театр ComedySportz
Все возрасты могут посетить эти веселые комедийные представления, где импровизаций заставят зрителей смеяться часами. Также доступны частные настраиваемые шоу. 929 W. Belmont Ave.
Emerald City Theater
Этот специальный театр для юных зрителей предлагает соответствующие возрасту программы и представления для более чем 80 000 детей каждый год. Доступны групповые тарифы со скидкой. 2936 N. Southport Ave.
Театр Гудмана
Бродвейские хиты, смелые драмы и остросюжетные комедии ежегодно привлекают разную аудиторию. Билеты со скидкой доступны для групп от 10 и более человек. 170 N. Dearborn St.
Театр Зеркало
Приведите свою группу в этот заставляющий задуматься театр, где блестящие экранизации, важные драмы и специальные мероприятия поражают посетителей.
Для групп от 10 человек предусмотрены скидки. 821 N. Michigan Ave.
Lyric Opera of Chicago
Подарите группе ночь глубокого звука классическим оперным представлением , смелой драмой или особым событием. Цены доступны для групп. 20 N. Wacker Drive
Театральная труппа Steppenwolf
Этот динамичный театр с захватывающими представлениями и специальными программами для молодежи станет прекрасным местом знакомства для студенческих групп. Доступны различные скидки и специальные варианты цен для студентов. 1650 N. Halsted St.
Из этой статьи
Торговля. Избранное
Ссылки быстрого доступа
Спланируйте поездку
- Отели
- Рейсы
- Пакеты
- Мероприятия
Найти отели Inchicago
Проверка
Проверьте
Rooms12
Travelers12345
Из
TOORDMDW
ОТДЕЛ
Возврат
9000.
GAUDS
Путешественники123456
Сделано с в Чикаго
Образец маршрута — Академия национальной истории
Каждую неделю в Национальной исторической академии будет рассматриваться важный исторический период и важная тема, непосредственно связанная с темами истории AP, которые учащиеся изучают в школе. Например, неделя, посвященная гражданской войне, может включать в себя ориентацию в классе, проводимую ведущим учителем, о причинах, ходе и последствиях войны; гостевые лекции известных ученых; экскурсия по Геттисбергу под руководством опытного гида на поле боя; чтения в первичных и вторичных источниках; фильмы, музыка и драматические спектакли; а также индивидуальные и групповые проекты. У вас будет возможность развить свои навыки в дисциплине истории. С помощью письменных заданий, устных презентаций и занятий из первых рук вы будете изучать историю так, как это возможно только в этом богатом историческом ландшафте.
Примерно три дня в неделю вы будете путешествовать по историческим местам.
The start times will vary based on the daily itinerary, but a typical travel day might look like this:
| Time | Activity | |
|---|---|---|
| 7:30am | Breakfast | |
| 8:15am | Отправление автобуса из Фокскрофта | |
| 9:15 | Прибытие в историческое место | |
| 9:15–11:45 | Урок и тур | |
| 12:30 | Обед | |
| 1:00 | Дополнительные мероприятия или дополнительные участки | |
| 3:30 PM или дополнительные участки | ||
| 3:30 PM или дополнительные участки | ||
| 3:30 PM или дополнительные участки | ||
| 3:30 PM. | возвращается в Foxcroft | |
| 16:30 до 17:30 | БЕСПЛАТНО (расслабьтесь, наслаждайтесь бассейном, отдых) | |
| 17:30 | Ужин | |
. | Свободное время или совместные проекты | |
| 22:30 | Отбой |
У нас также обычно три учебных дня в неделю. Каждую неделю вы будете участвовать в насыщенных дискуссиях на важные исторические темы.
Неделя 1 – Джеймс Мэдисон и создание Конституции
Неделя 1 Основные моменты путешествия
Вашингтон, округ Колумбия
- Капитолий США
- Национальная аллея
- Национальный архив
- Смитсоновский национальный музей американской истории
Монтпилиер Джеймса Мэдисона
Маунт-Вернон Джорджа Вашингтона
Неделя 2 – Разделенная нация: Линкольн и вызов сецессиона
Парк, Неделя 2. Основные моменты путешествия
4 90903 Harpers National FerryAntietam National Battlefield
Washington, D.C.
- Президент Линкольн Коттедж
- Форд Театр
Геттисберг Национальный военный парк
Дикинсон Колледж
Неделя 3 — права женщин и борьба за эпоху
неделя 3 -й туристической.
