Написать записку учителю про отсутствие ученика в школе: Записка об отсутствии ребенка в школе: образец и рекомендации — Документация, бланки документов — Преподавание — Образование, воспитание и обучение

Нужна ли справка в школу, если я прогулял один день?

     Я, кажется, прогулял школу, что делать? Правда, не ходил всего день, да и есть на то причины… Неужели надо скорее бежать за справкой? Как решить эту проблему и немного о том, сколько школьник по закону может не посещать учебное заведение без всяких документов.

Можно ли пропускать школу по семейным обстоятельствам?

     Казалось бы, родители в полной мере отвечают за свое чадо: они могут ругать и хвалить, поощрять и наказывать, водить в школу или наоборот от нее отмазывать. Но не все так просто и прозрачно как кажется.

     Одно из наиболее ярких воспоминаний о школе у 90% людей – это долгие уговоры мамы. Нет, просили не о новом телефоне. Все было намного проще: цель – отмазка от школы. Мама долго артачится, приходится призывать более лояльного папу, тысячи обещаний, и в руках наконец оказывается заветная записка, официально освобождающая от всех сложных контрольных.

     Самая частая причина неявки – “по семейным обстоятельствам”. Что же это за обстоятельства такие, и можно ли по ним законно не ходить в школу?

 Допустимое количество пропусков школы регулируется специальными санитарными правилами – СанПинами. В 2021 году данный акт был обновлен и утвержден аж до 2027 года. Одни назовут это формальностями, другие молча кивнут в знак согласия с важностью документа. Дело в том, это эти самые СанПины созданы для регулирования образовательного процесса и профилактики вирусных заболеваний среди как учеников, так и учителей.

     Другим помощником в данном вопросе является действующий закон “Об образовании”, но ни один из этих документов прямого ответа на вопрос “можно ли пропускать школу по семейным обстоятельствам без справки, и если да, то сколько” не дает.

     Что же делать в таком случае?

1. Ориентироваться на локальные акты. 

То есть прямо узнать, сколько законных дней “прогула” есть у учащегося конкретной школы. Обычно количество варьируется от 3 до 5. 

2. Придерживаться срока в 5 дней

Почему не 4 или не 6? Именно это количество прописано в рекомендательном письме Минздрава 2020 года (в 2021 оно все также действует)

3. “Разумные сроки”

А это уже Гражданский кодекс, который закрепляет этот принцип, когда разъясняющих документов в учреждении не находится.

   Делаем вывод: не посещать учебу по семейным обстоятельствам можно, но сроки и нужные документы обязательно уточнять локально. Так что, если всю семью вдруг позвали на юбилей бабушки в Сочи, а вылетать придется в рабочий четверг, бежать впопыхах к педиатру не нужно. Лучше подготовьте подарок, соберите чемодан и придумайте пару креативных тостов!

Требуется ли справка в школу за один пропущенный день

     И вот ученик, со спокойной душой пропустив, например, вторник, весело шагает на уроки в среду. Сменка переобута, куртка сдана в гардероб, он заходит в класс и слышит: “Без справки не пущу”. 

     Что же делать? А главное, законно ли это?

Шаг 1. Попросите пояснить, на каком основании вас или вашего ребенка не хотят допускать до занятий 

Шаг 2. Обращайтесь к вышестоящим лицам

     Нет, бежать в Министерство с жалобами, конечно, не стоит, но вот выяснить обстоятельства у завуча или директора очень правильное решение.  

     Только помните, что до того, как устраивать какие-либо разбирательства надо проверить, не нарушили ли вы сами определенные требования. Например, когда пропуск связан с болезнью или недомоганием, справка должна быть предоставлена обязательно. Также это работает и в случаях с ограничениями в конкретных регионах страны или если ученик за этот день вдруг успел съездить за границу и вернуться обратно. Еще бы, завтра же первым математика! Какая уж тут Европа…

     И тем не менее, если вами не было нарушено ни одного условия, отстаивайте свои “законные” пропуски! Ведь родители все же имеют полное право распоряжаться временем и деятельностью ребенка. 

Сколько дней ребенок может не ходить в школу без справки по закону?

     Выше мы уже упоминали законодательные акты, в которых можно найти информацию по данному вопросу. Но чтобы вы не зарывались в бумажках, резюмируем:

1. Сначала обратите внимание на локальные акты образовательного учреждения. Именно в них каждая школа прописывает, сколько и по каким причинам ученик может не посещать занятия, не принося никаких справок.  
2. Общепринятая норма непосещения в стране согласно документам – 3-5 дней
3. Проследите, чтобы все условия были соблюдены:

• ученик не покидал пределов государства;
• ученик не находился в контакте с инфекционными больными;
• пропуск ученика не был связан с его личной болезнью; 

     В современном мире особенно важно быть подкованным в правовых вопросах. Уметь отстоять свою правоту, знать закон не просто полезно, но уже и модно. Конечно, школу лучше не прогуливать: новая информация на уроках, веселые моменты на переменках, уж точно стоят посещения. 

     Но если вдруг пропуск был вынужденным или уж очень желанным, не торопитесь дозваниваться до педиатра поздним вечером. Вполне вероятно, что ваш случай не будет нуждаться в бумажных врачебных заключениях. 

что это и зачем нужна

Виктория Зорина

мама двух школьниц

Профиль автора

В любой момент я могу посмотреть оценки своих детей, проверить, не прогуливают ли они школу и что им задали.

А еще полистать учебный план и заказать справку об обучении. И все это — не выходя из дома и не беспокоя учителей.

У меня две дочери: одна учится во втором классе, другая — в восьмом. Следить за их школьной жизнью мне помогает МЭШ — Московская электронная школа.

Пожалуй, ее самый важный сервис — электронный дневник. Но это не все, чем МЭШ может быть полезна. Расскажу, как устроена эта платформа и для чего ее можно использовать.

Что вы узнаете

• Что такое Московская электронная школа
• Как устроены электронный дневник и журнал
• Что такое библиотека МЭШ
• Зачем нужно портфолио ученика
• Какие справки есть в МЭШ
• Кому и чем полезна МЭШ
• Как пользоваться МЭШ

Что такое Московская электронная школа, или МЭШ

МЭШ — это интернет-платформа, которая состоит из электронного дневника и журнала, библиотеки, а также портфолио. О каждой составляющей подробно расскажу дальше.

К МЭШ подключены все государственные московские школы, в частных школах и школах других регионов ее нет. Здесь учителя выставляют оценки, дети узнают домашние задания, а родители могут оценить успеваемость, проверить посещаемость и посмотреть, что ребенок проходит в школе.

Платформа МЭШ полностью бесплатна, аккаунты в ней могут иметь и родители, и дети. Даже если взрослые не зарегистрированы в МЭШ, оценки ребенка все равно будут вноситься в систему.

/list/choose-your-abc/

Как подготовить ребенка к школе: 10 букварей и прописей

Как устроены электронный дневник и журнал

Этот сервис сокращенно называется «Дневник», в нем пять разделов: расписание, задания, оценки, учеба, школа.

Скачать «Дневник МЭШ»:
iOS,
Android,
Huawei

В несколько урезанном виде он есть в приложении «Дневник МЭШ» — например, там нельзя посмотреть приложенные к домашним заданиям файлы. Подробнее о приложении расскажу дальше.

Так выглядит основное меню дневника

«Расписание». В этом разделе — план занятий на ближайший месяц. Сюда входят не только уроки, но и дополнительные занятия, например продленка и внеурочная деятельность. Можно увидеть весь месяц целиком или просматривать отдельные дни и недели. Если у ребенка много уроков и дополнительных занятий в школе, понятное расписание не даст запутаться.

В разделе «Задания» каждую домашку можно открыть в отдельном окне — это удобно, можно посмотреть, что она включает. К некоторым заданиям идут дополнительные материалы, которые подгружаются из библиотеки МЭШ. О ней тоже расскажу дальше.

Также здесь есть вкладка «Проектная деятельность»: если ребенок выступает с докладами на школьных конференциях, то это будет видно. Но такая информация важна скорее для школы.

Что почитать, если готовитесь отдать ребенка в школу

«Оценки». Тут собраны все оценки ребенка за нынешний учебный год и итоговые оценки за прошлые годы. Родители могут следить за успеваемостью в онлайн-режиме. Если у ребенка испортятся оценки по какому-то предмету, это можно будет оперативно заметить.

«Учеба». В этом разделе находится программа, по которой занимается класс, а еще учебный план и сведения об академической задолженности ребенка, если она есть.

Учебный план в часах по предметам мало кому интересен. А вот из программы можно узнать, что сейчас изучает ребенок и какие темы уже пройдены. Задолженностей у большинства детей нет, и это хорошо.

В разделе «Школа» есть вкладка «Цифровой репетитор» — здесь отображаются платные и бесплатные дополнительные занятия, которые организует школа. Это будет полезно ребятам, которые отстают от программы. У моих дочерей тут пусто.

Еще одна полезная вкладка в этом разделе — «Посещаемость». Здесь видно, в какое время ребенок вошел в школу и в какое вышел оттуда: информация появляется, когда он прикладывает к турникету карту «Москвенок». О том, как ее получить, мы подробно рассказали в другой статье Тинькофф Журнала.

Тут же есть кнопка «Уведомить об отсутствии», чтобы указать дни, когда по каким-либо причинам ребенка не будет в школе. Учителя видят эту информацию, но часто просят дополнительно написать записку об отсутствии ребенка — по крайней мере, в нашей школе так.

Также в разделе «Школа» можно почитать новости учебного заведения.

/how-to-choose-a-school/

«В школе должно легко дышаться»: 9 вопросов специалисту по выбору школ

Что такое библиотека МЭШ

Это цифровая библиотека материалов по всем предметам школьной программы. Она доступна всем желающим независимо от того, зарегистрированы они в МЭШ или нет.

Из библиотеки учителя могут брать задания и тесты для домашних работ — и сразу прикреплять их к разделу «Задания». Но школьники и родители могут пользоваться библиотекой и самостоятельно, например готовиться с ее помощью к экзаменам. Материалы выкладывают в разных форматах: в том числе там есть видеоуроки и аудиолекции.

/kak-perezhit-ege/

«Важно избавиться от катастрофического отношения к ЕГЭ». Психолог — о подготовке к экзаменам

У меня сложилось впечатление, что это недооцененный и малоизвестный учебный ресурс, причем бесплатный. Я опросила родителей одноклассников своих детей — мало кто туда заглядывал.

Сколько материалов в библиотеке, сложно сказать. В марте 2023 года в каталоге содержится 78 422 страницы по 10 материалов — итого более 784 200 единиц контента. На портале «Мос-ру» пишут, что их около двух миллионов. Например, по запросу Numbers — числа в английском языке — их около 1100, по запросу «интеграл» — более 100. Базу материалов пополняют учителя, а также компании и ИП, производящие образовательный контент.

Зачем нужно портфолио ученика

В этом разделе видны достижения в разных сферах — учебе, науке, творчестве, спорте. Для ребенка и родителей это просто удобно: все успехи собраны в одном месте, список легко распечатать — может пригодиться, например, при смене школы. Для учебного заведения в портфолио тоже есть плюсы: проанализировав достижения ребят, можно переводить способных учеников в более сильные классы.

Данные добавляют учителя и школьная администрация. Также сведения могут автоматически подгружаться из других источников, например базы данных всероссийской олимпиады школьников или музея, куда ребенок вошел по школьной карте «Москвенок».

Родители и дети тоже могут добавлять в портфолио мероприятия и конкурсы, за которые получены награды. Однако вся информация проверяется, так что присвоить себе чужие достижения не получится.

/list/olimpiada-mamina-pomada/

8 полезных олимпиад для учеников начальной школы

Какие справки есть в МЭШ

В МЭШ можно получить справку о том, что ребенок учится в школе, и увидеть справки о болезни из поликлиники.

Справка об обучении. С 2023 года через МЭШ можно заказать справку об обучении ребенка в школе. Например, она пригодится для проезда в поездах РЖД со скидкой или для записи на программу «Код будущего» через госуслуги.

Это можно сделать в личном кабинете: на вкладке «Дети» есть кнопка «Заказать справку об обучении». Документ готовят один-два дня. Справку, подписанную электронной подписью, можно распечатать — это доступно на вкладке «Мои запросы». Там же можно заказать бумажный вариант и забрать его в школе. Это удобно: не нужно звонить секретарю или беспокоить классного руководителя.

Обычно электронные документы действительны только в электронном виде. У меня же распечатанную справку спокойно приняли в электричке. Но если справка нужна для РЖД или визы, советую все-таки заказать бумажную.

Справка о болезни. В МЭШ поступают сведения о том, что ребенок отсутствует по болезни. В Москве государственные поликлиники и некоторые частные клиники выдают справки в электронном виде, получать их в бумажном виде и отдавать учителю не нужно. Если родителям зачем-то нужна сама справка, она есть в электронной медицинской карте ребенка в системе ЕМИАС.

/e-medical-record/

Как оформить электронную медицинскую карту

Родителям доступны уведомления о болезни ребенка. Чтобы их увидеть, нужно нажать колокольчик рядом с именем ребенка и найти чат в разделе «Мои сообщения» на странице со старым дизайном МЭШ

Кому и чем полезна МЭШ

Родителям. Родители и законные представители видят актуальные оценки ребенка, могут проверить, задано ли домашнее задание, был ли ребенок в школе, какие у него достижения, получить справку об обучении. Если какая-то оценка выбивается из общей картины, можно проследить, чтобы ребенок подучил материал и оперативно ее исправил, а не ждал конца четверти или триместра.

Еще родители могут изучить материалы в библиотеке и связаться с учителем через чат. Последняя функция удобна, если преподаватель ведет уроки у десятка классов и ему не хочется давать свой номер телефона всем подряд.

Для связи с учителем на сайте МЭШ нужно нажать колокольчик рядом с именем ребенка. На открывшейся странице вверху справа выберите «Новый чат», найдите учителя по фамилии и начните диалог.

Детям. Школьники могут увидеть свои оценки, посмотреть, что задали на дом, ознакомиться с материалами из библиотеки, порадоваться результатам в портфолио, связаться с учителем — порядок действий, чтобы открыть чат, такой же, как для родителей. Мои дети не использовали этот способ связи, а вот мне учителя отвечали в том же чате или через классного руководителя.

Учителям особо полезен электронный журнал — в любой момент видна полная картина успеваемости во всех классах, где они ведут уроки. Также учителя могут задавать и изменять домашние задания, пользоваться библиотекой для дополнительных заданий, просматривать сведения о болезни детей.

/list/career-advice/

Кем быть: 7 бесплатных и недорогих тестов на профориентацию для школьников

Как пользоваться МЭШ

Пользоваться платформой МЭШ несложно, но самостоятельно зарегистрироваться в системе нельзя.

Как войти в МЭШ учителю и родителям. Учителей и школьников вносят в базу МЭШ сотрудники школы. Учителя связывают аккаунт на «Мос-ру» с профилем МЭШ, передав свои контактные данные в школу.

Родители детей, которые учатся в московских школах и чьи данные там уже есть, входят в МЭШ через учетную запись на «Мос-ру» — без нее доступа не будет.

Если у школы нет ваших данных, но ребенок там учится, обратитесь к классному руководителю или школьному секретарю. Понадобятся ваши ФИО, телефон, адрес электронной почты и СНИЛС. Тогда МЭШ распознает вас как пользователя «Мос-ру» с нужными данными. У моего мужа школа попросила еще скан первой страницы его паспорта.

/prava/school/

Права родителей в школе

Если у пользователя «Мос-ру» нет ребенка-школьника, в МЭШ его не пустят

Как зарегистрировать ребенка на платформе МЭШ через личный кабинет. Если вы вошли в МЭШ как родитель или законный представитель, значит, данные ребенка уже есть в системе.

Упрощенная регистрация детей

Сделать ребенку доступ к дневнику и портфолио можно тремя способами:

1. Через личный кабинет на портале МЭШ.
2. Через приложение «Дневник МЭШ».
3. Через «Мос-ру».

С логином и паролем от МЭШ ребенок может пользоваться не только сервисами МЭШ, но и порталом «Мос-ру». Я рекомендую сделать ребенку аккаунт через МЭШ, а потом войти с этим логином и паролем на «Мос-ру» и добавить его контактные данные. Они будут видны в профиле МЭШ и могут пригодиться школе для экстренной связи. Но родители не обязаны так делать.

Доступ через МЭШ открывается так:

1. Нажмите на портале МЭШ на свое имя в правом верхнем углу → «Настройки аккаунта».
2. На открывшейся странице выберите пункт «Мои дети».
3. Нажмите «Создать учетную запись».
4. Логин ребенка, скорее всего, уже создан системой. Нажмите «Изменить пароль» и придумайте свой.
5. Войдите на сайт или в приложение МЭШ на устройстве ребенка и выберите авторизацию по логину и паролю.
6. На открывшейся странице авторизации «Мос-ру» введите логин и пароль ребенка из МЭШ.

Ну и что? 17.03.23

Как записать ребенка в первый класс через госуслуги

На странице «Мои дети» вы можете в любой момент изменить пароль от аккаунта ребенка, а вот логин менять нельзя

Как зарегистрировать ребенка через приложение «Дневник МЭШ». Чтобы создать аккаунт школьника в приложении:

1. Войдите в приложение и выберите в нижнем меню раздел «Профиль».
2. На открывшемся экране нажмите «Профиль» → «Пароль и доступ».
3. Логин будет создан автоматически, придумайте пароль.
4. Войдите на сайт или в приложение МЭШ на устройстве ребенка и выберите авторизацию по логину и паролю.
5. На открывшейся странице авторизации «Мос-ру» введите логин и пароль ребенка из МЭШ.

На устройстве ребенка выберите способ входа «Логин и пароль»

Как зарегистрировать ребенка в МЭШ через «Мос-ру». Этот способ не такой быстрый и удобный, как регистрация через МЭШ, но тоже работает:

1. Зайдите на «Мос-ру», нажмите «Личный кабинет» → «Зарегистрироваться».
2. Введите данные ребенка, адрес электронной почты и телефон. Контактные данные не должны совпадать с вашими данными на «Мос-ру».
3. Придумайте и сохраните пароль.
4. Передайте ФИО, адрес почты и телефон ребенка классному руководителю. Через несколько часов или дней ребенок сможет зайти в МЭШ по номеру телефона и паролю.

Как добавить в МЭШ второго ребенка. Принцип такой же, как я описала выше на примере первого ребенка. Важно, чтобы данные второго ребенка были в школе.

Как установить МЭШ ребенку на телефон. Приложение «Дневник МЭШ» доступно для Android, iOS и Huawei. Сайт МЭШ открывается в любом мобильном браузере.

/list/kids-dev-apps/

Читать, считать и исследовать космос: 14 развивающих приложений для детей

Как связать «Учи-ру» и МЭШ. Чтобы в портфолио МЭШ появлялись результаты олимпиад с образовательной платформы «Учи-ру», нужно связать аккаунты:

1. Зайдите на «Учи-ру» под логином и паролем ребенка.
2. Выберите олимпиаду.
3. Нажмите «Связать аккаунты».
4. Введите логин и пароль ребенка в МЭШ и подтвердите связь аккаунтов.

Эта возможность появилась в конце февраля 2023 года.

Как подключить Алису к МЭШ. Алиса расскажет об оценках за день, напомнит расписание и то, по каким предметам задали домашнее задание. Для этого нужно установить приложение «Дневник МЭШ» и включить колонку:

1. Скажите «Алиса, запусти навык „Дневник МЭШ“».
2. Скажите «Войти», колонка назовет код.
3. В приложении «Дневник МЭШ» зайдите в профиль и выберите пункт «Подключить Алису».
4. Введите код доступа и нажмите «Подключить».

Чтобы пользоваться этой возможностью, колонку нужно каждый раз просить запустить навык «Дневник МЭШ», иначе она будет пытаться искать в Яндексе.

Как прикрепить ЦДЗ в МЭШ. Цифровое домашнее задание — это тест или задача из библиотеки МЭШ, которое учитель может прикрепить к обычной домашке. Если ребенку задали ЦДЗ, на странице с заданием появится кнопка «Выполнить». Предполагается, что когда ученик все выполнит, учитель узнает об этом из МЭШ.

Моим детям цифровые задания из библиотеки дают редко, потому что интеграция с электронным дневником выполнена не очень хорошо. Например, ребенок проходит тест, у него отмечено, что все выполнено. Однако родитель и учитель из своих профилей видят, что задание якобы еще не сделано. Приходится писать учителю и отправлять скриншоты или фотографии готовой работы — это неудобно. Почему так происходит, мне и учителям выяснить пока не удалось.

/list/science-for-kids/

Школьный тайм-менеджмент и тайны Вселенной: 10 познавательных книг для детей

В моем профиле МЭШ дочкины цифровые задания по английскому ожидают выполнения. При этом внизу есть скриншоты результатов, которые она добавила из своего профиля после выполнения

Как заказать питание в школе через МЭШ. В марте 2023 года в МЭШ такой возможности нет.

На портале о столовой нет вообще никаких данных, в приложении «Дневник МЭШ» можно только посмотреть меню. Заказать еду можно на «Мос-ру» или в приложении «Госуслуги Москвы».

«Госуслуги Москвы»:
iOS,
Android,
Huawei

Родителям на заметку

1. Московская электронная школа — это бесплатный онлайн-портал с электронным дневником, портфолио школьника и огромной библиотекой учебных материалов.
2. Чтобы пользоваться дневником и портфолио, в МЭШ должны зарегистрироваться ученик государственной московской школы, а также его родитель или законный представитель. Библиотека МЭШ доступна без регистрации.
3. С помощью МЭШ школьники могут увидеть свои оценки и домашние задания, ознакомиться с материалами из библиотеки, порадоваться результатам в портфолио, связаться с учителем через чат.
4. Родителям будет полезна информация о посещаемости ребенка. Еще через МЭШ можно заказать справку об обучении в школе — это тоже может пригодиться.
5. Родители детей, которые учатся в московских школах и чьи данные там уже есть, входят в МЭШ через учетную запись на «Мос-ру». Аккаунт для ученика можно создать из личного кабинета родителя, через приложение «Дневник МЭШ» или «Мос-ру».

Материалы, которые помогут родителям сохранить бюджет и рассудок, — в нашем телеграм-канале @t_dety.

Политика 9010 Процедуры внедрения — Посещаемость

Политический документ

Процедуры реализации

I.

Ежегодное уведомление

1. HCPSS будет ежегодно публиковать информацию о посещаемости в Справочнике для учащихся/родителей и размещать текущие правила и процедуры посещаемости на веб-сайте школьной системы.

2. Директор будет информировать всех учащихся, родителей и сотрудников о положениях этой политики ежегодно и в другое время по мере необходимости. Это можно сделать следующими способами:

   1. Объявления через систему громкой связи в начале учебного года.

   2. Публикация информации в школьных бюллетенях и на утвержденных электронных коммуникационных платформах.

   3. Публикация информации в справочниках сотрудников/студентов.

   4. Размещение информации на доске объявлений и/или сайте школы.

   5. Предоставление информации новым учащимся в процессе регистрации.

II. Школьные процедуры

Признавая ответственность администраторов и учителей за поддержание системы регистрации и сообщения об отсутствии учащихся (законных и незаконных/уважительных и неуважительных), для всех школ требуются следующие процедуры:

1. Мониторинг посещаемости:

   1. Учителя будут вести ежедневный/периодический учет посещаемости для всех учащихся и сообщать информацию об опозданиях и отсутствиях, а также о подозрениях на прогулы персоналу, ответственному за отчетность о посещаемости. Эта информация будет вводиться в систему управления информацией о студентах в конце каждого периода и служить исходным документом о посещаемости. Первичный документ посещаемости – документ, подтверждающий посещаемость студента. В документе должны быть указаны название школы, учебный год, имя учителя, имя учащегося, последовательные и хронологические даты, а также четкое указание присутствия, отсутствия и опоздания с легендой для показателей. Эти элементы необходимы для сентябрьского аудита зачисления Департаментом образования штата Мэриленд.

   2. Дежурный персонал будет использовать следующие рекомендации для определения полного дня отсутствия, полного дня присутствия и половины дня:

      1. Ученики запланировали полный день

         Учащийся считается присутствующим в течение всего дня, если он присутствует на занятиях четыре часа или более в течение учебного дня. Учащийся считается присутствующим полдня, если он присутствует не менее двух часов учебного дня, но менее четырех часов.

      2. Студенты, назначенные на неполный день

         Учащийся, запланированный на менее чем полный день, должен считаться присутствующим в зависимости от количества времени, которое он запланировал.

         1. Учащиеся, записавшиеся на занятия менее чем на полный день, должны присутствовать в течение всего установленного дня, чтобы им засчитывался подарок на целый день.

         2. Учащиеся, зачисленные только в один класс, должны присутствовать на всем классе, чтобы получить подарок на весь день, в противном случае они помечаются как отсутствующие.

         3. Учащиеся, зачисленные на неполный день, должны присутствовать не менее половины запланированных часов, чтобы получить зачет за полдня.

   3. Любой учащийся, который участвует в течение учебного дня в спонсируемом школой мероприятии, одобренном суперинтендантом или директором, или любыми лицами, должным образом уполномоченными суперинтендантом/назначенным лицом или директором/назначенным лицом, будет считаться посещающим школу.

      Это означает, что когда учащийся в течение дня участвует в одобренной школой деятельности, он или она должны считаться «присутствующими» и кодироваться как отсутствующие на законных основаниях за пропущенное время, например, семинар GT, групповые занятия, экскурсии.

   4. Учащиеся, опаздывающие в школу/на класс, когда начинается день/учебный период, считаются опоздавшими. Уход из школы/класса до окончания дня/периода считается досрочным увольнением. Школьный персонал будет определять опоздания и досрочное увольнение как законные или незаконные и рассматривать их по тем же критериям, что и законное или незаконное отсутствие. Пропуск занятия более чем на 20 минут будет расцениваться как пропуск данного занятия. Пропуск занятия более чем на 35 минут из 90-минутного занятия также будет считаться пропуском этого занятия.

   5. Назначенный школьный персонал свяжется с родителями, если учащийся отсутствует в течение двух или более последовательных учебных дней или при подозрении на прогул.

   6. Школа должна получить уведомление от родителя или врача с объяснением отсутствия/опоздания учащегося в течение пяти учебных дней после возвращения учащегося, в противном случае отсутствие/опоздание будет считаться незаконным/без уважительной причины.

      Эмансипированным учащимся может быть разрешено писать свои собственные заметки для подтверждения законного отсутствия. Если справка от врача о хроническом заболевании требуется и не предоставляется в течение пяти учебных дней после возвращения учащегося, отсутствие/опоздание будет регистрироваться как незаконное/без уважительной причины до тех пор, пока не будет предоставлена ​​справка от врача.

   7. Во всех школьных табелях успеваемости будет указано количество дней присутствия и отсутствия в школе. В табелях успеваемости средней школы также будет указано количество пропусков занятий за каждый период.

   8. Школы (группа педагогического вмешательства/группа поддержки учащихся) окажут поддержку/вмешательство через группу решения проблем учащимся, которые обычно опаздывают или отсутствуют в школе/классе.

2. Сохранение посещаемости Исходные документы:

   Документация, подтверждающая посещаемость, должна храниться в течение трех школьных календарных лет в соответствии с Руководством по системе учета учащихся Департамента образования штата Мэриленд.

3. Хранение других документов, связанных с посещаемостью:

   Журналы опоздания, журналы досрочного увольнения и заметки для родителей будут храниться в течение трех лет в надежном месте.

4. Въезд и выезд в целях регистрации:

   Сотрудники школы, ответственные за ведение информации о зачислении и посещаемости, будут записывать коды входа и выхода в карточке учащегося 1 (карточка посещаемости) в соответствии со стандартами, описанными в Руководстве по системе студенческой документации штата Мэриленд. Кроме того, коды входа и выхода должны быть введены в систему управления информацией об учащихся, когда учащийся входит или выходит из школы.

III.

Отсутствие по уважительной причине

Учащиеся, обучающиеся в настоящее время в государственных школах, считаются отсутствующими в школе на законных основаниях, включая отсутствие в течение любой части дня, и могут получить компенсацию при следующих условиях:

1. Скорбь

   1. Ближайшие родственники. Количество дней отсутствия в связи со смертью в «ближайших родственниках» не должно превышать пяти в каждом случае. «Ближайшие родственники» определяются как родители, (сводный) брат, (сводная) сестра, бабушка и дедушка или кто-либо, кто регулярно проживал в семье учащегося.

   2. Другое — два дня отсутствия разрешается в случае смерти тети, дяди, двоюродного брата или одноклассника.

2. Болезнь учащегося

   1. Справка от врача может потребоваться в случае хронического заболевания, которое определяется как длительное заболевание (состояние) физического или психического здоровья, проявляющееся небольшими изменениями или медленно прогрессирующее, которое может быть незначительным или тяжелым по своей природе. Это включает, но не ограничивается визитами к врачу.

   2. При посещении врача учащимися будет приниматься записка для родителей.

   3. Учащиеся, получающие домашнее и больничное обучение, будут включены в обычные школьные списки и будут считаться присутствующими, за исключением случаев, когда учащиеся недоступны для домашнего и больничного обучения, и в этом случае они помечаются как отсутствующие.

   4. Исключение по состоянию здоровья – Учащиеся временно исключаются из школы по следующим причинам, связанным со здоровьем:

      1. Несоблюдение родителями или опекунами санитарных правил, касающихся календаря прививок, или непредоставление свидетельства о соответствующих прививках по истечении 20 календарных дней: КОМАР 10.06.04.03; или

      2. Состояния, представляющие явный и прямой риск для здоровья окружающих: COMAR 10.06.01.06.

3. Беременность и потребности родителей

   1. Все условия, связанные с беременностью и воспитанием детей, являются законными/уважительными отсутствиями для:

      1. Труд

      2. Доставка

      3. Восстановление

      4. Дородовые и послеродовые медицинские приемы.

   2. Учащемуся-родителю разрешается законное/уважительное отсутствие через несколько дней после рождения ребенка учащегося. Может потребоваться справка от врача.

   3. Отсутствие родителей учащегося по причине болезни или визита к врачу ребенка учащегося является законным/уважительным отсутствием. После четырех дней таких пропусков в течение учебного года может потребоваться справка от врача.

   4. Отсутствие учащегося в связи с официальной встречей с участием беременной учащейся или учащейся-родителя, связанной с разбирательством по семейному праву, включая усыновление, опеку и посещение, является законным/уважительным отсутствием.

   5. Варианты

      , касающиеся соответствующей образовательной программы, будут соответствовать Политике 9100 «Образовательные программы для беременных и родителей учащихся».

4. Судебная повестка. Когда студент должен явиться в суд по судебной повестке, время отсутствия будет считаться законным/уважительным отсутствием.

5. Опасные погодные условия. Это будет означать только те погодные условия, которые могут поставить под угрозу здоровье или безопасность учащегося по пути в школу и из школы.

6. Работа. Такая работа должна быть одобрена или спонсирована школой, местной школьной системой или Департаментом образования штата и принята суперинтендантом или директором/назначенным лицом.

7. Соблюдение религиозного праздника. Учащиеся могут быть освобождены от занятий, если их посещение школы противоречит участию в традиционных и обычных религиозных праздниках. В соответствии со Стандартом B. Политики 3000 «Религиозные обряды» родители/учащиеся могут запросить приспособление для выполнения религиозного обязательства, которое не может быть выполнено, кроме как в течение учебного дня.

8. Чрезвычайное положение в штате. Эти решения принимает губернатор/назначенное им лицо.

9. Отстранение. Отстранение — это отказ учащемуся в праве посещать обычные занятия или школу в течение определенного периода времени по причине, указанной в Политике 9200 «Дисциплина учащихся».

   Примечание: Отстранение является законным/уважительным отсутствием, и дни отстранения не могут использоваться при определении «постоянного прогула».

10. Отсутствие санкционированного транспорта. Учащийся может быть освобожден, если санкционированный школьной системой транспорт недоступен по причинам, не зависящим от учащегося. Сюда не входят учащиеся, которым было отказано в разрешении на перевозку по дисциплинарным причинам.

11. Другие чрезвычайные ситуации или стечение обстоятельств, которые, по мнению суперинтенданта/назначенного лица, представляют собой уважительную и достаточную причину отсутствия в школе. Директор, по согласованию с местным суперинтендантом или его назначенным лицом, в зависимости от обстоятельств, определит, является ли отсутствие оправданным в соответствии с этим положением.

    1. Отсутствия чрезвычайного характера

       Такие отсутствия будут рассмотрены директором в консультации с административными директорами, чтобы определить, будут ли отсутствия законными/уважительными или незаконными/неуважительными.

    2. Отсутствия, связанные с развертыванием

       Отсутствие, связанное с развертыванием, будет оправдано с целью посещения родителя, который находится на действительной военной службе в силовых структурах и был призван на службу, находится в отпуске или немедленно вернулся из зоны боевых действий или поддержки проводка.

    3. Отсутствие в течение дискреционных дней

       1. Письменный запрос о том, что такое отсутствие является законным/по уважительной причине, должен быть представлен директору школы/назначенному лицу не менее чем за одну неделю.

       2. Такие пропуски не допускаются во время экзаменов или периодов тестирования, установленных штатом, если только это не разрешено директором/назначенным лицом.

       3. В случае отсутствия на срок до 3 дней в году директор определяет, будет ли это отсутствие законным/по уважительной причине или незаконным/без уважительной причины.

          Такие пропуски могут включать, помимо прочего, следующие события, непосредственно связанные с учащимся:

          1. Посещение высших учебных заведений

          2. Участие в программах ориентации колледжа

          3. Плановые собеседования с потенциальными работодателями

          4. Специальные семейные мероприятия, в том числе отпуск/поездки.

       4. В случае отсутствия на срок более трех дней в соответствии с этим положением директор школы, проконсультировавшись с муниципальным суперинтендантом или его назначенным лицом, определит, будет ли отсутствие незаконным/по уважительной причине или незаконным/без уважительной причины.

       5. Просьбы об отсутствии по религиозным обязательствам, которые не рассматриваются в соответствии с Разделом III.G. этих процедур должны обрабатываться в соответствии с Политикой 3000 «Религиозные обряды».

IV. Незаконное отсутствие/отсутствие без уважительной причины

Отсутствие по любой причине, кроме указанных в качестве законных, считается незаконным и может представлять собой прогул (COMAR 13A.08.01.04).

1. Преподаватели могут помогать учащимся с подстраховкой, когда учащийся прогуливает школу незаконно, однако учащиеся не получают зачета за такие задания.

2. Продолжающиеся незаконные пропуски занятий и/или опоздания учащегося приведут к одному или нескольким из следующих действий:

   1. Студенческая конференция

   2. Родительский контакт

   3. Контракт на посещение

   4. После школьного задержания

   5. Субботняя школа

   6. Исключение из деятельности

   7. Лишение школьных привилегий

   8. Ограничение внеклассной деятельности

   9. Направление в PPW/Student Services.

3. Зачисленные учащиеся, которые не явились в школу в августе/сентябре, помечаются как отсутствующие в течение первого месяца учебного года, пока они не явятся в класс. К 30 сентября все зачисленные учащиеся, не явившиеся с первого учебного дня, будут отчислены с датой отчисления 1 июля.

4. Учащиеся, пропустившие 10 или более учебных дней подряд по закону, будут исключены из школы, и им может быть разрешено повторно зачислиться по возвращении при условии, что они соответствуют требованиям для зачисления. По истечении 10-дневного окна студент будет отозван, а датой выхода будет первый день после последнего дня посещения. Учителя не будут обязаны обеспечивать макияж в это время отсутствия. Чтобы такое отсутствие считалось законным, родители должны воспользоваться опцией, изложенной в Разделе III. этих процедур.

5. Для учащихся, получающих услуги специального образования и демонстрирующих поведение, указанное в разделах IV. C. и/или D. этих процедур реализации, КОМАНДА Индивидуальной программы обучения (IEP) по согласованию с Департаментом специального образования должна провести собрание IEP, чтобы определить, остается ли IEP приемлемым.

   1. Если IEP остается приемлемым, школа продолжит процессы, изложенные в разделах IV.C. и/или D. этих процедур реализации.

   2. Если IEP не подходит, группа IEP пересматривает IEP.

V. Поддержка и вмешательства

1. Общешкольные информационные сессии будут проводиться для того, чтобы поделиться ожиданиями от Политики HCPSS 9010 Посещаемость и ее связью и корреляцией с академическими и социальными успехами учащихся. Информационные сессии можно проводить через ориентацию новых учащихся, студенческие собрания, информационные брошюры, школьный веб-сайт и т. д. в течение первых нескольких недель учебы.

2. Стратегии посещаемости HCPSS будут реализованы во всей школе, чтобы поощрять посещаемость всеми учащимися.

3. Будут приняты меры для учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, чтобы избежать или улучшить ситуацию с хроническими прогулами.

   1. Директор проследит за тем, чтобы назначенный школьный персонал инициировал «звонок о заботе и беспокойстве» родителям, когда учащийся пропустил два дня подряд без уважительной причины или достиг 5%-го уровня пропусков, чтобы определить, как школа может помочь семье.

   2. Администраторы будут выявлять учащихся с многократным отсутствием и отправлять письма домой в случае 5 %, 10 % и 20 %, если школа не получит уведомление о хроническом заболевании учащегося и в настоящее время не принимаются меры.

   3. Члены команды будут разрабатывать, внедрять и регулярно контролировать план повышения посещаемости, который может включать следующее:

      Конференция родителей/учителей/учащихся, посвященная оценке потребностей учащегося, будет запрошена, если учащийся прогуливает 15% и более, чтобы оценить потребности учащегося в связи с посещаемостью и успеваемостью.

   4. Школьная команда по решению проблем создаст план посещаемости, чтобы помочь учащимся улучшить общую посещаемость и достичь целей посещаемости.

   5. Если существуют препятствия для посещаемости, которые отрицательно сказываются на посещаемости ребенком, будет направлено SST для поиска всесторонней поддержки семьи.

4. Интенсивная поддержка будет реализована для учащихся, столкнувшихся с самыми большими трудностями при поступлении в школу. Эти опоры включают в себя:

   1. Группа посещаемости или SST для дальнейшего контроля посещаемости учащихся.

   2. Использование школьного работника для посещения дома.

5. Включите ежеквартальные напоминания и обновленную информацию о посещаемости школы с сотрудниками, чтобы поделиться успехами и определить потребности в улучшениях.

6. В соответствии с Аннотированным кодексом штата Мэриленд действия могут быть предприняты в случае возникновения вопросов об обязательном посещении. Обязанностью родителей является следить за тем, чтобы их ребенок посещал школу или получал необходимые инструкции.

   1. Любое лицо, которое побуждает или пытается склонить ребенка к незаконному прогулу в школе или нанимает или укрывает любого ребенка, который незаконно отсутствует в школе во время школьных занятий, виновно в правонарушении и в случае осуждения подлежит штрафу в размере не более 500 долларов или тюремное заключение на срок не более 30 дней, или и то, и другое. (Раздел 7-301 (е) 1)

   2. Любое лицо, на законных основаниях осуществляющее опеку или уход и контроль над ребенком в возрасте 5 лет и старше и моложе 16 лет, которое не следит за тем, чтобы ребенок посещал школу или получал образование в соответствии с настоящим разделом, виновно в правонарушении и: при первом осуждении подлежит штрафу в размере не более 50 долларов США за день незаконного отсутствия или тюремному заключению на срок не более 10 дней, или тому и другому; и За повторное или последующее осуждение налагается штраф в размере не более 100 долларов США за день незаконного отсутствия или тюремное заключение на срок не более 30 дней, или и то, и другое. (Раздел 7-301 (е) 2)

VI. Мониторинг процедур реализации Политики

 9010 будет контролироваться Отделом академических кругов. 

VIII. История

ПРИНЯТ: 23 апреля 1992 г.

ПЕРЕСМОТРЕН: 1 июля 2012 г.

ИЗМЕНЕН: 19 сентября 2017 г. 13, 2006, 10 мая, 2007, 20 сентября, 2007, 14 июля, 2011, 11 июня, 2020

Вступление В СИЛУ: 18 августа, 2020

Ресурсы / Сообщение об отсутствии

Регулярное посещение занятий и своевременность занятий являются важными составляющими академической успеваемости учащегося. Студенты, которые часто отсутствуют, могут поставить под угрозу не только их немедленную академическую успеваемость, но и их способность закончить учебу. Одно отсутствие в течение всего дня или периода может привести к значительной потере обучения для вашего ребенка. Опоздание на урок прерывает обучение в классе и может помешать подсчету посещаемости. Мы просим помощи у всех родителей и опекунов, чтобы поощрять своих детей ежедневно посещать каждое занятие и приходить вовремя.

Контактная информация

Для подтверждения отсутствия
Служба посещаемости (626) 974-6200

Примечания
В течение двух дней требуется письменное уведомление об отсутствии или телефонный звонок родителя/опекуна2. Неразрешенные пропуски становятся ПРОПУСКАМИ через два дня. Мы рекомендуем принести записку или звонок на стойку посещаемости в день возвращения. Бюро посещаемости находится в административном здании и открывается в 6:45 утра ежедневно. Для вашего удобства в бюро посещаемости есть автоответчик в часы пик или в нерабочее время. Мы проверим сообщения и ответим на телефонные звонки, чтобы подтвердить отсутствие.

Все заметки и телефонные звонки ДОЛЖНЫ содержать следующую информацию:

• Полное имя студента
• Уровень
• Дата(ы) отсутствия и пропущенный(ые) период(ы)
• Конкретная причина отсутствия
• Подпись родителя/опекуна
• Контактный телефон родителей/опекунов

Бюро посещаемости принимает только справки от родителей, врачей или стоматологов, подтверждающие отсутствие.

Заметки будут храниться в личном деле учащегося. Родители могут обратиться в бюро посещаемости, чтобы проверить статус заметок. Студенты с чрезмерным отсутствием «по состоянию здоровья» или «по просьбе родителей» будут переданы администратору, и могут потребоваться справки от врача.

Процедура выезда из кампуса досрочно
Чтобы покинуть кампус ВО ВРЕМЯ учебного дня, учащиеся ДОЛЖНЫ принести записку в Бюро посещаемости перед уроками, на перемене или во время обеда ДО ПОКИНЕНИЯ КАМПУСА. Бюро посещаемости выдаст пропуск за пределы кампуса, после чего отсутствие может быть подтверждено, и прогулы не будут зарегистрированы.

Учащиеся, получившие травму или заболевшие в течение дня, должны сообщить в Управление здравоохранения и получить разрешение на выезд за пределы кампуса, прежде чем покинуть кампус.

Опоздание
Если учащемуся необходимо опоздать и пропустить один или несколько уроков, родитель/опекун должен отправить записку или позвонить с указанием имени и фамилии учащегося, указав даты, затронутые периоды, и причина отсутствия.

Краткий справочник посещаемости

ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:  Если ответит учащийся, попросите поговорить со взрослым и ВСЕГДА называйте имя человека, с которым вы говорили по поводу посещаемости.

Какая информация необходима в записках и телефонных звонках в офис посещаемости?
Все заметки и телефонные звонки ДОЛЖНЫ содержать следующую информацию:

• Полное имя студента
• Уровень
• Дата(ы) отсутствия и пропущенный(ые) период(ы)
• Конкретная причина отсутствия
• Подпись родителя/опекуна
• Контактный телефон родителей/опекунов

Что делать, если мой ученик должен покинуть кампус до окончания учебного дня?
Если учащийся приходит в школу и должен уйти по какой-либо причине, он/она должен перед уходом из школы обратиться в отдел посещаемости или отдел здравоохранения, в противном случае его отсутствие будет считаться ПРОГУЛОМ !

Что произойдет, если я не успею вовремя исправить отсутствие?
Если учащийся своевременно не устраняет пропуски занятий, отсутствие считается прогулом. Любой прогул в течение всего дня или 4 прогула за один период приведет к назначению в субботнюю школу. Субботняя школа не устраняет прогулы, а является лишь дисциплинарной мерой. Учащиеся, не посещающие назначенную субботнюю школу, будут отстранены от занятий.

Пропуски по уважительной причине

Следующие пропуски считаются единственными уважительными причинами отсутствия в школе. Студентам разрешается компенсировать работу по следующим причинам:

• Болезнь
• прием к врачу (с подтверждением из кабинета врача)
• карантин
• похороны
• деятельность, связанная со школой
• явка в суд (с подтверждением из суда)
• обязанности присяжных
• религиозные обряды и личные причины с предварительного административного разрешения.

(Заявка на длительное личное отсутствие должна быть направлена ​​в бюро посещаемости в письменной форме не менее чем за неделю до отсутствия. )

Все остальные пропуски занятий считаются прогулами или без уважительной причины. Отсутствие становится ПРОГУЛОМ, если родитель не разрешает его в письменной форме или по телефону в течение двух учебных дней.

Неявки без уважительной причины

Отсутствие без уважительной причины определяется следующим образом:

• Все пропуски без уважительной причины, не подтвержденные через бюро посещаемости родителем, опекуном или врачом, считаются неуважительными.
• Учащийся, пропустивший занятие без ведома родителей.
• Отсутствие без уважительной причины/подтвержденное отсутствие включает:
• проспал
• автомобильная проблема
• присмотр за детьми
• отпуск и т.д.

По закону учителя не обязаны принимать компенсацию за прогулы и отсутствия без уважительной причины. Учащимся не разрешается восполнять какие-либо пропущенные задания, викторины, тесты или экзамены в любом классе, на котором они были отмечены как отсутствующие без уважительной причины.

Обратите внимание, что отсутствие без уважительной причины может привести к дисциплинарным взысканиям вплоть до направления в SARB.

Пропуски за один период
Учащийся обязан поговорить с этим учителем и получить корректирующую ведомость в Бюро посещаемости с подписью учителя, чтобы исправить отсутствие. Если период отсутствия неизвестен, студент может прийти в Бюро посещаемости, чтобы узнать, о каком периоде идет речь.

Автодозвон
Окружной автодозвон используется для всех отсутствий, периодов и полных дней. Получив автоматическое сообщение, позвоните в школу или напишите записку с объяснением отсутствия, используя приведенные выше рекомендации. Обратите внимание, что обслуживающий персонал ни в коем случае не может устранять опоздания.

Продолжительное отсутствие

Если учащийся отсутствует по инфекционным/длительным или личным причинам, болезни, родители/опекуны должны связаться с отделом посещаемости. Если отсутствие продолжается дольше, чем было сообщено в бюро посещаемости, родитель/опекун должен позвонить и сообщить новую информацию. Любой учащийся, возвращающийся в школу с заключением врача (включая ограничения по физическому воспитанию), должен сообщить об этом в Управление здравоохранения.

Семейный отдых
Семейные каникулы следует организовывать в нерабочие дни. Если запланированы каникулы, учащийся несет ответственность за выполнение домашнего задания. В обязанности учащегося также входит встреча с учителем и получение любых пропущенных заданий.

Уведомление об отсутствии по состоянию здоровья
Политика Совета гласит: «Если в течение учебного года учащийся пропускал занятия по болезни 14 раз, что было подтверждено методами, перечисленными выше, (письменная записка или телефонный разговор), любое дальнейшее отсутствие по болезни должно быть подтверждено врач». С этой целью, если учащийся достигает 14 прогулов по состоянию здоровья, родителю будет отправлено Письмо-уведомление о чрезмерном отсутствии по состоянию здоровья после рассмотрения помощником директора и школьной медсестрой.

Компенсация пропущенной работы
После отсутствия по уважительной причине учитель должен дать учащемуся разумное время, в течение которого он должен выполнить работу, пропущенную учащимся во время отсутствия. Студенту не должна быть предоставлена ​​возможность исправить работу, пропущенную во время отсутствия без уважительной причины, что может привести к снижению оценки.

Политика опоздания

Учащиеся могут устранить опоздание только с помощью справки от врача или стоматолога. О чрезмерном опоздании сообщается помощнику директора по дисциплине. Действия могут включать контакт с родителями, задержание учащегося, субботнюю школу или отстранение от школы.

Политика в отношении прогулов

• 1 прогул в течение всего дня = 1 субботняя школа
• 4 прогула занятий = 1 субботняя школа

Если прогулы продолжаются, учащийся и его/ее родитель должны будут присутствовать на родительском собрании окружного прокурора округа Ориндж, проводимом этим офисом.