Нарисовать распорядок дня школьника карандашом: Как нарисовать мой режим дня карандашом, красками, поэтапно?

Содержание

Художница Саша Крю — об арт-терапии и пользе искусства для детей и взрослых – Афиша

Дарья Мартыненко

6 марта 2023

Сегодня все чаще люди обращаются к творчеству и созерцанию искусства, чтобы снять стресс или развить насмотренность. Мы поговорили с художницей и основательницей онлайн-платформы креативного мышления и рисования для детей Lil School, почему искусство действительно лечит, как посещение выставок помогает познать себя и зачем развивать эстетический интеллект с ранних лет.

— Мы живем во время частых эмоциональных потрясений, и одним из способов снять стресс специалисты все чаще называют арт-терапию. В одной из больниц Брюсселя в сентябре психиатры даже начали выписывать рецепты на посещение музеев. Объясните, как работает этот метод с художественной точки зрения?

— Арт-терапия — это лечение творчеством, которое не предполагает никакого физического вмешательства. При помощи арт-терапии люди решают психологические проблемы, учатся выражать и проживать эмоции и развивают гибкость мышления и способность адаптироваться к переменам.

Как художник, могу разделить арт-терапию на активную, пассивную и смешанную. В активной форме арт-терапии человек сам рисует, пишет, лепит, сочиняет музыку и не только. В пассивной — рассматривает, слушает или прикасается к тому, что создано другими людьми. Ну а в смешанной арт-терапии чьи-то произведения могут быть использованы для создания собственного творчества.

— Почему занятия творчеством и посещение музеев изобразительного искусства влияют на нас терапевтически?

— Мы творим, чтобы познавать себя и мир вокруг, искать скрытые таланты, повышать самооценку, получать удовольствие, избавляться от стресса, тренировать мышление и концентрироваться.

Практически все то же самое мы получаем, посещая музеи изобразительного искусства. Каждый художник исследует пространство, время и себя в нем. Это делает и знаменитый мастер, начиная работу над грандиозным полотном, и маленький ребенок, взяв карандаш, чтобы осознанно изобразить что-то. Поэтому искусство — это один из способов познания мира, а знание истории искусств помогает лучше понимать себя в этом мире.

Посещая выставки и галереи, рассматривая картины и скульптуры, слушая лекции, многие вдохновляются, расширяют кругозор, развивают художественный вкус. Но также это возможность развивать эмоциональный интеллект — способность распознавать свои чувства и понимать эмоции других людей. Это важно, поскольку слабый эмоциональный интеллект приводит к непониманию себя, внутреннему напряжению и проблемам в коммуникации. 

Занятия искусством — как раз безопасная и комфортная среда, чтобы исследовать свои чувства и выплескивать их. Восприятие живописи, скульптуры, музыки тоже всегда вызывают эмоции — не важно, позитивные они или негативные — это тренировка эмоционального интеллекта. Кроме того, у произведений искусства и их авторов всегда есть история, которая также может зацепить человека и способствовать развитию эмпатии.

— Есть ли научные подтверждения эффективности арт-терапии?

— В США арт-терапией начали заниматься в середине XX века, и примерно тогда же появились попытки измерить и задокументировать ее эффективность. Однако до начала XXI века проводить качественные исследования было сложно — необходимый исследовательский инструментарий появился только в последние пару лет.

В 2018 году в научном журнале Frontiers in Psychology вышел обзор исследований эффективности арт-терапии для взрослых — почти тридцать научных работ об очень разных группах пациентов. Например, одни ученые пытались выяснить, работает ли арт-терапия для людей с расстройством пищевого поведения, другие — для тех, кто испытывает сильный стресс на работе. Каждая группа исследователей использовала какой-то свой набор терапевтических методов, поэтому данные могут выглядеть несколько разрозненно. Но все же на основе этого обзора точно можно говорить о том, что арт-терапия снижает уровень тревожности, облегчает состояние пациентов с депрессией и помогает снизить интенсивность фобий. А в новом обзоре 2020 года рассказывается о нескольких исследованиях эффективности арт-терапии для детей с аутизмом: они стали лучше понимать и контролировать свои эмоции и более охотно идти на социальные взаимодействия.

— Но может же арт-терапия не подойти кому-то как способ лечения?

— Да, для кого-то арт-терапия может оказаться неэффективной, но и более привычная психотерапия с условными разговорами на кушетке тоже подходит не всем. Поэтому важно тестировать разные методики и обязательно обращаться к арт-терапевту, который прошел специальное обучение и постоянно повышает свою квалификацию, и прислушиваться к себе, чтобы понять, работает ли арт-терапия для решения вашего запроса.

— Поделитесь простыми способами проживания негативных эмоций через творчество, которые подойдут как для взрослых, так и для детей, чтобы расслабиться и успокоиться в бытовых условиях.

— Простой и интересный способ уйти от стресса и негативных эмоций — сделать цветную фактурную бумагу своими руками. Для этого вам понадобятся обычные листы белой бумаги, акварель и любые подручные материалы — вилки, зубочистки, нитки и любые другие предметы, которые не жалко перемазать краской. 

Сначала нужно намочить лист белой бумаги, а потом сразу нацарапать на нем узоры предметом по вашему выбору или посыпать солью. Дальше покрываем лист акварелью, сверху тут же брызгаем контрастным цветом. Теперь можно взять паузу, пока все это сушится, а потом взяться за новый лист. 

Вы также можете рисовать на бумаге узоры нитками или смять другой лист бумаги, нанести на него контрастную краску и, пока она не высохла, наносить им отпечатки. В целом не стоит себя ограничивать — оставляйте отпечатки пальцев, рисуйте поверх акварели восковыми мелками, используйте в качестве штампов лепестки цветов и так далее. 

Сделав достаточно разнообразной бумаги, пробуйте создать из нее коллаж. Это может быть абстракция или пейзаж, возможно, какой-то персонаж, цветок или натюрморт. Главное, от процесса получать удовольствие и не ждать от себя шедевров. Наша задача — расслабиться. 

— Может быть, есть какие-то творческие практики, которыми вы бы советовали заниматься на регулярной основе? И для чего?

— Я бы выделила два направления для развития — креативность и эстетический интеллект. Они работают в паре, но некоторые практики сильнее развивают первое, другие — второе.

Самое главное для развития креативного мышления — эксперименты. Во время создания фактурной бумаги своими руками вы как раз пробуете рисовать не привычными кисточками, а предметами, изначально созданными для другого. Можно не делать фактурную бумагу, а просто пробовать рисовать разными предметами. 

Есть и другие простые эксперименты, подходящие для дома. Например, возьмите бумагу и капните на нее краской, а потом попробуйте управлять тем, как клякса растекается, наклоняя лист. После того, как клякса будет готова, вы можете дорисовать из нее какое-нибудь фантастическое существо.

Что касается эстетического интеллекта, для его развития есть множество простых способов, которые легко превратить в привычки. Основной принцип — замечать то, что радует глаз, и анализировать. Изучайте статуи в парке, ходите в музеи, смотрите альбомы об искусстве. Обращайте внимание и детально изучайте архитектурные особенности красивых домов, мимо которых проходите. Что вам кажется в них привлекательным? На что похоже здание? Какие на нем декоративные элементы? Анализируйте красиво декорированные витрины магазинов и иллюстрации в книгах.

— Своей деятельностью вы всячески пропагандируете развитие креативного мышления у детей, почему?

— Творческий подход и креативное мышление — одни из самых главных навыков  XXI века. Не важно, кем вырастет ваш ребенок: врачом, архитектором, менеджером или юристом — эти навыки ему точно пригодятся в жизни. Они позволяют ребенку быстро и нестандартно решать поставленные задачи, и это даст им огромное преимущество в будущем. 

Такие рассуждения могут для кого-то звучать слишком абстрактно, но недавнее исследование McKinsey их подтверждает. В нем перечислены 56 главных навыков, необходимых, чтобы успешно построить карьеру в современном мире, где часть работы забирает на себя искусственный интеллект и появляются совершенно новые профессии. Среди этих навыков есть те, что мы можем однозначно записать в категорию «творческое мышление» — сторителлинг и умение создавать вдохновляющие образы, а также те, что развиваются с помощью занятий творчеством — эмпатия, способность ломать шаблоны и понимание собственных эмоций.  

Однако, если мы говорим именно о детях, развитие креативного мышления — это не только про будущее, но и про навыки, которые нужны им сегодня — во время учебы в школе. В середине 2000-х сотрудники Гарварда провели проект Artful Thinking, в котором использовали визуальное искусство и музыку для развития мышления детей как в плоскости творчества, так и за ее пределами. Он стимулировал шесть групп навыков: умение задавать вопросы и исследовать, наблюдать и описывать, сравнивать и выявлять связи, находить сложные структуры, изучать разные точки зрения и — главное — аргументированно рассуждать. Эти навыки важны в процессе обучения, а мы сейчас живем в парадигме Lifelong Learning, где искать знания и быть исследователем нужно всю жизнь.

— А насколько российский образовательный рынок понимает и закрывает эту проблему?

— На мой взгляд, современным детям повезло: сейчас огромный выбор дополнительного образования — как на базе школ и внутри государственной системы, так и частного. По данным ВШЭ, 80% российских школьников были вовлечены в дополнительное образование в 2020–2021 годах, и искусство у них — второе по популярности направление после спорта.

Кажется, бум дополнительного образования для детей в России среди частных предпринимателей случился где-то между 2015 и 2017 годами, потому что, согласно исследованию ВШЭ, за это время количество организаций, предоставляющих такие услуги, практически удвоилось — выросло с 32 до 56 тысяч. Я и сейчас постоянно вижу, как открываются какие-то новые образовательные проекты.

Если говорить о взрослых, то есть тренд на поиск себя, развитие софт-скиллов и социализацию через образование. Люди ищут способы снять стресс и завести новых друзей во время лепки ваз из глины, рисования, обучению стендапу или диджеингу и так далее. И этот спрос рождает большое количество творческих курсов, мастер-классов и больших образовательных программ сегодня. 

— Напоследок как вы посоветуете самостоятельно развивать креативность и детям, и взрослым?

— Помните, что творчество должно приносить радость, восторг, чтобы идеи бурлили в голове, а руки тянулись к краскам, карандашам, бумаге. А для этого нам нужна фантазия, своеобразное новаторское мышление. Размышляйте, интересуйтесь, гуляйте, наблюдайте, замечайте интересные для себя моменты, вдохновляйтесь творческими работами других, пробуйте повторить то, что понравилось, и каждый раз привносите что-то свое. 

Как живёт семья Алисы Тепляковой — девочки-вундеркинда, которая сдала ЕГЭ в 8 лет

Весь год мы нет-нет да и задавались вопросом: как там Алиса Теплякова, которая в 8 лет поступила на психфак МГУ? Теперь в истории появился новый герой — младший брат Алисы Хеймдалль, который сейчас собирается поступать на мехмат. Рассказываем о семье Тепляковых, где растят вундеркиндов.

Программа развития есть, а режим — как получится

Семья Тепляковых — это мама Наталья, папа Евгений и семеро детей-погодок: Алиса, Лейя, Хеймдалль, Терра, Айлунг, Фейлунг и Тесей.

Наталья в свои 36 лет имеет два высших образования (мехмат МГУ и магистратура Финансового университета при правительстве РФ), опыт успешной карьеры в крупном банке и активный материнский стаж — последние девять лет на руках у нее постоянно есть младенец. Евгений (37 лет) — обладатель двух красных дипломов МГУ (психфак и факультет вычислительной математики и кибернетики), ученой степени в области молекулярной биологии и массы спортивных разрядов. А каждый из их семерых детей уникален. И дело даже не в именах, которые все как на подбор необычные и отсылают к героям древнегреческой и китайской мифологии. А в том, чего они успели достичь в свои совсем юные годы.

Алиса (сейчас ей уже девять) в этом году сдала ЕГЭ по пяти предметам (информатика, химия, биология, русский язык и математика), в 8 лет набрала 48 баллов на дополнительном экзамене на психфак в МГУ и готовится учиться на платном отделении — на бюджет она не прошла.

Следующий по старшинству, Хеймдалль, в 7 лет сдал ОГЭ за 9-й класс, а пятилетняя Лейя окончила 4-й класс, она самая юная школьница России

Терре всего четыре, но она уже собирается в школу, а Айлунг в 2 года учится читать — правда, пока что по слогам. Только годовалый Фейлунг и месячный Тесей пока что не включены в режим обучения.

Семья Тепляковых

Тепляковы живут в однокомнатной квартире на юго-западе Москвы. В ней же зарегистрирован семейный детский сад, в котором Евгений, имея образование педагога-психолога, числится воспитателем и получает за это зарплату. Воспитанники сада — только дети Тепляковы, и занимаются тут с ними не вырезанием, лепкой и рисованием, как в обычных садиках.

До 42 месяцев дети в семье Тепляковых регулярно проходят тесты Бейли (золотой стандарт оценки раннего развития ребенка). Это ответственность отца семейства, Евгения. Он пристально изучает все навыки и умения детей, в том числе интеллектуальные, и дает рекомендации по каждому конкретному ребенку — что и где надо подтянуть.

Самых маленьких детей, до 3 лет, начинают развивать по классической программе Николая Вераксы «От рождения до школы». После у всех начинается полноценная школьная программа — ее в полном объеме обеспечивает папа. Учебники используются те, что одобрены ФГОС, четкой привязки к возрасту и тем более к классам и программам нет. Нет и жесткого расписания занятий, как в обычной школе: совместить графики разновозрастных детей довольно сложно. Так что семья живет в своем режиме: гуляют все вместе, а занятия у детей проходят только тогда, когда получится.

«Могут, конечно, лепить, но так…»

Папа занимается со старшими чтением и всеми остальными уроками. Маме делегируется математика и развитие самых младших: посчитать кубики, поучить буквы в игровой форме.

С младенцами ничем не занимаются. Методика Домана, по мнению Евгения, неэффективна, а кубики Зайцева слишком трудоемкий процесс, и они быстро рвутся.

Что до творчества, то до 3 лет, по мнению Натальи, дети не в состоянии полноценно рисовать и нормально держать кисть, а после трех они уже могут выводить на листе печатные буквы, и начинается обучение. О традиционных для садиков и развивашек лепке и аппликации мама говорит без интереса: «Могут, конечно, лепить, но так…» Подобные занятия явно не входят в приоритетные списки активностей в этой семье. Всем нужно заниматься только профессионально, а это требует большого количества сил и включенности от родителей.

В то, что слишком интенсивное раннее развитие может навредить детям, Тепляковы не верят

По словам Натальи, за пределами России такой дискуссии попросту нет. И в Китае, и на Западе, и в странах СНГ много грантовых и стипендиальных программ для таких детей, как Алиса и Хеймдалль, говорят родители Тепляковы. Но перебираться за границу семья не намерена. Они уверены, что базовое образование должно быть только на русском языке, разве что магистратуру или аспирантуру можно рассмотреть иноязычную.

Учиться за рубежом по российским программам для семьи тоже не вариант, ведь там нет библиотек, которые есть в Москве. Их, по мнению Тепляковых, заменить попросту нечем (альтернатива в виде электронных книг для 3–4-летних детей для них неприемлема).

И это не бравада и не кокетство: Тепляковы действительно довольно много времени проводят в библиотеках города — в своем округе они записаны в пять библиотек, их там хорошо знают.

Рюкзак книг из библиотеки и табу на родительское чтение вслух

Девятилетняя Алиса Теплякова прочитывает в день порядка 200 страниц. Папа пару раз в неделю ходит с ней в библиотеку и приносит целый рюкзак книг, 20–30 штук: учебную и художественную литературу. Все рекомендованные списки для начальной школы девочка уже прочла. При этом сама она больше всего любит подходящие ей по возрасту сказки и приключения: Бажова, Булычева. Из последнего впечатлившего — «Вождь краснокожих».

Иногда Алиса и Хеймдалль читают младшим, но это не регулярная история, а под настроение. Родители лишь изредка вмешиваются в этот процесс.

В семье вообще нет практики родительского чтения вслух. Дети сами начинают читать уже в 3 года и довольно быстро достигают скорости 70–80 слов в минуту. По мнению Тепляковых, такой скорости достаточно, чтобы переходить к осознанному чтению и понимать прочитанное. То есть сначала скорость, и только после — смысловая часть.

Родительское чтение, по мнению Евгения и Натальи, только тормозит этот процесс

Евгений объясняет: «Если он сам умеет читать, зачем ему читать вслух? Нам не нужно выдумывать совместный досуг с детьми. Это если вы мало времени проводите с ребенком, если он у вас в садике, в школе, а вы на работе, то да — в те несчастные два часа вечером имеет смысл как-то дополнительно налаживать контакт с ребенком, например читать ему».

И потом, как говорит Наталья: «Когда дети начиная с трех лет могут сидеть и читать, это очень сильно помогает. В доме тихо и спокойно».

Сама Наталья тоже хотела бы читать все то, что приносят из библиотеки, но «я успеваю прочесть от силы страниц тридцать, и книгу уже уносят обратно». А в мечтах — когда дети вырастут, перечитать лекции мехмата в спокойной обстановке.

Мультики и гаджеты без ограничения

Несмотря на то что в семье Тепляковых развитию и образованию детей уделяется огромное внимание, каких-либо запретов на просмотр мультиков, игры на планшете или приставки у них нет. Есть правило — смотреть телевизор с определенного расстояния (в зависимости от возраста), но и только. Секрет в том, что, по словам Натальи, на экраны просто остается совсем немного времени: надо ведь успеть и поучиться, и поиграть, и погулять.

Развлекательный контент, который потребляют дети, тоже строго не регулируется: младшие могут залипать на развивающие мультфильмы про гусеницу, которая просто ездит и называет цвета, цифры и формы. А старшие любят китайский мультсериал «Боевой континент» и стандартный набор любого ребенка их возраста: «Сказочный патруль», «Фиксики», «ПинКод».

В приставку и папа с ними тоже иногда играет. Лего, Marvel, супергерои — все как у всех.

«На КМС можно вывести почти кого угодно»

Но в целом в семье не принято заниматься чем-то просто так, для удовольствия или ради развлечения. Евгений искренне не понимает родителей, которые водят детей на секции и кружки без какой-либо цели.

«Ребята, вот ребенок ходит в бассейн, вы этим так гордитесь. Он ходит, допустим, пять лет. У него есть хотя бы второй разряд? Нету. А третий? Тоже нету. А зачем вы туда ходите? „Просто поплавать“ не называется секцией. Можно в ванне поплавать, можно в речке сходить поплавать!»

Алиса год отходила в районную музыкальную школу, играла на фортепиано. У нее даже был преподаватель из Гнесинки. Но это же не ЦМШ. Чтобы стать музыкантом, нужно играть по 3–5 часов каждый день. А если нет, то и заниматься этим не стоит, считают родители. Чтобы играть дворовые песни, учиться не надо.

«Если вы ходите в музыкалку, у вас должен быть серьезный уровень исполнения, а не то что вы садитесь и три произведения в полгода играете. Ну это же бред! У вас ребенок на выходе не будет музыкантом! Вы просто тратите время, чтобы соседке показать, что вот, он тоже ходит в музыкальную школу. А зачем? Либо вы ходите для галочки, либо нужно работать серьезно», — уверен Евгений.

На рисование Алиса тоже ходила, было две студии. Бабушка Алисы довольно известная художница, но в художественную школу девочку отдавать не планируют. Этим надо заниматься. На это нужно водить. И это взрослый ресурс, которого нет. Вот и в спортивную школу олимпийского резерва Алиса пойдет, когда Хеймдалля возьмут. А так-то у брата и сестры уже есть желтые пояса по тхэквондо.

Кстати, спортом с детьми занимается сам Евгений. Собирает их на школьном стадионе, и они бегают на время

Детям, по словам Натальи, очень нравится. Даже самому маленькому, которому чуть больше года, в радость бегать такие треки. У самого Евгения масса спортивных разрядов, официальных и неофициальных, подтвержденных и неподтвержденных — по различным видам спорта.

При этом Евгений вообще не верит в способности, он верит в то, что всему можно научить: «Если у вас нет органических поражений мозга, то вам любой тренер скажет, что на КМС можно вывести почти кого угодно. Не во всех видах спорта, конечно, но в очень многих. Если будешь пахать, за 3–5 лет это вполне реально».

Мешок одинаковых носков и жизнь без самокатов и великов

Наталья Теплякова уверена, что ее дети ничем не отличаются от других. У них такой же стандартный набор активностей. Игры, прогулки, общение. Старшие играют с младшими, все как у всех.

Сама же Наталья активно играть с детьми не очень любит, ей проще учить с ними буквы или цифры. Так виден результат.

Ну и слишком много времени отнимает быт: за все, что связано с домом, в семье отвечает мама. Старшие дети могут раз-два за день помочь прибрать игрушки, попытаться пропылесосить или развесить белье, но это все в формате помощи: как таковых домашних обязанностей у них нет.

Пару раз они все вместе пытались печь пирожки и лепить пельмени, детям интересно готовить, но… «Я лично очень не люблю эту процедуру, потому что потом вся кухня в следах готовки. Если бы был один ребенок, это было бы несложно. А так они всегда дерутся, ведь если помогают, то обязательно пятеро минимум», — говорит Наталья.

Помимо детей, в семье есть еще два кота, но за ними тоже ухаживают взрослые

Зато никому не надо разбирать бесконечное количество носков, потому что они все одинаковые! «Мы просто покупаем 10–15 одинаковых носков разных размеров. Всегда есть маленькие, средние и большие». Со всей остальной одеждой дело обстоит похожим образом: Тепляковы просто идут в магазин и скупают весь размерный ряд. А младшие (все, кто младше Алисы и Хеймдалля) одежду не перепутают, потому что их одевает мама.

Дети в семье Тепляковых не катаются на велосипедах, роликах, самокатах и другом детском транспорте. По мнению Натальи, Москва попросту не приспособлена для этого.

«Если у вас много детей, вам, во-первых, надо спустить все это из квартиры вниз. Во-вторых, выходы из подъезда обычно абсолютно не оборудованы для вывоза всей этой техники. А во дворе у некоторых домов, конечно, есть маленькая пешеходная зона, но совсем крошечная, а у большинства даже и её нет».

Тепляковы любят ходить в парк аттракционов — вернее, дети, конечно, любят, взрослым так просто проще. А вот по городу они вместе ездят редко. Это же целый квест — вывести в свет такое количество детей: две коляски, маленький в переноске или в слинге плюс старшие. Так что в распоряжении семьи редкие поездки в цирк или в Музей Дарвина, который находится поблизости от дома. Вариант разделиться, когда один родитель со старшими идет в музей, а второй остается с остальными, семьей Тепляковых не рассматривается. Они предпочитают везде быть вместе. Да и мама не готова оставлять самых маленьких на папу.

Взрослых ресурсов очень сильно не хватает

«Многие думают, что у многодетных семей большая проблема с одеждой, с деньгами. А реально самая большая проблема, по крайней мере у московских многодетных семей, — это ресурсы взрослых и жильё. Всё остальное — ерунда», — уверена Наталья.

С одной стороны, семеро детей — не такая уж редкость. Многодетных семей в России хватает. С другой стороны, Наталья отдельно подчеркивает: «У нас всё время ситуация, когда в семье не просто один маленький ребёнок, а совсем всё плохо с количеством маленьких детей».

Было бы здорово, уверена Наталья, если бы государство оказывало помощь семьям с детьми до полутора лет. Не финансовую (она есть в тех или иных размерах), а ресурсную. Государственная няня, пусть даже по рыночной цене, но работающая по трудовому договору и готовая сидеть с 5–7 детьми, — это было бы спасением для многодетной мамы.

Тепляковы называют себя коммунистами: бизнес, работа на корпорации их не интересуют. Карьеры в прежней сфере для себя Наталья не видит, среднестатистическая и даже выше у нее уже была, она по-прежнему начальник отдела в банке, просто в декрете. И сейчас она погрузилась в педагогику и развитие своих детей, потому что считает своей задачей «вырастить очень высококвалифицированные кадры». Это куда более серьезный рывок в карьере, по мнению Натальи, просто в другой области. Но вот где будут трудиться столь выдающиеся кадры, если семья не приемлет работу на кого бы то ни было, — другой вопрос.

Фото: архив семьи Тепляковых

рабочих листов | TPT

by

The Moffatt Girls

В этом весеннем наборе по математике и грамотности есть все, и он НЕ требует ПОДГОТОВКИ! Ресурсы в этом пакете разработаны в соответствии с Общими базовыми стандартами для детского сада, делая обучение УДОВОЛЬСТВЕННЫМ, практическим и интерактивным! Если вам нравится этот пакет, вам также могут понравиться другие наши пакеты БЕЗ ПОДГОТОВКИ:⭐️ЭКОНОМЬТЕ БОЛЬШУЮ С⭐️ ВЕСЬ ГОД Математика и грамотность БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ День Святого Патрика БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ Валентина БЕЗ ПОДГОТОВКИ (Детский сад)⭐️ Рождество БЕЗ ПОДГОТОВКИ ( Детский сад)⭐️ Осенняя математика и грамотность (Детский сад

Субъекты:

Математика, чтение, весна

Оценки:

Типы:

Центры, печатные изделия

Также включены в: Весь год.

10,75 $

В нашем наборе «Уголок успокоения» есть ВСЕ, что вам нужно, чтобы помочь вашим ученикам в саморегуляции, и он изменит правила игры в вашем классе. Это идеальный инструмент социально-эмоционального обучения и управления поведением, необходимый для каждого начального класса! Вы сможете создать красивое место для отдыха, где учащиеся смогут самостоятельно использовать стратегии выживания, чтобы контролировать свои сильные чувства и управлять ими. В то же время сокращая перерывы в работе в классе, облегчая вам задачу

Предметы:

Управление классом, школьное консультирование, социально-эмоциональное обучение

Классы:

K — 6th

Типы:

Занятия, Плакаты, Рабочие листы

, SEL Уроки, игры и декор

by

Fishyrobb

Ваши ученики хотят знать, что происходит в их день? Они постоянно спрашивают вас, что будет дальше? Когда перерыв? Уже пора обедать? Эти ежедневные карточки с расписанием занятий дают учащимся простой способ самостоятельно находить информацию, не спрашивая вас в течение всего дня. Этот ресурс поможет вам легко создать привлекательное визуальное расписание, которое позволит учащимся узнать, что и когда происходит в течение учебного дня. карты сочетаются с любым декором в классе, а также

Предметы:

Снова в школу, Управление классом

Классы:

K — 3-й

Типы:

Идеи для доски объявлений, формы для занятий, плакаты и плакаты для специальных областей

by

My Nerdy Teacher by Alina V

100,00 $

19,00 $

⭐⭐⭐ FLASH SALE ⭐⭐⭐Купите The Decodable Readers всего за Mega Bundle за 9 долларов! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-й класс

Предметы:

Акустика, Чтение, Письмо

Классы:

К — 2-й

Виды:

Занятия, Центры, Печатные формы

CCSS, RF.K.3.K. .K.3c, RF.1.2c, RF.1.2d…

на

Simply Kinder

972,00 $

25,00 $

Идеальный набор для детского сада: учебники, игры, раскраска по коду и многое другое за 200 + высокочастотные слова! ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ на TpT с более чем 7000 отзывов учителей! Оцените эту невероятную стоимость всего, что вам нужно для практики словесного зрения! Ваша практика словесного зрения стала намного лучше благодаря этому огромному файлу печатных форм, занятий, центров и многого другого. Каждое включенное прицельное слово имеет отдельный файл с 67 страницами действий! Идеально подходит для детского сада, первого класса

Предметы:

Английский язык, чтение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, распечатки, рабочие листы

CCSS, RF. 3.K.9002 .K.3c

by

Pocket of Preschool

Журналы мелкой моторики — это увлекательный способ обучения навыкам письма, основам письма и укреплению мелкой моторики. В дневнике так много упражнений на мелкую моторику! Это похоже на мини-портфолио всех их мелкой моторики, все организовано и собрано в одном месте, что позволяет легко визуально увидеть рост ученика. Вот некоторые действия, которые можно выполнять в дневниках мелкой моторики: написание типов строк/букв (также известный как забавный почерк), действия с именами, действия с буквами, действия с числами, печать ac

Субъекты:

Английский язык искусства

Оценки:

Prek — K

Типы:

Действия

Также включены в: Preschool, Pre -K и Cindergarten Complete Curric Bundle

на

KIM Miller

.

Эти ПРОСТЫЕ редактируемые шаблоны информационных бюллетеней в классе идеально подходят для использования в течение всего года и облегчают общение с родителями! Держите родителей в курсе того, что происходит в вашем классе в течение года. Независимо от того, отправляете ли вы информационный бюллетень домой еженедельно или ежемесячно, эти шаблоны облегчат вам задачу, а редактировать их очень просто! В эту загрузку включены: 24 различных ЦВЕТНЫХ шаблона информационного бюллетеня (цветной и черно-белый) 24 различных ЧЕРНО-БЕЛЫХ шаблона информационного бюллетеня шаблоны информационных бюллетеней

субъекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей, для всех предметов

Оценки:

Prek — 5th

Типы:

Формы классной комнаты, для родителей

на

Особенно образование

Если вы Если вы ищете индивидуальную книгу расписаний, визуальные расписания или первую доску, в этом ресурсе поддержки позитивного поведения есть все! Обратите внимание: все редактируемые файлы совместимы с Microsoft PowerPoint. Некоторые страницы теперь можно редактировать с помощью Google Slides. В эту загрузку включены: — Варианты флипбука с 6 и 2 вкладками — Более 200 визуальных значков расписания (они не редактируются) — Сначала доска (отдельно от флипбука) — Сначала затем доска (отдельно от флипбука) — доски жетонов (wi

Предметы:

Снова в школу, Специальное образование, Логопедия

Классы:

PreK — 2nd

Типы:

Расписание занятий

реальные фотографии)

by

Mrs Ds Corner

15,00 $

10,00 $

НОМЕР 1 ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ НА TPT * Функциональная, дифференцированная работа, которая является прекрасным дополнением к вашей утренней рутине и календарному времени. Эта адаптированная папка поможет вашим ученикам правильно начать свой выходной день, а после освоения может стать набором навыков, которые они успешно и самостоятельно осваивают. Пожалуйста, просмотрите видео-превью, чтобы увидеть некоторые из рабочих страниц, включенных в этот ресурс. Посмотрите видео-превью здесь. Посмотрите его в действии здесь и здесь. Что включено? • 8 редактируемых обложек (добавьте студенческие

Предметы:

Английский язык, математика, специальное образование

Классы:

PreK — 4th

Типы:

Занятия, интерактивные тетради, печатные формы

Испанский )

by

Joey Udovich

50,00 $

19,99 $

Если вам нужна помощь в организации занятий, не ищите дальше! Этот планировщик учителей выходит за рамки планов уроков. Он был создан, чтобы организовать практически все, чтобы ваш класс работал бесперебойно. Лучшая часть? Вы получаете БЕСПЛАТНЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ НА ВСЕГДА! Да, ты читаешь это правильно. Это последний планировщик, который вам когда-либо придется покупать! ➤➤➤ НЕ ЗАБУДЬТЕ НАЖАТЬ КНОПКУ «ПРОСМОТР» ВЫШЕ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БЛИЖЕ! ______________________________________________________________________________⭐️ Вот краткий обзор

Объекты:

Вернуться в школу, управление в классе, для всех предметных областей

.

8,00 $

Bundle

Предложите своим ученикам попрактиковаться во всем, что связано с алфавитом, с помощью этого ОГРОМНОГО комплекта рабочих листов по алфавиту. Студенты будут работать над идентификацией букв, начальными звуками, формированием букв, различением строчных и прописных букв и многим другим. В этот пакет включены 4 различных типа рабочих листов, которые охватывают каждую букву алфавита. Всего включено 104 рабочих листа. Что включено: ♥ Рабочие листы по алфавиту — Работа с буквами ♥ Рабочие листы для начальных звуков — Раскрась по моему звуку ♥ Алфавит M

Тема:

Английский язык искусства, фонетика, написание

Оценки:

Prek — K

Типы:

, печатные изготовления, рабочие листы

DoT DOTS

.

Вы понимаете важность практики словесного зрения! Эти карточки со словами для зрения помогают детям читать часто встречающиеся слова по отдельности и в расшифровываемых предложениях! Каждая карточка помогает читателям улучшить свои навыки распознавания слов, беглости и декодирования! Они идеально подходят для чтения с гидом, уроков чтения и выполнения домашних заданий. Нажмите на предварительный просмотр, чтобы увидеть, что делает эти карточки такими особенными! Исследование чтения поддерживает изучение новых слов в предложении. Что включено? 400 карточек со словами с расшифровкой

Субъекты:

Фоника, чтение, Стратегии чтения

Оценки:

Prek — 3 -й

Типы:

Флэш -карты, печатные изделия, стены Word

на

Pocket of Presedhool

Red и Green As A — A A A A Green As A ИЗМЕНЕНИЕ ИГРЫ! Это изменит то, как ученики ведут себя в вашем классе! Делать выбор, как взаимодействовать с другими, действовать/вести себя — это навык (также известный как воспитание характера), которому мы должны учить так же, как нам нужно учить буквы и звуки. Маленьким ученикам требуется много практики и визуальная поддержка. Включены 34 карты зеленого выбора (хороший выбор) и 29красный выбор (плохой выбор) карты. Вы выбираете варианты, которые, по вашему мнению, лучше всего соответствуют потребностям вашего класса. Используйте c

Предметы:

Снова в школу, Управление классом, Социально-эмоциональное обучение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, центры, печатные формы

Также включены в: Комплект учебных программ по обучению персонажей для маленьких учащихся

by

Aimee’s Edventures LLC

$10,75

$5,50

У меня разрывалось сердце, когда я смотрел, как мои ученики бродят по комнате, пытаясь не заплакать, когда я сказал: «Пожалуйста, найдите партнера». Вот я и создал эти открытки! Теперь их любят тысячи учителей, которые преследуют одну и ту же цель — включить всех учащихся в свой класс. Эти партнерские карточки позволяют быстро и легко организовать дифференцированную работу в малых группах и идеально подходят для детей с любым уровнем способностей. Самое приятное то, что им не нужно угадывать, кто их партнер, это прямо на карте (whi

Тема:

Вернуться в школу, сообщество классных комнат, управление классом

Оценки:

Не Оценка. Kinder

345,00 $

25,00 $

Декодируемые программы для чтения с Word Work | Наука чтения декодируемых | Книги по акустике Ищете идеальных декодируемых читателей с заданиями по фонической работе со словами, которые соответствуют науке чтения? Просто Kinder предлагает вам наш бесконечный набор декодируемых материалов. Загрузите ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ПРОСМОТР, чтобы узнать больше, и получите БЕСПЛАТНЫЙ краткий полный набор! У каждой книги есть обложка, страница для разминки ключевых слов с расшифровываемыми словами и подписью 9.0003

Предметы:

Грамотность, Акустика, Чтение

Классы:

К — 1

Виды:

Печатные формы

СССС:

.К.3, РФ.К.3, РФ.К.3, РФ.К.3

3a, RF.K.3b, RF.K.3c…

by

One Stop Teacher Shop

36,00 $

17,99 $

Вы устали от поиска планировщика, который будет соответствовать вашему уникальному расписанию, потребностям и стилю? ? Не смотрите дальше! Универсальный планировщик учителей можно редактировать и настраивать! Вы можете распечатать свой ежедневник или перейти на 100% цифровой формат! В любом случае, One Stop Teacher Planner предлагает множество форм, датированных планов уроков, великолепных дизайнов и календарей, которые можно использовать в течение всего года. Держите себя в порядке стильным способом, платя лишь небольшую часть стоимости других модных планировщиков для учителей. Присоединяйтесь к

Предметы:

Снова в школу, Классное руководство, Для всех предметных областей

Классы:

K — 12th

Типы:

Классные формы, профессиональные документы

Stop Planner Печатные и цифровые | БЕСПЛАТНЫЕ обновления | 2022-2023

by

Обучаемый учитель

25,00 $

20,00 $

Bundle

All-in-One Reading Passages дают вашим учащимся возможность практиковать фонетику и понимание отрывков при чтении и беглости речи. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальный PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

Субъекты:

ELA Test Prep, Phonics, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -е

Типы:

Английский (Великобритания), Книги для чтения, печатные изделия

на

. Поделка ко Дню Святого Патрика — Дом Лепрекона на продажу сочетает в себе мартовские письменные подсказки с веселым весенним мастерством. Учащиеся создают дом для лепрекона и работают над процессом описательного письма на строительных лесах, чтобы составить для него список продаж. Это предлагает веселый, увлекательный и творческий способ научить описательного письма ваших учеников начальной школы. Даже ваши самые несговорчивые писатели с удовольствием опишут свой домик лепрекона! Этот ресурс предлагает веселый, увлекательный и творческий способ обучения описанию

Объекты:

Английский языковой искусство, праздники/сезонные, день Святого Патрика

Оценки:

2 -е — 5 -е

Типы:

Мероприятия, идеи доски объявлений, печатные изделия

:

W. 3.4, W.3.5, W.3.6, W.3.10, W.4.4…

на

Pocket of Preschool

Наклейте этикетки для всего класса для учащихся с ОГРОМНЫМ набором из 471 классной этикетки с РЕАЛЬНЫМИ ФОТОГРАФИЯМИ! Это сэкономит вам часы и часы времени. Просто распечатайте, заламинируйте и приклейте скотчем на полку. Три комплекта в комплекте: английское слово с фото, испанское (красный текст) и английское (черный текст) слово с фото, французское (синий текст) и английское (черный текст) слово с фото, редактируемое (пустая страница без фотографий, вы добавляете свои собственные фотографии) Эти этикетки были создан для классов раннего детства (toddler, preschool, pre-k, ki

Субъекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей

.

Ресурсные творения миссис Дж.

Эта загадка для чтения «Однажды на преступлении. Украденное время» — это увлекательный способ совместить ряд навыков ELA. Легкая подготовка! Просто распечатайте и решите! Или перейдите на безбумажную версию с новой опцией Google Docs, которую вы можете загрузить. НОВИНКА — Обновление для дистанционного обучения: я добавил документ Word в папку, содержащую ссылку на Google Doc, чтобы поделиться этим ресурсом со своими учениками через Google Classroom или Drive. Части страниц доступны для редактирования, чтобы ваши ученики могли заполнять их, не распечатывая t

Субъекты:

Английский языковой искусство, чтение, стратегии чтения

Оценки:

2 -е — 4 -е

Типы:

Действия, рабочие листы

также включены в: Чтение Тайны Бак — Однажды

by

Deedee Wills

$10.00

Практика письма и обучение здесь! Умение свободно писать буквы приводит к большим успехам в чтении. Исследования мозга подтверждают необходимость четкого почерка и инструкций по движению и связывают правильный почерк с лучшими письменными результатами учащихся! Быстро, лаконично, легко реализовать! Моя своеобразная инструкция по письму. УРОКИ ПОЧЕРКОПИСАНИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ЕЩЕ ОДНА ВЕЩЬ! Когда вы обучаете учащихся письму во время обучения фонетике, у учащихся развивается кинестетическая мышечная память на все

Субъекты:

Сбалансированная грамотность, английский язык искусства, почерк

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

Мероприятия, печатные изготовления

CCS:

L. K.1A

Мисс.

70,00 $

36,00 $

Набор

Ваш класс будет выглядеть модно с этим редактируемым набором радужного декора для классной комнаты в современном стиле бохо! Эти потрясающие обучающие печатные материалы нейтральной радуги, подходящие для всех уровней года обучения, созданы с использованием стильной и теплой нейтральной цветовой палитры в стиле бохо, чтобы создать ощущение спокойствия и придать земной вид вашему классу. Более 2500 страниц этого современного декора для классной комнаты включает ВСЕ ВСЕ, что вам нужно, чтобы создать потрясающее образовательное пространство для вас и ваших учеников с новыми

Объекты:

Вернуться в школу, английское искусство, математика

. 10,00 $

Bundle

В этом комплекте очень много занимательных математических заданий для учащихся детского сада. Он идеально подходит для общеклассных занятий, математических станций, быстрых финишеров, домашних заданий и повторения. Рабочие листы охватывают сложение и вычитание до 10, разрядное значение, 2D и 3D-фигуры и числа до 20. Всего включено 126 рабочих листов, которые отлично подходят для использования круглый год. Этот комплект состоит из следующих пакетов: Рабочие листы для детского сада на сложение и вычитание. Детский сад Числа до 20. Работа 9.0003

Subjects:

Basic Operations, Math, Numbers

Grades:

PreK — 1st

Types:

Centers, Printables, Worksheets

by

Pink Cat Studio

$21.00

$4.99

Practice number сопоставлять, складывать, вычитать, умножать или делить с этими 15 забавными и увлекательными дифференцированными листами с раскраской по коду для сезонов и особых случаев в течение всего учебного года! Для каждого особого случая есть одна фотография. Эти занятия идеально подходят для дистанционного обучения, утренней работы, занятий по математике, досрочно заканчивающих, замещающих и домашних заданий. Учителя прокомментировали: «Я смог сделать их на разных уровнях для разных детей, и они понятия не имели, что это 9».0003

Предметы:

Арифметика, Весна, День Святого Патрика

Классы:

K — 3-й

Типы:

Центры, Печатные формы, Рабочие листы

, K.C.BT.4, CCSS3 900.04,

CCSS3

4. OA.A.2, K.OA.A.5, 1.OA.C.6, 1.OA.D.8…

Урок: Рисование повседневных предметов

Обзор
Во время этого занятия учащиеся изучают различные типы нанесения отметок с помощью карандашей. Создание меток описывает различные качества линий на чертеже и может использоваться для объяснения текстуры или узора в художественном произведении. Художники используют линии разного качества для создания текстуры и узора на рисунках. Они также используют различные другие материалы для рисования, такие как цветные карандаши, ручки или маркеры.

Цели обучения

  • Уметь приводить примеры и определять методы.
  • Расширьте свой художественный словарный запас, используя ключевые термины во время обсуждений.
  • Создайте композицию, используя различные техники создания меток.
  • Проанализируйте свои работы и рисунки, сделанные другими учащимися, посредством групповых и индивидуальных обсуждений.

Материалы

  • Бумага
  • Ластики
  • Точилка
  • Большая бумага для рисования (18 x 24 дюйма)
  • Карандаши (HB, 2B, 4B или 6B при наличии)
  • Предметы для рисования (повседневные предметы из класса или принесенные из дома)
  • Ручки (дополнительно)
  • Цветные карандаши (по желанию)
  • Маркеры (дополнительно)

Изучение методов рисования

Создайте натюрморт (с двумя или более предметами) в центральном месте, где его могут видеть все учащиеся. Выбирайте знакомые предметы, найденные в классе или принесенные из дома.

Разделите большой лист бумаги для рисования (18 x 24 дюйма) на шесть прямоугольников одинакового размера. (Вы также можете использовать шесть листов обычной бумаги [8,5 x 11 дюймов]. ) Начните с верхнего левого угла и нарисуйте натюрморт шесть раз. Используйте один из шести приемов в каждой ячейке: каракули, жесты, легкое и сильное давление, контур, штриховка и перекрестная штриховка. Обратите внимание на отношения между каждой техникой.

Начните с каракулей. Начните с середины объекта и делайте круговые движения, двигаясь наружу, чтобы зафиксировать общую форму. Работайте быстро, чтобы завершить этот рисунок менее чем за две минуты.

Далее идет рисование жестами. Опять же, работайте быстро, чтобы запечатлеть общую форму объекта. В отличие от каракулей, движения длиннее и не всегда круговые. Держите карандаш на бумаге и нарисуйте объекты менее чем за минуту.

Создайте еще один рисунок жестами, но на этот раз применяйте легкое и сильное давление, чтобы добавить тени. Используйте легкое давление в выделенных областях и сильное давление для теней. Вы также можете поэкспериментировать с легким и сильным давлением, чтобы создать градиент, переход между светлыми и темными областями.

Сделайте паузу и сравните первые три техники.

Контурный рисунок использует непрерывные длинные линии для передачи формы объекта. В результате получается набросок. Старайтесь не проходить линию слишком много раз. Повторение производит царапающий эффект вместо сплошной гладкой линии.

Используйте штриховку для заполнения форм другого контурного рисунка. Комбинируйте легкое и сильное давление со штриховкой, чтобы добавить тени и блики. Помните: держите линии раздельно, чтобы они не пересекались. Линии, расположенные близко друг к другу, делают области более темными.

Используйте перекрестную штриховку для заливки объектов на третьем контурном чертеже. Этот прием придает рисунку ощущение направления, например, делая яблоко круглым. Комбинируйте перекрестную штриховку с легким и сильным давлением, чтобы добавить слои, текстуру и тени к объектам на рисунке. Слегка сотрите области, чтобы создать блики.

Взгляните на все техники. В чем их сходство и различие?

Расширение

Погрузитесь глубже в различные методы с более расширенным проектом рисования.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts