Папка передвижка до свидания лето: Папка-передвижка. До свиданья, детский сад!

Содержание

Папка передвижка «как укрепить здоровье ребенка летом». Бережем свое здоровье, или правила доктора Неболейко (папка-передвижка)

Номинация « Методическая копилка педагога начальной школы»

Просветительская работа по воспитанию здорового ребенка в семье. Содержание папки-передвижки.

Обращение к родителям

Здоровье ребенка — это, наверное, самое главное желание каждого родителя, ведь если здоровье ребенка нарушено и он болен, то уже не в радость ни карьера, ни деньги. Как же сохранить здоровье ребенка, вы сможете прочитать на данных страничках.

Уважаемые родители, как известно, легче предупредить болезнь, чем лечить ее. В вопросах профилактики должен быть комплексный подход. Забота о развитии и здоровья ребёнка начинается в семье.

Для болезней, получивших название детских инфекций, характерно то, что болеют ними, как правило в детстве. К острым детским инфекциям относят: корь, краснуху, скарлатину, дифтерию, коклюш, эпидемический паротит, ветряную оспу и полиомиелит.

Предупреждение инфекций является главным принципом сохранения здоровья детей.

Если Ваш ребёнок заболел и его поведение меняется: он плачет, не играет и отказывается от пищи. Не расстраивайтесь и немедленно обратитесь к врачу.

Не занимайтесь самолечением! При первых симптомах болезни — обращайтесь к врачу!

Заповеди для родителей

Никогда не начинайте воспитательных мероприятий в плохом настроении.
Четко определите, чего вы хотите от ребенка и объясните это ему, а также узнайте, что он думает по этому поводу.
Предоставьте ребенку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг.
Не пропустите момента, когда достигнут первый успех.
Хвалите ребенка за каждый его удачный шаг, хвалите последовательно и точно.
Укажите на допущенную им ошибку, сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок осознал услышанное.
Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и отдельные его поступки — не одно и тоже.
Дайте ребенку почувствовать (улыбнитесь, прикоснитесь к нему), сочувствуйте ему, верьте в него, несмотря на его оплошности. Дайте понять (но не обязательно это говорить), что когда этот неприятный разговор будет закончен, то инцидент окажется исчерпанным.
Воспитатель должен быть непоколебимым, но добрым. Всему свое время. Нужно уметь применять разные методы в соответствии с конкретной ситуацией. Тогда воспитание будет своевременным.

Учим детей правильно дышать

Значительное место в оздоровительной работе должны занимать дыхательные упражнения и дыхательная гимнастика.

Цели дыхательной гимнастики:

1. Научить детей правильно дышать носом.

2. Влиять положительно на нервную систему, на процессы обмена веществ, улучшать дренажную функцию легких, бронхов.

3. Корректировать деформацию позвоночника и грудной клетки, развивающиеся вследствие частых заболеваний ребенка.

4. Повышать общий тонус организма.

5. Увеличить объем легких и восстановить полноценное внешнее дыхание.

Комплексы дыхательно-оздоровительных упражнений целесообразно сделать содержанием гимнастики пробуждения, утренней гимнастики, ввести к занятиям физической культуры.

Дыхательная гимнастика

1. «Лошадка ». Процокать язиком (сначала — медленно, потом — быстрее; тихо, громче), 15-30 секунд.

2. «Ворона ». Воскликнуть «Кар-р-р-р». Сделать то же самое, не раскрывая рта, беззвучно, громко (6-8 раз).

3. «Кольцо ». Двигая кончиком языка по нёбу, продвинуть его как можно глубже. Научиться делать это медленно, с закрытым ртом, до 30секунд.

4. «Сытый лев ». Дотянуться языком до подбородка (6-8 раз).

5. «Научиться зевать». Громко — беззвучно («о-хо-хо») (5-6 раз).

6. «Трубочка ». Губы сложить трубочкой, круговые движения по и против часовой стрелки, дотянуться до носа, к подбородку.

7. «Мне смешно ». Перед зеркалом подмигивая себе, улыбнуться, нажать на кончик носа, засмеяться не раскрывая рта (воздух выходит носом).

Иммунная гимнастика

Для выполнения этой гимнастики нужно 12-15 минут, целесообразно выполнять дома перед и после сна.

1. Одну руку кладут на лоб, вторую на затылок — подержать 1 минуту.

2. Пощипать край уха, сверху вниз (трижды).

3. Легкое поглаживание за ушами по линии шейных лимфоузлов (трижды).

4. Дыхание через одну носовую полость попеременно (трижды).

5. «Включение» — одна рука на пупочном кольце во время выполнения упражнений:

a) указательный палец над верхней губой, средний под нижней губой («Чистим зубы» — 30 секунд, поменять руки),

б) большой и указательный пальцы одной руки в иммунных точках (нижний край второго ребра), массируем 30 секунд, поменять руки;
в) кулаком массируем крестец 3 секунды, меняем руки.

6. Правая ладонь касается левого бедра, левая — правой (маршируем) — 8 раз.

7. Локоть правой (левой) руки касается противоположного бедра — 8 раз.

8. «Вытряхивают пыль из-под колен» двумя руками (30 секунд).

Профилактика плоскостопия

1. Необходимо проводить общее закаливание организма.

2. Ходить не разводя слишком широко носки стоп.

3. Обувь должна плотно охватывать стопу, иметь небольшой каблук (1/14 длины стопы).

4. Полезная ходьба босиком по мягкому грунту, по неровной поверхности.

5. Этому же способствуют ходьба босиком по бревну, лазание по канату, упражнения на равновесие с опорой на одну ногу.

Советы родителям по организации режима дня

Для того чтобы утром разбудить ребенка, будильник вам не нужен: учёные убеждены, что любая его мелодия утром создает стрессовую ситуацию. Будить человека должен его биологический часы. Выспавшись, ребенок проснется сам.
Для нравственного здоровья ребенка важно, чтобы первыми вставали родители. Тот, кто будит своего ребёнка, обязательно применяет ласковые слова и добавляет к ним свой поцелуй.
Очень важное проявление заботы родителей по утренней гигиены ребенка. Ребенок должен приходить в школу умытым, с почищенными зубами.
Выходить утром из дома не позавтракав очень вредно; в это время, после подъема, начинают функционировать все органы человека.
Лучший вариант создания положительного эмоционального настроя на день — это поцелуй и ласковые слова: «Удачи тебе», «До свидания» и др.

Такая традиция среди взрослых в семье показывает заботу, взаимоуважение между членами семьи, воспитывает у ребенка такое же отношение к старшему поколению и исключает опасения, что в будущем ребенок «лишний раз» не поцелует их.

Уважаемые родители!

В жизни есть вещи, которые по цене нельзя сравнить ни с чем другим. Одна из них — здоровье детей. Очень важно научить ребёнка ценить здоровье и соответственно относиться к своей безопасности.

1. Не оставляйте детей без присмотра! Заботьтесь о безопасности своих детей, придерживаясь правил безопасного поведения в быту.

2. Воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами.

3. Выделите несколько минут на откровенный разговор с детьми. Помните, эти минуты измеряются ценой жизни. А чтобы не случилась беда, нужно давать детям чёткие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации.

4. Вы должны знать о каждом шаге Вашего ребенка, ведь Вы несёте ответственность за ее здоровье, воспитание и жизнь.

Не позволяйте детям:

пользоваться спичками, открытым огнем, электрическими и газовими приборами;
подходить к оборванным электропроводов и трогать незнакомые предметы;
самостоятельно гулять в лесу, ходить к водоёмам;
самостоятельно принимать лекарства;
собирать и употреблять в пищу дикорастущие ягоды и грибы;

Помните! Жизнь наших детей зависит только от нас самих!

В дошкольном возрасте у детей закладывается фундамент здоровья, происходит интенсивное физическое развитие, формируется привычка к здоровому образу жизни. Забота о воспитании здорового ребенка главным образом ложится на плечи родителей.

Наступила прекрасная пора — лето. Это наилучшее время для оздоровления и укрепления детского иммунитета.

Задача взрослых организовать

летний период так, чтобы он

прошёл с пользой для

здоровья ребёнка. Укрепить

малыша летом помогут

несколько простых правил:

Здоровое питание

Свежий воздух

Режим дня

Купание в водоеме

Любите своего ребенка

Здоровое питание

Правильное питание способствует укреплению всего организма, а это поддерживает функционирование иммунной системы ребенка. Лето балуют нас разнообразием свежих ягод, овощей, фруктов, зелени, которые насыщают организм полезными веществами. На столе должны всегда находится «витамины» четырёх цветов: оранжевого (апельсины, мандарины, морковь), зелёного (капуста, огурцы, зелень), красного (помидоры, яблоки, клубника) и жёлтого (перец, репа, банан). Отдавайте предпочтение овощам и фруктам, выращенными на своём огороде.

Не злоупотребляйте сладостями, ведь сахар снижает способность организма бороться с микробами на 40 процентов.

2.Свежий воздух

Уже само пребывание ребёнка на открытом воздухе имеет общеукрепляющее и оздоровительное значение. Прогулки с детьми должны длится до 4 часов. Гулять нужно в любую погоду. Полезен сон на свежем воздухе или дома при открытой форточке.
Во время прогулки полезно походить босиком по траве, речному песку, мелким камешкам. Это является замечательным закаливающим средством. Многие малыши любят ходить босиком , и родителям следует поощрять это.

Солнечные ванны оказывают на организм дошкольников общее укрепляющее действие, усиливают обмен веществ, повышают сопротивляемость организма к заболеваниям. Оздоровительное значение процедуры состоит в бактерицидности — многие бактерии и вирусы под воздействием прямых солнечных лучей погибают.

Пребывание на солнце необходимо учитывать индивидуально для каждого ребёнка.

3.Режим дня

Не спешите забывать о режиме дня в летний период. Родители должны оптимально сочетать периоды бодрствования и отдыха детей. Простое соблюдение распорядка дня способствует повышению детского иммунитета. Порой, только этот фактор может улучшить здоровье ребенка на 80-90%.

4. Купание в водоёме

Купание считается один из лучших способов закаливания детского организма летом, так как при этом сочетается воздействие воздуха, солнечного света, воды и движений.

Купаться с малышами лучше всего в безветренную погоду при температуре воды 22-23°.

Во время купания можно предложить ребёнку игры с мячом. Внимательно наблюдайте за его состоянием в воде.

5.Любите своего ребенка

Замечено, что между психологическим состоянием и уровнем иммунитета имеется связь. Счастливые и уверенные в себе дети значительно реже болеют. Уделяйте своим детям больше времени, радуйте, играйте в разные игры, развивайте всесторонне.

Иммунитет ребенка — это хрупкая система, о состоянии которой нужно заботиться каждый день, тогда не придется думать, почему мой малыш болеет чаще, чем сверстники.

Кликайте по картинкам, чтобы открыть их в хорошем качестве, далее их можно сохранить себе на компьютер (скачать) или распечатать.

Листы для печати:

Текст папки-передвижки:

Для формирования здорового образа жизни необходимо рассказывать ребенку о профилактике заболеваний, сообщать элементарные сведения о лекарствах и болезнях. Однажды переболев, ребенок научится сравнивать состояние здорового и больного человека. Ребенок должен знать, что такое здоровье и что такое болезнь. Полезно дать детям возможность обменяться опытом, рассказать друг другу, что они знают о болезнях, как они себя чувствовали, когда болело горло, живот, голова. О множестве причин, которые приводят к болезням, и о том, как избегать болезней, надо рассказать ребенку. Бывает нелегко убедить ребенка мыть руки перед едой, не брать в рот сосульки, не есть снег, не сидеть долго перед компьютерными играми или перед телевизором и т. д. Ребенку сложно осознать связь между болезнью и ее причинами, научить его заботиться о своем организме, не вредить ему крайне важно.

Полезно ознакомить ребенка с профессией врача, рассказать о том, как врач помогает людям стать здоровыми.

О чем рассказать ребенку

Тебе, наверное, приходилось слышать, как взрослые говорят: «Врачи — наши друзья». Объясни это выражение.

Расскажите ребенку про доктора Неболейко. Он лечит людей и много знает о болезнях. С помощью микроскопа он изучает мельчайшие организмы, которые не видны человеческому глазу- микробы. С помощью микроскопа в капле грязной воды можно увидеть множество микробов. Если выпить такую воду, можно заболеть. Микробы опасны тем, что находятся повсеместно и, попадая в организм человека, могут вызвать болезни. Но, к счастью, наш организм способен оградить себя от этого.

Во-первых, все наше тело покрыто кожей. Кожа защищает тело от внешних воздействий. Очень много микробов скапливаются на наших руках, ведь ими мы касаемся предметов на улице, в местах. Где много народу, гладим наших питомцев- животных.

Правила доктора Неболйко:

не тереть глаза грязными руками;
не брать пальцы в рот;
придя домой с улицы, мыть руки;
мыть руки перед едой.

Во-вторых, организм человека обладает защитным механизмом — иммунитетом. Но у слабого организма и иммунитет слабый.

Для укрепления иммунитета выполняй правила доктора Неболейко:

соблюдай режим дня;
соблюдай гигиену, содержи вещи и свою комнату в чистоте и порядке;
закаляйся: принимай воздушные и солнечные ванны, летом купайся в реке, озере, море; занимайся гимнастикой и т.д.

В-третьих, человек сам должен заботиться о своем здоровье. Доктор Неболейко предупреждает: при кашле и чихании из рта человека вылетают мельчайшие частички слюны. Больной гриппом человек выделяет вместе с кашлем и чиханием вирус (источник болезни), который передается по воздуху. Вот почему при контакте с больным нужно носить гигиеническую маску, чтобы не заразиться.

Правила гигиены:

Обязательно мой руки перед едой.
Утром и вечером умывайся и чисти зубы.
Следи за чистотой своего тела, закаляйся.
Никогда не ешь снег, сосульки — береги свое горло.
Не ешь с чужой тарелки.
Не доедай и не допивай чужое.
После общения с животными обязательно вымой руки.
Содержи свои вещи в чистоте.
Если заболел, не бойся вызвать врача — он быстро тебя вылечит.
Если дома есть больной — надевай маску.
Ничего не подбирай с земли.

Прочитайте ребенку сказку К. Чуковского « Доктор Айболит». Поиграйте в игру «Вылечи свою любимую игрушку». Почитайте стихи, отгадайте вместе загадки.

Стихи, загадки про здоровье:

Доктор, доктор, как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже?..
Отвечает доктор: — ЕЖЕ!
Отвечает доктор гневно:
— ЕЖЕ-ЕЖЕ-ЕЖЕДНЕВНО! (Э. Мошковская)

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,
Пропишет пилюли и витамины. (Врач)

Вопросы и задания

Тебе приходилось быть на приёме у врача? Расскажи об этом. Где работает врач? Как выглядит врач, в что одевается? Как он тебя осматривал, лечил? Какими медицинскими инструментами пользовался?

Подумай и ответь на вопросы.

Почему нельзя есть грязными руками?
— Почему при кашле или чихании надо пользоваться платком или отворачиваться в сторону от тех, кто находится рядом?
— Почему мух называют разносчиками болезнь?
— Можно ли пить воду из водоёма?

Каждый врач имеет свою специализацию. Продолжи предложения:

– Врача, который лечит простудные заболевания, заболевание сердца и других внутренних органов, называют… (терапевт).

– Врача, который лечит ушибы, переломы, делает операции, называют… (хирург).

– Врача, который лечит заболевания глаз, называют… (окулист).

– Врача, который лечит заболевания ушей, горла, носа называют… (лор).

– Врача, который лечит зубы, называют… (стоматолог).

– Врачу помогает… (медсестра).

– Врача, который лечит животных, называют… (ветеринар).

До свидания, лето! Здравствуй, осень! Подготовительная группа

Комплексно-тематическое планирование

Группа: подготовительная

Тема: До свидания, лето! Здравствуй, осень!

Цель: Расширять знания детей об осени, формировать обобщенные представления о ней, как о времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального). Воспитывать бережное отношение к природе. Развитие интереса к изображению осенних явлений в рисунках, аппликациях. Продолжать знакомить детей с сельскохозяйственными профессиями.

Итоговое мероприятие: выставка «Букет лета»

Изменения в предметно-развивающей среде:

Тематический уголок: Внести д/игр по теме, детских книг, иллюстраций и картинок с изображением осени и лете.

Центр сюжетно-ролевых игр: Подбор атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Фабрика игрушек».

Центр продуктивных видов деятельности: создать условия для самостоятельного творчества предложить детям обводки трафаретов различных видов: материалы и инструменты для рисования, лепки, аппликации и художественного труда.

Работа с родителями: Рекомендации родителям о подготовке к учебному году.

Папка передвижка: «Задачи воспитания и развития детей седьмого года жизни»

Взаимодействие с социумом: Экскурсия в кабинет медсестры. Экскурсии и целевые прогулки: по групповым помещениям; посещение кухни детского сада

Задачи

Совместная деятельность педагога и детей:

Предполагаемая самостоятельная деятельность с использованием развивающей среды

Используемая литература

в непосредственно (организованной) образовательной деятельности педагога с детьми

в образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных видов детской деятельности и режимных моментах

Познавательное развитие

Расширять знания детей об осени, формировать обобщенные представления о ней, как о времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Ознакомление с окружающим миром

Тема: Как хорошо у нас в саду. Цель: Расширять и обобщать представления детей об общественной значимости детского сада, его сотрудниках, о правах и обязанностях детей, посещающих детский сад. Развивать речь. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, к окружающим.

Ознакомление с природой.

Тема: Беседа о лете. Цель: Обобщить и систематизировать представление о лете по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления погоды (гроза, радуга, молния, солнцепек), состояние растений (рост и цветение, созревание ягод и плодов), особенности жизнедеятельности животных в лесу. Уточнить представление о некоторых видах сельскохозяйственного труда летом. Учить устанавливать связь между комплексом условий (тепло, свет, влага) и состоянием растений и животных. Развивать связную речь, умение говорить ясно, понятно для окружающих. Воспитывать желание делиться своими знаниями и воспоминаниями со сверстниками

Экскурсия по территории детского сада. Обойти вокруг сада, отметить, какие произошли изменения. Обратить внимание на чистоту территории. Спросить, кто заботится об этом.

Экспериментирование с летающими семенами (крылатки клена).

Экспериментирование с бумажными лентами «Куда дует ветер»

Ситуативный разговор «Как ведут себя насекомые в разное время дня»

Д/И «Что сначала, что потом» Цель: закрепить времена года, последовательность дней недели.

Д/и «Что из чего сделано» Цель: закрепить представления в различных материалах.

Д/И «Мы знаем цифры» Цель: повторить цифры от 0 до10, закрепить умение выкладывать их из счетных палочек

Д/и «Длинный, широкий» — закреплять умение сравнивать длину и ширину предметов условной меркой

Внести д/игр по теме, детских книг, иллюстраций и картинок с изображением осени и лете.

Выставка иллюстраций о лете.

Набор игрушек

Дыбина О. В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе детского сада. Стр. 33

Бондаренко Т. М. «Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе» С.130

Физическое развитие

Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере

Подвижные игры:

Разучить подвижную игру «Скучно, скучно так сидеть»-12

«Зеркало»

«Ловишки»,

«Карусель

Индивидуальная работа:

Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед

Упражнять в лазание по гимнастической лестнице попеременным способом.

Упражнять детей в отбивании мяча об стену и ловли его двумя руками.

Упражнять детей в прыжках через короткую скакалку

Мячи, скакалки, кубики, обручи, гимнастические палки

М.М. Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения» Стр.

Становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др. )

Утренняя гимнастика. 1 КОМПЛЕКС

Артикуляционная гимнастика «Улыбка»

Дыхательная гимнастика «Задуй упрямую свечу»

Разучить пальчиковую гимнастику «Девочки и мальчики»-11

Зрительная гимнастика «Ах, как долго мы писали».

Дидактический материал для демонстрации.

Социально-коммуникативное развитие

Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками

Театрализованная игра «Сережа»-15

Формировать у детей чувство уверенности в новой обстановке. Способствовать возникновению дружеских взаимоотношений

Ситуативный разговор «Почему принято здороваться»

Атрибуты для инсценировки.

М.М. Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения» Стр.15

Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе

Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности: Ситуативный разговор «Как правильно вести себя за столом» Цель: Вспомнить правила поведения во время приема пищи.

Формирование предпосылок экологического сознания: Ситуативный разговор «Правила поведения в природе» Цель: закрепить правила при сборе семян растений

Знакомство с правилами безопасного дорожного движения: Целевая прогулка к перекрестку. Цель: расширять представление о родном городе, его улицах, закрепить правила дорожного движения, знание дорожных знаков.

Дидактический материал для демонстрации.

Белая К.Ю. Зимошина В. Н. и др. Как обеспечить безопасность дошкольников. Стр.66

Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества

Самообслуживание: закреплять умение быстро, аккуратно одеваться и раздеваться, соблюдать порядок в своем шкафу.

Культурно-гигиенические навыки: закреплять умение следить за чистотой одежды и обуви.

Общественно-полезный труд: формировать навыки учебной деятельности.

Труд в природе: сгребание опавших листьев, сбор осенних листьев для гербария, сбор семян цветов.

Оборудование для труда.

Речевое развитие

Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи

Обогащение активного словаря

Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы

Развитие речи

Тема: Рассказывание на тему «Первый день Тани в детском саду»

Цель: упр. в составлении рассказа по плану, предложенному воспитателем; учить самостоятельно строить сюжет; упр. в образовании родительного падежа мн. числа некоторых имен существительных, в словообразовании; закр. умение дифференцировать звуки -ц, и -ч

Чтение художественной литературы.

Тема: «Первый день» А.Алексин

Цель: Учить эмоционально, воспринимать содержание рассказа, осмысливать содержание прочитанного;

— закреплять знания об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных жанров;

— формировать оценочное отношение к героям произведения.

Беседа с детьми «Как я провел лето»

Цель: развивать диалогическую речь, воспитывать умение слушать других.

Беседа «Фабрика игрушек» Цель: познакомить с технологией изготовления игрушек

Беседа «Зачем нужны книги?»

Беседа «Что я видел по дороге в детский сад» Цель: учить составлять связный рассказ из личного опыта.

Д/и « Укажи звук» Цель: развивать фонематический слух, указывая первый звук в слове.

Д/и «Опиши игрушку». Цель: умение составлять описательный рассказ по таблице.

Рассматривание мягких игрушек и придумывание сказочных историй.

Цель: развивать умение составлять краткий последовательный рассказ

Индивидуальная работа

Д/и по З.К.Р. « Говори правильно»Формировать умение правильно употреблять сущ. в множ. числе родит. падеже.

Проговаривание скороговорок.

Чтение стихотворения В. Воронько «Вот и лето пролетело»

Мнемотаблицы для описания игрушек

Опорные картинки для составления рассказа, д/и, предметные картинки, центры занятости.

Ушакова ОС. Развитие речи детей 6-7 лет. Стр.53

Конспект .

Художественно-эстетическое развитие

Развитие воображения и творческой активности

Реализация самостоятельной творческой деятельности детей

Рисование по замыслу Тема: Улетает наше лето. Цель: Создание условий для отражения в рисунке летних впечатлений.

Рисование (предметное) Тема: Декоративное рисование на квадрате Цель: Закреплять умение оформлять декоративную композицию на квадрате, используя цветы, листья, дуги. Учить использовать хорошо сочетающиеся цвета.

Аппликация. Тема: Наша клумба Цель: Учить вырезать цветы из бумажных квадратов, сложенных дважды по диагонали и составлять из них многоцветные венчики цветов, накладывая вырезанные формы друг на друга; показать варианты лепестков (округлые, заострённые, с зубчиками) ; развив. композиционные умения – создавать из цветов узоры на клумбах разной формы, вырезанные из зелёного картона.

Индивидуальная работа: рисование «Красивый букет» Совершенствовать умение закрашивать изображение карандашами, не выходя за контур, регулировать силу нажима.

Творческая мастерская: рисование «Дети на прогулке» Цель: учить детей задумывать сюжет рисунка, доводить замысел до конца.

Творческая мастерская: «Фантастическая игрушка» Цель: учить изготовлению игрушек из бросового материала, развивать воображение.

Работа по изо деятельности: предложить мелками нарисовать, на асфальте цветы. Вызвать у детей желание рисовать.

Игровое упражнение: «Обведи рисунок» Развивать моторику пальцев рук.

Рассматривание фотографий о летнем отдыхе.

Оборудование для рисования (бумага, трафареты, карандаши).

Рисование мелками на асфальте.

Комарова Т. С. Занятие изобразительной деятельности в детском саду. Стр.138

Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. Стр.20

Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. Стр. 24

Планирование воспитательно-образовательной работы

Тема: « До свидания, лето! Здравствуй, осень!

Группа: подготовительная

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещение группы)

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Понедельник

Утро:

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Утренняя гимнастика.

1 КОМПЛЕКС

Разучить подвижную игру «Скучно, скучно так сидеть»-12

Д/И «Мы знаем цифры» Цель: повторить цифры от 0 до10, закрепить умение выкладывать их из счетных палочек.

Чтение стихотворения В. Воронько «Вот и лето пролетело»

Д/и «Чего не стало» Цель: развивать внимание.

Выставка иллюстраций о лете. самостоятельная деятельность в центрах активности, дежурство в уголке природы.

Побеседовать с родителями о самочувствии с детьми.

Рекомендации родителям о подготовке к учебному году.

НОД

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Ознакомление с окружающим миром Тема: Как хорошо у нас в саду. Цель: Расширять и обобщать представления детей об общественной значимости детского сада, его сотрудниках, о правах и обязанностях детей, посещающих детский сад. Развивать речь. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, к окружающим.

Физическое развитие.

Физкультура на воздухе

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Наблюдение за растениями: Осмотр цветника на участке. Отметить, какие растения хорошо цветут в цветнике, какие уже отцветают, есть ли семена? Учить определять степень зрелости семян. Рассказать о том, что семена собирают только зрелыми.

Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед

Ситуативный разговор «Как ведут себя насекомые в разное время дня»

Собрать песок в песочницу. Самостоятельная деятельность на прогулке. с/р игры по желанию детей.

Самостоятельная двигательная деятельность: учить детей самостоятельно организовывать игры, выступать в качестве организаторов игр, водящих, ведущих.

Работа перед сном

Закрепить навык аккуратно складывать одежду.

Вечер:

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Гимнастика после сна.

Настольно- печатная игра «Подбери пару» Формировать умение подбирать пары предметов по заданному признаку.

Д/и «Скажи наоборот»-учить подбирать противоположные по смыслу слова —

Работа в книжном уголке: разгадывание загадок о лете — учить разгадывать загадку, аргументировать свой ответ, формировать умение сопоставлять описание с реальным явлением природы. Развивать логическое мышление, воображение.

Изобразительная деятельность детей по желанию, предложить раскраски по тематике. Цель: развитие мелкой моторики, учить ровно закрашивать карандашами, не выходя за контур рисунков.

Прогулка:

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

П/и «Ловишки», самостоятельная деятельность детей. Наблюдения за погодой (сравнить погоду утром, днем и

вечером)

Планирование воспитательно-образовательной работы

Тема: «До свидания, лето! »

Группа: подготовительная

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Вторник

Утро

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Утренняя гимнастика.

1 КОМПЛЕКС

Рассматривание познавательных книг.

Экспериментально -исследовательская деятельность №1. «Росток»

Дыхательная гимнастика «Задуй упрямую свечу»

Индивидуальная работа

Д/и «Скажи наоборот»-учить подбирать противоположные по смыслу слова –

Д/и «Длинный, широкий» — закреплять умение сравнивать длину и ширину предметов условной меркой

Выставка книг-энциклопедий, набор предметных картинок. Наблюдения за комнатными растениями. Цель: закрепить строение растения

Совместное приобретение настольно-печатных игр для обогащения пространственно-развивающей среды.

Уточнение сведений о детях и родителях.

НОД

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

ФЭМП Повторение.

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Развитие речи. Тема: Рассказывание на тему «Первый день Тани в детском саду»

Цель: упр. в составлении рассказа по плану, предложенному воспитателем; учить самостоятельно строить сюжет; упр. в образовании родительного падежа мн. числа некоторых имен существительных, в словообразовании; закр. умение дифференцировать звуки -ц, и –ч

Физическое развитие.

Физкультура.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

П/и «Зеркало» Цель: учить детей повторять движения за ведущим, развивать внимание

Упражнять детей в прыжках через короткую скакалку

Напомнить детям о том, что нужно помогать друг другу, вспомнить формы вежливого обращения с просьбами и умение благодарить

С/Р игры по выбору детей, трудовые поручения, вынос скакалок для игр и упражнений.

Работа перед сном

Напомнить детям правило «Каждая игрушка – на своем месте» Цель: воспитывать желание поддерживать порядок в группе

Вечер

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Настольно-печатная игра «Математическое лото» Учить детей правильно называть числа от 1 до 10 соотносить цифру с количеством предметов.

Формировать грамматический строй речи.

Артикуляционная гимнастика «Улыбка»

Д/и по З.К.Р. «Отгадай и назови»

Закреплять правильное произношение звука ( Г) Учить выделять из группы слов, из речевого потока слова с данным звуком.

Атрибуты для инсценировки, оборудование для труда, оборудование для рисования (бумага, трафареты, карандаши).

Продуктивная деятельность: коллективная уборка групповой комнаты.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Игра малой подвижности «Кого не стало».

Самостоятельная игровая деятельность на участке, напомнить о дружелюбном отношении друг к другу.

Планирование воспитательно-образовательной работы

Тема: «До свидания, лето! »

Группа: подготовительная

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Среда

Утро

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Утренняя гимнастика.

1 КОМПЛЕКС

Д/и «Опиши игрушку». Цель: умение составлять описательный рассказ по таблице.

Зрительная гимнастика «Ах, как долго мы писали»

Игровое упражнение: «Обведи рисунок» Развивать моторику пальцев рук.

Беседа «Фабрика игрушек» Цель: познакомить с технологией изготовления игрушек

Разучить пальчиковую гимнастику «Девочки и мальчики»-11

Набор игрушек, мнемотаблицы для описания игрушек, худ. литература, д/и.. дежурство в уголке природы

Индивидуальные беседы с родителями о «Чистота и внешний вид детей»

Консультация для родителей «Игрушки для развития детей»

НОД

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Ознакомление с природой. Тема: Беседа о лете. Цель: Обобщить и систематизировать представление о лете по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления погоды (гроза, радуга, молния, солнцепек), состояние растений (рост и цветение, созревание ягод и плодов), особенности жизнедеятельности животных в лесу. Уточнить представление о некоторых видах сельскохозяйственного труда летом. Учить устанавливать связь между комплексом условий (тепло, свет, влага) и состоянием растений и животных. Развивать связную речь, умение говорить ясно, понятно для окружающих. Воспитывать желание делиться своими знаниями и воспоминаниями со сверстниками

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие.

Музыка.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Наблюдения за цветником. Цель: отметить состояние цветника (растения закончили рост и начинают увядать), вспомнить, какие они были летом.

Д/и «Угадай цветок по описанию».

П/и «Я садовником родился»

Упражнять детей в отбивании мяча об стену и ловли его двумя руками.

Ситуативный разговор «Игры во дворе». Цель: воспитывать навыки безопасного поведении я на улице.

Труд на участке – сбор семян цветов. Цель : познакомить с техникой сбора семян.

Выносной материал: мячи, игрушки для с/р игр.

Самостоятельная двигательная деятельность :учить детей самостоятельно организовывать свой досуг, применять двигательный опыт.

Работа перед сном

Ситуативный разговор «Как правильно вести себя за столом» Цель: Вспомнить правила поведения во время приема пищи

Вечер

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Индивидуальная работа

Д/и по З.К.Р. « Говори правильно»Формировать умение правильно употреблять сущ. в множ. числе родит. падеже.

Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы»,(расширять знания о правилах поведения на улице: объяснить алгоритм перехода проезжей части по нерегулируемому переходу; учить решать на модели дорожные ситуации и прогнозировать своѐ поведение в тех или иных обстоятельствах.

Худ .литература, набор бросового материала, атрибуты для с/р игры, конструкторы разных типов.

Самостоятельная деятельность детей в центре конструирования.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Наблюдения за погодой.

д/и «Что изменилось». Цель: учить детей замечать изменения в природе, озвучивать их, развивать наблюдательность.

П/и «Карусель».

Самостоятельная игровая деятельность детей на участке

Планирование воспитательно-образовательной работы

Тема: «До свидания, лето! »

Группа: подготовительная

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

Четверг

Утро

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Утренняя гимнастика

1 КОМПЛЕКС

Д/и «Что из чего сделано» Цель: закрепить представления в различных материалах.

Зрительная гимнастика «Ах, как долго мы писали».

Д/и «Какие это игрушки» Цель: закрепить умение классифицировать игрушки по разным признакам

Беседа «Какие бывают игрушки» Цель: познакомить детей с игрушками разных стран, игрушками далекого прошлого

Рассматривание мягких игрушек и придумывание сказочных историй. Цель: развивать умение составлять краткий последовательный рассказ

Свободная деятельность детей в центрах активности. Дежурство по столовой. Цель: воспитывать умение договариваться о распределении поручений.

Инд. Беседы с родителями о приобретении канц. товаров для занятий с детьми.

Привлечь родителей к пополнению уголка природы новыми комнатными растениями.

Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

ФЭМП .Повторение

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Чтение художественной литературы. Тема: «Первый день» А.Алексин (чтение) Цель: Учить эмоционально, воспринимать содержание рассказа, осмысливать содержание прочитанного; закреплять знания об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных жанров; формировать оценочное отношение к героям произведения.

Физическое развитие.

Физкультура.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Наблюдения за облаками (форма, цвет, как движутся, почему). Д/и «На что похоже облако» Цель: развивать воображение и фантазию

Д/и «куда плывут облака?» Цель: учить определять направление ветра.

П/И «Займи домик»

Упражнять в лазание по гимнастической лестнице попеременным способом.

Напомнить детям, что нужно следить за своим внешним видом, чистотой одежды, за прической.

Экспериментирование с бумажными лентами «Куда дует ветер»

самостоятельная деятельность детей на прогулке, игры по выбору. Обратить внимание на взаимоотношения детей, на выход из конфликтных ситуаций

Работа перед сном

Ситуативный разговор «Правила поведения в группе». Цель: воспитывать умение поддерживать порядок в группе

Вечер

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Игры в уголке физического развития: «Кольцеброс» Формировать умение играть соблюдая правила развивать меткость.

Инд. Работа с детьми проговаривание скороговорок.

Чтение стихотворения В. Воронько «Вот и лето пролетело»

Цель: познакомить с произведением, учить отражать в речи свои впечатления.

Худ. литература, атрибуты для с/р игры, наполняемость центров занятости, настольно-печатные игры

Самостоятельная деятельность детей в центрах занятости.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Наблюдения за ветром. Цель: учить с помощью бумажных лент определять его силу и направление. Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

П/и «Третий лишний».

Планирование воспитательно-образовательной работы

Тема: «До свидания, лето! »

Группа: подготовительная

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

пятница

Утро

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Утренняя гимнастика

1 КОМПЛЕКС

Д/И «Что сначала, что потом» Цель: закрепить времена года, последовательность дней недели.

Дыхательная гимнастика «Задуй упрямую свечу»

Д/и « Укажи звук» Цель: развивать фонематический слух, указывая первый звук в слове

Ситуативный разговор «Почему принято здороваться» Цель: воспитывать культуру поведения

Рассматривание и сравнение картинок и репродукций с изображением лета и осени. Определение их основных признаков

Опорные картинки для составления рассказа, д/и, предметные картинки, центры занятости. Дежурство по столовой Цель: закрепить навыки исполнения обязанностей дежурных.

Инд беседы с родителями о чистоте внешнего вида детей.

Привлечь пап к сбору песка в песочницу.

Непосредственно образовательная деятельность

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие.

Музыка.

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Целевая прогулка к перекрестку. Цель: расширять представление о родном городе, его улицах, закрепить правила дорожного движения, знание дорожных знаков.

П/и « «Пустое место»

Упражнять детей в перемещении по площадке , в отборе мяча у соперника. Организовать отработку действий вратаря. Развивать координацию движений, ловкость, повышать интерес к спорту.

Ситуативный разговор «Правила поведения в природе» Цель: закрепить правила при сборе семян растений

Экспериментирование с летающими семенами (крылатки клена).

Самостоятельная деятельность детей на прогулке, игры по выбору. Обратить внимание на взаимоотношения во время игр.

Работа перед сном

Общение «Что сначала, что потом» Цель: закрепить последовательность одевания на прогулку

Вечер

Художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Гимнастика после сна.

Театрализованная игра «Сережа»-15

Формировать у детей чувство уверенности в новой обстановке.

Способствовать возникновению дружеских взаимоотношений.

Повторить правила пожарной безопасности.

Артикуляционная гимнастика «Улыбка»

Индивидуальная работа: рисование: «Красивый букет»

Совершенствовать умение закрашивать изображение карандашами, не выходя за контур, регулировать силу нажима.

Чтение стихотворения В. Воронько «Вот и лето пролетело»,

Познакомить с новым произведением. Приобщать детей к литературному творчеству.

Самостоятельная

деятельность детей в центрах занятости. Работа по уходу за растениями (какие нуждаются в поливе перед выходными)

Прогулка

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие

Наблюдения за погодными изменениями.

Самостоятельная игра детей .

П/и «На одной ножке», «Классики»

Персональный сайт — Улыбка

МБДОУ «Березовский детский сад №9»

Понедельник, 03.10.2022, 06:03

Приветствую Вас, Гость

Вторая младшая группа «УЛЫБКА»

Воспитатели: Нетесова Татьяна Анатольевна

Кондрашова Елена Григорьевна

Младший воспитатель: Федосеева Галина Сергеевна

НАШ ДЕВИЗ: «Улыбка» — группу нашу все зовут.

Здесь мальчики и девочки живут.

Встречают здесь с улыбкою всегда.

Здесь взрослые и дети — все друзья!

ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТЕНД:

Приводим шкафчик в порядок.
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЙ «ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!»
Папка-передвижка «Русская Матрешка»

Фотоотчеты за 2022-2023 учебный год
Листопад
Краски осени
Во саду ли, в огороде
Здравствуй, детский сад!

Фотоотчеты за 2021-2022 учебный год
До свидания, детский сад! Здравствуй, лето!
До свидания, детский сад! Здравствуй, лето!
Вот какими мы стали большими
День Победы
Праздник весны и труда
Приведем планету в порядок
Космос: планеты и звезды
Мир природы. Соблюдение пожарной безопасности в весенне-летний период.
День смеха,цирк,театр
Книга-друг человека
Весна шагает по планете
Международный женский день
Со спортом дружим мы всегда
Защитники Отечества
Вода-волшебница
Я-человек
Полетим, поедем, поплывем
Наш быт
Маленькие исследователи
Народная культура
С новым годом!
Новогодний калейдоскоп
Кто как готовится к зиме
Край родной — навек любимый!
Здравствуй, зимушка-зима!
Миром правит доброта!
Быть воспитанным хочу!
Моя семья!
Мой дом, мой город, моя страна — Россия!
Быть здоровыми хотим
Азбука безопасности
Дикие животные
Домашние животные
Листопад
Краски осени
Во саду ли, в огороде
Здравствуй, детский сад!

Достижения наших воспитанников:

Новогодняя грамота за участие в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Александрову Макару, 2021 г.
Новогодняя грамота за III место в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Громову Арсению, 2021 г.
Новогодняя грамота за III место в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Высотковой Кире, 2021 г.
Новогодняя грамота за III место в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Александрову Макару, 2021 г.
Новогодняя грамота за участие в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Прудовскому Ивану, 2021 г.
Новогодняя грамота за участие в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Гриненко Виктории, 2021 г.
Новогодняя грамота за II место в конкурсе поделок «Зимняя пора — время волшебства!» Медведевой Марьяне, 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» группы «Улыбка», 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Яковлевой Марьяны, 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Хоботовой Арине, 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Александрову Макару, 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Бормотову Артему, 2021 г.
Грамота за активное участие в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Булочниковой Алене, 2021 г.
Грамота за 1 место в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Бегункова Артура, 2021 г.
Грамота за 1 место в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Гриненко Виктории, 2021 г.
Грамота за 2 место в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Осейчук Божены, 2021 г.
Грамота за 3 место в конкурсе поделок из природного материала «Осенняя фантазия» Осейчук Божены, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Хоботовой Арины/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Бормотова Артема/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Александрова Макара/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Яковлевой Марьяны/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Булочниковой Алены/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Бегунова Артура/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Осейчук Божены/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок с Международным участием «Осенняя фантазия» Гриненко Виктории/ Мир Педагога, 2021 г.
Диплом лауреата 1 степени (победитель) Международного конкурса тематического оформления помещений «Здравствуй, зимушка-зима!» группы «Улыбка», 2022 г.
Диплом лауреата 3 степени (победитель) Всероссийского конкурса осенних рисунков и поделок в номинации «Осеннее творчество» Бормотов Артем / Международный педагогический портал «Солнечный Свет», 2022 г.
Благодарственное письмо за участие в выставке-конкурсе среди огородников и садоводов-любителей «Урожай 2022» Бормотов Артем / ДК «Энтузиаст», 2022 г.

Лето – славная пора. Любит лето детвора! « Газета «Старицкий Вестник»

Местное время

Июн 21, 2017

st-vestnik

Ах, лето! Весёлое, яркое, шумное, разноцветное! Как ждали его и малыши, и взрослые! Пусть в этом году июнь показал свой характер — выдался холодным и дождливым, но мы не унывали. А как же иначе — ведь в летний период происходит всё самое интересное, познавательное, неповторимое.

Заведующая детским садом Н.В.Андреева (автор этих строк), старший воспитатель О.Н.Игнатова и педагоги детского сада № 4 разработали план летней оздоровительной работы, в котором, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, поставлены задачи познавательного, художественно-эстетического, речевого, физического, социально-коммуникативного развития детей.

По традиции лето началось весёлым праздником, посвящённым Дню защиты детей. Ребятишки и взрослые отправились в путешествие в Страну детства. Их повсюду сопровождали неунывающие проказники Лиса Алиса и Кот Базилио. В общем кругу плясали все воспитанники детского сада — и маленькие, и большие. Старшие помогали малышам танцевать, чувствовать себя уверенно и свободно в большом коллективе. Весь день звенели песни о беззаботном детстве, дружбе, о мальчиках и девочках, любимых воспитателях, раздавались шутки, звонкий смех, проводились интересные игры. На участке детского сада состоялся конкурс рисунков на асфальте. У всех детей получились замечательные рисунки с изображением яркого солнца, синего неба, лета, моря, речки, цветов, корабликов… Каждый ребёнок получил в подарок воздушный шарик.

На участках детского сада цветут жёлтые одуванчики, которые радуют и детей, и взрослых. Потом цветки превращаются в белые пушистые шарики — только дунь — и полетят во все стороны лёгкие пушинки. Малышам интересно наблюдать за этим процессом. Поэтому педагоги решили провести необычный праздник — День рождения Одуванчика. Ребята играли, экспериментировали, сдували маленькие пушинки и наблюдали, как они разлетались и опускались на землю. Вокруг кружились лёгкие «бабочки» — девочки. Оказалось, дошколята многое знают о чудесном цветке: «Одуванчик жёлтый. Он похож на солнышко. Одуванчик всегда поворачивается в сторону солнышка. Ночью одуванчик закрывает свои лепестки, а утром открывает. Сначала одуванчик бывает жёлтый, а потом становится белый, как пух». В конце праздника дети решили: «Вокруг очень много цветов. Но мы не будем их рвать, потому что они погибнут. Пусть они растут и радуют всех людей».

Мероприятие, посвящённое знаменательному празднику — Дню России, прошло в творческой «музыкальной гостиной». Дошкольники вспомнили о символах нашей страны — Флаге, Гербе, Гимне. Наши дети гордятся своей великой страной. Они хорошо знают, что три цвета российского триколора означают мир, веру и доблесть русских солдат. Для детей была подготовлена видеопрезентация «Наша Россия». На большом экране ребята увидели портрет В.В. Путина, Кремль, где работает президент. Воспитанники рассказали, что символику России можно увидеть на государственных учреждениях, улицах города, спортивных соревнованиях; бело-сине-красные флаги есть и на здании нашего детского сада, на зданиях администраций города Старицы и Старицкого района, Ново-Ямской школы, в которую они пойдут учиться, районного Дома культуры. Стоя, дети слушали торжественные звуки гимна России, многие даже подпевали, ведь слова главной песни государства сочинил их любимый поэт Сергей Михалков. Праздник продолжился на участке детского сада, где воспитанники водили хороводы вокруг берёзки, пели песни, играли в русские народные игры.

Вопросы пожарной безопасности для детей очень важны, поэтому родители и воспитатели детских садов должны уделять должное внимание этому вопросу. В стрессовой ситуации при возникновении пожара люди, а тем более дети, часто теряются, что может привести к плачевным последствиям. Поэтому с раннего детства необходимо прививать и закреплять у дошкольников Правила пожарной безопасности. С этой целью в нашем детском саду прошло мероприятие «Огонёк в гостях у ребят», на которое мы пригласили инспектора противопожарной профилактики Старицкой ПСЧ-53 Татьяну Ивановну Наумову. Она рассказала дошколятам о причинах возникновения пожаров в быту, мерах предосторожности и правилах поведения при возгорании. Воспитанники подготовились к этой встрече — выучили стихи и песни на данную тему, вспомнили о том, что нельзя без спросу брать спички, поджигать траву, включать газовую плиту, утюг. Помогали им в этом весёлые персонажи — Огонёк и Баба Яга.

«Вы запомните, друзья, что с огнём играть нельзя!» — дружно решили дети. Для родителей воспитанников педагоги оформили папки-передвижки на темы «Правила поведения при пожаре», «Огонь-опасность».

В этом году отмечается 135-годовщина со дня рождения великого детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Ребята с раннего детства знают и любят его сказки и стихи. В детском саду этой дате было уделено особое внимание. Педагоги проводили беседы с детьми о жизни и творчестве Чуковского, учили стихи, инсценировали знакомые сказки: «Муха-цокотуха», «Айболит», «Цыплёнок», «Федорино горе» и другие. Дошкольники с интересом рассматривали иллюстрации к сказкам, смотрели мультфильмы. В группах организованы выставки книг Корнея Ивановича.

В итоге было запланировано и проведено «Путешествие по сказкам Чуковского», в котором ребятишки всего детского сада, собравшись в музыкальной гостиной, приняли самое активное участие. В гостях у детей побывали знаменитые персонажи сказок любимого писателя — Доктор Айболит и Федора. Для воспитанников была подготовлена презентация с использованием информационно-коммуникативных технологий о сказках Чуковского. Дети всех возрастных групп читали стихи, играли, танцевали, отгадывали загадки. Им без труда удалось найти Федорину посуду и помочь Доктору Айболиту вылечить зверей. Малыши получили в подарок новую книгу сказок К.И.Чуковского, которую они смогут прочитать со своими воспитателями. Воспитанники детского сада очень любят и хорошо знают произведения детских писателей и поэтов, регулярно встречаются с сотрудниками Старицкой центральной и Ново-Ямской библиотек, выбирают для чтения различные книжки, что формирует детский вкус, способствует приобретению новых знаний, развивает интеллект.

Интересным, познавательным и весёлым оказался для ребят праздник под названием «Нет пищи краше простой русской каши». Дети во всём мире едят на завтрак разную кашу — манную, овсяную, рисовую, пшенную, гречневую. Но есть и такие ребята, которые кашу не любят и отказываются её есть. Поэтому в гости к малышам пришла Бабушка-хозяюшка и рассказала о большой пользе каши, о том, что наши предки кашу очень любили, ели её с мёдом, с ягодами. Каша считалась настоящим лакомством. Тот, кто её часто кушал, становился здоровым и сильным. Про слабых и хилых людей даже существует русская поговорка — «Мало каши ел». Много пословиц и поговорок вспомнили ребята. А бабушка поиграла с дошколятами в интересные и познавательные игры: дети определяли ингредиенты, нужные для приготовления каши, узнавали различные крупы, мерялись силой друг с другом — поднимали гантели, читали стихи, и даже спели Оду каше. Бабушке-хозяюшке очень понравилось в гостях у малышей. «До свидания, ребятки, ешьте больше каши сладкой! Если скушаешь ты кашу, станешь ты добрей и краше», — пожелала она детям на прощание.

На спортивной площадке детского сада был проведён традиционный музыкально-спортивный праздник — Праздник лета, Солнца и света, в процессе которого дети не только играли и веселились, но и закрепляли правила дорожного движения вместе с известным и любимым героем — Дядей Стёпой-милиционером. Старший лейтенант Степан Степанов организовал с дошкольниками соревнования велосипедистов и другие интересные игры, проверил знания дорожных знаков. Даже сердитый Бармалей, постоянно нарушающий порядок в городе, стал послушным пешеходом и угостил всех вкусными конфетами. На участке задорно звучали песни о весёлом лете, дружбе и детстве.

Интересные и познавательные мероприятия для детей подготовили и провели воспитатели А.В.Данилова, С.Е.Прокофьева, И.Ю.Копылова, Т.В.Крымова, Н.В.Леонова и музыкальный руководитель Ю.Б. Чекмарева.

Сотрудники детского сада № 4 провели большую работу по подготовке учреждения к летнему периоду. Специально созданная комиссия провела обследование здания и территории детского сада и сделала вывод, что уличные сооружения и спортивное оборудование на территории устойчивые, без повреждений, закреплены и соответствуют требованиям техники безопасности; отремонтированы игровое оборудование, деревянные домики, лавочки. Силами педагогов и родителей покрашено оборудование на игровых площадках, веранды, и теперь наши участки красивые и очень яркие! На клумбах и газонах высажены цветы, которые уже радуют разноцветными красками и детей, и взрослых. Для строительства из песка в песочницы завезён свежий песок.

Чтобы дошкольникам было интереснее жить в детском саду, в рамках муниципального конкурса «Лучшая развивающая среда», воспитатели всех возрастных групп пополнили игровые уголки красочными и удобными атрибутами и пособиями. Было изготовлено все необходимое для сюжетно-ролевых игр «Больница», «Семья», «Автозаправка», «Пожарная часть», «Космодром», пособия для изучения Правил дорожного движения, а также дорожные знаки, различные дома, машины, военная техника, роботы и многое другое. Педагоги старшей группы смастерили макеты планет Солнечной системы и пустыни, кухонные принадлежности (микроволновку, плиту и так далее).Многое сделано руками воспитателей для развития мелкой моторик рук (дидактические и сенсорные игры «Чудо-мешочек», коллекции ключей, пуговиц, значков), различные пазлы, познавательные, математические игры. Для физического воспитания дошкольников во 2-ой младшей группе изготовлена «дорожка здоровья», а в 1-ой младшей оборудован физкультурный уголок (шкафчик для пособий, стойка для мячей, различные физкультурные принадлежности), сделаны дидактические пособия для развития дыхательного и артикуляционного аппарата детей.

Благодарим наших родителей за активное участие в жизни детского сада.

Правильно организованная летняя работа с детьми даёт возможность не только хорошо отдохнуть, но и окунуться в мир интересного, занимательного, познавательного. Впечатления, полученные в детстве, наши ребята пронесут через всю свою жизнь. И задача педагогов сделать каждый день в детском саду ярким, насыщенным и активным.

Наталья АНДРЕЕВА, заведующая МБДОУ Детский сад № 4.

Класснуть

Новости ВРФ

Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников с учетом регионального компонента | Методические разработки

Автор: Иванова Наталья Владимировна

Организация: МБДОУ ЦРР № 12

Населенный пункт: Владимирская область, г. Александров

Подготовительная группа

Сроки, тема

Итоговое событие

Формы и содержание взаимодействия с семьей

Рекомендации по взаимодействию с детьми в условиях семьи

1-2 неделя сентября

«До свидания, лето, здравствуй, детский сад».

Презентация фотоальбома: «Всей семьёй мы отдыхали, много нового узнали!»

— фото отчет, фото коллаж «Как я провел лето» (на территории города и области).

— Консультация «Витамины рядом» (огород, дача).

— Совместный рисунок «До свидания лето»

— фото «Красоты Владимирской области»

— альбом «Лекарственные растения Владимирской области». (Рисунки растений, составление к ним описательных рассказов и подбор загадок).
— консультация «Эксперименты и исследования летом». (Наблюдение за созвездиями на ночном небе, выращивание овощей на даче или цветов на клумбе, измерение тени взрослого и ребёнка, нахождение юга и севера в лесу и т. д.).
— родительский уголок чтение детям рассказов о природе В. Бианки, М. Пришвина и др. авторов (найти описанное в природе и отразить содержание рассказа и наблюдений в рисунках).
— Папка – передвижка «Наблюдения с ребенком» провести с ребёнком наблюдение за сельскохозяйственным трудом, поучаствовать в нём с ребёнком.

— совместно с ребенком составить режим дня и приобщать его к выполнению режима дня дома;

— проводить наблюдения за цветами, фруктами, растениями, насекомыми, птицами Владимирской области, обращать внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;

— составить совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Как я провел лето», «Мой детский сад»

— Совместное творчество восполняет недостаток родительского внимания, создает массу положительных эмоций и добрую атмосферу, формирует доверительные отношения

2-3 неделя декабря

«Мастерская Деда Мороза».

Конкурс елочных украшений.

— Мастер класс для родителей с детьми. «Елочная игрушка».

— консультация «Как украсить дом к новому году и создать Новогоднее настроение», «Новый год для детей. Как устроить праздник»

— совместная экскурсия с родителями в музей Александровская слобода на новогоднее представление

— беседа «Безопасность во время проведения новогодних праздников»

— буклет «История создания новогодних игрушек и елочных украшений. Из чего раньше делали новогодние игрушки»

— украшение группы совместно с родителями к Новому году

— создание коллекции новогодних игрушек разных лет

— Расскажите ребенку о том, какой праздник скоро наступит.

-Совместно с ребенком вспомните, сколько месяцев в году, и повторите их названия.

-Вспомните, кто приходит в гости к ребятам на Новый год и приносит подарки.

— Рассмотрите дома новогоднюю елку, совместно с ребенком ее украсьте, расскажите о елочных игрушках, обратите внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назовите их, сравните игрушки по величине и цвету. Воспитываете бережное отношение к ним.

— Сделайте вместе с детьми новогодние игрушки, атрибуты, карнавальные костюмы поучаствуйте в конкурсе елочных украшений.

— Подготовите карнавальный костюм вместе с ребенком.

— Прочтите детям литературные произведения С. Козлова «Зимняя сказка», Н. Найдёновой «Новый год», М. Клоковой «Дед Мороз».

-Посмотрите на большую елку, установленную на центральной площади Александрова, и других городов области

-Составьте рассказ (из личного опыта) «Как я украшал новогоднюю елку».

— Расскажите о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

— Напишите письмо Дедушке Морозу.

— посетите с ребенком магазины, где продают новогодние игрушки.

1-2 неделя апреля

«Весна пришла, тепло принесла».

Экскурсия в лес, (заповедник, заказник и пр.).

— создание альбома «Животные и растения заповедника».

— Анкетирование «Эколого-краеведческое воспитание дошкольника».

— проект с родителями «Весна в заповедных местах Владимирской области»

— Консультации для родителей: «Экологическое воспитание детей в семье», «Экология и мы».

— консультация «Досуг с ребенком на природе».

— посещение краеведческого музея родителей с детьми «В музей вместе с ребенком».

— конкурс листовок на тему «Берегите природу»,

— подготовка к утреннику «Зиму провожаем – весну встречаем!»,

— поиграйте с ребенком в игры: «Найди дерево по описанию», «С какого дерева лист», «Что где растет?».

— почитайте стихи, загадывайте загадки о природе, природных явлениях, пословицы, поговорки.

— Бережное отношение к природе у детей будет только в том случае, если сами родители бережно относятся к природе.

— смотрите вместе с ребенком телепередачи о природе, изучайте экологические журналы («Свирель», «Муравейник», «Маленький садовник», «Воробушек» — серия книг для развивающего обучения детей в семье и детском саду)».

— надо достичь главной цели сотрудничества – воспитать человека, который любит природу и заботится о ней.

3-4 неделя июня

«Сказка к нам стучится в дверь»

Экскурсия в библиотеку с презентацией выставки «Владимирские писатели детям»

2 февраля – день создания владимирской писательской организации.

— Анкетирование родителей «Что мы знаем о детских владимирских писателях», «Воспитание у ребенка интереса и любви к книге»

— круглый стол «Нужно ли прививать интерес к книге?»
— буклет «Владимирские писатели»

— рисование рисунков «Мой любимый герой владимирских писателей»

— консультация «Роль сказки в развитии ребенка»

— создание библиотеки Владимирских писателей

— читайте дома произведения Владимирских писателей

— детям можно читать любые сказки, сюжет которых завладевает вниманием ребенка, возбуждает его любознательность, развивает интеллект и, главное, помогает понять самого себя, свои желания и эмоции. То есть это произведение должно задевать все стороны личности ребенка: мышление, воображение, эмоции, поведение. В старшем дошкольном возрасте ребенок продолжает искать в сказке решение своих насущных проблем. Теперь он может «помыслить» о том, чего нет на самом деле, уносясь в своих фантазиях в желаемую реальность.

Вы должны знать, какую сказку стоит читать малышу и в какое время. Важно учитывать не только возраст чада, но и его эмоциональный настрой в данный момент.

— придумывайте и сочиняйте свои сказки совместно с ребенком. Они развивают воображение, мышление, фантазию.

Приложения:

file0.docx.. 21,4 КБ

Опубликовано: 19.04.2022

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №123»

28.09.2022

Акция

«Посади свое дерево»

27.07.2022

Набор детей

17.05.2022

«Правнуки Победы!»

17 мая 2022г. воспитанники МДОАУ «Детский сад № 123» приняли участие в Конкурсе-смотра строя и песни «Правнуки Победы!», посвященный 77-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. г.

04.05.2022

С днем Победы!

С днем Победы!

25.04.2022

Дошкольникам о празднике 1 мая. Праздник весны и труда

Дошкольникам о празднике 1 мая. Праздник весны и труда

16.02.2022

С 23 февраля

10.02.2022

Объявление

Уважаемые граждане! С целью недопущения риска распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV), управление образования администрации города Оренбурга проводит прием граждан по всем вопросам постановки на учет, выдачи направлений для зачисления ребенка, в том числе в порядке перевода, в дошкольную образовательную организацию в дистанционном режиме.

22.12.2021

С Новым годом!

13.12.2021

О безопасном использовании банковских карт

02.11.2021

Грипп, COVID-19

19.10.2021

Осторожно, грипп!

Осторожно, грипп!

21.07.2021

Вакцинация от Covid-19

28.05.2021

«Здравствуй, лето!»

В детском саду для детей была подготовлена игровая программа «Здравствуй, лето!»

30. 04.2021

9 мая – День Победы

День воинской славы России. 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

25.03.2021

«Дорога в космос»

В 2021 году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос.

01.02.2021

Февраль

29.12.2020

С НОВЫМ ГОДОМ!

С НОВЫМ ГОДОМ!

26.11.2020

С Днем Матери!

С Днем Матери!

23. 11.2020

Месячник правовых знаний под девизом «Я и Закон»

С 23 ноября по 20 декабря 2020 года на территории Оренбургской области проводится Месячник правовых знаний под девизом «Я и Закон».

20.11.2020

О покупке лекарственных препаратов в зарубежных интернет-магазинах

Памятка

22.09.2020

С Днем дошкольного работника!

С Днем дошкольного работника!

09.09.2020

Единый день голосования

На 13 сентября 2020 года в России намечен Единый день голосования по выборам разных уровней.

19. 05.2020

Режим самоизоляции и режим повышенной готовности

Губернатор Оренбургской области Денис Паслер продлил режим самоизоляции и режим повышенной готовности до 31 мая.

27.04.2020

Акция «Лучше всех»

Воспитанники МДОАУ № 123 приняли активное участие в акции «Лучше всех!» Все дети уже с детства проявляют неординарные способности в каких — либо видах спорта, музыке, пении, танцах, рисовании.

21.04.2020

Работы к празднику Светлой Пасхи

Вот такие яркие и красочные работы подготовили родители совместно с детьми, к празднику Светлой Пасхи!!!

30.03.2020

Телефон «Горячей линии»

Уважаемые родители, информируем Вас о том, что в период с 30. 03. по 03.04.2020г. в детском саду будет работать телефон «Горячей линии» по вопросам режима работы образовательной организации и профилактики короновирусной инфекции. телефон: 8(3532) 43-43-69

27.03.2020

Отвечаем на вопросы родителей

27.03.2020

Перенос приема граждан

Перенос приема граждан

19.03.2020

Как защититься от гриппа, коронавируса и ОРВИ

06.03.2020

С 8 Марта!

С 8 Марта!

14.02.2020

Защитись от гриппа, коронавируса и ОРВИ

Защитись от гриппа, коронавируса и ОРВИ

14. 01.2020

«Символ — года 2020!»

В нашем детском саду в период предновогодних праздников прошла совместная выставка родителей и детей на тему: «Символ — года 2020!»

11.12.2019

«Большой родительский конгресс»

Уважаемые родители дошкольников! Приглашаем вас бесплатно принять участие в форуме «Большой родительский конгресс» и получить консультацию лучших психологов-практиков.

29.10.2019

Го и ЧС

Гражданская оборона — система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей …

27.09.2019

«Дары кудесницы осени!»

С 27 сентября организована совместная выставка родителей и детей «Дары кудесницы осени!»

13. 09.2019

Вакцинация от гриппа

Вакцинация от гриппа

23.08.2019

«По дороге любимых сказок»

23 августа проводился досуг «По дороге любимых сказок».

10.07.2019

Зелёная трава, тёплый воздух, солнышко…

Лето не зря называют самым любимым временем года всех детей.

07.06.2019

Летне-оздоровительная работа

В МБДОУ №123 с 3 июня 2019г. началась летне-оздоровительная работа.

22.04.2019

Европейская неделя иммунизации

С 22 по 28 апреля 2019 года по инициативе Всемирной организации здравоохранения в странах Европейского региона будет проводиться ежегодная информационная кампания по пропаганде вакцинопрофилактики — Европейская неделя иммунизации.

22.03.2019

Наши мероприятия

С 18 марта по 22 марта в нашем детском саду прошла очень плодотворная неделя, выставка кормушек и скворечников, проведено мероприятие, посвященное Всемирному дню людям с синдромом Дауна.

06.03.2019

Масленица 2019

6 марта в нашем детском саду прошла Масленица 2019 — это проводы зимы и радостное ожидание весны, отметили — шумно, весело и со щедрым угощением!

24.01.2019

Неделя Здоровья

В нашем детском саду с 22.01.2019 по 25.11.2019 прошла Неделя Здоровья. Дети активно занимались спортом, организованны спортивные мероприятия.

27. 12.2018

С Новым годом!

27.12.2018

Парад Снеговиков МБДОУ №123!

В нашем Детском саду прошла выставка поделок «Парад Снеговиков МБДОУ №123!»

19.11.2018

С днем матери

25.09.2018

С Днём дошкольного работника

Уважаемые коллеги! Примите в свой адрес искренние поздравления с вашим профессиональным праздником…

31.08.2018

275-летие города Оренбурга

Наш детский сад принял участие в праздновании 275-летия города Оренбурга.

21.08.2018

Летний-оздоровительный период

В МБДОУ №123 в летний-оздоровительный период, каждую пятницу проходят развлечения. Такие как «День добрых волшебников», «Путешествие в страну Лимпопо».

20.07.2018

Персональныеданные.дети

Персональныеданные.дети

25.05.2018

Выпускной бал

Приглашаем на выпускной бал

08.05.2018

День Победы

От всей души поздравляем всех с 73-летием Великой Победы и приглашаем вас принять участие вместе с нами в акции «Бессмертный полк».

13.04.2018

День Космонавтики

Накануне празднования Дня космонавтики в МБДОУ №123 прошли мероприятия посвященные празднику, организованы выставки рисунков и поделок.

21.03.2018

«Подари тепло»

21 марта 2018 года всемирный день человека с синдромом Дауна, в рамках недели Мир особого ребёнка, состоялось праздничное мероприятие «Подари тепло» (в ДК ТРЗ) в котором приняли участие Солнечные дети из нашего детского сада.

18.03.2018

Выборы президента РФ

18 марта 2018 года прошли выборы президента РФ…

07.03.2018

8 марта

В МБДОУ №123 с 5 марта по 7 марта 2018г. прошли утренники, посвященные Международному дню 8 Марта!

26.02.2018

День защитника Отечества

Вот так мы поздравили своих пап, дедушек и мальчиков в рамках юбилейного праздника 100 летия Красной армии…

20.12.2017

С юбилеем!

Дорогие педагоги и работники детского сада, уважаемые родители, поздравляем всех с 40-летним юбилеем детского сада!

13.12.2017

«Мастерская Деда Мороза»

Уважаемые родители (законные представители)! Приглашаем Вас принять участие в конкурсе творческих работ «Мастерская Деда Мороза» с 11.12.2017г по 18.12.2017г.

24. 11.2017

«Как воспитать в ребенке таланта?!»

24 ноября в МБДОУ №123 проведен всеобуч для родителей. Тема : «Как воспитать в ребенке таланта?!» По окончание беседы, дети порадовали своих любимых мам праздничным концертом.

10.11.2017

«Золотые узоры осени»

Наши педагоги и воспитанники активно участвуют во Всероссийских конкурсах. Подтверждение тому наличие дипломов. Так в ноябре в конкурсе «Золотые узоры осени» дипломами награждены педагог и воспитанник МБДОУ №123.

09.08.2017

В МБДОУ №123 с 31 июля по 4 августа 2017 года прошла Неделя спорта, посвященная Дню физкультурника в России.

21.06.2017

Mузыкально-спортивный праздник «Путешествие по сказкам»

23. 06.2017 г.
Уважаемые родители!
В детском саду состоится музыкально-спортивный праздник «Путешествие по сказкам»

20.06.2017

Музыкально-спортивный праздник «Путешествие в игроландию»

30.06.2017 г.
Уважаемые родители!
В детском саду состоится музыкально-спортивный праздник «Путешествие в игроландию»

12.04.2017

День космонавтики

В МБДОУ №123 в преддверии праздника «День космонавтики», прошел конкурс рисунков и поделок по данной теме.

23.03.2017

Порядок приема на 2017-2018 уч.год

Уважаемые родители (законные представители)! Управление образования администрации города Оренбурга информирует Вас о порядке приема детей в дошкольные образовательные организации (далее ДОО) на 2017-2018 учебный год.

27.01.2017

«Основы нравственных отношений в семье»

27 января 2017 года в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №123» состоялся очередной всеобуч для родителей по теме: «Основы нравственных отношений в семье».

28.12.2016

«Новогодняя игрушка своими руками — 2017»

В МБДОУ №123 с 22 декабря по 28 декабря 2016 года прошел конкурс «Новогодняя игрушка своими руками — 2017»

24.10.2016

«Чудесные превращения»

В период с 22 по 29 сентября в нашем детском саду проходила выставка поделок из природного материала «Чудесные превращения».

26. 09.2016

С Днем дошкольного работника!

Дорогие коллеги, поздравляю с нашим профессиональным днем, которого мы так долго ждали.

25.05.2016

Урок пожарной безопасности

25.05.2016г. в детском саду проведен урок пожарной безопасности совместно с пожарной частью №1 г. Оренбурга.

06.05.2016

День Победы

6 мая 2016г. дети старшей группы возложили цветы у таблички, установленной 29.04.2015г. было высажено 70 берез в честь 70-летия Победы в Великой Отечественной Войне, сквер Дзержинского.

06.05.2016

Концерт, посвященный Дню Победы

6 мая 2016 года в детском саду прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы.

04.05.2016

Конкурс поделок и открыток к 9 мая

4 мая воспитанники и их родители приняли участие в конкурсе поделок и открыток к празднованию Великой Победы!

12.04.2016

День Космонавтики

12 апреля – День Космонавтики

23.03.2016

Филиал МФЦ

УВАЖАЕМЫЕ ОРЕНБУРЖЦЫ! Для Вашего удобства работает ФИЛИАЛ МФЦ «Мои документы»

02.03.2016

«Питание и режим дня дошкольников»

26 февраля 2016 года на базе детского сада прошел родительский всеобуч по теме: «Питание и режим дня дошкольников».
Говорили о соблюдении режима дня, правильном и полезном питании, не только в саду, но и дома.

19.02.2016

С Днём защитника Отечества!

19 февраля состоялся спортивно-музыкальный праздник, посвященный дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста.

11.02.2016

«В гостях у сказки!»

9 февраля 2016 года в МБДОУ №123 прошел конкурс снежных построек в ДОУ на тему: «В гостях у сказки!»

26.11.2015

«Мы славим женщину, чье имя – Мать»

В рамках акции «Мы славим женщину, чье имя – Мать» с 20.11.15г. по 26.11.15г. в детском саду прошли мероприятия, конкурсы, выставки.

03. 11.2015

«Осенние утренники»

В МБДОУ №123 в период с 27.10.15г. по 30.10.15г. прошли «Осенние утренники» во всех возрастных группах.

05.09.2015

«Я расту — здоровым»

К сведению родителей: В МБДОУ №123 с 14 по 18 сентября проводится неделя здоровья « Я расту — здоровым»

05.09.2015

«Чудесные дары Осени »

Внимание!!! В нашем ДОУ проводится выставка – конкурс поделок из природного материала «Чудесные дары Осени ».

01.09.2015

1 сентября

Уважаемые родители! Поздравляем вас с 1 сентября – днем знаний!

12. 08.2015

Объявление по приему

Объявление по приему

29.05.2015

Наши планы на июнь

06.06. Спортивный досуг «Здравствуй, лето!»
11.06. Музыкально — спортивный праздник «Путешествие по России»
16.06. Выставка «Моя любимая игрушка»
19.06. Досуг «Мы — юные пожарные»
26.06. Литературный досуг ко дню рождения А.С.Пушкина «Удивительный мир сказок А.С.Пушкина»

01.05.2015

Наши планы на май

6.05.– торжественная встреча с ветеранами фронта и тыла «Не забудем их подвиг великий!».
7.05. — конкурс чтецов «Поклонимся великим тем годам»
8.05. – спортивно – музыкальное праздник «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Выставка детского творчества «Салют, Победа!»
15. 05 – 20.05. – фотовыставка «Мой друг – домашний питомец»
18.05. – познавательное мероприятие на Экологической тропе
20.05. – конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце»
26.05. – день литературного творчества с экологическим содержанием
экологическая акция «Цветы – 2015»
27.05. – выпускной бал в коррекционной группе «Уплывает наш кораблик!»
29.05 – выпускной бал в подготовительной к школе группе «Детский сад наш, до свидания!»

30.04.2015

Новости апрель-март

8.04.- досуг «День птиц»
9.04.- детская олимпиада по ПДД «Примерный пешеход»
10.04.- музыкально – спортивный праздник «Ждут нас быстрые ракеты для полетов по планетам»
22.04.- «День Земли» — акция «Посади дерево Победы!»
23.04- выставка детского рисунка «По дорогам Победы»
24.04.- досуг – развлечение «День подснежника»

30. 03.2015

«Красота в движении – здоровье с детства»

30.03 прошел конкурс – фестиваль среди спортивных команд дошкольных образовательных организаций «Красота в движении – здоровье с детства»

02.02.2015

СНИЛС

Объявление для родителей (законных представителей) по оформлению СНИЛС

02.02.2015

Новости в январе

В январе проходило много ярких и увлекательных событий в жизни детского сада…

08.08.2014

Наши планы на август

5 августа — выставка поделок из природного материала «Лето красное пришло!»
8 августа — Развлечение для детей «Фруктовый микс» проводят воспитатели Чиняева К. А., Лисичкина И.А.
14 августа — смотр — конкурс территории детского сада «Лучший двор образовательной организации 2014»
с 25 по 29 августа неделя культуры. Акция » Люблю тебя, мой край родной»
26 августа — Выставка рисунков «Культура моего народа»
28 августа — праздник с участием многодетных семей «Моя малая Родина»
29 августа — музыкально — спортивный праздник «До свидания, лето»
Оформление альбомов совместно с родителями «Как я провел лето»
Оформление папки — передвижки «Люби и знай свой край родной»

01.07.2014

Наши планы на июль

2 июля – Выставка детских рисунков «Ах, лето, лето – веселое лето!»
4 июля – Спортивный досуг «Иван Купала»
11 июля – Музыкально – спортивное развлечение «Собираемся в поход»
17 июля – Выставка поделок из природного материала «Волшебный лес, лес чудес»
18 июля — Музыкально – спортивное развлечение «В лес за чудесами»
22 — 23 июля – Соревнования по группам «Быстрый, ловкий, смелый!»
25 июля – Спортивное развлечение «Незнайка и его друзья на Олимпиаде в «Топольке»

05. 05.2014

Наши планы на май

1. 30 мая — Познавательная забава «Здравствуй лето»;
2. 28 и 29 мая — Выпускные балы в коррекционных группах ;
3. 28 мая — Заседание малого педагогического совета состоится ;
4. 29 мая — Конкурс детского рисунка «Я — за чистую планету»;
5. 23 мая «Лесная сказка» День экологических знаний;
6. 20 мая — Смотр — конкурс по оформлению территории ДОУ к летнему периоду;
7. 20 мая — спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей;
8. с 5 по 8 мая — тематическая неделя и музыкально — литературный праздник, посвященный Дню Победы.

31.03.2014

Наши планы на апрель

1.Выставка детских работ, посвященная Дню космонавтики«Мы – будущие космонавты»;
2. 16 апреля – Конкурс детского рисунка «Мы – друзья природы», посвящённый Дню экологических знаний;
3. Спортивные соревнования среди семейных команд «Папа, мама и я – спортивная семья»;
4. Дни открытых дверей в ДОУ.

28.03.2014

Конкурс детского творчества «Юные дарования»

28 марта в ДОУ прошел фестиваль – конкурс детского творчества «Юные дарования» среди воспитанников ДОУ в номинации — «Лучший детский оркестр».

28.03.2014

Тематическая неделя «Волшебный мир театра»

С 24 по28 марта — тематическая неделя «Волшебный мир театра», в рамках которой каждая возрастная группа подготовила сказку

20.03.2014

Праздник «Солнечных детей»

20 марта в преддверии Международного дня человека с синдромом Дауна — прошел праздник «Солнечных детей»

10. 03.2014

В марте состоялась выставка детских рисунков

В марте состоялась выставка детских рисунков «Наши любимые мамочки».

09.03.2014

Музыкальные праздники «Маме дорогой — букет»

В марте состоялись музыкальные праздники «Маме дорогой — букет»

67 Прощай лето, здравствуй осень Цитаты

от Глории

15 акции

Поделиться на Facebook
Электронная почта

Конец лета, и, хотя нам грустно видеть, как он уходит, мы рады всему, что может предложить осень.

От прохладной погоды до тыквенных специй — в это время года есть за что любить.

Чтобы помочь вам погрузиться в осеннее настроение, мы собрали некоторые из наших любимых прощай лето и здравствуй осень цитаты.

Эти цитаты вдохновят вас на то, чтобы максимально использовать осенний сезон. Они отражают красоту осени и предвкушение всех сезонных предложений.

Так что берите латте с тыквой и специями, устраивайтесь поудобнее и наслаждайтесь осенью!

Привет, осенние цитаты

«До свидания, лето. И здравствуй, Осень, давно не виделись.

«Привет красочной осени и прощай авантюрное лето».

«Когда первый лист касается земли, мы готовимся встретить осень».

«Снова то время года, когда погода меняется, и ты находишься как бы на пороге между двумя сезонами, и ты не можешь решить, нравится ли тебе это. Он горько-сладкий».

«Прощай, майки, футболки и маргариты. Привет, теплые пледы, толстовки и горячий шоколад».

«Здравствуй, сентябрь, привет, осень! Прощай, милое лето!»

«Мы будем встречать осень, но сначала давайте сердечно попрощаемся с летом».

СВЯЗАННЫЕ: 67 сентября Цитаты, которые помогут вам влюбиться в осень

«Всегда так трудно прощаться с летом. Особенно, когда за ними следует работа, работа и еще раз работа».

«Когда ярко-зеленые листья начинают тускнеть и медленно начинают меняться от тускло-зеленых до хрустящих коричневых, мы знаем, что лето подходит к концу, а осень уже ждет на пороге».

«Внезапно в сентябре наступает день, когда лето тихонько машет рукой на прощание».

«Это лето принесло в нашу жизнь столько радости и смеха, и я хочу, чтобы осень была еще более восхитительной и веселой».

«Снова то время года, когда лето испускает последний вздох, и все, что у нас осталось от этого прекрасного времени года, — это воспоминания о золотом песке».

Прощай, летние цитаты

Лето подходит к концу, и нам становится немного грустно.

Мы прощаемся с долгими днями на пляже, барбекю с друзьями и ленивыми днями, проведенными на солнце.

Но, как говорится, каждый конец — это новое начало. Итак, прощаясь с летом, мы также встречаем осень с распростертыми объятиями.

«С загорелой кожей и свежими волосами мы прощаемся с прекрасным летом».

«Какое это было чудесное лето!»

«Дорогое, дорогое лето, я буду скучать по тебе! Твой истинный поклонник.

«До следующего раза, лето!»

«Жизнь — это какофония времен года, погоды и месяцев».

«Лето всегда начинается с хорошей ноты, но долгие бесконечные дни вскоре начинают сказываться на тебе, и ты просто хочешь, чтобы осень уже началась».

«Долгие солнечные дни, короткие ночи, мороженое и газированные напитки скоро закончатся».

СМОТРИТЕ ТАКЖЕ: 50 августовских цитат, которые помогут вам правильно начать месяц!

«Прощай, лето! Захватывающие, но утомительные месяцы позади».

«Еще одно лето прошло, еще одна страница книги перевернута».

«Пора попрощаться с прекрасным летним сезоном, наполненным долгими солнечными часами и обильными дождями».

«Прощаемся с летом, когда дни наполнены весельем и смехом, а ночью мы собираемся под небом, чтобы считать звезды».

«Лето снова уходит, и нам грустно прощаться с ним».

«Лето ушло в мгновение ока, и нам остается только гадать, куда ушло все это время».

Hello Fall Quotes

«Давайте наслаждаться осенью понемногу, понемногу. Скоро наступит зима, и мы нагребем много снега.

«Добро пожаловать, осень! Сезон свитеров, кардиганов, костров и свечей!»

«Осень пришла. В воздухе появился легкий холодок, а земля пахнет опавшими листьями. Сладкий и мускусный».

Встречаем осень. Самое прекрасное время года на этой стороне планеты».

«Здравствуй, осень! Сезон, который любят все».

«Здравствуйте, великолепная осень. Где мы увидим осенние венки и плюшевые тыквы».

«Отведи меня в место, где вечно царит осень».

«Наслаждаемся прекрасной осенью, пока она длится».

«Осень полна возможностей и неизведанных приключений».

«С началом осени я меняю свой красочный гардероб на янтарные, ржавые и бежевые тона».

Любовные цитаты о лете и осени

«Летом мы влюбились; осенью мы разошлись».

«Осень требует уютных толстовок, нежных поцелуев и сладких объятий».

«Каждый год осень вызывает у меня желание снова влюбиться».

«Ты ослепительное лето для моей скучной зимы».

«Она была теплом, солнечным светом и яркостью. В ее характере было лето».

«Это лето было фантастическим во всех смыслах этого слова; Я нашел новые перспективы, но, прежде всего, я нашел любовь всей своей жизни».

«В осени есть что-то, что заставляет вас жаждать любви. Вы жаждете мыльных слов и чрезмерной романтики».

Цитаты об осени

«Я не могу смириться с меняющимися красивыми красками осени».

«Осенняя атмосфера — лучшая».

«Этой осенью я хочу почувствовать все осенние чувства».

«В мире интенсивного лета и зимы осень и весна являются источником радости и комфорта».

«В осени есть немного волшебства».

«Осень как весна, но лучше и уютнее».

«Лучшее в осени — это декор».

«Осень заставила меня свернуться калачиком на диване в кремовой водолазке, с книгой на коленях и неограниченным запасом темного шоколада».

«Краски осени потрясающие».

«Осень — это время зажигать конфеты и просто чувствовать себя уютно».

«Осень пришла! За объятия, свитера и зажженные свечи».

«Хрустящий бодрящий аромат осени так и заставляет меня разлить его по бутылкам и поставить на тумбочку, где я буду чувствовать его запах круглый год».

«У осени прекрасная цветовая палитра. Там, где весна полна желтых, розовых и голубых пятен вокруг, осень приглушена землистыми тонами».

«Когда листья приобретают красивый оттенок коричневого, а солнце выглядывает из-за облаков с капюшоном, приготовьтесь к прекрасной осени».

«Осенние листья — вещь невероятной красоты».

Цитаты о лете

«Саммерс напоминает мне о ночных охотах за сокровищами и выгуле собак — единственной работе, которую я выполнял во время каникул».

«Лето — радостное время года; вы отбрасываете осторожность на ветер, обязательства отходят на второй план, и у вас могут быть бесконечные ночевки и ночевки».

«Летнее море волшебное, сверкающее, чистое и синее».

«Летом я предпочитаю кондиционированный воздух в помещении, а не жаркий воздух на улице».

«Лето представляет собой все яркое и блестящее».

«Летние парки полны хихикающих детей, а тротуары кишат туристами и местными жителями. Ночи живые, а дни спокойные».

«Спокойный бриз и золотой песок. Волны бьются о берег, создавая музыку».

«Летом иногда кажется, что время останавливается».

«Летом остаются самые лучшие воспоминания.

«Лето — это лимонадная газировка, купальники и вечеринки у бассейна».

Подведение итогов Прощай, лето Привет, осень Цитаты

Когда лето подходит к концу, мы все можем оценить смену времен года.

Осень — время наслаждаться прохладной погодой, красивыми цветами листьев и вкусным урожаем.

Мы надеемся, что эти цитаты «Прощай, лето» и «Здравствуй, осень» помогут облегчить смену времен года.

15 акции

Поделиться на Facebook
Электронная почта

Прощание с летними стажерами — Open Plans

4 августа

Автор Челси Доуэлл

Уокер, Сабина, Мариум и Генри в Пасео-парке Джексон-Хайтс.

Наша первая группа летних стажеров официально завершила свое время в Open Plans! Было так приятно иметь этих четырех студентов в нашей команде. С июня эти трудолюбивые студенты путешествовали по пяти районам, общаясь с жителями Нью-Йорка, городскими агентствами и коллегами-адвокатами. Их приветствовали в сообществах и высыпали на уличные ярмарки. Они проводили экскурсии по дизайну, ориентированному на человека, на острове Рузвельта и в Джексон-Хайтс. Каждый стажер сосредоточился на одной проблеме в течение всего лета, и они тесно сотрудничали с наставником персонала, который руководил их процессом и окончательными результатами. 4 августа каждый стажер представил сотрудникам Open Plans и другим членам сообщества презентацию, ставшую кульминацией летней работы.

Мы собираемся поделиться этими презентациями и окончательными отчетами, но мы также хотели напрямую услышать от них об их опыте этим летом. Поэтому мы задали несколько заключительных вопросов об их проектах, их процессах и о том, чего они ждут в следующем году.

Нам очень понравилось, что Генри, Мариум, Сабина и Уокер были в команде этим летом. Их любознательность, сознательность и свежие взгляды обогатили работу всех сотрудников. Прочтите их ответы ниже, и вы сами убедитесь, насколько они вдумчивы и способны. (Если вы еще не читали нашу первую запись в блоге, в которой рассказывается об этих четырех студентах и их стажировках, сделайте это в первую очередь!)

Что вас больше всего удивило в процессе или результате?

Мариум, которая сосредоточилась на злоупотреблении парковочными знаками: Когда я начала исследовать злоупотребление знаками на парковке, я была совсем новичком в этом вопросе, но самой захватывающей частью было узнать, как люди выступали против этого в прошлом.

Генри, который работал с членами общин Corona и East Elmhurts: я не ожидал, что подавляющее большинство, если не все жители Corona, с которыми я общался и работал, станут матерями. Почти на каждой встрече и информационном мероприятии я был единственным вовлеченным мужчиной.

Уокер, исследовавший реформу бордюра: Бордюр НАСТОЛЬКО сложен — я понятия не имел, насколько сложными могут быть управление и дизайн бордюра! Я мог бы провести всю жизнь, изучая бордюр в Нью-Йорке, и так и не найти всех «ответов», что было одинаково разочаровывающим, захватывающим и обнадеживающим, когда я осознавал это на протяжении всего проекта.

Сабина, работавшая на перекрытии улиц возле школ: Все дело в финансировании. Я думаю, это неудивительно, но степень, в которой школы могут иметь программную и структурную поддержку (например, родители-добровольцы наблюдают за баррикадами) и даже способны агитировать за перемены, настолько зависит от надежности их PTA, что это разочаровывает. Разве не было бы замечательно, если бы город и штат могли лучше финансировать школы, чтобы каждый ребенок мог извлечь пользу из любви к школьным улицам?

Что оказалось самым сложным?

Мариум: Получение ответов! Поиск данных!

Уокер: Пытаюсь найти окончательный ответ на вопрос, сколько бордюрного пространства есть во всех пяти районах Нью-Йорка — решение еще не принято!

Сабина: Всего два месяца работы над таким захватывающим проектом!

Генри: Языковой барьер был самым сложным аспектом моей стажировки; Этим летом мне пришлось много освежить свой испанский. Несмотря на то, что я не говорю свободно, основным языком общения между матерями и мной был испанский. Хотя временами это было трудно, усилия того стоили. У меня есть немного улучшенные навыки испанского языка, чтобы показать это.

Какое новое место вы посетили этим летом?

Мариум: Ратуша и 34-я Авеню Оупен Стрит

Уокер: Я был в восторге от того, что впервые посетил 34-ю Авеню Опен Стрит и Корона Плаза! Большое спасибо Генри за то, что показал нам все вокруг.

Генри: До этого лета я никогда не был на крыше пешеходного перехода!

Сабина: Оушен-Бриз, Статен-Айленд, где нет ни школы, ни открытых улиц. Это район, сильно пострадавший от урагана «Сэнди», поэтому город и штат выкупили большую часть жилого района, и теперь это в основном заросшие пустыри. и одинокий гастроном района. Действительно интересный прецедент и опыт обучения для начинающего специалиста по общественным местам!

Какие новые идеи вы получили?

Мариум: Мне довелось поучаствовать в кампаниях по защите городских интересов в Open Plans и принять участие в них. Было воодушевляюще видеть, как правозащитная деятельность проделывает работу по привлечению правительств к ответственности. Я также узнал, как кампании строятся постепенно в течение многих лет, и каждое большое и маленькое усилие вносит свой вклад в их жизнь, пока кампания не наступит свой момент. Вся медленная, постепенная работа так же важна, как и большие прорывы.

Сабина: По мере того, как я узнаю больше о городском планировании, я стала более критично относиться к процессам подачи заявок — от заявок на открытые улицы до фондов помощи при стихийных бедствиях и тестирования средств. Помимо частого отключения участников, которые действуют неформально или не понимают формы, в этом упражнении по сбору информации предполагается мошенничество, нечестность или несоблюдение требований. Как бы выглядело городское планирование, если бы оно было более доверительным? Как мы могли бы лучше, эффективнее и надежнее обеспечивать людей ресурсами?

Генри: Учитывая, что все жители Короны, с которыми я работал, были матерями учеников государственных школ, мы иногда углублялись в дискуссии, связанные с образованием и школьной политикой. Матери рассказали, как трудно испаноязычным родителям участвовать в работе местного совета по образованию и бороться с административными решениями, которые принимаются вопреки желанию родителей. Я увидел много параллелей между их недовольством, связанным с образованием, и трудностями создания нового общественного пространства в районах, которых не хватает.

Уокер: Я чувствую, что у меня есть этот новый объектив, который точно настроен на обочину дороги как на бесценное общественное пространство. Всего за эти два месяца с Open Plans я навсегда увижу бордюр как место большого согласия и огромных возможностей. Эта стажировка также стала отличным напоминанием и закулисным взглядом на то, сколько работы уходит на пропаганду и кампании за пригодные для жизни улицы и улучшение общественных мест по всему городу. Я так благодарна за возможность учиться у сотрудников и коллег-стажеров!

Что вас волнует в новом осеннем семестре?

Сабина: Я очень рада продолжить это исследование и проект с OpenPlans! [Ред. примечание: Сабина будет продолжать свой проект с нами в осеннем семестре, и мы очень рады, что она у нас есть!]

Мариум: Я очень рада начать работу над своей дипломной работой. У меня есть масса идей и вдохновения от работы в Open Plans и от того, что я нахожусь в компании городских защитников, которые хотят сделать городские улицы безопасными и живыми.

Уокер: Я взволнован и нервничаю, чтобы доработать идеи для моей диссертации! Я также очень жду свою студию, где мы будем проводить исследование планирования землепользования для объекта в Атланте, штат Джорджия, и работать с сообществом над внедрением совместного процесса планирования.

Генри: Я рад возможности снова носить осеннюю одежду; мой плащ был в моем шкафу слишком долго.

Вскоре мы поделимся презентацией и отчетом каждого стажера, чтобы у вас была возможность еще больше погрузиться в их работу и опыт этим летом. А пока, пожалуйста, присоединяйтесь к нам, чтобы попрощаться и пожелать удачи этой умной, находчивой и радостной группе!

Челси Доуэлл

Goodbye Summer (Original Mix) от Dutch Deejays Dominate на Beatport

Трек

Ссылка:

Вставить:

художников Голландские диджеи доминируют

58″ data-ec-variant=»album» data-ec-id=»1451043″ data-ec-d1=»Dutch Deejays Dominate»>

Длина 7:10
Вышел 2015-02-16
ударов в минуту 125
Ключ Ф мин
Жанр Дом техники
Этикетка Записи у бассейна

Люди также купили

Хэллоуин — День Благодарения — Осень — Осень С меткой «Прощай, лето»

Товары, посвященные Хэллоуину и Дню Благодарения

Весь Хэллоуин — День Благодарения — Осень — Осень15-2020-303 мм фиолетовые звезды5-106x66x6 бумага6×6 бумажный блокнот6×6 узорчатая бумага6×6-бумажных блокнотовупавший листa2a2 пограничные штампыацетат-шейкер-карты-наборыкукурузыклейкие эмалированные точкивзрослый Хэллоуинпришельцывсе кошкияблокорайон 51осеньноутмн remixedaww-tumn sequin mixbackdrop diebackground diebaconbannerbatbat border diebat diebat sequinbatsbattybewitched sprinklesbirthday cakeblackblack catblack confettiblack sequinsblack solid confettiblessed diesblessed word dieblingblueprint diesbooboo to youboo whoboo-gy ghostsbookborderbricksbroombroom stickbroomstickbrownbubblesbuntingburtBURT ON BROOMcake sprinklescandy corncandy corn embellishmentscandy corn sprinklescard makingcard making embellishmentscarved pumpkincast a spellcatcatscauldronchristmaschristmas dieschristmas word diechristmas-related-productsclay окроплениепрозрачный ацетатпрозрачный штамппрозрачный штампочищениецепляться stampcloudscoffee cupcoffee stampcolorCOLOR-ORANGEcoordinating diecoordinating diescordcornucopiacoverplate diecraft diescrafter essentials diescrafter’s essential diescrafters essentails fallcrafters essentials halloweencrafting-toolscreepycrescent mooncritterscross bonescrossbonescute ghostcute ghostsdessert sprinklesdiedie cutDIE CUTSdie cuttingdiesdisneydot sprinklesdotsdraculadracurileydress up quokkaeaster dieeaster eggeaster-springeat chickenembellishmentsembossing folderembossing-foldersenamel dotsenamel dropletsenvelopeevery day quokkaeveryday quokkaeye balleye ball soupeye ballseye candyeye see youeyeseyes Есть этоОсенние благословенияОсенние листьяОсенние чувстваОсень/Зима 2014Осень/Зима 2018Осень/Зима 2020Осень/Зима 2021Осень/Зима 2022Опадающие листьяfangtasticДень отцаЗнамя с рыбьим хвостомПлоские блесткиЛистваФранкенрайлиФранкенштейнПолнолуниеВеселые чувстваВеселые штампыГерда Штайнер ПризракиПризракПризрак умираетПризрачный костюмLIПризрачный спрей GHOSTSgiantgiant sentimentsgiant wordsgiftgive thanksgive thanks word diegive thanks wreathglassesglimmery sequinsglitterglitter sequinsglittery goblinsgnomegnomesGOBBLE GOBBLEgoing battygoldgoodbye summergreenerygreygroovy ghostshalloweenhalloween batshalloween boohalloween border dieshalloween bordershalloween broomhalloween candyhalloween cathalloween confettihalloween cordhalloween costume add onhalloween dieshalloween dotshalloween embellishmentshalloween fencehalloween ghosthalloween ghostshalloween househalloween moonhalloween mousehalloween nighthalloween paperhalloween partyhalloween pumpkinhalloween quokkahalloween sequinhalloween sequin mixhalloween sequinshalloween shaker cardhalloween spiderhalloween паутинахэллоуин посыпатьхэллоуин-день благодарениясчастливой осенисчастливой осени с теньюсчастливого падения вас всехсчастливого хэллоуинасчастливых праздниковсчастливых праздников умеретьсчастливого праздника слово умеретьсчастливого благодарениясчастливого благодарения умеретьсчастливого благодарения с теньюсчастливого слова благодарения умеретьшляпапреследовал дом с привидениями добавить привет осеньфокус покушпраздничный штамппраздничный штамппраздничные настроенияпраздникидомашний милый домдомашний дом я люблю хэллоуиня слишком сексуаленвзбрызгивания мороженогоиндийскийфонарь ДжекаДжек-о’-фонарьджеколантершуточный штампкат скрап чистый штампскат лоскутные пользовательские штампыКэт ненужные украшенияКэт ненужные штампы для настроенийскат лоскутные блестки блестки thin dieskat scrappiness word dieskat-scrappinesskookylawn clippingslawn fawn paper padlawn fawn reveal wheel templatelawn-fawnlayered cat stamplayered skull stampleafLEAF EMBELLISHMENTSleaf pumpkinleavesleaves embossing folderlet it shine starry skiesletterlift your spiritslight greenlime green glitter sequinslime green sequinsLUMBERmade in the USmade in the usamade in usamailmany blessingsmany blessings diemaple leafMARSHMALLOWmarshmallow sprinklesmarshmallowsmasculine БумагамаскировкаВеселого РождестваМикки МаусУши Микки МаусаМикки Маус Эмбеллис hmentsmickey mouse halloweenmixed mediamoonmoonsmulti colormulti colored sequin mixmulti-coloredmulticoloredmummiesmummymummy rileynativenative americannative american indiannew arrivalnighttimeno hole sequinsoccasionsorange pumpkin sprinklesorange sequinsorderlyemails-recommended-productsover-10paintspaperPAPER PADparty sprinklespatterned paperpetite paperphoto polymer stampphoto polymer stampsphotopoloymer stampsphotopolymer stampphotopolymer stampspick your poisonpiepilgrimpoisonpolymer clay sprinklespotion bottlepresentpumpkinpumpkin harvestpumpkin sprinklespumpkinliciouspumpkinspurplepurple eye ballpurple sequinspurple starpurple star sequinspurple starquokkaQuokka (с руками, предназначенными для удержания аксессуаров) Корзина для шуток или угощений на Хэллоуин Пасхальное яйцо Кофейная чашка Нотный лист Шапочка (кепка) Шарф Книга Сэндвич Солнцезащитные очки Очки Футбольный мяч Плюшевый мишка Конверт из тыквы Подарок/подарок Торт на день рожденияquokka die cutquokka diesquokka diesquokka halloweenquokka Stampsreenreveal wheelreveal wheel tempiat e seasonalreveal wheel templateriley & co stampsriley vampireriley witchriley witch with broomriley-coriprubber stampsandwichsanityscaredscarfscaryseasonalseasonal templateseasonssentiment die with shadowsentiment diessentiment shadow diesentiment stampssentiment with shadow diesequin mixsequinsshadowshadow dieshaker acetateshaker bitsshaker cardshaker card dieshaker card diesshaker card fillersshaker card kitshaker card materialsshaker card sprinklesshaker cardsshaker-card-kitsshaped sequinsshelfshimmering autumnsimply бэттипросто празднуетчереп и скрещенные костичереп и скрещенные костинебостройностьстройная бумагатонкие бумажные блокнотытонкая узорчатая бумагафутбольный мячтвердая смесь конфеттитвердые круглые блесткитвердые блесткисофисофи ведьмаискрящийся лаймискрящиеся фиалкизаклинаниезаклинаниепаутинапаутинапаутина фонпаутина границажуткийжуткий буужуткий шнуры29жуткий заборжуткий заборsprinkle mixsprinklessprinkles-confectionsstampSTAMP AND COORDINATING DIEstamp and coordinating diesstamp setstampingstampsstand-alone diesstanding witch with broomstar confettistar sequinsstarsstencilstencilsstickersticky dotsstitched diessummer goodbyesunglassesteddy beartemplatetest tubethank youthankful for youthankful for you diethanksgivingthanksgiving costumethanksgiving diethanksgiving gnomethanksgiving quokkasthanksgiving stampthanksgiving turkeythanksgiving word dietime to get spookytoil & troubletoil and troubletombstonetoo sexy for my broomtrick or УгощениеУловка или угощение 2Уловка или угощение 2Уловка или угощение iitrick или угощение смесь блестокобманка или угощениеобрезкаиндейкатвайн до 10 лет до 5 летдень святого валентинавампирфиолетовыйфиолетовый блеск блесткифиолетовые блесткиводкавафельная тонкая вафельная тонкая штамповкаУолт Диснейwebwhats-newоптовая продажа-украшениязлая ведьма Софиведьма шляпа ведьмы ноги ведьмы n paperтекстура дерева бумагаwoodgrainwoodgrain cardstockwoodgrain paperword dieword with shadow dieзомбизомби загадка

ПопулярныеЛучшие продажиПо алфавиту: A-ZПо алфавиту: Z-APЦена: от низкой до высокойЦена: от высокой до низкойДата: от новой к старойДата: от старой к новой

Прощай, лето.

.. Здравствуй, осень | Информационные бюллетени Smore

Поздоровайтесь с осенью!

Лето закончилось, а у Тыквы все в пути!! Итак, дети вернулись в школу, и погода меняется. Расписание согласовывается с домашними заданиями, осенними фестивалями и футболом! И с Beautycounter происходит много удивительных вещей. Прежде всего: ПОМОЩЬ ПРИ УРАГАНЕ ХАРВИ. Beautycounter пожертвовал более 100 000 долларов на помощь пострадавшим от урагана, а ваши заказы принесли мне почти 100 долларов. Поэтому я благодарю вас за ваши заказы и щедрость.

Продукты осени must have

Сезоны меняются, меняется и ваша кожа. Посмотрите мои 3 лучших продукта, чтобы сохранить мое летнее сияние.

КУПИТЬ СЕЙЧАС — Купите свои любимые товары здесь!

Сахарный скраб с лемонграссом

Придайте коже здоровый блеск с помощью сахарного скраба для тела, приготовленного из коричневого сахара, который сглаживает тусклость кожи, и богатых минералами масел вечерней примулы, сладкого миндаля, абрикосовых косточек и подсолнечника, кожа выглядит упругой и гладкой. Богатые антиоксидантами ягоды асаи поддерживают здоровый вид кожи, а смесь чистых масел цитрусовых и лемонграсса оставляет свежий и бодрящий аромат

Разбогатей!

Держите кожу увлажненной с помощью нашего богатого масла для тела, которое легко впитывается, не оставляя ощущения жирности, идеально подходит для очень сухой кожи. Масло ши и масло монгонго увлажняют и питают кожу, а органическое подсолнечное масло, алоэ и ромашка успокаивают и разглаживают.

Matte Bronzer Glow

Наши бронзаторы обеспечивают утонченное естественное сияние благодаря отсутствию мерцания. Кроме того, они могут служить матовым контуром. Эти атласные пудры содержат экстракт цветка фарфора, тайского цветка, известного своими антиоксидантными свойствами, который помогает увлажнить кожу, чтобы она выглядела сияющей.

Сахарный скраб с лемонграссом

Придайте коже здоровый блеск с помощью сахарного скраба для тела, приготовленного из коричневого сахара для устранения тусклости кожи и богатых минералами масел примулы вечерней, сладкого миндаля, косточек абрикоса и подсолнечника. чтобы кожа выглядела упругой и гладкой. Богатые антиоксидантами ягоды асаи поддерживают здоровый вид кожи, а смесь чистых масел цитрусовых и лемонграсса оставляет свежий и бодрящий аромат

Разбогатей!

Держите кожу увлажненной с помощью нашего богатого масла для тела, которое легко впитывается, не оставляя ощущения жирности, и идеально подходит для очень сухой кожи. Масло ши и масло монгонго увлажняют и питают кожу, а органическое подсолнечное масло, алоэ и ромашка успокаивают и разглаживают.

Матовый бронзер Glow

Наши бронзаторы обеспечивают утонченное, естественное сияние благодаря отсутствию мерцания, а также могут служить матовым контуром. Эти атласные пудры содержат экстракт цветка фарфора, тайского цветка, известного своими антиоксидантными свойствами, который помогает увлажнить кожу, чтобы она выглядела сияющей.

Противостояние ВОЗВРАЩЕНО

СЮРПРИЗ!! Контрматч возвращается! Этот лосьон был распродан за 12 часов в день его запуска, оставив МНОГО разочарованных клиентов. Если вы были одним из тех грустных лиц, то вам нужно ОСТАНОВИТЬ то, что вы делаете прямо сейчас, и ЗАКАЗАТЬ этот лосьон! Он обязательно будет распродан снова и быстро.

Без преувеличения я считаю, что этот увлажняющий крем для лица потрясающий, и как я взволнована, теперь вы все можете его заполучить!!!!!

Начните делать покупки в отпуске. ! Мы возглавляем коалицию других брендов, чтобы наши голоса были услышаны в Вашингтоне!

Почему это важно?! Это показывает, что мы здесь не для того, чтобы быть самовыгодными, а скорее, что мы законно желаем лучшего для всей отрасли и настолько уверены, что можем сплотить даже наших конкурентов на арене, чтобы мы могли иметь больший голос! Это огромная часть нашей аутентичности и силы нашей миссии.

Сегодня на Ярмарке тщеславия мы анонсировали нашу Коалицию. https://www.vanityfair.com/style/2017/09/counteract-coalition-beauty-washingto

РАЗМЕР ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ — ДА, И КСАВЬЕР ОРМАНСИ СОГЛАСЕН

Та крошечная белая папка, которую вы видите на коленях Ксавьера (справа)… все, что нужно для того, чтобы предмет личной гигиены получил одобрение FDA; 1,5 страницы федерального закона, регулирующего отрасль стоимостью 200 миллиардов долларов. Подумай об этом, детка, дети, зубная паста, крем для бритья, губная помада, дезодорант и т. д.

Видишь ту гигантскую папку , которую он держит? Это то, что BEAUTYCOUNTER требует, чтобы ОДИН продукт получил одобрение Beautycounter (в данном случае это папка для нашего нового адаптивного увлажняющего средства Countermatch)

Мы производим НАМНОГО больше, чем любой другой бренд ! Если и когда вы когда-либо чувствуете разочарование по поводу продуктов, будьте уверены, что мы ВСЕГДА поступаем правильно!

Вовлекайся

Получите бесплатные продукты для рефералов

Ищем рефералов!!! Хотите БЕСПЛАТНЫЙ сахарный скраб?!?

У вас есть друзья или родственники, которые хотели бы попробовать эти продукты? ПЕРЕСЫЛИТЕ это письмо, добавьте их в группу или просто поделитесь ссылкой ниже, чтобы они могли получить бесплатные образцы.

В свою очередь, за каждого реферала вы получите право выиграть наш сказочный сахарный скраб!

https://docs.google.com/forms/d/1wHhOsj_wwfk6jWds4rFeh6FpqCuVyxfQ60i85_tQuiE/edit

Band Of Beauty

Участники получают лучшее от Beautycounter! Присоединяйтесь сейчас, чтобы получить 15% кредита на продукт с каждым заказом, бесплатную доставку для заказов на сумму более 100 долларов США, бесплатный приветственный подарок и многое другое.

Узнайте больше: http://www.beautycounter.com/alyssariley

Устройтесь на работу

Что, если бы вы могли построить бизнес и одновременно оказать влияние на общество? Устройтесь на работу в Beautycounter.

Подробнее:

http://www.beautycounter.com/alyssariley?goto=join%2F

Получите бесплатные продукты для рефералов

Ищем рефералов!!! Хотите БЕСПЛАТНЫЙ сахарный скраб?!?

В свою очередь, за каждого реферала вы получите право выиграть наш сказочный сахарный скраб!

https://docs.google.com/forms/d/1wHhOsj_wwfk6jWds4rFeh6FpqCuVyxfQ60i85_tQuiE/edit

Band Of Beauty

Подписчики получают лучшее от Beautycounter! Присоединяйтесь сейчас, чтобы получить 15% кредита на продукт с каждым заказом, бесплатную доставку для заказов на сумму более 100 долларов США, бесплатный приветственный подарок и многое другое.

Узнайте больше: http://www.beautycounter.com/alyssariley

Устроиться на работу

Что, если бы вы могли одновременно строить бизнес и оказывать общественное влияние? Устройтесь на работу в Beautycounter.

Узнать больше:

http://www.beautycounter.com/alyssariley?goto=join%2F

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Свяжитесь со МНОЙ

Обмен почтой: Прощай, лето | Мысли, сказки и всякое такое

На этой неделе меня занимало одно: поделки ручной работы, предназначенные для обмена.

В последние месяцы я не писал в блоге ни о чем, связанном с рукоделием, потому что, честно говоря, я не был вдохновлен работать над чем-то новым, поэтому в этом году проекты рукоделия ограничивались открытками ручной работы и креативной подарочной упаковкой для нескольких избранных друзей. .

На прошлой неделе я случайно получил приглашение на обмен почтой от Привет, Кесси . Я сразу же подписался на него, потому что увидел в этом возможность получить мотивацию для нового проекта. Кроме того, я люблю получать обычные письма, особенно посылки с чем-нибудь, сделанным своими руками.

Открытка ручной работы Showers of Hello
Тема обмена: Прощай, лето . Сначала я не знал, что подарить своему партнеру, так как я впервые присоединился к обмену почтой. Открытки ручной работы казались безопасными, поэтому я решил создать это:

Вдохновение от ЗДЕСЬ . Я выбрал этот дизайн, так как здесь, на Филиппинах, сезон дождей наступает после лета, но вместо ливней я решил разбрасывать цветы. Облака и зонт вырезаны вручную, а цветы вырезаны вручную. Бордюр — бумага для квиллинга. Я лично не знаю своего получателя, поэтому я выбрал души привет , которые распечатаны, для моего текста. Я оставил доску объявлений открытки пустой, но украсил ее канцелярской бумагой и перфорированными цветами. Сзади вырезала цветок и наклеила наклейку MEMENTO by Milai.

Блокнот ручной работы
После того, как я закончил свою открытку, я не знал, что еще положить в свою посылку, но мне пришла идея поработать над блокнотом, когда я увидел купленный в магазине блокнот в офисе.

Вот как я это сделал: Во-первых, я разрезал пополам примерно 25 кусков промежуточной прокладочной бумаги по длине. Передняя и задняя обложки были вырезаны из папок. Затем я приклеил корешок подушечки, используя многоцелевой аэрозольный клей Elmer. После того, как все было готово, я занялся дизайном главной страницы. Я вырезал кусочки газеты и наклеил их на переднюю и заднюю обложки. Буквы были отштампованы и раскрашены ручками Sharpie, цветы — механическими карандашами Pilot Color Eno.

Наборы подарочных бирок «Сделай сам»
Поскольку лето всегда ассоциировалось у меня с цветами, я также включил наборы подарочных бирок на цветочную тематику. Я вырезал различные формы подарочных ярлыков на картоне, затем перфорировал несколько цветов и бабочек, которые я упаковал по отдельности, используя переработанные пакеты из магазинов товаров для рукоделия.

Яркие цветочные подарочные бирки вырезаны из обертки. Текст КОМУ: и ОТ: проштампован.

Затем я положила все в розово-белый подарочный пакет, купленный в магазине, проделала 2 отверстия и добавила темно-розовую вязальную нить в качестве ленты. Подарочная бирка ручной работы, украшена лентой васи. Текст написан от руки ручкой Dong-A MyGel неоново-розового цвета.

Рамки для вырезок и открыток
Я также добавил рамки для вырезок и открыток разного дизайна и цвета. Я до сих пор не осознавал, сколько у меня панчеров, пока не начал работать над этим проектом!

После этого я поместил их в самодельный конверт с дыроколом Martha Stewart Flower Bed Deep Edge. Этикетка BORDERS проштампована, а цветок на клапане представляет собой вырезку из обертки.

Закладки ручной работы
Просматривая страницу моей подруги в Instagram, я заметил, что она любит читать книги, поэтому решил добавить в посылку закладки ручной работы.

Я сделал 4. Wish it … одну было проще всего сделать, так как она была просто штампована на белой высокосортной бумаге, а затем наклеена на розовый картон. Граница была сделана темно-розовой ручкой Sharpie, а черная лента была переработана из ценника с этикетки одежды.

Закладка Life Is Good также проштампована, и я просто сделал ее красочной с помощью маркеров Sharpie (кстати, моих любимых ручек для рукоделия). Я использовал зигзагообразные ножницы, чтобы подчеркнуть срез, а затем обвел линии коричневой ручкой Pilot G-Tec. Я купил Crop-a-Dile, когда был в Чикаго, и совсем недавно узнал, как весело использовать его для установки люверсов, что я и сделал для этой закладки. Бирка/лента плетеная абака (манильская пенька) нити.

Закладка в виде розового цветка с фиолетовой пайеткой в центре изготовлена из вырезок из бумаги. Бирка изготовлена из розовой рафии.

Персонализированная закладка Julie имеет основу из переработанного картона, которую я только что раскрасила и обвела фиолетовой масляной пастелью Cray-Pas Expressionist. Штамп с изображением бабочки взят из набора ксилографий Hero’s Three Artistic Butterflies. Я напечатал его над журнальной статьей, а затем задушил Mod Podge Sparkle. Я просто обожаю его ленту с нежными розовыми и белыми цветами!

Моя рукописная корреспонденция
Конечно, это не было бы обменом почтой, если бы я не включил ничего, связанного с письмом, поэтому я составил письмо на одной странице, объясняющее, почему я положил то и это в свою посылку.

Я просто надеюсь, что она сможет его прочесть, потому что мой почерк всегда был мелким, а я выбирал ручки с колледжа и всегда останавливался на Pilot G-Tec C-4 или C-3, что еще больше подчеркивает мой мелкий почерк. Добавьте это к узким промежуткам между моими канцелярскими принадлежностями, и все будет так же мило, как пуговица. Тэ он.

Кстати, мои канцтовары не были ручной работы. Я использовал Hallmark’s, к которому прилагается конверт. Я проштамповала его прозрачными марками, похожими на марки, которые нашла в Daiso (японском магазине новинок), и добавила имя получателя, используя остатки канцелярских принадлежностей, письма из журнала и перфорированные цветы с блестками. Марка Via Air Mail на клапане была из другого набора марок от Papemelroti (из того же набора, что и письма с цветами).

Переработанный манильский конверт
Я знаю, как содержимое посылки иногда теряется, поэтому я решил упаковать все в переработанный коричневый манильский конверт.

Папка передвижка до свидания лето: Папка-передвижка. До свиданья, детский сад!

Папка передвижка «как укрепить здоровье ребенка летом». Бережем свое здоровье, или правила доктора Неболейко (папка-передвижка)

Листы для печати:

Текст папки-передвижки:

До свидания, лето! Здравствуй, осень! Подготовительная группа

Персональный сайт — Улыбка

Лето – славная пора. Любит лето детвора! « Газета «Старицкий Вестник»

Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников с учетом регионального компонента | Методические разработки

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №123»

67 Прощай лето, здравствуй осень Цитаты

Прощание с летними стажерами — Open Plans

Goodbye Summer (Original Mix) от Dutch Deejays Dominate на Beatport

Трек

Ссылка:

Вставить:

Люди также купили

Рекомендуемые треки

Хэллоуин — День Благодарения — Осень — Осень С меткой «Прощай, лето»

Прощай, лето.

Поздоровайтесь с осенью!

Продукты осени must have

Сахарный скраб с лемонграссом

Разбогатей!

Matte Bronzer Glow

Сахарный скраб с лемонграссом

Разбогатей!

Матовый бронзер Glow

Противостояние ВОЗВРАЩЕНО

РАЗМЕР ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ — ДА, И КСАВЬЕР ОРМАНСИ СОГЛАСЕН

Вовлекайся

Получите бесплатные продукты для рефералов

Band Of Beauty

Устройтесь на работу

Получите бесплатные продукты для рефералов

Band Of Beauty

Устроиться на работу

Свяжитесь со МНОЙ

Обмен почтой: Прощай, лето | Мысли, сказки и всякое такое

About the Author

admin

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики

Related Posts