Поделки из камня по окружающему миру 1 класс: Какие поделки из камней 1 класс по окружающему миру можно сделать

КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ. – УчМет

Урок: КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ

Задачи урока: познакомить с камнями как частью неживой природы, показать красоту камней и изделий из них, учить узнавать камень в изделии.

Планируемые достижения учащихся: научиться различать часто встречающиеся поделочные камни, узнавать их в изделиях.

Ход урока

1 Организационный момент

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела.

Так скорей, друзья, за дело!

Будьте все внимательны,

Активны и старательны.

2.Актуализация знаний:

1.- Каждый из вас пришел в школу с какой-то целью. Какой? (чему-то научиться)

— «Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и прочитай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?» Как вы понимаете значение этих слов? ( нужно учить новое, не забывая старого) (слайд )

-Как называется раздел, который мы изучаем?( Наш дом и семья) (слайд )

— Что мы узнали о семье? (семья-это часть народа, в каждой семье свои традиции)

-Что мы узнали о доме?( природе в доме, откуда в дом приходит вода, эл. Газ….)

3.Самоопределение к учебной деятельности. (слайд )

-Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробочку. Вам интересно, что в ней находится? Тогда послушайте мой рассказ: (слайд )

«Этот предмет с незапамятных времен прочно вошел в жизнь человека. Ещё много тысяч лет назад он использовался как орудие труда. Им можно было растирать зерна злаков в муку, разглаживать кожи, высекать огонь. А блестящими и цветными — человек издавна любил украшать себя и свое жилище.»

-Кто догадался, что находится в моей коробке? Давайте проверим.

— О чем же мы с вами будем говорить на уроке?

— Где можно увидеть камни?

Вспомните название раздела, кот. мы изучаем и сформулируйте тему нашего урока

«Красивые камни в нашем доме» (слайд )

-А что бы вы хотели узнать о камнях?

• Что такое камни? (слайд )

• Когда и как они появились?

• Чем отличаются друг от друга?

• Сведения о некоторых камнях.

• Как человек использует камни в своей жизни ?

4. Выявление места и причины затруднения.

— Внимание на экран, здесь целая коллекция камней. (слайд )

— Рассмотрите и дайте им название.

— Сможем ли мы сейчас назвать все камни? Почему?(Недостаточно знаний)

— Где мы можем найти информацию об этих камнях?

(спросить у взрослых, прочитать в книге….)

— Мы воспользуемсяучебником.Стр.60.

5. Открытие нового знания.

а) Что такое камни и как они образуются.

— Прочитайте 1-ый абзац.

(Камни-это часть неживой природы. Посмотри, как они красивы!)

— На какой вопрос вы нашли ответ? (Что такое камни?)

— Вспомните, чем служили камни первобытным людям? (жилище, орудия труда, оружие для охоты)

О том, как появились камни, мы узнаем разгадав послание далеких предков, высеченное на камнях.(картинка: море ч\б на камне) (слайд )

Некоторые камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камень. Этот камень носит название-известняк. -В школе мы также пользуемся известняком, кто догадался , что это? (МЕЛ)

В Москве до сих пор стоят Успенский и Архангельские соборы, возведенные из известняка еще 500 лет назад. (слайд)

— Как еще образуются камни? (картинка: вулкан ч\б на камне)

Большинство камней рождаются в глубинах Земли и вместе с раскаленным внутренним веществом Земли магмой выносятся на поверхность во время извержения вулкана.

— Посмотрим, как это происходит.

(Опыт. Из гипса заранее приготовили макет горы, внутри емкость. На дно кладем «крашеные пенопластовые камни», добавляем пищевой краситель красного цвета, вода, уксус, ложка жидкости для мытья посуды. Для того , чтобы увидеть как извергается вулкан достаточно добавить ложку соду. Зрелище впечатляет!!!)

б) Общие сведения о камнях и их применении.

1. Мы говорим «камни», а в науке различаются минералы и горные породы. Минералы — это природные вещества, имеющие однородный состав, а горные породы — это соединения нескольких минералов.

   Например: гранит, в нем отчетливо видны цветные зернышки. Найдите гранит у себя в учебнике и положите на него белый камешек-фишку. Гранит — очень прочная и долговечная порода, поэтому им облицовывают набережные и дома, мосты, памятники и станции метро, из него создают скульптуры. В Санкт-Петербурге пьедесталом памятника ПетруI служит камень-великан из гранита, найденного на берегу Балтийского моря.

(слайд )

2. Следующий камень был назван в честь греческой богини Луны — Селены.

-Догадались, как называется этот камень? (селенит). Найдите его в учебнике и переместите фишку.

Селенит — это «родственник» того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Однако селенит красив своими переливами, он как будто пронизан лунным светом. Поэтому его иногда называют лунным камнем. Селенит — мягкий камень, его используют только для маленьких поделок, украшающих жилище людей. (слайд )

3. Этот камень известен с глубокой древности . Его цвет от ярко-синего до темно-фиолетового. Что это за камень? (лазурит) Переместите свои камешки.

Лазурит у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Из лазурита изготавливали не только поделки, но и большие вазы, которые сейчас хранятся в Эрмитаже. В Эрмитаже есть зал с колоннами, облицованными лазуритом. (слайд ) .

4. На персидском языке название этого камня «фируза», что обозначает «камень счастья». Назовите его русское имя. (бирюза). Положите фишку на «камень счастья.»

Бирюза — камень — голубого или даже зеленого цвета. Её цвет очень нестойкий. На солнце он бледнеет, а под воздействием мыла, духов, спиртов зеленеет. Поэтому с украшениями и талисманами из бирюзы надо очень бережно обращаться.

5. Согласно легенде- однажды небо не выдержало огромной тяжести большого солнца и случайно уронило его в море. Холодные волны остудили его при падении, а острые скалы на морском дне раскололи его на мелкие кусочки.

— О каком камне идет речь? (Янтарь). Двигаем фишку.

Отличительная особенность янтаря— золотистый цвет.

(показ через документ камеру)

Янтарь- это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Из янтаря делают различные украшения и картины. А в Эрмитаже есть Янтарная комната. (слайд )

6. Этот камень издавна добывали на Урале вместе с медной рудой, от того он имеет цвет

шелковисто-нежной зелени. — О каком камне идет речь? Двигаем фишку.

Обычно из малахита делали не очень большие вещи: броши, запонки, шкатулки, но уральские умельцы научились создавать большие вазы, столешницы, облицовку каминов и колонн. В Эрмитаже есть малахитовая гостиная, в которой все облицовано уральским малахитом. (слайд )

Малахит известен и по сказам Павла Бажова «Малахитовая шкатулка», «Хозяйка медной горы. (слайд ) Может быть кто-то из вас смотрел мультфильмы, снятые по этим произведениям.

Хотите научиться делать малахит своими руками? Тогда смотрите и запоминайте.

(Опыт. В неглубокой посуде вода , сверху наливаем зеленую и черную масляную краску, перемешиваем. На несколько секунд погружаем лист картона в воду и достаем.)

Из высушенного листа, можно будет смастерить настоящую малахитовую шкатулку.

6. Физкультминутка.

7. Первичное закрепление.

а) Практическая работа в паре с проверкой по эталону.

На стр.61 найдите изделия из камней. На доске появится название камня, вам нужно будет 1 фишку положить на камень стр.60, а другую на изделие , которое выполнено из этого камня.

(малахит, гранит, селенит, янтарь, лазурит бирюза) -проверка сразу по 1 камню на слайде.

— Поднимите руки, чья пара не допустила ни одной ошибки!…1 ошибку…

б)Работа в тетради.

Откройте тетрадь на стр. 46 , найдите задание №2. Прочитайте его. Где мы найдем ответ на этот вопрос? Откроем по закладке атлас-определитель с. 17.

— Найдите и запишите в клеточки названия камней.

— О каком из этих камней мы еще не говорили? (кораллы)

-Что вы знаете о кораллах, кто видел их в природе?

Я предлагаю вам посмотреть фильм.(30 сек)

(Озвучка: Кораллы -это удивительные камни. Их создали полипы-маленькие морские животные не больше муравья, их сотни тысяч. Год за годом они строят себе известковые домики, в результате и получаются такие подводные замки. Чтобы полипы строили- место должно быть не глубокое, светлое и теплое, а вода чистая и соленая.)

в) Показ изделий из драгоценных камней.

Вот и подошло время открыть волшебную шкатулку.

-Как вы думаете, что лежит в этой шкатулке? (украшения из камней )

• Это кольцо из красного рубина, он может быть и розовым.

• Это серьги из аметиста и фианита.

• Александрит – камень, который умеет менять цвет в зависимости от температуры и освещения.

• бусы из жемчуга,

— Почему на экране появился головной убор, кто объяснит?

( он украшен драгоценными камнями: жемчугом, рубинами, изумрудами и золотым крестом.)

В природе насчитывается около 3000 разных камней. «Каждому камню свое дано»говорил Бажов. -Хотите узнать какой камень является вашим талисманом? Для этого найдите месяц в котором вы родились и прочитайте название камня снизу. (сам работа)

-Назовите ваш талисман.

8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой по эталону.

А сейчас мы с вами соберем свою коллекцию камней. Рабочая тетрадь стр.45 Возьмите конверт. Достаньте из него изображения камней и разместите их по своим полочкам. Для работы вам потребуется клей.

( Во время работы звучит Ария индийского гостя из оперы «Садко»

Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полудённом)

Встаньте те кто получил красный и зеленый кружок. …

Создание условий мотивации к выполнению Д/З

Сейчас я предлагаю вам для просмотра фрагмент из мультфильма «Серебряное копытце», снятый по произведению Бажова.

мультфильм «Серебряное копытце»

Д/З узнать как назывались эти камешки и в рабочей тетради на стр 47 нарисовать вашей любимой маме любое украшение из этих камней.

9. Рефлексия деятельности. Итог урока.

Подводя итог урока, вернемся к поставленным задачам. Проверим на какие вопросы мы сегодня смогли найти ответ? (вернуться к слайду)

Закончите любое из предложение:

— Я узнал(а)…- Я понял(а), что…-У меня получилось…

На слайде рисунки трёх человечков.

— Сделай так, как человечек, если:

— руки вверх — этот человечек усвоил новое знание,

— руки в стороны — этот человечек усвоил новое знание, но иногда ему еще нужна помощь,

— руки вниз — этот человечек расстроился, тема для него сегодня совершенно непонятна.

Камни – как разрушаются? (окружающий мир, 1 класс)

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 780.

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 780.

На нашей планете очень много различных камней, которые отличаются между собой по формам, размерам, окраске, свойствам. Это величественные горы и мелкозернистый песок, природные ископаемые и драгоценные самоцветы. На первый взгляд камни кажутся очень крепкими и прочными, но даже они подвержены разрушению.

Что такое камни?

Все камни представляют собой твердый минеральный материал, который покрывает собой практически всю поверхность Земли, в том числе и подводную ее часть.

В самом начале своего формирования наша планета состояла из огня, воды и каменных пород. Из огнедышащих вулканов извергались потоки лавы, могучие горы сталкивались, нещадно разрушая друг друга. В результате крупные и малые куски откалывались от молодых скал и катились вниз, сметая все на своем пути. Так камни наполнили собой весь земной шар.

Рис. 1. Камни.

Камни – это твердые тела, объекты неживой природы. Они могут быть маленькими и большими, с гладкой и грубой поверхностью, правильной и абстрактной формы.

Все природные камни делят на 3 обширные группы:

• Драгоценные. Очень красивые камни, из которых изготавливают ювелирные украшения. Это изумруд, алмаз, сапфир, рубин, аквамарин.

Рис. 2. Алмаз – самый прочный в мире камень.

• Полудрагоценные. Также используются при изготовлении украшений, шкатулок, посуды, предметов декора. Это агат, горный хрусталь, кварц, опал.
• Поделочные. Используются в строительстве, при изготовлении предметов бытового назначения. Это гранит, мрамор, обсидиан, селинит, оникс.

Как разрушаются камни

Камни склонны к разрушению под действием внешних факторов.
К ним относят:

• Температура. В теплые, солнечные дни камни нагреваются, а ночью охлаждаются. Как известно, при нагревании твердые тела расширяются, а при охлаждении – сжимаются. Примечательно, что на разных участках нагревание происходит с разной интенсивностью. В результате расширение и сужение происходит также неравномерно. Постепенно в камнях и скалах образуются трещины, в которые попадает вода. Когда она замерзает, то начинает давить на стенки трещин с огромной силой, буквально распирая горные породы изнутри. Рано или поздно они не выдерживают и раскалываются на более мелкие куски.

Рис. 3. Трещины в скалах.

• Ветер. Сильные порывы ветра сдувают с поверхности камней более мелкие частички. Во время сильной бури ветер несет в себе огромное количество мелких песчаных частичек. Сталкиваясь на большой скорости с камнями, они действуют по принципу наждачной бумаги, полируя и меняя форму их поверхности.

С ветром в трещины скал могут попадать семена растений, которые прорастают прямо в горной породе. Разрастающиеся корни постепенно расширяют трещины и разламывают камни.

У подножия скал всегда можно найти россыпи мелких камней. Воздействие ветра – самый слабый фактор, поскольку разрушение камня происходит в течение многих сотен и тысяч лет.

• Вода. После таяния снегов и сильных дождей мощные потоки воды подхватывают камни и перекатывают их, перенося на большие расстояния. Во время своих «путешествий» камни перетираются между собой, измельчаются, постепенно превращаясь в глину и песок.

Что мы узнали?

При изучении темы «Камни» по программе окружающего мира 1 класса мы узнали, что представляют собой камни, как они были образованы, чем отличаются между собой. Также мы выяснили, какие факторы влияют на разрушение камней.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Оценка доклада

4.6

Средняя оценка: 4. 6

Всего получено оценок: 780.

---

А какая ваша оценка?

Вокруг света за неделю Занятия для детей

Отправьтесь с детьми в недельное кругосветное путешествие, не выходя из дома!

На этой неделе у моих детей должны были быть весенние каникулы, но из-за обязательного режима самоизоляции все отменено.

Танцевальная группа моей дочери должна была отправиться в Диснейленд через две недели. Мой сын с нетерпением ждал специальной экскурсии. Мы должны были поехать в национальный парк Зайон на весенние каникулы. Мне просто так грустно за них.

И я знаю, что многие из вас в одной лодке.

Так что я решил сделать все возможное и «поездить» по разным странам во время весенних каникул. Каждый из детей сделал воображаемый паспорт, и каждый день они «посещают» новую страну и выполняют всевозможные действия, связанные с этой страной. В конце концов, они могут поставить штамп в паспорте. Я использовал этот бесплатный игровой паспорт для печати.

Обычно я нетребовательная мама и не люблю планировать подобные сложные мероприятия, но со всем страхом и неуверенностью я чувствовала, что это необходимо. Так что вы, мамы, которые в одной лодке, мужайтесь. Эти занятия на самом деле не были такими утомительными или сложными, и их можно адаптировать к любому возрасту и любому количеству материнской энергии.

Франция

• ОБУЧЕНИЕ –
  • Найдите и узнайте о популярных направлениях во Франции. Мне понравилось использовать этот Google Travel Guide, и я транслировал его через Chrome на наш телевизор, чтобы все могли видеть фотографии.
  • Найдите на карте Францию.
  • Прочтите этот пост, содержащий факты о Франции.
  • Совершите виртуальный тур по Лувру.
• КНИГА – Мэдлин. Если у вас нет книги, вы можете посмотреть, как кто-то читает ее на Youtube.
• ФИЛЬМЫ – Рататуй, Горбун из Нотр-Дама, Коты-аристократы
• РЕМЕСЛА —
  • Собери Эйфелеву башню из лего
  • Десять художественных идей Эйфелевой башни
  • Краска в стиле Моне
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ —
  • Тур де Франс (велопрогулка)
  • Французский показ мод
• ПЕСНЯ – Выучите песню Allouette на французском языке.
• ЕДА – Приготовление домашнего французского хлеба, блинов, круассанов, крок-месье, картофеля фри, макарон, эклеров или французского лукового супа

Мексика

• ОБУЧЕНИЕ –
  • Ищите популярные места в Мексике.
  • Узнайте краткие факты об истории Мексики.
  • Найдите Мексику на карте.
  • Поиск картинок в Google «традиционная одежда майя» и «традиционная мексиканская одежда»
  • Посмотрите это видео о традиционном фольклорном танце
• КИНО — Коко
• РЕМЕСЛА –
  • Папель Пикадо
  • Бумажный пакет для пиньяты
  • Ojo De Dios (Мастерство плетения глаз Бога)  В этой версии используются маленькие дюбели, а в этой версии используются палочки для эскимо
• ЗАНЯТИЕ – Обучение мексиканскому танцу со шляпой
• ПЕСНЯ – Пойте «Голова, плечи, колени и пальцы ног» на испанском языке
• ПРОДОВОЛЬСТВИЕ – Sopapillas, чипсы и сальса, домашние лепешки, тако, энчиладас, испанский рис, чуррос, печенье сомбреро, смузи из пина колада

Англия

• ОБУЧЕНИЕ
  • Пройди тест и узнай, знаешь ли ты значение этих британских слов.
  • Посмотрите это видео Путеводителя по Англии.
  • Найдите Англию на карте. Узнайте разницу между Англией и Великобританией.
• ФИЛЬМЫ – Великий мышиный детектив, Мэри Поппинс, Ручки для кроватей и метлы, Гордость и предубеждение, Разум и чувства, Меч в камне, Робин Гуд
• РЕМЕСЛА –
  • Папиросная бумага Британский флаг – Распечатайте изображение британского флага, затем используйте ЭТОТ метод с квадратами папиросной бумаги и карандашом.
  • Деревянная прищепка Королевские солдаты
  • Сделать замок из картона
• КНИГА – Медвежонок Паддингтон
• ПЕСНЯ – «Лондонский мост рушится»
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ –
  • Сыграйте в британскую школьную игру во дворе.
  • Устроить чаепитие. У нас оказался миниатюрный чайный сервиз, так что мы приготовили розовый лимонад, съели бутерброды, нарезанные на маленькие квадратики, и съели «кейки» Маленькой Дебби, пытаясь говорить с британским акцентом (и с треском провалились! LOL )
• ПРОДУКТЫ – Сосиски и пюре (колбаса и картофельное пюре), пастуший пирог, рыба с чипсами, чай, бутерброды с огурцами, булочки

Китай

• ОБУЧЕНИЕ –
  • Узнайте, как выращивают и собирают рис
  • СМОТРЕТЬ 10 ​​мест, которые стоит посетить в Китае
  • Найдите Китай на карте. Перечислите все страны, имеющие общую границу.
• ФИЛЬМЫ – Мулан, Кунг-фу Панда
• КНИГИ – Рикки Тикки Тембо 
• ПЕСНЯ –  Выучите китайские приветствия с помощью этой короткой песни.
• ПОДЕЛКИ –  Выберите одну из этих 60 китайских поделок. Мы сделали китайских драконов из трубочек от туалетной бумаги.
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ –
  • Потренируйтесь пользоваться палочками для еды. Можно даже превратить это в гонку.
  • Сыграйте в китайские шашки или маджонг.
  • Запустить воздушного змея.
• ЕДА – Домашнее печенье с предсказаниями, яичные рулетики, апельсиновый цыпленок, жареный рис

Россия

• ОБУЧЕНИЕ –
  • Узнайте факты о России.
  • Посмотрите видео о лучших местах для посещения в России.
  • Совершите виртуальную экскурсию по Эрмитажу в Санкт-Петербурге.
• ФИЛЬМЫ – Анастасия
• КНИГИ – Маша и ее сестры или Бабушка Кукла
• ПОДЕЛКА –  Изготовление матрешки-матрешки
  • Бесплатная версия для печати до цвета
  • Матрешки из пасхальных яиц
  • Версия для печати и резки
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ –
  • Практика русско-украинского казачьего танца
  • Послушайте музыку из балета «Щелкунчик» известного русского композитора Петра Ильича Чайковского или посмотрите балет целиком
• ЕДА – Блины, борщ, бефстроганов, кексы по-русски

Это именно то, что мы сделали. Он предназначен для того, чтобы служить источником вдохновения, чтобы заставить ваши колеса вращаться. Вы можете следовать той же общей схеме для любой страны, которую вы хотите посетить. Подумайте о видах деятельности, которые любят делать ваши дети, и адаптируйтесь к ним. Это действительно был интересный опыт, даже для меня! И я надеюсь, что это поможет некоторым из вас, кто упускает возможность путешествовать по-настоящему. Повесить там! Когда-нибудь мы оглянемся на это время, и это будет просто сумасшедшее воспоминание.

Нравится эта идея? Закрепите, чтобы не забыть.

Взаимодействие с читателями

The Craft Patch является участником партнерской программы Amazon Services LLC, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения платы за рекламу за счет рекламы и ссылок на amazon.com. «Этот сайт использует файлы cookie от Google для предоставления своих услуг и анализа трафика. Ваш IP-адрес и пользовательский агент передаются Google вместе с показателями производительности и безопасности для обеспечения качества обслуживания, создания статистики использования, а также для выявления и устранения злоупотреблений».

45 Художественные занятия для учащихся начальной школы

Многим детям нравится заниматься творчеством и использовать различные виды художественных принадлежностей и материалов. Многие учителя считают, что совмещение искусства с другими предметами — это дополнительный способ дать учащимся возможность учиться, используя более одного направления и ресурса. Несмотря на то, что некоторые учителя не чувствуют себя комфортно или не умеют преподавать искусство или сами не являются художниками, существует огромное количество проектов, которые вы можете использовать независимо от уровня навыков ваших учеников.

1. Текстурные котята

Эти котята становятся еще милее и очаровательнее, когда вы добавляете им различные текстуры. Возможности бесконечны с листом бумаги и творческим умом, когда дело доходит до этого типа искусства.

Узнать больше: Deep Space Sparkle

2. Естественный колледж

Это забавный художественный проект, который можно использовать по-разному. Вы можете включить прогулку на природе или поход до нее. Это становится еще более очаровательным, если вы вырезаете фотографию своих учеников и вставляете ее в середину! Какой хороший сувенир!

Дополнительная информация: родители

3. Мультяшный рисунок

Мультяшные рисунки — это простые проекты для детей, в которых они могут принять участие и не бояться. Они также могут выбрать своего любимого персонажа для рисования, чтобы еще больше погрузиться в это задание художественного класса. Они могут сделать свой выбор!

Подробнее: Художественные проекты для детей

4. Пуантилизм

Это простой способ создать произведение искусства, которое выглядит сложным и замысловатым. Многие известные художники известны своими работами в стиле пуантилизм. Этот тип дизайна может быть достигнут с помощью ластика, который находится на обратной стороне карандаша.

Узнать больше: Осень всегда

5. Работа, вдохновленная Дейлом Чихули

Возможности безграничны, как привлечь известных художников со всего мира к следующему уроку рисования. Сделать так, чтобы студенты создавали искусство в том же стиле, что и их работы, — это более простой способ, чем просто читать лекции по истории искусства вашим юным ученикам.

Узнайте больше: Обучайте рядом со мной

6. Роспись фольгой

Эта задача доставляет массу удовольствия! Это забавная идея — работать с фольгой и рисовать на фольге вместо традиционной бумаги. Вашим детям или ученикам, скорее всего, понравится этот переключатель. Они могут использовать свое творчество и различные виды художественных принадлежностей для создания уникальных произведений.

Узнать больше: Кухонный стол Класс

7. Мусорный коллаж

У этого коллажа очень классный эффект в конце. Для учащихся это забавная задача – включить мусор в свои работы. Они будут удивлены тем, что это их задача, поскольку, скорее всего, их никогда не просили сделать это раньше.

Узнайте больше: невероятное искусство

8. Воздушный шар

Это занятие для детей с использованием масляной пастели. Это идеальная художественная деятельность для множества различных уроков, таких как уроки о теплых и холодных цветах, узоры и многое другое! Каждый воздушный шар будет индивидуальным, персонализированным и будет выглядеть совершенно иначе, чем следующий.

Узнайте больше: Чему я научился, преподавая

9. Пузырьковые палочки

Подобные поделки превосходны, потому что для них требуется очень мало материалов, и их можно использовать много раз. Такая весенняя художественная деятельность идеальна, и вы также можете выбрать пастельные весенние цвета ершиков для труб.

Узнать больше: Scholastic

10. Бумажные вертушки

Это задание может быть выполнено вне зависимости от того, являетесь ли вы одним из преподавателей художественного образования или обычным классным учителем. Ежедневные художественные занятия, подобные этому, достаточно просты, чтобы даже ученики, которые не умеют заниматься искусством, все равно выполняли их.

Узнать больше: блог Art Bar

11. Кофейный фильтр Sun Catcher

Эти ловцы солнца невероятно красивы! Все, что им нужно для изготовления, — это фильтры для кофе, черная плотная бумага и несколько других недорогих предметов. Подобные идеи художественной деятельности забавны и дешевы в оправдании. Взгляните вниз!

Узнать больше: есть только одна мама

12. Бумажная тарелка Spring Garden

Эти очаровательные и милые всплывающие цветы — идеальное украшение для весны. Творческие художественные занятия, подобные этому, позволят вашим ученикам проявлять творческий подход и создавать свои любимые виды цветов. Здесь даже может пригодиться коричневая строительная бумага.

Узнать больше: Crafts By Ria

13. Куклы-роботы

Иногда самыми счастливыми занятиями искусством являются те, которые больше всего нравятся учащимся. Если у вас есть ученик, который любит роботов, то ему определенно понравится создавать и проектировать свою собственную марионетку-робота. Коричневые бумажные пакеты — основа этого задания.

Узнать больше: Мери Черри

14. Задержи дыхание

Многие школы все больше и больше включают медитацию и осознанность в классы. Вы можете сделать это на белой бумаге или даже на желтой плотной бумаге. Это удивительный урок искусства для студентов, поскольку они сосредотачиваются на своем дыхании.

Узнайте больше: расширенное образование

15. Лодочки с лапшой для бассейна

Какой забавный способ позвонить в летний день со студентами. Использование старой или недорогой лапши для бассейна — первый шаг в этом деле. Дети получат огромное удовольствие, создавая и украшая флаг своих лодок.

Узнайте больше: Хорошая уборка

16. Щетка для посуды Одуванчики

Это аккуратный подход к штамповке. Используя простую щетку для мытья посуды, черную плотную бумагу и немного краски, вы можете создать одуванчики, фейерверки или все, что душе угодно! Это интересная техника, которую они, вероятно, не использовали раньше.

Узнать больше: Teach Junkie

17. Резьба по мылу цвета слоновой кости

Это задание может вызвать трудности у учеников, которые учатся строгать мыло. Использование безопасных для детей материалов, таких как зубочистки или очень тупые шпажки, может быть лучшим способом справиться с этим ремеслом. Вы можете использовать любую марку мыла.

Подробнее: носки в розовую полоску

18. Нарисованные ежиком камни

Наскальная живопись обычно пользуется успехом у студентов. Это задание является дополнением к урокам, связанным с природой, потому что учащиеся могут потратить некоторое время на то, чтобы выйти и собрать камни, которые они захотят раскрасить, когда вернутся внутрь. Вы можете украсить весь класс!

Узнайте больше: Веселые семейные поделки

19. Лак для ногтей «Мраморность»

Эффект, который получается, просто потрясающий! Лак для ногтей и шарики — это все, что нужно для достижения этого потрясающего эффекта. Завихрения, которые создают ученики, будут уникальными и индивидуальными в зависимости от того, как они перемещают шарики и какие цвета они выбирают.

Подробнее: носки в розовую полоску

20. Ловцы снов своими руками

Изготовление ловца снов своими руками может пробудить в детях творческий потенциал. Используя пряжу, бусины и некоторые другие предметы, ваши ученики также могут получить этот вид. Повесив их, можно сделать их комнаты намного ярче после того, как они закончили свою работу.

Узнать больше: блог Art Bar

21. Мраморные осенние листья

Продвиньте эффект мрамора еще на один шаг, вырезав поделку определенной формы после ее высыхания. В этом случае эти осенние листья после высыхания мраморности приобретают обожженный каштановый или оранжевый вид. Ваши ученики будут любить делать это!

Узнать больше: I Heart Arts N Crafts

22. Листья меловой пастели

Эта идея — еще одно ремесло, вдохновленное листьями. Он использует масляную пастель, чтобы создать этот нечеткий вид. Это занятие лучше всего проводить осенью или во время Хэллоуина, когда листья начинают менять цвет и опадают с деревьев. Проверьте это здесь!

Узнать больше: Искусный родитель

23. Слова для жизни от колледжа

Вы можете узнать что-то новое о своих учениках из слов и цитат, которые они решили включить в свои задания здесь. Они могут использовать журналы, чтобы вырезать изображения и слова, которые они хотят сохранить, и вставить в свое задание.

Узнать больше: Позитивная психология

24. Литературные ремесла

Еще одна стратегия привлечения учащихся к искусству – приносить с собой их любимые литературные тексты. Когда ученики будут создавать своих любимых персонажей из сборника рассказов из различных художественных материалов и принадлежностей, они захотят прийти на урок рисования!

Узнайте больше: Arty Crafty Kids

25. Картина с повязкой на глазах

Это занятие обязательно приведет к веселым результатам, которые обязательно вызовут смех. Если у вас ограниченные запасы, изменение заданий, которые вы уже дали, освежит работу и задачи, которые вы поручите выполнять учащимся. В этом задании используются основные материалы, плюс вам понадобится повязка на глаза.

Узнайте больше: Детские развлечения

26. Съедобная пальчиковая краска

Обязательно нужно сделать так, чтобы дети знали, что только эта пальчиковая краска съедобна! Эта пальчиковая краска может использоваться учениками для создания красивых творений. В такой задаче или задании так много художественных элементов!

Подробнее: Практика по мере роста

27. Места, где я был

Отличный подарок на конец года. Это задание может включать в себя различные художественные элементы и принципы дизайна. Вы можете распечатать и скопировать достаточно контуров следов для своих учеников или попросить их нарисовать их самостоятельно.

Узнать больше: г-жа Артастик

28. Пошаговые рисунки

Пошаговые видеоролики о рисовании, подобные этому, важны для учащихся, потому что они снимают клеймо с искусства. Некоторые студенты предполагают, что они не сильны в искусстве и не хотят пробовать. Благодаря пошаговым видео искусство кажется менее пугающим.

Узнайте больше: Art For Kids Hub

29. Гадалка

Как только ваши ученики научатся их делать, они будут одержимы. Они могут писать на просторах или рисовать картины, которые расскажут тому, кто осмелится воспользоваться ими, свою удачу. Все, что вам нужно, это немного бумаги и пара свободных минут.

Узнать больше: Хорошо Кому

30. Стрижка

Отличная идея! Делать это на улице — лучшая идея. Вы можете купить аэрозольные баллончики в долларовом магазине и наполнить их красками. На холстах будут капли и капли множества забавных цветов. Это создает очень эффективный, когда он закончен.

Узнайте больше: светлячки и грязевые

31. Живопись солью

Если у вас дома или в классе есть лишняя соль, это отличный способ ее использовать. Добавление дополнительного элемента к рисованию удивит учеников, потому что, скорее всего, они никогда раньше не использовали соль на уроках рисования! Создается эффект выпуклости.

Узнайте больше: лучшие идеи для детей

32. Лавовая лампа своими руками

Создайте захватывающий сенсорный опыт. Они будут замирать каждый раз, когда будут смотреть на свою крутую лавовую лампу, сделанную своими руками. Многим детям нравятся лавовые лампы, но мало кто из них понимает, что их можно сделать своими руками дома или в школе!

Узнать больше: Good To

33. Смешивание Rainbow Spin

Секрет этой поделки в том, чтобы использовать старую салатницу. Использование приличного количества краски в середине, а затем вращение спиннера — это все, что нужно для создания этого интересного дизайна. Вы можете использовать красивые акварели или использовать старую коробку с краской.

Узнать больше: Бэббл Дэббл До

34. Радужный пазл

Эта поделка еще одна из тех, которые выглядят сложными и запутанными, когда они завершены, но их легко собрать. Папиросная бумага и немного воды преображают эту поделку, придавая ей эффект кровотечения. Важно, чтобы вы использовали очень мало воды.

Узнайте больше: Fun A Day

35. Клей и соль Радуга

Многие дети очарованы радугой и любят узнавать о правильном порядке цветов в радуге. В этой конкретной радужной поделке используется черный клей и соль для достижения эффекта выпуклости. Затем учащиеся раскрашивают линии радужными цветами!

Узнать больше: Беспорядок за меньшие деньги

36. Солнечные цветы в стиле Ван Гофа

Этот 3D-проект украсит любой день. Это произведение, вдохновленное Ван Гофом, станет ярким проектом для ваших учеников. Весна может быть прекрасным временем, чтобы они сделали эти цветочные украшения. Это также введение в то, кем был Ван Гоф.

Узнайте больше: Play Ideas

37. Нанизывание бусин

В магазинах для рукоделия и в Интернете можно купить любой вид бисера, какой только можно себе представить. Их мелкая моторика будет укрепляться, а также аккуратно продевать нить через бусины. Они будут дизайнерами мини-украшений.

Узнать больше: Tinker Lab

38. Оригами

Художественный проект в азиатском стиле, в котором могут принять участие ваши ученики. Создание различных животных и даже людей с помощью этой техники оригами повысит уверенность ваших учеников в создании собственных произведений искусства.

Дополнительная информация: Справочник по рисованию для учащихся

39. Поделка «Под водой»

Если ваши учащиеся все еще учатся определять и называть основные фигуры, этот подводный корабль станет отличным началом. Вы можете попросить их найти для вас определенные формы или попросить их показать вам пример той, которую вы ищете.

Узнать больше: Маленький грязный монстр

40. Радужная мозаика

Такая поделка представляет собой смесь мозаики и коллажа. Поиск фрагментов других работ, которые соответствуют этим цветам, а затем вставка их непосредственно поверх этого цвета в радуге создает шедевр смешанной техники.

Узнать больше: собрано

41. Окаменелости динозавров из пластилина

Если ваши ученики без ума от динозавров, то эта поделка идеально им подойдет. Вы можете создать эти формы, вдавив фигурки в глину, а затем дав глине затвердеть. Вы можете создавать свои собственные окаменелости!

Подробнее: собрано

42. Русалки из бумажных пакетов

Этих русалок из бумажных пакетов очень просто собрать. Если у вас есть день, посвященный подводной или подводной тематике, то размещение материалов для изготовления этого ремесла было бы уместно. Какого цвета будет хвост вашей русалки?

Узнать больше: Маленький грязный монстр

43.