Подростковый период длится с до лет: Переходный возраст: что это, когда начинается и как проходит

каковы основные, в чем заключается, что не относится

Подростковый возраст — важный период в жизни каждого человека. Именно в это время закладываются основы личности и формируется отношение к жизни, духовным и материальным ценностям.

Подростковый возраст — что это за  возраст

Определение 

Подростковый возраст — это период в жизни людей, который характеризуется переходом от детства к юности. Начинается он в 11-12 лет, заканчивается в 14-15. Если рассматривать границы этого возраста максимально широко, подростковый возраст можно продлить до 17 лет.

Несмотря на то, что это достаточно короткий период в сравнении с длиной всей жизни, подросток за это время проходит очень большой путь в своем развитии. Он конфликтует с самим собой, с окружающими, с обстоятельствами и с миром. В это время происходит бурное развитие не только личности, но и организма. Причиной всему — половое созревание ребенка.

В 12-15 лет подросток формирует свои нравственные идеалы, мировоззрение, самосознание, самооценку, у него появляется интерес к самому себе. Подросток испытывает острую необходимость разобраться в самом себе и в отношениях, которые связывают его с другими людьми. В этом возрасте появляются новые интересы. Также это время критики и самокритики, подростки очень требовательны к себе и к другим людям. 

Подростковый возраст практически всегда протекает очень бурно и несет в себе много проблем, прежде всего, для самого подростка.

Описание и характеристики особенностей взросления ребенка

Каждый ребенок прежде, чем стать взрослым, проходит 6 этапов развития:

1. Младенческий возраст: от 0 до 1 года. В это время ребенок общается с мамой и папой. Он только учится взаимодействовать с миром, выражает свои желания и потребности плачем и отдельными звуками. Основная цель деятельности — познание.
2. Раннее детство: с 1 года до 3 лет. В этот период ребенок занят манипулятивно-предметной деятельностью. Он исследует окружающие предметы на прочность, вкус и другие органы чувств. Учится разговаривать со взрослыми.
3. Дошкольный возраст: 3-7 лет. В это время дети занимаются игровой деятельностью, и в ходе игры познают отношения с другими людьми и последствия своих действий. Активно развивается их психика, появляется потребность в общественной деятельности.
4. Младший школьный возраст длится с 7 до 11 лет и связан с большими изменениями в жизни ребенка. Школа заставляет активно развивать интеллектуально-познавательную сферу в ущерб игровой деятельности. Ребенок учится новым для себя качествам: контролировать, планировать, прогнозировать.
5. Подростковый возраст (12-15 лет) — важный период на пути к взрослению. В это время подросток чувствует себя достаточно взрослым, но по-прежнему желает снять с себя любую ответственность за свои поступки. Он учится взаимодействовать со сверстниками — со своим полом и с противоположным, пытается построить свои первые романтические отношения. Дети этого возраста бунтуют против запретов, нарушают правила, яростно спорят, ищут себя и свое место в мире, очень легко попадают под чужое влияние.
6. Юношеский возраст (с 15 до 17 лет) характеризуется учебно-профессиональной деятельностью. Подросток определяется с выбором профессии, со своим будущим, активно развиваются личностная и познавательная сферы.

В чем заключаются поведенческие особенности

Основная деятельность детей в подростковый период — это интимно-личностное общение со сверстниками и взрослыми, которым они доверяют. В это время появляется подростковая дружба, которая может стать дружбой на всю жизнь. 

Примечание 

Подростки склонны к бунту, поэтому часто могут попадать в неприятные ситуации, испытывать трудности в общении с учителями, родителями и другими взрослыми.

Многие подростки объединяются в неформальные группы, у них появляются сильные, хоть и непостоянные увлечения. Они могут начать играть на музыкальных инструментах, петь, участвовать в спортивных забегах и велогонках. А могут связаться с дурной компанией, употреблять алкоголь и курить сигареты. Все зависит от окружения подростка и его системы ценностей. В подростковом возрасте люди стремятся общаться с теми, на кого хотят быть похожими. 

У подростков возникает много противоречивых желаний и поступков. Взрослым важно понимать, какая буря творится в душе подростка, чтобы правильно реагировать на его действия и помогать ему пережить новую для него действительность.

Психологические особенности подросткового возраста

Подростковый возраст характеризуется нестабильным эмоциональным фоном ребенка. Прежде всего это связано с гормональной бурей, которая происходит в организме, и с появлением сексуального возбуждения.

У подростка появляется интерес к своей внешности, ребенок учится воспринимать свое физическое Я. 

Перестраивается память: на первое место выходит логическая, механическая уходит на второй план. Развивается восприятие и воображение ребенка. В возрасте 11-15 лет активно развивается теоретическое мышление. Подростки строят гипотезы, умеют рассуждать, исследовать, анализировать, сравнивать между собой какие-то решения.

Это период личного самосовершенствования. Подросток познает себя, выражает себя и учится самоутверждению в этом мире. 

У детей появляется чувство взрослости, сначала — во внешнем облике и манерах. Причем, дети склонны копировать внешность и поведение тех людей, которые пользуются у них авторитетом. 

В поведении подростков наблюдается противоречие. С одной стороны, они ищут себя в социуме, активно общаются со сверстниками, стараются разделять интересы других людей и ничем не выделяться из толпы. С другой стороны, они чувствуют свою собственную уникальность и внутренне очень хотят выделяться, быть особенными. Чувство взрослости, которое испытывает подросток, заставляет его претендовать на равные права в отношениях со взрослыми. Он чаще идет на конфликт и отстаивает свою позицию, стремится к самостоятельности. 

К концу подросткового возраста у подростка полностью формируется «Я-концепция» —  комплекс представлений о себе, который включает когнитивный, оценочный и поведенческий компонент.  

Период взросления характеризуется волевым воспитанием. Подростки уже отчетливо понимают, какие качества нравятся им в других людях и пытаются воспитать их в себе. В это время активно идет формирование личностных ценностей, которые в дальнейшем определяют деятельность подростка, получение профессии, сферу его общения, отношение к людям, умение правильно оценивать мнение других, собственную самооценку.

Как пережить подростковый возраст и сохранить связь с детьми

---

Опубликовано 25 Октябрь 2019 в 14:00

Блог Дети в городе >  Воспитание и уход >  Как пережить подростковый возраст и сохранить связь с детьми

---

---

Подростковый период длится с 11 до 17 лет. Photo: Freepik

Подростковый период – один из самых тяжелых в жизни ребенка и его близких. В этом возрасте дети перестают прислушиваться к родителям, а они тщетно пытаются достучаться до своих детей. «Дети в городе» разбирались, почему взрослым трудно ладить с подростками, и что делать, чтобы не потерять связь с ними в этот период.

Что происходит с подростками

Подростковый возраст начинается с 11-12 лет и завершается к 16-17 годам. Это период перехода ребенка из детства во «взрослую жизнь». В этом возрасте происходят не только физические трансформации ребенка, гормональные перестройки, но и психологические перемены. Именно физические изменения, в первую очередь, влияют на характер ребенка в этот период. Из-за «игры гормонов» дети становятся вспыльчивыми, импульсивными, у них наблюдается частая смена настроения.

Практический психолог, гештальт-терапевт Елена Сушко

Елена Сушко отмечает, что многие родители не до конца понимают, что происходит с их ребенком. Специалист объясняет, что в подростковом возрасте с детьми происходят серьезные физические трансформации.

«Некоторые родители упрекают своих детей за неуклюжесть и несобранность. Этого не стоит делать. Во-первых, в этом возрасте наблюдается активный рост сердца, сосуды не успевают за ростом его массы. В этот период важно заботиться о посильности физических упражнений, чередовать виды физической деятельности с отдыхом, контролировать работу сердечно-сосудистой системы», — подчеркивает психолог.

По словам Сушко, у подростков быстро растут трубчатые кости, а мышцы отстают в своем развитии. Все это, в сочетании с юношеским максимализмом и тягой к адреналиновым выплескам, приводит к травматизму. Психолог советует учить ребенка оберегать себя, бережно относиться к своему здоровью и чувствовать свое тело.

Еще один сверхважный момент подросткового возраста – половое созревание. Елена Сушко объясняет, что у детей в этом возрасте появляются вторичные половые признаки. Поллюции, менструации, эротические сны — все это лавиной накрывает незрелую личность. По словам психолога, дети не могут самостоятельно справиться с таким возбуждением, поэтому многие прибегают к крайностям: смело экспериментируют, страдают от чувства вины, испытывают стыд из-за своих желаний.

«Родителям важно еще до полового созревания просвещать ребенка, рассказывая об анатомии мужчины и женщины, половых взаимоотношениях, о зачатии, родах, половом развитии и различиях полов. А в подростковом возрасте ребенок имеет право знать вещи, которые позволяют ему понимать свою женскую или мужскую природу, не стесняться ее и осознавать, что происходящие гормональные взрывы временные», — объясняет Елена Сушко.

По словам эксперта, если родители зрелые, сознательные, опытные и любящие, они воспринимают феномен подросткового возраста с принятием и любовью. Они проявляют духовную силу и взрослость, показывают своим поведением и отношением к ребенку, что не шокированы и не удивлены тем, что происходит. Даже в случаях, когда подросток «перегибает палку». Психологически зрелые родители сопереживают своим детям.

Ранее мы писали, как происходит сепарация детей от родителей в подростковом возрасте.

Как не потерять связь с ребенком

Отношения подростков с родителями часто рушатся. Photo: Freepik

Когда ребенок входит в пубертатный период большинство родителей одолевает страх, что он пойдет по неправильному пути (начнет курить, пить, иметь хаотичные половые связи). Из-за своего страха родители ужесточают правила, наседают, а подросток в свою очередь сопротивляется, отдаляется, начинает бунтовать. Если родители не готовы пересмотреть отношения с повзрослевшим ребенком, это происходит в одностороннем порядке. При этом нередко отношения с родителями рушатся. Чтобы не потерять любовь и доверие своего ребенка, нужно следовать некоторым правилам.

Проявляйте любовь

Ребенок должен чувствовать, что вы не перестали его любить, даже, несмотря на его выходки и плохое поведение. Не скупитесь на похвалу, реагируйте на потребности подростка, будьте чуткими.

Действия, которые помогут показать вашу любовь:

• чаще говорите ребенку, что вы его любите;
• обнимайте подростка. Если он стесняется, просто не делайте этого на людях;
• хвалите ребенка за его достижения;
• будьте терпимы к переменам настроения подростка;
• интересуйтесь жизнью подростка, обсуждайте его проблемы и успехи.

Общее времяпровождение

Люди сближаются с теми, с кем проводят много времени. Поэтому, когда взрослея, дети перестают проводить с родителями время, они начинают от них отдаляться. Старайтесь планировать совместные дела и проекты, отправляйтесь вместе в отпуск, играйте в настольные игры, смотрите фильмы.

Ограничивайте разумно

Ребенок должен иметь определенные рамки и ограничения, установленные родителями. Но помните, что эти ограничения должны быть разумными и соответствовать возрасту. Чем старше ребенок, тем условнее должны становиться эти ограничения.

Действия, которые помогут вам быть в меру строгими родителями:

• Четко говорите о своих ожиданиях ребенку, о том, что и как он должен делать. Например, «предупреди, если опаздываешь домой», «клади грязную одежду в корзину для стирки»;
• Объясняйте установленные правила и принятые решения. Ребенок должен понимать, почему вы поступаете подобным образом. Например, «я буду очень волноваться, если ты не перезвонишь»;
• Будьте последовательны. Если вы установили правила, всегда требуйте их выполнения и не нарушайте их сами. Если же правила соблюдаются лишь время от времени, не стоит ожидать от ребенка их беспрекословного выполнения;
• Будьте справедливы, ведь дети остро реагируют на любые проявления несправедливости;
• Избегайте суровых наказаний, не бейте ребенка, не лишайте его общения со сверстниками.

У ребенка есть право на личную жизнь. Photo: Freepik 

Уважайте границы

Подросток имеет право на личную жизнь и свободное время, которое он проводит как хочет. В подростковом возрасте нужно соблюдать границы ребенка: стучать перед тем, как зайти в его комнату, не читать переписку, не брать без спроса личные вещи ребенка. Помните, что нарушение границ — самый верный способ испортить отношения с подростком, потерять его доверие.

Разговаривайте и договаривайтесь

В подростковом возрасте дети становятся очень вспыльчивыми. Если родители не сумеют проявить понимание и гибкость, они только усугубят ситуацию.

Действия, которые помогут вам пережить конфликтный период:

• чаще говорите с ребенком, объясняйте ему, что понимаете его чувства;
• дайте ребенку понять, что вы готовы его выслушать в любое удобное для него время;
• научите ребенка достигать компромисса, вести переговоры;
• уступайте ребенку в мелочах. Это позволит не идти на уступки в более важных вещах;
• уважайте мнение ребенка, не обесценивайте его;
• извиняйтесь перед ребенком, если были неправы;
• старайтесь не повышать голос на ребенка.

Не критикуйте

Критика и поучительные речи родителей в подростковом возрасте только отдаляют детей. Как известно, в этот период учеба уходит на второй план, а на первый выходят друзья и социальные связи. Группирование подростков – это природный процесс. Даже животные и птицы группируются в молодом возрасте. Поэтому, если не хотите ухудшить отношения с ребенком, не критикуйте его друзей, его компанию, увлечения, стиль одежды и вкусы.

В подростковом возрасте очень важно найти «свою» группу. Иногда ради этого дети идут на глупые поступки. Относитесь к этому с пониманием.

Как наказывать подростка

Наказывать ребенка нужно аргументировано. Photo: Freepik 

Конечно, любого ребенка рано или поздно наказывают. Есть пять последовательных шагов, которым нужно следовать, наказывая подростка.

Шаг 1

Обозначьте, что именно ребенок сделал неправильно.

(«Мы договаривались, что ты придешь домой до 22.00, но ты опоздал на два часа и даже не предупредил нас»)

Шаг 2

Расскажите, на что повлиял поступок ребенка.

(«Я очень сильно переживала, перенервничала и потом не могла заснуть всю ночь»)

Шаг 3

Объясните, как ребенок мог бы поступить.

(«Ты мог бы позвонить и объяснить, почему ты задерживаешься. Тогда бы я знала, что с тобой все в порядке»)

Шаг 4

Установите справедливое наказание.

(«Из-за этого инцидента, думаю, будет справедливо, если в субботу ты не пойдешь на вечеринку. Можешь позвать кого-то к себе, но ты остаешься дома»)

Шаг 5

Выскажите надежду, что такого больше не повторится.

(«Обычно ты всегда приходишь вовремя. Надеюсь, что такого больше не повторится»)

Что о подростковом периоде думают сами дети

В 2013 году 13-летний Логан Лаплант выступил с лекцией на популярной конференции TEDex. Мальчик рассказал, что на самом деле нужно подросткам, и какие ошибки допускают все взрослые.

1. Не стоит ожидать от ребенка четкого ответа, кем он хочет стать. По словам Лапланта, современные дети хотят научиться кататься на серфе или стать блогером. А все высокооплачиваемые профессии – это мечты родителей.
   
2. Подросток отмечает, что сегодня детей нигде не учат быть счастливыми. Ведь не важно, какую профессию ты выберешь. Важно, чтобы ты был счастлив. Лаплант уверен, что установки общества «Выучись, найди работу, женись» не являются универсальными для достижения счастья.
3. Лаплант, который с 9 лет находился на домашнем обучении, считает, что современные школы подавляют творчество в детях. По его словам, именно поэтому подростки не любят школу. Мальчик отмечает, что нужные знания можно получить в разы быстрее, чем в школе. При этом дети учили бы только то, что им нравится.

Также Логан Лаплант позаимствовал из работы врача Роджера Уолша 8 пунктов, которые делают подростков счастливыми:

• занятия спортом;
• правильное питание;
• время на природе;
• помощь окружающим;
• общение с людьми, здоровые отношения;
• развлечения;
• отдых;
• духовное развитие.

Video: TEDx Talks

Мальчик считает, что всем самым важным в жизни вещам подростки учатся вне школы. Школьное образование, по мнению мальчика, направлено на то, чтобы научить детей зарабатывать на жизнь, но не жить.

Как находить общий язык с подростком

Говорить с подростками нелегко. Чаще всего родительские попытки донести до них свое мнение или просьбу разбиваются о камень непонимания и агрессии. Как же разговаривать со своими повзрослевшими детьми, чтобы получать желаемый результат?

Оказывайте поддержку

Если ребенок будет чувствовать вашу поддержку в любой ситуации, он будет более расположен к общению с вами, будет вам чаще доверять и советоваться с вами. Поддерживать – значит принимать и понимать попытки ребенка стать самостоятельным и автономным.

Не будьте навязчивыми

Ребенок сам будет тянуться к вам, если вы не будете круглосуточно наседать над ним. Дайте понять, что всегда готовы прийти на помощь, но позвольте ребенку с большей частью дел справляться самостоятельно.

Ограничивайте контроль

Не пытайтесь держать под контролем всю жизнь подростка. Есть большая разница между вовлеченностью в жизнь ребенка и тотальным контролем. Чем ответственнее ребенок справляется со своими задачами, тем меньше вы должны его контролировать.

Позволяйте принимать решения

Большинство подростков стремятся самостоятельно принимать решения, но родители долго сопротивляются этому. Если действия ребенка не навредят его жизни и здоровью, позвольте ему поступить по-своему.

Хорошо, когда у вас с ребенком есть общие интересы. Photo: Freepik 

Найдите общие интересы

Родителям удается сохранить связь с подростками, если у них есть общие интересы. Например, занятия танцами или спортом, катание на роликах, любимые сериалы или телешоу. Постарайтесь найти этот общий интерес до того, как ребенок вступил в подростковый период.

Будьте искренними

Дети – ваши самые близкие люди. Не скрывайте от них свои эмоции, не пытайтесь казаться стойкими и непоколебимыми. Говорите честно, что вы чувствуете, когда подросток делает те или иные вещи. Не пытайтесь показаться тем, кем не являетесь.

Слушайте детей, открыв глаза и сердце

Подростки не всегда сами понимают, почему поступают тем или иным образом. Например, грусть может проявляться у них в виде гнева, а давление выливаться в агрессию. Старайтесь слушать своих детей, внимательно относиться к их потребностям, поменьше критикуйте и избегайте резких негативных оценок. Тогда подростковый период в вашей семье пройдет менее болезненно.

Должны ли мы считать, что подростковый возраст длится до 24 лет?

• Наука

/

Принятие этой идеи означало бы изменение нашей политики

Поделись этой историей

Фото Роберта Александра/Getty Images , — пишет эксперт здоровье подростков.

По сравнению с предыдущими поколениями современная молодежь дольше учится в школе, позже вступает в брак и заводит детей, а также позже покупает дом, пишет Сьюзан Сойер, заведующая кафедрой здоровья подростков Мельбурнского университета, в статье, опубликованной сегодня в журнал The Lancet Child & Adolescent Health . Переходный период от детства к взрослой жизни длится намного дольше 19 лет, когда, как принято считать, он заканчивается. В результате, пишет она, мы должны изменить нашу политику и услуги, чтобы лучше обслуживать это население.

Сойер далеко не первый, кто заметил эти изменения в образе жизни. В 2010 году The New York Times опубликовала очень читаемую статью о том, как меняется опыт двадцатилетних. Как отмечается в статье, подростковый возраст сам по себе является социальной конструкцией, а столетие назад такой вещи не было. Исследователь Джеффри Дженсен Арнетт рассказал Times , что сейчас наступила стадия «начинающейся взрослости», которая, по сути, означает, что вам уже за 20, но вы все еще испытываете противоречия по поводу «исследования идентичности, нестабильности, сосредоточенности на себе и [и] чувстве -между.»

С нейробиологической точки зрения может быть некоторая основа для расширения определения этой стадии жизни, поскольку исследования показывают, что когнитивное развитие молодых людей может продолжаться до 25 лет. И некоторые существующие политики, по-видимому, уже принимают эту расширенную версию. с учетом подросткового возраста. В США, например, Закон о доступном медицинском обслуживании позволяет людям оставаться на медицинской страховке своих родителей до 26 лет. Тем не менее, повсюду действуют другие законы — люди получают водительские права в 16 лет, но не могут арендовать автомобиль. до 25 лет.

В конечном счете кажется маловероятным, что эти призывы к новым определениям приведут к существенным изменениям политики, отчасти потому, что изменить политику сложно, но также и потому, что миллениалы являются предметом многочисленных дебатов об их нарциссизме и правах, а также о том, заслуживают ли они большего ограничения. . Тем не менее, имейте это в виду: хотя большая часть дебатов была сосредоточена на обвинении их в эгоцентризме, существует множество экономических причин, которые поставили миллениалов в невыгодное положение и заставили их отказаться от многих из этих традиционных маркеров взрослой жизни.

Самые популярные

1. Я почти не могу в это поверить, но Google Tasks наконец-то стал хорошим 003

   Инфракрасный может быть нет

   ---

2. Майор Нельсон из Xbox покидает Microsoft после 22 лет работы

   ---

3. Reddit удалил вашу историю чатов до 2023 года

   ---

Подростковый возраст длится дольше, чем когда-либо — и почему это может быть хорошо У 24-летнего мужчины оба находятся в пределах нормы.

«Подростковый возраст был растянут с обеих сторон из-за раннего начала полового созревания и задержки перехода во взрослую жизнь», — говорит профессор психологии Университета Темпл Лоуренс Стейнберг, чьи выводы изложены в новой книге «Возраст возможностей: уроки из прошлого». Новая наука о подростковом возрасте» (Houghton Mifflin Harcourt).

Реклама

Стейнберг, который появится в Эванстоне и Нортфилде в начале ноября, проанализировал два десятилетия поведенческих наук, социальных наук и неврологии, чтобы понять анатомию и пластичность мозга подростка.

Он надеется, что его работа поможет родителям и педагогам сделать две вещи: осознать важность длительного периода развития и перестать рассматривать его как нечто, что нужно «выжить».

Реклама

«Если вы попадаете в ситуацию, думая: «Лучшее, что я могу сделать, это пройти через это живым», вы подходите к ней совершенно по-другому, чем если вы входите в нее, думая, что она может быть действительно положительным опытом», — сказал мне Стейнберг. «Подростковый возраст так же важен, как и ранние годы жизни, и родители должны вкладывать в него так же, как в ребенка или малыша».

«Я говорю родителям: «Послушайте, я уверен, что вы хотите для своих детей большего, чем выйти из подросткового возраста не в тюрьме, не наркоманом и не беременным», — говорит он. «Но это своего рода планка, которую в конечном итоге устанавливают многие люди».

Мозг подростка, пишет Стейнберг, особенно чувствителен к окружающей среде, поэтому мы можем вспоминать события, людей и опыт подросткового возраста с такими яркими подробностями. И новые данные свидетельствуют о том, что мозг становится более пластичным, то есть поддающимся формированию, в этот чувствительный период.

«Мозг особенно податлив в течение первых нескольких лет, и да, он теряет часть этой податливости после младенчества», — пишет он. «Но новые данные показывают, что пластичность мозга увеличивается в подростковом возрасте и остается на этом относительно высоком уровне до взрослой жизни».

Нам следует иметь в виду, что подростковый возраст формирует детей во взрослых, которыми они позже станут, а не просто дает представление о том, какими супругами/работниками/гражданинами они станут. По словам Стейнберга, заботливые и внимательные взрослые могут сыграть огромную роль в том, чтобы направить молодых людей к позитивному опыту и выбору.

Давление со стороны, например, не должно быть чем-то плохим.

«Мозг подростка особенно чувствителен к наградам, и мы знаем, что одобрение сверстников активирует центр вознаграждения в мозгу подростка», — говорит он. «Мы можем использовать эту жесткую связь, которая делает их очень отзывчивыми к людям своего возраста, чтобы поощрять более просоциальное или желательное поведение. Совместный опыт обучения, общественные работы, позитивные групповые усилия — все это веселее и полезно с друзьями. точно так же, как делать плохие вещи с друзьями кажется более забавным и полезным для мозга подростка».

Если все это звучит как журавль в небе, учтите, что подростки в целом связаны со своими родителями — и их руководством — так, как ни одно из предыдущих поколений.