Понятие восприятия. Физиологические механизмы восприятия, Реферат
метки:Предмет, Восприятие, Человек, Оценка, Кажется, Влиять, Удаленность, СловоПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
План:
1. Понятие восприятия. Физиологические механизмы восприятия.
2. Свойства восприятия.
3. Виды восприятия.
Основные термины и понятия по теме: восприятие, целостность восприятия, константность восприятия, структурность восприятия, предметность и осмысленность восприятия, установка восприятия. апперцепция,
1. Понятие восприятия. Физиологические механизмы восприятия.
Восприятие — отражение в сознании человека предметов и явлений окружающей действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств. В отличие от ощущений, восприятие — качественно иная ступень чувственного познания.
Почему?
1) Восприятие, строясь на чувственной основе, образуемой ощущениями, не является простой суммой ощущений, но всегда есть нечто большее. Оно есть единство чувственного и логического, ощущения и мысли.
2) В восприятии отражается вся многообразная жизнь личности — ее установки, потребности, мотивы, интересы, общая направленность, прошлый опыт, эмоции.
Восприятие, как и ощущение, является рефлекторным процессом. В основе восприятия лежат условные рефлексы, временные нервные связи, образующиеся в коре головного мозга при воздействии на рецепторы предметов или явлений окружающей действительности. Эти предметы и явления выступают в качестве комплексных раздражителей. В ядрах корковых концов анализаторов осуществляется сложный анализ и синтез этих раздражителей. Анализ обеспечивает выделение объекта из фона. На основе анализа осуществляется синтез всех свойств объекта восприятия в целостный образ.
В основе восприятия лежат два вида нервных связей: связи, образуемые в пределах одного анализатора и межанализаторные связи.
Первый случай наблюдается при воздействии на организм сложного раздражителя одной модальности. Например, мелодия выступает как сложный комплекс звуковых сигналов. Межанализаторные связи образуются при воздействии на организм комплексного раздражителя нескольких модальностей.
Всякий предмет или явление воспринимается человеком в определенном соотношении частей. И.П. Павлов показал, что при восприятии определенных предметов и явлений сигнальное значение имеют не столько сами раздражители, сколько особенности отношений между ними. Рефлекс вырабатывается на отношения между ними.
15 стр., 7357 слов
Теоретические основы воздействия музыки на организм человека
… достижения цели исследования были поставлены следующие задачи исследования: 1. Рассмотреть теоретические основы воздействия музыки на организм человека. 2. Описать историю развития и становления … голоса и выбранных музыкальных инструментов. Рецептивная (пассивная) музыкотерапия предполагает процесс восприятия музыки с терапевтической целью. В свою очередь рецептивная музыкотерапия существует в …
Важную функцию в процессе восприятия человека выполняет вторая сигнальная система. Она же определяет содержание восприятия. Благодаря речевому мышлению восприятие человека отличается от восприятия животных. Мышление включается в акт восприятия, речью обозначается предмет восприятия.
2. Свойства восприятия
1. Целостность восприятия заключается в том, что каждая часть будущего образа приобретает свое значение лишь при соотношении ее с целым или, другими словами, всякий элемент действительности воспринимается не иначе как во взаимосвязи с остальными. Примеры целостности восприятия можно наблюдать при восприятии цвета. Эксперимент Фукса (эффект подравнивания): желто — зеленый цвет в структуре сине — зеленых выглядит зеленым, в структуре желтых — желтым. Зависимость восприятия части от окружения хорошо заметна в геометрических иллюзиях. Круг одного и того же размера в различном окружении воспринимается не одинаково.
2. С целостностью восприятия тесно связано другое его свойство — структурность. Структурность восприятия — это отражение специфики взаимосвязи элементов целого. Структурность восприятия можно продемонстрировать примером восприятия музыкальной мелодии. Одна и та же мелодия может быть сыграна на разных инструментах, исполнена оркестром, спета. Каждый раз все звуки будут разными, иными будут высота и тембр звучания, но если соотношение между ними остается тем же, мы узнаем мелодию как знакомую. В зрительном восприятии структурность обнаруживается, например, в том, что, зная соотношение частей в треугольнике, например, мы всегда узнаем треугольник, каким бы он ни был — большим, маленьким и т.д.
3. Константность восприятия есть такое свойство его, которое выражается в относительном постоянстве величины, формы и цвета предметов при изменяющихся в известных пределах условиях восприятия. Если воспринимаемый нами предмет удалить подальше, то отображение его на сетчатке уменьшится как в длину, так и в ширину, а между тем в восприятии предмет сохраняет прежнюю величину. Пример — кисти рук разноудаленные.
Константность — свойство восприятия, приобретаемое при жизни. 4.Предметность и осмысленность восприятия. Предметность восприятия связана с тем, что мы воспринимаем окружающий мир разделенным на предметы, а не как хаос цветов и звуков, линий и пр. Эти предметы мы можем назвать, кроме того, осознаем назначение их, а это уже осмысленность восприятия.
5.Апперцепция — зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности.
На восприятие влияет прошлый опыт. Так, человек никогда не видит в псевдоскоп, делающим изображение вогнутым, человеческое лицо вогнутым. Опыт жизни человека противоречит такому восприятию. Влияние прошлого опыта на процесс восприятия подтверждается в таких опытах. Испытуемому надевают очки, перевертывающие изображение на 180 градусов и они видят окружающие предметы перевернутыми, за исключением тех, которые перевернутыми никогда не бывают: зажженная свеча.
8 стр., 3589 слов
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРЕДМЕТОВ …
… и адаптировать методики по исследованию зрительного восприятия объектов сложной формы. 3. Выявить особенности зрительного восприятия предметов сложной формы у дошкольников с нарушениями зрения. 4. … которых на анализаторы присоединяется прошлый опыт человека. Й.В.Дубровкна, дает такое определение восприятию. Восприятие — это отражение предметов и явлений, целостных ситуаций объективного мира …
Содержание восприятия определяется поставленной задачей. Слушая в исполнении оркестра мелодию, мы не выделяем в ней звучание какого — либо инструмента. Это возможно лишь в том случае, если мы ставим себе такую цель. Звук отдельного инструмента становится при этом объектом восприятия, все остальное — фоном.
На содержание восприятия влияет установка — состояние готовности действовать определенным образом. Классический опыт выработки простейшей установки легко повторить. Испытуемому предлагают на ощупь определить объем шаров. В правую руку дается большой шар, в левую — меньший, потом наоборот. Через определенное число повторений дается пара равных шаров. Как правило, испытуемый не замечает равенство шаров. Один из них ему по-прежнему кажется большим. Примером действия установки может служить такой пример: один из героев рассказа А.П. Чехова так усердно овладевал латынью, что даже написанное русскими буквами слово «чепуха» прочитал на латинский манер как «реникса». Психологи воспроизвели этот факт в таком эксперименте: людей, умеющих читать по-французски, по-немецки, попросили прочесть 25 бессмысленных слов, написанных от руки латинскими буквами. Следом давались русские слова, написанные также от руки. Слова подбираются таким образом, чтобы буквы, их составляющие, не отличались от латинских: почта, почва, потоп, вечер и др. Первые по списку слова читаются на иностранный манер. Приходится делать над собой специальные усилия, чтобы не путаться.
Порой установка заслоняет от человека реальные факты и явления, искажает восприятие.
Помимо прошлого опыта, цели деятельности, установки, на восприятие оказывают влияние мотивы, интересы, потребности личности.
З. Виды восприятия
В соответствии с тем, какой анализатор играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительный, слуховой и другие виды восприятия. Двигательный анализатор принимает участие во всех видах восприятия.
Основой другого типа классификации являются формы существования материи: пространство, время, движение. Выделяют восприятие пространства, времени и движения.
Восприятие пространства включает восприятие формы, величины и взаимного расположения предметов.
Восприятие формы предметов осуществляется при помощи зрительного анализатора, а также тактильного и кинестизического. Роль последних очень велика у людей слепых или только прозревших после удачной операции. Такие люди не сразу научаются лишь с помощью зрения определять величину и форму предметов. Вначале они затрудняются отличить шар от круга, не могут определить расстояние до предмета, пытаясь безуспешно схватить отдаленные предметы, пока не доберутся до них ощупью. На помощь приходит ощупывание предметов. Рука в познании формы предмета проделывает ту же работу, что и глаз. Глаз совершает массу микродвижений, двигаясь по контуру предмета в разных направлениях. Рука, ощупывая предмет, то и дело возвращается назад, как бы проверяя, правильно ли воспринята та или иная деталь. Лишь после определенной практики в комплексном упражнении зрения и осязания, прозревшие люди обретают свободу в ориентировании в пространстве.
15 стр., 7007 слов
Восприятие музыки человеком
… как психология творчества, психология восприятия, психофизиология. Цель курсовой работы: исследование восприятия музыки. Объект: человек в момент воздействия на него музыки. Предмет: психологические особенности восприятия музыки человеком. Задачи: Рассмотрение основных подходов …
Психологически, т.е. в восприятии величина предметов может зависеть от ряда факторов. Величина предмета познается в сравнении с другим предметом и в разных условиях может быть неодинакова. Здесь возможны зрительные иллюзии, например:
Два одинаковых по длине отрезка в разных условиях воспринимаются как неодинаковые.
На видимую величину предмета воздействует цвет: светлые предмету кажутся больше, чем темные. Воспринимаемая величина предмета меняется в зависимости от удаленности предмета.
Восприятие взаимного расположения предметов. Удаленность предметов. Удаленность предметов в большей мере зависит от видимой величины предмета. Следующий эксперимент доказывает это. Три игральные карты, одна из которых была нормальной величины, другая вдвое меньшей, третья — вдвое большей, предъявлялись испытуемым за экраном на расстоянии 2,3 метра. Испытуемые рассматривали карты поочередно через отверстие в экране, что исключало влияние других признаков удаленности. Оказалось, что карта вдвое меньше обычной казалась удаленной дальше, а та, что была вдвое больше, казалась ближе.
Предметы не существуют изолированно друг от друга. Для определения взаиморасположения предметов существует ряд дополнительных признаков. Это изменение цвета, линейная перспектива, загораживание одних предметов другими. Загораживание или перекрытие может служить признаком формы и величины»>величины удаленности, например, при полевой стрельбе если взрыв снаряда закрывает цель, прицел дал «недолет», если же цель выступает на фоне взрыва, то произошел «перелет». Еще одним признаком относительной удаленности может служить тень, отбрасываемая одним предметом на другой. По ней можно судить какой предмет ближе, какой дальше.
В восприятии пространства, в частности в оценке расстояния и направления, играют роль не только зрительные, но и слуховые и обонятельные ощущения. По запаху можно локализовать местоположение столовой, по звуку шагов — распознать, далеко ли от вас идет человек. Последними экспериментами установлено, что обонятельная и слуховая локализация есть уже у младенцев. Младенцы энергично отворачиваются от неприятных запахов. Они никогда не поворачивают головы налево, если раздражитель слева. Новорожденный ребенок может также активно поворачиваться в сторону источника звука. Можно предположить, что способности обонятельной и слуховой локализации у человека врожденные.
Восприятие времени. Время не является стимулом в прямом смысле этого слова. Оценка времени человеком происходит на основе двух типов факторов: событий во внешнем мире и самом человеке.
Внутренними часами является ряд циклических процессов в нашем организме: смена сна и бодрствования, пищеварительный цикл и др.
Благодаря внутренним часам может осуществляться ориентировка во времени при полном отсутствии внешних признаков ориентации. В одном эксперименте человек провел четыре дня в совершенной изоляции в звуконепроницаемой комнате, занимаясь, чем хотел. Через регулярные отрезки времени ему звонил экспериментатор и спрашивал, который час. В течение первого дня «субъективные часы» испытуемого убежали вперед на четыре часа. Затем они стали возвращаться назад и к концу четвертого дня ошибались лишь на сорок минут. По-видимому, испытуемый ориентировался на такие признаки внутреннего состояния, как сонливость, голод и т.п.
13 стр., 6384 слов
Психологические аспекты восприятия, запоминания и воспроизведения …
… спорные положения его использования; Объект и предмет исследования. Объектом исследования являлись психологические аспекты восприятия, запоминания и воспроизведения информации о признаках внешности человека, возможности извлечения такой информации из . ..
«Внутренние часы» тем не менее связаны с внешними событиями. Замечательная способность некоторых людей просыпаться в одно и то же время, как выяснилось, может основываться на совершенно не известных данным людям признаках, например, на звуках уличного движения, шагов соседки.
«Внутренние часы» могут убыстрять или замедлять свой ход под действием некоторых медикаментов: хинин, алкоголь, кофеин, марихуана и др. Агенты, замедляющие процессы в организме, так называемые депрессанты, замедляют течение времени для человека, напротив, те, что возбуждают, убыстряют время.
Внешние события могут выступать в качестве привычных признаков времени. По заходу или восходу солнца можно судить о времени дня и т.д.
Оценка времени связана с характером деятельности человека. Время, заполненное интенсивной работой кажется короче, чем время, проведенное в бездействии.
На оценку времени влияет эмоциональное состояние человека. Положительные эмоции дают иллюзию быстрого течения времени, отрицательные наоборот. Медленно тянутся минуты в ожидании трамвая, когда опаздываешь.
При воспоминании прошлого наблюдается иная оценка времени. Время, насыщенное в прошлом переживаниями, деятельностью, вспоминается как более продолжительное, а время, проведенное в безделье и скуке может казаться короче.
Существуют возрастные различия в оценке времени в целом: детям кажется, что время идет медленно, взрослые поражаются, как быстро оно летит.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое восприятие как познавательный процесс? Чем оно отличается от ощущений?
2. Каковы основные свойства и виды восприятия?
3. Какие факторы влияют на характер восприятия?
Основные виды восприятия | Студент-Сервис
Существуют три основные классификации процессов восприятия: по форме существования материи, по ведущей модальности и по степени волевого контроля.Согласно первой классификации существует три вида восприятия (рис. 6.2).
Восприятие пространства включает в себя отражение расстояния до объектов или между ними, их взаимного расположения, объема, удаленности и направления, в котором они находятся.
Основные особенности восприятия пространства человеком отображены в табл. 6.1.
В человеческой практике встречаются и ошибки восприятия пространства — иллюзии.
Примером зрительной иллюзии является переоценка вертикальных линий (из двух линий одинакового размера вертикальная зрительно всегда воспринимается как большая по сравнению с горизонтальной — рис. 6.3).
Восприятие движения — это отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве (табл. 6.2).
При этом мозг фиксирует ряд параметров движения: направление движения, его скорость, ускорение, форму и амплитуду. В этом виде восприятия участвует суставно-мышечный и вестибулярный анализатор человека.
Интересно
С помощью последнего человек определяет величину ускорения и интенсивность вращения или поворотов. Для этого в височной кости имеется система трех полукружных каналов, расположенных в трех взаимно перпендикулярных плоскостях, и двух мешочков (круглый и овальный), которые реагируют на любое движение головы.
Восприятие времени — наименее изученная область психологии.
Пока только известно, что оценка длительности временного отрезка зависит от того, какими событиями (с точки зрения конкретного человека) он был заполнен. Если время было заполнено множеством интересных событий, то субъективно оно проходит быстро, а если значимых событий было мало, то время тянется «медленно». При воспоминании имеет место обратный феномен — период времени, заполненный интересными делами, кажется нам более продолжительным, чем «пустой».
Материальной основой восприятия времени человеком являются так называемые «клеточные часы» — фиксированная длительность некоторых биологических процессов на уровни отдельных клеток, по которым организм и сверяет длительность больших промежутков времени.В понятие «восприятие времени» включаются такие виды восприятия, как восприятие длительности явлений, восприятие последовательности явлений, а также восприятие темпа и ритма. Вторая классификация восприятия (по ведущей модальности) включает в себя зрительное, слуховое, вкусовое, обонятельное, тактильное восприятие, а также восприятие своего тела в пространстве (рис. 6.4).
В соответствии с этой классификацией в нейролингвистическом программировании (одном из направлений современной психологии) всех людей принято делить на визуалов , аудиалов и кинестетиков.
У визуалов преобладает зрительный тип восприятия, у аудиалов — слуховой, а у кинестетиков — тактильный, вкусовой и температурный. По степени волевого контроля восприятия делятся на преднамеренные и непреднамеренные (рис. 6.5).Восприятие: определение организационного поведения | by Geektonight.com
Чтение: 3 мин.·
14 октября 2019 г.Восприятие — это организация, идентификация и интерпретация сенсорной информации для представления и понимания окружающей среды.
По словам Джозефа Рейца; «Восприятие включает в себя все те процессы, посредством которых человек получает информацию об окружающей его среде — зрение, слух, осязание, вкус и обоняние».
Согласно Б. В. Х. Гилмеру, «восприятие — это процесс осознания ситуаций, добавления значимых ассоциаций к ощущениям».
Удай Парик сказал, что восприятие можно определить как «процесс получения, выбора, организации, интерпретации, проверки и реагирования на сенсорные стимулы или данные».
Факторы, влияющие на восприятие, показаны на рисунке ниже:
- Восприятие : В этом процессе человек получает информацию через стимулы.
- Выбор : На него влияют два типа факторов:
- Внешние факторы : Это размер, интенсивность, близость, движение и новизна.
- Внутренние факторы : Это отношение, мотивы, переживания, интересы и ожидания.
- Организация : Это процесс, с помощью которого мы сортируем стимулы по значимой схеме. Он включает в себя следующее:
- Группировка : Сборка стимулов на основании сходства.
- Близость : Это близость стимулов друг к другу, которая влияет на восприятие.
- Замыкание : Это способность организовывать стимулы таким образом, чтобы вместе они образовывали цельный паттерн.
- Интерпретация : Это формирование представления о воспринятой, выбранной и организованной информации. Он включает в себя следующие явления: эффект первичности, избирательное восприятие, стереотипизация, эффект ореола, эффект проекции и ожидания. Это типы ошибок восприятия.
- Эффект первенства/новизна : Первое впечатление производит самое важное, известное как эффект первенства. Эффект новизны, с другой стороны, заключается в том, что люди помнят последние события больше, чем менее недавние.
- Стереотипирование : Это эффект, вызванный формированием определенного мнения о категории стимулов и обобщением этого представления на встречи с каждым членом этой категории. На самом деле существует разница между воспринимаемым понятием каждой категории и фактическими чертами членов. Это может повлиять на процесс собеседования в организации.
- Эффект ореола : Это процесс обобщения всестороннего анализа до одного атрибута или черты.
Эффект отрицательного ореола известен как эффект обратного ореола. Это влияет на оценку работы сотрудников в компании.
- Проекция : Это психологический защитный механизм, который заставляет человека сравнивать свои негативные черты с другими людьми и делать вывод, что они лучше других. Проверка восприятия сводит к минимуму негативные последствия проекции.
- Избирательное восприятие : Это означает, что человек видит, чувствует или слышит то, что он хочет, и пропускает другую информацию, несовместимую с его точкой зрения.
- Эффект ожидания : Это склонность человека интерпретировать любое лицо или объект на основе того, как он ожидает, что человек или объект должны быть в первую очередь. Его также называют эффектом Пигмалиона.
- Что такое организационное поведение? | определение, значение, модель
- Личность в организационном поведении | Детерминанты, Природа, Определение
- Теории личности | Психоаналитический, Тип, Черта, Теория Я
- Восприятие | Определение, природа, факторы, влияющие на восприятие Что такое
- Обучение? Определение, природа, процесс обучения, типы
- Теории обучения | Классическая, оперантная обусловленность, когнитивная, социальная
- Что такое отношение? Значение, функции, типы, важность, компоненты
- Что такое мотивация? | Определение, типы, теории, значение
- Теории мотивации в управлении | Объяснение
- Иерархия потребностей Маслоу | Определение, пример
- Двухфакторная теория | Мотивационно-гигиеническая теория Герцберга
- Мотивационная теория ожидания Врума
Что такое восприятие? определение, факторы, процесс и важность
Определение : Восприятие — это процесс, посредством которого люди рассматривают, анализируют, извлекают и реагируют на любую информацию из окружающей среды . Например, одни люди чувствуют себя счастливыми, зарабатывая деньги, а другие — тратя деньги.
Факторы, влияющие на восприятие
Факторы, влияющие на восприятие, показаны на рисунке ниже:
Процесс восприятия
- Восприятие : В этом процессе человек получает информацию посредством раздражителей.
- Выбор : На это влияют два типа факторов:
- Внешние факторы : Это размер, интенсивность, близость, движение и новизна.
- Внутренние факторы : Это отношение, мотивы, опыт, интересы и ожидания.
- Организация : Это процесс, посредством которого мы сортируем стимулы по значимой схеме. Это включает в себя следующее:
- Группировка : Сборка стимулов на основании сходства.
- Близость : Это близость стимулов друг к другу, влияющая на восприятие.
- Замыкание : Это способность организовывать стимулы таким образом, чтобы вместе они образовывали цельный паттерн.
- Интерпретация : Это формирование представления об информации, которая воспринимается, отбирается и организуется. Он включает в себя следующие явления: эффект первичности, избирательное восприятие, стереотипизация, эффект ореола, эффект проекции и ожидания. Это типы ошибок восприятия.
- Эффект первичности/недавности : Первому впечатлению придается наиболее важное значение, известное как эффект первенства. Эффект новизны, с другой стороны, заключается в том, что люди помнят последние события больше, чем менее недавние.
- Стереотипирование : это эффект, вызванный формированием определенного мнения о категории стимулов и обобщением этого представления на встречи с каждым членом этой категории. На самом деле существует разница между воспринимаемым понятием каждой категории и фактическими чертами членов. Это может повлиять на процесс собеседования в организации.
- Эффект ореола : Это процесс обобщения всестороннего анализа до одного атрибута или черты.
Эффект отрицательного ореола известен как эффект обратного ореола. Это влияет на оценку работы сотрудников в компании.
-
- Избирательное восприятие : Это означает, что человек видит, чувствует или слышит то, что он хочет, и пропускает другую информацию, несовместимую с его точкой зрения.
- Эффект ожидания : Это склонность человека интерпретировать любое лицо или объект на основе того, как он ожидает, что человек или объект будет в первую очередь. Его также называют эффектом Пигмалиона.
Восприятие — это интеллектуальный психологический процесс, который является субъективным, поскольку люди по-разному воспринимают одно и то же событие.
Важность восприятия
Восприятие играет ключевую роль в организации, поскольку оно влияет на следующее:
- Межличностные рабочие отношения.