Понятие умный человек является: тест-логика — Задания 1. Логика – это: • наука об умозаключениях и доказательствах; • наука о

Содержание

Понятие Умный человек: определение и критерии

Как научиться не только провожать, но и встречать по уму? Сделать это очень сложно, потому что умный человек – это личность, которую в толпе обнаружить сразу не удастся. Если, конечно, её незаурядный ум не сделал гения всемирно известным.

Признаки умного человека

Каждый умный человек уникален, но всех их объединяет несколько признаков, о которых вы сейчас узнаете:

  1. Умение решать любые проблемы. Умный человек не видит нерешаемых задач. Он пытается найти оригинальный выход из любой ситуации и, как правило, придумывает его.
  2. Способность слушать. Умный человек – это человек, знающий, что, внимательно слушая и задавая наводящие вопросы, можно узнать много интересного о собеседнике, вот почему умный человек не может быть болтуном.
  3. Хорошая память. Часто умом называют способность к запоминанию и умелое пользование знаниями, хранящимися на полочках памяти.
  4. Широкий кругозор. Умный человек осведомлён обо всём. Ему интересны все области жизни, он способен поддержать любую беседу.
  5. Желание поделиться знаниями. Умный человек никогда не стремится выставить кого-то глупцом (хотя сделать это ему очень просто). Он наоборот старается передать свой опыт или помочь другим стать немного умнее.
  6. Скромность. Фразы умных людей не изобилуют непонятными словами и научными терминами. Они говорят на понятном всем языке и словно стесняются своей гениальности.
  7. Грамотная организация досуга. Умные люди не просиживают часами в соцсетях, рассматривая смешные фото, картинки или видеоролики. Они предпочитают интересные и познавательные книги или документальные фильмы. Вместе с тем, умные люди знают, что от интеллектуальных занятий тоже нужен отдых, поэтому спорт, музицирование или живопись очень привлекают их.

Как стать умнее?

Что делать, чтобы мозг работал лучше? Мы дадим вам несколько советов, как стать (а не казаться) чуточку умнее:

  • Дышите глубже. Лучше работает мозг, насыщенный кислородом.
  • Больше читайте. Отдайте предпочтение прочтению книги, а не просмотру фильма по её мотивам. Во-первых, так вы заставите мозг самостоятельно иллюстрировать произведение, а во-вторых, погрузитесь в него намного глубже.
  • Избавьтесь от мусорных слов. Помимо того, что они засоряют речь, они ещё и сбивают с мыслей. О ненормативной лексике стоит и вовсе позабыть.
  • Тренируйте мозг. Упражнения на запоминание, арифметические действия и разного рода мозговые штурмы должны стать вашим любимым занятием.
  • Интересуйтесь всем, что происходит в мире. Вы не только будете в курсе всех событий, но и сможете делиться или обмениваться мнениями с родными и близкими.
  • Не бойтесь выходить из зоны комфорта. Хватит просиживать всё свободное время перед компьютером. Отправьтесь на городской турнир «Что? Где? Когда?» или посетите картинную галерею, вам понравится.
  • Научитесь пользоваться умом. Исследования учёных показывают, что люди думают не больше 10% времени. Многие действия мы делаем на автомате, говорим глупости, руководствуясь эмоциями. Попробуйте контролировать свои действия и думать, перед тем как говорить.
  • Проникнитесь идеей о том, что вы действительно умны. Начав так думать, вы будете думать и поступать по-другому.
  • Следите за чёткостью формулировок. Слова и мысли умных людей не должны быть двусмысленными. Выражайтесь ясно, говорите уверенно и будьте уравновешенны и самодостаточны.
  • Стремитесь к совершенству. Никогда не останавливайтесь на достигнутом. Стремитесь к идеалу во всём: в готовке, в работе, в воспитании детей.
  • Оставляйте время на размышления. Иногда человек нуждается в том, чтобы отгородиться от всего мира и порассуждать в тишине наедине с собой. Не отказывайте себе в этом.
  • Почитайте биографии и цитаты умных людей. Вы поймёте, что многие из них самоучки, не имеющие нескольких образований, но непрерывно стремящиеся к саморазвитию.

Обратимся к словарю

В словаре Ожегова «умный» трактуется как «обладающий умом». Всё вполне логично. Стоит тогда разобраться, что же такое ум.

Согласно тому же словарю, ум имеет несколько значений:

  1. Способность человека к мышлению, как основа разумной (сознательной) жизни.
  2. Высокая степень развития интеллекта.
  3. В переносном значении так можно сказать о человеке как носителе интеллекта (например, лучшие умы человечества).

Развеем мифы

Пришло время поговорить о том, какие утверждения об умных людях не совсем правдивы.

Умный человек много знает. Отчасти это верно. Однако действительно умный человек это тот, кто умеет правильно распоряжаться своими знаниями.

Ум = образованность. На самом деле, наличие даже десяти высших образований это не признак ума. Образование способствует обогащению и оттачиванию ума, но заменить его не может.

Ум = интеллект. Приравнивать ум к интеллекту тоже не совсем верно. Ведь ум – это не только способность правильно и быстро отвечать на вопросы теста, но и сообразительность, хитрость и жизненный опыт. Умный человек это знает и старается всесторонне развиваться.

Умнейшие люди мира

Пришло время познакомиться с людьми, которых по праву считают величайшими умами.

Их объединяет не только запредельно высокий показатель интеллекта, но и ряд других незаурядных способностей.

10-е место – Джеймс Вудс с коэффициентом IQ 180

Популярный актёр снялся в более 5 десятков картин, среди которых «Однажды в Америке», «Супергерои» и «Лига справедливости». Он своим примером развеивает миф о том, что самые умный человек – это обязательно математик, физик или представитель других точных наук.

Учёба никогда не вызывала у Вудса трудностей, однако мешал ему дурной характер. Он не мог отказать себе в удовольствии поспорить с учителями и никогда не шёл на компромисс.

9-е место – Гарри Каспаров, IQ 190

Гарри вырос в семье, где к шахматам относились с особым трепетом. Родители-инженеры часто проводили вечера за шахматной доской. Мальчик тоже приобщился к любимому семейному занятию, совершенствуя свой IQ.

Уже в 22 года Каспаров побеждает Анатолия Карпова и становится чемпионом.

А в 1997 году Гарри сыграл вничью с компьютером, проиграв ему лишь единожды, чем поразил всю мировую общественность.

8-е место – Мислав Предавеч, IQ 192

Профессор математики из Хорватии ничем не отличается от обычных людей, разве что высочайшим коэффициентом интеллекта. Он любит рок-музыку и игру «Мафия». Жена Мислава утверждает, что он часто не может совладать с элементарными гаджетами и просит её положить денег на телефон или вставить сим-карту.

7-е место – Рик Роснер, IQ 192

Американский телеведущий всегда шёл к мечте создать собственный телепроект. Но путь к славе был тернистым и звезде пришлось попробовать себя во многих профессиях. Он был и официантом, и моделью, и стриптизёром, принимал участие в американской версии «Кто хочет стать миллионером» и не забывал совершенствовать свои интеллектуальные способности.

6-е место – Кристофер Ланган, IQ 195

Самый умный человек Америки прославился вовсе не своим интеллектом. В 1999 году он стал известен как рекордсмен в поднятии тяжестей.

Мальчик был самоучкой и в постижении науки, и в качании мышц. Из-за финансовых трудностей он отдал предпочтение работе вышибалой. Но, когда стал известным, заработал денег и наладил личную жизнь, вернулся к науке и создал теорию о когнитивно-теоретической модели Вселенной.

5-е место – Эвангелос Кациулис, IQ 205

Греческий врач-психиатр достиг успеха во многих областях. Он имеет учёную степень по философии, занимается психофармакологией, обожает путешествовать и познавать мир, а также плавать и рисовать. Как видите, умнейшим людям в истории человечества не чужды и такие занятия.

4-е место – Ким Унг-Йонг, IQ 210

Знаменитый кореец в 4 года уже умел читать на 4 языках и решал сложнейшие задачи.

В 8 лет его пригласили пройти обучение в университете в Колорадо, после которого он на протяжении 10 лет работал преподавателем там же. Тоска по родине заставила вернуться его обратно в Корею.

Он официально признан самым умным человеком на Земле, несмотря на то, что есть люди, показатель интеллекта которых ещё выше.

3-е место – Кристофер Хирата, IQ 225 баллов

Кристофер заявил о себе ещё в школе, одерживая одну за одной победы в олимпиадах. В 14 лет мальчик поступил в Университет, а в 16 начал карьеру в НАСА, изучая вопрос покорения Марса и других планет.

В 22 года Кристофер получил звание доктора наук в области астрофизики, однако область его интересов не ограничивается только космосом.

2-е место Мэрилин Вос Савант — 228 баллов

Единственная женщина в нашем рейтинге работает журналисткой. Она ведет в журнале «Парад» колонку с ребусами и загадками на различные темы. Её муж, Роберт Джарвик, является создателем искусственного сердца. Он имеет показатель интеллекта на 40 баллов ниже, чем Мэрилин.

1-е место – Теренс Тао, IQ 230

Человек с самым высоким IQ живёт в Австралии (хотя по происхождению он китаец). В 2 года он умел выполнять простейшие арифметические действия, а к 5 годам решал сложные математические задачи.

В 12 лет принимал участие в международных математических олимпиадах.

Впечатлились успехами? Тренируйте мозг и, возможно, в скором будущем вы окажетесь в списке самых умных людей России, в котором уже присутствуют А. Вассерман, Ж. Алферов, Г. Перельман и другие.

Тест по логике, 25 вопросов с ответами

administrator

?Логика — это…
!наука об умозаключениях и доказательствах
!наука о правилах мышления
!наука о формах и законах правильного познания
*наука о формах и законах правильного мышления
?Формальная логика появилась…
*в античности
!в Средние века
!в Новое время
!в эпоху Возрождения
?Традиционная логика является…
*аристотелевской
!математической
!символической
!современной
?Создателем логики считается древнегреческий философ…
!Аркесилай
!Пифагор
*Аристотель
!Анаксимен
!Антисфен
!Анаксагор
!Аристипп
?С точки зрения формальной логики высказывание <b>«Все Снегурочки — это геометрические фигуры»</b>…
!представляет собой абсурд
*построено по форме <span class=»выделение»> Все А есть В
!лишено всякого смысла
!является фантастическим

!выражает пример классической нелепости
?Математическая или символическая логика появилась…
!в XVII в
!в Средние века
*в XIX в
!тогда же, когда и традиционная логика
!в середине XX в
!в начале нашей эры
?Интуитивная логика — это…
!теоретические знания, оставшиеся у человека после изучения курса логики в школе или вузе
!полное искажение теоретической логики
*стихийно сформированное в процессе жизненного опыта знание форм и принципов правильного мышления
!ничто из перечисленного
!совершенное незнание законов правильного мышления, приводящее любое рассуждение к многочисленным ошибкам и ложным выводам
?Древнегреческие философы, которые изобретали разнообразные приемы нарушения логических законов с целью доказать все, что угодно, — это…
!киники
!стоики
!пифагорейцы
*софисты
!милетцы
!эпикурейцы
?Понятие — это…
!некий предмет
!истинный тезис
!слово или словосочетание
*форма мышления
?Любое понятие имеет…
*объем
!фигуру
!размер
!величину
?Любое понятие выражается в форме…
!простого предложения
*слова или словосочетания
!связного текста
!сложного предложения
?Содержание понятия — это…
!совокупность всех объектов, которые оно охватывает
!слово или словосочетание, в котором оно выражается
!объект, который оно обозначает
!то суждение, в котором оно может употребляться
*наиболее важные признаки того объекта, который оно выражает
?Объем понятия — это совокупность…
*объектов, охватываемых этим понятием
!всех рассуждений, в которых оно употребляется
!всех значений, которые могут в него вкладываться
!наиболее важных признаков того объекта, который оно обозначает
!всех слов или словосочетаний, которые могут его выражать
!всех людей, которым известно это понятие
?<b>«Солнце»</b> — это понятие…
*единичное
!нулевое
!физическое
!общее
!астрономическое
?<b>«Глупость»</b> — это понятие…
*абстрактное
!отвлеченное
!конкретное
!отрицательное
!психологическое
?<b>«Неряха»</b> — это понятие…
!нейтральное
!пустое
*положительное
!собирательное
!отрицательное
?Понятию <b>«Созвездие Ориона»</b> соответствует логическая характеристика…
*ни одна из перечисленных
!единичное, несобирательное, конкретное, положительное
!общее, собирательное, конкретное, положительное
!единичное, собирательное, абстрактное, положительное
!единичное, собирательное, конкретное, отрицательное
!нулевое, собирательное, абстрактное, положительное
?Логической характеристике <b>«общее, собирательное, конкретное, положительное»</b> соответствует понятие…
!музыкальный коллектив
!семья
*все перечисленные
!набор цветных карандашей
!ни одно из перечисленных
!10 класс «А»
!букет роз
!сборная России
?Понятие <b>«умный человек»</b> является…
!не имеющим ни объема, ни содержания
*неясным по содержанию и нерезким по объему
!ясным по содержанию и нерезким по объему
!неясным по содержанию и резким по объему
!ясным по содержанию и резким по объему
?Понятие, большее по объему называется…
!видовым
!нулевым
*родовым
!общим
!широким
?Понятия <b>«звезда»</b> и <b>«созвездие»</b> находятся в отношениях…
!деления
!подчинения
!исключения
!пересечения
*соподчинения
!определения
?Отношения между понятиями изображаются…
!круговыми схемами Бойлера
*круговыми схемами Эйлера
!круговыми схемами Аристотеля
!круговыми схемами Пейджера
?Отношения между понятиями <b>«точка»</b>, <b>«прямая»</b>, <b>«плоскость»</b>, <b>«пространство»</b> изображаются следующей схемой: <a name=»i03560″></a><img class=»иллюстрация» src=».
./../files/Ris_TK-1_1.gif» border=»0″>
!3)
!1)
*4)
!5)
!2)
?Данной схеме <a name=»i03575″></a><img class=»иллюстрация» src=»../../files/Ris_TK-1_2.gif» border=»0″> соответствует следующая группа понятий:
!известный футболист; известный хоккеист; молодой человек; старый человек
*известный футболист; футболист; негр; китаец
!известный спортсмен; человек; известный человек; спортсмен
!футболист; баскетболист; спортсмен; человек
?Данной схеме <a name=»i03588″></a><img class=»иллюстрация» src=»../../files/Ris_TK-1_3.gif» border=»0″> не соответствует следующая группа понятий:
*растение; дерево; сосна
!рыба; хищник; акула
!млекопитающее; хищник; тигр
!русский писатель;знаменитый человек; Лев Толстой

Учебные тесты с ответами

Рекомендуемые посты

Тест по педагогической психологии Тест по конфликтологии Тест по экономике Тест по правовым основам государственной службы

Что такое умный человек?.

Почему умные люди иногда говорят и делают… | Дэвид Грейс | Колонки Дэвида Грейса, организованные по темам

Дэвид Грейс (www.DavidGraceAuthor.com — https://www.facebook.com/pages/David-Grace-Author/124906167653902?ref=bookmarks)

My Other Medium Posts: https: //medium.com/@davidgraceauth

Поскольку люди, которых считают умными, часто говорят и делают глупости, я сначала спросил себя: «Что значит быть умным?» и второе: «Если кто-то умный, почему он иногда делает такие глупости?»

Быть умным — это не просто помнить множество фактов. Мой жесткий диск может вспомнить множество фактов, и он совсем не умный.

Быть умным означает не уметь хорошо выполнять одну конкретную задачу. Человек, который может вычислить в уме кубический корень из 7257 или написать сложное приложение на C++ так же быстро, как он может печатать, не обязательно умен. Они могут быть умными, но эти узкие навыки не говорят нам, умны они или нет. Вымышленный Человек дождя мог творить удивительные вещи, но мало кто считал его умным.

Я думаю, что умный человек может делать четыре вещи: (1) видеть полезную информацию, которую другие люди не видят или не замечают; (2) делать точные и полезные выводы из этой информации; (3) разработать полезную цель, которая использует эту информацию, и (4) создать эффективный и действенный план действий для достижения этой цели.

Проще говоря, действительно умные люди видят точки, которых не видят другие люди; они соединяют эти точки в точную картину; они выводят полезную цель из этой картины и планируют действенный и действенный способ достижения этой цели.

Но подождите, вы говорите, что по этому тесту персонаж, Шерлок Холмс, очень умен. Он замечает всевозможные детали, которые упускают другие. Из этих фактов он делает точные выводы. Он выбирает полезную цель, раскрывая преступление, и разрабатывает план, который предаст преступника правосудию. Но будут ли люди обязательно выбирать Холмса, чтобы управлять своей компанией или быть их губернатором? Возможно, нет.

Хотя Холмс хорошо замечает физические детали — на манжетах мужчины была грязь, а на пальцах — никотиновые пятна, — это не означает, что Холмс обязательно умен в смысле общего интеллекта. Лидеры должны уметь решать широкий круг проблем. Мое определение «умного» нужно изменить, чтобы расширить объем информации, которую умный человек может видеть и точно интерпретировать. Умный человек должен видеть больше, чем просто физические детали. Он/она должен уметь эффективно работать с данными любого рода.

Практически в любой ситуации, с которой столкнулись, умный человек способен увидеть точки, которые упускают другие, и соединить эти точки в точную картину, а затем вывести из этой картины выгодную цель, а затем создать работоспособный и эффективный план. чтобы достичь этой цели.

Поскольку сегодня я, кажется, помешан на вымышленных персонажах, давайте поговорим о другом — докторе Грегори Хаусе. Если вы смотрели телешоу , дом , то знаете, что доктор Хаус был мастером замечать, что люди говорят и делали, а затем приступать к ряду выводов: «Вы сказали «черный», но если это было правдой, то вы бы сделали X, но вы сделали Y, что означает, что это не было черным. А если бы он был белым, ты бы вообще ничего не сказал, а значит, он был ни черным, ни белым. А судя по твоей любви к модной одежде и явно дорогой стрижке, то, что ты сказал «черный», может означать только то, что оно действительно фиолетовое, — мог бы сказать Хаус.

Большинство людей, которые смотрели шоу, думали, что Хаус действительно умен. Однако проблема с Грегом Хаусом заключалась в том, что независимо от того, насколько хорошо он соединял точки, действия, которые он в конечном итоге предпринимал в ответ на эту картину, были испорчены его внутренними демонами. Иными словами, хотя он правильно понял картину, действия, которые он предпринял в ответ на эту картину, превратили его жизнь в крушение поезда. План действий, который он создал в ответ на точечную картину, которую он построил, сделал его жизнь хуже. Хаус выбрал саморазрушительные цели (плохая стратегия) и усугубил ситуацию, пытаясь достичь этих ядовитых целей с помощью неэффективной тактики.

Почему?

Потому что, как и многие люди, которых в противном случае считали бы «умными», Хаус рассматривал свой образ со связанными точками через призму своих собственных извращенных, иррациональных, саморазрушительных и ложных представлений о людях и мировой работе. .

Моя интерпретация правил Хауса такова:

Все лгут обо всем, что имеет какое-либо значение, так что лучше никогда никому не верить.

Все заботятся только о себе, поэтому не доверяйте любым услугам, которые кто-либо предлагает вам сделать.

Только дурак делает что-либо, не получая ничего взамен, поэтому, если это не принесет вам пользы, никому не помогайте.

В конце концов ты подведешь всех, так что ты можешь подвести их в самом начале, чтобы они знали, что от тебя ничего не ждут.

Рано или поздно люди предадут тебя, так что никому не доверяй
Рано или поздно люди причинят тебе боль, так что не обращай внимания ни на кого.

Делайте все возможное, чтобы никто не превзошел вас — побеждайте каждый раз любой ценой.

Хаус не смог признать, что предпосылки его правил были неточными или что выводы, которые он сделал из этих предпосылок, были ложными.

Итак, если быть умным в общении с людьми означает выяснить, как люди реагируют на различные ситуации, и на основе этого знания разработать набор жизненных правил, которые заставят людей действовать так, как вам выгодно, Хаус не был умным. вообще.

Почему я болтаю об этом вымышленном персонаже? Вот в чем суть: умные люди могут свести на нет свой интеллект, приняв набор правил, которые неточно отражают то, как устроен мир. Когда ваши представления о том, как устроен мир, как работают люди, как работает общество, как устроена природа, какие стратегии потерпят неудачу, а какие принесут успех, ложны, не имеет значения, насколько хорошо вы видите точки и соединяете их. потому что ваш набор неточных правил приведет вас к глупым/плохим, то есть неудачным решениям.

ПРИМЕР: Умный мужчина замечает ряд небольших фактов о своей жене. В совокупности он правильно и ловко делает вывод, что у его жены роман. Он заметил точки. Он правильно соединил точки. Пока это действия умного человека. Но как он использует эту информацию? Он должен сделать еще две вещи: (1) выяснить, какой цели он хочет достичь на основе этой информации (стратегия) и (2) какие действия он предпримет для достижения этой цели (тактика).

Какую из следующих целей он собирается выбрать?

(1) расторгнуть брак и получить как можно больше имущества
(2) наказать жену за измену ему
(3) исправить его брак, чтобы они могли вернуться к более раннему, более счастливому состоянию

Если он больше не хотел быть с женой, тогда цель была бы выгодна ему в материальном смысле. Если бы он все еще любил свою жену, то третий гол принес бы ему пользу в эмоциональном плане.

Если бы он занимался анализом риска/вознаграждения, он мог бы выбрать либо первую, либо третью цель.

К сожалению, у мужа в голове следующие правила:

  1. Никому не должно сойти с рук неуважение ко мне
  2. Женщина, предавшая мужа, — зло
  3. Зло должно быть наказано.

Основываясь на этих правилах и руководствуясь эгоизмом, неуверенностью и желанием отомстить, муж решает, что правильная цель, то, что ему нужно сделать, это наказать свою жену. Он смотрит на свой образ «соедини точки» через призму этих извращенных правил и выбирает стратегию, которая сделает его жизнь намного хуже. Он терпит неудачу на третьем из четырех шагов, чтобы быть умным — выбирая выгодную (для него) цель.

Выбрав месть в качестве своей цели, он мог бы провести анализ риска и вознаграждения, чтобы определить курс действий, обеспечивающий наилучшее сочетание низкого риска и высокой награды для достижения цели наказания своей жены. Вместо этого он решает убить свою жену, потому что это наиболее эффективно соответствует его трем правилам. Опять же, он предпочитает придерживаться своих эмоциональных/религиозных/философских правил действиям, которые приумножат его собственное счастье.

Он убивает свою жену, попадает в тюрьму, подвергается изнасилованию десятки раз, ему выбиты все зубы, он заболевает СПИДом и через десять лет умирает в клетке. Его правила заставляли его выбирать действия, которые разрушили его жизнь, а не другие потенциальные цели, которые вместо этого увеличили бы его счастье. Его правила отравили его интеллект.

Вы можете быть на 99 % здоровы, но добавьте 1 % дозы яда, и вы умрете. Вы можете быть умным на 99%, но добавьте 1% соблюдения правил, которые неточно отражают то, как функционируют люди и общество, и вы можете превратить свои правильные ответы в неправильные решения.

Кратко: Умные люди совершают глупые ошибки, когда действуют в соответствии с ложными представлениями о том, как устроен мир, или должно работать .

Но, вы говорите, если бы кто-то был действительно умным, разве он не выбрал бы точный и эффективный набор личных правил? Если кто-то действительно хорошо видит точки и соединяет точки, не будет ли он использовать эту превосходную способность выводить набор личных правил, которые точно отражают то, как работают люди и как устроен мир, правила, которые приведут к их успеху? (полезные) решения, благодаря которым они ведут более счастливую и успешную жизнь?

Если бы все люди были похожи на мистера Спока (да, еще одного вымышленного персонажа — замените его бездушным роботом, если хотите), это, наверное, правильно. Но вот неприятная маленькая проблема — люди не управляют своей жизнью в первую очередь на основе логики и разумного, просвещенного, долгосрочного личного интереса. Чаще всего люди действуют из-за эмоций, эгоизма, жадности, высокомерия, неуверенности, прошлой боли и потерь, страха, иррациональных желаний, гормональных побуждений, ненависти, предубеждений и, прежде всего, личных философских убеждений, которые запутывают то, как устроен мир. с тем, как они думают о мире должен работать .

Все эти иррациональные идеи превращаются в клубящееся, движущееся облако, которое затмевает их тщательно рассчитанную картину соединенных точек и искажает истинное изображение соединенных точек во что-то, что взволновало бы Сальвадора Дали.

Иными словами, эмоции и философия не только влияют на то, какие модели мы видим в данных, которые мы замечаем, но, что более важно, они влияют и искажают то, какие действия мы решаем предпринять на основе этого видения.

Каждый день люди делают глупый выбор не потому, что они не умны, а несмотря на то, что они умны. По-настоящему умный человек следует правилам, основанным на том, как на самом деле работают люди и общество, основанным на правилах, точно отражающих существующую реальность. Но большинство людей живут по набору ложных правил, за которые они ухватились, потому что они имитируют то, чего боятся или хотят видеть в реальности.

Зачем мне это упражнение? Почему меня это волнует, почему кого-то должно волновать, почему умные люди делают глупый выбор? Потому что часто именно эти умные люди становятся нашими политиками, руководителями и избирателями, и они используют прикрытие своего очевидного интеллекта, чтобы привести остальных из нас к катастрофе.

«Я умный. Следуй за мной», — говорят они. И тогда, опираясь на свои извращенные, неточные, ложные представления о том, как устроены люди и общество, или как, по их мнению, они должны работать, они прямо сводят нас с обрыва.

Немецкому народу нужна была какая-то причина, которая оправдала бы его поражение в Первой мировой войне. Они не хотели признавать, что союзники сильнее, умнее, лучше вооружены или что-то в этом роде. По эмоциональным причинам они искали какое-то оправдание своей неудаче, которое делало бы ее не их виной. «Это были евреи, — сказал им Гитлер. «Мы проиграли войну, потому что евреи вонзили нам нож в спину».

Совершенно неправда, но эмоционально им было хорошо. Умных немцев не было? Неужели все, кто поверил в эту чепуху, просто глупы? Нет, конечно нет. Умные люди ухватились за этот ложный взгляд на реальность, потому что он приносил эмоциональное удовлетворение. Потому что эмоционально они хотел, чтобы в это поверил. И посмотрите, что произошло дальше.

Коммунисты считали, что принцип «От каждого по способностям, каждому по потребностям» был великим фундаментом политической и экономической системы. Достаточно десяти секунд подумать о том, как на самом деле работают люди, чтобы понять, что такая система никогда не сможет быть успешной.

Все мы знаем, что люди стремятся к вознаграждению. Все мы знаем, что люди заботятся в первую очередь о себе, потом о своей семье, потом о своем сообществе, потом, может быть, о каком-то незнакомце, живущем за тысячу миль от него. Поразмыслив лишь мгновение, любой умный человек понял бы, что талантливые, умелые люди не собираются работать на износ, чтобы неподготовленные, неталантливые люди могли получить такое же вознаграждение, как и они; что если вы можете получить вознаграждение, ничего не делая, значит, нет причин что-то делать. На самом деле, чтобы увидеть это, не требуется ничего, кроме базового понимания человеческих существ.

Но многие действительно умные люди верили в коммунизм. Моя точка зрения такова: как умные люди могли поверить, что система, которая была настолько явно неработоспособной, была хорошей идеей? Потому что им нравилась философия коммунизма. Звучало справедливо. Звучало правильно! Умные люди будут верить глупым вещам на службе неточного набора правил, потому что ложная идея приятна. Потому что именно так они хотели бы, чтобы мир работал.

ПРИМЕР: Жена, блестящий доктор наук, находит своего мужа в постели с соседкой. Он говорит ей, что это не его вина. Что он принял антигистаминный препарат, и он стал сонным, и что он не знал, что делает, и что он никогда больше не будет этого делать. И она ему верит. Почему? Потому что она хочет. Умный человек, глупое решение, потому что она хочет, чтобы реальность была иной, чем она есть. «Верьте в это достаточно пылко, и это сбудется» — так живут многие в остальном умные люди.

Изменение климата — очень плохие новости. Мы все хотим, чтобы это было неправдой. Многие в остальном умные люди наотрез отказываются в это верить. Почему? Потому что они очень, очень хотят, чтобы это было неправдой. Они хотят «в это поверить». Волшебное мышление.

Сколько ложных идей придерживаются умные люди, которых вы знаете, потому что они хотят, чтобы они были правдой, потому что эта идея им нравится, потому что она соответствует их предрассудкам или их личной философии?

Как вы думаете, каковы шансы, что вы сможете убедить этих умных людей отказаться от этих глупых идей? Я слышал, вы сказали «ноль»?

За сколькими ложными идеями вы цепляетесь, потому что хотите, чтобы они были правдой, потому что они приятны вам, потому что они соответствуют вашим личным представлениям о том, как должен работать мир?

Есть над чем подумать.

— Дэвид Грейс (www.DavidGraceAuthor.com

Чтобы увидеть доступный для поиска список всех колонок Дэвида Грейса в хронологическом порядке, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Чтобы увидеть список колонок Дэвида Грейса, упорядоченных по тематике/темам, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ.

Что делает умного человека таким… умным?0001

Резюме:

Что именно делает умного человека таким умным? Узнайте, что такое интеллект, как стать умнее и как думать быстрее.

Все мы знаем умных людей. Возможно, мы тоже оказываемся довольно умными.

Итак, что именно делает умного человека таким… умным ?

Их способность быстро вычислять, казалось бы, невозможные уравнения? Это их способность запоминать большую группу имен людей? Чтобы разработать что-то новое? Понимать и предсказывать поведение окружающих людей? Или выигрывать в Trivia каждый четверг? Абстракт понять? Создавать?

Что это?

В этой статье мы рассмотрим различные определения интеллекта, как стать умнее и как думать быстрее.

Что такое умный человек?

Что такое умный человек? Этот вопрос годами озадачивал ученых… Настолько, что никогда не существовало единого, согласованного определения умного человека и интеллекта. Это связано с тем, что, в отличие от открытия нейронных сетей, связанных с такими процессами, как память и эмоции, нет единого мнения относительно того, что в конечном итоге определяет интеллект. Мы не совсем уверены, что вы ищете.

«Умный человек» означает много разных вещей для разных людей.

Для этого нет одного ответа. Однако есть общепринятый ответ с. Например, общепризнано, что действительно существует несколько видов интеллекта и типов умных людей с ним: лингвистический, аналитический и эмоциональный (и это лишь некоторые из них)… И что эти различные типы интеллекта не обязательно должны быть связаны — умный человек может быть очень эмоционально интеллигентным, но ему не хватает аналитического интеллекта.

Вот что говорят некоторые из самых умных людей в истории:

Я знаю, что я разумен, потому что я знаю, что ничего не знаю.

— Сократ

Истинный признак разума — не знание, а воображение.

— Альберт Эйнштейн

Интеллект — это способность адаптироваться к изменениям.

— Стивен Хокинг

Словарь Вебстера удачно определяет интеллект следующим образом:

Интеллект

1 а: Способность учиться или понимать или справляться с новыми или сложными ситуациями. б: Способность применять знания, чтобы манипулировать своим окружением или мыслить абстрактно, что измеряется объективными критериями (в виде тестов)

2: острота ума.

Как стать очень умным?

Даже не имея четкого определения, что это такое, у нас все еще есть несколько хитростей, как повысить интеллект. Вот лишь некоторые из таких трюков.

Окружите себя умными людьми

Говорят, что вы представляете собой сумму 5 человек, которых больше всего окружает. Итак, кого вы считаете умным в своей жизни? Чем больше вы находитесь среди умных людей (или, по крайней мере, людей, которых вы считаете умными, исходя из вашего личного определения), тем больше интеллекта вы улавливаете и впитываете.

Практикуйте осознанность

Хотите узнать, как стать умнее? Практикуйте осознанность, и вы произведете на себя впечатление.

Согласно проницательной статье в Psychology Today: «Исследователи обнаружили, что короткий период осознанности позволяет людям принимать более рациональные решения, учитывая информацию, доступную в настоящий момент, что приводит к более позитивным результатам в будущем».

Еще одна причина любить внимательность!

Пригласите новизну

Чтобы укрепить способность вашего мозга создавать новые нервные пути, важно постоянно привлекать новую информацию и опыт в свою жизнь.

А так же посещайте новые места! Будь то новый маршрут на работу, посещение нового ресторана или знакомство с новой страной и культурой. Новизна и ощущение перемещения удивительно полезны для вашего мозга.

Упражнение

Это забавное упражнение. Регулярные физические упражнения повышают уровень мозгового нейротрофического фактора (BDNF) в мозге и крови, что способствует росту, силе и образованию новых нейронов.

Читать дальше художественная литература

Этот совет научит вас, как стать умнее нетрадиционным способом — он повысит ваш эмоциональный интеллект (EQ). Это потому, что люди, которые читают художественную литературу, как правило, лучше понимают и сопереживают другим людям и мировоззрениям, потому что они глубоко проникли в головы многих персонажей, помимо своих собственных.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts