Аудиосказки для детей слушать онлайн, детские аудиосказки
В этом разделе нашего сайта мы собрали по категориям и разместили аудиосказки для детей. Если Вы предпочитаете сами читать сказку ребенку, то любую из них Вы сможете найти в разделе со сказками и прочитать онлайн либо скачать в любом из предложенных форматов.
| Название | Автор | Время | Рейтинг |
| Лунтик и его друзья | Сарра Ансон | 2:30:42 | 37890 |
| Гарри Поттер | Джоан Роулинг | 11:15:52 | 36520 |
| Колобок | Русская народная | 04:29 | 34030 |
| Волшебник Изумрудного города | Александр Волков | 5:18:15 | 31220 |
| Фиксики | Мультфильмы | 22:50 | 22600 |
| Цветик-семицветик | Валентин Катаев | 19:28 | 20280 |
| Аленький цветочек | Аксаков Сергей Тимофеевич | 41:27 | 19270 |
| Карлсон, который живёт на крыше | Астрид Линдгрен | 3:23:12 | 18540 |
| Всё Простоквашино | Успенский Эдуард | 4:48:03 | 18480 |
| Золотой ключик, или Приключения Буратино | Алексей Николаевич Толстой | 56:09 | 18370 |
| Маша и медведь | Русская народная | 06:11 | 18130 |
| Витя Малеев в школе и дома | Николай Носов | 5:16:03 | 17960 |
| Барбоскины | Мультфильмы | 05:00 | 16200 |
| Снежная королева | Ганс Христиан Андерсен | 1:08:32 | 15750 |
| Умная собачка Соня | Андрей Усачёв | 1:08:50 | 15540 |
| Знаменитая собачка Соня | Андрей Усачёв | 1:23:36 | 15530 |
| Белоснежка и семь гномов | Братья Гримм | 10:23 | 15240 |
| Винни-Пух и все-все-все | Алан Александр Милн | 1:37:05 | 14920 |
| Дюймовочка | Ганс Христиан Андерсен | 29:05 | 14320 |
| Смешарики | Алексей Лебедев | 7:46:59 | 14190 |
| Приключения Тома Сойера | Марк Твен | 8:17:39 | 14030 |
| Волк и семеро козлят | Братья Гримм | 08:05 | 13690 |
| Карлик Нос | Вильгельм Гауф | 46:33 | 13650 |
| Сказка о царе Салтане | Александр Сергеевич Пушкин | 44:36 | 13330 |
| Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять | Астрид Линдгрен | 4:10:49 | 12920 |
| Бременские музыканты | Братья Гримм | 07:51 | 12830 |
| Незнайка в Солнечном городе | Николай Носов | 8:46:58 | 12650 |
| Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях | Александр Сергеевич Пушкин | 28:09 | 12490 |
| Теремок | Русская народная | 04:38 | 12150 |
| Поллианна | Элинор Портер | 3:19:52 | 12000 |
| Поллианна вырастает | Элинор Портер | 10:44:21 | 11999 |
| Русалочка | Ганс Христиан Андерсен | 1:04:27 | 11910 |
| Щенячий патруль | Мультфильмы | 11:01 | 11900 |
| Три поросенка | Сергей Михалков | 18:28 | 11250 |
| Айболит | Корней Иванович Чуковский | 08:28 | 10970 |
| Золушка или хрустальная туфелька | Шарль Перро | 21:00 | 10930 |
| В стране невыученных уроков | Лия Гераскина | 2:01:16 | 10550 |
| Приключения Эмиля из Лённеберги | Астрид Линдгрен | 7:32:18 | 10480 |
| Пеппи поселяется в вилле Курица | Астрид Линдгрен | 2:53:42 | 10440 |
| Властелин колец | Джон Рональд Руэл Толкин | 22:53:43 | 10336 |
| Виннету | Карл Май | 12:41:08 | 10000 |
| Ходячий замок | Диана Уинн Джонс | 9:18:21 | 9900 |
| Три медведя | Русская народная | 06:51 | 9750 |
| Волк и козлята | Русская народная | 07:02 | 9730 |
| Василиса Прекрасная | Русская народная | 29:49 | 9690 |
| Алиса в стране чудес | Льюис Кэрролл | 1:30:22 | 9610 |
| Маленький принц | Антуан Де Сент-Экзюпери | 1:12:57 | 9520 |
| Приключения Незнайки и его друзей | Николай Носов | 5:03:56 | 9150 |
| Красная Шапочка | Шарль Перро | 05:05 | 8930 |
| Иван-царевич и серый волк | Русская народная | 17:15 | 8400 |
| Сказка о рыбаке и рыбке | Александр Сергеевич Пушкин | 12:16 | 8110 |
| Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел | Астрид Линдгрен | 3:45:23 | 8010 |
| Рапунцель | Братья Гримм | 08:43 | 7820 |
| Кошкин дом | Самуил Маршак | 35:16 | 7420 |
| Кот в сапогах | Шарль Перро | 14:03 | 7100 |
| Леди Баг и Супер-Кот | Мультфильмы | 21:06 | 7100 |
| Щелкунчик и мышиный король | Амадей Гофман | 55:37 | 7080 |
| Мойдодыр | Корней Иванович Чуковский | 05:34 | 7000 |
| Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик | Анне-Катарина Вестли | 13:20:26 | 6950 |
| Королевство кривых зеркал | Виталий Губарев | 3:10:37 | 6790 |
| Приключения Синдбада-Морехода | Арабская сказка | 1:00:57 | 6500 |
| Старик Хоттабыч | Лазарь Лагин | 11:47:30 | 6410 |
| Двенадцать месяцев | Самуил Маршак | 24:34 | 6360 |
| Тимур и его команда | Аркадий Гайдар | 2:37:06 | 6350 |
| Царевна-лягушка | Русская народная | 18:00 | 6210 |
| Курочка Ряба | Русская народная | 01:06 | 6200 |
| Хоббит, или Туда и обратно | Джон Рональд Руэл Толкин | 11:10:51 | 6130 |
| Приключения Толи Клюквина | Николай Носов | 46:57 | 6000 |
| Огниво | Ганс Христиан Андерсен | 17:03 | 5870 |
| Домовёнок Кузя | Татьяна Александрова | 2:10:55 | 5760 |
| Живая вода | Братья Гримм | 21:33 | 5670 |
| Морозко | Русская народная | 05:08 | 5330 |
| Красавица и чудовище | Дисней | 11:33 | 5250 |
| Питер Пэн | Барри Джеймс | 6:23:34 | 5240 |
| Урфин Джюс и его деревянные солдаты | Александр Волков | 6:02:28 | 5240 |
| Приключения Калле Блюмквиста | Астрид Линдгрен | 8:22:57 | 5005 |
| Любопытный зайчонок | Анна Деус | 08:20 | 5000 |
| Самая маленькая принцесса | Анна Деус | 03:40 | 5000 |
| Совёнок | Анна Деус | 03:03 | 5000 |
| Мишкина каша | Николай Носов | 15:06 | 4970 |
| Сивка-бурка | Русская народная | 16:10 | 4940 |
| Король Лев | Дисней | 14:11 | 4850 |
| Чук и Гек | Аркадий Гайдар | 1:11:43 | 4760 |
| Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо | Русская народная | 26:27 | 4610 |
| Баба-яга | Русская народная | 10:18 | 4600 |
| Белочка и Зайка | Анна Деус | 02:18 | 4500 |
| Дон Кихот | Мигель де Сервантес | 3:39:33 | 4500 |
| Репка | Русская народная | 02:20 | 4440 |
| Мешок яблок | Сутеев Владимир Григорьевич | 12:23 | 4430 |
| Летучий корабль | Русская народная | 24:33 | 4420 |
| Муха-Цокотуха | Корней Иванович Чуковский | 04:10 | 4410 |
| Девочка на шаре | Виктор Драгунский | 16:52 | 4340 |
| Дудочка и кувшинчик | Валентин Катаев | 13:24 | 4320 |
| Гадкий утенок | Ганс Христиан Андерсен | 25:18 | 4300 |
| Холодное сердце | Вильгельм Гауф | 56:00 | 4300 |
| Мышонок Пик | Виталий Бианки | 58:36 | 4260 |
| Хома и Суслик | Альберт Иванов | 14:11:15 | 4210 |
| Пеппи собирается в путь | Астрид Линдгрен | 2:53:15 | 4180 |
| Автомобильчик Бип | Тамара Крюкова | 29:22 | 4130 |
| Сказка о царе Берендее | Русская народная | 44:40 | 4100 |
| Гензель и Гретель | Братья Гримм | 24:10 | 4070 |
| Маленький Мук | Вильгельм Гауф | 33:44 | 4040 |
| Мэри Поппинс | Памела Трэверс | 4:47:21 | 4030 |
| Мэри Поппинс возвращается | Памела Трэверс | 6:24:22 | 4029 |
| Пеппи в стране Веселии | Астрид Линдгрен | 2:34:05 | 4010 |
| Кощей Бессмертный | Русская народная | 23:59 | 3980 |
| Паровозик Пых | Тамара Крюкова | 32:19 | 3970 |
| Гуси-лебеди | Русская народная | 03:37 | 3900 |
| Спящая красавица | Шарль Перро | 24:56 | 3860 |
| Приключения барона Мюнхаузена | Рудольф Эрих Распе | 1:32:22 | 3770 |
| Али-Баба и сорок разбойников | Арабская сказка | 30:07 | 3750 |
| Фея Динь-Динь | Дисней | 08:56 | 3730 |
| Приключения Чиполлино | Джанни Родари | 1:00:17 | 3600 |
| Сказка о золотом петушке | Александр Сергеевич Пушкин | 11:40 | 3500 |
| Телефон | Корней Иванович Чуковский | 03:56 | 3500 |
| Федорино горе | Корней Иванович Чуковский | 06:42 | 3430 |
| Как муравьишка домой спешил | Виталий Бианки | 14:26 | 3420 |
| Дети капитана Гранта | Жюль Верн | 3:07:19 | 3360 |
| Немо | Дисней | 20:28 | 3260 |
| Волшебная лампа Аладдина | Арабская сказка | 43:41 | 3240 |
| Черная курица, или Подземные жители | Антоний Погорельский | 1:40:20 | 3230 |
| Петя и волк | Сергей Прокофьев | 22:43 | 3211 |
| Сказка о попе и о работнике его Балде | Александр Сергеевич Пушкин | 09:30 | 3190 |
| Каша из топора | Русская народная | 02:38 | 3170 |
| Конёк-Горбунок | Пётр Ершов | 2:10:20 | 3160 |
| Кот Леопольд | Аркадий Хайт | 26:13 | 3150 |
| Русалочка (Дисней) | Дисней | 14:12 | 3120 |
| Приключения Гекльберри Финна | Марк Твен | 11:42:59 | 3100 |
| Король Дроздобород | Братья Гримм | 24:42 | 3050 |
| Котёнок по имени Гав | Григорий Остер | 40:03 | 3010 |
| Герои в масках | Мультфильмы | 11:39 | 3000 |
| Зоки и Бада | Ирина и Леонид Тюхтяевы | 1:23:11 | 3000 |
| Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями | Сельма Лагерлеф | 1:59:55 | 2980 |
| Рони, дочь разбойника | Астрид Линдгрен | 6:33:16 | 2920 |
| Тук-тук-тук | Николай Носов | 12:37 | 2810 |
| Сказка про котенка Уголька, беглого хомяка и ворону Матрёну | Ирина Рогалёва | 22:26 | 2810 |
| Чарли и шоколадная фабрика | Даль Роальд | 3:17:55 | 2800 |
| Аладдин (Дисней) | Дисней | 14:06 | 2790 |
| Ежик в тумане | Сергей Козлов | 6:33:27 | 2770 |
| Жёлтый туман | Александр Волков | 7:23:43 | 2730 |
| Соловей | Ганс Христиан Андерсен | 30:34 | 2730 |
| Чебурашка | Успенский Эдуард | 45:49 | 2720 |
| Хроники Нарнии | Клайв Стейплз Льюис | 30:59:14 | 2700 |
| Илья Муромец и Соловей разбойник | Русская народная | 14:57 | 2690 |
| Принцесса на горошине | Ганс Христиан Андерсен | 02:57 | 2660 |
| Золушка (Дисней) | Дисней | 14:16 | 2660 |
| Ромашка | Ганс Христиан Андерсен | 10:55 | 2650 |
| Тараканище | Корней Иванович Чуковский | 05:59 | 2650 |
| Приключения Алисы (Алиса Селезнёва) | Кир Булычёв | 8:57:11 | 2600 |
| Волшебный магазин | Сутеев Владимир Григорьевич | 35:45 | 2570 |
| Финист-ясный сокол | Русская народная | 19:19 | 2560 |
| Золотой гусь | Братья Гримм | 12:08 | 2550 |
| По щучьему веленью | Русская народная | 14:21 | 2530 |
| У Лукоморья дуб зеленый | Александр Сергеевич Пушкин | 02:03 | 2520 |
| Бобик в гостях у Барбоса | Николай Носов | 09:14 | 2490 |
| Бэмби | Дисней | 15:30 | 2490 |
| Три охотника | Николай Носов | 10:36 | 2430 |
| Мальчик с пальчик | Шарль Перро | 13:24 | 2420 |
| Палочка-выручалочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 2400 |
| Петушок золотой гребешок | Русская народная | 04:48 | 2390 |
| Петушок и бобовое зернышко | Русская народная | 02:42 | 2390 |
| Сказки дядюшки Римуса | Джоэль Чендлер Харрис | 1:52:29 | 2370 |
| Про Бегемота, который боялся прививок | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:57 | 2360 |
| Фенька | Леонид Пантелеев | 16:25 | 2350 |
| Волшебное яблочко | Русская народная | 24:56 | 2350 |
| Сказка о глупом мышонке | Самуил Маршак | 04:57 | 2320 |
| Волшебница | Шарль Перро | 05:52 | 2320 |
| Семь подземных королей | Александр Волков | 6:03:53 | 2300 |
| Бычок-смоляной бочок | Русская народная | 07:21 | 2300 |
| Про Веру и Анфису | Успенский Эдуард | 53:34 | 2300 |
| Однажды Катя с Манечкой | Ирина Пивоварова | 6:57:34 | 2270 |
| Кот и лиса | Русская народная | 07:21 | 2250 |
| Кошка, которая гуляла сама по себе | Редьярд Киплинг | 33:25 | 2250 |
| Принц и нищий | Марк Твен | 9:11:34 | 2240 |
| Серая Шейка | Мамин-Сибиряк | 21:32 | 2230 |
| Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что | Русская народная | 46:07 | 2220 |
| Каникулы в Простоквашино | Успенский Эдуард | 19:46 | 2220 |
| Стоптанные туфельки | Братья Гримм | 13:20 | 2200 |
| Царевна Несмеяна | Русская народная | 05:55 | 2200 |
| Заплатка | Николай Носов | 03:49 | 2180 |
| Петя Иванов и волшебник Тик-Так | Сутеев Владимир Григорьевич | 51:36 | 2170 |
| О чём думает моя голова | Ирина Пивоварова | 5:21:47 | 2170 |
| Джельсомино в Стране лжецов | Джанни Родари | 3:35:23 | 2150 |
| Тайна третьей планеты | Кир Булычёв | 54:58 | 2130 |
| Винни-Пух (Дисней) | Дисней | 18:27 | 2120 |
| Дикие лебеди | Ганс Христиан Андерсен | 12:20 | 2120 |
| Стойкий оловянный солдатик | Ганс Христиан Андерсен | 13:13 | 2120 |
| Кладовая солнца | Михаил Пришвин | 1:49:08 | 2100 |
| Дядя Федор, пес и кот | Успенский Эдуард | 1:13:31 | 2070 |
Приключения Пиноккио. История деревянной куклы | Карло Коллоди | 4:09:06 | 2040 |
| Рикки Тикки Тави | Редьярд Киплинг | 38:53 | 2000 |
| Живая шляпа | Николай Носов | 03:38 | 2000 |
| Как приручить дракона | Крессида Коуэлл | 38:03:10 | 2000 |
| Белоснежка (Дисней) | Дисней | 14:47 | 2000 |
| Гном Гномыч и Изюмка | Агнеш Балинт | 1:58:13 | 2000 |
| Баба Яга и ягоды | Русская народная | 02:55 | 1990 |
| Три поросёнка (Дисней) | Дисней | 08:35 | 1970 |
| Кто сказал «МЯУ»? | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:16 | 1960 |
| Зима в Простоквашино | Успенский Эдуард | 1:01:21 | 1940 |
| Фантазёры | Николай Носов | 08:40 | 1940 |
| Если бы я был взрослым | Виктор Драгунский | 04:44 | 1920 |
| Голубой щенок | Юрий Энтин | 20:32 | 1920 |
| Лягушка-путешественница | Всеволод Гаршин | 12:51 | 1910 |
| Бармалей | Корней Иванович Чуковский | 07:04 | 1880 |
| Тайное становится явным | Виктор Драгунский | 06:37 | 1880 |
| Тачки | Дисней | 13:10 | 1870 |
| Крокодил Гена и его друзья | Успенский Эдуард | 1:44:45 | 1860 |
| Горшочек каши | Братья Гримм | 02:27 | 1850 |
| Куриный бульон | Виктор Драгунский | 09:49 | 1840 |
| Алиса в стране чудес (Дисней) | Дисней | 16:33 | 1840 |
| Рататуй | Дисней | 19:27 | 1830 |
| Краденое солнце | Корней Иванович Чуковский | 03:55 | 1820 |
| Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду | Лилиан Мур | 11:01 | 1800 |
| Подснежник | Ганс Христиан Андерсен | 09:53 | 1800 |
| История игрушек | Дисней | 15:44 | 1790 |
| Заяц и ёж | Братья Гримм | 06:22 | 1780 |
| Зайкина избушка | Русская народная | 06:02 | 1770 |
| Маленькие человечки | Братья Гримм | 06:33 | 1770 |
| 101 далматинец | Дисней | 13:12 | 1770 |
| Приключения Карандаша и Самоделкина | Юрий Дружков | 2:17:19 | 1750 |
| Сестрица Алёнушка и братец Иванушка | Русская народная | 05:57 | 1750 |
| Маша и Ойка | Софья Прокофьева | 1:11:48 | 1740 |
| Серёжик | Елена Ракитина | 5:42:23 | 1730 |
| Румпельштильцхен | Братья Гримм | 10:47 | 1710 |
| Белочка-умелочка | Леонид Куликов | 05:52 | 1700 |
| Смелый кораблик | Тамара Крюкова | 32:55 | 1700 |
| Калиф аист | Вильгельм Гауф | 26:49 | 1680 |
| Друг детства | Виктор Драгунский | 07:25 | 1680 |
| Заколдованная королевна | Русская народная | 20:04 | 1680 |
| Лиса и волк | Русская народная | 04:37 | 1670 |
| Приключения Бибигона | Корней Иванович Чуковский | 28:49 | 1650 |
| Замазка | Николай Носов | 05:44 | 1600 |
| Яблоко | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:58 | 1580 |
| О Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове | Аркадий Гайдар | 24:22 | 1570 |
| Братья Маугли | Редьярд Киплинг | 1:05:04 | 1570 |
| Марья Моревна | Русская народная | 27:01 | 1570 |
| Двадцать лет под кроватью | Виктор Драгунский | 10:00 | 1560 |
| Снегурочка | Русская народная | 05:09 | 1550 |
| Шесть лебедей | Братья Гримм | 20:10 | 1550 |
| Серебряное копытце | Павел Бажов | 22:26 | 1530 |
| Автомобиль | Николай Носов | 04:54 | 1500 |
| Телефон | Николай Носов | 13:47 | 1500 |
| Суперсемейка | Дисней | 15:18 | 1490 |
| Две ящерки | Павел Бажов | 46:02 | 1490 |
| Шёл по городу волшебник | Юрий Томин | 6:42:35 | 1490 |
| Разные колёса | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:39 | 1480 |
| Цыплёнок Цыпа | Дисней | 17:33 | 1480 |
| Шурик у дедушки | Николай Носов | 10:54 | 1480 |
| Юные сурки идут по следу | Дисней | 14:23 | 1470 |
| Муфта, Полботинка и Моховая Борода | Эно Рауд | 12:48:47 | 1460 |
| Госпожа Метелица | Братья Гримм | 09:00 | 1450 |
| Вот какой рассеянный | Самуил Маршак | 03:28 | 1450 |
| Ахи Страхи (Ничуть не страшно) | Андрей Кириллов | 17:05 | 1450 |
| Затерянный мир | Артур Конан Дойл | 8:37:55 | 1450 |
| Кот-рыболов | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 1430 |
| Три толстяка | Юрий Олеша | 5:10:11 | 1420 |
| Приключения Флика, или Жизнь жуков | Дисней | 13:26 | 1420 |
| Приключения желтого чемоданчика | Софья Прокофьева | 3:40:21 | 1420 |
| Вождь краснокожих | 33:22 | 1420 | |
| Наказанная царевна | Русская народная | 16:18 | 1400 |
| Чип и Дейл | Дисней | 11:01 | 1400 |
| Приключения поросёнка Фунтика | Валерий Шульжик | 45:39 | 1400 |
| Крокодил | Корней Иванович Чуковский | 14:18 | 1400 |
| Двенадцать братьев | Братья Гримм | 17:22 | 1400 |
| Алые паруса | Александр Грин | 3:22:47 | 1400 |
| Зимовье зверей | Русская народная | 08:08 | 1390 |
| Лиса и гуси | Братья Гримм | 02:31 | 1390 |
| Под грибом | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:32 | 1380 |
| Федина задача | Николай Носов | 05:58 | 1370 |
| Хозяйка медной горы | Павел Бажов | 27:18 | 1360 |
| Паровозик из Ромашково | Геннадий Цыферов | 12:20 | 1360 |
| Покахонтас | Дисней | 15:39 | 1350 |
| Терешечка | Русская народная | 07:10 | 1350 |
| Крошечка-Хаврошечка | Русская народная | 07:37 | 1340 |
| Мышонок и карандаш | Сутеев Владимир Григорьевич | 03:24 | 1330 |
| Клякса | Николай Носов | 05:41 | 1330 |
| Сестра моя Ксения | Виктор Драгунский | 08:23 | 1320 |
| Новогодние каникулы Вани Огородникова | Алексей и Анна Епифановы | 1:30:45 | 1320 |
| Приключения Петрова и Васечкина | Владимир Алеников | 2:29:12 | 1320 |
| Гном-Тихогром | Братья Гримм | 16:05 | 1310 |
| Голубая чашка | Аркадий Гайдар | 1:01:38 | 1300 |
| Детство | Иван Суриков | 03:43 | 1300 |
| Белый Бим Чёрное ухо | Гавриил Троепольский | 8:53:28 | 1300 |
| Мой друг Васька Рогов | Константин Мелихан | 2:07:30 | 1290 |
| Гусиное горлышко | Виктор Драгунский | 12:41 | 1290 |
| Петя и Красная Шапочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 16:46 | 1280 |
| Микки Маус, Дональд и Гуфи | Дисней | 18:25 | 1280 |
| Братец медвежонок | Дисней | 20:50 | 1270 |
| Баранкин, будь человеком | Валерий Медведев | 4:16:45 | 1270 |
| Как львенок и черепаха пели песенку | Инесса Ковалевская | 08:30 | 1270 |
| Каменный цветок | Павел Бажов | 1:04:44 | 1260 |
| Одна капля убивает лошадь | Виктор Драгунский | 05:46 | 1260 |
| Сундук-самолёт | Ганс Христиан Андерсен | 18:19 | 1240 |
| Дамбо | Дисней | 14:09 | 1240 |
| Арбузный переулок | Виктор Драгунский | 10:37 | 1230 |
| Атлантида (Затерянный мир) | Дисней | 21:19 | 1230 |
| Дед Мороз и серый волк | Сутеев Владимир Григорьевич | 18:10 | 1230 |
| Одноглазка, двуглазка и треглазка | Братья Гримм | 18:42 | 1230 |
| Пора спать | Мамин-Сибиряк | 23:05 | 1220 |
| Что я люблю | Виктор Драгунский | 04:21 | 1220 |
| Мулан | Дисней | 15:03 | 1220 |
| Малахитовая шкатулка | Павел Бажов | 1:10:07 | 1200 |
| Соломинка, уголек и боб | Братья Гримм | 03:36 | 1200 |
| Саша | Николай Носов | 14:40 | 1200 |
| Оле-Лукойе | Ганс Христиан Андерсен | 29:45 | 1190 |
| Что я видел | Борис Житков | 8:47:27 | 1190 |
| Геркулес | Дисней | 14:32 | 1190 |
| Теремок в стихах | Самуил Маршак | 23:36 | 1190 |
| Волшебное кольцо | Русская народная | 42:14 | 1180 |
| Добрыня Никитич и Змей Горыныч | Русская народная | 18:39 | 1180 |
| Пряничный домик | Братья Гримм | 12:15 | 1180 |
| Лиса и журавль | Русская народная | 02:22 | 1170 |
| Песочный человек | Амадей Гофман | 1:51:02 | 1170 |
| Лиса и дрозд | Русская народная | 06:55 | 1170 |
| Про репку | Николай Носов | 19:01 | 1160 |
| Приключения капитана Врунгеля | Андрей Некрасов | 1:17:17 | 1160 |
| Лис и пёс | Дисней | 13:36 | 1160 |
| Первая охота | Виталий Бианки | 06:13 | 1150 |
| Дядя Миша | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:10 | 1150 |
| Бабушка Вьюга | Братья Гримм | 11:07 | 1140 |
| Великан Грог | Ким Уиброу | 17:02 | 1140 |
| Тетя Дяди Федора | Успенский Эдуард | 1:05:56 | 1140 |
| Жили-были Ёжики | Вениамин Смехов | 46:26 | 1140 |
| Терем-теремок | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:15 | 1130 |
| Король-лягушонок, или Железный Генрих | Братья Гримм | 10:09 | 1130 |
| Диво дивное, чудо чудное | Русская народная | 12:20 | 1120 |
| Подарки феи | Шарль Перро | 08:56 | 1110 |
| Карасик | Николай Носов | 12:28 | 1110 |
| Маугли (Дисней) | Дисней | 11:03 | 1110 |
| Леди и Бродяга | Дисней | 11:14 | 1110 |
| Королевские дети | Братья Гримм | 28:41 | 1100 |
| Семья Ларссенов | Ян Улоф Экхольм | 1:08:16 | 1100 |
| Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове | Александр Дитрих | 44:18 | 1100 |
| Три котёнка | Сутеев Владимир Григорьевич | 01:21 | 1100 |
| Белоснежка и Алоцветик | Братья Гримм | 13:30 | 1100 |
| Остров сокровищ | Роберт Стивенсон | 1:14:05 | 1071 |
| Любимая девочка Дяди Федора | Успенский Эдуард | 1:07:29 | 1070 |
| Синяя Борода | Шарль Перро | 12:09 | 1060 |
| Затейники | Николай Носов | 03:26 | 1060 |
| Рассказы о животных | Борис Житков | 1:33:40 | 1040 |
| О молодильных яблоках и живой воде | Русская народная | 35:02 | 1040 |
| Золотой горшок | Амадей Гофман | 4:06:56 | 1030 |
| Кораблик | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:17 | 1030 |
| Капризная кошка | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:09 | 1020 |
| Новое платье короля | Ганс Христиан Андерсен | 11:23 | 1020 |
| Сверху вниз, наискосок | Виктор Драгунский | 08:38 | 1020 |
| Бой на Калиновом мосту | Русская народная | 12:53 | 1010 |
| Сказка об умном мышонке | Самуил Маршак | 06:05 | 1010 |
| Алёша Попович и Тугарин Змеевич | Русская народная | 19:07 | 1010 |
| Робин Гуд | Дисней | 09:40 | 1000 |
| Жар-птица и Василиса-царевна | Русская народная | 10:25 | 1000 |
| Дружок | Николай Носов | 25:51 | 1000 |
| Девушка-дикарка | Братья Гримм | 21:36 | 990 |
| Хитрый способ | Виктор Драгунский | 09:11 | 990 |
| Чей нос лучше | Виталий Бианки | 06:16 | 990 |
| Старик из стеклянной горы | Братья Гримм | 07:00 | 990 |
| Происшествие в стране Мульти-Пульти | Аркадий Хайт | 1:11:33 | 980 |
| Белые амадины | Виктор Драгунский | 17:07 | 970 |
| Заяц и черепаха | Дисней | 07:43 | 970 |
| Наш друг Пишичитай | Евгений Агранович | 20:08 | 960 |
| Замарашка | Шарль Перро | 14:47 | 960 |
| Скорый гонец | Русская народная | 20:56 | 950 |
| Прятки | Николай Носов | 05:04 | 950 |
| Снежный дом | Алексей Николаевич Толстой | 22:55 | 940 |
| Тарзан | Дисней | 11:14 | 930 |
| Жихарка | Русская народная | 04:47 | 930 |
| Гарантийные человечки | Успенский Эдуард | 1:19:37 | 920 |
| Смерть шпиона Гадюкина | Виктор Драгунский | 14:28 | 920 |
| Тигр! Тигр! | Редьярд Киплинг | 51:39 | 910 |
| Пастушья дудочка | Русская народная | 07:52 | 910 |
| Как собака друга искала | Русская народная | 03:42 | 910 |
| Мороз Иванович | Владимир Одоевский | 18:55 | 910 |
| Белый котик | Редьярд Киплинг | 58:40 | 910 |
| Лило и Стич | Дисней | 18:27 | 910 |
| Горбун из Нотр-Дама | Дисней | 13:50 | 900 |
| Лисичка со скалочкой | Русская народная | 03:29 | 900 |
| Сочневы камешки | Павел Бажов | 26:24 | 890 |
| Заколдованная буква | Виктор Драгунский | 03:44 | 890 |
| Ровно 25 кило | Виктор Драгунский | 06:09 | 880 |
| Горячий камень | Аркадий Гайдар | 11:50 | 880 |
| Маленькая Баба-Яга | Отфрид Пройслер | 45:02 | 870 |
| Бенгальские огни | Николай Носов | 24:40 | 850 |
| Путаница | Корней Иванович Чуковский | 02:34 | 850 |
| Где это видано, где это слыхано | Виктор Драгунский | 16:46 | 850 |
| Петух и краски | Сутеев Владимир Григорьевич | 00:55 | 850 |
| Усатый-полосатый | Самуил Маршак | 05:26 | 850 |
| Дед Мороз и лето | Василий Ливанов | 21:33 | 850 |
| Коты-аристократы | Дисней | 13:31 | 840 |
| Дочь болотного царя | Ганс Христиан Андерсен | 46:02 | 830 |
| Профессор кислых щей | Виктор Драгунский | 05:47 | 830 |
| Морской царь и Василиса Премудрая | Русская народная | 17:16 | 830 |
| Снеговик | Ганс Христиан Андерсен | 13:55 | 820 |
| Городок в табакерке | Владимир Одоевский | 18:11 | 820 |
| Храбрый портняжка | Братья Гримм | 15:46 | 800 |
| Коза дереза | Русская народная | 05:03 | 800 |
| Не буду просить прощения | Софья Прокофьева | 38:40 | 800 |
| Синий кинжал | Виктор Драгунский | 05:52 | 800 |
| Независимый Горбушка | Виктор Драгунский | 11:08 | 790 |
| Верные звери | Братья Гримм | 11:13 | 790 |
| Братец из тыквы (Кукулик) | Мария Дюричкова | 25:20 | 780 |
| Лиса и медведь | Русская народная | 09:08 | 780 |
| Пожар во флигеле, или подвиг во льдах | Виктор Драгунский | 11:41 | 780 |
| Чудесная рубашка | Русская народная | 13:09 | 770 |
| Окаменелое царство | Русская народная | 07:23 | 770 |
| Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост | Мамин-Сибиряк | 06:45 | 760 |
| Леденец | Николай Носов | 04:00 | 760 |
| Гулливер в стране лилипутов | Джонатан Свифт | 1:28:02 | 760 |
| Пиноккио (Дисней) | Дисней | 13:50 | 750 |
| Тим Талер или Проданный Смех | Джеймс Крюс | 1:54:56 | 750 |
| О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке | Мамин-Сибиряк | 10:35 | 740 |
| Снегурушка и лиса | Русская народная | 04:55 | 730 |
| Лиса и заяц | Русская народная | 05:14 | 730 |
| Пузырь, соломинка и лапоть | Русская народная | 00:48 | 720 |
| Хитрая наука | Русская народная | 14:16 | 720 |
| Царица пчел | Братья Гримм | 07:11 | 710 |
| Мотогонки по отвесной стене | Виктор Драгунский | 08:14 | 710 |
| Главные реки Америки | Виктор Драгунский | 08:57 | 700 |
| Елена Премудрая | Русская народная | 12:15 | 700 |
| Крылатый, мохнатый да масленый | Русская народная | 08:43 | 700 |
| Площадь картонных часов | Леонид Яхнин | 34:51 | 700 |
| Козлёнок, который считал до десяти | Альф Прейсен | 08:31 | 690 |
| Королек и медведь | Братья Гримм | 09:14 | 690 |
| Серебряное блюдечко и наливное яблочко | Русская народная | 15:17 | 680 |
| О том, как жила-была последняя Муха | Мамин-Сибиряк | 25:00 | 680 |
| Находчивость | Николай Носов | 04:56 | 680 |
| Хлеб и золото | Арабская сказка | 04:09 | 680 |
| Мы ищем кляксу | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:53 | 680 |
| Тихая сказка | Самуил Маршак | 05:12 | 680 |
| Весной | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:26 | 670 |
| Былина о Дунае, Добрыне и Владимире Красно Солнышко | Русская народная | 24:41 | 670 |
| Цыплёнок и утёнок | Сутеев Владимир Григорьевич | 01:31 | 670 |
| Рике с хохолком | Шарль Перро | 13:57 | 670 |
| Сражение у чистой речки | Виктор Драгунский | 07:37 | 670 |
| Журавль и цапля | Русская народная | 04:06 | 660 |
| Два Ивана — солдатских сына | Русская народная | 36:20 | 660 |
| Голубая змейка | Павел Бажов | 31:28 | 650 |
| Вовка в Тридевятом царстве | Вадим Коростылёв | 19:10 | 640 |
| Вершки и корешки | Русская народная | 01:56 | 640 |
| Дружба кошки и мышки | Братья Гримм | 07:48 | 640 |
| Райский сад | Ганс Христиан Андерсен | 35:12 | 630 |
| Ель | Ганс Христиан Андерсен | 25:27 | 630 |
| Умнее всех | Мамин-Сибиряк | 20:54 | 620 |
| Про Козявочку | Мамин-Сибиряк | 09:20 | 610 |
| Деревянный орел | Русская народная | 13:14 | 610 |
| Злой князь | Ганс Христиан Андерсен | 06:46 | 610 |
| Приказчиковы подошвы | Павел Бажов | 19:32 | 590 |
| Как лиса училась летать | Русская народная | 01:23 | 590 |
| Как в джунгли пришёл страх | Редьярд Киплинг | 52:11 | 580 |
| Лиса и тетерев | Русская народная | 02:09 | 580 |
| Дорожный товарищ | Ганс Христиан Андерсен | 40:01 | 580 |
| Хрустальный шар | Братья Гримм | 09:11 | 570 |
| Ухти-Тухти | Беатрис Поттер | 20:54 | 570 |
| Ветер рассказывает о Вальдемаре До и его дочерях | Ганс Христиан Андерсен | 30:55 | 570 |
| Охота питона Каа | Редьярд Киплинг | 1:18:39 | 570 |
| Самое дорогое | Русская народная | 06:03 | 570 |
| Свинопас | Ганс Христиан Андерсен | 11:26 | 560 |
| Тиха украинская ночь | Виктор Драгунский | 10:34 | 560 |
| Это что за птица? | Сутеев Владимир Григорьевич | 07:15 | 560 |
| Маленький Клаус и Большой Клаус | Ганс Христиан Андерсен | 27:52 | 550 |
| Пожар | Самуил Маршак | 06:44 | 550 |
| Горный мастер | Павел Бажов | 38:19 | 550 |
| Золотая антилопа | Лев Атаманов | 35:02 | 550 |
| Мороз и заяц | Русская народная | 02:50 | 550 |
| Лисичкин хлеб | Михаил Пришвин | 03:23 | 550 |
| Чудо-дерево | Корней Иванович Чуковский | 01:21 | 540 |
| Бабочка | Сутеев Владимир Григорьевич | 02:24 | 540 |
| Гвоздик, Лампочка и Синий мячик | Лейла Курашинова | 08:55 | 540 |
| Улитка и роза | Ганс Христиан Андерсен | 06:44 | 530 |
| Огневушка-поскакушка | Павел Бажов | 26:18 | 530 |
| Умная Гретель | Братья Гримм | 08:44 | 530 |
| Иванушка-дурачок | Русская народная | 08:09 | 530 |
| Цветы маленькой Иды | Ганс Христиан Андерсен | 15:41 | 530 |
| Красный шарик в синем небе | Виктор Драгунский | 06:31 | 530 |
| Ничего изменить нельзя | Виктор Драгунский | 09:34 | 520 |
| Подземный человечек | Братья Гримм | 16:56 | 520 |
| Большой морской змей | Ганс Христиан Андерсен | 27:43 | 520 |
| Гадкий утёнок (Дисней) | Дисней | 14:24 | 510 |
| Кривая уточка | Русская народная | 02:49 | 510 |
| Столик, сам накройся, золотой осел и дубинка из мешка | Братья Гримм | 28:03 | 510 |
| Зеленчатые леопарды | Виктор Драгунский | 07:39 | 510 |
| Горшеня | Русская народная | 10:41 | 500 |
| Ленивый Хайнц | Братья Гримм | 07:50 | 500 |
| Мастер-ломастер | Самуил Маршак | 03:07 | 500 |
| Академия пана Кляксы | Ян Бжехва | 11:38:23 | 500 |
| Серебряная монетка | Ганс Христиан Андерсен | 13:32 | 490 |
| Счастливое семейство | Ганс Христиан Андерсен | 09:37 | 480 |
| Три счастливчика | Братья Гримм | 08:44 | 480 |
| На горке | Николай Носов | 03:41 | 480 |
| Дочь и падчерица | Русская народная | 08:44 | 470 |
| Волшебная дудочка | Русская народная | 07:47 | 470 |
| Чего боялся Петя | Самуил Маршак | 01:45 | 470 |
| Двенадцать пассажиров | Ганс Христиан Андерсен | 12:43 | 460 |
| Про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост | Мамин-Сибиряк | 11:58 | 460 |
| Он живой и светится | Виктор Драгунский | 05:12 | 460 |
| Дикая собака Динго или повесть о первой любви | Рувим Фраерман | 1:52:32 | 450 |
| Верное средство | Арабская сказка | 02:08 | 450 |
| Бутылочное горлышко | Ганс Христиан Андерсен | 32:36 | 450 |
| Золотой топор | Русская народная | 01:58 | 440 |
| Свинья-копилка | Ганс Христиан Андерсен | 06:33 | 440 |
| Семь Симеонов | Русская народная | 13:45 | 430 |
| Три змеиных листочка | Братья Гримм | 11:02 | 430 |
| Бычок — чёрный бочок, белые копытца | Русская народная | 06:22 | 430 |
| Лесная старуха | Братья Гримм | 08:08 | 430 |
| Зайкин кораблик | Сутеев Владимир Григорьевич | 04:47 | 430 |
| Лис и мышонок | Виталий Бианки | 00:36 | 430 |
| Синюшкин колодец | Павел Бажов | 36:12 | 430 |
| Девочка со спичками | Ганс Христиан Андерсен | 09:59 | 420 |
| Нашествие джунглей | Редьярд Киплинг | 1:12:14 | 420 |
| Как лиса с овцой волка наказали | Русская народная | 02:06 | 420 |
| Петух и жерновцы | Русская народная | 04:53 | 420 |
| Слово | Русская народная | 07:00 | 420 |
| Болтунья | Русская народная | 05:12 | 420 |
| Сказка о четырёх глухих | Владимир Одоевский | 10:04 | 420 |
| Жадный вельможа | Русская народная | 05:54 | 410 |
| Топтыгин и лиса | Корней Иванович Чуковский | 04:37 | 410 |
| Ванькины именины | Мамин-Сибиряк | 19:34 | 400 |
| Айболит и воробей | Корней Иванович Чуковский | 03:14 | 400 |
| Вася Весёлкин | Михаил Пришвин | 15:26 | 400 |
| Солдат и царица | Русская народная | 17:11 | 400 |
| Ослик | Братья Гримм | 12:09 | 400 |
| Три пряхи | Братья Гримм | 07:23 | 400 |
| Раз, два — дружно! | Сутеев Владимир Григорьевич | 06:58 | 390 |
| Мистер Твистер | Самуил Маршак | 12:56 | 390 |
| Англичанин Павля | Виктор Драгунский | 04:49 | 390 |
| То, чего не было | Всеволод Гаршин | 10:51 | 390 |
| О жабе и розе | Всеволод Гаршин | 18:15 | 380 |
| Синий лапоть | Михаил Пришвин | 06:45 | 380 |
| Этажи леса | Михаил Пришвин | 05:08 | 380 |
| Волшебный холм | Ганс Христиан Андерсен | 13:47 | 380 |
| Выскочка | Михаил Пришвин | 05:19 | 370 |
| Дымка и Антон | Виктор Драгунский | 03:34 | 370 |
| Веретено, ткацкий челнок и иголка | Братья Гримм | 09:15 | 370 |
| Про славного царя Гороха | Мамин-Сибиряк | 46:17 | 360 |
| Расскажите мне про Сингапур | Виктор Драгунский | 13:14 | 360 |
| Святогор и Илья Муромец | Русская народная | 11:27 | 360 |
| Эльф розового куста | Ганс Христиан Андерсен | 13:07 | 350 |
| Бутерброд | Корней Иванович Чуковский | 00:37 | 350 |
| Дочь-семилетка | Русская народная | 08:42 | 350 |
| Изобретатель | Михаил Пришвин | 08:40 | 350 |
| Умная внучка | Русская народная | 13:54 | 350 |
| Хрустальная гора | Русская народная | 05:56 | 340 |
| Очески | Братья Гримм | 01:54 | 340 |
| Капля воды | Ганс Христиан Андерсен | 04:23 | 330 |
| Приемыш | Мамин-Сибиряк | 20:31 | 330 |
| Радость | Корней Иванович Чуковский | 00:54 | 330 |
| Надо иметь чувство юмора | Виктор Драгунский | 06:17 | 330 |
| Что бывало | Борис Житков | 1:01:49 | 330 |
| Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил | Салтыков-Щедрин | 19:34 | 330 |
| У страха глаза велики | Русская народная | 02:13 | 330 |
| Скверный мальчишка | Ганс Христиан Андерсен | 04:24 | 330 |
| Охота за бабочкой | Михаил Пришвин | 02:17 | 320 |
| Весна | Редьярд Киплинг | 43:31 | 320 |
| Что сделала Мура | Корней Иванович Чуковский | 00:28 | 320 |
| Три брата | Братья Гримм | 05:52 | 320 |
| Семь воронов | Братья Гримм | 07:13 | 320 |
| Грибы | Алексей Николаевич Толстой | 05:25 | 320 |
| Ёж | Михаил Пришвин | 06:10 | 320 |
| Аисты | Ганс Христиан Андерсен | 10:22 | 310 |
| Кот Васька | Алексей Николаевич Толстой | 01:46 | 310 |
| Нищий и счастье | Арабская сказка | 03:22 | 310 |
| Багаж | Самуил Маршак | 02:10 | 310 |
| Перо и чернильница | Ганс Христиан Андерсен | 07:27 | 310 |
| Два мороза | Русская народная | 05:04 | 300 |
| Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу | Мамин-Сибиряк | 17:19 | 300 |
| Дом вверх дном | Тамара Крюкова | 2:11:11 | 300 |
| Чудесные лапоточки | Русская народная | 06:50 | 300 |
| Угомон | Самуил Маршак | 06:32 | 290 |
| Последняя жемчужина | Ганс Христиан Андерсен | 05:28 | 290 |
| Пятеро из одного стручка | Ганс Христиан Андерсен | 07:00 | 290 |
| Королевский анкас | Редьярд Киплинг | 55:15 | 290 |
| Еж | Алексей Николаевич Толстой | 01:14 | 280 |
| Маша и мышки | Алексей Николаевич Толстой | 03:01 | 280 |
| Attalea princeps | Всеволод Гаршин | 19:07 | 280 |
| Тень | Ганс Христиан Андерсен | 37:53 | 270 |
| Мена | Русская народная | 04:38 | 270 |
| Медведь на воеводстве | Салтыков-Щедрин | 31:03 | 270 |
| Лиса и козел | Русская народная | 01:55 | 260 |
| Моя родина | Михаил Пришвин | 03:26 | 260 |
| Сказка о рыбаке и его жене | Братья Гримм | 31:13 | 260 |
| Старый уличный фонарь | Ганс Христиан Андерсен | 22:01 | 250 |
| Заяц-хваста | Русская народная | 01:37 | 250 |
| Детки в клетке | Самуил Маршак | 04:55 | 250 |
| Лён | Ганс Христиан Андерсен | 12:03 | 250 |
| Рыжие собаки | Редьярд Киплинг | 1:12:02 | 250 |
| Бузинная матушка | Ганс Христиан Андерсен | 22:00 | 250 |
| Ребята и утята | Михаил Пришвин | 03:10 | 250 |
| Про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку | Мамин-Сибиряк | 20:30 | 240 |
| Сорока | Алексей Николаевич Толстой | 02:37 | 240 |
| Кто заговорит первый | Русская народная | 06:22 | 230 |
| Пастушка и трубочист | Ганс Христиан Андерсен | 15:18 | 230 |
| Елка | Корней Иванович Чуковский | 00:39 | 230 |
| Батрак | Русская народная | 10:47 | 230 |
| Старый дом | Ганс Христиан Андерсен | 21:48 | 230 |
| Ангел | Ганс Христиан Андерсен | 05:32 | 230 |
| Штопальная игла | Ганс Христиан Андерсен | 11:17 | 230 |
| Кое-что | Ганс Христиан Андерсен | 19:03 | 220 |
| Умный мужик | Русская народная | 04:20 | 220 |
| Дикий помещик | Салтыков-Щедрин | 19:38 | 220 |
| Горшок | Алексей Николаевич Толстой | 04:46 | 210 |
| Золотой луг | Михаил Пришвин | 02:07 | 210 |
| Коняга | Салтыков-Щедрин | 16:20 | 210 |
| Умей обождать | Константин Ушинский | 01:52 | 200 |
| Про Гену | Николай Носов | 21:06 | 200 |
| Наш каток | Николай Носов | 23:46 | 200 |
| Чайник | Ганс Христиан Андерсен | 09:06 | 190 |
| Чего только не придумают | Ганс Христиан Андерсен | 09:50 | 190 |
| Ежики смеются | Корней Иванович Чуковский | 00:17 | 190 |
| Ганс Чурбан | Ганс Христиан Андерсен | 09:07 | 180 |
| Гусак | Алексей Николаевич Толстой | 04:17 | 180 |
| Сова и кот | Алексей Николаевич Толстой | 02:00 | 180 |
| Премудрый пескарь | Салтыков-Щедрин | 15:21 | 180 |
| Сказка о том, кто ходил страху учиться | Братья Гримм | 29:48 | 180 |
| Кот | Михаил Пришвин | 03:10 | 180 |
| Бегущая по волнам | Александр Грин | 1:42:12 | 180 |
| Про бабушку старушку | Русская народная | 03:10 | 170 |
| Гречиха | Ганс Христиан Андерсен | 04:12 | 160 |
| Муравей | Алексей Николаевич Толстой | 03:03 | 160 |
| Истинная правда | Ганс Христиан Андерсен | 06:17 | 150 |
| Побратимы | Ганс Христиан Андерсен | 29:23 | 150 |
| Присказка | Мамин-Сибиряк | 01:43 | 150 |
| Закаляка | Корней Иванович Чуковский | 00:35 | 150 |
| Котауси и Мауси | Корней Иванович Чуковский | 00:47 | 140 |
| Черепаха | Корней Иванович Чуковский | 00:41 | 140 |
| Сказание о гордом Аггее | Всеволод Гаршин | 26:35 | 140 |
| Скрюченная песня | Корней Иванович Чуковский | 00:42 | 130 |
| Козел | Алексей Николаевич Толстой | 01:31 | 130 |
| Синяя птица | Морис Метерлинк | 1:26:33 | 130 |
| Куриный бог | Алексей Николаевич Толстой | 02:23 | 120 |
| Мышка | Алексей Николаевич Толстой | 01:07 | 110 |
| Верблюд | Алексей Николаевич Толстой | 03:03 | 110 |
| Журка | Михаил Пришвин | 02:43 | 110 |
| Гаечки | Михаил Пришвин | 02:48 | 100 |
| Хромка | Михаил Пришвин | 03:34 | 100 |
| Приключения Нулика | Владимир Лёвшин и Эмилия Александрова | 1:45:31 | 100 |
| 99 зайцев | Петер Асбьёрнсен | 32:37 | 100 |
| Муравьишка | Испанская народная | 23:03 | 100 |
| Мудрец | Алексей Николаевич Толстой | 02:34 | 100 |
| Карась-идеалист | Салтыков-Щедрин | 27:50 | 100 |
| Похлёбка из камней | Итальянская народная | 13:09 | 100 |
| Гадюка | Юрий Сотник | 21:19 | 100 |
| Большая докторская сказка | Карел Чапек | 48:32 | 100 |
| Воротничок | Ганс Христиан Андерсен | 05:55 | 90 |
| Петушки | Алексей Николаевич Толстой | 02:05 | 80 |
| Рачья свадьба | Алексей Николаевич Толстой | 03:59 | 80 |
| Заяц | Алексей Николаевич Толстой | 02:20 | 80 |
| Картина | Алексей Николаевич Толстой | 01:54 | 60 |
| Говорящий грач | Михаил Пришвин | 02:00 | 60 |
| Лев ушёл из дома | Юрий Яковлев | 48:15 | 50 |
| Пико — Хрустальное Горлышко | Николай Космин | 1:52:34 | 50 |
| Курочка-королева | Испанская народная | 22:31 | 50 |
| Умная Мари | Французская народная | 13:59 | 50 |
| Синяя свечка | Братья Гримм | 12:38 | 50 |
| Приключения Тяпа | Суслов Вольт | 11:05 | 50 |
| Счастливый Ганс | Братья Гримм | 14:53 | 40 |
| Чучело | Владимир Железников | 1:36:31 | 35 |
| Берёза и три сокола | Русская народная | 02:47 | 30 |
| Сокровища капитана Флинта | Роберт Стивенсон | 39:44 | 30 |
| Кот-хвастун | Владимир Лёвшин | 27:42 | 30 |
| Где живут цифры | Андрей Усачёв | 47:16 | 30 |
| Большая девочка | Лидия Арманд | 02:42 | 30 |
| Маленький галисиец | Испанская народная | 06:16 | 25 |
| Лесные тайны | Французская народная | 19:28 | 25 |
| Мудрая кошка | Шведская народная | 15:22 | 25 |
| Настоящая невеста | Братья Гримм | 19:19 | 25 |
| Старый друг | Роман Темис | 06:15 | 25 |
| Глоток молока | Михаил Пришвин | 00:45 | 20 |
| В прятки | Лидия Арманд | 04:27 | 20 |
| Две лягушки | Японская народная | 06:33 | 15 |
| Шалунишка с крылышками | Лидия Арманд | 03:30 | 10 |
| Как Кортезе заплатил за обед | Итальянская народная | 04:15 | 10 |
| Морской дьявол | Борис Савельев | 39:02 | 10 |
| Подарок домового | Шведская народная | 31:38 | 10 |
| Неустрашимый царевич | Братья Гримм | 14:10 | 10 |
| Сны Гуалтьеро | Итальянская народная | 14:35 | 10 |
| Массаро Правда | Итальянская народная | 14:42 | 10 |
| Как достать живую обезьяну | Японская народная | 17:19 | 10 |
| Настоятель и служка | Японская народная | 05:02 | 10 |
| Лиса | Алексей Николаевич Толстой | 01:29 | 10 |
| Мерин | Алексей Николаевич Толстой | 02:59 | 10 |
| Порточки | Алексей Николаевич Толстой | 03:26 | 10 |
| Сверчок | Французская народная | 15:37 | 10 |
| Тут-тук-тук, открой дверь | Японская народная | 32:45 | 10 |
| Сын чародея | Французская народная | 10:29 | 5 |
| Храбрые дочери рыцаря и злой великан | Шведская народная | 15:31 | 5 |
| Чудная снежинка | Соловьёв–Несмелов | 05:26 | 5 |
Генри»>О. ГенриЛюбая длительностьКороткие: до 5 минутОт 5 до 10 минутОт 10 до 20 минутОт 20 минут до часаДлинные: более часа
Все авторыРусская народнаяАгнеш БалинтАксаков Сергей ТимофеевичАлан Александр МилнАлександр ВолковАлександр ГринАлександр ДитрихАлександр Сергеевич ПушкинАлексей и Анна ЕпифановыАлексей ЛебедевАлексей Николаевич ТолстойАльберт ИвановАльф ПрейсенАмадей ГофманАндрей КирилловАндрей НекрасовАндрей УсачёвАнна ДеусАнне-Катарина ВестлиАнтоний ПогорельскийАнтуан Де Сент-ЭкзюпериАрабская сказкаАркадий ГайдарАркадий ХайтАртур Конан ДойлАстрид ЛиндгренБарри ДжеймсБеатрис ПоттерБорис ЖитковБорис СавельевБратья ГриммВадим КоростылёвВалентин КатаевВалерий МедведевВалерий ШульжикВасилий ЛивановВениамин СмеховВиктор ДрагунскийВильгельм ГауфВиталий БианкиВиталий ГубаревВладимир АлениковВладимир ЖелезниковВладимир ЛёвшинВладимир Лёвшин и Эмилия АлександроваВладимир ОдоевскийВсеволод ГаршинГавриил ТроепольскийГанс Христиан АндерсенГеннадий ЦыферовГригорий ОстерДаль РоальдДжанни РодариДжеймс КрюсДжоан РоулингДжон Рональд Руэл ТолкинДжонатан СвифтДжоэль Чендлер ХаррисДиана Уинн ДжонсДиснейЕвгений АграновичЕлена РакитинаЖюль ВернИван СуриковИнесса КовалевскаяИрина и Леонид ТюхтяевыИрина ПивовароваИрина РогалёваИспанская народнаяИтальянская народнаяКарел ЧапекКарл МайКарло КоллодиКим УиброуКир БулычёвКлайв Стейплз ЛьюисКонстантин МелиханКонстантин УшинскийКорней Иванович ЧуковскийКрессида КоуэллЛазарь ЛагинЛев АтамановЛейла КурашиноваЛеонид КуликовЛеонид ПантелеевЛеонид ЯхнинЛидия АрмандЛилиан МурЛия ГераскинаЛьюис КэрроллМамин-СибирякМария ДюричковаМарк ТвенМигель де СервантесМихаил ПришвинМорис МетерлинкМультфильмыНиколай КосминНиколай НосовО.
ГенриОтфрид ПройслерПавел БажовПамела ТрэверсПетер АсбьёрнсенПётр ЕршовРедьярд КиплингРоберт СтивенсонРоман ТемисРувим ФраерманРудольф Эрих РаспеСалтыков-ЩедринСамуил МаршакСарра АнсонСельма ЛагерлефСергей КозловСергей МихалковСергей ПрокофьевСоловьёв–НесмеловСофья ПрокофьеваСуслов ВольтСутеев Владимир ГригорьевичТамара КрюковаТатьяна АлександроваУспенский ЭдуардФранцузская народнаяШарль ПерроШведская народнаяЭлинор ПортерЭно РаудЮрий ДружковЮрий ОлешаЮрий СотникЮрий ТоминЮрий ЭнтинЮрий ЯковлевЯн БжехваЯн Улоф ЭкхольмЯпонская народная
Детские аудиосказки распределены по категориям: русские народные и авторские. Для каждого писателя-сказочника собраны лучшие произведения, тексты которых также есть на нашем сайте. Вы можете найти аннотации ко всем произведениям, а в разделе со статьями познакомиться с понятием сказки и интересными фактами.
Аудио сказки на ночь – это отличное решение для современных родителей. К огромному сожалению, не всегда остаются силы на чтение перед сном сказок своему ребенку, а ведь это очень важно.
Нашим спасением в такие моменты и являются детские аудио сказки (в данном случае аудиосказки на ночь). Отличным вариантом считается прослушать произведение (это можно сделать по дороге на работу или с работы), а потом своими словами рассказать ребенку. Поверьте, ему будет гораздо интересней, и такие моменты запомнятся ему на всю жизнь.
Обратите внимание, что не каждое произведение подойдет для чтения на ночь. Оптимальным вариантом будет то, продолжительность которого 5-20 минут. Однако всё же можно детские аудиосказки скачать, и потом самим выбирать под настроение, какую из них послушать. Не забывайте пожалуйста, что аудио сказки для детей предоставлены для личного ознакомления, а не распространения.
Читать онлайн «Романтические сказки на ночь (сборник)», Татьяна Антре – ЛитРес
От автора
С детства очень люблю сказки. Наверно, самые любимые из них: азербайджанские – в них столько чувств и романтики, что каждую из них обязательно хотелось дослушать до конца. Вот теперь я выросла, а любовь к загадочным волшебным историям так и осталась со мной.
Сказки – это такие незамысловатые истории, которые описываются особым языком, как будто ты маленький. Но от этого тебе совсем не обидно, потому что создаётся впечатление, что у вас с автором есть какая-то необыкновенная тайна, о которой тебе обязательно поведают.
Я восхищаюсь окружающим меня миром, люблю людей, которые в нём живут. Мне нравится в каждой, на первый взгляд, неприметной вещи, находить что-то неповторимое – то, чего никто раньше не замечал (а может просто не хотел сам себе в этом признаваться?).
Сказки не так уж эфемерны, как вам может показаться на первый взгляд. Ведь если вы никогда собственными глазами не видели планету Сатурн (картинки и даже видео не считаются, ведь в наше время всё можно подделать и смонтировать) – это не значит, что её не существует. Так и с любой “волшебной” историей. Конечно, в ней много разных эпитетов, метафор и “ма-а-леньких” преувеличений, но сама её суть всегда очень правдива.
Читая или слушая любые сказочные истории, мы, незаметно для себя, невольно погружаемся в их сюжет.
Это развивает в нас воображение, заставляет размышлять.
Мои сказки очень романтичны и, возможно, кто-то скажет – идеалистичны. Совершенно с вами соглашусь. Но если у вас имеются свои идеалы – значит, вам есть к чему стремиться. Вы на верном пути. Ведь только чуткое сердце подскажет, куда держать путь, во что верить и как себя вести в любой ситуации.
Верьте в себя! Доверяйте себе! Смело творите своё будущее, ведь оно начинается здесь и сейчас.
Сказка делает лучше и добрее. Она вселяет в человека надежду на лучшее, заставляет внимательнее присмотреться к окружающему миру. Ведь в жизни так много интересного, необъяснимого и очень-очень трогательного.
И кто сказал, что сказки можно читать только детям?! Почему бы не рассказать перед сном красивую романтическую историю своей любимой (любимому). Ей (ему) будет очень приятно.
А теперь устраиваемся поудобнее и погружаемся в волшебный мир романтических сказок, где любые преграды преодолимы на пути к исполнению самых заветных желаний.
Маленькая яркая звёздочка
Любимая… Мой маленький Лучик Света… Моя Принцесса! Я так рад, что мы с тобой вместе.
Так приятно ощущать рядом с собой такое родное, тёплое хрупкое тельце. Чувствовать твоё дыхание. Вдыхать аромат твоих волос…
Я почти шепчу тебе, чтобы не спугнуть твою сладкую полудрёму.
Ты улыбаешься моим словам – и моё сердце начинает биться ещё сильнее.
Я благодарен тебе, что так внезапно ворвалась в мою жизнь, очаровав меня. Теперь все мои мысли только о тебе. И всё, что я делаю – для тебя.
А пока ты прикрыла свои глазки, наслаждаясь словами, которые я шепчу тебе на ушко, – я расскажу тебе волшебную сказку.
* * *
Жила-была маленькая, но очень яркая звёздочка. Она была такой красивой – почти бриллиантовой на вид.
Ей очень нравилось появляться на небе, когда солнце заходило за горизонт. Она считала, что приносит огромную пользу, освещая Землю по ночам. Хотя её подруги, соседствовавшие с ней рядом на небе, и воспринимали это, как должное.
Звёздочка очень старалась светить ярче всех, за исключением, конечно, луны. Ведь для неё было очень важно приносить пользу людям. Эта малышка очень радовалась, когда, как она сама считала, помогала найти дорогу домой заблудившемуся вечернему путнику. Или если какой-либо человечек не мог уснуть – он имел возможность полюбоваться ей через окно, надеясь на что-то хорошее, глубоко в своих потаённых мыслях.
Но в последнее время она стала ощущать, что что-то не так. Что-то омрачало радостные мысли маленькой звёздочки.
Она стала раздумывать над тем, что же её так опечалило.
И тут маленькая яркая звёздочка поняла, что ей очень жалко красивую девушку с золотисто-рыжими шелковистыми волосами. Каждый вечер малышка наблюдала, как девушка сидела на подоконнике, обратив свой печальный взгляд в небо.
Маленькой звёздочке очень хотелось помочь незнакомке, но она пока что не знала, как.
От своих небесных подруг она услышала одну легенду о том, что когда падает с неба звезда, люди загадывают желание – и оно обязательно сбудется.
– Но ведь ты тогда погибнешь… – опечалились её подруги.
– Зато я принесу огромную пользу! – радостно ответила она.
Маленькая звёздочка очень хотела помочь печальной девушке у окна, ради этого она даже готова была отдать свою жизнь.
Посмотрев в последний раз на красивую рыжеволосую девушку, звёздочка, отколовшись от неба, начала стремительно падать вниз. Она уже больше ничего не ощущала, кроме шума её собственного полёта…
И тут, внезапно, её охватила непередаваемая всепоглощающая неистовая радость – это девушка воспользовалась моментом и загадала своё заветное желание. Маленькая звёздочка была очень рада, что смогла помочь красивой незнакомке. Теперь эта малышка знала, что выполнила своё истинное предназначение. Она, где-то глубоко внутри, ощутила успокоение. Это последнее, о чём подумала звёздочка, прежде чем исчезнуть в небытие…
Поступок звёздочки не пропал даром – желание незнакомки вскоре исполнилось…
А на небе появилась ещё одна маленькая звёздочка, ещё ярче прежней…
Кто знает, может именно она сможет исполнить какое-нибудь из твоих сокровенных желаний, Любимая…
* * *
Ты уже спишь, Моя Прелесть… Я поцелую тебя в макушку, нежно прикоснусь губами к твоим векам и тоже усну, жадно укутав тебя в своих объятиях, охраняя твой священный сон…
Сладких снов, Мой Ангел!.
.
Маленькое новогоднее чудо
В этом году зима была особенно красивой: деревья и крыши домов были укутаны снегом, переливаясь серебром в нежных лучах солнца. Сегодня был последний день уходящего года.
У окна сидела девушка, вглядываясь в пушистые хлопья падающего снега. У неё были длинные тёмно-каштановые волнистые волосы и изящная фигура. Солнце слепило её голубые глаза, но прозрачные кристаллики слёз медленно стекали по её побледневшим щекам совершенно по другой причине. Сегодня Лиле придётся отмечать любимый праздник совершенно одной…
Казалось, они поссорились с Дэном уже очень давно – она уже и не помнит, сколько ночей подряд проплакала в подушку. Но прошло всего две недели с тех пор, как он ушёл, громко хлопнув дверью – она тогда аж подпрыгнула от этого звука.
Из-за чего они поссорились, уже и не вспомнишь. Знаете, бывает “вдребезги” разругаешься с любимым, твёрдо веря, что виноват, конечно, ОН. Но, потом, проходит некоторое время и уже не до конца понимаешь: “А что это было?” Вот и Лиля теперь находилась в таком же состоянии.
Она бы уже и рада извиниться первой, вот только он не отвечает на телефонные звонки, да и дома у него никто не открывает. Но девушка успокаивала себя тем, что она хотя бы попыталась исправить ситуацию.
Сейчас она сидела одна в квартире, которую ОНИ вместе украшали с такой нежностью и любовью. Она не хотела идти отмечать Новый год к друзьям, ведь этот праздник был для неё очень личным…
Они с Дэном познакомились за неделю до Нового года, ещё когда она училась в 5-м классе. Лиля в тот день шла с подружками домой после уроков. Девчонки весело общались, делясь своими ожиданиями, что кому подарят на праздник. Как вдруг, девочка неожиданно ощутила резкую боль в голове от удара тупым предметом, и её затылок быстро начал холодеть. Лиля не удержала равновесие и упала. Рядом с ней утонул в сугробе снежок, наконец-то отлипший от её макушки.
Внезапно, рядом с ней оказался высокий симпатичный мальчик со светло-каштановыми волосами и глазами цвета мёда.
– Извини, я не хотел в тебя попасть, – сказал он, виновато опустив свои чёрные пушистые ресницы.
Лиля от растерянности не могла ни пошевелиться, ни что-нибудь сказать в ответ. Тогда парень протянул ей свою руку, предусмотрительно освободив её от заснеженной перчатки и сказал:
– Давай я помогу тебе подняться.
Лилины подружки хихикали и перешёптывались друг с дружкой, кружком обступив образовавшуюся парочку.
– Меня зовут Денис, но друзья называют меня Дэном, – сказал молодой человек, помогая девушке отряхнуть снег с одежды.
– А я – Лиля, – наконец-то смогла ответить она.
Молодой человек вызвался помочь девушке, пострадавшей от его снежка, отведя её домой и удостовериться, что с ней всё будет в порядке. Лиля попрощалась со своими завидующими подругами, а Дэн – с мальчиком, с которым играл.
– Как такой прелестной и хрупкой особе удаётся тащить такой тяжеленный рюкзак? – удивился парень, поднимая её вещи.
Лиля любила учиться и каждый день брала с собой в школу все книги, которые ей могли понадобиться. Она считала это абсолютно нормальным.
– Если тебе сильно тяжело, я могу понести его сама, – обиженно ответила девушка и попыталась отобрать у него свой рюкзак.
– Нет, мне это не доставит особых трудностей, – сказал Дэн, перехватив свободной рукой её руку.
Девушка почувствовала, что начинает краснеть от его внезапного прикосновения. Парень, похоже, ощутив это, бережно опустил её ладонь…
Так молодые люди шли по заснеженному городу, в общих чертах рассказывая о себе. Лиля не была многословной, потому что всё ещё смущалась. У неё немного кружилась голова, но она уже не знала: причиной этому был ударивший её снежок или этот красивый мальчик, идущий рядом.
Из разговора с Дэном девушка узнала, что он учится в 8-м классе её школы, любит зимой создавать красивые ледяные фигурки, а когда теплеет – он вырезает свои шедевры из дерева.
“Наверно, его творения удивительно красивы, как и он сам”, – подумала Лиля и снова поняла, что начинает краснеть.
Дэн улыбнулся, посмотрев на девушку, и, когда они подошли к её дому, сказал:
– Так вот где живёт такая красивая, немного смущённая и очень трогательная девушка!
Лиля почувствовала, что её лицо начинает краснеть целиком.
– Ты меня вгоняешь в краску… – робко ответила она.
– Подожди, это только начало, – он улыбнулся хитрой улыбкой. – К тому же, тебе здоровый румянец к лицу.
Расставаясь, они договорились, что с этого дня он каждый раз будет проводить её домой после уроков.
Оставшиеся дни до Нового года молодые люди провели практически не расставаясь. Лиля постепенно начала привыкать к красивым комплиментам этого удивительного парня и стала больше рассказывать ему о себе. Чем больше они узнавали друг друга, тем больше сближались. Казалось, что они были вместе всегда, а времени, до знакомства с ним, просто не существовало в жизни девушки.
Шли годы, а молодые люди постоянно умудрялись находить что-то новое и интересное друг в друге. Они уже выросли, жизнь шла своим чередом. Лиля уже училась на последнем курсе в Университете Искусства, а Дэн открыл свою антикварную фирму. Не менялась только их Новогодняя традиция: перед бурным отмечанием праздника, они выходили на улицу и играли в снежки – только они это делали нежно, по-доброму.
И им как-то всегда везло на снежные зимние деньки…
Лилю отвлекло от воспоминаний громкое урчание пушистого белого персидского котёнка, который грелся у неё на руках. Около месяца назад его подарил ей Дэн, они назвали его Снежком. Девушка улыбнулась этому маленькому тёплому комочку, которому было всего 3 месяца.
Глаза этого существа как-будто говорили: “Успокойся, всё обязательно будет хорошо. Сегодня волшебный вечер, и ты можешь рассчитывать на своё Маленькое Чудо”.
Немного приободрившись, девушка привела себя в порядок и проверила, всё ли готово для праздничного ужина.
“В этот раз не будет слишком много блюд: только всё самое-самое любимое”.
Когда она закончила сервировать стол, то заметила, что расставила столовые приборы, как будто встречать Новый год будут двое: “Я и …”.
Грустно вздохнув и отмахнувшись от того, чтобы снова не окунуться в воспоминания, она решила всё-таки оставить лишние приборы на своих местах.
“А вдруг пригодятся…” – почему-то подумала она.
Посмотрев на часы, девушка заметила, что уже 10 часов вечера.
“В это время мы с Дэном… всегда выходили на улицу и играли в снежки, – чуть не расплакалась она. – Ну и ладно, в этот раз пойду туда сама. Да и проветриться мне бы не помешало”.
Помахав Снежку рукой, накинув тёплую шубку и надев сапожки, она быстро спустилась вниз по ступенькам.
На улице была чудесная погода. Небо было ясное и звёздное, а под ногами мягко хрустел снег. Всё вокруг казалось каким-то волшебным в огоньках уличных фонарей. Лиля глубоко вдохнула свежий морозный воздух и завернула в парк, который находился недалеко от дома.
Кое-где были слышны шумные радостные крики уже начавшей отмечать молодёжи. Проходя мимо небольшой полянки, Лиля почувствовала, что со спины в неё что-то легонько ударилось, и ей за шиворот стал засыпаться холодный снег. Девушка развернулась, вглядываясь в темноту, и уже готовая накричать на обидчика:
“Никто не смеет кидать в меня снежки, никто, кроме…”
– Защищайся, – крикнул кто-то из темноты, кинув в неё очередной порцией снега.
“…никто, кроме… Дэна”, – закончила свою мысль девушка, ловко увернувшись от новой атаки.
Дэн вышел из сумрака, лукаво улыбаясь. Лиля, не раздумывая, кинулась к нему в объятия.
– Прости меня, – тихо сказала девушка, крепко прижимаясь к его груди.
– И ты меня прости, – ответил молодой человек, вдыхая запах её волос.
У Лили было столько эмоций, что просто всех их и не выразить за один раз. Она хотела поделиться с ним столькими мыслями:
– Я так беспокоилась… Я даже и не знаю, из-за чего всё произошло… Мне так жаль… Я…
Девушка не успела договорить, так как Дэн прикрыл её рот своей рукой.
– Я тоже был сильно не прав… Только в разлуке с тобой я понял, что моя любовь к тебе в тысячу раз сильнее, чем я думал раньше. Да ещё и эта командировка… Она заставила меня быть от тебя ещё дальше…
Лиля ещё что-то хотела ему сказать, но он остановил её.
– Ты начинаешь замерзать. Давай пойдём домой, а то всё пропустим. Уже полдвенадцатого! Да и у Снежка его первый Новый год.
Дэн прихватил пару пакетов, стоявших у дерева. Подмигнув девушке в ответ на её любопытный взгляд, он поспешил в направлении дома, крепко держа её за руку.
Когда они зашли в квартиру, котёнок уже нетерпеливо поджидал их у двери, как будто боялся, что они опоздают. Казалось, что он ничуть не удивился, увидев снова вместе двух самых родных ему людей.
Они только успели раздеться и открыть шампанское, как старинные часы в другой комнате начали отбивать 12 часов.
– За вновь обретённую любовь, – сказал Дэн, поднося свой бокал к девушке.
– За нашу любовь и за то, что мы снова вместе, – тихо произнесла Лиля.
Снежок удобно устроился на коленях девушки и довольно мяукнул.
Молодые люди ещё долго говорили о своих пылких чувствах друг к другу. Они были счастливы и сейчас оба были уверенны, что это НАВСЕГДА…
Восхитительный десерт
Алика устроилась на работу иллюстратором почти сразу после окончания института. Она была безгранично счастлива этому событию – ведь это именно то, чем она всегда хотела заниматься.
Ещё с детства она всё время рисовала красивые картинки, которые были на стенах, тетрадях, альбомах, салфетках – на всём, что неосознанно попадалось ей под руки. Алика радовалась, что её навязчивое увлечение теперь будет приносить кому-то пользу. Теперь она могла рисовать картинки для книжных обложек и их внутреннего оформления. Её работы очень нравились окружающим, некоторые подходили к ней и хвалили её лично. В общем, девушка была довольна как своей должностью, так и сплочённым коллективом.
А когда через некоторое время рядом с её фирмой открыли новое кафе “Восхитительный десерт”, то Алика была просто в восторге. Ведь сладости – это второе её любимое удовольствие, сразу после работы.
Это было особенное кафе: всё в нём было каким-то необыкновенным. Само здание было в виде купола, вход в него величала арка с двумя вычурными колоннами. Внутреннее оформление “Восхитительного десерта” было ещё более необычным: весь интерьер был сосредоточен на игре света и тени. Купол потолка напоминал небо, а умело сделанное освещение создавало иллюзию облаков, звёзд, солнечных лучей, идущего снега или капающего дождя.
“Погода” в этом кафе всегда была прямо противоположной реальной погоде на улице. То есть, если за окном был пасмурный зимний день, то в этом помещении была летняя звёздная ночь. Даже скатерти на круглых столиках менялись в зависимости от неё: цвет спелой вишни, молодой травы, золотистый, насыщенно синий, интригующе фиолетовый.
На стенах “Восхитительного десерта” красовались очень необычные картины в причудливых рамочках. У одних столиков были “сладкие” изображения в виде игрушек и различных украшений (кольца, броши). Возле других столиков были фотографии коктейлей с “головокружительными” брызгами, которые создавали общую картину нереальности и в то же время какой-то простой естественности. Ещё здесь были фотографии огромных тортов в виде потрясающих кукольных домиков. А рисованные картинки десертов в виде лесных полянок просто будоражили воображение своей “сказочностью”. Возле любимого столика Алики красовались фотографии на кофейную тему с брызгами молока в белых чашках на чёрном фоне.
Меню в этом заведении тоже не отставало по своей изобретательности от всего остального. Чего здесь только не было: яблочно-карамельный пирог “Tarte Tatin”, восхитительные “Волшебно вкусные сырники” с марципановыми украшениями, жареное мороженое, печеньки “В ожидании зарплаты”, “лёгкий как облачко и быстрый как олень десерт “Зимняя сказка”. Причём, ингредиенты любимых блюд периодически менялись. Например, банановое сорбе в один день приготовленное из сахарного сиропа и фруктового сока, в другой день могло быть с добавлением шампанского или вина. Никогда не угадаешь, что за сюрприз будет завтра! Более того, все блюда готовились в определённом количестве. Каждый раз выбиралось блюдо дня, порций которого было больше, чем остальных. И если посетителю доставалась последняя, то он мог выбрать “восхитительный десерт” на следующий день. В этом было что-то по-детски весёлое и забавное!
Алика уже успела перепробовать почти все десерты в этом кафе с момента его открытия. Но больше всего она любила тройной шоколадный чизкейк и “Tarte Tatin” – эти блюда девушка чаще заказывала, когда заходила сюда на обеденный перерыв.
Сегодня у неё был какой-то неудачный день – она всё никак не могла придумать обложку к новой книге. Всё, что ей приходило в голову, казалось каким-то блеклым и невыразительным. С грустным выражением лица она села за свой любимый столик. “Погода” в кафе была дождливой, хотя в это время на улице ярко светило солнце.
“Прямо как состояние моей души”, – подумала она.
Уже начиная рассеянно разрисовывать салфетку на столе, Алика заказала себе кусочек тройного шоколадного чизкейка. Она очень удивилась, когда официант сказал ей, что сегодня это блюдо является “восхитительным десертом” и именно её порция – последняя. Такое событие с девушкой случилось впервые, и она была в некоторой растерянности.
– Не спешите со своим выбором “десерта” на завтра, – успокоил её официант. – Можете подумать об этом во время еды.
Алика осталась одна за своим столиком. Она была в лёгком замешательстве: все её мысли перепутались.
– Можно к вам на “огонёк”? – прервал её размышления приятный мужской голос.
Алика посмотрела на незнакомца, задавшего ей вопрос. Это был высокий красивый молодой человек с золотистыми волосами и тёмно-зелёными глазами. Во всём его облике чувствовалось величие и, в то же время, какая-то простота.
“У него очень красивая улыбка”, – подумала девушка, когда парень улыбнулся, ожидая её ответа.
– Да, конечно, – сказала она. – Я как раз тут забила одно местечко для вас.
А потом, оглянувшись по сторонам, Алика добавила с иронией:
– Ну как же я брошу человека на произвол судьбы в столь людном месте?.. Народу столько, что прямо негде присесть.
– Вы – моя спасительница! – поддержал её молодой человек, присаживаясь напротив. – Кстати, я – Роман.
– А я – Алика.
– Какое редкое и красивое имя, – заметил новый знакомый. – Уверен, что такое должно принадлежать очень неординарной особе со множеством скрытых талантов.
Рядом с их столиком была небольшая стеклянная перегородка, по которой стекали капли “дождя”. Девушка автоматически посмотрела на своё отражение, которое отчётливо виднелось в приглушённом освещении.
Русые короткие волосы, открывающие вид на изящную шею. Большие миндалевидные тёмно-синие глаза с пушистыми чёрными ресницами, как у куклы. Изящная хрупкая фигура, как у эльфа.
“Я сегодня как-то сказочно выгляжу!”
– Да, я такая! – кокетливо улыбнулась Алика. – Только таланты у меня совсем не скрытые…
– Очень надеюсь узнать о них.
– Может быть…
К столику подошёл официант с их заказами. Он осведомился у девушки, определилась ли она с основным блюдом на завтрашний день. Алика выбрала “волшебные” сырники, которые так аппетитно пахли в тарелке у Романа. Девушку попросили официально оформить своё пожелание в красивой старинной книге. В её распоряжении была целая страница, поэтому к своей надписи она пририсовала горку сырников, которые сверху поливает вареньем симпатичный кувшинчик. Официант мило улыбнулся этой затее и добавил к её меню подарочное “угощение-сюрприз”.
– А теперь, если вы позволите, мне нужно вас сфотографировать, – вежливо сказал он. – Все фотографии “счастливчиков” мы прикрепляем в “Книгу пожеланий”, второй экземпляр мы отдаём владельцу… Если хотите, молодой человек может к вам присоединиться…
Роману понравилась эта идея, и он с радостью согласился.
Да и Алика не сильно сопротивлялась. Молодых людей сфотографировали сидящих в обнимку на фоне их десертов.
“У меня ещё отсюда ни одной фотографии нет”, – задумалась девушка.
Официант ещё раз поздравил девушку и поспешил оставить молодых людей наедине.
Алика с Романом принялись распаковывать “угощение-сюрприз”. Освободив его от разноцветной фольги с блестящей ленточкой, девушка увидела красивую плетённую корзинку. В ней на матерчатой шёлковой салфетке лежали шоколадные конфеты в виде “целующихся” голубей в невероятной упаковке под заказ. А рядом была маленькая милая шкатулочка, в которой находилась открыточка с надписью…
Конфеты были необыкновенными! Так сразу и не опишешь их волшебный вкус, потому что совершенно теряешься в догадках, что входит в их состав. Ясно только одно: сверху они были покрыты нежнейшим чёрным шоколадом. Величиной они были с маленькую ладошку Алики.
Девушка поделилась своим угощением со своим новым другом.
Так они некоторое время сидели, делясь друг с другом едой и общаясь.
Алика узнала, что Роман пишет книги в стиле “фэнтези”. Он очень обрадовался, когда узнал, что девушка работает иллюстратором.
– Теперь тебе будет сложнее от меня отвязаться, – пошутил он.
С этим молодым человеком было так приятно общаться. Он завораживал девушку своим обаянием. Она таяла в его пронзительном внимательном взгляде.
Пока девушка весело по-детски искренне смеялась очередной шутке своего нового знакомого, её неожиданно посетили образы иллюстраций для книги, над оформлением которой она сейчас работала. Алика собрала все салфетки, лежащие возле неё, а также забрала оставшиеся возле тарелки Романа и принялась лихорадочно рисовать. Её спутник сидел в недоумении, боясь прервать порыв внезапного творчества. Как вдруг девушка с радостным возгласом: “Придумала!”, выбежала из кафе, оплатив свой счёт и мимолётно поцеловав его в щёку.
* * *
Прошло два дня. Роман одиноко сидел в своей просторной пустой квартире, вспоминая неожиданное приятное знакомство с очаровательной девушкой с прекрасным именем – Алика.
“Как жаль, что наша встреча так внезапно прервалась”, – подумал он.
Молодой человек был в отчаянии от того, что не успел ни узнать номер телефона этого милого создания, ни где её можно найти. Он сходил с ума от безысходности ситуации и своего собственного бессилия.
В последние дни Роман почти с утра до ночи сидел в “Восхитительном десерте” в надежде на новую встречу с девушкой, покорившей его сердце. Его работа писателя позволяла ему в течение дня находиться в любом удобном для него месте. Он уже успел пообщаться почти со всем персоналом данного заведения, чтобы узнать хоть что-то об Алике.
Пообщавшись с Димой – официантом, который обслуживал их в день знакомства, – Роману удалось узнать некоторые подробности об интересующей его девушке. Алика приходила в “Восхитительный десерт” почти каждый день в обеденный перерыв и почти ни с кем не общалась. Она всегда мечтательно сидела за своим любимым столиком, наслаждаясь излюбленными сладостями и увлечённо разрисовывала почти все салфетки, которые попадались ей под руку. Некоторые из них девушка забирала с собой, а остальные оставались брошенными в кафе. Дима постоянно собирал все, оставленные ей, рисунки, бережно храня их в отдельной папке. Алика, скорее всего, даже и не догадывалась, почему её любимый столик был почти всегда свободен – “заботливый” официант придерживал его для любимой посетительницы. А совсем недавно Диме удалось показать рисунки юной художницы своему руководству – и теперь Алике хотели предложить нарисовать серию картин для кафе. Так что на данный момент девушку ждал не только влюблённый Роман, а ещё увлечённый Дима, который, кстати, должен был передать ей её фотографию, и администратор “Восхитительного десерта”.
Роман, узнав об Алике эти подробности, был уверен, что куда бы ни пошла эта обворожительная талантливая девушка – везде у неё были свои увлечённые почитатели. Он даже немного приревновал её к окружающим. Но это не мешало ему думать с нежностью и восхищением о ней:
“Она такая красивая… нежная… хрупкая… Её хочется защитить от всего, что может причинить ей боль, позаботиться о её благополучии… Вот бы только встретиться с ней снова…”
С момента расставания с Аликой Роман не написал ни одной строчки в своей книге: все его мысли были заняты девушкой. Он сходил по ней с ума, муки неизвестности и ожидания были просто невыносимы для него.
У молодого человека осталась коробка-сюрприз с шоколадными конфетами-лебедями и маленькой шкатулочкой с открыткой внутри, которые торопившись забыла Алика. Там была следующая надпись:
“Любовь – это когда разлука сводит тебя с ума, когда ждёшь встречи, считая мгновенья, и, находясь рядом, забываешь обо всем… когда начинаешь верить в то, что всё возможно, что жизнь – это ничто по сравнению со счастьем, которое у тебя есть…”
“Как же мне это знакомо…”, – подумал Роман, вчитываясь в эти слова.
Было уже около одиннадцати дня. Сегодня с самого утра, почти не переставая, шёл дождь. В такие дни либо сидишь дома, либо в каком-нибудь уютном кафе – что и сделал Роман, удобно устроившись за до боли родным столиком “Восхитительного десерта” (Дима любезно “одолжил” ему столик Алики). Девушки всё также не было, но ничего, он терпеливый. Так молодой человек просидел до полудня, делая вид, что пытается работать, уткнувшись в свой ноутбук.
– Ты придержал место для меня? – отвлёк его от своих мыслей знакомый голос.
Он поднял глаза и увидел… Алику! Роман просто не мог поверить собственным глазам, что это происходит на самом деле, что это не плод его разыгравшейся фантазии.
– …Куда ты пропала? – наконец-то к нему вернулся дар речи. – Я уже потерял последнюю надежду увидеть тебя… Я так ждал, что ты снова появишься здесь…
Алика немного смутилась от такого напора чувств молодого человека.
Она рассказала ему, что в тот день наконец-то придумала, как красиво оформить книгу, над которой работала. Девушка объяснила, что когда она погружается в творческий процесс, то забывает обо всём и обо всех. Поэтому Алика тогда так внезапно покинула Романа в одиночестве, побежав делиться своими идеями с начальством. Только к вечеру она поняла, что совершенно не знает, как теперь снова встретиться с понравившимся молодым человеком. Девушка и не догадывалась, насколько понравилась Роману, и захочет ли он снова её увидеть, особенно после того, как она с ним рассталась. Да и работы было много, поэтому она погрузилась в неё с головой, чтобы не мучить себя грустными мыслями. А сегодня была суббота, девушка была совершенно свободна – вот она и пришла в кафе в надежде увидеть здесь Романа. Хотя она и не пыталась себя сильно обнадёживать…
– Глупенькая, да я только о тебе и думал всё это время, места себе не находил, – выслушав девушку, сказал молодой человек. – А ты говоришь, что не была уверенна в том, понравилась ли ты мне… Да я просто… без ума… от тебя.
Алика почувствовала внутреннюю радость у себя в душе: “Их чувства взаимны!”, вслух же она сказала:
– Ты мне тоже очень нравишься…
Роман протянул девушке её коробку-сюрприз, оставленную ею в прошлый раз.
– Вот…, ты забыла…
Алика снова перечитала надпись внутри открытки. Смысл этих слов ей только сейчас стал таким понятным и близким, потому что она за эти дни прочувствовала их на себе. Взглянув в глаза Роману, она поняла, что он тоже полностью с ней согласен.
Они оба были счастливы, что нашли друг друга, оба испытывали взаимные трепетные чувства. Роман хотел уберечь девушку от всего плохого, хотел быть для неё опорой и поддержкой. Сейчас ему казалось, что ради неё он готов на всё. Он ловил каждое её движение, пытался угадать её желания наперёд. Молодой человек считал, что теперь его жизнь без неё – ничто.
Алика хотела дарить тепло и ласку Роману. Она хотела украсить его жизнь, сделать её веселее. Девушка решила окунуться в этот “водоворот” чувств, которые она сейчас испытывала.
Молодые люди щедро делились своими чувствами по отношению друг к другу, чтобы ни у кого из них уже не оставалось никаких сомнений: они по-настоящему любят друг друга.
Пока парень с девушкой наслаждались общением друг с другом, к ним подошёл официант Дима и попросил Алику пойти с ней. Роман на некоторое время остался один. У него появилось немного времени поразмышлять о последних событиях – обо всём, что с ним произошло. Он был счастлив, что встретил такую талантливую, нежную и красивую девушку. Роман даже не мог проследить, когда именно его чувства к Алике стали такими сильными, серьёзными и всепоглощающими. Молодой человек просто тонул в своей любви к этому восхитительному созданию – но это были непередаваемо приятные ощущения…
А потом он вспомнил о своей книге… Роман не написал ни строчки с тех пор, как в его жизнь ворвалась ОНА.
“Но тогда я был в смятении… А сейчас я ощущаю полное умиротворение.”
… И нужные слова потекли фонтаном в его голове – как будто кто-то откупорил пробку шампанского…
Что такое сон, почему нам нужен он. Эльфия Садекова
Подпишись на новости
- Ночь пришла к нам на порог,
- Дочь не спит, шалит сынок.
- По кроваткам уложу,
- Сказку на ночь расскажу.
- Чудеса в ней и намёк:
- — Слушай дочь, и ты сынок,
- А дослушав мой рассказ,
- Пусть сомкнётся каждый глаз.
акими речами мама укладывала спать своих неугомонных детей. Сын, выглянув из-под одеяла, сказал:
— Мамочка, я не хочу спать! Ночью оживают наши игрушки и о чём-то шепчутся. Вот бы посмотреть на них, хоть краем глаза.
— А ты не думал, что сон это тоже чудо?
— Нет, это ты сама придумала.
— И я не хочу спать! И я не буду! – эхом вторила дочь.
— Верить или не верить, решайте сами, а я всё же попытаюсь рассказать о том, что было много лет тому назад, когда мне ещё заплетали косички, а маленькие девочки моего возраста любили прыгать через скакалку и играть в “классики”.
Несмотря на юный возраст, мне очень не нравилось прислушиваться к советам взрослых. Хотелось самостоятельности. И однажды я заявила родителям, что не хочу тратить своё драгоценное время на глупый сон.
Вот в эту самую бессонную ночь, мудрый сверчок, живший у нас за печкой, поведал мне такую историю:
“Жили-были в одной неведомой стране великаны. Они и сейчас там живут, только никто из людей об этом не догадывается. И как-то раз от скуки, решили они создать игрушку под названием “солнечная система”. С тех самых пор всё их свободное время было занято её усовершенствованием.
Ничего особенного в этой игрушке не было. Стеклянный колпак накрывал собой систему планет, вращавшихся вокруг “солнца”, а оно их освещало. Простоватая конструкция, требовала больших доработок и внедрения новых интересных идей. Над этим и трудились великаны. Будучи пунктуальными и чистоплотными, они накрывали игрушку стеклянным колпаком, вычищенным до блеска.
Как великаны не старались соблюдать во всем порядок, но не уследили, кто-то из них грязными руками занёс несколько сотен видов микроорганизмов, орошённых “эликсиром жизни”, на планету под названием “земля”. Из этой гремучей смеси обязательно должно было что-то получиться. Особенно если взять во внимание чудодейственность “эликсира жизни”. При помощи него, великаны создавали биороботов, для выполнения рутинной работы.С тех пор, прошло не мало времени. Под воздействием чудо раствора “земля” ожила. Перемешавшиеся микробы, видоизменялись, перенимая некоторые свойства друг друга. Образовавшиеся из этого существа, стали делиться на виды, в зависимости от среды обитания, будь то воздух, суша или вода. Микроорганизмы, получившие меньше всего волшебной влаги, и образовали растительный мир планеты. Но даже после такого разделения, шёл нескончаемый процесс видоизменений обитателей “земли”.
Самым живучим, вобравшим в себя свойства всех организмов, оказался человек. Не зря до сих пор люди не могут решить от кого же произошли.
Великаны заметили признаки жизни на планете, когда всё уже свершились. Оказалось, что они пропустили много интересного. “Земля” беспрестанно гудела, как пчелиный рой. На солнечной стороне планеты был вечный день, который делал скоротечным существование её обитателей. Многие из них даже не успевали задуматься о своём предназначении. От бурного развития на планете становилось очень тесно. Поэтому некоторые звери и птицы были вынуждены переселиться в менее освещённые уголки “земли”, где они и до сих пор ведут ночной образ жизни.
Великаны стали думать о решении проблем своих подопечных. Неизвестно сколько это заняло времени, но выход был найден. Они сделали “землю” вращающейся вокруг своей оси и теперь с приходом ночи, время замедляло ход. Планету посещали и день, и ночь, каждая в свой черёд. Ранее не обитаемая сторона планеты, стала постепенно заселяться. Только вот с наступлением темноты, вся жизнь сводилась к бессмысленному созерцанию мрака. Пришлось великанам и эту задачу решать. Они создали звёздное небо, длительный взгляд на которое, уносил сознание на другие планеты и в неизведанные миры. Так жители “земли” научились ночью спать.
Волшебное время отдыха души и тела, раскрывает тайны мирозданья. Только многое забывается при пробуждении, а из того что осталось, рождаются замечательные сказки, одну из которых ты сейчас слушаешь. Если не хочешь упустить свою чудесную историю, сейчас же ложись в кровать и погружайся в крепкий сон. Пусть твои приключения будут волшебней моих сказок”.
Не успела мать произнести последние слова мудрого сверчка, предназначавшиеся ей самой, как дети развернулись на удобный бочок, их веки мгновенно закрылись, а носики засопели, нарушая мёртвую тишину комнаты.
Письмо в «Лукошко»
Искать на сайте:
Полезности
Развивающие игры
Детский сервер «KID»
Благодарность
Светлане Вовянко из Киева, предоставившей для сканирования личную библиотеку.
Андрею Никитенко из Минска, приславшему более 100 сказок.
Как рассказывать сказку детям дошкольного возраста
Библиографическое описание:Короткая, М. В. Как рассказывать сказку детям дошкольного возраста / М. В. Короткая. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2016 г.). — Москва : Буки-Веди, 2016. — С. 134-137. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/208/11212/ (дата обращения: 18.09.2022).
Сказка представляет собой особый род реальности, который воссоздается автором, рассказчиком, читателем и слушателем способен в этот момент конструировать жизненные смыслы на эмоциональном и ценностном уровне. В ней все необычно и все возможно. Через сказку ребенок получает представление о добре и зле, о ценностях материальных и духовных, о жизни как свершении самых дерзновенных мечтаний во имя любви и правды.
1 правило: Покажите ребенку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Когда вы читаете детям не бубните себе под нос, как бы отбывая надоевшую повинность. Ребенок это почувствует и утратит интерес к чтению.
2 правило: Демонстрируйте детям уважение к книге. Приучайте аккуратно обращаться с книгой. Рассматривать её желательно на столе, брать чистыми руками, осторожно перелистывать страницы.
3 правило: Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с детьми. Таким образом, ребенок- слушатель чувствует, что повествование обращено к нему, а вам видно, какие чувства вызывает у него ваше чтение. Можно заметить, какое место в сказке больше всего интересует ребенка, это позволит полнее реализовать функцию художественного произведения.
4 правило: Читайте детям неторопливо, но и не монотонно, старайтесь передать музыку ритмической речи. Он наслаждается напевностью повествования, ритмом стиха. Роль рассказчика при организации домашнего чтения трудно переоценить. Именно от него зависит, какую атмосферу, какое настроение он создаст, как будет направлять внимание детей, активизировать и успокаивать их. От взрослого требуются психологические способности, чтобы вовремя и точно определить какого ребенка назначить на ту или иную роль, где остановить сказку и дать возможность детям рассуждать по поводу услышанного или предложить, что случится с героями дальше.
5 правило: Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо, старайтесь голосом передать характер персонажей, а также смешную или грустную ситуацию.
6 правило: Сокращайте текст, если он слишком затянут, так как ребенок все равно перестает воспринимать услышанное. В процессе рассказывания недопустимы пропуски, затянувшиеся паузы. Если вы читаете ребенку на ночь, следите, чтобы у сказки был счастливый конец.
7 правило: Читайте сказки ребенку всегда, когда он хочет их слушать.
8 правило: Каждый день читайте вслух, сделайте из этого семейный ритуал. Совместное чтение непременно продолжайте и тогда, когда ребенок научиться читать самостоятельно.
9 правило: Позволяйте ребенку самому выбирать книгу.
10 правило: С раннего возраста ребенка необходимо подбирать свою личную библиотеку. Покупать книги следует постепенно, выбирая то, что интересует детей.
11 правило: Читайте и пересказывайте ребенку книги, которые вам нравились в детстве.
12 правило: Привлекайте внимание детей к содержанию книги, картинок, каждый раз раскрывая что-то новое, не отрывайте от чтения или рассматривания. Используя любую наглядность, музыкальные произведения можно варьировать и заменять другими, упрощать или усложнять.
13 правило: Помните: ребенок не может быть все время пассивным слушателем, поэтому во время чтения надо активизировать его внимание! Пусть он за вами повторяет слова, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрации. Дети это очень любят. Можно предложить ребёнку вместе (хором) рассказывать. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребенка, и окружающие относятся к его занятиям «уважительно».
14 правило: Сказки очень важны для развития и воспитания детей. Важно, чтобы родители подбирали сказки по возрасту и развитию своих детей. Читать сказки необходимо в соответствии с возрастом ребенка. Начиная с двухлетнего возраста можно прочесть ребенку сказки с более сложным сюжетом. Например, «Заяц и лиса», «Теремок», и тому подобные. Детям старше 3-х лет рассказывайте сказки, где наряду с животными присутствуют люди. Это сказки «Маша и медведь», «Кот в сапогах», «Гуси-лебеди» и другие. Сказки, где присутствуют персонажи волшебники и колдуны, лучше начинать читать после 5-летнего возраста. У детей до пяти лет преобладает логическое мышление, они действительно верят в чудеса. Для детей старше пяти лет полезны сказки «Снежная королева», «Русалочка», «Двенадцать месяцев», «Щелкунчик» и другие. Маленьким детям лучше читать русские народные сказки, так как они учат ребенка доброте и сочувствию.
15 правило: Поучительные беседы должны быть короткими. Ориентируйтесь на настроение ребенка.
16 правило: Если малыш изо дня в день просит рассказать одну и ту же сказку — рассказывайте. Следует остановиться на детской любви к повторным чтениям. Все знают, что ребенок буквально «доводит» своих близких до изнеможения, требуя читать еще и еще раз одно и то же произведение. Дети жаждут повторных чтений, чтобы вновь и с большей силой пережить радостное волнение: их волнует и сюжет, и герои, и образные поэтические слова и выражения, и музыка речи.
17 правило: В сказках сюжет изложен очень лаконично именно для того, чтобы ребёнок не получил лишнюю информацию, которая может его испугать.
18 правило: Очень интересно поиграть в сказку, инсценировать её. В качестве персонажей можно использовать игрушки, фигурки, нарисованные и вырезанные, тени на стене. Сначала вы можете делать это самостоятельно, но очень скоро ребёнок охотно присоединится к вам.
19 правило: Если ваш малыш не хочет слушать, то не нужно его заставлять, так как это не принесёт никакой пользы. Взаимное чтение книг должно приносить максимум удовольствия, а не быть непосильной ношей.
20 правило: Не злоупотребляйте временем! Как правило, маленьким деткам в возрасте от года до трёх читают в среднем до десяти минут, в возрасте от трёх до пяти лет 15–20 минут подряд и т. д. Хотим заметить, что это средние показатели, а никак не нормативы. Вы должны подстраиваться под потребности вашего ребёнка.
21 правило: Выбирая сказки для чтения, ориентируйтесь на предпочтения вашего ребёнка.
22 правило. Не выбирайте страшных сказок, будоражащих воображение.
23 правило. Рекомендуется чтение обоими родителями, что способствует становлению тесного душевного контакта ребёнка как с мамой, так и с папой.
24 правило. Не заменяйте живое чтение «сухими безжизненными» аудиокнигами.
25 правило. Обыгрывайте впечатления, полученные детьми при слушании сказки. Дайте им возможность действовать и выразить свои эмоции и чувства, отношение к прослушанному. Для этого можно предложить детям игру-беседу с куклами — персонажами. Чем интенсивнее эмоциональное воздействие сказки, тем интереснее детские рисунки. Поэтому детские рисунки, выполненные после прослушивания сказки содержит много информации. Внимательно всматриваясь в них, анализируя их тематику, содержание, характер изображения, средства выразительности и т. д. можно узнать, каким представляют себе дети то или иной сказочный персонаж, кто из героев сказки вызвал у них наибольший эмоциональный отклик, понравился больше всех, почему.
Благодаря этому сказка, услышанная детьми из уст взрослых может стать мощным эмоциональным стимулом, питающим детское творчество, источником новых художественных впечатлений детей.
Обыгрывание прослушанных детьми сказок может проходить в нескольких вариантах.
1 вариант: игра — рисование по следам прочитанного. Однако сразу начать рисовать практически невозможно: обилие впечатлений мешает детям сосредоточиться. Поэтому сначала просто попросить нарисовать любимого героя или понравившийся эпизод из сказки, затем поинтересоваться, что здесь происходит. «Что он чувствует?» — может спросить дальше и предложить детям подобрать мимическую схему для персонажей в конкретной ситуации. Рисунок показывает предысторию возникновения чувств, благодаря отношений между героями и окружающим, которое, как правило, передается в динамике, движении. Поэтому детям предлагается определить характер движения персонажа, ориентируясь на вопросы: Что делает персонаж? Что персонаж хочет сделать? Пока дети рисуют, взрослый комментирует не только действия детей, но и начинает с ними разговор от лица героя на рисунке. Постепенно ребенок вовлекается в диалог.
2 вариант: игра — драматизация по сюжету сказки. Рассказывание сказки, с помощью пальчикового или перчаточного театра, разыгрывание сказки по ролям. Игра — драматизация с превращением ребенка в изображаемых героев, формулированием собственного отношения к сказки и героям на основе — сочинением продолжения сказки.
3 вариант: музыкальная сказка в которой дети не только с помощью шумовых инструментов, но самое главное, проговаривая звуки Баба‐Яга летит» ж‐ж‐ж», листочки шуршат‐ «ш‐ш‐ ш», идет Кот по болоту «Чоп‐Чоп», волки завыли «у‐у‐у», речка бежит «с‐с‐с».
3 вариант: занятие с использованием дидактической игры.
Занятие состоит из трех частей:
– Вводная часть может проводится со всеми детьми или индивидуально
– Основная часть — это работа с дидактическим материалом. Естественно, что на самом занятии по обыгрывании сказки детям помогает и рассуждать, и формировать собственное мнение взрослый. Важно помочь детям осознать собственное мнение и отношение к добру и злу, к поступкам героев и сформировать умение и желание поступать, как положительные герои. Можно моделировать отдельные ситуации в реальной жизни детей в детском саду и дома: чаепитие, хождение в гости с «героями» сказки.
– Заключительная часть. Подведение итогов и выражение собственного отношения к происходящему в виде рисунков, поделок из глины и пластилина, природного материала, придумывание продолжения сказки.
В схеме подобных занятий внимание уделяется на воспитательную функцию сказки.
Эффект от вхождения, погружения ребенка в сказку усиливается эмоциональностью и ритмичностью сказочных событий. Во многих сказках есть места, где обыгрывается переход из одного пространства в времени в другое. Эти переходы напоминают игру и живо воспринимаются детьми. Для детей это — переход к другому уровню восприятия жизненной ситуации и новой игровой роли, который формирует потребности отразить свое восприятие сказочных событий в игре, сюжетно–ролевой, театральной. Появляется связь между сказкой и реальностью, помогающая ребенку войти в жизнь, имея опыт познания, переживания и преобразования человеческих взаимоотношений и представлений о том, кто он есть в этом мире и кем хочет быть. Это означает, что он перенесет в реальность опыт приобретенный в ходе слушания и разыгрывания сказки, позволяющий ему стать взрослым.
Литература:
- Н. В. Микляева, С. Н. Толстикова, Н. П. Целикина «Сказкотерапия в ДОУ и семье». Методическое пособие. Москва творческий центр сфера — 2010
Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, сказка, правило, чтение, ваш ребенок, внимание детей, время чтения, собственное мнение, собственное отношение, Чоп.
Сказка на ночь любимой самая лучшая. Романтические сказки на ночь. Дедушка Ау Банановый
Любовь – это прекрасное чувство, которое обычно сопровождается романтикой. Если молодой человек хочет сделать своей избраннице приятное, то можно рассказать перед сном сказку любимой девушке. После такого конца дня ночные грезы у нее будут только приятными и запоминающимися.
“Кто ищет, тот найдет”
Расскажите своей любимой эту сказку перед сном. Девушке она наверняка понравится.
Жила на свете одна мирянка, все у нее было: и еда, и кров, и хозяйство. Единственное, чего ей не хватало, – это общения с кем-нибудь и близости.
И вот однажды отправилась она по белому свету на поиски своего счастья. Каждый раз, когда девушке кто-либо попадался на пути, она думала, что это и есть те, кого она искала. Но странникам она быстро надоедала, или же они переставали ее замечать, так как нрав у нашей героини был тихий и скромный.
Как-то раз, сырой промозглой ночью, попался одинокой девушке на пути дом. Она решила испытать судьбу и дернула звонок. Открыл дверь приятный молодой человек, который удивил странницу своими вежливыми манерами, потому она без страха вошла в жилище. Она была такая уставшая, что ее сразу же накормили и уложили спать.
Но ночью на дом опустились злые чары, и она очнулась утром без всяких сил на улице. Но сильнее усталости был страх, парализовавший девушку, и она бросилась со всех ног бежать.
С тех пор бедная странница не доверяла никому. Но вера в любовь заставила ее двигаться дальше.
Но вот однажды села она передохнуть на берегу реки и увидела такого же странствующего юношу. Разговорились они, и узнала девушка, что, оказывается, путешественник тоже ищет спасения от одиночества. И поняли они, что это судьба и что тот, кто ищет, обязательно найдет свое счастье.
Такая сказка любимой девушке перед сном растрогает сердце.
“Ангел и тень”
Эта сказка про любовь, девушке перед сном рассказанная, надолго ей запомнится, так как в ней говорится о том, что великое чувство сводит вместе даже противоположности.
Однажды ангел, прекрасный своим светом, добротой и красотой, полюбил тень, ужасную своей темнотой, злом и уродливостью. Но его любовь не отвечала ему взаимностью, говоря, что им не суждено быть вместе.
Позже тень решила принимать ухаживания ангела, но недолго это длилось, так как надоели ей приносимые дары. Тогда бедный ангел начал страдать и плакать.
И пробудили слезы в ее черной душе светлые чувства. Впервые ощутила тень потребность делать добро, и стала тогда она совершать небольшие хорошие дела.
Провидели это темные силы и решили прогнать ее с земли. Очутилась несчастная не на земле, не на небе, а в серой пропасти.
Узнал ангел о беде любимой и отправился в долгий путь к ней. Увидела тень юношу и поняла, что любит его и что добро побеждает зло, и перевоплотилась тогда в ангела.
Полетели влюбленные на небо и стали там жить долго и счастливо.
Смешная короткая сказка для девушки перед сном
Жила в одном царстве королева, которая все-все теряла. Она каждый день не могла найти ни нужную одежду, ни обувь, ни украшения, ни книги. Забывчивость королевы очень уж не нравилась королю, но сделать он ничего с этим не мог.
Однажды устраивали в соседнем королевстве пир, уже собрались король с королевой в путь обращаться, как поняла растеряша, что не может найти свою корону. Весь замок она осмотрела, все комнаты перерыла, но нужную вещь так и не нашла. Расплакалась тогда правительница, бросило в жар ее, и пошла она на кухню, чтобы воды выпить и успокоиться. И тут видит на столе, рядом с едой, свою пропажу. Рассмеялась тогда женина и вспомнила, что встала она ночью поесть и сняла тогда диадему, чтобы не мешала, так и забыла ее здесь.
С этого момента перестала правительница что-либо забывать.
Это сказка короткая и прикольная. Перед сном девушке ее можно рассказать, чтобы поднять настроение любимой.
“Исполненное желание”
Была на небе одна яркая звездочка, которой очень хотелось исполнять добрые желания. Но была она так далеко, что никто ничего на нее не загадывал. Грустила от того наша звездочка и становилась тусклее.
Над нашей звездочкой смеялся месяц, хвастаясь тем, что он большой и им любуются каждый день много людей, а еще он освещает ночью дороги странникам, а значит, он приносит много пользы, в отличие от такой маленькой звезды.
Однажды увидела малышка на земле грустную девушку, которая тосковала по любимому. Он когда-то уехал в другое царство и пропал.
Тогда стала звездочка спрашивать у своих подруг, как можно исполнить людское желание. “Для этого нужно упасть в бездну, и умереть”, – ответили ей другие светила.
И вот одной ночью собралась наша звездочка и бросилась в бездну. И пока она падала, загадала девушка заветное желание. Исполнила его звездочка и умерла, принеся огромную радость человеку.
Наутро приехал суженый девушки, и не было предела ее счастью.
“Любовь”
На одном удивительном острове жило племя индейцев, среди которых была одна прекрасная и веселая девушка. Ее звали Аи. Однажды перестала женщина улыбаться, стала грустной и печальной. А причиной тому был Авитира, парень, приехавший на остров Пакета порыбачить.
Не обращал он внимания на Аи, потому тосковала она и лила горькие слезы по юноше. Перестала она на улицу выходить, все сидела у окна и пела грустные песни о любви.
Стала девушка выходить рано утром к высокому утесу, чтобы посмотреть на Авитиру, который садился в свою лодку и уплывал на любимый остров.
Слезы Аи были настолько горькими, что прожигали капни утеса насквозь, а песни – такими печальными, что разносились с эхом из грота по всей округе.
Однажды прилег парень в гроте скалы отдохнуть и услышал чарующие песни. Зачаровали они его, и стал он приходить их послушать каждый день.
Один раз захотелось юноше попить, припал он губами к стекающей по стенам воде, а оказались это слезы горькие Аи. Наполнилось тогда его сердце сильной любовью к девушке, и стали они жить вместе долго и счастливо.
С этих пор ходит молва, что вода стекает по сей день и тот, кто попьет ее, навсегда влюбится в Аи.
“Заколдованная женщина”
Жила на одном озере Лебедь. Не общалась она с другими птицами, а плавала всегда сама по себе. И вот однажды пришел к озеру рыбак. Ловил он рыб и увидел прекрасную белую птицу. Да так ему понравилась пернатая, что он на ней женился.
Построил мужчина дом над водой, и стали они там с Лебедью жить долго да мирно. Но как-то раз захотелось рыбаку в родной город съездить, так как затосковал он по родным и друзьям. Почувствовала птица предчувствие дурное и стала уговаривать парня остаться дома. Но не послушался он ее и уехал, а вернулся вместе со своими друзьями.
Выпили они и решили охотиться на бедную Лебедь. А рыбак настолько пьян был, что упал в забытье. А когда проснулся, не увидел он птицы своей. Лежала лишь девушка со стрелой в груди. Понял мужчина тогда, что была его жена заколдована. Стал он с тех пор тосковать и жить в одиночестве в лесу.
Короткая сказка для любимой девушки перед сном
Жила была девушка по имени Фея. Собирала она как-то в лесу землянику и встретила принца. Посмотрели они друг другу в глаза и влюбились.
Разозлился король, когда узнал об этом, и посадил Фею в самую высокую башню королевства. Он сказал, что выпустит девушку, только если принц женится на принцессе.
Выкрал юноша любимую и убежали они в лес, но вдруг услышали погоню. Попросили они тогда помощи у нимф. Сказали им нимфы сброситься с высокой горы – те так и сделали. Прискакали всадники, взглянули с обрыва и увидели лишь мертвые тела, и уехали они тогда ни с чем.
Вдруг тела исчезли, и появились на их месте два цветка, в бутонах которых были два маленьких человечка – принц и Фея. С тех пор они живут в том лесу и выполняют желания встретившихся им странников.
“Небожитель”
Заболела как-то у крестьянина дочь. Позвал он небожителя, чтобы тот вылечил ее. С тех пор стал парень частым гостем у крестьянина, пил, ел у него и отдыхал.
Понял небожитель, что хорошо иметь много денег, и стал продавать свои снадобья теперь и лечить людей за монеты. Узнали про это на небе и отругали его, лишили волшебных сил и отправили на землю жить.
Поселился тогда небожитель у берега реки и стал обрабатывать землю, чтобы прокормиться. Взял он в жены крестьянскую дочь, и стали они жить вместе, нарожав много детей.
Стали в ту местность съезжаться много людей, и выросло там селение. Земля тут считалась очень счастливой, ведь тут поселился небожитель.
“Любовь принцессы”
Это еще одна сказка. Перед сном любимой девушке ее можно рассказать, чтобы она быстрей уснула.
Жила-была принцесса, которая мечтала о большой любви. Однажды король созвал принцев из соседних государств и устроил пир. Но не понравился девушке ни один молодой человек, так как думали они только о власти и деньгах.
Танцуя, увидела принцесса прекрасного юношу, который оказался слугой, и влюбилась в него.
На следующий день принцесса вышла прогуляться по саду и встретила понравившегося парня. Они стояли друг напротив друга и не решались вымолвить ни слова. Наконец влюбленные заговорили и решили сбежать в лес и построить там хижину. В лесу от любви стало светлее, и животные в благодарность стали приходить к сверкающей хижине и приносить к ней еду: орешки, ягоды, мед.
Король искал девушку повсюду и не мог успокоиться. Найдя ее в лесу, он хотел посадить слугу в тюрьму. Но увидел старик, как счастлива его дочь и как она любит мужчину. Сжалился тогда отец над молодыми и разрешил им жить вместе. И поженились тогда влюбленные.
Вот такие грустные и смешные сказки девушке перед сном можно рассказать.
В этом разделе мы собрали интересные сказки со всего света, которые подходят для чтения перед сном. Эти небольшие поучительные и добрые истории помогут детям успокоится после бурного дня и настроиться на отдых.
В сказках на ночь вы не встретите жестокости и пугающих персонажей. Только легкие сюжеты и приятные герои.
Внизу каждой сказки есть подсказка , для какого возраста она предназначена, а также другие тэги. Обязательно обращайте на них внимание при выборе произведения! Вам не надо тратить время на чтение сказки, чтобы узнать, подходит она вашему ребенку или нет. Мы уже все прочитали, отсортировали и составили краткие описание сказок.
Наслаждайтесь чтением и добрых снов:)
сказки на ночь читать
Навигация по произведениям
Интересная сказка — это та частица детства, которая навсегда остаётся с нами, даже когда детство уходит. Это волшебный мир, который широко открыт перед малышом, и знакомство с ним начинается с короткой и милой сказки на ночь.
С какого возраста читать ребёнку сказки
Строгого возрастного ограничения в чтении ребёнку сказок не существует. Чтение для ребёнка — это в первую очередь возможность эмоциональной близости со взрослым. Даже если пока ни словечка не понятно, знакомый тембр голоса, размеренный ритм успокаивают малыша и стимулируют его развитие. Именно поэтому психологи рекомендуют читать сказки даже грудничкам. Главное условие: процесс должен приносить удовольствие и взрослому, и малышу.
Польза от чтения сказок
Сказка на ночь, прочитанная родителем, — это мощный стимул для развития ребёнка, широкие возможности малыша в следующих направлениях:
- воображение;
- фантазия;
- творческое мышление;
- речевые навыки;
- эмоциональное развитие;
- умение находить выход из проблемных ситуаций.
В отличии от мультиков, сказка не преподносит ребёнку готовые образы и придуманный художником мир, а предлагает самому домыслить, додумать и вообразить то, чего нет на иллюстрациях.
Говоря проще, мы читаем детям на ночь и одновременно раскрываем их творческий потенциал. Следующая ступень — первые детские пробы себя в роли автора и художника, но это будет позже. А сейчас на помощь родителям приходят такие знакомые и в то же время удивительные короткие сказки на ночь.
Сказки перед сном — какие они должны быть?
Часто случается так, что малыш день ото дня просит в сотый раз прочесть ему знакомую сказку, не желая слушать никакие другие.
Не стоит спорить и пытаться прочесть что-то новое — сказка на ночь для того и существует, чтобы баюкать и дарить приятные сны. А значит, она должна быть:
- короткой;
- спокойной;
- доброй;
- без динамичных деталей в сюжете, но со счастливым концом.
Многократное повторение одной и той же ситуации (знакомая комната, любимое одеяло и мягкая игрушка, рядом — мама, читающая знакомую сказку) превращается для малыша в своеобразный ритуал, действующий успокаивающе. Это помогает снять эмоциональное напряжение, накопившееся за долгий день.
Короткие сказки на нашем сайте
В разделе «Короткие сказки на ночь» представлены известные произведения русских и зарубежных авторов, ставшие любимыми для ребятишек всего мира.
Волшебные человечки, созданные Астрид Линдгрен, добрые тигры Дональда Биссета, неразлучные Ёжик и Медвежонок Сергея Козлова — эти и другие персонажи с нетерпением ждут встречи с маленькими читателями.
Здесь вы найдёте также народные сказки и иллюстрированные произведения Владимира Сутеева. Малыши придут в восторг от простых поучительных сюжетов и красочных картинок, созданных настоящим Мастером.
Подсказки на сайте
Представленные на нашем сайте бесплатные сказки на ночь столь разнообразны, что порой найти нужную бывает непросто. В помощь родителям мы разработали удобную поисковую систему, позволяющую просматривать параметры сказки, не открывая её:
- возраст читателей;
- время прочтения;
- краткое описание;
- показатель популярности;
- иллюстрация.
Секреты чтения сказок на ночь
Чтобы на смену вечерней сказке пришёл сладкий сон, это должна быть короткая сказка, читать онлайн которую следует в спокойной и привычной обстановке.
Читайте негромким голосом, без торопливости. Помните, мы читаем детям на ночь не для того, чтобы дать им новые знания — для этого есть дневное время. Вечером важно создать расслабляющую атмосферу и чувство умиротворения. Для этого важно правильно выбрать сказку на ночь, вот почему наш сайт всегда открыт для вас, дорогие родители!
Огневушка-поскакушка
Бажов П.П.
Сказка про волшебную девочку — сказочную Огневушку, она появилась работникам прииска из костра, стала танцевать, а потом около дерева исчезла. А была такая примета, где она исчезнет — там золото надо искать. Огневушка-поскакушка читать Сидели …
Каменный цветок
Бажов П.П.
Однажды появился у знатного мастера-резчика ученик Данила. Был он сиротой, худенький и болезненный, но мастер сразу приметил в нем талант и глаз верный. Повзрослел Данила, обучился ремеслу, но хотел познать тайну красоты, чтобы в камне …
Малахитовая шкатулка
Бажов П.П.
Девушке Танюшке досталась от отца малахитовая шкатулка с женскими украшениями. Мама надевала их несколько раз, но ходить в них не могла: и жмут они, и давят. Драгоценности были волшебные, они из Танюши еще одну Хозяйку Медной Горы сделали. Малахитовая шкатулка …
Горный мастер
Бажов П.П.
Рассказ о верности и любви к близкому человеку. Девушка Катерина осталась одна, ее жених Данила пропал неизвестно куда. Все ей говорили, что надо забыть его, но Катерина никого не слушала и твердо верила, что он …
Как мужик гусей делил
Толстой Л.Н.
Сказка про ловкого и смекалистого бедного мужика, который пошел у барина хлеба просить, а в благодарность зажарил барину гуся. Барин попросил мужика разделить гуся на всех членов его семьи. Как мужик гусей делил читать У …
Про слона
Житков Б. С.
Как слон спас хозяина от тигра
Житков Б.С.
Один индус пошел в лес со своим слоном за дровами. Все шло хорошо, но вдруг слон перестал слушаться хозяина и стал прислушиваться к звукам. Хозяин рассердился на него и стал бить веткой ему по ушам. …
Житков Б.С.
Однажды моряки отдыхали на берегу. Среди них был один здоровенный матрос, силы он был медвежьей. Решили матросы сходить в местный цирк. В конце выступления на арену вывели кенгуру в боксерских перчатках. Кенгура читать На парусном …
Какой самый любимый праздник всех ребят? Конечно, Новый год! В эту волшебную ночь на землю спускается чудо, всё сверкает огнями, слышен смех, а Дед Мороз приносит долгожданные подарки. Новому году посвящено огромное количество стихов. В …
В этом разделе сайта Вы найдете подборку стихотворений про главного волшебника и друга всех детей — Деда Мороза. Про доброго дедушку написано много стихов, но мы отобрали самые подходящие для детей 5,6,7 лет. Стихи про …
Пришла зима, а с ней пушистый снег, метели, узоры на окнах, морозный воздух. Ребята радуются белым хлопьям снега, достают коньки и санки из дальних углов. Во дворе кипит работа: строят снежную крепость, ледяную горку, лепят …
Подборка коротких и запоминающихся стихов про зиму и Новый год, Деда Мороза, снежинки, ёлочку для младшей группы детского сада. Читайте и учите короткие стихи с детьми 3-4 лет для утренников и праздника Нового года. Здесь …
1 — Про малютку-автобус, который боялся темноты
Дональд Биссет
Сказка о том, как мама-автобус научила своего малютку-автобуса не бояться темноты… Про малютку-автобус, который боялся темноты читать Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …
2 — Три котёнка
Сутеев В.Г.
Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка — чёрный, серый и …
Сказка, придуманная около двух часов назад по просьбе любимой и немного отредактированная в ходе её написания тут. ..
В это утро красная шапочка проснулась очень рано, ей исполнилось 16 лет и она хотела скорее начать праздновать, но сначала надо было отнести пирожки бабушке, которая жила далеко в лесу… Но она не расстраивалась, ей всегда нравилось гулять по лесу, наслаждаясь его тишиной и спокойствием.Вот и сегодня она собрала корзинку для бабули и с огромным энтизиазмом побежала в лес, который в такое раннее время еще спал и никто из людей не нарушал этого сна.Она бежала весело перепрыгивая через корни деревьев, её коротенькая юбочка, еле прикрывавшая молодую попку, постоянно развивалась на ветру и поднималась, давая лесу рассмотреть всё что под неё есть-ведь девочка никогда не носила бельё, её ласкал свежий утренний ветерок, она обожала это чувство, но никогда не понимала почему ей приятно чувствовать как ветер ласкает её там… За всем этим из кустов дальше по дороге, наблюдал старый волк, которого такая картина очень возбудила, он любил молодых красивых девушек, а сегодня краная шапочка, наслаждающаясь прогулкой, оказалась просто произведением самого искустного творца-природы… Когда девочка наконецто поравнялась с кустами, скрывающими наблюдателя, волк не выдержал такого возбуждения и выскочил на дорогу, схватив девушку и повалив её на спину прямо в траву под старым дубом, она испугалась и пыталась вырваться, но волк связал ей руки своим ремнём, чтобы она никуда не могла сбежать. Волк даже не пытался закрыть её рот-потому что знал, что её крики кроме него никто не услышит, к тому же они его ещё сильнее возбуждали, как и отсутствие на жертве трусиков и прочих лишних тряпочек… Он с силой развёл в стороны ноги жертвы и начал целовать жертве низ живота, потом ещё ниже.Девушке это понравилось и она немного успокоилась, хотя и продолжала ещё звать на помощь, но уже другим, более сладостным голосом, волк продолжал её там целовать, пока она совсем не успокоилась.Теперь она просто щёпотом спрашивала что ему от неё надо, на что получила ответ, увидев огромное орудие волка.Она начала говорить что еще ни с кем и никогда у неё этого не было, но волк стоял на своём, его поцелуи переместились немного выше, на молодой, идеально плоский животик, потом ещё выше, теперь он уже целовал упругую грудь, когда же поцелуи добрались до сладких губ жертвы, волк вошел в неё, девочка лишь слегка вскрикнула от боли, после чего поняла насколько присутствие волка в ней приятно, теперь она уже совсем не сопротивлялась, получая удовольствие от его движений и пытаясь двигаться в такт волку… Когда они закончили, о её девственности напоминали только небольшие следы крови в перемешку с результатом волчьего оргазма, стекающим по ним… Красной шапочке ещё никогда в жизни небыло так хорошо, она даже забыла зачем этим утром отправилась в лес.
Довольный таким началом волк решил напоить свою жертву травяным чаем, собранным в лесу и развязал ей руки, девочка в ответ на такой жест, поцеловала волка и достала из корзинки свежие пирожки.Но завтракали они не долго-девочка теперь думала только об одном, о неизвестном ей раньше наслаждении и дико возбуждённая, оседлала волка сверху, ей хотелось ещё и ещё…
После этого, волка больше в лесу никто не видел, а красная шапочка часто по утрам гуляла в глухом лесу в поисках новой жертвы и новых удовольствий…
А вот и графити на тему сказки, нарисованное сегодня для моей девочки
Татьяна Антре
С детства очень люблю сказки. Наверно, самые любимые из них: азербайджанские – в них столько чувств и романтики, что каждую из них обязательно хотелось дослушать до конца. Вот теперь я выросла, а любовь к загадочным волшебным историям так и осталась со мной.
Сказки – это такие незамысловатые истории, которые описываются особым языком, как будто ты маленький. Но от этого тебе совсем не обидно, потому что создаётся впечатление, что у вас с автором есть какая-то необыкновенная тайна, о которой тебе обязательно поведают.
Я восхищаюсь окружающим меня миром, люблю людей, которые в нём живут. Мне нравится в каждой, на первый взгляд, неприметной вещи, находить что-то неповторимое – то, чего никто раньше не замечал (а может просто не хотел сам себе в этом признаваться?).
Сказки не так уж эфемерны, как вам может показаться на первый взгляд. Ведь если вы никогда собственными глазами не видели планету Сатурн (картинки и даже видео не считаются, ведь в наше время всё можно подделать и смонтировать) – это не значит, что её не существует. Так и с любой “волшебной” историей. Конечно, в ней много разных эпитетов, метафор и “ма-а-леньких” преувеличений, но сама её суть всегда очень правдива.
Читая или слушая любые сказочные истории, мы, незаметно для себя, невольно погружаемся в их сюжет. Это развивает в нас воображение, заставляет размышлять.
Мои сказки очень романтичны и, возможно, кто-то скажет – идеалистичны. Совершенно с вами соглашусь. Но если у вас имеются свои идеалы – значит, вам есть к чему стремиться. Вы на верном пути. Ведь только чуткое сердце подскажет, куда держать путь, во что верить и как себя вести в любой ситуации.
Верьте в себя! Доверяйте себе! Смело творите своё будущее, ведь оно начинается здесь и сейчас.
Сказка делает лучше и добрее. Она вселяет в человека надежду на лучшее, заставляет внимательнее присмотреться к окружающему миру. Ведь в жизни так много интересного, необъяснимого и очень-очень трогательного.
А теперь устраиваемся поудобнее и погружаемся в волшебный мир романтических сказок, где любые преграды преодолимы на пути к исполнению самых заветных желаний.
Маленькая яркая звёздочка
Любимая… Мой маленький Лучик Света… Моя Принцесса! Я так рад, что мы с тобой вместе.
Так приятно ощущать рядом с собой такое родное, тёплое хрупкое тельце. Чувствовать твоё дыхание. Вдыхать аромат твоих волос…
Я почти шепчу тебе, чтобы не спугнуть твою сладкую полудрёму.
Ты улыбаешься моим словам – и моё сердце начинает биться ещё сильнее.
Я благодарен тебе, что так внезапно ворвалась в мою жизнь, очаровав меня. Теперь все мои мысли только о тебе. И всё, что я делаю – для тебя.
А пока ты прикрыла свои глазки, наслаждаясь словами, которые я шепчу тебе на ушко, – я расскажу тебе волшебную сказку.
* * *
Жила-была маленькая, но очень яркая звёздочка. Она была такой красивой – почти бриллиантовой на вид.
Ей очень нравилось появляться на небе, когда солнце заходило за горизонт. Она считала, что приносит огромную пользу, освещая Землю по ночам. Хотя её подруги, соседствовавшие с ней рядом на небе, и воспринимали это, как должное.
Звёздочка очень старалась светить ярче всех, за исключением, конечно, луны. Ведь для неё было очень важно приносить пользу людям. Эта малышка очень радовалась, когда, как она сама считала, помогала найти дорогу домой заблудившемуся вечернему путнику. Или если какой-либо человечек не мог уснуть – он имел возможность полюбоваться ей через окно, надеясь на что-то хорошее, глубоко в своих потаённых мыслях.
Но в последнее время она стала ощущать, что что-то не так. Что-то омрачало радостные мысли маленькой звёздочки.
Она стала раздумывать над тем, что же её так опечалило.
И тут маленькая яркая звёздочка поняла, что ей очень жалко красивую девушку с золотисто-рыжими шелковистыми волосами. Каждый вечер малышка наблюдала, как девушка сидела на подоконнике, обратив свой печальный взгляд в небо.
Маленькой звёздочке очень хотелось помочь незнакомке, но она пока что не знала, как.
От своих небесных подруг она услышала одну легенду о том, что когда падает с неба звезда, люди загадывают желание – и оно обязательно сбудется.
– Но ведь ты тогда погибнешь… – опечалились её подруги.
– Зато я принесу огромную пользу! – радостно ответила она.
Маленькая звёздочка очень хотела помочь печальной девушке у окна, ради этого она даже готова была отдать свою жизнь.
Посмотрев в последний раз на красивую рыжеволосую девушку, звёздочка, отколовшись от неба, начала стремительно падать вниз. Она уже больше ничего не ощущала, кроме шума её собственного полёта…
И тут, внезапно, её охватила непередаваемая всепоглощающая неистовая радость – это девушка воспользовалась моментом и загадала своё заветное желание. Маленькая звёздочка была очень рада, что смогла помочь красивой незнакомке. Теперь эта малышка знала, что выполнила своё истинное предназначение. Она, где-то глубоко внутри, ощутила успокоение. Это последнее, о чём подумала звёздочка, прежде чем исчезнуть в небытие…
Поступок звёздочки не пропал даром – желание незнакомки вскоре исполнилось…
А на небе появилась ещё одна маленькая звёздочка, ещё ярче прежней…
Кто знает, может именно она сможет исполнить какое-нибудь из твоих сокровенных желаний, Любимая…
* * *
Ты уже спишь, Моя Прелесть… Я поцелую тебя в макушку, нежно прикоснусь губами к твоим векам и тоже усну, жадно укутав тебя в своих объятиях, охраняя твой священный сон…
Сладких снов, Мой Ангел!. .
Маленькое новогоднее чудо
В этом году зима была особенно красивой: деревья и крыши домов были укутаны снегом, переливаясь серебром в нежных лучах солнца. Сегодня был последний день уходящего года.
У окна сидела девушка, вглядываясь в пушистые хлопья падающего снега. У неё были длинные тёмно-каштановые волнистые волосы и изящная фигура. Солнце слепило её голубые глаза, но прозрачные кристаллики слёз медленно стекали по её побледневшим щекам совершенно по другой причине. Сегодня Лиле придётся отмечать любимый праздник совершенно одной…
Казалось, они поссорились с Дэном уже очень давно – она уже и не помнит, сколько ночей подряд проплакала в подушку. Но прошло всего две недели с тех пор, как он ушёл, громко хлопнув дверью – она тогда аж подпрыгнула от этого звука.
Из-за чего они поссорились, уже и не вспомнишь. Знаете, бывает “вдребезги” разругаешься с любимым, твёрдо веря, что виноват, конечно, ОН. Но, потом, проходит некоторое время и уже не до конца понимаешь: “А что это было?” Вот и Лиля теперь находилась в таком же состоянии. Она бы уже и рада извиниться первой, вот только он не отвечает на телефонные звонки, да и дома у него никто не открывает. Но девушка успокаивала себя тем, что она хотя бы попыталась исправить ситуацию.
Сейчас она сидела одна в квартире, которую ОНИ вместе украшали с такой нежностью и любовью. Она не хотела идти отмечать Новый год к друзьям, ведь этот праздник был для неё очень личным…
Они с Дэном познакомились за неделю до Нового года, ещё когда она училась в 5-м классе. Лиля в тот день шла с подружками домой после уроков. Девчонки весело общались, делясь своими ожиданиями, что кому подарят на праздник. Как вдруг, девочка неожиданно ощутила резкую боль в голове от удара тупым предметом, и её затылок быстро начал холодеть. Лиля не удержала равновесие и упала. Рядом с ней утонул в сугробе снежок, наконец-то отлипший от её макушки.
Внезапно, рядом с ней оказался высокий симпатичный мальчик со светло-каштановыми волосами и глазами цвета мёда.
– Извини, я не хотел в тебя попасть, – сказал он, виновато опустив свои чёрные пушистые ресницы.
Лиля от растерянности не могла ни пошевелиться, ни что-нибудь сказать в ответ. Тогда парень протянул ей свою руку, предусмотрительно освободив её от заснеженной перчатки и сказал:
– Давай я помогу тебе подняться.
Лилины подружки хихикали и перешёптывались друг с дружкой, кружком обступив образовавшуюся парочку.
– Меня зовут Денис, но друзья называют меня Дэном, – сказал молодой человек, помогая девушке отряхнуть снег с одежды.
– А я – Лиля, – наконец-то смогла ответить она.
Молодой человек вызвался помочь девушке, пострадавшей от его снежка, отведя её домой и удостовериться, что с ней всё будет в порядке. Лиля попрощалась со своими завидующими подругами, а Дэн – с мальчиком, с которым играл.
– Как такой прелестной и хрупкой особе удаётся тащить такой тяжеленный рюкзак? – удивился парень, поднимая её вещи.
Лиля любила учиться и каждый день брала с собой в школу все книги, которые ей могли понадобиться. Она считала это абсолютно нормальным.
Как выбрать сказку на ночь. Советует консультант по детскому сну
Елена Мурадова , руководитель Центра детского сна и развития BabySleep
Много веков родители рассказывают детям перед сном сказки. Сказки «заманивают» ребенка в кровать, ласковый голос мамы или папы успокаивает его. А еще сказка на ночь — хороший способ провести время вместе с ребенком. Основатель и руководитель Центра детского сна и развития BabySleep Елена Мурадова поможет разобраться, почему сказки помогают детям засыпать и как выбрать правильную сказку.
Чем полезны сказки
Вот минимум три причины, почему стоит регулярно рассказывать детям сказки на ночь.
Дети 1-3 лет мыслят образами. Переворачивая страницы книги, ребенок строит свою логическую цепочку, учится мысленно действовать в воображаемых обстоятельствах, получает новое видение истории.
Звуки — слова — предложения — так ребенок учится говорить. Книги расширяют словарный запас. А картинки в книгах помогают понимать смысл сказки. Вот почему первые книги должны быть с понятными и яркими иллюстрациями.
Во время совместного чтения полезно обсуждать с ребенком прочитанное. Сказка — древний способ передачи опыта разных жизненных ситуаций и способов их решения.
Рекомендация консультанта по детскому сну
Сказки можно и нужно включать в «мостик ко сну». Так называется спокойное бодрствование, расслабляющее ребенка и настраивающее на сон. Это время волшебно само по себе: в комнате тихо, свет приглушен, семья сидит на уютном диване или на кровати родителей, ребенок с удовольствием представляет, что сегодня произойдет с любимыми героями.
Совместное чтение делает отношения между детьми и родителями более близкими, усиливает эмоциональную связь. Это особенно важно, когда дети подрастают, родители проводят весь день на работе, и только вечером есть время на общение без спешки. Перед сном очень важно что-то делать вместе, ни на что не отвлекаясь, насыщать ребенка своей любовью.
Как выбрать сказку на ночь
Однако не любая сказка подойдет для вечернего чтения. Вот три совета, как сделать правильный выбор.
- Первый пункт — возраст ребенка. Важно, чтобы ребенок понимал, о чем идет речь в книге. Вряд ли вы заинтересуете 2-летнего малыша длинной историей про Робин Гуда. Чем младше ребенок, тем короче и проще сказка.
- Выбирайте добрые истории, которые не напугают и не расстроят малыша перед сном. Идеально, если книга будет про сон или в книге будут элементы, относящиеся ко сну (герой собирается спать, выключает свет, переодевается в пижаму). Чтение историй про сон помогает «замедлить» ребенка после насыщенного дня.
- Установите временные рамки для чтения. Малыши 1-2 лет обычно могут внимательно слушать сказку всего несколько минут. Этого времени достаточно, чтобы посмотреть книжку с яркими картинками и небольшим количеством слов. Подросшие дети готовы слушать сказки часами — особенно если это «вместо сна». Заранее договоритесь, как долго продлится чтение: полчаса (покажите на часах, что это значит — это тоже полезно), или три рассказа, или две главы, если книга длинная.
Как читать
Спокойным, убаюкивающим голосом. А к концу истории еще тише и монотоннее.
Пора спать, но ребенок просит почитать еще и еще. Что делать?
Если вы заранее договорились, как долго вы будете читать, лучше удерживать оговоренные границы. Чтобы перед сном ребенок не расплакался, можно договориться на «еще совсем чуть-чуть», но после этого уже точно пора спать. Почитать можно будет и в течение следующего дня. Но подумайте, возможно, стоит начинать чтение немного раньше, чтобы успевать почитать подольше перед тем, как ребенку пора засыпать.
Можно позвать на помощь любимую игрушку ребенка. Пусть плюшевый зверь или самолетик договариваются с малышом. Иногда детям проще прийти к соглашению с неодушевленным другом.
А можно сказать ребенку, что после выключения света вы расскажете еще одну историю. Эту историю рассказывайте тихо-тихо и медленно-медленно. Она поможет малышу уснуть.
Что читать перед сном?
Мы разделили сказки на ночь по возрастам. Но это не значит, что полюбившуюся в 3 года книгу нельзя читать и в 7 лет. А театр теней или красивую книгу с объемными иллюстрациями можно и нужно показать 2-летнему малышу, если он заинтересуется. Наша подборка — это примерный ориентир в бескрайнем море детской литературы.
0-2 года. Виммельбухи и добрые короткие истории
Малышей привлекает то, что они могут увидеть глазами, потрогать, повертеть в руках. Завлечь их в кровать поможет маленькая книжка с плотными страницами. Здорово, если в книге будет рассказ о том, как герой ложится спать. Например, как в книге Йорга Мюле «Спокойной ночи, Зайчонок!». На каждой странице есть задания: хлопнуть в ладошки, чтобы зайчик надел пижаму, погладить его по спинке. Эти же действия можно повторять вместе с ребенком во время чтения книги. И тогда уснут и зайчик, и ваш малыш.
За что мы любим виммельбухи? В этих книгах нет текста, который пока может быть скучным для ребенка. Зато есть огромное количество картинок, которые хочется рассматривать и рассматривать. Можно учить новые слова, загадывать загадки, просто разглядывать рисунки. По нашему опыту, эти книжки бывают фаворитами книжных полок как минимум до школы.
Виммельбухи — это книги, в которых почти нет или совсем нет текста. Только картинки! Но зато эти картинки очень детализированы: много предметов, действующих лиц, событий. Взрослый описывает то, что он видит на страницах. А потом полезный навык рассказывать по картинке тренирует ребенок.
Можно полистать перед сном книгу Катерины Горелик «Курьер». Книжка сделана из картона, иллюстрации веселые и не слишком подробные. Она подойдет для первого знакомства с виммельбухами. На каждом развороте задания — помочь курьеру Чуне доставить посылку по морю, по суше, по воздуху.
Следующей книгой в вашей «вечерней библиотеке» может стать очень подробный японский виммельбух про детектива Пьера, его будет интересно разглядывать и школьнику. Виммельбух представлен в трех частях — «Детектив Пьер распутывает дело», «Погоня в Башне лабиринтов», «Сокровище воздушного замка». Выбирайте любую.
2-4 года. Поучительные истории со счастливым концом и книжки-помощники
Читая сказки-помощники, вы поможете ребенку сбросить страхи и тревоги, пережитые за день. А еще можно избавиться от вредных привычек и привить хорошие. Важно, чтобы главный герой был симпатичен ребенку, тогда малыш будет отождествлять себя с ним и сопереживать ему.
«Зубную книгу» Ивоны Радюнц и Томаса Рёнера можно почитать ребенку, который не любит чистить зубки. Книга увлекательно рассказывает, как устроены молочные зубы, зачем они нужны, как за ними ухаживать. Если вечером читать с ребенком эту книгу, после идти чистить зубы, а затем ложиться в кровать и слушать мамину колыбельную, сложится хороший вечерний ритуал, которого ребенок будет ждать с удовольствием.
Книга «Гастон боится» Орели Шьен Шо Шин познакомит малыша с одной из самых сильных эмоций — страхом. Милый единорог Гастон боится сумерек, ведь это значит, что скоро нужно ложиться спать. Возможно, ваш малыш тоже боится темноты. Вместе с Гастоном он выполнит несколько дыхательных упражнений и «выдует» свой страх перед сном.
Иногда дети боятся, что во сне они увидят что-то плохое. Очень полезно и детям, и взрослым перед сном думать о приятном и визуализировать что-то хорошее. Эта практика помогает увидеть хорошие сны. Красивая история в стихах «Я изобрел во сне пирог!» рассказывает о крольчонке, которому снился вкусный пирог. А проснувшись, он решил его испечь. Возможно, ваш малыш тоже захочет увидеть во сне что-нибудь вкусное, а на следующий день приготовить это вместе с вами?
Театр теней зародился в Китае более 1700 лет назад. Но и сейчас это волшебное действо легко может собрать всю семью перед сном. Некоторые книги сделаны по принципу театров теней. Погасите свет в комнате, возьмите небольшую лампу или фонарик (папа ассистирует), раскройте книгу и начинайте рассказ об удивительном городе, в котором летают на птицах, качаются на тарзанках, кормят крокодила. Каждый вечер можно придумывать новую историю. Пусть истории будут добрые, а рассказывать их лучше тихим сказочным голосом. Это поможет всей семье настроиться на сон.
Вам мешают спать соседи? В книге Катерины Горелик «Соседи» все время шумят. Когда мышки засыпают, коты на крыше начинают петь песни. Когда наступает время сна у летучих мышей, петух поднимает своих цыплят на завтрак. И у людей режимы не совпадают. Страницы книги «Соседи» разрезаны так, что ребенок может сам решить, кто чьи соседом будет, и как всем наконец улечься спать.
5-95 лет. Красивые книги для размышлений
В 5 лет ребенок уже понимает, что с книгами нужно обращаться аккуратно. И ему можно предложить необычные и красивые книги для вдумчивого разглядывания. Чем старше ребенок, тем более философские мысли его занимают.
«Спокойной ночи, Миюки!» — эта книга будет особенно интересна детям, верящим в сказочных существ и волшебство. Главная героиня книги Миюки никак не уляжется спать. У нее столько дел накопилось перед сном: полить овощи на грядке, собрать всех улиток, укрыть котика пледом на ночь. Прямо как у вашего ребенка, правда?
Когда все дела переделаны, дедушка Миюки наконец-то положил ее голову на подушку, укрыл одеялом и крепко поцеловал. Читая эту книгу, поговорите с ребенком о том, как важно вовремя делать свои дела, чтобы не вспоминать о них уже лежа в кровати.
Детям ночью нередко снятся кошмары: разные чудовища или погоня. Переживания во сне очень реалистичны. Ребенок просыпается в слезах, испуганный. Справиться с ночными кошмарами поможет игрушка-защитник — любимая игрушка ребенка, которая с ним спит и отгоняет все, чего он боится. Также стоит избегать пугающих переживаний, минимизировать ТВ и гаджеты в вечернее время.
И самое важное — постарайтесь обеспечить ребенку качественное расслабление перед сном. Например, чтение в объятиях родителей.
Что говорят научные исследования
Лонгитюдное исследование 2011 года показывает, что регулярное использование в возрасте 3-5 лет ритуала перед сном, включающего разговорную речь (пение, чтение, сказки и т. д.) приводило к более длительному ночному сну и лучшим показателям по когнитивным тестам, определяющим речевое развитие.
Консультанты по сну BabySleep вывели идеальную формулу книжки на ночь: Добрая история про сон + по возрасту + тихий, спокойный голос + любовь родителей = крепко спящий ребенок. Попробуйте!
Как рассказать классную сказку на ночь
Реклама
Продолжить чтение основной истории
Запомните три P: шаг, шаг и пауза.
Credit…Min HeoПол Л. Андервуд
Жил-был отец. Этот отец, известный во всей стране как «папа», был по профессии рассказчиком историй. Однажды ночью, когда он сидел на краю кровати своего старшего ребенка, его попросили рассказать историю. Он боролся. Он спотыкался и бормотал. Он пробормотал слова о девочке, пытающейся пойти в школу, путь которой преградили какие-то гнусные коровы.
Пока отец говорил, его дочь казалась скучающей, как кинопродюсер, просматривающий разочаровывающий черновик. Она предложила несколько заметок. Девушка должна быть принцессой, предложила она. У нее тоже должен быть единорог, тот, который умеет летать, был бы идеальным. Отец внес эти изменения, и история сразу же стала популярной у критиков. Отец поклялся никогда больше не страдать от такого творческого недомогания.
Это был я более трех лет назад. Это была первая из примерно 600 рассказанных сказок на ночь, и их число продолжает расти. Рассказывая эти истории, я понял, что подходит моей дочери (принцессы, ведьмы, магия), а что нет (истории с очевидной моралью). Я вовсе не мастер — не раз засыпал на полуслове. И тем не менее, я извлек несколько полезных уроков на этом пути.
При создании этого руководства я также поговорил с несколькими экспертами, включая ведущего подкаста рассказывания историй для детей, номинированного на премию «Грэмми» рассказчика с 35-летним опытом и исследователя, изучавшего рассказывание историй. Вот что вам нужно знать.
Давайте проясним: чтение по-прежнему является незаменимым инструментом в вашем наборе инструментов для родителей. Рассказывание историй должно быть дополнением к чтению, а не заменой. Обычно я рассказываю истории после того, как почитаю книгу перед сном, чтобы выключить свет. Но вы также можете использовать рассказывание историй в любое время — чтобы сократить долгую поездку на машине или просто убить время. Всякий раз, когда вы это делаете, вы взаимодействуете со своим ребенком уникальным образом.
«Слушание истории без использования иллюстраций требует, чтобы ребенок представлял персонажей и события в своем воображении», — сказала Ребекка Исбелл, доктор философии, консультант по дошкольному образованию и почетный профессор в штате Восточный Теннесси. Университет. «Они создают историю для себя. Они слушают его, и при этом включают этот фильм в своей голове».
Эти ментальные фильмы очень сильны — в своем исследовании доктор Исбелл обнаружила, что дети лучше понимают (и запоминают) историю, которую им рассказывают вслух, чем ту же историю, которую им читают. «Я думаю, это то, что теряется при чтении», — сказала она. «Вы сосредоточены на словах и фразах, а не на их более глубоком значении». Когда вы рассказываете историю, ни вам, ни вашему ребенку не нужно сосредоточиться на книге, поэтому вы можете использовать жесты и зрительный контакт, чтобы добавить драматизма, напряжения и интриги.
В конечном счете, доктор Исбелл пришла к выводу, что рассказывание историй и чтение лучше всего работают в тандеме, чтобы помочь детям развить речь и понимание историй, точно так же, как вы хотите, чтобы ваш ребенок ел сбалансированную пищу.
Если вы сочиняете целую историю, помните, что у каждой истории должно быть начало, середина и конец. В каждой истории должен быть конфликт и развязка. Нужна помощь? Вспомним народную сказку.
В Circle Round , детском подкасте общественного радио WBUR в Бостоне, ведущая Ребекка Шейр использует фольклор в качестве исходного материала для развлекательных, только аудио историй для детей. Я исходил из своих, по общему признанию, ограниченных знаний о Одиссея (которая изначально передавалась устно) и Библия (Давид и Голиаф работают очень хорошо). Это избавит вас от умственных усилий, связанных с придумыванием оригинальной истории каждый вечер.
Несколько экспертов рекомендовали истории из «Басен Эзопа», которые на протяжении тысячелетий радуют детей и включают в себя «Черепаху и Зайца». Почему? Потому что для детей главные герои «на самом деле не животные, а люди», — сказал доктор Исбелл. Они визуализируют персонажей и отождествляют себя с ними, а нюансы морали — например, медленно и уверенно выигрывает гонку — это то, что может понять любой ребенок.
Если вы действительно запутались, подумайте о своей собственной истории. «У всех нас есть истории — умный способ выйти из сложной ситуации, сюрприз, который заставил вас смеяться», — сказал Шейр. В частности, истории из вашего детства имеют особый резонанс, потому что, как говорит Шейр, «детям трудно поверить, что вы когда-либо были ребенком».
Дайан Ферлатте участвовала в фестивалях рассказывания историй на пяти континентах и в большей части Соединенных Штатов, а ее альбом рассказов о братце Кролике 2006 года был номинирован на премию «Грэмми» в категории «Лучший альбом разговорного слова для детей». Короче говоря, она рассказчик рассказчика. Ее совет? Используйте шаг, шаг и паузу, чтобы удержать ребенка на краю сиденья (или подушки).
«Паузы очень важны, — сказала она. «Это позволяет этому любопытству и неизвестности». Вы можете использовать стратегические паузы, чтобы дать ребенку возможность подумать о том, что произойдет дальше, а затем направить историю в неожиданном направлении. Или просто чтобы убедиться, что они обращают внимание.
Шеир секунды Совет Ферлатте. «Когда вы придумываете историю, голос очень важен», — сказала она. «Вы можете варьировать свой ритм, высоту тона, интонацию, темп. Вы можете ускорить ! Ты можешь замедлить… свои… слова. Вы можете изменить свой голос вверх! , если кто-то взбирается на гору, или понизьте голос, если он спускается. Вам не обязательно быть музыкальным человеком — у всех нас есть эти музыкальные инструменты, которые мы использовали всю свою жизнь».
Одно слово предупреждения: иногда дети не хотят, чтобы вы были полным Джимом Керри. Или, как однажды вечером сказала моя дочь: «Пожалуйста, не используйте смешные голоса». Ее потеря. Мой голос злой ведьмы одновременно пугающий и веселый.
Одним из преимуществ рассказывания истории, а не ее чтения, является то, что вам не нужно смотреть и держать в руках физическую книгу, что освобождает ваше лицо и руки для жестов и зрительного контакта. В этом разница между парнем, читающим книгу анекдотов, и Крисом Роком или Али Вонгом, выступающими в стендапе. Как говорит Ферлатте: «Если бы книги могли дать нам звук, движения, голоса и выражение лица, это было бы замечательно. Но они не могут».
Используйте свои руки, чтобы показать, является ли что-то огромным или крошечным, нажимайте на близлежащие объекты, чтобы имитировать стук в дверь, или свистите руками, когда что-то происходит быстро. Эта телесность вовлекает ваших детей в историю. Как говорит доктор Исбелл, когда мы рассказываем историю другому человеку, «мы танцуем. Мы движемся вместе».
«Одна из особенностей рассказанной истории заключается в том, что ее можно изменить», — сказал доктор Исбелл. Если ваша дочь хочет, чтобы главным героем была русалка, а не улитка, вы можете это изменить. Путешествие по открытому морю может стать путешествием на Марс. «Вы можете изменить последовательность, вы можете изменить символы, вы можете изменить фразы. Это способствует той беглости идей, которую мы хотим, чтобы наши дети развивали».
Как и в случае с пением песни, вы можете поощрять призыв и ответ или использовать стишки, чтобы заинтересовать ребенка. Ферлатте рекомендует опустить конец предложения и позволить ребенку заполнить пробел. «Когда вы рассказываете истории, вы хотите, чтобы они участвовали в рассказе», — сказал доктор Исбелл. «Мы хотим, чтобы они были соавторами истории, чтобы они не просто слушали, а активно участвовали».
Это также поможет, если вам не хватает материалов. «Если у вас заканчиваются идеи, вы можете использовать участие аудитории, чтобы дать себе передышку», — сказал Шейр. «Вы даже можете украсть идеи своих детей».
Последний совет пригодится, если вы рассказываете истории не только перед сном — например, во время долгой поездки на автомобиле или для того, чтобы оживить время принятия ванны. Идея состоит в том, чтобы использовать реквизит или живое музыкальное сопровождение, как это делают профессионалы на фестивалях или на записях.
«Ваш ребенок становится вашим Джоном Уильямсом», — сказала Шейр, имея в виду культового композитора на темы фильмов. Найдите настоящий инструмент или просто две палочки, «и пока вы рассказываете историю, ваш ребенок оценивает ее. Или вы можете позволить своему ребенку взять на себя инициативу — если он ускорится, вы ускорите действие. Если они замедляются, вы тоже замедляетесь». Вы также можете использовать такие приемы, как изысканный труп, в котором каждый по очереди продвигает историю. Или используйте кубики историй Рори, в которых вы бросаете кости, чтобы определить, куда пойдет история дальше.
В то время, когда физические книжные магазины и библиотеки остаются закрытыми для многих из нас, рассказывание историй — это способ привнести новые истории в нашу повседневную жизнь. Это также способ наладить связь с ребенком, задействовать его естественное воображение и, возможно, пробудить ваше собственное. В нашем доме я знаю, что мама является предпочтительным родителем, ну, почти во всем, но рассказывание историй остается исключительно моей сферой.
Как и в многолетнем телешоу, мои истории во многом знакомы и предсказуемы, и тем не менее моя дочь с нетерпением просит новую часть каждый раз, когда я укладываю ее спать. О, и это редкий момент в жизни, когда рассказ истории, которая буквально усыпляет кого-то, считается победой. Поэтому, хотя я не могу обещать, что вы будете жить долго и счастливо, вы можете привнести немного творчества в устаревший и иногда сложный режим сна. Конец.
12 Сказок на ночь для детей (для сладких снов)
Сказки для детей так же стары, как и время перед сном, но знаете ли вы, как сделать их более приятными? Знаете ли вы о пользе сказок на ночь?
Мы помогаем нашим собратьям-родителям, подчеркивая важность сказок на ночь и делясь 12 сказками на ночь, которые вы можете добавить в свою коллекцию.
Содержание
- Сказки на ночь для детей
- Важность сказок на ночь
- Чем хороша сказка на ночь?
- Советы, как сделать сказки более интересными
- И так, чтобы уснуть
Сказки для детей на ночь
Если вы хотите милые, забавные или фантастические, эти сказки на ночь для детей доставят вам удовольствие.
Каллиста и пума
Эта аргентинская сказка повествует о молодой девушке, ее дружбе с дикой пумой и о том, как отплачивается за доброту.
Жила-была девушка по имени Каллиста. Ее отец был солдатом, и после того, как страна, в которой она родилась, Испания, вторглась в Южную Америку, она вместе с семьей переехала в Аргентину.
Люди, которые жили в Аргентине, были возмущены тем, что испанцы захватили их землю, поэтому они окружили лагерь, в котором жили испанские семьи, надеясь заставить их уйти.
Каллисте сказали не покидать лагерь, но она была голодна. Итак, однажды она улизнула, чтобы найти еду.
Исследуя джунгли, она наткнулась на пещеру, где только что родила пума-мать. Каллиста помогла пуме-матери почистить детенышей и нашла для нее еду.
Однажды коренные жители нашли Каллисту, и она испугалась. Однако они не причинили ей вреда, а вместо этого забрали ее обратно в свою деревню, накормили и позаботились о ней. Каллиста чувствовала себя любимой и родной и жила там долгое время.
Затем испанские солдаты напали на деревню, нашли Каллисту и увезли ее обратно в лагерь. Ее отец был очень зол на нее и в наказание послал солдат привязать ее к дереву в джунглях. Она была там несколько дней.
Жители деревни боялись, что она может умереть, но они также боялись испанских солдат. Через три дня они попытались спасти Каллисту, но боялись, что она будет мертва. Однако, когда они добрались до деревьев, Каллиста была в порядке.
Пума, о которой заботилась Каллиста, вернулась, чтобы присматривать за ней.
Жители деревни развязали Каллисту и забрали ее с собой домой, где она прожила долгую и счастливую жизнь.
Неожиданная скала
Эту историю рассказывает племя мивок, которое живет в месте, которое мы теперь называем Йосемити. Он показывает, как скальное образование Тутоканула, или Эль-Капитан, выросло из-под земли за одну ночь.
Однажды двое детей играли в ручье. Когда они выбрались, им было зябко, но девочка увидела на солнце мягкий замшелый участок.
«Пойдем, посидим там, — сказала она, — на солнышке будет тепло».
Дети легли на мох и вскоре уснули. В течение дня скала медленно поднималась вверх, удерживая их ближе к солнцу и согревая. Детям было так удобно, что они спали.
Во время обеда семья детей искала повсюду, но не нашла.
Затем койот понюхал землю, пошел по следу детей и сказал: «Они должны быть на вершине этой новой скалы».
Антилопа был лучшим прыгуном, и семья попросила его привести детей, но он смог добраться только до скалы.
Медведица гризли была лучшей альпинисткой, поэтому ее попросили достать детей, но она смогла дотянуться только немного выше антилопы.
Все звери пытались — зайцы, еноты, даже горные львы, но ни один не смог добраться до детей.
«Дай-ка я попробую», — сказал гусеница, и все звери рассмеялись.
«Ты слишком мал», — сказали они. — Как ты мог сделать то, чего не смогли мы?
Но семья детей попросила его попробовать.
Медленно-медленно дюймовый червь прошел точки, которых достигли другие животные. Наконец он добрался до вершины, разбудил детей, ползая на их лицах, и повел их вниз с горы.
В тот день мивок назвал скалу Тутоканулой в честь гусеницы, крошечного существа, добившегося великих дел.
Награда
Награда — поучительная история из Индии, предостерегающая от опасностей жадности.
Жил-был император по имени Акбар. Он отправился на охоту в лес, но когда начало темнеть, заблудился. Молодой мальчик, Махеш, услышал, как император зовет на помощь, пошел в джунгли и привел его обратно во дворец.
В награду император снял с пальца кольцо и отдал Махешу.
«Принеси утром это кольцо во дворец, покажи его стражникам и скажи, чтобы тебя впустили, — сказал император, — тогда я вознагражу тебя за твою доброту».
На следующий день Махеш вернулся во дворец, показал кольцо стражнику и попросил встречи с императором. Однако охранник был жадным человеком и сказал Махешу: «Я впущу тебя, только если ты отдашь мне половину своей награды».
Махеш согласился и отправился к императору.
«Я хочу 50 ударов плетью в награду», — сказал Махеш.
Император пытался отговорить его от этого, но Мареш настаивал. После 25-го удара плетью Махеш остановил императора и рассказал о страже.
Император очень рассердился на охрану. Он вышел, дал охраннику оставшиеся 25 ударов плетью и тут же уволил его.
Тогда император снова спросил Мареша, какую награду он хотел бы получить.
«Я обещал охраннику половину всего, — сказал Мареш, — поэтому я не хочу никакой дополнительной награды».
Вместо этого император дал семье Махеша новый дом и все необходимое для счастливой жизни.
Кольцо русалки
Сказка из Шотландии «Кольцо русалки» показывает, что то, что вы хотите, и то, что вам подходит, может быть двумя совершенно разными вещами.
Однажды молодой рыбак случайно поймал в свои сети русалку. Легенды гласят, что если вы поймаете русалку, она должна исполнить желание, если вы ее отпустите.
«Хотел бы я, чтобы девушка, которая мне нравится, любила бы меня всегда», — сказал он.
«Почему она тебе нравится?» — спросила русалка.
«Потому что она самая красивая девушка на земле».
Русалка немного подумала и вручила мальчику волшебное кольцо.
«Отдайте это кольцо девушке, с которой вы хотите провести остаток своей жизни, — сказала она, — но вы должны подождать целый год с сегодняшнего дня, прежде чем оно сработает».
Мальчик взял кольцо и по дороге домой встретил бездомную девушку.
«Пожалуйста, сэр, — сказала она, — не могли бы вы оставить что-нибудь поесть? Я буду работать на вас взамен».
У мальчика было немного, но он согласился поделиться своей едой с девочкой, если она поможет ему расставить сети. Они поделились с ним едой, и девушка ушла, а мальчик забрался в постель и мечтал о своей любви.
Каждый день в течение месяца девушка помогала ему с сетями, а он делился едой. И вот однажды ее не было. Мальчик забеспокоился, пошел ее искать и нашел ее спящей в своем рыбацком сарае.
Мальчику было стыдно, что он никогда не думал о том, где будет спать девочка. Он разбудил ее, дал ей поспать у своего огня, а затем пристроил для нее комнату в своем доме.
«Ты можешь спать здесь следующие 11 месяцев», — сказал он ей. — Но тогда моя жена переедет, и тебе придется уйти.
На следующий день девушка не дождалась, чтобы помочь с его сетями, и он разозлился.
«Я дал ей еду и комнату, — сказал он, — и вот как она мне отплатила?»
Он бросил сети и сердито ворвался в парадную дверь.
Мальчик не мог поверить своим глазам. Его маленький дом никогда не был таким чистым. Его постель была вымыта и заправлена, у очага лежала куча наколотых дров, а на огне его ждала кастрюля с похлебкой.
Мальчику снова стало стыдно. Девушка усердно работала весь день и сделала его дом еще более прекрасным, чем он когда-либо делал.
Они вместе поели, и девочка ушла в свою комнату, а мальчик забрался в свою чистую постель и мечтал о своей любви.
Шли месяцы, и мальчик просил девушку остаться и поговорить, прежде чем они оба отправились спать в свои комнаты. Они делились историями своих семей, и мальчик каждый вечер говорил о своей любви.
И вот однажды утром мальчик проснулся и обнаружил девушку, ожидающую у двери с вещами под мышкой.
«Что ты делаешь?» — спросил мальчик.
«Тебе пора жениться на своей любви, — сказала она, — так что я должна идти».
Мальчик не заметил, как прошел целый год. Он схватил кольцо и побежал в деревню, чтобы найти свою любовь. Когда он нашел ее, мальчик увидел, что она выглядит точно так же, но он больше не чувствовал себя так же.
Итак, он побежал домой и погнался за девушкой.
«Ты нашел свою любовь?» она спросила.
«Да и нет, — сказал мальчик, — я нашел в деревне обычную девушку, но теперь, когда я с тобой, я знаю, что нашел свою любовь».
И вот мальчик подарил девочке свое кольцо, и остаток жизни они провели вместе.
Повесть о Мауи
Мауи — народный герой полинезийской мифологии. Ему редко поклоняются как настоящему богу, его считают добродушным обманщиком, чьи деяния были направлены на улучшение жизни полинезийцев.
Мауи был любопытным существом и хотел знать, откуда взялся огонь. Он подумал, что если потушит все костры в деревне, то сможет увидеть, как они снова зажигаются.
Мать Мауи была рангатира, вождем деревни.
«Кто-то должен пойти и попросить больше у Махуики, богини огня», — сказала она.
Итак, Мауи, который также был внуком Махуики, пошел просить еще огня. Ее пещера находилась внутри горящей горы, и когда он пришел и попросил еще огня, Махуика дала ему один из своих горящих ногтей.
Но Мауи потушил огонь и попросил еще. Он делал это снова и снова, пока у Махуики не лишились ногтей и остался только один ноготь на ноге. Махуика был очень зол и послал огонь, чтобы преследовать его, но Мауи призвал бога погоды, который пришел и потушил огонь.
Махуика метнула последний ноготь в Мауи, но промахнулась. Ноготь на пальце ноги попал в деревья Махо, Тотара, Патете, Пукатеа и Кайкомако. Деревья держали огонь глубоко в своих ветвях, потому что это был дар богов.
Мауи взял сухие ветки с деревьев, отнес их в деревню и показал сельским жителям, как тереть ветки друг о друга и разжигать огонь.
Так люди научились добывать огонь.
Новое платье императора
Датский писатель Ганс Христиан Андерсон написал множество известных сказок, многие из которых были пересказаны и экранизированы. Один из его менее известных рассказов — «Новая одежда императора».
Жил-был император, который не заботился о правлении своей землей. Вместо этого все, о чем он заботился, это жить в своем дворце, иметь лучшую еду и питье, владеть самыми дорогими вещами и, самое главное, носить самую красивую одежду.
Однажды на землю пришли мошенники. Они сказали императору, что у них самая лучшая ткань в мире, но она была волшебной. Только самые умные, самые блестящие, самые влиятельные люди могли видеть это, а любой, кто не был блестящим, умным или важным, не мог видеть ничего.
Когда императору показали ткань, он вообще ничего не увидел и испугался.
«Если люди узнают, что я не умный, или умный, или важный, они выберут другого императора», — подумал он. «Тогда я не буду самым важным человеком на земле, и самые прекрасные вещи не будут окружать меня».
Император сказал мошенникам, что да, это лучшая ткань, которую он когда-либо видел, и попросил их сшить наряд для его грандиозного парада.
В день парада все жители королевства пришли посмотреть на императора. Все они слышали о волшебной ткани и хотели увидеть ее своими глазами.
Начался гигантский парад, и император прошел по большой Национальной аллее. Никто не мог видеть волшебную одежду, но все боялись заговорить.
Затем ребенок указал на императора и спросил: «Почему на нем нет одежды?»
Это придало другим смелости заговорить, и вскоре почти все королевство заговорило о глупом императоре. Он так беспокоился о красивой одежде, дорогих вещах и о том, что подумают люди, что скорее шел по улице голым, чем говорил правду.
You Need A Lion’s Whisker
В этой сказке из Эфиопии рассказывается история женщины, которая узнает, что коротких путей нет и что необходимы терпение, настойчивость и трудолюбие.
Лия вышла замуж за человека, у которого уже был сын. Она пыталась подружиться с мальчиком, но ничего у нее не получалось. Итак, Лия пошла к знахарю в горы.
— Пожалуйста, помогите мне, — сказала Лия. «Я хочу, чтобы мальчик был счастлив и дружил с ним. Я пытался целую неделю, но ничего не получается».
«Я могу помочь, но сначала мне нужно, чтобы ты вырвал ус у живого льва и принес его мне», — сказал он.
Лия боялась, но хотела подружиться, поэтому пошла туда, где жили львы.
Каждый день в течение месяца Лия ставила миску с мясом и смотрела из-за скалы, когда лев приходил покормиться.
В следующем месяце она сделала то же самое, но встала на колени, так что ее голова была видна. В следующем месяце она стала выше, чтобы лев мог видеть ее выше пояса, а в следующем месяце она стояла рядом со скалой.
Следующие шесть месяцев она приближалась ко льву. На десятом месяце она стояла рядом с ним, пока он ел. В одиннадцатый месяц она держала чашу, а в двенадцатый месяц она клала руку на морду льва.
Наконец, она набралась смелости, вырвала у льва ус и отнесла его знахарю. Знахарь принял от нее ус и бросил его в огонь.
«Зачем ты это сделал?» — спросила Лия. «Я усердно работал целый год, чтобы получить этот ус».
«Вы много работали», — сказал знахарь. «Вы были терпеливы, дали льву то, что ему было нужно, и завоевали его доверие. Труднее ли сделать то же самое для маленького мальчика, который скучает по матери?»
Тогда Лия поняла. Легких путей не было, но терпение, любовь, понимание и настойчивость приведут ее туда, где она хотела быть.
Обмен местами
Эта древняя сказка так же актуальна сегодня, как и тогда, когда она была впервые рассказана. Работа каждого может казаться легкой, пока вам не придется делать ее самостоятельно.
Давным-давно жила семья. Мужчина каждый день уходил работать на ферму, а женщина оставалась в доме, работая, чтобы присматривать за детьми и домом.
Однажды фермер пришел домой и пожаловался, что в доме беспорядок, ребенок плачет, нет ни масла, ни хлеба, а обед не готов.
«Что ты делаешь весь день?» — сердито спросил он жену. «Я мог бы сделать работу лучше за один день, чем вы за всю неделю».
«Хорошо, тогда, — сказала его жена, — завтра я буду работать на ферме, а ты присмотришь за домом».
Так они и сделали.
Женщина рано ушла работать в поле, а мужчина начал свой день с кормления цыплят и добавления молока в маслобойку, чтобы сделать масло.
Но ребенок начал плакать, поэтому он пошел забрать его. Пока мужчина успокаивал ребенка, их малыш вбежал на кухню, опрокинул маслобойку, и молоко разлилось повсюду.
Мужчина начал убирать беспорядок, но понял, что не дал детям завтрак. Он начал готовить завтрак, но забыл закрыть дверь, когда кормил цыплят, и теперь они были в доме, оставляя повсюду перья и какашки.
И так весь день. Каждый раз, когда он пытался что-то сделать, фермер обнаруживал, что что-то пошло не так.
Когда женщина вернулась с полей, она обнаружила дом весь в перьях и курином помете. Дети были голодны и грязны, они бегали по молоку, оставляя за собой липкий вонючий след. Она нашла своего мужа сидящим на кровати с плачущим ребенком.
«Извините, дорогая жена, — сказал он, — я не могу поверить, что вам приходится жонглировать всеми вещами, пока вы каждый день усердно работаете дома. Я больше никогда не буду жаловаться».
И он этого не сделал. Мало того, в те дни, когда он возвращался домой без еды, он готовил ужин для семьи, помогал с детьми и взбивал масло на следующий день.
«Выращивание для короля»
«Выращивание для короля», китайская поучительная история, — отличное место, чтобы начать разговор об опасностях давления со стороны сверстников.
У старого короля не было детей, поэтому он устроил соревнование, чтобы найти следующего лидера.
Он постановил, что каждому ребенку, который захочет попробовать, дадут семя. Они должны были вернуться домой и выращивать семя в течение одного года. В конце года новым лидером станет тот, кто выращивает лучшее растение.
Хенг принял участие в конкурсе и забрал семя домой. Она посадила семя в лучшую почву, тщательно полила его и дала ему достаточно солнечного света.
К концу первого месяца у других детей в городе появились крошечные ростки, а у Хенга — нет. К концу третьего месяца у всех остальных детей были маленькие густые растения, но у Хенга все равно ничего не было.
Другие дети смеялись над Хэн, говоря ей, что она никогда не сможет стать лидером, потому что не может вырастить даже крошечное растение.
Хенг поменял местами землю и горшок. Она перепробовала все, что могла придумать, но к концу года у нее все еще ничего не было.
Наступил последний день конкурса, и все дети, кроме Хэн, унесли свои растения во дворец. Она сидела дома и плакала, но родители сказали, что она должна гордиться своим трудолюбием, и взяли ее с собой на судейство.
Король ходил взад и вперед, оценивая красивые, сочные растения; у некоторых из них даже были фрукты. Затем он прибыл в Хенг.
«Где ваш завод?» — спросил король.
Сквозь слезы Хэн сказала: «Я очень много работала. Я дал семенам свою лучшую почву, поливал их каждый день, выставлял на достаточное количество солнца и выносил с холода. Но ничто из того, что я делал, не могло заставить семя прорасти».
«Правильно, — сказал король. «Я дала всем проваренные и высушенные семена. Ни один из них не мог вырасти в растения».
«Ты единственный честный ребенок, который был достаточно силен, чтобы признать, что твое семя не прорастет, — продолжил король. — Это делает тебя нашим новым лидером.
Желание каменщика
Мораль этой истории заключается в том, чтобы быть осторожным со своими желаниями и ценить то, что имеешь.
Жил-был каменщик, который был недоволен своей жизнью.
— Хотел бы я быть королем, — сказал он, и вдруг им стал.
Каменщик вскоре обнаружил, что у короля всегда были люди, задающие ему вопросы, и что ему приходилось работать, когда он хотел отдохнуть.
— Хотел бы я быть солнцем, — сказал каменщик. «Солнце сильное, и ему не говорят, что делать».
И вдруг он стал солнцем. Но каменщик вскоре обнаружил, что облака могут блокировать силу солнца.
«Хотел бы я быть дождевой тучей», — сказал каменщик. «Они достаточно мощные, чтобы блокировать солнце».
И вдруг он стал дождевой тучей. Проливая дождь на землю, каменщик пытался изменить форму камней.
«Хотел бы я быть достаточно сильным, чтобы изменять форму камней», — сказал каменщик, и вдруг он снова стал каменщиком, держащим долото, готовым вырезать камень.
— Я рад снова стать каменщиком, — сказал он. «Я могу превратить камень в красивые вещи, и это все, что мне нужно».
Мышиный торговец
Индийская сказка Мышиный торговец — это классическая история про неудачников, которая может понравиться вашему ребенку.
Жил в городе богатый купец. Он одалживал людям деньги на их бизнес, а взамен получал некоторую прибыль.
Мауси был бедным мальчиком, который попросил у торговца ссуду.
«Как вы будете зарабатывать деньги?» — спросил торговец. «У вас нет бизнеса и ничего стоящего, если вы не вернете мне долг».
«Тебя зовут Мышонок, так что возьми эту дохлую мышь», — сказал купец, и он и его друзья засмеялись.
Мауси взял дохлую мышь, отдал ее кому-то с домашним котом, а взамен получил две горсти нута.
Он смолол нут, наполнил единственную банку водой и стал ждать у дороги, под деревом.
Пришла группа лесорубов, и Мауси дал им еду и питье в обмен на два куска дерева. Он продал дрова и купил четыре горсти гороха и еще один кувшин.
На следующий день лесорубы обменяли четыре куска дерева на его еду и питье. Мауси оставил две штуки и обменял две на дополнительные припасы. Так продолжалось месяцами, пока не пошли дожди и лесорубы не могли работать, а дров не хватало.
Мауси за большие деньги продал лишнюю древесину и купил магазин. На протяжении многих лет он медленно строил бизнес и старался помогать другим, которых никто не хотел поддерживать.
Однажды его пригласили в купеческий дом. Он отклонил приглашение и вместо этого вернул торговцу его «заем», отправив ему дохлую мышь и вторую в качестве «процентов».
Тыква в банке
Тыква в банке учит, что всегда есть решение проблемы, даже если оно кажется невозможным.
Жил-был под мостом тролль. Время от времени он тянулся к кому-нибудь, пересекавшему мост, тянул их вниз к своей пещере, заставлял присматривать за ним и его домом и использовал свою магию, чтобы заставить их остаться.
Однажды он схватил девушку, которая была умнее остальных.
«Ты должен бросить мне вызов на невыполнимое задание, и если я его выполню, ты должен меня отпустить», — сказала девушка. — Так говорят правила магии.
У каждого тролля есть одна, но только одна невыполнимая задача, которую он может поставить. Если кто-то выполняет задание, он должен их отпустить.
— Вот кувшин, — сказал тролль. «Ты должен вырастить тыкву в банке и вернуть ее мне в конце осени. Но тыква должна быть в банке, а банка и тыква должны быть целыми и неповрежденными».
В конце падения девочка вернулась и протянула троллю его банку. Это была та самая банка, которую он дал ей; она была цела, а внутри была целая неповрежденная тыква.
Тролль был очень зол, но сделка есть сделка, и ему пришлось ее отпустить.
Девушка сказала всем в деревне:
«Если тролль тебя поймает, попроси его невыполнимое задание. Возьмите его банку, поставьте на цветок тыквы и привяжите к лозе. Тыква будет расти внутри банки, и как раз перед тем, как она станет достаточно большой, чтобы открыть банку, срежьте тыкву с лозы — она перестанет расти».
Итак, троллю больше никогда не удавалось держать кого-либо в плену для работы по дому.
Важность сказок на ночь
Рассказать ребенку сказку на ночь — это гораздо больше, чем поделиться сказкой. Сказки на ночь важны, потому что они помогают:
Укрепить связи
Любое время, которое вы проводите, уделяя ребенку все свое внимание в позитивном ключе, поможет укрепить ваши отношения. Ваш ребенок может не помнить сказки, когда станет старше, но он запомнит ощущение, когда вы сидите с ним рядом с кроватью.
Повышение грамотности
Когда вы делитесь с ребенком сборником сказок перед сном, вы дарите ему радость чтения. Вы также создаете чувство любви и заботы, которое они будут ассоциировать с книгами еще долго после того, как вырастут и вылетят из гнезда.
Развитие языковых навыков
Когда ваши дети слушают рассказы, они усваивают более обширный словарный запас и учатся использовать эти слова для самовыражения.
Вдохновить на творчество
Рассказы, особенно рассказывающие о людях, местах и ситуациях, с которыми он обычно не сталкивался, могут пробудить воображение вашего ребенка. Это может побудить их представить себе вещи, выходящие за рамки их собственного опыта.
Чем хороша сказка на ночь?
В хорошей сказке на ночь есть персонажи, которых ребенок может понять или понять. Это будет иметь небольшое волнение или напряжение, но не настолько, чтобы не дать ребенку заснуть.
В большинстве лучших сказок на ночь есть мораль или персонаж, который преодолевает какие-то невзгоды. Ваш ребенок научится не сдаваться.
Советы, как сделать рассказы более интересными
Сказки на ночь могут быть более интересными, если вы подробно изучите основы. Расскажите как можно больше подробностей о людях и местах, используйте множество голосов и выражений лица, чтобы передать эмоции.
Вы также можете использовать тихие и громкие голоса, рассказывая разные части истории.
Итак, чтобы уснуть
Проводить время с ребенком перед сном, рассказывать ему истории и уделять ему все свое внимание — это прекрасный способ завершить день. Это также создает теплые, счастливые воспоминания для вас двоих.
В последующие годы они, возможно, не вспомнят подробностей историй, голосов, которые вы использовали, или ваших лиц, но они будут помнить, какие чувства они испытали, проведя время вместе.
Обратная связь: была ли эта статья полезной?
Спасибо за отзыв!
Спасибо за отзыв!
Что тебе понравилось?
Что пошло не так?
Как рассказать сказку на ночь – sogrady.org
Несколько лет назад – не меньше четырех, потому что моя дочь еще не родилась – мы с Кейт были в Лондоне на Монки Гра. Накануне мероприятия мы с Джеймсом и его прекрасной семьей были в одном из тех мест, где суши проносятся величественно на конвейерной ленте. Решая ту или иную проблему с одним из своих младших детей, он попросил меня занять его старшего, рассказав ему историю.
Будучи ребенком, который слышал намного больше сказок на ночь, я действительно не должен был слишком много просить. Но меня это застало врасплох. Я что-то пробормотал, не помню что, а затем замолчал в стиле Томми Каллахана, говоря о девятках.
В последнее время ни отец, ни сын, похоже, не винят меня за эту неудачу, но это событие преследовало меня во время беременности Кейт. Что делать, если моя дочь просит рассказ, а я ничего не могу придумать? Что, если я упущу возможность установить связь со своим ребенком, потому что взросление означало, как однажды выразился Стивен Кинг, «окостенение [моих] воображаемых способностей?»
Перенесемся на пару лет вперед, и это больше не будет проблемой. Меня никогда не примут за Беверли Клири или Роальда Даля, и мне совершенно нечего рассказывать другим, как рассказывать их детям сказки, но за одну перед сном по выходным и за две перед сном каждую ночь, я уже достаточно их рассказала. иметь некоторый опыт придумывания выдуманных приключений, которые будет слушать только ребенок. За это время я кое-чему научился, вещи, перечисленные ниже, которые могут быть вам полезны, а могут и не быть.
По всей вероятности, кто бы вы сейчас это ни читали, вы лучше меня умеете рассказывать сказки на ночь. Но это не для вас. Это для тех немногих из вас, у кого, как и у меня, возникает чувство неминуемой гибели из-за чистой перспективы рассказать историю ребенку, своему или чьему-то еще. Здесь может быть — акцент на могуществе — что-то, что может вам помочь.
Прежде чем мы перейдем к этому, немного предыстории, потому что иначе вы будете сбиты с толку, когда я начну говорить о Щенке, Китти и Благородном Еноте.
В то время как моя дочь будет время от времени расспрашивать о реальных историях – как я познакомилась с нашей кошкой, что случилось в тот день, когда она вернулась домой из больницы, как мы с моей лучшей подругой в детстве попали в чертову беду из-за того, что бросили несколько коробок бус. вниз по трем лестничным пролетам в моем доме — чаще всего она предпочитает выдуманное разнообразие.
Кейт была первоначальным создателем персонажей Щенка и Китти и заложила основу, на которой строится все, что ниже. Когда мы проходили приучение к горшку, Элеонора получила наклейки за успешное посещение туалета, а среди первых были щенки и котята. Кейт использовала это как основу для своих рассказов, которые теперь в просторечии называют историями о щенках и котятах. Я взял ее персонажей, добавил енота, и теперь они стали основой — звездами, если хотите — наших вымышленных приключений перед сном.
С этим покончено, вот что я узнал.
Если сомневаетесь, используйте то, что знаетеОдна из наиболее распространенных фраз на курсах творческого письма — «пиши то, что знаешь». Основная идея заключается в том, что, полагаясь на заработанный опыт, будет проще визуализировать более высокие уровни детализации, и вам не придется так усердно работать над достоверностью. Я вспомнил об этом, когда вспомнил истории, которые мне рассказывали в детстве. Мой дедушка со стороны мамы рассказывал моему брату и мне истории о двух братьях осликах, у которых были разные вымышленные приключения.
Но в перерывах между этими приключениями этот бывший кораблестроитель рассказывал нам о том, как в мельчайших подробностях работали погреба и хранилища боеприпасов/пороха для главных башен линкоров Второй мировой войны. Мы ели это, потому что мы были маленькими мальчиками, которые считали линкоры крутыми, но больше потому, что нам просто нравилось проводить время с нашим дедушкой. У вас может не быть большого опыта в постройке 16-дюймовых орудий на линкорах — у меня нет — но есть вероятность, что вы хорошо знаете что-то, что покажется интересным вашему ребенку. Когда ничего не помогает, положитесь на это.
Если вы считаете, что кроссоверы популярны в фильмах о супергероях, вы должны услышать, как ваш ребенок впервые лично появляется в вымышленной сказке на ночь. Или когда появляется Капитан Америка. Или жена вашего лучшего друга-ветеринара. Это простой механизм, позволяющий взять абсурдную и бессмысленную историю и связать ее с реальным миром вашего ребенка. Это также может быть полезно для того, чтобы брать людей, которых ваш ребенок не видит слишком часто, или персонажей, для которых они в противном случае были бы слишком малы, и придавать им значимость в жизни ребенка.
Мораль прекрасна, но не в этом Месяц или два назад Кейт поблагодарила Элеонору за то, что она взяла ее тарелку с обеда и поставила ее в раковину, и моя дочь сказала: «Тебе не нужно благодарить Я, мамочка, просто делал свою работу. Это то же самое, не случайно, что говорят Щенок, Китти и Благородный Енот, когда их благодарят за то, что они спасли потерявшегося гуся или вернули хозяину сбежавшего павлина.
Помимо того, что мое сердце разорвалось от гордости, это было важным напоминанием о том, что сказки на ночь не должны быть просто средством для говорящих животных в нелепых приключениях, они также могут подчеркивать уроки, которые вы хотите, чтобы ваш ребенок усвоил. Будь то история о том, как заступиться друг за друга, когда над одним другом издеваются, используя все, что у них есть под рукой, в стиле МакГайвера, чтобы показать приспособляемость, или о диком кабане, которого Щенок, Китти и Благородный Енот спасли от голодной смерти, возвращаясь, чтобы пожертвовать собой, защищая их от брызги от скунса, или один из них втирает немного грязи в рану и возвращается, чтобы делать свою работу, это удивительно, как искусно дети улавливают подтекст.
Все это сказано, но смысл истории остается историей. Как сказал Джон Д. Макдональд: «История. История. Черт возьми, история!» Меньше всего на свете я хочу, чтобы этот ритуал перед сном превратился в утомительную лекцию о конкретном моральном уроке. Я хочу, чтобы ей нравились эти истории, и если я смогу найти там урок, который можно выделить, отлично. Если нет, надеюсь, она хотя бы развлечется.
Когда Габриэля Гарсиа Маркеса спросили, как он стал писателем много лет назад, он ответил, что «Метаморфозы» Франца Кафки были откровением. Пока не прочитал ее, Маркес не осознавал, что написать можно буквально о чем угодно, вплоть до превращения в жука за одну ночь. Потом мы получили «Сто лет одиночества».
К сожалению, из этого понимания с моей стороны не вышло ни одной выдающейся или даже пограничной работы, но если помнить об этом уроке, то рассказывать сказки на ночь намного, намного легче. Щенок, Китти и Благородный Енот — говорящие животные, ненамного старше моей дочери, которые ходят в школу с детской площадкой (они неравнодушны к качелям, как и моя дочь). Но Щенок, Китти и Благородный Енот также построили сверхлегкий самолет, багги для дюн, судно на воздушной подушке, реактивный ранец, ошейник, который позволяет диким животным говорить, и бетонный туннель с люками в стиле подводной лодки между их двумя домами. Да, и туннель в какой-то момент был затоплен, поэтому им пришлось построить водоотливной насос, используя пилу по бетону и насос, оставшийся от предыдущего морского приключения.
Приблизительное количество раз, когда моя дочь жаловалась на тот факт, что Щенок, Китти и Благородный Енот должны ездить в школу на велосипедах, но у них также есть катер, который обогнал кокосовых пиратов из Моаны. около нуля.
Не беспокойтесь ни о чем, имеющем смысл. Это просто детские сказки.
Вдохновение приходит отовсюдуЭто должно быть очевидно, учитывая, что два главных героя были идеей не моей, а Кейт, но стоит повторить: бери откуда угодно и что угодно.
Приключения Щенка, Китти и Благородного Енота включают в себя экспедицию по дайвингу в клетке с белыми акулами (в моем списке желаний), фразу «Я не люблю хулиганов, мне все равно, откуда они» (что отсюда и который моя дочь смотрела, наверное, раз пятьдесят), и две рыси, которые подрались друг с другом на крике (случилось здесь в таком прекрасном состоянии). Еще важнее то, что механические способности Благородного Енота имеют сильное сходство с другим персонажем Marvel. Черт, даже имя «Благородный енот» — отсылка к Симпсонам, и я надеюсь, что моя дочь когда-нибудь получит его.
Дело в том, что когда ты так устаешь от рассказывания историй, что засыпаешь во время них (виновен), то можешь не успеть придумать на месте что-то, полностью собственное творение. Так что занимайте все, что вам нужно, откуда вам нужно. Вашему ребенку все равно, и кто знает, может быть, он полюбит Капитана Америку как побочный продукт, и все выиграют.
Огромные повторяющиеся персонажи Как упоминалось выше, Кейт создала оригинальный дуэт в Puppy and Kitty, к которому я добавил своего главного героя в Noble Raccoon. Но к ним присоединяется буквально флот повторяющихся персонажей от друзей, таких как Брайан Медведь, Гарри Ежик, Марти Мус, Партийный Пингвин и Радужный Единорог, до хулиганов, таких как Спайк, Оуэн и Ти-Боун, учителей, таких как мисс Жираф, и взрослых, таких как мистер Черепаха. к вышеупомянутым кроссоверным персонажам, и, ну, вы, наверное, поняли.
Несмотря на то, что зрителям легче следить за сериалами, чем за альтернативными антологиями, детям — или, по крайней мере, моему ребенку — нравится иметь знакомых, постоянных персонажей, которых она может узнать и относиться к ним как к старым друзьям, когда они появляются.
Строительство мира тоже огромно Со временем, как целенаправленно, так и случайно, мы построили маленький мир из наших историй. Помимо того, что они населены обычным составом персонажей, в историях есть некоторая встроенная непрерывность, последовательные элементы от истории к истории. Например, после строительства туннеля между их домами все истории теперь начинаются с того, что Щенок и Китти просыпаются и идут к дому Благородного Енота по этому маршруту. Форт, который они построили в лесу из бетона, изобилующий рвом и подъемным мостом, неоднократно появлялся, как и спасенный от голодной смерти кабан, и китовая акула, которую они спасли от лески и крючков, воткнутых в ее грудной плавник. В другой раз голодный белый медведь появился в доме Благородного Енота, и им троим пришлось поймать его в доспехах, которые они сделали для борьбы с Большим Злым Волком, и в клетке, которую они использовали во время ныряния с акулами.
Часто эти элементы истории снова появляются, потому что она просит об этом. Когда Щенок, Китти и Благородный Енот раздумывали, строить ли «кабана» для спасенного ими дикого кабана, Элеонора посоветовала им надеть ошейник-переводчик, который изначально был создан для общения с «грустной и сердитой» зеброй на улице. зоопарк, ставший жертвой хулигана.
Плохая новость заключается в том, что если вы немного занимаетесь построением мира, вы обязаны помнить достаточно деталей созданного вами мира, чтобы хотя бы подделывать его. Это, по моему опыту, может быть проблемой — мне потребовалась минута, чтобы вспомнить, для чего был ошейник, который переводится как «дикие животные», когда она впервые попросила его. Хорошая новость заключается в том, что это позволяет вашему ребенку мыслить за пределами одной истории, рассматривать более широкий мир, в котором он живет, и решения или проблемы, которые могут возникнуть.
Хотя большинство историй, которые я рассказываю, является исключительно моей обязанностью, хорошо бы спросить совета, где и когда вы можете. Например, после того, как мы в семье поговорили о хулиганах и издевательствах, моя дочь в течение нескольких недель просила немного, но «хулиганские истории». В них ее говорящие друзья-животные сталкивались с хулиганами в самых разных местах и ситуациях и учились держаться вместе, сообщать учителям, если они не могут с этим справиться, и так далее.
В конце концов мне пришлось ограничить их количество, потому что вариантов историй о хулиганах, которые можно рассказать, не так уж и много, но это была возможность косвенно поговорить о том, что для нее явно было главным . Точно так же, спрашивая ее, что, по ее мнению, должны делать персонажи, она заставляет ее поставить себя на место других персонажей и подумать о том, что она могла бы сделать в тех же обстоятельствах.
В девяти случаях из десяти я по-прежнему отвечаю за все, начиная от сюжета и заканчивая сюжетом, но ей приятно иметь свой вклад.
Превратите материал в вызовКак и в случае с моралью, наши сказки на ночь в первую очередь предназначены для развлечения. Но это не значит, что нет возможности учиться по ходу дела.
Например, несмотря на то, что у нас есть ограничения из-за малышей, когда я использую незнакомый термин, ей обычно разрешается увидеть одну его картинку с моего телефона. Таким образом, Элеонора узнала, среди прочего, как выглядят кошки-рыболовы, горные львы, горбатые киты, манты и кабаны, что такое доспехи, для чего нужен люк подводной лодки и многое другое.
Ключ к этому не в том, чтобы все приукрашивать (и, возможно, в наличии любопытного ребенка). Было бы легко сказать «дверь в туннель» вместо люка. Но если я использую люк, я могу быть уверен, что она остановит меня и спросит, что это такое, для чего оно и как оно выглядит. Я совершенно не представляю, сколько она удерживает, если вообще что-то из этого, но моя теория состоит в том, что не помешает бросить ссылки, которые выше ее головы, и позволить ей развить аппетит к расспросам о том, с чем она незнакома.
Конечно, я тот самый парень, который использовал Ampullae of Lorenzini чучела акулы, чтобы найти ее сегодня во время игры в прятки, так что, может быть, я просто сошел с ума.
Если ничего не помогло, переживите свой день зановоКак упоминалось в Твиттере, качество моих историй напрямую связано с моим общим уровнем усталости. Вот почему время от времени нет ни морали, ни сложных материалов, ни диких приключений, а просто Щенок, Китти и Благородный Енот делают что-то вроде покупки ингредиентов, а затем готовят домашнюю сальсу, как это делает Кейт (что действительно превосходно, если честно). способ).
Несмотря на то, что я получал такие комментарии, как «эта история была странной, папа» и даже «мне не нравилась эта история, папа», я еще не получил ни одного, который указывал бы на понимание того, что конкретная сказка на ночь была просто тонкой сказкой. завуалированный отчет о моем дне, населенный ее говорящими друзьями-животными.
Пока я этого не сделаю, это будет мой спасательный круг в случае опасности.
Вы не будете есть его каждый раз, но, как могли бы сказать Щенок, Китти и Благородный Енот, усталость не означает, что у вас нет работы, а в нашем доме мы всегда делаем свою работу .
Нравится:
Нравится Загрузка…
Как рассказывать лучшие сказки на ночь
Будучи родителем, вы автоматически вступаете в давнее сообщество устных рассказчиков. Это не означает, что это приходит к вам естественным образом: для эффективной передачи эмоций, смысла и морали с помощью произнесенного слова требуется практика. Скорее всего, у вас их уже достаточно, но это не значит, что вы не можете извлечь выгоду из некоторых приемов профессионального сторителлинга.
Тут на помощь приходит Мэтью Дикс. Днем Дикс работает учителем начальной школы; ночью он писатель и 29-кратный чемпион StorySLAM в The Moth, некоммерческой организации, занимающейся искусством устного рассказывания историй. Дикс также продюсирует Speak Up, организацию по рассказыванию историй из Хартфорда, штат Коннектикут, и он отец 8-летней дочери и 5-летнего сына, которые оба пожинают плоды своего опыта.
Секрет хорошего повествования, по словам Дикса, заключается в том, чтобы установить контакт со своей аудиторией, будь то 200 незнакомцев в баре в Бруклине или одинокий ребенок в пижаме перед сном. Вот как создать эти соединения, если вы пытаетесь сделать последнее.
Создайте настроение
Вы можете создать правильную атмосферу для истории, которую вы читаете, с помощью соответствующей интонации и физической формы. Например, Дикс спокойно и тихо прочитает «Инструкцию » Нила Геймана своим детям, потому что это торжественная книга.
«Я читаю эту книгу медленно, и мои слова соединяются более плавно», — говорит он. «Я прочитал его почти шепотом, давая ей понять, насколько это важно для меня».
И наоборот, он будет читать 9 книг Б. Дж. Новака.0033 Книга без картинок громко, время от времени вставая и активно жестикулируя, потому что телесность так же важна для создания настроения, как и интонация.
«Иногда дело в моей позе, в том, как я читаю детям», — говорит он. «Я проснулся или я расслаблен? Я притягиваю их близко к себе?»
Вживитесь в персонажа(ей)
Самая сложная часть рассказывания историй на ночь для родителей, которые не работают актерами, может заключаться в том, чтобы прочувствовать разных персонажей в каждой книге. У Дикса есть решение: провести параллель между каждым персонажем книги и кем-то из вашей собственной жизни.
«Я быстро пытаюсь понять: «О, этот парень напоминает мне __», и поэтому я собираюсь представить этого человека в своем воображении как этого [персонажа]», — говорит он.
В фильме Мо Виллемса « Обнаженный слепыш одевается », например, главный персонаж напоминает Диксу школьного друга, который гордился тем, что носит непопулярную одежду, до такой степени, что его неприглядный выбор одежды в конце концов стал настолько противоречивым, что они прошел полный круг и сделал его крутым. А мудрый пожилой дедушка в рассказе напоминает Диксу созерцательного директора, на которого он когда-то работал. Итак, оба ключевых персонажа этой истории Виллемса выражаются через призму тех двух людей в жизни Дикса, когда он читает ее своим детям.
Найдите обучающие моменты…
Вы будете читать одни и те же книги десятки, а то и сотни раз, поэтому способ сохранить интерес — для вас обоих — это находить возможности для создания разговоров. Каждый раз, когда Дикс читает историю, он ищет в ней деталь, которую раньше не учел. Он записывает эту деталь, а затем вспоминает ее, когда они в следующий раз будут читать книгу.
Эти темы для начала разговора могут быть управляемыми или открытыми и могут охватывать все, от моральных затруднений и причуд характера до простых визуальных деталей.
«Я говорю: «Знаешь что, в следующий раз, когда мы будем это читать, я собираюсь спросить ее, что она думает о той горе вдалеке, которая, как мне кажется, должна быть похожа на животное, но я не уверен». , но я приберегу его для следующего раза, когда мы его прочитаем», — говорит он. «И это как бы поддерживает жизнь книги для нее и меня каждый раз по-разному, потому что разговор гарантированно будет другим».
flickr / sweetjessie
…Но не учите этому до смерти
Не делайте из этого книжный отчет. Сказки на ночь должны быть забавными, поэтому, если вы смотрите на будущее заявление вашего ребенка в колледж, когда вы читаете ему книгу, остановитесь, говорит Дикс. Это просто: читайте им и говорите с ними — небрежно — о том, что вы читаете вместе. Вам не нужно анализировать социальную динамику или грамматические тонкости доктора Сьюза, чтобы они могли извлечь долгосрочные интеллектуальные выгоды.
«Приверженность чтению и общению — это все, что нужно родителю, чтобы привить ребенку любовь к книгам и получить толчок, необходимый для достижения успеха», — говорит он.
Помните, сколько сейчас времени
Обычно перед сном читают сказки, поэтому правильно выбирайте книги, чтобы настроить их на правильный сон. Диксу нравится иметь три истории, которые охватывают весь спектр глупых, созерцательных и милых, начиная с глупости и заканчивая милым.
«Я стараюсь следить за тем, чтобы книги, которые мы выбираем, были хорошей коллекцией, — говорит он. «Как будто я не собираюсь читать Книга без картинок и Щекочущий монстр в одну ночь. Они обе одинаковые — обе дурацкие, физические, смехотворные книги».
Фактический процесс выбора можно обсудить: если Дикс хочет получить три книги, он выберет пять, затем его дочь или сын выберут одну, Дикс выберет одну, а о третьей они договариваются. Но он следит за тем, чтобы в пределах пяти, которые он выбирает изначально, желаемый результат был гарантирован.
«Я думаю, что объединение книг в пары — это разумный способ сохранить интерес к книге, которую мы собираемся читать», — говорит он. «Мне нравится думать, что когда мы закончим читать три книги, мы отправимся в путешествие».
Эта статья была первоначально опубликована
Вот как сочиняют сказки на ночь для ваших детей, по словам двух мастеров-сказочников | Софи Брикман
За годы работы журналистом у меня было несколько сложных заданий: написать статью о андеграундном ужине для мишленовских шеф-поваров, который заканчивается в 3 часа ночи, чтобы он попал на утренние страницы, написать некролог для почти мертвого человека, позвонив своим самым близким и близким и попросив несколько резких цитат. Но все меркнет по сравнению с моим новым заданием, которое я, подобно Сизифу, должен выполнять каждую ночь.
«Расскажи мне историю о сломанной книге, а потом единорог приходит на ночевку, но она действительно большая», — лает моя дошкольница со своей кровати, ее лицо заливает неоновый розовый цвет, исходящий от ее белого медведя. ночник.
В течение многих лет, когда я был ребенком, мой отец рассказывал мне серийную историю о моем плюшевом зверьке, бобре Берни, и его друге, голубе Лу. Рожденный и выросший в Бруклине, Лу часто изображали расхаживающим по середине 59-й улицы, кричащим: «Я иду сюда!» когда такси свернули, чтобы избежать его. Многие события происходили там, где я проводил время — Центральный парк, Американский музей естественной истории, библиотека — но парк Берни и Лу был полон волшебных мест, о которых знали только они, диорамы их музея оживали ночью, и дальше. Папа обладал настоящим талантом к рассказыванию историй и точно знал, когда и как использовать клиффхэнгер, с каким напряжением повествования может справиться маленький ребенок. Я засыпал, видя, как мир за моей дверью оживает, ожидая следующей ночной главы со всем предвкушением Пиквикских записок викторианской эпохи.0033 считыватель .
Почему поколение спустя, спросите вы, я получаю указания от того, кто просит посыпать ее яйца? Почему бы просто не повторить любимую историю, которую я уже знаю? О, я пытался, в какой-то момент, но все они потерпели неудачу, поэтому она ловко вырвала контроль, чтобы привязать сюжет к своей повседневной жизни. Я предпринимал неоднократные попытки сфокусировать их на одном герое — главным кандидатом была ее кукла Капустная грядка, настолько любимая, что она стала ее личной охраной, никогда не отходя от нее и, таким образом, источая запах, более подходящий для средневекового пира. зал, чем детская спальня. Но без игральных костей.
Второй, возможно, более насущный вопрос: зачем? Почему бы просто не закончить наш ритуал перед сном книгой? Было доказано, что любая форма рассказывания историй — будь то прочитанная или услышанная — имеет множество преимуществ для детей: она увеличивает вербальное воздействие, полезно для социально-эмоционального развития и улучшает способность запоминать информацию. В больничных условиях было показано, что он увеличивает уровень окситоцина и уменьшает боль. А слушание историй о собственной семье и знание того, какое место вы занимаете в этом семейном повествовании, связано с большей устойчивостью и счастьем. Все хорошие вещи, ни одна из которых не требует, чтобы я стал Сполдингом Греем в конце долгого дня. Кроме того, мой дошкольник может быть слишком мал, чтобы цепляться за слуховые истории. Они, по крайней мере, согласно одному исследованию, слишком «холодные» — ей нужны снимки, чтобы все было в фокусе.
Тем не менее, я держусь за это, не только потому, что у меня остались приятные воспоминания о моем собственном отце, который плел мне замечательные пряжи, но и потому, что я предчувствую, что как только я освою художественную форму, произойдет что-то волшебное.
«Мы единственные существа, которые рассказывают истории, и это работа взрослых — рассказывать их детям, — сказал мне Лен Кабрал недавно по Zoom, — но там много , о, я сейчас немного занят или , я просто не могу придумать ни одного ».
Кабрал был профессиональным рассказчиком с 19 века.70-х годов, исполняя заветные народные сказки, а также оригинальные истории повсюду, от школ до Кеннеди-центра. В 2001 году он получил награду Oracle Circle of Excellence от National Storytelling Networks, а когда не выступает, проводит семинары о том, как совершенствовать свое мастерство — когда делать паузу, когда задавать вопросы, какие голоса использовать и тому подобное. Я пришла к нему через близкого друга, его племянницу по браку, которая всю пандемию сидела с детьми перед Zoom с Кабралом. В видеороликах с его работами в Интернете вы можете увидеть, как он успокаивает шумную комнату взглядом, превращается в улитку, едущую на спине черепахи («У-у-у-у!»), и приводит детские аудитории в своего рода восторг, который обычно демонстрируют Победители Publishers Clearing House.
Мы говорили о том, как маленькие движения могут иметь огромное влияние — он поднял руки, превратился в медведя, затем сжал их и превратился в бурундука — и о важности и успокаивающем характере повторения как в истории, так и при ее изложении. это снова и снова. Он сказал мне, как удивительно видеть уникальное воображение каждого из его слушателей, когда их просят нарисовать историю после сеансов с ним. Одна из причин, по которой он любит устную традицию — ваш Ананси может сильно отличаться от моего. Что же касается родителей, которые не знают, с чего начать?
«Я скажу детям, каждый шрам — это история », — сказал он. — Так что проверь своих родителей. Скажи, , папа , , как это случилось? А вот и история. Твоя мама упала с велосипеда? Твои бабушка и дедушка работали на ферме? У них есть швы. У них есть шрамы. У них есть история».
Для таких писателей, как я, есть еще одна причина, по которой мы можем извлечь выгоду из времени перед сном — по крайней мере, согласно Джорджу Сондерсу, одному из самых любимых писателей-фантастов нашего времени, который был лауреатом или финалистом почти всех престижных премий. премия в области художественной литературы, в том числе Букеровская премия и Национальная книжная премия. И поскольку мир иногда имеет смысл, он также хороший человек, по крайней мере, если судить о характере по тому, сколько времени требуется человеку, чтобы ответить на холодную просьбу поделиться мыслями о рассказывании историй на ночь.
«Я рассказывал истории нашим девочкам, когда они были маленькими, и что мне нравилось в этом, так это то, как это заставляло меня рисковать перед ними», — написал мне Сондерс через семь часов после того, как я отправил электронное письмо в пропасть и скрестил пальцы. «Эгоистично, я склонен быть очень контролируемым и контролирующим писателем — много правок и все такое — так что акт чистой импровизации для этих любимых маленьких людей и немедленная и честная реакция, которую я получил, были замечательны — на самом деле дали мне смелость развивать мою «настоящую» работу в направлении спонтанности».
Сондерс сказал, что он и его дети будут сотрудничать в создании сюжета, и вместе придумали «мэнсплейнера» по имени Эдди, повторяющегося персонажа, который позволял им исследовать мораль перед сном. Детская книга Сондерса «Очень настойчивые гэпперы Фрипа» родилась как раз в такое время ночных рассказов. Но даже для профессионального писателя этот эндшпиль не имел значения — импульс к творчеству был гораздо более фундаментальным.
«Как здорово было собраться вместе и что-нибудь придумать в конце дня», — написал он.
Действительно.
На днях я по указанию дошкольника рассказала историю о книге, которая ломается, потому что она так любима и так много прочитана, что в конце концов разваливается. Спаситель: единорог. Это был не Сондерс, но, по крайней мере, они держались вместе.
Через некоторое время моя дочь села в постели.
«Мама, повтори еще раз», — сказала она.
Я так и сделал.
Софи Брикман — сотрудник New Yorker, New York Times и других изданий, а также автор книги «Baby, Unplugged: One Mother’s Search for Balance, Reason, and Sanity in the Digital Age»
Какую сказку на ночь ты бы рассказал?
ИСКУССТВО ЯЗЫКА — Литература
Задумывались ли вы когда-нибудь.
..- Как началось рассказывание историй?
- Почему истории передаются из поколения в поколение?
- Как стать великим рассказчиком?
Метки:
Просмотреть все метки
- притворяться,
- бесконечная сказка на ночь,
- история,
- вондерополис,
- Притворись,
- Бесконечная сказка на ночь,
- История,
- Вандерополис
Сегодняшнее чудо дня было вдохновлено Кэти. Кэти Уондерс , “ Почему люди рассказывают истории о прошлом? ”Спасибо, что ДУМАЕТЕ вместе с нами, Кэти!
У тебя есть любимая сказка на ночь? Многим детям нравится читать с членами семьи перед сном. Некоторые любят слушать сказки. Другие могут предпочесть легенды о героях или истории о привидениях. Может быть, вы даже сами сказочник!
Люди рассказывают сказки на ночь и другие сказки уже тысячи лет. Древние люди рассказывали истории устно по памяти. Они использовали жесты рук и мимику, чтобы сделать истории более интересными.
Со временем люди начали писать или рисовать свои истории. Некоторые из них были найдены в пещерах. На самом деле, археологи в Индонезии недавно нашли на стене пещеры изображения возрастом 44 000 лет, которые рассказывают историю. О чем была эта история? Охота на диких животных! Эксперты говорят, что это может быть самая старая записанная история.
Австралийские аборигены также рисовали символы на стенах пещер, чтобы рассказывать истории. Они рассказывали свои истории, используя сочетание речи, музыки, наскальной живописи и танца. Другие предметы, такие как песок, листья и резьба по дереву, также помогали им записывать истории в картинках или письменно. Они до сих пор рассказывают многие из этих древних сказок!
На протяжении всей истории многие истории имели общие темы. Независимо от того, откуда берутся истории, многие из них содержат уроки или мораль. Таким образом, истории могут помочь повлиять на людей и культуры, которые их рассказывают.
Одним из примеров является популярная детская сказка «Три поросенка». Возможно, вы слышали эту сказку один или два раза перед сном! Две ленивые свиньи строят домики из соломы и веток. Они торопятся с работой. Третий поросенок усердно строит крепкий кирпичный дом. Когда приходит Большой Злой Волк, он сносит домики ленивых свиней из соломы и прутьев. Кирпичный дом стоит до сих пор.
Какова мораль этой истории? Многие скажут, что хорошие вещи случаются, если вы много работаете в жизни. Можете ли вы вспомнить уроки, которые вы извлекли из других сказок на ночь?
Сегодня некоторые истории все еще передаются устно. Но у нас также есть много современных средств для рассказывания историй. К ним относятся телевидение, фильмы, пьесы, Интернет и наши любимые книги!
Тебе тоже нравятся книги? Если да, то мы знаем праздник для вас. Он существует с 1994 года и происходит каждый год 1 ноября. О чем мы говорим? Национальный день семейной грамотности! Это день, когда люди в США празднуют чудеса грамотности. Они планируют занятия и мероприятия, демонстрирующие важность совместного обучения в семьях. Некоторые сообщества проводят мероприятия в течение всего месяца.
Как отмечают Национальный день грамотности семьи? Они проводят чтения, книжные дискотеки и многое другое. И каждый может принять участие! Мероприятия часто проводятся в школах, библиотеках и организациях по распространению грамотности. На праздник могут прийти учителя, родители, дети и все остальные.
Программы семейной грамотности объединяют родителей и детей. Они помогают семьям повышать квалификацию и приобретать новые жизненные навыки. И мы считаем, что это прекрасно! Как ваша семья будет отмечать Национальный день грамотности семьи? Вы будете читать сказку на ночь вместе? Возможно, вы придумаете что-то свое. Как бы вы ни праздновали, мы надеемся, что вам понравится учиться вместе с теми, кого вы любите.
Common Core, Научные стандарты следующего поколения и Национальный совет по социальным исследованиям.»> Стандарты: CCRA.L.3, CCRA.L.6, CCRA.R.1, CCRA.R.2, CCRA.R.4, CCRA.R.10, CCRA.SL.1, CCRA.W.3, CCRA .L.1, CCRA.L.2, NCAS.A.1, NCAS.A.2, NCAS.A.3
Интересно, что дальше?
Наслаждайтесь празднованием Национального дня семейной грамотности, а затем вернитесь завтра за чудом, которое обязательно выиграет ваш голос!
Попробуйте
Готовы сегодня провести время всей семьей? Ознакомьтесь с мероприятиями ниже!
- Вместе сочините свою собственную сказку на ночь. Вы можете начать с того, что узнаете больше о написании творческих историй. Затем придумайте своего собственного персонажа и отправляйтесь в приключение для него! Убедитесь, что у вашей истории есть начало, середина и конец. Получайте удовольствие, читая законченную историю вместе!
- Хотите в этом году отпраздновать с семьей Национальный день грамотности семьи? Вы можете начать сегодня! Спланируйте, как будет выглядеть семейный праздник. Вы пойдете в библиотеку? Прочитать вместе определенное количество книг? Пишите истории или письма друг другу? Есть много возможностей. Работайте вместе, чтобы спланировать свой праздник сегодня.
- Могут ли фотографии рассказывать истории? Конечно могут! Помните, самые старые записанные истории рассказывались в картинках. Можете ли вы пересказать одну из ваших любимых сказок на ночь в серии картинок? Достаньте некоторые художественные принадлежности и начните!
Wonder Sources
- https://www.independent.co.uk/environment/archaeology-cave-art-drawings-indonesia-palaeolithic-animals-a9248886. html (по состоянию на 8 июля 2020 г.)
- http:/ /www.readwritethink.org/classroom-resources/calendar-activities/celebrate-national-family-literacy-20681.html (по состоянию на 8 июля 2020 г.)
Вы поняли?
Проверьте свои знанияWonder Contributors
Благодарим:
Бри из CA
за ответы на вопросы по сегодняшней теме Wonder!
Удивляйтесь вместе с нами!
Что вас интересует?
Wonder Words
- жесты
- лицо
- темы
- мораль
- чтение-тон
- книжный привод
- грамотность
- хост
- средние
Примите участие в конкурсе Wonder Word
Оцените это чудо
Поделись этим чудом
×ПОЛУЧАЙТЕ СВОЕ ЧУДО ЕЖЕДНЕВНО
Подпишитесь на Wonderopolis и получайте Wonder of the Day® по электронной почте или SMS
Присоединяйтесь к Buzz
Не пропустите наши специальные предложения, подарки и рекламные акции.
