Уровни личности: Уровни развития личности — Психологос

Содержание

Уровни развития личности — Психологос

Разный уровень развития личности — реальность. Человека высокой культуры никто не спутает с человеком, у кого культуры нет или явно недостаточно. Любой руководитель знает, что такое человек ответственный, и печалится, когда видит, что сотрудник до нужной планки не дотягивает. Человек, живущий только как организм, всегда отличается от человека, живущего на уровне личности.

Уровень развития личности определяется двумя основными характеристиками: направленностью личности и ресурсами личностной базы человека. Что это такое, о чем это?

Направленность личности — главный показатель уровня развития личности

Характеристики направленности личности, говорящие о разном уровне развития личности — высота его целей и ценностей, концентрация его стремлений, способность человека самому определять свои цели и ценности, быть не только организмом, но быть личностью.

Основные показатели способности быть личностью:

Выбор и развитость авторской жизненной позиции,
Развитость основных позиций восприятия, возвышение до позиции Ангела.
Уровень ответственности, в том числе деловой (деловая ответственность): иждивенец, наемный работник, специалист, ответственный сотрудник, руководитель среднего звена, директор, владелец.
Уровни взрослости: инфантил, человек-ребенок, растущая (опускающаяся) личность, взрослый человек,
Способы жизни: убираем из своей жизни ситуации, когда мы проявляем себя как Паразиты, далее от существования Потребителей и Романтиков переходим к жизни Творца. Так, постепенно, можно повышать свой уровень социального развития.

Ресурсы личностной базы — второй показатель уровня развития личности

Однако, как бы ни были сильны и высоки стремления человека, результат его жизни определяется не только этим. Что умеет человек, каковы его возможности, велики ли его ресурсы? Личностная база — это социальные, личностные, психологические и телесные особенности человека, его инструментарий и опыт.

К показателям развитости личностной базы личности можно отнести:

Уровень душевного здоровья: невроз, невротизм, высокий эмоциональный тон.
Уровень культуры, куда входит в том числе грамотность, в том числе психологическая грамотность.
Уровень интеллекта: дурачок, адекватный, умный, разумный, мудрый.
Уровень эмоционального интеллекта.

К более локальным показателям развития личностной базы можно отнести развитие следующих качеств и способностей:

Децентрация — способность преодолеть свой эгоцентризм

Способность к вчувствованию,
Способность делать выбор
Способность ставить себя на место другого человека
Развитие осознанности
Принятие себя и окружающих
Требовательность к себе и окружающим
Уровень развития внимания, восприятия и видения мира (смотри Уровни внимания)
Способность использовать нейрологические уровни для организации своего поведения.

Уровень развития личности — Психологос

Так себе мужичок

Называют это по-разному: личностное развитие, личностный уровень, уровень развития личности, но при оценке себя или других людей нам это важно: насколько в человеке развиты его интеллект, самостоятельность, ответственность? Можно ли его назвать человеком нравственным? Насколько характерны для него позитив, конструктив, авторская позиция, способность самому определять свою жизнь, способность управлять собой, быть сильнее обстоятельств? Это человек-организм или человек-личность?

Заботясь о развитии маленьких детей, родители вначале в большей мере интересуются их физическим развитием и развитием их творческих способностей: их умении рисовать, слышать и понимать музыку, петь и танцевать.

Приходит пора отдавать ребенка в школу — в школе ребенок получает среднее образование, далее — вуз. Что касается собственно личностного развития, оно обычно в этот период происходит фоново: кружки, школы и университеты развития личности у нас пока не распространены. Личностное развитие происходит чаще стихийно, когда (и насколько) родители обучают ребенка навыкам самостоятельности, когда ребенок, взаимодействуя со сверстникам, проходит школу социализации, когда ребенок копирует образцы поведения тех, кто его окружает и кто является для него авторитетом.

Вполне приличная девушка

А эти люди вызывают настоящее уважение

Показатели личностного развития:

Развитие интеллекта: дурачок, адекватный, умный, разумный, мудрый. Развитие интеллекта, Уровень интеллекта,

Развитие эмоционального интеллекта, способность к вчувствованию и сопереживанию, владение арсеналом влияния через эмоции и чувства. В частности, уровень управления эмоциями определяется тестом «Пять стульев». Эмоциональная черта (эмоциональная черта — например, вспыльчивость — склонность индивида к переживанию того или иного эмоционального состояния).

Развитие эмоциональной сферы. Уровень эмоциональной сферы

Объем заботы, взросление: от человека-ребенка к взрослому человеку, далее большому и великому человеку. Ступени от 0 до 2: 0 Дети. Человек-ребенок — нуждаются (у них нужды) в утешении и директивах. Человек-подросток — заинтересованы в консультациях и поддержке, но борются за признание своей самостоятельности. 2 Состоявшаяся (взрослая) личность — Дают консультации и поддержку.
Уровень развития инициативы и ответственности. А именно, ступени иждивенец, исполнитель, специалист, ответственный сотрудник, руководитель среднего звена, директор, владелец.

Уровень культуры, куда входит грамотность, в том числе психологическая грамотность. Развитие культуры. Уровень культуры.
Уровень душевного здоровья: от невротика к здоровому. Умение находиться в гармонии с собой и окружающими, продуктивность конфликтов, любовь к себе и окружающим. Смотри Как быстро узнать человека с хорошим душевным здоровьем
Воспитанность, эстетическое развитие.
Умение развиваться и привычка к развитию.

Каждая личность имеет свой круг ценностей, определяющий как ее рост и развитие, так и стиль ее жизни. Это — направленность личности. Три основные направленности личности — Собственный рост и развитие, Личная жизнь, Дело-работа-бизнес.Так или иначе складываясь, разные показатели дают Общий уровень развития личности. При этом какой-то показатель уровня развития личности может быть развит в одной области (сфере) и не развит — в другой. Смотри Квадрат главных жизненных сфер

Уровень развития личности и этапы жизненного пути личности

Уровень развития личности и этапы жизненного пути личности — разные вещи. В процессе здорового естественного роста, с возрастом, личность проходит определенные закономерные этапы: младенец, ребенок, подросток, молодой человек, взрослый — со своими психологическими особенностями. Какие? И всегда ли проходят? Разные исследователи описывают эти процессы по своему. Смотри Возрастные этапы развития личности

Шестнадцать типов личности — высокий уровень

ISTJ — Исполнитель долга

Серьезный и тихий, заинтересованный в безопасности и спокойной жизни. Очень аккуратный, ответственный и надежный. Хорошо развитый силы концентрации. Обычно заинтересован в поддержке и продвижение традиций и учреждений. Хорошо организованный и трудолюбивые, они неуклонно работают над достижением поставленных целей. Они обычно могут выполнить любую задачу, как только они на нее настроятся.

Нажмите здесь для подробного описания ISTJ.

ISTP — Механик

Тихий и сдержанный, заинтересованный в том, как и почему все работает. Отличные навыки работы с механическими вещами. Рискованные люди, которые живут настоящим моментом. Обычно интересует и талантлив в экстремальных видах спорта. Несложны в своих желаниях. Лояльны к своим сверстникам и к своим внутренние системы ценностей, но не слишком озабочены соблюдением законов и правила, если они мешают что-то сделать. Отстраненные и аналитические, они преуспевают в поиске решений практических вопросов. проблемы.

Щелкните здесь для подробного описания ISTP.

ISFJ — Воспитатель

Тихий, добрый и сознательный. Можно положиться на то, чтобы довести дело до конца. Обычно ставит потребности других выше собственных потребностей. Стабильный и практичны, они ценят безопасность и традиции. Хорошо развитое чувство пространства и функции. Богатый внутренний мир наблюдений за людьми. Чрезвычайно восприимчив к чужим чувствам. Заинтересованы в служении другим.

Щелкните здесь для подробного описания ISFJ.

ISFP — Художник

Тихий, серьезный, чуткий и добрый. Не люблю конфликтов, и вряд ли делать вещи, которые могут вызвать конфликт. Верный и верный. Очень сильно развитые чувства и эстетическое восприятие красоты. Не интересно в руководстве или контроле над другими. Гибкий и открытый. Скорее всего оригинально и креативно. Наслаждайтесь настоящим моментом.

Щелкните здесь для подробного описания ISFP.

INFJ — Защитник

Тихо сильный, оригинальный и чувственный. Склонны привязываться к вещам пока они не будут сделаны. Чрезвычайно интуитивен в отношении людей и обеспокоен за их чувства. Развитые системы ценностей, которых они строго придерживаются к. Пользуются уважением за их настойчивость в правильном поступке. Скорее всего, будет индивидуалистом, а не ведущим или ведомым.

Щелкните здесь для подробного описания INFJ.

INFP — Идеалист

Тихий, задумчивый и идеалистичный. Заинтересован в служении человечеству. Развитая система ценностей, в соответствии с которой они стремятся жить. Чрезвычайно лояльный. Приспосабливающийся и непринужденный, если не угрожает твердо устоявшаяся ценность. Обычно талантливые писатели. Умственно быстр и способен видеть возможности. Заинтересован в понимании и помощи людям.

Щелкните здесь для подробного описания INFP.

INTJ — Ученый

Независимый, оригинальный, аналитический и решительный. Обладать исключительными способностями превращать теории в твердые планы действий. Высоко ценные знания, компетенция и структура. Стремятся извлечь смысл из своих видений. Мыслители дальновидности. Имеют очень высокие стандарты своей работы, и производительность других. Естественные лидеры, но последуют за ними, если будут доверять существующие лидеры.

Щелкните здесь для подробного описания INTJ.

INTP — Мыслитель

Логичные, оригинальные, креативные мыслители. Может быть очень взволнован теориями и идеи. Исключительно способный и стремящийся превратить теории в ясные понимания. Высокая ценность знания, компетентность и логика. Тихий и сдержанный, трудно узнать хорошо. Индивидуалист, не заинтересованный в том, чтобы руководить другими или следовать за ними.

Щелкните здесь для подробного описания INTP.

ESTP — Делатель

Дружелюбный, адаптивный, ориентированный на действия. «Исполнители», которые сосредоточены на немедленном Результаты.

Живя здесь и сейчас, они рискуют и живут в быстром темпе. образ жизни. Не терпит долгих объяснений. Чрезвычайно предан своим сверстников, но обычно не уважают законы и правила, если они мешают добиться цели. Отличные навыки работы с людьми.

Щелкните здесь для подробного описания ESTP.

ESTJ — Хранитель

Практичный, традиционный и организованный. Скорее всего спортивный. Не интересно в теории или абстракции, если они не видят практического применения. Иметь четкое представление о том, как все должно быть быть. Верный и трудолюбивый. Нравится быть ответственным. Исключительно способный в организации и управлении деятельность. «Хорошие граждане», которые ценят безопасность и мирную жизнь.

Щелкните здесь для подробного описания ESTJ.

ESFP — Исполнитель

Ориентированные на людей и любящие веселье, они делают жизнь других веселее, их удовольствие. Живя настоящим, они любят новые впечатления. Они не любят теорию и безличный анализ. Заинтересованы в служении другим. Вероятность быть в центре внимания в социальных ситуациях. Хорошо развитый здравый смысл и практические способности.

Щелкните здесь для подробного описания ESFP.

ESFJ — Опекун

Сердечный, популярный и добросовестный. Склонны ставить потребности других выше их собственные потребности. Почувствуйте сильное чувство ответственности и долга. Цените традиции и безопасность. Заинтересованы в служении другим. Нуждаться положительное подкрепление, чтобы чувствовать себя хорошо. Хорошо развитое чувство пространства и функции.

Щелкните здесь для подробного описания ESFJ.

ENFP — Вдохновитель

Восторженный, идеалистичный и творческий. Способен делать почти все, что интересует их. Отличные навыки работы с людьми. Нужно жить в соответствии со своими внутренними ценностями. Воодушевлен новыми идеями, но утомлен деталями. Открытый и гибкий, с широким кругом интересов и способностей.

Щелкните здесь для подробного описания ENFP.

ENFJ — Даритель

Популярный и чувствительный, с выдающимися навыками работы с людьми. Внешне сосредоточены, с реальной заботой о том, как другие думают и чувствуют. Обычно не нравится быть одиноким. Они видят все с точки зрения человека и не любят безличный анализ. Очень эффективен в управлении проблемами людей, и Ведение групповых дискуссий. Заинтересованы в служении другим и, вероятно, ставить потребности других выше собственных потребностей.

Щелкните здесь для подробного описания ENFJ.

ENTP — Визионер

Креативный, находчивый и интеллектуально быстрый. Хорош в широком диапазоне вещей. Наслаждайтесь обсуждением проблем и, возможно, склонны к «превосходству». Они получают очень рад новым идеям и проектам, но может пренебречь более рутинные стороны жизни. В целом откровенен и напорист. Они наслаждаются люди и стимулируют компанию. Отличная способность понимать концепции и применять логику для поиска решений.

Щелкните здесь для подробного описания ENTP.

ENTJ — Исполнительный

Напористые и прямолинейные – они стремятся к лидерству. Отличная способность понимать сложные организационные проблемы и находить надежные решения. Умные и хорошо информированные, они обычно преуспевают в публичных выступлениях. Они ценят знания и компетентность и, как правило, имеют мало терпения. с неэффективностью или дезорганизацией.

Нажмите здесь для подробного описания ENTJ.

Загляните к нам на Facebook

Связаться с нами

Теория личности типа A и типа B

Этот тип личности связан с тем, как люди реагируют на стресс. Однако, хотя его название подразумевает типологию личности, его более уместно концептуализировать как континуум черт, с крайними индивидуумами типа А и типа В на каждом конце.

Тип личности А характеризуется постоянным чувством работы на время и сильным чувством соперничества.

Люди с типом личности А обычно испытывают более высокий уровень стресса, ненавидят неудачи и им трудно прекратить работу, даже когда они достигли своих целей.

Предыстория исследования

Фридман и Розенман (оба кардиологи) на самом деле случайно обнаружили поведение типа А после того, как поняли, что их стулья в зале ожидания нуждаются в перетяжке обивки гораздо раньше, чем предполагалось.

Когда обойщик приехал делать работу, он внимательно осмотрел стулья и отметил, что обивка необычным образом изношена: «В ваших пациентах есть что-то другое, я никогда не видел, чтобы кто-то так изнашивал стулья».

В отличие от большинства пациентов, которые терпеливо ждут, кардиологи, похоже, не могут долго сидеть на своих местах и изнашивают подлокотники кресел. Они, как правило, садились на край сиденья и часто вскакивали.

Однако сначала врачи отмахнулись от этого замечания, и лишь пять лет спустя они начали официальное исследование.

Фридман и Розенман (1976) назвали это поведение типом личности А. Впоследствии они провели исследование, которое показало, что люди с типом личности А подвержены более высокому риску сердечных заболеваний и высокого кровяного давления, чем люди с типом личности В.

Хотя первоначально Фридман и Розенман назвали его «личностью типа А», теперь он был концептуализирован как набор поведенческих реакций, известных под общим названием «паттерн поведения типа А».

В этой статье

Модель поведения типа А (TABP)

Конкурентоспособность

Люди типа А склонны к соперничеству и самокритичности. Они стремятся к цели, не чувствуя радости от своих усилий или достижений.

Взаимосвязанное с этим наличие значительного жизненного дисбаланса. Характеризуется высокой вовлеченностью в работу. Люди типа А легко «заводятся» и склонны к чрезмерной реакции. Они также склонны к высокому кровяному давлению (гипертонии).

Срочность времени и нетерпение

Личности типа А испытывают постоянное чувство срочности: люди типа А, кажется, постоянно борются со временем.

Часто они быстро теряют терпение из-за задержек и непродуктивного времени, слишком жестко планируют обязательства и пытаются делать несколько дел одновременно, например, читать во время еды или смотреть телевизор.

Враждебность

Индивиды типа А склонны легко вызывать гнев или враждебность, которые они могут или не могут выражать открыто. Такие люди склонны видеть в других худшее, проявляя гнев, зависть и отсутствие сострадания.

Когда такое поведение проявляется открыто (например, физическое поведение), оно обычно включает агрессию и возможное запугивание (Forshaw, 2012). Враждебность, по-видимому, является основным фактором, связанным с сердечными заболеваниями, и является лучшим предиктором, чем TAPB в целом.

Личности типа B и C

Личности типа B характеризуются расслабленным, терпеливым и легким характером.

Люди с типом личности В стабильно работают, радуются достижениям, но не склонны впадать в стресс, когда цели не достигнуты.

Люди с типом личности В, как правило, более терпимы к другим, более расслаблены, чем люди с типом А, более рефлексивны, испытывают более низкий уровень беспокойства и демонстрируют более высокий уровень воображения и творчества.

Личности типа C ориентированы на детали, угождают людям, пассивны и терпеливы. Они подавляют желания, потребности и чувства.

Личность типа С с трудом выражает эмоции и склонна подавлять эмоции, особенно негативные, такие как гнев. Это означает, что такой человек также демонстрирует «патологическую любезность», избегание конфликтов, высокую социальную желательность, чрезмерную уступчивость и терпение.

Эмпирические исследования

Friedman & Rosenman (1976) провели лонгитюдное исследование, чтобы проверить свою гипотезу о том, что личность типа А может предсказывать случаи сердечных заболеваний. В западном совместном групповом исследовании приняли участие 3154 здоровых мужчины в возрасте от тридцати девяти до пятидесяти девяти лет в течение восьми с половиной лет.

Участников попросили заполнить анкету. Примеры вопросов, задаваемых Фридманом и Розенманом:

Чувствуете ли вы себя виноватым, если используете свободное время для отдыха?
Вам нужна победа, чтобы получать удовольствие от игр и спорта?
Вы вообще быстро двигаетесь, ходите и едите?
Часто ли вы пытаетесь делать несколько дел одновременно?

Судя по их ответам и поведению, каждый участник был разделен на две группы:

Тип поведения А : соревновательный, амбициозный, нетерпеливый, агрессивный, быстро говорящий.
Поведение типа B : расслабленное, неконкурентное.

По результатам опроса 1589 человек были отнесены к типу личности А, а 1565 — к типу В.

Выводы

сердечное заболевание. Когда цифры были скорректированы с учетом курения, образа жизни и т. д., все же выяснилось, что у людей с типом А почти в два раза выше вероятность развития сердечных заболеваний, чем у людей с типом В.

Например, восемь лет спустя у 257 участников развилась ишемическая болезнь сердца. К концу исследования 70% мужчин, у которых развилась ишемическая болезнь сердца (ИБС), были людьми типа А.

Поведение типа А делает их более склонными к заболеваниям, связанным со стрессом, таким как ИБС, повышенное кровяное давление и т. д. среда.

В результате у них более вероятно присутствие гормонов стресса, что в течение длительного периода времени приводит к целому ряду заболеваний, связанных со стрессом.

Оценка исследования

Ограничения исследования связаны с проблемами внешней валидности. Поскольку в исследовании использовалась только мужская выборка, неизвестно, можно ли обобщить результаты на женское население, которое по-разному справляется со стрессом и может быть менее уязвимым.

Исследования, проведенные на женщинах, не выявили столь значительной разницы между типом А и типом В и последующим состоянием здоровья. Это может свидетельствовать о том, что разные стратегии выживания так же важны, как и личность.

Исследование позволило контролировать другие важные переменные, такие как курение и образ жизни. Это хорошо, поскольку снижает вероятность того, что такие посторонние переменные могут исказить результаты исследования.

Исследование не показывает, какая черта типа личности А приводит к ИБС. Мэтью и Хейнс (1996) обнаружили, что враждебность больше всего связана с ИБС.

Демброски и др. (1989) повторно проанализировали результаты исследования и обнаружили, что оценки враждебности являются хорошими предикторами ИБС.
Кармелли (1991) наблюдала за участниками первоначального исследования, и она обнаружила очень высокий уровень смертности от ИБС у участников с высокими показателями враждебности.

Теоретическая оценка

Однако с подходом типов A и B возникает несколько проблем. Такие подходы подвергались критике за попытку описать сложный человеческий опыт в рамках узко определенных параметров. Многие люди не могут легко вписаться в человека типа А или Б. Кроме того, в индивидуалистических культурах мужчины социализируются, чтобы демонстрировать поведение типа А.

Продольное исследование, проведенное Ragland and Brand (1988), показало, что, как и предсказывал Фридман, мужчины с типом А чаще страдают ишемической болезнью сердца. Интересно, однако, что в ходе своего исследования они обнаружили, что среди мужчин, переживших коронарные приступы, мужчины типа А умирали гораздо реже, чем мужчины типа В.

Мы не уверены, что тип A или тип B мы склонны варьировать по континууму в зависимости от обстоятельств и ситуации, в которой мы находимся. некоторые представители типа В на самом деле подавляют свою враждебность и свои амбиции, у этих людей, скорее всего, разовьется ИБС, несмотря на то, что они относятся к типу В.

Основная проблема с теориями типа А и типа В заключается в фактическом определении факторов, влияющих на ишемическую болезнь сердца.

Некоторые исследования (например, Johnston, 1993) были сосредоточены на враждебности, утверждая, что модель поведения типа А характеризуется скрытой враждебностью, которая является основным фактором, ведущим к ишемической болезни сердца.

В другом исследовании изучалось, как люди типа А испытывают стресс и справляются со стрессом, который является основным фактором, приводящим к ишемической болезни сердца.

Казалось бы, для прогнозирования ишемической болезни сердца требуется гораздо более сложная модель, чем подход Фридмана и Розенмана типа A и типа B. Действительно, тип личности А может быть результатом длительного воздействия стресса.

Ссылки

Кармелли, Д., Дам, А., Свон, Г., и Розенман, Р. (1991). Долгосрочные изменения в поведении типа А: 27-летнее наблюдение за западным совместным групповым исследованием. Журнал поведенческой медицины, 14 (6), 593-606.

Демброски, Т.М., Макдугалл, Дж.М., Коста, П.Т., и Грандитс, Г.А. (1989). Компоненты враждебности как предикторы внезапной смерти и инфаркта миокарда в исследовании вмешательства с множественными факторами риска. Психосоматическая медицина .

Форшоу, М., и Шеффилд, Д. (ред.). (2012). Психология здоровья в действии . Джон Уайли и сыновья.

Джонстон, Д. В. (1993). Текущий статус предрасположенности к коронарным заболеваниям. Журнал Королевского медицинского общества, 86 (7) , 406.

Ragland, D.R., & Brand, R.J. (1988). Смертность от ишемической болезни сердца в исследовании Western Collaborative Group. Стаж наблюдения 22 года. Американский журнал эпидемиологии, 127(3) , 462-475.

Розенман, Р. Х., Бранд, Р. Дж., Шольц, Р. И., и Фридман, М. (1976). Многомерное прогнозирование ишемической болезни сердца в течение 8,5 лет наблюдения в исследовании Western Collaborative Group.