Найти сведения о незнакомых камнях. Собака, играющая с мячом
Рисование на камнях для начинающих. Мастер-классы с пошаговыми фото
Чукмарёва Мария Николаевна, воспитатель, МБДОУ Пычасский детский сад № 2, с. Пычас, Удмуртия
Серия мастер-классов по рисованию на камнях «Забавные камешки»
Цель: создание художественных образов на основе природных форм – камешков.
Задачи:
— познакомить с приёмами рисования на камешках разной формы;
— развивать творческое воображение;
— воспитывать познавательный интерес к неживой природе;
— воспитывать аккуратность, внимание, усидчивость.
Назначение: Предлагаю вашему вниманию серию мастер – классов по расписыванию камешков и превращению их в интересные поделки из подручных материалов. Эти красивые камни можно использовать в качестве атрибутов для детских игр, в качестве сувениров, украшения интерьера, разнообразив предметами искусства пространство вокруг себя.
Мастер – класс будет полезен в работе педагогов начальных классов, воспитателей и родителей, а также всем творческим людям, желающим попробовать и постигнуть что – то новое лично для себя.
Белых камешков, штук пять,
Буду во дворе играть.
Разноцветных? Тех побольше,
Лишь бы ярким был их цвет,
Для аквариумных рыбок —
С моря радужный привет!
Со сквозной дырою камень?
Этот ценный, просто клад.
Все исполнит, что желаешь,
Он волшебный, говорят!
Я по бережку хожу, я на камешки гляжу —
Сколько радостных секретов в камешках я нахожу!
А вот какие тайны и секреты скрываются в обычных камешках!
1.
Рисование на камнях – вид искусства, популярный на Западе. Подобное творчество не требует много материалов для работы, служит развитию мелкой моторики и цветового восприятия, а кроме того, связано с изучением окружающего мира.
2. Для работы потребуются следующие материалы и инструменты:
— чистые и просушенные камешки разной формы, величины и расцветки. Для работы подойдут как морские камни, так и гальки с дороги, берега пруда, речки;
— гуашь;
— кисточки разной толщины;
— баночка с водой;
— салфетки;
-простой карандаш
— ластик;
— клей ПВА;
— лак для волос или лак ПФ.
« Букетик роз»
3.Для начала предлагаю нарисовать на камушке округлой формы вот такой букетик роз! Поверхность камня не грунтуем, по нему можно рисовать сразу.
4. Простым карандашом рисуем продольную полосу по всей окружности камня – это будет горшочек для цветов. Раскрашиваем гуашью жёлтого цвета.
5.
7.
Как только краска на камешке просохла, белым карандашом рисуем листочки. Затем раскрашиваем их в светло-зелёный цвет.
8.
9. Оставшиеся листочки раскрашиваем в темно – зеленый цвет и с помощью тонкой кисточки наносим черную полоску – прожилка на листочке. Листва готова!
10.
11. Приступаем к рисованию цветов! Для этого на места, где нет листочков, белой гуашью рисуем « бутончики» роз.
12.Как только белые цветочки просохли, расписываем по спирали очертания роз при помощи красной гуаши и тонкой кисточки! Букетик готов!
Для того чтобы рисунок не стерся и выглядел более эффектно – на поверхность камешка наносим лак ПФ или лак для волос (для более быстрого высыхания и его дальнейшего использования).
Внимание: лак для волос наносить лучше в несколько слоев для более прочного закрепления.
Уважаемые взрослые! Всю работу, связанную с лаком, лучше проводить в отсутствие детей, так как дышать парами лаков достаточно вредно для здоровья.
— К работе с лаками допускаются подростки, изучившие правила по технике безопасности и правила пользования огнеопасными жидкими веществами.
— Перед началом работы необходимо убедиться в исправности емкостей, в которых находят лаки.
— Хранить лаки в плотно закрытой таре, предохранять от влаги действия тепла, прямых солнечных лучей.
« Рыбка — фокусница»
13. Очень интересно превращать камешки в различных разноцветных рыбок! Предлагаю вам сделать одну такую забавную рыбку!
14. Перед превращением камешек можно прогрунтовать клеем ПВА, чтобы гуашь лучше ложилась на каменную поверхность. Когда клей на камне просохнет,покрываем камешек белой гуашью, в качестве основы, чтобы все остальные цвета в дальнейшем были сочными.
15.
16.Далее простым карандашом рисуем наброски будущей рыбки. Симметрично рисуем окружности глаз. Намечаем положение плавников, хвоста.
17. Если в рисунке что – то не удалось можно исправить это с помощью ластика.
18.
19. Далее приступаем к раскрашиванию рыбки. Начинаем с головы, рисуем глазки.
20. Раскрашиваем туловище синей гуашью, а чешую рисуем более темным цветом. С другой стороны туловище окрашиваем красным цветом, а чешую прорисовываем черной гуашью. Вот и фокус нашей рыбки! Подрисовываем плавники на брюшке, с боку и на спине, а также подрисовываем хвост.
21.
22.
23. Покрываем лаком изделие и вот такая милая рыбка — фокусница у нас получилась — с приветливой мордочкой!
« Ящерка»
25.
26.
27.
28.
29. Далее приступаем к раскрашиванию ящерки. Начинаем с прорисовывания нижней части ящерицы черной гуашью.
30. Затем желтой гуашью прорисовываем глаза и внутренний контур брюшка и хвостика.
Заглянем в кладовые Земли
Горные породы образуют толщу Земли, а сами состоят из минералов.
Рассмотрите образцы полевого шпата, кварца и слюды. Это минералы , соединяясь
вместе, образуют горную породу гранит
Рассмотрите кусочек гранита. Найдите цветные зёрна. Это минерал полевой шпат. Найди полупрозрачные зёрна. Это минерал слюда.
Заполните
схему.
Состав гранита.
Закрасьте в схеме прямоугольник с названием горной породы зелёным
карандашом, прямоугольники с названиями минералов — жёлтым карандашом.
Выпишите из текста учебника примеры горных пород.
Гранит, песок, глина, известняк, мел, мрамор, кремень
Найди в атласе-определителе «От земли до неба» дополнительные сведения о граните, полевом шпате, кварце, слюде. Приготовь сообщение об 1 — 2 из этих камней (по своему выбору). Запиши краткие сведения о них.
Гранит
Гранит бывает серого, розового, красного цвета. Его часто можно
увидеть в городах: гранитом облицованы стены некоторых зданий, из
него построены набережные рек, изготовлены постаменты для памятников.
Гранит — горная порода, состоящая из зерен нескольких минералов.
В основном это полевой шпат, кварц, слюда. Цветные зерна — это полевой
шпат, полупрозрачные, сверкающие — кварц, чёрные слюда. «Зерно»
по-латыни «гранум». От этого слова и появилось название
«гранит».
Полевой
шпат
Полевой шпат — самый распространенный минерал земной поверхности.
Известно много разновидностей полевых шпатов. Среди них есть белые,
серые, желтоватые, розоватые, красные, зелёные камни. Чаще всего
они непрозрачны. Некоторые из них используют для изготовления украшений.
Кварц
Кварц — минерал, который входит в состав гранита, но часто встречается
и сам по себе. Попадаются кристаллы кварца размером от нескольких
миллиметров до нескольких метров! Прозрачный бесцветный кварц называют
горным хрусталём, непрозрачный белый — молочным кварцем. Многим
известен прозрачный фиолетовый кварц — аметист. Есть кварц розовый,
кварц голубой и другие разновидности. Все эти камни с давних пор
используются для изготовления различных украшений.
Слюда
Слюда — минерал, состоящий из пластин, тонких листочков. Эти листочки
легко отделяются друг от друга. Они тёмные, но прозрачные и блестят.
Слюда входит в состав гранита и некоторых других горных пород.
Если у тебя есть своя коллекция камней (например, разноцветная морская галька или другие камни), выбери самые красивые и интересные. Сделай фотографии и помести их здесь. В подписи постарайся передать своё отношение к миру камней.
Рассматривать камни очень увлекательное занятие. Изучая камни, обязательно отправляешься в далекое прошлое нашей планеты и той местности, где живёшь. На Земле бесчисленное множество разнообразных камней: красивых и не очень, разных цветов и форм. Рассматривая камни, думаешь о том, что в каждом из них есть какая-то тайна и множество загадок. И не все они, наверное, раскрыты и разгаданы. А сколько повидали эти камни на своем веку! Хочется узнать, какие же секреты они таят в себе, чем отличаются друг от друга, какова история их появления на Земле, и какую пользу приносят камни людям .
Ежедневно мы сталкиваемся с камнями на улице, в кладке домов, мостовых, магазинах сувениров и ювелирных изделий. Где ещё? Да практически повсюду встречаемся с понятием камень.
Сейчас достаточно популярны камины из натурального камня. Некоторые из него изготавливают столешницы для столов и перила для лестниц. Изделия из некоторых видов натурального камня крепкие и долговечные.
Важный элемент рисунка — камень
Не каждый, даже самый опытный художник знает, как нарисовать камни правильно и реалистично. Причиной этому служит многообразие видов камня и специфика светопередачи в зависимости от выбранного типа объекта. А между тем, похожая проблема может возникнуть в любой момент при создании пейзажа или урбанистической части города.
Подробное описание, предложенное ниже, разъяснит, как нарисовать камень карандашом, поэтапно и корректно. Кроме этого, в статье описан пошаговый вариант создания и раскрашивания драгоценного камня.
Для начала предстоит вспомнить, Кроме этого, вам понадобится определиться с его типом и какую роль он выполняет в специфике создаваемого рисунка.
Используйте те же приёмы и принципы рисования, которые применяются для передачи сложных объектов.
Для любителей рисовать с натуры рекомендуем перед тем, как нарисовать камни по окружающему миру, изучить детально готовые работы опытных художников. У вас получится сделать рисунок более интересным, если учтена различная форма и размер камней.
Как нарисовать камень поэтапно?
Шаг 1. Нарисуйте большой камень — валун. Начните делать карандашом зарисовку сначала в более тёмных участках. Светлые области обрисуйте с помощью более мягкого карандаша. Используйте случайные короткие отметки. Сконцентрируйтесь на затенённых областях и выемках.
Шаг 2. Если вы отобразили не все подготовительные детали, то возьмите с надкошенным концом и ровным гладким слоем нанесите штрихи по всей поверхности. В более светлых областях используйте 4Н, а в затемнённых областях 2H. Не забывайте об освещении на углах и плоскостях. От передачи светотени зависит реалистичность полученного изображения.
Шаг 3. С помощью мягкого приступайте к созданию текстуры. Используйте случайные короткие отметки для хорошей передачи шероховатой поверхности и ям.
Используйте наиболее мягкий карандаш, прорисовывая им поверх твёрдого слоя. Вам известно, что мягкий грифель сверху твёрдого может создать довольно неровную поверхность. Но подобный подход творит удивительные «чудеса» в создании неровной случайной текстуры. В частности, при рисовании горных камней этот способ облегчит работу и сократит время.
Положение скошенного конца карандаша весьма актуально. Таким способом получится сделать широкий плоский штрих. Продолжайте прорисовать новые слои. В процессе работы используйте ластик, пользуясь им, у вас получится создать незначительные участки света.
Разновидности камней
Перед тем, как добавить к любой картине элемент камня, необходимо определиться в типе объекта.
Существует большое количество разновидностей горных пород: сланец, песчаник, вулканические породы, валуны, известняк, гранит. Если в вашей работе используется урбанистический старинный стиль или горы, то вероятнее всего возникнет вопрос о том, как нарисовать камень гранит.
Как правило, этот материал использовался для мощения дорог в прошлом.
● Грубые камни глубин
Эта разновидность выглядят естественно и грубо. Каждый из них различен и неповторимым.
Отображение подобных объектов — сложный процесс. Но пошаговое придание тона элементу рисунка упрощает работу. Внешний контур некоторых камней на заднем плане определяется светотенью следующего за ним.
● Выступающие камни
Примером могут служить скалы, выступающие вверх.
Их концы кажутся несколько светлее. Используйте неотрывные линии для того, чтобы нанести светотень, меняя натиск на карандаш. Этим способом получится добавить глубину и затенение рисуемого объекта.
Необходимые материалы и инструменты
Перед тем, как нарисовать камни, конечно же, необходимо подготовиться. Вам понадобятся следующие канцелярские принадлежности:
- Белый лист бумаги.
- Графитный карандаш.
- Ластик.
- Карандаши 2Н и 4Н (приветствуется больший ассортимент).
- Линейка.
Как нарисовать камни карандашом: валуны
Шаг 1. Сначала необходимо набросать эскиз. Обозначьте на листе бумаги, где у вас будут расположены валуны.
Шаг 2. Придайте им округлую форму.
Шаг 3. Обведите чётче контуры в местах соприкосновения валунов. Учитывайте в процессе работы светотень.
Шаг 4. Теперь добавьте растительности и штриховкой изобразите тень для придания большей реалистичности.
● Обозначьте основные параметры и форму элемента рисунка. Прорисуйте очертания камней. Применяйте в эскизе разные формы и размеры объектов для передачи реалистичности изображения.
● Наметьте тёмные и светлые участки. Прибавьте дополнительные линии для обозначения светлых и тёмных участков на камнях. Если свет должен падать справа сверху, следовательно, отметки на камнях необходимо размещать по верху с правой стороны. Самые тёмные части камней — с левой нижней стороны.
● Нанесите тени и штриховку. Используйте неотрывные вертикальные последовательные штрихи, для того чтобы поверхность камней казалась гладкой.
Для создания затенения и объёма камней, необходимо усилить цвет левой стороны.
Драгоценный камень — простая техника рисования
Вас интересует специфика того, как нарисовать драгоценный камень и при этом максимально сохранить сходство с оригиналом?
В реальности изобразить «дорогой» камень не является сложностью. Это получится сделать всего за несколько этапов. Для работы потребуется только карандаш, линейка, ластик и бумага.
Шаг 1. Нарисуйте две разные геометрические фигуры. Изобразите внизу перевёрнутый обычный треугольник, а поверх него начертите трапецию.
Шаг 2. Затем из верхушки треугольника проведите под разными углами две прямые линии, которые упираются в основание трапеции.
Шаг 3. Внутри трапеции нарисуйте две искривлённые линии, которые обозначат грани создаваемого элемента.
Вашему вниманию представлено на рисунке выше разнообразные версии драгоценных камней. Выбираем и пробуем рисовать.
Рисуем бриллиант (огранённый алмаз)
● Вначале следует выстроить прямой угол с восходящими вверх лучами.
● На лучах необходимо обозначить симметричные точки. От них вычертите Их лучи должны быть наведены друг к другу.
● Необходимо отрезком прямой линии объединить симметричные точки по лучам тупых углов. Эта линия должна быть параллельной основанию треугольника с прямым углом, с которого и началось построение.
● Проведите прямую, объединяющую вершины тупых углов.
● Все точки пересечения лучей полученных углов нужно соединить с ломаными углами. А также со срединой верхней прямой, параллельной основанию прямоугольного треугольника.
● В самые крайние треугольники остроугольной формы необходимо вписать «зеркальные» фигуры. Для этого основание разделите на три одинаковые части. От первой точки постройте угол, лучи которого должны попадать на стороны треугольника в не симметричных точках. При этом внешний переход должен быть слегка ниже внутреннего.
Затем соедините прямой линией полученную и вторую точки. Таким образом, у вас получится треугольник с медианой.
●Кроме этого, необходимо произвести симметричное построение.
● На верхней детали бриллианта чертят грани, которые формируют разнообразные геометрические фигуры. При этом очень важно соблюдать симметрию объекта.
● В средний треугольник в нижнем элементе огранённого алмаза вписывается ромб.
При раскрашивании понадобится наложить всевозможные оттенки цвета на различные грани алмаза.
Заключительный этап
В представленной статье подробно изложено, как нарисовать камни карандашом: бриллиант, валуны и скальные породы, облегчённым и доступным способом.
Рисование камней — кропотливое и трудное занятие. Однако, преодолев этот барьер, вы усовершенствуете свое мастерство. Надеемся на то, что у вас получится пройти этот урок и получить удовольствие от работы в процессе создания собственного шедевра.
Название Цвет Прочность Особые св — ва Использование Гранит Розовый, красный, серый с чёрными крапинами.
Очень прочный и твёрдый. Состоит из разных по размеру зёрен. Строительство фундаментов, набережных, дорог, отделка станций метро. Каменный уголь Чёрный блестящий. Твёрдый, но хрупкий, колется. Хорошо горит.Для отопления жилых помещений, изготовления пластмасс, лекарств. Кремень Желтоватый с чередованием тёмных и светлых полос. Твёрдый.При трении двух камней можно высечь искры. Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень, в зажигалках. Каменная соль Белая, серая. Твёрдая, но колется.Растворяется в воде.Для приготовления пищи. Мел Белый. Твёрдый, но легко колется и крошится. При письме на поверхности оставляет след В строительстве, при изготовлении мелков. Пемза Светло- коричневая. Твёрдая и шершавая.Пористая (похожа на губку), лёгкая, не тонет в воде. Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство. Янтарь Золотисто – жёлтый. Твёрдый.Иногда в нем можно увидеть остатки растений и насекомых. Для изготовления ювелирных украшений: бус, колец, серёжек. Яшма Серовато- зелёная или красно-синяя и др.
. Твёрдая, прочная.С причудливыми разводами и узорами. Как поделочный камень: для изготовления шкатулок, ваз, табакерок. Торф Тёмно- коричневый с остатками растений. Твёрдый, но легко крошится. Хорошо горит.Как топливо и удобрение.
Полудрагоценный поделочный камень. Наиболее известные российские месторождения поделочной яшмы находятся на Южном Урале, на Алтае. В древности из яшм делали перчатки и амулеты, якобы оберегавшие от расстройств зрения и от засухи. В наше время это популярный материал для художественных камнерезных изделий, каменной мозаики. месторождения Урале амулеты засухи
Одни произведения существуют века, другие (из песка и льда) – лишь несколько дней. Сад камней , который создает Дитмар Волворд, тоже живет недолго. Предназначение таких творений состоит в том, чтобы научить людей видеть в окружающих природных предметах красоту и гармонию.
Художник, верящий в целительную силу искусства, учит желающих создавать картины из подручного материала. Поскольку занятия проходят на природе, свой стиль выражения мастер называет лэнд-арт.
Все предельно просто. Ярко-желтый лист окружается ему подобными, желто-зелеными, и так, постепенно, тон переходит в цвет молодой листвы, по которому разбросаны оранжево-красные вкрапления. Граница создаётся мелкими камешками, которые увеличиваются в размере по мере удаления от центра.
Краски осени в окружении серой гальки. Ничего сложного в создании такой композиции нет, надо только суметь увидеть красоту цвета и формы в том, что у нас под ногами.
Камень садовый и листья. Только теперь в обратном порядке. Овальная галька серого и оранжевого цвета собрана в небольшую горку. Вокруг неё выложен узор из зеленых продолговатых листьев.
Линия двойной бесконечной спирали выделяется пёстрыми тонами. Ближе к центру появляется больше цвета охры. Так просто философская фигура обретает свои очертания.
Огненный цветок в окружении голубого обруча, который не пускает его на свободу.
Эти две композиции напоминают осенние цветы. Они раскрываются на фоне увядающей природы.
Небольшой газон своими руками . Надо лишь подобрать достойную рамку, и простая трава будет великолепно смотреться.
Еще один каменный костер и солнечные часы, украшенные камешками и раковинами из шумящего рядом моря.
Контраст цвета, гармония размера и формы. Сложно дать определение этому творению, но смотрится красиво.
Серо-голубая спираль на оранжево-коричневом фоне. Сделать это может каждый. Надо только захотеть и присмотреться к окружающей природе.
Построение таких композиций японского сада камней улучшает координацию движений, а также порождает умиротворённое состояние.
Категории:
Смотри видео о сайте
Выберите раздел
Выбор меток Авторские проекты домов (3 082) Архитектура (182) Без рубрики (8) Благоустройство участка (81) Водоемы на участке (38) Вставки (4) Дом в горах (125) Дом в лесу (139) Дом у воды (329) Дома из контейнеров (24) Дома со всего Мира (713) Достопримечательности мира (20) Живые изгороди (2) Зеленые насаждения (18) Знаменитые дома (41) Крошечные дома (62) Ландшафтный дизайн (83) Необычные газоны (11) Необычные дома (242) Необычные мосты (8) Необычные сады и парки (114) Обустройство современной ограды (5) Озеленение участка (8) Оригинальные аэропорты (9) Оригинальные беседки (28) Оригинальные лофт-проекты (20) Оригинальные цветники (69) Оригинальный декор для сада (50) Освещение в саду (14) Передвижные дома (36) Пристройки к дому (43) Проектирование участка (54) Реконструкция домов (326) Роскошные дома Мира (315) Сакральные здания (72) Сборные дома (15) Удивительные здания (19) Уникальные садовые скульптуры (18) Шедевры архитектуры (16) Эко дома (100) Экстерьер зданий (79)
Возможно, будет полезно почитать:
- «Любить нельзя жениться»: почему хотят одних, а живут с другими ;
- «Любить нельзя жениться»: почему хотят одних, а живут с другими ;
- Как понять разводиться или нет с мужем — Советы психолога ;
- Муж бьет жену, терпеть или бросать? ;
- Вместе или раздельно — можно ли продать машину без согласия жены? ;
- Ушла жена с детьми что делать ;
- Кризис в отношениях с мужем,почти не общаемся ;
- Что делать, если разлюбила мужа: развестись или сохранить брак? ;
Консультация для родителей: «Летние игры с песком и водой»
Подготовила воспитатель: Сухарева.
Ж.А.
Игры с песком и водой – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют всестороннему развитию ребёнка: играя с песком и водой, дети познают окружающий мир, знакомятся со свойствами веществ, учатся трудолюбию и терпению. Помимо этого, игры с песком и водой помогают развитию мелкой моторики, координации движений, дают представление о свойствах материала (шарик пластмассовый (легкий) — не тонет, камешек (тяжелый) – тонет).
Дети начинают знакомиться с геометрическими фигурами и формами, с основными цветами. Взаимодействие с песком стабилизирует эмоциональное состояние. Игры с водой и песком – развивают творческие способности ребёнка. Играя с песком, ребенок раскрепощается, так как он увлечен действием и игрой, а песок обладает релаксационным действием. Деткам нравится трогать песок, пересыпать его из одного ведерка в другое, лепить из песка разные фигурки; любят дети также плескаться в воде, кидать в емкость с водой разные предметы.
Им не только весело, но и полезно и в плане оздоровления, и в плане знакомства малышей с окружающим миром.
В эти игры можно поиграть с детьми дома:
Игра «Отгадай загадку»
Цель: развитие у ребенка мелкой моторики и мышления
Для данной игры потребуются миниатюрные фигурки.
Содержание. Взрослый закапывает в песок маленькую фигурку, а затем загадывает ребенку загадку. Задача ребенка заключается в том, чтобы отгадать эту загадку, а в подтверждении правильности ответа откопать в песке эту фигурку.
«Необыкновенные следы»
Цель: развитие тактильной чувствительности, воображения. Оборудование: песок в емкости.
Ход игры: «Идут медвежата» — ребенок кулачками и ладонями с силой надавливает на песок.
Игра «Выложи узор из камешков»
Цель: учить использовать разную форму камней для выкладывания узора, развивать мелкую моторику пальцев рук.
Игра «Нарисуй картинку из камней»
Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие воображения, фантазии.
Игра «Чья ладошка меньше (больше)?»
Цель: Способствовать овладению детьми элементарными математическими понятиями меньше, больше (моя ладошка меньше, чем).
Игра «Что получится?»
Цель: развитие зрительного и тактильного восприятия.
Оборудование: Песок на разносе, набор формочек.
Ход игры: Взрослый предлагает детям рассмотреть и ощупать формочки, обводя их контуры. Затем детки изготавливают с помощью формочек барельефные отпечатки. После проделанной работы детки рассматривают контур и рассказывают что получилось. Усложнение задания — игра с новыми формочками без предварительного их ощупывания.
Игра «Печём печенье»
Цель: знакомство со свойствами песка, развитие моторики, координации движений. Содержание: Взрослый показывает малышу красивые формочки и предлагает испечь печенье. При необходимости взрослый оказывает помощь малышу или руководит его действиями словесно.
Игра «Что как плавает?»
Цель: Знакомство детей со свойствами материалов. Оборудование: набор предметов из разных материалов. Содержание: Взрослый предлагает детям постепенно опускать все предметы в воду: «Какой красивый кораблик! Он готов отправиться в путешествие, в плавание. Отпусти его в воду, пусть плывет. Как много у нас предметов давай их тоже отпустим, они хотят плавать». Во время игры взрослый просит малыша называть предметы, опускаемые в воду. Комментировать действия предметов (тонет, плывет, мокнет)
Игра «Капитаны»
Цель: активизация мышц губ, формирование умения чередовать длительный, плавный, сильный выдохи. Содержание. Взрослый наполняет ёмкость водой, дети опускают бумажные кораблики. Взрослый предлагает детям прокатиться на кораблике от одного до другого берега. Объясняет, что для того, чтобы кораблик двигался, нужно дуть на него. Можно дуть просто, вытягивая губы трубочкой, не надувая щеки. Показывает, как это делать.
Обращает внимание ребенка на звук, который при этом получается: «Ф». Дети повторяют.
Игра «Плавает или тонет?»
Цель: знакомство детей со свойствами различных материалов (шары, камешки, орешки, ракушки, небольшие шишки и т. д). Формировать умение играть с водой, с разными игрушками, закрепить такие понятия, как «тонет — тяжелый», «не тонет – легкий». Расширить словарный запас.
Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях. Предлагайте детям играть дома с водой и песком, как можно чаще, ведь такие игры создают у детей радостное настроение, повышают жизненный тонус, дают детям массу приятных и полезных впечатлений, переживаний и знаний.
Бумажный узор из камешков – Sallie Tomato
Выкройка из гальки из бумаги — Салли Помидор перейти к содержаниюКто мы
Салли Помидор
Здравствуйте, меня зовут Джессика Баррера, и я основатель Салли Помидор. Я открыл свой магазин в 2014 году, когда учился в колледже.
Я начала с продажи вещей, которые сшила сама. Только в 2016 году я выпустила свою первую выкройку «Подушка для щенков». Теперь моя страсть — создавать качественные выкройки, чтобы вы тоже могли творить!
ЧТО МЫ ПРОДАЕМ
Sallie Tomato предлагает выкройки, фурнитуру для сумок, молнии для сумок, пробковую ткань и некоторые швейные принадлежности для изготовления сумок.
ИСТОРИЯ НАЗВАНИЯ МАГАЗИНА
Название моего магазина сложилось вокруг моего второго имени Салли. Кроме того, подушечка для булавок из помидоров является общепризнанным символом шитья. Спасибо, что посетили мой сайт!
| €0,00 | ||||
| Перевозки | ||||
| Общий | ||||
United States—AfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAnguillaAntigua & BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia & HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBritish Virgin IslandsBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongo — BrazzavilleCongo — KinshasaCook IslandsCosta RicaCroatiaCubaCuraçaoCyprusCzech RepublicCôte d’IvoireDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland IslandsFaroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard & McDonald ОстроваГондурасСАР ГонконгГонконгВенгрияИсландияИндияИндонезияИран IraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKosovoKuwaitKyrgyzstanLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacau SAR ChinaMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmar (Burma)NamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorwayOmanPakistanPalestinian TerritoriesPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairn IslandsPolandPortugalQatarRéunionRomaniaRussiaRwandaSaint MartinSamoaSan MarinoSão Tomé & PríncipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Georgia & South Sandwich IslandsSouth KoreaSouth SudanSpainSri LankaSt.
Бартелеми Св. ЕленаСв. Китс и НевисСент. Люсия Св. МартинСт. Пьер и МикелонСв. Винсент и ГренадиныСуданСуринамШпицберген и Ян-МайенСвазилендШвецияШвейцарияСирияТайваньТаджикистанТанзанияТаиландТимор-ЛештиТогоТокелауТонгаТринидад и ТобагоТунисТурцияТуркменистанОстрова Теркс и КайкосТувалуСША. Отдаленные островаУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыВеликобританияСоединенные ШтатыУругвайУзбекистанВануатуВатиканВенесуэлаВьетнамУоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабвеAlabamaAlaskaAmerican SamoaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict of ColumbiaFederated States of MicronesiaFloridaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarshall IslandsMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPalauPennsylvaniaPuerto RicoRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirgin IslandsVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingArmed Forces AmericasArmed Forces EuropeArmed Forces Pacific
Художник укладывает камни в потрясающие узоры на пляже и находит это очень терапевтическим » Design You Trust
Художник укладывает камни в потрясающие узоры на пляже и находит это очень терапевтическимДизайн
Джон Форман открыл для себя лэнд-арт еще во время учебы в колледже и сразу влюбился в него.
Он чувствовал, что в мире природы есть что исследовать, особенно там, где он живет, в Пембрукшире, Уэльс.
Подробнее: Джон Форман, Instagram, Facebook h/t: Boredpanda
Поскольку этот район имеет обширную береговую линию, огромная часть работы Формана связана с камнями, которые он находит у моря. Используя все, от крошечной гальки до больших камней, художник удивляет любителей пляжного отдыха завораживающими аранжировками, которые не перестают удивлять.
«Я создаю из многих природных материалов, но камень оказался тем материалом, с которым я могу работать лучше всего. Будь то цвет, угол, форма, размер, размещение, расстояние», — сказал Форман в интервью Bored Panda. «Обычно я либо начинаю с приблизительного представления о том, что я хотел бы сделать, либо не имею вообще никакого представления! Затем я собираю то, что могу унести, и начинаю класть камень за камнем, постепенно теряя себя в процессе и отключаясь от стресса повседневной жизни».
Форман сказал, что лэнд-арт дает ему как художнику больше, чем, скажем, рисунок или живопись. «Есть бесконечные возможности. Не только это, но и бесконечные среды для работы, каждая из которых отличается от другой. Выход из дома и создание работы оказывает глубокое влияние на мое психическое здоровье. Это сохраняет мой разум здоровым и довольным».
Форман действительно поднял свою работу на новый уровень в 2018 году, когда он принял участие в Llano Earth Art Fest. «Там я встретил около 30 художников, которых знаю в Интернете много лет, но никогда не встречал лично. Этот фестиваль несет ответственность за такое большое развитие в этой области, и я очень благодарен за него. Отчасти благодаря этому фестивалю за последние несколько лет у ленд-арта сложилось очень тесное и позитивное сообщество».
Тем не менее, их сообщество стало мишенью для новостных статей, которые, насколько может судить Форман, были не более чем мнениями.
На самом деле, он знает одну из них из The Guardian, которая даже указала в начале текста, что это мнение. «Многие люди прочитали это, а затем приняли это за правду. В этих статьях утверждается, что то, что мы создаем, наносит ущерб окружающей среде и существам, которые могут там жить. Я категорически против этого, потому что мы создаем работу с природой, и если что, мы делаем это, чтобы показать, что она нуждается в защите».
«Например, эти каменные творения сделаны всего в нескольких футах от того места, где я их собрал. Затем приходит прилив и смывает их туда, откуда они пришли. Чем это вредно?» — спросил художник. «Любые существа, которые живут в этой среде (я почти никогда не сталкиваюсь с ними), привыкнут к таким турбулентным условиям, и для меня перемещение камней не будет иметь никакого значения. Существа, которые живут в таких условиях, не будут оседать, чтобы строить дома. Они постоянно движутся, как прилив».
«Сделайте шаг подальше от улицы.
