Виды восприятия человеком информации: Перечислите виды информации по способу восприятия человеком (укажите в скобках орган восприятия для каждого вида)

Информация и ее виды. Восприятие информации человеком.

Тема №2: Информация и ее виды. Восприятие информации человеком.

Класс:7

Дата:

Цель: формирование понятия об информации и ее свойствах, развитие умения различать виды информации и способы восприятия информации человеком.

Ход урока

1. Орг. момент

2. Проверка домашнего задания

3. Мотивация ученой деятельности

Почему важно изучать информатику

Какую пользу могут принести мне знания по информатике

1. Изучение нового материала

К слову информация мы привыкли с детства. Если спросить вас о том, что такое информация вы вспомните газеты радио телевиденье т.е. средства массовой информации. Цель таких сообщений – довести до слушателя сведения о каких-либо событиях.

Все, что мы с вами знаем, мы когда – то узнали от родителей, учителей, из книг, из личного опыта. Это информация. В свою очередь, все, что написано в книгах, журналах, газетах, отражает знание авторов этих текстов, а потому это тоже информация.

Информация для человека – это содержание получаемых им сообщений. Информация пополняет знания человека.

Учеба в школе – это целенаправленный процесс получения знаний, а значит, получения информации. Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.

Классификация знаний:

• Декларативный – Я знаю, что . . .

• Процедурным – Я знаю, как . . .

Восприятие информации человеком — это ознакомление с явлениями и предметами посредством их воздействия на различные органы чувств. Анализируя результат воздействия того или иного предмета или ситуации на органы зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, индивид получает определенное представление о них. Таким образом, основа в процессе восприятия информации — пять наших органов чувств. При этом активно задействованы прошлый опыт человека и ранее полученные знания. Обращаясь к ним, можно отнести полученную информацию к уже известным явлениям или выделить из общей массы в отдельную категорию. Способы восприятия информации базируются на некоторых процессах, связанных с органами чувств человека:

• Через зрение поступает информация в виде изображения

• Через слух воспринимается информация в звуковом виде

• Через обоняние воспринимается в виде запахов

• Через вкус поступает информация от вкусовых ощущений

• Через осязание мы получаем информацию в виде осязательных (тактильных) ощущений.

Полученную информацию человека может запомнить или записать, а также передать другому человеку. В какой форме это происходит?

Виды письменности:

• Звуковая (отдельные буквы или сочетание букв обозначают звуки речи, а знаки препинания — паузы, интонацию)

• Идеографическая (один значок обозначает слово или значительную часть слова)

• Пиктографическая (рисунок, обозначающий понятие ли целое сообщение)

Человеческая речь и письменость тесно связаны с понятием «язык»

Виды яыков:

• Естественный – разговорные языки имеющие национальный характер. (английский, китайский)

• Формальный – как правило, это языки кокой – нибудь профессии или области знаний. (нотная грамота, язык математики)

Язык –это знаковый способ представления информации. Общение на языках – это процесс передачи информации в знаковой форме.

Формы представления информации человеком:

• Текст на естественном языке в устные или письменные формы

• Графическая форма: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы

• Символы формального языка: числа, математические формулы, дорожные знаки и пр.

1. Закрепление изученного материала

1. С помощью каких органов чувств люди и животные получают информацию об объектах (назовите объект, информацию о котором получают) в приведённых ниже примерах?

Пример	Объект, орган чувств
Мальчик ест арбуз
Девочка собирает в поле букет
Мужчина выбирает книгу в магазине
Слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля
Лиса охотится за зайцем
Спортсмен ныряет в бассейн
Зритель смотрит фильм в кинотеатре

1. Чем отличается чтение от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?

2. Приведите по три примера декларативных и процедурных знаний.

1. Подведение итогов. Рефлексия

Научился ли я разбираться в видах представления информации

Умею ли я определять объекты информации.

1. Домашнее задание

§1, §2

Дополнительно:

1. приведите по три примера естественных и формальных языков.

2. Что может означать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?

3. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают?

а) б) в) г) д) е) ж)

4. Предположим, что на «марсианском» языке выражение «lot do may» означает «кот съел мышь»; «may is» – «серая мышь»; «ro do» – «он съел». Как написать на марсианском языке «серый кот»?

5. Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения:

Психология восприятия информации – параметры индивидуальны

1 комментарий

Поделиться Твитнуть Pin Отпр. по эл. почте SMS

Осознавать окружающую действительность и поступающую извне информацию нам помогает восприятие. У каждого человека психология восприятия информации индивидуальна, но существуют некоторые обобщенные ее параметры.

Начнем с того, что такое восприятие. Это отражение явлений, предметов, объектов в совокупности их свойств, частей при непосредственном воздействии на органы чувств.

Следует сразу упомянуть, что как раз органы чувств (слух, зрение, осязание, обоняние, вкус) и являются основными посредниками в нашем восприятии окружающего мира, поступающей из него информации.

Без ощущений, передаваемых этими органами (их рецепторами) невозможно восприятие. Но помимо ощущений, восприятие также включает прошлый опыт человека в виде сохраненных представлений, знаний.

Сопоставляя новую информацию с имеющимися сведениями, мы относим вновь прибывшие данные к одному из известных нам явлений либо выделяем его в отдельную категорию (если мы с подобным ранее не сталкивались).

Так, например, если нам завяжут глаза и дадут поочередно пробовать разные фрукты, овощи, то мы будем их точно определять до тех пор, пока нам не попадется продукт, который мы раньше не пробовали.

Человеческая психология восприятия информации связана и с другими психическими процессами:

• мышлением (видя, слыша, мы осознаем или догадываемся о том, что конкретно перед нами находится),
• речью (мы называем предмет восприятия),
• чувствами (определенным образом реагируем на то, что воспринимаем),
• волей (можем организовывать процесс восприятия, управлять определенным образом им).

Основными характеристиками процесса восприятия являются: константность, целостность, предметность, обобщенность.

Существует три основных типа людей по способу восприятия информации: визуалисты (хорошо воспринимающие зрительную информацию), аудиалисты (лучше воспринимающие звуковую информацию), кинестетики (для них более приемлемо восприятие через чувства и тактильные ощущения).

Данные категории относятся абсолютно ко всем людям, но встречаются, конечно, как и во всех правилах, и здесь исключения.

В связи с этим, бизнесмену очень важно определить, к какому именно типу по восприятию он относится, чтобы правильно организовать свой процесс обучения, повышения квалификации, получения новых знаний.

Определить собственный тип восприятия довольно просто. Если вы лучше запоминаете информацию, когда читаете ее сами (молча), то вы – визуалист.

Если вам легче усвоить материал, если вам кто-то о нем расскажет, то вы, безусловно, — аудиалист.

Ну, а если вам легче понять конструкцию прибора, если вы самостоятельно его разберете, ощупаете каждую деталь, затем снова соберете ее обратно – значит вы кинестетик.

Чтобы упростить процесс восприятия информации, необходимо переводить все сведения (по возможности) в наиболее приемлемый для вас вид. Так, если вы визуалист, то лучше, чтобы весь материал был напечатан на бумаге или набран на электронных носителях.

Для аудиалистов больше подойдут аудио-, видеокурсы, живые лекции, вебинары, семинары, где исходный материал будет воспроизводиться в звуковом формате.

Ну, а для кинестетиков необходимы наглядные       , образцы, которые они могут не только увидеть, но и прощупать.

Наиболее сложная позиция в восприятии бизнес-информации будет у кинестетиков, потому что не для всяких сведений о предпринимательстве можно подобрать образцы для тактильного восприятия.

Сегодня психология восприятия информации должна по возможности развиваться человеком для выведения более зрелой ее формы, когда одинаково хорошо можно усваивать сведения, поступающие посредством любых органов чувств.

Категории: Бизнес Статьи

Изучение психологии визуализации данных | Toptal

Визуализация данных — отличный способ рассказать историю о данных. Но как лучше всего это сделать? Понимание человеческого восприятия и познания может помочь дизайнерам делать это эффективно.

На протяжении тысячелетий люди использовали изображения, чтобы рассказывать истории и иллюстрировать ответы на важные вопросы. Самым ранним примером визуализации данных, вероятно, является карта, созданная примерно 27 000 лет назад, и долгое время редко можно было увидеть визуализацию данных для чего-либо, кроме географии.

Уникально ли устроен наш мозг, чтобы распознавать закономерности и связи? Сегодня мы живем в золотой век визуализации данных. Эффективная передача данных может оказаться сложной задачей, и хотя графики могут помочь нам понять сложные данные и даже увидеть их с новой точки зрения, когда дело доходит до правильной передачи сообщения аудитории или принятия бизнес-решений на основе данных, визуализация может быть ключевым способом. чтобы выполнить это. Но что такое за мощью визуализации данных?

Исторический контекст дизайна визуализации данных

Визуализация данных имеет долгую историю и достигла значительных успехов между 17 и 19 веками. Идея графического представления количественных данных возникла в 18 веке, когда Рене Декарт изобрел двумерную систему координат для отображения значений математических операций. Эта система была усовершенствована, когда Уильям Плейфейр изобрел графические формы, какими мы их знаем сегодня. Ему приписывают изобретение линейных и столбчатых диаграмм, а затем круговой диаграммы и круговой диаграммы.

Круговая диаграмма Playfair за 1801 год, сравнивающая население и налоги в нескольких странах.

С годами использование количественных графиков стало более распространенным. Их методология и эффективность значительно возросли во второй половине 20-го века с публикацией книги Жака Бертена «Семиология графики ». Его работа имела решающее значение, поскольку он обнаружил, что для интуитивного, ясного и эффективного представления информации зрительное восприятие работает в соответствии с правилами и шаблонами, которым можно следовать.

Бертен изучал эффективность различных типов карт. В приведенном ниже примере на круговых диаграммах показано производство различных видов мяса в нескольких странах. Бертен считал их «бесполезными». Посередине — благодаря использованию матричной визуализации паттерны высокого уровня становятся более заметными. А справа, поскольку страны и производство мяса не имеют естественного порядка, можно создать множество других матриц, включая показанный пример, что обеспечивает гораздо большую ясность. В этом сценарии изменение порядка категорий значительно улучшило представление данных.

Наброски для книги La Graphique (Bertin, 1977), любезно предоставлено EHESS/AN ref. 20010291/36.

Какое отношение психология имеет к визуализации данных?

Зрительное восприятие — это способность видеть, интерпретировать и организовывать окружающую среду. Визуализация данных может быть чрезвычайно эффективной, поскольку она использует естественные способности человеческого мозга. Это быстро и эффективно.

Джон Тьюки, влиятельный американский математик и статистик-теоретик, сказал: «Самая большая ценность изображения заключается в том, что оно заставляет нас замечать то, что мы никак не ожидали увидеть».

Сознание, которое обрабатывается корой головного мозга, намного медленнее и требует больше усилий для обработки информации. Представление данных визуально ускоряет наше восприятие и помогает снизить когнитивную нагрузку.

В приведенном ниже примере таблица позволяет увидеть точные числа. Однако можем ли мы быстро получить самые высокие и самые низкие показатели по возобновляемым водным ресурсам? Не так просто, но те же данные становятся намного яснее и понятнее, если представить их визуально на гистограмме справа.

Доминирующее влияние зрительного восприятия по сравнению с другими органами чувств хорошо иллюстрирует пример датского физика Тора Норретрандерса. Он продемонстрировал силу визуальных эффектов, преобразовав возможности человеческих органов чувств в стандартную производительность компьютера. Sight выходит на первое место, поскольку имеет такую ​​же пропускную способность, как и компьютерная сеть. Его пропускная способность в 10 раз выше, чем у осязания, и в 100 раз сильнее, чем у слуха или обоняния.

Маленький квадрат в правом нижнем углу — это то место, где мы когнитивно осознаем сенсорный опыт.

Полоса пропускания наших чувств, Тор Норретрандерс.

Превнимательная обработка

Мало того, что визуальная обработка доминирует над сенсорными входами, объем данных и скорость, с которой мы обрабатываем, намного выше, чем мы осознаем. Это явление известно как «превартивная обработка». Это подсознательно и быстро. Глазу требуется 200–500 миллисекунд, чтобы передать информацию, а мозгу — обработать свойство предварительного внимания зрительного стимула (это намного быстрее, чем мозг может обрабатывать данные из электронных таблиц).

«Превнимательная обработка — это подсознательное накопление информации из окружающей среды. Вся доступная информация предварительно внимательно обрабатывается. Затем мозг фильтрует и обрабатывает то, что важно. Информация, имеющая наибольшую значимость (стимул, который выделяется больше всего) или относящаяся к тому, о чем думает человек, отбирается для дальнейшего и более полного анализа посредством сознательной (внимательной) обработки».

– из Википедии

Превнимательная обработка является благом для дизайнеров, поскольку ее умелое применение позволяет людям быстрее понять, что представлено. Высококомпетентный дизайнер может помочь тому, кто просматривает визуализацию данных, быстрее и с меньшими усилиями усваивать больше информации, поскольку это облегчает сознательную обработку и снижает нагрузку на память.

Преимущества предварительной обработки:

• Быстрый/автоматический
• Эмоциональный
• Импульсы/Приводы
• Привычки
• Убеждения
• Стереотипный
• Подсознание

Многие

визуальные переменные вызывают реакцию предварительного внимания. Узнав, какие визуальные элементы автоматически выделяются, а затем включив их в информационные панели, мы можем создавать визуализации, которые эффективно рассказывают историю данных.

Визуальные переменные

Введенные Жаком Бертеном, визуальные переменные представляют собой различия между элементами, воспринимаемыми человеческим глазом. Изучаемые в течение длительного времени, эти переменные позволяют понять, как человеческий мозг обрабатывает визуальную информацию и ориентируется в ней. Исходный набор «переменных сетчатки» состоял из семи переменных: положение, размер, форма, значение, цветовой оттенок, ориентация и текстура.

На приведенных ниже диаграммах показаны примеры визуальных переменных, полезных для демонстрации качественных или количественных различий — согласно Бертену. Они также демонстрируют способ представления атрибутов с помощью точек, линий или областей.

Исследование, проведенное в 1984 году Уильямом Кливлендом и Робертом МакГиллом, ранжировало наиболее общие аспекты двух форм на основе того, насколько легко человеческий мозг обнаруживает различия между ними. Они упорядочили следующие визуальные характеристики от наиболее точных к наименее точным:

Положение в общем масштабе

Поскольку у нас общая система пространственной отсчета, положение является наиболее простым для распознавания и оценки элементом в отношении элементов в пространстве.

Примеры: гистограммы, точечные диаграммы

Позиции вдоль несовмещенных, идентичных шкал

Легко сравнивать отдельные шкалы, повторяющиеся с одной и той же осью, даже если они не выровнены. Панельные диаграммы или «маленькие кратные» — отличный пример этого. В результате получается сетка диаграмм, которые соответствуют одному и тому же визуальному формату, но отображают разные наборы данных. По сравнению с одиночной, более крупной диаграммой, маленькие кратные диаграммы могут помочь при перерисовке, когда данные могут быть скрыты или скрыты из-за слишком большого количества нанесенных на график элементов.

Пример: малые кратные (также известные как диаграммы Реллиса, решетки, сетки и панельные диаграммы)

Длина

Длина может эффективно представлять количественную информацию, поскольку длина элемента может масштабироваться до значения данных, которое они представляют. Человеческий мозг легко распознает пропорции и оценивает длину, даже если объекты не выровнены.

Пример: Гистограммы

Направление

Направление легко распознается человеческим глазом. Он может использовать линейные диаграммы и диаграммы тенденций, например, для представления данных, которые меняются с течением времени.

Пример: Графики трендов

Угол

Углы помогают проводить сравнения, обеспечивая чувство пропорции. Исследования показывают, что углы труднее оценить, чем длину или положение. Однако круговые диаграммы столь же эффективны, как и гистограммы с накоплением, если только они не состоят более чем из трех частей.

Пример: Круговые диаграммы

Площадь

Относительную величину площадей сложнее сравнивать с длиной линий. Второе направление требует больше усилий для обработки и интерпретации.

Пример: Пузырьковые диаграммы

Объем

Объем относится к использованию 3D-объектов в двухмерных пространствах, что значительно усложняет их оценку. Однако исследования показывают, что 3D-объекты можно воспринимать точнее при сравнении двух форм одинаковой размерности.

Пример: гистограммы 3D

Насыщенность цвета

Насыщенность цвета относится к интенсивности одного оттенка. Увеличение интенсивности цвета можно интуитивно воспринимать как возрастающее значение числа. Однако точно оценить результаты сложно.

Пример: Тепловые карты

(Источник: Наш мир в данных)

Понимание ранжирования визуальных переменных необходимо для создания привлекательных визуализаций данных. Однако это не означает, что дизайнеры должны ограничиваться гистограммами и точечными диаграммами. Кливленд и Макгилл отмечают: «Упорядочивание не приводит к точному предписанию для отображения данных, а скорее является основой для работы».

Цвет

Насыщенность и оттенки цвета наименее точны, когда речь идет о восприятии паттернов и поведения, по словам Уильяма Кливленда. Тем не менее, цвет может быть мощным инструментом для дизайнеров визуализации данных, чтобы передать смысл и ясность при отображении данных. Однако крайне важно, чтобы дизайнеры понимали, как работает цвет, что он делает, а что нет.

Цвет в контексте

Наше восприятие цвета зависит от контекста, цвета и его контраста с окружающими предметами.

Прекрасным примером является эксперимент Акиёси Китаока, профессора факультета психологии Университета Рицумейкан в Японии, в ходе которого он провел листом серой бумаги по градиенту от черного к белому. Бумага, кажется, меняет цвет, когда движется из стороны в сторону. В каждый момент мы воспринимаем цвет по-разному, поскольку его окружают разные оттенки серого. Смотрите видео ниже:

В своей статье Практические правила использования цвета в диаграммах Стивен Фью выводит некоторые практические правила из этих наблюдений:

1. Если вы хотите, чтобы разные объекты одного цвета в таблице или на графике выглядели одинаково, убедитесь, что фон — цвет, который их окружает — однороден.
2. Если вы хотите, чтобы объекты в таблице или на графике были хорошо видны, используйте фоновый цвет, достаточно контрастирующий с объектом.

Цвет рассказывает историю

Цвет — это не просто украшение. Лучше всего, когда используется осмысленно и стратегически. Цвет должен помочь рассказать историю и передать цель представленного набора данных. Как говорится, «меньше значит больше».

Контрастные цвета следует применять только к различиям в значениях данных для снижения когнитивной нагрузки. Цвет также может подчеркивать основные элементы визуализации.

Отсутствие цвета не делает хорошую диаграмму менее эффективной. Серый — хорошая отправная точка на этапе создания идеи, и как только точка фокуса определена, применение цвета подчеркнет эти части.

Синяя полоса среди серых полос четко сообщает зрителям о точке фокусировки.

Определение цветовых палитр

Набор цветов, применяемый дизайнером визуализации данных, может полностью изменить значение данных. Многие инструменты могут помочь выбрать осмысленную цветовую палитру в зависимости от характера данных. Вот парочка:

• ЦветБрюэр. Палитры делятся на три вида:
  • Категориальный (используется для разделения предметов на отдельные группы)
  • Последовательный (используется для кодирования количественных различий)
  • Расхождение
• Палитра Виз. Viz Palette позаботится о доступности, дизайне для дальтоников и восприятии равномерно распределенных оттенков. Он включает в себя «цветовой отчет», в котором определяются оттенки, которые могут выглядеть одинаково в различных ситуациях.

Применение гештальт-принципов к визуализации данных

Гештальт-принципы восприятия могут помочь прояснить, как мозг организует элементы на основе общих признаков, когда он пытается осмыслить визуальную информацию. Теория гештальта основана на идее о том, что человеческий мозг будет пытаться упростить и организовать сложные изображения или конструкции, состоящие из множества элементов, подсознательно организуя части в организованную систему, которая создает целое, а не просто ряд разрозненных элементов.

Сходство

Принцип подобия гласит, что наш разум автоматически группирует элементы с общими визуальными свойствами как «похожие». Похожие цвета, похожие формы, одинаковые размеры и сходная ориентация воспринимаются как группа. Этот принцип проиллюстрирован на диаграммах ниже.

В отличие от графика слева, где столбцы разного цвета, справа они одинакового синего цвета. Учитывая, что есть только одна переменная (Затраты/Доходы), это имеет смысл. Наличие столбцов одного цвета облегчает понимание данных и устраняет дополнительную когнитивную нагрузку, вызванную использованием разных цветов слева.

Близость

Близость более эффективна, чем сходство, потому что человеческий глаз воспринимает элементы как связанные, основываясь на том, насколько они близки друг к другу.

На приведенной ниже диаграмме цель состоит в том, чтобы сравнить продажи по странам за три квартала. Хотя легко сравнивать продажи каждой страны в течение квартала из-за их близости, было бы сложно анализировать продажи по странам.

Пересмотренная таблица передает это более четко. В этом случае информация имеет приоритет, чтобы сосредоточиться на цели визуализации, поскольку она удерживает основные точки данных ближе друг к другу.

Вложение

Принцип общей области, введенный Палмером в 1992 году, демонстрирует, как вложение элементов с четко определенной границей воспринимается как группа, если они имеют общую область.

В приведенном ниже примере три полосы в области, заштрихованной серым цветом, кажутся частью группы. Этот метод помогает зрителям сосредоточиться на группе объектов на диаграмме.

Заключение

Понимание ключевых элементов человеческого восприятия и когнитивного процесса является важной частью разработки отличных визуализаций данных. При работе над продуктами, требующими визуализации данных, будь то информационная панель B2B или финансовое приложение, дизайнеры должны помнить о процессе визуального восприятия человеческого мозга и основных принципах проектирования визуализации данных.

Знакомство с хорошо известными гештальт-принципами визуального восприятия может принести большую пользу дизайнерам и помочь им понять, как мозг преобразует сложные изображения в узоры. Помнить об этих принципах важно в процессе достижения более четкой визуальной иерархии при разработке визуализаций данных и разработке более эффективных диаграмм.

Кроме того, знание предварительной обработки и визуальных переменных, а также правильное применение цвета позволит дизайнерам создавать более эффективные визуализации данных.

---

Дайте нам знать, что вы думаете! Пожалуйста, оставьте свои мысли, комментарии и отзывы ниже.

• • •

Дополнительная информация в блоге Toptal Design:

• Полный обзор лучших инструментов визуализации данных
• Визуализация данных — передовой опыт и основы
• Основные примеры визуализации данных и макеты информационных панелей
• Дизайн приборной панели — рекомендации и рекомендации
• COVID-19: Идеальный вариант использования дизайн-мышления

Роль визуального восприятия в визуализации данных

Говорят, что картинка стоит тысячи слов. Почему мы можем понять сложную информацию по визуальному элементу, но не по строкам табличных данных? Ответ на этот вопрос лежит в понимании визуального восприятия и немного о человеческой памяти.

Итак, возьмите чашку любимого напитка и читайте дальше.

Вот что мы рассмотрим:

1. Что такое визуальное восприятие?
2. Как визуальное восприятие влияет на визуализацию данных?
3. Сила визуализации данных
4. Как работает человеческая память и почему это важно для визуализации?

Что такое зрительное восприятие?

Википедия определяет Зрительное восприятие как способность интерпретировать окружающую среду путем обработки информации, содержащейся в видимом свете. Возникающее в результате восприятие также известно как зрение, зрение или зрение.

Как визуальное восприятие влияет на визуализацию данных?

Основная цель визуализации данных — помочь в принятии правильных решений. Чтобы принимать правильные решения, нам нужно уметь понимать тенденции, закономерности и взаимосвязи с помощью визуального образа. Это также известно как получение информации из данных. Теперь самое сложное: мы не видим изображения глазами; мы видим их своим мозгом . На самом деле зрительное восприятие — это то, что происходит внутри нашего мозга, когда мы видим визуальное.

Давайте немного больше разберемся в зрительном восприятии. Следует отметить 3 ключевых момента:

1. Зрительное восприятие избирательно . Как вы можете себе представить, если мы настроим наше осознание на все, мы очень скоро будем ошеломлены. Поэтому мы избирательно обращаем внимание на то, что привлекает наше внимание.
2. Наш взгляд притягивает знакомые узоры . Мы видим то, что ожидаем увидеть. Следовательно, визуализация должна учитывать то, что люди знают и ожидают.
3. Наша рабочая память очень ограничена . Мы немного углубимся в память, но просто поймите, что мы можем удерживать очень ограниченный объем информации в нашей памяти, когда смотрим на изображение.

Визуализация данных во многом является внешней помощью для поддержки нашей рабочей памяти.

Сила визуализации данных

Помните, как некоторые визуальные эффекты мгновенно вызывают у вас «ага-момент»? Эти визуальные эффекты естественным образом соответствуют работе зрительного восприятия и познания. Что это значит? Хорошо, давайте разберем это.

Зрительное восприятие — акт видения зрительного образа или образа. За это отвечает зрительная кора, расположенная в задней части мозга. Зрительная кора чрезвычайно быстра и эффективна.

Познание — это акт мышления, обработки информации, проведения сравнений и изучения взаимосвязей. За это отвечает кора головного мозга, расположенная в передней части головного мозга. Кора головного мозга гораздо медленнее и менее эффективна.

Вот где происходит волшебство. Визуализация данных смещает баланс между восприятием и познанием, чтобы использовать возможности нашего мозга в своих интересах. Это означает большее использование визуального восприятия и меньшее использование познания.

Как этого добиться? Прежде чем мы ответим на этот вопрос, нам нужно понять, как работает наша память.

Как работает человеческая память и почему это важно для визуализации?

Есть 3 типа воспоминаний, которые обрабатывают информацию в нашем мозгу-

1. Иконическая память или Сенсорная память
2. Рабочая память
3. Долговременная память

В долговременной памяти хранятся вещи, которые мы запоминаем или запоминаем. Знаковые и рабочие воспоминания — это те, которые взаимодействуют с визуализациями, поэтому давайте рассмотрим их подробно.

Иконическая память или Сенсорная память:

Когда мы видим визуальный образ, информация остается в иконической памяти в течение крошечного периода времени, меньше секунды. Мы обрабатываем и храним информацию автоматически за эту долю секунды. Этот процесс называется предварительная обработка , и это происходит автоматически, еще до того, как мы обратим внимание на информацию. Преаттентивный процесс обнаруживает несколько визуальных атрибутов. Следовательно, понимание того, как выделить определенный атрибут, может помочь нам создать визуальные эффекты, которые подчеркивают более важную информацию.

Рабочая память или кратковременная память:

Это память, которую мы используем, когда работаем с визуальным представлением. Интересующая нас сенсорная информация обрабатывается в оперативной памяти. Информация остается здесь около минуты, а объем нашей рабочей памяти составляет от 5 до 9 операций.подобные предметы (закон Миллера).

Емкость нашей рабочей памяти может быть увеличена с помощью процесса, называемого Фрагментирование , который группирует похожие элементы вместе.

Визуализация данных использует преимущества фрагментации . Когда информация отображается в виде визуальных элементов, демонстрирующих значимые шаблоны, можно объединить больше информации. Следовательно, когда мы смотрим на изображение, мы можем обработать гораздо больше информации, чем когда мы смотрим на данные в форме таблицы.

Чтобы визуализация была эффективной, мы должны обращать внимание на то, чтобы не предоставлять больше данных, чем может обработать наш мозг. Также важно отображать визуальное изображение на экране или в одном месте, чтобы мы могли видеть его без необходимости прокручивать или прыгать назад и вперед между несколькими местами.

Заключение

Это настоящая сила визуализации – способность воспринимать гораздо более сложную информацию, чем та, которую обычно может удержать наша визуальная или вербальная память.
Во второй части этого поста мы увидим, как взаимодействовать с нашей сенсорной памятью и превнимательной обработкой.

Ссылки и дополнительная литература:

По этой теме доступно много отличной литературы. Если вам интересно узнать больше по этой теме, вот несколько справочных учебников и веб-сайтов.

1. Глава 5 книги Стивена Фью «Покажи мне числа»
2. Глава 3 книги Стивена Фью «Теперь ты видишь это»
3. Визуализация информации: восприятие для дизайна, Colin Ware
4. https://www.