Я образ это: ОБРАЗ «Я» это

Образ Я | Студент-Сервис

Известно, что в подростковом и юношеском возрасте усиливается стремление к самовосприятию, к осознанию своего места в жизни и самого себя как субъекта отношений с окружающими. С этим сопряжено становление самосознания. У старших школьников формируется образ собственного «Я» («Я-образ», «Я-концепция»). Образ «Я» -это относительно устойчивая, не всегда осознаваемая, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой о строит свое взаимодействие с другими. В образ «Я» встраивается и отношение к самому себе: человек может относиться к себе фактически так же, как он относится к другому, уважая или презирая себя, любя и ненавидя и даже понимая и не понимая себя, в самом себе индивид своими действиями и поступками представлен как в другом. Образ «Я» тем самым вписывается в структуру личности. Он выступает как установка по отношению к себе самому. Как всякая установка, образ «Я» включает в себя три компонента.

Во-первых, когнитивный компонент: представление о своих способностях, внешности, социальной значимости и т.

д. Один подросток на первый план в своем «Я-образе» выдвигает импозантный вид, который, как он предполагает, придают ему джинсы с ярким фирменным ярлыком. Другой его сверстник – незабываемый факт победы на районных соревнованиях по настольному теннису. Третий – драматическое для него поражение на тех же соревнованиях и затруднения при усвоении физики и математики, которые ему действительно нелегко даются.

Во-вторых, эмоционально-оценочный компонент: самоуважение, самокритичность, себялюбие, самоуничижение и т.д.

В-третьих – поведенческий (волевой): стремление быть понятым, завоевать симпатии, уважение товарищей и учителей, повысить свой статус, или же желание остаться незамеченным, уклониться от оценки и критики, скрыть свои недостатки и т.д.

Интересно

Образ «Я» – и предпосылка, и следствие социального взаимодействия. Фактически психологи фиксируют у человека не один образ его «Я», а множество сменяющих друг друга «Я-образов», попеременно то выступающих на передний план самосознания, то утрачивающих свое значение в данной ситуации социального взаимодействия.

«Я-образ» – не статическое, а динамическое образование личности индивида.

«Я-образ» может переживаться как представление о себе в момент самого переживания, обычно обозначаемое в психологии как «реальное Я», но, вероятно, правильнее было бы его назвать сиюминутным или «текущим Я» субъекта. Когда подросток в какой-то момент говорит или думает: «Я презираю себя», то это проявление отроческого максимализма оценок не должно восприниматься как стабильная характеристика «Я-образа» школьника. Более чем вероятно, что через некоторое время его представление о себе сменится на противоположное.

«Я-образ» – это вместе с тем и «идеальное Я» субъекта – то, каким он должен был бы, по его мнению, стать, чтобы соответствовать внутренним критериям успешности. «Идеальное Я» выступает как необходимый ориентир в самовоспитании личности. Выявляя характер и действенность этого ориентира, педагог получает возможность существенно влиять на воспитание. При этом важно знать, на какой идеал как образец для построения своей жизни ориентируется молодой человек, так как социальная ценность этих образцов весьма различается, а их мотивирующее значение весьма велико.

Укажем еще один вариант возникновения «Я-образа» – «фантастическое Я» – то, каким субъект желал бы стать, если бы это оказалось для него возможным, каким он хотел бы себя видеть. Значение этого образа «Я» очень велико, особенно в старшем подростковом и юношеском возрасте, в связи со склонностью учащихся старших классов строить планы на будущее, создание которых невозможно без фантазии.

Конструирование своего фантастического «Я» свойственно не только юношам, но и взрослым людям. При оценке мотивирующего значения этого «Я-образа» важно знать, не оказалось ли объективное понимание индивидом своего положения и места в жизни подменено его «фантастическим Я». Преобладание в структуре личности фантастических представлений о себе, не сопровождающихся поступками, которые способствовали бы осуществлению желаемого, дезорганизует деятельность и самосознание человека и в конце концов может жестоко его травмировать ввиду очевидного несовпадения желаемого и действительного.

Степень адекватности «Я-образа» выясняется при изучении одного из важнейших его аспектов – самооценки личности.

Самооценка — оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Это наиболее существенная и наиболее изученная в психологии сторона самосознания личности. С помощью самооценки происходит регуляция поведения личности.

Как же личность осуществляет самооценку? Человек, как было показано выше, становится личностью в результате совместной деятельности и общения. Все, что сложилось и отстоялось в личности, возникло благодаря совместной с другими людьми деятельности и в общении с ними и для этого предназначено. Человек включает в деятельность и общение существенно важные ориентиры для своего поведения, все время сверяет то, что он делает, с тем, что ожидают от него окружающие, справляется с их мнениями, чувствами и требованиями. В конечном счете, если оставить в стороне удовлетворение естественных потребностей, все, что человек делает для себя (учится ли он, способствует чему-либо или препятствует), он делает это вместе с тем и для других, и может быть, в большей степени для других, чем для себя, даже если ему кажется, что все обстоит как раз наоборот.

К. Марксу принадлежит справедливая мысль: человек сначала смотрится, как в зеркало, в другого человека. Лишь отнесясь к человеку Павлу как к себе подобному, человек Петр начинает относиться к самому себе, как к человеку. Иначе говоря, познавая качества другого человека, личность получает необходимые сведения, которые позволяют выработать собственную оценку. Уже сложившиеся оценки собственного «Я» есть результат постоянного сопоставления того, что личность наблюдает в себе, с тем, что видит в других людях.Другими словами, личность ориентируется на некую референтную группу (реальную или идеальную), идеалы которой являются ее идеалами, интересы – ее интересами и т.д. В процессе общения она постоянно сверяет себя с эталоном и в зависимости от результатов проверки оказывается довольной собой или недовольной. Каков же психологический механизм этой проверки?

Психология располагает рядом экспериментальных методов выявления самооценки человека, ее количественной и качественной характеристики.

Так, с помощью коэффициента ранговой корреляции может быть сопоставлено представление индивида о последовательном ряде эталонных качеств (т.е. определено его «Я идеальное») с его «Я текущим», т.е. рядом качеств, расположенных в той последовательности, в какой они данному человеку представляются выраженными у него самого.

Важно, что в эксперименте испытуемый не сообщает экспериментатору сведений о своем реальном и идеальном «Я», а производит необходимые подсчеты самостоятельно по предложенной ему формуле, что избавляет его от опасений сказать о себе больше, чем ему этого хотелось бы, излишне раскрыть себя. Полученные коэффициенты самооценки личности1 дают возможность судить о том, каков «Я-образ» в количественном выражении.

Возникает-представление о том, что каждый человек имеет своего рода «внутренний манометр», показания которого свидетельствуют о том, как он себя оценивает, каково его самочувствие, доволен ли он собой или нет. Значение этой суммарной оценки удовлетворения своими качествами очень велико.

Слишком высокая и слишком низкая самооценки могут стать внутренним источником конфликтов личности. Разумеется, эта конфликтность может проявляться по-разному.

Завышенная самооценка приводит к тому, что человек склонен переоценивать себя в ситуациях, которые не дают для этого повода. В результате он нередко сталкивается с противодействиями окружающих, отвергающих его претензии, озлобляется, проявляет подозрительность, мнительность или нарочитое высокомерие, агрессию и в конце концов может утратить необходимые межличностные контакты, замкнуться.

Чрезмерно низкая самооценка может свидетельствовать о развитии комплекса неполноценности, устойчивой неуверенности в себе, отказа от инициативы, безразличия, самообвинения и тревожности.

Тот факт, что самооценка есть результат далеко не всегда отчетливо осознаваемый личностью, своего рода проекцией реального «Я» на «Я идеальное», позволяет понять сложный, составной характер самооценки, выяснить, что оценка самого себя осуществляется не непосредственно, а с помощью эталона, который составлен из ценностных ориентации, идеалов личности.

Однако для характеристики позиции личности, видимо, недостаточно знать одну лишь самооценку. Важно иметь представление о том, какова, по мнению данной личности, оценка, которую личность заслужила в данной группе, которую, как она предполагает, ей могут дать товарищи (ожидаемая оценка). Она выявляется с помощью аналогичной экспериментальной процедуры и также может быть высокой, средней, низкой, может больше приближаться к уровню самооценки или меньше, наконец, может быть разной по отношению к различным референтным группам. Замечено, что, являясь устойчивой по отношению к своему коллективу, ожидаемая оценка существенно изменяется, становится неустойчивой, колеблющейся, когда личность входит в новый коллектив, образует новые коммуникации.

Установив факт возврата личности, находящейся в новых жизненных обстоятельствах, к первоначально ожидаемой оценке, мы тем самым выясним степень вхождения личности в новую группу, уровень ее взаимопонимания с группой, а вместе с тем и характер ее самочувствия в группе. Были получены экспериментальные данные, демонстрирующие действие системы оценок как регулятора групповых взаимоотношений. Так, значительное повышение самооценки личности сопряжено с уменьшением показателя ожидаемой оценки. Индивид, убедившись на опыте в несоответствии самооценки и фактического отношения к нему окружающих, не ждет уже от них высокой оценки. Кроме того, выяснилось, что повышение оценки, которую дает личность окружающим, ведет к повышению реальной оценки со стороны других, т.е. оценки личности группой. Было высказано вполне обоснованное предположение, что высокая оценка личностью своей группы связана с тем, что индивид действительно контактен, живет ее интересами, уважает ее ценности. В свою очередь, коллектив как бы аккумулирует хорошее отношение к нему одного из его членов и возвращает ему эту высокую оценку преумноженной.

Рассмотрим другие соотношения в системе оценок личности. Вот перед нами человек с высокой самооценкой, низкой оценкой окружающих и низкой ожидаемой оценкой – личность заведомо конфликтная в отношениях с другими людьми, склонная приписывать окружающим душевную черствость или другие негативные черты. Другой человек отличается неоправданно высокой ожидаемой оценкой. У него может наблюдаться снисходительное отношение к окружающим, самоуверенность. Во всяком случае, даже если все эти качества не проявляются в поведении, они складываются потенциально, исподволь и при удобном случае могут обнаружиться в общем строе поведения личности, поскольку для них существует благоприятная почва.

Три показателя — самооценка, ожидаемая оценка, оценка личностью группы — входят в структуру личности, и хочет человек того или нет, он объективно вынужден считаться с этими субъективными индикаторами своего самочувствия в группе, успешности или не успешности своих достижений, позиции по отношению к себе и окружающим. Он должен считаться с ними даже тогда, когда не подозревает о наличии этих показателей, ничего не знает о действии психологического механизма оценок и самооценки. По сути своей это перенесенный внутрь человеческой личности (интериоризированный) механизм социальных контактов, ориентации и ценностей. С его показаниями человек сверяется, вступая в общение, активно действуя. Эта проверка происходит преимущественно бессознательно, а личность подстраивается к режимам поведения, определяемым этими индикаторами.

Бессознательно – не значит бесконтрольно. Не следует забывать, что все существенно значимые оценки формируются в сознательной жизни личности. Раньше чем они интериоризировались, они были зримо представлены в межчеловеческих контактах. Семья, учителя, товарищи, книги, фильмы активно формировали, например, у ребенка его «Я идеальное» и в то же время «Я реальное», учили его сопоставлять их. Ребенок учился оценивать окружающих по тем же показателям, по каким он оценивал себя, предварительно научившись равняться на других. В результате человек привык, как в зеркало, всматриваться в социальную группу и затем переместил этот навык внутрь своей личности.

Для того чтобы понимать человека, необходимо отчетливо представлять себе действие этих бессознательно складывающихся форм управления личностью своим поведением, обращать внимание на всю систему оценок, которыми человек характеризует себя и других, видеть динамику изменений этих оценок.

Я-концепция или Я-образ — термин, определение

• Справочник
• Онлайн-калькуляторы
• Тесты с ответами

это сравнительно устойчивая, нередко до конца не осознаваемая, переживаемая как неповторимая система представления человека о самом себе, полагаясь на которую он формирует цепочки взаимодействия с другими.

это наличие в трудовом процессе емких, содержательных заданий, которые можно назвать завершенными.

Сложность/целостность задач Описательная психология Выбор единиц наблюдения Потребности личности Имидж организации Деловое совещание Информация Интроверт Функция Индивид

Смотреть больше терминов

• Предмет:

  Психология

• Автор:

  Коврова Анна Владимировна

• Дипломные работы
• Курсовые работы
• Рефераты
• Контрольные работы
• Отчет по практике
• Все предметы

Узнать подробнее

Не получается написать работу самому?

Доверь это кандидату наук!

Google Image SEO Best Practices | Центр поиска Google | Documentation

Google Images — это способ визуального поиска информации в Интернете. Пользователи могут быстро изучить информацию с большим контекстом вокруг изображений с новыми функциями, такими как подписи к изображениям и видные значки.

Добавляя больше контекста к изображениям, результаты могут стать намного более полезными, что может привести к более качественный трафик на ваш сайт. Вы можете помочь в процессе обнаружения, убедившись, что ваши изображения и ваш сайт оптимизированы для Google Images, например, с помощью атрибуты alt для изображений или разметки структурированных данных. Следуйте нашим рекомендациям, чтобы повысить вероятность того, что ваш контент появится в результатах поиска Google Картинок.

Создайте отличный пользовательский интерфейс

Чтобы повысить видимость вашего контента в Google Images, сосредоточьтесь на пользователе, предоставив отличный пользовательский интерфейс. опыт: делать страницы в первую очередь для пользователей, а не для поисковиков . Вот несколько советов:

• Обеспечьте хороший контекст: Убедитесь, что ваш визуальный контент соответствует теме страница. Мы предлагаем отображать изображения только там, где они добавляют исходную ценность странице. Мы особенно не одобряйте страницы, на которых ни изображения, ни текст не являются оригинальным контентом.
• Оптимизация размещения: По возможности размещайте изображения рядом с соответствующим текстом. Когда это делает смысл, рассмотрите возможность размещения самого важного изображения в верхней части страницы.
• Не вставляйте важный текст в изображения: Избегайте встраивания текста в изображения, особенно важные текстовые элементы, такие как заголовки страниц и пункты меню, потому что не все пользователи могут получить к ним доступ (и инструменты перевода страниц не будут работать с изображениями). Чтобы обеспечить максимальную доступность вашего контента, сохранить текст в формате HTML, предоставить замещающий текст для изображений.
• Создавайте информативные и высококачественные сайты: Хороший контент на вашей веб-странице так же важен как визуальный контент для картинок Google — он обеспечивает контекст и делает результат более действенный. Содержимое страницы может использоваться для создания текстового фрагмента изображения, и Google считает, качество контента страницы при ранжировании изображений.
• Создавайте сайты, удобные для устройств: Пользователи чаще ищут в Google Картинках с мобильных устройств, чем с рабочий стол. По этой причине важно, чтобы вы разработали свой сайт для всех типов и размеров устройств. Используйте тест для мобильных устройств чтобы проверить, насколько хорошо ваши страницы работают на мобильных устройствах, и получить отзывы о том, что нужно исправить.
• Создайте хорошую структуру URL для вашего изображения: Google использует путь URL, а также имя файла, чтобы понять ваши изображения. Подумайте о том, чтобы упорядочить изображение таким образом, чтобы URL-адреса были построены логично.

Проверьте заголовок и описание страницы

Google Images автоматически создает ссылку заголовка и фрагмент, чтобы наилучшим образом объяснить каждый результат и как это связано с запросом пользователя. Это помогает пользователям решить, следует ли нажимать на результат. Вот два примера того, как могут выглядеть ссылки заголовка и фрагмент в результатах поиска Google. страница:

Мы используем ряд различных источников для получения этой информации, включая описательную информацию в заголовок и мета-тегов для каждой страницы.

Вы можете помочь нам улучшить качество заглавной ссылки и фрагмента, отображаемого на ваших страницах. следуя заголовку Google и рекомендации по сниппетам.

Добавить структурированные данные

Если вы включите структурированные данные, Google Картинки могут отображать ваши изображения в расширенных результатах, включая выдающийся значок, которые предоставляют пользователям релевантную информацию о вашей странице и могут привлечь более целевой трафик на вашу сайт. Google Images поддерживает структурированные данные следующих типов:

• Продукт
• Видео
• Рецепт
• Метаданные изображения

Следуйте общим рекомендациям по структурированным данным. а также любые рекомендации, относящиеся к вашему типу структурированных данных; в противном случае ваши структурированные данные может не подходить для отображения расширенных результатов в Google Картинках. В каждой из этих структурированных данных типы, атрибут изображения является обязательным полем для получения значка и расширенного результата в Google. Изображений. Вот два примера того, как расширенные результаты могут выглядеть в Google Картинках:

Оптимизация для увеличения скорости

Изображения часто вносят наибольший вклад в общий размер страницы, из-за чего страницы могут замедляться и дорого грузить. Обязательно примените последнюю оптимизацию изображения и приемы создания адаптивных изображений для обеспечения высокого качества и быстрого взаимодействия с пользователем.

Проанализируйте скорость вашего сайта с помощью PageSpeed ​​Insights и посетите наш Почему скорость имеет значение? чтобы узнать о лучших практиках и методах повышения производительности веб-сайта.

Добавить фотографии хорошего качества

Качественные фотографии привлекают пользователей больше, чем размытые, нечеткие изображения. Кроме того, четкие изображения более обращение к пользователям в миниатюре результата и увеличение вероятности получения трафика от пользователей.

Включите описательные заголовки, подписи, имена файлов и текст для изображений

Google извлекает информацию о предмете изображения из содержания страницы, включая подписи и заголовки изображений. По возможности убедитесь, что изображения размещены рядом с соответствующий текст и на страницах, имеющих отношение к теме изображения.

Точно так же имя файла может дать Google подсказки о предмете изображения. По возможности используйте короткие, но описательные имена файлов. Для например, my-new-black-kitten.jpg лучше, чем IMG00023.JPG . Избегайте использования общих имен файлов, таких как image1.jpg , pic.gif , 1.jpg при возможный. Если на вашем сайте тысячи изображений, возможно, вы захотите автоматизировать называние изображений.

Если вы локализуете свои изображения, не забудьте также перевести имена файлов, помня о Рекомендации по кодированию URL если вы используете не латинские или специальные символы.

Использовать описательный замещающий текст в атрибуте

alt

Замещающий текст (текст, описывающий изображение) улучшает доступность для людей, которые не могут просматривать изображения на веб-страницы, включая пользователей, которые используют программы чтения с экрана или имеют соединения с низкой пропускной способностью.

Google использует замещающий текст вместе с алгоритмами компьютерного зрения и содержимым страницы для понять суть изображения. Кроме того, замещающий текст в изображениях полезен в качестве якорного текста, если вы решили использовать изображение в качестве ссылки.

При написании замещающего текста сосредоточьтесь на создании полезного информационного контента с использованием ключевых слов. надлежащим образом и в контексте содержания страницы. Избегайте заполнения атрибутов alt ключевые слова (также известный как наполнение ключевыми словами) поскольку это приводит к отрицательному опыту пользователей и может привести к тому, что ваш сайт будет воспринят как спам.

Плохо (отсутствует замещающий текст) :

Плохо (наполнение ключевыми словами) :

Лучше :

jpg» alt=»щенок»/>

Лучший :

Также учитывайте доступность вашего замещающего текста. Рекомендации W3. Для элемент , вы можете добавить атрибут alt элемента, а для встроенного элементов, вы можете использовать элемент

Мы рекомендуем протестировать ваш контент, проверив доступность и используя эмулятор медленного сетевого подключения.

Помогите нам обнаружить все ваши изображения

Используйте семантические элементы изображения HTML для встраивания изображений

Использование семантической разметки HTML помогает поисковым роботам находить и обрабатывать изображения. Google анализирует HTML элементов (даже если они заключены в другие элементы, такие как элементов) на ваших страницах для индексации изображений, но не индексирует изображения CSS.

Хорошо:

Плохо:

Щенок золотистого ретривера

Использовать карту сайта для изображений

Вы можете предоставить URL-адреса изображений, которые мы могли бы не обнаружить в противном случае отправка карты сайта изображения.

Карты сайта для изображений могут содержать URL-адреса из других доменов, в отличие от обычных карт сайта, которые междоменные ограничения. Это позволяет использовать CDN (сети доставки контента) для размещения изображений. Если вы используете CDN, мы рекомендуем вам подтвердить право собственности имени домена CDN в Search Console, чтобы мы могли информировать вас о любых ошибках сканирования, которые мы можем обнаружить.

Используйте поддерживаемые форматы изображений

Картины Google поддерживают изображения в следующих форматах: BMP, GIF, JPEG, PNG, WebP и SVG. Его Также рекомендуется, чтобы расширение имени файла совпадало с типом файла.

Вы также можете встраивать изображения в качестве URI данных. URI данных предоставляют способ включения файла, например изображения, встроенный, установив атрибут src элемента img как строку в кодировке Base64. используя следующий формат:

Хотя встраивание изображений может сократить HTTP-запросы, тщательно выбирайте, когда их использовать, поскольку это может значительно увеличить размер страницы. Подробнее об этом см. раздел о плюсах и минусах встроенных изображений на нашей странице web.dev.

Адаптивные изображения

Разработка адаптивных веб-страниц повышает удобство работы пользователей, поскольку пользователи используют их в множество типов устройств. Обратитесь к нашему руководству по адаптивным изображениям. чтобы узнать о лучших методах обработки изображений на вашем веб-сайте.

Веб-страницы используют элемент или атрибут srcset элемента img для укажите адаптивные изображения. Однако некоторые браузеры и поисковые роботы не понимают эти атрибуты. Мы рекомендуем всегда указывать резервный URL-адрес с помощью атрибута src .

Атрибут srcset позволяет указать разные версии одного и того же изображения, специально для разных размеров экрана.

Пример : <источник изображения>

<изображение
  srcset="maine-coon-nap-320w.jpg 320w, maine-coon-nap-480w.jpg 480w, maine-coon-nap-800w.jpg 800w"
 
  src="мейн-кун-сон-800w.jpg"
  alt="Акварельная иллюстрация мейн-куна, неторопливо дремлющего перед камином">
 

Элемент представляет собой контейнер, используемый для группировки различных <источник> версий одного и того же образа. Он предлагает запасной подход, поэтому браузер может выбрать правильное изображение в зависимости от возможностей устройства, таких как плотность пикселей и экран размер. 9Элемент 0005 picture также пригодится для использования новых форматов изображений с встроенная изящная деградация для клиентов, которые могут еще не поддерживать новые форматы.

Согласно разделу 4.8.1 стандарта HTML, убедитесь, что вы предоставили элемент img в качестве запасного варианта с src Атрибут при использовании элемента picture в следующем формате:

Пример :

<картинка>
  svg">
 
 

 

Оптимизировать для безопасного поиска

Безопасный поиск — это параметр в учетных записях пользователей Google, который указывает, показывать или блокировать явные изображения, видео и веб-сайты в результатах поиска Google. Убедитесь, что Google понимает характер вашего сайта, чтобы Google мог применять к нему фильтры безопасного поиска. в случае необходимости. Узнайте больше о пометке страниц безопасного поиска.

Отказаться от встроенной ссылки на Google Images

При желании вы можете предотвратить появление полноразмерного изображения в поиске Google Images страницу результатов, отказавшись от встроенных ссылок в результатах поиска Google Images.

Чтобы отказаться от встроенной ссылки:

1. Когда ваше изображение запрашивается, проверьте заголовок реферера HTTP. в запросе.
2. Если запрос исходит из домена Google, ответьте с кодом состояния HTTP 200 или код состояния HTTP 204 и отсутствие содержимого.

Google по-прежнему просканирует вашу страницу и увидит изображение, но отобразит сгенерированное уменьшенное изображение во время сканирования в результатах поиска. Этот отказ возможен в любое время и не требует повторной обработки. изображений веб-сайта. Такое поведение не считается маскировкой изображения. и не приведет к ручным действиям.

Вы также можете полностью запретить отображение изображения в результатах поиска.

И, наконец…

Пожалуйста, прочитайте наше Руководство для начинающих по поисковой оптимизации. который содержит много полезной информации для лучшего ранжирования. Если у вас есть еще вопросы, пишите их в справочном сообществе Центра поиска Google.

Использование веб-части изображения

При добавлении современной страницы на сайт вы добавляете и настраиваете веб-части, которые являются строительными блоками вашей страницы. В этой статье описывается, как использовать веб-часть изображения. Используйте его, чтобы вставить изображение на страницу с вашего сайта, компьютера или из Интернета. Вы можете обрезать, изменить размер и заменить существующее изображение.

Добавьте изображение на свою страницу

Добавьте веб-часть изображения

Обрезать изображение

Изменение размера изображения

Замените существующее изображение, перетащив или вставив его

Добавить или заменить изображение на своей странице

Самый простой способ добавить или заменить изображение на странице – просто перетащить или вставить.

Перетащите, чтобы добавить новое изображение или заменить существующее изображение

org/ItemList»>

1. Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Изменить в правом верхнем углу страницы.

2. Выполните одно из следующих действий:

   Чтобы добавить изображение, просто перетащите изображение, которое вы хотите использовать, в раздел, в который вы хотите его поместить.

   Чтобы заменить изображение, выберите изображение, которое хотите заменить, дважды щелкнув его, а затем перетащите на него новое изображение.

При необходимости вам может потребоваться изменить размер или повторно обрезать изображение.

Заменить изображение, вставив

1. org/ListItem»>

   Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Изменить в правом верхнем углу страницы.

2. Скопируйте изображение, которое вы хотите добавить, или замените существующее изображение.

3. На своей странице выберите изображение в веб-части «Изображение», дважды щелкнув его.

4. Нажмите CTRL+V на клавиатуре

Добавьте веб-часть изображения

1. Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Изменить в правом верхнем углу страницы.

2. Наведите указатель мыши выше или ниже существующей веб-части или под заголовком, щелкните , а затем выберите веб-часть Image .

3. Выберите последнее изображение или изображение из одного из следующих:

   • Стоковые изображения предоставлены Microsoft

   • Веб-поиск

   • Сайт

   • org/ListItem»>

     Ваш компьютер

   • Ссылка

   • Если ваша организация указала набор утвержденных изображений, вы сможете выбрать из этого набора в разделе Ваша организация.

     Примечания:

     • В веб-поиске используются изображения Bing, на которые распространяется лицензия Creative Common. Вы несете ответственность за проверку лицензии на изображение перед тем, как вставить его на свою страницу.

     • Если вы являетесь администратором SharePoint и хотите узнать, как создать библиотеку ресурсов для вашей организации , см.  Создание библиотеки ресурсов организации.

     • Если вы являетесь администратором SharePoint, мы рекомендуем включить сеть доставки контента (CDN), чтобы повысить производительность при получении изображений. Узнайте больше о CDN.

4. Нажмите Откройте или Добавьте изображение (в зависимости от того, откуда исходит ваше изображение).

5. При необходимости введите подпись под изображением в веб-части.

6. org/ListItem»>

   Щелкните Редактировать веб-часть (слева), чтобы изменить изображение, добавить ссылку на изображение, добавить текст поверх изображения, а также добавить или изменить альтернативный текст (для пользователей, использующих программы чтения с экрана).

   Автоматический альтернативный текст При вставке изображения альтернативный текст (для людей с программами чтения с экрана) создается автоматически. Во многих случаях текст автоматически сохраняется вместе с изображением, если вы не измените или не удалите его. В тех случаях, когда уровень достоверности альтернативного текста для изображения невысок, вы увидите предупреждение на изображении, которое позволит вам просмотреть и изменить или сохранить альтернативный текст.

Примечание: SharePoint Server Subscription Edition и SharePoint Server 2019 поддерживают альтернативный текст только при редактировании веб-части.

Обрезать изображение

Вы можете обрезать изображение, не используя или не используя предустановленные соотношения сторон.

1. Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Редактировать в правом верхнем углу страницы.

2. Щелкните изображение, которое хотите изменить. Появится панель инструментов для редактирования изображений.

Кадрирование с использованием соотношения сторон

Обрезка с соотношением сторон позволяет определить соотношение ширины и высоты изображения. Область, обведенная синим цветом на следующем изображении, показывает выбор соотношения сторон 1:1 (квадрат).

1. Нажмите кнопку Соотношение сторон .

   Появится дополнительная панель инструментов с параметрами для различных соотношений сторон.

   Выберите желаемое соотношение сторон. 16:9 — самый левый вариант соотношения сторон, за ним следуют 3:2, 4:3 и 1:1. Вы увидите окно предварительного просмотра, чтобы показать вам, как будет обрезано ваше изображение. Вы можете переместить рамку обрезки на изображении, чтобы изменить область обрезки.

   Вы также можете повернуть рамку обрезки, чтобы изменить способ отображения ориентации соотношения сторон, нажав кнопку Повернуть рамку обрезки .

2. Когда вы закончите, нажмите Сохранить .

Обрезать вручную

1. Нажмите Кадрирование со свободным соотношением Кнопка для кадрирования без использования соотношения сторон. Затем перетащите один из квадратов с каждой стороны изображения, чтобы сделать изображение уже, шире, выше или короче.

2. Когда вы закончите, нажмите Сохранить .

Изменение размера изображения

Пока вы находитесь в режиме редактирования, вы можете изменить размер изображения, выбрав его, чтобы отобразить маркеры изменения размера, или выбрав Кнопка «Изменить размер» на панели инструментов изображения. Затем перетащите один из маркеров, чтобы сделать изображение нужного размера.

Примечания:

• Изменение размера изображения недоступно в SharePoint Server 2019.

• Дополнительные сведения об изображениях и соотношениях сторон см. в разделе Изменение размера и масштабирование изображения на современных страницах SharePoint.

Отменить или сбросить

Используйте кнопку Undo , чтобы отменить последнее действие. Используйте кнопку Сброс , чтобы сразу отменить все внесенные вами изменения, вернув изображение в то состояние, в котором оно было с момента последнего сохранения.

Замените существующее изображение, перетащив или вставив

Если на вашей странице уже есть веб-часть изображения, вы можете заменить изображение, отредактировав веб-часть и выбрав другое изображение, или вы можете перетащить или скопировать и вставить новое изображение поверх того, которое вы хотите заменить. Для вставки вам нужно будет использовать сочетание клавиш для вставки (CTRL+V). Вот шаги:

Скопируйте и вставьте

1. Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Изменить в правом верхнем углу страницы.

2. Скопируйте изображение, которым вы хотите заменить существующее.

3. На своей странице выберите изображение в веб-части «Изображение», дважды щелкнув его.

4. Нажмите CTRL+V на клавиатуре

Перетащите

org/ItemList»>

1. Если вы еще не в режиме редактирования, нажмите Изменить в правом верхнем углу страницы.

2. Выберите изображение, которым вы хотите заменить существующее изображение.

3. На своей странице выберите изображение в веб-части «Изображение», дважды щелкнув его.

4. Перетащите изображение поверх существующего изображения.

Примечание.  При необходимости вам может потребоваться изменить размер или повторно обрезать изображение.

См.