Значение психологии: Практическое значение психологии

Содержание

Практическое значение психологии

Психология имеет большое значение не только для решения ряда основных теоретических вопросов о психологической жизни и сознательной деятельности человека.

Она имеет также практическое значение, возрастающее по мере того, как основным вопросом общественной жизни становится управление поведением человека на научных основах и учет человеческого фактора в промышленности и общественных отношениях

Психологическая наука имеет большое практическое значение для ряда областей, из которых мы упомянем лишь главнейшие.

Первой из этих областей является область промышленности и труда, а тот раздел прикладной психологии, который занимается связанными с этими областями вопросами, называется инженерная, психология и психология труда.

Современная индустрия, включающая управление механизмами, транспортом, авиацией и т.п., предполагает сложное взаимодействие системы человек-машина. Сложная техника должна быть приспособлена к возможностям человека; необходимо создать такие условия, при которых управление системами протекало бы в оптимальном варианте и могло бы осуществляться о наименьшими затратами времени к с наименьшим числом ошибок. Эти требования должны прежде всего относиться к рациональному построению пультов управления, которые в современных механизмах состоят из большого числа индикаторов, требующих того, чтобы они были максимально обозримы и чтобы информация, которая ими дается, была максимально доступна. Естественно, что эти требования могут быть удовлетворены лишь при учете законов человеческого восприятия объема человеческой памяти и тех способов их организации, Которые могли бы наилучшим образом приспособить машину к возможностям человека. С другой стороны, современная индустрия ставит ряд вопросов подбора людей, наиболее подходящих к условиям тех или иных форм работы, перед организацией условий, которые обеспечивали бы оптимальные условия сохранения внимания и минимального истощения человека. Они ставят вопрос о том, какие психологические факторы необходимо учесть для обеспечения максимальной надежности работы и минимальной аварийности.

Все эти вопросы разрабатываются инженерной, психологией и психологией труда, которые становятся важной составной частью научной организации производства.

Второй сферой практического применения психологии является обучение и воспитание подрастающего поколения иначе говоря сфера педагогики.

Известно, что возрастающий объем знаний, которые должны быть усвоены в процессе школьного обучения, требует наиболее рациональной организации методов обучения. Это существенно зависит от психологических особенностей ребенка, возраста детей и их познавательных процессов при обучении в школе.

Педагогическая психология является той отраслью прикладной психологии, которая должна обеспечить научное обоснование программ и методов обучения, установить круг тех понятий, которые доступны детям соответствующего возраста и те способы подачи материала, которые обеспечат его наилучшее усвоение. Развившийся за последнее время новый раздел педагогики — программированное обучение (или теория программированного, поэтапного усвоения знаний) вносит научную психологическую основу для разработки оптимальной последовательности предлагаемого материала и применение наиболее эффективных методов обучения. Такие вопросы, как степень развернутости процесса поэтапного усвоения знаний, соотношение наглядных и словестно-логических средств обучения, способы оптимальной формулировки правил, приемы, обеспечивающие адэкватное усвоение понятий и перенос принципов, усвоенных в процессе обучения, составляют только часть тех вопросов, которые изучаются педагогической психологией, вносящей существенный вклад в научное обоснование педагогического процесса.

Второй стороной использования психологии для рационального построения обучения и воспитания является анализ тех психологических особенностей детей, которые мешают их успешному обучению.

Известно, что успешность обучения зависит не только от рационально организованных программ и методов, но и от состава учащихся. В каждом классе наряду с успевающими учениками имеются и такие, которые не могут успешно овладеть школьной программой и задерживают успешную работу всего класса.

Однако существенным является тот факт, что неуспеваемость которую обнаруживают эти ученики, может иметь различную основу

Одни ученики не успевают потому, что они являются умственно отсталыми, и органическое недоразвитие их мозга делает их неспособными воспринимать сколько-нибудь сложный материал. Эти дети должны быть выведены из массовой школы и переведены в специальную, вспомогательную школу. Другие являются полностью нормальными детьми, но их неуспеваемость связана с тем, что они, пропустив известную часть программы, не могут успешно продвигаться дальше и усвоение дальнейшего материала не имеет в их знаниях нужной основы. Эти дети нуждаются в специальных дополнительных занятиях, которые могут ликвидировать их пробелы. Третьи ученики обнаруживают трудности в обучении потому, что они являются физически ослабленными, перенеся какое-нибудь заболевание. Они могут успешно сосредотачивать свое внимание лишь в течение ограниченного времени, быстро истощаются и не в состоянии овладеть соответствующим материалом; они должны учиться при соблюдении соответствующего режима и в этих условиях могут успешно справиться с программой. Наконец, четвертая группа учеников испытывает трудности обучения не потому, что входящие в ее состав дети являются умственно отсталыми, а потому что они имеют какие-либо частные дефекты, например, дефекты слуха, которые препятствуют своевременному и полноценному речевому общению и приводят к временной задержке развития. Такие дети должны быть переведены в школы для тугоухих, где специальные приемы и методы позволят компенсировать их дефекты.

Важнейшей задачей должно быть своевременное распознание тех причин, которые приводят к неуспеваемости различных групп детей и диагностики различных форм неуспеваемости. Эта задача может быть выполнена лишь при ближайшем участии психологов, которые могут описать психологические особенности неуспевающих детей, выяснить сановные причины задержки в их развитии и оказать существенную помощь в устранении описанных дефектов.

Третьей сферой практического применения психологии является медицина.

Известно, что протекание любой болезни зависит не только от болезнетворного агента и состояния организма, но и от того, как больной сам представляет свою болезнь, как относится к ней, как описывает ее, иначе говоря от того, что врачи-терапевты называют «внутренней картиной болезни». Однако само отношение к болезни связано с рядом психологических факторов, особенностям эмоционального строя личности, характера тех обобщений, которыми располагает личность. Изучение характерологических особенностей в строя личности, которым занимается психология, имеет поэтому важное значение в медицине, позволяет ближе подойти к научной основе практики психотерапии, психогигиены и психопрофилактики.

Особое место занимает психология в специальных отраслях медицины — неврологии и психиатрии.

Здесь она может оказать существенную помощь в решении двух важнейших вопросов — диагностика и природа заболевания, с одной стороны и восстановления нарушенных функций, с другой.

Известно, что очаговые поражения мозга лишь частично выражаются в таких симптомах классической неврологии, как изменение чувствительности, рефлексов, тонуса, и движений. Значительная часть больших полушарий головного мозга не имеет прямого отношения ни к одному из упомянутых процессов и поражение этих участков мозга не приводит к их заметным нарушениям. Эти части больших полушарий связаны с осуществлением высших форм психической деятельности анализом поступающей информации, формированием планов и программ действий, контролем над протеканием сознательной деятельности. Именно поэтому поражение этих отделов мозга, не вызывая отчетливых физиологических симптомов может привести к заметным нарушениям сложных форм психической деятельности.

В течение последних десятилетий возникла новая область психологической науки, о которой мы уже упоминали выше -нейропсихология. Она позволила увидеть, какие факторы, входящие в состав сложных форм психической деятельности связаны с определенными участками мозга и какие виды нарушения психических процессов имеют место при их поражении. Благодаря этому стало возможным ввести новый и практически важный метод диагностики локальных поражений мозга, использующий психологический анализ характера нарушений высших психических процессов топической (локальной) диагностики мозговых поражений. Этот метод прочно вошел в практику неврологической и нейрохирургической клиники и данные, которыми располагает психология для решения этих практических задач, будут приведены в соответствующих главах этой книги.

Не менее важное значение имеет психология и для уточнения диагностики психических заболеваний. Нарушения восприятия и действия, памяти и мышления носят совершенно различный характер при различных формах умственного недоразвития и при различных психических заболеваниях. Поэтому применение методов экспериментальной патопсихологии в психиатрической клинике позволяет существенно уточнить диагностику психических заболеваний входит как существенная составная часть в общую психопатологию.

Большое практическое значение имеет психология в разработке научных основ восстановления функций нарушенных при мозговых поражениях.

Еще сравнительно недавно считалось, что функции, нарушенные в результате локальных поражений мозга, не восстанавливаются и поражение мозга (особенно его ведущего, доминирующего полушария) приводят к необратимым расстройствам и обрекает больного на полную инвалидность.

Однако учение о сложном системном построении высших психических процессов показало, что каждая сложная форма психической деятельности осуществляется с помощью целой системы совместно работающих зов мозга позволило коренным образом пересмотреть все положения. Оно показало, что функциональные системы, нарушающиеся при любом очаговой поражении мозга, могут быть перестроены на основе создания новых функциональных систем, опирающихся на неповрежденные отделы мозга. Таким образом, нарушенные функции могут быть восстановлены на новых основах.

Теория восстановления высших психических функций, нарушенных при локальных поражениях мозга путем специального восстановительного обучения и разработанная в психологической науке, стала одной из важных составных частей современной медицины.

Следует, наконец упомянуть и последнюю область практического применения психологии судебную психологию. Следователь и судья постоянно имеют дело со сложными формами психической деятельности человека, с его мотивами и характерологическими чертами, с границами его восприятия и памяти, с особенностями его мышления. Поэтому учет психологических характеристик этих иропессов должен быть обязательным компонентом в подготовке и деятельности судебно-следственных работников.

Психология разработала научный подход к двум важным разделам судебно-следственной практики, анализу свидетельских показаний и психологической диагностики причастия к преступлению.

Было доказано, что свидетельские показания обеспечивают достоверный материал лишь в известных пределах и степень этой достоверности может быть установлена с помощью специального экспериментально-психологического исследования.

С другой стороны, совершенное преступления оставляет следы не только во внешней обстановке, но и в психике самого преступника, поэтому существуют объективные психологические методы с помощью которое эти следы могут быть обнаружены.

Естественно, что включение психологии в решение этих вопросов позволяет сделать важный вклад в построении судебно-следственного дела на научной основе и составляет важный раздел практического приложения психологии.

Таким образом, психология является не только важным раздел науки, но она имеет широко разветвленные области практического применения, давая научную основу для важных областей практики.

Лекция Введение в психологию

жүктеу/скачать 255.96 Kb.

бет	1/36
Дата	05.12.2022
өлшемі	255.96 Kb.
	#54850
түрі	Лекция

1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 36

Байланысты:
Лекции Психология

Психология как наука.

Лекция 1. Введение в психологию.
План:

1. Психология как наука.

2. Задачи и место психологии в системе наук о человеке.
3. Значение психологии и психологических знаний в становлении современной личности и модернизации общественного сознания.
4.

Методы психологии.
5. Психология как наука и практика, способствующая эффективной жизнедеятельности (психология в бизнесе, здравоохранения, рекламе).

Психология как наука.

Психология — наука о человеке, его духовной сущности и психике в их развитии и во всем многообразии форм.
Общая психология — фундаментальная дисциплина, изучающая общие закономерности познавательных процессов и состояний и общие психические свойства индивидуума.
Путь развития психологической науки был более трудным, чем развитие других наук, например физики или химии. Понять причины этого различия нетрудно. Ведь, как хорошо известно, объекты физики, химии, других естественных наук, так или иначе видимы, осязаемы, материальны. Психология же имеет дело с субстанцией, которая, хотя и постоянно обнаруживает себя, тем не менее выступает как особая реальность высшего уровня и отличается от материальной реальности своей невидимостью, неосязаемостью, невещественностью.

Именно это различие, порождая трудности фиксации психологических явлений, и затрудняло с самого начала развитие психологического знания, его превращение в самостоятельную науку, поскольку сам объект его долгое время представлялся неуловимым, таинственным.
История психологического знания насчитывает более 2000 лет, на протяжении которых она развивалась главным образом в рамках философии и естествознания.
Начало превращения психологии в самостоятельную науку связывают с именем немецкого ученого Христиана Вольфа (1679-1754), опубликовавшего книги «Рациональная психология (1732), и «Экспериментальная психология» (1734), в которых он использовал термин «психология».
Однако лишь с начала XX в. психология окончательно выделилась в самостоятельную науку. Па рубеже XX-XXI вв. существенно возросло значение психологии в связи со все большей ее включенностью в различные виды практической деятельности. Возникли такие ее отрасли, как педагогическая, юридическая, военная, управленческая, спортивная психология и т.

д. Вместе с тем своеобразие объекта психологической науки породило в ее составе большое число науч- пых школ и теорий, дополняющих друг друга и нередко противоречащих друг другу.
Смысл самого слова «психология» становится понятным, если учесть, что оно состоит из двух греческих терминов: «psyche» — душа, происходящего от имени греческой богини Психеи, и «logos» — слово, понятие, учение, наука.
С момента своего появления психология стала выделяться среди других наук, поскольку она оказалась среди них единственной, которая названа именем богини.
Своим названием психология обязана греческой мифологии. Согласно одному из мифов, бог любви Эрот влюбился в простую крестьянку Психею, отличавшуюся, однако, божественной красотой. Но мать Эрота богиня Афродита была очень недовольна тем, что ее сын. небожитель, захотел соединить свою судьбу с простой смертной. Афродита стала прилагать усилия, чтобы разлучить влюбленных. Она заставила Психею пройти через множество испытаний.

Но стремление Психеи соединить свою судьбу с Эротом оказалось столь велико, что это произвело сильное впечатление на богов Олимпа и они решили помочь Психею преодолеть все выпавшие на ее долю испытания и выполнить нее требования Афродиты. А тем временем Эроту удалось убедить верховного Бога — Зевса превратить Психею в богиню, сделать ее такой же бессмертной, как боги. Так влюбленным удаюсь соединиться навеки. Хотя содержание этого мифа представляется весьма наивным, тем не менее в нем можно обнаружить не только описание человеческой любви, но и весьма глубокую догадку о нерасторжимом единстве духовного начала бытия, которое выражено образом Психеи, с другим, противоположным началом, материальным, телесным, которое выражает Эрот.
По сути дела, именно эта глубокая мысль о целостности универсума, включающего в себя два главных начала — материальное и духовное, заключенная в древнем мифе, стала основой представлений современной материалистической философии и психологии о сущности человеческой психики, как такого свойства высокоорганизованной материи, которое воплощает в себе высший этап универсальной эволюции природы.

Именно эта идея выражена в наиболее распространенном сегодня определении психологической науки:
Психология, есть наука, объектом которой являются закономерности психики как особой, высшей формы жизнедеятельности человека и животных.

Сама же психика сегодня понимается не как нечто таинственное и необъяснимое, а как возникшая в результате длительного процесса самоорганизации природы высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения на основе информации об этом мире.
На уровне человека, выражающего высшую ступень процесса организации, упорядоченности бытия, психика приобретает качественно новый характер в силу того, что биологическая природа человека преобразуется социокультурными факторами, благодаря которым возникает обширный внутренний план жизнедеятельности — сознание, а человек становится личностью.
Однако и сегодня следует учитывать, что в течение многих веков психика обозначалась термином «душа», которая представлялась как бесплотная сущность, история и судьба которой, согласно различным религиозным вероучениям, сохранившимся до наших дней, зависит не столько от процессов самоорганизации природного бытия, не столько от живого тела, сколько от внеземных, сверхприродных начал, от недоступных нашему пониманию потусторонних сил.

Именно такое представление о сущности психического лежит в основе всех современных мировых религий, в том числе и христианства, а также поддерживается и некоторыми направлениями философии и современной психологической науки.
Однако, с точки зрения других психологических учений, психика является высшим продуктом процессов самоорганизации природы и выступает в качестве посредника между субъективным, человеческим и объективным, внешним миром, обеспечивая мощный взлет эффективности человеческой деятельности по преобразованию окружающей природной и социальной среды.
Но так или иначе основу современной психологии составляют исторически сложившиеся представления о соответствии психического и материального миров, сосуществовании внутреннего и внешнего, душевного и телесного, субъективного и объективного бытия.

Конечно, прежде чем прийти к такому представлению о сущности психического, знание о нем должно было пройти длительный путь развития, включающего в себя ряд этапов.

Знакомство с содержанием этих этапов помогает глубже понять психическую реальность и на этой основе сделать сознательный выбор между существующими поныне различными сс трактовками.
Процесс становления психологического знания был длительным и трудным. Эти трудности были не случайны. Они связаны со спецификой психического, которая порождала в прошлом и порождает сегодня немало проблем в развитии психологической науки, в частности объясняет сохранение вплоть до настоящего времени политеоретического характера этой области знания.
Наука, изучающая поведенческие и мыслительные процессы, а так же причины поступков индивидов, называется психологией. Данная наука являет собой источник всех важнейших знаний о людях.
Изучив эту науку, вы так же изучите мотивы поступков окружающих вас людей, что поможет добиваться поставленных перед собой целей, добиться желаемых результатов с противоположным полом, ну, или просто-напросто завести новые знакомства.
Те, кто всё-таки хочет достичь определенных высот в обществе или же его одобрения, должны не только изучить психологию, но и научится применять ее в повседневной жизни.

жүктеу/скачать 255.96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 36

©emirsaba.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет

Lessons

Curriculum vitae

Documents

Что такое психология? — Значение, определение, характер, объем и важность

Введение и происхождение психологии

Слово «психология» первоначально произошло от двух греческих слов, т. е.; «психо» и логос . «Психо» означает «душа» и «логос» означает изучение. Итак, первоначально психология означала изучение души или науку о душе.

Значение психологии

Психология как наука о душе

раннее значение психологии было наукой о душе. Такие философы, как Плутон, Аристотель и Декарт , интерпретировали психологию в соответствии с этой концепцией. Душу никто не измерял и не видел, поэтому этот смысл психологии был отвергнут .

Психология как наука о разуме

Философы средневековья считают психологию наукой о разуме. Но они не могли найти местонахождение разума. Поэтому психология как наука о духе не могла развиваться.

Психология как наука о сознании

В 19 веке некоторые психологи, такие как Уильям Джеймс, Вильгельм Вундт и другие, рассматривали психологию как науку о сознании. Под сознанием психологи подразумевали осознание или бодрствование. Великий психолог Фрейд возражал против такого значения психологии. Он сказал, что человек лишь на 10% осознает свою деятельность. Чаще всего он без сознания. Так что психологии нельзя придать значение науки о сознании. Следовательно, это значение было также отклонил .

Психология как наука о поведении

Это последнее значение психологии. Психология рассказывает нам о нашем поведении . Поведение включает в себя все действия, которые совершает человек. Он включает внутреннее и внешнее поведение, сознательное и бессознательное поведение. За поведением можно наблюдать. Все психологи согласны с этим значением психологии.

Важность психологии

Психология как современная дисциплина направлена на понимание сложностей психических процессов, опыта и поведения людей, находящихся в социокультурной матрице .
Центральная задача психологии состоит в том, чтобы описать, понять, предсказать и контролировать поведение в различных ситуациях.
Психология пытается понять сложность человеческой природы , выявить закономерности и модели поведения людей и разработать теории и законы о них.

Таким образом, психологию можно определить как научное исследование психических процессов, переживаний и поведения.

Определение психологии

Вот некоторые из немногих и общих определений психологии, данные разными авторами и психологами, такими как Вудворт, Скиннер, Ворона, Ворона и т. д.

Согласно Вудворту: его окружение».

Скиннер: «Психология — это наука о поведении и опыте».

Маннс: «Сегодня психология занимается научным исследованием поведения».

Crow & Crow: «Психология — это изучение человеческого поведения и человеческих отношений».

Читайте также: Теория когнитивного развития Жана Пиаже

Из приведенных выше определений психологии мы проанализировали, что:
Психология изучает психические процессы
Психология занимается поведением
Психологи интересуются изучением переживаний людей
Почти все психологи используют научные методы в своих исследованиях

Психология изучает психические процессы:
Психические процессы Действия, происходящие в основном в головном мозге? Однако их нельзя рассматривать как чисто физиологические или телесные действия. Они связаны не только с ментальными представлениями и нейронной активностью, происходящими в мозгу, но в значительной степени связаны с объектами, событиями и действиями, существующими во внешнем мире.
Психология занимается поведением:
Психолог занимается всеми формами поведения. Поведение может быть кратковременным или продолжительным, простым или сложным, вербальным или моторным, явным или скрытым.
Психологи интересуются изучением переживаний людей:
Психологи изучают личные переживания, такие как сны, сон или состояния, в которых пробуждается сознание, или любой опыт, который человек испытывает в повседневной жизни.
Почти все психологи используют научные методы в своих исследованиях:
Психологи используют научные методы для изучения психических процессов, переживаний и поведения.

Природа психологии
Принято считать, что природа предметной психологии вполне научна . Этот факт был должным образом признан выдающимися психологами и мыслителями, что может быть выведено из определений психологии (с точки зрения научного исследования или науки о поведении).
В общем, мы можем назвать природу предмета научной, если она удовлетворяет следующим критериям;
Обладает набором фактов и способен подтвердить их универсальными законами и принципами.
Не верит слухам, стереотипам и суевериям.
Верить в причинно-следственную связь.
Способен претворить свою теорию в жизнь, имея прикладной аспект.
Применяет метод объективного исследования, систематического и контролируемого наблюдения и научного подхода.
Обозначает обобщение, проверяемость и модификацию наблюдаемых результатов.
Помогает в прогнозировании будущих событий.
Психология обладает хорошо организованной теорией, которая поддерживается соответствующими психологическими законами и принципами.
Он имеет свои прикладные аспекты в виде различных направлений прикладной психологии, таких как промышленная, юридическая, клиническая и педагогическая психология.
Он считает, что поведение имеет свои корни, факторы, вызывающие его, и влияние.
Он делает упор на поиск истины, выступая за объективность, надежность и достоверность оценки поведения.
Методы и приемы, применяемые при изучении поведения в психологии, вполне научны.
На основании вышеприведенных характеристик можно установить, что психология является наукой. Его природа вполне научна, а не философична или загадочна, как предполагалось в прошлом.

Область психологии
Ну… Психология в основном занимается человеческим поведением. Все, что имеет непосредственное отношение к поведению человека, может быть включено в сферу психологии. Сфера психологии включает в себя ее области изучения.
—> Мы можем изучать сферу психологии из различных областей или областей, обсуждаемых ниже:
Процессы развития
Познание
Личность
Кросс-культурная и культурная психология
Сравнительная физиологическая психология
Аномальная психология
Клиническая и консультативная психология
Образование и учебный процесс
Экологическая психология
Производственная и организационная психология
Социальная психология
Психологическая оценка
Прочие поля

Процессы развития:
Он касается развития восприятия, познания, языка, навыков, личности и социальных отношений человека. Он также рассказывает нам об этапах роста, принципах роста и факторах роста.
Познание:
Когнитивная психология занимается сознательными и бессознательными психическими процессами, ощущениями и восприятием, обусловливанием и обучением, вниманием и сознанием, сном и сновидениями, памятью и забыванием, рассуждениями и принятием решений, воображением, решением проблем и языком. .
Личность:
Все, что обсуждается в психологии, в конечном счете касается психологической концепции личности. Личность можно понимать как зонтик, охватывающий все аспекты психологии, связанные с человеческим поведением
Кросс-культурная и культурная психология:
Это изучение того, как социальные и культурные силы формируют человеческое поведение и как они в свою очередь формируются поведением человека.
Сравнительная физиологическая психология:
Он занимается изучением сходств и различий между поведением различных животных.
Аномальная психология:
Цель: описать, объяснить, предсказать и контролировать поведение, которое считается странным или необычным. Его основное внимание уделяется классификации, оценке, лечению и профилактике психических расстройств.
Клиническая и консультационная психология:
Клинический психолог – это обученный практикующий врач, занимающийся диагностикой и лечением психологических расстройств. Консультант помогает людям с легкими проблемами социальной и эмоциональной адаптации.
Процесс образования и обучения:
Эта область касается всех аспектов образовательных проблем, таких как обучение, подготовка учителей, ситуация в классе, консультирование детей и т. д. Психология также изучает значение обучения, теории, факторы и принципы обучения. .
Психология окружающей среды:
Эта область занимается взаимодействием между физическим миром, таким как шум, жара, влажность, загрязнение, скученность и т. д., и поведением человека.
Промышленная и организационная психология:
Изучает принципы психологии на рабочем месте. Он пытается исследовать факторы, влияющие на людей, работающих в организации.
Социальная психология:
Пытается понять природу и причины индивидуального поведения и мышления в социальных ситуациях.
Психологическая оценка:
Оценка способностей, интеллекта, личности, отношения, ценностей и многих других психологических характеристик.
Другие области:

Другие области: военная психология, судебная психология, сельская психология, управленческая психология, политическая психология и т. д. PPT PDF:

Что такое психология? Как мы определяем психологию?
Каковы основные психологические перспективы?
Психология как наука
Зачем изучать психологию?
Научная психология
Насколько точен образ психологии?
Типичные образы психологии
Откуда взялась психология?
История психологии
Структурализм Психология
Функционализм в психологии
Психологические перспективы
Вклад Фрейда
Психоаналитическая теория
Бихевиоризм и психология
Когнитивная психология
Исследования и профессиональные области в психологии
Экспериментальные психологи
Прикладные психологи
Психология сегодня

Психология: значение, определение, объем, характер и виды

Что такое психология?
- Определения психологии
- Откуда произошло слово «психология»?
- Что, по мнению людей, делает психология?
- Что люди думают (неправильно) о психологах?
- Чем на самом деле занимаются психологи?
Природа и сфера психологии
- Специализации и разделы психологии
- Обзор психологии как дисциплины
Рекомендации книг по психологии.
Ресурсы психологического блога
Универсальная книжная рекомендация
Часто задаваемые вопросы

Что такое психология?

Что означает слово психология? Люди используют его так часто. Знают ли люди, что это значит?

Психология — это исследование, описание и формулировка мозга и ума, расположенных в живом теле, по отношению к окружающей среде с глубоким акцентом на поведении (наблюдаемые состояния), познании (психические процессы) и побуждении (мотивации к поведению) .

Давайте разделим это на компоненты:

Исследование, описание и формулировка: Этот аспект делает психологию научным сводом знаний, который пытается описать наблюдаемые явления, раскрыть, как они работают, и предсказать, что произойдет.
Мозг и разум, расположенные в живом теле по отношению к окружающей среде: Психология занимается живыми вещами и тем, как они взаимодействуют с окружающими их элементами (людьми, движением, объектами, инструментами, целями, адаптацией). Однако слово «поведение» используется вместо психологии для описания движения и взаимодействия элементов неживых существ или существ без мозга.
Глубокое внимание к поведению, познанию и волевому мышлению: Эти 3 области широко описывают фундаментальные строительные блоки ума, как мы его воспринимаем сами. Механизмы и процессы, лежащие в основе этого, часто переопределяются по мере развития науки.

Определения психологии

Определение Американской психологической ассоциации

Психология — это наука о разуме и поведении. Дисциплина охватывает все аспекты человеческого опыта — от функций мозга до действий народов, от развития детей до ухода за пожилыми людьми. Во всех мыслимых условиях, от научно-исследовательских центров до психиатрических служб, «понимание поведения» является делом психологов.

Merriam Webster определение

Наука о разуме и поведении
Ментальные или поведенческие характеристики человека или группы
Изучение разума и поведения по отношению к определенной области знаний или деятельности

Еще несколько вариантов значения психологии

Психология — это научное исследование того, как люди ведут себя, думают и чувствуют. Он включает основные механизмы, включающие окружающую среду, биологию и разум.
Психологические исследования пытаются описать, предсказать, проанализировать и создать действенные результаты, которые помогут людям. Практические результаты включают терапию, дизайн обучения, изменение протоколов на рабочем месте и т. д.
Сегодня психология тесно связана с такими областями, как когнитивная наука, неврология, экономика, право, общественное здравоохранение, UX и UI.

Что такое психология?

Вот несколько случаев употребления этого слова, с которыми я столкнулся.

Я хочу понять психологию людей, которые просто берут пистолет и стреляют.
Что такое психология покупателя?
Ты будешь изучать мою психологию и скажешь мне, кто я?
Вы должны понимать психологию фермеров, чтобы понять, что их беспокоит.
Архитекторы должны понимать психологические потребности своих клиентов, чтобы их дом стал домом.
Психологические эксперименты показывают, что люди не понимают, чего они на самом деле желают.
Я собираюсь изучать психологию и помогать людям.
Является ли психология наукой? Это то же самое, что и философия?
Экономика зависит от психологии людей.
Дорогая, помоги мне понять твою психологию.
Почему мы не можем пойти на встречу? У вас проблемы с психологией.
Какова психология ребенка, подвергшегося насилию?
У тебя очень плохая психология. У вас очень хорошая психология.

Это просто предложения. Поначалу их может быть нетрудно понять, но давайте рассмотрим это слово под микроскопом и изучим его.

Вот еще несколько примеров того, что люди думают о психологии и эмоции

Почему люди делают то, что они делают, или покупают то, что покупают

Примечание: Забавная вещь о личности заключается в том, что люди не рассматривают личность как свой устойчивый образец поведения, реакций, мышления, мировоззрения и т. д. Они думают о личности как о широком термине, который объясняет все, что касается человека. Отчасти поэтому люди так тесно связывают личность и психологию. С научной точки зрения психология изучает личность, но это лишь один из многих факторов, которые она изучает.

Откуда произошло слово «психология»?

Давайте посмотрим на историю слова. Цитата из Merriam-webster.

Слово психология было образовано путем соединения греческого psychē (означающего «дыхание, принцип жизни, жизнь, душа») с – logia (происходит от греческого logos , что означает «речь»). , слово, причина»). Раннее использование появляется в переводе Николаса Калпепера середины 17-го века 9 Симеона Партлиз.0359 Новый метод медицины , в котором утверждается, что «Психология есть познание души». Сегодня психология занимается наукой или изучением разума и поведения. Многие отрасли психологии различаются по конкретным областям, к которым они принадлежат, например психология животных, детская психология и спортивная психология.

Чем, по мнению людей, занимается психология?
Чем, по их мнению, занимаются люди, изучающие психологию?
Предсказывать поведение
Раскрывать правду
Понимать личность
Чтение мыслей (этого никогда не бывает)
Анализировать людей
Секс, Отношения, Жизненный совет Это то, что люди часто принимают однако это НЕ всегда верно.
Что люди предполагают (неправильно) о психологах?
Мифы популярной психологии
Они могут читать мысли.
Они могут проанализировать вас лучше, чем кто-либо другой на планете.
Они могут поговорить и решить ваши проблемы.
У них нет психологических проблем и никогда не бывает конфликтов (этот мой любимый).
Чем на самом деле занимаются психологи?
Помогите людям понять свое психическое здоровье и работайте с ними, чтобы справляться и приспосабливаться к жизни.
Изучите, как много аспектов жизни связаны друг с другом.
Проведите исследования, чтобы понять модели поведения и мыслей.
Проведение исследований для предоставления терапии, консультирования и консультаций.
Работайте вместе с разными профессионалами над улучшением аспектов бизнеса, продуктов, услуг, технологий, коммуникаций и т. д.
Создайте ресурсы самопомощи, чтобы люди могли справляться самостоятельно.
Эта статья о возможностях карьеры психолога может помочь вам понять более широкий спектр психологии в промышленности.
Природа и область применения психологии
Специализации и области психологии
Следующие широкие области психологии описывают общую природу и область применения психологии.
Клиническая психология – изучение, оценка, профилактика, преодоление и лечение проблем и расстройств психического здоровья, таких как депрессия и шизофрения (пример) в отношении трудоустройства, оценки и найма, благополучия на рабочем месте, разрешения конфликтов, создания команды и т. д. (пример)
Социальная психология – изучение того, как люди взаимодействуют в социальных контекстах и какие переменные влияют на социальное поведение, идентичность и познание (пример)
Когнитивная психология – изучение психических процессов, которые обеспечивают мышление, чувства, искусство и т. д. (пример)
Поведенческая психология – изучение поведения человека и животных (пример)
Психология развития – изучение специфических факторов, относящихся к определенной возрастной группе или стадии развития на протяжении всей жизни и тенденций на протяжении всей жизни
Эволюционная психология – изучение поведения человека и животных в эволюционном контексте и изучение приспособляемости и глубоко укоренившихся тенденций (пример)
Судебная психология – изучение поведения и мышления преступников
Нейропсихология – оценка работы мозга в клинических условиях
Позитивная психология – изучение благополучия и хорошей жизни (пример)
Неврология – изучение мозга как биологической единицы и его особенностей, которые могут иметь или не иметь прямого отношения к поведению, мыслям или чувствам. Он включает в себя понимание того, как нейроны взаимодействуют и функционируют. (пример)
Спортивная психология – изучение, обучение и совладание со спортсменами
Школьная психология – изучение различных психологических переменных в школьном контексте (пример)
Киберпсихология – изучение человеческого поведения с упором на поведение в Интернете (пример)
Это всего лишь 14 широких специализаций. Есть еще много других — гериатрическая психология, инженерная психология, консультационная психология, экспериментальная и количественная психология и т. д. Вы можете использовать эти термины как снежный ком.
Обзор психологии как дисциплины
Люди часто имеют в виду личность, мысли, поведение, мышление, проблемы, мотивы, потребности и т. д., когда говорят о психологии. А иногда наоборот . Как вы уже видели, сфера применения психологии огромна, и теперь она связана со многими смежными областями.
Я хотел бы отметить следующие ключевые аспекты психологии: Это научное исследование. Это означает, что есть эксперименты, есть числа, есть данные, есть выборка, есть строгое использование психологических инструментов, описание, предсказание, логическая критика, систематическое наблюдение и, помимо всего прочего, все это основано на доказательствах.
Психология рассматривает все виды людей и социальных групп, включая животных. Это изучение ума и поведения – все включено.
Психологи, как и другие, живут жизнью, пьют, занимаются сексом, ссорятся, имеют проблемы с психическим здоровьем, иногда лучше справляются со многими трудными вещами, иногда действительно облажаются и т. д. И они принимают самые разные меры. Карьерные пути.
Помогите мне запустить этот сайт с помощью пожертвования 🙂
Рекомендации книг по психологии
Эти вводные учебники и популярные книги идеально подходят для студентов бакалавриата и энтузиастов, которые хотят изучать психологию с большей приверженностью, чем быстрый поиск в Google. Ссылки на книги являются партнерскими ссылками Amazon. Это означает, что я могу получить комиссию, если вы их купите, но без дополнительных затрат для вас:)
Когнитивная психология для чайников (базовое введение в когнитивную психологию)
Когнитивная психология: разум и мозг (учебник по когнитивной психологии)
Oxford Dictionary of Psychology (один из лучших словарей по психологии, обязательный для всех уровней)
Шкаф для скелетов: Становление клинического психолога (выводы из опыта клинического психолога)
«Психология» Пирсона (стандартный справочник, охватывающий большинство тем для конкурсных экзаменов)
«Аномальная психология» Пирсона (идеальная основа для клинической психологии)
«Игры, в которые люди играют» (хорошая книга по социальной психологии и отношениям, немного непринужденная)
Теории of Personality (хорошая книга с вкладными листами по основам личности)
The Cyber Effect (обязательная к прочтению книга по психологии использования Интернета и технологий)
Сознание и мозг: расшифровка того, как мозг кодирует наши мысли ( великолепное слияние нейронауки, когнитивной психологии и философии)
Клиническая неврология: иллюстрированный цветной текст (идеальное введение в неврологию и заболевания головного мозга)
Домашние животные на диване: невротические собаки, компульсивные кошки, тревожные птицы и новая наука о психиатрии животных (животная психология со всем весельем и милотой)
Мышление чемпиона: как думают, тренируются и преуспевают великие спортсмены (подробный обзор спортивной психологии)
Ресурсы блога по психологии
В Интернете доступно множество материалов по психологии. С чего начать? Ну и мой сайт для начала. Но я хочу, чтобы вы проверили Сайт Денниса Релохо Psychreg тоже. Он первый блог-психолог, и он составил окончательный список блогов по психологии в Интернете. Итак, если вам когда-нибудь понадобится прочитать сотни статей по сотням тем, этот список поможет вам начать работу и утолить жажду всего психологического. Проверьте это здесь.
Универсальный магазин Рекомендации по книгам
Вот учебник по психологии, в котором есть всего понемногу. Обычно это стандартный учебник по психологии для студентов или 12-й стандартный учебник по психологии во многих странах, включая Индию и США. Проверьте это, если вы рассматриваете психологию как нечто большее, чем хобби. Нажмите на изображение книги, чтобы купить ее на Amazon. Это партнерская ссылка — я мог бы заработать немного денег на продаже этой книги на Amazon.
Часто задаваемые вопросы
Является ли психология наукой?
Психология предлагается как учебная дисциплина как на факультетах искусств/гуманитарных наук, так и на факультетах естественных наук. В некоторых областях, связанных с психологией, таких как когнитивная наука и нейропсихология, больше научной курсовой работы с лабораториями и вычислениями, чем в таких областях, как психология консультирования и политическая психология, которые в большей степени ориентированы на анализ.
Психологию называют гуманитарной наукой из-за ее гуманитарной и философской истории и методологии. Психология пытается улучшить свою научную репутацию, улучшая экспертную оценку и придерживаясь научного метода. Однако из-за характера области, злоупотреблений и слабых основ психологии не хватает теории, экспериментальной достоверности, измерений и предсказательной силы, чтобы стать наукой, подобной физике.
Кто считается лицензированным психологом?
В большинстве стран, включая США и Индию, психолог должен получить лицензию на практику, как и медицинский работник. В разных странах разные критерии для получения лицензии, и как минимум требуется степень магистра психологии с дополнительной подготовкой (Ph. D., M.Phil.) и сдача экзамена на получение лицензии.
Хорошо ли платят психологам?
Заработок психологов зависит от их карьеры. Клинические психологи в США, получившие лицензию и защитившие докторскую диссертацию, могут зарабатывать от 50 до 300 долларов в час за сеанс. В Индии клинический психолог может заработать где-то между рупиями. От 25 000 до 1 00 000 в месяц в качестве наемного практикующего врача и где-то между рупиями. от 200 до рупий. 3000 за сеанс в качестве частного врача.
Психологи, работающие в качестве экспертов в предметной области, отдела кадров и писателей, обычно имеют рыночную ставку, основанную на опыте и навыках. Потенциал заработать в качестве ведущего эксперта в любой отрасли высок, с довольно средней заработной платой начального уровня.
Психология в кризисе?
Да, психология как область находится в кризисе из-за слабой теоретической базы, плохо проведенных исследований, преподающихся как факты в учебниках, и слабого регулирования во многих странах.
Каковы основные навыки психолога?
Помимо экспертных знаний в предметной области и глубоких знаний в этой области, успешный психолог обладает отличными письменными и коммуникативными навыками, эмпатией, культурной чувствительностью и навыками обучения. Психологи с академическим уклоном также развивают хорошие педагогические и исследовательские навыки. В зависимости от профессии психологи развивают специальные навыки обучения, навыки маркетинга, кодирования, навыки управления, навыки написания исследований / отчетов / грантов и навыки публичного общения.
Существует ли единая теория в психологии?
Нет, в психологии нет единой теории. Современное состояние психологии имеет следующие попытки унификации: объединить разные концепции, данные разными авторами, исключить бесполезные идеи из теорий, объединить небольшие теории и вычислительные модели, составить карту мозга и поведения, провести крупномасштабные карты «коннектома», приравнять нейронные процессы. с концепциями и конструкциями в психологии, а также разработать более совершенные инструменты для оперативного изучения проверяемых идей. Мы далеки от единой теории, учитывающей все измеримые черты психологии.
Какие популярные профессии психолога?
Консультант (карьера, брак, предотвращение самоубийств, телефон доверия, школа и т. д.)
Терапевт (вы будете помогать клиентам решать проблемы психического здоровья и лечить расстройства в клинических условиях)
Отдел кадров (рабочие условия: набор, психометрическое тестирование, разрешение конфликтов, планирование деятельности и др.)
Преподавание (бакалавриат, аспирантура)
Постоянный преподаватель
Стажер-исследователь, научный сотрудник (магистры, магистры, доктора философии)
Реабилитационные услуги
Психометрическое тестирование
Обучение корпоративным навыкам, межличностным навыкам и т. д.
Конкретный терапевт: вы специализируетесь на какой-либо форме терапии (танец, музыка, РЭПТ, КПТ) Письмо, Маркетинговый текст, Учебный дизайн
Экспертные сотрудники предметной области – Помощь компаниям в понимании поведения пользователей, проведение маркетинговых исследований, маркетинговых кампаний, разработка пользовательского интерфейса UX
Консультирование (неклиническое) – Консультирование предприятий по их планам путем понимания психологии потребителей, интеграции результатов психологических исследований в чужие продукты
Неакадемические семинары и лекции – Разработайте и проведите конкретные семинары и беседы, чтобы принести пользу заинтересованным сторонам – обучающие семинары для родителей и учащихся, упаковка продуктов питания для местных брендов и т. д.
Было ли это полезно?
Средняя оценка 4.8 / 5. Всего голосов: 5
Сожалеем, что этот пост не был вам полезен!
Давайте улучшим этот пост!
Расскажите, как мы можем улучшить этот пост?
Адитья Шукла
Эй! Спасибо за чтение; надеюсь, вам понравилась статья. Я веду Cognition Today, чтобы нарисовать целостную картину психологии. На мой контент здесь ссылаются Forbes, CNET, Entrepreneur, Lifehacker, несколько книг, академических курсов и исследовательских работ.
Я прикладной психолог из Бангалора, Индия. Люблю научную фантастику, хоррор-медиа; Любите рок, металл, синтвейв и поп-музыку; не может свистеть; может играть на гитаре.
APAHarvard
Шукла, А. (2018). Психология: значение, определение, объем, характер и виды . Познание сегодня. Получено с https://cognitiontoday.com/the-many-meanings-of-word-psychology/.
Шукла, А. (2018). Психология: значение, определение, объем, характер и виды [онлайн].