Здоровый образ жизни (зож) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья
Версия для слабовидящих
Анкета получателей услуг ДОУ
- Главная
- Стоп коронавирус!
- Внимание, ГРИПП и ОРВИ
- Новости
- Прием в детский сад
- Противодействие коррупции
- Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
- Вы можете остановить коррупцию
- Информация
- Сотрудники
- ФГОС
- План-график внедрения ФГОС
- Комментарии к ФГОС ДО
- Форма для мониторинга введения ФГОС ДО
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г.
- Профстандарт
- Образование
- Программа развития.
- Годовой план
- Организация образовательного процесса.
- Методические материалы
- Награды и достижения
- Безопасность
- Лесные пожары в России – ежегодное бедствие.
- Правила безопасности при выходе на лед.
- Как уберечь детей от пожара.
- Когда ребенок один дома.
- Безопасность глазами детей в Адмиралтейском районе.
- Внимание! Мошенники!
- Общие рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта.
- Безопасность на дороге
- ГО ЧС
- Доступная среда
- Консультативный пункт.
- Фотогалереи
- Родителям.
- Анкета получателей услуг ДОУ
- Школы здоровья для родителей!
- Комплектование 2021-2022 гг.
- Ознакомление родителей с новыми нормативными документами и локальными актами.
- Что должны родители знать о ФГОС ДО!
- Страничка логопеда
- Подготовительный этап
- Игры для развития речевого дыхания
- Артикуляционная гимнастика
- Постановка и автоматизация звуков
- Игры на развитие грамматического строя речи
- Игры для развития лексической стороны речи
- Игры для развития связной речи
- Игры на развитие фонематического слуха, восприятия, анализа и синтеза
- «Речевая готовность ребенка к школе»
- «Логопедический алфавит для родителей детей дошкольного возраста»
- «Речь родителей – образец для ребёнка»
- Статьи
- Вопрос-ответ
- Рекомендации учителя-логопеда на лето родителям
- Удостоверения о повышении квалификации
- Для чего нужны занятия с логопедом
- Музыкальный калейдоскоп
- Давайте познакомимся!
- Главная
- Для Вас, родители!
- Игротека
- Театрализованная деятельность
- Информационный стенд
- Коллегам
- Советы Психолога.
- Педагог-психолог в детском саду!
- Сенсорная комната.
- Адаптация ребенка к детскому саду.
- Игры, которые лечат!
- Группа «Гномики»
- Приветствуем вас на страничке группы «Гномики»
- Повторяем дома
- Страница учителя-дефектолога Климентьевой О.В.
- Страница воспитателя Федоровой С.В.
- Наши новости
- Группа «Звездочки»
- Памятки для родителей
- Здоровый образ жизни
- ОБЖ и ПДД для детей
- Страница учителя-дефектолога Ахапкиной Е.В.
- Распечатай и играй!
- Воспитатель предлагает
- Картотека полезных сайтов для детей и родителей
- Игры для подготовки детей к школе
- Кинезиологические упражнения
- Что читать ребенку?
- Двустишия для развития слухового внимания
- Советы родителям о детях.
- Развивашки на примере заданий
- Хвалим ребенка правильно!
- Полезные советы для родителей.
- Как уберечь малыша от плохих слов.
- Роль бабушек в воспитании детей.
- Игры, которые лечат.
- Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей.
- Сон ребенка: правила здорового сна детей.
- Задания для будущих первоклассников.
- Значение режима дня в жизни ребенка
- «Сделайте своего ребенка счастливее!»
- Группа «Волшебники»
- Станица учителя-дефектолога Ананьевой А.Н.
- Развиваем ребенка
- Рекомендации для родителей
- ОБЖ и ПДД для детей
- Уголок здоровья
- НСОКО
- Обратная связь
- Обращения граждан
- Отзывы
- Методическая копилка
- Консультативный пункт
- Родителям
- Вопросы методисту
- Методические материалы педагогов.
- К 75 — летию Победы в Великой Отечественной войне
- Загадки и стихи о войне
- Дети-герои войны
- Видеоматериалы для детей о Великой Отечественной войне
- Часто задаваемые вопросы
НСОКО
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 33
Санкт-Петербург, Адмиралтейский район, набережная реки Фонтанки, дом 149, лит. А.
(812)714-56 63, (812)714-14 72
Сайт Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Главная → Группа «Звездочки»
Что такое здоровье?
Каким бы банальным не показался этот вопрос на первый взгляд, здесь есть о чем поговорить.
Самое распространенное понимание слова «здоровье» базируется на отсутствии болезни. Такой подход, конечно, имеет право на существование, однако в настоящее время его придется признать устаревшим и недостаточным. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ), являющаяся несомненным авторитетом в вопросах здоровья, кроме отсутствия болезни в понятие здоровье включает «полное физическое, психическое и социальное благополучие», а также способность и возможность «вести социально и экономически продуктивную жизнь».
В настоящее время ведение здорового образа жизни (ЗОЖ) стало не только полезным, но и модным увлечением. Все больше людей выбирают для себя активное занятие спортом и правильное питание, которые являются залогом здоровья, хорошего самочувствия, отличного настроения и красивой фигуры. К правильному образу жизни они стараются привлечь семью, детей.
Диетологи и фитнес-инструкторы очень много рассказывают о том, что такое ЗОЖ для взрослых, но о детях упоминают намного реже.
Семейный ЗОЖ
Для каждого ребенка самым главным примером и мотиватором в жизни являются родители, на которых они стремятся во всем быть похожими, поэтому здоровый образ жизни должен начинаться именно с них.
Например, летом устраивайте регулярные семейные прогулки с велосипедом, самокатом, роликами, играйте в мяч, ходите вместе в бассейн, на утреннюю пробежку, в походы, а зимой – катайтесь на санках, коньках, лыжах и прочее. Если у вас есть хобби, то приобщайте к нему также детей. Это не только хороший метод воспитания и развития ребенка, но и отличный способ для сплочения семьи.Дети легко прислушиваются к советам мамы и папы, интересуются их увлечениями, а совместные занятия спортом и правильное питание всей семьей помогут вам ненавязчиво приучать к этому ребенка с ранних лет.
Правила здорового питания для детей
Важно, чтобы приемы пищи были регулярными и проходили примерно в одно и то же время. Это во многом способствует гармоничному пищеварению и решает проблему плохого аппетита. Основу рациона должны составлять крупы, зерновые, овощи, мясо, рыба, молоко и кисломолочные продукты и, конечно, фрукты и ягоды. Желательно, чтобы ребенок принимал пищу не реже 4, а лучше 5 раз в день. Дети тратят очень много энергии в течение дня, но в то же время едва ли способны съедать большие порции, поэтому логично принимать пищу чаще, пусть и меньшими объемами.
Вредные продукты
Избегать частого употребления в пищу:
картофель-фри, чипсы, бургеры, наггетсы, полуфабрикаты, колбасные и кондитерские изделия, жареные блюда, сладкие йогурты и творожки, соки и другие сладкие напитки. Лучше съесть яблоко или апельсин, чем выпить сок (даже фреш), который лишен самого главного: витаминов и клетчатки, зато содержит много простых сахаров.
Если в рационе ребенка будет присутствовать «вредная» еда, то это неминуемо грозит ребенку проблемами со здоровьем, если не в раннем детстве, то уже в школьном возрасте. Ожирение, заболевания желудка и поджелудочной железы, сахарный диабет 2 типа – все это, как правило, следствие неправильного образа жизни и питания в частности. Кроме того, такой рацион может провоцировать развитие кариеса, гастрита, анемии, расстройства пищеварения, вызывать аллергические реакции, неконтролируемые вспышки гнева, агрессии и даже депрессию.
Сладости
Желательно ограничить употребление детьми рафинированного сахара. Привычка есть сладкое развивается в раннем детстве, поэтому очень важно изначально приучить ребенка питаться правильно.
Если уж у родителей не получается полностью исключить сахар из рациона ребенка, то следует хотя бы держать под контролем количество его употребления. Например, для 5-летнего ребенка верхняя рекомендуемая граница нормы употребления сахара в день – 20 г.
Это примерно 30 г молочного шоколада или пара шоколадных конфет.
Но, как правило, дети едят гораздо больше сахара. Ведь едва ли все родители учитывают добавленный сахар в напитках, сухих завтраках, йогуртах и кондитерских изделиях.
Надо стараться, чтобы «сахар» дети получали в форме фруктов и ягод.
Ребенок часто просит сладкое, как отказать?
В случае с малышами действует правило — «отвлечь». Например, ребенок слезно просит печенье или шоколад. Попробуйте переключить его внимание: почитайте любимую книжку, предложите взамен фрукт или просто поиграйте с ним. Главное не поддавайтесь, но и из себя выходить не стоит. Сохраняйте спокойствие.
С дошкольниками уже можно вести более серьезные дискуссии. В этом возрасте работает правило — «как взрослые». Собственный пример – лучший способ привить правильное пищевое поведение. Бывает достаточно сказать: «Мы это не едим». Если ребенок в недоумении, можно попробовать поговорить с ним на тему полезной/бесполезной еды.
Школьники, пищевые привычки которых уже сложились, – самая сложная категория. Здесь, как правило, работает правило — «акцент на успехе». Например, мальчику, занимающемуся плаваньем, можно объяснить, как здоровая пища влияет на развитие скорости и выносливости, а сладости способствуют провалу. Можно попробовать вовлечь ребенка в игру-эксперимент. Скажем, договориться, что в конце каждой недели без сладостей вы вместе будете оценивать результаты проводимого испытания и делать выводы. А может быть, в награду за проявленную стойкость и мужество, вы вместе отправитесь в кино или на каток? Как правило, детки очень любят участвовать в «серьезных» научных исследованиях. Подходов может быть очень много и они зависят от конкретного ребенка, его характера, темперамента и мотивации на успех. Поэтому родителям важно не отчаиваться, а искать «ключики» управления детскими желаниями.
Ошибки родителей по питанию детей
Как правило, прикорм начинается с «банок» и каш с добавленными солью и сахаром.
Далее следуют «сухие завтраки», кондитерские изделия, полуфабрикаты. Мамы готовят все реже.
На родителей «давит» реклама, мнение бабушек и несовременных педиатров, рекомендующих нам «добавить сахарку». Как часто приходится видеть детей на улице с леденцами и печеньем.
Природа человека устроена иначе. Ребенок не рождается с любовью к шоколаду и картошке-фри. Все эти неестественные вкусы не больше, чем обман вкусовых рецепторов. Родители часто спешат и не дают ребенку шанса, чтобы он полюбил брокколи и яблоки.
Вкус этих натуральных продуктов на фоне высокопереработанных промышленных продуктов теряется
Регулярные занятия спортом с ранних лет
Физическое развитие – неотъемлемый компонент здорового образа жизни. Детям необходимо с раннего возраста прививать любовь к спорту, чтобы она стала привычкой на всю жизнь. Когда человек занимается спортом с детства, то он уже не может жить без физических нагрузок, их отсутствие вызывает большой дискомфорт, а наличие – прилив сил и хорошего настроения.
Организм такого человека всегда находится в тонусе, он выносливый, чувствует себя уверенным, не закомплексованным, жизнерадостным. Любое занятие спортом служит для него отдыхом после умственного труда, а не дополнительной физической и моральной нагрузкой.
Кроме того, спорт еще учит упорству, дисциплине, трудолюбию, целеустремленности с ранних лет, которые необходимы детям и взрослым абсолютно во всех сферах деятельности. Если ребенок приобрел эти качества с детства, то в будущем ему будет намного проще преодолевать препятствия и добиваться успеха в любых начинаниях.
Главное подобрать для ребенка такой вид спорта, который ему будет нравиться. В большинстве спортивных секций принимают детей на занятия с 4-5 лет, с 3 лет могут взять на плавание, лыжи, фигурное катание. Но раннее физическое развитие можно начинать с 1,5-2 лет.
Развивающая гимнастика – лучший вид спорта для малышей как в физическом, так и психологическом плане. Вопреки стереотипам, гимнастика в оздоровительном формате доступна абсолютно всем детям и взрослым.
Ей не рано начинать заниматься в 1,5 года и не поздно в 7 лет и даже 15 лет. Этот вид спорта подходит для детей любой комплекции, данных, физической подготовки. Гимнастика способствует гармоничному физическому развитию ребенка, укрепляет мышечный корсет, улучшает осанку, силу, выносливость, координацию, гибкость, а также воспитывает сильный характер.
На занятиях развивающей гимнастикой дети добиваются заметного результата спустя всего несколько занятий, а полученные навыки пригодятся им абсолютно во всех других видах спорта.
Активный образ жизни
Родителям важно помнить, что они должны уделять внимание не только интеллектуальному развитию ребенка, но и физическому, причем в любом возрасте, начиная с первых шагов. Дети обязательно должны тратить энергию, которая у них вырабатывается в избыточном количестве. Они должны двигаться столько, сколько им хочется. А родители должны стараться предоставить ребенку различные возможности для активного образа жизни.
Большая умственная нагрузка в школьном возрасте, малоподвижный образ жизни, увлечение гаджетами очень негативно сказываются на здоровье детей.
Единственный способ избежать их влияния – отдыхать активно, а не пассивно. Учеба обязательно должна сочетаться с занятием в спортивных секциях, а в выходные дни они должны заменяться любым активным досугом с друзьями или родителями. Например, игрой с папой в футбол или баскетбол во дворе, катанием всей семьей по городу на роликах или велосипеде, прогулкой по парку или с друзьями на спортивной площадке.
Дети должны много времени проводить на свежем воздухе, в теплую погоду гулять несколько раз в день как минимум по два часа, а за городом – можно целый день, зимой также нельзя избегать прогулок. Старайтесь чаще искать возможность пройтись с ребенком пешком вместо поездки на машине, выполняйте совместно зарядку и небольшую пробежку, зимой катайтесь на лыжах, выезжайте на выходные за город. Небольшие физические нагрузки должны восприниматься детьми как отдых.
Не бойтесь того, что ребенок будет переутомляться. В этом вопросе главное, чтобы распорядок дня был четко спланирован, нагрузки со стороны учебы и спорта равномерно варьировались, не были чрезмерными, и у него оставалось время на хороший сон.
Тогда любая деятельность будет приносить ребенку пользу и удовольствие.
Версия для печати
Здоровый Образ Жизни для Детей (8 Правил ЗОЖ)
Здоровый образ жизни для детей с пеленок – не модный стиль жизни, а необходимость. Чем раньше дети научатся заботиться о своем здоровье, тем легче им будет в дальнейшем, ведь они уже обретут не только цели, но также и руководство к действию.
Содержание
1. Свежий воздух
2. Движение
3. Гигиена
4. Одежда
5. Правильное питание
6. Закаливание
7. Внутрисемейный климат
8. Душевное равновесие
Каждый человек, только-только вступивший в жизнь, видит пример в своих родителях, а потому его воспитание зависит от их поведения в первую очередь.
К сожалению, все еще встречаются родители, которые не считают процесс воспитания чем-то важным, заслуживающим особого внимания. Детей часто оставляют наедине с компьютером, планшетом или телевизором.
Однако любой уважающий себя родитель, желающий успеха своему ребенку во взрослой жизни, понимает, что психологическое и физическое здоровье малыша – сфера его ответственности.
Заботливые родители, в первую очередь, должны печься не о собственном комфорте, но о здоровье ребенка, поэтому основы здорового образа жизни нужно прививать с самого раннего возраста. Подобная забота со стороны родителей приведет к тому, что в более зрелом возрасте их ребенок с большой долей вероятности не поддастся влиянию сверстников и не захочет пробовать психоактивные вещества за компанию.
Родители, которые осознают, что процесс воспитания трудоемок и длителен, и что зерна, посеянные, когда ребенок еще мал, в дальнейшем дадут соответствующие плоды, должны руководствоваться всего восемью правилами, способными сделать жизнь ребенка гармоничной.
1. Свежий воздух
Здоровый образ жизни детей немыслим без прогулок в любое время года и при любой погоде.
Поэтому нужно чаще выходить с малышом на улицу, совершать прогулки на свежем воздухе.
Если у ребенка крепкий иммунитет, то прогулка в любую погоду не должна быть короче 2 – 2,5 часов, потому как свежий воздух способствует обогащению крови кислородом, улучшению работы сердца, стимуляции клеток головного мозга, а также насыщению витамином D, нехватка которого может привести к разрушению костной ткани, зубов, рахиту. По этой же причине следует часто проветривать дома комнаты.
2. Движение
Маленький ребенок – человек, еще только постигающий мир. Во многом он познает его именно через движение. Вот он только-только встал на ножки, научился держать в руках столовые приборы, застегивать пуговки… Именно для развития физического здоровья ребенка следует обеспечить ему как можно большую двигательную активность, ведь от этого зависит его координация и ловкость.
Физические упражнения помогают тренировать мышцы, поэтому важно находить время для активных игр даже с малышом, например, поиграть в мяч.
Ребенку постарше, непременно, нужно купить велосипед, отдать в любительскую спортивную секцию, например, на плавание, легкую атлетику, секцию футбола. При этом важно помнить, что на первых порах цель – не воспитать олимпийского чемпиона, а помочь ребенку стать более здоровым, сильным, выносливым, привить основы ведения ЗОЖ. Поэтому не стоит пихать дошкольника сразу в профессиональный спорт, когда он подрастет, сам сможет решить, в каком направлении ему двигаться.
3. Гигиена
Жизненный тонус организма во многом зависит от комнатной температуры. Чрезмерно теплый и сухой воздух способен спровоцировать проблемы со здоровьем. Естественно, не следует создавать в квартире и Северный полюс, оптимальный вариант – 18-20 градусов выше нуля.
Второе правило, которое должно быть соблюдено – чистота жилья. Можно сколько угодно рассказывать детям о здоровье, но если в доме не поддерживается порядок, это не будет иметь никакого смысла. В грязном жилище правила здорового образа жизни для детей потеряют всякую ценность, а их здоровье будет постоянно подвергаться опасности.
В первую очередь, засилье грязи и пыли может привести к развитию аллергии, поэтому нужно как можно чаще проводить уборку и проветривать комнаты.
В детской же особое внимание следует уделить вещам, традиционно считающимися накопителями пыли: мягким игрушкам, книгам, пушистым коврам. За их состоянием необходимо тщательно следить, ведь в противном случает ребенок не только дышит пылью, но часто берет грязные игрушки в рот.
4. Одежда
При выборе одежды для ребенка нужно учитывать правило: нельзя одевать детей чересчур тепло, ведь кожа должна дышать, насыщаться полезными компонентами. Естественно, одежда должна быть выбрана по погоде, но при этом не следует забывать, что тело должно закаляться, приобретать иммунитет.
А если малыш всегда одет тепло, то его организм не научится бороться с перепадами температуры, что в дальнейшем приведет к частым простудам. Родители должны следить, чтобы ребенок во время прогулки и не замерз, и не перегрелся.
Также одежду следует выбирать из натуральных тканей, позволяющих коже дышать и предотвращающих появление аллергии на искусственные материалы.
5. Правильное питание
В первый год жизни малыш, в общем-то, как правило, питается тем же, чем и его мать, ведь рацион его составляет грудное молоко. Так что мать обязана следить за своим рационом, делать его сбалансированным. Немаловажную роль играют и эмоции, которые испытывает женщина при кормлении, ее состояние также влияет на здоровье младенца.
Как только малыш становится в состоянии питаться чем-то помимо грудного молока, его стоит приучить к кашам и пюре из овощей. Овощи и фрукты должны составлять основу ежедневного рациона.
Необходимо регулярно рассказывать взрослеющим детям о здоровом образе жизни и необходимости правильно питаться, это поможет оградить их от пищевого мусора: газированных напитков, шоколадных батончиков, чипсов и т.п. Естественно, свои рассказы необходимо подкреплять личным примером.
Помните, рассказ о здоровом образе жизни родителей, которые постоянно проводят свое свободное время на диване перед телевизором или за компьютером, будет воспринят как некая сказка, а не руководство к действию.
6. Закаливание
Закалка повышает сопротивляемость организма инфекциям. Закаливание водой, солнцем, воздухом влияет на функционирование внутренних органов, исправную работу нервной и сердечно-сосудистой систем.
Начинать закалять ребенка нужно с самого раннего возраста, например, можно постепенно снижать температуру воды во время купания. Другой не менее полезный вариант – вместе ходить в бассейн. В последнем случае это еще и положительный пример ЗОЖ для детей со стороны родителя.
7. Внутрисемейный климат
Как уже отмечалось, детство – это период формирования не только физического, но и психологического здоровья маленького человека.
И большое влияние на последнее оказывает атмосфера в семье.
Постоянные крики, упреки, ссоры разрушают психику ребенка, ведут к развитию заниженной самооценки, закомплексованности, закрытости. И это, разумеется, скажется на успехах ребенка, когда он будет познавать мир без родителей: ходить в детский сад, учиться в школе, общаться со сверстниками, посещать секции и т.п.
Ребенок должен быть окружен атмосферой любви и внимания. Он не должен видеть разногласия между родителями, особенно если они выражены в грубой форме. Финансовое благополучие семьи не сможет заменить ее эмоциональный микроклимат.
8. Душевное равновесие
Чем старше ребенок становится, тем меньше он нуждается в опеке родителей, поэтому раннее детство – период, когда необходимо проводить как можно больше времени со своими детьми, ведь они именно в это время наиболее беспомощны, не могут справляться самостоятельно со многими вещами, нуждаются в поддержке и помощи.
В дальнейшем этот опыт не наверстать.
Важно вовлекать ребенка в свои занятия, как можно меньше подвергать его критике, чаще играть с ним, заниматься чтением книг, ходить в музеи и на выставки, больше веселиться и смеяться вместе.
Не стоит также забывать о том, что иногда резкое слово может обидой отпечататься в сердце ребенка на всю жизнь. Слово порой бьет сильнее любых затрещин, а потому необходимо следить за своей речью, не ругать без причины, основываясь только лишь на собственной усталости, и уж тем более не выражаться при ребенке матом. Малыш должен чувствовать, что ему есть, на кого опереться, что он в безопасности и под защитой.
Правил, способных сформировать здоровый образ жизни ребенка, не так уж много, и все они элементарны для исполнения, а следование им приведет к успеху тех родителей, которые понимают, насколько важен ЗОЖ для детей. Конечно, ребенок может адаптироваться к жизни сам, но стоит задуматься, где и какие методы он использует для этого, будет ли в этом случае его жизнь комфортной и счастливой?
Надеемся, что эта статья в полной мере объясняет, насколько более высокий уровень жизни в физическом и эмоциональном плане способен предоставить здоровый образ жизни для детей.
Начните формировать его в своей семье уже сейчас, не откладывая более ни минуты, и уже вскоре вы заметите первые результаты.
Здоровье начинается дома
Дом
Критические обновления по COVID-19
Учить большеПолучите доступ к своей учетной записи, каталогу участников AAP, стенограммам и многому другому. Уже вошли? Найдите свою учетную запись здесь.
Не зарегистрированы? Узнайте больше о преимуществах членства в AAP.
Новый стандарт безопасности для защиты детей от мощных магнитов вступает в силу
21 октября 2022 г.
Из комнаты новостей
RSV: Когда это больше, чем просто простуда
24 октября 2022 г.
Информация для родителей
Вакцинация против COVID-19 для детей и молодежи с нарушениями развития.
Вопросы реализации13 октября 2022 г.
Уход за пациентом
Возможности обучения
Непрерывное медицинское образование от AAP помогает вам оставаться в курсе последних событий на практике и предоставляет инструменты и ресурсы для каждого этапа вашей карьеры.
Дополнительные способы обучения
Удовлетворение ваших потребностей в обучении на каждом этапе вашей карьеры.
Найдите личную и виртуальную деятельность. Мы предлагаем лучший педиатрический CME / CPD для лучшей педиатрической помощи.
Курс NRP® передает основанный на фактических данных подход к уходу за новорожденным при рождении и способствует эффективному уходу за новорожденным в коллективе во время родов.
Карьерные ресурсы
Начиная со времени, когда вы были студентом-медиком и заканчивая педиатрическим резидентством и далее, существуют ресурсы и возможности, доступные только через AAP.
Дополнительные ресурсы для карьеры
Официальная доска объявлений о вакансиях связывает лучших работодателей национальной сети здравоохранения с педиатрами и педиатрическими специалистами во всем мире.
AAP содержит мудрые слова для общих изменений, таких как переход с полной на неполную занятость, переход с клинической должности на административную и повторное вступление в должность.
Путь к здоровью многогранен. Изучите эти ресурсы, чтобы узнать, как лучше всего построить собственное здоровье и получать удовольствие от медицины.
Справедливость, разнообразие и инклюзивность
С самого начала Американская академия педиатрии руководствовалась своей миссией по обеспечению здоровья и благополучия всех детей. Это включает в себя продвижение заботливой, инклюзивной среды и активное противодействие нетерпимости, фанатизму, предвзятости и дискриминации.
Наша программа акций
Global Health
Мы работаем для будущего каждого ребенка.
Глобальная миссия AAP заключается в достижении оптимального физического, психического и социального здоровья и благополучия для всех детей во всем мире.
Наши глобальные инициативы
Пожертвовать
У тебя есть сила изменить жизнь. AAP посвящена здоровью всех детей и педиатров, которые о них заботятся. Ваш подарок сегодня делает это возможным.
Пожертвовать сейчас
Дополнительные ресурсы AAP
P50 Center for Healthy Children
Обзор
Центр Healthy Children — это национальный ресурсный центр исследований и обучения жестокому обращению с детьми в США и во всем мире, где группа междисциплинарных ученых работает вместе с правозащитниками, практиками и политиками. создателей ресурсов, проводить и распространять эффективную новую науку, которая может изменить траектории здоровья и развития жертв, мобилизовать государственные инвестиции в профилактику и лечение жестокого обращения с детьми, ускорить внедрение науки в практику, стимулировать динамичные общесистемные решения, а также поддерживать и вдохновлять будущие поколения на повторяй.
Центр состоит из двух ключевых исследовательских проектов: исследования детского здоровья, которое отслеживает биологическую укорененность и пути к устойчивости в процессе развития у молодых людей, занимающихся вопросами благосостояния детей, и исследования жестокой травмы головы, которое представляет собой клиническое испытание клинического инструмента принятия решений для выявить жестокую травму головы в 8 отделениях интенсивной терапии по всей стране. Кроме того, в центре есть два инновационных ядра: ядро распространения и пропаганды (DOC), которое переводит исследования в сообщения, которые находят отклик у широкой общественности, а также у политиков, и вовлекает местное и государственное сообщество по защите детей в ориентированные на сообщества исследования, направленные на решение насущных проблем. вопросы с эмпирической поддержкой, которые могут изменить политику и практику. Второе ядро — это ядро политики и взаимодействия, целью которого является предоставление результатов исследований и продуктов DOC лицам, определяющим политику, обучение нового поколения активистов и ученых и создание национальной коалиции ученых и практиков, которые вместе работают в группе быстрого реагирования для подготовить резюме соответствующих исследований в ответ на запросы законодательных органов, которые работают над принятием и изменением государственной и федеральной политики в области защиты детей.
