Как воспитать дочь правильно советы психолога: Как воспитывать дочь: советы семейного психолога

Содержание

Воспитание девочки — Психологос

Как воспитывать девочку? Вопрос важный и не простой. В воспитании девочки две линии: общая линия и специальная линия. Общая линия не различает, мальчика вы воспитываете или девочку: в любом случае есть вещи общие, а именно — воспитание здорового и развитого ребенка, гармоничную и думающую личность. Но эта статья — о специальной линии в воспитании, а именно что особенного нужно знать и учитывать при воспитании именно девочки как будущей женщины, как будущей жены и матери. Если вам это важно — приглашаю задуматься об этом вместе.

Здоровье и физическое развитие

Поскольку девочек чаще воспитывают именно мамы, они девочек жалеют, и это — главная ошибка. Умные мамы не боятся девочек закалять так же, как и мальчиков, то есть с детства минимум одежды, больше движений и обливание ледяной водой (вариант — контрастный душ). Не бойтесь: застужаются как раз девочки те, которых воспитывают в тепле и «как бы чего не вышло». Обливания холодной водой дают закалку и отличную бодрость, но если это конфликтует с длинными волосами и вообще, с прической, ищите компромиссы.

Живая и бодрая девушка со стройной и спортивной фигурой имеет больше шансов и на отличную семью, и на жизненный успех, поэтому спорт — обязательно. Спорт желательно выбирать тот, который связан с пребыванием на свежем воздухе и с двигательной активностью – бег, велосипед, ролики, зимой — фигурное катание и лыжи. Важно: в любом спорте девушке нужна не сила, а три другие вещи, а именно: а) гибкость, б) общая координация движений (ловкие руки) и в) грация, красота и плавность движений. Поэтому из силовых нагрузок — качаем пресс и делаем приседания, а вот турник заменяем на отжимания.

Плавание очень полезно для здоровья, но при профессиональных тренировках у девочек формируются вполне мужские плечи, что не вполне женственно. По этой же причине художественная гимнастика полезнее гимнастики спортивной. Теннис полезен и большой и малый, хороши и йога, и фитнес, при этом командные виды спорта больше для парней, для девочек полезнее индивидуальные и парные танцы. Еще раз: самый главный и абсолютно обязательный спорт для любой девочки — это танцы. Танцы, танцы, танцы! Начинать можно и с народных танцев, продолжать любыми современными, но рано или поздно обязателен опыт парных танцев, хотя бы хастл (самое простое и доступное) и сальса (немного побогаче). В парных танцах исчезает боязнь тела партнера, в танцах можно стоять близко и брать за руку, что для подростков бывает непросто. Если хастл — это программа минимум, то бальные танцы и спортивные танцы — уже мир принцесс.

Подбирая конкретную спортивную секцию или танцевальную студию, обычно важнее обратить внимание не на конкретный вид спорта и не разновидность танца, а какие там люди и каков там стиль общения, в первую очередь какова культура тренера. Качественный, достойный тренер обучает не столько конкретному спорту или танцу, он учит отношению к людям и жизни. Если вы нашли такого тренера — можете быть спокойным. Впрочем, под разный возраст девочки нужно подбирать разных тренеров…

Опрятность

Наша дочка не должна быть неряхой, поэтому приучаем дочку к порядку. Три абсолютно обязательные вещи с утра: убрать постель, привести волосы в порядок, одеться. По поводу постели наши бабушки хорошо знали: у кого беспорядок на кровати, у того (у той) беспорядок и в жизни. Убрать постель (вначале проветрить, а потом убрать) — по времени всего две минуты, а в комнате становится красиво и возникает ощущение уюта. Аналогично, причесаться и привести в порядок волосы — это в том числе и собрать свои мысли, собрать всю себя. Нечесанная девушка чувствует себя и ведет себя неряшливо: вы можете себе представить непричесанную королеву? А одеться — это завершить приведение себя в порядок. Ходить с утра, тем более завтракать в мятой майке или ночнушке принцесса себе не позволяет. Одежда — часть нашего настроения, поэтому важно одеваться под задачу конкретного утра и дня.

Кстати, по поводу обуви: маленьким девочкам хорошо бегать босиком, девочкам постарше и взрослым женщинам облегающие тапочки. Выбросите все мягкие шлепки, в них самая собранная девушка быстро превращается в разобранное безобразие.

Маленькая хозяйка любого дома

С самого раннего детства учим дочку навыкам домашней хозяйки. Неправильно, если мама на кухне, а дочка играет в свои игры. Правильно, если любимой игрой дочки становится помощь маме на кухне. Основная трудность здесь обычно в маме: ей легче всё приготовить самой, чем звать дочку и всё объяснять, исправляя её ошибки… Но если мама будет думать о будущем дочки, она уже к двенадцати годам вполне может добиться, что за «покормить всех» отвечает уже не она, а дочка. Неправильно, когда мама готовит, а дочка помогает. Правильно, когда дочка готовит, а мама ей помогает: продолжает ее учить готовить вкусно, накрывать красиво, делать все легко, зря не переживать и привлекать в помощь всех, кто способен ей помочь.

Протереть пыль, полить цветы, постирать белье, все погладить, пропылесосить пол, разобраться в шкафу, помыть окна… — всё это множество дел маленькая хозяйка должна делать так же легко и естественно, как бегает и дышит.

В воспитании девочки должна быть немного разная позиция папы и мамы. Мама может (и должна) здесь быть жестче папы, дочку гонять и с дочки требовать. Причесаться, убрать постель, не ходить разобранной, приготовить всем завтрак и помыть посуду — все это мама может от дочки требовать жестко. А вот папа — пусть папа будет к дочке помягче. Мамины требования дочка выполняет, потому что нужно, а папины просьбы — потому что хочется. Нормально, если папы немного балуют девочек: и если она не расчесалась и прибежала к нему в мятом платье, пусть его реакция будет обнять, поцеловать и восхищение «Ты моя красавица!» А уже после этого — «Иди причешись, родная, и платьице лучше погладить!» Любить и баловать — да, но если вдруг дочка захочет вступить в соперничество с мамой за внимание и любовь отца, — нет, у нее не должно быть ни единого шанса…

Хранительница красоты

Красавица не та, которая красавицей родилась, а та, которая умеет создавать и хранить красоту — красоту свою и красоту вокруг себя. Ваша дочь должна знать, что она Красавица, но еще крепче уметь за своей красотой следить и о ней заботиться. Сомнение в своей внешней привлекательности — тяжелый крест для девочки-подростка, источник множества комплексов и неудач в личной жизни. Какими бы внешними данными природа не наградила вашу доченьку, вы должны с самого нежного возраста воспитывать ее в убеждении, что она — красавица. Подчеркивайте ее достоинства, не смейтесь над ее недостатками: полнота, веснушки, курносый носик — все это неповторимые черты ее личного очарования.

И при этом не позволяйте дочке расслабляться. Полнота — гоним на спорт! Проблемная кожа — не ленимся за нею ухаживать! Резкие жесты — на танцы! Над недостатками не смеемся, но и не позволяем им оставаться: когда необходимо, все скажем прямым текстом и обсудим, как что можно поправить.

При этом раньше времени не приучайте ее любоваться собой, до двенадцати лет пусть учится создавать красоту вокруг себя, а не начинать гонку на ярмарке тщеславия. Привычка к чистоплотности до определенного возраста важнее украшений, а умение видеть прекрасное и создавать прекрасное нужно закладывать именно сейчас: учиться музыке, рисунку, рукоделию. Учиться музыке — это учиться ритму и мелодичности, учиться рисовать — это учиться видеть целое и детали, чувствовать красоту линии и целостность образа, разбираться в сочетании цветов. Рукоделие — искусство тонких движений и школа терпения: полезнейшая школа!

Исполнилось двенадцать — учите искусству косметики, пусть попробует и помаду, и тени, и тушь. Когда она наблюдает за красивыми актрисами и смотрит на рейтинги красоты, пусть научится понимать, что даже очень красивая женщина всегда тщательно ухаживает за собой. Уход за волосами, чистка кожи, маски — это навык разумного внимания к внешности. В одежде учите подбирать цвета, фасон и гардероб в целом, это исключит в будущем импульсивные покупки: купила красивое платье, но непонятно к чему…

Деятельное Солнышко

Много путаницы в вопросе, должна ли девочка быть сильным человеком и лидером. Правда то, что мужчины предпочитают женщин, которые дают лидировать им, и одновременно избегают женщин слабых и беспомощных. Что это значит в воспитании девочки?

Правило первое: знание своих интересов, но «нет» капризам. Умная девушка — всегда с головой и должна отлично помнить о своих интересах. За столом из предложенного она легко выбирает то, что нравится лично ей, но никогда не капризничает. «Хочу это!» — замечательно, а недовольное «Не хочу!» и тем более истерики — под запретом.

Правило второе: мы не плаксы, несчастную жертву и беспомощность не разыгрываем. Различайте: поплакать девочке можно, а добиваться чего-то слезами, несчастными глазами и беспомощными руками — нельзя. Так и говорите: «Плакать можно, это не страшно, для здоровья полезно, но всё что нужно делать — ты должна сделать!»

Один из самых простых и действенных приемов в данном вопросе — следить за выражением лица вашей девочки и ее словарём. Просто следите, чтобы она не приучала себя: сдвигать бровки в страдании, опускать губки или плечики, а также чтобы она не осваивала женский словарь Жертвы: «Ужас, кошмар! Я в шоке!.. Я не знаю, не понимаю, не справлюсь… Это все они, это все из-за учительницы…» и так далее.

Наша дочка должна быть Солнышком, а это делается двумя путями. Первый — ей подают пример сами родители, встречая теплыми улыбками и поцелуями друг друга и любимую дочку. Второй — запретом на недовольное лицо, недовольные фразы, недовольные интонации, обиды и хныканье. С детских лет дочка должна знать простое правило: «Что-то не нравится? Не дуйся, а скажи об этом. Попроси мягко и по-доброму, что можно — тебе сделают».

А если не сделают? — Значит, будь благодарна родителям и жизни за то, что есть, и думай, что нужно сделать, чтобы получить желаемое попозже. Лицо всегда довольное, родителям говорим «Спасибо», все вопросы обсуждаем с ними вместе. Возможно, это поможет девочке в будущей семейной жизни, когда её основная роль — лидер, но скрытый. Она должна уметь подчиняться и одновременно ненавязчиво вести свою линию.

Умница


Обычно умницей зовут просто послушных девочек, которые не перечат родителям. Если девочка делает это бездумно, от лени или страха — это плохо, а если она учится добиваться своего не путем войны, а сообразительностью, внимательностью и лаской, это хорошо.

Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым​​​​​​​

Сегодня мир мужчин приветствует девушек, которые рядом с ними разыгрывают дурочек, но это не лучшая игра. Мудрость женщины в другом: в умении находить общий язык, слышать собеседника и быть в сотрудничестве, а не в негативе и протесте. Научите дочку не быть категоричной, соглашаться с разумным и спокойно делать то, что делать нужно. Чтобы говорить мужу волшебные слова «Да, милый! Конечно, дорогой! Как ты скажешь, так и будет!», девочки должны научиться говорить родителям: «Да, мама!» и «Конечно, папа, сейчас же все и сделаю!». Если дочка слушается родителей, потому что ценит их знания и опыт, она действительно умница. Желание возразить и сделать всё по своему ведет в будущем не к уму и самостоятельности, а к внутреннему саботажнику, к трудностям в организации собственной жизни и конфликтам с окружающими.

Девочку нужно обучать послушанию, чтобы научить ее смелости и научить ее думать. Если девочек специально не воспитывать, они часто вырастают трусихами. В женской культуре принято бояться, разговоры о страхах приветствуются, но вашей дочери больше пригодится благоразумие, а вместо страхов и переживаний — расчет разумных рисков. Учите свою дочь думать. Многие девочки умение думать заменяют хорошей памятью: им проще повторить то, что от них хотят услышать, чем вдумываться и разбираться. Девушкам проще поделиться и даже поплакать, чем подумать и сделать выводы. Если дочь любит с вами делиться своими переживаниями — это прекрасно, но по мере взросления учите ее убирать своё «поделиться», то есть просто болтовню с эмоциями, развивайте умение говорить четкими тезисами. Возможно, именно за это будущий муж вашей дочери скажет вам благодарные слова.

Спорные вопросы

Нужно ли разрешать девочке «бояться». «Я боюсь укола!», «я боюсь темноты!» — принято считать, что это естественно, и самое главное, типовая реакция на эти жалобы — пожалеть и помочь: сделать так, чтобы было «не так страшно». Почему это спорно? Потому что у девочки вырабатывается установка: в случае затруднений самой их не решать и ждать, пока кто-то ей поможет.

Только что звонит женщина из Германии, запрос на консультацию: она освоила новую для себя профессию косметолога, а вот теперь открыть этот бизнес и начать правду зарабатывать — ей страшно. А раз страшно, она тянет месяц за месяцем и ничего не делает. Живет на деньги (маленькие) мужа и всё переживает…

Интересно, а как бы на ее месте вел себя выпускник кадетского училища — он тоже рассказывал бы, что ему страшно? Кажется, что такое невозможно, у него было другое воспитание: «Мальчики не боятся». Но тогда — а зачем мы так воспитываем девочек?

В воспоминаниях княгини Екатерины Александровны Мещерской описывается, как после революции 1917 года они с матерью поселились в рабочем поселке, где её мать устроилась на работу поварихой. В первую ночь им пришлось спать на голом полу, подложив под голову доски. Девочка почти не спала и к тому же занозила себе ухо. Когда утром мать вытаскивала ей занозу, Катя громко расплакалась, даже не от боли, а «от нашей нищеты, причины и смысл которой были мне непонятны, плакала потому, что наше будущее представлялось мне безнадежным. «Я не знала, что у меня дочь такая плакса, – почти равнодушно сказала мать. – (…) Откуда такое малодушие?.. Чтобы я больше никогда не видела ни одной твоей слезы…» Потом, когда Катя часто не спала и знала, что мать сейчас тоже «мучается воспоминаниями», девочка до боли кусала себе язык, «чтобы не заговорить и не расплакаться в жалобах».

Так воспитывалось русское дворянство. А как планируете воспитывать своих дочек вы?

Как помочь дочери вырасти счастливой

Воспитание детей — дело непростое. Каждый день мамы и папы балансируют между психологическими теориями, общественным мнением, бабушкиными советами и собственной интуицией. Мало того, так еще и эффект от родительских действий сильно отложен — пока ребёнок не вырастет, вам ни за что не узнать, правильно вы его воспитывали или нет.

Накануне главного весеннего праздника эксперт «О!» Анна Скавитина рассказывает об особенностях воспитания девочек.

психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology), супервизор РОАП и Института Юнга (г. Цюрих), эксперт журнала «Psychologies»

Каждая мама знает, как воспитывать дочку. Потому что внутри нее сидит маленькая девочка, которая помнит, что ей было нужно в детстве, чего не хватало, и старается воспитывать дочь лучше, чем саму её воспитали родители. Если она чувствует, что из нее получилась недостаточно «девочковая» девочка, потому что мама или папа никакую особенную женственность не поддерживали, то дочка получит компенсацию в виде горы платьев и обоев в розочку вне зависимости от того, в чем она реально нуждается. А если мама девочки собой довольна, то у дочери есть шанс обойтись без экстремальных специально-девочковых оборочек и занятий.

Сегодняшних девочек сложно представить с набором только традиционных женских качеств и навыков. Мир меняется, как бы мы этому ни сопротивлялись. Поколение за поколением наши прабабушки, бабушки, мамы переживали голод, лишения, теряли мужей на войне, выживали с детьми без мужского участия, пытались привлечь хоть какого-нибудь мужичка в дом — «плохонький, да мой». Это все сделало свое дело: женщины стали более самодостаточными. Один мой иностранный коллега как-то сказал, что русских женщин он легко вычисляет среди европеек: они снаружи — настоящие девочки, а внутри — железные мальчики. Этот травматический опыт влияет и на воспитание наших дочерей. Мы видим шкалу противоположных тенденций, столкновение матриархальной и патриархальной культур.

«Будь умной, но ему показывай, что красавица. Научись всё делать сама. Всё зависит только от тебя» — главный лейтмотив воспитания современной девочки. Женщина должна быть полностью самодостаточной. Иметь три высших образования, знать пять языков, зарабатывать деньги, шить, вязать, готовить борщ, рожать детей, строить дом, потому что «если вдруг он тебя бросит, да еще и с детьми, куда же ты пойдешь такая никому не нужная».

Девочкам предъявляют противоречивые требования и хотят, чтобы они впихнули в себя больше, чем это возможно. Логично, что после того, как девочка становится не женщиной, а киборгом, она начинает понимать, что на свете нет мужчины, достойного ее, а жить вполне можно и одной.

«Главное — удачно выйти замуж, тебе ничего больше и не нужно. Пусть за все отвечает мужчина. Ты ни за что не отвечаешь. Тебе надо быть просто красавицей, и муж решит все твои проблемы, для этого он и нужен» — звучит довольно старомодно, но все еще в тренде. Здесь предполагается, что муж — бизнесмен-миллионер, который вместо родителей позаботится о девочке в течение жизни и на старости лет. Родители девочки так намучились в своей жизни, что хотели бы для дочери самого лучшего — пусть отдохнет за нас всех. К сожалению, желающие занять место мужа-родителя для Барби-барышни находятся нечасто, но зато регулярно появляются те, кто хочет поэксплуатировать страстно мечтающих выйти замуж за миллионера.

Какую судьбу вы хотите для своей дочери? Пока современный мир ищет баланс между невозможностью и желанием отдать всю власть женщинам или мужчинам, пока наше общество еще далеко до социального равноправия, пока мы ищем новые подходы — все это отражается на воспитании наших девочек.

Общество требует от девочек быть инициативными и активными в домашнем хозяйстве и с детьми, делать все самостоятельно, чтобы у мужчины было ощущение, что мир крутится вокруг него, быть не агрессивными и послушными с мужем и начальником, рожать детей и выходить замуж, выполняя обязательную часть жизненной программы по достижению счастья. Сможем ли мы разрешить нашим девочкам слушать самих себя: самореализовываться и делать карьеру, если они чувствуют в этом свое призвание, рожать детей и становиться матерью не потому, что так положено, а потому, что они хотят иметь детей? Сможем ли когда-нибудь увидеть ценность в каждом выборе, в каждой судьбе, в каждой личности? Чтобы приблизиться к этому, нам важно спрашивать у девочек:

  1. Что ты хочешь сейчас?
  2. Что тебе кажется важным?
  3. Как можно этого достичь?
  4. Чему ты сегодня научилась?
  5. От чего ты сегодня испытала радость/грусть/гнев/удовольствие?
  6. Кто разделил с тобой эти чувства?
  7. Кому ты сегодня помогла?
  8. Кто помог тебе?
  9. Что ты хочешь завтра изменить?
  10. Как можно посмотреть на это по-другому?

Нам важно поддерживать их инициативу, их решения, способствовать расширению их взглядов на мир. Нам важно разговаривать — много и обо всем на свете, чтобы передать им свое видение мира и способствовать формированию их собственного взгляда на жизнь. Чем больше у человека возможностей выбрать, тем больше шансов, что человек будет счастлив. Впрочем, это все можно сказать не только про девочек.

Читайте также:

«Это у него комплексы!» Что важно знать родителям про детскую уязвимость

3 главных родительских ошибки в общении с мальчиками

Фото: Yuganov Konstantin/Evgeny Atamanenko/Shutterstock.com

Как воспитывать дочку: советы для пап

Почему-то нередко роли отца в воспитании дочери не придают особого значения. Раз ребенок женского пола, то и его воспитанием должна заниматься мама. Однако отец играет в жизни девочки не меньшую роль, нежели мать. От мужчины зависит не только общее развитие малышки, но и ее умение общаться с мужским полом в будущем. И это только малая часть того, что отец просто обязан дать своей дочери.

Но зачастую на практике можно столкнуться с тем, что отцы не проявляют заинтересованности в воспитании дочери, так как попросту не знают, как это делать. Хотим дать папам несколько советов, которые помогут им взять верный курс и направят в нужное русло в решении такого непростого вопроса.

  1. Участие в воспитании должно быть равным. Многие мужчины действуют по какому-то нелепому стереотипу: раз родилась дочь — значит, ее воспитанием в полной мере должна заниматься женщина (якобы они с малышкой разного пола, и ничему полезному отец ее не научит). Безусловно, основная часть знаний должна передаваться дочери от мамы. Это и правила поведения, и основы гигиены, и азы пользования косметикой, и многое-многое другое. Но ведь это вовсе не значит, что отец может совсем забыть о воспитании, отдав его полностью в руки жены. Именно в процессе взаимоотношений с отцом девочка учится налаживать контакт с противоположным полом, а само поведение папы, его отношение к дочке служит для нее неким «идеалом», согласно которому в будущем она будет оценивать поступки мужчин. Поэтому в воспитании малышки, безусловно, важна как роль матери, так и роль отца.

  2. Отец должен занять позицию «справедливого отца». У мужчин обычно вырабатывается две модели поведения с дочерями. Первая — это всеобъемлющее потакание малышке: отец сделает для своей крохи все, что ей только потребуется. Но со временем, осознав свою власть над папой, девочка, скорее всего, начнет этим пользоваться. Разумеется, ни к чему хорошему такое поведение не приведет. Вторая модель поведения — это «строгий папа», требующий полного и безоговорочного послушания. Именно такими отцами матери и пугают детишек («Сейчас придет папа, он тебя накажет»). В этом случае ребенком движет исключительно страх. Поэтому лучше всего занимать нейтральную позицию («справедливый папа»). То есть, когда нужно — пожурить, объяснить, что не так, когда нужно — похвалить.

  3. Нужно выстроить с дочкой доверительные отношения. Дочь должна быть уверена, что она в любой момент может прийти к папе, поделиться проблемами, спросить совета, а отец ее обязательно выслушает. Опасаясь, что мама (так как это присуще некоторым женщинам) начнет излишне драматизировать, девочки предпочитают обращаться за помощью именно к отцам. А чтобы дочка была уверена, что разговор останется между ней и папой, строить доверительные отношения с ней необходимо с малых лет: не нужно отказывать ребенку во внимании, ссылаясь на занятость, смеяться над неудачами; надо радоваться ее успехам, переживать вместе с ней — все это позволит заслужить скорое расположение малышки.

  4. Играйте с дочкой! Большинство дочкиных игр кажутся отцу «не мужскими»: куклы, посуда, коляски, наряды, бусинки и бисер рассматриваются папой как «девичьи забавы». Ну как взрослый мужчина может в этом принимать участие?! Стеснение, нежелание проявить слабость заставляют отцов отказываться от игр с дочкой. А ведь в этом, по сути, нет ничего зазорного. Необходимо выбросить из головы все эти стереотипы, взгляды со стороны, стыд. Да и необязательно играть с дочкой именно в «девичьи» игры, ведь кроме них есть еще множество развлечений (кубики, мозаика, пазлы, рисование и т. д.). Смастерите домик для ее кукол, соберите из конструктора жирафа, научить ее играть в шахматы. Главное — не отказывать малышке в игре.

  5. Учитесь ухаживать за девочкой. Довольно часто отцы, перекладывая на жен все «женские» обязанности по уходу за дочкой, потом остаются заложниками отсутствия знаний и умений. Прически, маникюр, мода, одежда — во всем этом мужчины разбираются слабо. В итоге, когда дочь начнет что-то рассказывать об интересующих ее «женских» вещах, отец смело отправит ее к матери. Но ведь совсем необязательно погружаться в этот мир с головой — достаточно знать базовый минимум. В противном случае у девочки может сложиться неверное представление, что к отцу бессмысленно подходить, рассказывать, спрашивать. Приведем в пример банальную ситуацию: мама пошла по делам, отец остался дома с дочкой. Это требует элементарных знаний о том, как заплести ей косы, во что одеть, каким шампунем вымыть волосы и т. п. Поэтому нет ничего зазорного в том, чтобы хоть немного разбираться во всех этих «женских» штучках (кстати, это может вызвать гордость у дочери за такого вот «продвинутого» папу).

Но, пожалуй, самое главное в деле воспитания дочери отцом — желание. Желание сделать ее счастливой, желание участвовать в ее воспитании, желание дать ей все, что только потребуется. А как именно это сделать, сможет подсказать лишь родительское сердце.

Владимир Мануленко

С помощью этого теста портал Я – родитель предлагает определить, какой вы отец. Но результаты любого теста – это не догма, а только повод для размышления, и лучше – совместного. Доверяйте себе, ведь вы знаете свою семейную ситуацию лучше всех.

Пройти тест

Как правильно воспитывать девочку

Родители радуются появлению на свет малыша любого пола, однако воспитание мальчика и девочки имеет свои характерные особенности. Воспитательный процесс, учитывающий не только физическое, но и духовное развитие ребенка определенного пола – это настоящее искусство, которым при желании могут овладеть любые родители. Как же правильно воспитывать девочку?

Женский уголок

Первый этап воспитания – это покупка необходимых ребенку игрушек. Девочки ощущают свою полоролевую принадлежность уже к полутора годам, и именно поэтому они чаще всего предпочитают игры, соответствующие женскому полу, например, «дочки-матери», постройка кукольного дома и поддержание в нем порядка, игры в переодевания. Таким образом малышка тренируется выполнять свои женские обязанности, которые заложены в ней от природы.

Однако не стоит покупать девочке только кукол, ведь в определенный момент она может захотеть поиграть с машинками или пластмассовыми солдатиками. Самое главное, что необходимо малышке – это уголок, в котором она будет чувствовать себя уютно. В нем она с увлечением разложит одеяльца и подушки, расставит кукольную мебель и развесит наряды для Барби.

Не стоит вторгаться в личное пространство девочки, лучше наблюдать за ее игрой со стороны, ведь именно во время игрового процесса она осваивает правила поведения и учится строить отношения в социуме. Внимательные родители могут заметить, что ребенок копирует их собственное поведение, слова, жесты, мимику, а значит – путем наблюдения за дочкой можно выявить собственные ошибки и научиться их избегать.

Родителям следует отказаться от насилия в стиле воспитания девочек, ведь именно с помощью мамы и папы должно закладываться представление малышки о том, какой должна быть семья, ее быт, взаимоотношения между членами семьи.

Дела домашние

Чтобы малышка лучше освоилась с домашними обязанностями, к ним нужно приучать ее с первых месяцев жизни. Уже в годик можно купить ей маленький веник и совочек и вместе с ней поиграть в увлекательную игру – уборку. Игровая форма очень важна, поскольку так дети лучше усваивают новую информацию.

Поощряйте стремление малышки помогать вам во всех домашних делах: вытереть пыль, разложить столовые приборы, постирать, навести порядок на полках с игрушками. Участие в домашних делах учит девочку быть аккуратной, настойчивой и терпеливой. Терпения, кстати, набраться нужно и самим родителям, поскольку зачастую совместная с ребенком уборка или готовка может затянуться надолго. Однако ни в коем случае не нужно препятствовать желанию малышки помочь, иначе у нее появится неуверенность в себе. К тому же занимаясь делом вместе с родителями, ребенок получает дополнительное общение с мамой или папой и не будет страдать от нехватки внимания с их стороны.

Вкус – дело тонкое!

Девочки уже в самом раннем возрасте могут настойчиво отстаивать свое собственное мнение в том, что касается одежды. Психологи советуют родителям не спорить, а предоставить малышке право выбора. Нет ничего страшного, если кроха вместо красивых платьев, выбранных мамой, предпочитает удобные штанишки. Не стоит убеждать девочку в том, что ее выбор неправильный, и навязывать ей свои собственные вкусы, поскольку это может закончится тем, что в подростковом возрасте она не сумеет проявлять самостоятельность и всегда будет нуждаться в чьих-либо советах.

Важно не критиковать выбор малышки, а научить ее правильно сочетать между собой вещи. Объясните вашей девочке, что есть два вида одежды: повседневная, праздничная, и расскажите ей о разнице между ними. Покажите малышке отличия домашней одежды от уличной, объясните, что такое форма (особенно, если она подразумевается в школе, куда вы собираетесь отправить ребенка), в каких вещах ходят зимой, а какие уместны только летом. Расскажите девочке о том, какие бывают цвета, и как они сочетаются между собой, попросите ее подобрать подходящие друг другу вещи и прокомментируйте ее выбор, объясните ошибки.

То же самое касается и прически. Малышки уже в полтора года могут самостоятельно расчесываться, главное – научить их этому. Вовсе необязательно до окончания школы самостоятельно заплетать дочери косы, ведь можно ее обучить ее созданию разных причесок. Обратите внимание и на бижутерию – объясните малышке, зачем нужны украшения и помогите ей выбрать такие, которые подойдут по возрасту.

Особое внимание уделите косметике. Не стоит прятать от малышки свою косметичку, иначе она еще больше захочет опробовать ее содержимое. Лучше доходчиво объясните, в каком возрасте можно начинать краситься, и купите крохе собственную косметику: детские блески для губ, духи и лак для ногтей.

Физиологические и психологические особенности

Несмотря на то, что в воспитании ребенка женского пола должны принимать участие оба родителя, тем не менее, эмоциональная связь у девочки будет теснее все-таки с матерью. Именно мама, при условии, что у нее с дочерью сложились доверительные отношения, расскажет ей все о физиологических особенностях женского организма, о взаимоотношениях между полами, о первых чувствах и поцелуе, и о том, какими качествами должна обладать современная женщина.

Однако не следует посвящать малышку во все подробности сразу же – всему свое время. Лучше просто честно отвечать на вопросы, которые задает девочка, чем рассказывать ей о том, что пока еще ее не интересует. Детское любопытство по-разному проявляется в зависимости от возраста, и об этом нельзя забывать.

Большое значение в воспитании девочки имеет и приобщение ее к творчеству: научите малышку рисовать, петь, играть на каком-либо музыкальном инструменте, танцевать, читать книги, сочинять стихи – и у вас вырастет образованная девушка с разносторонними интересами.

Виктория Грицук

Как правильно воспитывать девочку 1, 2, 3, 4, 5 лет

Как воспитывать девочку? Существует ли в воспитательных методиках, наставляющих на путь истинный мальчишек и девчонок, различие? Большинство родителей неоднократно задумывалось о верности воспитательных мер, которые они практикуют. Считается, что девочки в реальной жизни менее защищенные, нежели мальчики. Воспитание девчушки – это довольно ответственный и хлопотливый процесс. К тому же, если учесть фееричную женскую фантазию, тонкую душевную организацию дочерей Евы и их чрезмерную эмоциональность, заложенную природой, то воспитание из ответственного дела трансформируется в очень сложную и в некотором смысле, «ювелирную» работу.

Чтобы родители не совершали типичных ошибок в воспитании девчушек, психологами разработано семь простых рекомендаций, базирующихся на особенностях душевной организации и характера малышек. Советы по воспитанию дочери приведены ниже.

Как правильно воспитать девочку

В первый черед, к малышке нужно относиться, словно к прекрасной принцессе. Поскольку сомнение в собственной внешней привлекательности во взрослой жизни девушки станут для нее тяжелым грузом, источником неудач и множества комплексов. Вне зависимости от внешних данных, подаренных природой или родительскими генами, необходимо с самого раннего возрастного периода дочурку воспитывать в убеждении, что она писаная красавица. Кроме того, следует неизменно акцентировать ее достоинства, а наличествующие дефекты во внешности не замечать. Если есть возможность, то недостатки рекомендуется выправить. В случае, когда дефекты во внешности не поддаются коррекции, о них нужно забыть или превратить их в достоинство, ведь веснушки полны очарования, а курносый носик добавляет вздорности девчушке.

Не нужно иронизировать над исконно женской страстью к зеркалам. Пусть малышка изучает собственную внешность, пусть учится себя любить. Также не следует прерывать ее первые несмелые попытки опытов с маминой косметикой. Рекомендуется даже купить малышке детскую косметику, которая более подходит нежной женской коже. Кроме того, можно с дочкой вместе создавать декоративную косметику собственного приготовления. Сегодня в интернете можно найти множество рецептов.

Девочке нужно объяснить, что всякая красивая женщина прикладывает кучу усилий, чтобы всегда хорошо выглядеть. Ее усилия не заключаются лишь в макияже. По-настоящему красивая и обаятельная фемина кроме прекрасной фигуры и очаровательной внешности, должна обладать умом, чувством юмора, легким характером, быть начитанной и образованной. Поэтому работу над собственной внешностью и образованием нужно поощрять. Кроме того, ребенка следует всесторонне развивать не только в интеллектуальном плане, но и в физическом. Рекомендуется отдать малышку в спортивную секцию.

Все вышеописанное не означает, что воспитание дочерей Евы должно базироваться на вседозволенности. Однако и со строгостью не следует перебарщивать. Поскольку женщины, взращенные чересчур требовательными родителями, в отношениях с мужчинами не могут избавиться от мысли, что такое чувство как любовь нужно заслужить. Такие женщины отличаются излишней старательностью, их преследует комплекс жертвы. Они не могут осознавать и ощущать себя любимой. Эти женщины считают себя недостаточно красивыми, худыми, умными. Они думают, что недостойны внимания или любви мужчины.

Лишенная в детском возрасте бесспорных проявлений родительской любви, ласки, взрослая барышня, словно мотылек, будет лететь на первый проблеск света, который она воспримет за любовь. Это грозит тем, что девушка может стать жертвой первого попавшегося проходимца, который немножко приласкает ее и скажет пару нежных слов. Девчушек необходимо баловать, лелеять и холить, но соблюдая меру, которую устанавливает каждый родитель сам. Они должны ощущать и понимать, что их любят. Дочери Евы, знавшие родительскую любовь, во взрослой жизни будут сторониться атмосферы нелюбви. В этом и заключается залог их личного счастья.

По мере взросления крохи роль отца набирает значимости. Поэтому одиноким матерям нужно тщательно продумать и проредить свое мужское окружение. Мужчины, вхожие в дом, должны быть безопасны для девочки и психологически необходимы.

Поскольку девушки существа более слабые физически и доверчивее, нежели представители мужской половины, их следует с детства ознакомить с правилами безопасности. В первый черед нужно научить детей разбираться в ситуациях и людях. Только не следует запугивать девчушек. Рекомендуется всего лишь предостеречь от ненужной доверчивости. Естественно посредством советов от всего на свете уберечь девушек не получится не зависимо от того, насколько они мудры. Хоть это утверждение и противоречит известному народному изречению, но реальная жизнь не видела ни одного свидетельства обучения мудрых людей на чужих промахах. Следовательно, либо на Земле мудрых людей не существует, либо изречение слегка лукавит, чтобы наставить на путь истинный отроков. Поэтому нужно анализировать вместе с ребенком каждый его промах, чтобы в дальнейшем он не совершал аналогичных ошибок. Также рекомендуется проводить беседы с дочерью об опасных эпизодах из жизни знакомых или о случаях, известных из прессы. Малышка с ранних лет должна научиться сторониться всего того, что может угрожать ее существованию, репутации, здоровью. Ведь недаром говориться, что береженого сам Бог охраняет.

Женщину делает женщиной доброта и женственность. Поэтому дочерей Евы нужно учить заботиться о близких, замечать чужую боль, помогать больным и слабым. Не стоит бояться резко одернуть малышку, если она насмехается над чьими-то недостатками. Нередко девочки бывают более жестокими, нежели мальчишки. Потому-то рекомендуется у любимых дочерей поощрять желание помогать людям, например, помочь донести до квартиры тяжелую сумку бабушке-соседке. Если ребенок принес домой бездомного котенка или птенца — не нужно резко отказывать ему. Ведь уход за домашними питомцами является прекрасной возможностью выработать у малышки милосердие и ответственность. Тем более не рекомендуется препятствовать дочурке заботиться о родне. В частности о единственной и неповторимой маме. И неважно, что такая забота будет неумелой, главное, что она стопроцентно искренняя. Благодарность – вот лучший ответ на детскую заботу.

В погоне за выработкой у малышки доброты также не стоит переусердствовать. Не нужно позволять ребенку направлять его милосердие на недостойных людей. В противном случае излишняя добросердечность может довести чадо до беды. Формула истинной женственности равняется балансу между милосердием и благоразумием.

Помимо всего перечисленного, следует помнить, что прежде всего маленькая леди в будущем должна прекрасно справляться с ролью хозяйки. Поэтому нужно с ранних лет стараться прививать малышки навыки уборки, шитья, готовки, мытья посуды. Обучить ее этому довольно просто. Сложнее сделать так, чтобы она работу по дому не воспринимала как досадную повинность или наказание.

Многие ошибочно полагают, что лидерские качества важнее мальчишкам, нежели девчонкам. Это не так. Поэтому не стоит сковывать детскую инициативу. Пусть ребенок примерит на себя роль лидера. Любые, даже крохотные успехи малышки нужно поощрять похвалой. Ведь это будет стимулом для самосовершенствования. Однако при этом нужно постараться не привить своему чаду безапелляционность, категоричность, неумение слушать и слышать собеседников. Дочка, в первый черед, это будущая женщина, мама и хранительница очага, а не железная леди, идущая вперед по «трупам».

Кроме всех вышеперечисленных черт для девочки очень важна индивидуальность, которую развить гораздо сложнее, нежели все остальные качества. Родителям следует постараться не перейти ту грань, где воспитание в ребенке различных «правильных» черт характера перерастет в разрушение индивидуальности. Поэтому не следует растить из дочки гениальную пианистку, когда она увлечена футболом, а занятия музыкой у нее вызывают отвращение. Не нужно перекладывать свои несбывшиеся мечты на ребенка. Поскольку он имеет право на реализацию собственных целей и желаний. Родители должны поддерживать те положительные качества, которые развиваются в дочке, а не навязывать свои.

Как воспитывать девочку в 1 год

Нынешний мир диаметрально противоположен эпохам Возрождения и Классицизма, где женщины были нежными и хрупкими созданиями, за которых все важные решение принимал либо отец, либо супруг. Сегодня все чаще девчонок воспитывают в феминистском духе. Все воспитательные меры нацелены исключительно на развитие лидерских черт для карьерного роста. Подобное воспитание, к сожалению, справедливо в современных реалиях. Увы, но современная женщина не может посвятить себя полностью семье, поскольку ей будет не на что существовать. Ведь мужчины измельчали. Теперь женщинам приходится на себе тянуть не только детишек, но и мужа-бездельника. Современные мужчины все больше склонны лежать на диване и разглагольствовать о тяготах бытия. Мир жесток, поэтому в нем выживает лишь сильнейший. А женственность, доброта, заботливость и мягкость воспринимаются, зачастую, за слабость.

Поэтому на плечи современных родителей возлагается большая ответственность за воспитание дочерей, которых нужно вырастить одновременно сильными и женственными, ласковыми, заботливыми и в меру строгими, понимающим, прощающими и настойчивыми.

Некоторые родители, задумываясь над вопросом: как воспитывать девочку в год, ошибочно считают, что развивая в ребенке женственность, тем самым они делают из нее безвольную куклу, домашнюю клушу и бесплатное приложение к мужу. В первый черед, воспитать женственность – это означает развитие в девчушке исконно женских качеств, которыми наделяет их природа при рождении. Качеств, которые в мужчинах вызывают желание заботиться о девушках, оберегать их и защищать. Поэтому, начиная с самых ранних лет в девочках нужно развивать нежность, уравновешенность, заботливость наряду с настойчивостью, уверенностью, умением постоять за себя.

После достижения малышкой годовалого возраста ее можно приобщать к домашней работе. Маме рекомендуется подробно рассказывать о том, что в этот конкретный момент она делает. Например, во время приготовления пищи, уборки квартиры, раскладывания вещей по местам. Кроме того, рекомендуется купить дочурке маленький совочек, игрушечное ведерко, веничек. Дети любят копировать поведение значимых взрослых, с удовольствием подражают им, но делают они это в игре. Игровой процесс можно использовать не только для вырабатывания у дочери аккуратности, заботливости, чуткости, хозяйственности, но и с целью наблюдения и выявления собственного «неправильного» поведения. Нужно помнить, что не только мама с папой занимаются воспитанием дочурки, но и девочка воспитывает родителей, подражая их поведению. Так что, рекомендуется взрослым присмотреться к поведению крохи, если малышка разбрасывает везде свои игрушки, то может, так часто делает ее папа?

Мамы должны не только позволять дочкам помогать им, но и привлекать их к своим делам, если дети не выказывают интереса. Ведь в пятилетнем возрасте заставлять малышку разложить игрушки по местам будет поздно. Рекомендуется все бытовые дела делать совместно с дочуркой. Это позволит мамам убить одновременно «двух зайцев»: малышки почувствуют собственную значимость, а родительницы проведут с детьми больше времени.

Некоторые девочки с годовалого возраста начинают отдавать предпочтение определенной одежде. Нужно идти им навстречу. А также следует показывать и рассказывать маленьким модницам, какие туфельки больше подходят к голубенькому платьицу, а какие – к красной юбочке. Необходимо им объяснять, что одежда должна сочетаться по цветам, что есть праздничное убранство и уличные наряды. Также следует их учить бережно обращаться с вещами.
Таким образом, всем мамам, задающимся вопросом: как воспитывать девочку в год, совет один — развивать детскую индивидуальность, не ломая ее, а направляя в нужное русло.

Как воспитывать девочку 2 лет

Считается, что девочки более отзывчивы, спокойнее, менее активны, нежели мальчики. Девчонки больше развиваются творчески. Это нужно учитывать при воспитании двухлетней крохи.

В первый черед, следует учить маленькую леди выражать собственные чувства. Нужно не мешать ей самостоятельно, без помощи взрослых, достигать определенных результатов (например, разобраться с устройством игрушки). При воспитании детей всегда следует помнить, что малыши чувствуют ложь, поэтому объясняя ребенку тот либо иной свой поступок не следует прибегать к вранью или лукавству.

Многие родители совершают типичные ошибки в воспитании крох, вследствие того, что поддаются влиянию стереотипов: девочки играют в куклы, а мальчики любят машинки и солдатиков. Но малыши бывают разные. И увлекаются они тем, к чему душа расположена, а не тем, что диктует им их половая принадлежность. Если дочка любит погонять мяч, то маме остается лишь одно – не мешать ей, а также следить за безопасностью крохи.

Для каждого малыша важна родительская похвала и одобрение его действий. Поэтому не нужно жалеть комплиментов и добрых слов для собственного чада. Ведь тем самым родители вырабатывают у него адекватную самооценку. Но это не означает, что малышку нужно захваливать по поводу и без.

Также следует помнить, что крохи очень восприимчивы и склонны к подражанию. Поэтому, заметив в поведении любимой дочурки нечто неправильное, услышав от нее резкие выражения, в первый черед, рекомендуется обратить внимание на собственную персону. Просто девочка воспитывает родителей, подражает действиям мамы или папы. Не стоит ругать малышку за подобные действия. Ведь именно значимые взрослые являются примером для маленькой леди. Она лишь делает то, что показывают ей родители. Невозможно объяснить ребенку, почему употреблять «плохие» слова нельзя, когда ее папа их использует в речи.

Как воспитать девочку 3 лет

Отличие в поведении мальчишек девчушек заметно практически с рождения. Дочери Евы гораздо быстрей, нежели сыны Адама, развиваются и постигают окружающий мир. Девочки характеризуются чувственностью и эмоциональностью. Ими легче управлять. Но при этом девочки маленькие хитрюги.

Ниже приведены основные советы по воспитанию дочери

Для воспитания ответственности у малышек родителям рекомендуется всегда говорить им правду, а также выполнять все обещания.

Во всестороннем развитии ребенка играют важную роль оба родителя. Но для девочки эталоном является все же мама, которая должна стать для дочери подружкой. С мамой девчушка впервые обсуждает наряды, красоту, мальчиков. Мама учит ее краситься и ухаживать за собой. Именно в трехлетнем возрасте закладываются основы таких характеристик, как шарм, опрятность, изысканность и чувство стиля.

Так как девочки довольно эмоциональные создания, они намного чаще мальчишек говорят родителям слава любви, обнимают их, целуют, но одновременно с этим они более ранимые. Поэтому, воспитательную модель нужно выстраивать именно с учетом этих различий. Нужно демонстрировать ответные чувства малышке, обнимать ее, холить и радовать. Вообще телесный контакт очень важен для здорового развития ребенка. Психологи рекомендует с крепких объятий начинать день и заканчивать его. Некоторые родители скупятся на проявления любви к детям, так как считают, что могут разбаловать кроху. Но это не так. Любви не бывает много. А вот ее дефицит либо отсутствие может спровоцировать замкнутость и нелюдимость ребенка. Разбаловать может вседозволенность, которая ничего общего не имеет с проявлением любви.

Поэтому наказывать дочурку за содеянные провинности тоже надо уметь. Если малышка провинилась, то необходимо ей объяснить, в чем заключается ее проступок, что она сделала не так. При этом голос повышать настоятельно не рекомендуется.

Как воспитывать девочку 4 лет

В четырехлетнем возрасте дочурки, когда кризис трех лет уже позади, мамы с папами могут вздохнуть свободнее, но расслабляться все же не стоит. Конечно, родители уже поднаторели в воспитании, знают все хитрости маленькой «лисы», повадки и уровень ее активности. При этом воспитание в данном возрастном периоде все равно требует постоянного контроля и неизменного внимания к малышке. Ведь начинается период бесконечных «почему».

В четырехлетнем возрасте у ребенка акцент начинает постепенно смещаться с двигательной активности в сторону умственной деятельности. Малышке уже не столь интересно бегать по дому часы напролет. Ей все чаще хочется играть в более спокойные игры, например, в доктора или в дочки-матери. Малышей начинает привлекать творчество: лепка, рисование, изготовление поделок. Такое поведение нужно поощрять, особенно, если ранее чадо не отличалось усидчивостью. Также рекомендуется принимать участие во всех развлечениях крохи.

Кроме того, этот возрастной период считается отличным для определения дочери в какую-нибудь спортивную секцию. И неважно, что это будет за секция: бальные танцы или шахматы. Главное, чтобы малышке нравилось то, чем она занимается. В этот период родители допускают серьезную ошибку, занимая все детское время различными кружками, поскольку кроха будет уставать, соответственно продуктивность будет равна нулю. Таким поведением можно лишь отвратить ребенка от спорта или ранее любимых им занятий.

Также в этот период нужно активно приучать дочку к порядку во всех сферах, а именно: уборке игрушек и других вещей, чистоплотности. Кроме того, не следует забывать и о роли отца в воспитании малышки. Папы тоже должны принимать участие в ее жизни, играть и гулять с ней, водить на секции, разговаривать, любить и баловать.

Как воспитывать девочку 5 лет

Воспитание пятилетней крохи происходит напряженно вследствие постоянных пререканий и капризов со стороны дочки. И тут ничего не поделаешь – возраст такой!

В 5-нем возрасте в развитии малышки происходит много существенных изменений для становления детской личности. Именно данный возрастной этап знаменуется окончательным осознанием половых различий мальчиков и девочек. Пятилетние малышки четко идентифицируют себя как девочку. Вследствие этого дочь начинает задавать взрослому окружению множество неловких вопросов, имеющих связь с различиями полов. Какими бы не были неудобными вопросы на них придется отвечать. Пятилетний возраст также характеризуется началом формирования произвольности и осознанности в поведении. Малыши уже могут воздержаться от нежелательных действий и не одобряемых взрослым окружением поступков. При этом у девчонок осознанное поведение проявляется сильнее, нежели у мальчишек, поскольку похвала и одобрение для девочек имеют огромное значение.

Также на данном возрастном этапе у малышек просыпается ревность. Они ревнуют обожаемого папочку к маме. Пятилетние девочки практически «липнут» к отцу. Именно этот период является знаменательным для формирования модели отношений «женщина-мужчина». Поэтому папам необходимо более ответственно подойти к воспитанию в этот период. Кроме того, отцам рекомендуется демонстрировать теплоту в отношениях с мамой, уважать ее и заботиться. А с дочерью нужно быть спокойным и ласковым.

Если девочка будет видеть во взаимоотношениях родителей постоянные нападки папы на маму, то у нее может выработаться фобия относительно отношений с мужским полом.

Также родителям рекомендуется придерживаться одной модели воспитания. Нужно понимать, что меряясь «силами» друг с другом, они наносят неисправимый вред собственному чаду. Разве стоят мелочные ссоры счастья ребенка?!

Как воспитывать подростка девочку

Воспитывать девочку в пубертатном периоде, наверное, самое сложное. Поэтому так много родителей задается вопросом: как воспитать девочку 12 лет? Ведь именно в 12 лет начинается переоценка жизненных ценностей. В пубертатном периоде дети сближаются с ровесниками, одновременно с этим, отдаляясь от родителей. На данном этапе происходит критическая оценка подростками собственной внешности, в которой дети зачастую находят множество недостатков и дефектов.

В двенадцатилетнем возрасте на все появляется свой взгляд. Девочки требуют уважения к собственной персоне. Они хотят, чтобы к ним относились как к взрослым. У них появляются новые подруги и увлечения, которые отвечают молодежным веяниям. Кроме того, вчерашние папины дочки, начинают активно уделять внимание к представителям противоположного пола, пытаясь выглядеть старше, быть независимыми. В этом возрасте девушкам очень важно выглядеть также как все. Поэтому, если маму действительно тревожит вопрос: как воспитать девочку 12 лет, то нужно обращать внимание на модные веяния в среде двенадцатилетних девчонок и следить, чтобы дочка была одета именно так, как принято в кругу подростков. Не стоит пренебрегать значимостью стремления быть современной. Поскольку «неимущие» часто становятся объектом колкостей и травли. Поэтому, если у ребенка зубы не в порядке или кожа, волосы, не стоит оставлять недостатки внешности дочери без внимания.

Также рекомендуется поощрять интерес подростка к танцам, спорту, музыке, побуждать ее участвовать в различных школьных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах. Нужно стараться поддерживать своего ребенка, быть рядом с ним, когда он в этом нуждается. Если дочь в печали, то не следует нападать на нее с расспросами. Она нуждается в том, чтобы мама была с ней рядом.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

Воспитание дочери. Советы психолога, как воспитать истинную женщину?

Часто ли Вы задумываетесь, насколько грамотно Вы воспитываете свою дочку? Как воспитать малышку, чтобы она была удачливой, счастливой, любимой, самодостаточной, чувствовала себя уверенно? На этот вопрос отвечают психологи, делящиеся некоторыми рекомендациями, которые помогут вырастить из маленькой девочки гармоничную взрослую женщину. Давайте их рассмотрим.

Совет №1. Привлекательность

Для девочки-подростка сомнение в своей привлекательности является неиссякаемым источником комплексов и неудач в личной жизни. Родителям следует с самого юного возраста воспитывать свою дочь в убеждении, что она — красотка, какими бы внешними данными не наградила её природа. Подчеркивайте достоинства малышки и ни в коем случае не иронизируйте над её недостатками: веснушки, курносый нос, полнота — всё это индивидуальные черты её личного обаяния.

Не высмеивайте сугубо женскую тягу смотреться в зеркало — изучая внешность, малышка учится себя любить! Не противьтесь первым, возможно, неудачным опытам с косметикой- пусть попробует и тушь, и тени, и помаду. Чем раньше начнутся эксперименты, тем успешнее будет конечный результат. Девочке необходимо привить понимание, что красота требует жертв. Поэтому когда малышка будет с восхищением наблюдать за красивыми женщинами, ей следует объяснить, что даже самые красивые из них тщательно ухаживают за своей внешностью.

Совет №2. Проявление родительской любви

К сожалению, не многие знают, что воспитание дочери в строгости имеет свои серьёзные недостатки. В частности, поколение девушек, воспитанных слишком требовательными родителями, уверены, что любовь нужно обязательно заслужить. Отсюда комплекс жертвы, чрезмерная старательность, а также неумение себя осознавать желанной и любимой.

Распознавать любовь научится только та, которую действительно любят. Девочка будет инстинктивно избегать атмосферы нелюбви, что является залогом ее личного будущего счастья.

Совет №3. Благоразумность

Женщина в первую очередь является хранительницей жизни. Родителям крайне важно внушить своей доченьке правила безопасности — научить разбираться в ситуациях и людях. Не пугайте малышку, но предостерегайте от излишней наивности и доверчивости. Расскажите девочке об опасных случаях из Вашей жизни и жизни знакомых. Ребёнок должен уметь избегать ситуаций и людей, которые могут причинить вред здоровью, жизни, репутации.

Совет №4. Милосердие

Если девочка не научится проявлять милосердие и заботиться о других, то из неё не вырастет настоящая женщина. Научите доченьку замечать чужую боль, помогать нуждающимся. Не бойтесь резко одернуть малышку, если она при Вас станет высмеивать чужие недостатки.

Поощряйте желание девочки помогать пожилым людям. Не ругайте ребёнка, если он принесет в дом бездомную зверушку. Уход за домашними питомцами — замечательный тренинг милосердия. Однако при этом постарайтесь воспитывать дочку так, чтобы она не направляла своё желание помочь на недостойных людей. Баланс благоразумности и милосердия — вот рецепт настоящей женственности.

Совет №5. Маленькая хозяйка

Научите девочку приёмам рационального ведения домашнего хозяйства. Однако, чтобы юное создание обихаживало дом без надрыва и жалоб, не только у неё, но и у других членов семьи должны быть свои, обговоренные заранее обязанности и задания.

Совет №6. Активная и оптимистичная

Чтобы во взрослой жизни уделом Вашей дочери не была второстепенная роль в виде придатка к сильному мужчине, не следует подавлять инициативу и лидерские задатки ребёнка. Наоборот, всячески поощряйте её успехи — пускай Ваша положительная оценка будет стимулом для её дальнейшего развития.

Совет №7. Индивидуальность

Вы страстно мечтали воспитать из своей дочери спортсменку, а девочка пошла в тётю — любит уединение и рисует картины? Или хотели вырастить актрису, а Ваша малышка пошла в деда: обожает поезда и готовит себя к скромной карьере проводницы, не настаивайте на своём видении её жизни! Помните — Ваша дочь имеет полное право сама избрать собственный путь. Не ломайте индивидуальность девочки. Просто способствуйте развитию её личности!

Сергей Василенков для Женского журнала «Прелесть»

Советы родителям дочерей — Летидор

Джоан Дик, педагог, гендерный психолог и автор книги «Девочки всегда будут девочками» (Girls Will Be Girls) утверждает, что сегодня женщины сталкиваются с гораздо большим количеством трудностей, чем в любую из предыдущих эпох. Ролевые модели женщин в обществе не поменялись, они просто наложились друг на друга: современным девочкам приходится быть одновременно нежными заботливыми хранительницами очага и строить успешную карьеру. Девочек мотивируют добиваться результатов, при этом часто одергивают, если они выбирают для этого агрессивные методы. Фразой «ну ты же девочка» общество выражает неодобрение какого-либо женского поступка.

Возможно, именно из-за противоречивых требований и стандартов каждая четвертая девочка в СШA имеет признаки депрессии. По словам Дик, женщины в два раза чаще совершают попытки суицида, более половины тринадцатилетних девочек недовольны своим телом, 80 процентов десятилетних девочек сидят на диете, а худший рацион питания среди всех возрастных групп – у девочек 12-15 лет. Что же могут сделать родители, чтобы это изменить? 

Джоан Дик утверждает, что основная роль родителя заключается в том, чтобы воспитать самодостаточную, сильную и уверенную в себе девочку. Что такое «уверенная в себе девочка»? Прежде всего, она занимает активную жизненную позицию (не руководствуясь фразой «девочки так себя не ведут»), принимает решения, которые оказывают положительное влияние на ее дальнейшую жизнь (а не потому что так поступают «хорошие девочки») и заботится о других людях не потому, что она девочка, а потому что это нормально для современного цивилизованного человека.

Другими словами, чтобы воспитать уверенную в себе девочку важно отойти от гендерных стереотипов, сделав основой целью воспитание гармоничной личности с единым комплексом ценностей и принципов, которые не зависят от половой принадлежности.

Разумеется, у всех в жизни могут наступить сложные моменты сомнений и неуверенности в своих силах, но важным отличием уверенной девочки является то, что эти события не загоняют ее в тупик. Она понимает, что трудности – это часть жизни и может самостоятельно решить (или попробовать решить) их. Препятствия не парализуют ее волю, и она не склонна оправдывать собственные неудачи половой принадлежностью (это одно из самых легких оправданий, ведь в таком случае ничего не надо делать).

Ниже представлены советы экспертов, авторов книг по воспитанию, что именно родителям следует учитывать, воспитывая самостоятельную и уверенную в себе девочку.

Будьте честным со своим ребенком и поддерживайте свою дочь в стремлении заниматься тем, что ей нравится

«Когда родители полностью вовлечены в жизнь ребенка и поддерживают увлечения своей дочери, это дает ей, в свою очередь, возможность оттачивать мастерство и легче противостоять трудностям и соблазнам,»–  говорит Рейчел Симмонс (Rachel Simmons), автор книги «Странные девочки» (Odd Girl Out) – «Интерес к музыке поможет ей в практике игры на музыкальных инструментах, интерес к спорту – добиться результатов занимаясь в спортивных секциях. Это в любом случае лучше, чем целыми днями смотреть сериалы».

В своей книге Рейчел развенчала стереотип восприятия девочек исключительно добрыми, мягкими и вынужденными подавлять свою агрессию как социально неприемлемую. Именно эти социальные нормы приводят к тому, что Симмонс называет «культурой скрытой агрессии». В процессе работы над книгой автор посетила 30 школ и поговорила с 300 ученицами, установив, что все 300 ведут себя агрессивно. Это зачастую принимало гораздо более травмирующую форму, чем прямая физическая агрессия мальчиков: девочки сплетничали, объединялись в группы и устраивали «травлю» одноклассниц за стиль одежды или социальное положение, объявляли бойкоты, выставляли других девочек на посмешище. Симмонс подчеркивает, что основным критерием в общении и воспитании девочек является честность. Именно лицемерие в восприятии природы девочек как принадлежащих исключительно к доброму и нежному полу, вызывает такую волну скрытой агрессии, которую общество не позволяет выразить. В книге Симмонс дает советы по управлению динамикой школьного класса, приводит примеры диалогов родителей с детьми и дает примеры упражнений для девочек и их друзей, направленных на выражение негативных чувств в конструктивном диалоге.

Учитывайте мнение дочери в принятии решений

В книге «Они меня не любят» ( They Don’t Like Me) Джейн Кэч (Jane Katch) рассматривает проблему школьной травли. Работая учителем, Кэч не раз наблюдала, как пятилетние дети начинают формировать группы и обязательно несколько человек оказываются изгоями, с которыми никто не хочет дружить. Книга отвечает на вопрос, почему это происходит, и что могут сделать в этой ситуации родители и учителя. Кэч дает советы родителям, как понять ребенка, который подвергается травле, и который устраивает эту травлю. И что можно сделать, чтобы минимизировать психологическое влияние на ребенка школьных неформальных групп.

Родителям девочек Кэч дает совет чаще позволять своему ребенку принимать самостоятельные решения: «Пусть ваша дочь сама выбирает, какую одежду ей надевать, какие внешкольные занятия ей интересны и как много секций она хочет посещать. Важно помнить, что школьный возраст – это как раз тот период, когда ребенок ищет себя и пробует новое. Поэтому важно не требовать от дочери принятия долгосрочных решений и пробовать разные опции – так, например, можно записаться в футбольную секцию только на один семестр и по его итогам принять решение, продолжать ли занятия дальше. Определите ценности вашей семьи Определите для себя, какие черты личности вы бы хотели увидеть в вашей дочери во взрослом возрасте. Как эти качества могут развиваются при вашей системе воспитания?

«Определите, в какие моменты повседневной жизни вы можете на личном примере показать приверженность ценностям, которым учите свою дочь.» – советует Симмонс.

Так, например, если вы требуете от дочери заботы об окружающей среде, при каждом подходящем случае обращайте ее внимание на то, что вы для этого делаете. Сортируете ли вы мусор, отдаете ли на переработку использованные батарейки, покупаете ли энергосберегающие лампочки, ограничиваете ли использование пластиковых пакетов и бутылок – все это подтверждает последовательность ваших принципов, вызывает доверие ребенка и желание разделять их.

Поощряйте вашу дочь самостоятельно решать собственные проблемы

Рейчел Симмонс обращает внимание, что когда родители решают за ребенка ее проблемы, девочка не развивает навык самостоятельного преодоления трудностей: «В следующий раз, когда ваша дочь придет к вам с просьбой решить за нее возникшую проблему, предложите ей придумать три варианта выхода из сложившейся ситуации и спросите, какой результат может быть достигнут при выборе каждого из вариантов.

Позвольте ей самой решить, как поступить. Даже если вы не согласны с ее решением, подобным поступком вы даете дочери ощущение надежности и того, что вы рядом в сложной ситуации, но в то же время вы показываете, что ваша дочь сама принимает решения о своей жизни и отвечает за них».

Предлагайте ей рисковать

Джоан Дик считает одним из важных этапов воспитания у девочек уверенности в себе физическую активность. Она предлагает родителям регулярно поощрять свою дочь выходить за границы «зоны комфорта», например, если ваша дочь боится спускаться на велосипеде с горки, найдите для начала небольшой холм и вместе с ней потренируйтесь в спуске. С этим мнением согласна и Кэтрин Штайнет-Эйдэир (Catherine Steiner-Adair), соавтор книги «Самодостаточность: путь к женской силе, здоровью и лидерству» (Full of Ourselves: A Wellness Program to Advance Girl Power, Health and Leadership): «Очень важно, чтобы даже те девочки, которые не проявляют никакого интереса к спорту, принимали участие в спортивных мероприятиях. Не имеет значения, будет ли это командный или индивидуальный спорт, главное, чтобы девочки смогли установить физический контакт со своим телом, который крайне важен для воспитания уверенности в себе».

Поощряйте дружбу с девочками

Джоан Дик утверждает, если у девочки в школе были подруги и опыт женской дружбы, со всеми ее элементами, включая совместное решение проблем, то такие девочки вырастают более самостоятельными и уверенными себе. Умение быть частью команды и достигать общих целей – важный и ценный в жизни навык.

Научите ее критически относится к медиа

В книге «Детство в упаковке» ( Packaging Girlhood) эксперты в области образования Лин Майкл Браун (Lyn Mikel Brown) и Шэрон Лэмб (Sharon Lamb) рассказывают, как маркетологи воздействуют на наших детей. Действительно, сегодня реклама «продает» девочкам идею легкой и красивой жизни, где сексуальность ставится выше здоровья, а мода важнее отношений в семье и дружбы. Авторы дают советы, как помочь взрослеющей девушке противостоять натиску профессионалов продаж и сформировать собственное мнение. Дайан Левин (Diane Levin) автор книги «Слишком юная, очень сексуальная» (So Sexy, So Soon) также советует ограждать дочерей от излишнего влияния медиа, так как это позволит девочке самостоятельно решить, как себя вести и кем быть, тогда как при несформированной позиции этот образ очень легко перенять из того, что нам транслирует популярная культура.

Позвольте вашей дочери не соглашаться с вами

Джоан Дик напоминает, чтобы вырастить влиятельную и уверенную в себе девочку, необходимо начинать с раннего возраста, следовательно, вам какое-то время придется жить с такой девочкой в одном доме. Очень важно, чтобы ваша дочь могла выразить свое аргументированное несогласие с вами. Важно, чтобы она знала: вы дадите ей возможность быть услышанной, и она сможет выразить свои негативные чувства. Вы можете не согласиться, но она не будет бояться выразить свое мнение, отличающееся от вашего. Это научит ее уверенности и поможет также не бояться высказывать свое мнение и друзьям, и учителям, и бойфренду, и начальнику.

Находите время выслушать вашу дочь. Больше слушайте, чем говорите

В книге «Мам, они меня дразнят» ( Mom, They’re Teasing Me) Лоуренс Коэн (Lawrence Cohen) дает родителям советы, что делать в том случае, если ваш ребенок подвергается насмешкам в школе. Важно говорить с ребенком о психологическом насилии и о том, как ему противостоять, но при этом старайтесь избегать обвинений в духе «ну это же девочки, они всегда себя так ведут». Наоборот, расскажите о примерах женской дружбы, о ее преимуществах, о важности построения честных отношений и о том, как их поддерживать.

Отцы и дочери

Джоан Дик выступает с лекциями и проводит семинары для семей и отдельно – для пап. Она напоминает, что за последние 40 лет папы стали проводить с детьми почти в три раза больше времени (6,5 часов в неделю против 2,5 в 1965 году). Растет количество пап, выбирающих остаться дома в отпуске по уходу за ребенком, пока мама работает. Увеличивается количество семей, где папы в одиночку воспитывают детей. Книги для пап по воспитанию дочерей чаще всего делают акцент на взаимоотношениях отца с дочерью-подростком, потому что именно в этот период в жизни ребенка много меняется, и роль папы становится особенно важной. Джоан Дик подчеркивает, что как раз когда девочка превращается в девушку многие папы испытывают смущение и не знают, как себя вести. Так, один из пап на ее тренинге признался, что вдруг осознал, что его ребенок не просто самая лучшая и веселая в мире девочка, а «одна из этих женщин, от которых можно всего ожидать». В своей книге Girls Will Be Girls Дик говорит, что нормально, если в подростковый период папы и дочери чувствует себя слегка неловко в присутствии друг друга. Должно пройти время, чтобы папа перестроился и выбрал модель отношений с подросшей дочерью. Так, в этом новом формате у папы с дочкой может быть меньше объятий или поцелуев. Оставив это преимущественно маме, папы могут активно играть с дочерью в подвижные игры, ездить на пикники и ходить в походы – так сохраняется физический контакт, который и не вызывает неловкости.

В книге «Папы, воспитывающие дочерей» («Fathers Raising Daughters») Найджел Лэтта с юмором рассказывает о роли папы в воспитании девочек с рождения до сложного подросткового возраста. Автор дает советы как папам выстроить отношения со своими дочерями подросткового возраста, как пережить переходный возраст, и какое влияние папы могут оказать на выбор дочерью будущего мужа. В книге можно найти много жизненных примеров взаимоотношений отцов и дочерей.

Педиатр Мег Микер (Meg Meeker) дает советы как стать хорошим отцом дочери-подростка в книге «Сильные папы, сильные дочки: 10 секретов, о которых должен знать каждый отец (Strong Fathers, Strong Daughters: 10 Secrets Every Father Should Know). Микер рассказывает, как стать важным мужчиной в жизни дочери, как научить ее гибкости и вместе с тем – умению постоять за себя, как показать вашей дочери, что вы ее любите, чтобы она была уверена, что у нее всегда будет поддержка, когда бы она ей не потребовалась.

В завершении приведу советы Джоан Дик, которые она дает всем отцам дочерей:

1) установите определенное время (не реже двух раз в месяц), которое вы будете проводить вдвоем с дочерью;

2) занимайтесь вместе физическими активностями: плавайте, катайтесь на велосипедах и роликах, играйте в подвижные игры на воздухе;

3) сначала выслушайте вашу дочь, и только потом выражайте свое мнение. Не наоборот.

4) Держите себя в руках, контролируйте свою злость и агрессию в отношении дочери. Помните, вы являетесь для нее ролевой мужской моделью. Вы можете сломать волю своей дочери, и есть опасность, что потом она будет выбирать рядом с собой мужчин, которые будут подавлять ее волю.

5) Интересуйтесь ее школьной жизнью.

6) Учите свою дочь обращению с деньгами и личным финансам.

7) Разговаривайте с ней о мальчиках.

8) Ваша дочь слышит, что вы говорите о женщинах и видит, как вы относитесь к ее маме. Она наблюдает за тем, как строятся отношения мужчины и женщины, запоминая ваше поведение, не забывайте об этом.

9) Поощряйте риск и освоение вашей дочерью новых навыков.

10) Обнимайте ее и восхищайтесь вашей дочерью.

Правильное воспитание дочерей, особенности и психология воспитания девочки в семье

Психологи и учителя давно утверждают, что мальчиков и девочек нельзя воспитывать одинаково. У них разные функции мозга, они по-разному думают, чувствуют и говорят.

Эта статья посвящена воспитанию дочерей. В нем родители узнают, как вырастить девочку, чтобы в будущем она оказалась отличной мамой, домашней опекой и женой, а также укажут на ошибки, которых следует избегать.

В комплекте:

Воспитание девочки: что нужно знать родителям

10 основных черт характера будущей женщины

Давно прошли те времена, когда в женщинах ценились такие черты характера, как скромность, добродетель и смирение. Современный мир диктует нам свои правила. В наше время женщина должна быть решительной, уверенной в себе и способной справиться с любыми жизненными проблемами. Это в некотором смысле предполагает, что мужские черты теперь должны преобладать в женщине.

Как же нам тогда растить нашу дочь и что нам нужно в ней развиваться?

Психологи утверждают, что необходимо поддерживать баланс.Девушка должна оставаться женственной, но при этом уметь постоять за себя; она должна быть мягкой, но готовой помочь в трудную минуту.

Вот черты, которые необходимо развить в будущей женщине:
  1. Гибкость (умение смотреть на ситуацию с разных точек зрения и находить компромисс).
  2. Мудрость (спокойствие, основательный мыслительный процесс).
  3. Уверенность в себе и вера в свои силы (готовность отстаивать собственное мнение, преодолевать трудности и стремиться к чему-то новому).
  4. Забота о доме (умение поддерживать чистоту в доме и готовить различные блюда).
  5. Доброта, отзывчивость (готовность помочь и позаботиться о близких, слабых и нуждающихся).
  6. Решительность (самостоятельность в принятии решений и их воплощение в жизнь).
  7. Умение дарить и получать любовь.
  8. Эмоциональная свобода (дающая право испытывать эмоции, а не подавлять их).
  9. Физическое и психологическое здоровье (умение заботиться о себе и сохранять красоту тела и души).
  10. Воспитание (разносторонняя общая культура, умение поддерживать беседу).

Возрастные особенности

Давайте теперь обсудим, что родителям нужно знать о каждом этапе жизни своей дочери.

Ранний возраст

До 7 лет жизнь девочки управляется эмоциями. Она не знает, как их контролировать или сдерживать. Поэтому, если дочь начинает плакать из-за страха или обиды, фраза «перестань плакать» ей не подойдет.Только когда ребенок убедится, что мама рядом, и ей ничего не угрожает, она сможет успокоиться.

Маленькие девочки тоже могут устраивать истерики из-за усталости и избытка эмоций.

Чтобы дочка выросла спокойной взрослой, родители должны создать в доме благоприятную психологическую атмосферу. Ссоры, крики и ругательства недопустимы, так как они негативно скажутся на умственном развитии ребенка.

Предлагаем также прочитать статью Мама, я теперь большая девочка: как проявляется 7-летний кризис у детей.

Дошкольный возраст

В этом возрасте девочки начинают активно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Для них «кто» и «как» их оценивает, становится очень эмоционально значимым. Девочке дошкольного возраста важно быть «хорошей» в глазах окружающих, чтобы ее заметили, а еще лучше — хвалили.

Родителям важно обращать внимание на эмоциональное состояние своего ребенка. Им нужно объяснить, что каждая эмоция, которую испытывает девушка, имеет название, и постепенно научить ее, как с ними справляться.Если этого не сделать, все страхи и подавленные эмоции дочери рано или поздно трансформируются в неврозы и психологические проблемы.

Школьный возраст

Школьница все еще хочет, чтобы ее хвалили, но здесь появляется новый критерий — оценки в школе. Поэтому многие девочки начальной школы прилежно делают уроки, проводят презентации перед классом и поднимают руку на каждый вопрос учителя с единственной целью — чтобы их заметили, похвалили и сделали примером для других.

Это может привести к умственной перегрузке и появлению у девочки «синдрома отличницы». Поэтому мамам и папам необходимо следить за тем, чтобы их дочь не перегружалась работой в школе и не ругала ее за плохие оценки. Девушки всегда чутко относятся к критике, проецируя ее не на конкретную ситуацию, а на свою личность в целом.

Подростковые годы

Переходный период не считается сложным на пустом месте.Казалось, еще вчера милая дочка слушала маму и папу и спокойно играла в куклы в своей комнате. Теперь ее сменил агрессивный, раздражительный подросток, который хлопает дверью и кричит, что они выйдут из дома.

Чтобы безболезненно пройти этот этап и не повлиять негативно на отношения с дочерью, родителям важно помнить, что на этом этапе жизни организм подростка подвержен нестабильному гормональному фону.Это вызывает вспышки агрессии, нестабильное настроение и повышенную озабоченность своим внешним видом.

⠀

Поэтому родителям важно не потерять с дочерью отношения, основанные на взаимном доверии. Это позволит вашему ребенку поделиться с вами своими переживаниями, учитывая, что у подростков так много причин для беспокойства и сомнений.

Ошибки родителей при воспитании ребенка

1. Чрезмерная строгость и излишне защитный подход

Сначала родители останавливают девочку от прогулок в холодную погоду и защищают ее от мальчиков, затем от домашних дел и школьных поездок, а в подростковом возрасте — от дискотек и автомобильных поездок с друзьями.Обычно это происходит из благих намерений, таких как «это гарантирует, что с нашей дочерью ничего не случится» и «по крайней мере, она будет в безопасности и будет рядом с нами».

Что мы получаем в результате: Девушка остается неподготовленной к самостоятельной жизни. Она не знает, как организовать свой распорядок дня, наладить отношения с другими или выразить свое мнение. В конце концов, все ее робкие попытки проявить себя пресекаются родительскими «нет», «не надо» и «ты еще слишком маленький для этого».”

При положительном сценарии было бы хорошо, если бы дочь смогла вырваться из-под чрезмерно сильной опеки и построить свою жизнь по собственным правилам. В противном случае ей придется смириться с ролью марионетки в руках родителей.

Прекратите чрезмерно защищать ребенка и дайте дочери разумную свободу. В то же время продолжайте заботиться о ней и защищать ее от опасностей. Всегда знайте, где находится ваша дочь, какими путями она пошла в течение дня и что происходит вокруг нее, с помощью приложения «Найди моих детей».

2. Подчиняться истерикам

Эта ошибка часто встречается у многих родителей. Особенно, если дочка — первый и долгожданный ребенок. При таком раскладе дочери разрешено буквально все, что не угрожает ее жизни. Любая ее просьба выполняется немедленно, как только маленькая принцесса требует этого. Родители ни перед чем не останавливаются в своем стремлении доставить удовольствие любимой дочери.

Что мы получаем в результате: маленькая принцесса превращается в эксцентричного, неуравновешенного эгоистичного человека, сосредоточенного только на себе и своих желаниях.Ей плевать на чувства других людей. Она также не умеет любить или заботиться о своих близких. Поэтому такой женщине будет крайне сложно создать свою семью, поскольку она привыкла только иметь вещи и ничего не отдавать взамен.

3. «Холодность» родителей

В некоторых семьях родители не привыкли выражать чувства друг к другу и к своим детям. Они озабочены рутинными делами или проблемами на работе и считают личные разговоры и объятия с поцелуями совершенно ненужной тратой времени.Для них главное, чтобы их дети были одеты и накормлены.

Что мы получаем в результате: ребенок, который получил меньшую родительскую привязанность, будет стремиться получить ее в другом месте. Поэтому 14-летняя девушка нередко вступает в интимные отношения со взрослым мужчиной только для того, чтобы чувствовать себя любимой и нужной.

4. Чрезмерно высокие требования и родительские амбиции

Когда в семье рождается девочка, вместе с ней рождаются миллионы родительских ожиданий: «Наша дочь должна стать самой лучшей, самой красивой, самой умной и самой талантливой девочкой!» Если на самом деле оказывается, что у девочки слабое здоровье, ее способности не выдающиеся, а внешний вид вполне обычен, как правило, родители стараются изо всех сил, чтобы дочь достигла своего воображаемого идеала: нанимают репетиторов , записывайтесь на прием к психологу и тратите большие суммы на внеклассные занятия.

Что мы получаем в результате: либо родители признают, что их ожидания не могут быть оправданы, либо девочка живет с заниженной самооценкой, вплоть до состояния неприятия ее как личности.

5. Одинаковое воспитание девочек и мальчиков или воспитание по более «мужской» модели

Родители не считают нужным заострять внимание на раскрытии женской сущности в своей дочери. Воспитывается так же, как и ее старшие братья.Также может случиться так, что родители мечтали о сыне и поэтому невольно начинают прививать дочери мужские качества и мужское поведение.

Что мы получаем в результате: девочка растет, не познавая свою женскую натуру. Ей будет сложно строить отношения с противоположным полом, так как она не будет привыкать к комплиментам и подаркам. В будущем ей может быть трудно принять себя в роли матери.

6.Навязывание определенных моделей поведения («Ты девушка, тебе нужно вести себя как леди!»)

Существует и другая точка зрения, когда чрезмерный упор делается на женскую роль. Это означает, что все, что родители не допускают, любое проявление поведения, которое считается «неженским» в их дочери, например, игра в мяч, лазание по скалолазанию и физическая реакция на обидчика. Также родители могут навязать дочери свои вкусы и взгляды, когда дело касается выбора прически, одежды и увлечений.

Что мы получаем в результате: здесь события могут идти двумя путями. Девушка либо уступит воле родителей, либо всю жизнь будет думать, что с ней что-то не так. Либо на этапе подросткового возраста, либо чуть позже произойдет окончательное падение родительского авторитета, и дочь сама будет решать, как себя вести и что делать, не учитывая мнение матери или отца.

7. Большое количество обязанностей

Когда в семье много детей, старшая дочь неизбежно возьмет на себя большую часть работы по дому и заботу о своих братьях и сестрах.При этом родители часто игнорируют ее собственные потребности и желания.

Что мы получаем в результате: девочка, став взрослой, может отказаться от создания собственной семьи и иметь детей и выберет сознательную жизнь в одиночестве.

8. Неверное суждение родителей

Родителям важно понимать, что все, что они транслируют ребенку, прочно заложено в их голове. Такое отношение может быть как положительным, так и отрицательным. Но все они, безусловно, сильно повлияют на дальнейшую жизнь девушки.

Что мы получаем в результате: Девушка, которой отец или мать всегда твердили, что она достойна только принца на белом коне, может всю жизнь искать этого принца. С другой стороны, девочка, которая только слышала от родителей такие слова, как «неряха», «неуклюжий», «ты ничего не можешь сделать», будет жить с верой в свою никчемность и некомпетентность.

Роль отца и матери в воспитании девочки

Мама и папа — самые важные люди для девочки с первых дней ее жизни.Каждый родитель играет определенную роль в ее развитии и воспитании ребенка.

Роль матери

Вначале мать является источником удовлетворения физиологических и эмоциональных потребностей маленькой дочери. С мамой она чувствует себя спокойно, но в то же время чувствительна к малейшим изменениям настроения и быстро на них реагирует.

В будущем мать станет для дочери воплощением женской натуры. Девушка наблюдает за своим поведением и отношением к мужу, дому и работе.

Если мать постоянно контролирует отца, оскорбляет его и не принимает во внимание его мнение, очень вероятно, что дочь будет вести себя так же со своим будущим мужем, подсознательно копируя сценарий своих родителей.

Если мать не озабочена бытовыми проблемами, в доме грязь и беспорядок, то такое положение дел в семье также будет нормой для ее дочери.

Именно мать должна помочь дочери раскрыть свою женскую сущность, научить ее быть мягкой и гибкой, но в то же время уверенной и способной справляться с жизненными невзгодами.

Роль отца

У отца разные функции. Он олицетворяет для девушки главного защитника и спасителя. Это человек, с которым она ничего не может бояться и который всегда придет на помощь.

Папа также олицетворяет мир путешествий и открытий, в котором каждый день можно узнавать что-то новое. Девушка всегда ждет одобрения от отца и боится, что он перестанет любить ее, если она сделает что-то не так.

Отношения с отцом — это тоже первый опыт общения с противоположным полом. Действительно, многие женщины выбирают себе спутника жизни, похожего на своего отца. Не обязательно по внешним признакам, а скорее по психологическим качествам. Поэтому не редкость, когда девушка, насмотревшись на отца-тирана, подсознательно выбирает себе в мужья мужчину, подверженного агрессии и насилию. Просто потому, что с таким мужчиной она чувствует себя в привычной среде.

Таким образом, будущее благополучие дочери и ее счастье в семейной жизни будут зависеть от вклада отца в ее жизнь.

Если отец отсутствует в семье

Как мы уже выяснили, девочка ищет поддержки и защиты у отца. Но что, если отец ушел из семьи или мать изначально воспитывала дочь одна?

  1. Не пытайтесь быть мамой и отцом своей дочери, измерьте свои эмоциональные силы.Хорошо, если отец поддерживает отношения с дочерью и участвует в ее жизни. В других случаях дедушка или дядя могут стать образцом мужественности и надежности в жизни девушки.
  2. Не выплескивайте накопившийся негатив на ребенка и не оскорбляйте его отца в их присутствии. Семьи распадаются по разным причинам, но ни в коем случае дочь не должна чувствовать себя виноватой.
  3. Не внушайте своей дочери нежелательного отношения, например, что все мужчины изменщики, иначе у нее возникнут серьезные проблемы в построении отношений с противоположным полом.
  4. Не превращайте свою дочь в своего «друга», с которым вы можете говорить о своих личных проблемах и обсуждать мужчин.
  5. Как бы трудно это ни было, освободите свою дочь, когда придет время, и примите все изменения, которые происходят в ее жизни и в вашей собственной жизни.

Советы психолога

  • Приучайте дочь работать и быть аккуратной с малых лет.

Все это ей пригодится во взрослой жизни.Начать можно с малого — вытирать пыль, убирать вещи в шкаф, поливать цветы. Лучше всего превратить все это в игру или соревнование с мамой.

После этого переходите к более сложным заданиям: научите девочку правильно мыть посуду, стирать одежду и пылесосить пол. Постарайтесь не позволять дочери браться за домашние дела в наказание.

  • Всегда внимательно слушайте, что вам говорит ваша девушка.

Женщины эмоциональнее мужчин.Им важно поделиться своими опасениями. Когда к девушке прислушиваются, она чувствует себя значимой, нужной и любимой.

  • Девушкам важно, чтобы ими восхищались, ими гордились и подавали в пример. Самоуважение женщины во многом складывается из оценки окружающих ее людей. Поэтому отмечайте реальные достижения дочери и хвалите ее за них, не зацикливаясь на ее неудачах.
  • Нейрофизиологи доказали, что у девочек чувствительность кожи намного выше, чем у мальчиков.Поэтому для них так важен физический контакт, особенно со своими близкими. Чаще обнимайте и целуйте своих дочерей, им это пойдет только на пользу!
  • Не забывайте уделять внимание физическому развитию девочки.

Выберите для дочери подходящий вид спорта. Это может быть гимнастика, танцы, плавание или аэробика.

  • Расскажите дочери о правилах безопасного поведения и о том, как защитить себя в случае возникновения опасности.Девушка должна знать, что в любом случае вы сможете прийти им на помощь и что ключ к решению проблемы — не бояться поговорить об этом с отцом или матерью.

Контролируйте безопасность своей дочери в любое время и в любом месте. Всегда будьте в курсе ее местоположения, того, что происходит вокруг нее, и дайте ей возможность подать немедленный сигнал SOS, когда это необходимо, с помощью приложения «Найди моих детей».

  • Забудьте о физических наказаниях и суровых методах обучения.

Особенно чувствительны к этому девушки. Привычная к насилию будущая женщина также будет считать нормальным в своей собственной семье, если муж применяет против нее физическое насилие.

  • Если дочь совершила проступок, оценивайте действительные действия, а не ее личность. Сильная эмоциональная реакция на обвинения девушки не даст ей понять, в чем она ошиблась.
  • Позвольте девушке понять свою личность, а не «подставлять» себя под стандарты женской красоты, которые продвигаются на экранах телевизоров и в Интернете.
  • Если девушка проявляет инициативу, не выключайте ее немедленно.

Вы не можете облегчить жизнь своей дочери, и ей еще предстоит многому научиться. Поэтому поощряйте любые ее попытки учиться и пробовать новое, самостоятельно справляться с трудностями и понимать причины своих ошибок.

Женская натура очень многогранна, поэтому воспитать девочку (как и мальчика) не так просто, как кажется. Все, что вы дарите своей девушке и чему ее учите, должно помочь ей в будущем стать любящей женой, отличной хозяйкой и заботливой мамой.Любите своих дочерей, берегите их, но в то же время не забывайте отпускать их, когда придет время!

Подробнее:

  1. Растить мальчика? Придумайте, как вырастить из вашего сына хорошего человека.
  2. Как не вырастить эгоистичного ребенка в семье с одним ребенком?
  3. Издевательства в школах: профилактика и методы борьбы

Как вырастить успешных и целеустремленных детей

Страх общества перед тем, как технологии влияют на способность наших детей сосредотачиваться и добиваться успеха, достиг апогея — и многие родители прибегли к крайним мерам.

Быстрый поиск на YouTube обнаруживает тысячи видео родителей, которые ворвались в комнаты своих детей, отключали компьютеры или игровые консоли и разбивали устройства на части.

Но вот чего не понимают большинство родителей: проблема не в технологиях, а в обеспечении соблюдения строгих правил использования технологий — не в решении. Скорее, необходимо устранить первопричину , которая отвлекает детей, .

У детей есть психологические потребности

Точно так же, как человеческому организму для нормальной работы необходимы макроэлементы, человеческая психика имеет свои собственные потребности для процветания.Отвлечения удовлетворяют недостатки. Поэтому, когда детям не дают «психологические питательные вещества», в которых они нуждаются, они с большей вероятностью переусердствуют с нездоровым поведением и ищут удовлетворения — часто в виртуальной среде.

Если вы хотите вырастить очень успешных и «неуклюжих» детей, вам необходимо удовлетворить три наиболее важных психологических нутриента:

1. Автономность

Это может показаться ужасной идеей, но дать вашему ребенку свободу контроль над их выбором на самом деле может быть хорошей вещью.

Согласно одному исследованию, проведенному двумя профессорами психологии, Марсиелой Корреа-Чавес и Барбарой Рогофф, дети майя, которые менее подвержены формальному образованию, демонстрируют «более постоянное внимание и обучение, чем их сверстники из семей майя, которые активно участвуют в западном школьном обучении».

В интервью NPR доктор Сюзанна Гаскинс, десятилетиями изучающая деревни майя, объяснила, что многие родители майя дают своим детям огромную свободу.«Вместо того, чтобы заставлять родителей ставить цель — а затем предлагать соблазны и вознаграждения для достижения этой цели — ребенок ставит цель», — сказала она. «Тогда родители поддерживают эту цель, как могут».

С другой стороны, наиболее формальное школьное образование в Америке и аналогичных промышленно развитых странах является полной противоположностью места, где дети имеют право самостоятельно делать свой выбор. В своем исследовании Рогофф отмечает: «Возможно, [некоторые американские] дети откажутся от контроля над своим вниманием, когда им всегда управляет взрослый.»

Что могут делать родители: Вместо того, чтобы навязывать строгие правила в отношении таких вещей, как использование технологий, помогите своим детям установить свои собственные границы. Цель состоит в том, чтобы заставить их понять, почему их экранное время должно быть ограничено. чем больше вы принимаете решений с их, в отличие от для , тем больше они могут быть готовы прислушиваться к вашим указаниям.

2. Компетентность

Подумайте о том, в чем вы хороши, например о приготовлении вкусной еды. или параллельная парковка в ограниченном пространстве.Компетентность — это хорошо, не правда ли? И это чувство растет вместе с вашей способностью добиваться успеха в жизни.

К сожалению, радость прогресса сегодня у детей угасает. Слишком часто детям дают понять, что они некомпетентны в своем деле. Например, стандартизованные тесты вносят большой вклад в эту проблему, потому что они не учитывают тот факт, что разные дети имеют разные темпы развития.

Если ребенок плохо учится в школе и не получает необходимой индивидуальной поддержки, он может начать полагать, что достижение компетентности невозможно.Поэтому они перестают пытаться. В отсутствие компетентности в классе дети обращаются к потенциально нездоровым занятиям, чтобы испытать чувство роста и развития.

Компании, производящие игры, приложения и другие отвлекающие факторы, рады заполнить эту пустоту, продавая готовые решения для «психологических питательных веществ», которых не хватает детям. Они знают, что многим потребителям нравится повышаться, например, набирать больше подписчиков или получать лайки. Все эти достижения обеспечивают быструю обратную связь о достижениях, которая кажется приятной.

Что могут сделать родители: Освободиться от структурированной академической или спортивной деятельности, а также от давления и ожиданий, окружающих их. Обсудите со своим ребенком, чем им нравится заниматься, , и побудите их делать это таким образом, чтобы они могли достичь определенного уровня компетентности.

3. Родство

Как и взрослые, дети хотят чувствовать себя важными для других — и наоборот. Возможность удовлетворить эту потребность (и в то же время развить социальные навыки) сосредоточена вокруг возможностей играть с другими.

Однако в современном мире сама природа игры стремительно меняется. В то время как предыдущим поколениям разрешалось играть после школы и формировать тесные социальные связи, сегодня многие дети воспитываются родителями, которые ограничивают игры на свежем воздухе из-за «детских хищников, дорожного движения и хулиганов», согласно опросу родителей в статье в Atlantic.

«На протяжении более 50 лет свободное время детей постоянно сокращается, и это мешает им превратиться в уверенных в себе взрослых», — отметил автор.К сожалению, эта нисходящая спираль не оставляет многим детям иного выбора, кроме как оставаться дома, посещать структурированные программы или полагаться на технологии для связи с другими.

Что могут делать родители: Дайте своим детям больше свободного времени для личного общения с другими людьми их возраста. Это поможет им найти связи, которые они могли бы искать в Интернете или социальных сетях.

Нир Эял — выпускник и преподаватель Стэнфордской Высшей школы бизнеса.Он пишет, консультирует и учит о пересечении психологии, технологий и бизнеса. Работа Нира была опубликована в журнале Harvard Business Review, Time and Psychology Today. Он является автором книги, «Непоколебимый: как контролировать свое внимание и выбирать свою жизнь», (опубликовано BenBella Books ).

Не пропустите:

10 лучших советов по воспитанию детей | Психология сегодня

Воспитание семьи при сохранении равновесия в жизни — это искусство.Вот 10 инструментов, которые, как я видел, делают жизнь в семейном переулке намного приятнее.

1. Определите сильные стороны вашего ребенка. Вы можете использовать их, чтобы повысить самооценку вашего ребенка, помогая ему обрести уверенность, необходимую для решения того, что кажется трудным. Дети будут охотнее слушать и понимать, как исправить плохое поведение, если их достоинство не нарушено.

2. Наказание ребенка не так эффективно, как похвала и поощрение. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на слабостях, найдите способы помочь своему ребенку полностью раскрыть свой потенциал.При поощрении дети приобретут таланты, позволяющие компенсировать любые недостатки.

3. Избегайте негативных эмоциональных реакций, таких как гнев, сарказм и насмешки. Если у вашего ребенка проблемы с контролем, негативное отношение только ухудшит его самочувствие. Используйте короткие и мягкие предложения, чтобы напоминать ребенку о необходимости сосредоточиться, например «П.А.». для «обратите внимание».

4. Не сравнивайте братьев и сестер. Если ребенок думает, что его или ее брат или сестра пользуются благосклонностью, это может создать соперничество, которое может длиться до конца его жизни и вызвать проблемы в вашей семье.Убедитесь, что ваши дети знают, что их любят одинаково.

5. Получите поддержку, если она вам нужна. Жизнь с детьми — это американские горки. Понимание того, что в воспитании детей будут отрицательные аспекты, и получение профессиональных советов, когда это необходимо, помогут вам сохранить рассудок и получить удовольствие от этого опыта.

6. Детям нужно положительное внимание. Если они не получают положительного внимания со стороны семьи, они могут искать отрицательного внимания.Это потому, что отрицательное внимание по-прежнему остается вниманием, и любое внимание лучше, чем игнорирование. Не забывайте общаться со своим ребенком. Любовь и забота — величайшие целители.

7. Следите за тем, как ваш ребенок пользуется Интернетом. То, к чему дети могут получить доступ в киберпространстве, может быть опасно. Получите программу, которая позволит вам видеть веб-сайты, которые они посещают, и следить за их чатами.

8. Примите тот факт, что жизнь изменится, когда у вас появится ребенок. Ленивое субботнее утро в постели заменяется футбольными играми и сольными концертами.Помните, что вам все равно нужно находить время друг для друга — свидания и поездки на выходные важны для ваших отношений.

9. Родительский пример. Думайте о своих детях как о маленьких двуногих копировальных аппаратах, которые будут имитировать все, что вы делаете. Если вы ведете себя плохо, вы разрешаете им действовать таким же образом. Проверьте себя и не потеряйте это перед детьми.

10. Никогда не отказывайтесь от своего ребенка! Все проблемы вашего ребенка можно решить с юмором, доброжелательностью и настойчивостью.При надлежащей родительской поддержке даже самые проблемные подростки могут стать удивительными людьми.

Тайна того, какими будут ваши дети и как вы можете повлиять на их исход, — вот в чем суть семейной жизни. Делайте все, что можете, сохраняйте хладнокровие и оставайтесь в игре. Результаты и ваша собственная радость удивят и вознаградят вас.

Как правильно работать с терапевтом вашего ребенка

Вы приняли решение обратиться за помощью к своему ребенку и выбрали психиатра, психолога или другого специалиста по психическому здоровью.Следующим в вашем списке дел стоит выяснить, чего вы можете ожидать от терапевта и чего от вас ждут. Здесь мы расскажем, как наладить прочные рабочие отношения, установить соответствующие ожидания и понять вашу роль в помощи вашему ребенку в достижении прогресса. И мы дадим вам советы, как преодолеть препятствия на пути к хорошему уходу.

Начало работы

«Лучшие отношения начинаются с прозрачности», — говорит доктор Венди Нэш, детский и подростковый психиатр из Института детского разума.Она предлагает прийти на вашу первую встречу, чтобы поговорить не только о проблемах вашего ребенка, но и о его прошлом, о том, каким он был до того, как вы обеспокоились, о ключевых стрессорных факторах или событиях, которые могли вызвать изменения, и о ваших приоритетах в лечении.

«Будет полезно, если вы сможете объяснить, что вы уже пробовали, что сработало, а что нет», — говорит д-р Нэш. «Чем больше контекста вы предоставите, тем лучше». Информация из школ также может быть ценной, и терапевт может подсказать вам, как ее запросить, не раскрывая, зачем она нужна.

Еще один хороший шаг — сгладить логистику заранее. Недоразумений можно избежать, если у вас есть ясность в таких вопросах, как, за что вам будет (или не будет) выставлен счет, как быстро терапевт ответит на звонки, и какие инциденты заслуживают предупреждения перед приемом на прием.

Ожидания от лечения

Обеспокоенные родители хотят знать, сколько времени займет лечение и как скоро они начнут видеть прогресс. Знание факторов, влияющих на результаты, может помочь вам сформировать реалистичные ожидания и избежать разочарования.

Некоторые типы разговорной терапии являются неограниченными, но некоторые, например, когнитивно-поведенческая терапия, в которой используются методы развития навыков, которые были тщательно протестированы, показали результаты в течение определенного периода времени. Это не означает, что все дети достигают прогресса с одинаковой скоростью, отмечает Джерри Бубрик, детский и подростковый психолог из Института детского разума, но это дает вам ориентир, и родителям уместно спросить, каковы предполагаемые временные рамки. является. Также уместно спросить о конкретных целях лечения и о том, как вы будете оценивать успех.

Насколько быстро ваш ребенок будет прогрессировать, будет зависеть от сложности его задач, а также от того, как долго проблема должна была укорениться. Например, ребенок, который сильно тревожится, может испытывать трудности с участием в терапии и нуждаться в лекарствах, чтобы добраться до точки, в которой он может получить пользу. Подросток с депрессией может сопротивляться лечению и нуждаться в помощи, чтобы понять, какую пользу оно может принести ему. «Переезд семьи, развод или травматический инцидент могут сильно замедлить жизнь», — отмечает доктор Бубрик. Пропущенные встречи и конфликты между родителями из-за необходимости лечения также могут подорвать лечение.В подавляющем большинстве случаев положительное влияние оказывает поддерживающая и заинтересованная семья.

Родители имеют решающее значение

Даже лучший терапевт в мире получает только моментальный снимок поведения и настроения ребенка за 45 минут в неделю. Чтобы завершить картину, врачи обычно выделяют время для регулярных проверок с мамой или папой. Как навыки управления тревогой превращаются из терапии в игровую площадку? Как ваш сын реагирует на лекарство? Вы видите признаки обострения депрессии вашей дочери? Был ли серьезный срыв, о котором ваш ребенок, возможно, не упомянул в терапии? Отзывы родителей позволяют терапевту получить более полное и точное представление о потребностях вашего ребенка.

«Сидят ли родители на занятиях или нет, это зависит от возраста ребенка и характера лечения», — объясняет доктор Бубрик. «Но родители по-прежнему являются тренерами, теми, кто проводит лечение дома». Вывод: чтобы ваш ребенок получил максимум удовольствия от лечения, вам необходимо внимательно следить за своим ребенком, знать, над какими навыками вы отрабатываете и как укрепить их вне офиса в повседневной жизни.

Если пятиминутной встречи или телефонного разговора с терапевтом недостаточно, спросите о дополнительных материалах для чтения, онлайн-ресурсах и группах поддержки родителей.Вы также можете попросить о встрече для полного занятия без присутствия ребенка. Эти «побочные» сеансы могут быть покрыты страховкой, что позволит вам обсудить проблемы и позаботиться о них более подробно.

Стратегии построения командной работы

Хотя у родителей и терапевтов есть общая цель — помочь вашему ребенку выздороветь, каждый из вас видит ее с разных точек зрения. Эффективное общение зависит от многих переменных, в том числе от вашего собственного уровня стресса, от того, насколько внимателен терапевт, от того, насколько хорошо вы формулируете свои опасения и от личных факторов, влияющих на любые отношения.Вот пять проверенных родителями стратегий, которые помогут вам справиться с трудностями.

  1. Уважайте собственные знания. Терапевт вашего ребенка является экспертом в терапевтических вмешательствах, а вы — экспертом в отношении своего ребенка. Вы провели с ним больше часов в большем количестве настроек, чем кто-либо другой. Это знание имеет значение, как и ваше чутье на то, что происходит. Не бойтесь высказываться! Терапевту необходимо знать, что вы видите, чувствуете и думаете, что происходит.
  2. Спланируйте то, что вы скажете заранее .Чем точнее вы сможете указать на свои проблемы, тем легче будет их передать. Сосредоточьтесь на наблюдении за изменениями в поведении, настроении и социальном взаимодействии вашего ребенка и посмотрите, сможете ли вы определить, что именно вызывает у вас трепетание. Может быть полезно вести записи о частоте, интенсивности и продолжительности симптомов. Если возникают новые запутанные формы поведения, можно сказать терапевту: «Я не уверен, что это значит, но вот что я наблюдал». Вы можете разгадать это вместе.
  3. Не стесняйтесь обращаться за помощью .Воспитание ребенка, требующего особого ухода, может бросить родителей в ситуации, когда они чувствуют себя очень уязвимыми перед осуждением других. Признаетесь ли вы терапевту вашего сына, что кричали на вашего ребенка? Что вы находите стрижку вашей дочери отвратительной? Что вас огорчает, когда люди смотрят на тики вашего ребенка? Вместо того, чтобы избегать подобных проблем, попробуйте спросить у терапевта совета, как с ними справиться. Вы можете начать с чего-то вроде: «Мне нужна помощь со стратегиями, как его обезвредить, когда…» или «Вы можете предложить способы справиться с…?» У терапевта может не быть ответа для вас сразу, но если вы начнете обсуждение, вы сможете добиться прогресса.
  4. Расскажите историю. Иногда ребенок проявляет себя в кабинете терапевта иначе, чем дома или в школе. Это может привести к разрыву между вашим впечатлением о происходящем и впечатлением терапевта. Анекдоты помогают. Вместо того, чтобы резюмировать неделю словами «Утро было тяжелым», попробуйте включить детали, чтобы было ясно, что вы имеете в виду. «У нее был 40-минутный крик-фестиваль, который включал в себя бросание книг и обуви и оставил вмятину в стене», — например, получает совершенно другое послание.
  5. Используйте любопытство, чтобы выразить иное мнение . Умные люди могут не соглашаться и не соглашаются, и иногда психотерапевт вашего ребенка может прийти к выводу, который, по вашему мнению, не соответствует действительности. Вместо того, чтобы начинать дебаты, ищите дополнительную информацию. Это дает уважение к опыту терапевта, не заставляя его защищаться. Вы можете попробовать что-нибудь вроде: «Не могли бы вы рассказать мне больше о том, почему вы думаете, что именно это происходит? У меня совсем другой взгляд на это »или« Хммм. Есть ли другие возможные объяснения? »

Что делать с неровностями дороги

В любых отношениях есть свои проблемы, и иногда люди говорят невнимательные или обидные вещи.Когда это происходит с терапевтом, родители могут чувствовать себя виноватыми, неслышанными или рассерженными. «Ключевой вопрос заключается в том, указывает ли сказанное на проблему в отношениях, или это просто препятствие в общении, которое нужно преодолеть», — советует д-р Нэш. Она предлагает встретиться лицом к лицу, чтобы обсудить проблему напрямую. «Вы можете спросить:« Когда вы сказали ___, я слышал ____. Вы это имели в виду? »

Доктор Бубрик соглашается. «Можно сказать:« Я почувствовал себя уволенным, когда ты сказал ___ »или« Мне не понравилось, как ты ответил, когда ___.«Непосредственное решение проблемы — это самый быстрый способ двигаться вперед».

Если после попытки решить проблему вы решите, что недовольны врачом или прогрессом вашего ребенка, вы можете запросить второе мнение о лечении. Как правило, для текущих отношений будет намного легче, если вы сообщите терапевту вашего ребенка, что вы изучаете другие варианты.

Подробнее:
Руководство для родителей по получению хорошего ухода

Советы по смешанной семье и сводным родителям

Воспитание

Когда в ваш повторный брак входят дети от предыдущих отношений, смешанные семьи могут измениться.Эти советы помогут вам сблизиться с приемными детьми и решить проблемы в приемной семье.

Что такое смешанная семья?

Смешанная семья или сводная семья формируется, когда вы и ваш партнер живете вместе с детьми от одного или обоих ваших предыдущих отношений. Процесс создания новой смешанной семьи может быть как полезным, так и сложным опытом. В то время как вы, как родители, скорее всего, подойдете к повторному браку и новой семье с большой радостью и ожиданием, ваши дети или дети вашего нового супруга могут быть не так взволнованы.Скорее всего, они будут чувствовать неуверенность в грядущих изменениях и в том, как они повлияют на отношения с их естественными родителями. Они также будут беспокоиться о том, чтобы жить с новыми сводными братьями и сестрами, которых они могут плохо знать или, что еще хуже, с теми, которые им могут даже не нравиться.

Некоторые дети могут сопротивляться переменам, в то время как вы, как родитель, можете разочароваться, когда ваша новая семья не функционирует так же, как ваша предыдущая. Хотя смешивать семьи редко бывает легко, эти советы могут помочь вашей новой семье справиться с проблемами роста.Независимо от того, насколько напряженными или трудными все кажется на первый взгляд, при открытом общении, взаимном уважении, большом количестве любви и терпения вы можете установить тесную связь со своими новыми приемными детьми и создать ласковую и успешную смешанную семью.

Успех вашей смешанной семьи

Попытка сделать смешанную семью копией вашей первой семьи или идеальной нуклеарной семьи часто может привести членов семьи в замешательство, разочарование и разочарование. Вместо этого примите различия и рассмотрите основные элементы, составляющие успешную смешанную семью:

  • Прочный брак. Без брака нет семьи. В смешанной семье труднее заботиться о браке, потому что у вас нет времени приспособиться как пара, как в большинстве первых браков. Вы должны вырасти в браке и стать родителями.
  • Быть вежливым. Если члены семьи могут вести себя вежливо по отношению друг к другу на регулярной основе, а не игнорировать, намеренно пытаться причинить боль или полностью отдаляться друг от друга, вы на правильном пути.
  • Все отношения уважительны. Это относится не только к поведению детей по отношению к взрослым. Уважение нужно проявлять не только по возрасту, но и по тому факту, что теперь вы все члены семьи.
  • Сострадание к развитию каждого. Члены вашей смешанной семьи могут находиться на разных этапах жизни и иметь разные потребности (например, подростки и малыши). Они также могут находиться на разных этапах принятия этой новой семьи. Члены семьи должны понимать и уважать эти различия.
  • Пространство для роста. Надеюсь, после нескольких лет совместной работы семья будет расти, и ее члены будут проводить больше времени вместе и чувствовать себя ближе друг к другу.

Источник: RemarriageSuccess.com

Чтобы иметь наилучшие шансы на успех в создании смешанной семьи, важно начать планирование функционирования новой семьи еще до того, как брак состоится.

Планирование вашей смешанной семьи

Пережив болезненный развод или разлуку, а затем сумев найти новые любовные отношения, часто может возникнуть соблазн броситься к повторному браку и смешанной семье, не заложив предварительно прочный фундамент.Но, не торопясь, вы даете всем возможность привыкнуть друг к другу, к идее брака и создания новой семьи.

Слишком много изменений одновременно могут расстроить детей. Смешанные семьи имеют самый высокий уровень успеха, если пара выжидает два года или более после развода, чтобы снова выйти замуж, вместо того, чтобы перекладывать одну радикальную смену семьи на другую.

[Читать: Дети и развод]

Не надейтесь, что влюбитесь в детей вашего партнера в одночасье. Познакомьтесь с ними. Чтобы развиться любовь и привязанность, нужно время.

Найдите способ вместе прожить «реальную жизнь». Брать обе группы детей в тематический парк каждый раз, когда вы собираетесь вместе, — это очень весело, но это не отражает повседневной жизни. Постарайтесь приучить детей к вашему партнеру и их детям в повседневных жизненных ситуациях.

Измените родительские обязанности до вступления в брак. Согласитесь с вашим новым партнером, как вы собираетесь воспитывать вместе, а затем внесите все необходимые изменения в свой стиль воспитания , прежде чем вы снова вступите в брак.Это сделает переход более плавным, и ваши дети не будут злиться на вашего нового супруга за то, что он инициировал изменения.

Ультиматумы запрещены. Ваши дети или новый партнер могут поставить вас в ситуацию, когда вы почувствуете, что должны выбирать между ними. Напомните им, что вы хотите, чтобы в вашей жизни было и групп людей.

Настаивайте на уважении. Нельзя настаивать на том, чтобы люди симпатизировали друг другу, но можно настаивать на том, чтобы они относились друг к другу с уважением.

Ограничьте свои ожидания. Вы можете уделять много времени, энергии, любви и привязанности детям вашего нового партнера, к которым они не вернутся немедленно. Думайте об этом как о небольших вложениях, которые однажды могут принести большой доход.

При правильной поддержке дети должны постепенно приспосабливаться к перспективе брака и стать частью новой семьи. Ваша задача — открыто общаться, удовлетворять их потребности в безопасности и давать им достаточно времени для успешного перехода.

Работа со смертью одного из родителей

Когда один из родителей умер, повторный брак оставшегося родителя может вызвать у детей незавершенное горе.Дайте им время и место, чтобы скорбеть.

Связь с вашей новой смешанной семьей

Вы увеличите свои шансы на успешную связь со своими новыми пасынками, подумав о том, что им нужно. Возраст, пол и личность не имеют значения, но все детей имеют некоторые базовые потребности и желания, которые, как только они будут удовлетворены, могут помочь вам установить новые полезные отношения.

Дети хотят чувствовать себя:

В безопасности. Дети хотят иметь возможность рассчитывать на родителей и приемных родителей.Дети развода уже почувствовали, как разочарование людей, которым они доверяют, подводят их, и, возможно, не горят желанием дать второй шанс новому приемному родителю.

Любил. Детям нравится видеть и чувствовать вашу привязанность, хотя это должно происходить постепенно.

Оценен. Дети часто чувствуют себя незначительными или невидимыми, когда дело доходит до принятия решений в новой смешанной семье. Признавайте их роль в семье, когда принимаете решения.

Слышен и эмоционально связан. Создание честной и открытой среды, свободной от осуждения, поможет детям почувствовать себя услышанными и эмоционально связанными с новым приемным родителем. Покажите им, что вы можете смотреть на ситуацию с их точки зрения.

[Читать: Воспитание эмоционально интеллектуальных детей]

Ценят и поощряют. Дети всех возрастов реагируют на похвалу и поддержку, и им нравится чувствовать, что их ценят.

Пределы и границы. Дети могут не думать, что им нужны ограничения, но их отсутствие сигнализирует о том, что ребенок недостоин времени, заботы и внимания родителей.Как новый приемный родитель, вы не должны сначала выступать в роли контролера, а работать со своим супругом, чтобы установить ограничения.

Пусть ваш пасынок задает темп.

Каждый ребенок индивидуален и покажет вам, насколько медленно или быстро нужно идти, когда вы познакомитесь с ними. Некоторые дети могут быть более открытыми и желающими участвовать. Застенчивым детям-интровертам может потребоваться, чтобы вы притормозили и дали им больше времени, чтобы с ними познакомиться. Если у вас будет достаточно времени, терпения и интереса, большинство детей в конечном итоге дадут вам шанс.

Используйте рутины и ритуалы, чтобы связать друг друга.

Создание семейных распорядков и ритуалов может помочь вам сблизиться с вашими новыми приемными детьми и сплотить семью в целом.Запланируйте хотя бы один новый семейный ритуал, например посещение пляжа по воскресеньям, еженедельные игровые вечера или особые способы отпраздновать семейный день рождения. Например, налаживание регулярных семейных обедов дает вам отличный шанс поговорить и наладить связь со своими детьми и пасынками, а также поощрить здоровые привычки в еде.

Помощь детям приспособиться

Дети разного возраста и пола по-разному приспосабливаются к смешанной семье. Физические и эмоциональные потребности двухлетней девочки отличаются от потребностей 13-летнего мальчика, но не следует путать различия в развитии и возрасте с различиями в основных потребностях.Тот факт, что подростку может потребоваться много времени, чтобы принять вашу любовь и привязанность, не означает, что он этого не хочет. Вам нужно будет скорректировать свой подход с учетом разных возрастных категорий и полов, но ваша цель — установить доверительные отношения.

Маленькие дети до 10 лет

  • Могут легче адаптироваться, потому что они преуспевают в сплоченных семейных отношениях.
  • Более приветливы к новому взрослому.
  • Почувствуйте конкуренцию за внимание родителей.
  • Есть еще ежедневные потребности, которые нужно удовлетворить.

Дети в возрасте от 10 до 14 лет

  • Возможно, труднее всего приспособиться к приемной семье.
  • Нужно больше времени, чтобы сблизиться, прежде чем принимать нового человека в качестве блюстителя дисциплины.
  • Может не демонстрировать свои чувства открыто, но может быть даже более чувствительным, чем маленькие дети, когда дело касается потребности в любви, поддержке, дисциплине и внимании.

Подростки от 15 лет и старше

  • Могут меньше участвовать в семейной жизни.
  • Предпочитают отделиться от семьи, поскольку они формируют собственную идентичность.
  • Могут не проявлять открытости в выражении привязанности или чувствительности, но все же хотят чувствовать себя важным, любимым и защищенным.

Гендерные различия — общие тенденции:

  • И мальчики, и девочки в приемных семьях, как правило, предпочитают словесную привязанность, такую ​​как похвалы или комплименты, а не физическую близость, такую ​​как объятия и поцелуи.
  • Девушкам не нравится физическое проявление привязанности со стороны отчима.
  • Мальчики, кажется, быстрее принимают отчима, чем девочки.

Проблемы смешанной семьи

Когда вы смешиваете две семьи, различия в воспитании, дисциплине, образе жизни и т. Д. Могут создать проблемы и стать источником разочарования для детей. Согласование последовательных руководящих принципов в отношении правил, обязанностей, дисциплины и пособий покажет детям, что вы и ваш супруг намерены решать проблемы одинаково и справедливо.

Другие общие проблемы:

Возрастные различия. В смешанных семьях могут быть дети, дни рождения которых ближе друг к другу, чем это возможно с родными братьями и сестрами, или новый приемный родитель может быть всего на несколько лет старше старшего ребенка.

Родительская неопытность. Один приемный родитель, возможно, никогда раньше не был родителем, и поэтому может не иметь опыта различных стадий, через которые проходят дети.

Изменения в семейных отношениях. Если оба родителя снова вступят в брак с партнерами в существующих семьях, это может означать, что дети внезапно окажутся на разных ролях в двух смешанных семьях.Например, один ребенок может быть старшим в одной приемной семье, но самым младшим в другой. Слияние семей может также означать, что один ребенок теряет свою уникальность как единственный мальчик или девочка в семье.

Трудности с принятием нового родителя. Если дети долгое время прожили в неполной семье или все еще питают надежды примирить своих родителей, они могут испытывать трудности с принятием нового человека.

Удовлетворение потребностей других. В смешанных семьях планирование семейных мероприятий может быть затруднительным, особенно если необходимо учитывать вопросы опеки.Дети могут расстраиваться из-за того, что каникулы, вечеринки или поездки на выходные теперь требуют сложной подготовки для включения их новых сводных братьев и сестер.

Изменения в семейных традициях. У большинства семей совершенно разные представления о том, как следует проводить такие ежегодные мероприятия, как праздники, дни рождения и семейные каникулы. Дети могут чувствовать себя обиженными, если их заставляют следовать чужому распорядку. Попробуйте найти точки соприкосновения или создать новые традиции для своей смешанной семьи.

Необеспеченность родителей. Приемный родитель может беспокоиться о том, как его сравнивают с естественным родителем ребенка, или может возмущаться, если приемные дети сравнивают их с естественным родителем в неблагоприятном свете.

Укрепление вашей смешанной семьи

Установление доверия имеет решающее значение для создания крепкой, сплоченной смешанной семьи. Сначала дети могут неуверенно относиться к своей новой семье и сопротивляться вашим попыткам узнать их поближе. Часто это просто опасения по поводу того, что им придется поделиться своим родителем с новым супругом (и сводными братьями и сестрами).Старайтесь не принимать их негативное отношение на свой счет. Вместо этого укрепите доверие и укрепите свою новую смешанную семью:

Установив четкие границы

Обсудите роль, которую каждый приемный родитель будет играть в воспитании своих детей, а также изменения в правилах домашнего хозяйства.

  • Считайте приемного родителя в большей степени другом или советником, а не приверженцем дисциплины.
  • Пусть биологический родитель несет основную ответственность за дисциплину до тех пор, пока приемный родитель не установит прочные связи с детьми.
  • Создайте список семейных правил. Обсудите правила с детьми и вывесите их на видном месте. Поймите, каковы правила и границы для детей в другом месте их проживания, и, если возможно, оставайтесь последовательными.

Привлечение ВСЕХ родителей к участию

Дети лучше приспособятся к смешанной семье, если у них будет доступ к обоим биологическим родителям. Важно, чтобы все родители были вовлечены и работали в направлении родительского сотрудничества.

[Читать: Советы по совместному воспитанию для разведенных родителей]

  • Сообщите детям, что вы и ваш бывший супруг будете продолжать любить их и поддерживать их на протяжении всей их жизни.
  • Скажите детям, что ваш новый супруг будет не «заменой» маме или папе, а другим человеком, который будет их любить и поддерживать.

Общение часто и открыто

Способ общения в смешанной семье многое говорит об уровне доверия между членами семьи. Когда общение ясное, открытое и частое, меньше возможностей для недопонимания и больше возможностей для связи, будь то между родителем и ребенком, приемным родителем и приемным ребенком или между сводными братьями и сестрами.

Обсудить все. Неуверенность и беспокойство по поводу семейных проблем возникают из-за плохого общения, поэтому говорите как можно больше.

Никогда не сдерживайте эмоции , не держите обиду и старайтесь разрешить конфликт положительно.

Слушайте друг друга с уважением, . Создайте открытую и непредвзятую атмосферу.

Предоставляйте возможности для общения , делая что-то вместе всей семьей — игры, спорт, занятия.

Советы для здоровой смешанной семьи
  • Все братья и сестры «расходятся», поэтому не думайте, что все семейные ссоры являются результатом проживания в смешанной семье.
  • Остерегайтесь фаворитизма. Будьте честны. Не переусердствуйте, отдавая предпочтение своим приемным детям. Это распространенная ошибка, совершаемая из лучших побуждений, чтобы не потакать своим биологическим детям.
  • Сделайте особые приготовления. Если кто-то из детей «просто навещает», убедитесь, что у них есть запертый шкаф для их личных вещей.Принося с собой зубные щетки и другую «стандартную еду» каждый раз, когда они приходят к вам домой, они заставляют их чувствовать себя гостями, а не членами смешанной семьи.
  • Обратитесь за поддержкой. Найдите в своем районе организацию поддержки приемных родителей. Вы можете узнать, как другие смешанные семьи преодолевают трудности.
  • Проводите время каждый день со своим ребенком. Постарайтесь ежедневно проводить с ребенком хотя бы один период «тихого времени». Даже в лучших смешанных семьях детям все равно нужно проводить время наедине с каждым из родителей.

Поддержание качества брака в смешанной семье

В то время как пары, недавно вступившие в повторный брак без детей, могут использовать свои первые месяцы вместе для развития своих отношений, пары в смешанной семье часто больше увлечены своими детьми, чем друг другом. Но сосредоточение внимания на создании крепких брачных уз в конечном итоге принесет пользу всем, включая детей. Если дети видят любовь, уважение и открытое общение между вами и вашим супругом, они будут чувствовать себя в большей безопасности и с большей вероятностью будут моделировать эти качества.

  • Выделите время вдвоем, назначив регулярные свидания или встречаясь за обедом или чашечкой кофе во время учебы.
  • Представьте детям единый родительский подход — споры или несогласие перед ними могут побудить их попытаться встать между вами.

Когда обращаться за помощью

Если, несмотря на все ваши усилия, ваш новый супруг (а) и / или дети не ладят, найдите способ защитить и воспитать детей. Возможно, пришло время обратиться за помощью к психотерапевту, если:

  • Ребенок направляет гнев на конкретного члена семьи или открыто обижается на приемного родителя или родителя.
  • Приемный родитель или родитель открыто предпочитают одного ребенка другому.
  • Члены семьи не получают удовольствия от обычно приятных занятий, таких как учеба, работа, игры или времяпрепровождение с друзьями и семьей.

Авторы: Жанна Сигал, Ph.D. и Лоуренс Робинсон

Что, по мнению науки, родители должны делать, чтобы настроить своих детей на успех

Родители хотят, чтобы их дети не попадали в неприятности, хорошо учились в школе и продолжали делать удивительные вещи, будучи взрослыми.

И хотя не существует определенного рецепта воспитания успешных детей, психологи указали на несколько факторов, которые предсказывают успех. Хотя для того, чтобы вырастить ребенка, хорошо подготовленного к взрослой жизни, требуется целый ряд практик и приемов, в этих советах есть несколько тем: проводить время с ребенком, позволять ребенку принимать решения и поддерживать счастливую семью.

Большая часть развития ребенка зависит от родителей: если оба родителя находятся в одной семье в любовных отношениях, это ведет к успеху во взрослой жизни ребенка.

Вот что общего у родителей успешных детей.

Они склонны заставлять своих детей делать работу по дому.

«Если дети не моют посуду, значит, это делает кто-то другой», — сказала Джули Литкотт-Хаимс, бывший декан первокурсников Стэнфордского университета и автор книги «Как вырастить взрослого» во время выступления на TED Talks. Живое мероприятие.

«Таким образом, они освобождаются не только от работы, но и от знания того, что работа должна выполняться, и что каждый из нас должен вносить свой вклад для общего улучшения», — сказала она.

Lythcott-Haims считает, что дети, выросшие на работе, становятся сотрудниками, которые хорошо сотрудничают со своими коллегами, более чуткими, потому что они не понаслышке знают, как выглядят трудности, и могут решать задачи самостоятельно.

Она основывает это на Гарвардском грантовом исследовании, самом продолжительном лонгитюдном исследовании, которое когда-либо проводилось.

«Заставляя их делать работу по дому — выносить мусор, стирать их сами, — они понимают, что Я должна выполнять работу всей жизни, чтобы быть частью жизни », — сказала она Insider.

Они склонны учить своих детей социальным навыкам.

Исследователи из Университета штата Пенсильвания и Университета Дьюка отслеживали более 700 детей со всех концов США в возрасте от детского сада до 25 лет и обнаружили значительную корреляцию между их социальными навыками в детском саду и их успехами во взрослом возрасте два десятилетия спустя.

20-летнее исследование показало, что социально компетентные дети, которые могли сотрудничать со своими сверстниками без подсказки, помогать другим, понимать их чувства и решать проблемы самостоятельно, с гораздо большей вероятностью получили диплом колледжа и полный курс обучения. -работают к 25 годам, чем люди с ограниченными социальными навыками.

Люди с ограниченными социальными навыками также имели больше шансов быть арестованными, запойными и ходатайствующими о предоставлении государственного жилья.

«Это исследование показывает, что помощь детям в развитии социальных и эмоциональных навыков — одна из самых важных вещей, которые мы можем сделать, чтобы подготовить их к здоровому будущему», — сказала Кристин Шуберт, директор программы Фонда Роберта Вуда Джонсона, финансировавшего исследование. в выпуске.

Они склонны возлагать большие надежды.

Используя данные национального опроса 6600 детей, родившихся в 2001 году, профессор Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе Нил Халфон и его коллеги обнаружили, что ожидания родителей в отношении своих детей имеют огромное влияние на их успеваемость.

«Родители, которые увидели колледж в будущем своего ребенка, похоже, помогли своему ребенку достичь этой цели независимо от их дохода и других активов», — говорится в заявлении.

Результаты стандартизированных тестов показали: 57% детей, показавших худшие результаты, должны были поступить в колледж их родителями, в то время как 96% детей, показавших лучшие результаты, должны были поступить в колледж.

Это согласуется с другим психологическим открытием: эффектом Пигмалиона, который утверждает, что «то, что один человек ожидает от другого, может стать самоисполняющимся пророчеством».

Что касается детей, они оправдывают ожидания своих родителей.

Как правило, они поддерживают здоровые отношения друг с другом.

Согласно обзору исследования Университета Иллинойса, дети в семьях с высоким уровнем конфликта, будь то целые или разведенные, обычно живут хуже, чем дети родителей, которые ладят друг с другом.

Роберт Хьюз-младший, профессор и глава департамента человеческого и общественного развития в колледже ACES в Университете Иллинойса и автор обзора исследования, также отмечает, что некоторые исследования показали, что дети в неконфликтных неполных семьях живут лучше, чем дети в конфликтных неполных семьях.

Конфликт между родителями до развода также негативно влияет на детей, в то время как конфликт после развода оказывает сильное влияние на приспособление детей, говорит Хьюз.

Одно исследование показало, что после развода, когда отец без опеки часто контактирует со своими детьми и конфликты минимальны, дети чувствуют себя лучше. Но когда возникает конфликт, частые визиты отца связаны с плохой адаптацией детей.

Еще одно исследование показало, что 20-летние люди, пережившие развод своих родителей в детстве, все еще сообщают о боли и переживаниях из-за развода своих родителей 10 лет спустя. Молодые люди, сообщавшие о серьезном конфликте между своими родителями, гораздо чаще испытывали чувство потери и сожаления.

Обычно они имеют высшее образование.

Исследование, проведенное в 2014 году психологом из Мичиганского университета Сандрой Танг, показало, что матери, окончившие среднюю школу или колледж, с большей вероятностью вырастили детей, которые делали то же самое.

Исследование, проведенное на основе группы из более чем 14 000 детей, поступивших в детский сад в 1998–2007 годах, показало, что дети, рожденные от матерей-подростков (18 лет и младше), с меньшей вероятностью закончат среднюю школу или поступят в колледж, чем их сверстники.

Аспирация, по крайней мере, частично ответственна. В 2009 году в продольном исследовании 856 человек в районе Нью-Йорка психолог из Университета Боулинг-Грин Эрик Дубоу обнаружил, что «уровень образования родителей, когда ребенку было 8 лет, в значительной степени предсказывал успехи ребенка в учебе и профессиональной деятельности 40 лет спустя».

Они, как правило, рано учат своих детей математике.

Метаанализ 2007 года 35 000 дошкольников в США, Канаде и Англии показал, что раннее развитие математических навыков может обернуться огромным преимуществом.

«Первостепенная важность первых математических навыков — начального обучения в школе со знанием чисел, порядка чисел и других элементарных математических понятий — является одной из головоломок, вытекающих из исследования», — сказал соавтор и исследователь Северо-Западного университета Грег Дункан. пресс-релиз. «Овладение начальными математическими навыками предсказывает не только будущие математические достижения, но и предсказывает будущие успехи в чтении».

Они склонны развивать отношения со своими детьми.

Исследование, проведенное в 2014 году с участием 243 человек, родившихся в бедности, показало, что дети, получившие «деликатную заботу» в первые три года жизни, не только лучше справлялись с академическими тестами в детстве, но и имели более здоровые отношения и большую академическую успеваемость в свои 30 лет.

Как сообщается на PsyBlog, родители, которые являются чуткими опекунами, «быстро и надлежащим образом реагируют на сигналы своего ребенка» и «обеспечивают безопасную базу» для детей, чтобы они могли исследовать мир.

«Это говорит о том, что инвестиции в ранние отношения между родителями и детьми могут привести к долгосрочным доходам, которые накапливаются на протяжении всей жизни людей», — сказал в интервью соавтор и психолог Университета Миннесоты Ли Раби.

Часто они менее подвержены стрессу.

Согласно недавнему исследованию, которое цитирует Бриджит Шульте в The Washington Post, количество часов, которые мамы проводят с детьми в возрасте от трех до 11 лет, мало влияет на прогноз поведения, благополучия или успеваемости ребенка.

Более того, подход «интенсивного материнства» или «воспитания с вертолета» может иметь неприятные последствия.

«Материнский стресс, особенно когда матери находятся в стрессе из-за того, что они жонглируют работой и пытаются найти время с детьми, на самом деле может плохо сказываться на их детях», — сказал The Post соавтор исследования и социолог Государственного университета Боулинг Грин Кей Номагути.

Эмоциональное заражение — или психологический феномен, когда люди «улавливают» чувства друг друга, как простуду, — помогает объяснить, почему. Исследования показывают, что если ваш друг счастлив, эта яркость заразит вас; если ей грустно, то уныние тоже перейдет. Поэтому, если родитель истощен или разочарован, это эмоциональное состояние может перейти на детей.

Они склонны ценить усилия, а не избегать неудач.

Откуда, по мнению детей, приходит успех, также зависит их успеваемость.

Спустя десятилетия психолог Стэнфордского университета Кэрол Двек обнаружила, что дети (и взрослые) думают об успехе одним из двух способов. Мария Попова на всегда фантастическом мероприятии Brain Pickings говорит, что они выглядят примерно так:

« фиксированное мышление » предполагает, что наш характер, интеллект и творческие способности — статические данности, которые мы не можем изменить ни в чем. значимый путь, а успех — это подтверждение присущего ему интеллекта, оценка того, насколько эти уступки соотносятся с одинаково установленным стандартом; стремление к успеху и избегание неудач любой ценой становится способом сохранения чувства умения и умения.

«Установка на рост », с другой стороны, преуспевает в трудностях и рассматривает неудачи не как свидетельство неразумности, а как воодушевляющий трамплин для роста и расширения наших существующих способностей.

В основе лежит различие в том, как, по вашему мнению, ваша воля влияет на ваши способности, и это сильно влияет на детей. Если детям говорят, что они прошли тест из-за их врожденного интеллекта, это создает «фиксированное» мышление. Если они добились успеха благодаря усилиям, это учит мышлению «роста».

Мамы обычно работают.

Согласно исследованию Гарвардской школы бизнеса, дети, растущие с матерями, работающими вне дома, имеют значительные преимущества.

В ходе исследования выяснилось, что дочери работающих матерей дольше ходили в школу, с большей вероятностью работали на руководящих должностях и зарабатывали больше денег — на 23% больше по сравнению с их сверстниками, которых воспитывали домохозяйки.

Сыновья работающих матерей также имели тенденцию уделять больше внимания домашним делам и уходу за детьми, как показало исследование — они тратили на уход за детьми семь с половиной часов в неделю и еще 25 минут на работу по дому.

«Ролевое моделирование — это способ показать, что уместно с точки зрения вашего поведения, того, чем вы занимаетесь, чем вы занимаетесь, и во что вы верите», — сказала ведущий автор исследования, профессор Гарвардской школы бизнеса Кэтлин Л. Макгинн. Business Insider.

«Мы знаем очень мало вещей, которые так явно влияют на гендерное неравенство, как воспитание работающей матерью», — сказала она Working Knowledge.

Как правило, они имеют более высокий социально-экономический статус.

К сожалению, пятая часть американских детей растет в бедности, что серьезно ограничивает их потенциал.

Становится все более экстремальным. По словам исследователя Стэнфордского университета Шона Рирдона, разрыв в успеваемости между семьями с высоким и низким доходом «примерно на 30-40% больше среди детей, родившихся в 2001 году, чем среди тех, кто родился 25 годами ранее».

Как заметил автор книги Дэн Пинк, чем выше доход родителей, тем выше баллы по SAT для детей.

«В отсутствие комплексных и дорогостоящих вмешательств социально-экономический статус во многом определяет уровень образования и успеваемость», — писал он.

Они чаще бывают «авторитарными», чем «авторитарными» или «снисходительными».

Впервые опубликованное в 1960-х годах исследование психолога развития Калифорнийского университета в Беркли Дайаны Баумрид (Diana Baumride) показало, что существует три основных стиля воспитания:

  • Разрешительный: родитель пытается не наказывать ребенка и принимать его.
  • Авторитарный: родитель пытается формировать и контролировать ребенка на основе установленных стандартов поведения.
  • Авторитет: родитель пытается рационально направлять ребенка.

Идеал — авторитет. Ребенок растет с уважением к власти, но не чувствует себя задушенным ею.

Они склонны учить «твердости».

В 2013 году психолог из Пенсильванского университета Анджела Дакворт выиграла грант «гения» Макартура за открытие мощной, ведущей к успеху личностной черты, называемой упорством.

Определяется как «тенденция поддерживать интерес к очень долгосрочным целям и прилагать усилия для их достижения». Ее исследование коррелировало с упорством в образовании, средним баллом учащихся Ivy League, удержанием курсантов в West Point и рейтингом в США Национальная орфографическая пчела.

Речь идет о том, чтобы научить детей представлять — и брать на себя обязательства — будущее, которое они хотят создать.

Они склонны применять поведенческий контроль, а не психологический контроль.

Согласно результатам лонгитюдного исследования, проведенного Университетским колледжем Лондона, психологический контроль родителей над своими детьми играет важную роль в их удовлетворенности жизнью и психическом благополучии.

Как объясняет Джефф Хейден для Mic:

Люди, которые в детстве считали своих родителей менее контролирующими и более заботливыми в психологическом отношении, скорее всего, будут более счастливыми и более удовлетворенными во взрослом возрасте.

С другой стороны, люди, чьи родители применяли больший психологический контроль в процессе взросления, демонстрировали значительно более низкое психическое благополучие на протяжении всей своей взрослой жизни; Фактически, эффект был подобен недавней смерти близкого друга или родственника.

Запрещение детям принимать собственные решения, вторжение в их частную жизнь, воспитание зависимости и принуждение детей делать то, что они хотят, — все это примеры того, как родители могут применять психологический контроль.

В то время как психологический контроль — это попытка контролировать эмоциональное состояние или убеждения ребенка, Хейден отмечает, что поведенческий контроль отличается тем, что касается установления ограничений на поведение, которое может быть вредным.Примеры поведенческого контроля включают установление комендантского часа, распределение обязанностей по дому и ожидание завершения домашнего задания.

Они склонны понимать важность правильного питания и пищевых привычек.

Успешные люди признают, что правильное питание помогает сосредоточиться и быть продуктивным в течение дня.

Как ранее сообщал Business Insider, доктор Кэтрин Штайнер-Адэр, семейный и детский клинический психолог и автор таких книг, как «Большой разрыв: защита детства и семейных отношений в эпоху цифровых технологий», сказала Slate, что развитие пищевых привычек у детей которые психически и физически здоровы, требуют участия родителей.

Чтобы помочь своим детям развить чувство принятия тела и положительное представление о себе, она сказала, что родителям необходимо подражать хорошему отношению к своему телу и телу других, собственному здоровому питанию и положительному отношению к себе. еда.

Они склонны давать своим детям надежные имена.

Множество исследований показывают, насколько сильно ваше имя может повлиять на ваш жизненный успех, от найма на работу до ваших привычек в расходах.

В плане карьеры люди с общими и легко произносимыми именами, например, добиваются большего успеха.

Когда они действительно сталкиваются с конфликтом, они обычно сражаются честно на глазах у своих детей.

Когда дети становятся свидетелями конфликта от легкой до умеренной, который включает в себя поддержку, компромисс и положительные эмоции дома, они приобретают лучшие социальные навыки, чувство собственного достоинства и эмоциональную безопасность, что может улучшить отношения между родителями и детьми и их успеваемость в школе , Э.Марк Каммингс, психолог из Университета Нотр-Дам, рассказал «Науке о развитии».

«Когда дети становятся свидетелями драки и видят, как родители ее разрешают, они на самом деле более счастливы, чем были до того, как увидели ее», — сказал он. «Это убеждает детей, что родители могут работать над этим».

Каммингс сказал, что дети улавливают, когда родитель уступает, чтобы избежать драки или отказывается общаться, и их собственная эмоциональная реакция не является положительной.

«Наши исследования показали, что долгосрочные последствия отказа от родителей на самом деле больше мешают приспособлению детей, чем открытый конфликт», — сказал он. Он объясняет, что в этом случае дети могут почувствовать, что что-то не так, что приводит к стрессу, но они не понимают, что и почему, а это означает, что им труднее приспособиться.

Хронический стресс из-за многократного воздействия деструктивного конфликта может привести к тому, что дети будут обеспокоенными, тревожными, безнадежными, злыми, агрессивными, поведенческими, болезненными, усталыми и испытывающими трудности в учебе.

Они склонны позволять своим детям проигрывать.

Одна из новейших тенденций в воспитании детей — это «воспитание детей снегоочистителями», или микроуправление жизнью ребенка, чтобы он никогда не терпел неудач. Один из самых вредных аспектов воспитания снегоочистителей — это то, что оно продолжается и во взрослой жизни.

Согласно опросу, проведенному The New York Times и Morning Consult, три четверти родителей взрослых в возрасте от 18 до 28 лет записываются на прием к врачу и делают им стрижку своих детей.

Джули Литкотт-Хаимс, автор книги «Как вырастить взрослого: вырваться из ловушки чрезмерного воспитания и подготовить своего ребенка к успеху», сказала Times, что воспитание снегоочистителями — полная противоположность хорошему воспитанию.

«Дело в том, чтобы подготовить ребенка к дороге, а не готовить дорогу для ребенка», — сказала она.

Обычно они не позволяют детям слишком много смотреть телевизор.

Согласно исследованию 2011 года, проведенному Университетом штата Огайо, у детей, которые смотрят телевизор в раннем возрасте, как правило, подавлены коммуникативные навыки, и это телевидение снижает уровень общения родителей и детей.

Исследование показало, что чтение гораздо больше способствует общению между родителями и детьми. «Совместное телевидение создает относительно вредную среду общения для маленьких детей, в то время как совместное чтение книг способствует эффективному обмену между матерью и ребенком», — пишут авторы.

Они склонны позволять своим детям принимать решения.

По словам консультанта по психическому здоровью Лоры Дж. Дж. Дессауэр, не позволяя ребенку принимать решения, он может превратиться в созависимых взрослых.

Принятие каждого решения за ребенка, включая одежду, которую он носит, когда он делает домашнее задание и с кем он может играть, может избавить его от желания принимать решения, пишет Дессауэр в Psychology Today. «По мере взросления они, вероятно, будут искать отношения, в которых кто-то другой имеет всю власть и контроль», — сказал Дессауэр.

Что должны делать контролирующие родители, чтобы решить их проблему? «Если вы СЛУШАЕТЕ, не предлагая советов, ваш ребенок, скорее всего, поймет, что он может делать по-другому», — сказал Дессауэр.

Они склонны учить своих детей самоконтролю.

Если у вашего ребенка хорошее чувство самоконтроля, у него больше шансов быть здоровым, богатым и безопасным.

Согласно 32-летнему исследованию, опубликованному в Proceedings of the National Academy of Sciences, родители, которые следили за тем, чтобы их дети контролировали свои импульсы, вырастили более стабильных детей. Эти дети стали здоровыми, имели больше денег, не участвовали в преступных действиях и не имели проблем со злоупотреблением психоактивными веществами.

«В другой когорте из 500 пар братьев и сестер, братья и сестры с более низким самоконтролем имели худшие результаты, несмотря на общее семейное происхождение», — говорят авторы.

Они склонны уделять внимание своим детям.

Согласно исследованию 2014 года, проведенному Университетом Делавэра, люди, рожденные в бедности, имели больше шансов на успех, если бы их родители «заботились о них» — другими словами, если бы родители уделяли внимание своим детям и слушали их.

Дети лучше справились с академическими тестами, у них были более здоровые отношения, как у взрослых, и у них было больше шансов получить высшее образование.

Родители обычно берут отпуск по уходу за ребенком.

Первые месяцы детства — это решающее время для родителей, чтобы сблизиться со своими детьми, и это время может иметь долгосрочные последствия.

Исследование европейской политики в отношении отпусков, проведенное Университетом Северной Каролины, показало, что отпуск по уходу за ребенком может существенно снизить уровень младенческой смертности и улучшить общее состояние здоровья ребенка.

Согласно недавнему исследованию Института изучения труда (IZA) в Бонне, матери, которые берут отпуск по беременности и родам, оказывают своим детям огромную услугу.

Эти дети продолжают иметь более высокий IQ, более образованные и зарабатывают больше денег, чем дети матерей, которые не взяли отпуск по беременности и родам. Данные показали, что это особенно верно для детей из семей с низким уровнем образования.

Они склонны читать своим детям.

Чтение ребенку не только способствует хорошему общению, но и имеет долгосрочные положительные эффекты. Многочисленные исследования показывают, что ежедневное чтение вашему ребенку способствует развитию литературных и языковых навыков, а также когнитивному развитию.Например, дети, которым чаще читают в возрасте около четырех лет, получают более высокие баллы на тестах по чтению и письму в возрасте восьми лет. Исследования показывают, что это не зависит от социально-экономического статуса.

Листая книги вместе с ребенком, вероятно, также разовьет аппетит к чтению, что пригодится в школе и за ее пределами.

Иван Де Люс участвовал в создании более ранней версии этого сообщения.

признаков того, что вашему ребенку может потребоваться терапевт — Основы здоровья от клиники Кливленда

У всех детей бывают эмоциональные взлеты и падения: периоды капризности, неприятностей с друзьями, падения успеваемости.Но во время пандемии коронавируса чувство карантинной изоляции, не говоря уже о постоянно меняющемся дистанционном обучении по сравнению с очным, может заставить вашего ребенка еще больше бороться с тяжелыми эмоциями.

Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика

Как узнать, борется ли ваш ребенок с чем-то более серьезным? А когда обращаться за профессиональной помощью?

Детский психолог Кристен Истман, PsyD, думает, когда вашему ребенку пора обратиться к терапевту.

Некоторые проблемы нормальны

Доктор Истман говорит, что по мере развития детей следует ожидать некоторых проблем.

«По мере взросления детей ожидаются некоторая капризность, беспокойство, социальные и школьные трудности», — говорит Истман. «Я называю это неровностями дороги». Она говорит, что важно помнить, что эти неровности обычно временные и могут дать вашему ребенку возможность развить новые навыки и добавить их в свой набор инструментов.

«Пандемия — одна из таких препятствий на пути, пусть и огромная, — но ее можно и будет преодолеть», — сказал д-р.- говорит Истман.

Моменты для обучения: повышение устойчивости во время пандемии

Доктор Истман говорит, что, хотя пандемия определенно создала проблемы для многих детей и семей, то, как мы реагируем на эти проблемы, более важно, чем сама проблема.

Она говорит, что сейчас для родителей время выслушать и оценить опыт своего ребенка. «В большинстве случаев, если вы предложите поддержку, чуткость и терпение, ваш ребенок сможет понять это».

Доктор.Истман говорит, что валидация является ключевым моментом независимо от того, идет ли речь о пандемии или нет. «Вы будете удивлены, насколько далеко может зайти подтверждение опыта вашего ребенка в отношении , чтобы помочь им почувствовать себя услышанными», — говорит она. «Тогда они будут более восприимчивы к разговорам о том, как пройти через это».

Но во время пандемии для некоторых семей может быть много непредсказуемости.

«Влияние частых изменений, таких как переход от карантинного к дистанционному обучению, затем очное обучение и обратно и обратно между ними, — все это приводит к непредсказуемым переменным, неподконтрольным нам, что сложно для многих семей.Она говорит, что ограничения, связанные с социальным дистанцированием, могут быть жесткими и для детей.

«Многие дети чувствуют себя изолированными, и для того, чтобы оставаться на связи, требуются дополнительные усилия и творческий подход», — говорит она. «Многие дети в это время испытывают беспокойство, а в некоторых случаях и депрессию в результате всего этого».

Доктор Истман говорит, что для тех детей, которые переживают значительные изменения в это время, могут быть особенно тяжелые вещи, например, когда они впервые идут в школу или заканчивают школу без надлежащей корректировки или закрытия этих этапов.

Для родителей естественно желание быстро вмешаться и попытаться решить проблему, но детям просто нужно знать, что их слышат и понимают. Она предлагает использовать проверочные фразы, например: «Я вижу, это действительно тяжело для тебя» или «Я заметил, что ты в последнее время боролся».

Но доктор Истман предупреждает, что нужно помнить о том, как вы подходите к своим детям и в это время. «Иногда беспокойство родителей по поводу COVID-19 может усилить беспокойство их ребенка».

Положительная сторона

Несмотря на негативные отзывы о пандемии, Dr.Истман любит сосредотачиваться на некоторых положительных моментах. Она говорит, что за это время открылись неожиданные возможности для роста и творчества.

«Дети, которые раньше стеснялись звонить по телефону, теперь умеют звонить в Zoom и FaceTime. Сначала это было сложно, но благодаря практике и постоянному ознакомлению были выработаны новые навыки, которых хватит на всю жизнь », — предлагает она.

Еще один положительный момент этого периода, который она отмечает, — это то, что семьи были вынуждены сократить свою занятую жизнь.«Пандемия позволила семьям заново изобрести совместное времяпрепровождение, что часто приводит к увеличению качества времени, появлению новых увлечений и искренней признательности за более простую жизнь», — говорит она.

Доктор Истман также отмечает новообретенный творческий потенциал этого периода как положительный момент.

«Дети и семьи должны проявлять творческий подход, чтобы оставаться занятыми и оставаться на связи», — говорит она. «Такие вещи, как Zoom-йога, виртуальные вечера семейных игр и виртуальные свидания, требуют нестандартного мышления, чтобы оставаться вовлеченным в людей и занятия, которые имеют значение», — говорит она.«Этот опыт повышает устойчивость, которая поможет вашему ребенку, когда он столкнется с другими проблемами в будущем».

Когда обращаться за помощью

Иногда то, что кажется обычным детским трудом, иногда может превратиться в нечто более серьезное. А из-за того, что коронавирус мешает многим обычным школьным и внеклассным занятиям, дети могут чаще сталкиваться с трудностями в адаптации.

Доктор Истман говорит, что вам следует беспокоиться, если ваш ребенок:

  • Имеет проблемы во многих сферах жизни, таких как семейные отношения, успеваемость, досуг и дружба.
  • Делает комментарии типа «если бы меня здесь не было» или «никого не волнует, если я сбегу».
  • Имеет повторяющееся саморазрушительное поведение, такое как выдергивание волос или сдирание кожи.
  • Начинает плохо себя чувствовать, менее уверенно или менее эффективно.
  • Отстраняется от семьи, друзей или занятий, которые им раньше нравились.
  • Имеет значительное изменение сна или аппетита.
  • Показывает чрезмерное беспокойство о будущем.
  • Чаще проявляет негативное поведение.
  • Говорит или участвует в любом виде членовредительства.
  • Говорит прямо о самоубийстве.
  • Выражает безнадежность.

Доктор Истман также рекомендует родителям доверять своей интуиции. «Вы знаете своего ребенка лучше всех. Если что-то кажется неправильным, доверьтесь этому инстинкту. Лучше пойти и проверить что-нибудь, если ты не уверен ».

Как связаться

Не бойтесь затронуть эту тему со своим ребенком, — говорит доктор Истман.

«Часто, если вы просто говорите своему ребенку:« Кажется, нам нужна помощь? », Он отвечает:« Да, это так », — отмечает она.

Родители часто удивляются тому, насколько их дети хотят получить дополнительную помощь. Эта помощь — так же близко, как ваш педиатр, или виртуальная поддержка может быть легкодоступным вариантом прямо сейчас, что делает доступ еще проще для семей.

«Педиатры часто очень хорошо помогают родителям различать, что является нормальным, а что нет, и могут утешить их», — говорит доктор Истман.

Leave a Comment on Как воспитать дочь правильно советы психолога: Как воспитывать дочь: советы семейного психологаВоспитать

About the Author

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts