Безопасность детей забота родителей: Безопасность детей — ответственность и забота взрослых!

Содержание

Безопасность детей — забота родителей!

Напоминаем родителям!

Для того, чтобы ребенок был в безопасности, Вы должны регулярно напоминать ему простые правила «общения с дорогой»:

Правило №1. Двигаться по пешеходным дорожкам и тротуарам с правой стороны:

если тротуары отсутствуют, можно двигаться по велосипедной дорожке с правой стороны;
двигаясь по велосипедной дорожке, не стоит мешать велосипедисту, идти следует по обочине, как можно правее;
в случае отсутствия велосипедной дорожки, можно идти по краю проезжей части навстречу транспорту.

Правило №2. Движение в темное время суток:

при движении по краю проезжей части или по обочине в темное время суток, необходимо иметь на одежде световозвращающие полоски или фонарь, чтобы водители могли видеть детей.

Правило №3. Переход дороги:

чтобы перейти через дорогу, следует найти светофор, и переходить на зеленый свет, изначально посмотрев влево, после вправо;

если светофор отсутствует, нужно найти знак «Зебры». Переходя по зебре также необходимо посмотреть сначала влево, чтобы не было машин, после вправо;
существуют для перехода улиц подземные переходы с соответствующим знаком, там можно проходить спокойно, транспорт в них отсутствует;
если ребенок маленький, он обязательно должен переходить дорогу только со взрослыми;
переходя дорогу, нельзя останавливаться на ней и задерживаться;
переходить дорогу с велосипедом можно только везя его рядом с собой.

Правило № 4. При выходе из общественного транспорта:

при выходе из автобуса на нужной остановке, следует обходить его сзади, перед этим убедившись, что за ним не едет другой транспорт.

Правило № 5. Движение групп людей:

движение больших групп людей должно быть организованным, по колоннам;
если места на тротуаре мало, можно идти по проезжей части навстречу транспорту;
впереди и позади колонны на расстоянии 10-15 метров должны идти сопровождающие лица с красными флажками и фонариками в руках (при сумерках и в темноте). Впереди человек должен нести белый фонарик, сзади красный;
колонны детей можно вести только по тротуарам или пешеходным дорожкам. В крайних случаях можно выйти на обочину навстречу транспорту, но не в темное время суток.

Правило № 6. Пешеходам запрещено:

выходить или выбегать на дорогу или пешеходный переход внезапно, машина может не успеть затормозить;
выходить на проезжую часть, предварительно не посмотрев налево и не убедившись, что опасность отсутствует;

переходить проезжую часть не на светофоре или не по «зебре»;
задерживаться или останавливаться на проезжей части при переходе;
самостоятельно выходить детям дошкольного возраста на проезжую часть без взрослых;
играть возле проезжей части дороги запрещается даже возле дома.

Аварии с детьми нередко происходят в темное время суток, так как водители просто не видят маленьких пешеходов, если на их одежде нет световозвращающих элементов. Поэтому родителям всегда следует помнить о пользе присутствия световозвращающих элементов на одежде ребенка, это значительно снизит дорожно – транспортный травматизм среди детей-пешеходов в темное время суток.

Акция «Безопасность детей — забота родителей»

Платформа обратной связи

Сценарий ООД «Зимние правила» в рамках Общероссийской Акции «Безопасность детей – забота родителей» (подготовка детей к ЗИМНИМ каникулам)

Задачи акции:

 напомнить и закрепить основные правила безопасного поведения на улице в зимнее время года;

 дать знания об особенностях движения транспорта по заснеженной дороге и в гололед; Цель ООД: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и опасных ситуаций с детьми на дорогах в зимний период.

Задачи:

 повторить основные правила поведения в дорожных условиях;

 познакомить детей с особенностями дорожного движения в зимних условиях;

 дать понятие «тормозного пути автомобиля» и влияющих на него факторов;

 закрепить знания по безопасности жизнедеятельности в зимнее время и при пользовании праздничной пиротехникой;  организовать участие родителей в процессе обучения детей безопасному поведению на дороге;

Оборудование, обучающие и методические материалы:

 Пособие «Путешествие на зеленый свет или «Школа юного пешехода» № 12 за 2016 год – по одному экземпляру у каждого воспитанника.

 Цветные карандаши для работы .  Положение о проведении Общероссийской акции «Безопасность детей- забота родителей» (подготовка детей к ЗИМНИМ каникулам)

Ход ООД: 1. Введение. Представление темы ООД «Зимние правила», Пособия «Путешествие на зеленый свет или «Школа юного пешехода».

Совсем скоро начнётся долгожданная пора — зимние каникулы. В это время вы, конечно же, будете играть на улице. Скорее всего, это будет не только детская площадка возле дома. Во время зимних каникул проводится множество мероприятий для детей, куда вам обязательно захочется пойти.

Поэтому, чтобы быть уверенными в собственной безопасности, вам необходимо знать и обязательно выполнять правила дорожного движения, быть осторожными и внимательными на дороге, а также рассказывать об этом тем, кто не выполняет правила дорожной безопасности.

Сегодня наше занятие пройдет по журналу, который учит детей правилам дорожного движения – «Путешествие на зеленый свет» или Школа юного пешехода».

. Вспоминаем правила безопасного поведения на дороге. Впереди Новый год и любимые всеми новогодние каникулы! Можно будет дни напролёт гулять во дворе, ходить в гости, кататься на санках, на коньках и на лыжах. Зима привносит дополнительные сложности, как для пешеходов, так и для водителей, поэтому так важно отдельно поговорить об особенностях поведения на дорогах в зимнее время.

Но прежде надо вспомнить дорожные правила, которые необходимо соблюдать всегда — в любое время года.

НА ТРОТУАРЕ: • Не ходи по бордюру и не ступай на проезжую часть; Передвигайся по тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам;

Идя по тротуару, старайся придерживаться правой стороны.

Смотри под ноги и по сторонам, а если нужно остановиться — отойди в сторону, чтобы не мешать прохожим.

НА ОСТАНОВКЕ И В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ

• Нельзя бегать, играть в подвижные игры, толкаться и вставать на бордюр.

• Не подходи близко к проезжей части и уж тем более не выходи на неё.

• Подходить к дверям можно только после полной остановки транспорта. Не мешай выходить пассажирам, при посадке не торопись. Не вбегай в салон, когда двери уже закрываются, тебя может зажать между дверей.

•

В автобусе, трамвае или троллейбусе не задерживайся, проходи в середину салона. В салоне держись за поручни, чтобы при резком торможении транспорта не упасть.

• К выходу готовься заранее. Не стой на ступеньках, так как при открытии дверей тебя может зажать. Малыши выходят из транспорта только после сопровождающих их взрослых.

3. Лед на дорогах. Дискуссия «Когда лед зимой — хорошо и когда — плохо».

Учитель предлагает детям сделать свои предположения и обосновать их.

Дети дают ответы, воспитатель подводит итог

Лёд, если он не на катке, мешает всем, и пешеходам, и водителям. Пешеход может поскользнуться, упасть. Лёд на проезжей части — злейший враг для водителей транспортных средств! На льду тормозной путь автомобиля в несколько раз увеличивается.

Вопрос детям: Что такое тормозной путь?

Дети дают ответы, воспитатель подводит итог:

«Тормозной путь-это расстояние, которое проходит транспортное средство с момента срабатывания тормозной системы до полной остановки». Протяжённость тормозного пути зависит от скорости, состояния проезжей части, шин, погодных условий. А это значит, что на обледенелой и заснеженной дороге тормозной путь автомобиля намного больше, чем на сухой дороге, поэтому надо быть вдвойне осторожным и внимательным.

Зимой выходить из дома или выезжать на автомобиле нужно с определённым запасом времени. В условиях гололёда водителю необходимо ехать с большей осторожностью, ведь с увеличением скорости у него меньше времени на то, чтобы оценить возникшую опасность и успеть принять правильное решение.

Так что с повышением скорости растёт и цена ошибки водителя.

И запомни: чем больше скорость, тем выше вероятность происшествия и его тяжких последствий! Используя знания законов науки физики, ученые рассчитали, что если автомобиль наезжает на препятствие при скорости сорок километров в час, то сила удара такая же, как при падении этого автомобиля со второго этажа, а при скорости пятьдесят километров в час — как при его падении с третьего этажа.

Воспитатель предлагает детям открыть страницу 14. На странице 14 на рисунке показано, как от скорости зависит сила удара автомобиля при столкновении. Сила удара на этом рисунке сравнивается с падением с этажа дома.

Вопрос к детям: «Какой вывод можно сделать, глядя на этот рисунок?» Обсуждение, воспитатель подводит итог –

«Чем больше скорость, тем тяжелей последствия». Чтобы снизить травматизм и опасность ДТП на дорогах в городах, часто, зимой дороги обрабатывают специальными составами, от которых лед тает. Уменьшить тормозной путь автомобиля позволяют зимние шины. Вопрос детям: Как вы считаете, чем зимние шины отличаются от летних? Воспитатель подводит итог ответов детей.

Автомобильная шина — это часть колеса, его оболочка. Она сделана из резины, металла и ткани. Устанавливают эту оболочку на диск. Шина соприкасается с дорожным полотном и даёт автомобилю плавный ход и устойчивость. На зимних шинах протектор (канальцы) глубже, чем на летних, он обеспечивает автомобилю устойчивость, а, следовательно, и безопасность при движении. А это очень важно при езде в неблагоприятных условиях, таких как снег, гололёд, дождь, грязь. Кроме того, на зимних шинах применяются шипы противоскольжения, они на 70 процентов сокращают тормозной путь в условиях гололёда. Историю изобретения современных шин на странице 6-7 вы прочитаете дома с родителями.

4. Как сделать зиму веселой и не испортить новый год?

Приближается Новогодний праздник и долгожданные каникулы. Что нужно знать, чтобы новогодние фейерверки не испортили новый год и каникулы? Чем опасны петарды? Опасны не сами петарды, а неправильное обращение с ними, что может привести к серьёзным ожогам. В таких случаях нужно вызывать «скорую помощь», а самостоятельно можно только приложить рядом с местом ожога (но не на саму рану!) наполненную холодной водой бутылку или снег, завёрнутый в хлопчатобумажную ткань. Если обожжены глаза, нужно промыть их холодной водой и ждать приезда «скорой». Покупать пиротехнику можно только сертифицированную и в специальных магазинах.

Правила обращения с петардами прописываются в инструкции, прилагаемой к таким изделиям. Её обязательно нужно прочитать перед применением.

Петарды, салюты, фейерверки, ракеты должны запускать только взрослые и только на открытом воздухе, не при сильном ветре и не с балконов домов, подальше от линий электропередач и высотных зданий.

Поджигать снаряды нужно на расстоянии вытянутой руки и ни в коем случае не склоняться над ними. Зрителям следует отойти на расстояние 5–10 метров.

Если петарда, салют или другой снаряд не сработал, не нужно бежать к нему, чтобы выяснить причину. Надо набраться терпения и выждать несколько минут. • И, конечно же, нельзя бросать горящие петарды в людей, это опасно! Вот такие правила. Если их соблюдать, то ваш праздник не будет омрачён приездом врачей. Во время каникул вы будете много времени проводить на улице. Какие правила необходимо помнить:

Правильно одевайся, чтобы не замёрзнуть и не перегреться. Одежда должна быть многослойной, желательно из натуральных тканей, удобной, лёгкой, тёплой и непромокаемой одновременно.

• Когда идёте кататься со снежной или ледяной горки, обратите внимание, чтобы спуск с неё не выходил на проезжую часть или не вёл к водоёму с неокрепшим льдом.

• На горках и катках не нужно торопиться, толкаться, сбивать с ног и ставить подножки даже в шутку. Будь внимательным к другим ребятам, особенно младшим. Ведь падать и ударяться об лёд очень больно и опасно.

• Все любители прыгать в глубокий снег должны помнить, что под свежевыпавшим снегом может быть всё что угодно: разбитые бутылки, камни, торчащая проволока…

• И конечно же, нельзя прыгать в сугроб с высоты. Неизвестно, что таится под пушистым снежком.

6. Заключение. Что вы узнали нового об особенностях дорожного движения в зимнее время? Дети дают ответы..

Воспитатель объявляет, что проверить правильность выполнения экзаменационных билетов должны дома родители и поставить в правом верхнем углу билета свою подпись и оценку. Так же, дома с родителями вы можете принять участие в конкурсе «Домашнее задание для детей и родителей «Ёлочная игрушка».

Воспитатель объясняет условия конкурса. Для участия в Конкурсе необходимо вместе с родителями сделать ёлочную игрушку «Домик», макет которой расположен на 21-22 страницах журнала, сделать фотографии семейных занятий, где вы работаете над изготовлением игрушки «Домик» и изучением «Зимних правил» по «Путешествию на зеленый свет». Фотографии принести в детский сад, и они будут отправлены на конкурс.

Обеспечение безопасности детей | Службы защиты детей

Обеспечение безопасности детей | Услуги по защите детей | OCFS

Перейти к содержимому

Доступная навигация и информация

Используйте следующие ссылки для быстрой навигации по странице. Число для каждого является клавишей быстрого доступа.

0 Начало страницы 1 Доступная навигация и информация 2 Заголовок штата Нью-Йорк 3 Главное меню 4 Локальная навигация 6 Меню хлебных крошек 7 Содержание 8 Нижний колонтитул меню 9Нижний колонтитул штата Нью-Йорк

Вы находитесь в этом разделе сайта: Служба защиты детей

home cps Обеспечение безопасности детей

Вы находитесь на этой странице: Обеспечение безопасности детей

Родители являются первыми учителями своих детей и одним из наиболее важных факторов, влияющих на физическое, социальное и эмоциональное развитие детей. Имеются ресурсы для поддержки вашего здоровья и безопасности ваших детей.

Мы все должны работать вместе, чтобы подарить детям здоровое, счастливое и безопасное детство. Эти ресурсы содержат полезную информацию для обеспечения безопасности детей.

Ресурсы по безопасности детей

Новый York Loves Safe Babies Запрос на публикацию
Паб. 5004 — полезно Советы по обеспечению безопасности вашего ребенка: синдром тряски ребенка (SBS)
Паб. 5005 — полезно Советы по обеспечению безопасности вашего ребенка: черепно-мозговая травма (ЧМТ)
Паб. 5006 — полезно Советы по обеспечению безопасности вашего ребенка: синдром внезапной детской смерти (СВДС)
Паб. 5035 — полезно Советы по обеспечению безопасности вашего ребенка: безопасность в игре
Паб. 5036 — Полезные советы по обеспечению безопасности вашего ребенка: в транспортных средствах или рядом с ними
Паб. 5047 — Индивидуальные советы по безопасности и контактный лист для лиц, осуществляющих уход:
- Английский / испанский (Pub. 5047)
- Китайский, традиционный (Pub5047-TC)
- Корейский (Публикация 5047-KO)
- Итальянский (Pub. 5047-IT)
- Креол (публикация 5047-HC)
- Русский (Пуб. 5047-RU)
Pub 5136 — Как выглядит безопасная среда для сна?
- Английский (Пуб. 5136)
- Испанский (публикация 5136-S)

Советы заботливым родителям или опекунам

Помогите своим детям почувствовать себя любимыми, в безопасности и в безопасности.

Мы все можем предпринять шаги, чтобы наладить отношения с нашими детьми:

Убедитесь, что ваши дети знают, что вы их любите, даже если они делают что-то не так.
Поощряйте своих детей
Хвалите их достижения и таланты.

Проведите время со своими детьми
Делайте вместе то, что вам всем нравится.

Обратитесь за помощью, если она вам нужна. Просить о помощи — признак силы.

Если вы считаете, что стресс может влиять на то, как вы реагируете на своего ребенка, или если вам просто нужна дополнительная поддержка, в которой рано или поздно нуждаются все родители, попробуйте следующее:

Поговорите с кем-нибудь. Расскажите о своих опасениях другу, поставщику медицинских услуг или лидеру вашей религиозной общины. Присоединяйтесь к группе самопомощи для опекунов.
Обратитесь за консультацией. Индивидуальное или семейное консультирование может помочь вам научиться здоровым способам общения друг с другом.
Примите участие в семинаре или классе для родителей. Такие возможности обучения могут дать вам необходимые знания и поддержку в эффективном воспитании детей, а также связать вас с другими родителями, разделяющими ваши опасения. Обратитесь в Партнерство штата Нью-Йорк по обучению родителей (NYSPEP) www.nyspep.org, чтобы оплатить программу в вашем районе.

Принять помощь. Принимайте предложения помощи от друзей, семьи или соседей и не бойтесь просить о помощи, если она вам нужна. Позвоните в службу поддержки родителей штата Нью-Йорк по номеру 1-800-CHILDREN.

[верх]

Жестокое обращение с детьми и безнадзорность: что должны знать родители

Жестокое обращение с детьми, также известное как жестокое обращение, является обычным явлением. Важно понимать и снижать риски жестокого обращения для вашего ребенка, а также знать признаки жестокого обращения и пренебрежения.

Ежегодно регистрируется около 4 миллионов случаев жестокого обращения с детьми и безнадзорности, затрагивающих почти 7 миллионов детей. Самый высокий уровень жестокого обращения с детьми приходится на детей в возрасте до одного года, а 25 процентов жертв моложе трех лет.

Большинство случаев, о которых сообщают в Службу защиты детей, связаны с пренебрежением, сопровождаемым физическим и сексуальным насилием. Дети, подвергшиеся жестокому обращению, во многом совпадают, причем многие страдают от сочетания физического насилия, сексуального насилия и/или пренебрежения.

Виды жестокого обращения и безнадзорности

Физическое насилие возникает при травмировании тела ребенка в результате ударов, пинков, сотрясение, сжигание или другое проявление силы. Одно исследование показывает, что примерно 1 из 20 детей в своей жизни подвергался физическому насилию.

Сексуальное насилие — это любое сексуальное действие, которое ребенок не может понять или на которое не может дать согласие. Он включает в себя такие действия, как ласки, орально-генитальный контакт, генитальный и анальный половой акт. Это также включает эксгибиционизм, вуайеризм и просмотр порнографии. Исследования показывают, что каждая пятая девочка и один из 20 мальчиков подвергаются сексуальному насилию до достижения ими 18-летнего возраста.

Более 90 процентов жертв сексуального насилия над детьми знают своего обидчика.

Пренебрежение детьми может включать физическое пренебрежение (непредоставление еды, одежды, крова или других материальных потребностей), эмоциональное пренебрежение (не предоставление любви, утешения или привязанности), а также пренебрежение медицинским или образовательным процессом (непредоставление доступа к необходимой медицинской помощи). или образования) или пренебрежение надзором (отказ от надлежащего надзора). Психологическое или эмоциональное насилие является результатом всего вышеперечисленного, но также может быть связано со словесными оскорблениями, которые могут повредить самооценке ребенка или эмоциональному благополучию.

Факторы риска жестокого обращения и безнадзорности

В большинстве случаев жестокое обращение с детьми происходит в семье. Факторы риска включают родительскую депрессию или другие проблемы с психическим здоровьем, родительскую историю жестокого обращения или пренебрежения в детстве, злоупотребление психоактивными веществами и домашнюю обстановку. насилие.

Отсутствие заботы о детях и другие формы жестокого обращения также чаще встречаются в семьях, проживающих в бедности и среди родителей, которые являются подростками или злоупотребляют наркотиками или алкоголем.

Признаки и симптомы

Не всегда легко распознать жестокое обращение с ребенком. Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто боятся рассказать об этом кому-либо, потому что думают, что их обвинят или что им никто не поверит. Иногда они молчат, потому что человек, который оскорбил их, очень их любит, или из-за страха, или из-за того и другого.

Родители также склонны не замечать признаков и симптомов жестокого обращения, потому что трудно поверить, что это могло произойти, или они боятся того, что может случиться, если люди узнают. Однако ребенок, подвергшийся насилию, нуждается в специальной поддержке и лечении как можно раньше. Чем дольше дети продолжают подвергаться жестокому обращению или оставлены наедине с ситуацией, тем труднее им восстановиться и оптимально развиваться физически и умственно.

Вот некоторые физические признаки и поведенческие изменения у детей, которые могли подвергнуться жестокому обращению или пренебрежению:

Физические признаки

Неподвижный младенец с любой травмой
Синяки на туловище, ушах или шее в ребенок в возрасте до четырех лет
Любая травма (ушиб, ожог, перелом брюшной полости или черепно-мозговая травма), которая не соответствует тому, как, как утверждается, произошла травма, которая не может быть адекватно объяснена или несовместима с возможностями развития ребенка
Ребенок раскрывает злоупотребление или пренебрежение
Неспособность набрать вес (особенно у детей) или внезапное драматическое увеличение веса
Генитальная боль, кровотечение или выписывание
А
Изменения в поведении и психическом здоровье, которые вызывают опасения по поводу возможного жестокого обращения или пренебрежения
Важно помнить, что следующие изменения наблюдаются у многих детей в результате различных стрессовых ситуаций и не являются специфическими для жестокого обращения с детьми и безнадзорности. Всегда следует исследовать причину появления такого поведения.
- Боязливое поведение (кошмары, депрессия, необычные страхи)
- Необъяснимая боль в животе, внезапное ночное недержание мочи или регресс в туалете (особенно если ребенок уже приучен к туалету)
- Попытки побег
- Экстремальное сексуальное поведение, которое кажется несоответствующим возрасту ребенка
- Внезапное изменение уверенности в себе
- головные боли или боли в животе без медицинской причины
- Школьная неудача
- Чрезвычайно пассивное или агрессивное поведение
- Отчаянно ласковый поведение или социальное снятие
- СЕМЕР
  В большинстве случаев дети, подвергающиеся насилию или безнадзорности, страдают больше психическое здоровье, чем ущерб физическому здоровью. Эмоциональное и психологическое насилие, физическое насилие и пренебрежение лишают ребенка инструментов, необходимых для преодоления стресс, и научиться новым навыкам, чтобы стать стойкий, сильный и успешный. Таким образом, ребенок, с которым жестоко обращаются или которым пренебрегают, может иметь широкий спектр реакций и даже может впасть в депрессию или развиться. суицидальное, замкнутое или агрессивное поведение. По мере взросления они могут проявлять трудности в обучении, употреблять наркотики или алкоголь, пытаться убежать, отказываться от дисциплины или оскорблять других. Во взрослом возрасте у них могут развиться семейные и сексуальные трудности, депрессия или суицидальное поведение.
  Не у всех детей, подвергшихся жестокому обращению, наблюдаются тяжелые реакции. Обычно чем младше ребенок, тем дольше продолжается жестокое обращение. Чем теснее отношения ребенка с обидчиком, тем серьезнее будут последствия для психического здоровья. Близкие отношения с очень поддерживающим взрослым могут увеличить устойчивость, снижая часть воздействия.
  Получение помощи
  Если вы подозреваете, что ваш ребенок подвергся насилию, немедленно обратитесь за помощью к своему педиатру или в местное агентство по защите детей. Врачи по закону обязаны сообщать властям штата обо всех предполагаемых случаях жестокого обращения или пренебрежения. Ваш педиатр также обнаружит и вылечит любые медицинские травмы или состояния, порекомендует терапевта и предоставит необходимую информацию следователям. Врач также может давать показания в суде, если это необходимо для обеспечения правовой защиты ребенка или привлечения к уголовной ответственности лица, подозреваемого в жестоком обращении или пренебрежении.
  Если ваш ребенок подвергся насилию, вы можете быть единственным человеком, который может ему помочь. Нет веской причины откладывать сообщение о ваших подозрениях в насилии. Отрицание проблемы только усугубит ситуацию. Это позволяет жестокому обращению или пренебрежению продолжаться беспрепятственно и снижает шансы вашего ребенка на оптимальное физическое и психическое здоровье и благополучие.
  В любом случае жестокого обращения или пренебрежения безопасность ребенка имеет первостепенное значение. Они должны находиться в безопасной среде, свободной от возможности дальнейшего жестокого обращения и пренебрежения.
  Предотвращение жестокого обращения и безнадзорности
  Основными причинами физического и психологического жестокого обращения с детьми в семье часто являются чувство изоляции, стресса и разочарования родителей. Родителям нужно поддержку и как можно больше информации для ответственного воспитания своих детей. Их нужно научить, как справляться со своими собственными чувствами разочарования и гнева, не вымещая их на детях. Они также нуждаются в компании других взрослых, которые выслушают и помогут во время кризиса.
  Группы поддержки через местные общественные организации часто являются полезными первыми шагами, чтобы облегчить изоляцию или разочарование, которые могут испытывать родители. Родители, которые сами подвергались жестокому обращению в детстве, особенно нуждаются в поддержке. Противостояние, обращение и исцеление родительского психического и эмоционального здоровья требует большого мужества и проницательности. Но часто это лучший способ снизить вероятность того, что насилие в прошлом передастся следующему поколению детей
  Личный надзор и участие в вашем деятельность ребенка является лучшим способом предотвращения физического и сексуального насилия вне дома. Обратите особое внимание на отчеты вашего ребенка и реакцию на его опыт в детском саду и школе. Всегда выясняйте, говорит ли ваш ребенок, что с ним жестоко обращались, или если у него внезапное необъяснимое изменение в поведении.
  Хотя вы не хотите пугать своего ребенка, вы можете научить его некоторым основным правилам безопасности в не угрожающей манере. Научите их держаться подальше от незнакомцев, не уходить от вас на незнакомую территорию, говорить «нет», когда кто-то просит их сделать что-то, чего они делать не хотят. Скажите им, чтобы они всегда сообщали вам, если кто-то причиняет им боль или заставляет их чувствовать себя плохо, даже если это кто-то, кого они знают.
  Помните
  Открытое двустороннее общение с вашим ребенком дает наилучшие шансы узнать о проблеме на раннем этапе. Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что у него не будет неприятностей, если он расскажет вам о жестоком обращении или других запутанных событиях.
  Вместо того, чтобы учить их тому, что они окружены опасностью, учите их тому, что они сильны, способны и могут рассчитывать на вашу защиту.
  Дополнительная информация
  - Сексуальное насилие
  - Предотвращение злоупотреблений в молодежных спортивных и организационных мероприятиях
  - Кто такой детский педиатр?
  - Стресс и насилие дома во время пандемии
  - Синдром тряски ребенка: защитите своего ребенка от травм головы, нанесенных жестоким обращением
  - Советы, как справиться с новорожденным во время COVID-19
  - Как справиться с трудностями, с которыми сталкивается новый родитель
  - Помощь в предотвращении жестокого обращения с детьми-инвалидами
  - Воспитание после травмы: понимание вашего Потребности ребенка
  Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.