App Store: Детские игры: малышей 3-5 лет
Описание
Более 25 игр для малышей. Развивающие игры и занятия для дошкольников.
Еселые обучающие игры для детей, помогающие научить их числам, счету, цветам, фигурам, координации, моторике, развивающие память и многое другое! Эти бесплатные игры для детей позволят легко и с удовольствием осваивать новые знания и умения.
Хотите, чтобы ваш малыш, ребенок детсадовского возраста или дошкольник знал числа, понимал логику, определял фигуры, мог считать и запомнил английский алфавит? Эта коллекция бесплатных игр для детей послужит идеальной отправной точкой для приобретения таких умений. Детские игры для малышей содержит множества заданий для дошкольников, развивающие игры для малышей, игры для развития ума и многое другое!
Функции:
• 25 учебных заданий
• Обучение детей цветам и фигурам
• Обучение детей цифрам, счету и сложению
• Интересные математические игры для малышей
• Бесплатная, полнофункциональная и без рекламы
• Увлекательная наклейки и подарки
Помогите детям развить навыки концептуального и логического мышления, улучшить визуальное восприятие и многие другие умения с помощью бесплатной и веселой коллекции обучающих детских игр!
Версия 1.0.7
Развивайте основные математические, языковые и другие навыки, чтобы подготовить своих детей к школе. Совершенно новое обновление приносит много улучшений в процесс обучения вашего ребенка! Это также совершенно БЕСПЛАТНО для загрузки без покупок в приложении или сторонней рекламы!
Разработчик RV AppStudios LLC указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.
Сбор данных не ведется
Разработчик не ведет сбор данных в этом приложении.
Конфиденциальные данные могут использоваться по-разному в зависимости от вашего возраста, задействованных функций или других факторов. Подробнее
Информация
- Провайдер
- RV AppStudios LLC
- Размер
- 312,9 МБ
- Категория
- Образование
- Возраст
- 4+, для детей 0–5 лет
- Copyright
- © 2023 RV AppStudios
- Цена
- Бесплатно
- Сайт разработчика
- Поддержка приложения
- Политика конфиденциальности
Другие приложения этого разработчика
Вам может понравиться
Коллективные подвижные стихотворные игры для детей 3-5 лет
Трудно переоценить пользу подвижных игр для детей.
Они активизируют дыхание, кровообращение и обменные процессы в организме.
Помимо этого, подвижные игры развивают координацию движений, быстроту реакции и внимание, тренируют силу и выносливость, снимают импульсивность. В процессе коллективных подвижных игр закладываются такие качества как честность, справедливость и дисциплинированность, развивается чувство сопереживания, малыш учится подчиняться общим правилам и действовать в коллективе.
У медведя во бору
Один из детей (или взрослый) будет «медведем». Он сидит на стульчике в углу комнаты и «спит». Остальные дети ходят по лесу, собирают «грибы», «ягоды» и перекликаются: «Ау! Ау!». Затем дети, взявшись за руки, начинают приближаться к «медведю» со словами:
У медведя во бору
Много шишек наберу.
А медведь слепой –
Не бежит за мной.
Веточка обломится –
Медведь за мной погонится!
На последнем слове «медведь» просыпается и, грозно рыча, бежит за играющими, стараясь поймать их.
Тот, кого поймали, становится «медведем».
Медведь и дети
Один из играющих назначается «медведем». Дети сидят на корточках в углу комнаты – здесь у них «домик». «Медведь» ходит по комнате, делает вид, будто ищет детей и приговаривает:
Мишка по лесу гулял,
Долго, долго он искал,
Мишка деточек искал,
Сел на травку, задремал.
Затем «медведь» садится в противоположном углу комнаты на стул и «дремлет».
Дети выходят на середину комнаты, танцуют и напевают:
Стали деточки плясать.
Мишка, Мишка, вставай!
Стали ножками стучать.
Наших деток догоняй.
На последнем слове дети бегут к своему «домику», а «медведь» пытается кого-то из них поймать.
Гуси, гуси
Дети стоят у одной стены комнаты – они «гуси», а их «хозяйка» стоит у другой.
Посередине комнаты притаился «серый волк».
Хозяйка зовет своих гусей: «Гуси, гуси!»
Гуси: «Га, га, га!»
Хозяйка: «Есть хотите?»
Гуси: «Да, да, да!»
Хозяйка: «Так летите!»
Гуси: «Нам нельзя! Серый волк под горой, не пускает нас домой!»
Хозяйка: «Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!»
После этих слов «гуси» летят к «хозяйке» – дети бегут к противоположной стене, а «волк» должен успеть осалить как можно больше детей или осалить только одного ребенка, который будет «волком» в следующий раз.
Для детей постарше можно усложнить правило: осаленные дети остаются в «логове» у «волка», а игра продолжается до тех пор, пока «волк» не переловит всех «гусей».
Мыши водят хоровод
В середине комнаты «спит» «кот» — один из детей.
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
«Тише, мыши, не шумите!
Кота Ваську не будите.
Как проснётся Васька-кот,
Разобьёт наш хоровод!»
На последних словах «кот» просыпается и ловит «мышей». Спрятаться «мышки» могут в своих «норках»: каждый ребенок должен успеть сесть на стульчик, пока его не поймал кот.
Мышки-трусишки
«Кот» спит на стульчике, а «мышки» — медленно идут к нему, приговаривая слова потешки и выполняя соответствующие движения:
Вышли мыши как-то раз
Посмотреть который час.
«Раз- два — три- четыре»,-
Мыши дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный звон:
«Бом- бом- бом- бом!»
Убежали мышки вон!
На последнем слове «кот» «просыпается» и догоняет «мышей».
Детям надо успеть сесть на стульчики.
Зайки
Взрослый спрашивает детей, дети отвечают:
— Зайки, где вы пропадали?
— Мы в капусте отдыхали.
— А капусту вы не ели?
— Только носиком задели.
— Вас бы надо наказать.
— Так попробуй нас догнать!
На последних словах дети разбегаются, а взрослый их догоняет.
Поезд
Дети встают друг за другом в колонну и кладут руки на плечи впереди стоящего. Получается «поезд», который начинает медленно двигаться по комнате. Дети приговаривают:
Вот поезд наш едет,
колеса стучат,
а в поезде этом
ребята сидят.
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу!»
Бежит паровоз
далеко, далеко,
ребят он повез
далеко-далеко.
Но вот остановка:
«Кто хочет слезать?
Вставайте, ребята,
пойдемте гулять!».
(А. Ануфриева)
На последних словах дети разбегаются и могут делать вид, будто собирают грибы и ягоды. По сигналу взрослого они опять встают друг за другом, изображая вагончики.
Комарики и лягушка
Один из детей будет «лягушкой», остальные – «комариками». У каждого ребенка в руках платочек. Дети бегают по комнате, машут «крыльями».
«Лягушка» произносит:
Сел комарик на кусточек,
На еловый на пенечек,
Свесил ножки под листочек, спрятался!
Дети, услышав эти слова, рассаживаются на заранее приготовленные стульчики и накрывают голову и лицо платочком. «Лягушка» ищет «комариков», приговаривая: «Ква-ква! Где же комарики? Ква-ква!».
Если ребёнок выглядывает из-под платочка, то «лягушка» может его осалить. Затем игра повторяется.
Пчелки
Дети – «пчелки» — бегают по комнате, «размахивают крыльями» и жужжат: «Ж-ж-ж». Появляется «медведь» (ребенок с игрушкой медведя в руках) и говорит:
Мишка-медведь идет
Мед у пчелок унесет.
Пчелки отвечают:
Этот улей — домик наш.
Уходи, медведь, от нас,
Ж-ж-ж-ж!
«Пчелки» машут «крыльями», жужжат, прогоняя «медведя» от своих «ульев». Медведь отступает.
Воронята
Дети изображают воронят. «Воронята» присаживаются на корточки и «спят». Взрослый говорит:
Воронята крепко спят,
Все по гнездышкам сидят,
А проснутся на заре,
Будут каркать во дворе.
На последнем слове стихотворения дети просыпаются и произносят: «Кар-кар-кар!», затем они начинают «летать» по комнате и махать «крыльями».
Взрослый сопровождает их действия словами:
Полетели, полетели,
Воронята полетели: «Кар-кар!»
Вышла тетя на дорожку,
Воронятам сыплет крошки.
Воронята прилетали,
Всё до крошки поклевали:
«Тук-тук-тук, тук-тук-тук», —
Клювами стучали.
Дети – «воронята»- присаживаются на корточки и стучат пальчиками об пол, произнося: «Тук-тук-тук». Взрослый берет игрушку-собачку и говорит:
Тузик по двору гулял,
Вороняток испугал:
«Ав-ав, ав-ав!»
(А. Ануфриева)
Собачка «догоняет» «воронят», а «воронята» «улетают» в свои «гнездышки» — присаживаются на корточки.
Мотыльки
Дети изображают мотыльков. Взрослый проговаривает слова стихотворения:
На зеленом, на лугу
Мотыльки летают.
И с цветочка на цветок
Весело порхают.
Дети бегают, машут руками-крылышками, «порхают»
Таня вышла на лужок,
У нее в руках сачок.
Берегись-ка, мотылек,
Улетай скорей, дружок!
(А. Ануфриева)
«Мотыльки» убегают от взрослого, который держит в руках яркий сачок и пытается их поймать.
Автор: Дарья Колдина
Дом — wizkidscarnival
Отметьте таланты вашего ребенка, приняв участие в
специально разработанных конкурсах и демонстрируя их творения по всему миру.
Зарегистрируйтесь для участия в конкурсах WKC + получите бесплатную консультацию от Scholastic + Scholastic Gifts
Поздравляем победителей конкурса марта 2023 года (этап II)!
Юниоры Старшие
06–15 лет
Color Wizards (6–15 лет) Июнь 2023 г.
Фаза 2Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Единственный в своем роде конкурс рисования для детей от 6 до 15 лет! Розыгрыш…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
06-11 лет
Прочитай! Хинди (6–11 лет) Июнь 2023 г. Этап 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Единственный в своем роде конкурс по чтению стихов на хинди для детей от 6 до 11 лет…
Узнать больше 900 02 Ограниченный Осталось записей!06-11 лет
Прочитай! Английский (6–11 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Единственный в своем роде конкурс по чтению стихов на английском языке для детей от 6 до 11 лет…
Узнать большеLimited Осталось записей!
06–15 лет
Мастер-оратор (6–15 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г. 6-15 лет! Спросите своего ребенка…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
06–11 лет
Рукописные чемпионы (6–11 лет) Июнь 2023 г.
Этап 2Последняя дата: 10 июля 2023 г. Добрый почерк для детей от 6 до 11 лет! Отправить…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
06–15 лет
Dance Wizards (6–15 лет) Июнь 2023 г., этап 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Уникальный танцевальный конкурс для детей от 6 до 15 лет! Отправить…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
06-15 лет
Tell Ur Tale (6-15 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Последняя дата: 10 июля 2023 г. Рассказ рассказа / Письменное задание для 6–15 Год…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
06–11 лет
Шлокские стипендиаты (6–11 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Уникальное задание по чтению шлоки для детей от 6 до 11 лет!…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
03-05 г.
Мастер рисования (3-5 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г. ing Challenge для детей от 3 до 5 лет! Цвет…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
03-05 г.
Прочитай! (3-5 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Последняя дата: 10 июля 2023 г.
Одно из его добрых поэтических чтений на английском языке для 3-5 лет! …
Узнайте большеОсталось ограниченное количество записей!
03-05 г.
Танцевальные волшебники (3-5 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г. для детей 3-5 лет! Отправить…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
04-05 г.
Шлокские ученые (4-5 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г. конкурс «Чтение доброй шлоки» для детей 4–5 лет !…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
04–05 г.
Рукописные чемпионы (4–5 лет) Июнь 2023 г., этап 2
Дата окончания: 10 июля 2023 г.
Единственный в своем роде конкурс по рисованию для детей от 4 до 5 лет! Отправить…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
03-05 г.
Кахаани Устаад (3-5 лет) Июнь 2023 г. Фаза 2
Последняя дата: 10 июля 2023 г. Добрый рассказ повествования на хинди для 3-5 лет Olds!…
Узнать большеОсталось ограниченное количество заявок!
Краткий обзор WKC
Цель wizkidscarnival — предоставить детям глобальную платформу для демонстрации своих
навыки и таланты, будучи полностью привержены их развитию, что
естественно происходит, когда они выполняют эти действия.
250+
Конкурсы
40000+
Счастливые дети
80000+
Гордые родители
250+
Конкурсы
40000+
Счастливые дети
80000+
Гордые родители
Отзывы
Любимый родителями по всей Индии, не верьте нам на слово!
Уникальность заявляет о себе миру
«Артбук вышел очень хорошим.
Личные наблюдения, характерные для рисунка каждого ребенка, очень трогательны. Это также свидетельствует о серьезности цели и обстоятельности принятия решения судьями. Отличная работа дорогая! Так держать! Сердечно поздравляем всю вашу команду с выделением!!!»Любовь к журналу
«Мне нравится то, что вы сделали с журналом. Я взглянул на него. Замечательно, как вы заставили детей писать на общей платформе. Это красиво читать».Оказывая прекрасное влияние на молодые умы
«Я очень ценю вашу страсть. Сегодня очень немногие могут доставить такой опыт посетителям или клиентам. Это действительно много значит. Ваше соревнование оказывает прекрасное влияние на молодые умы, и мы играем роль в том, что они хотят добиться большего для себя».Лучший опыт и память на всю жизнь!
«Поздравляем! То, как вы оформили журнал, просто великолепно. Истории публикуются, подарочные ваучеры, сертификаты….
Вы подарили лучший опыт и память на всю жизнь всем участникам. Ваша любовь к детям и вашей работе так очевидна. Низкий поклон вам и вашей команде».Удивительная платформа для детей!
«Это действительно замечательно видеть, что есть так много талантливых детей с большим воображением, и вы помогаете им, как и мой сын, выражать это. Я очень ценю то, как вы создали веб-страницу с индивидуальными темами, которые вы создаете для каждого ребенка разного возраста».Не стесняйтесь обращаться к нам
по любым вопросам
Свяжитесь с нами Зарегистрируйтесь сейчас
Почему победы и поражения важны для детей
Жизнь полна соперничества, и дети узнают, что лучше всего добиваться успеха с самого раннего возраста. Вот несколько причин, почему научиться проигрывать так же важно, как научиться побеждать.
Многие аспекты жизни ребенка связаны с соревновательностью: в детском саду некоторые дети могут делать что-то быстрее или лучше, чем другие дети.
В школе некоторые дети очень хорошо учатся в правописании или всегда побеждают в спорте. Хотя для родителей важно научить детей побеждать и добиваться успеха, не менее важно научить их проигрывать. Показывая им, что проигрыш — это не конец света, дети узнают, что жизнь полна вторых шансов.
Чему дети могут научиться, выигрывая?
Победа в игре или звание лучшего в классе дает детям хорошее представление о себе и заставляет их гордиться собой. Это показывает им, что они хороши в чем-то, что укрепляет их уверенность в себе.
Уверенный в себе ребенок с большей вероятностью разовьет «умное отношение». Это связано с тем, что опыт победы помогает детям мотивироваться делать следующие шаги для достижения еще больших целей, например, прыгать еще дальше. Соревнования также помогают вдохновить детей делать больше, чем требуется. Это способность, которая подготавливает детей к различным ситуациям в их будущей жизни, когда им предстоит принять решение, хотят ли они быть частью толпы или получить признание за то, что они сделают еще один шаг вперед.
В этом смысле победа в соревнованиях помогает детям добиться успеха.
Ощущение победы готовит детей к более стратегическому мышлению. В настольных играх дети знают, что они могут победить, только будучи умнее своих противников, и дети, которые знают, что им нужно следовать правилам, начнут мыслить более стратегически, чтобы выиграть игру. Акцент на более стратегическом мышлении для победы в играх также помогает детям побеждать, учась следовать правилам. Выигрывая и следуя правилам, дети узнают, что они могут победить, не обманывая, но принимая тот же набор правил, которому должен следовать противник.
Авторские права: matimix
Игры — это не только победа Родителям важно помнить, что победа в соревновании — это гораздо больше, — говорит Кеннет Бэриш, профессор психологии. Каждое соревнование – это социальный опыт для детей. Участие в соревнованиях в детском саду, школе или на игровой площадке может помочь родителям научить своих детей важности командной работы, приверженности делу, сотрудничества и уважения к сопернику.
Каждая игра – это еще и возможность для детей научиться играть по правилам. Несмотря на то, что эти правила кажутся детям произвольными, им необходимо усвоить, что правила служат определенным целям. Соревнования — это хорошее место, чтобы продемонстрировать детям причины, лежащие в основе правил, чтобы помочь им понять их и следовать им.
Чувство потери и движение вперед — это особые навыки, которые дети должны развивать, чтобы справляться с негативным жизненным опытом, когда они становятся старше. Детям может показаться несправедливым, что один ребенок может делать что-то быстрее или лучше, чем они, но родители могут научить своих детей тому, что у всех разные таланты и что невозможно быть хорошим во всем.
Исследования показали, что игры с проигрышем полезны для детей, потому что они учат их проявлять сочувствие и справляться с опытом проигрыша.
Кристин Картер, опубликовавшая книги о воспитании детей, говорит, что детям нужно практиковаться в проигрыше, чтобы уметь справляться с проигрышем в соревновании на глазах у сверстников.
Дети, у которых нет опыта проигрыша, могут вырасти тревожными, потому что они начинают воспринимать возможность проигрыша как некую форму вреда и не могут справиться с ситуациями, которые идут не по их сценарию.
Проигрыш в игре — единственный способ для детей учиться на своих ошибках и думать о стратегиях улучшения. Когда дети улучшают свои навыки и побеждают в следующий раз, они не только становятся лучше в спорте или игре, но и учатся чему-то новому. Изучение нового повышает уверенность детей и их веру в себя, и они начинают гордиться своими способностями.
Когда дети проигрывают, они также учатся идентифицировать себя с другими проигравшими. Мелоди Брук, психотерапевт из Техаса, говорит, что опыт преодоления потери помогает детям проявлять сочувствие к другим детям, находящимся в таком же положении. Ребенок, который никогда не проигрывал, не поймет, что в жизни все борются.
Наконец, проигрыш показывает детям, что им нужно много работать, чтобы добиться успеха, потому что хорошие вещи не достаются им просто так.
