Раскраски пожарные знаки. Раскраски пожарная безопасность для детей. Что делать ребенку в случае возникновения пожара
Показаны публикации 61-70
из 129
.
Все разделы
| Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию картину на тему : «Пожар в лесу «. Я использовала технику «многослойная пластилинография» — объёмное изображение лепной картины с последовательным нанесением нескольких слоёв. Преимущества данной техники в том, что на плоскости можно…
Этот макет пожарной части создан для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессией и работой пожарного . Вот это Пожарная часть ! Сюда не хотите ли вы попасть! Фотографии смотрите! Свою поделку смастерите ! Цель работы : познакомить детей с профессией пожарного ;…
Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — «Спички — детям не игрушки». Пластилинография (детский мастер-класс)
Публикация ««Спички — детям не игрушки». Пластилинография (детский…»
Безопасность детей – это вопрос, который волнует всех взрослых, как родителей, так и учителей. Поэтому во всех детских учебных заведениях ведётся большая работа по безопасности. А чтобы процесс по привитию безопасного образа жизни был эффективен, необходим творческий подход и,…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Неосторожное, неумелое обращение с огнем, детские игры и шалость с огнем, огнеопасными предметами детей дошкольного и младшего школьного возраста – это причины пожаров в результате случайного нарушения правил пожарной безопасности. Почему это происходит? Ответ прост — в…
Всем детям очень нравится играть с машинками, и даже девочкам! Особенно детей привлекает строительная техника и спец.транспорт. А ещё детки постоянно что-то строят, собирают и складывают. Поэтому я решила сделать для ребят пожарную машину, которую можно с легкостью собирать и.
Одной из важных задач воспитателя является обучение детей правилам пожарной безопасности. Чтобы детям было интересно и они быстрее усвоили правила пожарной безопасности мы совместно с детьми: -Рассматриваем картинки и иллюстрации с изображением пожара и правилами поведения в…
Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Макет пожарного щита. Мастер-класс
Макет пожарного щита (мастер – класс) Цель: познакомить детей с пожарным щитом, каким инвентарем (первичными средствами) он укомплектован. С предметами пожаротушения, правилами пользования ими при тушении пожара. Ввести в словарь детей новые слова: пожарный щит, лом, багор,…
Недавно в нашем детском саду прошла тематическая неделя по пожарной безопасности. Мы с детьми подготовительной группы решили сделать информационный плакат о правилах пожарной безопасности. Работа выполнена из бумаги, в технике оригами. Для работы нам понадобилось: 1. Цветная…
Поделки руками родителей и воспитателей
Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.
Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:
- Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
- Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
- Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.
Что делать ребенку в случае возникновения пожара:
- Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
- Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
- При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
- Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
- Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
- При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
- Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.
Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности с дошкольником и школьником? Что изобразить на рисунке?
По статистике, 80 процентов пожаров происходит из-за неосторожного обращения с огнем и электроприборами. Учится правилам пожарной безопасности нужно еще с самого раннего детства. Чтобы ребенок лучше их запомнил, его часто просят проиллюстрировать их картинками. Также в школах и садах часто проводятся конкурсы детских рисунков и поделок на тему пожарной безопасности. Так что же можно нарисовать?
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в детский сад?
Рисунки на тему пожарной безопасности всегда концептуальные и многокомпонентные.
Ребенку детсадовского возраста достаточно сложно нарисовать нечто подобное. Но если родители ему помогут, вполне получится изобразить:
- дом: квадрат – стены, треугольник – крыша
- окно: маленький квадрат внутри большего
- огонь: линии красного, оранжевого и желтого цветов
- пожарного схематично
- надпись «01»
Также малышу дошкольного возраста можно предложить раскрасить уже готовый рисунок на тему пожарной безопасности. Например, какой-то из приведенных ниже.
Раскраска для ребенка на тему «Пожарная безопасность».Раскраска для ребенка на тему «если случился пожар».
Раскраска для ребенка на тему «При пожаре звоните 01».
Раскраска для ребенка на тему «Неосторожное обращение с єлектроприборами». Раскраска для ребенка на тему «Спички детям не игрушки».
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в школу?
Школьник уже достаточно хорошо рисует, а правила пожарной безопасности знает на зубок. На уроке рисования, в качестве факультативного задания или на выставку творческих работ ему рано или поздно зададут нарисовать тематический рисунок. Что можно не нем изобразить?
В первую очередь, ребенок может нарисовать пожарного или пожарную машину. О том, как сделать это поэтапно, можно прочитать в статье: « ».
На рисунке школьника пожарный тушит пожар.
Отвага пожарных — одна из тем рисунов по пожарной безопасности.
На рисунке также может быть изображен знаменитый лозунг «При пожаре звоните 01» в различных его интерпретациях. Рисунок дополняется изображением красного телефона, огнетушителя, пожарного в каске, горящего дома на фоне, прочее.
Рисунок школьника «При пожаре звоните 01».
Еще один лозунг, который дети заучивают с ранних лет – «Спички детям не игрушка». Его также можно положить в основу рисунка: изобразить маленького хулигана с коробкой спичек и горящую мебель в комнате. Нашел коробок, решил поиграть, чиркнул спичкой, и случилась беда.
Не знал правил пожарной безопасности. Но остальные теперь знают!
Рисунок школьника «Спички детям не пигрушка».
Картинка для срисовывания «Спички детям не игрушки».
Еще одна частая причина пожаров – неправильное обращение с газовой плитой на кухне, электрическими и бытовыми приборами. Нельзя оставлять кастрюли и сковородки без присмотра, сушить белье над плитой. Нельзя пользоваться неисправной бытовой техникой, включать сразу несколько мощных приборов в одну розетку, оставлять их без присмотра. Вот еще одна идея для рисунка.
Новогодняя ночь может быть омрачена пожаром, если не соблюдать правила безопасности при использовании хлопушек, бенгальских огней, петард и фейерверков. Чтобы не случилась беда, детям самостоятельно использовать пиротехнику нельзя категорически.
Картинка для срисовывания «Пиротехника не для детей».
По неосторожности людей огонь может выйти из-под контроля не только в доме. Костры и «шашлыки» на природе становятся причиной возгорания сухой травы и лесных пожаров. Лозунгом детского рисунка может стать «Берегите лес от пожара».
Рисунок школьника «Берегите лес от пожара».ВАЖНО: В Интернете много красочных картинок для детей на тему пожарной безопасности. Если вдруг школьнику не приходит в голову собственная идея, он выбрать одну из этих картинок для срисовывания.
ВИДЕО: Детские работы на тему «Пожарная безопасность»
Как нарисовать пожар в доме карандашом и человека, который тушит пожар?
ВАЖНО: Обязательно объясните ребенку, что тушить пожар самостоятельно можно лишь при самом его начале. Разбушевавшееся пламя самому не укротить, а получить повреждения или даже погибнуть вполне реально. Лучше не полагаться на собственные силы, вызвать пожарных.
Прежде чем рисовать такой рисунок, нужно продумать его концепцию.
Следует решить, в каком помещении произошел пожар.
Это может быть гостиная, тогда источником опасности будет телевизор. Пусть ребенок нарисует что-то из обстановки комнаты. Например, диван, шкаф и стол. В этом ему помогут пошаговые инструкции на картинках ниже.
Если ребенок задумал рисовать кухню, он, скорее всего, изобразит плиту, холодильник, обеденный стол.
Нарисовать обеденны стол поэтапно.
Далее следует нарисовать огонь. Это просто лишь на первый взгляд. Нужно будет изобразить хаотично разлетающиеся языки пламени и сделать их объемными. Раскрашивать огонь лучше несколькими цветами: красным, желтым, оранжевым, тогда изображение получится динамичным.
Если на рисунке будет человек, тушащий пожар, его нужно изобразить в движении. Например, бегущим к пламени с ведром или огнетушителем.
Ну и, наконец, следует выбрать, что именно будет использоваться для тушения пожара:
- ведро с водой
- огнетушитель
- толстое одеяло (ребенок должен знать, что тушить загоревшийся электроприбор водой категорически нельзя)
Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?
Чтобы сделать плакат с правилами пожарной безопасности для детей или с детьми, вам понадобятся:
- лист ватмана (обратная сторона обоев)
- линейка на 30 см
- карандаш
- ластик
- ножницы
- краски, фломастеры, карандаши цветные
Вот несколько способов:
Плакат будет полностью нарисованным. На нем можно поместить сразу несколько приведенных выше тематических картинок. Лист ватмана размечают так, чтобы у каждой картинки было свое место. По центру или в одном из углов помещают надписи: «Пожарная безопасность», «При пожаре звоните 01», «Огонь требует осторожного обращения».
Картинка для срисовывания: плакат по пожарной безопасности для детей.
Можно сделать плакат-аппликацию, как на примере ниже.
Аппликация — коллаж «Берегись огня!».
Вместо плаката используют также коллаж из нескольких рисунков детей из класса школы или группы садика.
ВАЖНО: На плакате по пожарной безопасности должны быть не только рисунки, но и сами правила. Можно написать их в стихах. Стих к плакату про правила пожарной безопасности «Спички — не игрушки для детей!».
Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»
Ежегодно среди школьников проводится всероссийский конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной безопасности «Неопалимая Купина». Цель конкурса – довести детям правила пожарной безопасности, популяризировать среди молодежи профессию пожарного.
В конкурсе могут принять участия талантливые дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.
Они могут подготовить конкурсные работы (рисунки, плакаты, поделки) на тему:
- неосторожного обращения с огнем, детских шалостей с огнем
- смелости и самоотверженности пожарных
- противопожарной и спасательной техники
Работа для конкурса «Неопалимая Купина».
Детский рисунок для конкурса «Неопалимая Купина».
Рисунок для конкурса «Неопалимая Купина» должен быть на тему пожарной безопасности.
Конкурсный детский рисунок.
Труд и смелость пожарных — тема многих рисунков на конкурсе «Неопалимая Купина».ВАЖНО: Подробнее о сроках и условиях создания и подачи работ в 2017 году можно узнать в Положении о муниципальном этапе всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина».
ВИДЕО: Выставка «Неопалимая купина» 2017. г.
Примеры и идеи рисунков по пожарной безопасности.
Ежегодно случается огромное количество пожаров. Самое печальное, что наша страна находится в числе лидеров по количеству населения, которое пострадало от пожаров. Примерно 15 тыс. чел ежегодно погибают в результате пожаров в России. Именно поэтому еще с детского сада детям нужно объяснять как вести себя с огнем.
Для этих целей проводятся детские конкурсы и малыши учатся не только рисовать, но и запоминают основные правила обращения с огнем. Конечно, дошкольники рисуют достаточно плохо, так как целью занятия является не получение красивого рисунка, а подготовка к школе. Благодаря таким рисункам ребенок учится держать в руках карандаши.
От малыша не стоит ожидать шедевром. Ваша задача — рассказать что такое пожар и по каким причинам он происходит. Не нужно давать непосильных заданий. Также можно использовать для рисования краски. Также можно предложить малышам создавать рисунки на асфальте.
Что можно предложить нарисовать дошкольнику:
- Горящий дом
- Пожарника
- Огонь
- И номер пожарной
В детском саду подобные конкурсы проводятся нечасто, так как малыши плохо рисуют. Но все же их обязательно нужно ознакамливать с правилами поведения при пожаре. Поэтому предложите детям раскраски. Это полезное и поучительное занятие. Ниже представлены образцы для раскрашивания.
Дети школьного возраста неплохо владеют карандашами и красками, поэтому могут рисовать рисунки на тему пожаров. Полет фантазии в этой области неограничен. Можно нарисовать все что угодно. Также не лишним будет напоминание о том, куда следует звонить при возгорании.
Основная информация и идеи рисунков:
- Дети в горящей комнате
- Малыши со спичками
- Запускание горящих бумажных самолетиков
- Пожарные машины и гидранты в работе
- Небольшие надписи об опасности пожаров
- Схематические коллажи
Ниже представлены распространенные темы и рисунки.
Существует масса вариантов изготовления такого плаката.
Варианты плаката:
- Объемные . Для этих целей часто используют технику нарезания салфеток. Для этого на плакате нарисуйте лопату, огнетушитель и гидрант. Все должно быть простои схематически. Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.
- Из подручных предметов. Изготавливаются как и всем известные плакаты из сладостей на день рождения. Только вместо, на бумагу клеят зажигалку и спички. Также такой плакат можно дополнить надписями и стихами.
- Рисунки. Если вы не обладаете мастерством рисовать, и с художественными способностями все не очень хорошо, то можете распечатать рисунки и наклеить их на бумагу. Украшают такие рисунки блестками или битыми новогодними игрушками. От таких манипуляций плакаты засияют очень красиво разными цветами.
Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.Такой рисунок создается в несколько этапов. Для начала осуществляются наброски карандашом. После этого Можно приступать к разукрашиванию. В самом начале обычно рисуют крупные детали, а потом переходят к мелочам.
После того как будет готов эскиз, проводят раскрашивание. Лучше всего использовать для этих целей не сами карандаши, а грифель. При помощи лезвия его крошат на рисунок (эскиз) и растирают при помощи ваты. Ниже представлены примеры детского плаката для конкурса на тему пожара.
Это ежегодный конкурс, который проводится среди школьников и подростков на тему правил пожарной безопасности. Стоит отметить, что участвовать могут дети 7-18 лет. При этом рисунки могут быть выполнены карандашом или красками. Основная задача — донести детям, как себя вести при пожаре и научить правилам пожарной безопасности.
Кроме рисунков на альбомных листах в конкурсе могут брать участие плакаты и стенгазеты. Нельзя использовать вырезки и распечатанные эскизы. Допустимы только рисунки, созданные детьми. Тематика может быть любой, но должна указывать на опасность огня.
Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»
Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»
Как видите, рисунки на тему пожарной безопасности созданы для того, чтобы научить детей правилам обращения с огнем.
ВИДЕО: Рисунки для детей на пожарную тематику
В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!
С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.
Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.
Картинки Пожарная безопасность!
Первое правило — знать номер вызова Пожарной бригады:
Пусть знает каждый гражданин — пожарный номер — 01
Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников — людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы — дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.
Картинки Общие правила пожарной безопасности
Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!
Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!
Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!
Взлетит или нет — сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!
Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх.
Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!
Нельзя, малыш, с огнем играть — опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.
В любом доме, в школе, в детском саду — есть специальные средства для тушения пожара — огнетушители!
Огнетушитель в доме каждом — то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!
Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.
Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение — так пожары предотвращаются!
Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!
Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал — ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!
Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!
Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!
Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!
Не стоит украшать елку неисправными гирляндами — это опасно и может привести к пожару!
Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!
Розетки — не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы — можно вызвать короткое замыкание и пожар!
Спицы в розетку засунул едва — искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще живой, повезло тебе, «Герой»!
Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!
Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит…Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!
В любом общественном здании — школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход!
Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!
Никогда не оставляй горящий костер в лесу.
Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.
Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!
Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!
Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!
Если вдруг начался пожар — не прячься под кровать или стол — убегай из квартиры и звони 01!
От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!
В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!
Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!
Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.
Нарисовать знаки по пожарной безопасности карандашом. Пожарная безопасность картинки для детей. Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности
В Главном управлении МЧС России по Ульяновской области проводится конкурс детских рисунков к 25-летию чрезвычайного ведомства. Фантазия ребенка позволяет по-новому взглянуть на профессию пожарного и спасателя: он не только пожарный, храбро спасающий людей на пожаре, но и верный друг и наставник, предупреждающий об опасности игр с огнём. В детских работах отражено взаимодействие всех экстренных служб при ликвидации чрезвычайных ситуаций — пожарных, медиков, полицейских. Некоторые ребята наглядно проиллюстрировали правила пожарной безопасности, которые должны знать и взрослые, и дети.
Техника выполнения работ тоже разнообразна. Это и рисунки карандашом, и аппликация, и акварель, и масло. Некоторые конкурсанты придумали даже целые объемные экспозиции.
На данный момент на конкурс поступило уже около сотни работ.
Ребята, а в основном это дети сотрудников, присылают свои работы со всех районов области. Много рисунков из Ульяновска и Димитровграда, несколько рисунков прислали воспитанники подшефной Барановского школы-интерната Николаевского района, две работы пришло из города Ростов на Дону. Возраст участников художественного конкурса от 3 до 17 лет.
Итоги будут подведены специальной конкурсной комиссией 18 декабря. Награждение победителей пройдёт на торжественной церемонии празднования 25-летия МЧС России, которая состоится 25 декабря в концертном зале Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н.Ульянова.
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности с дошкольником и школьником? Что изобразить на рисунке?
По статистике, 80 процентов пожаров происходит из-за неосторожного обращения с огнем и электроприборами. Учится правилам пожарной безопасности нужно еще с самого раннего детства. Чтобы ребенок лучше их запомнил, его часто просят проиллюстрировать их картинками. Также в школах и садах часто проводятся конкурсы детских рисунков и поделок на тему пожарной безопасности. Так что же можно нарисовать?
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в детский сад?
Рисунки на тему пожарной безопасности всегда концептуальные и многокомпонентные. Ребенку детсадовского возраста достаточно сложно нарисовать нечто подобное. Но если родители ему помогут, вполне получится изобразить:
- дом: квадрат – стены, треугольник – крыша
- окно: маленький квадрат внутри большего
- огонь: линии красного, оранжевого и желтого цветов
- пожарного схематично
- надпись «01»
Также малышу дошкольного возраста можно предложить раскрасить уже готовый рисунок на тему пожарной безопасности. Например, какой-то из приведенных ниже.
Раскраска для ребенка на тему «Пожарная безопасность».
Раскраска для ребенка на тему «если случился пожар».
Раскраска для ребенка на тему «При пожаре звоните 01».
Раскраска для ребенка на тему «Неосторожное обращение с єлектроприборами». Раскраска для ребенка на тему «Спички детям не игрушки».
Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в школу?
Школьник уже достаточно хорошо рисует, а правила пожарной безопасности знает на зубок. На уроке рисования, в качестве факультативного задания или на выставку творческих работ ему рано или поздно зададут нарисовать тематический рисунок. Что можно не нем изобразить?
В первую очередь, ребенок может нарисовать пожарного или пожарную машину. О том, как сделать это поэтапно, можно прочитать в статье: « ».
На рисунке школьника пожарный тушит пожар.
Отвага пожарных — одна из тем рисунов по пожарной безопасности.
На рисунке также может быть изображен знаменитый лозунг «При пожаре звоните 01» в различных его интерпретациях. Рисунок дополняется изображением красного телефона, огнетушителя, пожарного в каске, горящего дома на фоне, прочее.
Рисунок школьника «При пожаре звоните 01».
Еще один лозунг, который дети заучивают с ранних лет – «Спички детям не игрушка». Его также можно положить в основу рисунка: изобразить маленького хулигана с коробкой спичек и горящую мебель в комнате. Нашел коробок, решил поиграть, чиркнул спичкой, и случилась беда. Не знал правил пожарной безопасности. Но остальные теперь знают!
Рисунок школьника «Спички детям не пигрушка».
Картинка для срисовывания «Спички детям не игрушки».
Еще одна частая причина пожаров – неправильное обращение с газовой плитой на кухне, электрическими и бытовыми приборами. Нельзя оставлять кастрюли и сковородки без присмотра, сушить белье над плитой. Нельзя пользоваться неисправной бытовой техникой, включать сразу несколько мощных приборов в одну розетку, оставлять их без присмотра. Вот еще одна идея для рисунка.
Картинка для срисовывания «Аккуратно обращайтесь с электроприборами».
Новогодняя ночь может быть омрачена пожаром, если не соблюдать правила безопасности при использовании хлопушек, бенгальских огней, петард и фейерверков. Чтобы не случилась беда, детям самостоятельно использовать пиротехнику нельзя категорически.
Картинка для срисовывания «Пиротехника не для детей».
По неосторожности людей огонь может выйти из-под контроля не только в доме. Костры и «шашлыки» на природе становятся причиной возгорания сухой травы и лесных пожаров. Лозунгом детского рисунка может стать «Берегите лес от пожара».
Рисунок школьника «Берегите лес от пожара».ВАЖНО: В Интернете много красочных картинок для детей на тему пожарной безопасности. Если вдруг школьнику не приходит в голову собственная идея, он выбрать одну из этих картинок для срисовывания.
ВИДЕО: Детские работы на тему «Пожарная безопасность»
Как нарисовать пожар в доме карандашом и человека, который тушит пожар?
ВАЖНО: Обязательно объясните ребенку, что тушить пожар самостоятельно можно лишь при самом его начале. Разбушевавшееся пламя самому не укротить, а получить повреждения или даже погибнуть вполне реально. Лучше не полагаться на собственные силы, вызвать пожарных.
Прежде чем рисовать такой рисунок, нужно продумать его концепцию.
Следует решить, в каком помещении произошел пожар. Это может быть гостиная, тогда источником опасности будет телевизор. Пусть ребенок нарисует что-то из обстановки комнаты. Например, диван, шкаф и стол. В этом ему помогут пошаговые инструкции на картинках ниже.
Если ребенок задумал рисовать кухню, он, скорее всего, изобразит плиту, холодильник, обеденный стол.
Нарисовать обеденны стол поэтапно.
Далее следует нарисовать огонь. Это просто лишь на первый взгляд. Нужно будет изобразить хаотично разлетающиеся языки пламени и сделать их объемными.
Раскрашивать огонь лучше несколькими цветами: красным, желтым, оранжевым, тогда изображение получится динамичным.
Если на рисунке будет человек, тушащий пожар, его нужно изобразить в движении. Например, бегущим к пламени с ведром или огнетушителем.
Ну и, наконец, следует выбрать, что именно будет использоваться для тушения пожара:
- ведро с водой
- огнетушитель
- толстое одеяло (ребенок должен знать, что тушить загоревшийся электроприбор водой категорически нельзя)
Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?
Чтобы сделать плакат с правилами пожарной безопасности для детей или с детьми, вам понадобятся:
- лист ватмана (обратная сторона обоев)
- линейка на 30 см
- карандаш
- ластик
- ножницы
- краски, фломастеры, карандаши цветные
Вот несколько способов:
Плакат будет полностью нарисованным. На нем можно поместить сразу несколько приведенных выше тематических картинок. Лист ватмана размечают так, чтобы у каждой картинки было свое место. По центру или в одном из углов помещают надписи: «Пожарная безопасность», «При пожаре звоните 01», «Огонь требует осторожного обращения».
Картинка для срисовывания: плакат по пожарной безопасности для детей.
Можно сделать плакат-аппликацию, как на примере ниже.
Аппликация — коллаж «Берегись огня!».
Вместо плаката используют также коллаж из нескольких рисунков детей из класса школы или группы садика.
ВАЖНО: На плакате по пожарной безопасности должны быть не только рисунки, но и сами правила. Можно написать их в стихах. Стих к плакату про правила пожарной безопасности «Спички — не игрушки для детей!».
Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»
Ежегодно среди школьников проводится всероссийский конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной безопасности «Неопалимая Купина».
В конкурсе могут принять участия талантливые дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.
Они могут подготовить конкурсные работы (рисунки, плакаты, поделки) на тему:
- неосторожного обращения с огнем, детских шалостей с огнем
- смелости и самоотверженности пожарных
- противопожарной и спасательной техники
Работа для конкурса «Неопалимая Купина».
Детский рисунок для конкурса «Неопалимая Купина».
Рисунок для конкурса «Неопалимая Купина» должен быть на тему пожарной безопасности.
Конкурсный детский рисунок.
Труд и смелость пожарных — тема многих рисунков на конкурсе «Неопалимая Купина».ВАЖНО: Подробнее о сроках и условиях создания и подачи работ в 2017 году можно узнать в Положении о муниципальном этапе всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина».
ВИДЕО: Выставка «Неопалимая купина» 2017. г.
Цель конкурса – довести детям правила пожарной безопасности, популяризировать среди молодежи профессию пожарного.Пожарная безопасность один из важнейших компонентов жизнедеятельности. Поскольку дети каждодневно сталкиваются с предметами, которые могут вызвать пожар. Электроприборы, обогреватели, кухонная плита, спички и зажигалки, розетки и провода – всё это может привести к беде при неправильной эксплуатации. Когда малыши подрастают, идут в школу, то часто родители позволяют им самим выполнять простые работы по дому: подогреть себе еду, пропылесосить квартиру и так далее. Но не всегда ребята полностью осознают возможные угрозы. Как дополнение к этому материалу наш сайт еще предлагает вам статью «Картинки по безопасности для детей . Осторожные ребята», в которой выложено множество красивых рисунков и познавательного сопроводительного текста.
Помогут мальчикам и девочкам четче изучить технику поведения с опасными предметами и лучше осознать реальность существующих угроз.
К каждой раскраске в паре идет картинка в цвете и интересный комментарий, чтобы детям было проще запомнить урок и разрисовать рисунок. Вы также можете ознакомиться со статьей «Пожарная машина раскраска для ребят . Советские авто», которая предоставит вам и рисунки, и описания автомобилей того времени.
Раскраски по пожарной безопасности для школьника
– играем и учимся одновременноРодители и учителя, старшие братья и сестры, обратите внимание на младших ребят. Разъясните им опасность игр с огнём. Если младшие школьники сами пользуются плитой и электроприборами, то расскажите все нюансы и возможные проблемы, связанные с каждым устройством. Старайтесь всё показывать на практике на наглядных примерах и проверять, что дети усвоили уроки. Объясните, как действовать в случае возможных сложностей, где перекрывать газ, как отключать электричество, куда звонить и т.д. Пусть каждая раскраска по пожарной безопасности для школьника станет той защитой, которая убережет его в будущем от необдуманных поступков.
Пусть ребята не только раскрасят рисунки, но и придумают по каждой картинке небольшой рассказ. Это поможет им намного лучше усвоить материал по пожарной безопасности и хорошо представить себе правильную и неправильную модель поведения. А также последствия опрометчивых поступков.
Каждая раскраска по пожарной безопасности для школьников
– это маленький урокСпичка может зажечь маленький огонёк. Но огонь в отличие от многих других явлений в этом мире может быстро становиться огромным и превращаться в пожар. Например, какая беда от ложки води? В ложке не утонешь, ложкой не зальешь соседей, а вот из маленькой спички может вырваться огонь и сжечь весь дом. Поэтому спички и зажигалки не игрушка для детей. Соблюдай правила пожарной безопасности!
Плита не только готовит еду, она еще и представляет собой опасность из-за высокой температуры. Не суши над плитой вещи, не бросай на неё посторонние предметы. Не подпускай к ней совсем маленьких детей.
Если готовишь на плите или греешь еду, то не отходи от неё, чтобы не накликать в свой дом большую беду. Каждый школьник должен знать, что плита опасна! Будь внимателен всегда и будет всё прекрасно!
Электроприборы используют для своей работы электричество, а ток несет не только пользу, но и большую опасность. Использовать приборы надо очень аккуратно, чтобы они не начали искрить и не вызвали пожар. Если какой-то электрический прибор начал издавать неприятный запах, или дымить или искрить, а ты дома сам, то его надо немедленно отключить от розетки. Также многие устройства сильно нагреваются, например, утюг, фен, пылесос, электрочайник. Когда ты их используешь, будь аккуратен, чтобы не произошел пожар. Не пользуйся приборами с мокрыми руками, чтобы тебя не ударило током. Соблюдай технику пожарной безопасности, будь умным ребенком.
Раскраска про то, что нельзя жечь траву и тополиный пух
Летом жарко и тепло. Но при этом есть опасность больших пожаров. Тополиный пух и сухая трава легко загораются и могут быстро распространять вокруг огонь, который может перекинуться на кусты, деревья, машины. Не играй с огнём на улице, будь рассудительным. Твои шалости могут привести к большой беде. Школьник – это уже не маленький дошкольник! Школьник должен понимать, что будет, если вдруг под ногами вспыхнет огненная река. Не зажигай пух никогда!
Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.
Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:
- Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
- Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
- Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.
Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.Что делать ребенку в случае возникновения пожара:
- Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
- Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
- При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
- Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
- Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
- При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
- Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.
Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.
Выполняя поделки по пожарной безопасности, дети не только демонстрируют свои умения, но и знакомятся с правилами обращения с огнем, учатся беречь имущество и окружающую природу от пожара. Именно к этому призывают выставки поделок, устраиваемые в дошкольных и общеобразовательных учреждениях.
Конечно, родители понимают важность таких мероприятий, на которых выявляется виденье пожарной безопасности глазами детей, поделки выполняются также детскими руками. А взрослым необходимо направлять ребенка и помогать ему: ведь эта тема достаточно сложная. Предлагаем вашему вниманию несколько мастер-классов, которые родители могут взять на заметку при подготовке к выставкам в детском саду.
Поделки своими руками «Пожарная безопасность» в технике торцевания
Торцевание – это техника, изделия из которой выглядят очень эффектно, объемно, а выполняются так просто, что справится даже ребенок дошкольного возраста.
В этой технике можно сделать вот такие поделки:
Поделка «Пожарная машина» из манной крупы
Выполнение детских поделок по пожарной безопасности из манки очень полезно для мелкой моторики вашего малыша. Для изготовления понадобятся следующие материалы:
- манная крупа;
- гуашь;
- лист бумаги или картона;
- карандаш;
- клей.
Панно «Спички – детям не игрушка!»
Поделки по правилам пожарной безопасности должны также учить малышей правильно вести себя с воспламеняющими предметами. Это можно продемонстрировать с помощью панно, для изготовления которого нужны:
- спички;
- лист картона;
- рамка;
- клей;
- краски;
- кисть.
Еще 50 идей поделок на тему «Пожарная безопасность» для детского сада и не только
Что можно сделать на конкурс или выставку на тему пожарной безопасности? Конечно, пожарную машину!
Если вы ищете что-то попроще — предложите ребенку сделать аппликацию из цветной бумаги.
Можно сделать красивую аппликацию и из декоративных клеящихся бусин, которые можно приобрести в магазине рукоделия.
Аппликацию можно сделать даже из пуговиц!
Более сложной, но очень интересной, станет объемная поделка пожарной машины, которую можно сделать, например из спичечных коробков.
Можно изготовить чуть более простой вариант.
А вот оригинальные варианты из лотков для яиц!
Пожарную машину можно сделать и из коробки.
И даже очень большой коробки!
В качестве декора можно использовать любые подручные средства.
А можно обойтись просто пластилином и слепить вот такую пожарную машину.
Ну а малыши будут в восторге от Робокара Роя!
Конечно, стоит отметить доблестный труд пожарников. Поделки можно сделать в виде аппликаций.
Для имитации огня можно использовать отрывную технику.
Необычную аппликацию на фоне рисунка ладошкой можно сделать вот так.
А можно воспользоваться готовыми шаблонами, распечатать их и сделать фигурки для уроков по пожарной безопасности.
И, наконец, можно сделать фигурку пожарного из пластилина.
Стоит обратить внимание детей и на опасность огня. Здесь нам может пригодиться техника квиллинга.
Костер можно сделать и в виде интересной поделки.
Можно воспользоваться и таким вариантом.
Очень натурально будет выглядеть костер с использованием безопасной свечи.
Красивой выйдет вот такая объемная аппликация из цветной бумаги.
Игры с огнем опасны и это вполне можно отразить вот в таких поделках.
Интересно выглядит и такое панно из фетра.
Для городских и региональных выставок можно сделать более сложную поделку.
Можно использовать заготовку деревянного домика.
Конечно, нужно обратить внимание детей и на проблему защиты леса от пожара, что можно отобразить в поделках.
Некоторые элементы можно выполнить в технике квиллинг.
Легко сделать и такую аппликацию.
Можно сделать и такую объемную поделку из цветной бумаги и картона.
Эффектно смотрятся поделки и с использованием природных материалов.
Детям помладше можно предложить вот такой вариант поделки-аппликации из цветной бумаги.
А можно сделать и такую групповую поделку.
Аппликация может быть и объемной.
Больше терпения и опыта потребует вот такая 3Д аппликация.
Не обойтись в борьбе с пожарами и без верного помощника — огнетушителя. Поделку можно сделать, используя простую пластиковую бутылку и верхушку пульверизатора.
Если имеется красная бутылка и кусок шланга, огнетушитель можно сделать так.
Можно сделать поделку огнетушитель и в виде панно, например, из соленого теста, покрытого лаком.
Для оформления уголка пожарной безопасности можно сделать поделку «Пожарный стенд», например, на фоне пожарной машины.
А можно оформить пожарные щиты и таким образом.
Дети не должны забывать, что игры со спичкам опасны!
Как видите, сделать поделку по пожарной безопасности не только не сложно, но и интересно. Такое совместное творчество обычно очень сближает малыша с его родителями и заставляет его поверить в свои силы. Даже если поделка, посвященная пожарной безопасности, не займет призового места на выставке, не забудьте похвалить малыша! Ваши приятные слова в адрес его работы будут только стимулировать желание творить.
Знаки противопожарной безопасности: картинки, требования, меры
Знаки противопожарной безопасности — это важнейший момент в обеспечении жизнедеятельности для детей. Различные яркие картинки, оригинальные стихотворения, необычные загадки — все это методы, которые позволяют заинтересовать ребенка.
Разглядывая оригинальные изображения, дети достаточно быстро запоминают знаки противопожарной безопасности. Основной задачей взрослых является привитие подрастающему поколению правильного отношения к соблюдению своей безопасности.
Для того чтобы подобная деятельность принесла максимальный результат, она должна быть систематической, а также предварительно тщательно продуманной со стороны педагога. Именно поэтому в новых образовательных стандартах дошкольного и школьного обучения уделяется отдельное внимание инструктажам, развивающим внеклассным занятиям по безопасности.
Значение наглядности
Она позволяет превращать занятия с детьми дошкольного возраста в увлекательное мероприятие. Сделать его полезным воспитателю помогают необычные знаки противопожарной безопасности — картинки по ГОСТ. Размеры их должны быть не меньше формата А4. На них должно быть четкое изображение.
Методики применения
Как правильно объяснить малышам основные знаки противопожарной безопасности? Картинки для детей должны помогать педагогу (родителям) втягивать ребенка в образовательный процесс. Занятие не должно сводиться к банальному перечислению каких-либо фактов. К примеру, можно придумать сценку, сочинить вместе с детьми рассказ, в котором будут упоминаться знаки противопожарной безопасности.
Пример познавательного рассказа
Для того чтобы вовлечь ребят в сказочное путешествие, воспитатель придумывает необычный рассказ. Мальчики Дима и Вася отправились в лес. Один из них не хотел разжигать костер, понимая, что это очень опасно. Ежик и белка, которые следили за передвижениями детей, очень волновались не только за лесных жителей, но и за самих малышей, в руках которых оказались спички. Они предупреждали Диму и Васю о том, что огонь — это не игрушка!
В этот момент рассказа воспитатель показывает детям знаки противопожарной безопасности. Что же случилось дальше? Вместе с детьми педагог продолжает рассказ о самостоятельном путешествии малышей в сказочный лес.
Ребята пытаются объяснить, как бы действовали они. Какие знаки противопожарной безопасности, по их мнению, необходимо было бы установить в лесу.
Второй пример для обучения
Можно рассказать дошкольникам о том, как Денис и Света остались дома одни. Малышка обнаружила спички, попыталась их зажечь. Старший брат был учеником первого класса. Ему знакома техника противопожарной безопасности. Педагог Дениса постоянно рассказывает своим воспитанникам о том, как обезопасить себя от пожара. Мальчик остановил сестру, подробно рассказав ей о том, каковы могут быть последствия ее необдуманного поступка.
Он запретил малышке пользоваться спичками, попросил запомнить телефон пожарной службы. Далее воспитатель спрашивает у своих детей, правильно ли действовал Денис? А как бы они поступили в подобной ситуации?
Во время беседы педагог использует знаки противопожарной безопасности. Картинки он предлагает детям. Малыши, глядя на них, пытаются пояснить, как нужно вести себя в чрезвычайных ситуациях.
Стихи о безопасности
Среди эффективных методов обучения детей дошкольного возраста основам безопасности выделим использование четверостиший. Если требования противопожарной безопасности, озвучиваемые воспитателем, сопровождаются оригинальными стихами, дети быстрее их запомнят.
Если в доме случился пожар,
Ты поскорее его покидай.
Прятаться в доме таком нам нельзя,
Нужно пожарным звонить и бежать!
Для того чтобы рассказать дошкольникам о правильном обращении с утюгом, воспитатель использует следующее четверостишие:
Утюг горячий — не игрушка,
За ним следи, ведь он как пушка.
Включил его, тогда следи!
И никуда не уходи!
Заучив такие стихи, малыши усвоят меры пожарной безопасности, смогут использовать их в повседневной жизни.
Новогодние опасности
Отдельное внимание в воспитательных программах по безопасности, которые являются по ФГОС обязательными в дошкольных учреждениях, уделяется применению новогодних фейерверков. Педагог должен объяснить своим воспитанникам, что фейерверки не являются игрушкой. Помимо картинок, он может вооружиться стихами:
Вы, ребята, не шалите,
Фейерверки вы не жгите.
Может с ним пожар начаться,
И без дома вам остаться.
Важные моменты
Все родители мечтают о том, чтобы их дети были здоровы и невредимы. Чтобы достичь поставленной цели, нужно приложить массу усилий, проводить систематическую воспитательную работу. В качестве одного из ее этапов можно рассматривать знакомство ребенка с основными правилами пожарной безопасности.
Вооружившись оригинальными и яркими тематическими картинками, можно данный процесс сделать не только полезным, но и достаточно увлекательным. Так как изображения выполняют развивающую, игровую, обучающую функции, они являются прекрасными средствами для использования не только на занятиях в детских дошкольных учреждениях, но и для домашнего развития и обучения.
Красочная картинка представляет интерес для малышей даже двухлетнего возраста. Внимательно разглядывая их, крошки воспринимают информацию, представленную на картинках, неосознанно запоминают ее.
С трех лет психологи рекомендуют вводить различные наглядные пособия, в том числе и познавательные картинки, в развивающий и образовательный процесс.
Изображения, касающиеся безопасного поведения детей и взрослых, способствуют расширению представлений детей о правилах и нормах поведения. Такие иллюстрации позволяют знакомить детей с важными постулатами:
электрический ток и огонь опасны для жизни и здоровья человека;
нельзя открывать двери незнакомым людям;
спички — это не игрушка.
Родители, которые отправляют своих малышей в детский сад, убеждены в том, что воспитатели позаботятся о их безопасности. Безусловно, во время развивающих занятий, прогулок на свежем воздухе, педагог постоянно напоминает детях о том, как важно знать и соблюдать правила противопожарной безопасности.
Малыш, который дополнительно вместе с родителями изучил правила по картинкам, точно не станет пихать в электрическую розетку разные предметы, играть со спичками, хватать горячий утюг.
Подведем итоги
Игры с тематическими картинками, проводимые в рамках обучающих занятий по безопасности, являются прекрасным способом привития подрастающему поколению чувства ответственности за свою безопасность, а также за здоровье своих родных и близких.
Малыш будет отдавать отчет своим поступкам, оценивать все трагические последствия, которые могут возникнуть.
Актуальной для подрастающего поколения будет ролевая игра, основой которой вполне могут стать разнообразные рисунки по пожарной безопасности.
Малышам 2-3-летнего возраста можно предложить перечислить все, что они видят на картинке. Можно дополнительно остановиться на формах, цветах предметов.
Такое перечисление способствует развитию внимательности у детей данного возраста. Приобретенный навык поможет им в будущем выявлять важные детали на изображениях, делать правильные выводы.
Для дошкольников 3-5-летнего возраста актуальной считается ролевая игра. Ее сюжетом можно сделать содержание самой картинки. По предлагаемым воспитателем или родителями рисункам ребенок учится также отвечать на вопросы о том, что такое «хорошо» и «плохо». В жизни ребенка картинки по противопожарной безопасности должны стать «настольной книгой», изучение которой является залогом сохранения самого ценного на нашей планете, сохранения здоровья.
От того, насколько ответственно и серьезно взрослые люди будут подходить к обучению подрастающего поколения основам безопасности, какие меры противопожарной безопасности принимать, зависит жизнь и здоровье малышей.
Знаки и таблички пожарной безопасности
Основные виды противопожарных знаков и знаков пожарной безопасности.
Правила и места размещения знаков пожарной безопасности и рекомендации по применению.
Запрещающие знаки
Эти знаки предназначены для запрещения определенных действий. Запрещающие знаки представляют собой круг белого цвета с красной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле, перечеркнутом слева сверху направо вниз красной полосой под углом 45 градусов.
Предупреждающие знаки
Эти знаки предназначены для предупреждения о возможной опасности. Предупреждающие знаки представляют собой треугольник желтого цвета с черной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле.
Предписывающие знаки
Предписывающие знаки предназначены для выдачи команды на обязательное исполнение тех или иных действий.
Они представляют собой круг синего цвета с символическим изображением белого цвета на внутреннем поле.
Указательные знаки для средств противопожарной защиты
Указательные знаки для средств противопожарной защиты предназначены для обозначения местонахождения пожарных постов, пожарных кранов, гидрантов, огнетушителей, пунктов извещения о пожаре и других средств активной защиты от пожара. Они представляют собой квадрат красного цвета или квадрат белого цвета с красной каймой с символическим изображением белого или красного цвета на внутреннем поле.
Указательные знаки для целей эвакуации
Указательные знаки для целей эвакуации применяются для обозначения направления путей эвакуации и эвакуационных выходов. Они представляют собой квадрат или прямоугольник зеленого цвета с символическим изображением или надписью белого цвета на внутреннем поле.
Пожар! — Окружающий мир, А.А. Плешаков, 2 класс. 2 часть рабочей тетради
Готовое решение смотрите в статье — Знаки к памятке «Чтобы не было пожара»
Подробные правила размещения знаков описаны в статье «Правила размещения знаков пожарной безопасности«.
Находясь в ритме современного мегаполиса, мы постоянно куда-то спешим. В суматохе мы часто не замечаем первые утренние лучи, не успеваем полюбоваться закатом, не вдыхаем полной грудью свежий весенний воздух. Не слышим трелей соловья из-за музыки раздающейся в наушниках. И не замечаем еще много важных вещей. В этой статье мы расскажем о знаках, которые могут спасти жизнь нам и нашим близким, но которые большинство из нас не замечает — это знаки пожарной безопасности.
Знаки пожарной безопасности размещаются в гипермаркетах, в клубах, в метро и во всех общественных зданиях. Эти знаки указывают, что можно и нужно делать в данном месте, а чего нельзя. Ориентируясь на знаки пожарной безопасности нужно эвакуироваться из незнакомого помещения в случае пожара.
К примеру, белая надпись «Запасной выход» на зеленом фоне сообщит Вам, что спасение рядом и выход здесь. Чтобы добраться до этого указательного знака, нужно следовать инструкциям других пожарных знаков. Вот белый бегущий человечек на зеленом фоне и белая стрелка — следуйте за ним — знаки так и называется: «Направление эвакуационного выхода».
Но что если огонь уже перекрыл путь к выходу? Видите красный квадрат с белым значком огнетушителя? Нет, это совсем не реклама огнетушителей — этот пожарный знак сообщает, что здесь хранится огнетушитель. В случае пожара его можно применить для тушения возгораний, но для этого необходимо знать правила пользования огнетушителем.
В панике можно запросто забыть номер для вызова пожарных с сотового, или как на зло на мобильном нет сети — ищите красный квадрат с нарисованной телефонной трубкой. Этот знак укажет, где установлен телефон для вызова пожарных.
Это только несколько знаков которые помогут в сложной ситуации. Ниже Вы сможете познакомиться с остальными знаками пожарной безопасности. Это не отнимет много времени, но может спасти Вашу жизнь!
Скачать НПБ 160-97 «Цвета сигнальные. Знаки пожарной безопасности. Виды, размеры, общие технические требования»(.pdf)
Изображения знаков пожарной безопасности и правила их размещения.
Запрещающие знаки
Эти знаки предназначены для запрещения определенных действий. Запрещающие знаки представляют собой круг белого цвета с красной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле, перечеркнутом слева сверху направо вниз красной полосой под углом 45 градусов.
| Изображение | Название знака | Правила размещения знаков пожарной безопасности, рекомендации по применению |
| Запрещается курить | Использовать, когда курение может стать причиной пожара. На дверях и стенах помещений, участках, где имеются горючие и легковоспламеняющиеся вещества, или в помещениях, где курить запрещается. | |
| Запрещается пользоваться открытым огнем и курить | Использовать, когда открытый огонь и курение могут стать причиной пожара. На входных дверях, стенах помещений, участках, рабочих местах, емкостях, производственной таре. | |
| Проход запрещен | У входа в опасные зоны, помещения, участки и др. | |
| Запрещается тушить водой | В местах расположения электрооборудования, складах и других местах, где нельзя применять воду при тушении горения или пожара. | |
| Запрещается загромождать проходы и (или) складировать | На пути эвакуации, у выходов, в местах размещения средств противопожарной защиты, аптечек первой медицинской помощи и других местах. | |
| Запрещается пользоваться лифтом для подъема людей |
Предупреждающие знаки
Эти знаки предназначены для предупреждения о возможной опасности. Предупреждающие знаки представляют собой треугольник желтого цвета с черной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле.
| Изображение | Название знака | Места размещения и рекомендации по применению |
| Пожароопасно. Легковоспламеняющиеся вещества | Использовать для привлечения внимания к помещениям с легковоспламеняющимися веществами. На входных дверях, дверцах шкафов, емкостях и т.  д. | |
| Взрывоопасно | Использовать для привлечения внимания к взрывоопасным веществам, а также к помещениям и участкам. На входных дверях, стенах помещений, дверцах шкафов и т.д. | |
| Пожароопасно. Окислитель | На дверях помещений, дверцах шкафов для привлечения внимания на наличие окислителя. |
Предписывающие знаки
Предписывающие знаки предназначены для выдачи команды на обязательное исполнение тех или иных действий. Они представляют собой круг синего цвета с символическим изображением белого цвета на внутреннем поле.
| Изображение | Название знака | Места размещения и рекомендации по применению |
| Работать в средствах индивидуальной защиты органов дыхания | На рабочих местах и участках, г требуется защита органов дыхания. | |
| Отключить электропитание | На рабочих местах и оборудовании, где требуется отключение от электросети при наладке или остановке электрооборудования и в других случаях. | |
| Курить здесь | Используется для обозначения места курения на производственных объектах. |
Указательные знаки для средств противопожарной защиты
Указательные знаки для средств противопожарной защиты предназначены для обозначения местонахождения пожарных постов, пожарных кранов, гидрантов, огнетушителей, пунктов извещения о пожаре и других средств активной защиты от пожара. Они представляют собой квадрат красного цвета или квадрат белого цвета с красной каймой с символическим изображением белого или красного цвета на внутреннем поле.
Указательные знаки для целей эвакуации
Указательные знаки для целей эвакуации применяются для обозначения направ¬ления путей эвакуации и эвакуационных выходов. Они представляют собой квадрат или прямоугольник зеленого цвета с символическим изображением или надписью белого цвета на внутреннем поле.
Размещение знаков безопасности на воротах и входных дверях помещений свидетельствует о том, что зона их действия охватывает всю территорию или данное помещение.
| Изображение | Название знака | Места размещения и рекомендации по применению |
| Выход здесь (левосторонний) | Над дверями (или на дверях) эвакуационных выходов, открывающихся с левой стороны. На стенах помещений вместе с направляющей стрелкой для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Выход здесь (правосторонний) | Над дверями (или на дверях) эвакуационных выходов, открывающихся с правой стороны. На стенах помещений вместе с направляющей стрелкой для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Направляющая стрелка | Использовать только вместе с другими эвакуационными знаками для указания направления движения. | |
| Направляющая стрелка под углом 45° | Использовать только вместе с другими эвакуационными знаками для указания направления движения. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево вверх | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу по наклонной плоскости. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево вниз | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу по наклонной плоскости. | |
| Указатель двери эвакуационного выхода (правосторонний/левосторонний) | Над дверями эвакуационных выходов. | |
| Направление к эвакуационному выходу прямо | Над проходами, проемами, в помещениях большой площади. Размещается на верхнем уровне или подвешивается к потолку. | |
| Направление к эвакуационному выходу по лестнице вниз | На лестничных площадках и стенах, прилегающих к лестничному маршу. | |
| Направление к эвакуационному выходу по лестнице вверх | На лестничных площадках и стенах, прилегающих к лестничному маршу. | |
| Для доступа вскрыть здесь | На дверях, стенах помещений и в других местах, где для доступа в помещение или выхода необходимо вскрыть определенную конструкцию, например разбить стеклянную панель и т.п. | |
| Открывать движением от себя/на себя | На дверях помещений для указания направления открывания дверей. | |
| Для открывания сдвинуть | На дверях помещений для обозначения действий по открыванию сдвижных дверей. | |
| Пункт (место) сбора | На дверях, стенах помещений и в других местах для обозначения заранее предусмотренных пунктов (мест) сбора людей в случае возникновения пожара, аварии или другой чрезвычайной ситуации. | |
| Указатель выхода | Над дверями эвакуационного выхода или в составе комбинированных знаков безопасности для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Указатель запасного выхода | Над дверями запасного выхода. |
Знаки пожарной безопасности — картинки и назначение, как размещать: стандарты установки, размеры
Одним из важных и обязательных мероприятий, связанных с выполнением требований действующего законодательства, является установка специально изготовленных табличек, которые обозначаются специальным термином – «информационные знаки по пожарной безопасности». Их основное назначение – помочь человеку, находящемуся в помещении или здании, найти правильный маршрут эвакуации или определить месторасположение средств огнетушения для того, чтобы быстро ими воспользоваться. Еще одной важной задачей противопожарных знаков является информирование о запрете на осуществление определенных действий, связанном с повышенной опасностью хранимых или используемых в помещении веществ, применяемых технологий или наличием других подобных факторов.
Стандарты знаков пожарной безопасности
Картинки и назначение знаков пожарной безопасности любой желающий может с легкостью найти на различных специализированных сайтах, посвященных рассматриваемой тематике. Ниже по тексту они также будут приведены. Кроме того, на официальной интернет странице МЧС России и его территориальных подразделений, естественно, размещены не только изображения, но и необходимые рекомендации для правильного их использования.
Стандарты знаков пожарной безопасности установлены соответствующим нормативным актом, а именно ГОСТ Р 12.4.026-2015. Он был разработан относительно недавно и вступил в силу с 01.03.2017 года взамен ранее действовавшего ГОСТ Р 12.4.026-2001. При составлении данного стандарта использовался опыт практического применения его предшественника, учтены рекомендации специалистов по рассматриваемой тематике, а также изменения, внесенные в другие законодательные документы, связанные с областью пожарной безопасности.
Еще одним законодательным актом, в котором содержатся требования и правила размещения знаков пожарной безопасности, является НПБ 160-97, вступивший в силу достаточно давно – 31.07.1997 г. Тем не менее, документ не потерял своей актуальности до настоящего времени. И активно используется.
Как размещать знаки пожарной безопасности
Ответ на вполне очевидный вопрос, как размещать знаки пожарной безопасности, содержится в уже указанных выше нормативных актах. Конкретные рекомендации по расположению той или иной таблички зависят, прежде всего, от ее типа. Различают несколько основных видов информационных знаков пожарной безопасности. Для того чтобы получить общее представление о них, необходимо кратко описать каждую группу.
Эвакуационные знаки
Эвакуационные знаки используются, что прямо следует из названия, для обозначения маршрута, по которому должны двигаться люди при возникновении пожара. Они имеют квадратную или прямоугольную форму. Изображения и указатели выполняются белым цветом на зеленом фоне.
Сигнальные знаки
Сигнальные таблички (иногда их называют указательными) показывают местонахождение различных средств и оборудования для противопожарной защиты. К их числу могут быть отнесены:
- пожарный пост или пульт управления системами безопасности;
- пожарные гидранты и краны;
- огнетушители и т.д.
Форма знаков рассматриваемой группы – квадратная. При этом используются два варианта сочетания цветов – красный фон и белое изображение или белый фон, ограниченный красной каймой и содержащий рисунок или надпись такого же цвета.
Запрещающие знаки
Запрещающие знаки используются для того, чтобы поставить человека в известность о недопустимости каких-либо определенных действий, связанных с повышенной опасностью возникновения пожара. Форма таблички данного типа – круглая. Она имеет белый фон, кайму красного цвета, черное изображение или рисунок, перечеркнутый красной полосой. Ее направление также четко указано в нормативных документах – по диагонали из левой верхней части в правую нижнюю.
Предписывающие знаки
Предписывающие знаки используются для оповещения людей о необходимости выполнить определенное действие. К их числу может быть отнесено отключение электрического питания, работа только с использованием средств защиты дыхательных путей, место, где разрешается курить и т.д. Таблички данной группы имеют круглую форму, фон синего цвета, а также белый рисунок или изображение.
Предупреждающие знаки
Предупреждающие знаки применяются для того, чтобы предупредить о потенциальной пожранной опасности. Это может быть наличие в помещении легковоспламеняющихся веществ, использование технологий, представляющих возможную угрозу и т.д. Форма табличек рассматриваемой группы – треугольник, имеющий желтый фон и черную кайму по контуру. Изображения также выполняются в черном цвете.
Назначение знаков обозначения пожарной безопасности логично вытекает из их названий. Кроме того, в большинстве случаев они достаточно наглядны и интуитивно понятны. Это существенно облегчает соблюдение требований противопожарного законодательства по их изготовлению и дальнейшему использованию.
Правила размещения знаков пожарной безопасности
Перечисленные выше нормативные документы четко определяют как размеры и виды знаков пожарной безопасности, так и основные требования, предъявляемые к расположению и размещению. Их число достаточно велико, но наиболее значимые правила относительно просты и понятны.
Высота знаков соответствия пожарной безопасности определяется исходя из двух главных параметров:
- расстояние, с которого легко опознать содержимое таблички;
- дистанционный фактор. Он зависит, главным образом, от уровня освещенности помещения, в котором устанавливается.
Допускается изготовление табличек больших размеров, чем это предусмотрено требованиями нормативных документов. Это может происходить из-за длинной надписи, возможности расположения только на значительной высоте и т. д.
Размещение знаков категорий пожарной безопасности в помещениях по ГОСТУ выполняется таким образом, чтобы соблюдались два основных правила. Во-первых, табличка должна быть хорошо видна, даже в случае нахождения в комнате или цехе большого количества людей, наличия оборудования или других подобных закрывающих обзор предметов. Данное обстоятельство влияет, прежде всего, на высоту расположения. Например, таблички «выход» над дверями располагаются не ниже, чем на расстоянии 2,1-2,2 метра от пола, а знаки, указывающие маршрут эвакуации – в диапазоне от 1,2 до 1,8 метров. При этом следует уделить внимание освещенности знаков, так как это также является немаловажным фактором для их эффективного использования.
Вторым важным условием является количество установленных табличек. Например, расстояние между соседними эвакуационными знаками не должно превышать, согласно требованиям нормативных документов, 60 метров. Также вполне очевидным является и то, что в каждом помещении, которому присвоена определенная категория пожарной опасности, должны быть размещены соответствующие таблички. Их расположение должно удовлетворять описанным выше требованиям.
Установка знаков категорийности пожарной безопасности в помещении заслуженно считается важным и крайне ответственным направлением работы по защите жизни и здоровья людей от огня. Именно поэтому действующее законодательство уделяет значительное внимание данной теме. Кроме того, при проведении любой проверки со стороны контролирующих органов, вопрос правильности размещения рассматриваемых табличек возникает практически всегда одним из первых.
Знаки пожарной безопасности
- Запрещающие знаки
- Предупреждающие знаки
- Предписывающие знаки
- Указательные знаки для средств противопожарной защиты
- Указательные знаки для целей эвакуации
Повинуясь ритму современных мегаполисов, мы постоянно куда-то бежим. В суматохе мы порой не замечаем первых утренних лучей, не любуемся закатами, не вдыхаем полной грудью свежий воздух весны. Надев наушники, мы не слышим трелей соловья… Мы не замечаем столько важных вещей! А давайте на секундочку остановимся и оглядимся. В этой статье, конечно, мы не будем говорить о красоте и величии мироздания. Но мы поговорим о маленьких неприметных знаках, которые без преувеличения могут спасти нам и нашим близким жизнь во время пожара, но на которые большинство из нас мало обращает внимание – это знаки пожарной безопасности.
Эти знаки размещены в супермаркете, в театре, в метро, во всех общественных зданиях. Именно они подскажут Вам, что можно и нужно делать в данном месте и чего нельзя. Именно ориентируясь на них нужно эвакуироваться из незнакомого здания в случае пожара, а не бежать за обезумевшей от паники толпой. Говорите, что Вы их никогда не видели? Давайте вспоминать вместе. Уже припоминаете? Белая надпись на зеленом фоне «Запасной выход». Да, эта указательный знак и при пожаре он сообщает вам, что спасение близко и выход здесь. Чтобы добраться до этого знака, вам нужно следовать указаниям других пожарных знаков. Видите белого бегущего человечка на зеленом фоне и белою стрелочку — следуйте за ним — знаки так и называются: «направление эвакуационного выхода».
Теперь представьте, что путь к выходу вам перекрыл огонь. Рядом с собой Вы увидели красный квадрат с белым огнетушителем. Нет, что Вы, это не реклама огнетушителей — этот пожарный знак указывает, что здесь хранится огнетушитель. В случае пожара смело берите его и применяйте для тушения возгорания. Только не переоценивайте свои силы. Он тяжелый.
Или вот еще незадача, нужно срочно вызвать пожарных, а сотовый вне зоны доступа. Не беда. Красный квадрат с телефонной трубкой указывает, откуда в случае пожара можно позвонить.
Здесь рассказано только про несколько знаков. Далее Вы можете ознакомиться с остальными знаками. Это не займет более 5 минут. Но может спасти жизнь!
И, конечно же, чтобы предотвратить пожар, всегда и везде соблюдайте требования запрещающих знаков.
Запрещающие знаки
Эти знаки предназначены для запрещения определенных действий. Запрещающие знаки представляют собой круг белого цвета с красной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле, перечеркнутом слева сверху направо вниз красной полосой под углом 45 градусов.
| Цветографическое изображение | Смысловое значение | Место размещения (установки) и рекомендации по применению |
| Запрещается курить | Использовать, когда курение может стать причиной пожара. На дверях и стенах помещений, участках, где имеются горючие и легковоспламеняющиеся вещества, или в помещениях, где курить запрещается. |
|
| Запрещается пользоваться открытым огнем и курить | Использовать, когда открытый огонь и курение могут стать причиной пожара. На входных дверях, стенах помещений, участках, рабочих местах, емкостях, производственной таре. | |
| Проход запрещен | У входа в опасные зоны, помещения, участки и др. | |
| Запрещается тушить водой | В местах расположения электрооборудования, складах и других местах, где нельзя применять воду при тушении горения или пожара. | |
| Запрещается загромождать проходы и (или) складировать | На пути эвакуации, у выходов, в местах размещения средств противопожарной защиты, аптечек первой медицинской помощи и других местах. | |
| Запрещается пользоваться лифтом для подъема людей |
Эти знаки предназначены для предупреждения о возможной опасности. Предупреждающие знаки представляют собой треугольник желтого цвета с черной каймой по контуру и символическим изображением черного цвета на внутреннем поле.
| Цветографическое изображение | Смысловое значение | Место размещения (установки) и рекомендации по применению |
| Пожароопасно. Легковоспламеняющиеся вещества | Использовать для привлечения внимания к помещениям с легковоспламеняющимися веществами. На входных дверях, дверцах шкафов, емкостях и т.д. |
|
| Взрывоопасно | Использовать для привлечения внимания к помещениям с легковоспламеняющимися веществами. На входных дверях, дверцах шкафов, емкостях и т.д. |
|
| Пожароопасно. Окислитель | На дверях помещений, дверцах шкафов для привлечения внимания на наличие окислителя. |
Предписывающие знаки предназначены для выдачи команды на обязательное исполнение тех или иных действий. Они представляют собой круг синего цвета с символическим изображением белого цвета на внутреннем поле.
| Цветографическое изображение | Смысловое значение | Место размещения (установки) и рекомендации по применению |
| Работать в средствах индивидуальной защиты органов дыхания | На рабочих местах и участках, где требуется защита органов дыхания. | |
| Отключить электропитание | На рабочих местах и оборудовании, где требуется отключение от электросети при наладке или остановке электрооборудования и в других случаях. | |
| Курить здесь | Используется для обозначения места курения на производственных объектах. |
Указательные знаки для средств противопожарной защиты предназначены для обозначения местонахождения пожарных постов, пожарных кранов, гидрантов, огнетушителей, пунктов извещения о пожаре и других средств активной защиты от пожара. Они представляют собой квадрат красного цвета или квадрат белого цвета с красной каймой с символическим изображением белого или красного цвета на внутреннем поле.
Указательные знаки для целей эвакуации
Указательные знаки для целей эвакуации применяются для обозначения направления путей эвакуации и эвакуационных выходов. Они представляют собой квадрат или прямоугольник зеленого цвета с символическим изображением или надписью белого цвета на внутреннем поле.
Размещение знаков безопасности на воротах и входных дверях помещений свидетельствует о том, что зона их действия охватывает всю территорию или данное помещение.
| Цветографическое изображение | Смысловое значение | Место размещения (установки) и рекомендации по применению |
| Выход здесь (левосторонний) | Над дверями (или на дверях) эвакуационных выходов, открывающихся с левой стороны. На стенах помещений вместе с направляющей стрелкой для указания направления движения к эвакуационному выходу. |
|
| Выход здесь (правосторонний) | Над дверями (или на дверях) эвакуационных выходов, открывающихся с правой стороны. На стенах помещений вместе с направляющей стрелкой для указания направления движения к эвакуационному выходу. |
|
| Направляющая стрелка | Использовать только вместе с другими эвакуационными знаками для указания направления движения. | |
| Направляющая стрелка под углом 45° | Использовать только вместе с другими эвакуационными знаками для указания направления движения. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево вверх | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу по наклонной плоскости. | |
| Направление к эвакуационному выходу направо/налево вниз | На стенах помещений для указания направления движения к эвакуационному выходу по наклонной плоскости. | |
| Указатель двери эвакуационного выхода (правосторонний/левосторонний) | Над дверями эвакуационных выходов. | |
| Направление к эвакуационному выходу прямо | Над проходами, проемами, в помещениях большой площади. Размещается на верхнем уровне или подвешивается к потолку. | |
| Направление к эвакуационному выходу по лестнице вниз | На лестничных площадках и стенах, прилегающих к лестничному маршу. | |
| Направление к эвакуационному выходу по лестнице вверх | На лестничных площадках и стенах, прилегающих к лестничному маршу. | |
| Для доступа вскрыть здесь | На дверях, стенах помещений и в других местах, где для доступа в помещение или выхода необходимо вскрыть определенную конструкцию, например разбить стеклянную панель и т.п. | |
| Открывать движением от себя/на себя | На дверях помещений для указания направления открывания дверей. | |
| Для открывания сдвинуть | На дверях помещений для обозначения действий по открыванию сдвижных дверей. | |
| Пункт (место) сбора | На дверях, стенах помещений и в других местах для обозначения заранее предусмотренных пунктов (мест) сбора людей в случае возникновения пожара, аварии или другой чрезвычайной ситуации. | |
| Указатель выхода | Над дверями эвакуационного выхода или в составе комбинированных знаков безопасности для указания направления движения к эвакуационному выходу. | |
| Указатель запасного выхода | Над дверями запасного выхода. |
| N пп. | Знак | Смысловое значение | Внешний вид | Порядок применения |
| 1. Знаки для обозначения средств пожарной сигнализации и кнопок ручного включения | ||||
| 1. | Кнопка включения средств и систем пожарной автоматики | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места ручного пуска установок пожарной сигнализации, противодымной защиты и пожаротушения; места (пункта) подачи сигнала пожарной тревоги | |
| 2. | Звуковой оповещатель пожарной тревоги | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется индивидуально или совместно со знаком 1 | |
| 3. | Телефон для использования при пожаре | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения телефона прямой связи с пожарной охраной | |
Для использования на путях эвакуации | ||||
| 4. | Аварийный (запасный) выход | Форма: прямоугольник Фон: зеленый Символ: белый | Используется для обозначения дверей аварийных выходов (эвакуационных) выходов | |
| 5. | Запрещается загромождать и (или) складировать | Форма: круг Фон: белый Символ: черный Контур и диагональ: красный | Используется на путях эвакуации, у эвакуационных выходов и для обеспечения свободного доступа к пожарно-технической продукции | |
| 6. | Дверь эвакуационного выхода | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фон флюоресцирующий | Используется для обозначения двери эвакуационного выхода (левосторонний) | |
| 7. | Сдвинуть, чтобы открыть | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется для обозначения сдвижной двери совместно со знаком 6 | |
| 8. | Направление к эвакуационному выходу | Форма: прямоугольник Фон: зеленый Символ: белый | Используется на путях эвакуации для указания направления движения к эвакуационному выходу | |
| 9. | Направление к эвакуационному выходу (по лестнице вниз) | Форма: прямоугольник Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется на путях эвакуации при движении по лестнице вниз | |
| 10. | Направление к эвакуационному выходу (по лестнице вверх) | Форма: прямоугольник Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется на путях эвакуации при движении по лестнице вверх | |
| 11. | Открывать поворотом от себя | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется на створчатых дверях эвакуационных выходов совместно со знаком 6 | |
| 12. | Открывать поворотом к себе | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | То же | |
| 13. | Разбей стекло | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется в случаях, когда требуется разбить стекло, чтобы получить доступ к ключу для открывания двери или разбить стеклянную панель, чтобы выйти из здания, помещения | |
| Для обозначения пожарно-технической продукции | ||||
| 14. | Место размещения пожарного оборудования | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения различных видов пожарно-технической продукции, заменяя необходимость использования нескольких знаков (например, знаков NN 15, 16) | |
| 15. | Огнетушитель | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения огнетушителя | |
| 16. | Пожарный кран | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения пожарного крана | |
| 17. | Пожарная лестница | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения пожарной лестницы | |
| 18. | Пожарный водоисточник | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения пожарного водоема или пирса для пожарных машин | |
| 19. | Пожарный сухотрубный стояк | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется для обозначения места нахождения пожарного сухотрубного стояка | |
| 20. | Пожарный гидрант | Форма: квадрат Фон: белый Символ: красный | Используется для обозначения подземных пожарных гидрантов.На знаке должны быть цифры, обозначающие расстояние до гидранта в метрах. | |
Для обозначения пожароопасных зон и мест курения | ||||
| 21. | Пожароопасно: легковоспламеняющиеся вещества | Форма: треугольник Фон: желтый Символ: черный Контур: черный | Используется, чтобы обратить внимание на наличие легковоспламеняющихся веществ | |
| 22. | Пожароопасно: окислитель | Форма: треугольник Фон: желтый Символ: черный Контур: черный | Используется, чтобы обратить внимание на наличие окислителя | |
| 23. | Запрещается тушить водой | Форма: круг Фон: белый Символ: черный Контур и диагональ: красный | Используется в местах, где тушение водой не допускается | |
| 24. | Запрещается курить | Форма: круг Фон: белый Символ: черный Контур и диагональ: красный | Используется, когда курение может стать причиной пожара | |
| 25. | Запрещается пользоваться открытым огнем и курить | Форма: круг Фон: белый Символ: черный Контур и диагональ: красный | Используется, когда открытый огонь или курение могут стать причиной пожара | |
| 26. | Место курения | Форма: квадрат Фон: синий Символ: белый | Используется для обозначения места курения | |
| 27. | Рекомендуемый знак | Взрывоопасно: взрывоопасная среда | Форма: треугольник Фон: желтый Символ: черный Контур: черный | Используется, чтобы обратить внимание на наличие взрывоопасной среды или взрывчатых веществ |
Вспомогательные не имеющие самостоятельного применения | ||||
| 28. | Направление эвакуации | Форма: квадрат Фон: зеленый Символ: белый фосфоресцирующий | Используется на путях эвакуации совместно со знаком 4 для обозначения направления к эвакуационному выходу | |
| 29. | Направление к месту нахождения пожарно-технической продукции | Форма: квадрат Фон: красный Символ: белый | Используется совместно с одним из знаков 1…3 или 14…20 | |
Мероприятия по безопасности и развлечения для детей
Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих Мероприятия по безопасности для детей ясельного, дошкольного и детского возраста. Нашими мероприятиями широко пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!
Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.
Пламенные краски с мрамором
Материалы: желтая и красная темперная краска в маленьких чашках или мисках; мрамор; крышка коробки и манильская бумага.Пусть дети положат в крышку коробки лист манильской бумаги. Выложите на бумагу одну-три небольших капли пинты и поместите один или несколько шариков в крышку. Если немного наклонить крышку, шарики будут катиться по краске и образовывать «пламенеющие» узоры. При желании добавьте еще несколько ложек краски, чтобы улучшить смешивание цветов.
Пожарная машина
Предварительно вырезанные из плотной бумаги круглые и прямоугольные формы. Попросите детей наклеить вырезанные фигурки на лист плотной бумаги, чтобы они напоминали пожарную машину.Они могут добавить пряжу или веревку для пожарного шланга и использовать соломку, чтобы сделать лестницу.
Fire Painting
Используя цвета, связанные с огнем (красный, оранжевый), разбрызгивайте или нарисуйте толстые линии на бумаге и добавьте несколько капель черной краски туда и сюда. Прижмите прозрачную полиэтиленовую пленку к бумаге и смажьте краской ракелем. Снимите пластик с бумаги, используя сильное вертикальное тянущее усилие. (Это приведет к тому, что краска будет выглядеть как огонь.) Когда краска высохнет, попросите детей приклеить черный вырез дома (вырезанные окна) и / или черный вырез пожарной машины.
Кем я хочу быть
Материалы: большая белая мясная бумага, калька, мелки или краски, ножницы. Попросите каждого ребенка лечь на большой кусок мясистой бумаги и очертить тело. По завершении попросите детей «одеться» в соответствующую одежду, чтобы они были такими, какими они хотят быть, когда вырастут. Пожарный? Им понадобится красный костюм, тяжелые черные ботинки и пожарная фуражка. Вырежьте изображения в натуральную величину и установите их для демонстрации.
Одежда пожарного
Сделайте пожарные шапки из красной плотной бумаги.Сделайте куртки из бумажных пакетов.
Светофор
Сделайте стоп-сигнал и выходить из обувных коробок. Приклейте крышку к дну коробки. Накройте коробку черной плотной бумагой и попросите детей разместить на коробке зеленые, желтые и красные кружки в правильном порядке. Красные круги вверху, желтые в середине, зеленые внизу.
Знак
Знаки офицерские изготовить из бумаги, накрыть фольгой.
Коллаж первой помощи
Материалы: предметы первой помощи.Создайте коллаж из предметов первой помощи, используя бинты разных размеров, марлю, средства для отжимания языка, тампоны и ватные шарики.
Аптечка первой помощи
Материалы: белая плотная бумага, красная плотная бумага, клей, обувная коробка, веревка и предметы первой помощи, такие как пластыри, ватные шарики и т. Д. Накройте обувную коробку белой бумагой. Украсить красным крестиком из красной бумаги. Приклейте одну сторону крышки к коробке липкой лентой, чтобы получился шарнир. Добавьте веревочную ручку. Положите ватные шарики, пластыри и все, что вы найдете в сумке для врачей, чтобы дети могли играть.
Safety Walk
Прогуляйтесь с детьми по дому / школе и посчитайте, сколько предметов безопасности они могут найти. (аптечка, огнетушитель и т. д.). На обратной стороне вы можете попросить детей указать все небезопасные предметы (открытые дверцы шкафов, где кто-то может удариться головой, игрушки на полу, где они могут споткнуться и т. д.)
Драматический спектакль
Попросите всех детей надеть толстовки и повесить на них оранжевые фетровые * огоньки *.Затем они демонстрируют, как прикрывать ковер, останавливаться, падать и кататься, чтобы погасить пламя. (Я добавил * прикрытие *, чтобы научить их закрывать лицо руками во время катания.) (Я не говорю им, что они должны быть на ковре. Не дай бог, они горят и бегают, пытаясь найти ковер, чтобы свернуть) включен, но лучше снять войлок.)
Снаряжение пожарного
Если вы знаете пожарного, вы можете дать ему / ей понять, что вы очень заинтересованы в пожарной безопасности.Сообщите им, что вы были бы очень заинтересованы в приобретении какого-нибудь старого бывшего в употреблении оборудования (настоящая шляпа, насадка и короткая часть шланга, куртка и т. Д.) Для вашей театральной сцены.
Пожарная часть
Предложите детям построить пожарную часть. Пусть игрушки для верховой езды превратятся в пожарные машины, машины скорой помощи и машину начальника пожарной охраны. Обустроить спальную зону, рядом с кроватью можно установить сапоги с брюками. Подарите детям колокольчик, чтобы они забили тревогу и дайте волю своему воображению!
Практические идеи по эвакуации при пожаре
· Заколите простыню вокруг комнаты, примерно в 2 футах от пола, и потренируйтесь ползать низко под «дымом».”
· Выключите свет, чтобы потренироваться выходить из дома в темноте.
Горячий и холодный
Я беру крошечные наклейки с красными и синими точками в магазине канцелярских товаров и беру некоторые вещи в детский сад, чтобы дети могли использовать их с ними. Мы ставим красные точки на горячие предметы, а синие точки на холодные.
Красный свет, зеленый свет
Пусть дети бегают вокруг, и кто-нибудь кричит «красный свет», и дети должны прекратить то, что они делают, пока они не услышат «зеленый свет».”
911 Для детей младшего возраста
Для тех, кто еще не узнает свои номера, наклейте наклейку с красными точками на номер девять и наклейку с зелеными точками на номер один. В экстренной ситуации им будет легче запоминать «красный, зеленый, зеленый»
911 Практика
Имейте в классе несколько телефонов и обсудите с детьми, что им говорить, когда звонит телефон и ребенок отвечает. Научите их правильным и безопасным вещам, например: не называть свое имя, говорить человеку по телефону, где они живут, или если они одни.Вы даже можете попросить каждого ребенка подойти к телефону, так как вы притворяетесь, что звоните по телефону и становитесь незнакомцем. Это также хорошее время, чтобы набрать 911 в случае чрезвычайной ситуации.
Пожарные машины
На закуску мы сделали пожарные машины для крекеров Грэхема! Используйте 1 целую крекер (двойной квадрат) для корпуса и 1/2 (1 квадрат) для кабины. Используйте «ritz bitz» для колес, палочки для кренделя для лестниц, шнурки из лакрицы для шлангов и вишню для красного света.Используйте глазурь для клея!
Знаки остановки
8-сторонние крекеры, арахисовое масло и желе на крекере
Знаки урожайности
Треугольные крекеры и желтый сыр
Fireman Shake
Пожарные должны быть очень сильными. Приготовьте здоровый молочный коктейль для своих маленьких мальчиков и девочек.
1 стакан клубники 2 ч. мед 4 больших ложки ванильного мороженого 1 1/2 стакана молока В блендере или кухонном комбайне взбейте ягоды в пюре с медом, добавьте мороженое и молоко.Разлить по стаканам и подавать.
Energy Chews
Материалы: мерные ложки, чашка, изюм, арахисовое масло, мед, яблоко и овсянка
Процедура: Дайте каждому ребенку чашку и смешайте следующее: 1 ст. арахисовое масло, 1/2 ч. меда, 1 ст. изюм, 1 ч. измельченное яблоко, 1 ст. сырая овсянка. Мыть руки. Затем каждый ребенок перемешивает смесь и скатывает ее в шарики. Смесь можно охладить на некоторое время или сразу же съесть. Пожарным нужна большая энергия.
Пожарный
(поется на «Eensy Weensy Spider»)
Пожарный помогает нам изучить наши правила безопасности.
Играть спичками только дуракам.
Если увидишь огонь: «Помогите, кричите и кричите!» Наберите 911.
Пожарный потушит его
Светофор мерцает
(поется на «Мерцание маленькой звездочки»)
Светофор мерцает мерцает
Стоит на углу ярко
Когда становится зеленым, пора иди
Когда он красный, это остановка, ты знаешь
Мерцай, мерцай светофор
Стоя на углу ярко
Знаете ли вы полицейского
(поется «Человек-маффин»)
О, вы знаете полицию офицер полицейский офицер полиции
О, вы знаете полицейского, который помогает мне перейти улицу
(заполните другие стихи здесь …….помогает мне, когда я заблудился, или кто помогает однажды перейти улицу и т. д.)
Четыре занятых пожарных
Четыре занятых пожарных не могут уйти на пенсию
Потому что им, возможно, придется тушить пожар.
Первый позвонил в большой медный колокол.
Второй сказал: «Это Гранд-отель!».
Третий сказал: «По шесту спустимся».
Четвертый сказал: «Готовься к езде».
Сирена сказала: «Убирайся. пути! »
« Мы должны потушить пожар сегодня! »
Красная пожарная машина мчалась к огню,
Поскольку большое желтое пламя становилось все выше и выше.
Swish потекла вода из излива пожарного шланга
И в мгновение ока огонь погас.
Я пожарный
(поется на «Я маленький чайник»)
Я — пожарный, одетый в красное.
С моей огненной шляпой на голове.
Я умею водить пожарную машину, тоже бороться с огнем,
И помогать тебе обезопасить себя.
Десять маленьких пожарных
Десять маленьких пожарных
Спят в ряду
Динь-дон звонит в звонок
И они спускаются вниз по шесту
Давай, двигатель ох! ой! ой!
Пользуемся большим шлангом так, так, так
Когда огонь погас, домой ооочень медленно
Возвращаемся в постель все подряд.
Пять маленьких пожарных
Пять маленьких пожарных сидят неподвижно. (Поднимите пять пальцев)
Пока они не увидели огонь на вершине холма.
Номер один звонит в звонок, динь-дон. (Согните большой палец)
Номер два натягивает свои большие сапоги. (согнуть указательный палец)
Номер три сразу забирается на грузовик. (наклоняет средний палец.)
К нему присоединяется номер четыре — никто не может ждать. (согнуть безымянный палец)
Номер пять подгоняет грузовик на пожар. (согните мизинец)
Большое желтое пламя поднимается все выше и выше.(развести руками)
УУУ – ОУ! Ух-у! Услышьте, как пожарная машина говорит (Имитируйте сирену)
Когда все машины уезжают с дороги.
Тссс! течет вода из носика пожарного шланга. (Потрите ладони друг о друга)
И быстрее, чем мигом, огонь погас! (Хлопают в ладоши.)
Песня пожарных
(поется на «Фермер в лощине»)
Пожарные храбры. Пожарные смелы.
Эй-хо, что ты знаешь, пожарные храбрые.
Остановись, посмотри и послушай
Остановись, посмотри и послушай,
Перед тем, как перейти улицу.
Сначала используйте глаза и уши.
Затем используйте ноги!
Светофор
Красный свет означает остановку
Зеленый свет означает идти
Желтый свет означает осторожность
Это вы должны знать.
Пожарный
Этот пожарный звонит в звонок. (thumb)
Этот пожарный так хорошо держит шланг. (указатель)
Этот пожарный соскальзывает с шеста. (в центре)
Этот пожарный проделывает дыру. (кольцо)
Этот пожарный поднимается все выше и выше.(мизинец)
И все пожарные потушили пожар!
Мы в безопасности
(поется в «Mulberry Bush»)
Так мы в безопасности мы в безопасности мы в безопасности
Так мы в безопасности каждый день в году
Так мы переходим улицу, смотрите налево, затем направо, налево направо
Так мы переходим улицу, смотрите налево направо для безопасности t
Так мы едем в машине, сядьте прямо, пряжите ремень
Так мы ездим в машине, пристегните ремень для безопасности
Пожарная безопасность
(поется на «Фрере Жаке»)
Никогда, никогда, не играйте спичками
Если да, то да
Вы можете обжечь пальцы,
можете обжечь пальцы
Это не годится, это не годится.
Никогда, никогда, не играйте спичками (или стреляйте)
Если вы это сделаете, если вы это сделаете,
Вы можете сжечь свой дом,
Вы можете сжечь свой дом,
Это не годится, это не годится .
(можно сжечь лес — другой стих)
Пожарный
Лан, лязг идет к пожарной машине, когда она мчится.
Пожарные приложат все усилия, чтобы потушить пожар.
Со своими шлангами и лестницами они отвечают на пожарный вызов.
Когда пожарные тушат пожары, Они действительно всем нам помогают.
Пожарный номер 8
Пожарный номер восемь (2 круга друг над другом руками)
Ударился головой о ворота (соприкоснуться головой и хлопнуть ладонями ладонями)
Ворота открылись (взмах молитвенных рук один путь) Ворота распахнулись (в другую сторону)
Так они тушили огонь (туда и обратно в обе стороны)
Аварийная ситуация, аварийная ситуация 9-1-1 (маршируем, скажем, в 3 раза все быстрее и быстрее)
Firefighter Finger Play
Пять храбрых пожарных, Спят так, (поднимите руку пальцами на ладони)
Звонит пожарный колокол, Они идут вниз по шесту (откройте руку и сделайте движение вниз)
Прыгайте в пожарную машину , Спешите по улице.Поднимитесь по лестнице (заставьте его пальцы взобраться)
Почувствуйте жар огня. (вытри пот со лба)
Пятеро храбрых пожарных (поднимите пять пальцев)
Тушите огонь. (сделайте вытирающее движение)
Бедро! Бедро! Ура! Все кричат! (крик)
Песня пожарного
(поется на песню «Я маленький чайник»)
Я пожарный; меня зовут Джон.
Надеваю сапоги и каску на
Спешу к костру и кричу.
Вспышка воды, пожар потушен
Пожарные
(поется на «Поп идет ласка»)
Двигатель идет вниз по улице
Пожарные тушат пожар
Вверх по лестнице со своими шланг
Погаснет огонь.
Что произойдет, если случится пожар
(поется в «Бинго»)
Что произойдет, если случится пожар?
Вы знаете, что делать? Ой !
ВЫХОДИТЕ! БЫСТРО, ВЫБЕГАЙТЕ! Убирайся ! Быстро, уходи! Убирайся ! БЫСТРО, уходи!
Оставайся очень низко и уходи. ИДТИ !
Что произойдет, если случится пожар?
Вы знаете, что делать? Ой!
ОСТАВАЙТЕСЬ! НЕ ВЕРНУТЬСЯ! оставайся в стороне ! Не возвращайся! оставайся в стороне ! Не возвращайся!
Не возвращайся в дом.Нет !
Что произойдет, если случится пожар?
Вы знаете, что делать? Ой !
ПОМОЩЬ! ЗВАТЬ НА ПОМОЩЬ ! получить помощь ! звать на помощь ! получить помощь ! звать на помощь !
позвоните 911 за помощью! ой!
Контрольные списки безопасности
Рекомендуемые книги по безопасности (большинство до 5,00 долларов США, щелкните заголовки, чтобы получить дополнительную информацию)
Ники посещает пожарную часть
A Посещение пожарной части Street Firehouse
Безопасность детей стала проще
Основы защиты детей
Родительская книга по безопасности детей
Незнакомая опасность — как обезопасить своих детей
Безопасность на велосипеде
На заметку и бдительность (Мое сообщество, полицейский)
Barney & B.Дж .: Иди в пожарную часть (Барни Перейти к серии)
Медведи Беренштейна узнают о незнакомцах (первая книга)
Динозавры, осторожно! : Руководство по безопасности
Безопасность пищевых продуктов (Настоящая книга)
Я в безопасности в воде (Серия «Я в безопасности»)
Нетерпеливая Памела говорит: «Узнай, как звонить по телефону 9-1-1
» Обсуждения
Вот некоторая информация от Пожарной службы США: Используйте следующую информацию по пожарной безопасности и предотвращению пожара, чтобы вести обсуждения.
Ограничьте доступ детей к огню:
* Не допускайте попадания спичек и зажигалок в руки детей. По возможности храните эти источники огня в запираемых ящиках. Подумайте о покупке только зажигалок, защищенных от детей, но имейте в виду, что ни один продукт не является полностью защищенным от детей.
* Дети от двух лет могут зажигать спички и зажигать огонь.
* Никогда не оставляйте детей без присмотра рядом с работающими плитами или зажженными свечами, даже на короткое время.
* Учите детей не брать в руки спички или зажигалки, которые они могут найти.Вместо этого они должны немедленно рассказать об этом взрослому. Пожарная безопасность в доме:
* Детекторы дыма следует устанавливать на каждом этаже дома, особенно возле спальных зон.
* Дымовые извещатели следует очищать от пыли, регулярно чистя их пылесосом.
* Заменяйте батарейки в детекторах дыма не реже одного раза в год. И замените весь блок через десять лет эксплуатации или в соответствии с рекомендациями производителя.
* Семьи должны спланировать и отработать два пути эвакуации из каждой комнаты своего дома.
* Регулярно осматривайте дом на предмет пожарной опасности. * Если в доме есть курящие взрослые, им следует использовать тяжелые безопасные пепельницы и выбрасывать пепел и окурки в металлические, герметичные контейнеры или унитаз.
* Если в доме есть камин, все проем должно быть закрыто тяжелой защитной перегородкой. Дымоход следует ежегодно профессионально осматривать и чистить.
Предупреждающие знаки Дети могут экспериментировать с огнем — если вы заметили:
* Свидетельства игры с огнем, например обгоревшие спички, одежда, бумага, игрушки и т. Д., или если вы чувствуете запах дыма в волосах или одежде.
* Неуместный интерес к пожарным и / или пожарным машинам, например частые, неправильные звонки в пожарную часть или службу 9-1-1.
* Ребенок просит или пытается зажечь сигареты или свечи для вас или других взрослых.
* Спички или зажигалки в карманах или комнатах.
Channel Curiosity Превратите интерес детей в безопасные результаты:
* Спокойно и уверенно поговорите со своим ребенком или учениками о пожарной безопасности.
* Рассмотрите возможность посещения пожарного депо, если дети очень интересуются пожаротушением и / или пожарными машинами (сначала запишитесь на прием).Попросите пожарного рассказать о своей работе и опасности пожара.
* Для родителей: создайте возможности для изучения пожарной безопасности дома. Например, когда вы готовите, позвольте ребенку достать вам подставку для посуды; когда вы пользуетесь камином, позвольте ребенку принести вам дрова или инструменты; а если вы используете свечи, пусть ребенок проверяет, плотно ли сидит подсвечник.
Что делать, если вы подозреваете, что ваш ученик / ребенок играет с огнем:
* Поговорите с ребенком о его или ее действиях.Еще раз объясните, что огонь — это инструмент, предназначенный только для взрослых, и что он очень опасен для детей.
* Многие школы и пожарные депо имеют программы для детей, которые неуместно заинтересованы в пожаре или подожгли.
* Во многих полицейских участках есть программы для детей, проявляющих признаки того, что они становятся поджигателями несовершеннолетних.
ПРИМЕЧАНИЕ. Посетите сайт Управления пожарной охраны США и просмотрите викторины, руководство для родителей / учителей, списки доступных материалов для загрузки или заказа, ссылки на другие сайты по пожарной безопасности.http://www.usfa.fema.gov/prevention/outreach/children.html
Идеи Национальной недели профилактики пожаров
· Организуйте доставку пожарной машины в школу с каретой скорой помощи.
· Прочтите рассказы о пожарных машинах и пожарных учениях.
· К нам зашел полицейский, чтобы поговорить о незнакомой опасности.
· Мы собираемся научиться правильно пользоваться сиденьем.
· Мы будем играть в бинго с уличными знаками, так как дети смогут узнать о знаках и «прочитать» их)
Контрольный список безопасности на велосипеде
· Пройдите курс по безопасности на велосипеде от в вашей местной школе или общественной группе.
· Используйте велосипед подходящего размера, поскольку слишком маленький или большой велосипед может привести к потере контроля над ним или потере контроля над ним.
· Всегда были в наличии средства безопасности во время езды, такие как: шлем, наколенники и налокотники.
· Удерживайте любые незакрепленные предметы, такие как сумочка на стойке для велосипеда или внутренний рюкзак, надетый на спину, чтобы предметы не падали и не цеплялись за спицы колеса, вызывая переворот велосипеда.
· Сдерживайте свободные днища брюк резинкой или заправляйте носок внутрь, чтобы не зацепиться за велосипедную цепь.
· Проверяйте велосипед перед поездкой на предмет возможных требований к техническому обслуживанию, таких как неисправные обрывы, ослабленная цепь или спущенные шины.
· Используйте велосипед, когда едете рядом с движением по велосипедным дорожкам или по обочине дороги, идущей в потоке машин.
· Соблюдайте правила дорожного движения и освещения.
· Будьте внимательны к пешеходам. У них всегда есть преимущественное право.
· Используйте ручные сигналы, чтобы указать, когда вы планируете повернуть или остановиться, чтобы предупредить автомобили, идущие позади вас.
· Всегда следите за тем, куда вы идете и что происходит позади и вокруг вас.
Ознакомьтесь с нашей страницей по безопасности велосипедного шлема
Химическая безопасность Контрольный список химической безопасности
В домашних условиях и в детских садах существует множество химических опасностей. Ниже приведены способы позаботиться о безопасности своих семей.
· Храните все чистящие средства в недоступном для детей и животных.
· Храните все пестициды и гербициды для газонов и садоводства в недоступном для детей / животных месте в хорошо вентилируемом помещении.
· Храните все краски и чистящие растворы в недоступном для детей и животных месте.
· Храните антифриз в недоступном для детей и домашних животных, так как он может быть прохладным помощником.
· Храните все батарейки в недоступном для детей и домашних животных.
· Храните жидкость для стеклоочистителей в недоступном для детей и животных месте.
· Если необходимо выбросить химическое вещество или его контейнер, позвоните по номеру, указанному на контейнере, чтобы узнать, нужно ли соблюдать особые процедуры. Помните об этом для батарей, а также для отработанного масла.
· Если ребенок проглотил химическое вещество, или попал ему в глаза, или получил химический ожог кожи, позвоните в токсикологический центр, чтобы определить, какие действия следует предпринять в экстренных случаях.
· Как правило, попадание химиката в глаза можно промыть прохладной водой. Но всегда вызывайте токсикологический контроль, прежде чем реагировать на прием химического вещества питьем воды. Это может вызвать серьезную реакцию с некоторыми химическими веществами. Во всех случаях обращайтесь в отделение неотложной помощи.
· Разместите номер телефона местного токсикологического центра рядом с каждым телефоном в вашем доме и округе.
· Сообщите всем пострадавшим семьям о чрезвычайной химической ситуации, когда обратились за помощью.
· Соблюдайте инструкции для каждого химического вещества, которое используется для обеспечения безопасности, включая использование защитного снаряжения, такого как: средства защиты глаз, перчатки или и то, и другое в хорошо вентилируемом помещении.
Контрольный список «Опасность для незнакомца»
· Незнакомец — это тот, кого вы не знаете. Невозможно отличить хороших парней от плохих по тому, как они выглядят.Вы несете ответственность за безопасность, когда находитесь наедине с собой.
· Вы несете ответственность за себя. Вы не несете ответственности за заботу о взрослых. Взрослые, которым нужна помощь, должны обратиться к другому взрослому.
· Инстинкт — это способ общения природы с вами — прислушайтесь к этому внутреннему голосу.
· Иметь «пароль», который не сообщается НИКОМУ за пределами вашей семьи. Когда кто-то, даже хорошо известный, просит или говорит ребенку, что они должны пойти с ним, потому что «Твоя мама или папа сказали…», спрашивают пароль.НЕ УХОДИТЕ, если они не знают пароль.
Ресурсы
Программа дошкольного образования «Учимся не сжигать» Национальная ассоциация противопожарной защиты One Batterymarch Park Quincy, MA 92269-9101 1-800-344-3555 Руководство для учителя и материалы по 8 основным правилам пожарной безопасности для детей дошкольного возраста (воспроизводимые материалы включены в сборник материалов для учителей). гид)
* Предложение: обратитесь в местную пожарную службу, чтобы узнать, есть ли у них какие-либо учебные материалы, которые вы можете взять или позаимствовать. Вы также можете проконсультироваться с вашим начальником пожарной службы штата относительно материалов.
Stranger Collage
Закрепите журнальные фотографии самых разных людей. Сделайте фотографии студентов и сотрудников, чтобы их скопировать или отсканировать на компьютер и распечатать. Попросите детей разделить картинки на две группы: «люди, которых мы знаем» и «люди, которых мы не знаем». Напишите каждый из этих заголовков на отдельном листе цветной бумаги. Студенты приклеивают картинки под соответствующими заголовками.
Карты All About Me
рост, вес, цвет волос, глаз, отпечаток пальца….написать подпись ребенка… или они могут, если они умеют (Сделать что-то вроде открытки или чего-то подобного)
Красная Шапочка
Мы используем историю Красной Шапочки, чтобы научить незнакомца опасности. Мы меняем историю, потому что дети разыгрывают ее. Волк запирает бабушку в шкафу. Волк гонится за Рэдом вокруг стола. Лесник слышит, входит и прогоняет волка. Реквизит: красная накидка с капюшоном для Рыжих (сделанная из красного халата), бабушка: ночная шапка и шу, волк: волчья шляпа (взяла домашнюю тапочку волка, вырезана и приклеена к бейсболке горячим способом), лесник: фланель Рубашка.
Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!
Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из комментариев читателей. Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.
Бесплатные распечатанные знаки огнетушителей, скачать бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов
огнетушитель внутри svg
распечатать бесплатно распечатать знак огнетушителя
указатель на огнетушитель co2
Знаки огнетушителяскачать бесплатно
надписи на огнетушителе
знак
печатный знак одобренного огнетушителя
огнетушитель клипарт
огнетушитель знак png
этикетка для сухого химического огнетушителя
этикетка для огнетушителя abc
белый огнетушитель клипарт
предупреждающий знак огнетушителя
огнетушитель значок png
знаки огнетушителя
вектор огнетушитель знак
огнетушитель клипарт
огнетушитель логотип png
Наклейки по технике безопасности для огнетушителей
надписи на огнетушителе
Огнетушитель
огнетушитель пиктограмма бесплатно
огнетушитель знак пейзаж
manguera de incendios simbolo
знак огнетушителя стены
огнетушитель чертеж легкий
огнетушитель вывески png
метка на огнетушитель ежемесячно
Знакпункта сбора пожара
Знаки огнетушителяскачать бесплатно
эмблема
противопожарное одеяло со знаком безопасности
знак огнетушителя стрелка влево
телефонная будка
предупреждающий знак огнетушителя
двухлитровая бутылка
знак огнетушителя для печати
знак пожарных
знак не курить jpeg
Fun Express 12ct леденцы в форме пожарной шляпы
шаблон знака пожарного надзирателя бесплатно
газ не курить знак
мультяшный клипарт огнетушитель
arret d urgence
знак аварийной остановки
бесплатная печать без знака
таблички с пожарным выходом
клипарт развод гифка
лист осмотра туалета
Вт ратбурана
белый огнетушитель клипарт
круг
предупреждающий знак электричества png
сарай
знак наводнения
кокликот
пожарный гидрант
пожарная класса б
штриховая графика
мультфильм
безопасность рук
брендов
правовая форма gif
символ огнетушителя типа d
пожарная безопасность легкий рисунок
круг
знаков и символов безопасности, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ДВУМУ ИДЕНТИФИКАЦИОННЫМ ОБЪЕКТАМ Карточки учебных заданий
Ресурс специального образования для СООТВЕТСТВИЯ ДВУМ ИДЕНТИФИКАЦИОННЫМ ОБЪЕКТАМ.Этот набор «обучающих заданий» направлен на распознавание знаков и символов безопасности в сообществе. Включены признаки, обычно наблюдаемые маленькими детьми, подростками, подростками и молодыми людьми.ЧТО ТАКОЕ «КАРТОЧКИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ»?
«Карточки учебных заданий» — это занятия, которые можно выполнять в условиях специального образования, учебного класса или во время сеансов речевой и языковой терапии. Каждый набор «Учебная карта» позволяет учащимся получить доступ к жизненным навыкам и стандартам академического обучения.Во всех наборах «УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ» используются изображения из реальной жизни, чтобы дети с особыми потребностями в обучении могли ассоциировать эти предметы в своей повседневной жизни.
ЧТО ВКЛЮЧЕНО В НАБОР «КАРТОЧКИ ОБУЧЕНИЯ»?
· 40 Подходящих двух одинаковых ЗНАКОВ БЕЗОПАСНОСТИ И СИМВОЛОВ в сообществе «Карточки с заданиями на обучение» И 80 ПОДХОДЯЩИХ КАРТОЧЕК ОТВЕТОВ!
· Лист данных для записи успеваемости студента.
· Цели IEP, связанные с задачей сопоставления и сравнения / противопоставления объектов
МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПРЕДОСТАВИТЬ СПИСОК ЗНАКОВ И СИМВОЛОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ЭТОТ НАБОР?
Конечно! Вот список в порядке номеров.
1. Знак «Стоп» / Осторожно, мокрый пол
2. Пешеходный переход / Огнетушитель
3. Конус предостережения / Не входите с неправильной дороги
4. Медленно — Дети за игрой / Пожарный выход
5. Общественность Автобусная остановка / больница
6. Знак общего туалета / в одну сторону
7. Лестница / опасность
8. Аэропорт / парковка запрещена
9. Не прикасаться / Укрытие в суровой погоде
10. Не входить / первый Помощь
11. Велосипедный маршрут / горючие вещества
12.Вход для инвалидных колясок / вход запрещен
13. Выход / лифт
14. Аптека / Осторожно, мокрая краска
15. Пожалуйста, вымойте руки / Опасно, держитесь подальше
16. Запрещено купаться / Запрещается еда и напитки
17. Пожалуйста, утилизируйте / Нет сотовых телефонов
18. Телефон экстренной помощи / Телефон экстренной связи 911
19. Женская ванная / Мужская ванная
20. Пожарная станция / Скользкая дорога
21. Дорожные сигналы / Тупик
22. Автозаправочная станция / Железная дорога
23.Дорога закрыта / парковка
24. Знак ограничения скорости для школы / снижения скорости
25. Осторожно, горячая поверхность / движение запрещено
26. Осторожно, скользко, когда мокро или обледенело / нет собак
27. Опасность / полицейский участок
28. Отель-мотель / межштатная автомагистраль
29. Не беспокоить / Ресторан
30. Зона отдыха / без разговоров
31. Без Wi-Fi / с сотовыми телефонами
32. Повернуть налево / разворот нельзя
33. Эскалатор / лестница
34. Лента с предупреждением / без рыбной ловли
35.Не работает / Дом продается Знак
36. Пешеходный переход / Детская площадка
37. Пристегивание / Строительство
38. Стоянка для велосипедов / зона эвакуации
39. Поместите здесь мусор / Велосипедную полосу, как видно на дороге
40 . Выход / пожарная сигнализация-разбитое стекло
КАКИЕ ЦЕЛИ IEP СООТВЕТСТВУЮТ НАБОРУ «УЧЕБНАЯ КАРТОЧКА»?
1. Учитывая ДВА изображения знаков или символов безопасности, СТУДЕНТ сопоставит два идентичных изображения с точностью 80% в 4 из 5 возможных вариантов по МЕСЯЦУ, ГОДУ.
2. Учитывая ОДНУ картинку знака или символа безопасности с одним возможным вариантом ответа (безошибочное обучение), СТУДЕНТ сопоставит идентичный знак безопасности или объект с точностью 80%, в 4 из 5 возможностей, по МЕСЯЦУ, ГОДУ.
3. Учитывая ДВА изображения различных знаков или символов безопасности, видимых в сообществе, СТУДЕНТ скажет, где он или она может увидеть знак и что он означает, прежде чем сопоставить два идентичных изображения, с 80 % точности, в 4 из 5 возможностей, по МЕСЯЦУ, ГОДУ.
БУДЕТЕ ЛИ ВЫ ДОБАВЛЯТЬ БОЛЬШЕ НАБОРОВ И ПРИНИМАТЬ ЗАПРОСЫ?
· ДА! Будут добавлены новые наборы для поддержки академических и коммуникативных потребностей в обучении. Если есть конкретная область, в которой ваш ученик испытывает трудности, свяжитесь со мной, и я посмотрю, как я могу помочь, создав дополнительный набор, который удовлетворит их потребности в обучении. Вы можете написать мне по адресу: [email protected]
© Copyright 2018 Autism Educators, Inc. (AutismEducators.com). Все права защищены автором.Этот продукт предназначен для использования только первоначальным покупателем. Копирование для более чем одного учителя или класса, или для всего отдела, школы или школьной системы запрещено. Этот продукт нельзя распространять или отображать в цифровом виде для публичного просмотра, загружать на веб-сайты школ или округов, распространять по электронной почте или размещать на сайтах обмена файлами. Несоблюдение этого требования является нарушением авторских прав и Закона о защите авторских прав в цифровую эпоху (DMCA). Предназначен только для индивидуального использования в классе и для личного пользования.
1. Получив ДВА изображения знаков или символов безопасности, СТУДЕНТ сопоставит два идентичных изображения с точностью 80% в 4 из 5 возможных вариантов по МЕСЯЦУ, ГОДУ.2. Имея ОДНУ картинку знака или символа безопасности с одним возможным вариантом ответа (безошибочное обучение), СТУДЕНТ сопоставит идентичный знак безопасности или объект с точностью 80% в 4 из 5 возможных вариантов по МЕСЯЦУ, ГОДУ.
3. Учитывая ДВА изображения различных знаков или символов безопасности, видимых в сообществе, СТУДЕНТ скажет, где он или она может увидеть знак и что он означает, прежде чем сопоставить два идентичных изображения, с 80 % точности, в 4 из 5 возможностей, по МЕСЯЦУ, ГОДУ.
Этот предмет рекомендуется для следующих классов:4-й класс, 5-й класс, 6-й класс, 7-й класс, 8-й класс, 9-й класс, 10-й класс, 11-й класс, 12-й класс
Почему дети поджигают костры?
Почему дети играют с огнем?
Дети и молодые люди начинают играть с огнем по разным причинам, от естественного любопытства у малышей до детей старшего возраста, использующих зажигание огня для выражения чувства гнева или эмоционального расстройства.
Без помощи и руководства это «поведение поджигателя» может усилиться и привести к более серьезным последствиям — серьезным телесным повреждениям и повреждению домов, школ и имущества.Если вы беспокоитесь о ребенке, важно действовать.
Что такое «воспламеняющее поведение»?
Умышленное поджигание или игра с огнем. Это может показаться относительно безобидным — например, увлечение свечами или спичками — но, если его не остановить, может обостриться.
Исследования показали, что каждый второй ребенок будет продолжать и повторять такое поведение без вмешательства.
Что делать родителям и опекунам, если они беспокоятся?
Объясните, что огонь может повредить и убить, и им следует держаться подальше от огня любого вида.
Скажите им, что пользоваться спичками или зажигалками безопасно только для взрослых.
Храните все спички и зажигалки в недоступном для детей месте.
Используйте зажигалки с защитой от детей.
Никогда не оставляйте детей одних в доме или в комнате, где есть горящая свеча, открытый огонь или плита, даже на короткое время.
Регулярно проверяйте наличие контрольных знаков.
Храните хозяйственные постройки, садовые навесы и гаражи запертыми, чтобы предотвратить доступ к легковоспламеняющимся предметам.
Регулярно проверяйте свои дымовые извещатели — и убедитесь, что они есть в каждой комнате, где может начаться пожар.
Составьте вместе с семьей план побега и практикуйте его.
Как мы можем остановить детей, играющих с огнем?
Это зависит от ребенка и его побуждений. Внизу страницы есть буклет, который вы можете скачать, однако, если вы беспокоитесь о ребенке или молодом человеке и видите признаки поджога, свяжитесь с нами для получения помощи и совета.Быстрые действия могут спасти жизни.
Экспертная поддержка родителей, опекунов, учителей и служб поддержки детей
Наша программа действий при поджигании несовершеннолетних работает с детьми и подростками в возрасте до 18 лет, которые играют с огнем или поджигают огонь. Эта услуга бесплатна, и с момента ее запуска в 2001 году мы получили около 4000 рекомендаций, которые помогают уменьшить количество преднамеренных пожаров и решить проблемы пожарной безопасности во всех 33 районах Лондона.
знаков пожарной безопасности, которые мне нужны в моем здании
Ознакомьтесь с требованиями к знакам AED, знакам выхода и знакам пожаротушенияНикто не ожидает возникновения чрезвычайной ситуации.Но когда они все же возникают, знаки безопасности жизни и пожарной безопасности, указывающие путь к безопасности или местонахождение критически важного оборудования для обеспечения безопасности жизни, могут спасти жизни. В этом блоге мы исследуем требования модельного кода для некоторых из наиболее важных указателей для жизни и пожарной безопасности в здании, в том числе:
Чтобы узнать о расширенных требованиях к указателям для спринклерных систем пожаротушения, прочтите наш предыдущий блог: «Полное руководство по указателям и маркировке систем пожаротушения».
Имейте в виду, что хотя большинство юрисдикций используют коды Международного противопожарного кодекса (IFC), Международного строительного кодекса (IBC) и Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA) в качестве модели для местных законов, многие также добавляют поправки, специфичные для их регионов.По этой причине всегда важно проверять местные правила пожарной безопасности и строительства на предмет наиболее точных требований к указателям.
Нужны знаки пожарной и пожарной безопасности для вашего дома? Просмотрите нашу подборку знаков пожаротушения , знаков выхода , фотолюминесцентных знаков выхода и аварийного оборудования (например, AED) знаков , знаков огнетушителей и других.
Когда каждая секунда на счету, знаки AED позволяют легко найти спасательное оборудование
По данным Американской кардиологической ассоциации (AHA), ежегодно внезапная остановка сердца уносит жизни более 475 000 американцев.Своевременное реагирование является ключом к выживанию, но менее половины пострадавших от остановки сердца получают немедленную помощь, так как для оказания неотложной медицинской помощи требуется в среднем от четырех до 10 минут. За каждую минуту, которая проходит без СЛР и дефибрилляции, шансы на выживание уменьшаются на 7–10%.
Общедоступный автоматический внешний дефибриллятор (AED), используемый сторонним наблюдателем, может более чем вдвое увеличить шансы на выживание, сообщает AHA. По этой причине все 50 штатов приняли законы, требующие использования AED в различных общественных местах, от спортзалов до правительственных зданий и школьных спортивных сооружений.
Но слишком много AED спрятано в захламленных, забытых уголках, поэтому их трудно найти. Хотя может показаться соблазнительным уберечь дорогое оборудование от повреждений, быстрое обнаружение AED имеет решающее значение для спасения жизней.
В некоторых общественных местах AED закапывают в загроможденных забытых углах, поэтому их трудно найти во время чрезвычайной ситуации. Источник: Altra Medical
Большинство производителей AED рекомендуют, чтобы в учреждениях имелся хотя бы один AED на каждом этаже здания.И когда кто-то кричит: «Где AED?!», Четкие вывески должны отмечать местоположения AED и направлять пользователей к устройству. Дорожные указатели следует размещать в местах с интенсивным движением, таких как лифты, лестницы и вестибюли. Светящиеся в темноте знаки, которые выступают из стены, как светящиеся в темноте знаки Everlux, помогают предотвратить слияние AED с окружающей средой.
Когда счет идет на секунды, светящийся в темноте знак AED Everlux, продаваемый в QRFS, позволяет легко найти это спасательное оборудование.
AED должны быть легко доступны для всех сотрудников и населения, а также должны быть доступны для людей, пользующихся инвалидными колясками. Руководящие принципы Закона об инвалидах США (ADA) рекомендуют устанавливать шкафы AED в свободных местах на высоте не более 48 дюймов над полом, чтобы любой мог получить к ним доступ в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
Знаки выхода помогают людям безопасно эвакуироваться даже из самых лабиринтных построек
Коды моделейдопускают знаки выхода любого цвета, которые обеспечивают хорошую видимость и контраст с окружающей средой, например светящиеся в темноте знаки или электрические знаки выхода.Тем не менее, красный является традиционным цветом и даже требуется в некоторых юрисдикциях .
Знаки выхода помогают людям быстро эвакуироваться из зданий — особенно сложных конструкций — во время чрезвычайной ситуации. И когда пожар или стихийное бедствие погружает здание в темноту, эти знаки должны оставаться горящими, направляя людей в безопасное место.
Неудивительно, что в кодах моделей большое внимание уделяется правилам, регулирующим знаки выхода. Чтобы получить более подробное представление о том, что кодекс безопасности жизнедеятельности и федеральный закон ожидают от знаков выхода, посетите наш предыдущий блог «Знаки и огни аварийного выхода: правила и типы.В этом блоге также рассматриваются общие проблемы, возникающие при выборе выходных огней, и исследуются соответствующие нормам продукты, отвечающие требованиям безопасности в современных зданиях.
Но вот что вам нужно знать о знаках выхода в вашем здании:
Где требуются знаки выхода?В кодах моделей средство выхода включает:
- Маршрут от любого места в здании до выхода
- Сам выход
- Путь от выхода к общественному пути, например, улице или переулку
Чтобы упростить движение по этому пути, обычно требуются утвержденные знаки выхода для обозначения всех выходов и выходных входных дверей на предприятии.
Указатели должны быть видны с любого направления, по которому люди могут двигаться, и должны быть удалены от каких-либо украшений, мебели или оборудования, которые могут затруднить просмотр. Помните также это правило из NFPA 101 ( 7.10.1.5.2 ): ни одна точка в коридоре выхода или выходном проходе не должна находиться на расстоянии более 100 футов от ближайшего видимого знака выхода.
Хорошо заметные указатели направления также должны быть размещены в любом месте, где путь к ближайшему выходу не виден сразу или по указанию местного начальника пожарной охраны.Если лестницы или пандусы продолжаются более чем на пол-этажа выше уровня пола, на котором находятся выходы, NFPA 101 ( 7.7.3.3 ) требует наличия указателей, которые не позволяют людям уйти слишком далеко во время экстренной эвакуации.
A.7.10.1.2.2 поясняет, что знаки разметки лестницы должны четко указывать вертикальное направление к выходу, а знаки выхода должны быть установлены над дверями лестницы на уровне пола, на котором находится выход. Коды моделей также требуют наличия отдельных указателей на внутренней стороне лестничных клеток, указывающих уровень пола.
Чтобы еще больше помочь людям не заблудиться или не попасть в тупик во время эвакуации, NFPA 101 ( 7.10.8.3 ) также предписывает устанавливать указатели на дверях, проходах или лестницах, которые могут быть ошибочно приняты за выходы. Эти знаки должны четко указывать «НЕТ ВЫХОДА», а также могут указывать фактическое использование пространства, например «Электрическая комната» или «Белье-шкаф». Аналогичные требования у IFC:
Коды моделейИз издания IFC
2018 г.1013.1 Где требуется. Выходы и входные двери должны быть обозначены утвержденным знаком выхода, легко видимым с любого направления движения выхода. Путь выхода к выходам и внутри выходов должен быть обозначен хорошо видимыми знаками выхода, чтобы четко указывать направление выхода в тех случаях, когда выход или путь выхода не сразу видны находящимся на борту людям. Средства выхода из дверей в пределах выходов должны быть обозначены знаками выхода. Размещение знака выхода должно быть таким, чтобы ни одна точка в коридоре выхода или выходном проходе не находилась на расстоянии более 100 футов (30 480 мм) или указанного расстояния просмотра знака, в зависимости от того, что меньше, от ближайшего видимого знака выхода.
обычно требуют, чтобы утвержденные знаки выхода были видны с любого направления, в котором люди могут двигаться, а также на каждой двери выхода и выхода. Источник: NFPA 101
.Есть несколько заметных исключений из требований кода модели. Когда главный вход также служит выходом, его использование обычно считается достаточно очевидным, и знак выхода не требуется.
NFPA 101 ( A.7.10.1.2.1 ) объясняет, что характер занятости имеет «практическое влияние» на потребность в знаках.Например, маркировка выходов более важна в зданиях, где разные люди постоянно приходят и уходят, например в отелях, чем в таких местах, как многоквартирные дома, где одни и те же люди регулярно пользуются выходами. Но даже в этих постоянных жилых домах, NFPA отмечает, что знаки должны легко идентифицировать выходы, которые обычно не используются, например внешние лестницы.
IFC отмечает, что знаки выхода не требуются в:
- Помещения или зоны, для которых требуется только один выход или выход.
- Двери или ворота главного внешнего выхода, которые явно и четко идентифицируются как выходы , если они одобрены должностными лицами пожарного кодекса.
- Занятия в группе U , состоящей из хозяйственных построек, таких как амбары и водонапорные башни.
- Индивидуальные спальные блоки или жилые блоки в группе R-1 (временные объекты, такие как отели), R-2 (жилые дома, в которых проживают в основном постоянные люди, такие как общежития), или R-3 (постоянные жилые помещения, в которых есть два или меньше единиц, таких как небольшие детские учреждения).
- Комнаты отдыха, спальни или общежития в помещениях группы I-3 , включая помещения, в которых люди содержатся под ограничением, например, исправительные учреждения.
- Занятия в группах A-4 (просмотр спортивных мероприятий и мероприятий в помещении) и A-5 (просмотр на открытом воздухе) не нуждаются в знаках выхода на стороне сидения «рвотных кабинетов» — отверстий, позволяющих большому количеству людей проходить пройти — если указатели, установленные в вестибюле, хорошо видны.Тем не менее, выходное освещение должно идентифицировать каждую рвоту или отверстие в зоне отдыха во время чрезвычайной ситуации.
Хорошо заметные знаки выхода имеют решающее значение для спасения людей из опасной ситуации. История полна трагедиями, такими как пожар в Театре Ирокезов в 1903 году, когда бесчисленное количество жизней было потеряно из-за того, что отключение электроэнергии сделало невозможным найти путь к безопасности.
В кодах моделейнет слов, требующих от владельцев собственности устанавливать светящиеся знаки выхода, которые светятся постоянно, даже если электричество отключено. Но прочтите это внимательно: постоянное освещение не означает, что аварийное освещение всегда требуется для того, чтобы вывески были видны в темноте.
Требование постоянного освещения просто означает, что вывеска должна быть видна и читаема на расстоянии 100 футов при любом уровне освещения в комнате. В дополнение к электрическим знакам выхода, самосветящиеся и фотолюминесцентные знаки выхода могут выполнять эту задачу, если они перечислены в соответствии с UL 924 : Стандарт для аварийного освещения и силового оборудования .
Из издания IFC
2018 г.1013.3 Подсветка. Знаки выхода должны иметь внутреннюю или внешнюю подсветку. Исключение: тактильные знаки, требуемые Разделом 1013.4, не требуют подсветки.
1013,4 Знаки выхода с выпуклыми символами и шрифтом Брайля. Знак, обозначающий ВЫХОД визуальными знаками, выпуклыми буквами и шрифтом Брайля и соответствующий требованиям ICC A117.1, должен быть установлен рядом с каждой дверью в зону убежища, внешней зоной для оказания помощи, трапом или пандусом для выхода, выходным проходом и выход разряда.
1013.5 Знаки выхода с внутренней подсветкой. Электрические, самосветящиеся и фотолюминесцентные знаки выхода должны быть перечислены и маркированы в соответствии с UL 924 и должны быть установлены в соответствии с инструкциями производителя и разделом 604. Знаки выхода должны светиться постоянно.
Фотолюминесцентные знаки выхода, подобные этому, показывающие путь выхода вниз по лестнице, должны быть видны с расстояния 100 футов при любом освещении.
Знаки «Выход» должны иметь размер, отличительный цвет и дизайн, которые должны быть легко различимы и контрастировать с находящимися поблизости украшениями, внутренней отделкой здания и другими знаками.NFPA 101 ( 7.10.1.8 ) подчеркивает, что никакие другие ярко освещенные вывески, дисплеи или объекты не могут быть помещены в поле зрения людей, которые могут отвлечь их внимание от знака выхода.
NFPA 101 ( A.7.10.1.8 ) отмечает, что красный цвет является традиционным цветом для знаков выхода и даже требуется по закону в некоторых юрисдикциях. Однако более ранние редакции Кодекса безопасности жизни стимулировали использование зеленых знаков выхода , отмечая, что на светофорах «зеленый» означает безопасность, а «красный» сигнализирует людям остановиться.Существующий код избегает определенных требований к цвету, предполагая, что будет использоваться красный или зеленый, если обстоятельства не требуют другого цвета для обеспечения большей видимости.
Как правило, коды моделей требуют наличия знаков, в которых слово «ВЫХОД» должно быть на видном месте. Тем не менее, NFPA 101 ( 7.10.3.2 ) позволяет использовать пиктограммы в соответствии с NFPA 170 : Стандарт пожарной безопасности и аварийных символов для использования с знаками с текстом или вместо них, если это одобрено местным AHJ.
Из издания IFC
2018 г.1013.6 знаков выхода с внешней подсветкой. Знаки выхода с внешней подсветкой должны соответствовать разделам с 1013.6.1 по 1013.6.3.
1013.6.1 Графика. Каждый знак выхода и указательный знак выхода должны иметь хорошо читаемые буквы высотой не менее 6 дюймов (152 мм) с шириной основных штрихов букв не менее 3/4 дюйма (19,1 мм). Слово «ВЫХОД» должно иметь буквы шириной не менее 2 дюймов (51 мм), за исключением буквы «I», а минимальный интервал между буквами должен быть не менее 3/8 дюйма (9.5 мм). Знаки, размер которых превышает минимальный размер, установленный в этом разделе, должны иметь ширину букв, штрихи и интервалы, пропорциональные их высоте.
Слово «ВЫХОД» должно контрастировать с фоном и быть четко различимым, когда средства освещения знака «выход» находятся под напряжением или без него. Если шевронный указатель направления предусмотрен как часть знака выхода, конструкция должна быть такой, чтобы направление шевронного указателя поворота не могло быть легко изменено.
В редакции NFPA 101 2018 г. ( 7.10.6.2.1 ) добавлены более конкретные требования к указателям поворота, заявив, что они должны быть:
- Расположен за пределами надписи «EXIT», на расстоянии не менее 3∕8 дюймов (9,5 мм) от любой буквы
- Шеврон типа
- Опознается как указатель поворота с расстояния 40 футов (12 м)
- Расположен в конце знака указанного направления
IFC также обращается к источникам яркости и мощности для вывесок с внешней подсветкой:
1013.6.2 Подсветка знака «Выйти». Лицевая сторона указателя выхода, освещенная внешним источником, должна иметь интенсивность не менее 5 фут-свечей (54 люкс).
В осветительной промышленности фут-свечи — это стандартная единица измерения, используемая для определения оптимального количества света для рабочих мест, торговых площадок, зданий или открытых пространств. Фут-свеча представляет собой освещенность на поверхности площадью один квадратный фут от однородного источника света. Пять свечей, рекомендованных в качестве минимума для знаков выхода, аналогичны минимальному уровню яркости, поддерживаемому в крытой автостоянке.
1013.6.3 Источник питания. Знаки выхода должны быть горящими постоянно. Чтобы обеспечить непрерывное освещение в течение не менее 90 минут в случае потери основного питания, средства освещения вывески должны быть подключены к системе аварийного питания, обеспечиваемой от аккумуляторных батарей, блочного оборудования или местного генератора. Установка системы аварийного питания должна производиться в соответствии с Разделом 604. Группа I-2, Условие 2 Подсветка указателей выхода не должна обеспечиваться только батареями оборудования агрегата.
Исключение: Утвержденные типы освещения указателей выхода, которые обеспечивают непрерывное освещение независимо от внешних источников питания в течение не менее 90 минут, в случае потери основного питания, не требуется подключать к аварийной электрической системе.
Огнетушители контролируют возгорание на самых ранних стадиях, делая знаки огнетушителя жизненно важными для того, чтобы посторонние могли быстро их найти при возникновении пожара.
Хорошо заметные знаки огнетушителей помогают людям найти огнетушители, пока не стало слишком поздно
Переносные огнетушители представляют собой критически важную первую линию защиты в здании при возникновении пожара, с возможностью тушить небольшие пожары или эффективно сдерживать их до прибытия пожарных команд.Данные, собранные за 34 года Национальной ассоциацией дистрибьюторов пожарного оборудования (NAFED), показывают, что в 13 221 происшествиях с пожарами огнетушители успешно тушили пламя в 95% случаев.
NFPA 1 : Правила пожарной безопасности предписывают использование огнетушителей почти во всех типах зданий, кроме частных домов, дуплексов и промышленных домов. Но поскольку огнетушители предназначены только для борьбы с возгоранием на самых ранних стадиях — и поскольку огонь может распространяться очень быстро, — окно их эффективности закроется, если их не удастся быстро обнаружить.
Хорошо заметные знаки, четко обозначающие местонахождение огнетушителей, — лучший способ помочь людям найти их до того, как пламя выйдет из-под контроля.
Некоторые коды моделей не требуют определенного использования знаков. Но формулировка издания NFPA 10 : Стандарт для переносных огнетушителей от 2018 года подразумевает, что инспекторы, вероятно, будут ожидать заметного знака огнетушителя, особенно если огнетушитель находится внутри шкафа, в большой комнате или в помещении. место, где огнетушитель не виден.
Самосветящиеся таблички с текстом, пиктограммой и стрелкой, подобные этой светящейся в темноте табличке с огнетушителями, позволяют легко обнаружить огнетушители независимо от условий освещения.
NFPA 10 ( 6.1.3.10.2 ) требует, чтобы огнетушители, размещенные в шкафах, были «заметны», когда существует вероятность того, что препятствия в пределах прямой видимости людей могут затруднить их обнаружение. Раздел 6.1.3.3.2 идет дальше, определяя использование «знаков или других средств» для обозначения расположения огнетушителя в местах, где невозможно избежать визуальных препятствий, таких как открытые двери или механизмы.
Из NFPA 10 издания 2018 г.
6.1.3.3.1 Огнетушители должны быть установлены в местах, где они видны, за исключением случаев, разрешенных пунктом 6.1.3.3.2.
6.1.3.3.2 В помещениях и в местах, где невозможно избежать визуальных препятствий, должны быть предусмотрены знаки или другие средства, указывающие местонахождение огнетушителя.
6.1.3.10.2 Расположение огнетушителей согласно пункту 6.1.3.3.2 должны быть обозначены на видном месте.
Однако, независимо от требований , NFPA 10 в Приложение A ясно дает понять, что намерение разработчиков кодекса состоит в том, чтобы владельцы собственности в первую очередь полагались на знаки огнетушителя для определения местонахождения этого критически важного оборудования пожарной безопасности:
Из NFPA 10 издания 2018 г.
A.6.1.3.3.2 Основным средством определения местоположения огнетушителей должна быть установка знаков огнетушителей, специально предназначенных для этой цели.Примеры других средств определения местоположения огнетушителя включают стрелки, огни или кодировку стены или колонны.
NFPA предлагает несколько требований к тому, как должны выглядеть знаки огнетушителей, что дает владельцам собственности некоторую свободу действий в определении наилучшего способа улучшения видимости. Правила OSHA (Управление по охране труда и здоровья) ( 1910.157 (c) (1) ) также расплывчаты, они просто предписывают работодателям «устанавливать, размещать и идентифицировать огнетушители, чтобы они были« легко доступны »для сотрудников.
Из NFPA 10 издания 2018 г.
6.1.3.3.3 Знаки или другие средства, используемые для указания местонахождения огнетушителя, должны располагаться в непосредственной близости от огнетушителя.
6.1.3.3.4 Знаки или другие средства, используемые для указания местонахождения огнетушителя, должны быть видны с обычного пути движения.
Тем не менее, лучшие практики (и здравый смысл) диктуют, что лучший способ устранить любую возможность путаницы — это выбирать знаки жирного цвета с большими буквами, объявляющими: «ОГНЕТУШИТЕЛЬ.«Их должно быть хорошо видно вблизи, под разными углами и на расстоянии.
Светящиеся в темноте знаки огнетушителя с текстом, пиктограммой и стрелкой, указывающей на огнетушитель, делают пожарное оборудование особенно трудным не заметить — даже в темноте или в условиях низкой освещенности. Знаки следует размещать аккуратно, чтобы ничто не загораживало обзор.
Вандалы нанесли ущерб на тысячи долларов — и поставили под угрозу безопасность жителей здания — разгрузив огнетушитель в двух пустых кинотеатрах.Знаки, предупреждающие о последствиях взлома, могут предотвратить это. Источник: Oregon Live
Стратегически размещенные знаки также могут предупреждать людей о серьезных последствиях взлома огнетушителя. Новости и видео на YouTube изобилуют шутниками, использующими огнетушители для вандализма. Всего несколько дней назад дети нанесли ущерб на тысячи долларов в кинотеатре в Орегоне, украдив три огнетушителя и выгрузив еще один в двух пустых кинотеатрах.
Взлом огнетушителя может не только привести к дорогостоящей очистке, но и оставить людей и имущество незащищенными от пожара.Вывески на шкафах с огнетушителями, в которых излагается наказание за эту «безобидную» шутку, могут иметь большое значение для того, чтобы заставить потенциальных вандалов дважды подумать.
Предупреждающие таблички, прикрепленные к шкафам для огнетушителей, могут помочь убедить потенциальных вандалов переосмыслить попытки обращения с огнетушителями.
Знаки пожарной безопасности не позволят чрезвычайным ситуациям перерасти в трагедиюКогда нельзя терять время, хорошо заметные знаки безопасности жизни и пожарной безопасности могут остановить выход чрезвычайной ситуации из-под контроля, помогая людям найти то, что им нужно, чтобы облегчить или безопасно эвакуировать опасную ситуацию.Понимание требований кодекса для этих важных знаков помогает владельцам зданий обеспечивать безопасность людей и имущества и избегать штрафов за несоблюдение.
Обратите внимание, что в вашем здании может потребоваться множество других знаков, в том числе знаки «зона убежища» и вывески для различных систем безопасности, таких как пожарные спринклеры. Поэтому обратитесь в местный орган власти, имеющий юрисдикцию (AHJ), чтобы узнать все требования. в вашем районе.
Нужны знаки пожарной и пожарной безопасности для вашего дома? Просмотрите нашу подборку знаков пожаротушения , знаков выхода , фотолюминесцентных знаков выхода и аварийного оборудования (например, AED) знаков , знаков огнетушителей и других.
Этот блог изначально был размещен по адресу QRFS.com/blog . Посетите нас по адресу Facebook.com/QuickResponseFireSupply или в Twitter @QuickResponseFS .
Материал, представленный на сайте Мысли в огне и QRFS.com, включая весь текст, изображения, графику и другую информацию, представлен только в рекламных и информационных целях. Каждое обстоятельство имеет свой уникальный профиль риска и требует индивидуальной оценки.Содержание этого веб-сайта никоим образом не исключает необходимости в оценке и совете специалиста по безопасности жизнедеятельности, услуги которого следует использовать во всех ситуациях. Кроме того, всегда консультируйтесь со специалистом, например, инженером по безопасности жизнедеятельности, подрядчиком или местным органом власти, имеющим юрисдикцию (AHJ; начальник пожарной охраны или другое государственное должностное лицо), прежде чем вносить какие-либо изменения в вашу систему противопожарной защиты или безопасности жизни.
Безопасность в доме — Общество аутизма
Большинство родителей и опекунов рассматривают безопасность как серьезную проблему в отношении своих детей в домашней обстановке.Модификации, такие как установка ворот на лестничных клетках и дверных проемах, закрытие электрических розеток и использование замков с защитой от детей на шкафах, — это то, что многие родители делают для обеспечения безопасности.
В ответ на эти опасения Общество аутизма заключило партнерские отношения с правоохранительными органами и консультантом по вопросам готовности для создания рекомендаций по готовности к стихийным бедствиям и пакета Safe and Sound. Пакет содержит наклейку на случай чрезвычайной ситуации, которую можно прикрепить к двери или стеклу автомобиля, и сопутствующий элемент, называемый записью личной информации.
Родителям «обычных» детей такие меры предосторожности обычно необходимы в течение первых нескольких лет детства, после чего ребенок развивается, созревает и больше не требует внесения изменений. Однако с родителями детей с аутизмом все обстоит иначе. Существует множество дополнительных вопросов, которые следует учитывать при решении вопросов безопасности человека с аутизмом, членов семьи и домашней среды — часто на протяжении всей жизни человека с РАС.
Учтите, что многие виды поведения, которые могут быть небезопасными для человека с аутизмом, могут быть: бросание посуды, разбивание тарелок и чашек, подметание предметов с поверхностей, опрокидывание ящиков и мусорных ведер, вылезание из окон или разбивание окон. Или подумайте, что может случиться, когда сходятся естественное любопытство и бытовая техника: вставлять предметы в бытовые приборы, смывать их в раковину или унитаз, касаться конфорок, включать горячие смесители, вставлять предметы в электрические розетки, грызть провода, залезать в стиральную машину или сушилку. .Наконец, подумайте о потенциальных опасностях, которые могут возникнуть в результате игры со спичками, зажигалками или огнем.
Часто дети с аутизмом, демонстрирующие такие поведенческие проблемы, не понимают последствий своих действий, которые в лучшем случае могут быть неприятными, а в худшем — катастрофически трагичными. Таким образом, воспитатели в доме обязаны как обеспечить безопасную среду, так и научить своих детей быть в безопасности.
Существует несколько модификаций окружающей среды и безопасности, которые могут быть выполнены в доме, а также шаги, которые могут быть предприняты для предотвращения небезопасного или ненадлежащего поведения.Следующие предложения оказались полезными для предотвращения опасного поведения и обеспечения более безопасной окружающей среды. Предложения варьируются от использования замков для безопасности или ограничения доступа человека до маркировки каждого функционального предмета и зоны в доме фотографиями или символами для облегчения общения.
Родители иногда сначала отказываются от идеи повесить замки на двери или шкафы, установить сигнализацию за пределами детской спальни или пометить дом фотографиями или карточками.Часто говорят: «Это не класс». Однако ваш дом действительно является естественной учебной средой, как и классная комната.
Определите приоритетные области для модификации. Измените в первую очередь наиболее важные области — спальню, ванную комнату, зоны отдыха, кухню и задний двор — так как это основные области взаимодействия для многих детей. Приступая к работе, подумайте о комнате (ах), в которой ребенок проводит больше всего времени; для одних детей это будет комната отдыха / семейная комната, для других — спальня или кухня.
Кроме того, рассмотрите варианты поведения, которые необходимо изменить, и их связь с окружающей средой. Модификация поведения изменяет поведение человека посредством положительного и отрицательного подкрепления. Помните, что поведение всегда служит определенной цели, и чтобы изменить конкретное поведение, вы должны сначала понять его. Если человек любит класть вещи в унитаз или наливать горячую воду в ванну, изменения следует начинать в ванной. Если ребенок выбегает из дома, доработки следует начинать с закрепления входных дверей замками.
Расположите мебель надлежащим образом
Расставьте мебель так, чтобы она «имела смысл» для занятий, которые, как ожидается, будет выполнять человек. То есть, если человек будет заниматься «сидя», убедитесь, что у него есть чистые поверхности стола и подходящие стулья. Если ребенок часто выбегает из комнаты по предсказуемой дороге, расставьте мебель и закройте двери, чтобы он или она не могли сбежать. Ограничьте потребность в чрезмерных движениях и / или переходах. Отодвиньте мебель от полок или мест, где ребенок может забраться.
Держите поверхности мебели чистыми (если человек «подметальщик») и размещайте предметы вне досягаемости на полках или ящиках или запирайте их подальше. Кроме того, используйте ворота или барьеры, чтобы предотвратить падение ступенек или ограничить доступ к определенным частям дома.
При необходимости используйте замки и сигнализацию
Для лиц, которые убегают или покидают дом без присмотра (также называемых «побегом» или «блужданием»), важно установить замки и сигнализацию на входных дверях и окнах.Это может помешать ребенку уйти или, по крайней мере, уведомить вас, если он / она попытается открыть потенциальный путь выхода.
Некоторые родители также выражают серьезную обеспокоенность по поводу того, что их ребенок ночью выходит из спальни. Это критический вопрос, связанный с безопасностью, а также с общим качеством жизни для семьи — родители должны спать, будучи уверенными, что их ребенок в безопасности. Желательно позвонить в местную полицию и пожарную часть и предупредить их о склонности вашего ребенка блуждать, бегать / метаться.Вы также можете узнать, доступны ли в вашем районе такие программы, как Take Me Home или Smart911.
Также полезно обратиться к нашим местным филиалам и другим родительским группам за предложениями и поддержкой. Родители часто являются отличным источником творческих и эмоциональных методов управления наиболее сложными аспектами РАС. Выполните поиск «Членские организации Общества аутизма» и «Информация и поддержка» в базе данных ресурсов Общества аутизма, Autism Source.
Дверные и оконные сигнализаторы могут стать важным вложением в обеспечение безопасности вашего ребенка.Проконсультироваться со специалистом, который устанавливает сигнализацию, также является хорошей идеей, поскольку он / она может сообщить вам о юридических и более серьезных последствиях меры безопасности, которую вы рассматриваете. Если вы чувствуете, что может потребоваться нечто большее, чем сигнализация, и вы решили установить замки на двери, используйте замки, которые вы легко открываете: замок с крючком или задвижкой. Некоторые родители помещают ключ от замка над дверной рамой комнаты для быстрого и легкого доступа. Крайне важно, чтобы у вас был немедленный доступ к любой запертой комнате в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации.
Также может потребоваться использование предохранительных замков (часто пластмассовых устройств) для защиты предметов, которые могут быть небезопасными для человека. Многие родители устанавливают эти замки на шкафчики в ванных комнатах и на кухне, чтобы предотвратить доступ к предметам в шкафах.
Защитите свою Windows
Если ваш ребенок любит вылезать из окон, ставьте на них замки. Именно для этого в хозяйственных магазинах есть специальные замки. Если ваш ребенок разбивает стекло или бьет окна, замените стекла на оргстекло, чтобы избежать травм.Некоторым родителям необходимо накрывать окна деревянными досками, чтобы предотвратить травмы или побег.
Обеспечение безопасности электрических розеток и приборов
Закройте или снимите электрические розетки и доступ к электроприборам. Используйте пластиковые крышки для ручек (также продающиеся в хозяйственных магазинах) для дверей, смесителей, духовок и конфорок. Заприте дверь комнаты или комнат со стиральной или сушильной машиной, приборами или электроинструментами, чтобы ограничить доступ.
Убедитесь, что вся проводка бытовой техники и электроники скрыта таким образом, чтобы ребенок не мог играть с проводами.Люди в спектре аутизма часто проявляют любопытный интерес к тому, как все работает, но это может сочетаться с повсеместным «неведением» об опасных ситуациях — потенциально опасная комбинация, когда дело касается электрических материалов.
Заблокируйте опасные предметы
Обеспечьте безопасность предметов, которые являются опасными при проглатывании, например моющих средств, химикатов, чистящих средств, пестицидов, лекарств и мелких предметов, которые ребенок может проглотить или жевать. Человек с аутизмом может легко спутать бутылку с желтой очищающей жидкостью с соком по внешнему виду или выливать / проливать жидкости (некоторые из которых могут быть ядовитыми или токсичными) из бутылки.
Кроме того, таблетки, похожие на леденцы, можно съесть по ошибке. Храните такие предметы вне досягаемости или в шкафах с замками. Держите номер телефона токсикологической службы в постоянном месте на виду.
Защищайте предметы / материалы, которые являются опасными или небезопасными при использовании без присмотра, например, острые предметы / утварь (ножницы, ножи, бритвенные лезвия). Многие дети любят разрезать вещи (одежду, шторы, провода, книги и т. Д.) На куски ножницами или ножами без присмотра.При необходимости используйте ножницы с затупленными концами (безопасные для детей ножницы) и обязательно следите за тем, чтобы ребенок участвовал в стрижке. Кроме того, безопасные предметы, которые должны быть ограничены (например, конфеты, видеоигры, зажигалки, спички, телевизор, DVD-плеер, крышки унитазов) с замком или завязками.
Этикетка предметов повседневного спроса
Разместите визуальные надписи (символы, фотографии, слова, текстуры) на функциональных предметах, комнатах, шкафах, ящиках, ящиках, шкафах и всем, что имеет отношение к ребенку.В хорошо обозначенной среде ребенок с РАС может лучше понимать, что ожидается, и с меньшей вероятностью будет проявлять нежелательное поведение. Кроме того, если ребенок понимает функцию предмета (например, предмета мебели), он с большей вероятностью будет использовать его по назначению. Например, если на кровати размещены визуальные ярлыки для сна, ребенок с меньшей вероятностью будет рассматривать кровать как батут.
Размещение этикеток на ящиках и шкафах может уменьшить борьбу за власть из-за того, что ребенок просит убрать вещи, потому что он / она будет знать, куда их складывать.
Организация повседневных вещей
Разложите функциональные предметы в прозрачных пластиковых ящиках / коробках с визуальными надписями (символы, фотографии, слова, текстуры), чтобы ребенок мог видеть и использовать емкости. Поместите мусорные ведра на полки или в места, которые ребенок может легко увидеть и получить к ним доступ. Опять же, чем лучше организация, порядок и структура в окружающей среде, тем больше вероятность того, что это снизит уровень разочарования ребенка в спектре аутизма и тем меньше вероятность того, что он / она будет вести себя неадекватно.
Институт подходящих мест
Обеспечение правильного сидения человека за столом или на рабочем месте может помочь предотвратить поведенческие проблемы, такие как бросание предметов, опрокидывание мебели, самостимулирующее поведение и акты агрессии. Например, некоторым детям нужно сидеть на стульях с ручками или на круглом столе при выполнении работы.
Другим может потребоваться сесть в таком месте, где им не удастся легко выбраться из-за стола, например, у стены или в углу.Кроме того, правильная осанка (тело под прямым углом и ступни на полу) будет способствовать правильному обучению и / или пищевому поведению.
Используйте визуальные знаки
Используйте разделители, границы ленты и знаки по мере необходимости для определения ожиданий и ограничений. Например, использование знаков «СТОП» на дверях, ящиках мебели и технике помогло некоторым детям понять, что эти предметы / зоны запрещены. Для детей, которые взбираются на высокие поверхности или заходят в запрещенные для них места, знаки СТОП сообщают им, что то, что они делают, опасно.Использование цветной ленты для обозначения границ на коврах, полу или стенах может помочь визуально напомнить детям, где их тела должны оставаться.
Безопасная посуда и предметы интерьера
При использовании посуды во время еды подумайте о том, чтобы привязать ее к нейлоновой веревке и прикрепить к стулу или ножке стола. Таким образом, если ребенок бросит посуду, она останется привязанной к веревке. Дети «непреднамеренно» бросили вилы через стол и ранили других членов семьи.Если ребенок бросает или подметает тарелки, миски и чашки, закрепите их липкой липучкой и прикрепите в надежном месте. Используйте пластиковые или резиновые тарелки, миски и чашки, чтобы не разбить хрупкие предметы.
Предметы / игрушки Safeguard
Храните игрушки для купания в сумке или корзине подальше от ванны и не используйте их до тех пор, пока не закончите купание и мытье волос. Это поможет ребенку сосредоточиться на купании и предотвратит потерю энергии в ванне. Вы не хотите, чтобы ребенок валялся в скользкой ванне, так как он / она или вы можете получить травму.
Храните банные принадлежности (мыло, мочалку, шампунь, губки и т. Д.) Вместе в пластиковом контейнере или резиновом мешке и храните их в доступном месте. Замените бутылки с открытыми губами на дозаторы с помпой, чтобы ребенок не опорожнил или проглотил содержимое.
Помните о пожарной безопасности
Что касается пожарной безопасности, важно держать зажигалки и спички вне досягаемости или запертыми. Накройте газовые плиты и ручки духовки защитными крышками, чтобы ребенок не мог их включить. Всегда внимательно следите за детьми, когда в камине горит огонь или на гриле с открытым огнем.Многие пожарные депо могут предоставить наклейки (так называемые «поисковики») для окон детской спальни, чтобы в случае пожара пожарные могли быстро определить местонахождение детской спальни. Хотя может быть трудно научить человека с аутизмом опасной природе огня, возможно, его можно научить, как вести себя, когда речь идет о пожарной безопасности.
Создание социальных историй (с фотографиями, картинками, словами) о детекторах дыма, пожарных учениях, пожарных тревогах, прикосновении к огню и т. Д.и начните с регулярного чтения рассказов ребенку. (Социальная история — это короткая, персонализированная история, которая объясняет тонкие подсказки в социальных ситуациях и разбивает ситуацию или задачу на простые для выполнения шаги.)
В дополнение к социальным историям, использование наглядных материалов (фотографий, картинок) может помочь ребенку понять, что от него ожидается, а что нет. Например, знак «не прикасаться к конфоркам духовки» может состоять из фотографии конфорок духового шкафа с ярко-красным символом «нет» или знака «СТОП» над фотографией для визуального отображения правила для ребенка.
Рассмотрите варианты идентификации
Важно, чтобы у вашего ребенка была надлежащая идентификация на случай, если он / она сбежит или заблудится и не сможет эффективно общаться. Когда ребенок с РАС становится подвижным, он / она может решить выйти из дома без присмотра. Дети с аутизмом часто любят находиться на улице и в движении, поэтому выходить из дома и выходить на улицу — обычное дело. Оказавшись вне дома, ребенок становится уязвимым и может быть не в состоянии добраться до дома или пообщаться там, где он / она живет.
Если ребенок терпит ношение медицинского браслета или ожерелья, купите их (их можно найти в местной аптеке). Тем не менее, многие дети с аутизмом не любят носить украшения, поэтому следующий лучший вариант — наклеить на каждую одежду наклейки. Некоторых детей можно научить носить и выдавать удостоверение личности из бумажника или поясной сумки, а также можно научиться показывать свои удостоверения личности, если они не могут устно передать информацию другому человеку. Некоторые родители также использовали специально разработанные устройства слежения, системы периметра или служебных собак для детей с аутизмом, которые, как известно, сбегают.
Знакомство с методами вмешательства для обучения технике безопасности
В дополнение к физическим модификациям вашего дома вы захотите внедрить методы модификации поведения, чтобы научить вашего ребенка, как быть в безопасности и действовать надлежащим образом. Для этого можно использовать широкий спектр дополнительных поведенческих вмешательств. Эти вмешательства включают:
- социальные истории
- расписания занятий
- визуальные правила
- знаки / схемы
- моделирование среди сверстников и взрослых
- усиление для безопасного и надлежащего поведения
- последовательные последствия небезопасного или ненадлежащего поведения
После того, как будет продемонстрирована общая безопасность, здравый смысл, компетентность и понимание того, что ожидается, многие изменения в окружающей среде со временем исчезнут.Внедрение вышеупомянутых модификаций дома и методов вмешательства не только поможет уберечь вашего ребенка и вашу семью от опасности, но и поможет убедиться, что ваш ребенок готов и способен учиться и, в конечном итоге, лучше сможет полностью раскрыть свой потенциал. .
Ресурсы
Большинство предметов и продуктов (ручки безопасности для бытовой техники, замки и т. Д.), Упомянутые выше, можно приобрести в хозяйственных магазинах, универмагах и детских магазинах в вашем районе.Вы также можете обратиться в свою пожарную службу, чтобы узнать, есть ли у них наклейки с указателем местоположения или другие материалы, способствующие пожарной безопасности.
занятий по технике безопасности | Scholastic
Благодаря этим веселым и практическим занятиям дети получают более глубокое понимание и уважение к мерам предосторожности. Основным плюсом в плане безопасности является то, что дети должны слушать, общаться и сотрудничать — все необходимые навыки социального взаимодействия! Лучше всего то, что эти занятия просто развлекают, потому что они побуждают детей критически мыслить и играть творчески.
Начало работыОзнакомьте с мероприятиями по обеспечению безопасности с помощью совместного решения проблем, обсуждения и обмена информацией. Хороший способ побудить детей поговорить о безопасности — это наполнить сумку реквизитом, например игрушечным знаком остановки, игрушечным телефоном, солнцезащитным кремом и мешком для мусора. Выносите каждый предмет по одному для обсуждения. Вы можете спросить: «Зачем нам это нужно?» «Как это нам помогает?» «Что мы можем сделать с этим объектом, чтобы обезопасить себя?» Дети могут сказать, что они используют солнцезащитный крем, чтобы защитить свою кожу от солнца, знак остановки, чтобы машины не наезжали друг на друга, телефон для вызова службы экстренной помощи и мешок для мусора, чтобы собрать мусор.Используйте это задание, чтобы побудить детей поговорить о безопасности. Затем в течение года используйте подпорку, чтобы внедрить одно из следующих мероприятий по безопасности. Дети уже имеют опыт работы с опорой и темой и могут использовать свои предыдущие знания.
Использование действийПо мере того, как дети участвуют в мероприятиях по обеспечению безопасности, они учатся выявлять проблемы и выражать свои мысли и чувства относительно потенциально опасных ситуаций. Они учатся обдумывать проблемы и находить решения.По мере того, как они физически действуют в роли помощника по безопасности или выполняют процедуры безопасности (такие как остановка, падение и перекатывание), они учатся использовать свое тело и разум в чрезвычайных ситуациях. Конечно, просто разговор о безопасности также помогает детям справиться со страхами и эмоциями, связанными с этой важной темой.
Знакомя детей и вовлекая их в действия по обеспечению безопасности, не забудьте дать им достаточно времени, чтобы поделиться своими мыслями и чувствами обо всех идеях, которые вдохновляют эти занятия.Притормози, внимательно слушай и наблюдай, как расцветает обучение!
Мероприятия по обеспечению безопасностиОстановись, брось и катись!
Друзья пожарных
Игра с экологической печатью
Угадай, кто?
«Чрезвычайная ситуация»
Садитесь в поезд безопасности
Безопасность автомобилей и автобусов
Время наводить порядок
Защита от солнца
Расширяя возможностиНайдите время, чтобы найти способы расширить занятие, добавив в него развлечения и обучение.Когда вы расширяете опыт детей с помощью какой-либо деятельности, вы просите их взять свои знания и понимание из одной ситуации и применить их к новой, что углубит их понимание. Кроме того, вы помогаете детям понять, как использовать эту информацию осмысленно.
Вот несколько новых идей для каждого из мероприятий по безопасности:
• Программа «Остановись, брось и перекатись» очень важна для обучения маленьких детей. Обязательно напоминайте детям закрывать лицо, когда они катятся, чтобы защитить глаза.Дым также является большой проблемой при пожаре. Научите детей, как «оставаться на низком уровне и идти» в огне. С помощью красного мелового кружка обозначьте участок игрового двора как огонь. Включите музыку и предложите детям передвигаться. По вашему сигналу (звонок или крик ОГОНЬ) попросите детей «упасть и выползти» из зоны пожара.
• Дети могут расширить ролевую игру, начатую в Firefighter Friends , создав несколько воображаемых сцен пожара в блоке, которые они могут потушить. Дети могут строить здания, а затем набивать их мятым красным целлофаном или папиросной бумагой, чтобы разжечь огонь.Предоставьте трубочки для бумажных полотенец, которые можно использовать в качестве шлангов!
• Дети учатся читать знаки в первую очередь. После использования действия Игра с экологической печатью в области блока выведите его на улицу. Детям понравится делать знаки, указывающие на их трайки и повозки.
• Каждый работник службы безопасности использует какую-либо опору или инструмент. Отличный способ расширить Guess Who? — сыграть в игру на совпадение, в которой дети подбирают инструмент рабочему.Например, покажите детям настоящую пожарную шляпу и спросите: «Кто этим пользуется?» Включите менее традиционных рабочих и их инструменты, такие как дворник и метла.
• Важно практиковать информацию, которую дети получают в . Это чрезвычайная ситуация! активность. Это идеальное время, чтобы научить детей важным навыкам работы с телефоном, которые могут понадобиться им в реальной чрезвычайной ситуации. Когда диспетчер отвечает на вызов службы экстренной помощи, ребенок должен иметь возможность назвать свое имя и адрес. Пусть дети репетируют имена и адреса во время группового занятия.Позвоните в службу присутствия и попросите детей ответить, указав свои полные имена и адреса. Используйте телефонные номера для драматических игр или старые телефоны, от которых отказались дети, чтобы попрактиковаться в наборе 911 и любого другого важного номера помощи.
• После того, как дети ознакомятся с материалами по технике безопасности в школе и вокруг нее в упражнении Hop on the Safety Train , вы можете сесть на поезд и прокатиться по окрестностям. Используйте ту же песню «Где …», чтобы попросить детей найти устройства безопасности и людей в этом районе.Например, они могут найти знак остановки, светофор, полицейского или даже уличный знак.
• Вы можете расширить действие Безопасность автомобилей и автобусов , принеся на игровую площадку больше ящиков с бытовой техникой и спросив детей, какие еще транспортные средства они хотели бы сделать с ними. Не забудьте спеть несколько раундов «The Wheels on the Bus» и изменить текст, чтобы он соответствовал каждому из автомобилей.
• После того, как класс Время убирать , в классе приведен в порядок, пора заняться уборкой на улице.Предложите детям обсудить особую опасность мусора, оставленного на игровых площадках. Что может случиться, если что-то оставить внизу слайда? Попросите детей сделать специальные мешки для мусора для детской площадки и убирать их перед каждой игрой.
• Подчеркните важность Sun Safety после этого начального действия, вовлекая детей в исследование солнца и тени. Прогуляйтесь по игровому двору, чтобы убедиться, что там достаточно тени. Затем принесите веревку и коллекцию старых простыней (попросите родителей одолжить их).Предложите детям провести мозговой штурм, как использовать материалы для создания тенистых участков или «теневых палаток». Детям также может понравиться наблюдать за движением солнца в течение дня. Где тенистые утром и днем?
Рекомендуемые материалы- Легковые, грузовые и прочие транспортные средства
- Дорожные знаки и знаки безопасности
- Игрушечные люди и животные
- Велосипеды, фургоны и другие игрушки для верховой езды
- Игрушечный телефон
- Художественные материалы
- Старые листы
- Веревка
- Решение проблем
- Социальное взаимодействие
- Совместная игра
- Общий язык
- Прослушивание
- Сотрудничество
- Общая моторная координация
- Мелкая моторика
- Творческое самовыражение
- Творческое мышление
- 50 забавных и простых мозговых заданий для юных учащихся Эллен Бут Черч (схоластическая)
- 1-2-3 Cames Джин Уоррен (издательство Warren Publishing House)
- Большая большая книга песен, стишков и возгласов , Эллен Бут Черч (схоластическая)
- Играем вместе, растем вместе Дон Адкок и Мэрилин Сигал (Mailman Family Press)
- Start Smart Пэм Шиллер (Gryphon House)
