Что нельзя делать детям на дороге картинки: Что нельзя делать на дороге детям в картинках

Что нельзя делать на дороге детям в картинках

Про картинки: субъективное мнение

Пару недель назад практически все околоавтомобильные и не только интернет-издания отметились публикацией очередных «картинок» от ГИБДД с разъяснением спорных ситуаций.

Лично я считаю публикацию подобных картинок безусловным злом (причины изложу ниже), но для понимания, о чем идет речь, все же придется разместить их:

Итак, почему же эти картинки — самое настоящее зло? Во-первых, потому что они не имеют абсолютно никакой юридической силы. Многих неискушенных водителей вводит в заблуждение тот факт, что размещены картинки на официальном сайте Главного управления по обеспечению безопасности дорожного движения МВД России (а затем и в Российской газете — официальном издании Правительства РФ), однако от этого силу нормативно-правового акта картинки не получили. Таким образом необходимо четко уяснить для себя, что в суде ссылка на указанные картинки в качестве аргумента в лучшем случае вызовет у судьи кривую ухмылку.

При общении с инспектором ГИБДД картинки могут возыметь силу, но, опять-таки, лишь в неофициальном порядке. Нужно понимать, что если инспектор полагает, что водителем было совершено правонарушение, то он составит административный материал вне зависимости ни от каких картинок, и, естественно, действия вопреки изложенным на картинках фактам нельзя будет поставить инспектору в вину, т.к., как уже упоминалось, с юридической точки зрения картинки — ничто.
Вторая причина, по которой указанные рисунки являются злом, заключается в том, что по «лишенческим» статьям, то есть по которым материалы попадают в суд, окончательная квалификация деяния совершается судьей.

То есть именно судья решает, под какую именно статью КоАПа подпадает то или иное нарушение, а никак не инспектор. По логике инспекторы должны гораздо лучше разбираться в тонкостях ПДД, чем КоАПа. Однако на представленных картинках по какой-то причине как раз и не указано, нарушение каких пунктов ПДД происходит в том или ином случае, что вызывает некоторое удивление.

Наконец, третья, и самая главная причина, — это ошибки. Да-да, в этих картинках есть ошибки!
1. Разворот по малому радиусу:

Уж сколько раз твердили миру, что разворот по малому радиусу не является правонарушением (например, тут и тут), ГИБДД все уп*** из года в год публикует одну и ту же картинку с запретом. Причем рисует при этом какую-то удивительную разметку, которой и в природе-то не может существовать: длина разметки 1.6 (на рисунке это линия с длинными штрихами, в разрывах двойной сплошной) должна быть не менее 50 метров в населенных пунктах и не менее 100 метров вне населенных пунктов. Видели хоть раз, чтобы две полосы движения имели ширину 50 метров? Я — нет.
2. Обгон тихоходных ТС через сплошную:

Здесь ситуация еще хуже. В постановлении Пленума Верховного суда № 2 от 9 февраля 2012 года, по мотивам которого ГИБДД и решило нарисовать прекрасные картинки, Пленум умудрился написать откровенную глупость:
Необходимо также иметь в виду, что обгон тихоходных транспортных средств не может быть квалифицирован по части 4 статьи 12. 15 КоАП РФ в случаях, когда:
в зоне действия дорожного знака 3.20 имеется дорожная разметка 1.1 или 1.11, поскольку согласно пункту 1 Приложения № 2 к ПДД при противоречии значения дорожных знаков и линий горизонтальной разметки приоритет имеет дорожный знак, которым должен руководствоваться водитель;
Если заглянуть в ПДД, то выяснится:
Знак 3.20 «Обгон запрещен». Запрещается обгон всех транспортных средств, кроме тихоходных транспортных средств, гужевых повозок, мопедов и двухколесных мотоциклов без коляски.

Горизонтальная разметка 1.1 — разделяет транспортные потоки противоположных направлений и обозначает границы полос движения в опасных местах на дорогах; обозначает границы проезжей части, на которые въезд запрещен; обозначает границы стояночных мест транспортных средств;
Довольно очевидно, что знак, запрещающий обгон, и разметка, разделяющая потоки противоположных направлений, просто физически не могут противоречить друг другу, т.к. они регулируют разные составляющие дорожного движения. Противоречие между знаком и разметкой могло бы быть в случае, скажем, если бы разметка запрещала обгон, а знак обязывал этот обгон совершить. В такой ситуации действительно невозможно одновременно выполнить и требование знака, и требование разметки, в связи с чем совершенно справедливо нужно руководствоваться требованием знака.
Однако в случае сплошной разметки и знака «обгон запрещен» совершенно очевидно, что можно выполнить все требования и знака, и разметки, просто не выезжая на встречку, и, следовательно, значения знака и разметки не противоречат друг другу.
В самом деле, утверждать, что знак «обгон запрещен» противоречит сплошной разметке, т.к. разметка запрещает обгон тихоходных ТС, а знак — не запрещает, — это все равно, что заявить, что сплошная разметка противоречит знаку «ограничение скорости», ведь разметка запрещает обгон тихоходных ТС, а знак «ограничение скорости» — не запрещает. Однако никому, слава богу, не приходит в голову, увидев знак «ограничение скорости», плевать на сплошную линию разметки.

Почему же Верховному суду пришла подобная мысль в случае со знаком «обгон запрещен», — для меня лично загадка.
Теперь к практике. Я убежден, что за обгон любых ТС (в том числе и тихоходных), связанный с пересечением сплошной линии разметки, суды буду лишать водителей прав, игнорируя постановление Пленума ВС. Лично я считаю это абсолютно правильным и логичным. Примеров подобного игнорирования масса. Так, в предыдущей редакции ППВС № 18 Пленум забыл упомянуть п. 8.6 ПДД среди пунктов, нарушение требования которых влечет состав АПН, предусмотренный ч. 4 ст. 12.15 КоАП. Однако это не мешало судам всех уровней лишать водителей прав, вменяя нарушение именно этого пункта ПДД. И это было правильно, что косвенно и подтвердил Верховный суд, спустя годы внеся п. 8.6 ПДД в этот самый список. Ну а учитывая обвинительный уклон наших судов при рассмотрении дел об административных правонарушениях, у меня нет сомнений, что история повторится: водители будут в судах махать распечатками с сайта ГИБДД, а судьи будут их резонно игнорировать.

Ну что, все еще нравится, что ГИБДД разъясняет закон?

Tags: Что, нельзя, делать, на, дороге, детям, в, картинках

В этом мультике для детей, рассказывается, с какими опасностями могут столкнуться дети, и как действовать…

Рецепты Моей Бабушки | Автор топика: Марина

ВАЖНОСТЬ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ О ПДД!
Как рассказать детям о правилах на дороге?

Опасности внешнего мира подстерегают вашего малыша на каждом шагу. Дома заботливые родители ещё могут обеспечить комфорт и спокойствие для самых маленьких членов семьи, но уже за порогом квартиры начинается неизвестное. Оно манит и увлекает ребёнка, но таит в себе немало опасностей. И главная из них ― дорога.
Дети с трёх лет уже способны осознавать опасности, которые могут встретиться. Одна из главных ― это дорога. Ребёнку надо пояснять, что это такое, почему по ним ездят машины, куда, кого везут. Давайте рассмотрим, как родители могут помочь своим детям научиться соблюдать правила безопасности на дорогах.

1. Личный пример ― лучший способ научить вести себя на улице.

Один известный философ когда-то сказал: «Не воспитывайте детей ― они всё равно будут похожими на вас. Воспитывайте себя». В вопросах, которые касаются обучения детей правилам дорожного движения, этот принцип важен как никогда. Помните: даже самые маленькие дети в первую очередь будут всё делать так, как папа или мама. Поэтому, гуляя с ребёнком на улице, старайтесь постоянно контролировать себя. Старайтесь идти по тротуару подальше от края проезжей части, переходите дорогу строго в установленных местах, при этом чётко поворачивайте голову сначала влево, а потом вправо, ведите себя соответственно при посадке и высадке из общественного транспорта.

2. ПДД для детей: рассказываем о транспорте Обучение детей нужно начинать как можно раньше. Уже в 3-4 года малыш должен понимать основы организации дорожного движения, различать его главные детали и знать всех участников. Помочь ребёнку выучить эти основы можно с помощью весёлых картинок и ролевых игр. Приготовьте простые иллюстрации, расскажите, какой транспорт ездит у вас в городе. Затем закрепите и поиграйте в игры, в которых главными персонажами будут участники дорожного движения. Среди них могут быть автомобили, автобусы, троллейбусы ― быстрые и грозные, они мчатся по дорогам города; Пешеходы ― дети, которые идут в садик или в школу. Светофоры с добрым зелёным глазом, сердитым красным и пугливым жёлтым. Регулировщики, которые знают тайные символы и знаки, что помогают им управлять городом. Дорожные знаки ― их можно устанавливать, менять в разных ситуациях или искать. Дети легко и быстро запоминают, кто есть кто на дороге в игровых ситуациях, а также понимают, как они должны поступать, а как ― нет. Вы должны научить ребёнка различать дорогу и дорожку: по первым ездит транспорт, по вторым ходят люди. Не называйте транспорт «бибиками». Так формируется инфантильное представление о механизмах, которые могут причинить вред. Пусть у всего будет его собственное наименование: автобус, троллейбус, грузовик, автомобиль-машина.

3. Дорожные знаки для детей

Ещё один важный и интересный раздел ПДД для детей ― специальные знаки. Это классические дорожные знаки, а также разметка на улицах. Конечно, знать их все ребёнку пока не обязательно, но некоторые важные знаки дети должны различать уже в дошкольном возрасте. Основные дорожные знаки, которые нужно знать детям: «Пешеходный переход»; «Осторожно! Дети»; «Подземный переход»; «Движение запрещено». На дороге ребёнок должен понимать, что значит разделительная полоса посередине улицы, что такое «зебра», «островок безопасности», знак «СТОП». Дети, родители которых имеют собственный автомобиль и часто путешествуют, проще и быстрее запоминают дорожные знаки. Они любят их изучать, учить и понимать, порой подсказывать папе, куда можно ехать, а где будет опасный участок.

4. Прогулки-уроки: сочетаем полезное с приятным

Один из лучших методов обучения детей правилам дорожного движения ― наблюдение за реальными событиями. Во время приятной вечерней прогулки, по дороге домой из детского сада или школы можно увидеть все дорожные знаки, закрепить правила. Можно устроить специальные обучающие прогулки, стараясь показать малышу как можно больше реальных жизненных ситуаций, связанных с дорожными правилами. Начинайте свой рассказ сразу, как только выйдете из подъезда. Вы точно найдёте интересные и важные типовые ситуации. В них можно включить такие элементы:
Дорога у дома ― насколько она безопасна? Расскажите ребёнку, что даже здесь автомобилей нужно опасаться. Машина, которая мирно «спит» у дома, может внезапно начать движение. Играть и бегать по проезжей части нельзя даже здесь.

Улица с насыщенным движением. Где её нужно переходить? Как вести себя, если увидел знакомого мальчика на другой стороне? Или собачка смело бежит по дороге? Почему нужно переходить дорогу строго в определённых местах? Что делать, если близко нет ни знака перехода, ни «зебры» на асфальте? Почему иногда автомобили заезжают даже сюда? Что делать в этом случае?

Путь в школу и домой. Хороший и важный урок ― запоминание и ориентирование. Где находится магазин? Что расположено за тем поворотом? Сколько раз нужно перейти улицу по дороге в школу? Какой путь туда лучше и безопаснее? Как быстро едет автомобиль? Ориентирование на местности ― очень важный аспект правильного воспитания и обучения правилам дорожного движения.

При объяснении дороги и правил движения по ней, попутно старайтесь обращать внимание на дорожные знаки и их значение. Первое, что дети должны усвоить ― это роль светофора. Поясните, какими бывают светофоры, почему они разноцветные, какие цвета опасные и что они означают. Закрепите название и правила перехода по пешеходному переходу в игре « Светофор».

Поясните цвет дорожных знаков и их значение. Красные знаки всегда обозначают запрет, они называются «запрещающими». Спросите мнение ребёнка по этому поводу: почему надо быть острожным, когда видишь дорожные знаки такого цвета.

Объясните значение «разрешающего» синего цвета, почему нужно присматриваться во время пути именно к таким знакам. Что они могут разрешать?

Второй знак, который должен быть усвоен ― это «зебра». Не всегда у такого знака стоит указатель или светофор. Поясните, почему «зебра» так называется, на кого из зверей она похожа. Надо обратить внимание детей, что в крупных городах вид «зебры» изменен на жёлто-белый цвет. Детям старшего дошкольного возраста можно рассказать о светоотражающей краске, из которой делают такой дорожный знак.

Из наземных указателей расскажите о знаке «Осторожно, велосипед». Поясните, зачем он нужен, на каком транспорте можно там ездить и можно ли так ходить или бегать. Пусть ребёнок задаёт вам вопросы, а вы будете отвечать на них. Поиграйте с ним в игры на правила дорожного движения, это так интересно. Делать это надо на доступном для детей языке, в немного шутливой и игровой форме, что вызовет положительные ассоциации у малыша.
Покажите детям, что есть и отдельно стоящие знаки дорожного движения. На них надо обращать особое внимание. Так, около светофора есть знаки подтверждающие, что пешеходу можно идти. Перед переходом установлен знак, на котором изображён человек, спускающийся вниз по лестнице. Поясните ребёнку, что, видя этот дорожный знак, он должен обязательно воспользоваться подземным переходом. Такой же знак установлен и при входе в метро.

На дороге часто можно встретить указатели движения, поворотов, разворотов, как запрещающих, так и разрешающих, поясняющих, как именно надо делать. Так, знак «главная дорога» может быть усвоен просто: объясните, почему в знаке есть жёлтая фигура, попросите рассказать, как выглядит знак. Пускай малыш сравнит его с чем-то. Это развивает не только память, но и логическое мышление. В простой, доступной форме можно объяснить дорожные знаки и их значение, связанные с движением большегрузных автомобилей, ограничение или разрешение скоростного режима, дорожных работ, возможности появления на дороге животных.

5. Хороший способ рассказать детям о серьёзных и важных правилах дорожного движения ― это использовать для этого простые и понятные ребенку картинки, слайды, книги с рассказами, сказки и мультфильмы. Е. Житков «Светофор»; Н. Киселева «Котёнок и щенок», С. Волкова «Торопыжка на улице», Смешарики «Азбука безопасности». После просмотра или прослушивания истории побеседуйте о правилах, которые там были, поговорите о правильных и неправильных вариантах поведения персонажей.

Правила дорожного движения для детей ― это не просто законы, по которым организовывается движение на улицах, трассах и автострадах. В первую очередь, это умение понимать ситуации, которые возникают на каждом шагу, и адекватно на них реагировать. Чем быстрее вы научите малыша это делать, тем легче и спокойнее будете отпускать в самостоятельные прогулки, походы в магазин или школу.

Чтобы не потерять этот совет, жмите «Класс! » и «Поделиться». ● Буду
очень признательна если вступите в мою группу http://ok.ru/retseptymo

МБДОУ ДС № 36 города Ставрополя Ставропольский край

ВОЗЬМИ ЗА ПРАВИЛО — ЖИТЬ ПО ПРАВИЛАМ!

 

Памятка родителям по соблюдению правил безопасности на дороге

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правила поведения в автомобиле и автобусе

 

 

 

 

 

За движение с уважением!

Обучение правилам дорожного движения в детском саду — это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД в саду всегда актуальны в дошкольных образовательных учреждениях. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге. ПДД в детском саду- это довольно большой комплекс знаний, которые воспитатели стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге. В интересной, увлекательной форме воспитатели организовывают игры по придуманным сюжетам, отражающим различные ситуации на улице, что помагает детям лучше усвоить знания и навыки, столь необходимые на дороге.

Но главным в обучении детей остаётся пример взрослых — воспитателей и родителей. Мы должны соблюдать правила дорожного движения, только в этом случае обучение будкт эффективным. Помните, что рядом дети!

 

Совместное широкомасштабное профилактическое мероприятие «Сохраним жизни наших детей!»

В целях привлечения внимания родительской общественности к проблеме безопасности детей на дорогах города Ставрополя, родители и воспитанники МБДОУ д/с № 36 провели акцию «Если любишь, береги!».  

Мамы, папы, все родители!

Многие из вас водители.

Помните, что нет на свете

Ничего важней, чем дети!

Вы закон не нарушайте,

В кресло деточку сажайте.

Это ведь совсем не сложно,

Пристегнул- и ехать можно!

 

 

Городское профилактическое мероприятие «За безопасность юных участников дорожного движения!»

В рамках данной акции в дошкольном учреждении прошли мероприятия по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма. Дети учились соблюдать правила дорожного движения, преподнесённые в виде дорожной сказки, игр, викторин. Но практическое применение этих знаний целиком ложится на плечи родителей, поэтому педагоги провели дополнительные консультации для мам и пап. 

Уважаемые родители! Соблюдайте правила дорожного движения и учите поступать так же своих детей!

 

 

 

 

Памятка родителям о дорожной безопасности

 

Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла опасность. Своевременное обучение детей умению ориентироваться в дорожной ситуации воспитывайте потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными!

Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

Научите своих детей правилам безопасного перехода проезжей части дороги!

Вместе обсуждайте наиболее безопасные пути движения, ежедневно напоминайте ребенку: ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ –УБЕДИСЬ В БЕЗОПАСНОСТИ!

Объясните ребенку, что остановить машину сразу – невозможно! Учите предвидеть скрытую опасность!

 

 

Вместе обсуждайте наиболее безопасные пути движения!

 

Важно, чтобы ребенок запомнил, что опасной может быть даже знакомая привычная дорога.

 

Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу, проверьте, правильно ли Ваш ребенок их понимает, умеет использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним движением, через регулируемый и не регулируемый перекрестки.

 

 

Пройдите вместе с ребенком по привычному маршруту в школу и обратно. Поговорите о том, почему очень важно ходить одной и той же дорогой. Обратите внимание ребенка на все опасности и скрытые «ловушки», которые могут подстерегать его на пути, продумайте маршрут так, чтобы он стал более безопасным.

 

Следите за тем, чтобы у ребенка всегда был запас времени, но если ребенок все же куда-то опаздывает, объясните ему, что спешка на дороге не допустима, и лучше опоздать, но остаться живым и здоровым.

 

Прежде чем воплотить мечту ребенка в реальность и приобрести велосипед, родителям следует обратить внимание на район проживания и убедиться в наличии безопасных мест – велосипедных дорожек, стадиона, парка или школьного двора.

 

Допуская непоседливость детей, стоит учесть, что в любой момент он может выехать из своего двора и направиться к другу или однокласснику в соседний двор. Оказавшись на проезжей части в потоке автотранспорта, ребенок может растеряться, начать паниковать и действовать неадекватно. Не следует забывать, что велосипед – транспортное средство, одно из самых неустойчивых и незащищенных, и даже незначительные столкновения могут повлечь за собой очень серьезные последствия.

 

 

Если Вашему ребенку нет 12 лет, он не имеет права ездить на переднем пассажирском сиденье автомобиля, самое безопасное место в машине – за спиной водителя. Обязательно используйте специальное удерживающее устройство и ремни безопасности, пристегивайтесь сами и следите за тем, чтобы были пристегнуты пассажиры автомобиля. Около 30% пострадавших в ДТП детей – пассажиры.

 

 

Во время каникул неважно, остается ли Ваш ребенок в городе или уедет. Необходимо использовать любую возможность напомнить ему о правилах дорожного движения. Не разрешайте детям играть вблизи проезжей части, для игр существуют закрытые детские площадки, стадионы, спортзалы.

Стоящая машина опасна: она может закрывать собой обзор, и мешает вовремя заметить опасность. Нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из-за стоящего автомобиля, убедиться, что опасность не угрожает и только тогда переходить дорогу.

 

Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади! От остановки надо двигаться в сторону ближайшего пешеходного перехода. И убедившись в своей безопасности переходить дорогу по пешеходному переходу.

Медленно движущаяся машины может скрывать за собой автомобиль, идущий на большой скорости. Ребенок часто не подозревает, что за одной машиной может быть скрыта другая.

Недостаточно научить детей ориентироваться на зеленый сигнал светофора, перед тем как сделать шаг на дорогу, необходимо убедиться, что автомобили стоят или пропускают вас.

На улице, где машины появляются редко, дети выбегают на дорогу, предварительно ее не осмотрев, и попадают под машину. Выработайте у ребенка привычку всегда перед выходом на дорогу остановиться, оглядеться, прислушаться и только тогда переходить улицу.

 

Если пришлось остановиться на середине дороги, надо быть предельно внимательным, помнить, что автомобили движутся у вас за спиной. Нельзя делать ни одного движения, не убедившись в безопасности.

Находясь рядом с взрослым, ребенок полагается на него и либо вовсе не наблюдает за дорогой, либо наблюдает плохо. Взрослый этого не учитывает. На улице дети отвлекаются на всевозможные предметы, звуки, не заметив идущую машину, и думая, что путь свободен, вырываются из рук взрослого и бегут через дорогу. Перед переходом проезжей части дороги крепко держите ребенка за руку.

В крупных городах местом повышенной опасности являются арки и места выездов из дворов. Не допускайте, чтобы ребенок бежал мимо выезда из двора или арки впереди взрослого.

Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения.

 

ПОМНИТЕ! Ребенок учится законам улицы, беря пример с Вас, родителей, других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей.

 

За безопасность дорожного движения — все вместе

В нашей стране ежегодно увеличивается протяженность автомобильных дорог, растет поток грузов, выпускается большое количество легкового и грузового автотранспорта. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей транспортных средств и пешеходов четкого внимания и неукоснительного соблюдения правил дорожного движения. Безопасность движения во многом зависит от дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного движения должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми уязвимыми участниками движения являются пешеходы. Особую тревогу вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей. 

    Поэтому в детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах, мы  уделяем повышенное внимание. Педагоги использует различные пособия для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.

   Педагоги нашего сада проводят целенаправленную  работу по обучению детей безопасному поведению на улицах и дорогах. 

  В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, способствующие усвоению детьми азбуки пешехода: оформлены уголки по изучению ПДД, где можно увидеть макеты улиц, дорожные знаки, иллюстрированные плакаты и книги по тематике, имеется картотека мультфильмов, воспитателями с участием родителей изготовлены сюжетно-ролевые игры. Дети с большим удовольствием играют и закрепляют свои знания.

Лучше всего дети усваивают материал в игре. Дети с удовольствием участвуют в игровой деятельности, получают практические навыки и умения, необходимые им в жизненных ситуациях на дороге.

Частые гости в нашем детском саду детские театры с представлениями по ПДД. Свои впечатления дети выражают в рассказах и рисунках.  Затем организуется выставка детского творчества.

В детском саду желанными гостями являются сотрудники ГИБДД. Они рассказывают детям, к чему может привести не правильное поведение на дороге и не знание правил дорожного движения, проводят интересные соревнования и викторины.

Проводится большая работа с родителями воспитанников. Организуются ежегодные занятия с родителями, имеющими автомобили, по организации культуры вождения автотранспортом (безопасное детское кресло, соблюдение правил на дороге). Регулярно проводятся групповые и общие родительские собрания, круглые столы, семинары по данной тематике с привлечением сотрудников ГИБДД.

В каждой возрастной группе оформлены уголки для родителей по безопасности дорожного движения.  Уголок для родителей содержит: информацию о состоянии дорожно-транспортного травматизма, причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей, рекомендации родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге, перечень и описание игр, направленных на закрепление у детей знаний по Правилам дорожного движения. Родителям раздаются памятки, буклеты по соблюдению ПДД. 

Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний, навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Результат работы по безопасности дорожного движения – воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Файлы

ПАМЯТКА родителям (1).pdf (411.2 KiB)

Безопасность на дорогах для детей: сделайте все просто, весело и запоминающимся

Дизайн Мариз Гиргис для Egypt Today

КАИР – 2 сентября 2017 г.: Дети до 10 лет еще не обладают знаниями или навыками, чтобы справляться с дорожными ситуациями без присмотра взрослых. Имея это в виду, важно научить своих детей правилам дорожного движения, как только они станут достаточно взрослыми, чтобы выйти из дома.

В рамках кампании ET «С тобой в дороге» мы собрали несколько полезных советов, которые помогут вам научить вашего ребенка безопасному поведению на дороге, а также несколько предупреждающих знаков, которые должен всегда помнить любой родитель или опекун. .

Научите ребенка «четырём шагам перехода через дорогу»

Дети еще не достигли зрелости, чтобы понимать, что делать и чего не делать. Поэтому важно не давать им больше информации, чем они могут обработать, поэтому:

Придерживайтесь основных ключевых слов «СТОП, ПОСМОТРЕТЬ, ПОСЛУШАТЬ и ДУМАТЬ», чтобы убедиться, что они шаг за шагом знают, как безопасно переходить дорогу.

Познакомьте вашего ребенка с мерами безопасности на дорогах

Слишком много травм и досадных происшествий происходит на подъездных дорожках и парковках, где дети не знают о возможности пораниться из-за движущихся задним ходом автомобилей, а водители с трудом узнают детей, прячущихся за своими автомобилями.

Научите ребенка этим «двум правилам дорожного движения»:

Ответственность за безопасность на дороге в значительной степени зависит от внимания и осторожности водителя, поэтому перед тем, как сесть в машину, обязательно осмотритесь вокруг и всегда проверяйте, не валяются ли поблизости дети или игрушки.

Всегда медленно двигайтесь задним ходом и следите за детьми в поле зрения и слепой зоне.

Убедитесь, что ваш ребенок знает, как оставаться в безопасности в движущемся транспортном средстве

Первое правило безопасности, которое вы никогда не должны забывать, это всегда следить за тем, чтобы ваш ребенок был правильно пристегнут ремнями безопасности. Отрегулированное детское удерживающее устройство сведет к минимуму вероятность того, что ваш ребенок получит травму при аварии.

Чтобы убедиться, что ваш ребенок всегда в безопасности, даже если вас нет рядом, научите его этим «Две машины ЗАПРЕЩЕНЫ»:

Будьте примером, чтобы ваши дети были в безопасности

Вот что происходит в голове вашего ребенка: «Если мама и папа могут перебежать улицу, то и я смогу».

Убедитесь, что вы знаете и выполняете все процедуры, обеспечивающие вашу собственную безопасность на дороге, а также безопасность вашего ребенка. Если вы за рулем, пристегните ремень безопасности, всегда будьте внимательны, уважайте сигналы светофора, останавливайтесь на перекрестках и обращайте внимание на пешеходов. Если вы идете пешком, оставайтесь на тротуарах, переходите дорогу только на перекрестках, пользуйтесь пешеходным переходом и всегда приучайте детей смотреть по сторонам, прежде чем переходить дорогу.

Сделайте «Безопасность на дорогах» интересным и запоминающимся

Все вышеперечисленное — это основные правила, которые можно и нельзя делать, о которых вы всегда должны помнить. Но чтобы правильно познакомить детей с понятием безопасности дорожного движения и провести незабываемый и веселый урок, никогда не помешает прибегнуть к некоторым волшебным средствам: рисованию, играм, песням и стишкам.

Уличная безопасная игра
Используя клавиши со стрелками, ваш ребенок должен будет помочь персонажу безопасно перейти дорогу, соблюдая основные меры безопасности, чтобы набрать очки.

Стоп Смотри Слушай Игра
Разработан компанией «Думай! Кампания по безопасности дорожного движения» игра потребует от вашего ребенка выбрать между двумя картинками самый безопасный способ поведения на дороге.

Есть также множество анимированных песенок о безопасности дорожного движения, которые ваш ребенок может развлечь и почерпнуть из них:

КАК ВЫ ОБУЧАЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, ПОДЕЛИТЕСЬ С НАМИ В КОММЕНТАРИЯХ…

Предотвращение похищений (для родителей) — Nemours KidsHealth

Рецензировано: Стивен Доушен, MD

на испанском языке Cómo evitar secuestros

Новости о похищении ребенка или подростка могут беспокоить родителей повсюду. Но важно помнить, что большинство детей благополучно проходят детство.

Реальность похищения детей

Вот некоторые факты похищения детей:

• Большинство детей, пропавших без вести, сбежали или их родители не поняли, где они должны быть.
• Из действительно похищенных детей и подростков большинство забирает член семьи или знакомый; 25% детей забирают незнакомцы.
• Почти всех детей, похищенных незнакомцами, забирают мужчины, и около двух третей похищений незнакомцами связаны с девочками.
• Большинство похищенных детей — подростки.
• Детей редко похищают со школьной территории.

Способы предотвращения похищений

Ежедневно в США подается около 2100 заявлений о пропаже детей. Многие дела могут быть раскрыты легче, если родители могут предоставить ключевую информацию о своих детях, например: рост, вес, цвет глаз и чистоту недавние фото.

Также разумно:

• Убедиться, что документы на хранение в порядке.
• Каждые 6 месяцев фотографируйте своих детей на документы и сдавайте у них отпечатки пальцев. Многие местные отделения полиции спонсируют программы снятия отпечатков пальцев.
• Своевременно обновляйте медицинские и стоматологические карты ваших детей.
• Сделайте безопасность в сети приоритетом. Интернет — отличный инструмент, но это также и место, где хищники могут преследовать детей. Будьте в курсе активности ваших детей в Интернете и «друзей» в чатах и ​​напоминайте им никогда не разглашать личную информацию. Не размещайте в Интернете личную информацию или фотографии ваших детей.
• Установите границы мест, куда ходят ваши дети. Наблюдайте за ними в таких местах, как торговые центры, кинотеатры, парки, общественные туалеты или во время сбора средств от двери к двери.
• Никогда не оставляйте детей одних в машине или коляске даже на минуту.
• Тщательно выбирайте сиделок — нянь, воспитателей и нянь — и проверяйте их рекомендации. Если вы договорились, чтобы кто-то забрал ваших детей из школы или детского сада, заранее обсудите это со своими детьми и со школой или детским садом.
• Не одевайте детей в одежду с их именами — дети склонны доверять взрослым, которые знают их имена.

Разговор с детьми о незнакомцах

Одной из задач родителей является научить детей быть осторожными, не вызывая у них страха или беспокойства. Почаще говорите со своими детьми о безопасности и расскажите им, как избежать и избежать потенциально опасных ситуаций.

Научите их:

• Никогда не принимайте конфеты или подарки от незнакомцев.
• Никогда никуда не ходите с незнакомцем, даже если это звучит весело. Хищники могут заманить детей такими вопросами, как «Вы можете помочь мне найти моего потерянного щенка?» или «Хотите увидеть милых котят в моей машине?» Напомните своим детям, что взрослые, которых они не знают, никогда не должны просить их помочь или что-то сделать для них.
• Убегайте и кричите, если кто-то преследует их или пытается загнать в машину.
• Говорите нет всем, кто пытается заставить их сделать что-то, что вы назвали неправильным, или прикоснуться к ним так, что они чувствуют себя некомфортно.
• Всегда сообщайте вам или другому взрослому, которому вы доверяете, если незнакомец задает личные вопросы, выставляет себя напоказ или иным образом заставляет их чувствовать себя неловко. Убедите детей, что это нормально сказать вам, даже если человек заставил их пообещать не делать этого или каким-то образом угрожал им.
• Всегда спрашивайте разрешения у родителей, чтобы покинуть дом, двор или игровую площадку или войти в чей-то дом.

Помните о других советах:

• Убедитесь, что дети младшего возраста знают свои имена, адрес, номер телефона, включая код города, и кому звонить в случае чрезвычайной ситуации. Посмотрите, как использовать 911 или местный номер службы экстренной помощи. Обсудите, что делать, если они потеряются в общественном месте или магазине — в большинстве мест действуют экстренные меры для обращения с потерявшимися детьми. Напомните им, что они никогда не должны идти на стоянку, чтобы искать вас. Попросите детей обратиться за помощью к кассиру или встать возле касс или перед зданием подальше от дверей.
• Укажите дома друзей по соседству, куда ваши дети могут пойти в случае беды.
• Убедитесь, что ваши дети знают, в каких машинах им можно ездить, а в каких нет. Научите их отходить от любой машины, которая останавливается рядом с ними и за рулем которой находится незнакомец, даже если этот человек выглядит потерянным или растерянным. Разработайте кодовые слова для опекунов, кроме мамы или папы, и напомните своим детям никогда никому не говорить кодовое слово. Научите их не ездить с теми, кого они не знают, или с теми, кто не знает кодового слова.
• Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы оставаться дома одни, убедитесь, что они держат дверь запертой, и никогда не говорите никому, кто стучит или звонит, что они дома одни.

Если ваш ребенок похищен

Первые несколько часов являются наиболее важными в случае пропажи ребенка. Поэтому важно немедленно связаться с местной полицией и предоставить им информацию о вашем ребенке.

Вас попросят предоставить недавнюю фотографию вашего ребенка, во что он был одет, а также подробности о том, когда и где вы в последний раз видели своего ребенка.

Вы можете попросить, чтобы дело вашего ребенка было передано в Национальный центр информации и преступности (NCIC).