Эдвард лоренц теория хаоса: Теория хаоса

Основоположник теории хаоса был очень организованным человеком

16 апреля в возрасте 90 лет скончался выдающийся американский математик и метеоролог Эдвард Нортон Лоренц.

Лоренц знаменит своими исследованиями в области теории хаоса, в рамках которой он открыл так называемый «эффект бабочки», описывающий зависимость поведения системы от начальных условий. Свое открытие он иллюстрировал примером бабочки из Бразилии, взмах крыла которой вызывает цепочку сложных климатических изменений и приводит к урагану в Техасе.

Эдвард Нортон Лоренц родился в г. Вест-Хартфорд (шт. Коннектикут, США) в 1917 г., учился математике в Гарварде и метеорологии в Массачусетском технологическом институте, где в 1943 г. получил степень доктора наук.

«Еще мальчиком я любил проделывать разные штуки с цифрами, кроме того, меня завораживали погодные явления», — вспоминал он.

Во время второй мировой войны он служил в качестве метеоролога в ВВС США, а после войны работал на кафедре метеорологии Массачусетского технологического института, которую он возглавил в 1977 году.

После многолетних исследований он пришел к выводу: небольшие изменения, происходящие в атмосфере или аналогичных ей моделях, могут приводить к обширным и неожиданным последствиям. Он назвал это явление «сильной зависимостью от начальных условий».

В 1972 г. профессор опубликовал научную статью «О возможности предсказаний: может ли взмах крыльев бабочки в Бразилии вызвать торнадо в Техасе?». Эта формулировка иллюстрирует суть возникшей из работ Лоренца теории хаоса, которая сейчас играет важную роль едва ли не во всех областях современной науки — от математики до биологии.

«Эффект бабочки» лег в основу хорошо известных художественных произведений.

Так, в рассказе Рэя Брэдбери «И грянул гром» один из организаторов предвыборной кампании после победы своего кандидата отправляется в путешествие по времени. Фирма, организующая такую поездку, предлагает охоту на динозавров, которым в ближайшее время суждено умереть. Чтобы не нарушить сложную ткань причинно-следственных связей и не изменить будущее, следует двигаться по специальным тропам.

Однако герой не смог выполнить этого условия и нечаянно раздавил золотистую бабочку. Возвратившись назад, он видит, что изменились состав атмосферы, правила правописания и итог предвыборной кампании.

В 2004 году был снят фильм «Эффект бабочки», герой которого, мальчик Эван, перенял от своего отца-психопата, странную болезнь — он не помнит некоторых эпизодов своей жизни, в которые происходили довольно странные, а то и ужасные, события.

Поступив в колледж, Эван обнаружил, что, читая свои детские дневники, может возвращаться в прошлое и своими действиями изменять будущее.

Сам же автор теории хаоса, как вспоминает один из его приятелей, был чрезвычайно организованным человеком, пишет Лента.ru.

Лоренц был избран членом Академии наук США в 1975 г. В 1983 г. он вместе с коллегой Генри Стоммелом получил премию Кроуфорда в размере 50 тысяч долларов от Шведской королевской академии наук. Так отмечаются достижения ученых, специальности которых не позволяют претендовать на Нобелевскую премию.

В 2004 он был награжден Большой золотой медалью имени М. В. Ломоносова.

Оставив руководство кафедрой в Массачусетском институте, он преподавал в различных вузах Европы и Америки. Лоренц являлся иностранным членом по Отделению океанологии, физики атмосферы и географии (геофизическая гидродинамика) АН СССР (с 1991 — РАН) с 27 декабря 1988 г.

«Показав, что сложные системы со множеством причинно-следственных связей имеют порог предсказуемости, Эд забил последний гвоздь в гроб вселенной Декарта и произвел то, что многие называют третьей научной революцией XX в. после теории относительности и квантовой физики», — сказал Керри Эмануэль, профессор метеорологии в МИТ.

Материал подготовлен интернет-редакцией www.rian.ru на основе информации РИА Новости и открытых источников

Теория хаоса в быту, или Как чашка кофе разрушит вашу жизнь

30 марта 2021

81200 просмотров

Михаил Анкудинов

Предприниматель, email-маркетолог, консультант по бизнес-процессам и KPI.

vk.com/mikhail.ankudinov

Согласно теории хаоса, даже небольшие изменения в нашем мире приводят к непредсказуемым последствиям в другом месте и в другое время.

Эдвард Лоренц, основоположник теории хаоса, назвал это явление эффектом бабочки.

Взмах крыла бабочки в Айове вызывает цепочку ошибок и неопределенности, которые нарастают лавинообразно с течением времени и в кульминации приводят к урагану в Индонезии (Эдвард Лоренц).«Эффект бабочки». Композиция в парке скульптур DeCordova (США). Источник фото: Flickr.com

Человеческое поведение — такая же сложная система. Это означает, что одно, само по себе незначительное, действие приводит нас к сложным и непредсказуемым последствиям.

• Например, лишняя чашка кофе, которую вы выпили с другом в кофейне — не просто лишняя чашка кофе, а событие, которое ведет к другим значительным событиям. Вечером вам трудно уснуть, и вы засиживаетесь допоздна перед монитором -> на следующий день не высыпаетесь и чувствуете себя разбитыми -> из-за этого пропускаете тренировку и допускаете ошибки на работе, что в свою очередь запускает другие последствия.

• Другой пример: вы погружаетесь в работу над важным проектом. Чтобы приступить к работе и сфокусироваться на творчестве нужно время. Неожиданно срабатывает оповещение на телефоне — коллега просит переслать ему файл. Вы отрываетесь от творческой работы и открываете почтовую программу -> там видите еще два письма, требующих незамедлительной реакции. Переходите по ссылке в одном из них и видите комментарий, требующий ответа. Потом проверяете сообщения в мессенджере, потому что уже привыкли проверять его вместе с почтой…

…а вечером обнаруживаете, что времени на важную работу уже не осталось. Это приводит к срыву сроков сдачи или к посредственному качеству  работы. Срыв сроков и посредственная работа в свою очередь станут причиной для последующих событий. И так далее.

Как незначительные события приводят к грандиозным последствиям

Каждое наше действие или решение, так же, как и взмах крыла бабочки, имеет множество значительных и непредсказуемых последствий. Некоторые из них позитивные — они помогают структурировать нашу жизнь и достигать целей, а другие, наоборот, негативные — создают хаос и лишают чувства контроля. Поэтому критически важно осознанно выявлять события, обладающие эффектом бабочки и управлять ими.

Вот еще несколько примеров негативных и позитивных «бабочек»:

Негативные:

• Лишняя чашка кофе.
• Пропуск одной тренировки.
• Неожиданный звонок или сообщение.
• Беспорядок дома или на рабочем месте.
• Неконтролируемая проверка почты или посещение соцсети.

Позитивные:

• Здоровый завтрак.
• Составление плана на день.
• Заряжающий утренний ритуал.
• Подготовка вещей для тренировки с вечера.
• Осознанная 10-минутная фокусировка над сложной задачей.

Хорошая новость в том, что понимание этого принципа позволяет управлять «бабочками»: предупреждать появление негативных и превращать в привычки позитивные.

Так и создается дисциплина — не благодаря силе воли, а благодаря действиям, обладающим эффектом бабочки, превращенным в привычку.

Почему грандиозные планы обречены на провал

Понимание этого принципа дает нам точку приложения рычага.

Вычислив событие, обладающее эффектом бабочки, мы можем направить фокус внимания на него. И тогда все остальное изменится само собой или станет значительно проще.

Когда я осознал ценность фокуса и понял, как бездарно сливаю время на текучку, не стал устраивать революцию в своей жизни, потому что знал, что в долгосрочной перспективе это не сработает.

Вместо этого я ввел одно правило: начинать день не с новостей и проверки почты, а с 50-минутного фокус-блока изучения английского.

Как только я это сделал,  почувствовал себя дисциплинированнее, мои мускулы фокуса стали сильнее, после этого мне было уже легче добавить еще один фокус-блок творческой работы.

Сравните это с традиционным подходом: многие люди хотят сбросить вес или просто стать сильнее. Идея начать с одного маленького действия — ежедневной 5-минутной зарядки или здорового завтрака не вдохновляет их — они презирают такие цели, считая их незначительными.

Вместо этого они «начинают новую жизнь с понедельника»: покупают абонемент в спортзал и спортивную экипировку, нанимают личного тренера, составляют программу тренировки на 6 дней в неделю и садятся на новомодную детокс-диету…

…и все это для того, чтобы через две недели окончательно выгореть и с чувством вины вернуться к привычному комфортному образу жизни.

Подчиняем хаос

Мы не можем постоянно контролировать свои реакции, но можем контролировать события, которые определяют то, что происходит с нами.

Первый шаг к управлению поведением в том, чтобы начать осознанно замечать негативные «бабочки» и заменять их позитивными. Если ваша жизнь структурирована слабо, вы легко найдете в ней десяток таких событий.

Возьмите лист бумаги и разбейте его на три столбца:

1.     В первую колонку выпишите серые зоны — временные блоки, которые проводите вне фокуса: бесцельный интернет-серфинг, непродуктивная поверхностная работа, время с близкими людьми с мыслями о работе.

2.     Во второй колонке выявите триггеры, приводящие в серую зону: привычка начинать день с проверки почты, стопка неоплаченных счетов и входящих бумаг в углу рабочего стола, оттягивающая на себя внимание, отсутствие понятного плана действий.

3.     В третьей колонке выпишите новые события, которыми вы замените привычные триггеры.

Вот пример одной из моих таблиц:

Таблица помогает выявить события, которые приводят нас в серые зоны, и позволяет осознанно управлять ими.

Так, например, одного осознания факта, что я трачу утреннее время на новости и бесцельный серфинг, для меня оказалось не достаточным. Утром я просто не мог заставить себя взяться за серьезную творческую работу: мой мозг как будто еще не проснулся до конца и все внутри меня сопротивлялось этому. По-настоящему продуктивным я становился только ближе к 11 утра.

Тогда я добавил несколько простых действий, которые позволили переломить ситуацию:

• Пятиминутный утренний комплекс упражнений из йоги, который заряжает меня энергией.
• Настроил автоматическую блокировку по расписанию новостных сайтов в программе Focus.
• Первым делом, придя в офис, делаю себе кофе, составляю план на день, привожу рабочий стол к идеальной чистоте: убираю все бумаги и протираю пыль.
• Начинаю день с блока английского, отодвигая все другие дела до его окончания.

Теперь к 12:00 я успеваю выполнить все самые важные дела, а раньше в это время мог только приступать к работе.

Выводы

1.     Человеческое поведение — сложная система. Это означает, что одно, само по себе незначительное, действие приводит нас к сложным и непредсказуемым последствиям.

2.     Люди допускают ошибку, думая о поведении, как о линейном процессе, в котором каждое действие или решение не зависит от предыдущих и не влияет на последующие. Из-за этого теряется связь между причиной и следствием.

3.     Каждое наше действие или решение имеет множество значительных и непредсказуемых последствий. Некоторые из них позитивные — они помогают структурировать нашу жизнь и достигать целей, а другие, наоборот, негативные — создают хаос и лишают чувства контроля.

4.     Понимания этого принципа дает нам точку приложения рычага. Вычислив события, обладающие эффектом бабочки и сфокусировавшись на них, мы делаем все остальное значительно проще.

5.     Первый шаг к управлению жизнью в том, чтобы начать осознанно замечать «негативные бабочки» и заменять их «позитивными».

6.     Мы можем управлять «бабочками»: предупреждать появление «негативных» и превращать в привычки «позитивные». Так создается дисциплина — не благодаря силе воле, а благодаря действиям, обладающим эффектом бабочки, превращенным в привычку.

Саморазвитие #Привычки #Продуктивность 

Эдвард Лоренц | Биография, теория хаоса, эффект бабочки и факты

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• Этот день в истории
• Викторины
• Подкасты
• Словарь
• Биографии
• Резюме
• Популярные вопросы
• Обзор недели
• Инфографика
• Демистификация
• Списки
• #WTFact
• Товарищи
• Галереи изображений
• Прожектор
• Форум
• Один хороший факт

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• Britannica объясняет
  В этих видеороликах Britannica объясняет различные темы и отвечает на часто задаваемые вопросы.
• Britannica Classics
  Посмотрите эти ретро-видео из архивов Encyclopedia Britannica.
• #WTFact Видео
  В #WTFact Britannica делится некоторыми из самых странных фактов, которые мы можем найти.
• На этот раз в истории
  В этих видеороликах узнайте, что произошло в этом месяце (или любом другом месяце!) в истории.
• Demystified Videos
  В Demystified у Britannica есть все ответы на ваши животрепещущие вопросы.

• Студенческий портал
  Britannica — это главный ресурс для учащихся по ключевым школьным предметам, таким как история, государственное управление, литература и т. д.
• Портал COVID-19
  Хотя этот глобальный кризис в области здравоохранения продолжает развиваться, может быть полезно обратиться к прошлым пандемиям, чтобы лучше понять, как реагировать сегодня.
• 100 женщин
  Britannica празднует столетие Девятнадцатой поправки, выделяя суфражисток и политиков, творящих историю.
• Britannica Beyond
  Мы создали новое место, где вопросы находятся в центре обучения. Вперед, продолжать. Просить. Мы не будем возражать.
• Спасение Земли
  Британника представляет список дел Земли на 21 век. Узнайте об основных экологических проблемах, стоящих перед нашей планетой, и о том, что с ними можно сделать!
• SpaceNext50
  Britannica представляет SpaceNext50. От полёта на Луну до управления космосом — мы изучаем широкий спектр тем, которые подпитывают наше любопытство к космосу!

Содержание

• Введение

Краткие факты

• Факты и сопутствующий контент

Викторины

• Лики науки
• Числа и математика

Кембридж | Массачусетс, США

Кембридж , город, округ Миддлсекс, восточный Массачусетс, США, расположенный на северном берегу реки Чарльз, частично напротив Бостона.

Первоначально основанный как Нью-Таун в 1630 году компанией Массачусетского залива, он был организован как город в 1636 году, когда он стал местом расположения Гарвардского колледжа (ныне студенческая школа Гарвардского университета). Город был переименован в Кембридж, Англия, в 1638 году и стал административным центром в 1643 году. Старая часть Кембриджа (вокруг Гарвардской площади) считается символом американской культуры и истории. Именно там в 1637 и 1647 годах собирались генеральные синоды церквей Новой Англии, чтобы решить спорные доктринальные вопросы, а оттуда в 1636 году в Коннектикут отправилась конгрегация преподобного Томаса Хукера. Американская армия расположилась лагерем на территории, которая сейчас называется Кембридж-Коммон, где 3 июля 1775 года Джордж Вашингтон принял на себя командование континентальными войсками. Первый Конституционный конвент Массачусетса собрался в Кембридже в 1779 году.–80.

Раннее промышленное развитие было медленным. Стивен Дэй (Дэй) установил первую типографию в британских колониях в Кембридже в 1638 году (предшественник современной издательской и полиграфической промышленности города), и первые книги, которые были напечатаны в Америке, вышли из этой типографии. После завершения (1912 г.) соединения метро с Бостоном в городе произошел быстрый промышленный рост. К концу 20 века значение большинства производственных отраслей снизилось, но их заменили фирмы, разрабатывающие компьютерное программное обеспечение, электронику и биотехнологии. Производятся фотооборудование и другие легкие товары, но преобладают услуги. Высшие учебные заведения являются крупнейшими работодателями.

Викторина «Британника»

Где это в Америке?

Научные и промышленные исследования стимулируются наличием Гарвардского университета и Массачусетского технологического института (основан в Бостоне в 1861 г. и переведен в Кембридж в 1916 г.). Кембридж также является резиденцией Колледжа Рэдклиффа (1879 г.; теперь объединен с Гарвардом), Университета Лесли (1909 г.) и Епископальной школы богословия (1867 г.). Штаб-квартира Смитсоновской астрофизической обсерватории, ранее находившаяся в Вашингтоне, округ Колумбия, была перенесена в Кембридж в 1919 г.