Как ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ Ρƒ школьника: Ρ‡Ρ‚ΠΎ это, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ дисграфии ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Π΅Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, коррСкция

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

ΠŸΡ€ΠΎ Π΄ΠΈΡΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ простыми словами ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ?

БСгодня ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠΌ с Π²Π°ΠΌΠΈ ΠΎ дисграфии Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ школьного возраста, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ… письма Ρƒ школьников.

Дисграфия – это простыми словами «логопСдичСский Π΄Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ выраТаСтся Π² расстройствС процСсса письма». Π₯отя ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊ младшим школьникам ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π΅ ΠΎ расстройствС, Π° ΠΎ трудностях овладСния письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ. Ошибки, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ младшиС школьники ΠΏΡ€ΠΈ письмС Π‘ΠŸΠ•Π¦Π˜Π€Π˜Π§Π•Π‘ΠšΠ˜Π•, Π² основном Π½Π΅ связанныС с ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌΠΈ ΠΎΡ€Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ.

Π’ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ, Ссли ΡΡ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΡƒ Π΄Π²ΡƒΡ… ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π² написании слова Β«Ρ…ΠΎΠ΄ΡŒΠ±Π°Β», Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ с простым Π½Π΅Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ грамматичСских ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ» Π½Π°ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚ Β«Ρ…Π°Π΄ΡŒΠ±Π°Β», Π° Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ с дисграфиСй ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Β«Ρ…Ρ‚ΠΏΠ°Β».

Дисграфия ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹
  • ΠŸΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΠΊ, Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π±ΡƒΠΊΠ², Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС ΠΈ Π² ΡƒΠ΄Π°Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ
  • Π—Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π±ΡƒΠΊΠ² Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎ написанию
  • ΠΠ΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ написаниС ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠ³ΠΎΠ², приставок ΠΈ мягкого Π·Π½Π°ΠΊΠ°
  • НСсоблюдСниС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡Π΅ΠΉ строки, ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ прСдлоТСния, Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹
  • Π‘Π»ΠΈΡ‚Π½ΠΎΠ΅ написаниС всСх слов Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ

Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ-дисграфики ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π½Π΅Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΈ нСкрасиво. ΠŸΡ€ΠΎΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ ΠΎΠ± ΠΈΡ… Π»Π΅Π½ΠΈ ΠΈ бСзотвСтствСнности. Однако ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π° кроСтся Π³Π»ΡƒΠ±ΠΆΠ΅. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ относятся ΠΊ поставлСнной Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ, Π² силу ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½, ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ написаниСм слов, Ρ‡Ρ‚ΠΎ часто становится ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ настроСния ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ самооцСнки.

На самом Π΄Π΅Π»Π΅, дисграфия – это ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ распространённоС явлСниС. Π’ послСдниС Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ число школьников, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π°Π·.

Если 15 Π»Π΅Ρ‚ Π½Π°Π·Π°Π΄ Π² срСдних ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… классах ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΈ с Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΠΌΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‚ΠΎ сСйчас «дисграфиков» ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π² 10 классС. А ΠΏΠΎ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ обслСдования ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников Π‘Π°Π½ΠΊΡ‚β€“ΠŸΠ΅Ρ‚Π΅Ρ€Π±ΡƒΡ€Π³Π°, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ‘Π½Π½ΠΎΠ΅ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ΠΎΠΌ Π›.Π“. ΠŸΠ°Ρ€Π°ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ, дисграфичСскиС ошибки Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Ρƒ 30% учащихся, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Π² 50-Ρ… Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ… XX Π²Π΅ΠΊΠ° это число Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ‹ΡˆΠ°Π»ΠΎ 6%.

Π’ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ риска Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ ΠΏΠΎΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π² дошкольном возрастС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ: Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ развития, Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ. ΠžΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ симптомы дисграфии ΠΏΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΡƒΠΆΠ΅ Π² 1 классС ΠΈ ярко Ρ€Π°ΡΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π²ΠΎ 2 классС. НаличиС ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ связано с нСдостаточной Π·Ρ€Π΅Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ психичСской систСмы ΠΈ с отсутствиСм согласованности Π² Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΌΠΎΠ·Π³ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠ»Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π·Π° восприятиС ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΌΠ΅Π»ΠΊΡƒΡŽ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΡƒ Ρ€ΡƒΠΊ.

Π›Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ дисграфии Ρƒ школьников, ΠΊΠ°ΠΊ Π΅Ρ‘Β ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ?

Π“Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ родитСлям, Ρ‡Ρ‚ΠΎ дисграфия поддаСтся ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, Π²Ρ‹Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ успСхов. ΠŸΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ этому ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ извСстныС люди, Ρƒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π² дСтском возрастС Π±Ρ‹Π»Π° диагностирована дисграфия, срСди ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΠ»ΡŒΠ±Π΅Ρ€Ρ‚ Π­ΠΉΠ½ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½, Π£ΠΎΠ»Ρ‚ ДиснСй, ΠœΠ΅Ρ€Π»ΠΈΠ½ ΠœΠΎΠ½Ρ€ΠΎ, Π’Π»Π°Π΄ΠΈΠΌΠΈΡ€ Маяковский ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅.

ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Π°Ρ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° – ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄Π° для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ. ΠšΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ курс разрабатываСтся послС опрСдСлСния Π²ΠΈΠ΄Π° дисграфии ΠΈ тяТСсти ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ. Π›ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ составляСт упраТнСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ Π²ΠΎΡΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚Ρ‹ Π² ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ², ΡΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ распознаваниС Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ², Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ психичСскиС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°.

Π§Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π΄ΠΈΠ°Π³Π½ΠΎΠ· Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄Π° Π°Π³Ρ€Π°ΠΌ дисграфия?

Π­Ρ‚ΠΎ сокращСнноС Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ· Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² дисграфии — аграмматичСская дисграфия. Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, выявляСтся послС 1-2 класса, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚ Β«Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠΉ кошка», «красивый солнцС» ΠΈ Ρ‚.Π΄. Π’ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ данная ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° связана с Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ слова ΠΏΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄Π°ΠΌ ΠΈ ΠΏΠ°Π΄Π΅ΠΆΠ°ΠΌ, Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ»Π°Π³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅. Часто такая ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² двуязычных (Π±ΠΈΠ»ΠΈΠ½Π³Π²Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…) ΡΠ΅ΠΌΡŒΡΡ…, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ обучаСтся Π½Π° Π½Π΅Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ языкС. Π’ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ случаС Π²Π°ΠΌ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ занятия ΠΏΠΎ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅Β Β«Π¨ΠΊΠΎΠ»Π° Π½Π΅ Π·Π° Π³ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈΒ», Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ Π² Π½Π΅ΠΉ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°.

Как быстро ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π»Π΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°?

Π˜ΡΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ дисграфии Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° – это процСсс ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ. Π£ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ Π·Π° 6 занятий, Π΄Π°ΠΆΠ΅ дистанционных занятий. Π’ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ΠΎΠ² Β«Π‘ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ¨ΠΊΠΎΠ»Ρ‹Β» Π±Ρ‹Π»ΠΎ нСсколько Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ². ΠžΡ‚Π·Ρ‹Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· ΠΌΠ°ΠΌ Π½Π° Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ Π½ΠΈΠΆΠ΅.

Π£ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ коррСкция дисграфии Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ Ρ‡ΡƒΡ‚ΡŒ большС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ. Но Π² исправлСнии дисграфии Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π΄Π²Π° Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ.

Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Π½Π°Π΄ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄Π° ΠΏΠΎ части дисграфии. НапримСр, Π² Β«Π‘ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ¨ΠΊΠΎΠ»Π΅Β» Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ΠΎΠΌ являСтся Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ольга Ивановна ΠšΡƒΠ·Π½Π΅Ρ†ΠΎΠ²Π°. Она прСкрасный спСциалист (ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Β«Π³ΡƒΡ€ΡƒΒ») Π² части исправлСния дисграфии Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ взрослых, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС ΠΎΠ½Π° ΡƒΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ (дистанционыС занятия Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΏΠ»Π°Ρ‚Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ ZOOM).

Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅ Π²Ρ‹ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ Π·Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊ Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄Ρƒ, Ρ‚Π΅ΠΌ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Π½Π΅ пропуститС Π΄Ρ€Π°Π³ΠΎΡ†Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ врСмя. Π—Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ Π² Β«Π‘ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ¨ΠΊΠΎΠ»ΡƒΒ» Π½Π° ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-занятия с Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄ΠΎΠΌ для ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ дисграфии.

Дисграфия Π² ΡƒΠΌΠ΅Π»Ρ‹Ρ… Ρ€ΡƒΠΊΠ°Ρ… поддаСтся быстрой ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ!Β 

ΠŸΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ

Π‘Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅:

Дисграфия и дислСксия: ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ дСтям в школС ΠΈΒ Π΄ΠΎΠΌΠ°

Π”Π΅Ρ‚ΠΈ всё Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ с самыми Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. И дСло здСсь Π½Π΅Β Π²Β Π»Π΅Π½ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ способностях Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Но тогда Π²Β Ρ‡Π΅ΠΌ? И как ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ? РассказываСт Π’Π°Ρ‚ΡŒΡΠ½Π° Иванова, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄, ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠΉ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΊΠ°Ρ„Π΅Π΄Ρ€Ρ‹ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ (ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ) ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ БПбАППО.

Как ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ исслСдования, ΡƒΒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° в дошкольном возрастС ΠΈΒ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… классах Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ в освоСнии Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ языка, Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ и письма. ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΉ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ нСсколько. ΠœΡ‹Β Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠΎ-ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ. Π’Β Π½Π΅ΠΉ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π΄Π²Π΅ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹: это Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ и устной. Π’ΠΎΒ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ, связанных с говорСниСм. Но для школьников Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… классов Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π΅Π΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ: дисграфия и дислСксия.

  • Дисграфия — это Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ письма, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ систСматичСски ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ошибки. Π˜ΡΠΊΠ°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ слоги, замСняСт Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹. НапримСр, ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚ Β«Ρ‹Π±Π°Β» вмСсто Β«Ρ€Ρ‹Π±Π°Β». Если Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ совсСм Π½Π΅Β ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ письмом, это называСтся «аграфия».
  • ДислСксия — это Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ страдаСт Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ распознаСт и воспроизводит Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹. НапримСр, мСняСт мСстами ΠΈΒ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅Ρ‚ Β«Ρ†Π΅Π²Ρ‚ΠΎΠΊΒ» вмСсто Β«Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΊΒ». Бмысл тСкста искаТаСтся. Полная Π½Π΅ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΒ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ называСтся «алСксия».

Как Π΄ΠΈΠ°Π³Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

УчитСля-Π»ΠΎΠ³ΠΎΠΏΠ΅Π΄Ρ‹ Π²ΠΏΡ€Π°Π²Π΅ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ «дисграфия» ΠΈΠ»ΠΈ «дислСксия» Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ послС ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° обучСния. ΠŸΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Β ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ классС Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ учится Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΈΒ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ, ΠΈΒ ΠΌΡ‹Β Π½Π΅Β Π²ΠΏΡ€Π°Π²Π΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ о стойких Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…. Но моТСм ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ слоТности в написании ΠΈΒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ², соотнСсСнии Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ со звуком, в пропусках, нСдописывании, Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ согласования, Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ написании Π±ΡƒΠΊΠ². И Ссли ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ систСматичСски, Π²Β Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΒ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ…, а нС СстСствСнных ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΠ°Ρ….

Π’Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ Π·Π²ΠΎΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ дисграфии:
  • ΠŸΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΠΊ Π±ΡƒΠΊΠ², гласных, согласных ΠΏΡ€ΠΈ стСчСнии: вмСсто «каша» Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚ «кш», вмСсто «мягкий» ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ «мякий».
  • НСдописываниС слов: вмСсто «мягкий» Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ «мягк», Π°Β Β«ΠΈΠΉΒ» ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΎ.
  • Ошибки в согласованиях: ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° «мяч красная» вмСсто «красный».
  • Π—Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‹ Π±ΡƒΠΊΠ²: вмСсто Β«Π»Β» написана Β«ΠΌΒ», и получаСтся, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«ΠΌΠ°ΠΌΠΏΠ°Β», Π°Β Π½Π΅Β Β«Π»Π°ΠΌΠΏΠ°Β». Часто Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΡƒΡ‚Π°ΡŽΡ‚ Β«Π±Β» ΠΈΒ Β«Π΄Β» в прописном Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π΅, и получаСтся Β«Π΄Π΅Π»ΠΊΠ°Β», Π°Β Π½Π΅Β Β«Π±Π΅Π»ΠΊΠ°Β».
Π’Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ Π·Π²ΠΎΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ дислСксии:
  • ΠŸΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ² мСстами ΠΈΠ»ΠΈ их пропуск: Ρ‚ΠΎΡ‚Β ΠΆΠ΅ «мякий» вмСсто «мягкий».
  • НСдочитываниС слова, пропуск слогов: Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«ΠΊΡƒΡ€ΠΈΒ» вмСсто Β«ΠΊΡƒΡ€ΠΈΡ†Π°Β», Β«ΠΌΠΎΠΊΠΎΒ» вмСсто Β«ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠΊΠΎΒ».
  • Π”ΠΎΠ΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΠΉ: Ρ‚ΠΎΡ‚Β ΠΆΠ΅ «мяч красная», хотя в тСкстС «мяч красный».
  • Π”ΠΎΠ»Π³ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Π²ΡΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ: Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ слоТно соотнСсти написанноС со звуком, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ.

Π•Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ касаСтся смысла: Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½Β ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π». ΠžΒ Ρ‡Π΅ΠΌ говорится Π²Β ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ, ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΈΒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ сдСлал, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ Π±Ρ‹Π» описанный ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΈΒ Ρ‚Π°ΠΊ Π΄Π°Π»Π΅Π΅. ΠŸΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΠΌ Π²Π°ΠΆΠ΅Π½ и прямой смысл, ΠΈΒ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π½ΠΎ-слСдствСнныС связи: «А почСму Маша Ρ€Π°ΡΠΏΠ»Π°ΠΊΠ°Π»Π°ΡΡŒ?Β» Если этого понимания Π½Π΅Ρ‚, ΠΌΡ‹Β ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ чтСния ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΡƒΒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π²Β Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ стадии.

Π§Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ учитСлям

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… классов Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ слоТно Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с рСбСнком с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй Π²Β Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° в классС, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, Π΅ΡΡ‚ΡŒ чСткая ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° и расписаниС тСм. А дСтям ΡΒ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ и врСмя: с ними Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Ρ‡ΡƒΡ‚ΡŒ дольшС, Ρ‡ΡƒΡ‚ΡŒ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ. Π˜Β ΡΠ°ΠΌΠΎΠΌΡƒ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ: ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ в логопСдичСских ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΠ°Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ просто в орфографичСских, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ нС освоил ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°.

ΠžΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ на пСдагогичСском совСтС в школС ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ ошибки ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ дисграфичСскими, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Β Π½ΠΈΡ… Π½Π΅Β ΡΠ½ΠΈΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ. Π£Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ список логопСдичСских ошибок стоит ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·ΠΎΠΌ Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ учрСТдСния. Π”Π°, ΠΌΡ‹Β Π½Π΅Β ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ ΠΏΡΡ‚ΡŒ, Ссли ΡƒΒ Π½Π΅Π³ΠΎ дисграфичСскиС ошибки, Π½ΠΎΒ ΠΈΒ Π½Π°ΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π²ΠΎΠΉΠΊΠΎΠΉ Π΅Π³ΠΎ нС слСдуСт: Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π½Π΅Β Π²ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π°Ρ‚, ΠΈΒ Π΅ΠΌΡƒ Π½ΡƒΠΆΠ½Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ.

Π’Β Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ простыС упраТнСния Π½Π°Β Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ с буквами и словами:

Π˜Π³Ρ€Π°Π΅ΠΌ с мячом

НапримСр, ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ пятиминутку с игрой в мяч для ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ лСксико-грамматичСского строя Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ: СдинствСнного и мноТСствСнного числа. Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ произносит «стол», ΠΊΠΈΠ΄Π°Π΅Ρ‚ дСтям мяч, ΠΈΒ ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ «столы». Аналогично ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡ΠΈΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡΒ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ: ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ Β«ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ стол», Π΄Π΅Ρ‚ΠΈΒ β€” Β«Π΄Π²Π° стола». Или Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ послоТнСС: Β«ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ стол» — Β«Π΄Π²Π° ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… стола». Π˜Β Ρ‚Π°ΠΊ хотя бы до пяти Π΄ΠΎΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слова у нас ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ, окончания Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ ΠΈΒ ΠΏΡ€ΠΈ написании ΠΈΒ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ это Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ.

Π˜Ρ‰Π΅ΠΌ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹

МнС ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ нравится ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π²Β ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ дСтям Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ Π²Β Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ любом тСкстС Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°, направлСния, Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π°. Если это гласныС, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ Β«ΠΈΒ», то красным ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°ΡˆΠΎΠΌ обвСсти всС Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ Β«ΠΈΒ» в тСкстС. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, Π΄Π°Π΅ΠΌ Π΄Π²Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈΒ Π΄Π²Π° ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°ΡˆΠ°. Π’Π°ΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρ‹ в схоТих по написанию Π±ΡƒΠΊΠ²Π°Ρ…, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ Β«ΠΈΒ» и «ш». Π—Π²ΡƒΠΊ «ш» согласный ΠΈΒ Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄Ρ‹ΠΉ, поэтому ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°Ρˆ у нас синий. А буква Β«ΠΈΒ» у нас гласная и красная.

Π›Π΅ΠΏΠΈΠΌ ΠΈΒ Π²Ρ‹ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹

Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π΅Β ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΡƒΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ с другой, Π½Π°Π΄ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ достаточно Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚Ρ‹Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΒ ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ. Если ΡƒΒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° эти процСссы Π½Π΅ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹, Ρ‚ΠΎΒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹. НС просто Ρ€ΡƒΡ‡ΠΊΠΎΠΉ прописываСм Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹, Π°Β Π΄ΠΎΠΌΠ° Π²Ρ‹ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ их из счСтных ΠΏΠ°Π»ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ, прописываСм, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, на листС Π±ΡƒΠΌΠ°Π³ΠΈ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π²Ρ‹Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ·Β ΡˆΠ½ΡƒΡ€ΠΎΡ‡ΠΊΠ°. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ задания, Π²Β ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ и творчСство ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ, и интСрСс Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ.

Π˜Ρ‰Π΅ΠΌ Π·Π²ΡƒΠΊΠΈ

Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ и упраТнСния, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΡƒΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ слово ΠΈΒ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ в словС. НапримСр, ΡΒ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΡŽ «стол» ΠΈΒ ΡΠΏΡ€Π°ΡˆΠΈΠ²Π°ΡŽ: «Какой Π·Π²ΡƒΠΊ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ?Β», «Какая Π±ΡƒΠΊΠ²Π° Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ?Β». Π”Π°Π»ΡŒΡˆΠ΅ Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΌ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТныС Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹: Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, слово «яма». Какой Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ? Π”Π°, это Β«ΠΉΒ». А вот Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΡƒΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ ΠΎΠ½Β Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ знакомятся с гласными ΠΈΒ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡƒΠΆΠ΅ соотнСсти, Ρ‡Ρ‚ΠΎ в словС «яма» Π΄Π²Π° Π·Π²ΡƒΠΊΠ°Β β€” Β«ΠΉΒ» ΠΈΒ Β«Π°Β», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ написаны Π²Β ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅ «я».


Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с такими Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ бСсплатный курс ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ «Адаптация ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ для Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΡΒ ΠžΠ’Π— и трудностями Π²Β ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈΒ». ΠžΠ½Β Ρ€Π°ΡΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½ Π½Π°Β 29 Π΄Π½Π΅ΠΉΒ β€” это 72 часа обучСния ΠΈΒ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»Π΅ΠΉ. ΠšΡƒΡ€Ρ состоит ΠΈΠ·Β Π²ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΉ и практичСских занятий, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ всСм дСтям в классС ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ условия, Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ ΠΏΠΎΠ΄ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ особСнности ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², Π²Ρ‹ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ с родитСлями. ΠŸΡ€ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ курс ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ в любоС врСмя, доступ ΠΊΒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ Π½Π΅Β ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½.

Π€ΠΎΡ‚ΠΎ:Β VectoriumΒ / shutterstock

Π§Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ родитСлям

ΠžΠΏΠΈΡΠ°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ упраТнСния Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅Β Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ в классС, Π½ΠΎΒ ΠΈΒ Π΄ΠΎΠΌΠ°. У родитСля Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ большС возмоТностСй Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ со своим Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ, Ρ„ΠΎΠΊΡƒΡΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π°Β ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ…Β β€” Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, на пропускС слогов. Но чтобы эта Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π±Ρ‹Π»Π° эффСктивной, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΈΒ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ. Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ донСсти Π΄ΠΎΒ ΠΌΠ°ΠΌΡ‹ ΠΈΒ ΠΏΠ°ΠΏΡ‹ Π½Π΅Β Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ ΠΈΒ Π½Π°Β Π΄Π²ΠΎΠΉΠΊΠΈ учится, Π°Β Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΒ Π½Π΅Π³ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ внимания.

Π§Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ? ΠŸΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго это тСматичСскиС Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠ΅ собрания, Π³Π΄Π΅ ΠΎΠ½Β Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Ρ€Π°Π·ΡŠΡΡΠ½ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ класса. Π Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· и синтСз, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π°-Ρ‚ΠΎ сами ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π»ΠΈ, но спустя ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π»Π΅Ρ‚ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π·Π°Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ. Π˜ΠΌΒ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ с рСбСнком.

Π’Π΅ΠΌ родитСлям, ΡƒΒ Ρ‡ΡŒΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹. НапримСр, сСгодня Π²Β ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π°ΠΆΠ΅ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΡ… Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄Π΅ΠΉ для ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ дисграфии. МоТно ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΒ Π½ΠΈΠΌ Π΄ΠΎΠΌΠ° Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, Π°Β ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΒ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ процСсс. Π­Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ для Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½Β Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΡƒ своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ: «Какой Ρ‚Ρ‹Β ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅Ρ†, Ρ‡Ρ‚ΠΎ постарался». ОсобСнно Ссли это Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ…Π²Π°Π»Π° в адрСс сразу Π΄Π²ΠΎΠΈΡ…: «Как Π²Ρ‹Β Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎ с мамой ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ этот ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Β».

НС мСнСС Ρ†Π΅Π½Π½Ρ‹ ΠΈΒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ курсы: Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«Π£Ρ€ΠΎΠΊΠΈ для мозга» — Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… способностСй ΡƒΒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ 1–4-Ρ… классов. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΊ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Ρ‹ с психофизиологом и нСйропсихологом, для ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ памяти, внимания, творчСского и логичСского ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ для освоСния чтСния и письма.

Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ с учитСлСм Π½Π°Β ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ сторонС и вмСстС с рСбСнком, Π°Β ΠΈΡ…Β Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ стали ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ ΠΈΒ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°. Π’ΠΎΠ³Π΄Π° Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹.

Π˜Π»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ: Vectorium / shutterstock

Π§Ρ‚ΠΎ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ учитСлям ΠΎΠ± ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°Ρ… с дисграфиСй

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ класса Дэвида, мисс Π›ΠΈ, Π½Π΅ Π² сСбС. Дэвид Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ учится ΠΈ Π»ΡŽΠ±ΠΈΡ‚ ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² занятиях. Но ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π΄Π΅Π»ΠΎ Π΄ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π΄ΠΎ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ, Π³-ΠΆΠ° Π›ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ сдаСт. Π•Π³ΠΎ слова ΡΠ»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π°, Π° прСдлоТСния ΠΎΠ±Ρ€Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² сСрСдинС. Π•Π³ΠΎ орфографичСскиС тСсты уТасны, хотя ΠΎΠ½ часто ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ слова вслух Π² классС. ВсС это Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΡΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°Ρ… ΠΈ самооцСнкС. Волько ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π³-ΠΆΠ° Π›ΠΈ упомянула ΠΎ своих опасСниях ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ спСциалисту ΠΏΠΎ Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Ρƒ, ΠΎΠ½Π° ΡƒΠ·Π½Π°Π»Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Дэвида ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ имя: дисграфия.

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ дисграфия?

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ: Homeschool Gameschool

Дисграфия β€” это расстройство обучСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ влияСт Π½Π° письмо, ΠΊΠ°ΠΊ физичСскоС дСйствиС, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ сочинСниС. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈ часто Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π΅Π³ΠΎ Β«Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ письмСнного выраТСния». Π­Ρ‚ΠΎ состояниС влияСт ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π° ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π½Π° Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ, ΠΈΠ·-Π·Π° Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΡƒ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚ΡŒ свои мысли словами Π½Π° Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Π΅. ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ задания Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Π² сСбя письмо Π² Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅, дисграфия ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅. По ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°ΠΌ, это происходит Π² Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Ρƒ 4-20 ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² насСлСния.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ Π·Π°Π΄Π°Π»ΠΈ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΎΠ΅ сочинСниС Π² тСстС, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ Β«ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅ основныС ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ ГраТданской Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π² БША». Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ людСй Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ с Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΡƒΠ·Π½Π°Π»ΠΈ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅, ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡΡΡŒ ΠΊ своСй памяти Π·Π° ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ эти Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΎΠ±Π΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ хотят ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ. НаконСц, ΠΎΠ½ΠΈ Π±Π΅Ρ€ΡƒΡ‚ Ρ€ΡƒΡ‡ΠΊΡƒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°Ρˆ ΠΈ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ.

Π£Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ с дисграфиСй сталкиваСтся здСсь со мноТСством ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ. Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Ρƒ Π½ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ своих мыслСй ΠΏΠΎ этому вопросу, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ссли ΠΎΠ½ΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ Π΅Π³ΠΎ Π·Π½Π°ΡŽΡ‚. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΎ врСмя Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ, ΠΈΠ·-Π·Π° ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ ΠΈΠΌ Π΅Ρ‰Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚ΡŒ свои мысли Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅. Π’ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ†ΠΎΠ², ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎ написанный, ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ Π½Π΅Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° вопрос, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ, скорСС всСго, Π½Π΅ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ способностСй.

ΠΠ°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ Ρ€Π°ΡΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ дисграфии.

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ: ΠŸΡ€Π΅ΠΈΠΌΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ дислСксиков

Π Π•ΠšΠ›ΠΠœΠ

ΠΠ°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ β€” это Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ ΠΎΡ‚ всСх. Π˜Ρ‚Π°ΠΊ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, испытываСт Π»ΠΈ ваш ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ трудности ΠΈΠ·-Π·Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅ΠΌΡƒ просто Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ большС ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ·-Π·Π° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ дисграфия? Π’ΠΎΡ‚ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ ΠΈ симптомы, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ слСдуСт ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π² ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ возрастС. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹ΠΉ список здСсь.

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅: Дисграфия ΠΈ дислСксия ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ схоТиС симптомы, ΠΈ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ Ρ‚ΠΎ, ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅. Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅ большС здСсь.

Pre-K

Π•Ρ‰Π΅ Π΄ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π½ΡƒΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ, Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ с дисграфиСй ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с ΠΌΠ΅Π»ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ привСсти ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π½Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΊΠΎ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°Ρˆ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ трудности с ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ соСдинСниСм Ρ‚ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ. Они Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ занятия, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠ½ΠΈΠΆΠΊΠΈ-раскраски, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°Ρˆ для Π½ΠΈΡ… Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ. Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅ большС ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ это влияСт Π½Π° учащихся Pre-K.

ΠΠ°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ школа

Π­Ρ‚ΠΎ самоС ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΠ΅ врСмя для проявлСния дисграфии. Π’Ρ‹ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ Π½Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΊΠΎ Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΡ‚ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°Ρˆ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ это нСзависимо ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, сколько Ρ€Π°Π· Π²Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ поправляСтС. ΠŸΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, Π½Π΅ просто грязный, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π΅Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ β€” Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΈ часто Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ свой собствСнный ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅. Учащийся борСтся с ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²Π°Π»ΠΎΠΌ ΠΈ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ часто ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ строчныС Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΊ синонимы. ΠžΡ€Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡ являСтся ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΠΉ, нСзависимо ΠΎΡ‚ повторСния ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ. Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅ большС ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ это влияСт Π½Π° ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹.

БрСдняя ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ°Ρ школа

УчащиСся с дисграфиСй любой Ρ†Π΅Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ. Π₯отя ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли вслух, ΠΎΠ½ΠΈ часами смотрят Π½Π° ΠΏΡƒΡΡ‚ΡƒΡŽ страницу, Π½Π΅ дСлая Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ прогрСсса. Когда ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚, ΠΈΡ… мысли ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ слова часто Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. Π”Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΈ Π² классС ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ слоТно, ΠΈ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌ удаСтся Π·Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ, часто оказываСтся бСсполСзным ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°Ρ… ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ написаниС Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ выстраиваниС чисСл ΠΈ символов Π² ряд ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΠΉ. Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅ большС ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ это влияСт Π½Π° учащихся срСдних ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… классов.

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с дисграфиСй

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ дисграфия связана с ΠΌΠ΅Π»ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΎΠΉ, Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с этим Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… дСйствий, ΠΊΠ°ΠΊ завязываниС ΡˆΠ½ΡƒΡ€ΠΊΠΎΠ² Π½Π° Π±ΠΎΡ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ°Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ использованиС Π½ΠΎΠΆΠ½ΠΈΡ†. Π˜Ρ… Π½Π΅ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свои мысли ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с составлСниСм списков ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ часто Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ Ρ…ΠΎΠ΄ мыслСй Π²ΠΎ врСмя Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π°. На ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ эти Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ сСбя Β«Π»Π΅Π½ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌΠΈΒ» ΠΈΠ»ΠΈ Β«Ρ‚ΡƒΠΏΡ‹ΠΌΠΈΒ», хотя это Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ Π½Π΅ Ρ‚Π°ΠΊ.

ΠŸΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ° учащихся с дисграфиСй.

Π—Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚Π΅ Π±Π΅ΡΠΏΠ»Π°Ρ‚Π½ΡƒΡŽ Π²Π΅Ρ€ΡΠΈΡŽ этого ΠΏΠ»Π°ΠΊΠ°Ρ‚Π° для ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚ΠΈ ΠΎΡ‚ΡΡŽΠ΄Π°.

Π”ΡƒΠΌΠ°Π΅Ρ‚Π΅, Ρƒ вас Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ с дисграфиСй? Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ Π² случаС любого расстройства обучСния, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π½Π°Π΄ ΠΈΡ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΎΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½, Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ IEP. Письмо β€” Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π΅ Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ β€” Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΉ способ Π΄Π°Ρ‚ΡŒ дСтям шанс Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ успСха. БпСциалист ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ подходящиС условия для вашСго ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°, Π½ΠΎ Π²ΠΎΡ‚ нСсколько ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ… стратСгий, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ стоит ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ.

  • ΠœΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅ нСстандартно. ДСтям с дисграфиСй нСвСроятно слоТно Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ. Π’Π°ΠΌ, вСроятно, придСтся ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ творчСскиС ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹, Ссли Π²Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π΅Ρ‚Π΅ K-2, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ являСтся Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ. ΠŸΠΎΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ принадлСТностями ΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³ΠΈ (особСнно ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΌΠΈΠ»Π»ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ²ΠΊΠ°) ΠΈ поощряйтС Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ Π΄ΠΎΠΌΠ°. ИсслСдования ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ с усилиСм ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, хотя для этих Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ это Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π»Π΅Π³ΠΊΠΈΠΌ. НайдитС большС ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½Ρ‹Ρ… стратСгий здСсь.
  • Π‘Π΄Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ счСт записи. ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ учащиСся с дисграфиСй часто Π·Π½Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π΅ Π² письмСнной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅, ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°ΠΉΡ‚Π΅, Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π»ΠΈ письмСнноС Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ являСтся Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΌ способом ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠΈΡ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ. По возмоТности позволяйтС ΠΈΠΌ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ задания устно. Π—Π°Ρ€Π°Π½Π΅Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ ΠΌΠ°ΡˆΠΈΠ½ΠΎΠΏΠΈΡΠ½Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠΏΠΈΠΈ конспСктов ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π·Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ устройством Π²ΠΎ врСмя Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΉ.
  • Π”Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ врСмя. Как ΠΈ Π² случаС со ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌΠΈ расстройствами обучСния, ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° дСтям просто Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ врСмя. ΠŸΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅, Π·Π°ΠΊΠ°Π½Ρ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π΄ΠΎΠΌΠΎΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π΅ Π² ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΌ для Π½ΠΈΡ… Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅.
  • Π‘ΡƒΠ΄ΡŒΡ‚Π΅ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π² вопросах ΠΎΡ€Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ ΠΈ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ. ΠžΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΆΠ΅, всСгда слСдитС Π·Π° Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Ρ‹ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈ знания, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ проситС учащСгося ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. Если орфография ΠΈΠ»ΠΈ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ° Π½Π΅ особСнно Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ для задания, Π½Π΅ ΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ учащСмуся минус Π·Π° эти ошибки.
  • НаучитС Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²ΠΎΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π² классС. Π£Π±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚Π΅ всСм учащимся Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ письмСнноС Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅, Π±ΡƒΠ΄ΡŒ Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ΅. Π­Ρ‚ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ особСнно слоТны для людСй с дисграфиСй, поэтому ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ эти шаги ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ понятны для Π½ΠΈΡ…, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π½ΡƒΡ‚. Π£Π·Π½Π°ΠΉΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ провСсти ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ сСминар здСсь.

Как насчСт Π½Π°Π±ΠΎΡ€Π° тСкста?

Π₯отя Π½Π°Π±ΠΎΡ€ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ вмСсто рукописного ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ учащимся, Ρ‡Π΅ΠΉ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ Π½Π΅Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ², Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ ΠΌΠ΅Π»ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ. И, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡ‹ ΡƒΠΆΠ΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π½Π΅Π΅, дисграфия Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π·Π° Ρ€Π°ΠΌΠΊΠΈ Π½Π΅Ρ€ΡΡˆΠ»ΠΈΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ°. Π’Π°ΠΊ Ρ‡Ρ‚ΠΎ, хотя ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ приспособлСниСм для Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, это Π½Π΅ чудодСйствСнноС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ письма, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ ΠΌΠΎΠ³ Π·Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Ρƒ Π²Ρ€Π°Ρ‡Π° ΠΈΠ»ΠΈ врСмя ΠΎΡ‚ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π·Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ напоминания Π½Π° стикСрах.

ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ рСсурсы дисграфии.

УчитСля ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π½Π°ΠΈΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ учащимся с дисграфиСй Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ успСха, Ссли ΠΎΠ½ΠΈ большС Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅. Π’ΠΎΡ‚ нСсколько Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΡ… мСст для Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π°.

Онлайн:

  • ПониманиС дисграфии, Understood.
    com
  • LD Online – ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ письма ΠΈ правописания
  • Π”ΠžΠ‘ΠΠ’Π›Π•ΠΠ˜Π• – Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ дисграфия?

Книги:

(WeAreTeachers ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ нСбольшой ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π½Ρ‚ ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠΎΠΊ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎ этим партнСрским ссылкам.)

  • Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ для дислСксии ΠΈ дисграфии (Richards, 2004)
  • ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ учащихся с дислСксиСй, дисграфиСй, OWL LD ΠΈ Π΄ΠΈΡΠΊΠ°Π»ΡŒΠΊΡƒΠ»ΠΈΠ΅ΠΉ (Berninger/Wolf 2015)

Π£ вас Π΅ΡΡ‚ΡŒ вопросы ΠΎ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ учащимся с дисграфиСй? БпроситС Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² нашСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ WeAreTeachers HELPLINE Π² Facebook.

ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ учитСля Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Π΄ΠΈΡΠΊΠ°Π»ΡŒΠΊΡƒΠ»ΠΈΠΈ ΠΈ дислСксии.

Π›Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ дислСксии ΠΈ дисграфии: стратСгии обучСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ

Поиск ΠΏΠΎ сайту

Поиск ΠΏΠΎ сайту

ΠšΡƒΠΏΠΈΡ‚ΡŒ сСйчас

Π‘ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ‹ прСподаватСлям

2 ноября 2020 Π³.

Автор: Vanessa Silver

0

6 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚

Β 

Β«Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈ своСй Ρ€ΡƒΠΊΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒΒ». Β«Π’ΠΎΠ»ΡˆΠ΅Π±Π½ΠΎΠ΅ c становится dΒ». Β«Π‘Π·Π·Π·Π·Π·Β»

Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ довольно Π·Π°Π³Π°Π΄ΠΎΡ‡Π½ΠΎ, Π½ΠΎ это ΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΎΠ΅ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΠ΅ для всСх учащихся, особСнно для учащихся с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй.

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ дислСксия ΠΈ дисграфия?

Π’Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Ρ‹ «дислСксия» ΠΈ «дисграфия» ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ грСчСскоС происхоТдСниС ΠΈ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ состояниС (ia), ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π΅Π΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ (dys) лСксики (слова) ΠΈΠ»ΠΈ Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠΈ (Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹).

ДислСксия Π·Π°Ρ‚Ρ€Π°Π³ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ пятого учащСгося. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ распространСнная Π½Π΅ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ. Π­Ρ‚ΠΈ учащиСся ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ трудности с Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, правописаниСм слов ΠΈ эффСктивным использованиСм языка.

По Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠœΠΈΡ‡ΠΈΠ³Π°Π½ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ унивСрситСта, ΠΎΡ‚ 70 Π΄ΠΎ 80% людСй с трудностями ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ, вСроятно, ΡΡ‚Ρ€Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ дислСксии. Π‘ΠΈΠΌΠΏΡ‚ΠΎΠΌΡ‹ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚:

  • Π’Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ понимания ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² Π² словах
  • ΠŸΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Π΅ΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€
  • ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΡ€Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ запись ΠΈΡ… Π·Π°Π΄ΠΎΠΌ Π½Π°ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π² возрастС ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ 7 ΠΈΠ»ΠΈ 8 Π»Π΅Ρ‚
  • НС Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π² письмСнном тСкстС
  • ΠŸΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΠΊ слов ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ
  • Π’Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ

Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с дисграфиСй ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ ΠΈΠ·-Π·Π° ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠ³ΠΎ планирования Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. Π£ Π½ΠΈΡ… Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ двиТСниями, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² автоматичСском, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ порядкС. Π’ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ строчными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ.

По Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ с ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ (NCLD), Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΡ€Π°ΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ дисграфии Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚:

  • ΠŸΠ»ΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ, Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΉ Π·Π°Ρ…Π²Π°Ρ‚ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°ΡˆΠ° ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Π»Π°
  • НСразборчивый ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ
  • ИзбСганиС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ письма ΠΈΠ»ΠΈ рисования
  • Быстро ΡƒΡΡ‚Π°Π΅ΡˆΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ письмС
  • Π“ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ слова вслух Π²ΠΎ врСмя письма
  • НСзакончСнныС ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ слова Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ

Π—Π²ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ слоТно, Π½ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ простыС ΠΈ эффСктивныС срСдства ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ учащихся с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй

Говоря ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй, ΠΌΡ‹ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΠΌ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ слова, ΠΊΠ°ΠΊ прямой, явный, систСматичСский, ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡΠ΅Π½ΡΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΉ, ΠΈ, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ ΠΆΠ΅, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго, это Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ вСсСло. ИмСнно Π² этом ΠΈ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ прСимущСство Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ Π±Π΅Π· слСз» β€” ΠΎΠ½ΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ эффСктивно ΠΈ ΠΏΠΎ-ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ½Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ интСрСсно ΠΊΠ°ΠΊ для ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ для учитСля.

Π’ΠΎΡ‚ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ стратСгии ΠΈ инструмСнты, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ для ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ учащихся с дислСксиСй ΠΈ дисграфиСй:

  1. Π”Π²ΠΈΠ³Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ
    ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз» ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π° для быстрой ΠΈ скоординированной Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΏΠΎ ΡƒΡΡ‚Ρ€Π°Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎΡ‚ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, происходят СстСствСнным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΌ пособиСм для людСй с дислСксиСй ΠΈ дисграфиСй. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π±ΡƒΠΊΠ² начинаСтся с прописных Π±ΡƒΠΊΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ срСди Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… строчных Π±ΡƒΠΊΠ² (B, D, P, Q ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с b, d, p, q). НаписаниС Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² сначала устанавливаСт ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡ΠΊΡƒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ свСрху Π²Π½ΠΈΠ· ΠΈ слСва Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΡΠ΅Ρ€ΡƒΡŽ Π±Π»ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Ρƒ, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ мСстС ΠΊΠ°ΠΊ для Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Ρ…, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ для Ρ†ΠΈΡ„Ρ€. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ язык являСтся прямым ΠΈ СстСствСнным (Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½ΠΈΠΉ, срСдний, Π½ΠΈΠΆΠ½ΠΈΠΉ, Π»Π΅Π²Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²Ρ‹ΠΉ) Π±Π΅Π· ΠΏΡƒΡ‚Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ². Π’Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Ρ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π° протяТСнии всСй ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ ΠΈ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… классах, Ρ‡Ρ‚ΠΎ обСспСчиваСт усилСниС этих ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² Π³ΠΎΠ΄ Π·Π° Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ.


    Β 

  2. НС ΠΎΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ Π½Π° достигнутом
    ΠŸΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΡ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Ρƒ, ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ рассказываСт, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅ студСнта: Β«Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈ своСй Ρ€ΡƒΠΊΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒΒ». Π­Ρ‚ΠΎ Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ инструкции, заставляя ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡ‚ΡŒ построСниС Π±ΡƒΠΊΠ², ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ: Β«Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ линия Π²Π½ΠΈΠ·, Π»ΡΠ³ΡƒΡˆΠΊΠ° ΠΏΡ€Ρ‹Π³Π°Π΅Ρ‚ Π²Π²Π΅Ρ€Ρ…, малСнькая кривая Π² сСрСдину, малСнькая кривая Π²Π½ΠΈΠ· β€” заглавная Π‘Β». Π£Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡˆΠ½ΠΎΠ΅ письмо, прСдлагая Π²Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ двиТСния ΠΏΠ»Π΅Ρ‡Π°ΠΌΠΈ. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Π΄Π²Π° ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π° для Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сСнсорного Π²Π²ΠΎΠ΄Π°, учащийся ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ обвСсти Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ, Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½Π½ΡƒΡŽ Π½Π° ΠΏΠ»ΠΎΡ‚Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Π΅ 8Β½ x 11, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ дСрСвянных Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ Π½Π° ΠΊΠΎΠ²Ρ€ΠΈΠΊΠ΅ для дСрСвянных Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ обвСсти Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½ΡƒΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ. Π”Π°Π»ΡŒΠ½Π΅ΠΉΡˆΠ°Ρ эффСктивная ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π° с использованиСм ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π° Wet-Dry-Try. ИспользованиС ΠΌΠ΅Π»Π° Π½Π° Π³Ρ€ΠΈΡ„Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ доскС Π΄Π°Π΅Ρ‚ сопротивлСниС, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΠ΅ΠΌΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ β€” ваТная ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ° для людСй с дисграфиСй. Он Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ обСспСчиваСт Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΡƒΡŽ связь с ΠΌΠΎΠ·Π³ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ². Для создания строчных Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ доску с Π΄Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ линиями. Π­Ρ‚ΠΈ кинСстСтичСскиС ΠΈ ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡΠ΅Π½ΡΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅ дСйствия ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌΠΈ стратСгиями для людСй с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй.

    ΠœΡ‹ всС прСкрасно ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅ΠΌ ΠΏΡƒΡ‚Π°Π½ΠΈΡ†Ρƒ с Ρ‡/Π΄ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ обучСния студСнтов-дислСктиков стратСгиям исправлСния этой ошибки. Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ писСм студСнтов Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз» ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ эту ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ. Π˜Π½Π²Π΅Ρ€ΡΠΈΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ для всСх учащихся Π΄ΠΎ 2-Π³ΠΎ класса. УчащиСся с дислСксиСй ΠΈ дисграфиСй находят это Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТным, ΠΈ отклонСния ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈ послС 2-Π³ΠΎ класса. Π‘ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ истории для этих нСприятных Π±ΡƒΠΊΠ² ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»ΡΡŽΡ‚ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈ письмС, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ! Если Π²Ρ‹ скаТСтС своСй Ρ€ΡƒΠΊΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Β«Magic c становится dΒ», это станСт Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ эффСктом, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ смогут ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ. ΠŸΠΎΠΌΠ΅ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ·Ρ€Π°Ρ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΊΡƒ Π½Π° ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠΉ ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²ΠΎΠΊ ΠΈ ΠΎΠ±Π²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ Magic c Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ d с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ сухостираСмого ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠ΅Ρ€Π°. Π’ΠΈΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Magic c Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ d Π²ΠΎ врСмя чтСния ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ b ΠΈ d ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ письмС.

    Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ мСдоносной ΠΏΡ‡Π΅Π»Ρ‹ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎ эффСктивна, ΠΈ описанныС Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ стратСгии ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ с этой историСй. Π‘Π΄Π΅Π»Π°Π² сначала ΡΡ‚Ρ€ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ h, ΠΎΠ½Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ прСобразуСтся Π² b, говоря вашСй Ρ€ΡƒΠΊΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это мСдоносная ΠΏΡ‡Π΅Π»Π°. Π­Ρ‚Π° история ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ быстрым Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Ссли Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΆΡƒΠΆΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ»Π΅Π±Π»ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒΡΡ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΡƒ, Π·Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒΡΡ вопросом, Π² ΠΊΠ°ΠΊΡƒΡŽ сторону ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Π° b. Π­Ρ‚ΠΎ простоС Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΠ΅ способствуСт запоминанию ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°, ΠΈ ΠΎΠ½ строит свою ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹. НС Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ β€” просто Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΡƒΠΌΠ°Π»ΠΈ ΠΎΠ± этом сами. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ·Ρ€Π°Ρ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ h Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ b. ВыдСляйтС Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ Π·Π° Ρ€Π°Π· Π² ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²ΠΊΠ΅. НС Π·Π°Π±Ρ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΎ простотС ΠΈ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ стимулирования ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°.
    Β 

  3. ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°, ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°, ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°
    ΠŸΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² простотС β€” Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Π°Ρ ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ практичСских ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз» ΠΈ студСнчСских ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ. Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ для студСнтов, студСнчСскиС издания Building Writers, Journals, Double Line Writing Paper ΠΈ A+ Worksheet Maker Lite ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡΡ‚ΡƒΡŽ, Π½ΠΎ ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ. БтудСнчСскиС выпуски Building Writers Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π±ΠΎΡ€ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎΡΡ писатСля с прСдоставлСнной ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π΅Π½Ρ‚Π°, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ списком ΠΈ возмоТностями Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΠ³ΠΎ использования своСго вообраТСния.

  4. Π‘ΡƒΠ΄ΡŒ ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΎΠΊ ΠΈ Π»Π°ΠΊΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π΅Π½
    Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, Π½ΠΎ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всСго ΠΏΡΡ‚ΡŒ-Π΄Π΅ΡΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ Π² дСнь β€” это всС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ вашСго Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π±Π΅Π³Π»ΠΎ, Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎ ΠΈ Π±Π΅Π· особых усилий с Π΅Π³ΠΎ стороны. Наша Ρ†Π΅Π»ΡŒ β€” ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ письмо интСрСсным способом ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ свои мысли Π½Π° Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Π΅. ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° чистописания Π²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ ΠΊ мастСрству, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ позволяСт ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎ содСрТании, Π° Π½Π΅ ΠΎ построСнии. Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз» Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ чистописаниС Π»Π΅Π³ΠΊΠΈΠΌ для изучСния ΠΈ обучСния. Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для учащихся 3-Π³ΠΎ класса ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ курсив ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ для Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° с дислСксиСй. НС Π΄ΡƒΠΌΠ°ΠΉΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡ‚Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ ΠΆΠ΅ эффСктивной ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Β«ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз».


    Β 

  5. НС Π·Π°Π±Ρ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΎ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅!
    Π’ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΊΠ°Π»Π»ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ, Π½Π°Π±ΠΎΡ€ Π½Π° ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ являСтся Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ письмСнного производства, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΠ·Π±Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ поиска ΠΈ клСвания. Π­Ρ‚ΠΎ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ способ записи, Π° Π½Π΅ Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°. И Ρ‚ΠΎ, ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π² соврСмСнном ΠΌΠΈΡ€Π΅. Когда даСтся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ наброски, Ρ‡Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ наброски ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ вСрсии, ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π° Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ для Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° с дисграфиСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ бСспокоит ΠΌΡ‹ΡΠ»ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ. ΠœΡ‹ считаСм, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² наш Π²Π΅ΠΊ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ для Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ. Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ большС ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΎ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ Π±Π΅Π· слСз здСсь.

    Письмо Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ вСсСлой Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ ΡƒΡ‡Π΅Π±Ρ‹, Π° Π½Π΅ уТасной Ρ€ΡƒΡ‚ΠΈΠ½ΠΎΠΉ.
    Β 
  6. Wet-Dry-Try
    Wet-Dry-Try β€” это ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡΠ΅Π½ΡΠΎΡ€Π½Π°Ρ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, которая ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ учащихся ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π°ΡΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€. УчащиСся ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΡŽΡ‚ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Ρ…, Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ ΠΈ строчных Π±ΡƒΠΊΠ² Π² простых ΠΏΠΎΡˆΠ°Π³ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡΡ….

    ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Wet-Dry-Try, доступноС ΠΊΠ°ΠΊ Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ доски Slate Chalkboard, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ прилоТСния для рукописного Π²Π²ΠΎΠ΄Π° для iPad, ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π΄ΠΎΠΌΠ° Π² качСствС родитСля, ΠΎΠΏΠ΅ΠΊΡƒΠ½Π° ΠΈΠ»ΠΈ спСциалиста ΠΏΠΎ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ Π² классС.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π±Π΅Π· слСз ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ дислСксии ΠΈΠ»ΠΈ дисграфии!

Learning Without Tears содСрТит инструмСнты ΠΈ Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с дислСксиСй ΠΈΠ»ΠΈ дисграфиСй. ΠžΡ‚ практичСских ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… манипуляторов Π΄ΠΎ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… рСсурсов β€” наши рСсурсы Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ простыми, ΡƒΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ ΡƒΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ.

About the Author

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *

Related Posts