Кинестетический это: кинестетический | Перевод кинестетический?

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ — Что такое КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ?

Слово состоит из 15 букв: первая к, вторая и, третья н, четвёртая е, пятая с, шестая т, седьмая е, восьмая т, девятая и, десятая ч, одиннадцатая е, двенадцатая с, тринадцатая к, четырнадцатая и, последняя й,

Слово кинестетический английскими буквами(транслитом) — kinesteticheskii

• Буква к встречается 2 раза. Слова с 2 буквами к
• Буква и встречается 3 раза. Слова с 3 буквами и
• Буква н встречается 1 раз. Слова с 1 буквой н
• Буква е встречается 3 раза. Слова с 3 буквами е
• Буква с встречается 2 раза. Слова с 2 буквами с
• Буква т встречается 2 раза. Слова с 2 буквами т
• Буква ч встречается 1 раз. Слова с 1 буквой ч
• Буква й встречается 1 раз. Слова с 1 буквой й

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ТРАНСЫ

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ТРАНСЫ В нейролингвистическом программировании и эриксоновском гипнозе — это трансовое состояние, вызванное применением невербальных технических приемов.

Психотерапевтическая энциклопедия / Б.Д. Карвасовский. — 2000

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ОЩУЩЕНИЯ

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ОЩУЩЕНИЯ (от греч. kineo — двигаюсь и astheses — ощущение) — ощущения движения, положения частей собственного тела и прилагаемых мышечных усилий.

Психология труда. — 2005

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ [от греч.

kinetikos — относящийся к движению aisthesis — ощущение, чувство анализ и синтез] — анализ и синтез ощущений от движений тела, отдельных органов и их частей…

Дудьев В.П. Психомоторика. — 2008

Апраксия кинестетическая

Апраксия кинестетическая — нарушение контроля точности и степени прилагаемого усилия при совершении различных действий, которые делаются грубыми, плохо координированными (Liepmann, 1905; Heilbronner, 1905).

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Апраксия кинестетическая — нарушение контроля точности и степени прилагаемого усилия при совершении различных действий, которые из-за этого делаются грубыми, плохо координированными (Liepmann, 1905; Heilbronner, 1905).

vocabulary.ru

АПРАКСИЯ КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ [от греч. kinetikos — относящий ся к движению] — распад нужного набора движений (особенно при отсутствии зрительной опоры), обусловленный нарушением кине стетического…

Дудьев В.П. Психомоторика. — 2008

ОЩУЩЕНИЕ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЕ

ОЩУЩЕНИЕ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЕ — ощущения, дающие субъекту информацию о движении и положении его собственного тела. Возникают при раздражении проприоцепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, суставах и связках.

Головин С. Словарь практического психолога

Галлюцинации кинестетические вербальные

Галлюцинации кинестетические вербальные — галлюцинации речевой мускулатуры с мнимым ощущением говорения.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Галлюцинации кинестетические вербальные — галлюцинации с мнимыми движениями артикуляционной мускулатуры и ложным ощущением говорения. Таким галлюцинациям обычно не предшествует появление каких-то мыслей или им не сопутствуют последние…

vocabulary.ru

Галлюцинации кинестетические графические

Галлюцинации кинестетические графические — двигательные галлюцинации с мнимым ощущением движений рисования и письма. Пациент при этом на самом деле не рисует и не пишет, но он может сообщить о том…

vocabulary.ru

Галлюцинации кинестетические графические — двигательные галлюцинации с мнимым ощущением движений рисования и письма.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Русский язык

Кинестет/и́ческ/ий.

Морфемно-орфографический словарь. — 2002

---

• Слова из слова «кинестетический»
• Слова на букву «к»
• Слова, начинающиеся на «ки»
• Слова c буквой «й» на конце
• Слова c «ий» на конце
• Слова, начинающиеся на «кин»
• Слова, начинающиеся на «кине»
• Слова, оканчивающиеся на «кий»
• Слова, заканчивающиеся на «ский»

1. кинесика
2. кинескоп
3. кинестезия
4. кинестетический
5. кинетизм
6. кинетика
7. кинетический

Что значит кинестетический — Значения слов

Раздел очень прост в использовании. В предложенное поле достаточно ввести нужное слово, и мы вам выдадим список его значений. Хочется отметить, что наш сайт предоставляет данные из разных источников – энциклопедического, толкового, словообразовательного словарей. Также здесь можно познакомиться с примерами употребления введенного вами слова.

Словарь медицинских терминов

Примеры употребления слова кинестетический в литературе.

Главный выходной канал при общении у нее был, по-видимому, кинестетический, она легко пользовалась жестами, при ответе она пользовалась различными выражениями лица: улыбалась или хмурилась.

Во время сеанса Джил протянула руку Холли, стремясь, как показалось психотерапевту, к большей близости, и пытаясь развить кинестетический вход.

Фактически, в нашей работе над изменением нечетких функций мы даем серию постепенно изменяющихся сигналов, в которой начальным сигналом является кинестетический сигнал, а последующие сигналы адресованы близкой репрезентивной системе.

Разумеется перекодировка происходит не снаружи, в руках пациента, однако данный кинестетический акт сопровождается в нейрологическом аспекте построенной новой карты для территории, для которой раньше существовало две противоречивые карты.

Стэлла выражает кинестетический приоритет, что конгруентно ее кинестетическим ключам доступа.

Этот предпочитаемый внутренний процесс — визуальный, кинестетический или аудиальный — называется ведущей системой.

Для очень визуального человека переживание от неопрятной квартиры сравнимо с тем, как очень кинестетический человек переживал бы укладывание в постель, полную крошек сухарей.

Визуальный процесс воображения можно перевести как кинестетический процесс конструирования, или аудиальный процесс оркестровки.

Сексуальное переживание — это прежде всего кинестетическое переживание, так что для достижения желаемых изменений было необходимо увеличить поведенческую гибкость Джоан, чтобы включить сознательный внутренний и внешний кинестетический опыт.

Например, человек получает доступ к внутренней информации визуально, но говорит о своих чувствах, или доступ у него кинестетический, а он говорит о том, как вещи выглядят для него, — или любая другая возможная комбинация систем.

Каждый раз, когда она поднимала голову и глаза вверх и налево, чтобы обеспечить себе визуальный доступ, он смотрел вниз и направо, получая кинестетический доступ.

Тогда: МЕТАФОРА РАЗРЕШЕНИЕ Связующая стратегия Исход Ланселот — визуальный плакатер аудиальный блеймер левелер Гиневра — кинестетический блеймер аудиальный плакатер левелер Раздел 4 Дитя метафоры Сэмюэля Обозначения систем репрезентации: В — визуальная, А — аудиальная, К — кинестетическая.

Сначала Дебора достигла того, что Стив специфицировал проблему в отношении субмодальностей, затем она использовала кинестетический компонент в качестве проводника в прошлые опыты.

Левелер плакатер паттерны визуальный аудиальный кинестетический Второе предназначение.

Разумеется, он будет лучшим любовником, если все время уходит в кинестетический внутренний опыт.

Источник: библиотека Максима Мошкова

Тактильное/кинестетическое обучение

Тактильное/кинестетическое обучение

---

В дополнение к системе 4MAT Маккарти существуют стили обучения эксперты, которые в дальнейшем классифицируют учащихся как визуальных, слуховых или тактильные/кинестетические. Визуальные и (особенно) аудиальные учащиеся склонны хорошо успевать в классе. Тактильные/кинестетические учащиеся обычно нет.

В качестве предпосылок к обучению виду «умственной гибкости» обсуждалось в Разделе I, учителя должны:

1. развивать все стили и способы обучения учащихся
2. помочь учащимся понять свои предпочтения и использовать полученные знания техники, совместимые с их собственным стилем
3. сообщить учащимся, что они признают различия между учащимися

Другими словами, учащиеся должны получить признание своего уникального стиля как действительный и приемлемый.

Это может быть наиболее верно для тех студентов, которые, скорее всего, потерпят неудачу. Исследования все чаще свидетельствуют о том, что большинство студентов классифицировали как «находящиеся под угрозой» академической неуспеваемости, подходящие под описание конкретных/общих чувствовать стиль учащегося и отдавать предпочтение тактильному/кинестетическому способу. Кинестетический действия делают абстрактные понятия конкретными. Это чрезвычайно важно для учащихся, испытывающих трудности с абстракциями.

Более того, является ли предпочитаемая учащимся модальность аудиальной, визуальное или тактильно-кинестетическое, известно, что никто из нас не всегда помнит увиденное или услышанное, и все мы лучше всего помним то, что имеем была возможность сделать. Об этом говорит старая китайская пословица: «Я слышу и забываю; я вижу и помню; Я знаю и понимаю». и кинестетическое взаимодействие улучшает обучение любого!

Живая лаборатория: вулканы предлагает мероприятия, которые стимулировать зрительное, слуховое и кинестетическое восприятие и обработку информация. Например, студенты узнают об извержении вулкана Св. Елена, последовательность событий и составные части явления через (1) заданный материал для чтения, (2) лекционную презентацию, (3) просмотр фильма, (4) участие в обсуждении в малых группах и проекта и, наконец, (4) подготовка и инсценировка имитации извержение вулкана. (См. Моделирование извержения)

Этот подход основан на исследованиях. Исследования в области нейрофизиологии показано, что физический опыт создает особенно сильные нервные пути в мозгу. Когда учащиеся участвуют в тактильно-кинестетической деятельности, одновременно задействованы два полушария мозга. Этот тип опыта обучения помогает гарантировать, что новая информация будет сохранена в долговременной памяти.

Тактильная система по сути сенсорная. Он активируется через рецепторы в коже. Наше осязание дает нам информацию о размер, форма, текстура и температура. При изучении науки А. необходимо хорошо развитое осязание. Это чувство, которое может быть лучше использовать и в других дисциплинах. Кинестетическая система активируется движением, ее рецепторы расположенные в сухожилиях и мышцах. Это кинестетическая система, распознает, например, когда танцевальная последовательность, которую вы разучиваете, не были должным образом выполнены.

Среди общих стратегий, с помощью которых можно задействовать эти чувства процесс обучения – ролевые игры, инсценировки, совместные игры, моделирование, творческое движение и танец, мультисенсорная деятельность, манипулятивные и практические проекты. (Например, шарады могут быть играли как часть урока по расширению словарного запаса; историческое событие может разыгрываться или инсценироваться; получение новой информации может быть продемонстрировано путем создания фрески, схемы, модели, диорамы или декорированного Лента новостей; учащимся может быть поручено сортировать и упорядочивать каталожные карточки последовательности с информацией и датами, относящимися к теме изучается.)

Ссылки

Вернуться к:

Образование Главная

---

Вернуться в VolcanoWorld Главная

Что это значит, общие черты и многое другое

Телесно-кинестетический стиль обучения часто называют «обучением руками» или физическим обучением.

По сути, людям с телесно-кинестетическим интеллектом легче учиться, делая, исследуя и открывая.

Один из 9 типов стилей обучения, составляющих эту теорию, телесно-кинестетический интеллект часто можно наблюдать у актеров, ремесленников, спортсменов, изобретателей, танцоров и хирургов.

По данным Carlton College, около 15 процентов населения придерживаются кинестетического стиля обучения.

Вы можете быть кинестетиком, если:

• У вас хорошая мышечная память.
• Лучше всего в учебе вы преуспеваете в практических занятиях, таких как искусство, наука или мастер-классы.
• Вы часто постукиваете руками или ногами в постоянном ритме, когда сосредоточены.
• Вы нервничаете, сидя в неинтерактивной среде, основанной на лекциях.
• Вы медленнее усваиваете понятия, объясненные вслух или визуально.
• Вы любопытны и любите исследовать окружающую среду.
• Лучше всего учиться на практике.
• Ты умеешь обращаться с инструментами.
• Вы можете вести подробный разговор при выполнении физического задания.
• Вы часто крепко сжимаете ручку или карандаш и сильно нажимаете на них, когда пишете.
• Вам легче слушать и понимать, когда происходит взаимодействие.
• Вам легко подражать движениям и жестам других людей.
• Обычно вам несложно выучить новый танец или аэробные па.

Получение и сохранение информации является ключом к успеху в современной системе образования.

Однако для кинестетического ученика определенные школьные ситуации, такие как лекции, не являются идеальной средой для учащихся, которые лучше всего учатся кинестетически.

Учебные советы, посвященные кинестетическому обучению, могут помочь. Вот несколько советов:

• Найдите подходящее место для учебы. Сделайте его таким, чтобы удовлетворить вашу потребность в вовлечении или движении.
• Будьте активны. Нержайте, жуйте жвачку или делайте что вам удобно.
• Делайте перерывы. Не заставляйте себя долго сидеть на месте.
• Делайте заметки. Чтобы оставаться активными и заинтересованными, персонализируйте их с помощью цветов, символов или диаграмм.
• Учить. Объяснение материала курса учебной группе поможет вам активно погрузиться в изучение материала.

Теория множественного интеллекта утверждает, что каждый человек обладает разным интеллектом и учится по-разному.

Например, некоторые люди хорошо учатся в среде, основанной на математике и логике, в то время как другие хорошо учатся чтению и письму (среда, основанная на лингвистике).

Теория множественного интеллекта была разработана Говардом Гарднером из Гарвардского университета и бросает вызов образовательной системе, которая предполагает, что все способны учиться одинаково и что универсальное тестирование является достоверной оценкой обучения.

Теория множественного интеллекта Гарднера указывает на то, что у всех есть некоторый уровень интеллекта 9, но у большинства людей есть доминирующий интеллект, который влияет на то, как они учатся и взаимодействуют с другими людьми и их окружением.

9 видов интеллекта:

• Телесно-кинестетический: Способность физически (посредством движений рук и тела) обрабатывать информацию.
• Вербально-лингвистический: Способность использовать язык и слова (звуки, значения и ритмы) для понимания и выражения сложных понятий.
• Математико-логический: Способность различать логические или числовые закономерности, главным образом посредством индуктивных рассуждений.
• Музыкальный: Способность распознавать и использовать ритм, высоту тона, тон и тембр.
• Зрительно-пространственный: Способность понимать пространство и мыслить образами и картинками, визуализируя точно и абстрактно.
• Внутриличностный: Способность осознавать себя и осознавать свое сознание, включая чувства, ценности, убеждения, саморефлексию и мыслительные процессы.
• Межличностный: Способность к совместной работе в группе путем выявления мотивов, настроений и желаний других и адекватного реагирования на них.