Кинестетик что такое: Визуалы, аудиалы, кинестетики, дискреты

Аудиал, визуал, дигитал и кинестетик

Каждый человек представляет собой индивидуальную личность, которая по-разному воспринимает внешний мир.

1. Кто-то прислушивается к каждому слову, тембру голоса, лучше воспринимает информацию на слух. Это аудиал.
2. Кто-то акцентирует внимание на цвете, форме, внешнем виде. Таких людей называют визуалами.
3. Дигитал – это человек, который в основном воспринимает мир с помощью логического мышления, уделяя меньше внимания восприятию через анализаторы (глаза, уши, руки).
4. Кинестетик — это человек, который воспринимает мир на ощупь, тактильно.

Кроме специфики главного канала, через который поступает информация, аудиал, визуал и кинестетик отличаются друг от друга, например, способом обучения, который нужно применять для эффективного результата, манерой поведения.

Кинестетик — это человек, который…

Аудиал, визуал, кинестетик – эти группы людей не являются точными и исключительными (очень похоже на типы темперамента, когда невозможно найти чистого сангвиника, холерика, флегматика или меланхолика). Каждый из нас воспринимает мир разными анализаторами. Просто один из каналов более чётко выражен и преобладает над другими.

Поэтому по некоторым характеристиками можно отнести человека к кинестетикам в большей степени, чем к другим группам. Чтобы это понять, нужно посмотреть на поведение этого человека:

1. Если такие люди принимают участие в беседе, они пытаются максимально приблизиться к собеседнику, сократить дистанцию между друг другом. По возможности и уместности – прикоснуться к человеку. Это не означает, что человек не уважает личное пространство или спешит к интимной близости. Просто таким образом он будет лучше воспринимать информацию во время разговора.
   
2. Во время беседы такие люди могут погрузиться в свои мысли, поэтому к ним имеет смысл аккуратно прикоснуться в такие моменты. К плечу, например, и вернуть их к реальности.
3. Если что-то можно потрогать, кинестетик определённо это незамедлительно сделает. Потеребит шарфик, потрогает листья в парке, посмакует каждую ложку нового блюда.
4. Такие люди предпочитают сразу начинать что-то делать, а не зависать в раздумьях при принятии важного решения. Они не понимают, почему вокруг люди такие медлительные и постоянно взвешивают все «за» и «против».
5. В месте их жительства может царить полный беспорядок, но при этом вещи лежат так, чтобы удобно было их достать и взять в любой момент. Это для них создает комфорт и уют.
6. Кинестетики могут носить одну и ту же любимую вещь на протяжении многих лет только потому, что она очень приятна их телу.
7. Если такой человек чем-то расстроен, у него плохое настроение, и вы хотите его утешить, то лучше всего – это обнять. Именно так он прочувствует, что вы о нём заботитесь и переживаете.
8. При интимной близости он (она) выключает свет, чтобы сосредоточиться на тактильных ощущениях. Любят прикасаться, целовать, гладить.
9. Кинестетики хорошо чувствуют собственное тело. Поэтому своими профессиями они часто выбирают танцы, массаж, спорт.

Кинестетика в зависимости от пола

Начнем с женщин кинестетиков. Спа-салоны богаты на клиенток именно этого типа восприятия. Женщины очень любят массажи, принимать джакузи. Также им приносит удовольствие поход в парикмахерскую.

Там расчёсывают волосы, красят их, сушат, лёгким потиранием наносят краску или мусс. Поэтому такие девушки хорошо выглядят из-за своей любви к прикосновениям: ухоженные волосы и тело.

Таких женщин очень любят мужчины, поскольку они всегда ласковые в отношениях. Любят обнимать, целовать, массировать спину своему партнёру. Ведут себя очень романтично. Но при этом она не будет ходить на больших шпильках, если ей более удобна обувь на низкой подошве. Она не выбросит старый тёплый свитер, даже если в шкафу много новой одежды.

Мужчина кинестетик — это человек, для которого не важен внешний (визуальный) вид женщины. Когда он выбирает себе партнёршу, то она просто должна иметь форму тела, по контуру которого приятно проводить рукой. Кожа должна быть мягкой и бархатной, хорошо пахнуть.

Такой мужчина всегда ухаживает за своими волосами, аккуратно подрезает ногти, часто его можно застать в массажном кабинете. Но при этом так же, как девушки этой группы восприятия, он может ходить в комфортной, но не новой (неудобной) одежде. Он часто является молчаливым партнёром, который самое главное будет говорить прикосновениями.

Ребенок-кинестетик: как это проявляется в детстве

Кинестетика – это восприятие мира, которое закладывается ещё с самого детства. Каждый ребёнок начинает исследовать мир именно с прикосновений, сжиманий предметов, пробует на вкус игрушки. Поэтому человека, который истинно относится к этой группе, можно распознать еще во 2-3 классе.

Такой ребёнок сохраняет желание потрогать игрушку, любой другой предмет. Любит что-то показывать, а не рассказывать об этом. Играя с другими, дёргает девочек за волосы, обнимает друзей, целует их в щёку.

Кинестетик не может дождаться, когда на уроке естествознания покажут макет и сам пытается его изучить. Правда, в таком возрасте бывает сложно отличить: либо у ребенка действительно такой тип восприятия мира, либо это проявления синдрома дефицита внимания. Поскольку и те, и другие дети показывают себя очень активными и неусидчивыми.

Если такой ребенок сутулится, то вы вряд ли сможете убедить его, чтобы он выровнял осанку. Даже если приведёте ему много фактов, почему это вредит здоровью. Или покажете со стороны, как это некрасиво. Ребёнку всё равно. Главное, что ему так удобно сидеть.

Дети-кинестетики очень любят экспериментировать со своим телом. Поэтому пробуют писать то правой рукой, то левой. Обожают ходить на разные кружки. Например, на танцы, на фигурное катание, гимнастику, карате.

Для того, чтобы такому ребёнку помочь лучше воспринимать учёбу:

1. предложите делать диаграммы или макеты по урокам – это сконцентрирует внимание и предоставит наглядное представление об информации;
2. учите с ним стихи или теорию, когда он делает физические упражнения;
3. не останавливайте его, если он бегает, но при этом в голове решает задачу – у ребёнка свой подход;
4. отдавайте в школу со спортивным уклоном, поскольку физкультура – это занятие, на котором такие дети чувствуют себя как рыба в воде;
5. если нет возможности, то обязательно запишите в какую-то секцию, в которой нужно много двигаться и чувствовать своё тело.

Как обращаться с кинестетиками?

Кинестетик – это человек, которому не нужен идеальный порядок. Поэтому не стоит его за это ругать, а просто воспринимайте таким, как есть.

Надкушенный пирог на столе возле скомканных бумажек – это нормально для него. Можете его спокойно попросить убрать или сделать это за него, а кинестетик потом искренне отблагодарит крепкими объятиями.

Если он работает, то может делать это стоя за компьютером. Или же может ходить между столами на работе, когда думает о чём-то. Руководителю не стоит пресекать такое поведение, поскольку это способствует его большей эффективности и работоспособности.

Ваш близкий человек одевается неряшливо, в старые вещи? Не переживайте, ему так удобно и это самое главное – чтобы он чувствовал себя хорошо. Можете спокойно попытаться вместе подобрать для него новую комфортную одежду, которая не будет сковывать движений, будет изготовлена из приятных на ощупь тканей, не будет образовывать складочки.

Ребёнок сутулится? Вы не сможете его заставить выровняться никакими объяснениями, угрозами или криками. Лучше отдать его в спортивную секцию, где позвоночник будет выравниваться сам и ребенку придется держать осанку. В дополнение, на занятиях он высвободит всю свою энергию и придёт домой спокойным и уравновешенным.

Автор статьи: Марина Домасенко

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Кинестетик — это человек, который воспринимает все тактильно — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Кинестетик — это человек, который воспринимает все тактильно

19 января 2021

1. Аудиал, визуал, дигитал и кинестетик
2. Кинестетик — это человек, который…
3. Как это проявляется у мужчин и женщин
4. Как это проявляется в детстве
5. Как обращаться с кинестетиками?

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Всем мы воспринимаем мир через ощущения (смотрим, слышим, чувствуем, осмысливаем), но каждый отдельно взятый человек имеет предпочтительный канал восприятия.

В психологии подразделяют людей по типу их восприятия на четыре основных группы: визуалы (превалирует зрение), аудиалы (важны звуки), кинестетики (ценят тактильные ощущения) и дигиталы (превалирует разум).

Причем основной способ восприятия влияет и на характер этого человека. Поэтому понимая кто перед вами, вы намного проще сможете наладить с ним контакт.

Сегодня я хочу подробно поговорить про кинестетиков, так как такие люди сильно выделяются из общей массы и являются «нетипичными».

Аудиал, визуал, дигитал и кинестетик

Каждый человек представляет собой индивидуальную личность, которая по-разному воспринимает внешний мир.

1. Кто-то прислушивается к каждому слову, тембру голоса, лучше воспринимает информацию на слух. Это аудиал.
2. Кто-то акцентирует внимание на цвете, форме, внешнем виде. Таких людей называют визуалами.
3. Дигитал – это человек, который в основном воспринимает мир с помощью логического мышления, уделяя меньше внимания восприятию через анализаторы (глаза, уши, руки).
4. Кинестетик — это человек, который воспринимает мир на ощупь, тактильно.

Кроме специфики главного канала, через который поступает информация, аудиал, визуал и кинестетик отличаются друг от друга, например, способом обучения, который нужно применять для эффективного результата, манерой поведения.

Кинестетик — это человек, который…

Аудиал, визуал, кинестетик – эти группы людей не являются точными и исключительными (очень похоже на типы темперамента, когда невозможно найти чистого сангвиника, холерика, флегматика или меланхолика). Каждый из нас воспринимает мир разными анализаторами. Просто один из каналов более чётко выражен и преобладает над другими.

Поэтому по некоторым характеристиками можно отнести человека к кинестетикам в большей степени, чем к другим группам. Чтобы это понять, нужно посмотреть на поведение этого человека:

1. Если такие люди принимают участие в беседе, они пытаются максимально приблизиться к собеседнику, сократить дистанцию между друг другом. По возможности и уместности – прикоснуться к человеку. Это не означает, что человек не уважает личное пространство или спешит к интимной близости. Просто таким образом он будет лучше воспринимать информацию во время разговора.
   
2. Во время беседы такие люди могут погрузиться в свои мысли, поэтому к ним имеет смысл аккуратно прикоснуться в такие моменты. К плечу, например, и вернуть их к реальности.
3. Если что-то можно потрогать, кинестетик определённо это незамедлительно сделает. Потеребит шарфик, потрогает листья в парке, посмакует каждую ложку нового блюда.
4. Такие люди предпочитают сразу начинать что-то делать, а не зависать в раздумьях при принятии важного решения. Они не понимают, почему вокруг люди такие медлительные и постоянно взвешивают все «за» и «против».
5. В месте их жительства может царить полный беспорядок, но при этом вещи лежат так, чтобы удобно было их достать и взять в любой момент. Это для них создает комфорт и уют.
6. Кинестетики могут носить одну и ту же любимую вещь на протяжении многих лет только потому, что она очень приятна их телу.
7. Если такой человек чем-то расстроен, у него плохое настроение, и вы хотите его утешить, то лучше всего – это обнять. Именно так он прочувствует, что вы о нём заботитесь и переживаете.
8. При интимной близости он (она) выключает свет, чтобы сосредоточиться на тактильных ощущениях. Любят прикасаться, целовать, гладить.
9. Кинестетики хорошо чувствуют собственное тело. Поэтому своими профессиями они часто выбирают танцы, массаж, спорт.

Кинестетика в зависимости от пола

Начнем с женщин кинестетиков. Спа-салоны богаты на клиенток именно этого типа восприятия. Женщины очень любят массажи, принимать джакузи. Также им приносит удовольствие поход в парикмахерскую.

Там расчёсывают волосы, красят их, сушат, лёгким потиранием наносят краску или мусс. Поэтому такие девушки хорошо выглядят из-за своей любви к прикосновениям: ухоженные волосы и тело.

Таких женщин очень любят мужчины, поскольку они всегда ласковые в отношениях. Любят обнимать, целовать, массировать спину своему партнёру. Ведут себя очень романтично. Но при этом она не будет ходить на больших шпильках, если ей более удобна обувь на низкой подошве. Она не выбросит старый тёплый свитер, даже если в шкафу много новой одежды.

Мужчина кинестетик — это человек, для которого не важен внешний (визуальный) вид женщины. Когда он выбирает себе партнёршу, то она просто должна иметь форму тела, по контуру которого приятно проводить рукой. Кожа должна быть мягкой и бархатной, хорошо пахнуть.

Такой мужчина всегда ухаживает за своими волосами, аккуратно подрезает ногти, часто его можно застать в массажном кабинете. Но при этом так же, как девушки этой группы восприятия, он может ходить в комфортной, но не новой (неудобной) одежде. Он часто является молчаливым партнёром, который самое главное будет говорить прикосновениями.

Ребенок-кинестетик: как это проявляется в детстве

Кинестетика – это восприятие мира, которое закладывается ещё с самого детства. Каждый ребёнок начинает исследовать мир именно с прикосновений, сжиманий предметов, пробует на вкус игрушки. Поэтому человека, который истинно относится к этой группе, можно распознать еще во 2-3 классе.

Такой ребёнок сохраняет желание потрогать игрушку, любой другой предмет. Любит что-то показывать, а не рассказывать об этом. Играя с другими, дёргает девочек за волосы, обнимает друзей, целует их в щёку.

Кинестетик не может дождаться, когда на уроке естествознания покажут макет и сам пытается его изучить. Правда, в таком возрасте бывает сложно отличить: либо у ребенка действительно такой тип восприятия мира, либо это проявления синдрома дефицита внимания. Поскольку и те, и другие дети показывают себя очень активными и неусидчивыми.

Если такой ребенок сутулится, то вы вряд ли сможете убедить его, чтобы он выровнял осанку. Даже если приведёте ему много фактов, почему это вредит здоровью. Или покажете со стороны, как это некрасиво. Ребёнку всё равно. Главное, что ему так удобно сидеть.

Дети-кинестетики очень любят экспериментировать со своим телом. Поэтому пробуют писать то правой рукой, то левой. Обожают ходить на разные кружки. Например, на танцы, на фигурное катание, гимнастику, карате.

Для того, чтобы такому ребёнку помочь лучше воспринимать учёбу:

1. предложите делать диаграммы или макеты по урокам – это сконцентрирует внимание и предоставит наглядное представление об информации;
2. учите с ним стихи или теорию, когда он делает физические упражнения;
3. не останавливайте его, если он бегает, но при этом в голове решает задачу – у ребёнка свой подход;
4. отдавайте в школу со спортивным уклоном, поскольку физкультура – это занятие, на котором такие дети чувствуют себя как рыба в воде;
5. если нет возможности, то обязательно запишите в какую-то секцию, в которой нужно много двигаться и чувствовать своё тело.

Как обращаться с кинестетиками?

Кинестетик – это человек, которому не нужен идеальный порядок. Поэтому не стоит его за это ругать, а просто воспринимайте таким, как есть.

Надкушенный пирог на столе возле скомканных бумажек – это нормально для него. Можете его спокойно попросить убрать или сделать это за него, а кинестетик потом искренне отблагодарит крепкими объятиями.

Если он работает, то может делать это стоя за компьютером. Или же может ходить между столами на работе, когда думает о чём-то. Руководителю не стоит пресекать такое поведение, поскольку это способствует его большей эффективности и работоспособности.

Ваш близкий человек одевается неряшливо, в старые вещи? Не переживайте, ему так удобно и это самое главное – чтобы он чувствовал себя хорошо. Можете спокойно попытаться вместе подобрать для него новую комфортную одежду, которая не будет сковывать движений, будет изготовлена из приятных на ощупь тканей, не будет образовывать складочки.

Ребёнок сутулится? Вы не сможете его заставить выровняться никакими объяснениями, угрозами или криками. Лучше отдать его в спортивную секцию, где позвоночник будет выравниваться сам и ребенку придется держать осанку. В дополнение, на занятиях он высвободит всю свою энергию и придёт домой спокойным и уравновешенным.

Автор статьи: Марина Домасенко

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Кинестетика

Кинестетика – это мировосприятие мира через рецепторы, расположенные на теле человека, по сути кинестетику можно назвать синонимом осязания, так же широко применяется термин – тактильное чувство. Естественно наибольший объем осязательной информации мы получаем через руки, если быть точным ладони и пальцы.

Многие по незнанию не придают важности данному органу чувств, но кинестетика у человека может быть очень развита. Наверное, многие видели, как читают слепые, для обычного человека это кажется практически за гранью возможного. Но рецепторы на наших пальцах позволяют творить чудеса.

Термин кинестетика получил распространение благодаря широкой популярности техник НЛП, и у деления там внимания невербальному общению.

Кинестетика в продажах.

Кинестетика с точки зрения продаж важна для выбора правильного поведения продавца при общении с клиентом. Все люди делятся на три категории по используемому каналу восприятия информации – аудиалы, визуалы и кинестетики. Как привило наибольшие проблемы у продавцов вызывает презентация для кинестетиков.

Определить кинестетика не сложно, он старается вторгнуться в ваше личное пространство – дотронуться, приобнять, положить руку на плечо. Когда кинестетик видит что-то интересное, он тут же молча начинает трогать предмет. Такое поведение часто вызывает непонимание и раздражение среди окружающих. Часто продавец совершает ошибку запрещая трогать товар, так делать не в коем случае нельзя. Продавец, не понимая кто перед ним находится, может вместо демонстрации товара и предложения клиенту ознакомится с ним, начинает рассказывать о свойствах и выгодах. Кинестетик не будет слушать то что ему говорят, если он занят изучением товара.

Самым правильным поведением будет предложение потрогать качественные элементы товара. С акцентируйте внимание кинестетика на том насколько качественен пластик салона автомобиля, предложите потрогать металлические элементы конструкции чтобы убедится в их прочности и т.п.

По мимо выстраивания правильного поведения с кинестетиками, продавцу стоит применять язык тела, об этом подробно описано в статье про невербальное общение. Но стоит упомянуть о том, что положение вашего тела, крепость рукопожатия и использование жестов оказывает огромное влияние на подсознание собеседника. Исходя из этих факторов человек может проникнуться к вам доверием или наоборот почувствовать тревогу или даже раздражение.

Кинестетика в психологии.

Научно доказано что прикосновения и невербальное общение оказывают влияние на бессознательную часть сознания намного сильнее чем слова. Прикосновением можно придать уверенности, пожелать удачи, побудить к действию или заставить задуматься. Кинестетика является сильнейшим инструментом воздействия на человека и на данный момент её потенциал только изучается.

В психологии достаточно много внимания уделено описанию психотипа кинестетика. Как писалось выше, у таких людей не редко возникают проблемы с коммуникацией. На самом деле все люди начинают изучение этого мира через органы осязания, у кого есть дети отлично знают, что пока ребенок не овладел речью, он всё трогает и щупает. Но как только ребенок осваивает новые каналы информации, он всё меньше начинает ориентироваться на осязание.

Для кинестетика свойственно следующее поведение:

1. Ему сложно смотреть в глаза во время разговора, старается сконцентрироваться на одной точке.
2. Отвлекается на внутренние переживания, при этом он выпадает из разговора.
3. Кинестетика раздражает медлительность остальных, кинестетики – люди действия.
4. Кинестетики очень ценят удобство и комфорт.

Кинестезия.

Достаточно часто кинестетику называют кинестезией, на самом деле это несколько иное понятие. Кинестезия – это чувство расположения собственного тела и отдельных органов в пространстве. Без данного чувства мы не смогли бы выполнять действия с закрытыми глазами.

как определить в себе кинестетика?

За примером ярко выраженного кинестетика далеко ходить не пришлось: вот он, лежит под боком, сладко посапывает, хотя клятвенно обещал хоть раз в жизни досмотреть со мной фильм до конца. Такой реакции на картинки, как у моего парня, я не встречала ни разу в жизни. «Там все такое яркое, мелькает, и я не различаю главных героев, поэтому мне не интересно следить за сюжетом», — без доли шутки отвечает Андрей на справедливый вопрос: как можно за всю жизнь не посмотрет ни одного сериала? Бедному кинестетику в мире визуалов приходилось непросто: Андрей с детства заучивал имена главных героев из культовых фильмов, чтобы поддержать серьезную пацанскую беседу в духе «Бэтмен против Супермена». А ведь ни одной из этих картин он на самом деле не видел. Зачем же ему каждый раз соглашаться на новый киносеанс? «Мне просто приятно обнять тебя и полежать рядом», — эгоистичный ответ типичного кинестетика.

Похожие материалы:

ЧЕЛОВЕК ДЕЙСТВИЯ

Разделение на типы по каналам восприятия можно встретить сразу в двух психологических концепциях: в нейролингвистическом программировании и в теории стилей обучения. В НЛП считается, что все люди делятся на четыре типа: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный (логический). Принадлежность к одному из них зависит от того, какое ощущение наиболее развито в человеке. Через этот один, преобладающий канал человек проще всего воспринимает информацию, обрабатывает ее и выносит суждения. Согласно системе НЛП, кинестетики ориентируются не на зрение и слух, а на собственные ощущения. Их каналы информации — осязание, вкус, запах, реакции в мышцах и так называемые мета-ощущения в теле, которые сообщают человеку об эмоции, кото- рую он прямо сейчас испытывает

(например, головокружение и тошнота перед экзаменом).

«Просто посмотреть» ничего ему не даст: все надо попробовать, понюхать, пощупать, пережить на собственном опыте, даже если опыт этот оборачивается шишками и синяками. Слова, которые кинестетик часто использует в речи: чувствовать, касаться, взять себя в руки, трогать, делать. Кинестетики испытывают удовольствие, находясь в непосредственном контакте с окружающим миром. Это они — те самые зануды, которым позарез нужно откусить чизкейк перед тем, как дать его сфотографировать.

Похожую классификацию дает распространенная теория стилей обучения — VAK-модель (visual, audial, kinesthetic). Согласно ей, у каждого человека есть природная склонность к одному из типов обучения — направленному на визуальную, аудиальную или кинестетическую систему. Ключевое слово для визуала — посмотри на это, для аудиала — послушай/скажи это, для кинестетика — сделай это. Опираясь на «свой» канал, ученик быстрее воспринимает новую информацию, больше интересуется предметом, активнее взаимодействует с группой и преподавателем.

Похожие материалы:

Важная сноска: людей, способных только к одному стилю обучения, не существует. Более того, с течением жизни человек учится в равной степени обрабатывать информацию из разных каналов. Но в стрессовых ситуациях психика всегда выбирает короткий путь — и кинестетик первым бросится в бой, пока визуал будет наблюдать, а аудиал обсуждать.

ГОРДОЕ МЕНЬШИНСТВО

В современном аудиовизуальном мире, где большинство сфер — от шопинга до образования — переместились в Сеть, кинестетик рискует потерять или даже так и не познакомиться с частью своей силы. Поскольку у каждого человека работают все каналы восприятия (хоть и в разном процентном соотношении), кинестетик с детства может переключиться на аудиовизуальный режим и даже не подозревать об этом. Но чтобы включить потенциал на полную, придется вернуться к корням. Самый эффективный способ обучения для кинестетика — игра. Если в дошкольном возрасте еще перепадают хоть какие-нибудь плюшки — игры с кубиками, вырезание снежинок, лепка из пластилина, то школьное образование вконец выбивает почву из-под ног кинестетика.

Похожие материалы:

Не знаю, как у вас, но мои школьные учителя в гиперактивности ребят на галерке видели повод влепить двойку за поведение, но никак не возможности для раскрытия способностей. По данным европейской образовательной программы Erasmus+, около 65% учащихся — визуалы, 30% — аудиалы и только 5% — кинестетики. Неудивительно, что нуждами последних часто жертвуют в пользу большинства. Но помимо доминирующего канала у каждого из нас есть вторичный, подкрепляющий. Здесь уже тактильные ощущения и моторика занимают лидирующие позиции.

Короче говоря, развивать нужно все. Но если визуальный и аудиальный канал благодаря массовой культуре развиваются без всяких дополнительных усилий, то о кинестетике в себе нужно позаботиться отдельно.

РУКОВОДСТВО ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ВНУТРЕННЕГО КИНЕСТЕТИКА

• УЧИТЬСЯ. Как много вы можете вспомнить школьных уроков, которые побуждали вас не просто выучить необходимый минимум для получения хорошей оценки, но перелопатить все доступные источники по теме, неделю не отставать от родителей с расспросами и прожужжать все уши одноклассникам? Я — только один. В шестом классе наша учительница по истории решила отойти от традиционной программы и устроить сдачу модуля по Древней Греции в форме многоуровневой игры. Одной из задач было поставить спектакль по легенде, которую мы должны выбрать сами. Так вот, чтобы выбрать легенду для постановки, мы с подружкой прочитали всего Куна — от корки до корки. Не ожидая пинков или пряников, просто так. Хотя вполне могли выбрать первый попавшийся миф, и оценка от этого не изменилась бы. Это было совсем не обязательно, но мы придумали одноклассникам костюмы (предварительно изучив материалы на тему «Мода Древней Греции», которых и близко не было в учебнике). Выучили все даты, чтобы опередить всех в викторине. А во время самой игры впервые почувствовали сплоченность и энтузиазм в нашем обычно индифферентном ко всему классе. Не знаю, сознательно или нет, но учительница тогда впервые выбрала форму обучения, больше всего направленную на кинестетиков, — игру. Часто у этого типа возникают проблемы с заучиванием теории, если она не подкреплена собственным опытом. Хотя это вовсе не значит, что кинестетики — разболтанные непоседы, которые не могут сконцентрироваться. Когда они активно включены в процесс, пробуют и подкрепляют слова учителя конкретными действиями, то способны запоминать мгновенно.

Похожие материалы:

• НАЙТИ СЕБЯ. Распространенное заблуждение, связанное с разделением по типам восприятия, гласит: визуалы будут успешны только как художники, аудиалы — как музыканты, а кинестетики — как массажисты и повара. Полная чушь! Это никак не предопределяет успех в той или иной профессии. Соль в другом — в зависимости от типа восприятия отличается метод, с помощью которого человеку легче всего войти в рабочий поток и получить от дела максимальное удовольствие. К примеру, художнику-кинестетику важно не только видеть картину, но и быть в краске по уши. Поэтому традиционной живописи он скорее предпочтет работу с огромными холстами, где удобно писать не просто кистями, а валиками, метлами или даже собственным телом. По той же причине кинестетики любят работать с гравюрой — видом графики, для которой требуется целый ворох инструментов. Например, дляофорта нужны металлическая пластина, штихели, которыми процарапывается рисунок, специальные лаки и кислоты. «Получается, я будто вижу свою будущую работу сначала руками, а только потом глазами», — объясняет Ира, художник-график и кинестетик, которая уже шесть лет создает и продает принты в технике офорта. Точно так же музыканту-кинестетику мало только слышать — важно чувствовать, из чего сделан инструмент, как он оживает под пальцами. Ключ к успеху для кинестетиков в любой деятельности — начинать с движения и тактильных ощущений, а не с наброска или обсужденияплана будущего проекта. В критических ситуациях всегда выбирайте действие и только затем плавно переходите в режимы планирования и контроля. Ваша выигрышная тактика — скорее отсекать лишнее и по ходу подстраиваться к новым условиям, чем пытаться сразу все просчитать и писать начисто. Как говорят художники после первого поставленного мазка: холст испорчен, теперь можно начинать писать.

• ВЫБРАТЬ СТИЛЬ.  Традиционная униформа кинеститика, которого не слишком волнуют визуальные спецэффекты, — вещи свободного кроя из натуральных тканей, часто припыленных оттенков. Кстати, образы формата recycled fashion отлично вписываются в стиль такого человека. Сколько ни объясняй девушке-кинестетику, что неопрен не доставляет коже неприятных ощущений, она врядли соблазнится. Тактильные гедонисты ни за что не поведутся на внешнюю атрибутику и фотогеничность наряда, если он хоть немного трет, раздражает кожу
или врезается в нее. Так что пока в мире остается хотя бы небольшой процент чистых кинестетиков, можно не переживать, что весь ритейл уйдет в онлайн. «Возможность прикоснуться к вещи до покупки, пока она не твоя, — важная часть удовольствия от шопинга», — считает моя

подруга Аня, дизайнер одежды. Работая над созданием своего бренда, Аня планировала отши- вать понятные базовые модели,
посадку которых легко предугадать, и хотела развивать продажи исключительно через интернет. Но со временем концепцию пришлось откорректировать: Аня поняла, насколько важно поку- пательницам сначала потрогать и ощутить вещь на своем теле. «Пока я не могу позволить себе полноценный шоу-рум, приглашаю потенциальных покупательниц на примерку прямо домой. Когда девушка приходит, я угощаю ее кофе из турки с кардамоном, темным шоколадом, только потом она примеряет платья. Выходит идеальный customer service для кинестетика — сочетание приятных вкусов, запахов и тактильных ощущений».
• УХАЖИВАТЬ ЗА СОБОЙ В том, как Аня преподносит одежду, чувствуется нечто большее, чем просто эффективные продажи. Она создает своего рода ритуал, ориентированный на то, чтобы пробудить ощущения и посвятить время себе. Формула кинестетиков «То, как ты себя чувствуешь, важнее того, как ты выглядишь» набирает популярность и в индустрии красоты. Алисия Юн, основательница интернет-магазина корейской косметики Peach & Lily, в интервью для издания The Business of Fashion замечает, что женщины все больше склоняются к неторопливому ритму жизни и развитию ощущений. В связи с этим популярность набирают продукты, которые прежде всего доставляют чувственное удовольствие: ароматические свечи, освежающие тканевые маски, душистые масла для приема ванны и душа. Аналитик трендов потребительского поведения Карен Грант добавляет, что в ближайшие годы спрос на средства по уходу за собой будет стремительно повышаться, а на корректирующие — падать.

Похожие материалы:

• НАСТРОИТЬСЯ НА ТЕЛЕСНЫЕ УДОВОЛЬСТВИЯ

Пощупать Не называя брендов и имен — вы не замечали за собой, что иногда хочется купить мороженое просто потому, что вместо шуршащего пластика его обернули в приятную на ощупь крафтовую бумагу, которая вызывает ассоциации с экологичным, натуральным образом жизни? Эксперименты с крафтовой бумагой, которая приводит кинестетиков в безусловный восторг, вытащили из пропасти не один вид офлайнового бизнеса. Производители блокнотов, книг и журналов вовремя осознали, что удержать свою аудиторию им помогут не визуальные спецэффекты, а приятная на ощупь оболочка. Даже популярный сегодня дизайн иллюстраций воспроизводит эффект рисунка, созданного от руки, — неровного, непропорционального, далекого от образцов клип-арта.
Откусить Еще одна эпикурейская радость кинестетика — много и вкусно поесть, желательно прямо руками. Примите как данность: вам
вряд ли удастся соблюсти даже самую простую диету, ведь вкусы — важная часть информации из внешнего мира, без которых кинестетику никак не обойтись. Спасает тот факт, что физическая активность приносит кинестетику не меньше удовольствия. И кстати, если у вас сидячая работа, вставайте из-за стола как минимум каждые полчаса — это не только полезно для здоровья, но и позволит вам лучше сосредоточиться на поставленных задачах.
Дотронуться В сексе перед кинестетиком никогда не стоит вопрос, оставить свет или нет. С первых же секунд он настолько сосредотачивается на ощущениях, что остальные каналы буквально отключаются, так что было ли освещение, он даже не вспомнит. И хотя кинестетики легко овладевают искусством наслаждения на уровне интуиции, для расширения опыта им необходимо научиться приглушать доминирующий канал и включать на полную остальные два. Так, кинестетику в поисках новых ощущений важно не столько углубляться в тонкости тантры или интимного массажа, а скорее научиться проговаривать свои желания вслух и стимулировать фантазию визуальными образами. 

Как психотип людей отражается на их квартирах :: Ваш дом :: РБК Недвижимость

В зависимости от способа восприятия информации люди подстраивают под себя жилое и рабочее пространство

Фото: Depositphotos/AndreyPopov

Психологи разделяют людей по каналам восприятия информации на аудиалов (слух), визуалов (зрение) и кинестетиков (тактильные ощущения). В чистом виде эти типы редкость, но доминирующий канал вполне может определять предпочтения личности в обустройстве своего жилого и рабочего пространства.

Если человек чаще упоминает зрительные образы — «необычная форма предмета», «интересный оттенок цвета», — то это говорит о преобладании визуального восприятия. Образы, связанные с ощущениями и чувственными воспоминаниями — «шероховатая поверхность», «мягкая и теплая на ощупь», — присущи кинестетическому восприятию. Ассоциации со звуком — аудиальному.

Как говорит кандидат психологических наук, преподаватель МГУ им. М. В. Ломоносова Оксана Левонтинова, визуалов и кинестетиков, например, легко распознать по тому, какое кафе человек выберет. «Кинестетик, скорее, пойдет туда, где меньше цвета, приглушенный свет, преобладают темные тона, — говорит Оксана Левонтинова. — Можно сказать, что это будет кафе барного типа». Визуал же будет искать эстетично оформленный зал, где можно «красиво посидеть».

По словам психолога, кинестеты — в большей степени интроверты. Им чаще бывает важно сосредоточиться на своих внутренних ощущениях, уединиться.

Визуалы же любят, как говорится, и других посмотреть, и себя показать. Это более экстравертированный, открытый тип людей. Подобное относится и к аудиалам, хоть и в меньшей степени. «Такие особенности характера отражаются и на домашней обстановке: Визуалы больше любят приглашать гостей, включают в интерьер детали для демонстрации друзьям и знакомым», — отмечает Оксана Левонтинова.

Впрочем, она уточняет, что чистых типов восприятия не бывает. И кинестет вполне может оказаться экстравертом, а визуал — интровертом.

«РБК-Недвижимость» опросил психологов и дизайнеров: как люди с разным восприятием мира предпочитают оформлять интерьер в своих квартирах.

Визуалы

Наполнение будущего интерьера визуалы интуитивно выбирают по принципу, чтобы «радовало глаз» и приносило зрительное эстетическое наслаждение — порой даже в ущерб комфорту и функциональности. Они оценят фактурные настенные панно, декоративные светильники, картины и арт-объекты, экстравагантную мебель. Для них обязательна продуманная система освещения и подсветки, которая подчеркивает форму и цвет предметов, затейливые узоры в отделке мягкой мебели.  

Визуалам часто важно проработать возможные сценарии попадания естественного освещения с помощью штор и жалюзи, вплоть до возможности полного затемнения в спальне днем. Основные требования к интерьеру — тщательно подобранные цветовые тона и сочетания, продуманное до малейших нюансов освещение, выверенные и гармоничные пропорции во всем, высокие требования к уровню отделочных работ. «Смещенная  относительно центра консоли розетка может вызывать у визуала  раздражение», — говорит партнер студии архитектурно-дизайнерского проектирования DveKati Екатерина Мамаева-Любарская.

Визуалы очень чувствительны к зрительному восприятию цветов и выдвигают особые требования к оттенкам и контрастам. При этом художник по интерьерам Дина Межевова советует визуалам избегать ярких цветов в жилом интерьере. «От них можно устать, — предупреждает она. — А яркость можно придать с помощью текстиля, аксессуаров, настенного декора или отдельных предметов интерьера — положить яркие подушки, повесить на стену картину, поставить одно яркое кресло — эти элементы, в отличие от цветовых акцентов в отделке, можно легко заменить или убрать, если они начнут утомлять глаз».

Руководитель компании Barcelona Design Екатерина Алексеева считает, что явные визуалы могут стать любимым клиентом дизайнера при условии схожести вкусов. Они готовы на разные эксперименты и часто бывают не против мебели, которая в большей степени красивая, нежели функциональная. Визуалы, как правило, не могут обойтись без декора: ваз, декоративной посуды и часов, статуэток, шкатулкок, необычных картин. С другой стороны, они ценят порядок. Поэтому важно позаботиться о создании зоны хранения.

Борис Воскобойников, архитектурная студия
VOX ARCHITECTS

— Я бы поставил вопрос так: как дизайн интерьера влияет на благоприятное, позитивное восприятие человеком мира. Когда создаешь проект, идти на поводу у того или иного психотипа или типа восприятия мира неверно.

Архитектура и даже интерьер живут дольше человека. Нужно стараться создать комфортную атмосферу для всех членов семьи или сотрудников компании, если речь идет об офисных помещениях.

Можно, например, предусмотреть зоны с разной смысловой организацией, перемещаясь в которые человек меняет окружение, среду и уровень комфорта.

Кинестетики

Кинестетики больше всего ценят удобство и комфорт и внимательно относятся к собственным ощущениям. Чаще всего они консервативны и сопротивляются переменам в обстановке именно по причине боязни новых незнакомых ощущений. Они готовы пожертвовать новаторской планировкой пространства в угоду традиционной и привычной. Поскольку кинестетик воспринимает мир через тактильные ощущения, то он предпочитает натуральные и качественные материалы — дерево, камень, кожу, натуральные ткани.

Этот тип людей чувствителен к температурным перепадам и температуре поверхностей, с которыми он непосредственно соприкасается. Поэтому для поддержания комфортного микроклимата в доме круглый год необходима продуманная система отопления и кондиционирования, система «теплый пол».

Екатерина Сванидзе из студии DveKati отмечает, что при работе с кинестетиком недостаточно демонстрации эскизов и словесного описания. Ему нужно потрогать плитку и паркетную доску, посидеть на диване, опробовать механизм открывания шкафа и т. д.

Для кинестетика интерьер должен быть в первую очередь удобным и функциональным. «Причем зачастую им не очень важен внешний вид предметов, — говорит Екатерина Сванидзе. — С точки зрения дизайнера, для кинестетиков важно найти золотую середину между красотой и удобством. Например, перетянуть новой тканью любимое потрепанное кресло, с которым кинестетик никак не хочет расстаться».

Дина Межевова,
художник по интерьерам

— Многие жилые интерьеры создаются для пар. И в процессе работы со стороны заказчика главным образом участвуют женщины. Поэтому именно женское восприятие эстетики и функционала пространства часто главенствует.

Так, многие дамы хотят в интерьере «теплоты», причем речь даже не о цветовых решениях, а об общем впечатлении  от интерьера — и о визуальном, и о тактильном. На уровне ощущений заказчик понимает, какого эффекта хочется достичь, но как именно это воплотить в интерьере, знает не всегда.

Аудиалы

Аудиалы от интерьера ожидают «акустического комфорта». Поэтому при организации для них жилого пространства требуется серьезная работа с акустическими решениями: необходимо предусмотреть максимальную звукоизоляцию, установку непроницаемых стеклопакетов, минимизировать шум от бытовых источников, продумать использование акустических панелей и других специальных решений. Аудиалы часто являются поклонниками сложных акустических систем и домашних кинотеатров в интерьере с продуманными выводами под колонки даже в ванной.

«Аудиалы, например, далеко не всегда готовы отказаться от межкомнатных дверей, — отмечает Екатерина Алексеева. — А еще они очень внимательны к выбору техники — в их квартире должен быть самый бесшумный холодильник и самая современная музыкальная система».

Не все аудиалы знают о существовании дизайнерских акустических панелей, но те, кто знает, обязательно их берут. Есть настенные модели, есть варианты вроде миниатюрных крыш, с помощью которых можно зонировать пространство.

«Шумоизоляцию, особенно в спальне, необходимо предусматривать практически всегда, но в случае с аудиалами нужно изолировать и источники звуков, на которые остальные люди обычно не обращают внимания: тиканье настенных часов, звук работы сливного бачка в санузле, шум кондиционера и стиральной машинки», — считают в студии DveKati.

Екатерина
Мамаева-Любарская,
партнер студии DveKati

— Интерьер как среда, в которой мы существуем большую часть времени, должен создавать комфортный эмоциональный фон. Он может быть вдохновляющим, пробуждающим креативность. Как показывает опыт, можно предусмотреть в дизайн-проекте решения, которые будут изо дня в день радовать людей с тонко настроенным слухом, персон с взыскательным взглядом на мир и тех, кому особенно важно все пощупать своими руками.

С особенностями восприятия заказчиком внешнего мира мы сталкиваемся уже на первой ознакомительной встрече. По тому, как он описывает свои пожелания в отношении будущего интерьера, можно сделать вывод, какой тип восприятия у него преобладает.

Владимир Миронов

Кинестетик ударение. Кинестетики — это люди движения. Или понятие шире? Как это бывает

Добрый день, читатели и читательницы моего блога! Сегодняшнее утро запомнилось мне одним событием. Находясь в магазине текстиля, имела удовольствие видеть кинестетика в действии. Среди множества посетителей, которые просто смотрели, сравнивали цены и обсуждали, одна девушка щупала, гладила и прислоняла к лицу каждую ткань. По ее реакции было видно, какой материал приятен, а какой нет. Когда ей нравились ощущения, она задерживалась возле ткани намного дольше, нежели у остальных.

Возможно, со стороны это смотрелось странно. Но только не для меня. Как психолог, я знаю, что люди могут воспринимать мир разными способами. Девушка, которую я видела сегодня – ярко выраженный кинестетик, это человек, который получает информацию через тактильные ощущения.

Почему так?

В психологии существует огромное количество классификаций. Одна из них основана на предпочтительном способе восприятия и получения информации из окружающего мира. Для этих целей человек может задействовать одну или несколько сенсорных систем: зрительную, слуховую, вкусовую, обонятельную или осязательную.

Идеально это описывает Сайен Бейлок в книге “Мозг и тело. Как ощущения влияют на наши чувства и эмоции ”.

Соответственно, в зависимости от выбора (неосознанного, а с рождения), человек может принадлежать к одному из психотипов. Выделяют 3 основных типа: визуалы, аудиалы, кинестетики.

Для визуалов важно то, что они воспринимают посредством своего зрительного аппарата. Это типичные эстеты. Для них важен не комфорт или практичность, а красота. Они предпочитают красивую и стильную одежду, порядок в квартире, всегда ходят с гордой осанкой.

Аудиалы же направляют все свое внимание на звуки. Обращают внимание на интонацию, но могут игнорировать суть и внешний вид собеседника. Их отличительная черта – тонкий музыкальный вкус. Если честно, то лично я с этим психотипом еще не сталкивалась, так как он наиболее редкий.

Кинестеты же отдают предпочтение ощущениям. Для них это не роскошь и редкое удовольствие, как для других людей, для них это часть жизни, основной способ реагирования на мир.

Знаете, какой наибольший по площади орган человека имеет множество рецепторов различных аккомодаций? Кожа. Рецепторы, находящиеся в эпидермисе, различают холод и тепло, боль, давление, нежные прикосновения.

Вероятно, кинестетиками становятся мужчины и женщины, у которых с рождения хорошо развиты эти рецепторы. Таким образом, все эмоциональные или не очень ситуации будут ассоциироваться с тем, что он почувствовал, находясь возле человека.

Особенности развития

Для таких людей любовь выражается в прикосновениях. Это берет начало с самого детства. Ребенок-кинестетик ко всему тянет свои ручонки, трогает, тянет в рот. Тут можно было бы провести аналогию с обычными детьми, но это еще не все особенности. Малыш быстро находит себе друзей, любит обнимать братьев и сестер, охотно идет на руки к незнакомым людям. От родителей требует внимания, тепла тела. Если этого ему не дают, возникают обиды, а родители часто могут сделать ребенка виноватым, как этого не допустить, читайте в моей .

С учетом активности, взрослым придется бдительно следить за ним. Ведь все знания ребенок будет приобретать исключительно на своем опыте. Начиная от безобидного вкуса соли, мокроты воды и до того, что сунув вилку в розетку, ударит током.

В пубертатном периоде с кинестетиком могут возникать проблемы, особенно в школьной системе. Ведь там знания получаются пересказом информации: зрительной, слуховой, а опыты проводятся редко и только по некоторым предметам. вне школы поможет переключать внимание, почувствовать себя в своей среде. может быть не легко, но вполне осуществимо.

Повзрослев, кинестетики не меняют своих предпочтений, но они становятся более терпимыми и усидчивыми, при необходимости анализировать информацию зрительно или на слух. Неотъемлемым элементом их жизни является теплая ванна после рабочего дня, вкусный обед, мягкая постель.

Их девиз «Комфорт во всем». Они никогда не смогут заснуть на крошках, скорее проворочаются всю ночь. А надеть туфли на шпильке девушке – подобно подвигу Геракла, который возможен только в экстренной ситуации. Так же, как и парню надеть обтягивающий смокинг и проходить в нем весь день.

Кинестетики – частые посетители бань, массажных кабинетов, спортзалов, спа-салонов, бассейнов. Следят за чистоплотностью, но не из-за внешнего вида, а из соображений заботы о своем теле.

Имеют хорошо развитое обоняние, вкусовые анализаторы. Поэтому нередки профессии дегустатора, эксперта по текстилю. Хотя так же из них получаются отменные массажисты, танцоры, строители, флористы, тренера, актеры, дизайнеры (если речь о практической обстановке, а не веб-моделировании).

Бытовые проявления, по которым заметен кинестетик:

1. Физическое сближение. И речь тут вовсе не о домогательствах или флирте, агрессивном наступлении. Человек может быть увлечен беседой, но прикосновения или нахождение рядом для него усиливает эффект слов, эмоционально окрашивает все. Так же, если вам нужно заставить кинестетика обратить на что-то внимание, можно коснуться его руки, это его взбодрит.
2. Хаос в квартире. Тут уж визуалы упадут в обморок (шучу)! Кинестетики могут жить в беспорядке, но они всегда будут знать, где что лежит и почему именно так им удобнее.
3. Отстраненность. Уход в себя связан с актуализацией собственных переживаний, пережитых ощущений. Если вам очень сильно нужно что-то обсудить, чтобы привлечь внимание собеседника.
4. Действие без слов. Выше я писала про активность. Так вот, повзрослев, человек сохраняет тенденцию к действиям. Порой спонтанным. Длительное взвешивание и рассуждение – не про него, он предпочтет потом переделать или ошибиться, чем оттягивать воплощение идеи.
5. Внешний вид. Телосложение может быть любое, но вот движения имеют плавный вид, манящий, так как эти люди хорошо владеют своим телом. За осанкой могут не следить, так как это не удобно. Предпочитают не сковывающую движений одежду. Она может быть мятой и не глаженой, но чистой.

Контакт с другими

С другими типами людей кинестетику бывает сложно. Порой проблемы возникают уже на этапе знакомства, когда желание прикоснуться истолковывается неправильно. Максимальную совместимость имеет с теми, у кого смешанный тип, включающий некоторые проявления кинестетиков.

В близких отношениях придется запастись огромной порцией терпения. Ведь любовь будет проявляться во вкусной еде, поцелуях и ласках, времяпровождении вместе. Кинестетики скорее заметят шероховатость кожи, мягкость волос или новый прыщик, нежели новый тюнинг машины или стрижку – это не к ним. Поэтому лучше это сообщать самостоятельно, а не ждать, что они заметят.

Несмотря на любовь к прикосновениям, люди этого типа разборчивы. Малознакомых или тех, кому не доверяют, они не допустят на близкое расстояние. Это прерогатива близких. Вторжение в личное пространство может быть воспринято довольно агрессивно. Поэтому прежде чем задействовать рецепторы кинестетика, лучше .

Вообще, большинство конфликтов можно нивелировать, если знать особенности каждого человека и исходить из его потребностей.

Как определить, к какому психотипу вы относитесь? Понаблюдайте за собой и сравните, с учетом той информации, что я дала.

Если моя статья была полезной – прошу делиться ей в других социальных сетях! Удачи в реализации себя!

Люди могут ощущать впечатления через различные каналы восприятия, и с течением времени способы восприятия иногда видоизменяются. В детстве все мы в той либо иной степени были кинестетиками – малыши частенько пытаются познать мир, щупая различные предметы и пробуя на вкус. Со временем чисто физическое восприятие немного притупляется, освобождая место для других способов. Тем не менее, для отдельных личностей, которых можно выделить в отдельный — кинестетиков, характерно наличие данного мощного канала информации. Через него они считывают информацию об окружающем пространстве через двигательные ощущения, а также чувства осязания и обоняния.

Среди прочих людей кинестетиков можно отличить по многим признакам. Для них характерным является следующее поведение:

• как правило, кинестетики стремятся активно двигаться, трогать, пробовать и нюхать. Не всегда они весьма подвижны, но восприятие окружающей среды у них происходит преимущественно через ощущения тела, используемого в качестве инструмента для осуществления анализа информации;
• для представителя данного психотипа весьма важно обеспечить для себя максимальное удобство, уют и комфорт (причем речь не идет об идеальной аккуратности и порядке). Скорее всего, типичный кинестетик модным обновкам предпочтет пусть не новую, но удобно сидящую и комфортную в носке одежду из мягкой ткани. Как правило, люди данного психотипа особенно нуждаются в уюте и комфорте в виде хорошо проветриваемого помещения с комфортной температурой воздуха;
• такие люди предпочитают снизить дистанцию с собеседником и общаться при помощи телесного контакта, неосознанно прикасаясь к руке, плечу, деталям одежды. Если беседуя, кинестетик не смотрит вам в глаза, не стоит считать, что он занят своими мыслями либо не хочет с вами общаться. На самом деле, он может быть в значительной степени увлечен разговором. При этом прикосновения не обязательно означают физическую симпатию либо назойливость, просто так он выражает свое участие в происходящем;
• типичный кинестетик не слишком силен в планировании, являясь при этом человеком действия. Это означает, что когда другие раскачиваются, обдумывают и обсуждают что-либо, такой человек предпочитает приступить к практической реализации поставленной задачи. Пусть не всегда достаточно продуманно, возможно, по ходу проведения работ придется несколько скорректировать поведение — тем не менее, кинестетики ощущают дискомфорт от длительного ожидания и простоя, они предпочитают быстрее получать практические результаты;
• во взаимоотношениях многие кинестетики разговорам предпочитают действия, считая проговаривание проблемы малоосмысленной болтовней, если непосредственно за ним не следуют практические действия для ее решения;
• кинестетик чувствует себя «в своей тарелке», когда вещи у него в квартире и на рабочем столе лежат на привычных местах. Такая упорядоченность может производить впечатление полного бардака и безалаберности, но это вовсе не так. На самом деле предметы размещены в понятном для кинестетика логическом порядке, так чтобы можно было легко до них добраться и воспользоваться ими в случае необходимости;
• как правило, кинестетик находится в ладу со своим телом, умело им управляет и тщательно отслеживает сигналы своего организма. Такие люди могут стать успешными спортсменами либо танцорами, из них получаются отличные массажисты и дегустаторы;
• люди, относящиеся к данному психотипу, чаще всего запоминают общее впечатление, не слишком акцетируя внимание на мелких деталях;
• многие представители данного психотипа не очень разговорчивы и предпочитают не выделяться в компании. Кинестетик довольно легко переключается на внутренние ощущения и переживания и может иногда производить впечатление человека, который «уходит в себя», иногда выпадая из беседы. С такими проявлениями бороться нет смысла, лучше мягко и ненавязчиво вернуть человека в русло общения, слегка прикоснувшись к нему.

Как определить кинестетика

При определении психотипа стоит обратить внимание на словарный запас общения, как правило, кинестетики активно используют в своей речи слова, образно описывающие чувственные ощущения, в отличие от визуальных и слуховых (например, «схватываю», «чует мое сердце», «теплый прием», «я буквально растаял», «чувствую, что мне повезет»). В разговоре кинестетик чаще всего направляет взгляд вниз.

Определить такого человека в коллективе несложно. Обычно его рабочее место несколько захламлено и представляет собой так называемый «полезный рабочий беспорядок». Люди данного психотипа часто держат на столе чашки с и надкушенные сладости. Для кинестетика характерными являются некоторые особенности концентрации внимания и запоминания, в процессе обучения и выполнения трудовой деятельности он может легко отвлекаться, иногда ему бывает сложно сконцентрироваться.

Как общаться с кинестетиком

Зная, к какому психотипу относится тот или иной человек и чего от него можно ожидать, значительно легче с ним общаться и строить какие-либо отношения. Не учитывая особенностей мировосприятия кинестетика, представители других психотипов не всегда способны эффективно с ним поладить. Тем не менее, проявив внимание и учитывая некоторые особенности его поведения, с кинестетиком несложно найти общий язык. Для него могут быть важны дружеские прикосновения, рукопожатия и прогулки под руку.

Кинестетик обычно является постоянным в своих пристрастиях, настороженно относится к нововведениям и зачастую производит впечатление замкнутой персоны. Как правило, люди данного психотипа весьма рассудительны, уравновешены и спокойны, и при этом им удается не превращаться в морализаторов и зануд. Часто для принятия решений кинестетики используют предчувствия и интуицию, при этом редко ошибаясь. При наличии либо чувства ощутимого дискомфорта такой человек может достаточно глубоко погружаться в переживания, буквально пропуская их через себя. Если вы хотите поддержать чем-то обиженного либо расстроенного кинестетика, наиболее эффективно удастся это сделать при помощи искренних объятий.

Представители данного психотипа предпочитают стабильность и обожают вкусно поесть – данные особенности стоит учитывать их родным и близким. Мужья-кинестетики могут раздражать своих жен неприхотливостью в быту и некоторой неряшливостью, так как чувствуют себя вполне комфортно в невыглаженной одежде либо с пятнами – для них внешний вид не играет решающей роли, важнее удобство и комфорт. В то же время кинестетик может без устали расправлять складочки одеяла, чтобы устроить себе идеально удобное спальное место для комфортного отдыха. Раздражаться по поводу и без не стоит. МирСоветoв рекомендует для кинестетика подобрать удобную, не слишком тесную и прилегающую одежду в спортивном стиле либо из натуральных маломнущихся тканей.

Дети-кинестетики

От ведущего канала восприятия информации, присущего для ребенка, во многом зависит способ приобретения им необходимых навыков, в том числе письма и чтения. Стоит учесть, что кинестетик легче всего обучается через двигательную активность. По наблюдениям учителей, при получении домашнего задания ребенок-кинестетик достаточно часто долго ищет в портфеле соответствующий учебник, находит нужную страницу и только после этого отмечает нужный номер задания. Школьные переменки дети-кинестетики предпочитают использовать, чтобы свободно подвигаться и размяться. Не стоит заставлять такого ребенка длительное время сидеть за столом, выполняя домашнее задание – ему необходимо периодически вставать и двигаться, он легче будет усваивать информацию частями.

Если ребенок-кинестетик сутулится, нет особого смысла делать ему замечания, заставляя выровнять спину, так как в конечном итоге он будет располагаться именно так, как ему удобно. Чтобы ребенок перестал сутулиться, рекомендуется записать его в секцию танцев либо плавания – таким образом, вкупе с приобретением новых ощущений от двигательной активности и полезных навыков он попутно научится держать осанку.

Не стоит ругать ребенка-кинестетика за небольшой беспорядок в его комнате, ведь именно в такой атмосфере он чувствует себя наиболее комфортно. Стоит учитывать, что для кинестетика особенно важны дружеские прикосновения и объятия, а также пребывание в доброжелательной и комфортной атмосфере.

Здравствуйте, уважаемые читатели блога сайт. Всем мы воспринимаем мир через ощущения (смотрим, слышим, чувствуем, осмысливаем), но каждый отдельно взятый человек имеет предпочтительный канал восприятия.

В психологии подразделяют людей по типу их восприятия на четыре основных группы: визуалы (превалирует зрение), аудиалы (важны звуки), кинестетики (ценят тактильные ощущения) и дигиталы (превалирует разум).

Причем основной способ восприятия влияет и на характер этого человека. Поэтому понимая кто перед вами, вы намного проще сможете наладить с ним контакт.

Сегодня я хочу подробно поговорить про кинестетиков, так как такие люди сильно выделяются из общей массы и являются «нетипичными».

Аудиал, визуал, дигитал и кинестетик

Каждый человек представляет собой индивидуальную личность, которая по-разному воспринимает внешний мир.

1. Кто-то прислушивается к каждому слову, тембру голоса, лучше воспринимает информацию на слух. Это аудиал .
2. Кто-то акцентирует внимание на цвете, форме, внешнем виде. Таких людей называют визуалами .
3. Дигитал – это человек, который в основном воспринимает мир с помощью логического мышления, уделяя меньше внимания восприятию через анализаторы (глаза, уши, руки).
4. Кинестетик — это человек, который воспринимает мир на ощупь, тактильно.

Кроме специфики главного канала, через который поступает информация, аудиал, визуал и кинестетик отличаются друг от друга, например, способом обучения, который нужно применять для эффективного результата, манерой поведения.

Кинестетик — это человек, который…

Аудиал, визуал, кинестетик – эти группы людей не являются точными и исключительными , когда невозможно найти ). Каждый из нас воспринимает мир разными анализаторами. Просто один из каналов более чётко выражен и преобладает над другими.

Поэтому по некоторым характеристиками можно отнести человека к кинестетикам в большей степени, чем к другим группам. Чтобы это понять, нужно посмотреть на поведение этого человека:

Кинестетика в зависимости от пола

Начнем с женщин кинестетиков . Спа-салоны богаты на клиенток именно этого типа восприятия. Женщины очень любят массажи, принимать джакузи. Также им приносит удовольствие поход в парикмахерскую.

Там расчёсывают волосы, красят их, сушат, лёгким потиранием наносят краску или мусс. Поэтому такие девушки хорошо выглядят из-за своей любви к прикосновениям: ухоженные волосы и тело.

Таких женщин очень любят мужчины, поскольку они всегда ласковые в отношениях. Любят обнимать, целовать, массировать спину своему партнёру. Ведут себя очень романтично. Но при этом она не будет ходить на больших шпильках, если ей более удобна обувь на низкой подошве. Она не выбросит старый тёплый свитер, даже если в шкафу много новой одежды.

Мужчина кинестетик — это человек, для которого не важен внешний (визуальный) вид женщины. Когда он выбирает себе партнёршу, то она просто должна иметь форму тела, по контуру которого приятно проводить рукой. Кожа должна быть мягкой и бархатной, хорошо пахнуть.

Такой мужчина всегда ухаживает за своими волосами, аккуратно подрезает ногти, часто его можно застать в массажном кабинете. Но при этом так же, как девушки этой группы восприятия, он может ходить в комфортной, но не новой (неудобной) одежде. Он часто является молчаливым партнёром, который самое главное будет говорить прикосновениями.

Ребенок-кинестетик: как это проявляется в детстве

Кинестетика – , которое закладывается ещё с самого детства. Каждый ребёнок начинает исследовать мир именно с прикосновений, сжиманий предметов, пробует на вкус игрушки. Поэтому человека, который истинно относится к этой группе, можно распознать еще во 2-3 классе.

Такой ребёнок сохраняет желание потрогать игрушку, любой другой предмет. Любит что-то показывать, а не рассказывать об этом. Играя с другими, дёргает девочек за волосы, обнимает друзей, целует их в щёку.

Кинестетик не может дождаться, когда на уроке естествознания покажут макет и сам пытается его изучить. Правда, в таком возрасте бывает сложно отличить: либо у ребенка действительно такой тип восприятия мира, либо это проявления синдрома дефицита внимания. Поскольку и те, и другие дети показывают себя очень активными и неусидчивыми .

Если такой ребенок сутулится, то вы вряд ли сможете убедить его, чтобы он выровнял осанку. Даже если приведёте ему много фактов, почему это вредит здоровью. Или покажете со стороны, как это некрасиво. Ребёнку всё равно. Главное, что ему так удобно сидеть.

Дети-кинестетики очень любят экспериментировать со своим телом. Поэтому пробуют писать то правой рукой, то левой. Обожают ходить на разные кружки. Например, на танцы, на фигурное катание, гимнастику, карате.

Для того, чтобы такому ребёнку помочь лучше воспринимать учёбу :

1. предложите делать диаграммы или макеты по урокам – это сконцентрирует внимание и предоставит наглядное представление об информации;
2. учите с ним стихи или теорию, когда он делает физические упражнения;
3. не останавливайте его, если он бегает, но при этом в голове решает задачу – у ребёнка свой подход;
4. отдавайте в школу со спортивным уклоном, поскольку физкультура – это занятие, на котором такие дети чувствуют себя как рыба в воде;
5. если нет возможности, то обязательно запишите в какую-то секцию, в которой нужно много двигаться и чувствовать своё тело.

Как обращаться с кинестетиками?

Кинестетик – это человек, которому не нужен идеальный порядок . Поэтому не стоит его за это ругать, а просто воспринимайте таким, как есть.

Надкушенный пирог на столе возле скомканных бумажек – это нормально для него. Можете его спокойно попросить убрать или сделать это за него, а кинестетик потом искренне отблагодарит крепкими объятиями.

Если он работает, то может делать это стоя за компьютером. Или же может ходить между столами на работе, когда думает о чём-то. Руководителю не стоит пресекать такое поведение, поскольку это способствует его большей эффективности и работоспособности.

Ваш близкий человек одевается неряшливо, в старые вещи? Не переживайте, ему так удобно и это самое главное – чтобы он чувствовал себя хорошо. Можете спокойно попытаться вместе подобрать для него новую комфортную одежду, которая не будет сковывать движений, будет изготовлена из приятных на ощупь тканей, не будет образовывать складочки.

Ребёнок сутулится? Вы не сможете его заставить выровняться никакими объяснениями, угрозами или криками. Лучше отдать его в спортивную секцию, где позвоночник будет выравниваться сам и ребенку придется держать осанку. В дополнение, на занятиях он высвободит всю свою энергию и придёт домой спокойным и уравновешенным.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога сайт

Вам может быть интересно

Восприятие в психологии — его виды, свойства, ошибки (иллюзии) и особенности восприятия человека человеком Цинизм — это когда что-то ценят или наоборот Что такое эгоизм и эгоцентризм — в чём между ними разница Экзальтация — это сильное воодушевление, которое не все могут контролировать Кто такой кум(а) — определение понятия, роли и обязанности Что такое витальность и как повысить ее уровень
Мизантроп — кто это такой и что такое мизантропия Фрустрация — как найти выход из безысходности? Паранойя — это ощущение, что тебе все хотят навредить Фетиш — что это, виды фетишизма и стоит ли жить с фетишистом Кто такой амбассадор

Обратите внимание на маленьких детей, которые только учатся познавать мир. Они всё хотят потрогать, потрясти, повертеть, разобрать, попробовать на зуб. Это говорит о том, что все люди, бывшие кинестетики, только многие выросли и стали использовать другие каналы для восприятия, а некоторые так и не поменяли способ понимания окружающего мира.

Кто такой кинестетик?

Увидели человека, который что-то постоянно пробует, ощупывает, предпочитает долго смаковать кофе? Скорее всего, перед вами кинестетик. Среди всех людей его будет выделять желание прикоснуться. Кинестетик – это человек, который воспринимает окружающий мир при помощи осязания, вкуса, обоняния. Кинестетики — это творческие личности, зависящие от настроения.

Кинестетик — характеристика

У подобного типа людей есть характерные особенности внешности и неважно, мужчина это или женщина. Зачастую у них есть предрасположенность к , но даже если вес выходит за рамки, кинестетиков отличает особая грация, а движения очень плавные и мягкие. Человек-кинестетик, характер имеет спокойный и уравновешенный, он никогда не превратиться в зануду или моралиста. У таких представителей есть характерные черты поведения:

1. По натуре им свойственна меланхолия, которая также быстро уходит, как и приходит.
2. Они не из робкого десятка, просто на фоне других менее выделяются.
3. Это ценители комфорта, удобной одежды и обуви, хорошей погоды и идеально налаженного быта.
4. При этом у кинестетика дома может быть полный бардак, но все под рукой, а футболку могут носить годами потому, что она приятна к телу.
5. Они всегда стремятся прикоснуться к собеседнику.

Кинестетик женщина

Если обычные девушки и женщины по своей натуре просто любят за собой ухаживать, ходить в СПА-салоны и делать маски, то девушка кинестетик в этом очень остро нуждается, поэтому среди большинства постоянных клиентов массажных кабинетов и саун представительницы данного типа. Для женщины психотип кинестетик несет целый ряд существенных преимуществ, который отражается на ухоженной внешности.

Девушки данного типа очень любимы мужчинами, они нежные, ласковые, любят постоянно поглаживать, дотрагиваться, чувствовать партнера, в буквальном понимании этого слова. При этом они отличаются большой романтичностью, а их речь образна и красива. Такая девушка даже ради любимого мужчины не будет ходить на шпильках, если ей удобнее в кроссовках и ее гладкая и шелковистая кожа может быть спрятана под свитер, который связала ей бабушка лет 10 назад.

Кинестетик мужчина

Для представителей сильного пола этого типа совершенно не важно, как одета женщина и совершенны ли ее формы. Если мужчина кинестетик, то свое предпочтение он отдаст женщине, у которой бархатистая кожа, шелковистые волосы, и от которой приятно пахнет, при этом неважно будет это запах дорогого парфюма или борща. Кинестетик любит постоянно гладить, трогать, вдыхать аромат.

Мужчина-кинестетик — человек, который регулярно посещает массажный кабинет, делает маникюр, ухаживает за волосами и телом, но при этом может ходить в старом потрепанном костюме и изношенных ботинках, потому что ему так удобно. В быту он любит удобную мебель и ценит комфорт. Это больше молчаливый спутник, для которого прикосновения значат больше любых слов.

Кинестетик ребенок

С самого раннего детства такие малыши любят познавать мир на ощупь, стремясь всё потрогать и разобрать. По типу личности кинестетик-ребенок очень бесстрашный и компанейский, который без проблем подружится с чужими людьми. Для родителей ребенок такого типа – это настоящее счастье, ведь он никогда не скроет свои чувства, он постоянно будет целовать, и обнимать не только своих родителей, но и сестер, братьев. Большая порция ласки достанется всем домашним питомцам.

Родителям следует быть с ребенком-кинестетиком вдвойне внимательней, он будет все познавать на собственном опыте, желая самостоятельно убедиться, что соль на вкус соленая, вон та лужа у подъезда действительно мокрая, а чайник горячий. Наказывать бессмысленно, такова природа кинестетика. Да и эти горячие объятия, умоляющие простить очередную шалость. Ну как тут обижаться?

Как кинестетику добиваться своей цели?

Представителей этого типа личности необходимо постоянно подстёгивать на решительные действия. Кинестетик – это психологический , который должен самостоятельно прочувствовать заданную цель и ощутить ее. Есть простые советы, как добиться желаемого кинестетикам:

1. Надо взять лист бумаги и записать реально выполнимую за три месяца цель.
2. Рядом записать 5 средств, которые помогли бы в достижении поставленной цели.
3. Найти время в сутках, это должно быть фиксированное время, которые будет потрачено на . Например, с 14 до 16 – работа над проектом.
4. Работать над целью каждый день пока она не будет достигнута.
5. Строгое соблюдение плана приведет к тому, что цель будет достигнута раньше поставленного срока.

Как общаться с кинестетиком?

Легче выстраивать отношения и общаться с человеком, когда уже знаешь, что от него можно ожидать в той ли иной ситуации. Кинестетик – это человек, который отличается особенным мировосприятием, обычные схемы общения для него не всегда эффективны. Но, если будут учтены некоторые особенности его склада ума и понимания, то подружиться с ним не так уж и сложно.

Кинестетик — это психологический тип собеседника, который с опаской отнесется ко всему новому, так как отличается постоянством. Такие люди уравновешены, спокойны и весьма рассудительны. Зачастую в принятии решений используют интуицию. Они испытывают сложности в общении с другими людьми в силу своей манеры. На помощь в налаживании отношений с кинестетиком придут рукопожатия и дружеские объятия.

Профессия для кинестетика

Человек, у которого так хорошо развиты вкусовые рецепторы и обоняние не должен оставить без внимания этот факт. Лучшая работа для кинестетиков будет связана с особенностями восприятия мира. Из них получаются отличные дегустаторы, эксперты в области ткани, парфюмеры. Много кинестетиков нашли себя в профессиях, при которых требуется ощущать и контролировать свое тело. Из них вышли прекрасные массажисты, спортсмены и танцоры.

αίσθησις , «чувство, ощущение») — так называемое «мышечное чувство», чувство положения и перемещения как отдельных членов так и всего человеческого тела.

Это способность головного мозга постоянно осознавать положение и движение мышц различных частей тела. Эта способность достигается за счёт проприоцепторов, которые посылают в головной мозг импульсы от мышц, суставов и сухожилий. Без такой способности человек не мог бы выполнять координированных движений с закрытыми глазами.

Wikimedia Foundation . 2010 .

Синонимы :

Смотреть что такое «Кинестетика» в других словарях:

Сущ., кол во синонимов: 2 обаяние (21) тактильное чувство (2) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

Кинестетика — Различные ощущения на поверхности кожи, проприоцептивные ощущения в теле; включают вестибулярную систему или ощущение равновесия. (Смотри также: Репрезентативная система). Краткий толковый психолого психиатрический словарь. Под ред. igisheva.… … Большая психологическая энциклопедия

Кинестетика — Различные ощущения на поверхности кожи, проприоцептивные ощущения в теле; включают вестибулярную систему или ощущение равновесия. (Смотри также: Репрезентативная система) … Словарь нейролингвистического программирования

Кинестетика — нлп Различные ощущения на поверхности кожи, проприоцептивные ощущения в теле; включают вестибулярную систему или ощущение равновесия. (Смотри также:Репрезентативная система) … Универсальный дополнительный практический толковый словарь И. Мостицкого

Кинестетика — (греч. kinesis aesthesis – ощущение, чувство) – ощущение движения собственного тела, его частей, берущее начало в чувствительных рецепторах мышц, суставов, сухожилий и связок … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

КИНЕСТЕТИКА — Термин буквально означает чувство движения. Он употребляется как общий термин, охватывающий ощущения, возникающие в мышцах, сухожилиях и суставах. Наряду с проприоцепцией и ощущением равновесия (2), это составляет сенсорную систему, получающую… … Толковый словарь по психологии

У этого термина существуют и другие значения, см. Язык тела (значения). Стиль этой статьи неэнциклопедичен или нарушает нормы русского языка. Статью следует исправить согласно стилистическим правилам Википедии … Википедия

У этого термина существуют и другие значения, см. Пикап. Ари Шеффер «Фауст, соблазняющий Маргариту» Пика … Википедия

См … Словарь синонимов

Сущ., кол во синонимов: 2 кинестетика (2) осязание (4) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

Книги

• Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии , Оклендер Вайолет. Книга знаменитого детского психотерапевта Вайолет Оклендер — предмет неугасающего интереса, эффективный помощник в работе и жизни с детьми. Невероятно простая илогичная в своем комплексном…

кинестетика — это… Что такое кинестетика?

какие способы изучения вам подойдут?

Часто, выбирая пути и средства изучения языка, люди опираются на чьи-то советы, рекомендации, на рекламные обещания или на свой, не всегда осознанный и проанализированный, опыт. Но те методы, которые подошли кому-то из ваших знакомых, могут не сработать у вас.

В своей работе в онлайн-центре ENGINFORM мы исходим из того, что каждый наш студент уникален, и осознанность в обучении начинается именно с понимания себя и своей уникальности.

Но с чего начать разбираться в себе, чтобы найти свои эффективные способы изучения языка? Начните с вашего learning style!

Ранее в блоге выходила большая статья о трёх стилях изучения английского, в которой я рассказывала о базовой модели VAK, и о том, что у каждого из нас в разной степени развиты каналы восприятия.

Отлично, когда есть компетентный преподаватель или коуч, или когда вы сами можете выделить, какой канал у вас доминирует. Когда вы знаете, какой канал восприятия у вас доминирует в процессе обучения, то гораздо проще найти инструменты и способы.

Мы в ENGINFORM уделяем этому внимание уже на вводном занятии: преподаватели определяют learning styles наших будущих клиентов, чтобы обеспечить им программу и методы работы, которые будут максимально соответствовать их ведущей репрезентативной системе и другим особенностям.

В этой статье я дам практические рекомендации по организации изучения для визуалов, аудиалов и кинестетиков (мы берем за основу модель VAK) и расскажу о случаях из практики наших преподавателей, когда учет ведущей репрезентативной системы помог выбрать лучшие методы работы и сделать процесс более эффективным.

Визуалы

Сложности в обучении, с которыми сталкиваются визуалы:

Неудивительно, что людям, которым для запоминания и усвоения важно воспринимать информацию зрительно, сложно воспринимать её на слух. Про визуалов говорят, что «в одно ухо влетает, а в другое — вылетает», но только при условии, что нет зрительной опоры.

Визуалам бывает сложно понимать инструкции, распознавать знакомые слова, когда их кто-то произносит (особенно с незнакомым или непривычным акцентом), говорить по телефону на английском.
Они всё понимают, когда читают, но слушая тот же самый текст, могут половину не воспринять.

Практические рекомендации для визуалов:

• Вы усваиваете материал, когда видите его, поэтому всё, начиная с цели изучения лучше визуализировать. Запишите свою цель, нарисуйте план действий в виде карты, таблицы, диаграммы.
• Загрузите на свой смартфон приложения для изучения лексики, в которых используется принцип картинок или карточек.
• Создайте мини карточки, или заведите маленький блокнот, который вы сможете носить с собой везде и часто пересматривать. Чтобы выучить фразы, напишите их на стикерах и разместите на видных местах.
• Если при изучении нового материала у вас появляется яркий образ в голове — зарисуйте его и запишите рядом слово. Когда учите названия конкретных предметов — просто представляйте их себе.
• Лучше всего расположить рабочий стол лицом к стене, чтобы в поле зрения не попадали посторонние предметы. Перед глазами можете расположить списки слов, таблицы или чек-листы с тем материалом, который вы изучаете сейчас.
• Если не можете запомнить какое-то слово, напишите его необычными буквами, выдумайте свой шрифт, изобразите его в виде иллюстрации. Для визуалов отлично подойдут словари с картинками (picture dictionaries), детские книги с яркими иллюстрациями.
• Вам может быть сложно запоминать абстрактные существительные, потому что их сложно визуализировать. Представьте себе ситуацию, в которой проявляется изучаемое абстрактное понятие, мысленно «напишите» это слово на воображаемой картинке или зарисуйте схематически на бумаге. Такая техника, как doodling может облегчить ваше запоминание во много раз.

С одной стороны, визуалам повезло больше всего — именно для них создаётся множество визуальных материалов. Но на онлайн-занятиях преподаватели не всегда учитывают важность визуальной опоры.

Если вы занимаетесь онлайн без видео, просите преподавателя или собеседника включать видео — чтобы понимать речь на слух, вам важно видеть человека: его выражение лица, артикуляцию, жесты.

Когда преподаватель объясняет вам материал (например, грамматические правила), просите подкреплять правила таблицами, схемами, графиками. Что касается новой лексики — просите прописывать слова в чате, желательно с транскрипцией.

Преподаватели в ENGINFORM на занятиях работают с видео и обязательно используют функцию демонстрации экрана, онлайн-доски, онлайн-сервисы для показа презентаций и слайдов.

Из практики преподавателей ENGINFORM:

Ольга (Разговорный курс, уровень Pre-intermediate) обратилась к нам, потому что ей было сложно «разговориться» в путешествиях. Несмотря на широкий для своего уровня словарный запас, в реальной ситуации Ольга общалась короткими фразами и жестами, потому что стеснялась и боялась ошибок, а на занятии — не могла представить себе ситуацию. Контекст казался ей искусственным, ответы на вопросы были короткими, слова и фразы не вспоминались. Преподаватель стала использовать картинки, передающие ситуацию: в аэропорту, в магазине, на экскурсии. Каждую картинку подкрепляли слайдом с выражениями и фразами, лексикой, которая нужна была Ольге для её целей. Это помогало студентке лучше представить и визуализировать ситуацию на занятии, и связать ситуацию с лексикой. После очередной поездки Ольга была довольна собой и призналась, что нужные слова и фразы «сами всплывали в голове, как слайды».

На заметку:

При подготовке к экзаменам я всегда прошу студентов вести конспекты, ведь им предстоит запомнить огромное количество новой лексики, идиом, фразовых глаголов, научиться выбирать самые уместные по смыслу слова из ряда синонимов. Студенты-визуалы не всегда ведут конспекты, они не любят писать, им кажется, что достаточно сделать скриншот или распечатку, но часто они недооценивают огромный объем информации, которую важно уметь классифицировать, систематизировать и группировать. В условиях ограниченных сроков на помощь визуалам приходит такой инструмент, как colour-coding: студенты сами определяют для себя цветовые условные обозначения и маркируют слова в соответствии с ними. Например: разные цвета для разных частей речи, или для разных по коннотации слов.

Аудиалы

Сложности в обучении, с которыми сталкиваются аудиалы:

Если у визуалов проблемы с пониманием речи на слух и с формированием звукового образа слова, то люди, у которых преобладает слуховой канал восприятия, испытывают сложности со спеллингом. Часто они записывают слова так, как им слышится, упуская из внимания, например немые буквы или сочетания вроде gh.

Аудиал может видеть написанным знакомое слово и в упор не узнавать его, а после искренне удивиться: «Никогда бы не подумал, что это слово так пишется!»

Аудиалам сложно подолгу фокусировать внимание на графиках, длинных текстах, особенно если нет возможности проговаривать, комментировать информацию или читать вслух. Один мой студент-аудиал однажды описал это так: «Текст будто размывается, и чтобы удержать внимание, зацепиться за строчку или фразу, мне нужно её прочитать, проговорить».

Как я писала ранее, много материалов для изучающих язык рассчитаны на визуалов. И в средней школе, например, упор делается именно на визуальную сторону, потому что в классе много детей, а визуальная презентация — самая быстрая. Поэтому у многих аудиальный канал недостаточно развит и легче читать, чем воспринимать на слух.

Практические рекомендации для аудиалов:

Если вы определили, что у вас хорошо развит аудиальный канал восприятия, используйте это преимущество и в изучении английского.

• Проговорите вслух цель: скажите себе, что вам необходимо сделать, выучить и зачем. Озвучьте пошаговый план своих действий.
• При изучении новых слов используйте онлайн-словари и приложения с возможностью прослушать слово, обязательно повторяйте слово несколько раз. Запишите слова на карточках и время от времени перечитывайте их вслух.
• Работая с визуальными средствами (схемами, картинками, графиками, таблицами) произносите для себя вслух важные детали, озвучивайте то, что вы видите. Начитывайте новый материал, примеры на диктофон и слушайте в свободное время.
• Важно, чтобы вы могли поговорить и обсудить изучаемый материал. Поэтому вам лучше учиться с кем-то (с преподавателем или другим учеником). Обязательно расскажите другому человеку то, что вы изучили за последнее время, постарайтесь объяснить, расскажите, что вы хотели бы изучить в будущем.
• Если вы занимаетесь онлайн, вам может быть достаточно только слышать голос преподавателя и работать без видео. Однако учитывайте, что ваш преподаватель может быть визуалом и для должного эффекта занятий ему важно видеть вас. К тому же, визуальный контакт помогает создать более эффективное взаимодействие, чем просто общение голосом.
• Помните, что для закрепления информации в памяти важно не только слушать, но и говорить, не только воспринимать речь (что для аудиалов проще простого), но и производить высказывания самостоятельно. Слушайте подкасты, смотрите видео по интересующей вас тематике и договоритесь с преподавателем, что будете пересказывать то, о чём слушали.
• Не игнорируйте визуальные средства, не сводите обучение только к слушанию и говорению. Включайте чтение и письмо, работу со словарями, чтобы у вас формировались полноценные образы слов, и вы понимали систему, а не объясняли свои ответы тем, что «звучит хорошо» и «звучит правильно».

Из практики преподавателей ENGINFORM:

Ирина (курс Бизнес-английского, уровень Intermediate) на первом занятии сообщила преподавателю, что будет заниматься без видео, что картинка её сбивает и не дает сосредоточиться. В процессе работы Ирина отлично усваивала новые слова на слух, но не узнавала их в тексте и не могла правильно записать. Это частая проблема аудиалов, о которой я говорила выше — образ слова формируется без spelling.
Проблему решили путем просмотра видео, прослушивания подкастов и интервью с субтитрами. Ирина слушала реплики или небольшие части текста или интервью, а после читала то же самое вслух, выделяя в тексте затруднительные слова, создавая связку между их звуковым и визуальным образом.

На заметку:

У аудиалов частая проблема с Writing при подготовке к экзаменам — они могут часами говорить о теме, но, когда дело доходит до записи — наступает «письменный» барьер. С такими студентами мы обычно начинаем с обсуждения темы и плана. Проговорив свои идеи вслух, им легче изложить их на бумаге. Такие студенты часто «бубнят» себе под нос, когда читают или пишут. Им ни в коем случае нельзя этого запрещать (разве что попросить делать это максимально тихо, чтобы не отвлекать окружающих), потому что так аудиалы воспринимают информацию и в этом формате лучше работает их мозг.

Кинестетики

Сложности в обучении, с которыми сталкиваются кинестетики:

Кинестетикам обучаться языку, наверное, сложнее всего, потому что для эффективного восприятия им нужно каким-то образом сочетать двигательные и тактильные ощущения со зрительными и слуховыми. И если при обучении детей активно используются игры, предметы, то процесс обучения взрослых не предполагает никакой двигательной активности.

Кинестетикам важно записывать и делать пометки от руки, вести конспект, что занимает время. К тому же ведение бумажного «старомодного» конспекта — не очень удобная в современном мире практика, особенно, когда рядом сидит визуал и говорит: «Зачем ты это всё пишешь? Можно же просто распечатать копию или сделать фото!»

Если вы кинестетик, то в процессе работы с информацией вас тянет встать, ходить, перемещаться, двигаться, что не всегда реально осуществить, например, в офисе.

Будучи кинестетиком, я целенаправленно развивала свой аудиальный и визуальный каналы, чтобы освоить все виды речевой деятельности и качественно преподавать.

Практические рекомендации для кинестетиков:

• Ваш мозг работает лучше, когда вы выполняете какие-либо движения. При постановке цели вы можете её записать от руки, или изобразить на карточках, которые сможете перекладывать, переносить.
• Организуйте свое рабочее место так, чтобы вы могли вставать, двигаться, перемещаться. Старайтесь учиться в разных местах — на кухне, в кресле, на улице, а не только за рабочим столом. Смена места поможет вам лучше запоминать информацию. Можете прослушивать новый материал, подкасты или аудио во время пробежки, занятия спортом или прогулки.
• Старайтесь использовать не электронные, а бумажные пособия; не читать с экрана, а распечатывать материалы, и изучать их, держа в руках. Используйте закладки из разных материалов: бумажные, пластиковые, когда читаете, водите пальцем по странице. Используйте карточки, которые вы можете сгибать и разгибать, переворачивать, перемешивать.
• Запоминая материал, ходите по комнате, используйте жесты. Когда работаете с названиями конкретных предметов, представляйте себе, как вы дотрагиваетесь до них, берете в руки, представляйте, какие они на ощупь, какой они формы, температуры. Если вам нужно запомнить глаголы — выполните движения, которые они передают, проговаривая слово вслух, либо покажите действие жестами.
• Для лучшего запоминания абстрактных существительных и прилагательных, представляйте себе ситуацию, как вы принимаете в ней участие, используйте жесты или мимику, которые ассоциируются у вас с этим словом и ситуацией.

Персональные уроки онлайн
с преподавателями
ENGINFORM

Случай из практики преподавателей ENGINFORM:

Студентка Юлия испытывала проблему с запоминанием слов. Она много лет изучала английский и все это время пыталась запоминать слова «с листа», зрительно. Проговаривание и прочтение слов также не давало особого результата. Преподаватель предложила Юлии прописывать слова в строчку несколько раз. Сложные слова прописывали по половине страницы. После студентка воспроизводила звуковой и зрительный образ слова с закрытыми глазами, представляя, как она пишет это слово.

Казалось бы, прописывание слов в строчку — бессмысленное задание для взрослого человека, но, будучи кинестетиком, девушка не могла эффективно усваивать и воспроизводить информацию, пока не включалась её двигательная память.

Найдя свой уникальный способ запоминания, Юлия изучила английский язык, стала преподавателем и стала активно применять его в своей работе с детьми.

На заметку:

Кинестетики — очень непоседливые студенты. Если офлайн-обучение даёт им возможность больше двигаться, то онлайн им бывает сложно усидеть перед монитором компьютера.
Поэтому я только за, когда мой студент-кинестетик что-то вертит в руках, когда отвечает, механически перекладывает предметы на рабочем столе или активно жестикулирует. А если занятие длится 90 минут мы делаем небольшие перерывы в работе: студент может вставать с места, ходить, выполнить пару физических упражнений.
Один мой студент специально ходил кругами по комнате во время разговорной части занятия — так ему лучше думалось. А другая студентка купила себе домой whiteboard и в процессе занятия маркерами записывала на него новые слова.

Если вы кинестетик, или обучаете кинестетиков, примите тот факт, что движения — это не шалости, не причуды, и не отвлекающие активности. Наоборот, они помогают кинестетикам сосредоточиться и воспринимать информацию более эффективно — нужно только найти именно тот способ, который будет работать для каждого из них. Это — одна из важных задач преподавателя.

А что же делать тем, кто учит язык самостоятельно, пробует разные методы, но не чувствует результата?

Думаю, следует начать с того, чтобы лучше понять свои особенности. Гарантирую что, когда вы найдете свой стиль — вы это сразу поймете, и почувствуете, насколько легче информация стала усваиваться. Важно постоянно наблюдать за собой, оценивать эффективность того или иного метода для себя.

Если вам нужна профессиональная помощь — вы знаете к кому обращаться! Преподаватели онлайн-центра ENGINFORM не только подберут набор эффективных материалов и методов работы, но и составят для вас персональную программу обучения, научат оценивать свой прогресс, замечать свои сильные стороны и зоны роста.

Выбирайте курс, записывайтесь на вводное занятие, и приступайте к персональным тренировкам по английскому!

Надеюсь, что эта статья дала вам новые идеи по организации процесса вашего обучения.
Поделитесь в комментариях, какие методы используете для лучшего восприятия информации? Учитываете ли свой ведущий канал восприятия?
Какие из рекомендаций готовы протестировать для себя?

Буду ждать обратной связи в комментариях и нашей скорой встречи на занятиях в ENGINFORM!

Кинестезия и физически активное обучение

Кинестезия, также называемая кинестезией, представляет собой восприятие движений тела. Это включает в себя способность обнаруживать изменения в положении и движениях тела, не полагаясь на информацию, полученную от пяти органов чувств. Вы используете свое кинестетическое чувство всякий раз, когда вы занимаетесь физической активностью, такой как ходьба, бег, вождение автомобиля, танцы, плавание и все, что требует движения тела.

Что делает кинестезис?

Благодаря своему чувству кинестезиса вы можете сказать, где расположены различные части вашего тела, даже если ваши глаза закрыты или вы стоите в темной комнате.Например, когда вы едете на велосипеде, рецепторы в ваших руках и ногах отправляют в мозг информацию о положении и движении ваших конечностей.

Когда вы думаете о пяти основных чувствах (зрение, обоняние, осязание, вкус и слух), вы можете заметить, что все они имеют тенденцию сосредотачиваться на восприятии стимулов вне себя. Кинестезия — это один из видов чувств, который сосредоточен на внутренних событиях тела. Вместо того, чтобы использовать это чувство для обнаружения стимулов вне себя, ваше чувство кинестезиса позволяет вам знать, где находится ваше тело, и обнаруживать изменения в положении тела.Когда вам нужно выполнить сложное физическое действие, ваше чувство кинестезиса позволяет вам знать, где находится ваше тело и насколько далеко ему нужно продвинуться.

Кинестезия и стили обучения

Кинестезия относится к одному из трех основных стилей обучения в модели VAK Флеминга. Согласно теории стилей обучения, люди учатся лучше всего, если обучение предлагается в соответствии с их предпочтениями в обучении.

Человек с кинестетическим стилем обучения лучше всего будет учиться, выполняя или фактически выполняя действие.

Представьте, например, что вы пытаетесь научиться отбивать бейсбольный мяч битой. Если у вас кинестетический стиль обучения, вы можете лучше всего научиться, выполняя действие. Вместо того, чтобы просто читать о том, как бить по мячу или наблюдать за тем, как это делают другие люди, вам нужно взять биту в руки и попрактиковаться в ударе битой по мячу.

Считается, что кинестетикам нравится быть физически активными, они, как правило, преуспевают в спорте и часто быстро реагируют.Модель обучения VAK / VARK предполагает, что люди с этим стилем обучения могут предпочесть уроки, которые включают в себя движения, такие как выполнение эксперимента, работа с группой или выполнение сценки.

Хотя концепция стилей обучения чрезвычайно популярна, особенно в области образования, большинство исследований показало, что существует мало доказательств, подтверждающих идею о том, что обучение студентов в соответствии с их предпочтительным стилем обучения имеет какое-либо значение для результатов обучения. Однако, если вы человек, который предпочитает учиться на практике, как это часто делают кинестетики, вы, возможно, сможете воспользоваться этим знанием, когда пытаетесь узнать что-то новое.Вместо того, чтобы утомлять себя чтением инструкций или прослушиванием лекций, ищите способы получить практический опыт.

Определение кинестезии по Merriam-Webster

kin · es · the · sia | \ Ki-nəs-ˈthē-zh (ē-) ə , ˌKī- \ варианты: или кинестезис \ ˌKi- nəs- ˈthē- səs , ˌKī- \ множественное число кинестезий или кинестезов \ ˌKi- nəs- ˈthē- ˌsēz , ˌKī- \ : чувство, опосредованное рецепторами, расположенными в мышцах, сухожилиях и суставах, и стимулируемое телесными движениями и напряжением. также : сенсорный опыт, полученный из этого чувства

определение кинестетики от The Free Dictionary

Однако подробно обсуждались слуховые, зрительные и кинестетические методы обучения чему-либо. аудио, видео, чтение / письмо и кинестетика. Grasha (2002) определил стили обучения как «личные качества, которые влияют на способность ученика получать информацию, взаимодействовать со сверстниками и учителями и иным образом участвовать в процессе обучения». h3: Существует значительная разница между средними предпочтениями визуального обучения баллы, средние баллы предпочтений слухового обучения и средние баллы предпочтений кинестетического обучения людей с высокими и низкими достижениями. Ключевые слова: студенты-стоматологи, визуальный, слуховой, чтение / письмо, кинестетический, стиль обученияВизуальный, слуховой, чтение / запись и кинестетика (VARK) является примером одной из этих моделей. Проприоцептивные и кинестетические дефициты тесно связаны с [3, 11] и лежат в основе [12] моторных дефицитов при PD.VARK (аббревиатура от visual , на слух, чтение / запись и кинестетика, разные стили обучения) — это учебный инвентарь, принадлежащий к модальному типу «предпочтений в обучении», который различает учащихся по способу, которым они лучше всего усваивают информацию. Учащиеся с кинестетикой учатся через осязание и прикосновение. Также подчеркивается, что межличностный и кинестетический телесный интеллект присутствует в комбинациях со статистической значимостью в группе детей и ни у одного из подростков.По словам автора (Helm, 1989), тренер должен установить, общается ли значимый другой (спортсмен и т. Д.) Преимущественно визуальными, слуховыми или кинестетическими средствами (обратите внимание, что люди общаются во всех трех модальностях, но подчеркивают еще одну). чем другие.), чтобы установить «идеальную» модальность общения. Содержание реплик может включать в себя те, которые являются инструктивными (с акцентом на соответствующие технические, тактические или кинестетические аспекты действия) или мотивационными (для увеличения усилий, усиления уверенность в себе и / или создание позитивного настроения) (Tod, Hardy, & Oliver, 2011) Определение

в кембриджском словаре английского языка

Танцовщицам было предложено импровизировать движения в ответ на их сенсорное, феноменологическое и кинестетическое восприятие места. Кинестетическая природа и роль музыкальных жестов в создании музыки детьми младшего возраста подчеркивают спонтанность, благодаря которой возникают импровизированные формы.

Еще примеры Меньше примеров

как определить в себе кинестетика?

За примером ярко выраженного кинестетика далеко ходить не пришлось: вот он, лежит под боком, сладко посапывает, хотя клятвенно обещал хоть раз в жизни досмотреть со мной фильм до конца. Такой реакции на картинки, как у моего парня, я не встречала ни разу в жизни. «Там все такое яркое, мелькает, и я не различаю главных героев, поэтому мне не интересно следить за сюжетом», — без доли шутки отвечает Андрей на справедливый вопрос: как можно за всю жизнь не посмотрет ни одного сериала? Бедному кинестетику в мире визуалов приходилось непросто: Андрей с детства заучивал имена главных героев из культовых фильмов, чтобы поддержать серьезную пацанскую беседу в духе «Бэтмен против Супермена». А ведь ни одной из этих картин он на самом деле не видел. Зачем же ему каждый раз соглашаться на новый киносеанс? «Мне просто приятно обнять тебя и полежать рядом», — эгоистичный ответ типичного кинестетика. Эгоистичный — потому что именно так, через прикосновения, человек с доминирующим кинестетическим типом восприятия получает новую информацию, удовольствие и расслабление.

Похожие материалы:

Спортивный интерес: о чем говорят люди в спортзалах?…

Как определить, кто вы: интроверт, экстраверт или же…

Право на запрет: как превратить «нельзя» в эффективный…

ЧЕЛОВЕК ДЕЙСТВИЯ

Разделение на типы по каналам восприятия можно встретить сразу в двух психологических концепциях: в нейролингвистическом программировании и в теории стилей обучения. В НЛП считается, что все люди делятся на четыре типа: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный (логический). Принадлежность к одному из них зависит от того, какое ощущение наиболее развито в человеке. Через этот один, преобладающий канал человек проще всего воспринимает информацию, обрабатывает ее и выносит суждения. Согласно системе НЛП, кинестетики ориентируются не на зрение и слух, а на собственные ощущения. Их каналы информации — осязание, вкус, запах, реакции в мышцах и так называемые мета-ощущения в теле, которые сообщают человеку об эмоции, кото- рую он прямо сейчас испытывает
(например, головокружение и тошнота перед экзаменом). Способ, благодаря которому кинестетик познает мир и получает максимальное удовольствие, — это действие.

«Просто посмотреть» ничего ему не даст: все надо попробовать, понюхать, пощупать, пережить на собственном опыте, даже если опыт этот оборачивается шишками и синяками. Слова, которые кинестетик часто использует в речи: чувствовать, касаться, взять себя в руки, трогать, делать. Кинестетики испытывают удовольствие, находясь в непосредственном контакте с окружающим миром. Это они — те самые зануды, которым позарез нужно откусить чизкейк перед тем, как дать его сфотографировать.

Похожую классификацию дает распространенная теория стилей обучения — VAK-модель (visual, audial, kinesthetic). Согласно ей, у каждого человека есть природная склонность к одному из типов обучения — направленному на визуальную, аудиальную или кинестетическую систему. Ключевое слово для визуала — посмотри на это, для аудиала — послушай/скажи это, для кинестетика — сделай это. Опираясь на «свой» канал, ученик быстрее воспринимает новую информацию, больше интересуется предметом, активнее взаимодействует с группой и преподавателем.

Похожие материалы:

Шаг в реальность: как перестать разочаровываться в…

Синдром перфекциониста: почему идеальные люди не могут…

Корона давит: почему быть нарциссом на самом деле…

Важная сноска: людей, способных только к одному стилю обучения, не существует. Более того, с течением жизни человек учится в равной степени обрабатывать информацию из разных каналов. Но в стрессовых ситуациях психика всегда выбирает короткий путь — и кинестетик первым бросится в бой, пока визуал будет наблюдать, а аудиал обсуждать.

ГОРДОЕ МЕНЬШИНСТВО

В современном аудиовизуальном мире, где большинство сфер — от шопинга до образования — переместились в Сеть, кинестетик рискует потерять или даже так и не познакомиться с частью своей силы. Поскольку у каждого человека работают все каналы восприятия (хоть и в разном процентном соотношении), кинестетик с детства может переключиться на аудиовизуальный режим и даже не подозревать об этом. Но чтобы включить потенциал на полную, придется вернуться к корням. Самый эффективный способ обучения для кинестетика — игра. Если в дошкольном возрасте еще перепадают хоть какие-нибудь плюшки — игры с кубиками, вырезание снежинок, лепка из пластилина, то школьное образование вконец выбивает почву из-под ног кинестетика.

Похожие материалы:

Без обид: как реагировать на критику?

Надо ли просить прощения?

Психологи: что скрывается за странными рукопожатиями…

Не знаю, как у вас, но мои школьные учителя в гиперактивности ребят на галерке видели повод влепить двойку за поведение, но никак не возможности для раскрытия способностей. По данным европейской образовательной программы Erasmus+, около 65% учащихся — визуалы, 30% — аудиалы и только 5% — кинестетики. Неудивительно, что нуждами последних часто жертвуют в пользу большинства. Но помимо доминирующего канала у каждого из нас есть вторичный, подкрепляющий. Здесь уже тактильные ощущения и моторика занимают лидирующие позиции.

Короче говоря, развивать нужно все. Но если визуальный и аудиальный канал благодаря массовой культуре развиваются без всяких дополнительных усилий, то о кинестетике в себе нужно позаботиться отдельно.

РУКОВОДСТВО ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ВНУТРЕННЕГО КИНЕСТЕТИКА

• УЧИТЬСЯ. Как много вы можете вспомнить школьных уроков, которые побуждали вас не просто выучить необходимый минимум для получения хорошей оценки, но перелопатить все доступные источники по теме, неделю не отставать от родителей с расспросами и прожужжать все уши одноклассникам? Я — только один. В шестом классе наша учительница по истории решила отойти от традиционной программы и устроить сдачу модуля по Древней Греции в форме многоуровневой игры. Одной из задач было поставить спектакль по легенде, которую мы должны выбрать сами. Так вот, чтобы выбрать легенду для постановки, мы с подружкой прочитали всего Куна — от корки до корки. Не ожидая пинков или пряников, просто так. Хотя вполне могли выбрать первый попавшийся миф, и оценка от этого не изменилась бы. Это было совсем не обязательно, но мы придумали одноклассникам костюмы (предварительно изучив материалы на тему «Мода Древней Греции», которых и близко не было в учебнике). Выучили все даты, чтобы опередить всех в викторине. А во время самой игры впервые почувствовали сплоченность и энтузиазм в нашем обычно индифферентном ко всему классе. Не знаю, сознательно или нет, но учительница тогда впервые выбрала форму обучения, больше всего направленную на кинестетиков, — игру. Часто у этого типа возникают проблемы с заучиванием теории, если она не подкреплена собственным опытом. Хотя это вовсе не значит, что кинестетики — разболтанные непоседы, которые не могут сконцентрироваться. Когда они активно включены в процесс, пробуют и подкрепляют слова учителя конкретными действиями, то способны запоминать мгновенно.

Похожие материалы:

5 способов противостоять окружающему пессимизму

Освободите свою жизнь от ненужных вещей

Люди, публикующие свои фото из спортзала в Facebook…

• НАЙТИ СЕБЯ. Распространенное заблуждение, связанное с разделением по типам восприятия, гласит: визуалы будут успешны только как художники, аудиалы — как музыканты, а кинестетики — как массажисты и повара. Полная чушь! Это никак не предопределяет успех в той или иной профессии. Соль в другом — в зависимости от типа восприятия отличается метод, с помощью которого человеку легче всего войти в рабочий поток и получить от дела максимальное удовольствие. К примеру, художнику-кинестетику важно не только видеть картину, но и быть в краске по уши. Поэтому традиционной живописи он скорее предпочтет работу с огромными холстами, где удобно писать не просто кистями, а валиками, метлами или даже собственным телом. По той же причине кинестетики любят работать с гравюрой — видом графики, для которой требуется целый ворох инструментов. Например, дляофорта нужны металлическая пластина, штихели, которыми процарапывается рисунок, специальные лаки и кислоты. «Получается, я будто вижу свою будущую работу сначала руками, а только потом глазами», — объясняет Ира, художник-график и кинестетик, которая уже шесть лет создает и продает принты в технике офорта. Точно так же музыканту-кинестетику мало только слышать — важно чувствовать, из чего сделан инструмент, как он оживает под пальцами. Ключ к успеху для кинестетиков в любой деятельности — начинать с движения и тактильных ощущений, а не с наброска или обсужденияплана будущего проекта. В критических ситуациях всегда выбирайте действие и только затем плавно переходите в режимы планирования и контроля. Ваша выигрышная тактика — скорее отсекать лишнее и по ходу подстраиваться к новым условиям, чем пытаться сразу все просчитать и писать начисто. Как говорят художники после первого поставленного мазка: холст испорчен, теперь можно начинать писать.
• ВЫБРАТЬ СТИЛЬ. Традиционная униформа кинеститика, которого не слишком волнуют визуальные спецэффекты, — вещи свободного кроя из натуральных тканей, часто припыленных оттенков. Кстати, образы формата recycled fashion отлично вписываются в стиль такого человека. Сколько ни объясняй девушке-кинестетику, что неопрен не доставляет коже неприятных ощущений, она врядли соблазнится. Тактильные гедонисты ни за что не поведутся на внешнюю атрибутику и фотогеничность наряда, если он хоть немного трет, раздражает кожу
или врезается в нее. Так что пока в мире остается хотя бы небольшой процент чистых кинестетиков, можно не переживать, что весь ритейл уйдет в онлайн. «Возможность прикоснуться к вещи до покупки, пока она не твоя, — важная часть удовольствия от шопинга», — считает моя
подруга Аня, дизайнер одежды. Работая над созданием своего бренда, Аня планировала отши- вать понятные базовые модели,
посадку которых легко предугадать, и хотела развивать продажи исключительно через интернет. Но со временем концепцию пришлось откорректировать: Аня поняла, насколько важно поку- пательницам сначала потрогать и ощутить вещь на своем теле. «Пока я не могу позволить себе полноценный шоу-рум, приглашаю потенциальных покупательниц на примерку прямо домой. Когда девушка приходит, я угощаю ее кофе из турки с кардамоном, темным шоколадом, только потом она примеряет платья. Выходит идеальный customer service для кинестетика — сочетание приятных вкусов, запахов и тактильных ощущений».
• УХАЖИВАТЬ ЗА СОБОЙ В том, как Аня преподносит одежду, чувствуется нечто большее, чем просто эффективные продажи. Она создает своего рода ритуал, ориентированный на то, чтобы пробудить ощущения и посвятить время себе. Формула кинестетиков «То, как ты себя чувствуешь, важнее того, как ты выглядишь» набирает популярность и в индустрии красоты. Алисия Юн, основательница интернет-магазина корейской косметики Peach & Lily, в интервью для издания The Business of Fashion замечает, что женщины все больше склоняются к неторопливому ритму жизни и развитию ощущений. В связи с этим популярность набирают продукты, которые прежде всего доставляют чувственное удовольствие: ароматические свечи, освежающие тканевые маски, душистые масла для приема ванны и душа. Аналитик трендов потребительского поведения Карен Грант добавляет, что в ближайшие годы спрос на средства по уходу за собой будет стремительно повышаться, а на корректирующие — падать.

Похожие материалы:

Тень выбора: Как перестать выбирать и начать жить?

Почему охота за покемонами свела мир с ума

7 привычек необыкновенных людей

• НАСТРОИТЬСЯ НА ТЕЛЕСНЫЕ УДОВОЛЬСТВИЯ

Пощупать Не называя брендов и имен — вы не замечали за собой, что иногда хочется купить мороженое просто потому, что вместо шуршащего пластика его обернули в приятную на ощупь крафтовую бумагу, которая вызывает ассоциации с экологичным, натуральным образом жизни? Эксперименты с крафтовой бумагой, которая приводит кинестетиков в безусловный восторг, вытащили из пропасти не один вид офлайнового бизнеса. Производители блокнотов, книг и журналов вовремя осознали, что удержать свою аудиторию им помогут не визуальные спецэффекты, а приятная на ощупь оболочка. Даже популярный сегодня дизайн иллюстраций воспроизводит эффект рисунка, созданного от руки, — неровного, непропорционального, далекого от образцов клип-арта.
Откусить Еще одна эпикурейская радость кинестетика — много и вкусно поесть, желательно прямо руками. Примите как данность: вам
вряд ли удастся соблюсти даже самую простую диету, ведь вкусы — важная часть информации из внешнего мира, без которых кинестетику никак не обойтись. Спасает тот факт, что физическая активность приносит кинестетику не меньше удовольствия. И кстати, если у вас сидячая работа, вставайте из-за стола как минимум каждые полчаса — это не только полезно для здоровья, но и позволит вам лучше сосредоточиться на поставленных задачах.
Дотронуться В сексе перед кинестетиком никогда не стоит вопрос, оставить свет или нет. С первых же секунд он настолько сосредотачивается на ощущениях, что остальные каналы буквально отключаются, так что было ли освещение, он даже не вспомнит. И хотя кинестетики легко овладевают искусством наслаждения на уровне интуиции, для расширения опыта им необходимо научиться приглушать доминирующий канал и включать на полную остальные два. Так, кинестетику в поисках новых ощущений важно не столько углубляться в тонкости тантры или интимного массажа, а скорее научиться проговаривать свои желания вслух и стимулировать фантазию визуальными образами. 

Теги: кинестетики, психология

Кинестетик: описание, определение особенностей характера

Эти люди не умеют скрывать свои чувства – глаза выдают кинестетика. Они задают прямые вопросы и хотят получить честный ответ. Если человек облачен в удобную одежду, приятно пахнет и все время касается вашей руки во время разговора – перед вами кинестетик.

Кто такой кинестетик?

Все мы ощущаем мир по-разному. Одни лучше воспринимают звуки – речь, музыку, шумы, другие запоминают зрительные образы, третьи для знакомства с миром выбирают физические ощущения – прикосновения, вкус. Люди, предпочитающие осязательное восприятие действительности – кинестетики.

Никто не может ограничиться одним каналом получения информации, а многие с годами меняют способ восприятия. Мы все рождаемся кинестетиками. Маленькие дети стараются все потрогать, попробовать на вкус, разобрать и посмотреть, что там внутри. Это самый надежный путь познания мира для маленького человека. С возрастом впечатления от осязания несколько притупляются, и мы присоединяем к своему арсеналу другие механизмы, один из которых становится преобладающим. И все-таки черты кинестетика остаются в нас навсегда.

Самые яркие впечатления киненестетики получают от тактильных, вкусовых, тепловых и подобных ощущений. Кинестетики редко сохраняют неподвижность – они нуждаются в постоянном действии. Большинство представителей этого психотипа – женщины, которые реже мужчин ищут разумное обоснование своим действиям. Фраза: «Прислушайтесь к себе, и вы найдете ответы на свои вопросы» – женская. Так дамы принимают решения, прислушиваясь к голосу своего тела.

А вам приходилось говорить: «Я чувствую, что забыл сделать что-то» или «Я растаяла от удовольствия», или «У меня есть ощущение, что все сложится хорошо»? Это типичные заявления кинестетика, физические ощущения которого тесно связаны с нематериальными понятиями. Если вы признаете, что и за вами водятся подобные речевые реверансы, значит, и в вас живет остаточный кинестетик.

Как узнать кинестетика?

Если человек старается прикоснуться к вам, что-то постоянно вертит в руках, норовит все попробовать на вкус, потрогать, бессознательно ощупывает все поверхности, до которых дотягивается, собирает букеты из осенних листьев и долго смакует блюдо – вы имеете дело с выраженным кинестетиком.

В быту этих людей легко идентифицировать: они могут избегать зрительного контакта, но всегда стремятся подойти поближе и прикоснуться к собеседнику. Это не потому, что у человека нечиста совесть или он хочет скрыть что-то. И он не склоняет вас к близости своими поглаживаниями и похлопываниями. Просто, чтобы полноценно общаться, кинестетику необходим символический физический контакт.

Иногда кинестетик как будто выпадает из реальности и уходит в себя. Вам может показаться, что он прислушивается к своим ощущениям. Возможно, его беспокоят какие-нибудь боли или гложет неизъяснимая тоска? Человек смотрит в одну точку и замирает. Не пытайтесь выдернуть его из ступора, особенно если имеете дело с подростком, это может закончиться шоком для кинестетика. Прикоснитесь мягко к его руке – и он «проснется».

Классический кинестетик любит действовать, а не рассуждать и просчитывать возможные последствия. Зачем тянуть, если уже давно можно переходить к делу? Ничего, что потом придется все переделывать. Главное – движение.

Кинестетик прекрасно управляет своим телом и чувствует его. Из людей этого типа получаются хорошие массажисты, танцоры, дегустаторы и спортсмены. Им нравится комфорт и удобство, но не порядок. Кавардак в доме – обычное дело для кинестетика, потому что ровные стопки книг или вещи, разложенные в четко установленных местах, не делают их жизнь приятнее. Эти люди из тех, кто годами носит выцветшую водолазку только потому, что она приятно прилегает к телу.

В общем, при всей порывистости и жажде деятельности, кинестетики в быту вполне спокойны и могут показаться несколько замкнутыми. Попадая в затруднительные ситуации, люди этого психотипа действуют интуитивно, они склонны прислушиваться к предчувствиям и доверять им. Обиженного или расстроенного кинестетика можно поддержать, просто обняв его по-дружески.

Как обращаться с кинестетиками?

Если дорогой вам человек из породы кинестетиков, научитесь правильному подходу к нему. Эти чуткие люди очень доверяют своим ощущениям, поэтому не отчитывайте их за беспорядок в доме, за огрызок бутерброда и недопитый кофе на рабочем столе. В конце концов, вы легко можете закрыть глаза на эти мелочи, а для кинестетика это обязательные атрибуты, наполняющие его жизнь новыми ощущениями. При встрече здоровайтесь рукопожатием, похлопывайте по плечу, при прогулках держите под руку. Этими простыми знаками внимания вы расположите к себе человека, живущего ощущениями.

Людям, относящимся к другим психотипам, бывает непросто ладить с кинестетиками, но при желании найти общий язык все-таки возможно.

Ваш ребенок-кинестетик сутулится? Вы постоянно требуете, чтобы он распрямился, и демонстрируете ему, как некрасиво он выглядит? Это бесполезно – главное, что ему удобно. Лучше отдайте его в спортивную секцию или танцевальный кружок. Ребенок будет рад – это его среда. Постоянная смена ощущений, тело в движении, новые вещи и прикосновения – а держать спину он научиться попутно.

Муж-кинестетик неопрятен, носит неглаженную одежду в пятнах, но при этом долго и аккуратно расправляет складочку на простынях перед сном? Это вполне объяснимо – складочка или крошка в постели будет мешать ему спать, а пятно на рубашке он не чувствует. К тому же, старая одежда приятно прилегает к телу. Не вздумайте устраивать ему сцены, он вас не поймет, но затаит обиду. Сами подберите ему одежду, которую не нужно гладить, например, в стиле кэжуал. Ткань должна быть мягкой и натуральной, желательно, эластичной, но не обтягивающей. У вас будет меньше проблем, и отношения в семье сохранятся.

Классические кинестетики избегают перемен, они постоянны и обожают вкусную еду. Учитывайте эти особенности, тем более что они не самые плохие. 

© Старецкая Елена, BBF.RU

в кембриджском словаре английского языка

Танцорам было предложено импровизировать движения в ответ на их сенсорное, феноменологическое и кинестетическое переживание места.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Кинестетическая природа и роль музыкальных жестов в музицировании детей раннего возраста подчеркивает спонтанность, благодаря которой возникают импровизированные формы.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Чувствительность к инструментальным тембрам, кинестетическая обратная связь от инструментов и тонкое слушание друг друга, о чем свидетельствует соответствие высоты тона, четко руководили музыкальными процессами.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Это особое понимание через чувства и кинестетические реакции зрителей приводят в движение — как и слова — их мысли и делают их проницательными.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Именно этот аспект движения в играх обеспечивает мост от этого раздела к следующему на нашем 9-м уровне.0003 кинестетическое чувство.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Это требует, как обсуждалось ранее, рефлексивного и слушающего отношения к движению и кинестетическим ощущениям.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Когда дело касается телесного/ кинестетического интеллекта, опять-таки можно подумать, что связь между музыкой и этим интеллектом очевидна.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Она также рекомендует сочетать физическую практику ( кинестетическая память ) с визуальным и слуховым запоминанием.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Мне особенно понравилось испытывать визуальные, слуховые и кинестетический метод выбран для использования в моей собственной школе.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Набор взаимодействовал со звуковым ландшафтом на подобном кинестетическом уровне .

Из Кембриджского корпуса английского языка

Более того, они подчеркивают роль тела и кинестетической модели и связывают это с орбитофронтально-теменной петлей.

Из Кембриджского корпуса английского языка

На музыкальную восприимчивость большое влияние оказывают кинестетические отношения со своим инструментом.

Из Кембриджского корпуса английского языка

При наведении руки на цель визуальный и кинестетические образы используются для помощи субъекту в постоянном восприятии события по мере его развития.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Подобно скульптуре, танец существует в трехмерном пространстве, но он также кинестетический .

Из Кембриджского корпуса английского языка

Тогда моторная память становится гораздо более сложной, чем кинестетическая память , на которую обычно ссылаются в связи с повторением действий.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Просмотреть все примеры кинестетики

Эти примеры взяты из корпусов и источников в Интернете. Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Кембриджского словаря, издательства Кембриджского университета или его лицензиаров.

определение кинестетика в бесплатном словаре

кинестетика — определение кинестетика в бесплатном словаре

https://www.thefreedictionary.com/kinesthetic

Также найдено в: Тезаурусе, Медицине, Энциклопедии, Википедии.

Связанные с кинестетическим: кинестетическое чувство, кинестетическое осознание

Чувство, определяющее положение тела, вес или движение мышц, сухожилий и суставов.

[греч. kīnein, двигаться ; см. keiə- в индоевропейских корнях + esthesia.]

kin’es·thet’ic (-thĕt’ĭk) прил.

кинес·тетика·ли нареч.

Словарь английского языка American Heritage®, пятое издание. Авторские права © 2016, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.

ТезаурусАнтонимыРодственные словаСинонимы Легенда:

Перейти к новому тезаурусу

Основано на WordNet 3.0, коллекции клипартов Farlex. © 2003-2012 Принстонский университет, Farlex Inc.

Упоминается в ?

• кинестезия
• кинестетика
• кинестетика
• кинестезия
• кинестетика
• восприятие

Ссылки в архиве периодических изданий ?

Впрочем, слуховые, визуальные и кинестетические методы обучения чему-либо также были подробно рассмотрены.

AFAQ проводит семинар по джхудо

аудио, визуальным, чтению/письму и кинестетике. Граша (2002) определил стили обучения как «личные качества, которые влияют на способность учащегося получать информацию, взаимодействовать со сверстниками и учителями и иным образом участвовать в учебном опыте».

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

h2: Существует значительная разница между средними баллами предпочтения визуального обучения, средними баллами предпочтения слухового обучения и средними баллами предпочтения кинестетического обучения для отличников и слабых учеников.

Исследование взаимосвязи между предпочтениями в обучении и академической успеваемостью

Ключевые слова: студенты-стоматологи, визуальный, слуховой, чтение/письмо, кинестетический, стиль обучения

наша программа

Growmor подписывает эксклюзивное дистрибьюторское соглашение с Sun State Organics

Визуальная, слуховая, чтение/запись и кинестетическая (VARK) является примером одной из этих моделей.

Предпочтения в обучении среди студентов-стоматологов с использованием опросника VARK: сравнение между различными академическими уровнями и полом

Проприоцептивные и кинестетические нарушения тесно связаны с [3, 11] и лежат в основе [12] двигательных нарушений при БП.

Динамические нейрокогнитивные образы улучшают способность мыслительных образов, снижают тяжесть заболевания, а также двигательные и когнитивные функции у людей с болезнью Паркинсона

VARK (аббревиатура от визуального, слухового, чтения/записи и кинестетического, различных способов обучения) представляет собой учебный перечень, относящийся к модальному «учебному предпочтению», который различает учащихся по тому, как они лучше всего усваивают информацию.

Визуальный, слуховой, чтение/письмо и кинестетический: оценка стилей обучения среди студентов-медиков Медицинского колледжа MR, Калабураги

Кинестетические учащиеся, учатся через ощущения и прикосновения.

Какой тип ученика у вашего ребенка?

Также подчеркивается, что межличностный и кинестетический телесный интеллект присутствуют в сочетаниях со статистической значимостью в группе детей и ни у одного из подростков.

Характеристики пациентов с языковыми расстройствами и теория множественного интеллекта

По мнению автора (Helm, 1989), тренер должен установить, общается ли значимый другой (спортсмен и т. д.) преимущественно визуально, аудиально или кинестетически означает (обратите внимание, что люди общаются во всех трех модальностях, но они подчеркивают одну из них больше, чем другие), чтобы установить «идеальную» модальность общения.

Нейролингвистическое программирование: улучшение взаимопонимания между тренерами по легкой атлетике/кросс-кантри и другими людьми усилить усилия, повысить уверенность в себе и/или создать позитивное настроение) (Tod, Hardy, & Oliver, 2011)

Влияние трех типов концентрации внимания на выполнение прыжков в длину с места

Браузер словарей ?

• ▲
• kinematics
• kinematograph
• kinemics
• Kinepox
• kinescope
• Kineshma
• kinesi-
• -kinesia
• kinesiatric
• kinesiatrics
• kinesic
• kinesics
• kinesin
• kinesiologist
• кинезиология
• кинезипатия
• кинезипатия
• кинезипатия
• kinesis
• -kinesis
• kinesitherapy
• Kinesodic
• kinesomania
• kinesthesia
• kinesthesis
• kinesthetic
• kinesthetically
• kinesthetics
• kinetheodolite
• kinetic
• kinetic art
• kinetic energy
• kinetic friction
• кинетическая теория
• кинетическая теория газов
• кинетическая теория тепла
• кинетика
• kineticist
• kinetics
• kinetin
• kineto-
• kinetochore
• kinetogenesis
• kinetograph
• kinetonucleus
• kinetophobia
• kinetophone
• kinetoplast
• kinetoscope
• kinetosis
• kinetosome
• ▼

Полный браузер ?

Сайт: Следовать:

Делиться:

Открыть / Закрыть

Преимущества практического обучения — Successbydesignplanners

Как учитель, вы всегда ищете новые способы заинтересовать своих учеников в классе. Один из способов сделать это — включить уроки, ориентированные на различные стили обучения, в том числе на кинестетических учащихся.

Что такое кинестетическое обучение?

Существует несколько различных стилей обучения как для взрослых, так и для детей. Три самых распространенных:

• Визуальные учащиеся  лучше всего обучаются посредством визуальной обработки информации.
• Аудиалы лучше всего учатся, когда они могут слушать и переслушивать материал курса.
• Практические учащиеся нуждаются или предпочитают активно и физически участвовать в материалах курса, чтобы действительно понять. Практическое обучение также называют кинестетическим обучением.

Кинестетические учащиеся усваивают информацию, делая, а не видя или слушая — им необходимо выполнять какие-то физические, осязаемые учебные упражнения, будь то эксперименты, практическое решение или изучение открытий. Кинестетическое обучение получило свое название от кинезиологии, изучающей движения человека. Например, если вы учите своих учеников тому, как химические вещества реагируют друг с другом, кинестетический ученик может запомнить терминологию и теорию, но они усвоят концепцию намного быстрее, если вы позволите им смешать эти химические вещества и увидеть реакцию своими глазами. . Это основанный на исследованиях метод обучения и преподавания с доказанными результатами.

Несколько нейрофизиологических исследований связывают физический опыт с сильной активной активностью мозга. Кинестетическая система имеет рецепторы как в сухожилиях, так и в мышцах, и эта система активируется, когда вы двигаете своим телом. Вы, вероятно, слышали термин «мышечная память», используемый при описании способности тела запоминать определенные физические движения — например, танец или набор текста на клавиатуре — даже когда разум не запоминает их сознательно. Мышечная память — это форма кинестетического обучения и применения.

Кинестетики очень сенсорные люди. Их умы процветают благодаря информации, поступающей от вещей, к которым они прикасаются, нюхают, пробуют на вкус и т. д. По этой причине проекты практического обучения являются самым быстрым и эффективным способом изучения нового навыка или понимания новой концепции. Например, в то время как визуальный ученик может изучить основы извержения вулкана, посмотрев фильм о вулканах или глядя на наглядные пособия, кинестетическому ученику будет легче понять различные вовлеченные процессы, сконструировав извержение из пластилина или папье-маше. смешивание правильных веществ, чтобы вызвать извержение.

Ученикам-кинестетам может быть легче на занятиях с практическими занятиями, встроенными в учебную программу, такими как интерактивные научные лаборатории или уроки рисования, а не на занятиях в стиле лекций.

Характеристики кинестетического ученика

Важно помнить, что кинестетики все еще могут учиться с помощью звуковых или визуальных средств. Фактически, многие люди учатся, комбинируя эти три стиля обучения. Быть практическим учеником просто означает, что некоторые аспекты обучения даются более естественно, чем другие задачи и предметы. Некоторые общие характеристики кинестетического ученика включают:

• Склонен жестикулировать во время разговора.
• Помнит то, что они сделали, а не то, что они видели или слышали.
• Отвлекается и нервничает во время невмешательства.
• Любит работать с инструментами, инструментами и другими принадлежностями.
• Часто умеет решать головоломки и проходить лабиринты.
• Думает более ясно, когда может двигаться и участвовать, а не сидеть.
• Может потребоваться частые перерывы в учебе, чтобы оставаться сосредоточенным.
• Любит делать что-то своими руками, например, делать поделки или заниматься своими руками.
• Двигается при изучении или обработке новой информации, например, при постукивании ногой.

Многие кинестетики продолжают карьеру в практических областях работы, таких как физиотерапия, столярное дело, садоводство, танцы, актерское мастерство, легкая атлетика, сельское хозяйство и многое другое.

Преимущества практического обучения в классе

Есть несколько преимуществ практического обучения как для студентов, так и для преподавателей. Студенты, которые учатся кинестетически, будут иметь преимущество в обучении в удобном для них темпе, и они не будут чувствовать, что отстают от своих более аудиальных или визуальных сверстников. Как учителю, использование нескольких различных методов обучения дает вам возможность оценить сильные стороны каждого учащегося и области для совершенствования, чтобы вы могли использовать эту информацию для адаптации и персонализации будущих уроков. Дополнительные преимущества кинестетического обучения для студентов включают:

• Кинестетические учащиеся часто могут быстро понять «общую картину» урока или занятия. Вместо того, чтобы думать о презентации как о рутине или задаче, которую они выполнили в школе, практическое участие означает, что им будет намного легче связать эту презентацию со своей повседневной жизнью.
• Это побуждает учащихся думать не только о обычных школьных заданиях и искать реальные приложения
• Воспитывает любознательность и желание пробовать новое
• У детей есть возможность исправить свои ошибки и органично учиться методом проб и ошибок
• Для старших школьников практическое обучение — это возможность изучить области карьерного интереса, прежде чем совершить

Многие учителя тратят часы на совершенствование своих ежедневных планов уроков, при этом во время уроков предоставляется очень мало обратной связи в режиме реального времени. Вы можете задаться вопросом, действительно ли вы донесли свое сообщение и восприняли ли его ваши ученики таким образом, чтобы подготовить их к домашнему заданию, предстоящему тесту или даже к их будущей карьере. Когда вы используете кинестетические методы обучения в классе, у вас есть уникальная и ценная возможность проверить свои методы обучения в режиме реального времени. Попросив учащихся принять участие в уроке через классный проект, вы можете точно определить области, в которых ваши ученики борются, и области, в которых они преуспевают. Это может помочь вам спланировать будущие уроки и определить, нужно ли определенному предмету или теме немного больше времени в классе, прежде чем двигаться дальше.

Инструменты и стратегии для кинестетиков

Как учитель, вы можете предпринять несколько шагов, чтобы каждый тип учащихся в вашем классе имел возможность изучать материал удобным и естественным для них способом — это может означать запасание инструментов и расходных материалов или обучение новые кинестетические методы обучения.

Инструменты и расходные материалы

Классные принадлежности, которые вам потребуются для планов уроков на основе кинестетики, будут различаться в зависимости от предмета, который вы преподаете, возраста ваших учеников и конкретного урока, который вы преподаете в этот день. Некоторые предметы, которые учителя часто имеют под рукой для увлекательных уроков, включают:

• Строительные блоки
• Пазлы
• Игры на совпадения
• Принадлежности для искусства и ремесел
• Счеты
• Формовочная глина
• Компьютеры или планшеты
• Марионетки
• Счетные предметы, такие как монеты
• Каталожные карточки

Стратегии обучения

Опять же, конкретные стратегии обучения будут различаться в зависимости от класса и во многом зависят от возраста ваших учеников. Некоторые примеры отличных способов включения кинестетического обучения в класс включают:

• Используйте диаграммы и презентации:  Попросите учащихся создать диаграммы, графики или плакаты для домашнего задания. Вы можете попробовать это как занятие в классе или поручить учащимся выполнять его дома. В любом случае, пусть ваши ученики проявляют столько творчества, сколько им хотелось бы, — они могут просто найти новую технику обучения по пути.
• Комбинируйте стили обучения:  Создавайте уроки дизайна, включающие элементы каждого типа стиля обучения, такие как видео со звуком, постерные презентации и практические проекты. Несмотря на то, что некоторые темы всегда потребуют большего количества звуковых или визуальных методов обучения, старайтесь включать небольшие движения и действия там, где это возможно.
• Оживите уроки:  Используйте персонажей или живые презентации, чтобы разыграть реальные применения вашего урока. Для младших классов куклы или игрушки будут хорошо удерживать внимание ваших учеников. Для более старшей аудитории рассмотрите возможность совместной работы со школьной театральной программой, чтобы воплотить уроки в жизнь. Вы также можете поставить собственную постановку в классе и позволить учащимся самим взять на себя роли.
• Используйте игры и занятия:  Часто включайте игры и физическую активность. В конце концов, кинестетическое обучение основано на движении тела. Создавайте свои собственные игры на сопоставление словарного запаса или охоту за правописанием слов. Не бойтесь выносить его за пределы класса.
• Отправляйтесь на экскурсию:  Вспомните, как вы проводили время в классе. Некоторые из ваших самых запоминающихся учебных впечатлений, вероятно, произошли во время экскурсии или посещения класса в музее, зоопарке или другом образовательном ресурсном центре. Экскурсии — отличный способ помочь как учащимся-практикам, так и остальным ученикам получить более реальное представление о своих домашних заданиях. Когда вы ищете варианты экскурсий, сосредоточьтесь на тех, которые также предлагают практические занятия или демонстрации для студентов.
• Пусть ученики учат:  Это может показаться контрпродуктивным, но иногда лучший способ для ученика справиться со своими трудностями — встретиться с ними лицом к лицу. Назначив каждому ученику часть урока, ответственного за представление материала классу, они могут по-новому взаимодействовать с материалом предмета.
• Пригласите экспертов:  Рассмотрите возможность привлечения экспертов, которые помогут придать вашим урокам лицо. Например, если вы рассказываете своим ученикам о животных, попросите местного смотрителя зоопарка или ветеринара поговорить с вашим классом. Это поможет сформулировать актуальность вашей презентации для ваших студентов, и они увидят тактильное применение уроков, которые они изучают.
• Проводите обсуждения в классе:  Обсуждения в классе позволяют вашим учащимся взаимодействовать друг с другом — и с вами — по поводу изучаемого ими материала, но в отведенное только для них время. Обсуждения в классе и в малых группах позволяют вашим учащимся чувствовать себя комфортно, и это взаимодействие дает многим практическим учащимся возможность обсудить задание так, как они не смогли бы это сделать, если бы сидели неподвижно и тихо слушали из-за своего стола.

Если вы сомневаетесь, попросите своих учеников высказать свое мнение. Спросите их, какие области трудны для понимания и что поможет им понять концепцию более четко. Например, если ваш урок в значительной степени зависит от данных, кинестетический ученик может чувствовать себя перегруженным всей визуальной информацией. Если это так, они могут попросить вас поместить эти цифры в более реальный контекст.

Домашние советы для кинестетиков

Как учитель, вы можете столкнуться с учениками всех возрастов, которые получают большую пользу от кинестетического обучения. Хотя вы можете применять этот стиль обучения в своем классе, учащимся может быть сложно продолжать кинестетическое обучение, когда они делают домашнее задание. Вот несколько советов, которые вы можете дать своим ученикам, как молодым, так и старым, чтобы помочь им практиковать кинестетическое обучение дома:

• Создать учебную зону : Посоветуйте своим учащимся создать специальное место для занятий, где они смогут каждый вечер делать домашнее задание. Убедитесь, что это личное пространство, но достаточно просторное, чтобы они могли встать и передвигаться, когда это необходимо. Если им трудно усидеть на месте, посоветуйте им выбрать стол, за которым они могут стоять и работать. Устраните все внешние отвлекающие факторы из этой области, особенно телевизор и музыку.
• Объедините движение с обучением:  Поощряйте своих кинестетических учеников оставаться активными во время учебы, даже если это означает постукивание карандашом или шагание по полу, когда они повторяют словарные слова. Сочетая учебу с физическими движениями, учащиеся лучше запоминают уроки. Они даже могут попытаться научить свой мозг ассоциировать учебные материалы с движениями. Например, если они постукивают пальцами ног, перечисляя президентов США, их мозг с большей вероятностью вспомнит эту информацию, когда они повторят это движение во время теста.
• Делайте частые перерывы:  Все учащиеся время от времени нуждаются в перерывах в учебе, чтобы оставаться сосредоточенными. Кинестетикам особенно нужны регулярные запланированные перерывы в обучении, чтобы не слишком отвлекаться, скучать или недостаточно стимулироваться.
• Используйте разные инструменты для учебы:  Посоветуйте своим учащимся использовать различные инструменты во время учебы, такие как ручки, маркеры, маркеры и стикеры. Эта смесь поможет им увлечься материалом курса и даст им возможность чем-то заняться.
• Будьте экспериментаторами:  Если ваши учащиеся не могут сосредоточиться во время занятий дома, поощряйте их экспериментировать с новыми техниками и методами обучения, пока они не найдут тот, который соответствует их уникальным потребностям в обучении.

Как планировщики помогают в практическом обучении

Использование планировщика печати может помочь кинестетическим учащимся быть в курсе всех учебных мероприятий, проектов и заданий. Они также предоставляют практическим учащимся удобное место для отслеживания своих заметок, записи вопросов, которые они хотят задать, и планирования своих домашних занятий. Вы должны подумать о выборе планировщика печати для своих учеников, потому что он позволяет им:

• Выделите время в неделю для дополнительных занятий или практических занятий.
• Получите общую картину их недели и месяца, чтобы они никогда не пропустили важный урок, презентацию или классный проект.
• Иметь место для отслеживания всех стратегий обучения, которые они пробовали, и тех, с которыми они надеются поэкспериментировать в будущем.
• Нарисуйте свои собственные схемы, графики и диаграммы, чтобы им было легче понять тему, которую вы представляете.
• Развить организационные навыки, которые они принесут с собой в высшее учебное заведение или на работу.
• Уменьшите стресс, связанный с забытыми сроками выполнения, переполненными учебными занятиями и неуместными заданиями.

Приобретите наши планировщики

Выберите «Успех по дизайну», чтобы найти лучших планировщиков для практических учеников

Печатные планировщики для учащихся — это идеальный способ предоставить вашим кинестетическим учащимся более осязаемый способ систематизировать свои задания и мысли. В Success by Design мы предлагаем планировщики для всех учащихся, включая учащихся начального, среднего и старшего школьного возраста. Мы также предоставляем полезные аксессуары для планировщика, которые пригодятся многим учащимся, например заполняемые настенные диаграммы. Заинтересованы в заказе индивидуальных планировщиков для ваших учеников? Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше о том, как разместить на обложке школьный талисман или логотип.

← Предыдущий пост Следующее сообщение →

Что такое кинестетическое обучение? (с картинками)

`;

Г. Визен

Дата последнего изменения: 10 августа 2022 г.

Кинестетическое обучение — это стиль обучения, который часто ассоциируется с обучением путем действия и обучением посредством физического движения. Основная идея состоит в том, что некоторые люди очень физические или кинетические, что означает, что они склонны учиться наиболее эффективно, когда изучают вещи, связанные с физическим движением или движениями тела. Людей такого типа часто привлекают занятия спортом и другие спортивные занятия, а также другие области обучения, связанные с физической активностью и движением. Кинестетическое обучение — это один из нескольких различных типов обучения, которому часто можно помочь в классе за счет использования физических объектов или движений во время обучения, даже небольших движений, таких как постукивание ногой.

Существует ряд различных стилей обучения, причем разные образовательные философии и педагогики признают разные стили и придают им разную степень важности. Однако основная идея, лежащая в основе таких стилей, заключается в том, что разные люди учатся по-разному, и способы, которыми один человек учится лучше всего, могут значительно отличаться от способов, которыми лучше всего учится кто-то другой. Общие стили обучения включают аудиообучение, визуальное обучение и кинестетическое обучение. Звуковое обучение обычно происходит через информацию, которую слышат, а визуальное обучение, как правило, происходит через информацию, которую читают и видят, в то время как кинестетическое обучение происходит через физическое движение и что-то, к чему можно прикоснуться.

Это означает, что кинестетическое обучение часто усиливается за счет физических движений, поэтому многие кинестетические ученики становятся отличными спортсменами. Мышечная память и контроль, связанные со спортивными действиями, такими как броски, ловля, бег, захват мяча и удары по мячу каким-либо предметом, часто приобретаются с помощью процессов, которые легче всего использовать кинестетическому ученику. Однако это может затруднить изучение других типов информации, особенно когда требуется сидеть на месте и сохранять тишину в классе. Внедрение кинестетического обучения в классе может иметь важное значение для этих типов учащихся при изучении других предметов.

Кинестетическое обучение в классе часто может быть облегчено инструктором за счет использования физических объектов, с которыми ученик может прикасаться и с которыми может взаимодействовать. В классе естественных наук, например, масштабная модель человеческого сердца, мозга или скелета часто будет гораздо более значимой для кинестетиков, чем схема в книге или словесное объяснение. Вот почему учитель должен стараться использовать несколько форм обучения, чтобы облегчить усвоение материала разными учащимися.

Кинестетический обучающийся также может быть склонен слегка ерзать или постукивать пальцами ног или пальцев во время обучения. Если такое поведение не мешает другим учащимся, оно должно быть разрешено, так как оно действительно может помочь учащемуся более эффективно усваивать новую информацию. Ассоциация физических движений с новой информацией может помочь кинестетическому учащемуся правильно сохранить информацию для последующего ее воспроизведения.

16 характеристик кинестетических и тактильных учащихся – публикации Child1st

Сара Мейджор, M.Ed. увлечен работой в гармонии с безупречным дизайном ребенка, чтобы поддержать его способности к обучению. Как директор и дизайнер программы Title 1, Сара получила награды за создание собственных мультисенсорных образовательных ресурсов, которые сейчас продаются во всех 50 штатах и ​​более чем в 150 странах. По своему замыслу материалы Сары включают в себя стимулирующие визуальные эффекты с соответствующими движениями тела, обеспечивая прочную основу для всех учащихся, включая кинестетических и тактильных учеников.

Идеи, советы и методы, которые помогут кинестетическим учащимся в школе и дома

Взрослые могут позволить себе роскошь понимать и приспосабливаться к тому, как они воспринимают новую информацию и что помогает им запоминать. Дети не имеют такого преимущества. Мы относимся ко всем учащимся одинаково, независимо от того, по-разному они воспринимают и обрабатывают новую информацию. Мы помещаем их в красочные комнаты, полные визуальных стимулов, набитые их друзьями. Мы просим их замолчать, перестать двигаться и сосредоточиться. Обращать внимание. Слушать.

Когда вы рассматриваете стиль обучения ребенка, кинестетические учащиеся (которым требуется движение, чтобы учиться) или тактильные учащиеся (которым требуется практическое обучение), традиционная среда в классе может быть самым большим препятствием для обучения. Очень часто дети, которые не могут добиться успеха в этих классах, получают ярлык СДВ или СДВГ. Может ли это быть у вашего ребенка?

Реальность такова, что дети, как и их взрослые коллеги, не одинаковы в том, как они учатся. Чем больше мы понимаем сильные стороны наших учеников в обучении, тем быстрее мы сможем удовлетворить эти потребности и тем выше будут взлетать наши ученики. Вот несколько советов, которые помогут.

SnapWords® помогли тысячам кинестетических читателей процветать!

Кинестетические и тактильные учащиеся имеют схожие стили обучения

1. Кинестетические учащиеся должны двигаться.

Они шевелятся, постукивают, болтают ногами, подпрыгивают и часто просто не могут усидеть на месте. Они учатся через свое тело и осязание.

2. У кинестетических учеников отличная «физическая» память.

Они быстро и навсегда учатся тому, что делать по мере обучения. SnapWords® — это визуальные слова, которые заучивают с помощью движений тела.

3. Учащиеся-кинестетики часто одарены в физической активности

Такие занятия, как бег, плавание, танцы и другие виды спорта, даются им легко.

4. Кинестетические учащиеся, как правило, хорошо скоординированы и прекрасно чувствуют свое тело в пространстве и время тела.

У них отличная зрительно-моторная координация и быстрая реакция.

5. Тактильные учащиеся учатся посредством мелкой моторики, а не движений всего тела.

Они более умеренны, чем кинестетики, которым требуется движение всего тела.

6. Тактильные учащиеся учатся в основном через осязание.

Самые утомительные предметы (орфография и фонетика) могут стать приятными, визуальными и тактильными, если вы используете ресурсы, разработанные специально для тактильных и кинестетических учащихся. Почувствуйте разницу!

7. Тактильные учащиеся лучше всего учатся на практических занятиях.

Включение связанных движений в обучение — один из способов укрепить тактильные способности учащихся. Изучите наши продукты для обучения алфавиту  , чтобы увидеть, как жесты рук могут использоваться при обучении буквам.

8. Тактильные учащиеся лучше всего проявляют свое обучение в проектах.

Они лучше учатся при создании мини-книг, игр, сценок, моделей, строительных блоков, художественных материалов и практической математики.

 

 

Ваш ребенок кинестетик?

Узнайте, используя наш кинестетический контрольный список !

Найдите продукты, специально разработанные для тактильных и кинестетических учеников

9.

Кинестетикам и тактильным ученикам трудно усидеть на месте.

В школе:  Пусть идут! Если вы скажете им, что они могут вставать, качать ноги или даже ходить по комнате, пока они не мешают другим ученикам, их успеваемость улучшится. Объедините движение и обучение, играя в Pop-Up.

Дома : Тренируйтесь дома. Некоторые дети лучше усваивают новый материал, если они могут шагать по полу во время чтения. Возможно, им придется покачивать ногами во время чтения вместе с вами. Попробуйте это игра в классики включить движение!

10. Кинестетические и тактильные ученики быстро теряют интерес.

В школе:  Используйте новизну и измените то, где вы проводите урок, чтобы помочь разбить длительные периоды времени, когда учащиеся сидят за партами. Подумайте о том, чтобы сменить место, позволив детям сесть на пол, поощряя их обобщать полученные знания, делая наброски того, что они узнали. Сократите моменты интенсивного обучения.

Дома : Если ваш ребенок работает над домашним заданием, разбейте домашнее задание на короткие промежутки времени с перерывом между ними. Например, сделайте домашнее задание по математике, затем сделайте перерыв, чтобы побегать по двору, сделать сальто на полу или заняться физической активностью по выбору ребенка. Тогда сделайте больше домашней работы.

11. Кинестетические и тактильные ученики испытывают трудности в обучении шагам и процедурам.

В школе:  Научите учащихся визуализировать то, что они изучают. Если вы учите их шагам для решения проблемы, пусть они погрузится в свое воображение, чтобы «увидеть» себя, следуя этим шагам. СОВЕТ . Кинестетические учащиеся также являются визуальными учащимися. Они должны быть очень ясны в отношении результата, прежде чем понять смысл шагов. Принимайте, если ребенок придумывает другие шаги, которые ему больше подходят. В конце концов, важен желаемый результат, и кинестетические/тактильные учащиеся преуспевают, когда четко понимают, чего от них ожидают.

Дома : Поделитесь с ребенком целью или желаемым конечным «продуктом». Затем поделитесь предложенными шагами и попросите ребенка представить, как они их выполняют. Спросите ребенка, верят ли они, что эти шаги приведут к желаемому результату. Слушайте и корректируйте по мере необходимости, если результат будет таким же. Попробуйте это задание , чтобы побудить вашего ребенка практиковать шаги и процедуры.

12. Кинестетические и тактильные ученики легко отвлекаются на окружающую среду. Их внимание следует за их руками.

В школе:  Научите их рисовать эскизы или диаграммы того, что они слышат на уроке. Научите их указывать на каждую проблему. Поощряйте ребенка найти место с минимальным отвлечением. Поощряйте их использовать карточки с информацией , которую они изучают. СОВЕТ: используйте карточки с сильными визуальными подсказками. Помните, кинестетические и тактильные дети также являются визуальными учениками.

Дома : Создайте уютную, уединенную среду для вашего ребенка, чтобы он мог использовать его во время учебы. Стратегия, которая работает очень хорошо, — это создание «учебного места», в котором используется экран, чтобы ограничить то, что ребенок может видеть в комнате. СОВЕТ: сделайте экран из большой картонной коробки с вырезом одной стороны и дна.

13. Кинестетические и тактильные ученики могут быть перегружены.

В школе:  Научите их использовать методы глубокого дыхания и релаксации, чтобы помочь с концентрацией внимания. Разбейте их задачи на управляемые сегменты.

Дома : отдохните от учебы или деятельности. Вместе определите количество времени для отдыха и расслабления и позвольте ребенку установить таймер. Помогите им научиться разбивать домашнее задание на отдельные задачи, располагать их в порядке приоритета и сосредотачиваться только на одной задаче за раз.

14.

Кинестетические и тактильные учащиеся, как правило, не учатся аудиально.

Информация, которую они узнают с помощью движений тела, будет храниться в их мозгу, что поможет им сосредоточиться и запомнить то, что они узнали.

В школе: Включите в урок движения и изображения. Например, при обучении визуальному слову, такому как «помощь», также покажите движение тела, которое будет имитировать форму и значение слова. СОВЕТ . Наглядные материалы являются мощным подспорьем для этих типов учащихся, потому что все, что встроено в наглядное изображение, может быть захвачено и сохранено в памяти менее чем за секунду.

Дома : Память вашего ребенка не зависит от того, сколько раз вы говорили ему что-то сделать, несмотря на то, как бы нам хотелось, чтобы это было правдой. Они учатся, делая. Помогите им запоминать слова или факты, создавая забавные, повторяющиеся движения или визуальные сигналы, такие как доски со списками и изображениями.

15. Кинестетическим и тактильным ученикам нужны манипуляторы.

В школе:  Они будут легче фокусироваться на предметах, которыми нужно манипулировать, а не на бумаге и карандаше. Проявите творческий подход с помощью инструментов обучения. Например, используйте карточки со словами, чтобы строить предложения. Когда они решают математические задачи, предложите им нарисовать задачу или построить задачу, используя манипуляторы.

Дома : Используйте строительные блоки, чтобы помочь им визуализировать математические задачи. Тренируйте слова с помощью игры, а не карандаша и бумаги.

16. Кинестетическое и тактильное внимание учащихся имеет тенденцию блуждать.

В школе:  Привлекайте их внимание, добавляя на уроки визуальные эффекты и связанные с ними движения. Переключитесь, где вы преподаете и как вы преподносите контент. СОВЕТ. Попробуйте использовать образы и движения тела. Вы можете быть удивлены, насколько это меняет направленность и результаты обучения кинестетических и тактильных учеников.

Дома : Домашнюю работу может быть трудно выполнять в оживленном или тихом доме. Попробуйте переключиться туда, где делается домашнее задание. Поделитесь с ребенком, что у него есть мощный дар к обучению и что визуальные эффекты делают обучение мгновенным, а движения тела — инструментом для запоминания. Ребенок может стать лучшим помощником самому себе, если поймет, что его «проблемы» — это не свидетельство инвалидности, а свидетельство уникального дара.

 

С момента своего основания в 2006 году Child1st стала лидером в предоставлении ресурсов, которые могут подобрать и использовать как родители, так и учителя. Ресурсы Child1st по самой своей конструкции удовлетворяют потребности детей без специальной подготовки учителя-взрослого. Мы существуем для того, чтобы у каждого ребенка была возможность учиться на родном языке обучения. Ребенок1-й

• Теги: мета-блог-коллекция-ключевых слов

---

14 комментариев

---

---

← Назад к Кинестетическим/тактильным ученикам

---

{{ tier_title }}

«,»reward_you_get_popup»:»Вы получаете»,»reward_they_get_popup»:»Они получают»,»reward_free_shipping_popup»:»Вы получаете скидку на бесплатную доставку\r\n Они получают скидку на бесплатную доставку»,»reward_you_get_free_popup «:»Бесплатная доставка»,»popup_item_tier_benefits_title»:»Преимущества»,»popup_item_tier_benefits_next_tier»:»Следующий уровень»,»popup_item_tier_benefits_list_of_tiers»:»Список уровней»,»reward_tier_achieved_on»:»Достигнуто {{ month }} {{ day } }, {{ year }}»,»reward_tier_multiply»:»Множитель»,»reward_tier_multiply_points»:»{{ умножить_баллов }}x»,»earn_tier_more_points»:»Заработать {{ more_points }}/{{ next_tier_points }} {{ points_name }}»,»reward_as_discount»:»{{ сумма }} скидка»,»reward_as_points»:»{{ сумма }} {{ points_name }}»,»reward_as_gift_card»:»{{ сумма }} подарочная карта»,»flexible_discount «:»Скидка»,»flexible_discount_price»:»Цена со скидкой»,» available_discount_title»:»В данный момент у вас нет доступных наград»,»reward_your_tier»:»Ваш уровень:»,»reward_next_tier»:»Следующий уровень:»,»reward_page_confirm»:»Подтвердить обмен»,»reward_redeem_cancel»:»Отменить»,»reward_redeem_confirm»:»Подтвердить»,»reward_page_earn_points»:»Заработать баллы»,»reward_not_enough_points»:»Недостаточно баллов»,»select_rewards «:»Выберите награду»,»reward_birthday»:»День рождения»,»reward_enter_birthday»:»Введите день рождения»,»reward_please_enter_birthday»:»Пожалуйста, укажите день рождения»,»reward_enter_valid_birthday»:»Введите действительную дату дня рождения»,»warning_title_for_reward «:»К сожалению, похоже, что программа лояльности и вознаграждений недоступна для этой учетной записи. «,»warning_title_for_reward_requirelogin»:»Чтобы принять участие в нашей программе лояльности и вознаграждений, вы должны сначала подтвердить свою учетную запись. Пожалуйста, войдите в систему, чтобы проверить свое право на участие.»,»reward_notifications_earned_points»:»Вы заработали {{ points_name }}!»,»reward_notifications_spend_your_points»:»Потратьте свои баллы! У вас есть {{ point_balance }} {{ points_name }}»,»reward_activity_reset_points»:»Сбросить баллы»,»reward_activity_reset_tiers»:»Сбросить уровни»,»reward_activity_reset_tiers_description»:»»,»reward_notifications_you_have»:»У вас есть
{{ points_name }}»,»reward_notifications_discount_check»:»Используйте скидку на странице оформления заказа»,»reward_notifications_add_discount_to_your_cart»:»У вас есть доступная скидка. Добавьте скидку в корзину!»,»reward_discount_unavailable»:»Скидка недоступна»,»reward_program_emails»:»Письма по бонусной программе»,»reward_title_earn_for_place_order»:»Купите этот товар и заработайте {{ points_count }} {{ points_name }}»,» награда_title_earn_for_place_order_on_cart_or_checkout»:»Вы зарабатываете {{points_count}} {{points_name}} за эту покупку»,»reward_save_btn»:»Сохранить»,»reward_delay_points_pending_status_rule»:»В ожидании»,»referral_page_inviting_text»:»Пригласив друга»,» referral_page_your_benefit»:»Ваша выгода»,»referral_page_your_friends_benefit»:»Привилегия вашего друга»,»referral_page_get»:»Получите»,»referral_page_no_reward_text»:»похвалите, пригласив своих друзей!»,»referral_link»:»Реферальная ссылка»,»copy_link «:»Копировать ссылку»,»referral_page_share_title»:»Поделиться в социальных сетях»,»referral_page_active_discounts»:»Активные скидки»,»claim_referral»:»Claim»,»referral_notification_label»:»Пожалуйста, введите адрес электронной почты, чтобы получить подарок», «email_sent_successfully»:»Ваше письмо успешно отправлено полностью!»,»referral_page_share_link_not_log_in»:»Войдите, чтобы начать делиться ссылкой»,»reward_activities_order_refund»:»Возврат заказа»,»reward_activities_order_updated»:»{{rule_title}} (Заказ обновлен)»,»activity_refund_earn_point»:»-{ { points_count }} {{ points_name }}»,»activity_refund_earn_points»:»-{{ points_count }} {{ points_name }}»,»activity_order_tier_lowered»:»Уровень понижен ({{ tier_title }})»,»order_refunded_activity_spend»:» +{{ points_count }} {{ points_name }}»,»reward_activity_discount_refund»:»Возврат скидки»,»reward_activity_gift_card_refund»:»Возврат подарочной карты»,»refund_tier_activity_discount_refund»:»Возврат скидки ({{ Discount_code }})»,»referrer_guest_notify_message «:»Зарегистрируйтесь, чтобы получить скидку»,»reward_sender_block_list_in_referral_program»:»К сожалению, эта реферальная ссылка больше не активна»,»referral_title_history»:»История»,»referral_not_allowed_to_use_referral_program»:»Вам не разрешено использовать реферальную программу», «referral_no_activity»:»Нет активности»,»referral_history_c ustomer_name»:»Имя»,»referral_history_customer_email»:»Электронная почта»,»referral_history_status»:»Статус»,»referral_history_date»:»Дата»,»order_redeem_discount_name»:»Скидка на заказ ({{ name_order }})», «discount_expire_in_day»:»Скидка действует через {{ days_count }} день»,»discount_expire_in_days»:»Скидка действует через {{ days_count }} дней»,»activity_discount_expired_code»:»Скидка истекает {{ code }}»,»activity_discount_expired»: «Срок действия скидки истек»,»current_balance»:»Текущий баланс»,»birthday_gift_multiply_message»:»Баллы за каждый заказ, сделанный в день вашего рождения, будут умножены на {{multiply_points }}!»,»your_discount_code»:»Ваш код скидки:», «verify_account_message»:»Чтобы получить вознаграждение за создание учетной записи, подтвердите свой адрес электронной почты. «,»verify_account_email_is_send_massage»:»Письмо с подтверждением отправлено,
, пожалуйста, проверьте свой почтовый ящик.»,»verify_account_button»:»Подтвердите аккаунт»,»spending_card»:»Карта правила расходов»,»minimum_purchase»:»Требуется минимальная покупка {{ Discount_amount }}»,»tier_info»:»Информация об уровне» ,»completed_rule»:»Выполненное правило»,»earning_rule»:»Правило заработка»,»reward_popup»:»Всплывающее окно вознаграждения»,»birthday_field»:»Поле дня рождения»,»shop_it»:»КУПИТЬ»,»назад»: «Назад»,»click_for_sound_on»:»Нажмите, чтобы включить звук»,»click_for_sound_off»:»Нажмите, чтобы отключить звук»,»view_on_instagram»:»Посмотреть в Instagram»,»view_on_tiktok»:»Посмотреть в Tiktok»,»instagram_gallery»: «Галерея Инстаграм»}

Телесно-кинестетический интеллект: что такое телесно-кинестетический интеллект?

Эндрю Ло Телесно-кинестетический интеллект — один из шести основных множественных интеллектов (МИ). специальная концепция, предложенная доктором Говардом Гарднером, профессором педагогики Гарвардского университета. Слово « кинестетик » происходит его значение от другого технического термина под названием « Кинестезия «что означает смысл любого движения. Другими словами, это также относится к острому осознание ощутимых изменений в импульсе нашего тела, балансе, положении и стационарное присутствие. С помощью этого чувства мы можем легко узнать, как наши тела и их компоненты движутся в идеальном равновесии. Три самых важные аспекты кинестетического интеллекта включают: Невидимый контроль движений внутри тела. Способность обращаться с предметами и вещами с хорошими навыками. Способность использовать все тело для выполнения необходимых движений Просто понаблюдайте за ребенком, который всегда в движении. Этот ребенок может даже двигать своим телом во время учебы или просмотра Телевизионные программы. На самом деле такой ребенок выглядит чрезвычайно энергичным и захватывающе. Для этого ребенка перемещение является основной задачей. Если не двигаться, следующая лучшая вещь он или она делает, чтобы возиться сиденья, двигая руками и ногами. На самом деле, эти занятия помогают детям сосредоточься лучше! Гарднер в своем трактате об этом типе интеллекта, полагает, что дети, обладающие этим интеллектом, имеют прекрасное чувство времени, великое чутье на достижение значимых физические действия и безупречную способность маневрировать своими реакциями на преобразовать их в непосредственные рефлексы. Другими словами, дети, которые обладают таким интеллектом, обладают очень высокой степенью моторного контроля и способность использовать движения тела для выработки энергии и концентрации. В нашей культуры люди считают, что такого интеллекта не существует, как они считают тех детей, которые физически активны и подвижны, публичными неприятность. Однако Гарднер полагает, что телесно-кинестетический интеллект является скрытый подарок для многих детей, потому что это помогает им в обучении в практический смысл. Гарднер также считает, что этот интеллект берет свое начало в самом теле. Некоторые из примеров, которые он упоминает, следующим образом: Танцовщица приписывает свою способность выступать действия, которые генерируются изнутри тела. Она имеет возможность делать это, не глядя на написанные слова или изображения. Архитекторы и Инженеры чувствуют движение в своих телах для массы, объема формы, размера и узоров. Молодая гимнастка, такая как Надя Команечи, получает идеальная 10 из 10 за ее удивительные способности выполнять серию невероятные навыки. Такие великие гимнасты обладают врожденной способностью генерировать движения и действия изнутри своего тела. В На самом деле все человеческие эмоции берут свое начало из скрытого кинестетического опыт. Просто подумайте обо всех тех эмоциях и переживаниях, которые возникают когда читаешь отличный роман. Это могут быть эмоции, такие как чувство бытия. коснулся «, « схватил «, « испугал «, « страшный «, « ведомый «, « вел «, « держал «, « опечалил » или « охладел «. Когда читаешь трагедию, чувствуешь себя так что « грустный «. С другой стороны, когда вы смотрите фильм ужасов, вы можете чувствовать себя « испугал » или « схватил «. Чувства и эмоции, которые мы генерируем в наших телах может быть что угодно, и все они кинестетические в природа. Фактически почти все дети в возрасте до 10 лет, демонстрируют способность ощущать движения и функции своего тела. Однако, у некоторых детей наблюдается повышенная реакция на внутренние движения тела. Такие дети очень подвижны, активны и энергичны. Основным преимуществом обладания этим интеллектом является способность отображать отличная зрительно-моторная координация и умение показывать характер ловкость. Выдающиеся характеристики телесно-кинестетического интеллект: Очень хорош в танцах и спорте. деятельность, связанная с движением тела. Отличная физическая координация — дети очень активны и подвижны. функции. Они очень хороши в делах а не слышать или видеть. Очень искусны в достижении своих целей используя свое тело и разум. Очень хорошее управление мотором, рука-глаз координация и координация мышц. Обладать способностью создавать вещи и узоры своими руками. Отличная физическая форма и прочность. Примечание : Великие танцоры, инженеры, гимнасты, строители, скульпторы и актеры прошлого обладали этим интеллектом. Выявить детей с таким интеллектом довольно легко. Такие дети любят двигаться. Обычно они преуспевают в спорте, плавание и физические нагрузки. Кроме того, они могут быть очень хорошими. архитекторы и инженеры. В общем, они могут быть очень хороши в тех действия, требующие действий и движений. Есть много различия между детьми, обладающими этим интеллектом, и теми, кто не надо. Эти дети просто любят оценивать, как все работает, и они делают не как другие, говорящие им, что они должны или делать. Они следуют своим инстинкты и внутренние чувства. Они не могут оставаться на одном месте дольше и они много передвигаются. Они также любят на открытом воздухе и природе. В результате, они знают свои тела и внутренние движения. Движения и динамика приходят им естественно. Вы только посмотрите на ребенка, когда он произносит следующие слова: » Я могу работать лучше, когда занимаюсь чем-то вроде бега и бег » » Я люблю проводить время, катаясь на велосипеде » » Мне нравится строить замки из песка » Примечание : Это прекрасные примеры телесно-кинестетического интеллекта. Телесно-кинестетический интеллект — это особая способность, которую многие дети иметь и показывать. 22.03.2022Leave a Comment on Кинестетик что такое: Визуалы, аудиалы, кинестетики, дискретыРазное About the Author admin Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Рубрики Возраст Воспитать Детей Отношения Психология Разное Семья Советы Related Posts Информация для родителей на стенд в детском саду 2 младшая группа: информация для родителей на стенд в детском саду 2 младшая группа » Всё, что нужно для праздника в Центре Праздника. РУ! Шаблоны балеринок для вырезания распечатать трафареты: Шаблон балерины для вырезания из бумаги Визуальный контакт что это: Зрительный контакт в общении Конкуренция в биологии это: Конкуренция — взаимоотношения отрицательного типа — урок. Биология, 11 класс.