Опросы психологические: Опросы на сайте «Психологической газеты» //Психологическая газета

Опросы на сайте «Психологической газеты» //Психологическая газета

Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь

• #психологический опрос

Уважаемые коллеги! Если у Вас есть потребность узнать мнение профессиональной аудитории, сейчас такая возможность появилась — Вы можете не только принимать участие в опросах «Психологической газеты», но и  самостоятельно размещать свои опросы на сайте.

Как это сделать:

1. Для размещения материалов войдите на сайт как зарегистрированный пользователь (вы можете использовать логин и пароль члена «Психологического клуба» или зарегистрироваться сейчас). Вы будете указаны в качестве автора опроса.
2. Каждый опрос может содержать один вопрос. Мы рекомендуем авторам опросов предлагать изначально не более пяти вариантов ответов. В настройках опроса вы можете разрешить респондентам предлагать свои варианты ответов в ходе голосования, такие ответы будут автоматически добавляться в список заранее предложенных вами ответов. Длительность голосования – не более 14 дней. 
3. Запрещено размещение информации, каким-либо образом нарушающее Законодательство Российской Федерации, в том числе экстремистские и оскорбительные материалы.
4. Все опросы проходят модерацию.

Предложить опрос

Опубликовано 23 октября 2013

Материалы по теме

Оценка населением доступности психологической помощи: социологическое исследование

04.01.2023

Новое исследование «Педагог и цифровые технологии»

10.07.2021

Оказание психологической помощи онлайн в условиях пандемии — опрос

25. 05.2020

Психологи исследуют влияние пандемии коронавируса

01.04.2020

Индекс счастья россиян за два года сократился наполовину

31.01.2020

Российские школьники первые в мире по стрессу из-за успеваемости

16.01.2020

ВЦИОМ: 62% россиян за запрет социальных сетей для детей

10.04.2017

Опрос «Левада-Центра» об отношении к коррупции в России

28.03.2017

Бьет — значит любит? Россияне о декриминализации побоев в семье

20.01.2017

Чувства верующих или свобода слова: ВЦИОМ обнажил национальное бессознательное России

13.08.2015

Новый опрос на сайте «Психологической газеты»

14.04.2014

Новый опрос на сайте «Психологической газеты»

02.04.2014

9 февраля 2023 , четверг

В этот день

Алла Спартаковна Кузнецова празднует юбилей! Поздравить!

Сергей Геннадьевич Елизаров празднует юбилей! Поздравить!

Елена Евгеньевна Малкова (Ромицына) празднует юбилей! Поздравить!

Александр Ефимович Алексейчик празднует день рождения! Поздравить!

Владимир Султанович Нургалеев празднует день рождения! Поздравить!

Ольга Валерьевна Филатова празднует день рождения! Поздравить!

Ксения Сергеевна Шалагинова празднует день рождения! Поздравить!

Екатерина Александровна Гуськова празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь

9 февраля 2023 , четверг

В этот день

Алла Спартаковна Кузнецова празднует юбилей! Поздравить!

Сергей Геннадьевич Елизаров празднует юбилей! Поздравить!

Елена Евгеньевна Малкова (Ромицына) празднует юбилей! Поздравить!

Александр Ефимович Алексейчик празднует день рождения! Поздравить!

Владимир Султанович Нургалеев празднует день рождения! Поздравить!

Ольга Валерьевна Филатова празднует день рождения! Поздравить!

Ксения Сергеевна Шалагинова празднует день рождения! Поздравить!

Екатерина Александровна Гуськова празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

12 — 14 февраля
Санкт-Петербург

IX Зимний фестиваль «Несказанная радость бытия. Психология телесности»

23 — 24 марта
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Третьи Поляковские чтения по клинической психологии (К 95-летию Юрия Федоровича Полякова)»

24 марта
Санкт-Петербург, online

XX Мнухинские чтения: «Детская психиатрия России: история и современность»

31 марта — 1 апреля
Санкт-Петербург

X Международный научно-практический конгресс психологов-консультантов, психотерапевтов и представителей помогающих профессий «Помощь психологического консультирования, психотерапии в новейшее время»

1 — 2 июня
Online

III Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

Весь календарь

Интересные опросы на сайте опытного психолога

Поиск по названию

5101520253050100Все

1	Посещаете ли Вы психолога?	марта 3, 2015	декабря 31, 2018		141	4
2	Легко ли вам заводить новые знакомства?	марта 2, 2015	декабря 31, 2016		152	5
3	Когда мне трудно и плохо, что я делаю?	февраля 9, 2015	декабря 31, 2016		171	5
4	Мне нравится моя работа, потому что…	января 12, 2015	декабря 31, 2016		89	6
5	Считаете ли Вы себя счастливым человеком?	февраля 27, 2015	декабря 31, 2016		88	5
6	Считаете ли Вы себя талантливым человеком?	февраля 2, 2015	декабря 31, 2016		48	5
7	Верите ли Вы в идеальные отношения в любви?	февраля 14, 2015	декабря 31, 2016		151	4
8	На что Вы готовы ради любимого человека?	декабря 9, 2014	декабря 31, 2016		94	5
9	Как Вы относитесь к деньгам?	февраля 16, 2015	декабря 31, 2016		72	5
10	Почему Вы не обращаетесь к психологу за помощью?	марта 2, 2015	декабря 31, 2016		76	6
11	По каким проблемам Вы обычно обращаетесь к психологу за консультацией?	марта 4, 2015	декабря 31, 2016		46	8
12	Дружба между мужчиной и женщиной, возможна?	марта 6, 2015	декабря 31, 2016		159	3
13	Через какое время вы забываете нанесенную Вам обиду?	марта 6, 2015	декабря 31, 2016		165	4
14	Кто умнее женщины или мужчины?	марта 6, 2015	декабря 31, 2016		63	4
15	Кто главный в семье?	марта 6, 2015	декабря 31, 2016		127	6
16	Ревнивый ли Вы человек?	марта 7, 2015	декабря 31, 2016		110	6

5 советов по созданию психологического опроса

Источник: TeroVesalainen / Pixabay

В наши дни есть опросы практически по любому поводу. Насколько вероятно, что вы проголосуете? Насколько вы поддерживаете такого-то и такого-то кандидата? Насколько эффективным было обслуживание клиентов, которое вы получили от нашего бизнеса? Насколько вы склонны к тревоге? Насколько вероятно, что вы потратите деньги на какой-то предмет? Насколько эффективно этот учитель преподносил содержание курса? И еще…

Самые разные люди занимаются измерением психологических переменных. Немногие люди осознают следующее: создать хорошую психологическую меру не так просто, как может показаться.

На самом деле, с точки зрения человека, который на протяжении многих лет создавал всевозможные измерения широкого спектра психологических концепций, я могу с уверенностью сказать, что большинство людей ошибаются при разработке опросов. На самом деле, обучение психометрии (психологическому измерению) и/или методам психологических исследований в значительной степени помогает людям создавать более совершенные измерительные инструменты — независимо от того, создаете ли вы шкалу для измерения некоторых психологических черт или спрашиваете клиентов в банке, как они удовлетворены некоторым продуктом. И все между ними.

Ниже приведены пять советов, которые помогут вам лучше проводить опросы в своей работе.

1. Расположите предметы на одной шкале друг с другом.

Если у вас есть несколько пунктов, которые измеряют удовлетворенность, например, каким-то продуктом, вы должны расположить все пункты на одной шкале. Например, у вас может быть три вопроса по шкале от 1 до 5, где 1 соответствует категорически не согласен , 3 соответствует нейтральному , а 5 соответствует полностью согласен . Используя такую ​​шкалу, вы можете формировать все виды элементов вашего продукта в формате, который работает с этой шкалой. Например, вы можете попросить людей оценить, в какой степени они согласны со следующими тремя пунктами:

• Я доволен тем, что купил продукт.

Совершенно не согласен 1 2 3 4 5 Полностью согласен

• Я бы порекомендовал этот продукт другу.

Категорически не согласен 1 2 3 4 5 Полностью согласен

• Продукт работал так, как было заявлено.

Категорически не согласен 1 2 3 4 5 Полностью согласен

Если все пункты находятся на одной шкале друг с другом, вы можете делать самые разные вещи, например суммировать баллы по всем пунктам, чтобы получить общий балл, сравнить среднее

2. Выставьте обратные оценки по некоторым пунктам.

Не все любят участвовать в опросах. Иногда люди пытаются пройти опрос небрежно. Один из способов решить эту проблему — переоценить некоторые элементы. На самом деле это простая идея. Все это означает, что для подмножества элементов, что соответствует высокая оценка будет закодирована в цифрах, противоположных другим пунктам. Используя показатель удовлетворенности продуктом , с которым мы работали в предыдущем разделе, это означало бы просто добавление некоторых пунктов, где высокие баллы соответствовали отрицательному отношению к продукту, а низкие баллы соответствовали положительным баллам в отношении продукта. Например, вы можете добавить эти два элемента:

• Я обнаружил, что продукт очень низкого качества.

Совершенно не согласен 1 2 3 4 5 Полностью согласен

• Я сожалею о покупке продукта.
1 2 3 4 5 Полностью согласен перекодировать элементы из элементов с обратной оценкой. Так что в данном случае, например, прежде чем складывать баллы по каждому из пунктов, чтобы получить общее представление об отношении конкретного покупателя к продукту, вы должны работать с элементами с обратными баллами и конвертировать 1 в 5, 2 в 4, 4 к 2 и 5 к 1 (оставив 3 как 3). Это обеспечит количественное расположение всех оценок в одном направлении. Важно отметить, что этот процесс перекодирования выполняется на этапе анализа данных (после того, как вы собрали все данные).

Источник: janjf93 / Pixabay

3. Если вы можете измерить переменную как непрерывную переменную, вы должны это сделать.

Переменные бывают самых разных разновидностей. А иногда вы можете измерить одну и ту же переменную несколькими способами. Например, с точки зрения социально-экономического статуса человека мы могли бы сделать что-то из следующего:

• Спросите людей о годовом доходе их домохозяйства в долларах, заполнив пустое поле.
• Попросите людей выбрать один из различных диапазонов семейного дохода (например, 0–30 000 долларов США; 31 000–60 000 долларов США и т. д.)
• Разделите людей на основе порога годового дохода семьи в размере 80 000 долларов США на «богатых» и «бедных».

Первый вариант (A) мог бы быть тем, что мы могли бы назвать непрерывной переменной — измерением переменной с максимально возможным количеством степеней дифференциации по баллам. Вторым вариантом (B) будет порядковая переменная , измеряющая эту переменную с точки зрения порядка, в котором чей-то доход попадает в заранее установленные категории (самый низкий, второй по величине, третий по величине и т. д. ). Последняя мера, которая, кстати, была бы ужасной, была бы 9-й.0017 категориальная переменная — просто деление людей на две простые категории.

Чтобы действительно вникнуть в детали, вам нужно пройти курс статистики (или вы можете прочитать Сару Холл и мою книгу Прямая статистика ). какой-либо переменной, вы должны сделать это, так как это дает вам максимально возможную информацию. И статистика, которую мы используем для непрерывных переменных, более мощная, чем статистика, используемая для этих других типов переменных. Другими словами, даже если вариант Б (выше) кажется лучшим, это не так. Выберите вариант А. Выбирайте непрерывные измерения ваших переменных, когда это возможно.

4. Избегайте двойных вопросов, которые задают два разных вопроса.

Люди очень часто включают вопросы в опросы, которые спрашивают о двух разных вещах. Например, в опросе о продукте, который используется здесь в качестве примера, представьте себе товар следующим образом:

• Продукт действительно отличный и очень доступный.

Категорически не согласен 1 2 3 4 5 Полностью согласен

Видите проблему? Некоторые продукты действительно хороши, но не доступны по цене (подумайте о Ferrari!). Качество предмета концептуально не зависит от его доступности. И вопросы в вашем опросе должны отражать этот факт. В противном случае вы не можете быть уверены, как люди интерпретируют ваш вопрос. Постарайтесь, чтобы каждый отдельный пункт в вашем опросе имел единственное, недвусмысленное значение.

5. Подумайте, как вы будете использовать данные на каждом этапе разработки опроса.

Когда люди проводят какой-либо опрос, они часто волнуются. И я их не виню. Это увлекательный процесс! При этом очень важно всегда думать о том, как будет использоваться каждый элемент вашего опроса. Следует ли попросить участников описать уровень образования их родителей? Стоит ли просить их назвать географический регион, в котором они живут? Стоит ли спрашивать их, есть ли у них дети? Если они женаты?

Ответ на каждый из этих вопросов таков: Это зависит от того, чего вы пытаетесь достичь. Кухонная мойка часто является отличным способом испортить в остальном хороший опрос. Старайтесь, чтобы ваша оценка была короткой и приятной, и включайте только те пункты, для которых у вас есть веские основания. Если у вас нет причин спрашивать о семейном положении участников, и у вас нет конкретных планов анализировать данные, которые вы получите от такого элемента, то сделайте всем одолжение и не включайте его. Ваш опрос должен быть целенаправленным и полностью основан на том, что в первую очередь привело вас к созданию показателя.

Bottom Line

Создание психологических показателей — одна из тех вещей, которая кажется проще, чем есть на самом деле. Чтобы сделать это хорошо, на самом деле нужно знать довольно много знаний, связанных со статистикой и методологией исследований. Описанные здесь пять пунктов должны послужить хорошим началом. Удачи вам в создании опроса. И всегда помните, что люди, заполняющие ваш опрос, — настоящие люди, такие же, как вы и я. Создание эффективных, оптимизированных и высококачественных опросов снижает вероятность того, что вы будете тратить время людей впустую.

Опросный критерий психологической безопасности и его связи с психическим здоровьем и производительностью труда: валидационное исследование и кросс-секционный анализ

. 2022 11 августа; 19 (16): 9879.

дои: 10.3390/ijerph29169879.

Нацу Сасаки ^{1 2} , Акиоми Иноуэ ³ , Хироки Асаока ⁴ , Юки Секия ¹ , Дайсуке Ниси ^{1 2} , Акизуми Цуцуми ⁵ , Котаро Имамура ¹

Принадлежности

• ¹ Кафедра психического здоровья Высшей школы медицины Токийского университета, Токио 113-0033, Япония.
• ² Отдел общественных исследований в области психического здоровья, Национальный институт психического здоровья, Национальный центр неврологии и психиатрии, Кодаира 187-8553, Япония.
• ³ Институциональный исследовательский центр Университета гигиены труда и окружающей среды, Китакюсю 807-8555, Япония.
• ⁴ Кафедра психиатрического ухода, Высшая школа медицины, Токийский университет, Токио 113-0033, Япония.
• ⁵ Департамент общественного здравоохранения, Медицинский факультет Университета Китасато, Сагамихара 252-0374, Япония.
• PMID: 36011522
• PMCID: PMC9407795
• DOI: 10. 3390/джерф29169879

Бесплатная статья ЧВК

Нацу Сасаки и др. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022 .

Бесплатная статья ЧВК

. 2022 11 августа; 19 (16): 9879.

дои: 10.3390/ijerph29169879.

Авторы

Нацу Сасаки ^{1 2} , Акиоми Иноуэ ³ , Хироки Асаока ⁴ , Юки Секия ¹ , Дайсуке Ниси ^{1 2} , Акизуми Цуцуми ⁵ , Котаро Имамура ¹

Принадлежности

• ¹ Кафедра психического здоровья Высшей школы медицины Токийского университета, Токио 113-0033, Япония.
• ² Отдел общественных исследований в области психического здоровья, Национальный институт психического здоровья, Национальный центр неврологии и психиатрии, Кодаира 187-8553, Япония.
• ³ Институциональный исследовательский центр Университета гигиены труда и окружающей среды, Китакюсю 807-8555, Япония.
• ⁴ Кафедра психиатрического ухода, Высшая школа медицины, Токийский университет, Токио 113-0033, Япония.
• ⁵ Департамент общественного здравоохранения, Медицинский факультет Университета Китасато, Сагамихара 252-0374, Япония.
• PMID: 36011522
• PMCID: ПМС9407795
• DOI: 10. 3390/ijerph29169879

Абстрактный

Цели: В этом исследовании была подтверждена японская версия комплексного показателя шкалы психологической безопасности O’Donovan et al. (2020) и изучена связь психологической безопасности с психическим здоровьем и результатами, связанными с работой.

Методы: Дважды проводились онлайн-опросы среди японских сотрудников в командах из более чем трех человек. Внутренняя непротиворечивость и надежность повторных испытаний были проверены с использованием α Кронбаха и коэффициента внутриклассовой корреляции (ICC) соответственно. Структурная валидность была исследована с использованием подтверждающего факторного анализа (CFA) и исследовательского факторного анализа (EFA). Конвергентную валидность проверяли с использованием коэффициентов корреляции Пирсона. Был проведен множественный линейный регрессионный анализ для изучения взаимосвязи между психологической безопасностью и психологическим стрессом, вовлеченностью в работу, производительностью труда и удовлетворенностью работой.

Полученные результаты: Были проанализированы 200 медицинских работников и 200 немедицинских работников. Внутренняя согласованность, надежность повторных испытаний и конвергентная валидность были приемлемыми. CFA продемонстрировал плохое соответствие, а EFA дала двухфакторную структуру, в которой руководитель группы является одним фактором, а коллеги и команда — вторым фактором. Общий балл показал значимые и ожидаемые связи со всеми результатами в скорректированной модели для всех работников.

Выводы: Японская версия шкалы психологической безопасности показала хорошую надежность и валидность. Психологическая безопасность важна для психического здоровья и работоспособности сотрудников.

Ключевые слова: лидерство; душевное здоровье; гигиена труда; климат на рабочем месте; рабочее место.

Заявление о конфликте интересов

DN сообщает о личных сборах от Startia, Inc., en-power, Inc., MD.net, AIG General Insurance Company, Ltd., помимо представленной работы.

Похожие статьи

• Надежность и валидность японской версии шкалы психологической безопасности для рабочих.

  Очиаи Ю., Оцука Ю. Очиаи Ю. и др. Инд здоровье. 2022 1 октября; 60 (5): 436-446. doi: 10.2486/indhealth.2021-0130. Epub 2021 25 ноября. Инд здоровье. 2022. PMID: 34819405 Бесплатная статья ЧВК.

• Японская версия опросника о процессе выздоровления: разработка и тестирование на валидность и надежность.

  Канехара А., Котаке Р., Миямото Ю., Кумакура Ю., Морита К., Исиура Т., Симидзу К., Фудзиэда Ю., Андо С., Кондо С., Касаи К. Канехара А. и др. БМС Психиатрия. 2017 7 ноября; 17 (1): 360. doi: 10.1186/s12888-017-1520-y. БМС Психиатрия. 2017. PMID: 29115928 Бесплатная статья ЧВК.

• Японское рабочее место PERMA-Profiler: исследование валидации среди японских рабочих.

  Ватанабе К., Каваками Н., Шиотани Т., Адачи Х., Мацумото К., Имамура К., Мацумото К., Ямагами Ф., Фусэдзима А., Мураока Т., Кагами Т., Симадзу А., Л. Керн М. Ватанабэ К. и др. J оккупировать здоровье. 2018 26 сентября; 60 (5): 383-393. doi: 10.1539/joh.2018-0050-OA. Epub 2018 17 августа. J оккупировать здоровье. 2018. PMID: 30122730 Бесплатная статья ЧВК.

• Оценка вежливости на рабочем месте: валидность и годичная надежность тестов и повторных испытаний японской версии шкалы вежливости CREW.

  Цуно К., Симадзу А., Осатуке К., Симада К., Андо Э., Иноуэ А., Куриока С., Каваками Н. Цуно К. и др. J оккупировать здоровье. 2022 Январь; 64(1):e12332. дои: 10.1002/1348-9585.12332. J оккупировать здоровье. 2022. PMID: 35434891 Бесплатная статья ЧВК.

• Надежность и валидность японской версии опросника по самоконтролю психического здоровья среди людей с психическими заболеваниями, проживающих в сообществе.

  Морита Ю., Миямото Ю., Такано А., Каваками Н., Куломб С. Морита Ю. и др. БМС Психология. 2019 22 мая; 7(1):30. doi: 10.1186/s40359-019-0301-4. БМС Психология. 2019. PMID: 31118086 Бесплатная статья ЧВК.

Посмотреть все похожие статьи

Рекомендации

1. 1. Ньюман А. , Донохью Р., Ева Н. Психологическая безопасность: систематический обзор литературы. Гум. Ресурс. Управление 2017; 27:521–535. doi: 10.1016/j.hrmr.2017.01.001. — DOI
2. 1. Фрейзер М.Л., Файншмидт С., Клингер Р.Л., Пезешкан А., Врачева В. Психологическая безопасность: метааналитический обзор и расширение. Перс. Психол. 2017;70:113–165. doi: 10.1111/peps.12183. — DOI
3. 1. Эдмондсон А. Психологическая безопасность и поведение при обучении в рабочих группах. Адм. наук. Вопрос 1999;44:350–383. дои: 10.2307/2666999. — DOI
4. 1. Эдмондсон А.С., Лей З. Психологическая безопасность: история, возрождение и будущее межличностной конструкции. Анну. Преподобный Орган. Психол. Орган. Поведение 2014; 1:23–43. doi: 10.1146/annurev-orgpsych-031413-091305. — DOI
5. 1. Ван В., Кан С.-В., Чой С.Б. Лидерство и творчество слуг: исследование последовательных опосредующих ролей психологической безопасности и благополучия сотрудников. Передний. Психол. 2021;12:807070. doi: 10.3389/fpsyg.2021.807070. — DOI — ЧВК — пабмед

Типы публикаций

термины MeSH

Грантовая поддержка

Это исследование было поддержано AMED в рамках гранта № 22de0107006h0002. Спонсоры не участвовали в разработке и проведении исследования; сбор, управление, анализ и интерпретация данных; подготовка, рецензирование или утверждение рукописи; и решение представить рукопись для публикации.