Основоположником гуманистического направления в психологии является: Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

Нужна помощь в написании работы?

Узнать стоимость

      Гуманистическая психология — направление, возникшее в начале 60-х гг. XX века в США и позиционируемое его основоположниками в качестве «третьей силы» в психологии, альтернативной психоанализу и бихевиоризму. В его основе лежит философия экзистенциализма, противопоставлявшая себя внеличностному «объективному» методу научного познания. На ее базе А.Маслоу сформулировал ряд базовых принципов гуманистической психологии.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

• Реферат

  Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

  От 250 руб

• Контрольная работа

  Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

  От 250 руб

• Курсовая работа

  Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

  От 700 руб

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Поделись с друзьями

• Содержание
• Меню

Как  воспринимается  клиентом  информация  при внушении.

Если невроз понимается как следствие конфликта  между бессознательным и сознанием, то на что будет направлена психотерапия.

Кто автор психоаналитической психотерапии. З.Фрейд.

Кто является основоположником гуманистического направления в психологи.

Кто автор метода рационально-эмотивной психотерапии. Альберт Эллис

Какие основные методы рациональной психотерапии.

Что лежит  в основе аутогенной тренировки.

Как называется метод гипнотизации по Эриксону.

К какому направлению относятся понятия «перенос» и «контрперенос».

Добавить в избранное (необходима авторизация)

это что такое, представители, подход и направление

Содержание

• Предмет изучения и задачи науки
• Основоположники и последователи направления
• История становления и развития науки
• Основные принципы и методы исследования
• Развитие науки в настоящее время
• Полезное видео

Психология включает множество направлений, которые занимаются изучением разных аспектов жизни человека. Гуманистическая психология появилась в ответ на развитие бихевиоризма. Многие поддерживали это направление. Чтобы понимать почему оно было актуальным, нужно разобраться с его историей, принципами, методиками.

Предмет изучения и задачи науки

Гуманистическое направление изучает варианты творческого развития человека, его самосовершенствование на протяжении жизни. Предметом изучения являются:

• межличностные отношения;
• автономия;
• психическое здоровье;
• свобода;
• любовь;
• ответственность;
• самоактуализация.

У этой науки есть ряд задач:

• изучение этапов деградации личности;
• поиск самого себя;
• поиск смысла жизни;
• осознание собственного достоинства.

Психологи считают, что гуманистическая школа появилась под влиянием нескольких факторов:

• вершинных экспериментов;
• идеи освобождения, дзен-буддизма;
• групповой динамики;
• expending drag;
• доктрины актуализации;
• единства противоположностей — Инь-Янь;
• тантрических идей;
• центрирования на личности.

Сильные стороны научного направления:

1. Наука уделяет много внимания управлению собственным психическим здоровьем, определению состояния.
2. Исследователи принимают во внимание воздействие окружающих факторов на поведение, изменение состояния человека. Гуманистическая психология подчеркивает важность желаний, мыслей.
3. Наука помогает здоровым людям исследовать собственный потенциал, оценить свои способности.
4. Это направление оказывает положительное влияние на развитие здравоохранения, образования.

Гуманистическую психологию нельзя назвать упорядоченной областью научного знания. Она представляет собой комплекс метафизических концепций

Основоположники и последователи направления

Представители гуманистической психологии:

1. Карл Роджерс. Создал теорию личности, которая строится на положениях гум-ой. Основой жизни по его теории является желание реализовать врожденные возможности. Основой личности ученый считает реальность.
2. Бюлер Шарлотта. Психолог из Германии, которая создала собственную периодизацию жизненного пути личности. Главный мотив — самореализация.
3. Гордон Виллард Олпорт. Психолог из Америки, который изучал психологию личности. Ученый развивал собственную теорию личности, которая основывалась на самоактуализации, стремлении любого человека к тому, чтобы добиться чего-то существенного в жизни.
4. Ролло Мэй. Еще один психолог из Америки, который выпустил множество работ, касающихся гуманистической психологии.
5. Франкл Виктор. Психолог из Австрии. Разработал отдельное психологическое учение, главный постулат которого говорит о том, что развиваться личность начинает когда ищет смысл жизни.
6. Абрахам Харольд Маслоу. Это один из главных основателей гуманистического направления в психологии. Он создал иерархическую модель мотивации, согласно которой у человека на протяжении всей жизни появляются определенные потребности.

Маслоу выделял такие потребности индивидов:

1. Личная безопасность. Любой человек желает чувствовать себя защищенным, избавиться от излишней тревожности, спокойно заниматься любимым делом.
2. Желание самоактуализации. Потребность постоянно достигать поставленных целей, успешно развивать собственные сильные стороны.
3. Потребность в почитании. Многие хотят получать всеобщее внимание, одобрение влиятельных людей.
4. Физиологические потребности. К ним относятся жажда, голод, половое влечение.
5. Потребности в любви. Любой рано или поздно захочет находиться рядом с другими людьми, получить признание.
6. Эстетические потребности. Желание жить в гармонии, соблюдать симметрию, следовать красоте.
7. Потребность в новых знаниях. Это важно для саморазвития.

Главной потребностью Маслоу считал самоактуализацию.

История становления и развития науки

Как самостоятельное направление, гуманистическая психология выделилась только к началу 60-х годов 20 века. В то время активно развивался бихевиоризм, которому эта школа начала противостоять.

Главное описание, методики, задачи гуманистической психологии раскрыл в своих трудах Абрахам Маслоу. Существует несколько культовых событий в истории развития этого научного направления:

1. 1943 год — Маслоу сделал описание разработанной иерархии, которое описал в статье «Теория человеческой мотивации».
2. 1951 год — была опубликована работа психолога Карла Роджерса — «Клиент-центрированная терапия».
3. 1961 год — с этого времени начинает выпускаться журнал для последователей гуманистической психологии.
4. 1971 год — американская ассоциация гуманистической психологии начинает входить в АПА.

Философской основой гуманистической психологии является экзистенциализм.

Основные принципы и методы исследования

В процессе развития этого направления сложилось несколько основных принципов, которым следовали ученые:

1. Несмотря на любые обстоятельство окружающей среды, личность имеет свободу выбора, независимость.
2. Человек — особая сущность, сознание которой выделяет его из окружающего мира. Благодаря этому определяется уникальность, которая отличает людей от животных.
3. Человеческие качества от рождения являются позитивными. Изначально он не может быть злым, максимум нейтральным. Со временен общество может пагубно влиять на развитие личности, развивая в ней негативные качества.
4. Нельзя окончательно определить природу человека, поскольку он развивается на протяжении всей жизни.
5. Главным источником информации являются субъективные переживания личности, накапливаемый жизненный опыт.
6. Человек является целостным, единым. Невозможно разделять психические, органические основы.

Исходя из множества принципов, выделяется три нравственных жизненных понятия:

1. Субъект не раб своих привычек.
2. Нормальное отношение между людьми строится только на взаимном уважении, принятии опыта обоих сторон.
3. Личность должна жить, развиваться, ощущая себя в настоящем.

Базовое утверждение сторонников этого направления говорит о том, что индивид имеет потенциал для выздоровления, заложенный от рождения. Если окружающие условия выстроятся благоприятным образом, он сможет его реализовать.

Развитие науки в настоящее время

Пик популярности этого направления приходится на период с 1960 по 1970 год. В то время сторонники бихевиоризма, фрейдизма были ослаблены возникшими расхождениями собственных убеждений. Возросшая популярность не смогла укрепить это направление, как отдельную и постоянную психологическую школу.

Благодаря этому направлению укрепились такие ветви психологии, как гуманистическая педагогика, психотерапия.

Гуманистическая психология является направлением психологии, которое занимается изучением личности. Ее представители утверждают, что у любого человека есть огромный потенциал, который он может реализовать в течение жизни, быть счастливым.

Полезное видео

Из видео Вы узнаете об особенностях гуманистической психологии.

Рейтинг автора

Написано статей

Об авторе

Что такое гуманистическая психология? | BetterHelp

Вы можете подумать, что все психологи во всем согласны и ко всему подходят одинаково. Это не так. Психологию обычно называют «мягкой наукой». Некоторые люди думают, что это означает, что психология менее важна или более «слаба», чем другие науки, такие как анатомия и физиология. Это означает, что в психологии не всегда так много жестких правил, как в других науках. Мы знаем гораздо больше о том, как функционируют мышцы, чем о том, как функционирует мозг, поэтому психология имеет больше возможностей для интерпретации, хотя правила научного исследования применяются к психологическим исследованиям, как и в других науках.

Это пространство для интерпретации привело к развитию нескольких различных «школ» психологии. Некоторые из них названы в честь людей, которые их основали, или ключевых вещей, которыми они занимаются. Другие названы в честь периодов или идей, которые их вдохновили. Гуманистическая философия принадлежит к этому последнему лагерю, поэтому, чтобы понять гуманистическую психологию, мы должны понять гуманизм.

Ранние гуманисты

Поскольку наше желание понять разум и помочь ему старше нашего медицинского или научного понимания его, многие отрасли психологии уходят своими корнями в философию. Другими словами, прежде чем мы смогли понять разум, поняв мозг, мы попытались понять разум, поняв самих себя. Гуманистическая психология является ярким примером этого и берет свое название от ветви философии под названием «гуманизм».

Гуманизм, каким мы его знаем, зародился в период, называемый «возрождением», который длился примерно с 1450 по примерно 1600 год. Он следовал за периодом, обычно называемым «средневековьем» или «темными веками». В средние века большинство стипендий предоставлялись религиозными учреждениями. Большинство людей предполагают, что это означает, что стипендия не проводилась, но это не так. Религиозные учреждения считали, что, изучая мир, созданный Богом, они смогут лучше понять Бога. В результате они активно поддерживали и продвигали научные работы. Обычно их не интересовали такие вещи, как история, искусство и литература, если только они не были конкретно религиозными.

Понять и обсудить гуманизм с терапевтом

Запланировать онлайн-сессию с BetterHelp

Гуманизм не обязательно противоречил этому; их просто интересовали другие вещи. Гуманисты сосредоточились на идеях, убеждениях и достижениях людей. Это означало изучение таких вещей, как философия, этика, литература, искусство и музыка, даже если они не были религиозными и особенно если их создала другая религиозная традиция. Это не означает, что ранние гуманисты сами были нерелигиозны. Одним из самых известных ранних гуманистов был католический святой и мученик Томас Мор.

Современные гуманисты

Одной из причин религиозности ранних гуманистов было то, что нерелигиозных людей не было рядом. Идеи атеизма или даже агностицизма были более или менее неслыханными.

Многие считают, что начало атеизма положило начало знаменитой фразе философа Фридриха Ницше: «Бог мертв» в «Притче о сумасшедшем» в начале 1880-х годов. Более ранние философы, такие как Барух Спиноза (1632–1677), бросили вызов принятым в то время убеждениям, но остановились перед атеизмом. Атеизм стал гораздо более популярным в середине двадцатого века, поскольку религиозные люди не могли понять, почему Бог допустил ужасы Холокоста.

По мере того, как роль Бога становилась менее важной или менее благоприятной для мысли, возникла более современная форма гуманизма. Эта новая философия, получившая название светского гуманизма, не только предполагала, что Бога не существует, но и настаивала на этом.

Во многом достижения науки и философии к этому моменту основывались на предположении о Боге. Без Бога современным гуманистам пришлось бы начинать с нуля, возвращаясь к таким вопросам, как «Что значит быть человеком?» и «Что нужно человеку, чтобы быть счастливым и здоровым?»

Гуманистическая психология

Подобно тому, как гуманизм рос в ответ на другие популярные течения того времени, гуманистическая психология развивалась в противовес другим популярным школам психологии.

Помните дискуссию о точных и мягких науках во введении? Популярная школа психологии, называемая бихевиоризмом, пыталась сделать психологию точной наукой. Бихевиоризм стремился исследовать только внешне наблюдаемые части психологии, а не внутренние процессы, невидимые глазу. После того, как физиолог Иван Павлов провел исследование, продемонстрировавшее классическую условную реакцию научения, бихевиоризм пошел по тому же пути, пытаясь объяснить психологию и многие ее предметные области как серию биологических реакций и состояний.

Другая популярная в то время школа, психоанализ, была намного мягче бихевиоризма. Тем не менее, его сторонники, такие как Зигмунд Фрейд, сосредоточили свое внимание на подсознательном или бессознательном как на основе человеческого действия. Поскольку подсознание формируется в основном в детстве, это странная и почти непроницаемая часть нас самих.

Гуманистам не нравилась идея о том, что наши действия полностью контролируются такими внешними факторами — школа мысли, известная как детерминизм. Вместо этого они продвигали идею о том, что терапия должна помогать пациенту полностью раскрыть свой потенциал, а не излечивать его от какой-либо болезни или обращаться к его далекому прошлому.

Абрахам Маслоу

Одним из самых известных психологов-гуманистов был Абрахам Маслоу. Родившийся через тридцать лет после «Притчи о сумасшедшем» и умерший за тридцать лет до рассвета 21-го ^-го -го века, Маслоу видел позднюю промышленную революцию, а также ужасы обеих мировых войн, которые во многом способствовали развитию гуманистической мысли.

Маслоу ведет долгую и блестящую карьеру. Он изучал философию и несколько школ психологии и посвятил большую часть своей жизни науке и образованию. Однако Маслоу наиболее известен своей «иерархией потребностей».

Согласно этой Иерархии Потребностей, людям необходимо удовлетворить более основные потребности, прежде чем они смогут перейти к более продвинутым целям. По мнению психологов-гуманистов, высшая цель, «самоактуализация», является целью терапии.

Самая нижняя ступень в иерархии потребностей — физиологические потребности. Люди не могут делать такие вещи, как поддерживать значимые отношения или «жить своей лучшей жизнью», если они голодают или замерзают до смерти.

Следующий шаг — безопасность. Даже если у вас есть кров и достаточно еды, вы не сможете полностью реализовать свой потенциал, если будете беспокоиться о том, что люди вас ограбят или убьют. Теоретически любой здоровый и не инвалидный человек может управлять своими физиологическими потребностями. Однако соображения безопасности обычно требуют членства в более широком сообществе, которое предусматривает такие вещи, как соблюдение законов и совместная защита.

Третий шаг — любовь и принадлежность. Это означает поддержание здоровых отношений с семьей, друзьями и т. д. Теоретически можно достичь более высоких ступеней в иерархии, не достигая сначала любви и принадлежности, но для этого не обязательно будет причина.

Вот тут и начинается четвертый шаг. Третий шаг — это уважение. Эта потребность означает, что для того, чтобы сделать все возможное, мы должны видеть себя ценными, и мы хотели бы, чтобы другие люди тоже считали нас ценными. Зачем нам пробовать что-то новое, если мы не верим в себя? Зачем кому-то хотеть делать все возможное, если они не делают это для большего сообщества — или, по крайней мере, для поддержки этого сообщества?

Последний шаг — «самореализация». Маслоу определял это как «стать всем, чем можно стать», но современные молодые люди могли бы назвать это «жить лучшей жизнью».

Карл Роджерс

Карл Роджерс был примерно современником Маслоу и во многом соглашался с идеями Маслоу, особенно с иерархией потребностей.

Роджерс считал, что главной мотивацией всех людей является самореализация, а не такие вещи, как любовь или деньги. Он также в основном соглашался с идеями Маслоу о том, как люди туда попадают, но у него были и свои собственные идеи. Роджерс считал, что для процветания людям нужна поддержка со стороны их сообществ. Идея Маслоу заключалась в том, что роль сообщества заключалась в том, чтобы более или менее удовлетворять потребности человека в жизни, но не обязательно в процветании. Роджерс считал, что у сообщества есть более социальная роль.

Роджерс тоже очень интересовался идеей идентичности. Он считал, что у нас есть идеальное «я» и действительное «я», и что мы можем чувствовать себя огорченными, когда между этими аспектами «я» слишком много «несоответствий». Он также многое сделал, чтобы описать, что значит быть «самоактуализировавшимся» человеком.

Во-первых, самореализовавшийся человек должен быть открыт новому опыту. Это означает пробовать что-то новое, но это также означает принимать и учиться на сложном опыте, а не пытаться его избежать.

Во-вторых, самореализованный человек должен жить настоящим. Такой тип мышления хорошо вписывается в сегодняшнюю кампанию осознанности. По Роджерсу, слишком сильное застревание в прошлом или будущем мешало человеку существовать в настоящем, что необходимо для самореализации.

В-третьих, самореализованный человек уверен в себе. Самореализованный человек понимает и доверяет своим инстинктам и чувствам. Если вы не доверяете себе, вам нужно слишком сильно полагаться на других людей, чтобы стать собой.

В-четвертых, самореализовавшаяся личность творческая. Это основывается на предыдущих трех пунктах в том смысле, что человек должен быть открыт для нового опыта, уверен в своих действиях и способен принять их последствия.

Наконец, самореализованный человек счастлив. Они наслаждаются своей жизнью, как они живут.

Джордж Келли

Джордж Келли жил и работал примерно в то же время, что и Маслоу и Роджерс. Как и Роджерс, Келли очень интересовалась идеей идентичности.

Крупнейшим вкладом Келли в гуманистическую психологию является «теория конструкции». В то время как Роджерс считает, что у нас есть идеальное «я», отдельное от нашего реального «я», Теория конструктов Келли предполагает, что существует действительное «я» и воспринимаемое «я», но время от времени мы как бы синхронизируем наше понимание себя с нашим недавним опытом. Таким образом, наши представления о том, кто мы есть, почти постоянно меняются.

Аарон Бек

Аарон Бек — последний из первых великих психологов-гуманистов. Бек родился в 1921, в то время как большинство основоположников гуманистической психологии только что закончили колледж или начали свою карьеру и все еще живы.

Бек согласился с идеями Келли о нашей идентичности как самовосприятии. В результате то, как мы относимся к себе, было очень важно для Бека. Он призвал своих клиентов не винить себя, когда что-то пошло не так, а признать себя и свои усилия частью сложной системы, допускающей много ошибок.

Это переросло в то, что сейчас называется «когнитивной терапией» — терапией, основанной на том, как мы думаем о себе. Это также стало важной частью внимательности, которая побуждает нас определять мысли, которые вредны или непродуктивны, чтобы мы могли сосредоточить свою энергию на более полезных вещах.

Бек также создал «опись депрессии» — своего рода опрос, помогающий идентифицировать и диагностировать депрессию, используя 21 вопрос для ранжирования людей по шкале от 0 до 3. Он также считал, что в большинстве случаев депрессия возникает из-за «дисфункциональных убеждений», которые , по словам Бека, сводились к трем общим темам — самообвинение, неверие в свои усилия и безнадежность в будущем.

Гуманистическая психология сегодня

В каком-то смысле гуманистическая психология остается растущим направлением в психологии, хотя и не закрепилась в некоторых аспектах, как ее конкуренты, психоаналитическая психология или бихевиоризм. Другими словами, элементы гуманистической психологии были усвоены и превращены в гораздо более крупные движения.

Если вы считаете, что гуманистическая психология может вам помочь, подумайте о том, чтобы обратиться к терапевтам BetterHelp. В дополнение к образовательным блогам, таким как этот, BetterHelp связывает тех, кто нуждается в тысячах лицензированных терапевтов. Для получения дополнительной информации посетите https://betterhelp.com/online-therapy/

Часто задаваемые вопросы

Что такое психоанализ простыми словами?

Психоанализ — это изучение бессознательных мыслей, чувств и поведения человека. Он фокусируется на таких вещах, как сны, оговорки и врожденные привычки, чтобы выявить скрытые психические, эмоциональные и даже физические заболевания. Он стал важной частью психодинамической психотерапии, и более чем одно тематическое исследование показало его эффективность при лечении таких вещей, как посттравматическое стрессовое расстройство, депрессия и тревога. Современная теория психоанализа была впервые разработана Зигмундом Фрейдом, прежде чем она стала общепринятой. Поэтому термин «оговорка по Фрейду» используется для описания бессознательного произнесения человеком слова или фразы.

Что используется в психоанализе?

Психоанализ использует множество различных инструментов и показателей для понимания и лечения сознательного и подсознательного «я» человека. В одном тематическом исследовании, опубликованном Американской психологической ассоциацией, пациенту дали рабочие листы в качестве ледокола для сократовского диалога. Другие способы изгнания бессознательных мыслей и чувств пациента во время сеансов психоаналитической терапии могут включать:

• Свободные ассоциации
• Обсуждение сновидений и определения
• Образное или слуховое воздействие
• Оговорки по Фрейду
• Изучение защитных механизмов
• Упражнения на творческое выражение

и готовность поделиться.

Что такое психоаналитические концепции?

Современная теория психоанализа была разработана в конце 1800-х годов доктором Зигмундом Фрейдом — отцом современной психологии, как его иногда называют. Основная цель его теории заключалась в том, чтобы получить доступ к бессознательным мыслям, чувствам и поведению, скрытым за внешностью каждого человека. Таким образом, большинство психоаналитических концепций в настоящее время фокусируются на подавленных эмоциях и/или переживаниях, используя такие вещи, как свободные ассоциации, оговорки и анализ сновидений, чтобы выявить скрытые психические заболевания и/или расстройства поведения.

Цель состоит в том, чтобы помочь пациенту освободиться от подавленных эмоций и начать исцеление. Этот психодинамический подход концентрируется на запуске этих трех основных психических функций:

1. Ид — бессознательный источник первичного поведения, такого как сексуальность, зависимость и агрессия
2. Эго пространство между Ид и Супер Эго.
3. Супер Эго — подсознательный набор социальных или моральных ценностей, диктующих мысли и поведение.

Таким образом, психоаналитические концепции — это те, которые раскапывают и исследуют истинный внутренний монолог человека для психологического и эмоционального роста.

Что такое психоаналитический подход?

Психодинамический подход раскрывает распространенные модели человеческого мышления и поведения на основе чисто психоаналитической точки зрения. Основное внимание уделяется бессознательному уму пациента, а не его сознательному восприятию. Эта теория, первоначально разработанная Зигмундом Фрейдом, использует оговорку по Фрейду, анализ сновидений и свободные ассоциации, чтобы разблокировать подавленные воспоминания и переживания.

Какова цель психоанализа?

Целью психоанализа является помочь пациентам лучше понять их подсознание. Это помогает выявить бессознательные силы, которые создают личность, управляют поведением и вызывают психические заболевания. Таким образом, психоаналитический подход обычно фокусируется на свободных ассоциациях, анализе сновидений и непроизвольной речи для определения наилучшего плана лечения. Затем планы психоаналитического лечения разбиваются на отдельные темы, основанные на различных концепциях, теориях и открытиях.

Используется ли сегодня психоанализ?

В наше время используются различные формы психоанализа, хотя первоначальная концепция была разработана еще в конце 1800-х годов доктором Зигмундом Фрейдом. Его след в современной психологии ощущается до сих пор, и многие из его психоаналитических теорий используются для понимания культуры потребления. Работа Фрейда над бессознательным привела к появлению множества новых теорий и терапевтических техник.

Благодаря многочисленным откровениям в области психодинамической психотерапии современный мир теперь пользуется такими возможностями, как игровая терапия, групповое консультирование и анализ сновидений, которые помогают выявить и/или вылечить психические заболевания, расстройства поведения и посттравматическое стрессовое расстройство. Вклад Фрейда в сегодняшнюю область психоанализа огромен, что привело к использованию разговорного термина «оговорка по Фрейду».

Что не так с психоанализом?

Существует много споров о легитимности психоанализа. Это потому, что некоторые ученые считают, что слишком много внимания уделяется годам становления пациента, ссылаясь на то, что развитие происходит на протяжении всей жизни человека. Другие спекулируют на ее эффективности, называя ее лженаукой, потому что она не соответствует общепринятым научным протоколам. Современный психоанализ в общих чертах основан на теории личности Зигмунда Фрейда, при этом большинство индивидуальных переменных полностью игнорируются (например, семейные связи, культурные нормы, предрасположенности и т. д.). Между тем, некоторые критики опасаются, что подсаженные воспоминания могут быть перепутаны с подавленными воспоминаниями, тем самым сбивая с толку пациента и приводя к тому, что терапевтический сеанс становится контрпродуктивным.

Является ли психоаналитик врачом?

Да, психоаналитик — это сертифицированный врач, который может осматривать пациентов и даже выписывать лекарства. Это клиницисты, которые практикуют определенный вид психологии, и большая часть их работы основана на основополагающих концепциях Зигмунда Фрейда и/или более поздних расширенных или исправленных версиях его теорий.

Работает ли психоанализ?

Исследования показывают, что те, кто использует практическую психотерапию, могут подтвердить ее эффективность. Большинство указывает на измеримые улучшения, которые успешный анализ переноса может иметь в отношении самооценки, трудовой этики, межличностных отношений и социальной функциональности. Поскольку психоанализ полностью адаптирован к индивидуальному пациенту, его способность выявлять скрытые психические и эмоциональные заболевания просто невероятна. Однако некоторые недостатки снижают эффективность этого метода, в том числе его зависимость от детских воспоминаний и пренебрежение научным протоколом.

Как стать психоаналитиком?

По данным Американской психоаналитической ассоциации (APSA), чтобы стать сертифицированным психоаналитиком, требуется от четырех до шести лет интенсивного обучения. Кроме того, в большинстве штатов США требуется дополнительно от одного до двух лет постдокторской клинической работы, чтобы получить независимую лицензию. Подающие надежды терапевты должны пройти серию интенсивных учебных курсов, каждый из которых должен быть одобрен APSA. Кроме того, кандидаты на участие в программе обучения должны сначала получить степень бакалавра психологии или ученую степень в другой области, связанной с психическим здоровьем.

Сколько денег зарабатывает психоаналитик?

В среднем психоаналитик в Америке зарабатывает около 83 500 долларов в год. Однако большинство работодателей также предлагают бонусы и поощрения за эффективность, которые не учитываются в среднем по стране. Почти 4% общего дохода психоаналитика составляют упомянутые бонусы и поощрения, при этом 100% людей говорят, что получают эти дополнительные деньги каждый год. Город с самыми высокооплачиваемыми профессионалами в Сан-Франциско с колоссальными 124 000 долларов в год. это почти 49% больше, чем средний доход другого американского психоаналитика.

Гуманистическая психология — История психологии

Возникновение гуманистической психологии возглавляли Карл Роджерс, Абрахам Маслоу (1908-1970) и другие, также в соответствии с кантовскими установками. В академических кругах это называлось «третьей силой», добавляя к первой силе бихевиоризма и второй силе психоанализа. Психоанализ постоянно подвергался резкой критике за отсутствие оснований для эмпирических исследований. Ни один академический отдел в Соединенных Штатах не придерживался устойчивых взглядов Фрейда или Юнга, хотя большинство из них предлагало некоторые курсы по этим теориям. Психоанализ был связан с институтами, созданными за пределами академических кругов.

К 1970-м годам было много критики традиционной интерпретации психологии как физической или естественной науки. Критики считали, что психологи ошибались, моделируя свою дисциплину по образцу физических наук. Некоторые критики даже считали психологию вовсе не наукой. Те психологи, которые хотели гуманизировать психологию. или, чтобы сделать его более актуальным для повседневной жизни, продвигал альтернативные подходы, такие как качественные исследования, герменевтика, диалог, трансцендентальная медитация и трансперсональная психология, и это лишь некоторые из основных рекомендаций. В этом контексте велись многочисленные дебаты относительно философии науки, принятой психологией, с особым упором на ослабление оголтелого эмпиризма прошлого в пользу более разнообразного подхода, который вызовет больший интерес к этой области. Критики утверждали, что традиционные лабораторные исследования приводят к крошечным, загадочным открытиям, которые читаются немногими и в сумме имеют очень небольшую ценность. Другие были недовольны уже отмеченной нами механизацией психологии. Сильная тенденция к так называемым конструкционистским (или конструктивистским) теоретическим формулировкам в психологии стала наблюдаться в XIX в. 80-х и 1990-х годов, что привело к тому, что иногда называют «постмодернистской» формой объяснения.

Постмодернизм — это не строгая или формальная точка зрения, а своего рода повсеместная критика любых и всех традиционно авторитетных взглядов. Если вы констатируете факт, даже научный факт, основанный на эмпирических данных, постмодернистский аналитик покажет вам, как вы на самом деле интерпретируете этот факт, опираясь на предположения, которые всегда открыты для вопросов и отрицаний. Это не просто культурный релятивизм — просто предположение, что ваши предположения были бы неприемлемы в другой культуре. Связующим звеном многих, если не всех постмодернистских взглядов, является убежденность в том, что невозможно прийти к достоверной истине ни в рамках общего культурного контекста, ни внутри него. Постмодернисты, вероятно, предполагают, что мы, люди, не только заперты в языковой системе, которая дает нам наши мысли (напоминает Скиннера!), но мы заперты в абсолютно неразрешимом курсе языкового обмена или диалога.