ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° это Π² психологии: ПБИΠ₯ΠžΠ€Π˜Π—Π˜ΠšΠ β€’ Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ российская энциклопСдия

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

ПБИΠ₯ΠžΠ€Π˜Π—Π˜ΠšΠ β€’ Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ°Ρ российская энциклопСдия

ПБИΠ₯ΠžΠ€Π˜ΜΠ—Π˜ΠšΠ, ΠΎΡ‚Β­Ρ€Π°ΡΠ»ΡŒ ΡΠΊΡΒ­ΠΏΠ΅Β­Ρ€ΠΈΒ­ΠΌΠ΅Π½Β­Ρ‚Π°Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΠΉ пси­хо­ло­гии, ΠΈΠ·ΡƒΒ­Ρ‡Π°ΡŽΒ­Ρ‰Π°Ρ свя­зи ΠΌΠ΅Β­ΠΆΒ­Π΄Ρƒ Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½ΠΎΠΉ ощу­щС­ния (ΠΏΠ΅Β­Ρ€Π΅Β­ΠΆΠΈΒ­Π²Π°Β­Π½ΠΈΠ΅, Π²ΠΎΠ·Β­Π½ΠΈΒ­ΠΊΠ°ΡŽΒ­Ρ‰Π΅Π΅ Π² ΠΎΠΏΒ­Ρ€Π΅Β­Π΄Π΅Β­Π»Ρ‘Π½Β­Π½ΠΎΠΉ сСн­сор­ной ΠΌΠΎΒ­Π΄Π°Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ) ΠΈ ΡΠΎΒ­ΠΎΡ‚Β­Π²Π΅Ρ‚Β­ΡΡ‚Β­Π²ΡƒΡŽΒ­Ρ‰Π΅ΠΉ Π΅ΠΌΡƒ ΠΈΠ½Β­Ρ‚Π΅Π½Β­ΡΠΈΠ²Β­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΡŒΡŽ раз­дра­Ти­тС­ля, ΠΈΠ»ΠΈ сти­му­ла (ΠΊ.-Π». Ρ„ΠΈΒ­Π·ΠΈΡ‡. воз­дСй­ст­виС). Π’ Π±ΠΎΒ­Π»Π΅Π΅ ΡˆΠΈΒ­Ρ€ΠΎΒ­ΠΊΠΎΠΌ кон­тСк­стС П. ΠΌΠΎΒ­ΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°ΡΒ­ΡΠΌΠ°Ρ‚Β­Ρ€ΠΈΒ­Π²Π°Ρ‚ΡŒΒ­ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΒ­ΠΊΠ° ΠΎΠ± ΠΈΠ·Β­ΠΌΠ΅Β­Ρ€Π΅Β­Π½ΠΈΠΈ ΠΎΡ‚Β­Π²Π΅Β­Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΡ€Β­Π³Π°Β­Π½ΠΈΠ·Β­ΠΌΠ° Π½Π° воз­дСй­ст­вия внСш­нСй срС­ды.

Ос­но­ва­на Π“.Β Π’. Π€Π΅Ρ…Β­Π½Π΅Β­Ρ€ΠΎΠΌ (Β«Π­Π»Π΅Β­ΠΌΠ΅Π½Β­Ρ‚Ρ‹ пси­хо­фи­зи­ки», 1860), ΡΡ„ΠΎΡ€Β­ΠΌΡƒΒ­Π»ΠΈΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π²Π°Π²Β­ΡˆΠΈΠΌ Π³Π»Π°Π²Β­Π½Ρ‹ΠΉ пси­хо­фи­зич. Π·Π°Β­ΠΊΠΎΠ½, Π²Ρ‹Β­Ρ€Π°Β­ΠΆΠ°Π΅Β­ΠΌΡ‹ΠΉ Π»ΠΎΒ­Π³Π°Β­Ρ€ΠΈΡ„Β­ΠΌΠΈΡ‡. Ρ„ΠΎΡ€Β­ΠΌΡƒΒ­Π»ΠΎΠΉ: $R=k \log (I/I_0)$, Π³Π΄Π΅ $R$ – Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½Π° ощу­щС­ния, $I$ – ΠΈΠ½Β­Ρ‚Π΅Π½Β­ΡΠΈΠ²Β­Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Β­Π·Π²Π°Π²Β­ΡˆΠ΅Β­Π³ΠΎ Π΅Π³ΠΎ раз­дра­Ти­тС­ля, $I_0$ – Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½Π° Π°Π±Β­ΡΠΎΒ­Π»ΡŽΡ‚Β­Π½ΠΎΒ­Π³ΠΎ ΠΏΠΎΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π³Π° ощу­щС­ния раз­дра­Ти­тС­ля Π΄Π°Π½Β­Π½ΠΎΒ­Π³ΠΎ Ρ‚ΠΈΒ­ΠΏΠ° (Π΄Π°Π½Β­Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΒ­Π΄Π°Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ), $k$ – кон­стан­та. Π—Π°Β­ΠΊΠΎΠ½, Π²Ρ‹Β­Π²Π΅Β­Π΄Π΅Π½Β­Π½Ρ‹ΠΉ Π€Π΅Ρ…Β­Π½Π΅Β­Ρ€ΠΎΠΌ, ос­но­вы­вал­ся Π½Π° пси­хо­фи­зич. за­ко­но­мСр­но­сти, ус­та­нов­лСн­ной Π΅Π³ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Β­Π»Π΅ΠΌ Π­. Β Π“. Π’Π΅Β­Π±Π΅Β­Ρ€ΠΎΠΌ, Π° Π΄ΠΎ это­го Ρ„Ρ€Π°Π½Ρ†. Ρ„ΠΈΒ­Π·ΠΈΒ­ΠΊΠΎΠΌ П. Π‘ΡƒΒ­Π³Π΅Β­Ρ€ΠΎΠΌ (Π·Π°Β­ΠΊΠΎΠ½ Бу­гС­ра – Π’Π΅Β­Π±Π΅Β­Ρ€Π°): ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΠΏΒ­Ρ€Π΅Β­Π΄Π΅Β­Π»Π΅Β­Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π³Π° раз­ли­чС­ния Π΄Π²ΡƒΡ… сти­му­лов ($S$ ΠΈ $S_1$) ΠΎΡ‚Β­Π½ΠΎΒ­ΡˆΠ΅Β­Π½ΠΈΠ΅ Π΅Π΄Β­Π²Π°Β Ρ€Π°Π·Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡Π°Π΅Β­ΠΌΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Β­Π»ΠΎΒ­Π²Π΅Β­ΠΊΠΎΠΌ ΡΡ‚ΠΈΒ­ΠΌΡƒΠ»ΡŒΒ­Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π·Β­Π½ΠΈΒ­Ρ†Ρ‹ ($Ξ”S$) ΠΊ Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½Π΅ ΠΎΠ΄Β­Π½ΠΎΒ­Π³ΠΎ ΠΈΠ· сти­му­лов ($S$) Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½Π° по­сто­ян­ная: $Ξ”S/S=k$. Для из­мС­рС­ния ΠΏΠΎΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π³ΠΎΠ² сСн­сор­ной Ρ‡ΡƒΠ²Β­ΡΡ‚Β­Π²ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ Π€Π΅Ρ…Β­Π½Π΅Ρ€ Ρ€Π°Π·Β­Ρ€Π°Β­Π±ΠΎΒ­Ρ‚Π°Π» Ρ‚Ρ€ΠΈ мС­то­да – ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΌΠΈΒ­Π½ΠΈΠΌ. ΠΈΠ·Β­ΠΌΠ΅Β­Π½Π΅Β­Π½ΠΈΠΉ, ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ ср. ошиб­ки ΠΈ ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ по­сто­ян­ных Ρ€Π°Π·Β­Π΄Ρ€Π°Β­ΠΆΠΈΒ­Ρ‚Π΅Β­Π»Π΅ΠΉ.

Π’ со­врС­мСн­ной П. Π²Ρ‹Β­Π΄Π΅Β­Π»ΡΒ­ΡŽΡ‚ Π΄Π²Π° осн. на­прав­лС­ния: 1)Β ΠΈΠ·ΡƒΒ­Ρ‡Π΅Β­Π½ΠΈΠ΅ сСн­сор­ной Ρ‡ΡƒΠ²Β­ΡΡ‚Β­Π²ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ Π² свя­зи с ΠΎΡ†Π΅Π½Β­ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π΅Β­Π΄Π΅Π»ΡŒΒ­Π½Ρ‹Ρ… спо­соб­но­стСй Ρ‡Π΅Β­Π»ΠΎΒ­Π²Π΅Β­ΠΊΠ° (ΠΈ ΠΆΠΈΒ­Π²ΠΎΡ‚Β­Π½Ρ‹Ρ…) ΠΎΠ±Β­Π½Π°Β­Ρ€ΡƒΒ­ΠΆΠΈΒ­Π²Π°Ρ‚ΡŒ сла­быС Ρ€Π°Π·Β­Π΄Ρ€Π°Β­ΠΆΠΈΒ­Ρ‚Π΅Β­Π»ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅Β­Π·Π½Π°Β­Ρ‡ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Π»ΡŒΒ­Π½Ρ‹Π΅ ΡΡ‚ΠΈΒ­ΠΌΡƒΠ»ΡŒΒ­Π½Ρ‹Π΅ раз­ли­чия; 2)Β ΡˆΠΊΠ°Β­Π»ΠΈΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π²Π°Β­Π½ΠΈΠ΅, ΠΈΠ»ΠΈ по­строС­ниС пси­хо­фи­зич. Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΒ­Ρ†ΠΈΠΉ, ко­ли­чС­ст­вСн­но ΡΠ²ΡΒ­Π·Ρ‹Β­Π²Π°ΡŽΒ­Ρ‰ΠΈΡ… ΠΈΠ½Β­Ρ‚Π΅Π½Β­ΡΠΈΠ²Β­Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΈΒ­Π·ΠΈΡ‡. воз­дСй­ст­вия с Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½ΠΎΠΉ ΡΠΎΒ­ΠΎΡ‚Β­Π²Π΅Ρ‚Β­ΡΡ‚Β­Π²ΡƒΡŽΒ­Ρ‰Π΅Β­Π³ΠΎ Π΅ΠΌΡƒ ощу­щС­ния.

Π’ Ρ€Π°ΠΌΒ­ΠΊΠ°Ρ… ΠΏΠ΅Ρ€Β­Π²ΠΎΒ­Π³ΠΎ на­прав­лС­ния Π² 1950–1970-Ρ…Β Π³Π³. Π±Ρ‹Β­Π»ΠΈ соз­да­ны Π½ΠΎΒ­Π²Ρ‹Π΅ ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΒ­Π΄Ρ‹ из­мС­рС­ния сСн­сор­ной Ρ‡ΡƒΠ²Β­ΡΡ‚Β­Π²ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ (Π½Π°ΠΏΡ€., ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ «да–нСт», ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ Π΄Π²ΡƒΡ…Β­Π°Π»ΡŒΒ­Ρ‚Π΅Ρ€Β­Π½Π°Β­Ρ‚ΠΈΠ²Β­Π½ΠΎΒ­Π³ΠΎ Π²Ρ‹Β­Π½ΡƒΒ­ΠΆΒ­Π΄Π΅Π½Β­Π½ΠΎΒ­Π³ΠΎ Π²Ρ‹Β­Π±ΠΎΒ­Ρ€Π°, ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΎΡ†Π΅Π½Β­ΠΊΠΈ увС­рСн­но­сти). Π‘ ΠΈΡ… ΠΏΠΎΒ­ΠΌΠΎΒ­Ρ‰ΡŒΡŽ, Π² ΠΎΡ‚Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ клас­си­чС­ских Ρ‚Ρ€Ρ‘Ρ… ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΒ­Π΄ΠΎΠ² Π“.Β Π’. Π€Π΅Ρ…Β­Π½Π΅Β­Ρ€Π°, оцС­ни­ва­Ст­ся Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΒ­ΠΊΠΎ эф­фСкт Ρ„ΠΈΒ­Π·ΠΈΡ‡. воз­дСй­ст­вия раз­дра­Ти­тС­ля, Π½ΠΎ ΠΈ соб­ст­вСн­ная Π°ΠΊΒ­Ρ‚ΠΈΠ²Β­Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π°Β­Π±Π»ΡŽΒ­Π΄Π°Β­Ρ‚Π΅Β­Π»Ρ, ΠΈΠ·ΡƒΒ­Ρ‡Π°Β­ΡŽΡ‚Β­ΡΡ эф­фСк­ты воз­дСй­ст­вия Π½Π° Π½Π°Β­Π±Π»ΡŽΒ­Π΄Π°Β­Ρ‚Π΅Β­Π»Ρ ΠΊΠ°ΠΊ сСн­сор­ных (энСр­гии Ρ„ΠΈΒ­Π·ΠΈΡ‡. сти­му­лов), Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ нС­сСн­сор­ных (ΡΡƒΠ±ΡŠΒ­Π΅ΠΊΒ­Ρ‚ΠΈΠ²Β­Π½Ρ‹Π΅ оТи­да­ния, прСд­поч­тС­ния, влия­ниС ΡˆΡ‚Ρ€Π°Β­Ρ„ΠΎΠ² ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°Β­Π³Ρ€Π°Π΄) Ρ„Π°ΠΊΒ­Ρ‚ΠΎΒ­Ρ€ΠΎΠ².

Π’ Ρ€Π°ΠΌΒ­ΠΊΠ°Ρ… Π²Ρ‚ΠΎΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π³ΠΎ на­прав­лС­ния Π°ΠΌΠ΅Ρ€. пси­хо­лог Π‘. Бти­вСнс (1906–73) Π²Ρ‹Β­Π΄Π΅Β­Π»ΠΈΠ» 4 Ρ‚ΠΈΒ­ΠΏΠ° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Β­Π½Π΅ΠΉ из­мС­рС­ния – ΡˆΠΊΠ°ΜΠ»Ρ‹ Π½Π°Β­ΠΈΠΌΠ΅Β­Π½ΠΎΒ­Π²Π°Β­Π½ΠΈΠΉ, по­ряд­ка, ΠΈΠ½Β­Ρ‚Π΅Ρ€Β­Π²Π°Β­Π»ΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΡ‚Β­Π½ΠΎΒ­ΡˆΠ΅Β­Π½ΠΈΠΉ. ΠŸΠ΅Ρ€Β­Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π²Π΅ ΡˆΠΊΠ°Β­Π»Ρ‹ нС­мСт­ри­чС­скиС (Π½Π° Π½ΠΈΡ… Π½Π΅ ΡƒΡΒ­Ρ‚Π°Β­Π½Π°Π²Β­Π»ΠΈΒ­Π²Π°Β­ΡŽΡ‚Β­ΡΡ коли­чС­ст­вСн­ныС ΠΎΡ‚Β­Π½ΠΎΒ­ΡˆΠ΅Β­Π½ΠΈΡ), Π΄Π²Π΅ по­слСд­них – мСт­ри­чС­скиС. ΠŸΡ€Π΅Π΄Β­ΡΡ‚Π°Β­Π²ΠΈΒ­Ρ‚Π΅Β­Π»ΠΈ ΡˆΠΊΠΎΒ­Π»Ρ‹ Бти­вСн­са вы­строи­ли пси­хо­фи­зич. n$, Π³Π΄Π΅ $n$ – ΠΏΠΎΒ­ΠΊΠ°Β­Π·Π°Β­Ρ‚Π΅Π»ΡŒ стС­пС­ни, ΡΠΎΠΎΒ­Ρ‚Π²Π΅Ρ‚Β­ΡΡ‚Β­Π²ΡƒΡŽΒ­Ρ‰ΠΈΠΉ сти­му­лам ΠΎΠΏΒ­Ρ€Π΅Β­Π΄Π΅Β­Π»Ρ‘Π½Β­Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΒ­Π΄Π°Π»ΡŒΒ­Π½ΠΎΒ­ΡΡ‚ΠΈ. Бти­вСнс Ρ€Π°Π·Β­Ρ€Π°Β­Π±ΠΎΒ­Ρ‚Π°Π» Ρ‚.Β Π½. ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΒ­Π΄Ρ‹ пря­мой ΠΎΡ†Π΅Π½Β­ΠΊΠΈ, ΠΏΡ€Π΅Π΄Β­ΠΏΠΎΒ­Π»Π°Β­Π³Π°ΡŽΒ­Ρ‰ΠΈΠ΅ ΡΠΏΠΎΒ­ΡΠΎΠ±Β­Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Β­Π»ΠΎΒ­Π²Π΅Β­ΠΊΠ° Π²Ρ‹Β­Π½ΠΎΒ­ΡΠΈΡ‚ΡŒ ко­ли­чС­ст­вСн­ныС су­Т­дС­ния ΠΎ Π²Π΅Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΒ­Π½Π΅ сво­их ΠΎΡ‰ΡƒΒ­Ρ‰Π΅Β­Π½ΠΈΠΉ.

Π’ ΠΎΡ‚Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ это­го пря­мо­го ΠΏΠΎΠ΄Β­Ρ…ΠΎΒ­Π΄Π° ΠΊΒ ΡˆΠΊΠ°Β­Π»ΠΈΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π²Π°Β­Π½ΠΈΡŽ, Π°ΠΌΠ΅Ρ€. ΡƒΡ‡Ρ‘Β­Π½Ρ‹ΠΉ Π›. ВСр­сто­ун, ΠΈΡΒ­ΠΏΠΎΠ»ΡŒΒ­Π·ΡƒΡ ΠΌΠ΅Β­Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΏΠ°Ρ€Β­Π½Ρ‹Ρ… срав­нС­ний, Ρ€Π°Π·Β­Ρ€Π°Β­Π±ΠΎΒ­Ρ‚Π°Π» ΠΏΡ€ΠΎΒ­Ρ†Π΅Β­Π΄ΡƒΒ­Ρ€Ρƒ кос­вСн­но­го ΡˆΠΊΠ°Β­Π»ΠΈΒ­Ρ€ΠΎΒ­Π²Π°Β­Π½ΠΈΡ, ΠΏΠΎΒ­Π·Π²ΠΎΒ­Π»ΡΡŽΒ­Ρ‰ΡƒΡŽ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΒ­ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Ρ‚Β­Ρ€ΠΈΡ‡. ΡˆΠΊΠ°Β­Π»Ρƒ ΠΈΠ½Β­Ρ‚Π΅Ρ€Β­Π²Π°Β­Π»ΠΎΠ². Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠ΄Β­Ρ…ΠΎΠ΄Β ΠΏΠΎΒ­Π·Π²ΠΎΒ­Π»ΠΈΠ» совр. пси­хо­ло­гам Π½Π° ос­но­вС час­то­ты срав­нит. су­Т­дС­ний Ρ‡Π΅Β­Π»ΠΎΒ­Π²Π΅Β­ΠΊΠ° ΠΎ сход­ст­вС/Ρ€Π°Π·Β­Π»ΠΈΒ­Ρ‡ΠΈΠΈ ΠΎΡ†Π΅Β­Π½ΠΈΒ­Π²Π°Π΅Β­ΠΌΡ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΒ­Π΅ΠΊΒ­Ρ‚ΠΎΠ² ΡΡ‚Ρ€ΠΎΒ­ΠΈΡ‚ΡŒ са­мыС Ρ€Π°Π·Β­Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΊΠ°Β­Π»Ρ‹ (по­пу­ляр­но­сти ΠΏΠΎΒ­Π»ΠΈΒ­Ρ‚ΠΈΒ­ΠΊΠΎΠ² ΠΏΠ΅Β­Ρ€Π΅Π΄ Π²Ρ‹Β­Π±ΠΎΒ­Ρ€Π°Β­ΠΌΠΈ, ΠΏΡ€Π΅Π΄Β­ΠΏΠΎΡ‡Β­Ρ‚Π΅Β­Π½ΠΈΠΉ Ρ‚ΠΎΒ­Π²Π°Β­Ρ€ΠΎΠ², стС­пС­ни воз­дСй­ст­вия Π½Π° зри­тС­ля ΠΏΡ€ΠΎΒ­ΠΈΠ·Β­Π²Π΅Β­Π΄Π΅Β­Π½ΠΈΠΉ ис­кус­ст­ва ΠΈ Ρ‚.Β ΠΏ.).

ΠžΡ€Β­Π³Π°Β­Π½ΠΈΒ­Π·ΠΎΒ­Π²Π°Π½Β­Π½ΠΎΠ΅ Π² 1985 ΠœΠ΅Β­ΠΆΒ­Π΄ΡƒΒ­Π½Π°Ρ€. пси­хо­фи­зич. ΠΎΠ±-Π²ΠΎ (International Society for Psychophysics) ΠΊΠ°Β­ΠΆΒ­Π΄Ρ‹ΠΉ Π³ΠΎΠ΄ ΠΏΡ€ΠΎΒ­Π²ΠΎΒ­Π΄ΠΈΡ‚ ΠΌΠ΅Β­ΠΆΒ­Π΄ΡƒΒ­Π½Π°Ρ€. ΠΊΠΎΠ½Β­Ρ„Π΅Β­Ρ€Π΅Π½Β­Ρ†ΠΈΡŽ Fechner’s Day. Π’Π°ΠΆΒ­Π½Π΅ΠΉΒ­ΡˆΠ΅Π΅ ΠΏΠ΅Β­Ρ€ΠΈΠΎΒ­Π΄ΠΈΡ‡. из­да­ниС – Β«Attention, Perception and PsychoΒ­phyΒ­sicsΒ» (БША).

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°

ОснованиСм ля появлСния психофизики Π±Ρ‹Π»ΠΈ исслСдования, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ЭрнСстом Π“Π΅Π½Ρ€ΠΈΡ…ΠΎΠΌ Π’Π΅Π±Π΅Ρ€ΠΎΠΌ (1795-1878). Бопоставляя Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ с Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ощущСниями, ΠΎΠ½ установил, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для возникновСния Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ощущСния Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ (ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ являСтся константным ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ для Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² чувств) Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ раздраТитСля ΠΊ исходному. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΎ Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ продСмонстрировало Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ измСрСния психичСских явлСний. Π­Ρ‚Π° идСя стала исходной для Густава Π’Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΡ€Π° Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π° (1801-1887). Π’ 1851 Π³. ΠΎΠ½ выступил с ΠΈΠ΄Π΅Π΅ΠΉ создания Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-матСматичСской Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ – психофизики. ΠŸΡ€ΠΈΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»Π»Π΅Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°, ΠΎΠ½ пытался соотнСсти эти Β«Π΄Π²Π΅ стороны – «ΡΠ²Π΅Ρ‚лая», ΠΈΠ»ΠΈ духовная, ΠΈ «Ρ‚СнСвая», ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°ΡΒ» (Π’.Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€). Π­Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΊ мысли, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½ΠΈΠΌΠΈ, Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΠΌΠΎΠ΅ Π² матСматичСских уравнСниях.

И Π² ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ «Π­Π»Π΅ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ психофизики» (1860) ΠΎΠ½ опрСдСляСт психофизику ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ ΠΎ всСобщСй связи физичСского ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π°.

ΠŸΡ€ΠΈ этом ΠΎΠ½ раздСляСт психофизику Π½Π° Π΄Π²Π° Π²ΠΈΠ΄Π°. Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΡΡ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ вопрос ΠΎ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ психичСским ΠΈ физичСским (Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ), внутрСнняя — вопрос ΠΎ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ психичСского ΠΈ физиологичСского (ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π΄ΡƒΡˆΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚Π΅Π»ΠΎΠΌ). Π‘Π²ΠΎΠΈ усилия ΠΎΠ½ сосрСдоточил Π½Π° внСшнСй психофизикС — исслСдовании связСй ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ внСшнСй срСды ΠΈ психичСскими процСссами.

Π­Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Π»ΠΎ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² измСрСния психофизичСских ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ способов ΠΈΡ… матСматичСского описания. Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€ создал ряд ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² измСрСния Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ: ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π΅Π΄Π²Π° Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ постоянных Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ срСдних ошибок, — ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ стали классичСскими Π² ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ этих ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΎΠ½ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π» Ρ‚Π°ΠΊ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ основной психофизичСский Π·Π°ΠΊΠΎΠ½ Π²ΠΎΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°Π½ΠΈΡŽ силы раздраТитСля Π² гСомСтричСской прогрСссии соотвСтствуСт рост Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ ощущСния Π² арифмСтичСской прогрСссии (ΠΈΠ»ΠΈ, Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ словами, ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ возрастаСт ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π»ΠΎΠ³Π°Ρ€ΠΈΡ„ΠΌΡƒ внСшнСго раздраТСния).

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΈΠ΅ этого Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π°, нСсмотря Π½Π° Π²Ρ‹ΡΠ²Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅ ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΅Π΅ примСнСния, ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΎ ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½Π΅Π΅ значСния Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ психологии. Π‘Ρ‚Π°Π»Π° ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠ»ΠΎΠ΄ΠΎΡ‚Π²ΠΎΡ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ использования Π² психологии матСматичСских ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠΎΠ² ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ…. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ Π·Π°Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠ»Π° матСматичСским языком – спСрва ΠΎΠ± ощущСниях, Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, ΠΎΠ± ассоциациях ΠΈ ΠΎ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°Ρ… Π΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π’Π°ΠΆΠ½ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² становлСнии ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии отводится экспСримСнтам Π½Π° ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ. Астрономами Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ рСакция Π½Π° воздСйствиС Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ происходит Π½Π΅ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½Π½ΠΎ, всСгда Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π·Π°ΠΏΠ°Π·Π΄Ρ‹Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π° Π½Π° сигнал. Π’ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ошибок, допускаСмых Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡΠΌΠΈ, Π±Ρ‹Π» установлСн Ρ„Π°ΠΊΡ‚ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π² скорости восприятия. Π Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° Π² показаниях ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡΠΌΠΈ Π±Ρ‹Π»Π° Π½Π°Π·Π²Π°Π½Π° Π€.БСссСлСм Β«Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ ΡƒΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌΒ».

Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ скорости Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΎ Π€.ДондСрсом (1818β€”1889) Π² исслСдованиС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ слоТных психичСских процСссов (1869). Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€ΡΠ»ΠΈΡΡŒ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ простых, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ слоТных Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ. ВрСмя простой Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ врСмя, ΠΏΡ€ΠΎΡ‚Π΅ΠΊΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ с ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° появлСния ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Π½ΠΈΠ±ΡƒΠ΄ΡŒ простого слухового ΠΈΠ»ΠΈ Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ раздраТитСля Π΄ΠΎ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π° Π½Π΅Π³ΠΎ двиТСния. ΠŸΠΎΡ‚ΠΎΠΌ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΡΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π»ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π°, Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ различСния.

Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТных Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ вычитания ΠΈΠ· Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ слоТных Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ врСмя, Π·Π°Ρ‚Ρ€Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΠΎΠ΅ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΡΡ‚ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ, остаток приписывался Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ психичСскому процСссу, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ трСбуСтся для ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π°, различСния ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡.

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ДондСрсом ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, использованиС хроноскопов, Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ астрономами для измСрСния Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ уравнСния, стали Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π² Π·Π°Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° | ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ Π’ΠΈΠΊΠΈ | Ѐэндом

ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° | Биопсихология | Π‘Ρ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ | ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ | Π Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ | Π―Π·Ρ‹ΠΊ | Π˜Π½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ различия | Π›ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ | Ѐилософия | Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ |
ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ | Бтатистика | ΠšΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ | ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ | ΠΏΡ€ΠΎΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ | ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Ρ‹ | ΠœΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ психология |

БиологичСский: ΠŸΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Ρ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Π³Π΅Π½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° Β· Π­Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ психология Β· НСйроанатомия Β· НСйрохимия Β· НСйроэндокринология Β· НСврология Β· ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠΈΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ Β· ЀизиологичСская психология Β· ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„Π°Ρ€ΠΌΠ°ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ (ИндСкс, Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π°)


ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° β€” Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π» психологии, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ взаимосвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ физичСскими раздраТитСлями ΠΈ ΠΈΡ… восприятиСм.

Густав Π’Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΡ€ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€ основал психофизику Π² 1860 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π» Elemente der Psychophysik . Он описал исслСдования, ΡΠ²ΡΠ·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ физичСскиС стимулы с Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ, ΠΈ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠΈΠ» философскиС основы этой области. Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π» Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, которая ΠΌΠΎΠ³Π»Π° Π±Ρ‹ ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌ с ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ΅ΠΉ, ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠΌ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ воспринимаСтся (Бнодграсс, 19).75). Π Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π° Π»Π΅Π³Π»ΠΈ Π² основу психологии ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ. Π’ΠΈΠ»ΡŒΠ³Π΅Π»ΡŒΠΌ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ опирался Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π°, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ основал ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π² ЛСйпцигском унивСрситСтС.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠΈ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ стимулы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ свСта ΠΈΠ»ΠΈ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°. Π‘Ρ‹Π»ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ всС чувства, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π·Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅, слух, осязаниС (Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΊΠΎΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΠΊΠΈΡˆΠ΅Ρ‡Π½ΠΎΠ΅ восприятиС), вкус, обоняниС ΠΈ чувство Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ для создания шкал чСловСчСского восприятия Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… аспСктов физичСских Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. Π’ΠΎΠ·ΡŒΠΌΠ΅ΠΌ для ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π° физичСский Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ частоты Π·Π²ΡƒΠΊΠ°.

Частота Π·Π²ΡƒΠΊΠ° измСряСтся Π² Π³Π΅Ρ€Ρ†Π°Ρ…, Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠ² Π² сСкунду. Но чСловСчСский ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… частот Π½Π΅ совпадаСт с частотами. Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Π΅ΡΡ‚ΡŒ частота, Π½ΠΈΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊΠΈ Π½Π΅ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ½Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π±Ρ‹ интСнсивными ΠΎΠ½ΠΈ Π½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ (ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 20 Π“Ρ†, Π² зависимости ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°), ΠΈ Π΅ΡΡ‚ΡŒ частота, Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊΠΈ Π½Π΅ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ½Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π±Ρ‹ интСнсивными ΠΎΠ½ΠΈ Π½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ. (ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 20 000 Π“Ρ†, ΠΎΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΆΠ΅ Π² зависимости ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°). Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, ΡƒΠ΄Π²ΠΎΠ΅Π½ΠΈΠ΅ частоты Π·Π²ΡƒΠΊΠ° (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, со 100 Π“Ρ† Π΄ΠΎ 200 Π“Ρ†) Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ ΡƒΠ΄Π²ΠΎΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°. ΠŸΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ частоты Π·Π²ΡƒΠΊΠ° называСтся шаг , ΠΈ измСряСтся психофизиками Π² ΠΌΠ΅Π»Π°Ρ….

Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ аналитичСскиС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ психофизичСскиС ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ для изучСния нСйрофизиологичСских свойств ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² сСнсорной ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ особоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² исслСдованиях Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π³Π΄Π΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ (Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΈΠ½Π²Π°Π·ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅) ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Π½Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ этичСским сообраТСниям.

ΠžΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΠΈ исслСдования Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ сСнсорныС ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ измСрСния Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ обнаруТСния сигналов.

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

  • 1 ЭкспСримСнт
    • 1. 1 ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ
    • 1.2 ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ экспСримСнтов
      • 1.2.1 ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²
      • 1.2.2 ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ постоянных Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ
      • 1.2.3 Бпособ Ρ€Π΅Π³ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ
    • 1.3 Дискриминация
  • 2 ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ экспСримСнты с ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ
  • 3 Π‘ΠΌ. Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅
  • 4 Бсылки ΠΈ библиография
  • 5 ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ тСксты
    • 5.1 Книги
    • 5.2 Π”ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹
  • 6 Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»
    • 6.1 Книги
    • 6.2 Π”ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹
  • 7 Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠ΅ ссылки
  • 8 Артикул

Experimentation[]

Π’ психофизикС экспСримСнты Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π»ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ стимул, ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ, ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ³ΠΎ стимула ΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ этого различия (Snodgrass, 1975).

Thresholds[]

ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠ³ (ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π») β€” это Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ° интСнсивности, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ участник ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ просто ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ присутствиС стимула. Π‘Ρ‚ΠΈΠΌΡƒΠ»Ρ‹ с ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π½ΠΈΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° Π½Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ. Однако ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ Π½Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Ρ€Π°Π· ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΆΠ΅ стимул; Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ значСния Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ срСднСС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ испытаний, Π° Π½Π΅ ΠΊΠ°ΠΊ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π» (Snodgrass, 19).75). Из-Π·Π° этого Π² экспСримСнтах доля ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΊ ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ стимулС, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… испытуСмый сообщаСт ΠΎΠ± ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ стимула, извСстна ΠΊΠ°ΠΊ p .

БущСствуСт Π΄Π²Π° Π²ΠΈΠ΄Π° ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠ²: Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅. ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ β€” это ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ свойства стимула, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ испытуСмый способСн ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ присутствиС стимула Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ ( p ; часто ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ 50%). ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° являСтся Π½Π΅ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ прикосновСниС ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ волоса ΠΊ Ρ‚Ρ‹Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ сторонС Π»Π°Π΄ΠΎΠ½ΠΈ, хотя прикосновСниС ΠΊ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΆΠ΅ мСсту нСсколькими волосками ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΎ, Ρ‚. Π΅. ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ‹ΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³.

ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠ³ различия β€” это Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π° различия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ двумя стимулами Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΉ интСнсивности, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ способСн ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ части Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (ΠΎΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΆΠ΅, часто ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ 50%). Для ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ этого ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ нСсколько разностных ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ². Π‘ΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π³ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ стимул Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΎΠ½ Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅, ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ, Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρƒ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρ‹ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ двумя стимулами ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ стимул Π½Π° Ρ„ΠΎΠ½Π΅.

ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈ разностный ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ всСгда Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΡˆΡƒΠΌ, ΠΌΠ΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ нашСй способности ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ стимулы (Snodgrass, 1975), ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ разностных ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠ² всС Π΅Ρ‰Π΅ происходит, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π² Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°Ρ… распознавания высоты Π·Π²ΡƒΠΊΠ°.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ экспСримСнтирования[]

Π’ психофизичСских экспСримСнтах Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ использовались Ρ‚Ρ€ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ восприятия испытуСмыми Π² экспСримСнтах ΠΏΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ стимулов ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ: ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ², ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ постоянных стимулов ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ приспособлСния (Snodgrass, 1975).

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²[]

Π’ΠΈΠ»ΡŒΠ³Π΅Π»ΡŒΠΌ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π΅Π» ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ². Π˜ΡΠΏΡ‹Ρ‚ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ сообщаСт, ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π»ΠΈ ΠΎΠ½ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ½Π° стимул. Π’ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π΅ возрастания ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ свойство стимула начинаСтся с Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠ³ΠΎ уровня, Ρ‡Ρ‚ΠΎ стимул Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½, Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ этот ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ постСпСнно увСличиваСтся Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° участник Π½Π΅ сообщит, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ осознаСт Π΅Π³ΠΎ. НапримСр, Ссли Π² экспСримСнтС провСряСтся минимальная Π°ΠΌΠΏΠ»ΠΈΡ‚ΡƒΠ΄Π° Π·Π²ΡƒΠΊΠ°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ, Π·Π²ΡƒΠΊ начинаСтся слишком Ρ‚ΠΈΡ…ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ΡŒ, ΠΈ постСпСнно становится Π³Ρ€ΠΎΠΌΡ‡Π΅. Π’

ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ограничСния ΠΏΠΎ ΡƒΠ±Ρ‹Π²Π°Π½ΠΈΡŽ , это Π½Π°ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚. Π’ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ случаС ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠΌ считаСтся ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ свойства стимула, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ стимулы Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ.

Π’ экспСримСнтах восходящий ΠΈ нисходящий ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ, Π° ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ ΡƒΡΡ€Π΅Π΄Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ. Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ нСдостатком этих ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² являСтся Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ испытуСмый ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ воспринимаСт стимул, ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π·Π° ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎΠΌ (ошибка привыкания). И Π½Π°ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚, ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ стимул Π²ΠΎΡ‚-Π²ΠΎΡ‚ станСт ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠΌΡ‹ΠΌ, ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ суТдСниС (ошибка оТидания).

Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΠ·Π±Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ этих ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π»ΠΎΠ²ΡƒΡˆΠ΅ΠΊ, Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ Ρ„ΠΎΠ½ Π‘Π΅ΠΊΠ΅ΡˆΠΈ Π² 1960 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π² своСм исслСдовании слухового восприятия Π²Π²Π΅Π» ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ лСстницы. Π’ этом ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π΅ Π·Π²ΡƒΠΊ начинаСтся ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΠΌΡ‹ΠΌ ΠΈ становится Ρ‚ΠΈΡˆΠ΅ послС ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π°, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ Π½Π΅ сообщаСт, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΡ‚ Π΅Π³ΠΎ. Π’ этот ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ Π·Π²ΡƒΠΊ становится Π³Ρ€ΠΎΠΌΡ‡Π΅ с ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΌ шагом, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ Π½Π΅ сообщит, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΡ‚ Π΅Π³ΠΎ, послС Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ½ снова постСпСнно становится Ρ‚ΠΈΡˆΠ΅. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, экспСримСнтатор ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Β«ΠΎΠ±Π½ΡƒΠ»ΠΈΡ‚ΡŒΒ» ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ постоянных стимулов[]

ВмСсто прСдставлСния Π² порядкС возрастания ΠΈΠ»ΠΈ убывания, Π² ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π΅ постоянных стимулов ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ свойства стимула Π½Π΅ связаны ΠΎΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ испытания ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ, Π° прСдставлСны случайным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ позволяСт ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ стимула ΠΈ, ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ошибки привыкания ΠΈ оТидания. Π˜ΡΠΏΡ‹Ρ‚ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ снова сообщаСт, способСн Π»ΠΈ ΠΎΠ½ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ стимул.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ[]

Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ срСднСй ошибки, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ просит ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ стимула, инструктируСт Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΎΠ½ Π½Π΅ станСт Π΅Π΄Π²Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ Π½Π° Ρ„ΠΎΠ½Π΅ Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡƒΠΌΠ°, ΠΈΠ»ΠΈ соотвСтствуСт ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΡŽ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ³ΠΎ раздраТитСля.

Дискриминация[]

Π’ экспСримСнтах ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ экспСримСнтатор пытаСтся ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ двумя стимулами, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ двумя вСсами ΠΈΠ»ΠΈ двумя Π·Π²ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ. Π˜ΡΠΏΡ‹Ρ‚ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠΌΡƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ стимул, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, гиря, ΠΈ Π΅Π³ΠΎ просят ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, тяТСлСС ΠΈΠ»ΠΈ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ другая гиря (Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… экспСримСнтах испытуСмый Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π²Π΅ Π³ΠΈΡ€ΠΈ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹). Π’ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ равСнства (PSE), ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ воспринимаСт Π΄Π²Π° вСса ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅. Π΅Π΄Π²Π° замСтная Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° (JND), ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π°Ρ… (DL), прСдставляСт собой Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ Π² стимулах, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ испытуСмый Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΈ p Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (50% ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ для p ).

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΎΠ², постоянных стимулов ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ для обнаруТСния Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ, попросив испытуСмого ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ стимулами, Π° Π½Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ стимул.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ экспСримСнты с ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ[]

Π—Π° ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ мноТСство остроумных экспСримСнтов ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ психофизичСских ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² самых Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ².

Основная ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…

Π‘ΠΌ. Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅[]

  • ЭкспСримСнты
  • Анализ идСального Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»Ρ
  • Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΎ психофизикС
  • Π›ΠΈΠΌΠ΅Π½
  • ЀотомСтрия (ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΊΠ°)
  • ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ
  • ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ функция
  • БСнсация
  • Π‘Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½ БтивСнса
  • ВСрстон, Π›ΡƒΠΈ
  • Π—Π°ΠΊΠΎΠ½ ВСбСра–ЀСхнСра

Бсылки ΠΈ библиография[]

ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ тСксты[]

Книги[]

  • Π“Π΅ΡˆΠ°ΠΉΠ΄Π΅Ρ€, Π“.А. (1997) ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°: ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹, 3-Π΅ ΠΈΠ·Π΄. Lawrence Erlbaum Associates, ΠœΠ°Ρ…Π²Π°, Нью-ДТСрси.

Papers[]

  • Engen, T. (1964) ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ интСнсивности ΠΈ качСства. Анна. АкадСмик Нью-Π™ΠΎΡ€ΠΊΠ° Π½Π°ΡƒΠΊ, 116, 504–516.
  • Бнодграсс Π”ΠΆ.Π“. 1975. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ°. Π’: Π­ΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ сСнсорная психология . Π‘ * Π¨Π°Ρ€Ρ„. (Π Π΅Π΄.) стр. 17-67.
  • БтивСнс Π‘.Π‘. (1950) ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°, измСрСния ΠΈ психофизика. Π’ Stevens, SS (Ρ€Π΅Π΄. ), Π‘ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ ΠΏΠΎ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. Π£Π°ΠΉΠ»ΠΈ, Нью-Π™ΠΎΡ€ΠΊ, стр. 1–49.
  • БтивСнс Π‘.Π‘. (1960) ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° сСнсорной Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ. Являюсь. Научная, 48, 226–253

Π”ΠΎΠΏ.ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»[]

Книги[]

Π‘Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ[]

  • Google Scholar

Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠ΅ ссылки[]

Бсылка[]

de:Psychophysik
da:Psykofysik
На этой страницС ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Π»ΠΈΡ†Π΅Π½Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Creative Commons ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π΅Π½Ρ‚ ΠΈΠ· Π’ΠΈΠΊΠΈΠΏΠ΅Π΄ΠΈΠΈ (просмотр Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²).

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° — ПОНЯВИЯ Π’ ПБИΠ₯ΠžΠ€Π˜Π—Π˜ΠšΠ• — ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³, Π΅Π΄Π²Π° замСтная Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° ΠΈ стимулы

Π Π°Π·Π΄Π΅Π» психологии, Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉΡΡ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ ΠΎΡ‚ физичСского ΠΊ психологичСскому посрСдством обнаруТСния, ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, различСния ΠΈ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠ° Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ»Π° Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ исслСдований Густава Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π° (1801-1887), ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΠ» взаимосвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΠΎΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ физичСскими стимулами ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π½Π° Π½ΠΈΡ…. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠΈ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ использовали Π΄Π²Π° ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π° ΠΊ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ нашСй Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ нас раздраТитСлям: ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° различия. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π° ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ постоянных Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ экспСримСнтатор, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΈΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ€Π΅Π·Π²Ρ‹Ρ‡Π°ΠΉΠ½ΠΎ слабый Ρ‚ΠΎΠ½, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π΅ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΡ‚, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ постСпСнно ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π½Π΅ смоТСт Π΅Π³ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ; ΠΏΡ€ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ испытании экспСримСнтатор воспроизвСдСт ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Π»ΠΈΠ²ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΠΌΡ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠΈΡ‚ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π΅ пСрСстанСт Π΅Π³ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ. ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ постоянных Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. Π’ этом ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ стимулы Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ интСнсивности ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ случайным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ. Π₯отя ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»Ρ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² зависимости ΠΎΡ‚ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, этот ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΡƒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ психофизичСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ сочСтаСт Π² сСбС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΡŽ сСнсорных способностСй с Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ ΠΈ стратСгиями, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ для достиТСния максимальной ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² слоТной Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅. ВмСсто Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ‹Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ для ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π°, психофизики, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ обнаруТСния сигнала , Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ способы измСрСния Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»Ρ ΠΊ стимулам способами, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ выходят Π·Π° Ρ€Π°ΠΌΠΊΠΈ простого понятия ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³Π°. НСкоторыС психофизичСскиС исслСдования Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. МоТно Π½Π΅ ΡΠΎΠΌΠ½Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π»ΠΈ ΠΌΡ‹ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ стимул, Π½ΠΎ ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΡ‹ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. НапримСр, люди часто ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡƒΠ»Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°ΠΏΠ°Ρ…ΠΈ, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΈΡ… ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. ИсслСдования Π² этой области Π±Ρ‹Π»ΠΈ сосрСдоточСны Π½Π° ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, сколько ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΌΠΎΠ³ ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ стимул. Π˜Π΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ составляСт ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π΅Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ психофизичСских исслСдований, хотя Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ исслСдования ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ практичСскиС прилоТСния. НапримСр, ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ² исслСдоватСли Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ, сколько Β«ΡˆΡƒΠΌΠ°Β» ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π² Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΌΠΎΠ³ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ сказано, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ произносимыС слова.

Π’Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΡ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ психофизики Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбя Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… стимулов ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ различия. НСт Π΄Π²ΡƒΡ… Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… физичСских Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, хотя ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΡΠ½Ρ‹ΠΉ здСсь вопрос Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, насколько Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠ° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ двумя стимулами, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π΅Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ. Π’Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Π΄Π²Π° стимула Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒΡΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ, называСтся JND, ΠΈΠ»ΠΈ просто Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π΅ΠΉ . ИсслСдования ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для стимулов Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΉ интСнсивности ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π΅Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΡƒΡŽ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρƒ, Π° ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ увСличСния интСнсивности Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½Π° большая Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π°. Иногда психофизики ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ врСмя Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ€Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, насколько Π΄Π²Π° стимула ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°. Когда Π΄Π²Π° стимула ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈ, трСбуСтся большС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π»ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ большиС различия приводят ΠΊ быстрому Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ.



ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ³: ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ стимул усиливаСтся ΠΈΠ· нСопрСдСляСмого, Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ.

ВСория обнаруТСния сигналов: тСория, относящаяся ΠΊ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡŽ сСнсорных возмоТностСй ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² принятия Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ стимула.

ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΈ различия: , ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π²Π° стимула. Π­Ρ‚Π° Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ° называСтся Π΅Π΄Π²Π° Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Π΅ΠΉ.

ΠœΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅: использованиС ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… шкал для присвоСния ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΏΠΎ шкалС ΠΎΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΎ дСсяти) сСнсорным ощущСниям.


ПослСдняя сфСра, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰Π°Ρ интСрСс для психофизиков, β€” это ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, насколько Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Ρ‚ΠΎ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ сколько этого присутствуСт. Π›ΡŽΠ±ΠΎΠΉ сСнсорный ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. НапримСр, Ссли ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ оцСниваСтся ΠΏΠΎ шкалС ΠΎΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΎ дСсяти, ΠΎΠ½Π° оцСниваСтся. Если ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π° оцСниваСтся Π² Π΄Π΅Π²ΡΡ‚ΡŒ Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ², ΠΎΠ½Π° считаСтся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π° с Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ восСмь. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ простой ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΡŽ, Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΡƒΡŽ Π² основС ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ, Π½ΠΎ психологи Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТныС ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ слоТныС матСматичСскиС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ.

About the Author

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *

Related Posts