напишите синквейн » библия» — Школьные Знания.com
Написати 5 речень на тему Що мені потрібно зробити щоб бути світлом для світу.
1.Едгар По — це письменник…Б) Американський;В) КанадськийА) Англійський;2. Що сталося з Берманом з новели О.Генрі «Останній листок»?А) вийшов вночі
…
з дому та не повернувся; Б) вночі під дощем малював свій шедевр і помер від пневмонії; В) вийшов вночі та потрапив під машину в дощ;4) потрапив у лікарню та помер.3. Укажи ім’я персонажа, який вважав, що його господаря вкусив золотий жук;А) Легран; Б) Ройлотт; В) Ватсон; Г) Джупітер.4.Укажи, що у творі «Золотий жуку названо «єпископів заїзд»:А) готель; Б) урвище; В) Скеля; Г) Шинок,5.На що жалілася сестра Джулія?А) Головний біль; Б) Шум циган; В) Посвистування щоночі; Г) Металевий стук,6. Співзвучним головній думці новели Р.Акутагава «Павутинка» є прислів’я…А) «Сім раз відмір, а раз — відріж»: Б) «Любиш кататися, люби і санчата возими»;B) Поспішиш — людей насмішиш»; Г) «Скільки вовка не годуй, а він все у лісдивиться»7.
1.Едгар По-це письменник… A) Англійський; Б) Американський; В) Канадський 2. що сталося з Берманом з новели О.Генрi Останній листокр А) вийшов вночі
…
з дому та не повернувся; Б) вночі під дощем малював свiй шедевр і помер від пневмонії; В) вийшов вночі та потрапив під машину в дощ: T) потрапив у лікарню та помер. 3. Укажи iм’я персонажа, який вважав, що його господаря вкусив золотий жук: А) Легран: Б) Ройломм; В) Ватсон; Г) Фжупітер. 4.Укажи, що у творі «Золотий жук названо кепископів заїзд»: A) гомель: Б) урвище: В) Скеля; Г) Шинок 5.На що жалілася сестра Джулія? А) Головний біль; Б) Шум циган; В) Посвистування щоночі; Г) Металевий стук- 6.
Склади досьє на Івана Силу. Bik Місце проживання Сім’я Освіта Улюблені страви Хобі Кохання ДрузіДосьє на літературного героя Poбoтa Риси характе … ру
СРОЧНО.написати листа поліанніСкладові елементи листа: 1. звертання до адресата, вітання; 2. вступ, у якому засвідчити обізнаність із життям і творчіс
…
тю письменника; 3.
основна частина: висловлення власних вражень і думок про його твори; 4. закінчення, побажання й запитання до письменника. 5. підпис, місце написання. Комунікативна мета художнього листа – емоційний вплив на адресата.
Конспект урока «Библия и Евангелие» | Начальная школа
Автор: Черникова Елена Николаевна
Организация: МБОУ «СШ №30 им. С. А. Железнова»
Населенный пункт: г. Смоленск
Цель урока:
- познакомить обучающихся с Библией (книгами её составляющими), со значением Библии в жизни христиан;
- развивать *мышление школьников посредством выполнения заданий на сравнение, * навыки работы с текстом, *умение высказывать свою точку зрения на события;
- воспитывать уважение к традиционным ценностям отечественной культуры, чувство взаимопомощи, доброго отношения друг к другу.
Оборудование: учебник Основы «Основы православной культуры» А.В.Кураева, М.: Просвещение, 2012, Библия, детская Библия
Ход урока
- Организационный момент.
Прозвенел звонок. Начинаем наш урок!
Ребята, поприветствуем друг друга, подарим свои улыбки. Подарим улыбки мне. Садитесь, пожалуйста.
Что бы вы хотели пожелать друг другу на сегодняшнем уроке? (выслушиваем пожелания детей).
И я желаю Вам получить новые знания, стать лучше, добрее, испытать удовольствие от проделанной работы. Успехов, удачи! Мы вместе, а, значит, всё у нас получится!
- Сообщение темы, постановка цели.
-Отгадайте загадку.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
-Правильно, книга (объяснили, почему так решили).
-Книг на свете очень много.
Посмотрите на выставку книг. (Книги с произведениями А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого… и Библия). Рассмотрите внимательно книги. Может быть вы догадаетесь, какая из книг имеет отношение к предмету ОПК?
(Рассматриваем, полистаем книги. Опираясь на уже полученные знания, конечно, определим нужную книгу).
-Да, это Библия.
-А что мы знаем о Библии?
-Возьмите листок и попробуйте заполнить таблицу в разделе ОТВЕТ В НАЧАЛЕ УРОКА. Ответ можно записать кратко. Если не знаешь, поставь знак вопроса.
|
Вопрос |
Ответ в начале урока |
Ответ в конце урока |
|
Что обозначает слово Библия? |
|
|
|
Из каких частей состоит Библия? |
|
|
|
Кто автор этой книги? |
|
|
|
Какое значение имеет Библия в жизни людей? |
|
|
|
Что такое Евангелие? |
|
|
(Анализируем ответы.
Делаем вывод, что многие колонки не заполнены).
-Какая же будет цель сегодняшнего урока? (узнать, что такое Библия, из каких частей состоит…).
- Объяснение нового материала.
-Мы определили цели. Давайте искать ответы на поставленные вопросы.
-Возьмём лист бумаги (или в тетради) и напишем в центре слово Библия. (составляем интеллект-карту)
-Что будет нашим главным источником информации? Да. Тоже книга-наш учебник.
-Откройте учебник на стр.16. Прочитайте тему урока.
Прочитайте первые 4 абзаца и найдите ответы на следующие вопросы (вопросы можно продемонстрировать на слайде, можно на доске написать):
-Кто такие христиане?
-Почему Библия важна для христиан, о чём она рассказывает людям?
-Что означает слово «Библия» в переводе с древнегреческого языка?
(Дети прочитали текст, ответили на вопросы).
-Из каких же частей состоит Библия. Как это узнать?
— Как мы можем узнать, взяв в руки книгу, какие произведения будут в ней? (смотрим в содержание).
— Давайте посмотрим в содержание (а оно называется оглавление) Библии.
(Рассматриваем оглавление).
-Какие две части выделены, написаны жирным шрифтом? (Ветхий Завет. Новый Завет.)
На нашем листе от слова Библия проводим две стрелки и записываем следующие слова-Ветхий Завет. Новый Завет.
-А что такое завет? Прочитаем определение в учебнике (осмысливаем значение слова. Акцентируем: Для христиан Бог- союзник, помощник. Но и мы должны выполнять условия договора-быть добрыми, честными…).
-Поработаем по плану: 1. Состав Ветхого Завета (Нового Завета).
2. Кто написал Завет?
3. О чём повествует Завет?
(Читаем вместе учебник на стр. 16-17. Отвечаем на вопросы и дополняем схему (Ветхий Завет———50 книг——-пророки ——ожидание прихода Христа
Новый Завет——27 книг (4 Евангелие) ——- апостолы(ученики)—- жизнь, слова и дела Иисуса Христа).
ФИЗМИНУТКА
-Среди множества прекрасных и полезных книг Библия для христианина — особая книга.
Её читают и в храме, и дома. Её внимательно изучают, переводят на разные языки. Священные тексты звучат во время службы в храме. Особая роль отводится Евангелию. На фотографиях в учебнике изображено богато иллюстрированное Евангелие в драгоценном окладе (рис. с. 16). Такое почтительное отношение к Священной книге сложилось на Руси в древнейшие времена. Первые Евангелия на древнерусском языке были рукописными, на их создание уходило несколько лет труда, не случайно, во время пожаров люди выносили из жилищ и храмов самое дорогое – книги. Но мы должны помнить, что богатое убранство книги – это всего лишь знак почтения к её главному достоинству — содержанию.
Мудрость веков, глубинный смысл, Божественное откровение несёт в себе Библия. Обратите внимание на иллюстрацию «Христос Вседержитель» В. Васнецова (рис. с. 17). В центре изображена фигура Иисуса Христа: правая рука поднята в благословении, а в левой – Священная книга. Особого внимания заслуживают четыре фигуры по углам изображения.
Для чего они здесь? О чём говорят зрителю? Каждая деталь на иконе или фреске не случайна и обладает символическим смыслом. Чтобы понять его, обратимся к статье учебника. (Чтение статьи «Это интересно» с. 17).
-Итак, кого символизируют фигуры тельца, орла, человека и льва? (Они напоминают о четырёх апостолах – учениках Иисуса Христа и авторах Евангелия: Луке, Иоанне, Матфее и Марке).
-Чтение Библии – это несуетная, внутренняя работа ума и души. В этой книге много притчей. Притча – это бытовая, житейская история, в которой нужно найти очень важный для человека нравственный урок. Прочитайте притчу «Суд царя Соломона». (Чтение статьи «Это интересно» с. 18).
Попробуйте разобраться, чему учит эта история. (Чтение, обсуждение, в результате которого ученики должны прийти к выводу: эта притча осуждает жестокость и себялюбие, она учит жертвенной, сострадательной любви – истинная мать готова отказаться от своего ребёнка, ради спасения его жизни).
-Вы убедились, что в Библии заключены очень важные для человека нравственные уроки.
В её текстах есть даже прямое обращение Бога к людям, то есть ОТКРОВЕНИЕ. Откровение – это такие моменты, когда что-то очень важное и ранее недоступное вдруг становится для нас очевидным. Именно таким откровением Божиим у христиан считается Библия. Повествование в ней разворачивается от рассказа о создании мира до пророчества (то есть предсказания) конца мира. Самые важные страницы Библии говорят о жизни и учении Иисуса Христа.
4. Закрепление.
Проверим, как мы усвоили тему «Библия и Евангелие». (Работа в парах). Возьмите карточку (одна на двоих). Отметьте верные высказывания знаком +, неверные знаком -. Обязательно совещайтесь. Если товарищ забыл, не понял, напомните, объясните.
(Карточка:
- Евангелие- это часть Библии.
- Новый Завет создали пророки.
- Апостолы- это люди, имеющие особый дар слышать бога, предсказывать будущее, знать прошлое.
- Евангелие –это книги, описывающие жизнь, слова и дела Иисуса Христа.
- Библия- священная книга христиан.)
Проверяем выполнение задания.
-Молодцы!
5. Рефлексия.
Вернёмся к нашей таблице. Прочитайте вопросы, на которые мы пробовали ответить в начале урока. Поставьте знак +, если знаете ответ и знак минус, если затрудняетесь. Не волнуйтесь, дома поработав с текстом учебника, вы найдете ответ на вопрос. Вам поможет и схема, которую мы составили в классе.
А сейчас-сюрприз! Для самых внимательных! Послушайте песню и догадайтесь, какое отношение имеет она к нашему сегодняшнему уроку. (Звучит песня Б. Гребенщикова «Город Золотой».) (Знаки евангелистов).
6. Подведение итогов.
-Итак, наш урок подошёл к концу.
-Давайте вспомним, какие цели мы ставили?
-Достигли их?
-Какое из заданий вам было наиболее интересно?
7. Домашнее задание.
Перечитать текст учебника стр. 16-19, придумать для одноклассников 4 вопроса на тему «Библия.
Евангелие».
Дополнительно (по желанию)- Составить синквейн на тему «Библия».
Или-прочитать притчу (детская Библия), рассказать её одноклассникам, объяснить, чему учит.
(Я бы составила так:
Библия
Главная, Великая.
Описывает, объясняет, спасает.
Священная книга христиан.
Откровение).
Список литературы:
- Тарасова Г. И. Нравственная значимость современного урока//Начальная школа. — 2010. — №1.
- Суворова Н .А. Интерактивное обучение: Новые подходы. – М., 2005.
- Хуторянская Т. В. Технологические приемы сотрудничества учителя с семьей младшего школьника// Начальная школа.– 2010. — № 4.
- Метлик И .В. Духовно-нравственное и гражданское воспитание в школе: особенности и соотношение в учебно-воспитательном процессе//Воспитание школьников. № 2. – 2012.
Приложения:
- file0.docx.. 24,0 КБ
11.2021Библейские Синквейн Стихи — Синквейн Стихи о Библии
Эти Библейские Синквейн стихи являются примерами Синквейн стихов о Библии. Это лучшие примеры библейских стихов Синквейн, написанных поэтами со всего мира.
Теперь мир
любящий смешение доброты делает наш мир небесным новое место, где все могут радоваться теперь мир Дата написания: 23.04.2023 1 место Слоги (2-4-6-8-2)...Подробнее
© Paula Goldsmith  
Категории: небо, жизнь, любовь, мир,
Иссушает ТМ
Отличный магазин, ...Подробнее
© Paula Goldsmith  
Категории: детство, рождество, одежда, еда,
ПОКЛОНЕНИЕ
ПОКЛОНЕНИЕ не ангелы; ни чужие боги - пыль на ветру.Подробнее
ЕМУ
23.11.2020
И сказал Бог все эти слова: Я Господь... © Kim Rodrigues  
Категории: библия, христианин,
НЕБЕСА
Глас ГОСПОДА рождает оленей и оголяет леса, и в Его храме все восклицают: «Слава!» — Псалом 29:9...Подробнее
© Kim Rodrigues  
Категории: небеса,
БОЖЕСТВЕННАЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
Книжный червь… Я наслаждаюсь фактами таким образом, когда Божья истина наполняет меня Писаниями*, обогащающими мое сердце посреди доверия изучение сути жизни для обмена моя преображенная душа служит крыльями веры... такой благословенный. *2 Тимофею 3:15...Подробнее
© Beata Agustin  
Категории: библия, благословение, христианин, вера,
Я просто благодарю вас — Стиль синквейна
~ Я просто благодарю тебя ~ ( Синквейн ) ~О~ Тобой Все сделано Совершенно новый мой милый отец На небесах.Подробнее
... © Dorian Petersen Potter  
Категории: синквейн, христианин, вера, надежда, любовь,
СТОЙКОСТЬ
Стойкость непоколебимый Держитесь за истину Писания Не поддаваясь напрасным угрозам догматов… подпираемый Христом. *Евреям 3:14 Ибо мы соделались причастниками Христу, если держим начало упования...Подробнее
© Beata Agustin  
Категории: библия, христианин, преданность, вера,
РАСТИ В МУДРОСТИ
Будь мудрым: Используйте библейские истины Растите по благодатным инструкциям Служите по Божьим уставам Живи хорошо! 11 апреля 2019 г....Подробнее
© Beata Agustin  
Категории: библия, христианин, образование, вера,
Сегодня я получил плохие новости, расплата
Я получил плохие новости сегодня, расплата Сегодня я получил плохие новости, Скорее плохие новости я искал.Подробнее
Тридцать лет назад мы играли.
Внимание обратилось; ты ушел.
Развод закончился, так что... © Martin Braun  
Категории: библия, христианин, прощение, свобода,
Лжепророк
Воет на луну... питаясь фанатичными страхами... в стае хищников, охотящихся... лай и лай... волк в овечьей шкуре 23 августа 2018 г. Волки и Луна Конкурс Джулия Уорд N/A...Подробнее
© Susan Gentry  
Категории: животное, предательство, библия, конфликт,
Одно великое обещание
Радуга Обещание сделано Санкционировано сверху Заземление на каждом конце ~ синий, золотой, красный Flood~No ...Подробнее
© Sara Kendrick  
Категории: Библия,
Печь скорби
Моя жизнь, пробовал в огне, разогревается семь раз, возвращается снова к Богу очищенным как золото.Подробнее
... © Charlene McCutcheon  
Категории: библия, христианин, вера, огонь,
Библия
Библия Священное Писание Поднятие мужского настроения Разные версии, одинаковое содержание Библия...Подробнее
© Ernesto P. Santiago  
Категории: вера, жизнь, на письме
Библия – Leonas Lines–Poetry Plus
Posted in Синквейн, ПисаниеPosted on by Leonas Lines
Поиск
Абсолют
Истину, обретение Истинного Бога,
Единого Вечного, Живого Царя
Из всех
Синквейн
Но Господь есть истинный Бог, Он живой Бог, и вечный царь: от гнева Его содрогнется земля, и народы не смогут вынести гнева Его.
Иеремия 10:10 KJV
Изображение «Привыкай к другому» и фраза из ссылки на фильм «Избранные»: https://www.google.com/search?q=get+used+to+ Different&client=safari&hl=en&prmd=ivn&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved =2ahUKEwje0_C3uYTpAhUxPn0KHSfpBs8Q_AUoAXoECAoQAQ&biw=375&bih=635&dpr=2#imgrc=I0KFg9lkvBbCsM&imgdii=_EsjhcMezV7QjM
«Привыкайте
Отличаться
Как мы следуем за Иисусом
В мире соответствия
Мы видим
Как
Быть другими
Наши старые пути оставят нас
Как мы начать ходить новыми путями
С Он
Двойной синквейн
Если вы смотрели новый фильм «Избранные», вам знакома фраза «Привыкай к другому».
Если нет, приглашаю посмотреть
и в Сезоне 1-Эпизоде 7 вы услышите эту фразу.
Ссылка для просмотра первого сезона фильма ниже:
https://studios.vidangel.com/the-chosen
#getusedto Different #thechosen #bingeJesus #againstthecurrent 9 0222
Опубликовано в Писании, TrioletОпубликовано автором Leonas Lines
Се, гряду скоро
Надеюсь, я найду вас готовыми
Может быть, утром, ночью или в полдень
Вот, я гряду скоро
Может быть, в неподходящее время
Надеюсь, я найду вашу веру твердой
Вот, я скоро гряду
Триолет
Се, гряду скоро. Блажен тот, кто хранит слова пророчества в этой книге». — Иисус (Откровение 22:7)
Опубликовано в Free Verse, NaPoWriMo 2020, ПисаниеОпубликовано Леонас Лайнс
И земля была без формы,
(Неорганизованная, бесформенная, хаотичная, грубая
На самом деле она была довольно грубой и грубой)
и пустота; (бесполезный, незанятый, пустой,
Ничего значимого для любого, чтобы видеть)
и тьма,
(Управляемый, весь в черном, ползал
Все вокруг и ) был на лице глубоко.
И сказал Авимелех:
(Много лет спустя, когда он ходил по земле),
«Я не знаю, кто сделал это; и ты не сказал мне,
, и еще не слышал я об этом, но сегодня.»
Бесплатный стих
Согласно подсказке дня 14 NaPoWriMo: возьмите ближайшую к вам книгу. Начните стихотворение со второго предложения в книге, а затем добавьте 15-е предложение со страницы 24 в другом месте стихотворения
Итак, книга, ближайшая ко мне в то время, была моей Библией, и поэтому это стихотворение основано на:
Бытие 1:2 и Бытие 21:26
Слова в скобках мои, остальные взяты из Библии и выделены курсивом .
Довольно интересно, как эти два предложения сочетаются друг с другом. 😊
Опубликовано в Священном Писании, ТанкаОпубликовано Леонас Лайнс
В то время, когда
Собрания не поощряются
Воробьи собираются вместе
Пируют подаренной пищей
Отцом своим Небесным
Танка
Взгляните на птиц небесных, ибо они ни сеют, ни жнут, ни собирают в житницы; но ваш Небесный Отец кормит их.
Разве вы не более ценны, чем они? Матфея 6:26
(Увидеть этих птиц на стоянке у моего местного продуктового магазина было прекрасным напоминанием о том, что Бог обеспечит меня в эти нестабильные времена, и, подобно птицам, я не должен беспокоиться о том, что я буду есть или пить.)
Posted in Писание, TankaPosted on by Leonas Lines
Для чего поднят?
Чтобы показать в тебе Свою силу!
Провозглашайте Его имя
Куда бы вы ни пошли
Это Его цель для вас
Танка
Основано на Священном Писании Исход 9:16, где Господь говорил с Моисеем о Его цели в отношениях с фараоном. Подобно тому, как Господь воздвиг Моисея для этой цели, Он сделал то же самое для всех нас, верующих.
У всех нас есть цель. Он создал каждого из нас, чтобы исполнить Свой план. Где бы мы ни были сегодня, мы можем явить Его силу, провозглашая Его имя. Дело не в нас, дело в Нём.
Опубликовано автором Leonas Lines
Оригинальное искусство «Heart Thoughts» от Leonas Designs ©️2020Случайно в моей голове
Мысли изобилуют
Подумайте об этих вещах
Божье слово напоминает мне
Я беру мысли
Пленник в моей голове
Двойной слог Луна
Наконец, братья, что бы ни было истинно, что бы ни было честно, что бы ни было справедливо, что бы ни было чисто, что бы ни было прекрасно, что бы ни было хороший отчет; если есть какая добродетель и есть ли похвала, подумайте об этом. Филиппийцам 4:8
Опубликовано в Священном Писании, сентябрь 2019 г., слог лунныйОпубликовано by Leonas Lines
Парящий в воздухе
Мои мысли скоро могут
Проявить действия
Слог Луны
Ибо каковы мысли в его сердце, таков и он.
..
Притчи 23:7 KJV
Будь осторожен со своими мыслями.
«братья, что только истинно, что благородно, что справедливо, что чисто, что любезно, что достославно, что есть добродетель и что похвально,— медитируйте на эти вещи».
Филиппийцам 4:8 NKJV
Опубликовано в Христиан, Синквейн, Писание, сентябрь 2019 г.Опубликовано автором Leonas Lines
«Суд Великого Белого Престола» изображение с You Tube https://youtu.be/IXNJfPC3fnU Я вижу
Великий Белый Престол
И Сидящий на нем
Небо и Земля бегут от Его лица
Суд
Синквейн
И увидел я великий белый престол и Сидящего на нем, от лица Которого бежало небо и земля. И места для них не нашлось. Откровение 20:11
Для получения дополнительной информации о суде над Великим Белым Престолом прочитайте Откровение 20 и/или посетите эту ссылку на YouTube
