Третья группа подготовительная группа: что означает и как влияет на их развитие

Содержание

что означает и как влияет на их развитие

Содержимое

  • 1 Группа здоровья 3 у детей: какое значение имеет для здоровья и развития малышей?
    • 1.1 Определение группы здоровья 3
    • 1.2 Кто попадает в группу здоровья 3
    • 1.3 Факторы, влияющие на попадание в группу здоровья 3
    • 1.4 Ограничения для детей группы здоровья 3
      • 1.4.1 Спортивные занятия
      • 1.4.2 Режим дня
      • 1.4.3 Диета
      • 1.4.4 Медикаменты
      • 1.4.5 Физическая активность
    • 1.5 Как улучшить здоровье детей группы здоровья 3
      • 1.5.1 Режим дня
      • 1.5.2 Питание
      • 1.5.3 Физическая активность
      • 1.5.4 Посещение врача
      • 1.5.5 Гигиена и чистота
    • 1.6 Медицинское наблюдение за детьми группы здоровья 3
      • 1.6.1 Что означает группа здоровья 3 у детей?
      • 1.6.2 Зачем нужно медицинское наблюдение в группе здоровья 3?
      • 1.6.3 Что включает в себя медицинское наблюдение в группе здоровья 3?
    • 1. 7 Что нужно знать родителям детей группы здоровья 3
    • 1.8 Какие меры принимаются в школах для детей группы здоровья 3?
    • 1.9 Влияние группы здоровья 3 на выбор профессии
    • 1.10 Плюсы и минусы включения в группу здоровья 3
      • 1.10.1 Плюсы:
      • 1.10.2 Минусы:
    • 1.11 Дети группы здоровья 3 и спорт: что нужно знать
      • 1.11.1 Физические особенности детей группы здоровья 3
      • 1.11.2 Выбор направления спортивной деятельности для детей группы здоровья 3
      • 1.11.3 Корректировка диеты для детей группы здоровья 3
      • 1.11.4 Жизненный стиль детей группы здоровья 3
    • 1.12 Видео по теме:
    • 1.13 Вопрос-ответ:
        • 1.13.0.1 Что такое группа здоровья 3 у детей?
        • 1.13.0.2 Какие отклонения могут быть у ребенка в группе здоровья 3?
        • 1.13.0.3 Каковы требования к детям группы здоровья 3 в школе?
        • 1.13.0.4 Какие меры принимаются для улучшения здоровья детей группы здоровья 3?
        • 1.13.0.5 Какие преимущества имеют дети группы здоровья 3 по сравнению с другими группами?
        • 1. 13.0.6 Какие дети могут попадать в группу здоровья 3?

Узнайте, что значит группа здоровья 3 у детей, какие заболевания и отклонения от нормы могут быть причиной ее назначения, а также важность правильного диагноза и своевременного лечения. Прочитайте статью и узнайте всю необходимую информацию.

Группа здоровья — это классификация, которая определяет уровень физического и психического здоровья детей. В соответствии с этой классификацией, все дети делятся на три группы — первая группа здоровья (здоровые дети), вторая группа здоровья (дети с нарушениями здоровья) и третья группа здоровья (дети с ограниченными возможностями). В этой статье мы рассмотрим значение группы здоровья 3 у детей.

Группа здоровья 3 не означает, что такие дети не могут получать образование и не могут быть успешными. Напротив, в наше время существует множество программ, которые помогают детям с ограниченными возможностями развиваться и достигать успехов в учебе и жизни. Важно, чтобы родители и педагоги помогали таким детям и не отчуждали их от общества.

Определение группы здоровья 3

Группа здоровья 3 — это категория, которая присваивается детям, у которых есть некоторые здоровствующие нарушения. Для того чтобы установить определенную группу здоровья, медицинские работники используют данные об общем состоянии здоровья ребенка и результаты медицинского обследования.

Дети, которые относятся к группе здоровья 3, могут нуждаться в медицинском наблюдении и лечении, но при этом могут быть способными участвовать в повседневной жизни, а также активно заниматься физической культурой и спортом. Они могут иметь некоторые ограничения, которые не мешают им жить полноценной жизнью.

Каждый ребенок имеет индивидуальные особенности и потребности, поэтому при определении группы здоровья 3 проводится тщательный анализ состояния здоровья, чтобы обеспечить ему наиболее подходящую помощь и поддержку.

Кто попадает в группу здоровья 3

Группа здоровья 3 – это категория детей, у которых есть некоторые заболевания, но они не препятствуют учебе и повседневной жизни. Это может быть длительный насморк, аллергия или легкая форма астмы. Также в эту группу могут попадать дети, у которых есть небольшие отклонения в развитии, но они не являются серьезными.

Дети, которые попадают в группу здоровья 3, как правило, не нуждаются в постоянном медицинском наблюдении. Они могут следить за своим состоянием сами или при помощи родителей. Также им не требуется особенная медицинская помощь в случае обострения заболеваний.

В школе дети из группы здоровья 3 не получают дополнительного внимания со стороны учителей или медицинского персонала. Они ведут себя так же, как и все остальные дети и обучаются в обычном порядке.

    В группу здоровья 3 могут попадать дети, у которых:
  • лишний вес
  • проблемы с зрением или слухом
  • небольшие отклонения в развитии
  • аллергии или кожные заболевания
  • легкая форма бронхиальной астмы

Факторы, влияющие на попадание в группу здоровья 3

Наследственность — один из ключевых факторов, который может повлиять на здоровье ребенка. Если у родителей есть наследственные заболевания или ребенок наследует не самые лучшие гены, то это может привести к возникновению проблем со здоровьем.

Экологическая обстановка — загрязненная атмосфера, вода и почва могут стать причиной возникновения проблем со здоровьем у детей. Вредные вещества, содержащиеся в окружающей среде, могут негативно сказаться на иммунной системе ребенка и привести к развитию заболеваний.

Питание — неправильное питание может привести к недостатку витаминов и микроэлементов, а также к возникновению ожирения и связанных с ним проблем со здоровьем. Недостаточное потребление фруктов, овощей и белковых продуктов также может повлиять на здоровье ребенка.

Физическая активность — недостаток движения и физической активности может привести к ослаблению мышц и ухудшению общего состояния здоровья. С другой стороны, чрезмерные нагрузки и спортивные травмы также могут нанести вред здоровью ребенка.

Стрессовые ситуации — постоянный стресс и нервное напряжение могут негативно сказаться на здоровье ребенка. Частые стрессовые ситуации могут привести к снижению иммунитета и возникновению различных заболеваний.

Гендер — у девочек и мальчиков могут быть различные проблемы со здоровьем. Например, у мальчиков чаще возникают проблемы с сердечно-сосудистой системой, а у девочек — с гормональным фоном и репродуктивной системой.

Итак, к группе здоровья 3 могут привести различные факторы, от наследственности до образа жизни и окружающей среды. Для поддержания здоровья детей важно обращать внимание на все эти факторы, а также вести здоровый образ жизни и регулярно проходить медицинские осмотры.

Ограничения для детей группы здоровья 3

Спортивные занятия

Для детей группы здоровья 3 бывают ограничения в виде спортивных занятий. Такие дети могут участвовать в спортивных мероприятиях, но только тех, которые не требуют большой физической нагрузки. Например, ограничения могут касаться бега на длинные дистанции.

Режим дня

Для детей группы здоровья 3 может быть установлен режим дня с определенными ограничениями. Например, такие дети могут нуждаться в дополнительном времени на сон, чтобы не перегружать организм.

Диета

В некоторых случаях детям группы здоровья 3 могут быть назначены диеты с определенными ограничениями по питанию. Например, это может быть связано с уменьшением потребления жира или углеводов. Следование такой диете может быть нужно для поддержания здоровья детей.

Медикаменты

Возможны ограничения по приему медикаментов для детей группы здоровья 3. Например, некоторые лекарства могут приводить к побочным эффектам, которые не желательны при таком диагнозе. В таком случае могут быть назначены другие лекарства или менее интенсивная терапия.

Физическая активность

Детям группы здоровья 3 может быть назначен определенный уровень физической активности. Например, это может быть связано с необходимостью ограничения нагрузок на определенные группы мышц или суставов. Такие ограничения могут быть установлены для того, чтобы предотвратить возможные осложнения при участии в активном отдыхе или спортивных играх.

Как улучшить здоровье детей группы здоровья 3

Режим дня

Ежедневный режим дня является одним из ключевых факторов для поддержания здоровья детей группы здоровья 3. Важно обеспечивать достаточный отдых, укладывая ребенка спать в одно и то же время каждый вечер. Необходимо также планировать время для занятий физическими упражнениями и отдыха.

Питание

Правильное питание очень важно для здоровья детей группы здоровья 3. Еда должна быть разнообразной и включать в себя все необходимые питательные вещества. Важно употреблять достаточное количество фруктов и овощей, белковых продуктов, здоровых жиров и углеводов.

Физическая активность

Регулярная физическая активность помогает улучшить здоровье детей группы здоровья 3. Рекомендуется проводить занятия спортом или просто увеличить активность в повседневной жизни. Важно помнить о безопасности и не перегружать ребенка.

Посещение врача

Дети группы здоровья 3 должны регулярно посещать врача для контроля своего здоровья. Важно следить за развитием ребенка, посещать стоматолога и вовремя обращаться за медицинской помощью при необходимости.

Гигиена и чистота

Гигиена и чистота имеют большое значение для здоровья детей группы здоровья 3. Важно обучать детей правилам гигиены, следить за чистотой в доме и в школе, а также учить детей правильно использовать средства гигиены.

Медицинское наблюдение за детьми группы здоровья 3

Что означает группа здоровья 3 у детей?

Группа здоровья 3 — это категория детей, которые нуждаются в медицинском наблюдении. Данный статус присваивается тем, у кого есть небольшие отклонения в здоровье, но которые не мешают им жить полноценной жизнью. В группу здоровья 3 входят дети, у которых нет серьезных проблем со здоровьем, но которым требуются наблюдение и коррекция медикаментозной терапии в зависимости от конкретных показателей здоровья.

Зачем нужно медицинское наблюдение в группе здоровья 3?

Медицинское наблюдение в группе здоровья 3 необходимо для поддержания оптимального состояния здоровья ребенка. Медики следят за состоянием его здоровья и рекомендуют оптимальный план лечения и профилактические мероприятия. Задача медицинского наблюдения не только в том, чтобы выявлять проблемы, но и убедиться в том, что здоровье ребенка продвигается в правильном направлении.

Что включает в себя медицинское наблюдение в группе здоровья 3?

Медицинское наблюдение в группе здоровья 3 включает в себя регулярные осмотры и консультации детей педиатром, проведение лабораторных и диагностических исследований, а также дополнительных обследований при необходимости. Кроме того, важную роль играют рекомендации по оптимальному режиму дня, питанию, физическим нагрузкам и проведению лечебных процедур. Все мероприятия направлены на поддержание здоровья ребенка и предотвращение возможных проблем в будущем.

Что нужно знать родителям детей группы здоровья 3

Группа здоровья 3 у детей означает, что у вашего ребенка есть несколько отклонений от нормы, но они несильные. Такие дети нуждаются в более тщательном наблюдении со стороны родителей и врачей.

Очень важно соблюдать все предписания врача, колебания параметров здоровья могут привести к изменению группы здоровья. Поэтому посещение врача и прохождение регулярных обследований — необходимость. Информируйте врача о любых изменениях здоровья или новых симптомах у ребенка.

  1. Не паникуйте и не переживайте излишне, группа здоровья 3 — это несильные отклонения, которые можно скорректировать;
  2. Соблюдайте все предписания врача и следите за здоровьем ребенка;
  3. Объясняйте ребенку, что он не больной и может вести полноценную жизнь как и другие дети.

Какие меры принимаются в школах для детей группы здоровья 3?

Дети, отнесенные к группе здоровья 3, требуют особого внимания со стороны школы. Специальные меры помогают создать для них безопасную и комфортную обучающую среду.

  • Индивидуальный подход. Школьный педагогический коллектив тщательно работает над тем, чтобы обеспечить детям группы здоровья 3 индивидуальный подход. Они учитывают возможности и особенности каждого ребенка, помогают ему в поиске своих сильных сторон и развитии своего потенциала.
  • Адаптация. Дети группы здоровья 3 могут испытывать трудности в адаптации к новой школьной среде. Чтобы облегчить им этот процесс, школа проводит дополнительные адаптивные занятия, на которых дети могут познакомиться с учителями и одноклассниками и наладить новые отношения.
  • Физическая активность. Как правило, дети, отнесенные к группе здоровья 3, нуждаются в большем количестве физических нагрузок. Школа учитывает это и предоставляет им возможность заниматься спортом или заниматься физическими упражнениями в специальных секциях.
  • Медицинское наблюдение. Школа тесно сотрудничает с медицинскими учреждениями, чтобы обеспечить своим ученикам группы здоровья 3 необходимый уход и медицинский контроль. При необходимости, школа вызывает на дом учебного процесса медицинскую сестру для оказания первой медицинской помощи.

Такие меры позволяют детям группы здоровья 3 обеспечиться необходимыми условиями для обучения и помогают им быстрее адаптироваться к школьной жизни. Все вышеперечисленные меры являются неотъемлемыми компонентами здоровьесберегающего образования детей.

Влияние группы здоровья 3 на выбор профессии

Группа здоровья 3 включает детей с отклонениями в здоровье, которые не могут считаться серьезными, но могут оказать влияние на их более позднюю жизнь. Одним из вопросов, которые возникают при подобном диагнозе является: какие профессии смогут быть недоступны в будущем?

Например, дети с ограничениями зрения, слуха или опорно-двигательного аппарата могут столкнуться с трудностями при выборе профессий, связанных с высокой физической или интеллектуальной нагрузкой. Рискованные профессии, например, работа на высоте, работы с электричеством или пожарными могут быть недоступны таким детям.

Дети с таким же диагнозом могут исключить из своего списка быть врачом, авиадиспетчером или пилотом. Дети с недостатками зрения не смогут претендовать на работу летчиком и рядом других, а те, у кого ограничен слух, могут свою жизнь связать только с работой в сфере тихого офиса.

  • Диагноз группы здоровья 3 не является полной преградой для того, чтобы дети могли существовать и работать как обычные здоровые люди.
  • Дети с ограниченными возможностями могут достичь успеха в различных сферах и выбрать себе подходящую профессию.

Выбор профессии для детей группы здоровья 3 не стоит ограничивать только теми профессиями, которые недоступны. Важно обратить внимание на их серьезные возможности и упор на те области, которые открыты, на способности и сильные моменты, на интересы и стремления детей.

Плюсы и минусы включения в группу здоровья 3

Плюсы:

  • Компенсация отсутствия проблем со здоровьем. Дети в группе здоровья 3 не страдают от таких серьезных заболеваний, как ожирение, астма, диабет и другие хронические заболевания. Поэтому они могут больше времени уделять учебе и активным играм.
  • Персональный подход. Врачи и педагоги более пристально следят за здоровьем и прогрессом детей из группы здоровья 3. Все дети получают индивидуальный план занятий, подходящий именно им. Это помогает им эффективнее развиваться и находиться в приятной обстановке.
  • Социальное общение. Дети из группы здоровья 3 получают возможность обСуживать различные вопросы и проблемы с другими детьми, которые находятся в похожей ситуации. Это помогает им чувствовать себя в комфортной обстановке и лучше понимать особенности своей жизни.

Минусы:

  • Отсутствие общения с детьми из других групп здоровья. В группе здоровья 3 всегда находятся дети, которые не страдают от серьезных заболеваний, поэтому они могут ощущать себя более оторванными от других детей в школе. Они могут чувствовать себя более изолированно, чем другие дети, которые могут общаться с парами из других групп здоровья.
  • Перфекционизм. Некоторые дети и их родители могут страдать от перфекционистических наклонностей. Они могут заблуждаться в том, что их ребенок должен быть идеальным – во всех отношениях. В результате они могут уходить из группы здоровья 3 по причине неуспеха.
  • Психологические блоки. Если дети из группы здоровья 3 знают о том, что они отличаются от других детей, то это может вызвать у них психологические блоки. Они могут чувствовать себя менее стабильно и уверенно в себе. Если никто не беспокоится об этом, то это может сильно повлиять на их развитие и самооценку.

Дети группы здоровья 3 и спорт: что нужно знать

Физические особенности детей группы здоровья 3

Дети группы здоровья 3 имеют заболевания или отклонения в здоровье, которые легко корректируются, однако, могут затруднять проведение полноценных физических нагрузок. Такие дети могут испытывать утомляемость, быстрое ухудшение общего состояния, дыхательные и сердечные проблемы. Поэтому, при выборе видов спорта для таких детей нужно учитывать их физические особенности и соотносить их с возможным риском этих заболеваний или отклонений.

Выбор направления спортивной деятельности для детей группы здоровья 3

При выборе спортивной деятельности для детей группы здоровья 3 нужно учитывать особенности их заболеваний и отклонений в здоровьи. Например, занятия бегом могут быть небезопасными для детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, но занятия плаванием, водными видами спорта, йогой или фитнесом, могут быть полезными и безопасными дополнением к лечебным процедурам. Также, важно учитывать возрастные особенности детей и соблюдать правильность выполнения упражнений и нагрузок, чтобы не превысить индивидуальную норму нагрузки.

Корректировка диеты для детей группы здоровья 3

Для детей группы здоровья 3 важно не только правильно выбирать виды спортивной деятельности, но и правильно подбирать диету. Некоторые заболевания и отклонения в здоровье могут требовать корректировки питания и увеличения количества витаминов и минералов в рационе ребенка. Также, важно не переутомлять детей, не требовать от них превышенной физической нагрузки и не допускать сильного перегрева организма во время занятий спортом.

Жизненный стиль детей группы здоровья 3

Жизненный стиль детей группы здоровья 3 должен быть активным и здоровым. Это значит, что важно уделять достаточно времени на улице, на свежем воздухе, заниматься регулярно физическими упражнениями, правильно питаться, а также следить за психологическим состоянием и избегать стрессовых ситуаций. Правильный жизненный стиль может дополнить лечебные процедуры и повысить общий уровень здоровья и физической подготовленности детей группы здоровья 3.

Видео по теме:

Вопрос-ответ:

Что такое группа здоровья 3 у детей?

Группа здоровья 3 у детей — это категория, в которую попадают дети, у которых имеются небольшие отклонения от нормальных значений по каким-либо параметрам здоровья, но которые не представляют серьезной угрозы для здоровья ребенка.

Какие отклонения могут быть у ребенка в группе здоровья 3?

Отклонения могут быть различными: незначительное нарушение зрения, слабослышимость, пониженная иммунная система, наличие аллергических реакций и т.д. Однако, эти отклонения не могут быть серьезными и не вызывают опасности для здоровья ребенка.

Каковы требования к детям группы здоровья 3 в школе?

Требования к детям группы здоровья 3 в школе не отличаются от обычных. Однако, могут быть некоторые ограничения, например, на физические нагрузки, если таковые могут негативно повлиять на здоровье ребенка.

Какие меры принимаются для улучшения здоровья детей группы здоровья 3?

Дети группы здоровья 3 могут получать дополнительное медицинское наблюдение и рекомендации по улучшению своего здоровья. Также, для них могут проводиться специальные физические упражнения и уроки физкультуры, а также рекомендоваться различные лечебные процедуры и диеты.

Какие преимущества имеют дети группы здоровья 3 по сравнению с другими группами?

Дети группы здоровья 3 имеют меньше ограничений по сравнению с детьми других групп, например, они могут участвовать в обычных физкультурных мероприятиях в школе. Однако, при этом они также получают дополнительное медицинское наблюдение и меры по улучшению здоровья.

Какие дети могут попадать в группу здоровья 3?

Дети, которые имеют небольшие отклонения по здоровью, но не относятся к категории детей с серьезными заболеваниями и ограничениями по здоровью, могут попадать в группу здоровья 3. Например, это могут быть дети с легкой формой аллергии, незначительными проблемами со зрением или слухом, незначительными отклонениями по показателям физического развития и др.

Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+3 CD) + Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+2 CD) (комплект из 2 книг) (Ирина Каплунова)

3 599 ₽

+ до 539 бонусов

Купить

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Последний экземпляр

1

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Основной задачей программы «Ладушки» является воспитание у детей таких качеств, как чуткость, восприимчивость к прекрасному, дружеское отношение к окружающему миру и эмоциональная отзывчивость. Конечно, главную роль в процессе эстетического воспитания играет музыка. Исполняя песни, дети тоньше воспринимают звуки, активнее выражают свои чувства, настроения, эмоции. Со временем они приобретают полезные навыки, например умение свободно высказывать свои суждения по содержанию и форме песен, самостоятельно определять характер музыки, изменение динамики, смену темпов, направление и варианты движения мелодии (поступенное и скачкообразное, повторное, неповторное). Помимо важных воспитательных задач в процессе пения формируются представления о высотности и длительности звуков, к тому же дети учатся непредвзято и точно оценивать свое пение и пение товарищей. .В настоящем сборнике представлены лучшие образцы песен и стихов, не вошедших в основной материал конспектов.

Как показывает практика, дети подготовительной группы, прошедшие полный курс обучения по программе «Ладушки», очень активны, их творческие способности достаточно развиты, поэтому песенного материала основной программы музыкальных занятий зачастую бывает недостаточно. В этом случае материал данного сборника просто необходим музыкальному руководителю. Его можно использовать на основных и дополнительных занятиях, включать в праздничные мероприятия. .Благодаря разнообразной музыке, представленной в данном сборнике, дети смогут познакомиться с разными жанрами, с некоторыми особенностями национальной музыки, а также, безусловно, расширят свой словарный запас, кругозор, получат новые знания об окружающем мире. .К сборнику прилагаются два диска с записью всех песен. Педагогам необходимо помнить, что пение под аудиосопровождение стимулирует слух детей, заставляет их внимательнее прислушиваться к звучанию аккомпанемента, петь в четко заданном темпе. .Пусть наш девиз станет вашим: «Ввести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!»

Описание

Характеристики

Основной задачей программы «Ладушки» является воспитание у детей таких качеств, как чуткость, восприимчивость к прекрасному, дружеское отношение к окружающему миру и эмоциональная отзывчивость.

Конечно, главную роль в процессе эстетического воспитания играет музыка. Исполняя песни, дети тоньше воспринимают звуки, активнее выражают свои чувства, настроения, эмоции. Со временем они приобретают полезные навыки, например умение свободно высказывать свои суждения по содержанию и форме песен, самостоятельно определять характер музыки, изменение динамики, смену темпов, направление и варианты движения мелодии (поступенное и скачкообразное, повторное, неповторное). Помимо важных воспитательных задач в процессе пения формируются представления о высотности и длительности звуков, к тому же дети учатся непредвзято и точно оценивать свое пение и пение товарищей. .В настоящем сборнике представлены лучшие образцы песен и стихов, не вошедших в основной материал конспектов. Как показывает практика, дети подготовительной группы, прошедшие полный курс обучения по программе «Ладушки», очень активны, их творческие способности достаточно развиты, поэтому песенного материала основной программы музыкальных занятий зачастую бывает недостаточно.
В этом случае материал данного сборника просто необходим музыкальному руководителю. Его можно использовать на основных и дополнительных занятиях, включать в праздничные мероприятия. .Благодаря разнообразной музыке, представленной в данном сборнике, дети смогут познакомиться с разными жанрами, с некоторыми особенностями национальной музыки, а также, безусловно, расширят свой словарный запас, кругозор, получат новые знания об окружающем мире. .К сборнику прилагаются два диска с записью всех песен. Педагогам необходимо помнить, что пение под аудиосопровождение стимулирует слух детей, заставляет их внимательнее прислушиваться к звучанию аккомпанемента, петь в четко заданном темпе. .Пусть наш девиз станет вашим: «Ввести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!»

Композитор

На товар пока нет отзывов

Поделитесь своим мнением раньше всех

Как получить бонусы за отзыв о товаре

1

Сделайте заказ в интернет-магазине

2

Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили

3

Дождитесь, пока отзыв опубликуют.

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Книга «Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+3 CD) + Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+2 CD) (комплект из 2 книг)» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Ирина Каплунова «Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+3 CD) + Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий с аудиоприложением. Подготовительная группа (+2 CD) (комплект из 2 книг)» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.

Подготовительная группа | ЮНЕСКО

На своей 207-й сессии Исполнительный совет постановил изменить круг ведения и методы работы Подготовительной группы Исполнительного совета (решение 207 EX/20).

Председатель Подготовительной группы Е.П. Г-жа Мюриэль Берсет Коэн.

Заместитель председателя Подготовительной группы Е.П. Мистер Чжо Зейя.

Секретариат
Денис Питцалис, секретарь
Дайана Боди-Лоусон, заместитель секретаря

Заседание Подготовительной группы состоялось  25 и 26 апреля 2023 г.

  • Отчет Подготовительной группы
  • Письмо-приглашение
  • Предварительная повестка дня
  • Предварительное расписание

Подготовительная группа собралась в режиме онлайн 21 и 22 сентября 2022 года.

  • Отчет Подготовительной группы
  • Письмо-приглашение
  • Предварительная повестка дня
  • Пересмотренное предварительное расписание 
  • Интернет-трансляция

Информационное онлайн-совещание Подготовительной группы Исполнительного совета состоялось 14 сентября 2022 г., 15:30 .

  • Фотогалерея

Подготовительная группа заседала онлайн  9 и 10 марта 2022 года.

  • Отчет Подготовительной группы
  • Письмо-приглашение 
  • Предварительная повестка дня
  • Предварительное расписание

Секретариат
Денис Питцалис, секретарь
Сандра Галле, заместитель секретаря

Подготовительная группа собралась  15 и 16 сентября 2021 г.

  • Письмо-приглашение
  • Предварительная повестка дня
  • Предварительное расписание

Секретариат
Денис Пицалис, секретарь
Алессандра Борки, заместитель секретаря
Армин Убрисимович

      Подготовительная группа собралась 17 и 18 марта 2021 года. 9 0010

        • Отчет Подготовительной группы
        • Письмо-приглашение
        • Предварительная повестка дня
        • Предварительное расписание

        Секретариат
        Денис Питцалис, секретарь
        Алессандра Борки, заместитель секретаря

        Подготовительная группа собралась  11 и 12 июня 2020 года.

        • Письмо-приглашение
        • Пересмотренная предварительная повестка дня
        • Пересмотренное предварительное расписание
        • 209 EX/4.II : Отчет об управлении финансовой деятельностью за 2018–2019 гг. (39 C/5) по состоянию на 31 декабря 2019 г.

        • 209 EX/ 20: Годовой отчет IOS за 2019 г.

        • Доклад Подготовительной группы, 11–12 июня 2020 г.

        Секретариат
        Денис Питцалис, секретарь
        Сандра Галле, заместитель секретаря

        ________

        Заседания Подготовительной группы 24 и 25 сентября 2019 г.  в зале XI в Штаб-квартира ЮНЕСКО

        • Доклад Подготовительной группы
        • Предварительная повестка дня
        • Предварительное расписание
        • Фотографии(внешняя ссылка)

        Заседания Подготовительной группы 19 и 20 марта 2019 г. в зале XI Штаб-квартиры ЮНЕСКО

        • Отчет Подготовительной группы
        • Письмо-приглашение
        • Предварительная повестка дня
        • Предварительное расписание
        • Аудиотрансляция (внутренняя сеть)
        • Фотографии(внешняя ссылка)

        Подготовительная группа собралась 18 и 19 сентября 2018 г. в зале XI штаб-квартиры ЮНЕСКО.

        • Отчет Подготовительной группы
        • Документ 205 ЕХ/4 Часть II
        • Письмо-приглашение
        • Фотографии(внешняя ссылка)

        На своей 203-й сессии (ноябрь 2017 г.) Исполнительный совет постановил предоставить Подготовительной группе пересмотренный круг ведения, содержащийся в решении 203 EX/13. .

        • Отчет Подготовительной группы
        • Письмо-приглашение
        • Документ 205 EX/3, часть III.D

        Документы встречи, состоявшейся 15 и 16 марта 2018  в зале XI штаб-квартиры ЮНЕСКО.

        • Отчет Подготовительной группы
        • Предварительная повестка дня
        • Предварительное расписание
        • Письмо-приглашение

        KIT — Исследования — Молодые ученые — Путь к профессорскому званию

        Вы начинающий исследователь с многообещающей исследовательской идеей? Подайте заявку на участие в программе подготовки молодых исследователей в Технологическом институте Карлсруэ (KIT) в Германии.

        KIT направлен на увеличение количества младших исследовательских групп и должностей младших профессоров. YIG Prep Pro обеспечивает наилучшие условия для написания успешного предложения для группы молодых исследователей, финансируемой третьей стороной. KIT предлагает вам финансирование и наставничество для реализации вашей исследовательской идеи и подготовки предложения для вашей собственной исследовательской группы, финансируемой третьей стороной. Наши эксперты помогут вам в индивидуальной программе, которая позволит вам сделать успешную академическую карьеру и стать профессором.

        Краткий обзор ваших преимуществ
        • Создание младшей исследовательской группы в KIT является важным шагом на вашем карьерном пути к профессуре и гарантирует независимость на раннем этапе вашей академической карьеры.
        • Вы станете частью отличной исследовательской среды, в которой сможете реализовать свою исследовательскую идею.
        • Специализированная глубина и междисциплинарный диапазон KIT
        • в области исследований и обучения обеспечивают наилучшую профессиональную интеграцию вашего исследовательского проекта. Приглашаем связаться с руководителями интересующих вас институтов, прежде чем подавать заявку на YIG Prep Pro.
        • Индивидуальная поддержка в написании успешного предложения для финансируемой третьей стороной младшей исследовательской группы.

        Детали программы

        iStock, Влад74

        Знакомьтесь с нашими стипендиатами и выпускниками!

        Целевая группа и финансирование

        Целевая группа и финансирование

        Схема поддержки с тремя различными вариантами стипендий с особыми преимуществами предлагается в YIG Prep Pro следующим образом. Обратите внимание, что выбор варианта стипендии должен быть указан в форме заявки.

        Финансируемая стипендия YIG Prep Pro для международных постдоков

        Фокус и объем:

        Этот вариант требует, чтобы вы прошли этап постдока в KIT. Финансирование включает в себя вашу собственную должность (полный рабочий день), первоначальные инвестиции в оборудование, а также ваш собственный бюджет на расходные материалы в течение двух лет для ускорения вашего исследовательского проекта. (Промежуточное финансирование может быть предоставлено на третий год, пока ваши заявки обрабатываются). Более подробную информацию можно найти в разделе «Кто может подать заявку».

        Удаленная стипендия YIG Prep Pro для международных постдоков

        Фокус и объем:

        Если вы в настоящее время связаны с учреждением за границей, KIT предлагает удаленное наставничество и поддержку. Этот вариант предполагает, что у вас уже есть собственное финансирование, и вы будете привлекать экспертов KIT, которые помогут вам в подготовке предложения о создании в KIT финансируемой третьей стороной младшей исследовательской группы. Дважды в год программы будут покрыты транспортные расходы для пребывания гостя в KIT. Дополнительную информацию см. в разделе «Кто может подать заявку».

        Стипендия YIG Prep Pro для постдоков KIT

        Фокус и объем:

        Постдоки, которые уже работают в KIT, имеют право подать заявку в течение первых 9 месяцев после начала их работы. Финансирование включает в себя первоначальные инвестиции в оборудование, а также ваш собственный бюджет на расходные материалы в течение двух лет для ускорения вашего исследовательского проекта. Программа предлагает индивидуальное наставничество и поддержку в написании предложения для младшей исследовательской группы, в которой KIT указан в качестве принимающего учреждения. Дополнительную информацию см. в разделе «Кто может подать заявку».

        Процесс выбора

        Процесс отбора

        Процесс отбора состоит из двух этапов:

        • Предварительный отбор на основании письменных заявок
        • Окончательный отбор на основе онлайн-презентации вашей исследовательской идеи комитету экспертов

        По истечении крайнего срока подачи заявки все заявки будут рассмотрены междисциплинарной экспертной комиссией. Кандидаты, успешно прошедшие этот предварительный отбор, будут приглашены на финальный отборочный тур. Обратите внимание, что для участия в финальном отборе вам нужна поддержка института в КИТ.

        Поддержка вашей заявки и сотрудничество в рамках YIG Prep Pro Fellowship, а также допуск младшей исследовательской группы в институт должны быть подтверждены в письме поддержки. Это письмо поддержки должно быть представлено институтом до финальной онлайн-презентации (не позднее 19 апреля 2023 г.) — оно обязательно для участия в финальном отборе.

        Результаты окончательного отбора будут сообщены в июне 2023 года.

        Содержание программы

        Содержание программы

        Индивидуальное наставничество и поддержка:

        Индивидуальное наставничество и поддержка в рамках YIG Prep Pro состоит из четырех основных взаимосвязанных элементов:

        • Профессиональный наставник
          Принимающий институт предоставит вам профессионального наставника, который даст вам совет о важных следующих шагах на вашем пути научной карьеры и поддержит вас в создании профессиональной сети.
        • Советы по предложениям и консультации
          Наши специалисты помогут вам составить предложение для финансируемой третьей стороной исследовательской группы путем индивидуальных консультаций, интенсивной и индивидуальной обратной связи по вашему предложению, консультаций по подходящим инструментам финансирования и коучинга презентаций.
        • Индивидуальная программа обучения
          Для стипендиатов YIG Prep Pro предлагается индивидуальная программа развития. Он состоит из индивидуального коучинга и различных дополнительных предложений семинаров. Кроме того, совместно с отделом кадров может быть разработан индивидуальный план развития с профессиональными и межличностными компетенциями.
        • Сеть
          Воспользуйтесь преимуществами сети YIG Prep Pro и обменяйтесь опытом с другими исследователями на сессиях коучинга или с независимой сетью молодых исследователей (YIN; сеть исследователей KIT, которые успешно получили финансирование для своей собственной исследовательской группы).

        Кто может подать заявку?

        Кто может подать заявку?

        Начинающие исследователи всех дисциплин:

        • Международные исследователи, в частности, от 0 до 3 лет после получения докторской степени (соответствующая крайняя дата — конец периода призыва, 12 февраля 2023 г. ; будут учитываться этапы отпуска по уходу за ребенком)
        • Кандидаты должны иметь значительный международный исследовательский опыт (в качестве кандидата наук и/или постдока).
        • С перспективной идеей исследовательского проекта в области исследований, имеющей отношение к КИТ (институты КИТ и Steinbuch Center for Computing (SCC))
        • Обладает очень солидным научным послужным списком, в том числе публикациями в авторитетных международных журналах, имеет право на академическое руководство членами младшей исследовательской группы или демонстрирует большие надежды на это в ближайшем будущем. Учитывается стаж работы в постдоке.
        • Характеризуется замечательными коммуникативными навыками и стилем совместной работы, а также аналитическими способностями и навыками управления проектами. Помимо готовности брать на себя ответственность, ожидается активное развитие навыков и личности исследователя.
        • Как только предложение о стороннем финансировании младшей исследовательской группы будет успешным: ожидается, что все стипендиаты YIG Prep Pro создадут свою младшую исследовательскую группу в Технологическом институте Карлсруэ (KIT).
        • Готов переехать в Германию на более длительный срок
        • Только если вы хотите подать заявку на получение стипендии YIG Prep Pro для постдоков KIT: исследователи не должны были находиться в KIT более 9 месяцев на момент окончания приема заявок (12 февраля 2023 г.).

         

        Как подать заявку?

        Как подать заявку?

        Документы заявки

        • Форма заявки, включая желаемый вариант стипендии : Важно, чтобы вы указали институт с контактным лицом в KIT, который соответствует вашей исследовательской идее, а также может быть подходящим принимающим институтом для подготовки и создание вашей младшей исследовательской группы (институты в КИТ и Steinbuch Centre for Computing (SCC)). Мы настоятельно рекомендуем вам связаться с руководителем интересующего вас института, прежде чем подавать заявку, чтобы обсудить ваши варианты.
        • Резюме в табличной форме : Пожалуйста, укажите свой исследовательский и преподавательский опыт (не более 2 страниц).
        • Список публикаций : Пожалуйста, проводите различие между рецензируемыми публикациями и другими публикациями. Пожалуйста, отметьте публикации, которые имеют значение как предварительная работа для планируемого проекта, звездочкой «*».
        • Краткое описание вашей исследовательской идеи : Пожалуйста, изложите свой подход к интеграции проекта в исследовательскую среду KIT (до 5 страниц + ссылки).
        • Сертификаты : Сертификаты об окончании университета и докторской степени (или нотариально заверенная копия с использованием латинского алфавита)

        Пожалуйста, предоставьте все документы на английском языке в указанном порядке (один PDF-файл, не более 3 МБ).

        Пожалуйста, отправьте полные документы заявки по адресу: yigpreppro∂peba.kit.edu

        Часто задаваемые вопросы

        Нужна помощь? Ознакомьтесь с нашими часто задаваемыми вопросами о YIG Prep Pro.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts