Почему родителей так бесит делать уроки с детьми и как с этим быть
С началом каждого учебного года родительские группы полны жалоб и стенаний. Некоторые признаются, что ни одно занятие на свете не бесит их так сильно, как эта ежевечерняя пытка — выполнение школьных заданий.
Почему адекватные в целом люди превращаются в монстров при виде учебника математики за третий класс — разбираемся вместе с психотерапевтом Анной Привезенцевой.
В этой ситуации можно обозначить два сильных чувства, которые захлестывают родителя: бессилие и стыд.
Понятно, что сама по себе двойка не может вызывать такого взрывного эффекта. Тут дело в том, что мы живем в социуме, где ребенок, который плохо учится, становится для родителя позорным пятном.
Логика такая: ребенок приносит двойки, значит, у него плохие родители, которые не в состоянии организовать учебный процесс.
Либо этот ребенок просто туп — и это также стыдно.
Социальный стыд, который возникает при неуспехах ребенка — вот базовое чувство, которое здесь заложено. Сейчас много говорят о насилии в семье, эмоциональном и физическом, но забывают о том, что именно общество часто диктует родителям такие правила поведения. Именно ситуация неуспеха и последующего стыда вызывает в родителе желание вести себя агрессивно.
Стоп шейминг! Отрывок из книги «Чувство стыда. Как перестать бояться быть неправильно воспринятым»
Еще одна проблема заключается в том, что делать уроки родителю попросту не интересно. Ему это и не должно быть интересно — он свои уроки давно уже все сделал и в школе отучился. Даже игра может быть интересной — в нее можно вовлечься, а от уроков никакого удовольствия нет.
Более того, если в условной игре в машинки или в принцесс результат не важен, то в приготовлении уроков непременно должен быть конечный результат.
И тут родителя охватывает тот самый стыд за неуспешность. Вот он сидит, занимается чем-то совершенно ему не интересным, он надеется, что ребенок сейчас быстренько — бац, и выучит все, быстро не получается.
Особенно, если ребенка понукают и подгоняют, он и вовсе перестает соображать и начинает тормозить еще больше. И тут родитель сталкивается со своим бессилием и беспомощностью. Он не может ребенка заставить выучить материал, эффекта от уроков нету, от этого родитель начинает орать — чтобы хоть как-то повлиять на ситуацию. Его охватывает бессильная злость.
Выдыхать
Хорошо бы, чтобы родитель понял, что оценка его, как человека и как родителя, а также оценка его ребенка, как ребенка, не зависит от школьных оценок и вообще от каких-либо социальных успехов. Мы любим своих близких за то, что они наши близкие, а не за то, что они успешны. Более того, ответственность за наше эмоциональное состояние лежит на каждом из нас.
И если родителю кажется, что ребенок «доводит», «издевается», и это вызывает в нем бурю агрессии, это проблема родителя, а не ребенка. Возможно, тут стоит обратиться к специалисту и проработать свой гнев, стыд и прочие эмоции. Часто даже успешных, умных детей родители просто уничтожают — и не за двойки, а за четверки!
Здесь можно говорить только об амбициях родителя, о желании реализоваться за счет ребенка. Таких родителей обычно мучает перфекционизм, вызывающий стыд и желание ощущать контроль. Им, опять же, стоит проработать свои проблемы, и не сваливать их на ребенка.
Делегировать ответственность
Есть дети, которые сидят и ждут, пока родитель придет с работы и начнет делать с ними уроки. Зачем самому делать уроки, если мамы-то еще нет. Ко мне на прием родители приводят 16-летних детей и говорят: «Мы делаем уроки до ночи» или «Мы плохо делаем уроки» или «Я боюсь, что мы не закончим школу».
В таких случаях мне всегда хочется сказать: но вы-то вроде уже один раз школу закончили, зачем второй раз ее заканчивать?
Я лично настаиваю на том, что уроки — это ответственность ребенка. После пятого класса уж точно. Ответственность ребенка — следить за успеваемостью, обозначать сложности, которые у него есть, и тогда родитель в диалоге с ребенком находит способ помочь.
Проверить здоровье
В целом программа младших классов сейчас такая, что не нужно много ума, чтобы ее понять — это может сделать любой нормативно развивающийся ребенок. Чаще всего, если у ребенка в младшем классе почему-то не идет учеба, дело в неких нарушениях, которые надо исправлять. Дислексия, дисграфия, задержка развития — тут нужно обращаться к специалистам.
Если ты месяц твердишь ребенку о том, что два плюс два это четыре, а он не понимает, значит есть некая проблема, которую невозможно решить совместным выполнением домашних заданий.
Я лично знаю бедных детей, которых били всю младшую школу, а в пятом классе выяснялось, что у ребенка серьезное отклонение. Если вы подозреваете что-то такое, можно сначала пойти на прием к школьному психологу, а дальше уже идти к другим специалистам.
Помнить, что теплые отношения в семье — важнее всего
Спокойная обстановка в семье важнее любых уроков и оценок. Всегда нужно помнить, что мир не рухнет, если ребенок чего-то не выучил. В любой непонятной ситуации сохраняйте доверительные отношения. А их очень трудно сохранить, если родитель каждый вечер орет, а ребенок рыдает.
Если вы понимаете, что у вас нет сил спокойно объяснять, наймите человека, который не испытывает этих чувств. Если не хватает финансов, можно поискать старшеклассников, которые хотят подработать, поговорить с классным руководителем, Не нужно мучить себя и ребенка и портить отношения, которые потом будет очень сложно восстанавливать.
Ну и если вам все же хочется заняться с ребенком чем-то познавательным, то лучше расскажите ему 10 энциклопедических фактов, от которых он будет в восторге (с гифками!)!
Впервые текст был опубликован 5 февраля 2019 года.
Почему дети до последнего не хотят делать уроки – Москва 24, 28.03.2022
28 марта 2022, 09:00
общество
Какой родитель не мечтает о том, чтобы ребенок садился за уроки, не откладывая занятия в долгий ящик? Но идеальные дети если и встречаются, то не так часто, как нам хотелось бы. Обычно школьник любит отодвинуть «домашку» на потом, щекоча родительские нервы и рискуя выполнить все в последний момент не очень качественно. Почему приходится постоянно подгонять отпрысков, чтобы они делали уроки вовремя? Об этом рассуждает журналист, мать двоих детей Евгения Бородина.
Фото: depositphotos/HayDmitriy
Психологи знают множество причин барьера, который встает между ребенком и уроками, – это не всегда банальная лень.
Бывает, что ученик немного запустил материал или просто боится приступать к тому, что уже пугает сложностью. Если есть возможность, то следует предложить школьнику помощь. Порой ободряющих слов или одной подсказки достаточно, чтобы расшатать глыбу страха, и процесс, что называется, пойдет.
Можно успокоить ученика тем, что домашнее задание не работа для выставки достижений. Это всего лишь тренировочное упражнение, в котором немудрено и ошибиться. Если бы люди рождались с готовыми знаниями, то без школы можно было бы обойтись. Такое право на ошибку снимет напряженность и уберет ненужный барьер.
Страх перед большим количеством заданий тоже парализует волю и заставляет прятаться от уроков. В таком случае имеет смысл разбить общую задачу на части. Надо объяснить ребенку, что не стоит заглядывать далеко вперед, страшась перспективы. Дорогу осилит идущий. Двигаться лучше мелкими шажками – от одного задания к другому.
Впрочем, чаще всего школьники в качестве основной причины, тормозящей процесс, называют скуку – серьезный аргумент.
Если на повестке дня не самый любимый предмет, то никакого веселья, конечно же, не предвидится. Однако рутинная работа неизбежна. Только правильное отношение к ней поможет не окунаться в страдания за письменным столом, а делать все хладнокровно и планомерно, руководствуясь привычкой и необходимостью.
Вместе с ребенком составьте режим дня. Пусть список висит на видном месте. Дневной распорядок дисциплинирует и приучает к повторяющимся действиям. Обычно родители со стажем советуют не допускать в отношении уроков поблажек и компромиссов. Если ребенок с первого класса привыкнет в определенное время садиться за стол и заниматься без различных «ну отдохни пока», то в будущем он избежит трудностей с настроем на работу.
В первую очередь важно, чтобы у школьника было свое удобное место для учебы. Привычный письменный стол с любимой лампой и вместительной карандашницей настраивает на рабочий лад.
Фото: depositphotos/deagreez1
Но есть и парадокс: в средней школе, когда делать уроки становится особенно «скучно», именно смена рабочего места порой приходит на выручку. Иногда можно предложить школьнику сесть за папин стол или позаниматься на кухне, «пока там никого нет», а может, даже устроиться с учебником на полу. Такая смена обстановки пойдет на пользу, потому что ломается надоевший годами сценарий. В привычный ход вещей вносится разнообразие, а скука отступает.
Стоит ли ругать детей за то, что они не мчатся на всех парах за рабочий стол, а без особого удовольствия берутся за уроки? Веское родительское слово, конечно, всегда уместно и сыграет свою роль. Но главное – все-таки пробудить сознательность, потому что в отсутствие взрослых школьник останется без волшебного эмоционального пинка и проблема не решается.
Кстати, некоторым излишне категоричным взрослым не помешает вспомнить и свое детство.
Когда-то многие из нас, глядя в окно на залитый солнцем двор, с тоской думали: «Опять математика, да еще и четыре задания. Когда же я наконец вырасту и перестану делать уроки?»
Теперь мы выросли. На смену урокам пришли другие заботы. Прикидывая планы на неделю, взрослые тоже замирают в некой растерянности, думая: «Неужели я все это успею?» Да, и мы порой с неохотой настраиваемся на работу или домашние дела. Возможно, то же самое испытывают и дети, когда им надо сесть за стол, достать учебники, открыть тетради и написать первую цифру. Только мы уже научились справляться с нерешительностью, страхом и ленью, а им это только предстоит – с нашей помощью.
Бородина Евгения
обществодети
7 важных жизненных уроков, которые должны усвоить дети
Жизнь — это процесс обучения и роста для детей и взрослых. Когда ты молод, мир может казаться страшным. Нам нужно помочь детям научиться справляться с различными проблемами, с которыми они могут столкнуться, чтобы они могли вырасти хорошо приспособленными и успешными взрослыми.
Дети должны усвоить эти семь основных жизненных уроков по мере перехода от детства к подростковому возрасту.
Важный жизненный урок для детей — всегда быть честным. Ложь принесет нам только неприятности, а она того не стоит. Основой любых хороших отношений является честность, будь то с друзьями, семьей или кем-то еще.
Чтобы привить нашим детям добродетель честности, родители должны подавать положительный пример. Мы всегда должны быть прозрачными и честными с нашими детьми, даже когда это может быть трудно. Чем честнее вы будете со своим ребенком, тем крепче будут ваши отношения.
2. Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе Это жизненный урок, который в конечном итоге будет иметь большое значение. Часто мы учимся относиться к другим по тому, как они относятся к нам. Когда мы относимся к кому-то с добротой и уважением, мы ожидаем, что другой человек будет относиться к нам так же, особенно если нам нужна помощь.
Сочувствие к другим — важный урок для детей, поскольку он помогает им лучше понять важность сострадания. Кроме того, это учит их уважать друг друга независимо от их внешности и убеждений.
3. Хорошие манеры имеют большое значениеВажно учить детей хорошим манерам, так как хорошие манеры помогут им ладить с другими и производить на других хорошее впечатление.
Цена хороших манер ничто, но они на вес золота. Детям будет полезно научиться говорить «пожалуйста» и «спасибо», держать дверь открытой для других людей и быть вежливыми на протяжении всей жизни. С годами дети, скорее всего, столкнутся с самыми разными людьми, и важно относиться к ним с добротой.
Суровая реальность жизни такова, что не все идет своим чередом. Проведение этого урока на раннем этапе помогает детям меньше разочаровываться, когда что-то идет не по плану.
Также важно, чтобы дети научились справляться с разочарованием здоровым способом.
Возможно, они не получили игрушку, которую хотели на Рождество, или их команда проиграла важный матч. Научив их, как справляться с этими чувствами здоровым образом, мы поможем им в будущем.
Также важно, чтобы дети усвоили, что мы не всегда можем получить то, что хотим. Вы должны упорно трудиться, чтобы достичь желаемого. Это имеет особое значение для детей, которые растут в богатых районах и привыкли получать все, что хотят. Важно понимать, что в жизни есть нечто большее, чем просто идти своим путем. Усердно работать над чем-то и достигать этого может быть очень приятно.
6. Дело не всегда в тебеКогда дети растут, они начинают понимать, что мир не вращается вокруг них. Понимание того, что жизнь не всегда связана с нами и нашими потребностями и желаниями, очень важно для детей. Важно помочь нашим детям понять, что они не единственные люди в мире и что их действия имеют последствия.
7.
Чувство ответственности Важно научить детей брать на себя ответственность за свои действия. Маленькому ребенку может быть очень полезно усвоить этот жизненный урок. Ребенок, который обращает внимание на свои действия, с гораздо большей вероятностью станет успешным взрослым и будет иметь сильную трудовую этику. Ответственность – залог успешной жизни
Нам нужно преподать детям важные жизненные уроки, чтобы они могли стать хорошо приспособленными, функционирующими взрослыми, когда вырастут. Все дети должны усвоить эти семь жизненных уроков с раннего возраста. Обучение детей этим урокам на всю жизнь настроит их на счастье и успех!
Наша миссия в Христианском учебном центре The Pillars — любить Бога, любить учиться и любить детей. Мы расширяем возможности детей, выявляя, признавая и оценивая их разнообразные потребности и таланты, а также гарантируя, что они понимают, что их уникальность ценится и принимается.
8 важных жизненных уроков для детей
Жизненные уроки прокладывают путь к хорошим привычкам, навыкам и действиям на всю жизнь.
Подтверждено исследованиями
MomJunction считает, что предоставляет вам достоверную информацию, подкрепленную исследованиями. В соответствии с нашими строгими требованиями редакционной политики мы основываем наши статьи о здоровье на ссылках (цитатах), взятых с авторитетных сайтов, международных журналов и научных исследований. Однако, если вы обнаружите какие-либо несоответствия, не стесняйтесь писать нам.
Изображение: Shutterstock
Важно обучать своих детей таким образом, чтобы они могли постоять за себя и быть независимыми. Этот пост об уроках жизни для детей расскажет вам больше в этом контексте. Родители являются первым и самым большим примером для подражания в жизни своего ребенка . Что бы вы ни делали, ваши дети последуют за вами. И все родители хотят, чтобы их дети росли в любящей, уважаемой и счастливой среде, чтобы они могли усвоить те же качества. Читайте список важных жизненных уроков, которым вы должны научить своего ребенка, чтобы помочь ему вести лучшую жизнь.
Жизненные навыки не только сделают их сильными, но и подготовят к встрече с миром . Есть много жизненных уроков, которые вы можете внедрить в своих детях. Здесь мы подробно обсудим 8 хороших жизненных уроков для детей:
1. Вы заслуживаете уважения и любви Вы должны позволить своему ребенку свободно выражать свои эмоции. Окунитесь в них с любовью и уважением, а также помогите им сделать то же самое для вас. Ваш ребенок считает вас самым большим образцом для подражания. То, как вы действуете и чего ожидаете, повлияет на их действия в будущем.
Подсказка
Уважительно относитесь ко всем, включая неимущих, как официант в ресторане. Когда ваш ребенок видит, что вы относитесь ко всем с уважением, независимо от их социального положения, они узнают, как важно давать и принимать уважение.
Связанный: 115 Цитаты о большом уважении для детей
2.
Проблемы сделают вас сильнее Изображение: IStock
Вы должны научить своего ребенка тому, что трудности делают его сильным, и это дает шанс развиваться как лучшему человеку . Например, вы не должны спешить им на помощь, когда у них возникают проблемы с рисованием. Позвольте им разобраться в проблеме. Это поможет им улучшить свои навыки. Вы можете дать им инструменты для решения их собственных проблем. Это сделает их лучше в будущем.
См. также: 25 основных жизненных навыков, которые должен знать каждый ребенок
3. Вы то, что вы думаете о себеВы не должны говорить ничего плохого о себе в присутствии детей. Не говорите, какой вы «ленивый» или «глупый» время от времени. Ваш ребенок может начать копировать вас и начать мыслить негативно. Установите для себя намеренные цели и покажите им, как их достичь. Это даст ей лучшее понимание.
4. Все мы люди, мы делаем ошибки Вы должны объяснить им, что иногда у нас бывают плохие дни и что все мы можем совершать ошибки.
Мы отвлекаемся на проблемы, или это просто различия во мнениях, которые имеют значение.
Изображение: Shutterstock
Научите своего ребенка помогать другим в случае ошибки или проблемы . Вы должны позволить ребенку стать свидетелем ваших здоровых отношений с друзьями. Покажите им, например, как просить эмоциональной поддержки, когда у вас был тяжелый день, как вы внимательны к чужим эмоциям и проблемам.
Помните
Научите своего ребенка, что простительно, а что нет. Если кто-то однажды ошибся и сожалеет, научите его прощать. Но когда кто-то неоднократно относится к вашему ребенку с полным пренебрежением, научите его держаться от таких людей на расстоянии.
Связанный: 11 советов, которые помогут понять эмоциональное развитие детей
6. Тяжелая работа окупается Жизнь состоит не только из развлечений, и на каждом этапе есть проблемы, с которыми нужно справляться усердно.
Покажите своему ребенку, что так много вещей вы делаете не просто потому, что вам это «нравится», но вы ожидаете от них долгосрочной выгоды. Покажите примеры работ, которые не всегда вам нравятся, но вы все равно делаете их из-за лучшей жизни, о которой мечтаете.
Подсказка
Если ваш ребенок усердно работает, но не достигает желаемой цели, поощряйте его позитивными словами. Цените их тяжелую работу и всегда говорите им, как вы ими гордитесь.
7. Никогда не переставайте учитьсяИзображение: IStock
Мы не перестаем учиться даже в старости. В жизни есть бесконечные источники обучения. Мы многому учимся на собственном опыте. Вы должны учиться всю жизнь и заниматься интересами своего ребенка, чтобы помочь ему узнать что-то новое.
8. Будьте благодарны другимИзображение: Shutterstock
Вы должны поощрять своего ребенка говорить «спасибо», когда другие проявляют доброту к нему или его семье.
Научите своего ребенка вносить свой вклад в домашнее хозяйство или общество, будь то такие простые вещи, как уборка вещей из прачечной.
Прежде всего, вы должны снова и снова напоминать своим детям, что вы всегда будете рядом с ними, когда это необходимо, и поможете им, когда это необходимо. Попросите вашего ребенка сохранять позитивный настрой, чтобы он мог легко преодолевать препятствия, с которыми сталкивается в жизни.
1. Какие жизненные уроки я могу усвоить в школе?
Общение с другими, что означает работу с другими и для других, является важным жизненным уроком, которому учат в школе. Это также включает в себя улучшение коммуникативных навыков, преодоление стресса и решение проблем. Планирование или постановка целей для себя и работа над их достижением — это еще один жизненный урок, которому могут научить школы (1).
2. Что такое уроки жизненных навыков?
Жизненные навыки могут помочь вам в вашем взаимодействии с миром и максимально использовать вашу жизнь.
По данным ЮНИСЕФ, «Развитие поведения состоит из балансировки отношения, знаний и навыков». Есть три основные категории: критическое мышление, коммуникативные навыки и навыки самоуправления (2).
Уроки жизни для детей — неотъемлемая часть их взросления. Они учат детей тому, что они заслуживают и должны уважать и любить, и они должны свободно выражать свои эмоции и мысли. Обучение их важности жизненных проблем, тому, как справляться с неудачами и ошибками и как прощать, может помочь им стать лучше. Кроме того, вы должны помочь им понять ценность тяжелой работы, а также поощрять и предоставлять возможности для самостоятельного усвоения жизненных уроков. Кроме того, поощрять вашего ребенка выражать благодарность и быть добрым и благодарным другим с раннего возраста может быть полезно.
Основные указания
- Родители являются первыми образцами для подражания для своих детей и могут влиять на их действия в будущем.
- Обучение жизненным навыкам не только сделает детей сильными, но и подготовит их к решению жизненных проблем.
