Главная » Разное » В чем по вашему проявляется превосходство ушедших поколений Ответы на вопросы.В данном тексте человечество – это собирательный образ, характеризующий общность народов, населяющих Землю, объединяющий всех представителей Человека разумного. Богатства человечества – это мировое богатство, которое включает в себя множество культур различных этнических групп, их духовные и материальные ценности. А богатства отдельного общества или человека – это составляющие ценностей всего человечества. 3. Я согласна с данной точкой зрения, ведь каждый человек обладает собственной культурой, и у всех людей она отличается. А, так как человечество состоит из людей, то данная культура будет включать в себя все виды ценностей на Земле. Поэтому богатства человечества больше , «обширнее и выше». На сегодняшний день наш мир не стабилен, присутствует большое социальное неравенство, всех беспокоят глобальные проблемы. sophia221.blogspot.com Домашнее задание Ляшко НадеждаВ какой трактовке понятия « человечество» ближе позиция автора данного текста? По мнению автора текста Спиркина, человечество- это существо, которое развивается и растет, как отдельный человек так и общество в целом. Но каждый человек и каждое общество проходит свой путь. при этом создавая мировое общество. Какой смысл выражения «Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека». Богатство какого-то общества это их личные достижения, о которых мы возможно никогда и не узнаем. Богатство всего человечества –это все то, что накоплено людьми прошлых веков, то есть за всю историю существования человека. Согласна ли я с этой точкой зрения? Я согласна с этой точкой зрения, потому что люди, копившие столетиями какие-то вещи и знания и то, что мы открывает в наши дни, в сумме дают неоценимое и неизмеримое богатство всего человечества. В чем проявляется превосходство ушедших поколений человечества над ныне живущей частью? Мне кажется, ушедшее поколение было гораздо богаче духовно и морально нежели мы. Возможно, главной причиной является развитие техники, в особенности интернета и компьютера. Ведь сейчас практически каждый житель нашей планеты имеет гаджет и может выйти в интернет, а это куда более проще и интересней, мы можем расслабиться и отдохнуть от работы за просмотром фильма. Количество людей, которые ходят в театр и кино уменьшается год от года, а значит общество становится менее развитым. Но более ужасное то, что мы реже стали общаться с друзьями, встречаться и вместе проводить время, мы даже не знаем, кто наши соседи и не хотим этого узнать. drofa07.blogspot.com Человек и человечество.Человек и человечество. 1. К какой трактовке понятия «человечество» ближе позиция автора данного текста? Автор данного текста считал, что человечество можно (разумеется, условно) уподобить единому соборному существу: оно росло из поколения в поколение подобно тому, как отдельный человек растет со сменой своих возрастов. 2. Объясните смысл выражения: «Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека». Отдельный человек, отдельное общество имеют свой внутренний мир. Духовная жизнь того или иного человека все же не самодостаточна и ограниченна, но каждый человек, который хочет самостоятельно обогатить свой внутренний мир должен усвоить духовные ценности, узнать историю других народов и государств. Все мы знаем то, что каждое общество имеет свои традиции, обычаи, обряды, культуру, а также мы знаем, что никакое общество не может существовать без человека, следовательно, человек это часть общества. А единство общества и человека – человечество. 3.Согласны ли вы с данной точкой зрения? Я согласна с данной точкой зрения, потому что все человечество состоит из множества обществ, которые состоят из людей. Представим отдельные общества и отдельных людей в виде прутьев, которые если их не собирать в единое целое выглядят очень бедно, но если их собрать мы увидим все: могущество, богатство, высоту и обширность человечества. 4.В чем, по-вашему, проявляется превосходство ушедших поколений человечества над ныне живущей его частью? Приведите примеры для подкрепления своей позиции. Сейчас почти у каждого есть компьютер или телефон, с помощью которых человек заходит в интернет, смотрит фильмы, играет, общается с друзьями в он — лайн режиме, теряя из-за этого свободное время, которое мог бы потратить на чтение книг, живое общение, на походы в театры или кино. По результатам опроса в настоящее время люди на общение с техникой у него уходит 45% этого времени. Из этого можно сделать вывод, что живущее поколение тратит очень мало времени на духовное развитие в отличие от ушедшего. kuchkarova97.blogspot.com Человек и человечествоКак бы ни была гениально богата духовная жизнь того или иного человека, каким бы фонтаном ни била сила его разума во вне, она все же не самодостаточна и ограниченна, если он не усвоит духовных ценностей человечества, не почерпнет из кладезя других народов и истории. Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека. По самой своей сути народы призваны «устроиться» на Земле всемирно. Среди антропологов распространены две концепции происхождения Человека разумного и его рас — моноцентризма и полицентризма. Согласно первой, преобладающей в настоящее время, Человек разумный возник в результате однократной или нескольких последовательных мутаций в одном определенном месте (предположительно Восточная Африка) и затем расселился на других континентах, постепенно приобретая в процессе приспособления к окружающей среде существующие ныне расовые различия. Согласно концепции полицентризма, появление Человека разумного происходило неоднократно и в нескольких местах Старого Света, так что многие современные расовые различия унаследованы от этих непосредственных предков Человека разумного. Существующие фрагментарные данные, по-видимому, не позволяют антропологам прийти к общепринятому мнению в данном вопросе, и большинство из них ныне полагают, что становление Человека разумного было слишком сложным эволюционным процессом, чтобы сводить его к альтернативе: либо моноцентризм, либо полицентризм. Дата добавления: 2016-07-27; просмотров: 2271; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ Похожие статьи:poznayka.org |
Человечество можно (разумеется, условно) уподобить единому соборному существу: оно росло из поколения в поколение подобно тому, как отдельный человек растет со сменой своих возрастов. А в своем росте, подчиняясь общечеловеческому принципу прогрессивного развития, каждое общество и каждая нация призваны самостоятельно пройти свои особые пути культуры, при этом в той или иной мере вступая во всеобщую мировую взаимосвязь. Вдумавшись в суть жизни общества и в историю человечества как единого целого, мы должны признать, что огромную роль в нашей жизни играют не только живые, но и умершие, разумеется, те, которые оказались достойными быть воспринятыми в потоке истории человечества. Они, по словам В. Соловьева 1, вдвойне преобладают над живущими: как их явные образцы и как их тайные покровители — как глубинный механизм культурного массива, через который «усопший разум» действует в частной и общей истории видимого прогрессирующего на Земле человечества. Вопросы и задания: 1) К какой трактовке понятия «человечество» ближе позиция автора данного текста? 2) Объясните смысл выражения: «Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека».
Ответы на вопросы на странице 80.
Вопрос 1: К какой трактован понятия «человечество» ближе позиция автора данного текста?
А.Г. Спиркин в данном тексте трактате понятие общество, как единое соборное существо, которое растет из поколения в поколение подобно тому, как отдельный человек растет со сменой своих возрастов.
А в своем росте, подчиняясь общечеловеческому принципу прогрессивного развития, каждое общество и каждая нация призваны самостоятельно пройти свои особые пути культуры, при этом в той или иной мере вступая во всеобщую мировую взаимосвязь.
Вопрос 2: Объясните смысл выражения: » Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека».
Я понимаю выражение А. Г. Спиркина » Богатство человечества всегда выше и обширнее богатства отдельного общества и тем более отдельного человека», так: Внутреннее богатство одного человека органично. Человек, развивающийся культурно, духовно, изучает культуру, историю других народов, наций, стран.
Именно из таких отдельных людей состоят общества, в свою очередь человечество состоит из множества обществ.
Вопрос 3: Согласны ли вы с данной точкой зрения?
Я согласна с данной точкой зрения, так как человечество состоит из обществ, а общество из людей.
Соответственно, мировая культура представляет собой совокупность культурных достижений и ценностей разных государств и народов.
Вопрос 4: В чем, по-вашему, проявляется превосходство ушедших поколений человечества над ныне живущей его частью? Приведите примеры для подкрепления своей позиции.
С развитием технологий, меняется наш образ жизни, наши привычки. Мы привыкли делать почти все с помощью компьютера и интернета, ведь так и в правду намного проще. Сначала люди перестали отправлять друг другу письма по почте, ведь намного удобнее и быстрее это сделать в электронном виде. И мы забыли, как это здорово получать письмо, написанное человеком от руки. Мы смотрим фильмы в интеренете или в кино, и довольно таки редко, ходим в театры, актеры передают зрителям невероятное количество эмоций. Мы перестали читать напечатанные книги, они ведь все есть на различных электронных носителях. Мы не помним, как это слышать шелест страниц, чувствовать этот приятный запах старины на страницах.
.. А самое главное люди перестали общаться в живую, все чаще мы разговариваем или переписываемся с помощью различных програм и соц сетей в интернете. А ведь как это здорово видеть перед собой человека, видеть его эмоции, видеть его глаза, не зря говорят, что глаза — это зеркало души… Порой они говорят намного больше, чем можно написать в сообщении.
У многих людей просто не хватает времени посещать театры, музеи, различные выставки. Они перестают духовного развиваться, что ведет к гибели души.
Согласно, социальному сервису опросов, больше половины людей, посещают музеи, театры, выставки раз в полгода. А это довольно таки редко. Из чего можно сделать вывод, что для ушедшего поколения, по сравнению с нынешним, было намного важней саморазвитие и культурное обогащение.
Почему некоторые люди считают себя лучшими
Источник: racorn/Shutterstock
Оптимизм обычно считается одним из самых желанных психологических качеств. Нам нравится быть с оптимистами больше, чем с пессимистами, и мы считаем, что оптимизм, как правило, является более успешной жизненной стратегией.
Быть «наглым оптимистом» (словами известной песни «Южно-Тихоокеанский регион») означает, что вы будете лучше справляться с любыми трудностями, встречающимися на вашем пути. Однако, по мнению Веры Хоренс и ее коллег из Лёвенского университета (2016), быть оптимистом может дорого стоить: это может заставить вас выглядеть наивным, и вы можете быть разочарованы, когда ваши радостные прогнозы не сбудутся.
Есть еще одна ловушка, связанная с оптимизмом, и она возникает, когда вы становитесь жертвой гипотезы высокомерия . Как отметила бельгийская команда, гипотеза высокомерия предполагает выгодное и явное сравнение себя с другими людьми. Это заставляет других думать, что вы пренебрежительно относитесь к ним, потому что вы даете им понять, что считаете себя выше других. Это особая форма гордыни, при которой заявления о собственной ценности делаются за счет признания ценности других людей. Пример, использованный Hoorens et al. противопоставляет утверждение «Я лучший друг, чем другие» утверждению «Я хороший друг».
Когда вы делаете сравнительные заявления с другими, вы демонстрируете явную форму высокомерия. Когда вы просто заявляете, какой вы хороший друг, заявление о превосходстве подразумевается, и это не вредит и не оскорбляет всех, кто слышит, как вы это заявляете.
Когда оптимизм включает аналогичную сравнительную характеристику, он, скорее всего, вызовет ту же реакцию, что и явное высокомерие. Если вы считаете, что вероятность того, что что-то плохое случится с вами, ниже, чем вероятность того, что что-то плохое случится с другими, согласно этой точке зрения, вы прибегаете к гипотезе высокомерия. Почему вы должны быть так невосприимчивы к несчастью? Что делает вас более удачливым, чем окружающие вас люди? Когда дело доходит до чего-то благоприятного, почему у вас должно быть гораздо больше шансов, чем у ваших конкурентов, получить работу, на которую вы подали заявку? В плане абсолютный оптимизм, вы можете думать, что вы подходите для этой работы. Однако если вы используете сравнительный оптимизм, вы считаете, что вы более квалифицированы, чем все остальные, и, следовательно, вы должны получить работу — а они, конечно, не должны.
В двух экспериментах, проведенных Хооренс и ее командой, участники оценивали теплоту и компетентность претендентов (людей, заявляющих о себе) в абсолютном или сравнительном выражении.
В первом эксперименте исследователи представили три сценария, изображающие людей, которые были либо оптимистичны, либо пессимистичны в отношении дожития до старости, обретения романтического счастья и счастливых семейных отношений. Абсолютный оптимизм выражался в том, что заявитель проектировал оптимизм в отношении себя без сравнения с другими студентами; Оптимисты-сравнители прогнозировали, что у них будет больше положительных результатов, чем у среднего другого студента. Затем участники оценили претендентов по пяти чертам, отражающим теплоту (прощающий, готовый помочь, честный, любящий, вежливый) и пяти чертам, отражающим компетентность (амбициозный, веселый, компетентный, независимый, интеллектуальный). Они также оценили, насколько они хотели бы быть рядом с этими людьми. Во втором эксперименте заявители также указывали, будут ли у них более благоприятные результаты не только по сравнению со средним другим учеником, но и по сравнению с самим участником.
Люди относились к сравнительным оптимистам менее тепло, чем к абсолютным оптимистам, и в результате не хотели к ним присоединяться. Второй эксперимент, с его дополнительной особенностью, заключающейся в том, что относительные оптимисты считают, что они были лучше, чем участники, обеспечил полную проверку гипотезы высокомерия, потому что блестящие результаты, ожидаемые претендентами, были достигнуты за счет самих участников.
Таким образом, авторы пришли к выводу, что «оптимизм теряет часть своей привлекательности, когда он выражается сравнительным, а не абсолютным образом, и что это происходит потому, что сравнительные выражения оптимизма предполагают, что заявитель мрачно смотрит на будущее наблюдателей» (стр. 9).
По иронии судьбы, большинство людей предпочитают считать себя «лучше», чем средний человек, что, конечно же, невозможно. Что происходит с гипотезой высокомерия, так это то, что нам не нравится, когда кто-то другой открыто выражает эту точку зрения. Это нормально — думать, что вы удачливее, счастливее или привлекательнее всех остальных, но если вам случится озвучить эту оценку, вы в конечном итоге столкнетесь с прямо противоположным результатом.
Одна из причин, по которой нам не нравится слушать, как другие хвастаются своими качествами в относительных терминах, заключается в том, что, как отмечает бельгийская команда, мы всегда обрабатываем информацию о других людях через несколько эгоцентрические взгляды на собственное представление о себе. Если мама вашего лучшего друга постоянно пытается показать, насколько она лучше всех готовит, вы не пойдете к ней ужинать, какой бы вкусной ни была еда. Ее склонность к саморекламе ставит вашу собственную мать или, возможно, вас в положение нижестоящего. Со своей стороны, она не увидит, как сильно вас обидела, и будет озадачена, когда вы отклоните приглашения, которые кажутся такими благими намерениями.
Подводя итог , мы знаем, что хвастовство — это вид поведения, которого большинство из нас предпочло бы избегать. Эти исследования сравнительного оптимизма показывают, кроме того, что высокомерие, выражаемое за счет других, делает это хвастовство столь нежелательным.
Оптимизм, безусловно, является одним из известных путей к самореализации. До тех пор, пока вы можете выражать его, не ставя под сомнение возможные судьбы других, вы сможете в полной мере использовать его преимущества.
Copyright Susan Krauss Whitbourne 2017
Понимание, особенности, обращение и многое другое
Комплекс превосходства — это поведение, которое предполагает, что человек считает, что он каким-то образом превосходит других. Люди с этим комплексом часто имеют преувеличенное мнение о себе. Они могут верить, что их способности и достижения превосходят чужие.
Однако за комплексом превосходства на самом деле может скрываться низкая самооценка или чувство неполноценности.
Психолог Альфред Адлер впервые описал комплекс превосходства в свои ранние 20 9 лет.0043-й век работы. Он подчеркнул, что комплекс на самом деле является защитным механизмом от чувства неполноценности, с которым мы все боремся.
Короче говоря, люди с комплексом превосходства часто хвастаются окружающими.
Симптомы комплекса превосходства могут включать:
- завышенную самооценку
- хвастливые заявления, не подкрепленные реальностью
- внимание к внешнему виду или тщеславие
- чрезмерно высокое мнение о себе
- представление о себе как о превосходстве или авторитете
- нежелание слушать других противоречие со стороны другого человека
- лежащая в основе низкая самооценка или чувство неполноценности
Вы можете полагать, что замечаете некоторые из этих симптомов у другого человека. Их легко узнать, особенно после длительных отношений. Но сопоставить эти симптомы с самим комплексом не так просто.
Многие из этих «симптомов» также могут быть вызваны рядом других состояний. К ним относятся нарциссическое расстройство личности и биполярное расстройство.
Специалист в области психического здоровья, например психолог или психиатр, может увидеть реальную проблему под симптомами.
Часто это низкая самооценка или чувство неполноценности. Если это обнаруживается, комплекс превосходства становится отличным от других возможных проблем.
Комплекс превосходства — это преувеличенное чувство собственного достоинства. Он скрывает настоящие чувства посредственности.
Комплекс неполноценности — преувеличенное чувство слабости. Он часто скрывает истинные мотивы, такие как стремление к власти.
В теории индивидуальной психологии Адлера комплекс превосходства и комплекс неполноценности связаны друг с другом. Он считал, что человек, который ведет себя выше других и считает других менее достойными, на самом деле скрывает чувство неполноценности. Точно так же некоторые люди с действительно высокими устремлениями могут пытаться скрыть их, притворяясь скромными или даже неспособными.
Индивидуальная психология основана на идее, что все мы стремимся преодолеть чувство неадекватности или неполноценности, и это приводит нас к овладению навыками и созданию осмысленной жизни, полной принадлежности и успеха.
Преодоление чувства неполноценности является для нас мотивацией к созданию той жизни, которую мы хотим. В этом контексте комплекс превосходства является результатом или реакцией на неспособность достичь своих целей или оправдать внутренние ожидания.
Фрейд считал, что комплекс превосходства на самом деле является способом компенсировать или сверхкомпенсировать те области, в которых нам чего-то не хватает или что-то не получается. Он думал, что это может быть мотивацией или способом помочь нам справиться с неудачей.
Комплекс превосходства отличается от подлинной уверенности тем, что уверенность является результатом наличия реальных навыков, успехов или талантов в определенной области. Напротив, комплекс превосходства — это ложная уверенность или бравада, когда на самом деле успеха, достижений или таланта мало или совсем нет.
Непонятно, почему у кого-то развивается комплекс превосходства. Коренной причиной могут быть несколько ситуаций или инцидентов.
Например, это может быть результатом нескольких сбоев.
Человек пытается выполнить конкретную цель или достичь желаемого результата, но ему это не удается. Они учатся справляться с тревогой и стрессом из-за неудачи, притворяясь, что они выше этого.
Если они таким образом чувствуют себя защищенными от своих неудач, они могут повторить это в будущем. Короче говоря, они учатся избегать чувства неадекватности, хвастаясь и притворяясь лучше других. Но людям вокруг этого человека такое поведение может показаться гордым и высокомерным.
Такое поведение может начаться в раннем возрасте. Когда ребенок учится справляться с проблемами и изменениями, он может научиться подавлять чувство неадекватности или страха. Может развиться комплекс превосходства.
Точно так же это может случиться и в более позднем возрасте. В подростковом и взрослом возрасте у человека есть много возможностей попробовать что-то новое среди новых людей. Если эти ситуации не удается успешно преодолеть, у человека может развиться комплекс превосходства, чтобы преодолеть чувство изоляции или нехватки.
Комплекс превосходства не является официальным диагнозом. Он не фигурирует в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам, 5-е издание (DSM-5). Это руководство представляет собой инструмент, который специалисты в области психического здоровья и поставщики медицинских услуг могут использовать для диагностики ряда психических расстройств. DSM-5 также помогает поставщикам медицинских услуг принять решение о подходящем лечении.
Однако то, что его нет в руководстве, не означает, что комплекс не настоящий. Эксперт по психическому здоровью будет использовать комбинацию факторов, чтобы определить, есть ли у человека комплекс. К ним относятся наблюдаемое поведение и оценка во время сеансов один на один. Иногда также могут быть полезны разговоры с друзьями и членами семьи.
Некоторые симптомы комплекса превосходства похожи на другие психические расстройства. К ним относятся нарциссическое расстройство личности, шизофрения, деменция и биполярное расстройство.
В отличие от комплекса превосходства, они имеют четкие критерии для диагностики. Ваш лечащий врач может исключить эти и другие состояния.
Комплекс превосходства не имеет стандартного лечения. Это потому, что это не считается официальным диагнозом.
Однако медицинский работник или поставщик психиатрических услуг может создать «лечение». Этот план может помочь вам понять причины, лежащие в основе хвастливого поведения. В конечном итоге это поможет вам научиться справляться с ними более полезным образом.
Многие люди испытывают чувство неполноценности и сталкиваются с неудачами. Именно то, как вы учитесь справляться с теми вещами, которые в конечном итоге формируют ваше психическое здоровье. Эксперт, например психолог, может помочь вам научиться находить решения, а не создавать персонажей, когда вы чувствуете давление.
Разговорная терапия является обычным методом лечения этого комплекса. На этих индивидуальных сессиях психолог или терапевт может помочь вам правильно оценить ваши дилеммы.
Затем вы сможете выработать более здоровые ответы. Когда вы почувствуете давление в будущем, вы можете использовать эту тактику, чтобы помочь вам преодолеть чувство слабости.
Если вы состоите в отношениях с человеком, у которого, по вашему мнению, есть этот комплекс, вы можете убедить его обратиться за лечением. В то же время вы также можете получить пользу от психотерапии. Психолог или терапевт могут помочь вам научиться оценивать, когда ваш партнер или член семьи честен, а когда чувствует себя уязвимым.
Вы можете привлечь их к ответственности. Вы также можете помочь им в их стремлении быть более честными в своих чувствах и определять новые области роста, в которых они могут преуспеть.
Люди с комплексом превосходства вряд ли представляют угрозу для чьего-либо физического здоровья. Однако постоянная ложь и преувеличения могут раздражать других и негативно влиять на отношения.
Если вы находитесь в отношениях с человеком, который, по вашему мнению, имеет эту проблему, предложите ему обратиться за помощью.
