Интересная пиратская игра для детей Ищем клад дома – сценарий
Автор Ольга Смирнова На чтение 9 мин. Просмотров 2.3k. Обновлено
Дети знакомятся с жизнью флибустьеров, ведущий проводит пиратские игры и конкурсы. Затем в комнате появляется письмо – записка, которая утверждает, что в доме спрятан клад. Дети отправляются на поиски записок – подсказок. Наградой за внимательность и смекалку будет найденный клад.
Цель: развитие фантазии и воображения, сплоченности и коллективизма.
Оформление: Комнату, где будут собираться дети, можно украсить фотографиями пиратов, атрибутами из их жизни. В других комнатах, где будет происходить действие, заранее подкладываются записки – подсказки. Клад – конфеты, маленькие шоколадки, чупа-чупсы и другие сладости укладывают в цветочный горшок, сверху маскируют искусственными цветами.
• Фотографии пиратов;
• Повязки на глаза;
• Два комплекта флагов с изображением Веселого Роджера (череп и кости), короны и монет;
• 6 записок для поиска клада с подсказками, с обратной стороны – часть рисунка, который можно собрать, если сложить все записки;
• Газеты с неправильной нумерацией листов;
• Клад, искусственный цветок и цветочный горшок.
- Ведущий
- Пират
- Мама
- Папа
Дети собираются в зале. Ведущий рассказывает о пиратах.
Ведущий: Ребята, знаете, мой дед был настоящим пиратом.
Он бороздил бескрайние океаны, грабил суда. Но скрывал это, ведь в те времена за такие дела можно было на виселице оказаться. Если он попадал под подозрение, то старался спрятать сокровища, чтобы их не нашли. Через некоторое время доставал их и жил припеваючи пару месяцев. Когда деньги заканчивались, снова совершал набег. И так продолжалось до тех пор, пока он не встретил мою бабушку. Она запретила ему грабить корабли, потому что боялась за его жизнь. Что интересно – он послушался, но часто вспоминал эти дни. Нам, маленьким ребятам, рассказывал о жизни пиратов. Но не все, что мы знаем о пиратах – это правда. Многое является обычной выдумкой фантазеров.
Ведущий показывает фотографии известных пиратов, коротко о них рассказывает.
Ведущий: Вот, например, считается, что капитан – это необразованный и грубый человек. Если это так, то как он мог разбираться во всех тонкостях морского дела, как он мог безошибочно вести корабль мимо подводных рифов? Любой капитан мог это делать безошибочно, а пират должен был соображать в два раза быстрее, ведь порой от скорости зависела их жизнь.
Проверим, справитесь ли вы в такой ситуации, когда нужно быстро обойти все рифы.
Проводит игру «Подводные рифы». Одному участнику завязывают глаза – он играет роль корабля. Другой участник встает за ним на расстоянии вытянутой руки – он капитан. За спиной капитана, обхватив друг друга за талию, встают еще 2-3 участника – команда корабля. Так можно сформировать 2-3 экипажа для усложнения игры. По всей комнате расставляются препятствия – «рифы». Задача капитанов – провести корабль, минуя рифы и избегая столкновения с другими «суднами». Все команды участники подают «кораблю» голосом (например: налево, направо, прямо). Победит команда, справившаяся с заданием лучше других.
Ведущий: Из вас получатся очень хорошие капитаны. Только для этого нужно знать географию очень хорошо, чтобы уметь ориентироваться в морях и океанах. Так вот, у пиратов были отличные капитаны, которые управляли судном весьма профессионально. У каждого корабля имеется флаг – его визитная карточка, указывающая на национальную принадлежность или название.
Дети отвечают: Веселый Роджер (череп и кости).
Ведущий: Это был неофициальный флаг, который чаще всего поднимался во время нападения на корабль. Пираты обязательно подчинялись Короне – тому государству, которое выдавало им разрешение на пиратство. Да-да! Им давали специальную лицензию. Но это делалось для того, чтобы ослабить морские силы враждебного государства. На корабле были флаги нескольких стран. Чтобы избежать нападения от более сильных противников, пираты поднимали флаг тех же цветов, что были на враждебном корабле. Представляете, насколько быстро должен отреагировать экипаж, чтобы избежать нападения от врагов? Итак, опять превращаемся в пиратов – будем учиться налаживать отношения, избегать битвы.
Активные игры с детьми в лесу
Проводит игру «Пират, Корона, Торговец». Дети делятся на два экипажа. Каждому экипажу выдается три флага с изображениями Веселого Роджера (пиратский корабль), Короны (королевское судно) и монет (торговый корабль).
Ведущий: Основным методом ведения боя был абордаж – корабль пиратов вплотную приближался к торговому судну, которое цеплялось к нему специальными приспособлениями. Затем пиратам оставалось захватить судно в рукопашном бою. Чтобы вам было понятней значение слова «абордаж», предлагаю немного поиграть.
Проводит игру «На абордаж!». Дети делятся на два экипажа, затем выстраиваются в две шеренги напротив друг друга. По сигналу ведущего хватают противника за руку и тянут в свою сторону. Победит команда, перетянувшая на свой «корабль» большее число «пленников». Во время игры входит Пират, вносит яркий пакет, на котором нарисован попугай, оставляет его на столе, а затем выходит.
Ведущий не обращает на это внимание, как будто не замечает.
Ведущий: Добыча, которую пираты получили во время сражения, делилась поровну. Думаю, что с таким заданием вы точно справитесь.
Идет к столу, как будто хочет взять что-то оттуда. Вдруг видит конверт.
Ведущий: Что это такое? Откуда взялось?
Дети: Пират принес!
Ведущий: А я его не заметил! Как это он так незаметно проскользнул? Ладно, неважно. Посмотрим, что это такое.
Ведущий: Неужели мы будем искать клад? Настоящий! Вот только нужно разобраться – что же это за царство такое? Где оно может быть?
Дети должны сказать, что это спальня.
Ведущий: Точно, давайте узнаем, что за подсказка там прячется!
Перемещаются в спальню.
На видном месте в ней прикреплена карта комнаты. На ней цифрами помечено местонахождение различных предметов. Дети находят их и из первых букв составляют слово – предмет, где находится вторая подсказка. Например, на карте цифрами обозначены предметы: 1 – стульчик, 2 – тюль, 3 – окно, 4 – лошадка. В итоге получается слово «стол». Дети ищут подсказку по всей поверхности стола. Ее можно закрепить в нижней части, чтобы нельзя было разглядеть сразу. В подсказке написано: «В царстве гурманов и поваров сможешь сделать следующий шаг».
Ведущий: Интересно, что же это за место такое?
Дети: Кухня!
Ведущий: Тогда идем на кухню!
Доходят до дверей кухни. Там их встречает мама.
Мама: Что случилось? Зачем пришли сюда?
Ведущий: Нам срочно нужно отыскать клад, а в записке (показывает маме подсказку) сказано, что именно на кухне находится следующая подсказка.
Мама: Мало ли что там говорится. Не пущу я вас в эту комнату – натворите делов, мне потом за вами прибираться!
Ведущий: Мы осторожно будем.
Мама:
Мама читает загадки о фруктах и овощах. Дети отгадывают. После этого мама открывает дверь на кухню, пропуская их. На видном месте размещается записка, в которой указаны закодированные названия предметов. Шифр указан ниже. Только есть одна особенность – у зашифрованных слов не хватает по одной букве. Задача детей – раскодировать записку и составить слово из пропущенных букв. Например, после расшифровки получается: _калка, о_но, ст_кан, с_ол , тар_лка, пова_, тор_, сол_. Расставив пропущенные буквы по порядку, получается слово «скатерть». Значит, следующая записка находится под скатертью. В ней написано: «Почти дошли до финиша: осталось чуть-чуть! Может, на диване стоит отдохнуть?»
Ведущий: Что бы это значило?
Дети: Наверное, нужно искать на диване в гостиной!
Все идут в гостиную, на диване удобно расположился папа с газетой.
Папа: Дети, что случилось?
Ведущий: Нам нужно срочно отыскать клад, а в записке сказано, что следующая подсказка находится где-то здесь.
Папа: Не знаю, какая записка может здесь находиться, но я с этого места не сойду – только-только прилег отдохнуть.
Ведущий: Ну, пожалуйста. Иначе дети так расстроятся, что спать не смогут!
Папа: Тогда небольшое испытание – ничего просто так не бывает.
Ведущий: Мы согласны выполнить любое задание.
Папа: Я вот тут собрался газеты почитать, да кто-то листы перепутал. Соберите их правильно, тогда освобожу диван.
Дети располагают листы в газетах правильно. Папа забирает их и уходит. Дети под подушечкой находят еще одну записку, в которой нарисован план комнаты и крестиком указан предмет, под которым находится еще одна подсказка. Дети находят последнюю записку. В ней написано: «Чтобы найти клад, нужно объединить все части».
Ведущий: Какие части?
Переворачивает записку, обнаруживает там часть изображения.
Ведущий: Ребята, смотрите: с обратной стороны подсказок есть какой-то рисунок! Наверное, их нужно соединить, чтобы узнать, где прячется клад!
Дети соединяют все части рисунка и получают изображение комнатного цветка.
Ведущий: Интересно, где же находится комнатный цветок? Наверное, на подоконнике. Давайте поищем его.
Под искусственным цветком в горшке на подоконнике дети находят клад.
Ведущий: Ребята, а вы помните, как пираты добычу делят? Правильно, поровну! Вот и вы сейчас поровну между собой поделите.
Дети делят найденные «сокровища» поровну.
Ведущий: Вот и закончилась наша игра в пиратов. Мой дедушка подивился бы вашей находчивости и смекалистости.
«Вы – счастливчики» – сказал бы он. И был бы прав. Ну а мне пора. До свидания, ребята!
Скачать бесплатно сценарий детской игры Ищем клад
Самый оригинальный подарок для любой девушки!
Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести! (количество сертификатов ограничено)
Выбрать сертификат в магазине
Сценарий квест — игры на улице «Пиратская вечеринка или в поисках пиратских сокровищ»
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста
«Пиратская вечеринка, или в поисках затерянных сокровищ»
Музыкальный руководитель: Борисова М.А.
Возраст детей: старший, средний дошкольный.
Место проведения: территория ДОУ
Герои:
Пират Крюк
Пират Барбоса
Пиратка Иззи
Пират Одноглазый Джо
тема из фильма «Пираты Карибского моря»
Ход:
Дети подготовительных (старших, средних) групп играют на главной
площадке.
Неожиданно начинает играть музыка из фильма «Пираты
Карибского моря» и к детям подходят пират
Крюк и пират Барбоса.
Крюк: Здравствуйте, дети! Я знаменитый пират Крюк! А это – мой друг – пират Барбоса. Свистать всех наверх! Мы отправляемся в путь за сокровищами!
Барбоса растеряно: Но Крюк, у нас нет команды!
Крюк: Не беда, Барбоса! Посмотри прямо по курсу – сколько перед нами смелых и отважных ребят. Они могут стать нашей командой!
Барбоса: Ребята, хотите стать пиратами, и отправится с нами на поиски сокровищ?
Дети: Да!
Барбоса: Ребята, кто хочет отправиться в путешествие, поднимите руки!
Дети поднимают.
Крюк: Подожди, Барбоса. Надо проверить, готовы ли они стать пиратами!
Пиратом станет лишь тот, кто отгадает мои загадки!
Загадка №
1.
Над водой взметнулась глыба –
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (Акула)
Загадка № 2.
Через океан плывет великан
И пускает он фонтан. (Кит)
Загадка № 3.
Как плывут они красиво –
Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины
Из морской воды… (Дельфины)
Загадка № 4.
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног –
Вот и весь я — … (Осьминог)
Загадка №5
Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал. (якорь)
Загадка №6
Эту птицу теплых стран
Очень любит капитан.
Ему секрет не доверяй,
Все разболтает (попугай)
Загадка №7
Чтоб увидеть мне вдали,
Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всем
ребятам расскажу.
(бинокль)
Загадка №8
На ней растут кокосы
И финики растут.
Стоят под ней матросы
Гуляют пары тут.
Друг- другу дарят тайны
В тени огромной (пальмы).
Барбоса: Молодцы! Отгадали все загадки!
Крюк: Но мы ещё не проверили, как они умеют танцевать наш пиратский танец!
Пиратский танец
Барбоса: Прежде, чем мы отправимся дальше в плаванье, вы должны уметь выполнять команды своего капитана, готовы?
Игра.
Крюк: «Лево руля!» (Дети бегут влево).
Барбоса: «Право руля!» (Все бегут в правую сторону).
Крюк: «Карма!» (Бежим назад).
Барбоса: «Нос!» (Бежим вперед).
Крюк: «Мель!» (Все
садятся на пол).
Барбоса: «Адмирал на борту» (Все встают по стойке смирно).
Крюк: Но прежде, чем мы отправимся на поиски клада, я должен знать, что вы настоящие пираты, готовы? Все кричим: потому, что мы пираты!
1. Поднимаем якоря, отправляемся в моря! Мы бесстрашные ребята.
Дети: Потому что мы пираты!
2. В море грозная волна, Ураганы и шторма, ну а мы плывём куда-то.
Дети: Потому что мы пираты!
3. Всех зверюшек нам милей Обитатели морей: Осьминог, дельфины, скаты.
Дети: Потому что мы пираты!
4. Наточили мы ножи, Кто не спрятался — дрожи! Только мы не виноваты,
Дети: Потому что мы пираты!
5. Прямо к острову плывём, там сокровища найдём! Заживём, друзья, богато.
Дети: Потому что мы пираты!
Барбоса:
Теперь вы готовы отправится на поиски клада, который спрятал мой
прадед очень злой пират Чёрная Борода.
Я нашёл в его вещах три (две, одна) загадочные карты. Но, какая из них приведёт нас к кладу, я не знаю. На одной из
них я вижу буквы Т и Н, что бы они значили?
(Р и К, третья для средних групп. Дети отвечают)
Теперь вы настоящие пираты, я отдаю вам эту карту, и мы отправляемся на поиски клада! Впереди нас ждёт много опасностей, трудностей, но я уверен вы смелые, сильные, ловкие и умелые, вперёд!
(Пираты идут вместе с детьми на дорожку перед воротами)
Крюк (смотрит в бинокль на асфальт):
Эй, Барбоса, я вижу море, но не вижу ни одного корабля.
Барбоса: Что же нам делать? Ребята, поможете?
(Дети предлагают нарисовать корабли)
1
У ворот рисуют кораблики (подг.гр)
У ворот рисуют рыбок (ст.гр)
Идут на участок Тюльпана вдоль забора (ср.гр) Игра «Рыбаки и рыбки».
2
На участке с корабликом повязывают цветные ленточки на канаты и украшают
корабль. (ст, подг.
гр)
На участке Тюльпана, там где лесенки, лавки и шины (ср.гр) Игра «Суша – море»
3
У дверей Незабудки детей встречает пиратка Иззи. (Ст, подг.гр)
Иззи: Я весёлая пиратка, и зовут меня Иззи. Больше всего на свете я люблю сокровища. А знаете, как называются пиратские денежки? У меня есть денежки и я буду читать вам свои сказочные заморочки из моей любимой бочки. Слушайте внимательно и отвечайте быстро. А то не пропущу вас дальше…
(Достаёт из бочонка пиастры и читает на них загадки детям).
1. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)
2. Кто потерял хрустальную туфельку (Золушка)
3. Из какой сказки слова: «Ох, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы немного подождал, я бы вечно твоей была, а теперь прощай» («Царевна-лягушка»).
4. Кто доставил доктора Айболита в Африку (Орёл)
5. Кто одолел тараканище из сказки К. Чуковского «Тараканище» (воробей)
6. От кого убежала посуда из сказки К.
Чуковского (от Федоры)
7. Назовите имена трёх поросят из сказки «Три поросёнка»(Ниф-ниф, Нуф -нуф и Наф -наф)
8. Вспомните волшебные слова и позовите Сивку-Бурку.
(Сивка-Бурка вещая каурка! Встань передо мной, как лист перед травой.)
Иззи: Ну и самый сложный вопрос:
9. Скажите, у колобка на шее был галстук или бантик (Ничего не было, т. к. у него не было шеи)
Иззи: Ну, теперь я вижу, что вы умные пираты, плывите дальше в поисках своего клада.
Средние группы идут на дорожку перед воротами и дорисовывают на асфальте волны и водоросли.
4 – 5
Одна группа идёт в бассейн и очищает грязную воду через фильтр. Вторая группа закрашивает гуашью листочки и разгадывает шифровку пиратов. Потом группы меняются местами. (Ст, подг.гр)
Под окнами медицинского кабинета дети играют в игру «Перенеси воду в вёдрах». (Ср.гр)
6
На участке у задних ворот дети выполняют очередное задание
пиратов и ходят через лабиринт.
(Ст, подг.гр)
7
Дети выходят за пределы детского сада и направляются на стадион. Там их ждёт пират Одноглазый Джо. Который играет с детьми в морской бой, мягкие мячи дети перекидывают через сетку. (Ст. подг.гр)
Джо: Я старый пират Одноглазый Джо. 12 дней и 12 ночей мы шли на своей шхуне за кораблём с королевскими сокровищами. У нас было три сражения и мы потерпели крушение. Если у вас получится выиграть морской бой, то тот, кто выйдет победителем получит подсказку, где спрятан мой клад…
В конце игры пират отдаёт детям картинку с изображение ёлки (Ст.гр) или с изображением веточки ёлки (Подг.гр). Дети должны догадаться, что клад спрятан под ёлкой, и найти эту ёлку с кладом на территории детского сада.
Средние группы находят картинку с изображением ёлки и ищут ёлку, под которой находят клад.
Пиратские развлечения и идеи для детей
Если вы ищете веселые, увлекательные и захватывающие пиратские тематические занятия для малышей, дошкольников и младших школьников, вы попали в нужное место.
Наши мероприятия широко используются учителями, мамами, папами, воспитателями и многими другими!
Все наши мероприятия доступны бесплатно и можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.
Содержимое
- Пиратское искусство и ремесла
- Пиратские игры и занятия
- Пиратские рецепты и закуски
Пиратские флаги
Возьмите маленькие белые пластиковые кухонные пакеты и вырежьте квадраты. Прикрепите степлером из плотной черной бумаги скрещенные кости и «череп» к ним. Прикрепите к кухонным соломинкам.
Баночки Wave
Разложите баночки для детского питания, растительное масло, воду и пищевой краситель. Пусть каждый из детей наполовину наполнит одну из баночек из-под детского питания водой и добавят две-три капли пищевого красителя. Наполните каждую детскую баночку маслом доверху. Плотно закрутите крышку. При необходимости заклейте крышку горячим клеем и дайте ей остыть.
Позвольте детям трясти своими волнистыми банками вперед и назад, чтобы получились волны.
Сумки с сокровищами
Раздайте детям бумажные пакеты для обеда, чтобы они могли украсить их блестками и золотой краской. Помогите им написать «Сокровища Тревора». Дети могут использовать их в конце недели, чтобы забрать свою добычу домой или хранить свои золотые камни из арт-проекта «Сокровища песочницы».
Лодки из грецкого ореха
Сделайте маленькие пиратские лодки из 1/2 скорлупы грецкого ореха. Вставьте пластилин в дно, затем прикрепите зубочистку с небольшим бумажным парусом. Вы можете участвовать в гонках на пиратских кораблях.
Сундуки с сокровищами
Дайте каждому ребенку коробку из-под обуви. Дайте им ножницы, клей и различные декоративные материалы, чтобы они сами сделали сундук с сокровищами. (фольга, пуговицы, лента, жемчуг, оберточная бумага, бусины и т. д.)
Пиратская бухта
Отделите зону черной занавеской, разорванной на полоски, чтобы дети могли пройти через нее.
Внутри бухты. поищите закопанные сокровища:
Получите сундук, если возможно, или используйте коробку с изображением черепа и скрещенных костей. Добавьте много игрового песка и «закопайте» маленькие сокровища, которые дети могут найти. Приготовьте мешочки для сокровищ с перекрещенными костями, чтобы дети могли положить в них «сокровища». Приготовьте еще один ящик с песком с находками «морского берега» — соберите ракушки и водоросли, чтобы положить их в ящик с песком.
Путешествие по островам
Положите несколько подушек на большую открытую площадку. Скажите своим детям, что это острова. Пусть дети прыгают с острова на остров, не падая в воду. Придумывайте истории о пиратах и аллигаторах во время игры.
Игра «Сокровища»
Вырежьте круги из картона. Оберните каждый круг алюминиевой фольгой, чтобы они представляли собой монеты. Чтобы играть — спрячьте монеты в зоне вечеринки. Чтобы начать игру, объявите, что другая группа пиратов пробралась на корабль и украла все наши сокровища.
Мы все должны искать и спасать наше сокровище.
Охота за мерами
Мы узнали о футах, дюймах, сантиметрах и метрах. Я разделил класс на группы по 2-3 «пирата» и дал каждой группе определенное число (например, 5 дюймов) для измерения окружности комнаты. Каждая группа должна была обыскать комнату в поисках предметов такой длины и записать то, что они нашли… они измеряли карандаши, парты, ноги одноклассников, большие книги, слова на стене слов… все, что они могли найти!
Через некоторое время все мои пираты вернулись на свой «корабль» (стол) и создали плакат с изображением сундука с сокровищами. На крышке написано, какой размер они искали. В сундуке с сокровищами они рисовали изображения найденных предметов. Затем они поделились своими плакатами с классом.
(Кстати, я предупредил класс, что любой слишком шумный пират будет «ходить по доске»… ни один голос не станет громче шепота!) бой на мечах хлебными палочками цель состоит в том, чтобы сломать хлебную палочку противника, не повредив свою собственную или как можно меньше.
Когда хлебная палочка одного игрока становится настолько короткой, что он больше не может ею пользоваться, игрок сдает окурок и вынужден «ходить по доске»
Пиратская охота за мусором
Мы заранее прячем предметы в этом районе, затем детям дается список того, что нужно найти.
1 череп и скрещенные кости (я делаю их из белой забавной пены)
1 флаг «Веселый Роджер»
4 золотых дублона (монеты, покрытые шоколадным золотом)
1 бутылка рома (я использую маленькие шоколадные бутылочки с ликером) используйте разные цветные бусины, красный для рубинов, зеленый для изумрудов и так далее)
1 золотая серьга
2 пера попугая
1 повязка на глаз
1 карта сокровищ
1 ракушка с острова Оук
Дайте детям отведенное время, чтобы найти как можно больше предметов из списка.
Пиратские сокровища
Материалы камни белый клей порошковая краска блестки блестки. Дети раскрашивают камни краской (белый клей, смешанный с порошковой краской).
Затем они наклеивают блестки и блестки, чтобы сделать их пиратским сокровищем.
Поиск сокровищ
Поищите сокровища в доме или саду, чтобы найти спрятанные шоколадные монеты.
Поиски сокровищ
Перед приходом детей заверните сладости в золотую фольгу или оберточную бумагу. Спрячьте их по всему дому. По заданному сигналу дети могут искать спрятанное сокровище и класть его в свои сундуки с сокровищами или в какую-нибудь сумку с добычей.
Field Trip
Перт, Западная Австралия, Музей исторических лодок во Фримантле предлагает замечательную дошкольную программу, посвященную пиратам.
Украшения
· Нарисуйте череп и скрещенные кости на ткани или бумаге и повесьте на потолок
· Нарисуйте карты сокровищ на бумажных салфетках
Идеи костюмов пиратов
· Банданы – Вырежьте квадратные кусочки красного хлопка, в горошек или однотонные и повяжите их вокруг головы детей.
· Ремни – Вырежьте большие полоски из черного хлопка, чтобы ремни можно было завязать вокруг талии.
· Глазные повязки – Вырежьте из черного картона глазные повязки, закрепите на них резинки и наденьте на один глаз.
· Усы – Дайте каждому ребенку черный карандаш для глаз и дайте ему зеркало, чтобы он мог нарисовать усы на лице.
· Пиратское имя – Что за пират без великого пиратского имени? Дайте им пуговицы, на которых можно написать имя, и прикрепите его к одежде.
· Шляпы пиратов – сложите лист ткани в прямоугольник размером 20×15 дюймов. Теперь сложите прямоугольник в прямоугольник размером 10×15 дюймов, при этом основная складка должна быть наверху. Сложите углы каждой верхней стороны вниз на 7 дюймов и согните. Сверху должно оставаться пространство около 1 сантиметра. Сложите низ с каждой стороны вверх на 1-1/2 дюйма. Складка. Сложите еще раз на 1-1/2 дюйма и согните.
Переверните шляпу и повторите с другой стороны. Скрепите шапку степлером по краям. На правой стороне шляпы, немного смещенной от центра, прикрепите перо за манжетой или полями. Наклейте золотую печать на скобу.
· Крючки – Нарисуйте крючок на картоне, вырежьте его и вставьте в дно пенопластового стаканчика. Затем дети вставляют туда руку, и она выглядит как рука пиратского крюка. 3.
· Получите от мамы серьги-клипсы.
· Добавьте красный платок из магазина за десять центов и сделайте мгновенный «цинговый тампон».
· Используйте мгновенные татуировки, чтобы создать настоящих головорезов.
· Если возможно, возьмите белые футболки и, используя краску для ткани reb/black или аппликаторы для чистки обуви, нарисуйте на них полоски.
Бутерброды с морским волком (консервированный тунец и майонез)
Заранее убедитесь, что у детей нет аллергии на морепродукты. Это может быть фатальным для ребенка с аллергией на рыбу.
Экзотические нектары
Фруктовый сок с добавлением кокосового молока
Торт
Форма напоминает необитаемый остров. Вы можете получить маленькие наборы Lego или наборы Playmobil с милыми маленькими пиратскими предметами, которые можно использовать в качестве украшения на торте.
Пиратские корабли
Сделайте лодки из половинок булочек, покрытых арахисовым маслом, с бумажными парусами на коктейльных палочках.
_________________
Книги по теме
Мэгги и пираты Эзры Джека Китса
Бабушка и пираты Фиби Гилман
Уважаемый читатель: Вы можете помочь сделать эту тему еще лучше!
Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из предложений читателей. Пожалуйста используйте эту форму, чтобы связаться с нами , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотели бы добавить к этой теме.
Распространяйте любовь
Играйте в бесплатные игры про пиратов онлайн для детей
Играйте в бесплатные игры про пиратов онлайн
Одним из самых привлекательных аспектов вымышленных миров является их дух приключений. Все с нетерпением ждут возможности исследовать дальние земли, столкнуться с непостижимыми опасностями и сразиться с ужасающими противниками. Это желанный побег от повседневных забот и отдых от скучной рутины. Сегодня есть больше возможностей для выбора, чем когда-либо прежде. Тем, кто не знает, с чего начать, стоит поиграть в пиратские игры. Они охватывают широкий спектр жанров и проходят грань между историей и фэнтези. Станьте ужасом морей и заставьте врагов бежать в страхе. Открывайте необитаемые острова и ищите сокровища, зарытые в песок. Стройте и улучшайте могучие боевые корабли и участвуйте в эпических битвах.
Old Chest of Wonders
На Kevin Games огромное количество названий часто объединяет общая тема. Следовательно, игроки, которым обычно не нравятся определенные механики, в конечном итоге пытаются их попробовать.
Иногда, когда повествование достаточно увлекательно, другие аспекты не имеют большого значения. Legends of the Caribbean — очень плодотворный сеттинг в этом отношении. Набор возможностей огромен, как сам океан:
- Одиночные кампании и соревновательные действия в Интернете
- Реалистичные тренажеры с задачами, связанными с навигацией, и управлением экипажем
- Пошаговые стратегии с упором на морской бой
- Различные казуальные развлечения, в том числе головоломки, «укажи и щелкни» и «защита башни».
Где найти пиратские игры онлайн
В настоящее время талантливые разработчики почти ежедневно выпускают удивительные продукты. Конкуренция настолько жесткая, что некоторые даже не требуют оплаты. Вместо этого они находят другие способы монетизации, такие как реклама и дополнительные элементы. Очевидно, что конечные пользователи больше всего выигрывают от этой ситуации. Единственная проблема заключается в том, чтобы иметь хороший источник, который постоянно предоставляет такие предложения.
Это именно то, для чего предназначен этот сайт. Просмотрите огромный каталог, никогда не исчерпав контент, связанный с бесплатной загрузкой и хулиганством.
Присоединяйтесь к миллионам поклонников этой разнообразной и впечатляющей категории. Пиратские игры дают волю их воображению и создают незабываемые обходные пути в виртуальные миры. Современная графика делает окружающее настолько богатым и неотразимым, что реальность меркнет по сравнению с ней. Соберите грозную команду головорезов и станьте единственным королем моря. Участвуйте в морской войне, уничтожайте другие корабли и каждый раз выходите победителем.
Мы тщательно отобрали 8 лучших пиратских игр и сделали их доступными для вас онлайн бесплатно.
Этот архив состоит из браузерных игр для компьютеров и мобильных платформ, а также игр, специально разработанных для планшетов и телефонов. Здесь вы найдете поистине удивительные жемчужины, такие как
Ударь пирата,
Пиратский бомбардировщик — Охотник за драгоценностями,
пиратское приключение,
Пиратская девушка создательница,
Pirate Defense и множество других замечательных бесплатных игр.
