ООД » Пожароопасные предметы»
Цель: Ознакомление воспитанников с пожароопасными предметами.
Задачи:
— сформировать чувство опасности, довести мысль о том, что пользоваться этими предметами самостоятельно нельзя;
— уточнить, углубить знания детей о пользе и вреде огня, научить в практической деятельности вести правильные действия, умения называть свой домашний адрес;
— активизировать в речи употребление слов и словосочетания: газовая служба, полиция, скорая помощь, пожарная служба;
— развивать речь, мыслительную деятельность, способность делать умозаключение, вступать в речевое общение;
— воспитывать уважение к труду пожарных; осторожность в обращении с опасными предметами; бережное отношение к себе и к окружающим.
Направления образовательной деятельности: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие.
Предварительная работа:
изобразительная деятельность по теме пожарной безопасности;
дидактическая игра
«Кому, что нужно для работы»; сюжетно-дидактическая игра «Пожарные», беседы, чтение худ.
литературы,
отгадывание загадок, выставка детских рисунков, рассматривание иллюстраций;
обыгрывание ситуаций; наблюдения; изготовление папок передвижек.
Методы и приемы: отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, демонстрация, объяснение, рассказ, беседа, игры, поощрение, ТРИЗ игры «Польза — вред», «Можно -нельзя», экспериментирование, поисковая деятельность, чтение отрывков из стихов.
Материалы и оборудование: картинки «Правила пожарной безопасности для дошкольников», «Правила поведения при пожаре для дошкольников», мяч, телефон, карточки с картинками электрических и бытовых предметов, телефон для экспериментирования – свечи 4шт., монета, стакан с водой, колба, вода, песок, земля, стиральный порошок.
Место проведения: групповая комната.
Воспитатель:
Колокольчик мой, звени,
Всех ребят ко мне зови!
Становитесь, дети, в круг.
Крепко за руки возьмёмся
И
друг другу улыбнёмся.
Дети, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать, о чем мы будем с вами сегодня говорить.
Он красив и ярко-красен
Но он жгуч, горяч, опасен!
Воспитанники: Огонь. (Картинка огня).
Воспитатель: Какого цвета огонь?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Что может случиться при неосторожном обращении с огнем?
Воспитанники: Пожар может случиться.
Воспитатель:
В доме есть много предметов, которые работают от электрического тока, это и есть пожароопасные предметы. В них тоже живет огонь и при не правильном обращении огонь может вырваться наружу.
Много предметов нас окружают,
Есть такие, что и пожар вызывают,
Эти предметы очень опасны,
Найти их со мной ребята согласны?
(Повесить картинки на мольберт.
)
Воспитатель: Слушайте загадки.
Трудиться ей совсем не лень,
Еду готовит каждый день.
Воспитанники: Кухонная плита.
В маленькой коробочке
Сестрички-невелички
Лежат, молчат,
Чиркнешь, горят.
Воспитанники: Спички.
Он на кухне начальник,
Воду вскипятит нам
Воспитанники: Чайник.
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход
Воспитанники: Утюг.
Кто науку изучает,
Тот приборы не включает
Загорается не редко
Перегретая….
Воспитанники: Розетка.
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру «Скажи рифму».
Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар
Там всегда грозить нам будет
Злой…
Воспитанники: Пожар.
Воспитатель: Раз, два, три, четыре
У
кого пожар в ….
Воспитанники: Квартире.
Воспитатель: Многим детям так и не ясно
Что трогать плиту очень…
Воспитанники: Опасно.
Воспитатель: Дети помните о том,
Что нельзя шутит с …
Воспитанники: Огнем.
Воспитатель: А сейчас мы с вами немножко отдохнем.
Физкультминутка «Кошкин дом»
— Мы дружные ребята
— И в сказку мы идём (дети шагают по кругу, высоко поднимая ноги)
— Посмотрим, кто же в сказке
— Потушит кошкин дом (наклоны вперёд и назад)
— И если надо, тоже
— Мы будем помогать (ходят в полуприсяде, руки на коленях)
— И каждому мы скажем:
«С огнём нельзя играть» (повороты влево и вправо с грозящим жестом)
-Коль пожар хотим тушить,
Надо, детки, поспешить! (бег по кругу)
Разрастается огонь,
Помогать
бегом-бегом.
Глубоко теперь вдохните. (вдох, руки через стороны вверх)
Выдохните. (выдох, руки вниз)
Подышите.
Воспитатель: А теперь давайте вспомним, как выглядит пожарная машина?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Чем пожарные тушат огонь?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Почему пожарная машина красного цвета?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Потому что, когда машина едет по дороге ее не только видно, потому что красный цвет — яркий, но ее еще и слышно – звучит сирена. Для того, чтобы быстрее добраться до места пожара.
(Показ картинок разных машин)
Воспитатель: Дети, давайте поиграем. Игра называется «Вызови пожарных».
Смело трубку в руки взять, 01 суметь набрать. Что нужно сделать при вызове пожарных?
Воспитанники: Нужно назвать улицу,
дом, квартиру, свои имя и фамилию.
(Разыгрываем ситуацию, ребенок вызывает пожарных и все по очереди перечисляют).
Воспитатель: А сейчас поиграем в следующую игру «Можно-нельзя». Я вам буду катать мяч, и задавать вопросы, а вы будете отвечать можно или нельзя.
1. Можно спичками играть?
2. Игрушки с пола убирать?
3. Играть тихо на ковре, если суп горячий на плите?
4. Книжки за столом читать?
5. Телевизор и утюг включать?
6. В уголке игрушками играть?
7. Громко в уши всем кричать?
Воспитатель: Ну что ж, молодцы, со всеми заданиями справились. Я думаю, что теперь вы никогда не попадете в опасную ситуацию.
(Проводится опыт №1).
Воспитатель: Если огонь становится опасным, как человек может с ним справиться?
Воспитанники: Его нужно потушить.
Воспитатель: Чего же «боится» огонь?
Воспитанники: Воды, снега, песка, земли.
Воспитатель: Давайте проверим правильность ваших утверждений.
Я приготовила материал,
который используют для тушения огня. Вы узнаете их?
Воспитанники: Да.
Воспитатель: Проведем опыт: на горящую свечу прольем немного воды. Что происходит и почему?
Воспитанники: Огонь погас, потому что он боится воды.
(Аналогичные опыты проводятся с другими материалами: песком, землей, стиральным порошком).
(Проводится опыт 2).
Воспитатель: А теперь проведем второй опыт и сделаем соответствующие выводы. Горящую свечу мы плотно накроем стеклянной колбой. Что происходит с огнем?
Воспитанники: Огонь гаснет.
Воспитатель: Почему наш огонек через некоторое время погас?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Я подскажу: без воздуха огонь существовать не может. Поэтому, когда доступ воздуха в колбу прекратился, огонь погас.
Молодцы,
ребята, благодаря нашим знаниям мы смогли провести эти опыты без травм и
пожаров.
Еще раз послушайте правила, которые нужно не только знать, но и выполнять:
не играй со спичками
выключай электроприборы
не зажигай газ
Воспитатель: О чем мы с вами сегодня разговаривали?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Какие предметы пожароопасные?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Назовите правила безопасности?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Что вам понравилось?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: Какими знаниями, вы, поделитесь сегодня с родителями?
Ответы воспитанников.
Воспитатель: А сейчас предлагаю вам подарки, картинки с пожароопасными предметами. Спасибо, все молодцы.
Пожароопасные предметы | План-конспект занятия по ОБЖ (средняя группа):
Занятие по ОБЖ в средней группе
«Пожароопасные предметы»
Цель: Познакомить детей с пожароопасными предметами, сформировать чувство опасности, довести мысль о том, что пользоваться этими предметами самостоятельно нельзя.
Задачи:
Образовательные – уточнить, углубить знания детей о пользе и вреде огня, научить в практической деятельности вести правильные действия.
Развивающие — развивать речь, мыслительную деятельность
Воспитательные — воспитывать уважение к труду пожарных
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте дети, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте угадать, о чем мы будем с вами сегодня говорить.
Он красив и ярко-красен
Но он жгуч, горяч, опасен! (огонь)
Картинка ОГНЯ.
— Какого цвета огонь? Что может случиться при неосторожном обращении с огнем?
Огонь бывает полезным и опасным. Хотите узнать, когда огонь приносит пользу, а когда вред?
Польза – приготовление пищи, можно греться у костра.
Вред – при не правильном использовании предметов пожароопасных может произойти пожар.
Воспитатель: В доме есть много предметов, которые работают от электрического тока, это и есть пожароопасные предметы. В них тоже живет огонь и при не правильном обращении огонь может вырваться наружу.
Много предметов нас окружают, есть такие, что и пожар вызывают,
Эти предметы очень опасны,
Найти их со мной ребята согласны? (Повесить картинки на мольберт.)
Загадки.
Трудиться ей совсем не лень,
Еду готовит каждый день (Кухонная плита)
В маленькой коробочке
Сестрички-невелички
Лежат, молчат, чиркнешь, горят (Спички)
Он на кухне начальник,
Воду вскипятит нам (Чайник)
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход (Утюг)
Кто науку изучает,
Тот приборы не включает
Загорается не редко
Перегретая…. (Розетка)
Рассмотрите Плакат «Правила безопасности»
Поиграем в игру «Скажи рифму»
1. Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар
Там всегда грозит нам будет
Злой… (ПОЖАР)
2. Раз, два, три, четыре
У кого пожар в …. (КВАРТИРЕ)
3. Многим детям так и не ясно
Что трогать плиту очень… (ОПАСНО)
4. Дети помните о том
Что нельзя шутит с … (ОГНЕМ)
Физкультминутка.
На одной ноге постой-ка, будто ты солдатик стойкий.
Подровняй, подтянись. Улыбнись и не ленись!
Воспитатель:
А теперь давайте вспомним, как выглядит пожарная машина? Чем пожарные тушат огонь?
Почему пожарная машина красного цвета? — Потому что когда машина едет по дороге ее не только видно, потому что красный цвет — яркий, но ее еще и слышно – звучит сирена, для того что бы быстрее добраться до места пожара. (Показать картинки разных машин)
Давайте поиграем. ИГРА «Вызови пожарных»
— Смело трубку в руки взять
-01 суметь набрать.
Назвать: улицу, дом, квартиру назвать свое имя и фамилию. Разыгрываем ситуацию, ребенок вызывает пожарных все по очереди.
— Имя фамилия
— Адрес свой назвать
Психогимнастика.
Повернулись, улыбнулись друг другу.
Обвести картинки.
А сейчас предлагаю вам обвести те предметы, которые считаются пожароопасными (раздать картинки, карандаши) .
ИТОГ занятия: Что вам понравилось? О чем мы с вами сегодня разговаривали? Какие предметы пожароопасные? Правила безопасности?
Воспитатель благодарит детей за интересное занятие.
8 Легковоспламеняющиеся жидкости, лежащие вокруг вашего дома
Осмотрите свой дом, в том числе под раковинами на кухне и в ванной и в гараже. Вы видите лак для волос, медицинский спирт, растворитель для краски или льняное масло? Скорее всего, если вы обычный домовладелец (или арендатор), у вас под крышей хранится множество легковоспламеняющихся жидкостей.
Легковоспламеняющиеся или горючие жидкости ежегодно вызывают более 51 000 пожаров в домах, в результате чего 168 человек погибают, 1 029 получают травмы и 644 миллиона долларов США несут материальный ущерб, согласно оценкам Национальная ассоциация противопожарной защиты .
Вероятность того, что они подожгут ваш дом, невелика, если вы примете соответствующие меры предосторожности. Федеральный закон об опасных веществах требует, чтобы все легковоспламеняющиеся или горючие предметы домашнего обихода имели предупредительную этикетку, предупреждающую потребителей об опасности возгорания или взрыва.
Но потребители также должны сыграть свою роль, говорит UL., которая разрабатывает стандарты безопасности продукции. Убедитесь, что вы надели крышку и, если она прольется, очистите ее должным образом.
Вот восемь легковоспламеняющихся жидкостей, которые могут лежать в вашем доме.
Жидкость для снятия лака. Жидкость, которую вы натираете ногтями, состоит из ацетона, который легко воспламеняется. Недавно в Сайпрессе, штат Техас, тело женщины загорелось, когда ближайшая свеча зажгла ее жидкость для снятия лака.
Легковоспламеняющиеся и горючие жидкости сами по себе не загораются. По словам Батон-Руж, отдела пожарной охраны Ист-Сайда штата Луизиана, горят выделяемые ими пары. В случае с кипарисом пары жидкости для снятия лака попали в пламя свечи, а затем воспламенились.
К счастью, такие случаи случаются редко.
Медицинский спирт. Медицинский спирт, который вы держите в аптечке, легко воспламеняется и быстро испаряется.
Агентство по охране окружающей среды сообщает, что многочисленные домашние пожары начались, когда люди обливали им ткани, чтобы избавиться от клопов (агентство называет этот метод обработки незаконным).
Бензин, растворитель для краски и скипидар. Бензин, одна из самых опасных жидкостей в доме, ежегодно вызывает около 8000 пожаров. Одна из причин заключается в том, что люди часто неправильно хранят его в своем гараже. Храните его в одобренном UL контейнере при комнатной температуре вдали от источников тепла, таких как водонагреватель или печь.
Также храните легковоспламеняющиеся растворители, такие как растворитель для краски и скипидар, в плотно закрытых контейнерах вдали от источников тепла.
Жидкость для зажигалок. Многие мастера гриля на заднем дворе полагаются на жидкость для разжигания древесного угля, чтобы мгновенно разжечь угли. Но на гриле легко создать неконтролируемое пламя, которое обожжет гораздо больше, чем ваши свиные отбивные.
Несколько советов от Управления по предотвращению и контролю пожаров штата Нью-Йорк: Тушите угли до, а не после их розжига (то есть только когда брикеты остынут). Никогда не распыляйте на гриль ничего, кроме признанной жидкости для розжига угля.
И не переусердствуйте.
Аэрозольные баллончики. По данным Департамента охраны окружающей среды штата Алабама, во многих аэрозольных баллончиках используется легковоспламеняющийся газ-вытеснитель, такой как пропан или бутан. Если в комнате есть свеча или камин, не распыляйте вблизи них.
Кроме того, сами баллоны под давлением могут взорваться при перегреве, поэтому держите их вдали от источников тепла. Взрыв также может произойти, если баллончик под давлением случайно проткнут. Сообщается, что в Университете штата Монтана двое студентов играли с зажигалкой и баллончиком с аэрозолем, когда баллончик взорвался. Один из студентов был госпитализирован с ожогами половины тела.
Льняное масло.
По данным департамента пожарной охраны города Бенд, штат Орегон, вместо испарения паров в воздух некоторые жидкости, используемые при окрашивании или отделке, например, льняное масло, высыхают на воздухе. В процессе сушки, называемом окислением, выделяется тепло, которое может привести к самовозгоранию тряпок, пропитанных льняным маслом.
Независимо от применяемых химических процессов, многие продукты, используемые для зачистки, окрашивания или окраски, содержат опасные жидкости. В Уитоне, штат Иллинойс, власти подозревают, что пожар в доме начался из-за воспламенения растворителей во время ремонта. Полироль для мебели и другие чистящие средства также потенциально опасны, если они изготовлены на масляной основе.
Обработка разливов
Если вы пролили легковоспламеняющуюся жидкость, немедленно откройте окна. Но не используйте вентиляторы или другие электрические устройства, которые могут стать источником возгорания, согласно данным Департамента пожарной охраны Пасадены, Калифорния.
После уборки пролитой жидкости вынесите тряпку или полотенце из дома и выбросьте их. Если он действительно пропитан маслом, лучше использовать пакет с застежкой-молнией.
Если на руки попала жидкость, не вытирайте ее об одежду, иначе брюки или рубашка могут загореться, сообщает Комиссия по безопасности потребительских товаров . Если ваша одежда загрязнилась, постирайте ее вручную, а затем высушите на веревке. Избегайте использования стиральной или сушильной машины, которые иногда могут воспламенить одежду.
К счастью, современная упаковка сделала большинство легковоспламеняющихся продуктов более безопасными в использовании.
Советы по предотвращению ожогов | Детская Алабамы
Ожоги пламенем
Ожоги пламенем чаще всего вызваны неосторожным курением сигарет, воспламенением легковоспламеняющихся жидкостей, а также играми детей со спичками или зажигалками.
Советы по профилактике
- Бензин и другие легковоспламеняющиеся жидкости следует хранить в утвержденных контейнерах с четкой маркировкой содержимого.
Никогда не храните и не используйте в помещении, где есть запальник или источник воспламенения. - Никогда не используйте бензин (или другие легковоспламеняющиеся жидкости) для «заправки» карбюраторов или для разведения мусора или костра, костра или гриля.
- Детей с раннего возраста следует учить тому, что спички и зажигалки — это инструменты, а не игрушки.
- Спички и зажигалки всегда должны храниться в недоступном для детей месте.
- Никогда не оставляйте свечи без присмотра.
- Будьте предельно осторожны при приготовлении пищи. Избегайте носить свободную одежду, которая может загореться.
- Никогда не оставляйте маленьких детей без присмотра рядом с источником тепла.
- Установите детекторы дыма на каждом уровне дома и за пределами спальных мест, проверяйте батарейки раз в месяц и меняйте их раз в год.
- Практикуйте ЭДИТ — Учения по выходу из дома, чтобы все знали место встречи и как спастись в случае пожара.
Никогда не храните и не используйте в помещении, где есть запальник или источник воспламенения.Ожоги кипятком
Ожоги ошпариванием возникают в результате контакта с горячей пищей или жидкостью, включая пар и горячие полужидкости, такие как смола.
Советы по профилактике
- Уменьшение температуры нагревателя горячей воды до минимального значения — это один из шагов, который можно предпринять для уменьшения травм от ожогов в душе, ванне и раковине.
- Устройства защиты от ожогов, которые автоматически ограничивают поток воды при достижении заданной температуры воды, также могут быть установлены в душевых лейках и смесителях.
- За маленькими детьми и лицами с физическими и/или умственными недостатками в воде должен осуществляться постоянный адекватный надзор.
- Микроволновая печь может подвергнуть людей потенциальному риску ожога. Будьте осторожны при удалении подогретой пищи, особенно жидкости.
- Будьте осторожны при снятии крышки с контейнера, нагретого в микроволновой печи, чтобы не обжечься паром.
- Приборы, содержащие горячую жидкость (кастрюли, кофейники), следует ставить далеко назад на прилавок и избегать свешивания шнура вперед, где его можно потянуть.
Контактные ожоги
Контактные ожоги могут возникнуть в результате контакта с любой горячей поверхностью, такой как утюг, плойка, источник тепла и т. д. Часто это небольшие ожоги, но они могут распространяться глубоко на кожу.
Советы по профилактике
- Наибольшему риску контактных ожогов подвержены очень маленькие дети или лица, не умеющие отходить от нагретых предметов, а также лица без чувствительности конечностей.
- Убедитесь, что грелки и одеяла находятся в хорошем рабочем состоянии и всегда выключены, когда они не используются.
Химические ожоги
Химические ожоги могут возникнуть при контакте кожи с кислотами, щелочами и органическими соединениями.
Советы по профилактике
- Химические вещества, используемые в доме, следует хранить под замком и в недоступном для детей месте.
- Все химические вещества должны храниться в оригинальной упаковке, чтобы не перепутать содержимое. Если травма все же произойдет, в оригинальном контейнере будет указана соответствующая информация по оказанию первой помощи для этого химического вещества.
- Когда закончите с химическим веществом, всегда закрывайте контейнер надлежащим образом и выбрасывайте его.
Если травма все же произойдет, в оригинальном контейнере будет указана соответствующая информация по оказанию первой помощи для этого химического вещества.Электрические ожоги
Электрические ожоги вызываются теплом, выделяемым электрическим током при его прохождении через ткани тела. Травма может возникнуть в результате контакта с обычным бытовым током, током высокого напряжения или молнией. Электротравмы составляют примерно 4-7% ежегодных обращений в ожоговые центры.
Советы по профилактике
- Домашняя электропроводка и шнуры приборов должны быть проверены на наличие повреждений или потертостей в проводке.
Никогда не кладите шнур под ковер. Многократный износ шнура может привести к его поломке. - Не перегружайте электрические розетки.
- Никогда не размещайте электрические приборы рядом с источником воды.
