Конкурсы для детей от 2 лет: Конкурсы для детей 2 лет 🚩 сценарии детских конкурсов на День рождения 2 года

Развивающие игры для детей 2-х лет с родителями дома

Игра для двухлетнего малыша – не просто развлечение. Через этот вид деятельности ребёнок познаёт мир. Он учится, запоминает информацию, знакомится с новым. Задача родителей на этом этапе – подобрать игры для гармоничного физического и интеллектуального развития.

Содержание статьи:

• Подвижные игры
• Развивающие игры
• Обучающие игры
• Советы родителям
• Выводы

Подвижные игры

Лучшее место для активных игр – улица, но что делать в плохую погоду? Совсем не обязательно оставлять двухлетку без движения. Можно организовать игры в условиях городской квартиры. Воспользуйтесь нашими советами. И ребёнок будет доволен, и мебель в доме не пострадает.

2 года – оптимальный возраст для подвижных игр. Ребёнок уже хорошо координирует тело, без труда ориентируется в пространстве. Он контролирует действия, любит подражать взрослым и учится быть самостоятельным. Задача родителей – быть примером для малыша и показывать все движения.

✅Кто как ходит

Игра поможет укрепить тело, а ещё подарит хорошее настроение и ребёнку, и взрослым. Сложных правил нет. Просто называйте разных животных и старайтесь изобразить их. Копируйте походку и звуки. А двухлетка пусть повторяет за вами. Или чуть усложните задачу. Пусть ребёнок пробует угадывать животных, которых вы показываете.

✅Прятки с игрушкой

Обычные прятки сложно организовать в квартире, особенно если места мало. Зато вариант с игрушкой точно понравится малышу 2-х лет. Возьмите плюшевого зверька или куклу. Объясните ребёнку, что его задача – поиски игрушки. Прячьте её сначала на видное место, затем усложняйте задачу. Будьте активными. Хлопайте в ладоши, громко считайте, пока малыш ждёт с закрытыми глазами, комментируете его действия, радуйтесь найденной игрушке вместе.

✅Кто первый

Чем занимать ребёнка, у которого энергии через край? Если прогулка отменяется, можно организовать активные развлечения дома. Прекрасная идея – устроить мини-соревнования. Придумывайте задачи: добежать до противоположной стены, допрыгать до шкафа, доползти до четвереньках до двери. Победа будет вдвойне приятнее, если вы заранее подготовите небольшие призы.

Развивающие игры

Активные игры – не единственное, чем можно развлечь двухлетнего ребёнка. Есть немало интересных спокойных занятий. Освойте их, и вы научитесь проводить время дома с пользой.

Развиваем моторику

✅Повторяй за мной

Самый простой вариант для малышей. Играть можно ещё до двух лет, а по мере развития усложнять задачи. Суть игры – показывать ребёнку различные физические действия так, чтобы он смог повторить. Приседайте, наклоняйтесь, поднимайте руки, хлопайте в ладоши. Комбинируйте по два или даже три действия сразу. Это полезно и для координации, и для памяти.

✅Сортировка бусин

Развитие мелкой моторики необходимо для стимуляции речи, поэтому не пренебрегайте пальчиковыми занятиями. Предложите ребёнку леску и три вида бусин разного размера. Пусть нанизывает сначала мелкие, потом средние, а затем крупные. Помните о безопасности. Не оставляйте малыша без присмотра, когда он играет с мелкими деталями.

✅Творчество

Развивать моторику помогают занятия с пластилином, тестом для лепки, кинетическим песком. Направляйте ребёнка. Показывайте ему, как правильно делать фигуры. Не огорчайтесь, если с первого раза не получилось. Хвалите за старания.

Развиваем логику

✅Мама – малыш

Подготовьте карточки с животными и птицами, разделённые по принципу «мама и её малыш». Например: кошка – котёнок. Пусть ребёнок собирает пары. Не забывайте в процессе игры комментировать действия. Рассказывайте про животных, описывайте их, демонстрируйте звуки, которые они издают. Так вы не только развиваете логику, но и знакомите ребёнка с окружающим миром.

✅Угадай предмет

Возьмите несколько вещей, хорошо знакомых двухлетке.

Это могут быть игрушки или фрукты. Запакуйте их в непрозрачные пакеты. Задача ребёнка – на ощупь определить, что внутри. Если угадать не получается, давайте подсказки. Например:

• съедобное или нет;
• для чего используется;
• какого цвета бывает.

Развивать логическое мышление проще с игрушками. Родителям двухлетних детей обязательно нужно купить мозаику, кубики, крупные пазлы, пластиковые конструкторы. Собирайте фигурки по схемам, повторяйте рисунки с картинок вместе с детьми. Сдерживайте себя, если малыш ошибается. Вы можете мягко направить его в правильное русло, но исправлять за ним не стоит.

Развиваем речь

✅Рифмовки

В два года дети уже начинают активно разговаривать. Пассивный словарный запас также расширяется. Этим нужно пользоваться. Длинные стихотворения малышу пока неподвластны, а короткие и звучные рифмовки запоминаются хорошо. Читайте малышу строчки, повторяйте вместе с ним вслух, сопровождайте активной жестикуляцией.

Например:

• Прибежала детвора – ра-ра;
• Ногу выше, шаг смелей – лей-лей.

Если запомнить строчку не получается, пусть ребёнок повторяет последний слог. Чем громче и чётче звучание, тем лучше.

✅Да или нет

В этой игре вы будете задавать вопросы. Заранее предупредите ребёнка, что вы можете совершать ошибки, чтобы он заведомо с вами не соглашался, а внимательно слушал. Спрашивайте:

• ромашка и василёк – это цветы?
• дуб и берёза – это деревья?
• лиса и заяц – это птицы?
• автомобиль и автобус – это транспорт?

Пусть малыш ответит, чем на самом деле являются предметы, если вы ошиблись. Такая игра полезна для развития не только речи, но и слуха, внимания, логического мышления.

✅Упражнения на артикуляцию

В два года многие звуки ещё нечёткие. Сейчас это не проблема, но в будущем могут возникнуть трудности. Помогут справиться со звукопроизношением игровые упражнения. Начинать можно с простых действий – задуть свечку, подуть на воду, дуть в жидкость через соломинку. Далее можно подключать другие упражнения для артикуляционного аппарата.

1. Часики. Двигаем вытянутым языком из стороны в сторону.
2. Прятки. Вытягиваем язык и прячем его обратно.
3. Вкусное варенье. Облизываем губы, как будто пытаемся дотянуться до капель сладости.
4. Лошадка. Цокаем, имитируя звук копыт.
5. Заборчик. Показываем сомкнутые зубы как можно шире.

Чтобы упражнения воспринимались как игра, выполняйте все действия вместе с ребёнком. Посоревнуйтесь, у кого получается лучше.

Читайте также: развитие речи у детей по возрастам 

Развиваем внимание

✅Что пропало

Всё, что вам нужно, – любимые детские игрушки. Возьмите 4-5 штук и разложите их на столе. Пусть ребёнок внимательно посмотрит, а затем отвернётся. Вы убираете один предмет. Задача малыша – понять, что исчезло. Можете усложнять игру, добавляя количество предметов, или не убирать игрушки, а просто менять их местами или класть новые.

✅Напёрстки

Почувствуйте себя фокусником. Возьмите три стакана, переверните их, а под одним спрячьте конфету. Двигайте стаканы по столу. Пусть малыш следит, где вы спрятали угощение. Угадал с первого раза – заслужил сладкий приз.

✅Хлоп

Эта простая игра развивает внимание, скорость реакции, координацию движений и слух. Обсудите заранее правила. Придумайте кодовое слово. Как только оно прозвучит, ребёнок должен громко хлопнуть в ладоши. Убедитесь, что он запомнил его, а потом начинайте перечислять другие слова. Называйте любые, пока не дойдёте до нужного.

Читайте также: как развить внимание у ребенка 

Обучающие игры

Два года – это тот возраст, когда можно подключать к игровой деятельности элементы обучения. Ребёнок уже готов к базовым знаниям. Если вы уделите время обучению сейчас, в будущем малышу будет проще справляться с большими объёмами информации.

Учим цифры

✅Угощение зверятам

Воспользуйтесь плюшевыми игрушками, которых у вас наверняка в изобилии. Посадите зверей за импровизированный стол, пересчитав их. Называйте цифры громко, чётко, не спеша. Так малышу будет проще повторить и запомнить. Дальше перед каждой игрушкой поставьте по тарелке. Угостите зверят конфетами, не забывая считать.

✅Один – много

Понадобятся мячики. Положите их в корзину и спросите ребёнка, сколько их. В два года дети уже оперируют понятием «много». Потом раздайте мячи по одному игрушкам. Возьмите себе, дайте малышу. Спрашивайте, сколько предметов у вас сейчас в руках. Верните мячи в корзину и спросите, сколько их там. Нет мячиков? Не проблема. Считайте яблоки, мандарины, конфеты.

✅Бабочки

Запоминать цифры проще, если перед глазами есть наглядный пример. Подготовьте пять картонных ромашек и столько же бабочек. Разложите цветки перед собой и посчитайте их вместе с ребёнком. Посадите на каждую ромашку по бабочке и посчитайте насекомых. Придумывайте разные комбинации. Сажайте на один цветок по две или три бабочки. Проговаривайте вслух, как меняются числа.

Учим цвета

✅Игра с мячиками

Возьмите разноцветные шарики. По одному показывайте их ребёнку и называйте цвет. Пусть двухлетка повторяет за вами. Вместе рассортируйте мячики по группам. Найдите в комнате другие предметы изученных цветов. Не торопитесь сразу выучить весь спектр. Начните с 2-3 оттенков – самых сочных и ярких.

✅Найди пару

Для этой игры нужно заранее подготовиться. Вырежьте из цветного картона несколько домиков разных цветов. Отдельно сделайте для них крыши. Разложите детали и предложите ребёнку по оттенкам собрать целые здания. Другой вариант – сами соберите домики, но с ошибками. Пусть малыш исправит неточности.

✅Курочки и яйца

Вырежьте из картона курочек разных цветов. Из бумаги тех же оттенков сделайте кружочки – яйца. Ребёнок будет соотносить оттенки. Начинайте с 3-4 цветов. Дождитесь, когда они будут освоены и расширяйте палитру. Чем больше цветов, тем сложнее и интереснее.

Советы для родителей

Каждый ребёнок индивидуален и развивается в своём темпе. Одним эти игры понравятся ещё в годик или полтора, других заинтересуют чуть позже. Следите за достижениями, но не сравнивайте малыша с другими детьми.

Прислушайтесь к рекомендациям психологов и педагогов по раннему развитию:

1. Ориентируйтесь на отклик ребёнка. Не настаивайте на продолжении игры, если малыш уже устал. Не начинайте обучение, если он не готов, капризничает, хочет провести время иначе.
2. Помните о времени. Ребёнок в два года удерживает внимание в среднем 15 минут. Дальше интерес пропадает, поэтому вид деятельности лучше сменить.
3. Не нагружайте малыша в период болезни. Измените планы при плохом самочувствии, подождите до улучшения. Не переживайте. Вы успеете всё наверстать.
4. Проявите фантазию. Готовые шаблоны и сценарии игр – это удобно. Но не факт, что предложенные варианты все без исключения понравятся вашему ребёнку. Не бойтесь отступать от правил, придумывайте свои «фишки». Никто лучше вас не знает вашего малыша и его предпочтения.

Выводы

Иногда организовать подвижные или развивающие игры для ребёнка дома сложнее, чем кажется. Но отсутствие времени или педагогических навыков не должны стать проблемой. На помощь придут специалисты «Бэби-клуб». Наша сеть садов и центров рассчитана для гармоничного всестороннего развития детей с 8 месяцев. Здесь каждого ребёнка воспринимают таким, какой он есть, раскрывая его индивидуальность через занятия.

Развивающие игры для детей от 2 лет

Рецензент Ковтун Татьяна Анатольевна

14250 просмотров

21 октября 2021

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы сохранять статьи и продукты в избранное

В возрасте двух лет ребёнок вступает в фазу активного развития. Он становится более подвижным, начинает более активно и многосторонне познавать мир и развиваться. Именно в этот период важны занятия, связанные с развитием мелкой моторики, сенсорики и логики. А заниматься интереснее всего в формате игры.

До трёх лет у ребёнка развивается наглядно-действенное мышление. Малышу важно видеть и делать, поэтому он всё тянет в рот, хватает, рвёт и бросает. Таким образом кроха узнаёт о свойствах предметов: бумага — рвётся, подушка — мягкая, вода — холодная. Чем больше таких экспериментов (безусловно, под присмотром родителей, обеспечивающих безопасность действий малыша) будет у ребёнка, тем лучше он поймёт мир.

Рекомендации:

• Изучать окружающие предметы ребенок должен под присмотром и при участии взрослых, чтобы познание окружающего мира было максимально полезным и безопасным. Например, трогать траву, камни, различные ткани и поверхности.
• Следить за безопасностью. Все опасные и острые предметы лучше убрать от непоседы.
• Показывать, как играть и какой звук издают подручные предметы или музыкальные инструменты.
• Попробовать посетить кружки недалеко от дома.

Развивающие занятия для детей 2–3 лет

Моторика и сенсорика

Мелкая моторика — это выполнение мелких движений кистями, пальцами рук и ног. Центры нервной системы, регулирующие моторику и речь, взаимосвязаны поэтому развитие движений пальцев рук подготавливает почву для последующего формирования речи. Помимо развития речи, мелкая моторика влияет на мышление, память, воображение.

Сенсорика — это представление об объектах, явлениях и предметах окружающего мира. Развитие сенсорики происходит путём узнавания величины, формы, запаха, цвета предмета. Чтобы понять, что тот или иной объект собой представляет, ребёнку нужно прикоснуться к нему или попробовать на вкус. Сенсорика влияет на интеллектуальное развитие, внимание, воображение, память [1].

Игры на форму, цвет, размер, тактильность помогут в развитии мелкой и крупной моторики и сенсорики:

• Игры с пуговицами и бусинками. В одной ёмкости смешайте пуговицы и бусинки. Необходимо, чтобы ребёнок разложил их по разным контейнерам. (Процесс игры с мелкими предметами всегда должен проходить под строгим наблюдением взрослых!!!)
• Игры с кубиками. Можно собрать вместе башню, домик, машинку из кубиков.
• Рисование пальцем на манке. Можно рассыпать манку на столик или тарелку и предложить ребёнку поочередно нарисовать всеми пальчиками геометрические фигуры или любой другой рисунок, который он пожелает.

При этих играх не нужно добиваться непременного соответствия образцу – процесс здесь важнее результата.

Занятия на развитие познания мира

Дома, на улице, в магазине, на природе нужно показывать ребёнку предметы и говорить их названия, а также объяснять их назначение простым языком. Так малыш быстрее научится говорить. Можно проводить развивающие недели, подключая все виды чувств. Например, посвятить неделю изучению птиц, посмотреть картинки, послушать их пение и сделать поделку.

Занятия на развитие речи

Совместное чтение и разучивание коротких стихов поможет малышу расширить свой словарный запас, а также укрепит связь с родителями. Использовать лучше простые стихи, знакомые с детства, например, Агнии Барто.

Занятия на физическое развитие

В два года ребёнок совершенствует двигательные навыки, поэтому ему нравится бегать, прыгать, лазить везде, где только можно. Таким образом он учится координировать движения и лучше сохранять равновесие. Для непосед подойдут следующие игры:

• Игра «Лесные звери». Ребёнку можно предложить попрыгать на двух ногах, как зайчик. Затем походить на наружной поверхности стопы, как медведь, попрыгать на корточках, как лягушка, или походить, высоко поднимая колени, как цапля.
• Игра «Прыг-скок». Можно научить ребёнка преодолевать небольшие преграды. Попробовать вместе с ним перепрыгивать через палочку в парке или через подушку дома.
• Игра «Большой-маленький». Когда родитель говорит «большой», ребёнок должен тянуться ручками вверх, а если он говорит «маленький» — опустить руки и присесть на корточки. Ещё можно покачаться влево и вправо, или немного увеличить темп, когда малыш привыкнет.

Частота и длительность занятий с малышом

В возрасте двух лет ребёнок не способен долго удерживать внимание на чём-то одном, поэтому продолжительность занятий может составлять несколько минут. Игры лучше проводить в одно и то же время, малыш должен быть сытым, бодрым и в хорошем настроении. Плохое настроение или болезнь — повод отложить занятия, чтобы избежать плохих ассоциаций.

Что делать, если ребёнку неинтересно

Внимание двухлетнего ребёнка непостоянно и рассеянно. Он может сосредоточиться только на той деятельности, которая его по-настоящему увлечёт. Детские развивашки для малышей могут стать интереснее, если пригласить к участию друзей.

Можно заняться тренировкой внимания, например, искать отличия в картинках, находить предметы на картинках или запоминать последовательность предметов на улице. Так понемногу малыш научится быть более внимательным и терпеливым.

Список источников

1. Психическое развитие малыша от 1 года до 3 лет, Психология

Рецензент Ковтун Татьяна Анатольевна

Научный советник АО «ПРОГРЕСС», кандидат медицинских наук

Все статьи эксперта

Веселые и интересные игры для детей 2-3 лет

Чем занять малыша, когда он просит поиграть? Как поиграть с ним так, чтобы это было не только весело, но и полезно? Возможно, эти развивающие игры для детей вам смогут помочь!

1. Развиваем пальчики – зажигаем окошки.
Покажите малышу картинку или фотографию (например, на экране монитора), на которой нарисован многоэтажный дом ночью. Обратите его внимание на то, что в домике горят огоньки – это свет в окошках. Затем покажите ему домик, склеенный из цветной бумаги: Предложите ему «зажечь окошки» в этом домике – наклеить желтые квадратики на место «окошек»: Наклеить «окошко» точно на силуэт окна – непростая задача для малыша 2 лет. В этой творческой игре хорошо развиваются мышление и мелкая моторика ребенка.

2. Сортируем и клеем
Покажите ребенку “домики” (квадратики), в которых живут разные животные. Попросите малыша “закрыть” в каждом домике «окошко» – наклеить кружочек нужного цвета и спрятать зверька в домике.
С помощью этой игры ребенок развивает сразу несколько навыков: учится производить сортировку по цвету, развивает логическое мышление, тренирует мелкую моторику (малыш будет стараться наклеить кружочек ровно в окошечко, а в 2 года – это отличная разминка для его пальчиков).

3. Большая стирка.
Это задание хорошо развивает моторику рук и мышление.
Сообщите малышу, что его куколка (или другая игрушка) запачкала свой носовой платочек (носочек, шапочку и т.п.). Попросите его помочь куколке – устроить большую стирку.
Налейте в таз воды, покажите малышу, какими движениями платочек нужно стирать, как его полоскать, отжимать, как развешивать его на веревочке и как крепить его прищепкой. Помогите ребенку выполнить все эти действия самостоятельно.

4. Прищепки.
Протяните в комнате веревочку. Попросите ребенка помочь вам развесить с помощью прищепок «белье» – платочки, носочки, другую мелочь.Это задание очень хорошо развивает детские пальчики (что хорошо сказывается на развитии речи и мышления малыша).

5. Искупай куклу Катю.
Эта игра развивает пальчики ребенка, а также его мышление.
Скажите малышу, что его кукла Катя (или другая игрушка) испачкалась, и что ее нужно искупать. Налейте в таз воды, предложите ребенку искупать куколку, намылить ее губкой, ополоснуть, закутать в полотенце.  

6. Собери палочки.
Рассыпьте перед малышом длинные макароны или счетные палочки. Попросите ребенка их собрать и опустить в узкое отверстие (дырочку в дуршлаге, сахарницу, бутылочку с узким горлышком, прорезь в коробочке). Собирать мелочь с ровной поверхности – непростая задача для детских пальчиков… Ну а уж опускать их в узкую щелочку – и подавно.
Это упражнение развивает мелкую моторику, что положительно влияет на развитие речи и мышлении ребенка.

7. Найди!
Поиграйте с ребенком в «искалочку». Ищите вместе:
– что в этой комнате большое? а что маленькое?
– что в этой комнате твердое? а что мягкое?
– что в этой комнате ароматное?
– что в этой комнате синее, красное, желтое?
– что в этой комнате пушистое, красное, прозрачное, вкусное и так далее…
Эта игра развивает внимание ребенка, расширяет его познания об окружающем мире и словарный запас.

8. Закончи рисунок.
Эту игру стоит попробовать, если ребенку уже исполнилось 2,5 года. Нарисуйте на карточках фрагменты простых геометрических фигур и незамысловатых картинок: Попросите ребенка закончить рисунок.
Это задание развивает логику, воображение и мелкую моторику. Начинать играть в эту игру, конечно же, стоит с самых простых заданий.

9. Сортируем по цвету.
Сортировка – один из самых популярных навыков, которые тренируют у детей от 2 до 3 лет. 
Эта игра помогает изучать цвета, а также развивает навык сортировки (а вместе с ним – логическое и математическое мышление).
Выложите перед ребенком различные интересные предметы и предложите отсортировать их по цветам. Можно складывать предметы в разноцветные чашечки или стаканчики Или использовать для этого цветные карточки. Можно выложить дно органайзера цветной бумагой и у вас получится захватывающее пособие для сортировки (такие органайзеры продаются в большинстве хозяйственных и «ремонтных» магазинов. 

10. Вторая жизнь любимого конструктора:
Попросите малыша соотнести силуэты, нарисованные на бумаге, с объемными фигурами конструктора. Это занятие станет намного интересней, если попробовать сложить из деталек конструктора симпатичную картинку.  

11. Большой, поменьше, самый маленький.
Предложите ребенку выложить предметы по убыванию размера: большой, поменьше, самый маленький. Для изготовления пособия совсем не обязательно обладать цветным принтером. Любая мама может нарисовать простые картинки для сортировки – птичек, домики, цветы или деревья. Это не сложно и по силам каждому. Ну и конечно, можно вообще ничего не рисовать, а использовать то, что окажется под рукой.
Например, рассадить игрушки по росту (самую большую игрушку – на самый большой «коврик», игрушку поменьше – на коврик поменьше и т.д.). 

12. Повтори узор.
Эта игра развивает внимание у детей. В нее легче играть детям, которым уже исполнилось 2,5 года.
Нарисуйте на листе бумаги домик. В этом домике много-много комнат. И в каждой находится какой-нибудь предмет. Попросите ребенка повторить рисунок и украсить первый этаж домика точно такими же предметами, как и на втором (ведь в этом домике живут котята… скоро они придут с прогулки, и им нечем будет играть.

Онлайн-соревнования – Детские соревнования

Всеиндийский конкурс детских талантов – 2022–2023 гг. Тема: Тема: Дивали / Душера / Открытая тема / Дурга-пуджа/Аюдха-пуджа/Сельское хозяйство, СОБЫТИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Ораторское искусство, (Речь) Нарядное платье, Шлока-рассказ, Рифмы, Рассказывание историй, Письмо от руки , Раскраски, Танцы, Личный талант, Тируккурал, Искусство и ремесла,

администратор 6 октября 2022 г. 8 октября 2022 г. Детские конкурсы Без комментариев Читать далее

Счастливого приветствия Это захватывающее соревнование «VIBHASCHOOLS». Рады пригласить вас всех на «ОНЛАЙН-КОНКУРС ALL INDIA VIBHA» ТЕМА: ЦВЕТЫ – РОЗА И ОТКРЫТАЯ ТЕМА ТЕМА: НАВАРТИРИ (АЮДХАПУДЖА) ДИВАЛИ / ДИПАВАЛИ, Регистрация начинается с: 10.01.2022   на регистрацию 18 ОКТЯБРЯ 2022 Последние

администратор 5 октября 2022 г. 5 октября 2022 г. Детские конкурсы Без комментариев Читать далее

The WhidKids — Autumn Fest — All India Contest 2022. Возрастные категории — 0-3 | 4-6 | 7-10 | 11-15 лет. Отправьте видео/изображение вашего ребенка, выполняющего задание, до 17.10.2022  Занятия: • Искусство / Рукоделие •

администратор 30 сентября 2022 г. 1 октября 2022 г. Детские конкурсы Без комментариев Читать далее

Мероприятие «Золотой чемпионат Куинз Академии» Возраст от 3 до 14 лет Дата 15.10.2022 Дата результата 20.10.22 Регистрационный взнос 100 на мероприятие Талантливый ребенок может представить любой талант. Примечание. Отправьте любой из своих детских талантов и выиграйте Золотой трофей вместе с медалью 9.0003

администратор 29 сентября 2022 г. 1 октября 2022 г. Детские конкурсы Без комментариев Читать далее

Star Kids» представляет национальный уровень «Dussehra Dhamaka Contest» 2022. Whats App — 8919794550 Reg Fees = 140/- за мероприятие КАТЕГОРИЯ A: Детский сад, LKG, UK КАТЕГОРИЯ B: I, II, III, IV, V КАТЕГОРИЯ C: VI , VII, VIII, IX

администратор 28.09.2022 30.09.2022 Детские конкурсы Без комментариев Читать далее

TALENT FOUNDATION с гордостью представляет НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС РИСОВАНИЯ ГАНДИ ДЖАЯНТИ КАТЕГОРИЯ A: Детский сад, Pre KG, LKG, U.K.G, (раскрашивание, которое мы предоставляем) B: 1-й, 2-й класс (раскрашивание, которое мы предоставляем) C: с 3-го по 5-й класс D: 6-й , 7-й

администратор 25 сентября 2022 г. 26.09.2022 Детские конкурсы Читать далее

ШАКТИ: Маа Дурга: Сезон 2: Всеиндийский онлайн-конкурс рисунков 2022. О конкурсе! Kalakriti Art Foundation — это неправительственная организация, зарегистрированная в соответствии с Законом об обществе 1860 года правительства Джаркханда. Работа на развитие искусства и культуры и

администратор 23 сентября 2022 г. 23 сентября 2022 г. Детские конкурсы, рисование и живопись Читать далее

IIT Guwahati Alcheringa Code Champs Hackathon Competition. IIT Guwahati Alcheringa в партнерстве с Codingal, платформой № 1 по кодированию, которая предоставляет онлайн-курсы по кодированию для детей, предлагает вам хакатон «Junior Code Champs» для учащихся 1–12 классов. Junior Code Champs – это глобальная онлайн-программа кодирования

.

администратор 22.09.2022 23.09.2022 Детские конкурсы Читать далее

МЕГА-МЕРОПРИЯТИЕ ПО ОХОТЕ НА ТАЛАНТЫ ОНЛАЙН-2022 КУЛЬТУРНЫЕ СОБЫТИЯ (ТАНЦЫ, ПЕНИЕ, РИСОВАНИЕ, ЖИВОПИСЬ, ЙОГА, МУЗЫКА, СЛОКА, ТИРУККУРАЛ, ЗАПИСАНИЕ ПЧЕЛИ, ТАМИЛЬСКАЯ ПЧЕЛА, МАССАЖИРСКОЕ ПЛАТЬЕ, РИТМЫ, РАССКАЗЫВАНИЕ ИСТОРИЙ, ОРАТОРИЯ, НАПИСАНИЕ РУК И ЭССЕ, ОТДЕЛЬНЫЕ ТАЛАНТЫ , ФОТОГРАФИЯ, СЕЛФИ, ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО, КАРАТЭ и Ранголи) НАГРАДЫ ДЛЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ

администратор 20. 09.2022 20.09.2022 Детские конкурсы Читать далее

Flying Petals Presents Kids Fun Fest 2022. Плата за регистрацию — за мероприятие 165 /-  Окончание регистрации = 10 04 2022 Окончание подачи = 10 06 2022 Результаты = 10 11 2022 Craft Thumb Painting  Yoga Fancydress Slokas/Thirukural Redication Music Coloring/Drawing Hand/Essay

администратор 20.09.2022 20.09.2022 Детские конкурсы Читать далее

• « Предыдущий

Полезны ли соревнования для детей? Исследования предлагают понимание

Ваш ребенок всегда первым записывается на какие-либо соревнования ⏤ орфографию, шахматный турнир или бег? Или ваш ребенок избегает конкуренции; возможно, вместо этого предпочитая более совместные или совместные усилия? Принимаем ли мы (или наши дети) конкуренцию или избегаем ее, факт остается фактом: конкуренция играет большую роль в большей части нашей жизни. Будь то на детской площадке или в зале заседаний, конкуренция встроена во многие аспекты повседневной жизни. Поэтому одной из важных ролей родителей является поддержка наших детей в обучении тому, как справляться с конкуренцией и всеми сильными эмоциями, которые могут возникнуть вместе с ней.

Содержание

Откуда берется дух соперничества?

Откуда берется стремление к конкуренции? Похоже, что с раннего возраста некоторые дети почти от природы склонны к соперничеству. Хотя психологи классифицируют конкурентоспособность как черту, ¹ ее происхождение (как и многие другие аспекты человеческого поведения), скорее всего, связано с генетикой и окружающей средой. Исследования показывают, что определенные нейроны, по-видимому, отвечают за уровень конкурентоспособности человека. Однако эти нейроны интегрируют информацию о социальной среде человека и прошлом опыте. ²  

Другие исследования показывают, что родительская среда, в которой растет ребенок, также может влиять на его конкурентоспособность. Исследования показывают, что уровень амбиций родителей в отношении своих детей может влиять на то, насколько дети готовы соревноваться. Например, когда родители ребенка очень амбициозны, дети с большей вероятностью примут участие в конкурсе, даже если их шансы на победу невелики. ³ В совокупности они предполагают, что конкурентоспособность, вероятно, обусловлена ​​различными генетическими, социальными факторами и факторами окружающей среды.

Плюсы и минусы соперничества в детстве

Дети могут различаться по уровню соперничества, но все они, без сомнения, в какой-то момент своего детства столкнутся с соревнованием. В школьных условиях, в спорте и даже дома их окружает конкуренция. Родители часто задаются вопросом, является ли наличие конкуренции в жизни детей проблематичным или полезным для их развития. Глядя на исследование ⁴ , кажется очевидным, что соревнование может быть как обогащающей, так и стрессовой частью жизни детей.

Соревнование во всех его формах может предоставить детям много возможностей для развития устойчивости перед лицом проблем. Когда ребенок не показывает себя на соревнованиях, он учится ценным навыкам выживания в том, как практиковать настойчивость и справляться с негативными эмоциями. Исследования в области спорта показывают, что конкурентоспособность (помимо других характеристик) помогает спортсменам научиться справляться с трудными ситуациями позитивным образом. ⁵ Эти навыки, конечно же, можно использовать не только в спорте, но и в других сферах жизни.

Точно так же конкуренция иногда приносит с собой опыт неудач . Хотя зачастую нашим первым инстинктом как родителей является защитить своих детей от неудач, этот опыт на самом деле может способствовать развитию ценных навыков преодоления трудностей. Через неудачи дети узнают, что все мы сталкиваемся с трудностями и что иногда для достижения успеха требуется много попыток и тяжелой работы. Мы можем поддержать наших детей, пережив неудачу, и превратить ее в полезный опыт, помогая им провести мозговой штурм, чтобы в следующий раз поступить по-другому. ⁶ Благодаря соперничеству, а иногда и неудачам, дети учатся справляться с трудными задачами и проявлять упорство.

Однако не все аспекты соревнований способствуют положительным результатам для детей. Когда стресс , вызванный конкуренцией, становится непреодолимым, психическое благополучие и работоспособность детей могут пострадать. ⁴ В психологических исследованиях хорошо известна концепция «оптимального стресса». Исследования показывают, что связь между стрессом или беспокойством и производительностью (обычно в контексте соревнований) лучше всего представлена ​​кривой нормального распределения. То есть при слишком малой тревожности люди, как правило, работают не очень хорошо, но при слишком большой тревожности их производительность также страдает. ⁷ Ключевым моментом является определение «правильного» уровня стресса или беспокойства, связанного с соревнованием. Каждый родитель должен понимать своего ребенка и его порог стресса, чтобы определить, не подавляет ли его стресс. Психологи предполагают, что родители часто могут сказать, влияет ли соревновательный стресс на благополучие их ребенка, глядя на его поведение. Если ребенок выглядит очень обеспокоенным, раздражительным или показывает изменения в режиме сна или питания, это может быть признаком перенапряжения. ⁸

Поиск баланса

Поиск баланса в соревновании, который мотивирует и развивает навыки, но не побеждает детей, по-видимому, является ключом. Родители могут влиять на то, как дети подходят к соревнованиям и на их мышление. С нашей поддержкой дети могут научиться подходить к соревнованиям таким образом, чтобы извлечь из них максимальную пользу и защитить свое психическое здоровье.

Прогресс превыше совершенства :

Хотя соревнование в основном состоит из побед и поражений, помочь детям сосредоточиться на своем прогрессе может быть полезным способом приблизиться к соревнованию. Вместо простого предложения «выиграл-проиграл» соревнование можно организовать так, чтобы дети старались изо всех сил. ⁹ Другими словами, даже если они проиграют конкурс правописания или забег, если они справились лучше, чем в предыдущей попытке, они добились прогресса. Такой подход не только поддерживает мотивацию детей к дальнейшему совершенствованию, но и способствует развитию мышления. То есть мышление, которое фокусируется на идее, что улучшение и рост (в любой области) всегда возможны.

Подтверждение чувств :

Когда дети не соревнуются так хорошо, как им хотелось бы, для них нормально чувствовать разочарование или грусть. Иногда наш первый инстинкт в таких ситуациях — отмахнуться от этих тяжелых переживаний и попытаться сразу подбодрить наших детей. Это может непреднамеренно заставить их почувствовать, что их эмоции на самом деле не имеют значения. Вместо этого потратьте некоторое время на то, чтобы сопереживать и подтверждать чувство разочарования вашего ребенка. ¹⁰ Это не означает, что вы будете поощрять их грустить в течение нескольких дней, но если вы позволите им высказать свое разочарование, это поможет им двигаться вперед.

Соревнования играют важную роль во многих аспектах жизни: в учебе, спорте, карьере и многом другом. Вместо того, чтобы пытаться оградить детей от этого, мы можем помочь им понять, как подходить к конкуренции с мышлением, которое способствует росту, а не опасениям. В конечном счете, независимо от того, выиграют они или проиграют, жизненные уроки, полученные в соревнованиях, повлияют на их благополучие и развитие.

Превью-реклама : Будь то гонка на игровой площадке или рейтинг в классе, дети часто сталкиваются с соревнованиями в своей повседневной жизни. Научиться конкурировать и справляться с неизбежными разочарованиями, которые приходят вместе с этим, — главная задача детства. Узнайте, как вы можете помочь своему ребенку сформировать здоровый подход к соревнованиям, который способствует росту, но при этом поддерживает его психическое здоровье.

Ссылки

1. Ван, Х., Ван, Л., Лю, К. (2018) Конкурентное отношение сотрудников и конкурентное поведение способствуют созданию рабочих мест и производительности: двухкомпонентная динамическая модель. Границы психологии , Vol. 9, 2018. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.02223/full
2. Новости нейронауки (2022) Выявлены нейроны, которые стимулируют конкуренцию и социальное поведение внутри групп. Новости нейронауки , 16 марта 2022 г. https://neurosciencenews.com/social-competitive-behavior-20202/ 
3. Хаджави, М. и Никлиш, А. (2018) Амбиции родителей и конкурентоспособность детей. Журнал экономической психологии , Vol. 67, 2018, стр. 87–102 https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S016748701630280X?fr=RR-2&ref=pdf_download&rr=72408318ebf231ee
4. Гордон, С. (2020) Плюсы и минусы конкуренции среди детей и подростков. VeryWell Family, , 17 сентября 2020 г. Ноче, Ф. (2020) Устойчивость спортсменов: систематический обзор, основанный на анализе сети цитирования. Cuadernos de Psicología del Deporte , vol. 20, нет. 3, стр. 26–40, 2020 г. https://www.redalyc.org/journal/2270/227064713003/html/
5. Понимание (2022) Перспективы: можно ли позволять детям терпеть неудачи? Понятно , 2022 г. https://www.understood.org/en/articles/is-it-ok-to-let-kids-fail 
6. Пьетранджело, А. (2020 г.) О чем говорит закон Йеркса-Додсона Стресс и производительность. Healthline , 22 октября 2020 г. https://www.healthline.com/health/yerkes-dodson-law 
7. Нойберт, Дж. (2018 г.) Как конкурсы помогают учащимся понимать стресс и справляться с ним. Institute of Competitive Sciences , 11 февраля 2011 г. https://www.competitionsciences.org/2018/02/11/how-competitions-help-students-understand-and-manage-stress/
8. Томини, С. (2020) Учим детей проигрывать изящно, чтобы они могли проигрывать с достоинством, став взрослыми. Synergies , Университет штата Орегон, 9 ноября 2020 г. https://synergies.oregonstate.edu/2020/creating-compassionate-kids/ 
9. Центр для родителей на горе Синай (2017 г.) Успехи и поражения. Mt. Sinai Parenting Center , 30 марта 2017 г. https://parenting.mountsinai.org/blog/winning-and-losing-well/

Информация, представленная на этом сайте, НЕ является медицинской консультацией и предназначена для только в информационных целях. Он не предназначен для диагностики, предоставления медицинских или поведенческих рекомендаций, лечения, предотвращения или лечения каких-либо заболеваний, состояний или поведения. Вам следует проконсультироваться с квалифицированным медицинским работником относительно развития вашего ребенка, чтобы поставить медицинский диагноз, определить лечение заболевания или получить другие соответствующие рекомендации.

Воспитание

Об авторе

Больше, чем просто программирование и математика! Наша запатентованная учебная программа, основанная на деятельности, с обучением в режиме реального времени облегчает: Решение проблем. Креативное мышление. Песок. Уверенность. Связь

Вам также может понравиться

Польза верховой езды для детей и виды соревнований

Если вы ищете увлекательный вид спорта, который в то же время полезен для ваших детей, вы не можете найти занятие лучше, чем верховая езда для детей.

Конный спорт для детей – одна из самых сложных игр, которая также может принести много пользы вашим детям.

На самом деле это древнее занятие. Первые соревнования по нему прошли в Дублине, в 1868 году.

В 1912 году он был включен в программу Олимпийских игр. Неудивительно, что в 21 веке этот вид спорта стал перспективным для подрастающего поколения.

Сегодня For Kids рассмотрит основные моменты, которые вам необходимо знать о верховой езде для детей, в том числе основные правила и оптимальный возраст для детей, чтобы начать этот вид спорта.

Также вы узнаете:

• Преимущества и недостатки
• Возможные медицинские противопоказания
• Стоимость занятий верховой ездой
• Как выбрать подходящие занятия верховой ездой и многое другое!

Верховая езда для детей

Содержание

• 1. Виды соревнований по верховой езде
• 2. Лучший возраст
• 3. Польза
• 4. Противопоказания
• 4 9. Медицинские противопоказания
• 4 9.0084
• 6. Стоимость
• 7. Выбрать академию
• 8. Резюме
• 9. Ссылки

Виды соревнований по верховой езде

Существует множество видов соревнований по верховой езде. Только восемь видов проходят под контролем Международной федерации конного спорта (FEI).

Из этих восьми видов только три дисциплины конного спорта входят в программу летних Олимпийских игр.

а. Олимпийские соревнования по конному спорту

1. Конкур

Конкур – вид конного спорта, связанный с преодолением препятствий на определенной дистанции (от 200 до 1100 метров).

Всадник должен преодолеть от 12 до 20 препятствий, которые можно сбить (в отличие от фиксированных препятствий в прыжках по пересеченной местности), за отведенное время.

2. Выездка

Выездка – это демонстрация послушания, ритма и баланса лошади, а также уровня ее гармонии с всадником.

3. Троеборье

Это комбинация трех разных дисциплин в однодневном или трехдневном соревновании.

Три дисциплины:

• Конкур,
• Выездка
• Конкур по пересеченной местности

b. Неолимпийские скачки на лошадях

1. Езда на выносливость

Соревнования на длинные дистанции от 50 до 100 миль (от 80 до 160 километров) по горам или другим природным ландшафтам.

2. Вольтижировка

Включает в себя гимнастику и танцы верхом на лошади.

3. Рейнинг

Соревнования по верховой езде в стиле вестерн для лошадей, во время которых всадники управляют лошадьми по точной схеме вращений, кругов и остановок.

Вся работа выполняется в темпе галоп или галоп.

4. Комбинированное вождение

Одна лошадь, пара лошадей или группа из четырех лошадей тянут повозку, управляемую всадником.

Этот тип гонок состоит из трех этапов: выездка, марафон по пересеченной местности и преодоление конуса препятствий.

Оптимальный возраст для занятий верховой ездой для детей

Оптимальный возраст для занятий верховой ездой для детей – пять-шесть лет, так как главное требование любого пони-клуба для приема ребенка – умение дотянуться до стремян ногами. В среднем эта способность приходит в возрасте пяти-шести лет.

Конечно, все зависит от цели, которую вы преследуете. Если вы хотите, чтобы ребенок профессионально занимался конным спортом, то необходимо отдавать его на занятия в более раннем возрасте.

Целенаправленное обучение верховой езде рекомендуется начинать с восьмилетнего возраста. Это предполагает зачисление в специальные секции пони-клуба.

Обычно в этом возрасте малыши уже начинают вести себя ответственно и осознают важность общения с таким животным, как лошадь.

При этом для профильной подготовки детей следует приучать к конному спорту с более раннего возраста, например, с четырехлетнего возраста.

Под присмотром взрослых маленькие дети могут сидеть на лошади, крепко держась за седло и гриву. Пока они это делают, взрослый не должен отказываться от контроля ни над одной из лошадей, используемых для этой цели.

Как узнать, понравится ли малышу кататься на лошадях:

В более раннем возрасте малыша можно взять на экскурсию в конюшню, на соревнования по верховой езде, в контактный зоопарк или в подобное место.

Вы также можете читать с ребенком сказки о лошадях или рассказывать ему другие интересные истории и показывать изображения животных.

При этом можно обнаружить проявление интереса к ребенку. Главное не быть навязчивым. Ребенок должен полюбить эту сферу интересов самостоятельно.

Преимущества занятий верховой ездой для детей

Увлечение вашего ребенка верховой ездой как видом спорта дает множество преимуществ. Вот некоторые из наиболее важных преимуществ:

1. Координация

Во время езды на лошади детям необходимо выполнять множество движений одновременно.

Это улучшит гармонию движений мышц и улучшит зрительно-моторную координацию.

Программы лечебной верховой езды для детей с нарушениями зрения и церебральным параличом имеют большой успех в развитии лучшей координации у детей.

2. Мышечная сила и гибкость

Верховая езда – активный процесс. Иногда движения лошади становятся непредсказуемыми, и ребенку приходится управлять этими изменениями.

Всадник всегда должен использовать следующие группы мышц: спину, брюшной пресс, икры и приводящие мышцы бедра.

Эффекта, который оказывает на мышцы верховая езда, сложно добиться простым посещением тренажерного зала.

3. Физическое развитие

Верховая езда улучшает баланс тела ребенка, силу кора, зрительно-моторную координацию, координацию движений и развитие мышц.

4. Формирование характера

Дети, которые много времени проводят с лошадью, становятся более открытыми миру, добрыми, понимающими и спокойными.

Процесс верховой езды учит детей управлять крупным животным. Поэтому ребенок закаляет свой характер, становясь более ответственным, самостоятельным.

5. Развитие уверенности в себе

По мере того, как дети будут улучшать свои навыки верховой езды, их уверенность в себе и в себе будет невероятно развиваться.

6. Эмоциональные преимущества

Юные гонщики научатся противостоять своим страхам и неуверенности и действовать уверенно.

7. Дисциплина

Верховая езда, например, верховая езда, поможет повысить уровень терпения вашего ребенка.

Они научат ребенка самодисциплине, в том числе тому, как сосредоточиться и контролировать себя.

8. Иппотерапия

Иппотерапия – это направление в медицине, связанное с использованием движений лошади в качестве лечебного средства.

Иппотерапия вовлекает клиента в действия на лошади, которые доставляют удовольствие и вызывают трудности, чтобы устранить нарушения, функциональные ограничения и инвалидность у пациентов с нейромышечно-скелетной дисфункцией.

Иппотерапия используется для лечения пациентов с неврологическими нарушениями, такими как аутизм, артрит, церебральный паралич, рассеянный склероз, инсульты, травмы спинного мозга, травмы головы, поведенческие расстройства и психические расстройства.

Дополнительные сведения об иппотерапии см. в ссылках внизу.

Недостатки верховой езды для детей

1. Это опасный вид спорта

Лошадь — живое существо, и иногда она неуправляема, но насколько именно опасна верховая езда?

Во многих случаях «безобидное» животное становилось причиной бедствия. Родители, которые хотят приобщить своих малышей к этому виду спорта, должны это знать.

Лошадь может испытывать страх и негативные эмоции. Пока они находятся в таком состоянии, детям важно уметь их контролировать и не показывать животному свои слабости.

Это поможет предотвратить непослушание лошади.

Однако, учитывая все вышесказанное, имейте в виду, что если ваши дети поступают в авторитетную школу верховой езды, риск получения травм практически отсутствует.

2. Это дорого

Платить нужно не только за обучение верховой езде, но и за снаряжение.

Приобретаемое снаряжение будет включать куртки, жилеты, бриджи, специальную обувь, шлемы, перчатки и многое другое. Список большой!

Многие родители покупают своим детям лошадей. В этих случаях покупка конного снаряжения все же необходима.

Снаряжение важно, чтобы избежать травм лошади. В дополнение к седлу всадники должны купить удила, коврики, уздечки, поводья, головные уборы и поводки.

3. Медицинские противопоказания

Основные недостатки конного спорта в первую очередь связаны с медицинскими противопоказаниями.

Верховая езда может нанести вред здоровью детей-гипертоников. При тряске, возникающей при езде верхом на лошади, может повыситься артериальное давление, что приведет к сбою сердечной деятельности.

Катание на лошадях также опасно для детей с мягкими костными тканями.

Подробнее о медицинских противопоказаниях занятий конным спортом для детей

• Категорически нельзя увлекаться даже обычной верховой ездой не только детям, но и взрослым, страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями.
  К ним относятся болезни сердца, перенесенный инсульт или инфаркт, артериальная гипертензия и многое другое.
  Во время верховой езды повышается артериальное давление и сердцебиение, что может привести к негативным последствиям для этих лиц.
• Болезни почек и органов малого таза обостряются при езде верхом на лошади. Это происходит из-за ритмичного встряхивания.
• Несмотря на то, что верховая езда полезна людям с заболеваниями нервной системы, от занятий конным спортом следует отказаться детям, страдающим тяжелыми фобиями, например боязнью высоты.

Средняя стоимость занятий верховой ездой и снаряжения

1. Стоимость занятий конным спортом

Стоимость занятий конным спортом варьируется в зависимости от региона, в котором планирует учиться Ваш ребенок, а также продолжительности его обучения и уровень их подготовки.

Занятия делятся на индивидуальные и групповые. Первый вид будет дороже, так как все свое внимание тренер будет уделять одному ребенку.

Средняя стоимость часовых занятий для групп из трех и более человек во многих конноспортивных центрах составляет от 30 до 50 долларов на человека.

Индивидуальные уроки верховой езды стоят до 70 или 80 долларов за одночасовое занятие.

2. Стоимость снаряжения для верховой езды

Если вы используете школьных лошадей и не собираетесь покупать собственную лошадь, вам все равно придется приобрести личное снаряжение для безопасности ваших детей.

Вы рассмотрите следующие предметы:

• Подходящая обувь : Базовые удобные ботинки, такие как паддоковые ботинки и/или полушапки, будут стоить около 50 долларов.
• Шлем : Никогда не покупайте подержанный , так как это вопрос безопасности. Вы можете найти множество недорогих конных шлемов в Интернете.
• Перчатки : Вы можете получить пару за 10 долларов.
• Одежда : Длинные брюки, такие как джинсы, бриджи или галифе, доступны примерно за 40 долларов.

3. Прочие расходы

Вы также должны оплатить соревнования и транспорт.

Кроме того, вам придется заплатить большие деньги, если вы решите купить лошадь для международных соревнований вместе с покупкой ее снаряжения.

Советы по выбору лучших уроков верховой езды

При выборе школы конного спорта для своих детей родители должны учитывать следующие моменты:

1. Мастерство тренера

Мастерство тренера, безусловно момент, который стоит учитывать, так как тренер будет с вашим ребенком на протяжении всего процесса обучения верховой езде.

Важен опыт дрессировщика в обращении с лошадью.

Обязательно узнайте, как долго они работают в своей сфере. Интересуйтесь их личными достижениями.

Запросить документы, связанные с прохождением специализированных курсов и повышением квалификации.

Для тренера важно уметь находить общий язык с детьми, которых он обучает.

Тренер должен быть своего рода психологом, умеющим направить ребенка на правильный путь. Кроме того, тренер должен быть несколько строгим, чтобы дети могли прогрессировать.

2. Выбор лошадей в наличии

Каждая школа предложит лошадей разных пород. Если ребенок маленький (четыре-шесть лет), то ему подойдет пони, представляющая собой лошадку невысокого роста.

Для детей старшего возраста выбор лошадей будет зависеть от вида верховой езды, которым они будут заниматься.

Абиссинские, бразильские спортивные лошади, ирландские спортивные лошади и породы Кливленд-Бэй очень подходят для конного спорта, особенно для конкура, выездки и событий.

3. Удаленность школы или клуба от дома

Это важный фактор, особенно в больших городах, так как рядом с вами может быть несколько академий верховой езды.

4. Стоимость обучения

Следите за своим бюджетом и выбирайте наиболее подходящие для вас уроки верховой езды, учитывая его.

5. Специализация клуба

Просмотрите специализацию клуба верховой езды, так как некоторые академии конного спорта специализируются только на одном виде верховой езды.

Если у ребенка нет опыта, необходимо, чтобы он начал заниматься в клубе, где он может заниматься различными видами верховой езды.

Также следует обратить внимание на количество других детей, которые учатся в группе. Как правило, стоимость обучения пропорциональна общему количеству студентов.

Краткое описание

Верховая езда для детей — один из самых сложных, но в то же время увлекательных видов спорта.

Отдав своего ребенка в конный спорт, вы не пожалеете, ведь ваши дети получат множество бонусов, в том числе, но не ограничиваясь:

• Улучшение настроения
• Повышение самооценки
• Больше независимости
• Повышение иммунитета
• Улучшение осанки
• Тонизирование важных групп мышц один из самых дорогих видов спорта.

  Тщательно взвесьте все за и против, прежде чем принять окончательное решение об этом виде спорта.

  Главное, что следует учитывать, это желание ваших малышей и их любовь к лошадям.