Подвижные конкурсы для детей 10 12 лет: Подвижные игры для детей 10-12 лет на улице летом

Содержание

Подвижные игры для детей 10-12 лет на улице летом


Подвижные игры для детей от 7 до 10 лет. Моторные игры

Серия подвижных игр, соответствующая физическому и психическому развитию детей от 7-10 лет.

Это игры на развитие координации движений, ловкости. В них включаются бег на скорость, метание, прыжки через препятствия. Постепенно усложняются правила, повышаются требования к точности выполнения. Часто используется текст, определяющий ритм движений. Важно вводить в игры моторные элементы действий, которые дети наблюдают в жизни, они знакомы по картинкам (копание, перетягивание, толкание и т.п.). В игры целесообразно вносить элементы соревнования (кто скорее добежит до намеченного дерева). Дети в этом возрасте интересуются не только процессом игры, но и ее результатом, поэтому они любят играть в игры-соревнования. Наиболее полезно проводить моторные игры на свежем воздухе. К ребенку предъявляются достаточно строгие требования в отношении качества движений, правильности и четкости их выполнения.

☺ Игра «Мышиная охота»

Игра призвана формировать внимание, координацию, оперативную ориентацию в ситуации. Все игроки делятся на пары. Одна пара (можно по жребию) становится «котом» и «мышкой». Остальные пары встают в круг: один в затылок другому (фактически образуются два круга: внешний и внутренний). Расстояние между соседними парами должно быть достаточно большим, чтобы можно было между ними пробежать. «Кот» должен ловить «мышку». Если он до нее дотронется, «мышка» считается пойманной и выходит из игры. Но она может «спрятаться» в норку. Для этого ей надо встать впереди любой пары в кругу. В этом случае «мышкой» становится игрок, оказавшийся третьим в паре. Он продолжает убегать от «кота». Если «кот» дотронется до него, когда «мышка» уже встала в пару, а «третий» еще не успел начать бег, замешкался, он становится «котом». Побеждает тот «кот», который вывел из игры больше всего «мышек», и «мышка», дольше всех продержавшаяся в игре.

☺ Игра «Помощь друга»

Данная игра направлена на развитие взаимопомощи и поддержки друг друга. Выбираются двое игроков, один из которых водящий, должен догнать и «осалить» другого. Остальные дети встают по кругу, на расстоянии примерно одного шага. Убегающий и водящий бегут вдоль круга, и второй пытается догнать второго. Но убегающий, если чувствует, что его нагоняют, может попросить помощи у любого игрока в круге, выкрикнув его имя. Тогда названный игрок оставляет свое место и бежит по кругу, а на его место встает первый убегавший игрок. Однако освободившееся место может занять и догоняющий, тогда «водящим» становится неуспевший. Игра продолжается до тех пор, пока интересно детям.

☺ Игра «Пленник мяча»

Игра «Пленник мяча» развивает и координацию, и двигательное внимание. Все дети выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. Крайний игрок берет мяч и бросает его противоположному. Этот игрок ловит мяч и бросает его игроку напротив, как показано на схеме. И так далее. Когда мяч дойдет до конца шеренги, то его кидают в обратную сторону в том же порядке. Если играющий не поймал мяч, то попадает в «плен» противоположной команде и начинает играть на ее стороне. Побеждает команда, «пленившая» как можно больше игроков за время игры, которое ограничивается заранее (например, играем 5 минут).

Следующая игра направлена на развитие не только внимания, но и правильной координации движений.

☺ Игра «Шарики — веники»

Это игра соревновательная. Ее можно проводить с двумя участниками или с двумя командами участников. Потребуется два воздушных шарика и два веника. Два участника должны пронести шарики на вениках определенную дистанцию (например, от стены до стола), не уронив их и не проколов. Шарики нельзя придерживать рукой. Если играют командами, то по принципу эстафеты шарики носят по очереди все участники. Тот участник (или команда), которому это удалось, получает специальный сертификат, предоставляющий право подметать помещение этим веником в течение недели.

☺ Игра «Темный лабиринт»

Все участники игры кроме ведущего, выстраиваются в линию и крепко зажмуривают глаза. Затем, с закрытыми глазами, они начинают выполнять команды ведущего: «Два шага вперед, поворот налево, два шага вправо, поворот кругом, шаг влево, поворот налево, четыре шага прямо, поворот на 180 градусов, два шага назад, поворот направо, поворот налево, шаг вперед, три шага налево и т.д.». Затем по команде ведущего «Открыть глаза!» все открывают глаза и смотрят, кто как стоит. Если кто-то стоит не так, как все, то он выходит из игры. Затем игра продолжается, пока не остаются только два (или один) самых внимательных игрока.

☺ Игра «Велосипедная камера»

Используется велосипедный насос, или предмет, его имитирующий. Один ребенок изображает «камеру». (Для облегчения вхождения в игру, первым номером в роли «камеры» может выступить взрослый.) По мере того, как «камеру» накачивают, она меняет позы и положения. Вначале принимает сидячее положение, затем разводит руки, надувает щеки и т.п. В какой-то момент импровизированная камера «лопается», имитируя звук лопнувшей шины. Участник беспомощно распластывается на полу. Роль «камеры» переходит к другому участнику.

☺ Игра «Прищепки»

Игра должна проводиться на свежем воздухе или в помещении, где много свободного пространства, чтобы дети могли бегать. Понадобится много бельевых прищепок (лучше ярких, разноцветных). В эту игру могут играть дети и взрослые. Количество игроков не ограничено. Вся группа делится на две части. Одна часть «охотники», другая — «олени». Все прищепки делятся на одинаковые кучки и выдаются всем «охотникам». «Охотники» при­крепляют прищепки на свою одежду, и игра начинается. После сигнала (можно музыкального вступления или имитации звука охотничьего рога) «охотники» начинают ловить «оленей». Поймав «оленя», «охотник» прикрепляет к нему прищепку и отпускает. Побеждает тот «охотник», на котором не осталось прищепок.

Можно за каждую прищепку, оставшуюся у охотника, назначить штраф: петь танцевать, кричать голосом птицы или животного, рассказывать стихи и т.д. Штраф можно предъявить и «оленю».

Учебный вариант. Игру можно использовать для тренировки навыка счета. Например, считать баллы, распределив их по цвету прищепок. Например, за красные прищепки начислять три балла, а за желтые отнимать один. Пускай способ оценки выберут дети, как им подскажет фантазия.

Рекомендуем посмотреть:

Педагогическая характеристика подвижных игр

Игры с мячом для школьников

Воспитательная и развивающая функции подвижной игры. Подвижная игра как социальное явление

Подвижные игры для детей

Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

Игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

Игра «Пустое место»

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

Игра «Поезд»

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

Подвижные игры

Дети 7-10 лет физически крепче и выносливей дошкольников. У школьников этого возраста происходит развитие костно-мышечной и сердечно-сосудистой системы, укрепление связок, увеличение объема легких, улучшение координации движений. Поэтому дети этого возраста могут играть с достаточно большой физической нагрузкой более длительное время. Сами игры усложняются и становятся более разнообразными.

Оптимально для здоровья проводить подвижные игры на свежем воздухе, но наш климат и необходимость для школьников проводить значительное время в помещении не всегда позволяют это. Поэтому приведем несколько подвижных игр для детей 7 – 10 лет, которые можно проводить как на улице, так и в просторном помещении.

Мальчикам этого возраста особенно полезны силовые упражнения. Такие, например, как перетягивание каната или «Бой петухов».

  • «Бой петухов». Мелом чертится достаточно просторный круг, внутрь которого становятся двое играющих. Они должны заложить руки за спину и согнуть одну ногу. Прыгая на одной ноге и не помогая руками, они должны постараться вытолкнуть соперника из круга. Проигрышем считается не только покидание круга, но и если игрок становится на две ноги или использует руки.
  • «Вытяни соперника». По кругу друг против друга выстраиваются две команды. Задача игроков у одних затащить противника в круг, у других – вытянуть из круга. Это нужно сделать за одну – две минуты индивидуальных схваток, дергая соперника за пояс или руки. Тот, кто был побежден в этом коротком поединке, выбывает из игры. Проводятся несколько раундов и побеждает та команда, где осталось больше игроков.
  • Девочки же предпочитают упражнения на развитие гибкости, чувства равновесия или ритмики. Хотя и мальчики охотно принимают в них участие.
  • «Пройди под лентой». На уровне груди детей натягивается веревка. Нужно пройти под ней, не задев. В более усложненном варианте игрок должен при этом откланяться назад. Затем веревка последовательно опускается всё ниже и ниже до тех пор, пока не останется один игрок.
  • Но большинство подвижных игр, отличающихся от спортивных меньшей жесткостью правил и более свободным составом участников, ориентированы на детей разного возраста, независимо от пола.
  • «Рыбак». Здесь один ведущий – «рыбак» с «сетью»скакалкой. Он стоит в центре. Остальные участники стоят по кругу. Рыбак крутит скакалку по полу, стараясь задеть игроков. Их задача, подпрыгивая, избежать этого.
  • «Атомы, молекулы». Школьники произвольно двигаются до тех пор, пока не прозвучит команда ведущего. Он произносит число, например, три или пять. Игроки «атомы» должны тут же объединиться в «молекулы» из названного количества участников. Тот, кто не успел попасть в «молекулы», выбывает из игры.

Подвижные игры для детей. Мамина школа.

Игры для детей 5-10 лет

В этом разделе мы собрали игры и развлечения для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет)

Сохраните для себя, поделитесь с друзьями:
Подробнее про игру Данетки

Оценка: 3.5 (голосов 197), комментариев: 6

Интересная салочная игра на площадке. Желательна одежда разных цветов. Игроки должны «понравиться» Королю, иначе — придётся пробегать мимо него!

Подробнее про игру Король любит

Оценка: 3.6 (голосов 126), комментариев: 10

Подробнее про игру Свисток

Оценка: 3.3 (голосов 193), комментариев: 12

Весёлая игра на ловкость с мячиком. Она отлично подойдёт как для улицы и пляжа, так и для детского праздника в достаточно большом помещении.

Подробнее про игру Калека

Оценка: 4 (голосов 174), комментариев: 31

Отличная пляжная (и не только!) игра для двоих. Просто найдите место с чистым песком — и вот уже игрок-«сапёр» может разминировать ставшую «бомбой» руку другого игрока.

Подробнее про игру Бомбочки

Оценка: 3.8 (голосов 166), комментариев: 12

Увлекательные современные кубики для детей и для взрослых помогут развить ловкость, мелкую моторику и координацию движений. Играть можно и в одиночку, и нескольким игрокам.

Подробнее про игру Дженга

Оценка: 3.6 (голосов 96), комментариев: 12

Подробнее про игру Петушки

Оценка: 3.5 (голосов 182), комментариев: 46

Традиционное русское развлечение — игра лото. Несложные правила и интересный процесс позволят быстро научить даже самых маленьких детишек этой игре и провести несколько интересных вечеров в тёплом семейном кругу.

Подробнее про игру Лото

Оценка: 3.4 (голосов 341), комментариев: 13

Весёлые игры с одинаковым названием, развивающие реакцию. От игроков требуется максимально сосредоточиться и отличить воробья от вороны. Думаете, это так просто?!

Подробнее про игру Воробьи-Вороны

Оценка: 3.9 (голосов 251), комментариев: 34

Ещё одна задорная разновидность салок — игра «Чай-чай-выручай» или Колдунчики. Между прочим, современные дети и подростки приловчились играть в неё зимой на катке, а летом — на роликах.

Подробнее про игру Чай-чай-выручай

Оценка: 3.8 (голосов 194), комментариев: 52

Страницы

Игры и конкурсы для детей, Конкурс для детей от 4-6 лет, Игра для детей от 4-10 лет

От 2 до 5 лет     От 4 до 6 лет      От 6  до 10 лет       От 10 до 12 лет    

Конкурсная программа «Путешествие» от 5 до 12 лет

Конкурсная программа для детей от 4 до 6 лет


Конкурсы для детского дня рождения! Мы подбираем конкурсы для дня рождения ребенка индивидуально. Если Вы заказали у нас день рождения, Вы можете выбрать подходящие для вас конкурсы на день рождения Вашего ребенка.

Конкурс для детей от 4-6 лет «Карлики» и «великаны» 

Описание игры:

Дети стоят вокруг ведущего, который рассказывает, что есть на свете совсем маленькие люди — карлики, а есть громадные — великаны. Когда ведущий произносит: «Карлики!», он присаживается на четвереньки, опускает руки, всем своим видом показывая, какие это маленькие люди. Даже слово «карлики» он произносит тоненьким голосом — вот такие они крохотные.

А когда говорит «Великаны!», голос его грубеет, ведущий встает во весь рост, да еще руки вытягивает вверх — такие они громадные. Дети повторяют движения за ведущим.

Когда ребята научились правильно выполнять команды, ведущий предупреждает, что сейчас он увидит, кто самый внимательный.

Ведущий: Запомните, дети, правильные команды: «Карлики!» и «Великаны!». Все остальные мои команды выполнять не надо. Тот, кто ошибется, — выбывает из игры.

Сначала ведущий дает правильные команды, а потом слова «карлики» и «великаны» заменяет на похожие. Побеждает тот, кто меньше всех ошибся.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Координация

Подвижность игры:  подвижные игры 

Количество игроков: четыре и более


Конкурс для детей от 4-6 лет «Слушай сигнал»

Описание игры:

Дети идут встают в круг с ведущим и движутся по кругу. Ведущий дает заранее обговоренные сигналы – звуковые (хлопок ладонями). Например: когда ведущий хлопает в ладоши один раз, то дети замирают, когда хлопает два раза – дети бегут, когда три – дети идут. Кто ошибается — выбывает.

Игра развивает: 

  • Внимательность
  • Координация
  • Мышление

Подвижность игры: малоподвижная 

Количество игроков: три и более


Конкурс для детей от 4-12 лет «Детский боулинг»

Детский боулинг – очень занятная игра. Развивает осознание причины и следствия, зрительно-двигательную координацию, общую моторику.

Описание игры:

Веревкой отмечают линию. Из пластмассовых бутылок делают кегли или используют обычные кегли. Ребенка ставят за чертой и он должен катнуть мячик так, чтобы попасть по кеглям.

Побеждает тот, кто больше всех сбил кегль. Если сбито одинаковое количество кегль, то раунд повторяется.

Игра развивает:

  • Координация
  • Ловкость

Подвижность игры: подвижные игры 

Количество игроков: от одного


Конкурс  для детей от 4-12 лет «Хвосты»

Описание игры:

В эту игру играют по два человека. Игрокам вокруг пояса завязывают веревку так, чтобы сзади свешивался «хвостик» — узелок на конце веревки. Игрок должен поймать узелок-хвостик соперника так, чтобы тот не успел поймать узелок-хвостик его самого. Кто первым поймал «хвост» соперника — победил. Игра проводится под веселую музыку.

 Игра развивает:

  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: два и более


Игра для детей от 4-10 лет  «Что мы делали сегодня?»

Описание игры:

Выбирается водящий. Он на время выходит из зала. Остальные участники договариваются о том, какое действие будут изображать.

Водящий возвращается и обращается к ним с вопросом:

 — Что вы делали сегодня?

 Дети отвечают:

 — Что мы делали, не скажем, но сейчас тебе покажем!

 И начинают изображать то действие, о котором договорились. (кушают, играют на скрипке, танцуют, чистят зубы и т.п.)

 По этим движениям водящий угадывает, чем они занимались. Если угадает, то выбирают другого водящего. Если нет, то водящий снова уходит, а играющие задумают другое действие.

 Игра развивает:

  • Артистизм
  • Мышление
  • Навыки общения
  • Раскрепощенность
  • Фантазия

Подвижность игры: подвижные игры 

Количество игроков: три и более


Конкурс для детей от 4-12 лет «Коллективное искусство»

 Описание игры:

Для игры требуется две команды.  Первый игрок в каждой группе начинает в верхней части листа и рисует голову какого – либо лица вместе с началом шеи, остальные участники команды не видят, что тот нарисовал. Затем игрок заворачивает бумагу так, что виден только самый конец шеи, и передает лист второму игроку. Второй игрок продолжает рисунок, заворачивает лист, чтобы было видно только нижние черты, и так до последнего участника команды.

После листок разворачивается и результат можно оценивать.

 Игра развивает:

Подвижность игры: неподвижная

Количество игроков: шесть и более


 Конкурс для детей  от 4-12 лет  «Художественная эстафета»

Художественная эстафета — спокойная, интересная игра, развивающая творческие способности, мышление, фантазию и умение работать в команде.

Описание игры:

Для игры требуются две команды. Группы должны нарисовать животное или любой предмет за определённый промежуток времени. При этом, один участник за раз имеет право нарисовать только одну линию, круг или овал. Побеждает та команда, у которой рисунок будет больше походить на животное.

 Игра развивает:

  • Мышление
  • Усидчивость

Подвижность игры: неподвижная

Количество игроков: два и более


 Конкурс для детей от 4-12 лет «Конфета на удочке»

Описание игры:

К фантику конфеты привязать конец лески (вместо крючка).

С помощью удочки подтягиваем конфету ко рту, разворачиваем ее (не помогая руками!) и съедаем.

Кто быстрее это сделает — тот выигрывает.

 Игра развивает:

  • Координация
  • Ловкость

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: два и более


 Конкурс для детей от 4-12 лет «Волейбол с воздушным шариком»

Волейбол с воздушным шариком — это занимательная игра, которая способствует развитию реакции, ловкости и координации движений игроков.

Описание игры:

Для игры требуются две команды. На расстоянии одного метра напротив друг друга ставятся стулья, на которые садятся игроки. Пол делится веревкой посередине между командами. Дети играют в волейбол. Шарик должен пролетать над веревкой, игроки не должны вставать со стульев или брать шарик в руки. Можно только отталкивать шарик. Если шарик упал на территории противника, команде засчитывается очко. Игра идет до 15 очков.

 Игра развивает:

  • Координация
  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: шесть и более


 Игра для детей от 4-6 лет «В поисках игрушки»

В поисках игрушки — хорошая игра для развития внимательности ребенка.

Описание игры:

По комнате, в тайне от ребенка, помещается игрушка, которая  должна быть на виду. Ребенок должен найти игрушку. Один выбранный участник выходит, игрушку располагают где-то в комнате, вводят ребенка с завязанными глазами. Остальные участники должны направлять ребенка, подсказывая: «Тепло», «Холодно».

Игра развивает: внимательность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: два и более


Игра для детей от 4-10 лет «Море волнуется»

Описание игры:

Ведущий отворачивается от остальных участников, которые танцуют под музыку, изображая волны, и громко говорит:

«Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Морская фигура на месте замри!»

В этот момент игроки должны замереть в той позе, в которой оказались. Ведущий поворачивается, обходит всех играющих и осматривает получившиеся фигуры. Кто первый из них пошевелится, тот выбывает из игры и становится «надзирателем» — помогает ведущему находить пошевелившихся.

Можно использовать другой вариант игры, когда ведущий осматривает все фигуры и выбирает наиболее ему понравившуюся. Этот ребенок и становится ведущим.      

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Усидчивость

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: три и более


Игра для детей от 4-12 лет «Несмеяна»

Несмеяна — веселая детская игра для развития фантазии, смекалки участников, и навыков общения.

Описание игры:

Выбирается один участник — принцесса Несмеяна, которая садится на стул перед остальными ребятами. Цель остальных участников — насмешить «принцессу», не прикасаясь к ней при этом.

Рассмешивший ее участник сам становится Несмеяной.

Игра развивает:

  • Мышление
  • Навыки общения
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: три и более


Игра для детей от 4-10 лет «Кошки-мышки»

Эта старинная русская игра хорошо развивает реакцию и выносливость ребят.

Описание игры:

Выбирается двое водящих — кошка и мышка. Остальные игроки становятся в круг, взявшись за руки, тем самым образуя между собой ворота. Кошка стоит за кругом, мышка — в круге.

Задача кошки — войти в круг и поймать мышку. При этом кошке разрешается прорывать цепь игроков, подлезать под сцепленные руки или даже перепрыгивать через них.

Играющие стараются не пропустить кошку внутрь круга. Если же кошке удастся пробраться в круг, играющие сразу открывают ворота и выпускают мышку. А кошку стараются из круга не выпускать. По окончании игры, когда кошка поймала мышку, они встают в круг, а играющие выбирают новых кошку и мышку.      

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Выносливость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: семь и более


Игра для детей от 4-12 лет «Жмурки эскимосские»

Описание игры:

Водящему завязывают глаза и надевают на руки толстые варежки. Затем к нему по очереди подходят игроки, а он должен определить на ощупь, кто перед ним. Если водящий опознал игрока, то опознанный игрок становится водящим, если нет — подходят следующие игроки на опознание в порядке очереди.

Игра развивает:

  • Органы чувств
  • Память

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


Игра для детей от 6-12 лет «Угадайка»

Описание игры:

Водящий загадывает предмет на обговоренную заранее тему (мебель, животные, праздник и пр.), а игроки должны отгадать что это за предмет, задавая вопросы, на которые водящий отвечает да или нет. Кто отгадает слово — становится ведущим.

Игра развивает:

  • Мышление
  • Навыки общения

Подвижность игры: неподвижная

Количество игроков: три и более


Игра для детей от 4-12 лет «Испорченный телефон»

Игра «испорченный телефон» — хорошее развлечение для детей, попутно развивающее слух и внимательность.

Описание игры:

Ведущий тихим-тихим шёпотом говорит на ухо одному игроку слово или фразу, а тот точно также передает другому игроку, и так по цепочке.

Последний игрок говорит вслух то, что у него получилось и сравнивают с оригиналом. Затем ведущий пересаживается в конец, следующий игрок становится ведущим.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Органы чувств

Подвижность игры: неподвижная

Количество игроков: четыре и более


Игра для детей от 4-10 лет «Колечко»

Игра в колечко хорошо развивает быстроту реакции и внимательность детей.

Описание игры:

Играющие дети садятся рядом друг с дружкой в один ряд. Каждый игрок складывает свои руки в форме лодочки — ладошки прижимаются друг к дружке, а после сверху них, в районе больших пальцев, создается пространство. Большие пальцы прикрывают образовавшуюся полость от взгляда других игроков.

Ведущий, зажав колечко в своих ладонях, проводит ими по лодочкам игроков в порядке очереди и незаметно оставляет колечко в руках выбранного игрока. После того, как ведущий обошел всех игроков, он говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!»

В этот момент игрок, у которого колечко, должен выскочить из ряда игроков. Участники должны успеть схватить этого ребенка и не дать ему выпрыгнуть.

Если ребенку удалось выскочить, то он становится водящим. Иначе им остается прежний водящий.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


Игра для детей от 6-12 лет «Путаница»

Описание игры:

Дети встают в круг и берутся за руки. Водящий отворачивается, а игроки начинают запутываться, перелезая, как только можно, друг через друга. Затем водящий должен распутать этот клубок, не размыкая круг.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Логика
  • Мышление

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6 до 10 лет «Золотые ворота»

Описание игры:

В игре «Золотые ворота» двое игроков на расстоянии встают друг напроотив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди, либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.

«Воротики» произносят:

 «Золотые ворота

 Пропускают не всегда!

 Первый раз прощается,

 Второй запрещается,

 А на третий раз

 Не пропустим вас!»

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

Игра развивает:

  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: семь и более


 Игра для детей От 6-12 лет «Сочиняем сказку для именинника»

Описание игры:

Ведущий открывает журнал или книгу на любой странице и, неглядя, тычет пальцем в попавшееся слово. Первый рассказчик должен придумать фразу, используя это слово. Так продолжается, пока все игроки не придумают по предложению, можно по два-три. В результате сложится интересная история. Историю записываем на заготовленный бланк, дарим имениннику.

Игра развивает:

  • Мышление
  • Фантазия

Подвижность игры: неподвижная

Количество игроков: три и более


 Конкурс для детей от 6-12 лет «Рыбак и золотые рыбки»

Описание игры:

Участники встают в круг. Ведущий в центре крутит веревку с узлом наконце или скакалку.  Конец веревки должен проходить под ногами игроков, которые не должны ее касаться.Кто заденет веревку, временно выбывает из игры. Выигрывают те, кто ни разу не задел веревку.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Выносливость
  • Координация
  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: три и более


 Конкурс для детей  от 6-12 лет «Удержи шарик»

Описание игры:

Создаются две пары. Для каждой пары чертится круг диаметром 1м или кладется обруч. Игроки встают в этот круг, им дается воздушный шарик. Они должны, не выходя из круга, дуть на шарик так, чтобы он поднимался и опускался над ними и над границами их круга. Руками касаться шарика нельзя. Выигрывает та пара, которая сможет продержаться дольше всех.

Игра развивает:

  • Выносливость
  • Координация
  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-10 лет «Пустое место»

Описание игры:

Участники игры встают в круг, а водящий остается за кругом. Водящий ходит за кругом и дотрагивается до одного из игроков, касаясь плеча или руки. Это означает, что он вызывает данного игрока на соревнование. Водящий бежит за кругом в одну сторону, а вызванный — в противоположную. Встретившись, они здороваются, пожимают друг другу руки и продолжают бежать дальше, стараясь наперегонки занять свободное место (оставленное вызванным игроком). Тот, кому удалось занять это место, там и остается, а оставшийся без места становится водящим, и игра продолжается.

Игра развивает:

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: семь и более


 Игра для детей от 6-10 лет «Отгадай, чей голосок»

Отгадай, чей голосок – веселая игра, развивающая слуховое восприятие и способствующая более раскрепощенному общению детей.

Описание игры:

Играющие встают в круг и берутся за руки. Водящему, который стоит внутри круга, завязывают глаза шарфом. Все идут по кругу, напевая:

«Вот построили мы круг,

Повернемся вместе вдруг.»

 (Поворачиваются и идут в обратную сторону)

 «А как скажем: «скок-скок-скок»,

Отгадай, чей голосок?»

Слова «скок-скок-скок» говорит только один игрок, указанный ведущим.

Задача водящего — догадаться по голосу, кто произнес эти слова. Если ему это удалось, он становится в общий круг, а водящим вместо него становится тот, чей голос он угадал.

Игра продолжается.

Игра развивает:

  • Органы чувств
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: шесть и более


 Конкурс для детей от 6-12 лет «Хлопки»

Описание игры:

Игроки встают в круг. Каждый участник получает порядковый номер.

Все игроки вместе начинают ритмично хлопать: два раза в ладоши, два раза по коленям. При этом один из игроков на хлопки в ладоши говорит свой номер, например — «пять-пять», а на хлопки по коленям – номер любого другого игрока. Чей номер он назвал — продолжает игру, хлопая в ладоши и называя свой номер, хлопая по коленкам и называя любой другой номер. Кто сбивается — выбывает. Игрок, не успевший назвать свой номер или назвавший номер уже выбывшего участника, выходит из игры. Побеждают два последних оставшихся игрока.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: семь и более


 Конкурс для детей от 6-12 лет «Три, тринадцать, тридцать»

Описание игры:

Ведущий игры заранее оговаривает: какое из чисел – какое действие обозначает. Нпример: 3 — руки вверх, 13 — на пояс, 30 — руки вперед и тп.

Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук.

Если ведущий говорит «три» — все игроки должны поднять руки вверх, при слове «тринадцать» — руки на пояс, при слове «тридцать» — руки вперед и т.д.

Игроки должны быстро выполнить соответствующие движения, постепенно ведущий увеличивает темп. Кто сбился — встает рядом с ведущим и отвлекает остальных неправильными движениями. Выигрывает самый внимательный.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: семь и более


 Игра для детей от 6-10 лет «Хвост дракона»

Описание игры:

Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию. Стоящий впереди — голова дракона, последний — хвост.

 «Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные ребята не должны расцепляться.

Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой».

Игра продолжается.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Акция освобождения»

Акция освобождения — динамичная игра, хорошо развивающая слух, внимательность, координацию и реакцию у ведущего игрока, и ловкость и реакцию у остальных игроков.

Описание игры:

Образуют круг из стульев, куда садятся участники игры.

В центр круга садятся «охранник» с завязанными глазами и «пленник» со связанными руками и ногами. Остальные участники игры «освободители» пытаются освободить пленника, то есть пытаются развязать его. Охранник должен помешать. Задевая любого участника, он выводит его из игры, тот должен уйти за круг стульев. Игрок, которому удается освободить пленного и не быть пойманным, сам становится охранником в следующий раз.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Координация
  • Ловкость
  • Органы чувств
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: пять и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Волны по кругу»

Описание игры:

Стулья устанавливаются плотно друг к другу по кругу. Стульев столько, сколько игроков. Один из игроков (водящий) встает в центр круга. Остальные игроки садятся на стулья, а один из стульев остается свободным. Водящий должен успеть сесть на свободный стул, пока другие передвигаются туда — сюда, мешая ему. Когда водящему удается занять место на стуле, новым водящим становится игрок, который не успел помешать ему.

Водящий может отдавать команды участникам «Вправо» (игроки должны переместиться по часовой стрелке на одно место), «Влево» (игроки должны переместиться против часовой стрелки на одно место) или команда «Хаос». При команде «Хаос» участники должны быстро поменяться местами, ведущий старается сесть на любой свободный стул. Игрок, занявший стул, который был свободным до команды «Хаос», становится водящим.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Ловкость
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: пять и более


 Конкурс для детей от 6-12 лет «Сиамские близнецы»

Описание игры:

Участники делятся на 2 команды, а команды разбиваются на пары. Пары играющих становятся друг к другу боком и обнимаются одной рукой за плечи. Получается так, что у того, кто справа, свободна только правая рука, а у того, кто слева — только левая. Вместе они и есть “сиамский близнец”. И этому «сиамскому близнецу» надо добежать до тарелки, на которой лежат конфеты и вместе развернуть конфету и съесть. Побеждает та команда, которая быстрее съела все конфеты.

Если детей немного, то пары соревнуются между собой. Можно дать задание: завязать шнурки на ботинках или сделать конверт из бумаги.

Игра развивает:

  • Навыки общения
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Охота»

Охота — активная игра игра для развития ловкости, раскрепощенности, координации движений для детей.

Описание игры:

На карточках записывают имена всех участников игры. Карточки перетасовываются и раздаются играющим. Игроки танцуют под музыку и в это время следят за тем, чье имя записано на его карточке (добыча) как можно незаметнее. Как только музыка останавливается, охотник должен схватить свою добычу. Но каждый игрок-добыча в свою очередь, должен схватить другого игрока, для которого он является охотником. Далее карточки перетасовываются, игра продолжается.

Игра развивает:

  • Ловкость
  • Раскрепощенность
  • Реакция

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Копия памятника»

Копия памятника — игра, развивающая внимательность у детей и подростков, помогает преодолеть стеснительность.

Описание игры:

Из присутствующих выбираются два игрока. Одного из них (копировальщик) выводят из помещения и завязывают глаза, второй (памятник) в это время должен принять какую-нибудь интересную позу и застыть в ней. Вводят игрока-копировальщика с завязанными глазами. Он должен на ощупь определить позу, в которой застыл игрок-памятник, и принять точно такую же. Когда игрок-копировальщик принимает позу, то ему развязывают глаза и все сравнивают то, что получилось.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Органы чувств
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Испорченный факс»

Описание игры:

Игроки садятся друг за другом, смотря в затылок соседу. Первому и последнему игроку дается ручка и бумага.Последний игрок рисует простую фигуру на листе, а после точно такую же пальцем на спине соседа спереди.Каждый следующий игрок рисует на спине впереди сидящего то, что он почувствовал на своей спине. Первый игрок перерисовывает на бумаге то, что он почувствовал на своей спине, после чего сравнивают полученные картинки.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Моторика рук
  • Память

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: четыре и более


 Игра для детей от 6-12 лет «Петушиные бои»

Описание игры:

Веревкой или лентой разграничиваем пол. Два игрока встают по разные стороны от веревки.

Начальная позиция: игроки стоят на одной ноге напротив друг друга, а руки зацепляются в замок за спиной. Задача игрока перейти на сторону противника, не расцепляя рук и не ставя вторую ногу на землю. Одновременно не допустить, чтобы противник перешел на его сторону. Толкать можно только плечом или грудью. Проигравшим также считается тот, кто опустит вторую ногу на землю или расцепит руки.

Игра развивает:

  • Координация
  • Сила

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: два


Конкурс для детей от 10 до 12 лет «Коленочки»

Описание игры:

Играющие сидят вплотную друг к другу. Левая рука каждого лежит на правой коленке одного соседа, а правая – на левой коленке другого. Если круг не замкнут, то крайние кладут одну руку себе на колено. В процессе игры нужно быстро хлопать ладонью по колену, не нарушая последовательности: одна рука за другой. Если кто-то хлопнул не в свою очередь или просто поднял руку, он «ошибившуюся руку» убирает. В итоге остаются один или несколько победителей. Для большего интереса нужно во время игры держать высокий темп.

Игра развивает:

Внимательность

  • Координация
  • Моторика рук
  • Реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: три и более


Игра для детей от 10-12 лет «Гусеница»

Описание игры:

Игроки встают друг за дружкой, руки кладут на пояс впереди идущему участнику, образуя  «гусеницу». Первый игрок — «голова», последний — «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает движение вперед, при этом «голова» показывает различные танцевальные движения (руками, телом, ногами, головой), а остальные игроки стараются повторить эти движения. Когда «голова» устает, он поворачивается к следующему за ним игроку, гладит его по голове, а сам переходит в хвост гусеницы.

Игра развивает:

  • Внимательность
  • Координация
  • Раскрепощенность

Подвижность игры: подвижные игры

Количество игроков: пять и более


как организовать и провести. На что обратить внимание

День рождения ребенка — важное событие как для малыша, так и для его родителей. Если потрудиться и не побояться потратить личное время на подготовку мероприятия, можно создать яркий праздник с множеством позитивных эмоций. Такой день запомнить надолго имениннику и его гостям.

Детский День рождения — веселый и радостный праздник. Этот день должен обязательно быть наполнен множеством приключений, сюрпризов, шуток и подарков. Чтобы отметить День рождения своего ребенка не обязательно нанимать профессионального аниматора и тратить сумасшедшие суммы денег на декорации, атрибутику и призы. Достаточно проявить смекалку, приложить терпение и тогда все необходимое можно будет создать самостоятельно.

Детский День рождения

Разнообразные конкурсы, основанные на отгадывании загадок подарят имениннику и его гостям яркие эмоции и дух соперничества, когда каждый хочет заработать желанный приз.

Конкурс «Отгадай мультяшку» с ответами для родителей

В данном конкурсе один ведущий (кто-то из родителей) читает «крылатые фразы» мультипликационных персонажей. Второй родитель следит за тем, кто быстрее всех дает ответ и вручает ему специальную фишку из яркого картона.

По итогам конкурса ребенок, собравший большее количество фишек получает символический приз (конфету, брелок, блокнот или фломастеры).



современные дети прекрасно ориентируются в мультфильмах и любят все с ними связанное
  • «Свободу попугаям!Свободу!» (Кеша из «Возвращение блудного попугая» )
  • «Может уже поужинаем уже» (Маша из «Маша и медведь» )
  • «Кажется, дождь собирается…» (Пятачок из «Винни Пуха» )
  • «Человек собаке друг — это знают все вокруг» (Барбос «Бобик в гостях у Барбоса» )
  • «Ты заходи, если что!» (Волк из «Жил был пес» )
  • «Я мужчина хоть куда! В полном расцвете сил!» (Карлсон из «Малыш и Карлсон» )
  • «Выходи подлый трус!» (Мыши из «Кота Леопольда» )
  • «Поздравляю тебя, Шарик! Ты — Балбес» (Кот из «Простоквашино» )

Конкурс «Съедобное нечто» с ответами для родителей

В данном конкурсе деткам необходимо будет только лишь по описанию и загадкам отгадать съедобный овощ или фрукт. Поощрение происходит в том же режиме: активным выдаются фишки за которые в итоге выдается приз.



призы — лучший способ стимулировать ребенка участвовать в конкурсах
  • Этот фрукт рос в огороде, спел при солнечной погоде. Привлекает фрукт тот ос и зовется (абрикос )
  • Он большой плод и тяжелый, очень сладкий он на вкус. Привлекает деток спелый и в полосочку (арбуз )
  • Этот плод — еда мартышек, он из теплых южных стран. Он — любимый фрукт детишек, яркий солнечный (банан )
  • Он растет семьей на ветки, есть лоза и плоды, как детки. Есть его любой так рад, это сочный (виноград )
  • Сочная и спелая, на солнце загорелая. Рядом с нею осы кружат, ведь она зовется (груша )
  • Этот овощ знает каждый, он кудряв и очень важен. Без него в борще так пусто и зовется он (капуста )
  • Мы привыкли этот овощ кушать каждый Божий день. Он растет в земле на грядке и предпочитает тень. Ты добавь его в окрошку, ведь она вкусна с (картошкой )
  • Этот цитрус знает каждый, он хоть кислый, но всем важный! (лимон )
  • Малыши его не любят, слишком режет он глаза. Он так сочен и упруг, репчатый и белый (лук )
  • Этот фрукт мы знаем близко, он нас каждый Новый год радует своей кислинкой и под елочку зовет. Он — братишка апельсина, скучно жить без (мандарина )

Конкурсы можно проводить сразу же после застолья, когда дети настроены на веселые развлечения. Подобные занятия смогут организовать всех детишек и не заставить никого скучать, развивать логику и ассоциативное мышление.

Самые смешные и веселые конкурсы на день рождения ребенку

Актуальными на детском празднике будут активные конкурсы, которые позволят всем гостям участвовать и получать призы. Разнообразие существующих конкурсов и заданий впечатляет. Для мероприятия следует подготовить некоторую атрибутику, украшения и поощрительные призы.

Квест «Остров сокровищ» на острове Приключений

Для проведения этого конкурса следует запастись нужной атрибутикой:

  • нарисовать карту сокровищ (карта или план квартиры, дома)
  • спрятать подсказки и ценный приз
  • на двери комнат наклеить таблички и по всему дому разместить указательные стрелки
  • приготовить для детей костюмы: шляпы, картонные мечи, попугая и другие
детский пиратский квест

Родителям необходимо спрятать тайный приз в самом неожиданном месте: на антресолях, в шкафу, на балконе, в кровати. Для детишек рисуется крайне запутанная карта, на которой изображена вся территория квартиры,разделенная на зоны:

  • пляж мертвецов
  • дикие джунгли
  • темная пещера
  • поселение аборигенов и другие.

Хорошо, если каждой точке на карте (комнате дома) будет один ведущий. Вы можете приобщить к организации конкурса своих родных и друзей. Ведущие нужны для того, чтобы при необходимости давать детям подсказки, но не просто так,а за выполненные задания. К примеру:

  • рассказать стих
  • спеть песню
  • выполнить физическое упражнение
  • собрать пазл
  • разгадать головоломку

Когда карта будет пройдена, а сокровище найдено — отпразднуйте это. В современных магазинах можно легко суметь купить шоколадки в виде монеток, укутанных в золотую фольгу.

Килограмм таких шоколадок будет прекрасным сокровищем, которые детки смогут разделить между собой и получить яркие впечатления.



монетки-шоколадки для проведения конкурса, их легко купить в магазине или заказать через интернет

Конкурс на детский День рождения «Праздничная лотерея»

Секрет и успешность этого розыгрыша в том, что каждый ребенок вытянет заветный билетик и сможет получить свой шуточный приз. Тратить много денег на призы вам не придется, так как все они должны быть символическими и смешными, предназначенными для того, чтобы подарить радость и улыбку. Лотерейных билетиков должно быть ровно столько, сколько приглашено детей на праздник.



пример детского лотерейного билетика, в середине звездочки необходимо написать цифру

Варианты призов на лотерее:

  • В школе нужно получать лучшие отметки. Вот держи теперь тетрадь в маленькую клетку
  • Ты без сомненья молодец и яркий гость сегодня. Держи подарок — леденец и будь собой доволен!
  • Этот приз вам будет нужен, чтоб ключи не потерять. Мы желаем вам об этом Дне рожденья вспоминать. (брелок )
  • Вот вам сладкий чупа-чупс, детская конфета. Он приятный всем на вкус и зимой и летом
  • Вам в подарок дарю зверушку, очень маленькую игрушку
  • Эта важная очень вещь, вам всегда пригодится фонарик. Темнота — не преграда теперь, это самый приятный подарок
  • Вот печенье — оно пригодиться, им вы сможете подкрепиться
  • Вот заколка, без сомненья вам нужно это украшенье
  • Приз у вас сегодня редкий — это влажные салфетки
  • Вас преследует успех, вот блокнот вам для потех

Интересные и веселые игры на день рождения для детей

Подвижные игры позволят малышам не сидеть на месте, а логические смогут развивать мышления и вызовут дух соперничества.



веселые игры на День рождения

Игра «Цветовосприятие»

Их нужно сложить кольцом на полу в самой большой комнате. Задание: насобирать в доме вещи, которые отвечают цвету лент и сложить их в центр круга.

Все дети делятся на две команды и победителями становятся та команда, что смогла найти большее количество предметов.

Игра «Приделай хвост»

Для этого следует подготовить ватман размером А1. На нем следует красиво нарисовать ослика или любое другое животное. Ослик должен быть без хвоста (как ослик Иа в мультике про «Винни Пуха»). Каждому ребенку завязываются глаза, вручается хвостик, сделанный из ниток (пряжу заплетите в косичку и распушите).

Дети поочередно подходят к плакату и иголочкой прикрепляют хвост. Конечный результат всегда радует и вызывает счастливые эмоции, так как редко кому удается приделать хвост к нужному месту.



игра «Приделай хвост» для детей и взрослых

Постарайтесь запечатлеть фотоаппаратом радостные моменты в данной игре, так как она всегда радует деток, заставляет улыбаться и смеяться.



шаблон ослика без хвоста

Смешные и веселые загадки на день рождения с ответами детям

Загадки — любимые головки для детей. Они всегда прячут ответ, который знают все, но не всегда о нем догадываются. Можно подобрать множество разнообразных загадок для проведения конкурса и раздавать фишки за каждый правильный ответ. Победителем станет тот, кто будет иметь большее количество фишек.

Постарайтесь подобрать символический подарок,отвечающий специфике конкурса — блокнот для записей, кроссворд или статуэтку «Самый умный».



детки очень любят загадки,особенно если они вознаграждаются призами

Загадки:

  • Есть у сосны дупло, в этом дупле тепло. Орешки копит круглый, мохнатая и рыжая в нем живет (белка )
  • Зимой он сладенько сопит, а летом поиске медка в лесу пчелиный улей ворошит (медведь )
  • Он снежной зимой холодной по лесу бродит голодный (волк )
  • Малый серый колючий клубок, к себе в норку грибы поволок (ёж )
  • Очень мягонькие лапки с толстым острым коготком, хвост мохнатый будто шапка, мы зовем его (котом )
  • Течет оно круглокодично, несет в себе она водичку (река )
  • Так случилось, что оно — окружающим важно. Без него мы плачемся, от него мы прячемся (солнце )
  • Он привык носить пиджак зеленый полосатый, алый он внутри как мак и на вкус он сладкий (арбуз )
  • Ты клади его на стол — будет очень сыто, золотой как солнце он и круглый он как сито (хлеб )
  • Ты люби ее на завтрак и к обеду тоже, уплетай за две щеки с маслом крупной ложкой (каша )


детский день рождения

Подарить праздник ребенку очень просто если постараться вложить в организацию все силы и не побояться потратить свое время. Дети — не испорченные деньгами и стереотипами существа, надутые шарики, конкурсы и символические призы станут для малышей огромным счастьем и оставят им массу впечатлений.

Видео: «Конкурсы, игры танцы на детский день рождения»

Развлечь детей в возрасте около 10 лет на дне рождения, которое празднуют дома, проще всего, устроив весёлые игры и конкурсы.

Если вы оказались сейчас на этой страничке, значит скоро День рождения вашего ребёнка!

Что подарить, и чем удивить? Как интереснее провести сам праздник, если ожидаются в гости друзья и одноклассники?

Организуйте интересные конкурсы и игровые викторины, и тогда никто не будет скучать!

С чего начать?

Как ни странно, я советую, с банальной техники безопасности для коленок и локтей:

  • освободите достаточно места для детских забав – мебель может в такой день и потесниться;
  • спрячьте острые и легко бьющиеся предметы – маленькие гости обычно отличаются подвижностью.

Сама игра не должна утомлять детей — иначе задуманное веселье перестанет быть забавным!

Помещение готово. Теперь можно приступить и к самим конкурсам!

Мы предлагаем для разнообразия дня рождения несколько видов домашних игр-конкурсов для мальчиков и девочек 10, 11 и 12 лет.

Подвижные игры-конкурсы

Лопни шарик

Дети делятся на 2 команды. У каждого в руке разноцветный шарик.

По команде нужно лопнуть руками шарик противника. Побеждает та команда, у которой осталось больше целых шаров.

Замри

Ведущий подбрасывает воздушный шарик. Пока тот в воздухе можно двигаться, танцевать, разговаривать. Как только шар коснётся пола, все замирают.

Выбывает тот, кто не успел застыть.

Игра продолжается до последнего выигравшего.

Убегающий стул

Стулья поставлены в круг. Количество играющих на одного меньше, чем «посадочных» мест.

По команде или с началом музыки играющие начинают ходить вокруг стульев. Музыка оборвалась или звучит команда «стоп» — играющие стараются сесть. Выбывает тот, кому стула не досталось. После этого один стул убирается.

Конкурс проводится до последнего «севшего».

В ариант – вместо стульев интересно использовать обручи. С окончанием музыки или по сигналу играющие садятся (или встают) в свободные обручи.

Ложка-картошка

Две команды. В одном углу комнату ёмкость с картофелинами. В другом стоят дети с ложками в руках около двух пустых мисок-тарелок.

По сигналу каждая команда должна по очереди эстафетой принести только с помощью ложки по одной картофелине в свою тарелку.

Побеждают те, кто быстрее перенёс всю картошку.

Плавающие яблоки

Дети делятся на две команды.

В двух больших тазах в воде плавают яблоки с черешками. Яблок ровно по количеству детей. По сигналу игроки каждой команды по очереди стараются без помощи рук выловить за черенок яблоко.

Побеждают те, кто быстрее справится с заданием.

Советую при выборе яблок следить за тем, чтобы черешки были достаточно длинные и крепкие.

Баскетбольная корзина

Две команды играющих. Перед каждой равное количество листков бумаги и по корзинке (как вариант можно использовать кастрюлю или другую глубокую ёмкость).

Задача – скатать бумажный «мячик» и забросить в корзинку.

Победит та команда, у которой будет больше попаданий после того, как кончатся листки.

Вариант – играют на время. Бумаги тогда даётся больше.

Оденься за минутку

Играть можно зимой.

Играют по двое с завязанными глазами. На двух стульях разложены одинаковое количество предметов верхней одежды — куртки, шапки, шарфы.

Выиграет тот, кто быстрее и правильнее оденет всю разложенную одежду.

Вариант – 2 игрока с завязанными глазами одевают кого-то из гостей.

Думаю, что весело будет всем!

Подарок имениннику

Две команды – два «подарка». Это может быть игрушка, фрукт или любой подходящий предмет.

Играющие выстраиваются друг за другом. По команде «подарок» передают по цепочке. Победят те, чей предмет быстрее дойдёт до именинника.

И гру лучше проводить только при достаточном количестве гостей.

Паутинка

Один из гостей отворачивается или выходит в другую комнату.

Остальные дети берутся за руки, и получается длинная «ниточка-паутинка». Затем, не отпуская рук, все запутываются в плотный клубок.

Ведущий должен распутать «паутинку», ни разу её не порвав.

Лего-эстафета

Две команды – два одинаковых набора Лего (или любого другого конструктора).

На время надо соорудить любопытную постройку. Оценивается скорость и «архитектурное решение».

Вариант — игра проводится по цепочке. Дети по очереди ставят свою деталь.

Клубочек

Двум играющим даётся по верёвочке или любому шнуру равной длины.

Задача – быстрее смотать клубочек.

Вариант – палочка (карандаш). Необходимо намотать прикреплённую верёвку.

Детский боулинг

С помощью простых кеглей и мячиков можно организовать почти взрослый боулинг. Вместо кеглей можно использовать другие предметы или игрушки.

Попади в цель

Понадобится нарисованная мишень и мячики с липучками. После попаданий подсчитываем очки.

Творческие и интеллектуальные конкурсы

Кто меня звал?

Играющие встают в широкий круг. Водящий с завязанными глазами стоит в центре. Его чуть раскручивают и просят угадать, кто позвал по имени. Тот, кого отгадали, садится или встаёт на место водящего.

Цепочка слов

Две команды с равным количеством играющих. У каждой по листку бумаги и ручке (карандашу). Первый игрок из команды записывает любое слово. Каждый последующий пишет своё слово на последнюю букву предыдущего. Получается цепочка слов.

Игра проводится на время.

Выигрывает команда, у которой будет написано больше слов.

Кот в мешке

В красивый мешочек кладутся самые простые предметы, которые нужно узнать на ощупь, не вынимая их. Победит тот, кто угадает больше предметов.

Вариант – для большей зрелищности и веселья предметы показываются гостям, но у водящего в таком случае завязаны глаза.

Две-три команды, в каждой из которых по 3 человека. Выдаётся по три листа бумаги.

За отведённое время (2-3 минуты) игроки расходятся в разные стороны и рисуют фантастическое животное: кто голову, кто туловище, кто ноги-лапы.

Затем все листки составляются вместе, и та команда, у которой получился самый забавный зверь, выигрывает.

В этом конкурсе, я считаю, важнее не победа какой-то команды, а общее веселье!

Испорченный телефон

Кто из взрослых не знает эту игру?!

Но я предлагаю вам сделать из неё конкурс для детей на дне рождения.

Разделите гостей на 2-3 команды. Поставьте из друг за другом. Первому в цепочке каждой команды говорится своё слово. Играющие передают его очень тихим шёпотом друг другу. Последний должен вслух сказать, какое слово услышал.

Выигрывают те, кто точнее передал слово первому в команде.

Цветные пятнашки

Это, на мой взгляд, очень забавный конкурс, который сочетает в себе движение и сообразительность.

Ведущий произносит слова: «Раз-два-три! Белое (синее, зелёное, серое, красное…) найди!»

Играющие сразу же хватаются за названный цвет, где только могут найти его вокруг.

Кто не сможет дотронуться до предмета с заданным цветом, или будет последним — выбывает из игры. Остальные продолжают, пока не останется победитель.

Весёлый алфавит

Ведущий называет любую букву алфавита. Дети должны за определённое время (2-3 минуты) написать как можно больше слов с этой буквой.

Выигрывает тот, у кого список окажется длиннее.

Собери картинку

Каждому игроку выдаётся разрезанная картинка, которую нужно собрать. Тема может быть разная: мультфильмы, игры, природа, животные… Можно использовать страницы детских журналов или предварительно распечатать картинки на принтере по числу гостей.

Игра проводится на время.

Головоломки со спичками

Варианты:

  • «Написать» спичками заданную фразу.
  • Изобразить животное.
  • Математические задания с перемещением и убиранием спичек.

Можно купить или обычные, или длинные «каминные» спички.

Игры-конкурсы для девочек 10-12 лет


Согласитесь, что существуют соревнования, на которые мальчишки будут смотреть с улыбкой. А вот девочки с удовольствием поучаствуют.

Модница

За 5-10 минут найти в комнате то, чем можно украсить себя к празднику. Это могут быть любые предметы одежды, ленточки, платки, веревочки и заколки…

Гости потом выбирают самую забавную модницу.

Интересно в жюри посадить мальчиков.

Кто там спрятался?

На листе бумаги нарисован герой популярной сказки или мультфильма. Изображение накрыто вторым листком полностью. Ведущий постепенно открывает картинку.

Выигрывает тот, кто первым угадает персонаж.

Грустная принцесса

Выбирается водящая девочка (не обязательно именинница), которая садится на стул и старается не улыбаться. Задача игроков этого конкурса рассмешить её.

Условие – прикасаться к «принцессе» нельзя.

Заводная кукла

В корзинке-коробке лежат бумажки с именами играющих.

Все придумывают задание для «заводной куклы»: спеть, станцевать, покружиться,.. Показать задание надо мимикой и жестами с голосом или без.

Водящий вытаскивает бумажки и говорит, кто будет исполнять задание.

Стилисты (художники)

Гости разбиваются на пары: клиент и художник.

Каждой паре даются акварельные краски. Необходимо сделать весёлый макияж. У кого получится забавнее, тот и побеждает!

Вариант для мальчиков – нарисовать на лице забавную рожицу или животное (существующее или нет).

Увлекательные конкурсы для мальчиков 10-12 лет

Подбери ключ

Играющим предлагается несколько замков и множество разнообразных ключей.

Задача – открыть каждый замок.

Собери дракона

Играющие получают по коробке скрепок. Нужно за отведённое время собрать скрепки в цепочку. У кого «дракон» получится длиннее, тот и выиграл.

Черепашки-ниндзя

В конкурсе участвуют пары, которые становятся друг к другу спинами и сцепляются локтями.

Задача – добежать до противоположного конца комнаты, не разомкнув руки.

Монстрик

Нарисовать несуществующее забавное животное и придумать ему название. Выигрывает то, у кого зверик получился не похожим на настоящих.

Дополнительные баллы даются за рассказ о повадках и привычках этого чудо-юда.

Рыболов

Играющие получают по длинной палке с леской или верёвочкой, на которой прикреплён магнит.

Перед ними лежат игрушки с магнитами. Задача – «выловить» с закрытыми глазами как можно больше «рыбок». Сложность в том, что играют парами: «зрячий» руководит действиями «рыбака», у которого глаза завязаны.

Вариант – можно прикрепить скотчем небольшие магниты к конфетам. И тогда удовольствие после игры будет ещё и сладким.

Пиратская карта

Заранее нарисовать несколько карт комнаты с указанием крестиком место «тайника». Перепрятывая «клад» (любой предмет), каждый раз просить «пирата» найти его, ориентируясь по карте.

Жадина

Перед детьми лежат разнообразные вещи (одежда, кухонная посуда, канцелярские принадлежности и др.) Играющие должны взять максимальное количество предметов.. Можно удерживать руками, головой, помогать коленками…

Выиграет тот, кто сумеет больше собрать и не уронить предметов.

Собери пугало

Гости делятся на две команды. Перед каждой набор различных предметов одежды (шарфы, полотенца, шапки, рубашки и т.д.) Нужно соорудить из подручных средств «пугало».

Выигрывает креативная команда.

Весёлые детские, подвижные конкурсы на день рождения!

Самый счастливый день для мамы, день, который невозможно забыть – это день рождения её ребёнка. Однако, чем старше становится малыш, тем хлопотнее бывает этот праздник для родителей. Впрочем, хлопоты эти приятны. Подарок имениннику и красочные приглашения для его гостей, торт со свечками и много-много шариков, подобрать игры и развлечения для малышей… Кажется, ничего не забыли. Чтобы немножко вам помочь, мы собрали самые интересные конкурсы на день рождения для детей здесь! И искать ничего не нужно!

Игра “Птичий рынок”

(детские конкурсы и для школы, и на день рождения ребенка хороши)

Это – итальянский конкурс для подростков. Играют шесть – восемь человек. Один игрок – продавец, другой – покупатель. Остальные садятся на корточки и руками охватывают колени. Они цыплята. Покупатель подходит к продавцу и спрашивает: “Есть в продаже цыплята?” – “Как не быть, есть”. – “Можно посмотреть?” – “Пожалуйста”. Покупатель заходит сзади цыплят и по очереди дотрагивается до них: “Этот мне не нравится, слишком стар”, “Этот жилистый”, “Этот тощий” и т.д. И наконец, коснувшись выбранного цыпленка, говорит: “Этого я куплю”. Продавец и покупатель поднимают цыпленка за оба локтя в воздух, раскачивают и говорят: “Ты хороший цыпленок. Не расцепляй рук и не смейся”. Если выбранный цыпленок начнет улыбаться или смеяться или расцепит руки, он выбывает из игры.

Конкурс “Толкание ядра”

(Веселый детский конкурс не только для школьников – подростков)

На край стола кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно!

Копейка рубль бережет

Для игры понадобятся мелкие монеты и несколько небольших по размеру чашек. Участники делятся на команды с одинаковым количеством игроков. По числу команд на линии финиша ставятся чашки-копилки. Каждая команда выстраивается друг за другом.

На носок ноги первого из участников команды кладется монетка. Игрок старается, не уронив, пронести ее от линии старта до финиша (три – четыре метра) и сбросить в «копилку». Уронивший монету участник выбывает из игры. За каждую монетку, попавшую в чашку, команде начисляется одно очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Игра «Зеркало»

Участники игры делятся на две команды. По одному человеку от каждой команды становятся на расстоянии трех шагов от лежащего посередине мяча. Задача одного их играющих – подойти к мячу, схватить его и унести к себе, задача другого – защитить мяч.
Правила игры: Тот, кто подходит к мячу, должен делать около него различные движения: приседать, поворачиваться к мячу спиной, даже отходить от него. А защищающий должен как зеркало повторять все, что делает противник, и в то же время быть начеку. Он также может осалить противника до того, как он сделает один шаг от мяча. Играют все пары по очереди, игроки первой команды «берут» мяч, игроки второй – защищают его. Во втором туре команды меняются ролями. Выигрывает та, которая наберет больше очков.

“Найди ботинок”

Подготовка. Две или более команд, состоящих из 10-15 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу за 15 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми. Игра наиболее интересна тогда, когда обувь у игроков не отличается разнообразностью!

«Ленточная пара»

(конкурсы для подростков на 14 февраля, парные)
Ведущий приглашает 5 юношей и 5 девушек выйти на сцену. Они становятся вокруг него. У ведущего в кулаке зажато 10 лент, концы которых свободно свисают в разные стороны, но середины их перепутаны. На одном конце каждой ленты завязан бантик. Ведущий предлагает всем участникам взяться за эти концы, девушкам надо выбрать те концы, на которых завязаны бантики. На счет «Раз, два, три» ведущий разжимает кулак, и все участники расходятся по залу. Побеждает та пара, которая первой распутается. Таким образом, каждая лента своими концами «связала» пару.

Игра с прилагательными – Поздравление ребенку на День рождения

… и … (имя ребенка)! Поздравляю тебя с твоим … днём рождения! За этот год из … и … малыша ты превратился в … и … мальчишку/девчонку! И это всё благодаря твоей … маме и … папе. Пусть и дальше они так же … тебя любят и … воспитывают. Желаю тебе оставаться самым … внуком/внучкой для твоей … бабушки и … дедушки. А твоя … бабушка Аня пусть по прежнему не чает в тебе души. … подруга мамы тётя Лена пусть любит тебя, как родного сына, а её … дочка Катенька будет от тебя без ума…. тётя Маша и … дядя Витя будут всегда приглашать тебя к себе в гости и их … сыновья Тёма и Стёпа станут тебе … товарищами.В общем расти, (имя ребенка) … и …Целую и обнимаю. Твоя … тётя Таня.

Вместо … – подставляются прилагательные, придуманные заранее. Лучше теми людьми, которые не видели текста поздравления. Чем прикольней прилагательные, тем интересней будет игра.

«Театральный режиссер»

(отличный конкурс для школы и на день рождения)

Рассказать стихотворение « Наша Таня громко плачет», если
1) у вас болит зуб
2) вы промокли под дождем и продрогли
3) вам попала в глаз соринка
4) вам кирпич упал на ногу
5) у вас чесотка
6) за вами гонится волк
7) вас обидели родители
8) к вам пристала муха
9) у вас спадают брюки
10) у вас очень хорошее настроение)
Изобразить с помощью мимики:
1)спортсмена, подходящего к штанге
2)болельщика команды, которая забивает гол
3)футбольного вратаря
4)фехтовальщика
5)спортсмена, пробежавшего 5 километров
6) пациента в кабинете стоматолога.

“Кто быстрее”

Гости делятся на две команды, от каждой выходит по участнику. Они получают большую коробку и соответствующий ей набор предметов. Задача: как можно скорее уложить предметы в коробку и закрыть ее. С каждым новым участником коробка все меньше, а предметы больше или сложнее в упаковывании. Но учтите, вы заранее должны попробовать, вмещаются ли предметы в тару. Выигрывает та команда, чьи члены справятся быстрее, и качественнее сделают свое дело.

“Яичный баскетбол”

В игре принимают участие команды из трех и более участников, которым выдаются сырые яйца и по одной корзине. Члены команды по очереди должны попасть яйцом в корзину. Та команда, которой удастся закинуть в корзину наибольшее количество яиц, и выигрывает в данном соревновании.

“Танец с крышкой”

Для игры понадобится обыкновенная крышка от кастрюли. Участники делятся на пары, зажимают между собой крышку от кастрюли и под быструю музыку начинают танцевать. Они должны танцевать так, чтобы крышка не упала, а если все-таки это произойдет, пара выбывает из игры. Оставшиеся пары продолжают соревноваться до победителя.

“Наматывай скорей”

Для этой игры нужно заготовить две катушки и нитки длиной 3 – 5 м. На середине нитки делается отметка – краской или узлом. Играющие становятся друг против друга, держа в руках по катушке таким образом, чтобы нить была туго натянута. По команде начинают быстро наматывать нитку на катушку, все время приближаясь друг к другу. Выигрывает тот, кто первым дойдет до середины нитки.

Звукооператор

Для этой игры необходимо звуковое сопровождение, и здесь не обойтись без специальных приспособлений. Для этого сходу найдите предметы, которые могут стать источниками разных характерных звуков. Подойдут противень и металлическая ложка, лыжные ботинки и доска, чистые консервные банки, наполненные сухим горохом кастрюлька с крышкой, свисток и другое.
Кроме того, приготовьте магнитофон и пустую кассету. Теперь вы готовы к тому, чтобы сделать радиопостановку. Расскажите, например, «Сказку о добре и зле». Она может начинаться так:
«Однажды мы бродили по лесу и неожиданно услышали чьи-то шаги. (Засуньте руки в ботинки, а потом тяжело и медленно перебирайте ими по доске). Сначала шаги были тихими но постепенно становились все громче и громче. (Вы знаете, как это сделать). Я обернулся и увидел огромного медведя. Я замер от страха, и тут грянул гром. (Ударьте несколько раз ложкой по противню). Я взглянул на небо, с которого посыпались крупные капли дождя (потрясите консервной банкой с сухим горохом), а медведь раскрыл свой зонтик и пошел прочь…».
Включите микрофон и приступайте к делу.

Превращения

Все и всё превращается в нечто другое, но не с помощью слов, а с помощью определения целесообразности действий. Комната превращается в лес. Тогда участники – в деревья, зверей, птиц, лесорубов и т.д. А если в вокзал – значит в чемодан, поезд, пассажиров. А если в студию – в дикторов, телеоператоров, «звезд эстрады» и т.д. При этом кто-то может делать шумовое оформление, изобразить реквизит и т.д.

Первооткрыватель

Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.

Весёлый конкурс

Понадобятся: пустая (стеклянная)бутылка, нитки и ручки(карандаши).
1)привязываешь нитку к талии.
2)на оставшийся конец(15-20см) привязываешь ручку(карандаш).
3)становишься над бутылкой (1раз слегка толкаешь ручку(карандаш) и пытаешься вставить конец ручки(карандаша) в горлышко бутылки.
Очень весёлый конкурс! Победит, тот кто первым это сделает!!!

Любой праздник для детей – это не только подарки, поздравления, сюрпризы и сладкий стол. Многие дети ценят праздники за царящую на них атмосферу веселья. Для того чтобы общее настроение не переросло в хаос и каждый из присутствующих детей смог принять в нем непосредственное участие, в программах празднования всегда предусматриваются конкурсы. Какие конкурсы интересны детям в возрасте 10-ти лет и когда их следует проводить, мы расскажем далее.

Какие конкурсы интересны детям 10-ти лет?

Дети в возрасте 10-ти лет подвижные и конкурсы им интересны такие, чтобы была возможность выплеснуть свою энергию и продемонстрировать остальным детям свою ловкость и сообразительность. Также в этом возрасте дети уже активно начинают интересоваться противоположным полом, а потому совместные игры им не менее интересны. Однако подбирать конкурсы с вторжением в личное пространство мальчиков и девочек следует лишь в компаниях, где дети уже очень хорошо знают друг друга и хорошо общаются. В противном случае, некоторые дети могут чувствовать себя неудобно.

Если это день рождения или просто предусматривается застолье, обязательно нужно чередовать спокойные и подвижные конкурсы. Перерыв между подвижными соревнованиями должен составлять порядка 20 минут.

Конкурсы для дня рождения: 10 лет

В день рождения часть внимания гости должны уделить и самому виновнику торжества. Сделать это можно при помощи конкурсов.

«Одень именинницу»

Если именинник – это девочка 10-ти лет, для нее такой конкурс будет кстати.

Реквизиты:

Фломастеры и фотокарточки с изображением именинницы в наряде, похожем на костюмы гимнасток, но без декоративных деталей.

Ход конкурса:

Всем гостям раздаются фотокарточки именинницы и им нужно при помощи фломастеров «одеть» ее в красивый костюм. Победит тот, чей наряд больше всех понравится самой имениннице.

«Суперагент на задании»

Для мальчиков 10-ти лет можно провести не менее увлекательный конкурс, особенно, если это тематический вечер и мальчишки играют в пиратов или агентов.

Реквизиты:

Ворох старых вещей

Ход конкурса:

Ребятам объясняется, что их главный агент (именинник) для выполнения задания должен перевоплотиться в бабушку. Детям подобные переодевания нравятся и смех, веселье будут обеспечены. Кроме этого, можно вовлечь в конкурс и остальных детей, например, раздав им карточки с другими образами. Чем необычнее будут герои, в которых им предстоит перевоплотиться, тем больше интереса будет вызывать игра у детей.

Детские конкурсы для больших компаний детей 10-ти лет

В больших компаниях конкурсы следует проводить подвижные с возможными мелкими призами, в виде сувениров. Хороши будут соревнования, в которых детям предстоит выполнить командное задание. При помощи таких конкурсов опытные педагоги даже могут способствовать разрешению конфликтов внутри детского коллектива.

«Веселая статуя»

В этом конкурсе дети могут не только проявить свои творческие способности и умение руководить другими, но и от души посмеяться.

Ход конкурса:

Для проведения конкурса необходимо два помещения. В первом будет происходить сам конкурс, а участники из другого помещения будут вызываться по очереди.

Двум первым игрокам предлагается составить из своих же тел статую любви или веселья. После этого приглашается третий игрок. Именно ему и предстоит на короткое время стать ведущим, составив статую так, как ее видит он. После этого третий игрок занимает место первого в статуе. Далее, в помещение приглашается четвертый игрок, которому предстоит после всех манипуляций занять место второго и так до тех пор, пока в игру не сыграют все дети.

«Воздушный бой»

Реквизиты:

Большое помещение, мел, 10-20 воздушных шаров.

Ход конкурса:

Помещение мелом «делится» напополам. Детям предлагается разделиться на две команды, каждой из которых дается одинаковое количество шаров. Задание состоит в том, чтобы перекинуть на поле противника все свои шары, при этом шары от противников они также должны отправлять обратно на их поле.

Игра начинается по звуковому и сигналу и после повторного его звучания, спустя несколько минут, дети должны остановиться. Победителем становится та команда, на чьем поле оказалось меньше всего воздушных шаров.

10 лет — первая круглая дата в жизни человека. Развлекательная программа сделает это событие ярким и запоминающимся. Интересные состязания, оригинальные конкурсы и викторины повеселят приглашенных на День рождения друзей именинника. Динамичные игры наполнят праздник детским смехом и радостью. Счастливые улыбки детей порадуют родителей и присутствующих на мероприятии взрослых.

    Игра «Набор букв»

    В игре участвуют все желающие дети. Они делятся поровну на 2-3 команды. Ведущий выдает каждой группе участников по одному одинаковому набору карточек с буквами. Задача игроков — сложить из этих букв слово. Слова относятся к теме «День рождения». Команда, которая первой поднимает над головой и показывает ведущему и зрителям заданное слово, получает 1 очко. Выкрикивать слова запрещается. Сложившее слово надо представить ведущему и показать зрителям. После того как команды отгадали первое слово, ведущий выдает им следующий набор карточек и так далее. Побеждает группа участников с наибольшим количеством очков.

    Наборы карточек с буквами

    • ордпоак — подарок
    • игтос — гости
    • шикар — шарик
    • тонкфае — конфета
    • рднипазк — праздник
    • жаепоелни — пожелание
    • менинкни — именинник
  • Игра «Подарок имениннику»

    В игре участвуют все желающие дети. Они делятся поровну на 2-3 команды. Для проведения конкурса понадобятся картонные заготовки в форме подарка и предметы для украшения: праздничная бумага, ленты, блестки, бумажные вырезки в форме сердечек, цветочков, конфет.

    Задача команд — украсить заготовку так, чтобы получился оригинальный подарок имениннику. Чтобы усложнить задачу, всем участникам завязывают глаза и выдают определенные предметы для украшения и клей. Игроки по очереди подходят к подарку и начинают его оформлять.

    В конце игры именинник выбирает победителя — команду-создателя наиболее оригинального подарка.

    Конкурс-эстафета. В нем участвуют все желающие дети. Они делятся поровну на 2 команды. К каждому конкурсанту к ноге приматывается при помощи скотча пластмассовый стаканчик, наполненный наполовину карамелью.

    Участники выстраиваются в 2 шеренги вдоль линии старта. На определенном расстоянии от каждой из них ставится емкость — глубокая тарелка или чашка. Задача представителей обеих команд — по очереди аккуратно дойти до своей емкости, высыпать в нее без помощи рук содержимое стаканчика и вернуться обратно, к старту.

    Побеждает команда, в емкости которой оказывается больше конфет после прохождения эстафеты всеми участниками.

    В конкурсе участвуют несколько детей. Каждый участник получает по 2 листа бумаги А4. Задача конкурсантов — как можно быстрее пройти через «болото» по «кочкам». Для этого нужно положить один лист на пол, стать на него обеими ногами, а другой лист положить перед собой. Затем необходимо переступить на второй лист, забрать первый лист и переложить его вперед и так далее. Побеждает участник, который быстрее всех преодолеет таким способом указанную дистанцию (пройдет через «болото»).

Подвижные игры для детей школьного возраста

Подвижные игры для детей школьного возраста

В настоящее время можно констатировать формирование устойчивых негативных тенденций динамики состояния здоровья современных школьников. Растет заболеваемость, ухудшается физическое развитие детей этой возрастной группы. До 60% школьников уже не могут по состоянию здоровья заниматься спортом. Одна из причин сложившейся ситуации – малоподвижный образ жизни, дефицит двигательной активности.

Серьезным и доступным подспорьем в решении проблемы физического здоровья детей являются подвижные игры.

Подвижная игра – одна из существенных потребностей растущего ребенка и подростка.

В игре реализуются активное развитие мышечной системы, выход накопленной энергии, смекалка и ловкость.

Результат подвижной игры для детей состоит не только в выигрыше, хотя и это важно, но и в том, чтобы чувствовать радость движения, физических усилий при преодолении различных препятствий в игре.

Привлекательность подвижных игр – в их состязательном характере, в движении, наполненном каким-либо смыслом.

Особенно любят подвижную игру маленькие дети. У мальчиков и девочек младших классов не наблюдается резкой разницы в пристрастиях. Однако некоторые различия все же имеются. Так, девочки больше любят хороводные игры с ритмичными движениями, мальчики имеют некоторое преимущество в игре на скорость, с элементами борьбы, а также в играх с метанием мяча, биты и др. в цель и на дальность.

У подростков интересы к подвижным играм одинаковы, что объясняется особенностями быстро растущего организма.

Каждое движение в игре служит выражением внутреннего чувства, как бы завершением определенного настроя играющего. В подвижных играх у детей движения естественны, раскованны. Уже поэтому подвижные игры – важный источник развития.

Подвижные игры могут быть малой, средней и большой подвижности, а также многоплановыми. Одни игры дают большую нагрузку ногам – например, такие как «Классики», игры со скакалкой. Другие развивают мышцы рук – многочисленные игры с мячом, битой и др. Третьи – универсальные: «включают в работу» весь организм ребенка.

Детские психиатры, сталкиваясь с нарушениями здоровья, особенно с отклонениями в психике, выносят диагноз: «Дети в детстве не доиграли». Известно даже такое выражение – «игровая дистрофия детей». Есть отрасль медицины и психологии – игротерапия. Игрою можно диагностировать и познать ребенка, игрою можно одобрить и ободрить ребенка. С помощью игры можно корректировать в детях важные психические свойства, человеческие личностные качества и просто радовать детей.

 Подготовка к игре 

  • Подготавливая место для игры необходимо проверить все вокруг, чтобы ничего не мешало участникам и не могло нанести им травм.

  • Нельзя играть на проезжих дорогах. Игры с мячом проводить подальше от окон, мусорных ящиков, развешанного для сушки белья, клумб и грядок.

  • Играть нужно честно, дружно, соблюдая установленные правила.

  • Помнить о законе всех игр: один – за всех, и все – за одного. Ставить интересы команды выше своих.

  • Не горячиться, проявлять больше выдумки и смекалки.

  • Не сердиться, если в игре вас нечаянно толкнули или наступили на ногу.

  • Играть смело, с инициативой, согласуя действия с товарищами.

  • Чтобы играть не надоело, предлагать и вносить в игры новые правила, различные варианты игр.

  • Начиная игру, предварительно обсудить весь ее ход. Заранее спланированная игра помогает оценить свои силы, развивает чувство взаимопомощи.

  • Подчиняться капитану команды: в игре он старший.

  • В играх – поединках выбирать соперников, равных по силам.

  • Победив не зазнаваться (ведь можно играть и лучше). Не высмеивать проигравших. Помнить: в игре вы – соперники, вне игры – товарищи.

  • Проиграв не унывать. Поблагодарить победителя и постараться выиграть в следующей игре.

  • Уважать и подчиняться решению судьи. Судьей должны быть довольны и победители и побежденные.

Беречь принадлежности для игр. Следить, чтобы они всегда были исправны и красивы.

Чтобы обойтись в игре без споров и раздоров, бросают жребий. Один из играющих, например, зажимает в кулаке камешек, другой угадывает, в какой он руке. Угадал – его правда, спору конец.

1. «Держи спину прямой». Есть такая игра – состязание на хорошую осанку. Кто пронесет 30 шагов мешочек с песком на голове и не уронит его?

2. Нарисуйте на площадке постепенно расширяющийся ручей. Попрыгайте через него, стараясь перепрыгнуть в самом широком месте.

3. «Мы кузнечики». Нарисуйте на площадке разные цветы (розы, ромашки, колокольчики, тюльпаны и др.). Попрыгайте, как кузнечики, на обеих ногах с цветка на цветок или перепрыгивая через 1-2 цветка. Кому куда захочется.

4. Дети бегают по двое по ровной дорожке длиной до 30м. Кто скорее прибежит к финишу, тот и выиграет. Бежать можно, прыгая через короткую скакалку, ударяя рукой о землю волейбольным или маленьким мячом, ведя клюшкой шайбу или ногой мяч.

5. «Совушка». Один из играющих – «совушка» (водящий) находится в небольшом кругу – в «гнезде». Остальные свободно бегают и прыгают, изображая жучков, бабочек, лягушек. При словах руководителя: «Ночь наступает!» все останавливаются, а «совушка» вылетает на охоту. Заметив пошевелившегося игрока, совушка берет его за руку и уводит к себе в гнездо. Руководитель произносит: «День!», и все снова начинают двигаться. После 3-4 повторений назначается новая совушка. Наиболее ловкими и осторожными считаются игроки, ни разу не попавшие в гнездо.

Правила: 1. Совушка не имеет права долго наблюдать за одним и тем же игроком. 2. Вырываться от совушки нельзя. 3. Если руководитель скажет слово «день» до того, как совушка заметит пошевелившегося игрока, то она улетает в гнездо одна, без добычи.

6. Каждый из игроков находится в своем небольшом круге – «доме». Водящий приглашает игроков одного за другим на прогулку – покинуть свой дом. Как только водящий крикнет: «Дождь идет!», все бегут занимать любой свободный кружок. Оставшийся без кружка игрок водит.

7. Все, кроме водящего, продевают за воротник по ленточке, оставшийся без ленточки становится водящим. Водящий, догнав убегающего, вытягивает у него ленточку и продевает ее себе за воротник. Игрок, оставшийся без ленточки становится пятнашкой.

8. «3 медведя». 3 игрока – «медведя» влезают «на деревья полакомиться медом» (становятся на скамейки, пеньки, расположенные в разных местах). Прилетают игроки — «пчелы» и пытаются «ужалить» (осалить) медведей. Те убегают в свои «берлоги» (нарисованные на земле круги). В берлоге медведя пчела ужалить не может. Медведь, ужаленный более 3-х раз, выходит из игры.

9. У водящего в руках находится голубь из бумаги. Игроки становятся за линию перед водящим, который громко командует: «Марш!» и запускает голубя вперед. Игроки быстро бегут вперед и стараются поймать голубя на лету. Игрок, поймавший голубя, побеждает и идет водить.

10. Игроки встают около одной (общей) черты. У каждого из них в руках бумажный самолетик. По сигналу игроки запускают свои самолетики по направлению к «посадочной площадке» (кругу, нарисованному в 20-25 шагах от общей черты) и бегут за ними, пока те не упадут на землю. Каждый игрок поднимает свой самолетик и запускает снова. Чей самолетик раньше долетит до посадочной площадки, тот и победит.

11. «Волк в лесу». Водящий – «волк» должен спрятаться за деревом или кустом. Ребята разбегаются по площадке и кричат: «Волка не боюсь!». Волк выжидает, в удобный момент выскакивает из своего укрытия и старается догнать кого-либо из ребят. У каждого из игроков в руке пучок травы. Когда игрок чувствует, что волок вот-вот схватит его, он может бросить траву на землю и крикнуть: «Твоя трава, волк!». Волк должен подобрать траву. А пока он это делает, преследуемый убегает подальше. Бросать траву можно только 1 раз. Игрок, пойманный волком, выходит из игры. Могут быть и 2 волка. Игрок, пойманный последним, становится волком в следующей игре.

12. «Палочка-выручалочка». Один из игроков, закрыв глаза, стоит у палочки-выручалочки и громко, но медленно считает до 20-ти. В это время остальные игроки разбегаются и прячутся. Окончив счет, водящий открывает глаза, стучит палочкой и говорит: «Палочка пришла, никого не нашла», — и идет искать спрятавшихся игроков, оставив палочку на месте. Заметив первого из них, он громко произносит: «Палочка-выручалочка нашла » (называя имя найденного), — и бежит к палочке. Найденный игрок также бежит к палочке. Если он добежит первым и успеет сказать: «Палочка-выручалочка выручи меня!» то считается вырученным, если же опоздает, то выходит из игры. Водящий старается найти всех спрятавшихся и вывести их из игры.

13. «12 палочек. Водящий ударяет ногой по свободному концу дощечки и 12 палочек, уложенные на другом ее конце разлетаются в разные стороны. Пока водящий собирает палочки и укладывает их обратно на край доски, все игроки прячутся. Затем водящий идет искать спрятавшихся игроков. В это время любой может выбежать из-за укрытия, ударить ногой по дощечке и крикнуть: «Воздух!». Тогда водящий снова собирает палочки, а все опять прячутся. Если водящий заметил кого-то из спрятавшихся игроков, он называет его имя, бежит к дощечке, ударяет по ней, кричит: «Воздух!» и прячется, а водящим становится обнаруженный игрок и теперь ему предстоит собирать разлетевшиеся палочки и искать спрятавшихся игроков.

14. Надо высоко-высоко подбросить мяч. Кто с лета поймает, тот теперь бросает. Не сумел никто поймать – снова прежнему бросать! Кто чаще мяч бросает, тот всех и побеждает!

15. Круговая лапта. Игроки одной команды находятся по обеим сторонам площадки и салят мячом игроков другой команды, бегающих по середине поля. Осаленный игрок выходит из игры. После того как удалось осалить всех игроков, команды меняются местами.

16. Игроки бегают по площадке, перекидывают друг другу мяч и стараются, чтобы он не попал в руки водящему. Как только водящий поймает мяч, он громко говорит: «Стой!» — и бросает мяч в кого-нибудь из игроков. Осаленный игрок идет водить. Пролетит мяч мимо – водящий остается прежний.

17. Каждый из игроков становятся в один из нарисованных маленьких кружков, расположенных по кругу. Руководитель командует: «На прогулку!». Все выходят из кружков внутрь большого круга и не спеша прогуливаются (можно под разученную песню). По команде руководителя: «По новым местам!» игроки бегут, и каждый из них старается занять новый кружок. Игрок, занявший место последним – проиграл.

18. Соберите по 10 еловых шишек. Поставьте на пенек яблочко-мишень. Старайтесь попасть в яблочко-мишень еловыми шишками. Кто меньшим числом бросков собьет яблочко, тот и победил.

19. На высокую ветку посадите сделанного из тряпок глухаря. По очереди «стреляйте» в глухаря (метайте 3 шишки). Сбивший глухаря – самый меткий охотник! Глухаря снова посадите на ветку. Игра продолжается.

20. Пятнашки (салки). Один из игроков – водящий (пятнашка) берет в руки яркий платочек (кусочек материи или ленточку) и пред началом игры становится на середину площадки. Остальные игроки занимают на ней любые места. По заранее установленному сигналу водящий поднимает руку с платочком вверх и громко кричит: «Я пятнашка!». После этого водящий старается догнать кого-нибудь из игроков и коснуться рукой (осалить). Игрок, которого водящий осалил, становится пятнашкой, ему передается платочек. Прежний водящий включается в игру и наравне с остальными детьми бегает и увертывается от нового пятнашки.

Правила: 1. Игрок, которого пятнашка коснулся рукой, должен пред тем, как догонять других, поднять руку с платочком вверх и громко крикнуть: «Я пятнашка». 2. Новому пятнашке не разрешается тот час же касаться рукой прежнего водящего, только, что передавшего платочек.

            Играть в пятнашки можно по-разному:

а) На одной из сторон площадки можно начертить круг диаметром 1м. Это «дом» для отдыха игроков. В доме водящий не имеет права салить игроков. Подолгу оставаться в доме нельзя.

б) Площадку можно разделить на 2, 3 или даже 4 участка. На каждый из них выбирается по одному пятнашке, который может бегать только в пределах своего участка. Остальные игроки имеют право бегать по всей площадке. На каждом участке можно отметить по одному кружку – это дом для отдыха игроков, уставших от бега. Игрок, которого коснулся пятнашка, становится водящим на том участке, где он был осален.

в) Выбираются 2 водящих, которые имеют право бегать по всей площадке. В этом случае площадка не разделяется на участки, но в разных ее сторонах отводятся 3-4 места для отдыха игроков.

г) Тройные пятнашки: новым пятнашкой становится игрок, которого прежний водящий коснулся 3 раза подряд, просчитав при этом: «Раз, два, три».

д) Пятнашки с приседанием: нельзя касаться рукой игрока, который присел.

е) Пятнашки на одной ноге: нельзя касаться рукой игрока, стоящего на одной ноге и держащего другую, согнутую ногу, двумя руками.

ж) Пятнашки от земли: в безопасности тот игрок, который не касается земли ногами (встал на скамеечку, пенек, корень дерева и т.п.).

з) Пятнашка с выручкой: если между убегающим и водящим пробежит кто-нибудь из игроков, то пятнашка должен ловить игрока, перебежавшего дорогу. Другой вариант: спастись от пятнашки можно, взявшись за руки с кем-нибудь из играющих.

и) Пятнашки – примечай-ки: в безопасности тот игрок, кто дотронется рукой до деревянного, железного, каменного (смотря по условию) предмета (скамейки, ручки двери, каменной стены и т.п.).

к) Пятнашки-елочки: нельзя салить тех игроков, кто встал спиной друг к другу и развел рук в стороны и чуть вниз, изображая елочку.

21. Горелки. Игроки становятся парами друг за другом, а водящий перед ними. Ему нужно быть начеку. Как только ребята окончат читать вслух считалку, первая пара разъединяет руки и бежит вперед, чтобы снова соединиться. Водящий должен успеть поймать одного из игроков, а то опять придется водить. С тем, кого поймает водящий, он становится в пару позади всех. Другой игрок из пары становится водящим.

            С.Я. Маршак написал такую считалку к игре в горелки:

Косой, косой,

Не ходи босой,

А ходи обутый,

Лапочки закутай.

Если будешь ты обут,

Волки зайца не найдут,

Не найдет тебя медведь,

Выходи тебе гореть,

Тебе гореть!

22. «Льдинки». На утоптанном снежном участке очерчивают круг диаметром 3м. В центре круга делают ямку с

отлогими стенками, в которую кладут несколько льдинок величиной с яблоко. Водящий, находясь в круге, охраняет льдинки. Остальные игроки стараются выбить ногой льдинки сначала из ямки, потом из круга. Но это сделать не просто. Водящий старается коснуться (осалить) рукой тех, кто проникает в круг. Осаленные игроки выходят из игры. Побеждает водящий, если он всех выведет из игры и не даст вытолкнуть льдинки из круга. Если же нападающие освободят круг от льдинок, то они считаются победителями и водить остается прежний игрок.

СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ В ПОМЕЩЕНИИ

Выпуск 2.


СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ В ПОМЕЩЕНИИ

«ТРОПИЧЕСКИЙ ДОЖДЬ».
         Участники стоят в кругу. Ведущий стоит в центре: «Сейчас мы все вместе вызовем тёплый тропический дождь. Во время этого лучше всем молчать, так как лучше будут слышны звуки дождя». Затем ведущий показывает движения, постепенно поворачиваясь и смотря на уча-стников по очереди. Участник, на которого смотрит ведущий, начинает повторять за ним движения.
ДВИЖЕНИЯ:
  1. Тереть ладони друг о друга.
  2. Щёлкать пальцами.
  3. Хлопать ладонями по груди
  4. Хлопаем ладонями по коленям
  5. Топаем ногами.
Затем движения идут по убыванию от пятого к первому движению.
«ХОМЯЧОК».

         Все садятся в круг. Первый участник начинает рассказ словами: «У меня живёт дома хомячок, у него вот такие лапки» и показывает. Следующий повторяет движения предыдущего участника и продолжает рас-сказ: «У меня живёт дома хомячок, у него вот такие ушки» и т. д. По принципу снежного кома. По окончании рассказа вся группа рисует хо-мячка, про которого только что, рассказывала.

УБИЙЦА.

         Все играющие становятся в круг, берутся за руки и каждый заводит свою правую руку за спину. Все закрывают глаза и не открывают, пока не скажет ведущий. Ведущий назначает «убийцу», прикоснувшись к кому-либо из участников. «Убийца» по сигналу ведущего начинает посылать в любую сторону определённое количество импульсов (пожимает руку соседа), получивший импульс передает его дальше, сократив на одно руко-пожатие. Тот игрок, кто получил один импульс, считается убитым и вы-ходит из игры. Затем все открывают глаза и узнают, кто убит. Если у двоих есть подозрение, кто убийца, они могут сказать об этом на ухо ведущему. Если их мнения совпали, этот участник выбывает из игры, независимо от того, был ли он убийцей или нет. Если их мнения разошлись, то они сами выбывают из игры. Задача участников — определить убийцу, задача убийцы — вывести всех из игры.

МАГИЯ СЛОВ

Все участники рассчитываются на «первый-второй», а затем образуют пары, в которых есть один «первый» и один «второй» номер. Ведущий говорит: «Закройте глаза и представьте себе десятибалльную шкалу. Найдите на ней ваше настроение в данную минуту. Отметьте его для себя (можно записать на бумажку)». Далее задание «первым» номерам: повернуться к своим партнерам по паре и сделать в их адрес несколько положительных высказываний. Например: «я очень рад, что мы с тобой в одной паре», «у тебя очень приятный голос», «мне нравится твое имя», «ты сегодня очень красивая», «у тебя очаровательная улыбка», «ты классно вчера выступил в концерте» и т. д. Затем ребята меняются местами, и высказываются уже «вторые» номера. После этого всем участникам опять предлагается закрыть глаза и отметить на десятибалльной шкале свое настроение. Результаты «до» и «после» необходимо сравнить.

Замечания:
o Играть рекомендуется с детьми не младше 10-12 лет.
o Обязательным условием должно быть активное участие каждого игрока. Можно дать минуту на обдумывание своего высказывания.
o Не говорите детям, что нужно сказать комплимент друг другу, — положительное высказывание гораздо более широкое и емкое понятие.
o У некоторых детей (особенно в разнополых парах) могут возникнуть затруднения. Поэтому ведущему лучше заранее сделать несколько карточек с написанными на них положительными высказываниями.

АССОЦИАЦИИ

Игру, как правило, проводят в кругу. Выбирается человек, о котором будет идти речь.
Участники должны придумать, с кем или с чем ассоциируется у них этот человек.
Например, кем (или каким) окажется этот человек, если он вдруг станет:
o деревом
o картиной
o цветком
o песней
o мебелью
o рекой
o животным
o растением
o птицей
o временем года
Возможен вариант, когда каждого участника игры описывают в форме метафор: «колючий ежик», «вечный двигатель», «капитан Врунгель» и т. п.
Замечания. Игру можно несколько усложнить: выбрать водящего, попросить его на время покинуть пределы помещения или отрядного места. В это время все участники выбирают человека, о котором пойдет речь. После этого приглашают водящего. Его задача — с помощью вопросов (см. выше) выяснить ассоциации игроков и назвать того, о ком они говорят.
Если ведущий справился с этой задачей, то тот, кого он угадал, идет «водить».

ИМИДЖМЕЙКЕРЫ

Ведущий: «Всем нам интересно знать, какое впечатление мы производим на других людей, что в нас они воспринимают как существенное, а его не замечают. Сейчас есть возможность поучаствовать в коллективном создании образов присутствующих здесь людей, то есть попробовать себя в роли имиджмейкеров». Игрок выходит в центр круга. Ведущий задает детям вопросы: Какой образ у вас появляется при взгляде на нашего героя? Какую картину можно создать к этому образу? Какие люди его окружают, какой интерьер или пейзаж составляет фон его портрета? В какую эпоху все это происходит? Какое время года окружает нашего героя? и т. д.
Необходимо подбирать вопросы так, чтобы отразить многообразие внутреннего мира ребенка, особенности его поведения, характер взаимодействия с другими членами коллектива.
Замечания. После обсуждения достоинств и отдельных недостатков можно продолжить работу «имиджмейкеров» по формированию положительного имиджа героя. Для этого ребята должны сказать о желаемых, но отсутствующих у него чертах характера, личностных качествах.

ЭСТАФЕТА ЖЕСТОВ

Все участники садятся в круг. Ведущий дает им задание придумать какой-нибудь жест, движение, гримасу, с которой каждый будет участвовать в игре (щелканье пальцами, похлопывание ладошками, «рожки» из пальцев, хлюпанье носом, смешная рожица и т. д.). После того как жесты придуманы, их необходимо продемонстрировать друг другу и постараться запомнить все то, что показали другие участники.
Игру начинает ведущий: он показывает свой жест и жест того человека, которому он передает эстафету. Задача игрока — повторить предыдущий жест (ведущего), свой жест и жест того участника, которому передается эстафета. Таким образом, каждый из участников показывает три жеста: предыдущего участника, свой собственный и следующего участника.
Замечания. На первый взгляд — это игра на внимание (дети очень часто путаются, забывают продемонстрировать какой-нибудь из жестов и т. д.). Однако через 5-7 минут после начала игры можно заметить, что некоторые жесты (а соответственно, и участники) повторяются чаше, чем остальные. Почему? Причина не в том, что какие-то жесты более запоминающиеся. Практика показывает, что чаще выбирают ребят приятных в общении, успевших удачно проявить себя в каких-либо делах.
Для того чтобы игра проходила интересно, необходимо соблюдать простое условие — она должна проходить в полной тишине.
Через 7-8 минут после начала игры ее можно усложнить, дав участникам задание увеличить темп игры в два раза.
Игра может произвести на оказавшихся поблизости «непосвященных» людей шокирующее впечатление — постарайтесь сделать так, чтобы ее не увидели посторонние.

КРОКОДИЛЬЧИКИ

Игра очень похожа на предыдущую и демонстрирует формирующиеся в коллективе отношения, симпатии и предпочтения.
Все участники сидят в кругу. По команде ведущего (начиная с него самого) игроки рассчитываются по порядку.
У ведущего номер «один», он говорит: «По небу летело пять крокодилов». Игрок с номером «пять» спрашивает: «А почему пять?». Ведущий отвечает: «А сколько?». Игрок называет любую цифру, не превышающую число участников игры. Теперь уже игрок, номер которого назвали, начинает задавать вопросы и продолжает игру. Для игроков важно не сбиться и правильно вести диалог в быстром темпе.
Замечания:
o Через некоторое время после начала игры можно попросить участников играть быстрее.
o У некоторых ребят игра может вызвать недоумение: «К чему все это?». Объясните, что «крокодильчики» — очень тонкая психологическая игра (конечно, это не совсем так, но детей надо мотивировать), которая помогает выявить уровень сплоченности коллектива.
o Если вы будете играть в «Крокодильчиков» хотя бы по 10-15 минут в течение 3-4 дней, вы заметите, что дети с каждым разом играют все быстрее и быстрее. o Спустя несколько дней бывает так, что цифры, которые дети выбирают чаще других, меняются. Это естественно, поскольку, в коллективе существует очевидная динамика развития отношений.

УРОКИ ДЕКЛАМАЦИИ

Детям дается задание: хором выразительно прочитать какое-либо известное стихотворение (в едином темпе и ритме). Этот «урок» обычно не вызывает серьезных затруднений. Гораздо сложнее следующий — прочитать это же стихотворение с одинаковой интонацией, в едином темпе и ритме, и при этом «ученики» должны произносить слова по очереди, сидя в кругу.
Замечания. Можно провести один и тот же «урок» несколько раз. Повышается ли качество декламирования после многократных повторений? Каков настрой детей? А может, пришло время сменить стихотворение? Задайте ребятам ряд вопросов: Как они ощущали себя на «уроках»? Насколько им удалось преодолеть психологический барьер (стеснительность, скованность)? Как они настраивались на одну волну с «классом»? Как изменилось их настроение?

ЗДРАВСТВУЙ! ТЫ ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ…

Ведущий поворачивается к участнику, сидящему (стоящему) слева от него, и весело говорит: «Здравствуй! Ты представляешь…», а затем сообщает ему какую-нибудь новость, рассказывает смешную историю, случай, анекдот.
Задача участника — внимательно выслушать и порадоваться вместе с ведущим. Затем участник обращается к соседу слева и тоже радостно произносит: «Здравствуй! Ты представляешь…» и заканчивает фразу уже своей новостью, случаем, историей. Замечания. Можно в процессе игры изменить задание. Например попросить детей пересказывать одну и ту же новость, историю, случай. Проследите за тем, как изменяется первоначально сообщенная информация (она может становиться более краткой, а может и более пространной).

СЧЕТ

Участники сидят в кругу. Ведущий называет число, и именно столько участников должно подняться с мест. Договариваться участники не имеют права, но допускается невербальное взаимодействие. Пока группа не будет действовать достаточно слаженно, игра не может продолжаться. Замечания. Необходимо довести игру до завершения; важно положительное закрепление. Эту игру можно проводить стоя в кругу: участники, по команде ведущего, должны сделать шаг вперед.

СЧЕТ ДО ДЕСЯТИ

Игра очень похожа на предыдущую. Но задача игроков несколько изменяется: необходимо, не договариваясь между собой, считать вслух от одного до десяти. Важно довести счет до совершенства.

СКАЗКА С ПРОДОЛЖЕНИЕМ

Ведущий начинает рассказывать какую-нибудь неизвестную детям сказку или историю. После 6-7 первых предложений он прерывает свое повествование и передает слово следующему участнику.
Задача игрока — придумать небольшое продолжение сказки (3-4 предложения). Каждый участник вправе изменить сюжет сказки, ввести в нее новых персонажей или, наоборот, кого-то исключить. Перебивать говорящего запрещено. Он имеет полное право сочинять свой отрывок так, как считает нужным.
Когда все участники круга примут участие в сочинении сказки, слово вновь переходит ведущему, и он заканчивает рассказ.
Замечания. Будьте готовы к тому, что повествование будет развиваться не так, как хотелось бы вам, а как решат рассказчики. А именно:
o будут часто умирать, погибать, исчезать герои сказки;
o героями сказки могут становиться реально существующие люди, члены коллектива, а иногда сами педагоги, проводящие эту игру;
o вероятно частое появление отрицательных персонажей, которые будут путать все действие и творить всякие гадости;
o некоторые эпизоды сказки станут противоречить друг другу;
o дети могут надолго задумываться над своим эпизодом сказки;
o некоторые дети откажутся от участия в сочинительстве, а некоторые наоборот — вмешаются еще до того, как им дадут слово, и т. д.
Для того чтобы избежать такого развития событий, педагогу необходимо взять управление очередностью на себя.
Имеет смысл провести игру несколько раз в течение 2-3 дней. Тогда взаимодействие детей становится более слаженным, целенаправленным, содержание сказки добрее, а сюжет логичнее.

ЛЕТЕЛ ЛЕБЕДЬ

Все дети образуют круг, повернувшись лицом в центр. Круг должен быть довольно широким, поэтому нужно встать так, чтобы находиться друг от друга на расстоянии 30-40 см. Руки вытянуты вперед, ладони каждого участника лежат на ладонях рядом стоящего или поддерживают их.
Кто-нибудь из игроков начинает детскую считалочку: «Летел лебедь по синему небу, загадал число…». Каждый из ребят называет всего лишь по одному слову из считалочки. Тот, кому необходимо назвать число, называет его, а следующие начинают счет. При этом каждый делает хлопок по ладони соседа.
Тот, на которого выпало конечное число, должен не пропустить его и вовремя убрать ладошку из-под хлопка соседа.

МЕСИМ, МЕСИМ ТЕСТО

Участники становятся в круг, взявшись за руки, и дружно повторяют слова: «Месим, месим тесто, месим, месим тесто», при этом сходятся как можно плотнее. Под слова: «Раздувайся пузырь, да не лопайся, раздувайся пузырь да не лопайся!» расходятся как можно шире, стремясь разорвать круг. Два человека, чей узел разорвался, становятся в центр круга, и их уже «месят». Находящиеся в кругу имеют право помогать «разрывать» своими спинами «пузырь». Побеждают самые сильные и ловкие.

Веселые конкурсы для детей 13 лет

Шифровка

Игроки получают задание — слово, которое нужно расшифровать. Оно может быть абсолютно любым. Нужно придумать предложение так, чтобы каждое слово в нём начиналось на очередную букву этого слова-задания. Например, если задано слово «ШКОДА», то расшифровать его можно как «Шесть Коров Обнаружено Детективным Агенством». Побеждает автор самой остроумной расшифровки.

Кулинар

Игроки делятся на команды. Каждый участник команды по очереди пишет на листе бумаги название чего-либо съедобного, загибает лист и передает следующему. Если участников мало, можно повторить процедуру. После того, как участники записали ингредиенты, дается сигнал «Старт», листок раскрывают, и команда за 5 минут должна придумать название и рецепт блюда из предложенных ими же ингредиентов. Рецепты могут быть очень смешными. Например, «смешать майонез с квасом, добавить нарезанные яблоки, запечь всё под соусом из соленых огурцов» и т. д. Побеждает команда, предложившая самый оригинальный рецепт.

Найди своих

Перед началом конкурса подготавливают листочки с названиями животных. Каждое название должно присутствовать в двойном экземпляре. Затем все листочки складывают в мешок и перемешивают. Участники по очереди достают по одному листочку и, изображая мимикой, звуками, движениями указанное животное, пытаются найти свою пару: слон ищет слона, верблюд — верблюда, обезьяна — обезьяну и т. д. Нашедшие предоставляют свои листочки ведущему и получают от него приз.

По страницам букваря

Для такого возраста как раз интересный и разносторонний конкурс. Каждому из участников дают по листу бумаги и ручке. По команде «старт» каждый приступает в столбик писать алфавит, а напротив каждой буквы — слово, которое начинается на эту букву. Кто из ребят быстрее справится с заданием и напишет алфавит со своими словами, тот и победил.

Семь, семь, семь

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек и каждая команда получает задание: вспомнить и написать быстрее остальных три категории по «семь»: 7 цветов радуги, 7 музыкальных нот и 7 чудес света. Команда, которая по максимуму заполнит все три категории, и станет победителем.

Синхронная пара

Ребята делятся на пары, среди которых выберут самую синхронную. А, чтобы узнать, кто из участников умеет лучше всех работать в команде, пары проходят через 3 этапа испытаний. Этап первый: ведущий по кругу водит скакалкой, а пары подпрыгивают, обязательно держась за руки. Кто синхроннее всех это делает, тот получает балл. Этап второй: держась за руки, каждая пара по команде «старт» начинает приседать 10 раз. Кто синхроннее всех — получает балл. Этап третий: ребята получают по мячику и, держась за руки свободными руками отбивают его от пола 10 раз. Кто синхроннее — тот получает балл. В этом конкурсе будет либо один победитель-пара, либо несколько. Победители получают звание самых синхронных участников мероприятия и призы.

Дело с жидкостью

Для этого конкурса помимо самих участников понадобятся ёмкости с узким горлышком (простые бутылки) и ковшики с жидкостью (водой). Итак, каждый участник получает по ковшу с водой (в одинаковом количестве) и по бутылке с узким горлышком. По команде «старт» участники начинают переливать воду из ковша в свою бутылку. Кто первым справится, перелив воды в бутылку больше остальных и меньше всего разлив на пол, тот и победит.

Мастера Оригами

Каждый участник получает чистый лист бумаги и распечатанную схему какой-либо фигурки (для всех одинаковая). По команде «старт» ребята разбираются со схемой и делают из своего листика оригами. Кто первый справится и правильно сделает красивую фигурку-оригами, тот станет победителем.

Мельница

Для каждого участника рядом с левой и правой ногой лежат одинаковые кучки мелких конфет или любых других предметов, к примеру, спички. Участник стоит в позе стоя, ноги на ширине плеч или даже чуть шире. По команде «старт» каждый участник наклоняется и по методу работы мельницы собирает предметы: правой рукой тянется к левой ноге и берёт один предмет, а потом левой рукой тянется к правой ноге и берёт один предмет. Кто из участников за 1 минуту сможет насобирать и поместить в руках больше предметов, чем остальные, тот и станет победителем.

Соперники

Ребята делятся на пары и в каждой паре участникам связывают ноги: у одного левую ногу, а у второго — правую. На одинаковом расстоянии от каждого участника разбросаны предметы, например, фишки, спички, карты. По команде «старт» ребята из пары начинают собирать предметы, перетягивая друг друга на свою сторону. Кто из участников в паре за 1 минуту соберёт больше предметов, тот и проходит в следующий этап — этап соперничества с победителем из другой пары. А самому сильному и ловкому в итоге — приз.

Детские, подростковые конкурсы и игры для детей 7 – 12 лет и старше

Весёлые детские, подвижные конкурсы на день рождения!

Самый счастливый день для мамы, день, который невозможно забыть – это день рождения её ребёнка. Однако, чем старше становится малыш, тем хлопотнее бывает этот праздник для родителей. Впрочем, хлопоты эти приятны. Подарок имениннику и красочные приглашения для его гостей, торт со свечками и много-много шариков, подобрать игры и развлечения для малышей… Кажется, ничего не забыли. Чтобы немножко вам помочь, мы собрали самые интересные конкурсы на день рождения для детей здесь! И искать ничего не нужно!

Игра “Птичий рынок”

(детские конкурсы и для школы, и на день рождения ребенка хороши)

Это – итальянский конкурс для подростков. Играют шесть – восемь человек. Один игрок – продавец, другой – покупатель. Остальные садятся на корточки и руками охватывают колени. Они цыплята. Покупатель подходит к продавцу и спрашивает: “Есть в продаже цыплята?” – “Как не быть, есть”. – “Можно посмотреть?” – “Пожалуйста”. Покупатель заходит сзади цыплят и по очереди дотрагивается до них: “Этот мне не нравится, слишком стар”, “Этот жилистый”, “Этот тощий” и т.д. И наконец, коснувшись выбранного цыпленка, говорит: “Этого я куплю”. Продавец и покупатель поднимают цыпленка за оба локтя в воздух, раскачивают и говорят: “Ты хороший цыпленок. Не расцепляй рук и не смейся”. Если выбранный цыпленок начнет улыбаться или смеяться или расцепит руки, он выбывает из игры.

Конкурс “Толкание ядра”

(Веселый детский конкурс не только для школьников – подростков)

На край стола кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно!

Копейка рубль бережет

Для игры понадобятся мелкие монеты и несколько небольших по размеру чашек. Участники делятся на команды с одинаковым количеством игроков. По числу команд на линии финиша ставятся чашки-копилки. Каждая команда выстраивается друг за другом.

На носок ноги первого из участников команды кладется монетка. Игрок старается, не уронив, пронести ее от линии старта до финиша (три – четыре метра) и сбросить в «копилку». Уронивший монету участник выбывает из игры. За каждую монетку, попавшую в чашку, команде начисляется одно очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Игра «Зеркало»

Участники игры делятся на две команды. По одному человеку от каждой команды становятся на расстоянии трех шагов от лежащего посередине мяча. Задача одного их играющих – подойти к мячу, схватить его и унести к себе, задача другого – защитить мяч.
Правила игры: Тот, кто подходит к мячу, должен делать около него различные движения: приседать, поворачиваться к мячу спиной, даже отходить от него. А защищающий должен как зеркало повторять все, что делает противник, и в то же время быть начеку. Он также может осалить противника до того, как он сделает один шаг от мяча. Играют все пары по очереди, игроки первой команды «берут» мяч, игроки второй – защищают его. Во втором туре команды меняются ролями. Выигрывает та, которая наберет больше очков.

“Найди ботинок”

Подготовка. Две или более команд, состоящих из 10-15 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу за 15 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми. Игра наиболее интересна тогда, когда обувь у игроков не отличается разнообразностью!

«Ленточная пара»

(конкурсы для подростков на 14 февраля, парные)
Ведущий приглашает 5 юношей и 5 девушек выйти на сцену. Они становятся вокруг него. У ведущего в кулаке зажато 10 лент, концы которых свободно свисают в разные стороны, но середины их перепутаны. На одном конце каждой ленты завязан бантик. Ведущий предлагает всем участникам взяться за эти концы, девушкам надо выбрать те концы, на которых завязаны бантики. На счет «Раз, два, три» ведущий разжимает кулак, и все участники расходятся по залу. Побеждает та пара, которая первой распутается. Таким образом, каждая лента своими концами «связала» пару.

Игра с прилагательными – Поздравление ребенку на День рождения

… и … (имя ребенка)! Поздравляю тебя с твоим … днём рождения! За этот год из … и … малыша ты превратился в … и … мальчишку/девчонку! И это всё благодаря твоей … маме и … папе. Пусть и дальше они так же … тебя любят и … воспитывают. Желаю тебе оставаться самым … внуком/внучкой для твоей … бабушки и … дедушки. А твоя … бабушка Аня пусть по прежнему не чает в тебе души. … подруга мамы тётя Лена пусть любит тебя, как родного сына, а её … дочка Катенька будет от тебя без ума…. тётя Маша и … дядя Витя будут всегда приглашать тебя к себе в гости и их … сыновья Тёма и Стёпа станут тебе … товарищами.В общем расти, (имя ребенка) … и …Целую и обнимаю. Твоя … тётя Таня.

Вместо … – подставляются прилагательные, придуманные заранее. Лучше теми людьми, которые не видели текста поздравления. Чем прикольней прилагательные, тем интересней будет игра.

«Театральный режиссер»

(отличный конкурс для школы и на день рождения)

Рассказать стихотворение « Наша Таня громко плачет», если
1) у вас болит зуб
2) вы промокли под дождем и продрогли
3) вам попала в глаз соринка
4) вам кирпич упал на ногу
5) у вас чесотка
6) за вами гонится волк
7) вас обидели родители
к вам пристала муха
9) у вас спадают брюки
10) у вас очень хорошее настроение)
Изобразить с помощью мимики:
1)спортсмена, подходящего к штанге
2)болельщика команды, которая забивает гол
3)футбольного вратаря
4)фехтовальщика
5)спортсмена, пробежавшего 5 километров
6) пациента в кабинете стоматолога.

“Кто быстрее”

Гости делятся на две команды, от каждой выходит по участнику. Они получают большую коробку и соответствующий ей набор предметов. Задача: как можно скорее уложить предметы в коробку и закрыть ее. С каждым новым участником коробка все меньше, а предметы больше или сложнее в упаковывании. Но учтите, вы заранее должны попробовать, вмещаются ли предметы в тару. Выигрывает та команда, чьи члены справятся быстрее, и качественнее сделают свое дело.

“Яичный баскетбол”

В игре принимают участие команды из трех и более участников, которым выдаются сырые яйца и по одной корзине. Члены команды по очереди должны попасть яйцом в корзину. Та команда, которой удастся закинуть в корзину наибольшее количество яиц, и выигрывает в данном соревновании.

“Танец с крышкой”

Для игры понадобится обыкновенная крышка от кастрюли. Участники делятся на пары, зажимают между собой крышку от кастрюли и под быструю музыку начинают танцевать. Они должны танцевать так, чтобы крышка не упала, а если все-таки это произойдет, пара выбывает из игры. Оставшиеся пары продолжают соревноваться до победителя.

“Наматывай скорей”

Для этой игры нужно заготовить две катушки и нитки длиной 3 – 5 м. На середине нитки делается отметка – краской или узлом. Играющие становятся друг против друга, держа в руках по катушке таким образом, чтобы нить была туго натянута. По команде начинают быстро наматывать нитку на катушку, все время приближаясь друг к другу. Выигрывает тот, кто первым дойдет до середины нитки.

Звукооператор

Для этой игры необходимо звуковое сопровождение, и здесь не обойтись без специальных приспособлений. Для этого сходу найдите предметы, которые могут стать источниками разных характерных звуков. Подойдут противень и металлическая ложка, лыжные ботинки и доска, чистые консервные банки, наполненные сухим горохом кастрюлька с крышкой, свисток и другое.
Кроме того, приготовьте магнитофон и пустую кассету. Теперь вы готовы к тому, чтобы сделать радиопостановку. Расскажите, например, «Сказку о добре и зле». Она может начинаться так:
«Однажды мы бродили по лесу и неожиданно услышали чьи-то шаги. (Засуньте руки в ботинки, а потом тяжело и медленно перебирайте ими по доске). Сначала шаги были тихими но постепенно становились все громче и громче. (Вы знаете, как это сделать). Я обернулся и увидел огромного медведя. Я замер от страха, и тут грянул гром. (Ударьте несколько раз ложкой по противню). Я взглянул на небо, с которого посыпались крупные капли дождя (потрясите консервной банкой с сухим горохом), а медведь раскрыл свой зонтик и пошел прочь…».
Включите микрофон и приступайте к делу.

Конкурсы на новый год

Превращения

Все и всё превращается в нечто другое, но не с помощью слов, а с помощью определения целесообразности действий. Комната превращается в лес. Тогда участники – в деревья, зверей, птиц, лесорубов и т.д. А если в вокзал – значит в чемодан, поезд, пассажиров. А если в студию – в дикторов, телеоператоров, «звезд эстрады» и т.д. При этом кто-то может делать шумовое оформление, изобразить реквизит и т.д.

Первооткрыватель

Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.

Весёлый конкурс

Понадобятся: пустая (стеклянная)бутылка, нитки и ручки(карандаши).
1)привязываешь нитку к талии.
2)на оставшийся конец(15-20см) привязываешь ручку(карандаш).
3)становишься над бутылкой (1раз слегка толкаешь ручку(карандаш) и пытаешься вставить конец ручки(карандаша) в горлышко бутылки.
Очень весёлый конкурс! Победит, тот кто первым это сделает.

Когда-то я записала день рождения своей дочки (12 лет), на котором мы обошлись без конкурсов. Но… В комментариях посыпалось столько просьб о помощи в организации праздника, что я трижды обошла интернет в поисках игр и развлечений, которые были бы не очень детскими и не требовали присутствия взрослого ведущего.

Задача, скажу я вам, очень сложная. Есть конкурсы смешные, но такие, которые в подростковом возрасте проводить рано, да и развеселить они могут только подвыпивших гостей. Нам такое не подходит…

С чего начать

На сайте «Снова Праздник» собрано много готовых бесплатных сценариев. Это не только подборки конкурсов, но и полноценные домашние квесты и творческие программы (кулинарные, фотовечеринки и т.д.)

Рекомендую посмотреть «Все идеи по возрасту и по поводу» (это удобное оглавление со ссылками на подробные статьи).

День рождения 12-14 лет, простые и веселые конкурсы

Задания может проводить сам именинник после короткой подготовки. Если начать читать все это во время праздника, ничего не получится.

Золотой гусь

Название, видимо, связано со старой сказкой, в которой все приклеивались друг к другу (у первого в цепочке был волшебный гусь). Гостей нужно поставить в круг и попросить назвать какую-нибудь часть тела: «правая коленка», «левая пятка», «нос», «подбородок», «спина», «затылок». После этого на счет ТРИ нужно приклеиться к соседу справа именно этой частью. Место приклеивания значения не имеет, лишь бы не упасть.

Вот в таком виде все должны трижды прокричать «Поздравляю!» Веселое начало праздника, помогает быстро раскрепоститься.

Веселая фотосессия с фотобутафорией на палочках

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично.

Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Есть комплекты, в которых от 4 до 30 предметов, выбирайте!

Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую — на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Застывший художник

Ведущая: «Нужны два человека, которые хорошо рисуют». Дает им по фломастеру: «Только сегодня вам это не понадобится, я вас заколдую. Представьте, что перед вами невидимый лист бумаги, приготовьте фломастер и …застыньте!»

Вызываем других двух участников, которым даем в руки альбомный лист (лучше его прикрепить к твердой основе). Смысл в том, чтобы художники с фломастерами стояли неподвижно, а их помощники водили листом по кончику фломастера, пытаясь запечатлеть понятный всем рисунок. Это может быть портрет именинника, праздничный торт со свечками, просто домик с деревом и солнышком. Все получается забавно, пробуйте!

Сиамские близнецы

На карточках нужно написать какую-ниубдь часть тела, вызвать всех гостей и построить их парами. Каждая пара тянет карточку и приклеивается той частью тела, которая им выпала, как сиамские близнецы. Носами, пятками, затылками, локтями, коленками, спинами. Теперь нужно повязать друг другу платочек. Пусть одна пара выполняет, остальные просто смотрят. Побеждает тот, у кого была самая сложная ситуация. Попробуйте надеть на «близнеца» платочек, если вы склеились спинами…

Что ты там делал?

Игра одинаково весело проходит и среди детей, и среди взрослых, так как веселее случайных совпадений вопросов-ответов трудно что-то придумать.

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Туалет», «Баня», «Булочная», «Кинотеатр», «Почта», «Парк», «Зоопарк», «Театр», «Парикмахерская», «Подвал», «Стройка», «Детский сад», «Пенсионный фонд», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знаюсь, о чем речь, а «счастливчик» отвечает как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

  • Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)
  • Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)
  • С кем ты туда обычно ходишь?
  • С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?
  • Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.
  • Что ты там обычно делаешь?
  • Почему именно это место ты выбрал(а)?

Меняем табличку и игрока. Весело бывает, когда в детский сад ходят раз в месяц с Аллой Пугачевой, берут с собой ноутбук и зубную щетку, занимаются там балетом или едят пиццу)

Сбитые летчики

Я как-то проводила эту игру на 23 февраля в школе, но все зрители так увлеклись, что смело предлагаю организовать это на дне рождения. Как ни странно, азартно.

Делаем 5-6 бумажных самолетиков, а в корзиночку складываем штук 20 бумажных комочков. Один человек пускает самолетики (выберите в комнате самую длинную сторону), все остальные пытаются сбить пролетающие самолеты. Если это соревнование на выявление победителя, даем по 5 попыток каждому.

Дефиле

Можно проводить в момент, когда вы хотите пригласить гостей к столу. Постройте их у противоположной стены и торжественно объявляйте (заранее роли раздавать не нужно): «На торжественный ужин прибыли: известный йог, танцовщица с востока, Баба Яга, сказочная Принцесса, Людоед, крыса Шушера, Балерина из Большого Театра, одноногий Пират, Президент России, чемпион по бодибилдингу, известная супермодель (актриса), малыш, который сегодня научился ходить.

Всем гостям нужно пройти несколько шагов в образе и сесть за стол.

Невезучий скульптор

Название конкурса никому заранее сообщать не надо, иначе станет понятен смысл, а это нам не нужно. Все гости должны уйти в другую комнату, остается только ведущий и три игрока. Одного назначаете скульптором и просите, чтобы он поставил двух других в максимально неудобные позы. Например, пусть первый застынет, отжавшись от пола в верхней позиции, а второй сядет ему на спину, сцепив руки сзади в замок. А теперь ведущий меняет того, кому в новой скульптуре тяжелее всего, на самого скульптора. Раз сам придумал пытку для других, отдувайся :-).

Теперь можно заводить одного нового игрока из другой комнаты. Теперь это скульптор, который должен осмотреть предыдущую странную статую и сотворить свою новую, снова придумывая сложные позы. Все повторяем, скульптор занимает место самого пострадавшего. Это всегда проходит смешно, пробуйте! Естественно, все остальные гости заходят по-одному и остаются в комнате до окончания игры.

Снеговик

Постройте несколько человек (4-6) друг за другом, боком к гостям. Последнему покажите простой рисунок снеговика и попросите нарисовать ЭТО на спине предыдущего игрока. Тот пытается понять, что же ему изобразили, рисует на спине то, что понял (молча). Так доходим до первого в этой очереди, который на чистой бумаге должен изобразить первоначальный рисунок. Обычно снеговик превращается в рожицу :-). Остальные детали теряются по дороге.

Угадай, что в руках

Благодаря странностям производителей мягких игрушек, этот конкурс получается смешным. Завязываем глаза игроку и предлагаем угадать, что он держит в руках. Например, когда мы предложили опознать змею в колпаке Деда Мороза с мешком для подарков, девочка сказала, что это улитка. Гости всегда удивляются, что не сумели угадать такую очевидную зверюшку. Смешнее, если человек вслух комментирует свои догадки.

Как бы тебя называли у индейцев

Это не конкурс, просто повод посмеяться за столом во время поедания тортика. Нашла картинку в интернете, сама посмеялась. Это шуточные имена, которые вам могли бы дать у индейцев. Первый столбик — первая буква имени, второй столбик — первая буква фамилии. Меня, Ирину Панасьян, называли бы Игривый Пеликан…

Словесные перевертыши

Разгадывание перевертышей проходит весело. Напоминаю, что это:

Над стоячим песком молоко-то кипит (что в переводе означает — Под лежачий камень вода не течет).

Я не стану перечислять все варианты с ответами, просто копируйте ссылку, тут около 100 вариантов:

Картинки-перевертыши

Распечатайте эти картинки и разрежьте, чтобы ответ был не так очевиден. В принципе, можно закрывать половинку листом бумаги прямо на мониторе. Сначала покажите первую: «Видите, тут огромная ворона схватила маленького человечка клювом. Догадайтесь, что вы увидите, если перевернете картинку». Правильный ответ: «Человека в лодке около острова, к которому подплыла огромная рыба». На сайте, который я даю, такого очень много!

Копируем ссылку: http://www.psy.msu.ru/illusion/upside_down.html

Головоломки

Снова дам ссылку на свой любимый сайт с головоломками. Там очень все понятно, с ответами. Вот, например, интересные задачки со спичками:

Передвиньте 3 спички так, чтобы стрелка указывала в другую сторону. Ответы есть ко всем загадкам!

Копируем ссылку: http://logo-rai.ru/index.php/zadachi-golovolomki-so-spichkami?start=6

Советую купить каминные (длинные) спички. В компании это нагляднее.

Вопросы-ответы

Это абсолютно точно беспроигрышное развлечение. Проверено на тысячах детских и взрослых праздников. Я нашла сайт, на котором выбраны вопросы-ответы, относительно подходящие для дня рождения 12-14 лет.

Проводить нужно так. Вопросы достаточно иметь только ведущему, читать можно подряд. А вот ответы нужно распечатать на отдельных листочках и предложить гостям вытянуть наугад бумажку: «Чистишь ли ты зубы?» — «Да, у меня много талантов…»

Копируем ссылку: http://www.kopilochka.net.ru/games/78-igra/392-vopros-otvet.html

Рисуем 3D

Сейчас даже среди взрослых популярны творческие мастер-классы, так что давайте и мы не будем отставать. Мне нравится, что именно этот рисунок получается ВСЕГДА и у ВСЕХ, а выглядит очень эффектно. Что нужно? Альбомные листы каждому человеку, простой карандаш, фломастеры и 5-7 минут времени.

Кладем левую ладонь на лист и обводим карандашом по контуру. Теперь берем фломастер любого цвета и рисуем параллельные линии на расстоянии 1 см друг от друга. От края бумаги просто прямая линия, а там, где начинается контур руки, нужно рисовать дугу. После контура руки продолжаем прямую линию. По картинке, думаю, все понятно. Получается настоящий 3D рисунок! По-моему, здорово!

Фломастерами других цветов повторяем изгибы первых линий, это уже совсем просто. Если на рисунке поставить дату и повесить в рамочку, вы будете еще долго вспоминать, как хорошо провели время с друзьями в свой день рождения.

Что еще есть на этом сайте…

    Есть отличные сценарии квестов: «Тайна подземного бункера» , «Сокровища египетской принцессы» и «Затерянный мир», которые вы можете организовать для своих гостей. В обоих квестах можно поменять сами задания (усложнить или облегчить).
    Если на празднике будут только девочки, посмотрите сценарий домашней фотовечеринки с веселыми заданиями и идеи для Insta-вечеринки (больше 20 идей для веселых фото).
    Новый год в классе для 6-9 классов. Там есть задания, которые можно использовать не только в новый год.
    Еще… В этом возрасте часто заканчивают обучение музыкой и рисованием, поэтому советую посмотреть:

    Какие праздники делаем мы

    • Если вы в Москве, посмотрите перечень наших программ (раздел «Для подростков»)
    • С 13 до 16 есть захватывающие выездные интерактивные квесты (тут подробнее).
    • Отличные идеи — вечеринка в стиле Хип-хоп , Танцевальная вечеринка ( Rock, POP) или «Выездная фотовечеринка».

    Напоминаю, мы работаем в Москве, звоните!

    Снова Праздник
    Лицо для контактов: Панасьян Ирина
    Напишите мне: [email protected]
    Позвоните: +7 (925) 730-88-50

    Спасибо Вам огромное!! Не знала как развеселить гостей. Получился самый лучший день Рождения в моей жизни!!

    Спасибо огромное! Я думала, что знаю уже все варианты развлечения гостей, но здесь нашла прекрасные дополнения! Браво за эту работу!

    Здравствуйте! Искала конкурсы на свой день рождение, и тут их нашла. Спасибо большое, думаю мой день рождение будет очень весёлым.

    Спасибо за ваши конкурсы ))Я долго искала игры-конкурсы и здесь я их нашла)))

    Очень понравился ваш сайт,такой богатый на конкурсы,есть причем всё,что нужно,ничего лишнего. Меня попросили провести днюшку у Димы ,все возьму отсюда,думаю,понравится

    Большое спасибо за новые конкурсы!) На День рождения сына (11 лет) собрались дети 10, 11 и 13 лет, а также был один мальчик 7-ми лет. Причём, 13-летние — все девчонки, которые в этом возрасте считают себя очень взрослыми и умными даже по сравнению со своими ровесниками-мальчишками!)) А что уж говорить про наших 11-леток!!) Поэтому долго ломала голову, чем можно было бы развлечь столь «разношёрстную аудиторию». Честно скажу: не всё, что я отобрала у Вас, вызвало прямо шквал эмоций, но абсолютно провальных конкурсов и забав не было. Было и так, что благодаря находчивости и быстрому ориентированию «по ходу действия» одни конкурсы у меня плавно превращались в другие.))
    Нам особенно, как говорят, «зашли»: «танцы с препятствиями» (особенно последний «тур» с закрытыми глазами)), «застывший художник» (вслед за первыми двумя рисовальщиками вызвалось много других желающих нарисовать портрет именинника), «вопросы-ответы». «Снеговик» вообще вызвал бурю позитива (я даже не ожидала): повторяла три раза с разными рисунками (!), и даже старшие девочки забыли о своей важности и прониклись командным духом и стремлением угадать первоначальный рисунок! И в третий раз именинник (стоявший первым) угадал тютелька в тютельку!)) Все обнимались от радости!
    Прекрасно разрядил атмосферу в самом начале праздника «Золотой гусь».) Очень хорошо прошёл «Диско-пати, замри», предлагавшийся здесь в комментариях: две девочки, правда, не захотели танцевать, но зато с удовольствием выступали в роли жюри и оценивали остальных.) Фотосессия с усами и губами тоже неплохо прошла за тем единственным минусом, что дети очень заинтересовались, как сделаны усы и губы и трогали их не очень аккуратно, пока некоторые «губы-усы» не поотлетали. Пришлось крепить заново (видимо, нужно было всё-таки использовать клей, а я просто всунула «держалки» в прорези).
    Кстати, «Сбитые лётчики» тоже помогли раскрепоститься многим ребятам (девочкам в том числе). Правда, потом мальчишки стали пускать самолётики в девчонок, поэтому пришлось срочно собрать «реквизит» и перейти к горячему.))
    Мальчишкам ещё очень понравился конкурс «Театральный режиссёр», который я нашла опять же здесь в комментариях. С удовольствием изображали всех подряд и даже придумывали себе «костюмы» на ходу.)
    А вот «3D — рука», за которую дети принялись с большим энтузиазмом, к сожалению, получилась не у всех. У девочек получилось неплохо, у мальчишек — в основном, не очень.) То ли я плохо объяснила, то ли мальчишки более торопливые, чем девочки, и не горели желанием старательно вырисовывать все линии.)) Но всё равно именинник поставил автограф и дату на каждой «картине», и каждый забрал домой свой шедевр!!
    К тому же решила «слизать» у Вас и некоторые блюда: «шашлычки на шпажках», «картофельные грибки», канапе. Всем всё очень понравилось!!
    Ещё раз большое спасибо за идеи и интересный День рождения!! Удачи в праздничном деле!))

    Спасибо за такой подробный отзыв. В очередной раз убеждаюсь, насколько разные наши подростки)). Почему одни конкурсы идут «на ура» у одних и не заводят других, я так и не поняла. Некоторые родители выбирают совершенно другой набор забав :-). Рада, что праздник получился, заходите на сайт еще!

    Огромное спасибо за эту замечательную подборку конкурсов. У ребенка скоро день рождения, обязательно возьму на вооружение несколько конкурсов.

30 Классические игры на открытом воздухе для детей

Когда я был ребенком, мы большую часть свободного времени играли на улице с другими детьми по соседству. Мы также максимально использовали перемены в школе. Мы были заняты без каких-либо современных технологий. Ниже перечислены некоторые игры, не связанные с технологиями, которые вам, возможно, нравились в детстве. Я уверен. Некоторые можно сделать в помещении. Некоторые можно сделать в одиночку или с одним другом. Но большинство из них лучше всего проводить на улице с группой людей.Кроме того, большинство этих игр можно изменить или улучшить, составив свои собственные правила. Использовать свое воображение!

Hide and Seek

Все играли в эту. Большинство родителей играли со своими детьми, поскольку маленькие дети часто ищут и прячутся. Я слышал о всевозможных вариациях этой игры. Иногда вы считаете до двадцати, иногда до десяти, иногда до ста. Иногда есть домашняя база, к которой вы можете бежать и помечать, становясь «безопасным», иногда вы просто ждете, чтобы вас нашли.Общая идея состоит в том, что один человек — это «он», этот человек закрывает глаза и, не глядя, считает до определенного числа, а затем пытается найти остальных. Количество игроков : В идеале не менее трех. Оборудование : Нет.

Kick the Can

Эта игра представляет собой разновидность тэгов и пряток. Один человек или группа людей обозначаются как «оно», а в центре игровой площадки ставится банка. Остальные убегают и прячутся, пока «оно» закрывает глаза и считает до определенного числа.Затем «Оно» пытается найти всех. Если человек помечен словом «это», он попадает в загон для захваченных игроков. Если одному из не захваченных игроков удается ударить по банке, захваченные игроки освобождаются. Игра окончена, как только все игроки, не являющиеся игроками, оказываются в загоне. Количество игроков : В идеале не менее трех. Оборудование : Металлическая банка.

Capture the Flag

Эта игра наиболее интересна, когда в нее играют большой группой. Разделите группу на две команды, каждая из которых имеет флаг или другой маркер на базе команды.Цель игры — забежать на территорию другой команды, захватить их флаг и благополучно вернуться на свою территорию. Вы можете пометить «вражеских» игроков на своей территории, отправив их в тюрьму. Они могут быть вызваны из тюрьмы членом их собственной команды, вбегающей на вашу территорию, помечая их и убегая назад, с одним освобожденным человеком на каждый перерыв. Иногда играют так, что все люди в тюрьме могут держаться за руки и возвращаться к своей территории цепью, чтобы членам своей команды было проще пометить их.Мы также играли в похожую игру под названием Steal the Sticks. Там были почти те же правила, но вместо одного флага использовалось несколько палочек. Количество игроков : большая группа. Оборудование : два флажка или другие маркеры.

Parachute

Игра для детей любого возраста. В этой игре используется большой круглый парашют, желательно с ручками, и люди держат парашют по краям. Это помогает, если кто-то говорит людям, что им делать. Игроки могут просто взъерошить парашют вверх и вниз, они могут пройти весь путь вверх и вниз или полностью вверх, а затем пробежать под ним, сидя на краю парашюта, что может создать пузырь воздух со всеми внутри.Игроки также могут размещать легкие предметы, такие как виффл-шары или мешки с бобами, поверх парашюта и заставлять их прыгать, взъерошивая парашют. Кроме того, один человек может сидеть в центре парашюта, и все будут его трепать у земли. Если есть гладкий пол и легкий ребенок, ребенок может сидеть посередине на верхней части парашюта, а все остальные могут ходить частично, все еще держась за край парашюта. Затем все тянут назад, раскручивая ребенка. Есть бесчисленное множество вариаций. Количество игроков : зависит от размера парашюта, но обычно от восьми до десяти. Снаряжение : Игровой парашют. Их не так сложно найти, как вы думаете. Попробуйте здесь и здесь.

Traffic Cop

Эта игра лучше всего работает на улице с минимальным движением или его отсутствием или на большой мощеной территории. Вам нужны велосипеды, фургоны, пешеходы, скутеры или что-то еще. Один человек направляет движение, чтобы дети не сталкивались друг с другом. Это веселее, чем кажется, и помогает детям узнать о том, как ждать, чтобы перейти улицу, и о безопасности дорожного движения. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Велосипеды, фургоны, скутеры, все на колесах.

Четыре квадрата

В эту игру с мячом играют на квадратном корте, разделенном на четыре меньших квадрата, пронумерованных от одного до четырех. По одному игроку стоит в каждом из квадратов, игрок с самым высоким рейтингом находится под номером один, а игрок с самым низким рейтингом — под номером четыре. Вы подбрасываете мяч между игроками, отскакивая один раз в квадрате другого человека, прежде чем тот его поймает. Когда я играл в нее в детстве, у нас было бесчисленное множество дополнительных правил на выбор.Человек в квадрате должен выбирать правила. Любой, кто нарушает правила, должен будет опуститься в рейтинге или будет устранен с другим игроком, который перейдет на четвертый квадрат. Количество игроков : четыре, если вы не по очереди. Оборудование : Четырехквадратная площадка или мел для тротуара, мяч для игровой площадки.

Классики

Возьмите немного тротуарного мела и сделайте сетку для классиков. Пронумеруйте квадраты от одного до девяти. Выберите камень, который можно подбрасывать. Маленькие могут слишком сильно подпрыгивать, а большие сложно бросить.Начните с того, что бросьте камень на Квадрат 1. Перепрыгните через камень и прыгайте одной или двумя ногами (чтобы следовать образцу классиков) до конца. Развернитесь и вернитесь, остановившись на Квадрате 2. Балансируя на одной ноге, возьмите камень на Квадрате 1 и перепрыгните через Квадрат 1 к началу. Продолжите этот узор с Квадратом 2. И так далее. Если вы подбросили камень и пропустили правильный квадрат, ваш ход окончен. В эту игру можно играть с любым количеством людей, но одновременно может играть только один человек.Если идет дождь, темно или слишком холодно, вы можете приобрести домашние коврики из классиков или кусочки пенопласта или просто найти узор на полу, по которому можно следовать, возможно, используя мешок с фасолью вместо камня. Количество игроков : По одному. Оборудование : сетка для классиков, камень или мешочек с фасолью.

Скакалка и двойной голландский

Один из самых важных способов, которыми я проводил перерыв, когда я был маленькой девушкой, — это прыжки со скакалкой. Я неплохо справился для своего возраста, как по скорости, так и по мастерству. Было весело прыгать самому, но еще веселее было прыгнуть на длинной скакалке с парой друзей.Вот тут-то и пригодятся рифмы со скакалкой. Они превращают простое упражнение в веселую игру, в которой вы соревнуетесь с собой и другими. Тогда есть двойной голландский. Я всегда трепетал перед девушками постарше, умеющими делать двойной голландский. В первый раз, когда я попробовал это, я почти сразу запнулся. Однако, как только вы поймете, как это сделать, это не так сложно, как кажется. Количество игроков : Один для одиночных прыжков, трое с более длинной скакалкой или для двойного голландского прыжка. Снаряжение : Одна или две скакалки.

Китайская скакалка

Эта игра требует трех человек или одного или двух человек с действительно хорошими стульями. Это легко сделать внутри, если у вас прочный пол. Эта игра напоминает обычную скакалку, в которой вы прыгаете. Много. Но вы прыгаете по шаблону. Два человека (или стулья) вставляют ноги внутрь веревки и вытягивают их, стоя достаточно далеко друг от друга, чтобы третий человек мог прыгнуть между ними. Третий человек, или прыгун, сталкивается с одним из людей, держащих веревку, и прыгает в левом, правом, внутреннем, внешнем и на веревках.Какой шаблон вы будете использовать, зависит от вас, но все игроки должны использовать один и тот же. Игра начинается с веревки вокруг лодыжек. Как только прыгун сделает прыжок правильно, скакалка переместится к икрам. Затем до колен, затем до бедер. Обычно дальше этого не идет. Как только вы промахнетесь, наступит чей-то черед. Количество игроков : Желательно трое, но это можно сделать с одним или двумя. Оборудование : Эластичная веревка или 5-6 метров резиновых лент, связанных вместе по кругу.

Jacks

В эту игру можно играть на любой плоской поверхности, в помещении или на улице. Игрок разбрасывает валеты по игровой поверхности, часто просто выбрасывая их из одной руки, как будто бросая кости. Затем мяч подбрасывается, ему разрешается один раз отскочить и он ловится до второго отскока. Игрок пытается подобрать валеты и поймать мяч одной рукой до второго отскока мяча. Количество поднимаемых домкратов идет по порядку. Сначала вы берете один («комбинезоны»), затем два («двойки»), затем три и так далее.Есть много вариантов правил этой игры, включая такие вещи, как «свиньи в загоне» и «двойные отскоки». Джексы — это игра, в которую я хотел бы играть в детстве, но она была гораздо более распространенной, когда моя мама была ребенком. Количество игроков : Любое, по очереди. Оборудование : Набор домкратов и небольшой резиновый мяч.

Шарики

Общие правила определяют, что вы рисуете круг на песке или на тротуаре, а затем по очереди пытаетесь выбить шарики друг друга из круга одним большим шариком.Как и в случае с другими играми, существует бесчисленное множество вариаций. Однако я долго не играл в эту игру, потому что мне всегда казалось, что я ушибаюсь, бросая большой шарик в кольцо! Вы также можете использовать мраморный коврик с разными точечными зонами. Количество игроков : не менее двух. Оборудование : Мел, большие и мелкие шарики.

Красный свет, зеленый свет

Если достаточно места, в эту игру можно легко играть внутри. Один человек — светофор на одном конце, а другие игроки — на другом.Когда светофор обращен к группе, он или она говорит: «Красный свет!» и все должны замерзнуть. Затем светофор поворачивается к нему спиной и говорит: «Зеленый свет!» пока группа старается подобраться как можно ближе к светофору. Светофор быстро разворачивается, снова говоря: «Красный свет!», И если кто-то замечен движущимся, он должен вернуться на место старта. Тот, кто первым отметит светофор, побеждает и становится следующим светофором. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Мать, позвольте мне

Эта игра устроена так же, как Red Light Green Light. Один человек в группе спрашивает человека впереди: «Мама, могу я сделать шаг вперед?» Затем человек впереди говорит: «Да, можно». или «Нет, нельзя». Вы можете варьировать свои запросы, включая такие варианты, как детские шаги, вращающиеся шаги, прыжки или что-то еще, что вам нравится. Опять же, побеждает тот, кто первым пометит человека, идущего впереди, и он будет следующим лицом впереди. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Саймон говорит

В эту игру можно играть где угодно, даже в машине или другом небольшом пространстве. Один человек — это Саймон, и начинает с того, что говорит: «Саймон говорит:« [вставьте здесь действие] ». Затем каждый должен выполнить действие. Однако, если Саймон делает запрос на действие, не сказав «Саймон говорит», чтобы начать запрос, любой, кто выполняет это действие, отсутствует. Последним, кто все еще будет играть, будет Саймон в следующем раунде. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Tag

Кажется, что все знают, как играть в tag, но на случай, если этого не было в вашем игровом репертуаре детства, вот как вы играете. Группа детей решает, кто вначале будет «этим». Этот человек гонится за другими людьми, пытаясь пометить одного из них своей рукой. Недавно отмеченный человек теперь «он». Часто существует правило «без тегов», когда вы не можете отметить человека, который только что отметил вас.Игра заканчивается, когда все устают играть. Количество игроков : Группа любого размера. Оборудование : Нет.

Shadow Tag

В этой забавной версии Tag вы помечаете тени друг друга ногами вместо того, чтобы помечать их тело. Таким образом, в нее нужно играть в солнечный день. Чем ближе к полудню, тем сложнее. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Freeze Tag

Это разновидность Tag, при которой, если человек, который «это» отмечает вас, вы должны «заморозить», где вы находитесь.Другой участник может отметить вас, чтобы разморозить вас. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

TV Tag

Вариант Freeze Tag, при котором человек, размораживающий замороженный проигрыватель, должен вызвать название телешоу. Это шоу не может быть использовано снова во время этой игры. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Marco Polo

Этот вариант тега разыгрывается в бассейне. Кто бы ни был «это», закрывает глаза и кричит «Марко!» Остальные игроки кричат ​​«Поло!» Человек «это» должен пометить одного из других, и тогда этот человек будет «этим».«Обязательно играйте в бассейне, который не слишком глубок для любого из игроков. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : бассейн.

Blind Man’s Bluff

Любимая игра в Тюдоров и Викторианская Англия, эта игра — еще один вариант тега. Человек, который «это», носит повязку на глазах и пытается пометить других игроков. Обязательно играйте в это место, где нет препятствий и других опасностей. Количество игроков : Небольшая группа Снаряжение : Повязка на глаза.

Red Rover

Разделите всех на две команды, каждая выстроится в длинную линию, держась за руки, лицом к другой команде. Две команды должны находиться на расстоянии около 20 футов друг от друга. Команды по очереди кричат: «Красный Ровер, Красный Ровер, давай приезжай!» Этот ребенок покидает линию своей команды, бежит как можно быстрее к другой линии и пытается вырваться из удерживаемых рук. Если они прорвутся, они заберут кого-нибудь обратно в свою команду. Если нет, они присоединяются к новой команде. Когда в команде остается только один человек, этот человек пытается прорваться через другую команду.Если они этого не сделают, то их команда проиграет. Если они это сделают, они получают игрока, и игра продолжается. Количество игроков : Группа любого приличного размера. Оборудование : Нет.

Heads Up, Seven Up

В эту игру, появившуюся как минимум в 1950-х годах, мы играли в начальной школе. По моему опыту, обычно это делали в классе, когда все сидели за партами. Чтобы начать игру, семь игроков выходят вперед, и учитель говорит: «Опусти голову, палец вверх!» Все, кто все еще сидит за своим столом, опускают голову, протягивают руку и засовывают вверх большой палец.Семеро детей, которые были впереди, ходят по кругу и нажимают большим пальцем на одного человека. Затем они все возвращаются в переднюю часть комнаты, и учитель говорит: «Внимание, семь вверх!» Игроки за столами поднимают головы, и те семеро, у которых были зажаты большие пальцы рук, встают. Каждый по очереди называет человека, который, по их мнению, нажал на большой палец. Если они верны, они меняются местами с прижимом. Затем игра может начаться снова. Количество игроков : минимум 14. Оборудование : столы, за которыми можно сидеть.

Spud

Эта игра на открытом воздухе — это очень весело. Каждый игрок получает номер и толпится вокруг человека, который «он» в этом раунде. Затем «Он» подбрасывает мяч прямо вверх, и другие игроки убегают. Когда мяч достигает вершины своего броска, «он» называет номер одного из других игроков, а затем также убегает. Игрок, чей номер был назван, должен бежать назад и поймать мяч (или преследовать его, если он подпрыгивает). Как только этот человек получает мяч, он кричит: «Окуривать!» Тогда все остальные должны замерзнуть.Человек с мячом должен попытаться ударить мячом одного из игроков. Если они это сделают, этот новый человек получит букву (сначала S, затем P, затем U, затем D), и теперь он «он». Если они промахиваются, игрок, бросивший мяч, становится «он» в следующем раунде. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Игровой мяч.

Кнопка, кнопка, у кого есть кнопка?

Играя внутри или снаружи, группа садится или встает в круг и держит руки вместе перед собой.Один человек берет пуговицу и ходит по кругу, делая вид, что вкладывает пуговицу в чужие руки. Они фактически кладут пуговицу в руки одного человека, но затем продолжают движение по кругу, делая вид, что передают ее в руки всех остальных. Затем, обойдя круг, каждый игрок пытается угадать, у кого сейчас кнопка. Перед тем, как каждый человек догадывается, группа спрашивает вместе: «Кнопка, кнопка, у кого есть кнопка?» Затем игрок может высказать свое предположение. Как только игрок с кнопкой окончательно угадан, этот человек раздает кнопку в следующем раунде.Поскольку в этой игре используется кнопка, убедитесь, что все играющие дети достаточно взрослые, чтобы не подавиться кнопкой. В другой версии этой игры (и той, с которой я более знаком), один ребенок стоит в середине круга, а пуговица проходит вокруг спины остальной группы. Те, у кого нет кнопки, делают вид, что проходят ее. Когда передача прекращается, игрок в середине должен угадать, у кого на самом деле есть баттон. Количество игроков : Группа любого размера. Оборудование : кнопка.

Cat’s Cradle

В эту невероятно портативную игру можно играть где угодно. Если вы играете в одиночку, вы можете сделать струны различной формы своими руками. С двумя людьми вы можете немного поиграть в игру, перемещая фигуры туда и обратно и создавая новые. Учитесь у кого-нибудь, если можете, но в остальном есть несколько хороших книг по этой теме. Сделайте свою собственную струну или купите книгу о том, как это сделать, которая часто идет вместе со струной! Количество игроков : Один или два. Оборудование : Веревка длиной примерно 36 дюймов, обвязанная кругом (длина может быть разной, так что найдите ту, которая вам подходит!).

Игры в ладоши

Первая игра в ладоши, в которую сыграло большинство людей, — это «Потряси» вместе с родителями. Оттуда песни и паттерны становятся намного сложнее. Обычно задействованы два человека, выполняющие серию паттернов в ладоши сами и руками друг друга во время пения или пения ритмичной песни. В Интернете есть много рифм, но если вы можете поучиться у кого-то еще или увидеть это в видео, это лучше всего, чтобы вы могли уловить ноты песни и ритм хлопков в ладоши.От «Мисс Мэри Мак» до «Мисс Сьюзи» и «Скажи, скажи, моя подруга» — есть бесчисленное количество игр в ладоши, которые можно разучить. Количество игроков : Обычно двое, но творческий подход позволяет использовать третьего или четвертого человека. Оборудование : Нет.

Crack the Whip

Несмотря на то, что зимой часто играют на льду с коньками, эта игра намного безопаснее, хотя, возможно, и менее увлекательна, если играть на траве. Все игроки держатся за руки в линию. Человек на одном конце лески катается на коньках или бегает, быстро меняя направление.Хвост «хлыста» игроков имеет тенденцию перемещаться с гораздо большей силой, чем игроки, находящиеся ближе к переднему краю. Чем длиннее хвост, тем сложнее его удержать. Если игроки в конце упадут с конца хвоста, они могут попытаться вернуться, возможно, в позиции ближе к переду. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Музыкальные стулья

В круге расставьте стулья лицевой стороной наружу, чтобы на один человек было меньше, чем количество игроков.Дополнительный игрок должен отвечать за музыку. Когда начинается музыка, игроки ходят вокруг стульев. Когда музыка прекращается, игроки при первой же возможности садятся в ближайший стул. Тот игрок, у которого нет стула, выбывает. Затем один из стульев убирается, и игра продолжается таким же образом. Игрок, который сидит на последнем стуле, становится победителем. В эту игру традиционно играют внутри, но в нее также можно играть на улице с садовой мебелью и портативным музыкальным плеером. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Музыкальный проигрыватель или человек, создающий музыку, стулья.

Телефон

В этой игре большинство людей в конечном итоге немного смеются, поэтому, если вы настроены на глупость, попробуйте. Игроки садятся в круг. Один человек придумывает предложение или фразу и шепчет ее следующему человеку. Этот человек повторяет это человеку с другой стороны. Так продолжается по кругу. Когда он наконец доходит до последнего человека, он произносит предложение вслух.Веселье следует. Конечное предложение обычно сильно отличается от начального, поскольку ошибки, как правило, усугубляются по мере того, как они повторяются по кругу. Количество игроков : небольшая группа. Оборудование : Нет.

Freeze Dance

Выберите одного человека, который будет отвечать за музыку. Когда начинается музыка, все танцуют, и чем безумнее, тем лучше. Когда музыка прекращается, танцоры должны застыть на своих местах. Любой, кого поймали в движении после этого, исчезнет. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один человек — победитель. Количество игроков : Любое число. Оборудование : Музыкальный проигрыватель или человек, создающий музыку. Вы можете найти больше занятий в The Dangerous Book for Boys and The Daring Book for Girls , а также некоторые стишки для прыжков со скакалкой и хлопков в ладоши.

10 по-настоящему увлекательных мероприятий на свежем воздухе для детей старшего возраста

Мои дети проводят много времени на улице, даже когда они стали старше. Я отправлял их на спектакль с тех пор, как они были маленькими, и мы никогда не останавливались.Но я понимаю, что придумывать мероприятия на свежем воздухе для детей старшего возраста может быть проблематично.

К моим девочкам (10 и 12 лет) на прошлой неделе поиграла подруга, и они провели весь день в «кустарнике», который они создали где-то в заповеднике рядом с нашим домом. Я понятия не имею, где находится кустарник, как он выглядит и даже для чего он нужен, но им нравится там находиться, и это все, что имеет значение.

Когда мама их товарища по играм пришла забрать свою дочь, она не могла поверить, что они провели день в кустах.«Моя дочь никогда не выходит на улицу», — сказала она.

«Никогда?» Пришлось спросить. То есть никогда не .

Никогда . Она не знала, что там делать », — последовал ответ.

Итак, я представляю вам список мероприятий на свежем воздухе для детей старшего возраста. Это действительно список для 11-летней девочки, у которой на прошлой неделе был такой хороший день на улице, что она умоляла вернуться завтра снова.

10 мероприятий на свежем воздухе для детей старшего возраста

1.Создать охоту за мусором (или две)

Я большой поклонник охоты на мусор для детей (я писал о них здесь, здесь, здесь и… ну, вы поняли). Я люблю их по множеству причин:

• Они побуждают детей работать вместе над решением проблемы.
• Они допускают независимость, особенно если они принимают весь район.
• Они подходят для любого возраста, просто измените уровень сложности соответственно
• Они — «набор и Забудьте ‘решение деятельности для занятых родителей
• Они предлагают детям чувство достижения
• Их очень просто собрать
• Кто не любит коллекции !?

Ага, так много причин, по которым охота — одно из лучших развлечений на свежем воздухе для детей старшего возраста.Попробуйте некоторые из них для вдохновения:

• Охота на мусорщиков в бассейне

• Охота на простые оттенки цветов
• Охота за природными сокровищами для тех, кто не читает
• Охота за природными сокровищами для читателей (со стихотворением)
• Цвета природы охоты
• Совершите летнюю обзорную прогулку по саду
• Охота на сфотографируем все цвета радуги
• Сделай подсчет числа, найди прогулку
• Мы идем на поиски слов

2. Разбиваем лагерь

Когда наступят каникулы, вы можете разбить палатку и позволить детям пожить какое-то время на улице.Пусть все устроят так, как хотят — это их патч. Они могут пригласить друга на ночлег, если ему это удобно. Они по-прежнему будут в зоне действия Wi-Fi, так что не паникуйте.

3. Погрузитесь в дикую природу

На заднем дворе обитает удивительное количество насекомых, птиц и мини-зверей. Поощряйте детей исследовать, записывая то, что они находят в дневнике природы. Вооружите их биноклем, увеличительным стеклом, фотоаппаратом и дневником и посмотрите, кто сможет найти самых миниатюрных зверей за полдень.Некоторые дети действительно увлекутся этим занятием и будут вести дневник неделя за неделей. Другие будут просто наслаждаться днем ​​или утром на улице.

Заинтересованные дети будут с удовольствием принимать участие в Большом австралийском подсчете птиц на заднем дворе каждый октябрь. Сделайте кормушку для птиц из сосновых шишек, чтобы по-настоящему повысить шансы найти птиц в саду.

4. Взобраться на дерево

Дети не лазают по деревьям, как раньше, но обязательно должно быть хотя бы одно дерево в вашем саду или в саду соседа, которое выпрашивает у местного ребенка.Это одно из тех классических занятий на свежем воздухе для детей старшего возраста, о которых мы так часто забываем. Мы не дадим им лазить по деревьям, когда они будут моложе, а теперь они постарше…

Мой отец забил маленькие деревянные доски в сторону дерева, так что нам нужно было несколько ступенек, чтобы подняться к ближайшей ветви. Это легко сделать, и, насколько я знаю, при строительстве нашего домика на дереве не было повреждено ни одно дерево! Это старое дерево все еще крепко стоит на заднем дворе, хотя старых деревянных досок давно нет.Обязательно проверьте каждую ветку, по которой детям разрешено ходить, прежде чем они поднимутся.

Другие вещи, для которых деревья отлично подходят:

• Быть «базой» для игры в прятки
• Украшать оставшимися рождественскими украшениями
• Рисовать мелом
• Добавлять волшебную дверь к основе (никогда не бывает слишком старой для фей!)
• Сбор орехов и ягод это падение
• Подвешивание качелей на
• Добавление веревочной лестницы для подъема
• Удерживание одного конца веревки для игры с прыжком



5.Искусство с натуры

Коллекционирование предметов для творчества — это расслабляющий способ для детей прогуливаться по окрестностям. Затем вы можете поставить художественный стол под деревом, чтобы они могли заняться созданием чего-то особенного. Самое замечательное в искусстве на открытом воздухе — это то, что дети могут запутаться, сколько захотят. Убери краски! Вот несколько идей, которые помогут детям начать работу:

• Преходящие формы искусства
• Живопись природы
• Раскрашенные скалы
• Лица природы
• Скальные башни
• Рисование палкой

6.Пусть они действительно грязные

Грязь — это всего лишь грязь, и если дети в купальных костюмах или в старой одежде, грязь не может сделать ничего, что нельзя было бы исправить. Детям постарше так же нравится расслабляться в грязи, как и детям младшего возраста. Уголок заднего двора легко превратить в «угол грязи». Соберите кучу грязи и поставьте много пластиковых контейнеров, палочек и ложек, чтобы дети сделали себе кухню из грязи. Тогда просто добавь воды!

Другие действия, которые можно попробовать в грязи, включают:

• Строительство грязевой деревни с замками, дорогами, горами и т. Д.
• Построение мини-лабиринта, используя их старый конструктор LEGO и грязевой раствор.
• Покрасить забор грязью (затем снова смыть !!) в грязи
• Создание форм из грязи и наблюдение за тем, что происходит, когда грязь высыхает
• Создание отпечатков ног и рук из грязи на цементе
• Поливание грязью меловой мишени на заборе или пешеходной дорожке

7. Дайте им собственный патч

Большинство детей младшего возраста готовы нести ответственность за свои собственные овощи или цветочные грядки, а старшеклассники могут выращивать все необходимые вам овощи.Фактически, садоводство — действительно одно из самых здоровых занятий на свежем воздухе для детей старшего возраста, и оно вполне может стать началом хобби на всю жизнь.

Начать с подсолнухов — это хорошая идея, так как их очень легко вырастить, и они начинают расти в течение недели, что дает быстрое вознаграждение. Дети также могли посадить луковицы, разбить огород или вырастить свои любимые овощи. Если у вас мало места, можно использовать контейнерное садоводство. Вы можете использовать любой контейнер для выращивания зелени и овощей.Детям понравится помогать вам собирать корм для идеального судна.

Вот несколько предложений:

• Шины уложены на землю и заполнены почвенной смесью
• Пакет, в который входит горшечная смесь (просто вырежьте квадрат с одной стороны пакета и посадите прямо внутрь)
• Старые емкости для пищевых продуктов, такие как консервные банки, корзинки для фруктов, яйца картонные коробки, пластиковые банки
• Старые кухонные контейнеры, такие как дуршлаг, пластиковые кадки, миски и чайники
• Выдвижные ящики из старых шкафов (проверьте обочину дороги в день уборки)
• Старые ванны и раковины (на вашем местном складе может что-то найти для вас)
• Старые игрушки типа самосвалов, тачки и телеги

8.Сделайте свой собственный тайник на заднем дворе

Ваши дети могут использовать смартфон, чтобы спрятать сокровище и установить координаты, по которым их братья и сестры смогут найти его в вашем районе или только в саду. Спрячьте что-нибудь маленькое в саду и используйте свой телефон для отображения координат широты и долготы скрытого места. Запишите градусы, минуты и секунды с помощью приложения «Компас» в телефоне:

  1. Включите службы геолокации, зайдя в «Настройки», затем «Службы геолокации» и нажав кнопку «Вкл».
  2. Убедитесь, что в приложениях, перечисленных в Службах определения местоположения, установлен Компас на
  3. Нажмите кнопку «Домой» для выхода из настроек
  4. Откройте приложение Compass
  5. Поместите телефон рядом со скрытым тайником, и координаты GPS отобразятся в нижней части экрана.

Детям может быть сложно настроить (и даже найти) первые пару раз, но как только они научатся, их уже не остановить! Напомните им, что нужно творчески подходить к тому, что они скрывают в своем контейнере для тайников, или даже где они это прячут. Вы можете купить несколько маленьких игрушек, чтобы они спрятали друг друга, или они могут спрятать сладости, записку, рисунок, шутку или даже секрет.

Щелкните здесь, чтобы получить пошаговые инструкции по созданию «настоящего» тайника.

9.Сделать полосу препятствий

Вам не нужно ничего строить, чтобы проложить полосу препятствий на заднем дворе. Подумайте обо всех способах, которыми дети могут пройти через то, что уже установлено. Они будут наслаждаться гонками друг с другом или побеждать, используя таймер. Они могут менять полосу препятствий так часто, как им заблагорассудится, но вы также можете использовать одну и ту же полосу снова и снова, просто участвуя в гонках, чтобы побить свой личный рекорд. Поощряйте их устраивать еженедельные мероприятия в стиле «Воин ниндзя» со своими братьями, сестрами и друзьями.

Вот несколько идей для их начала:

• Обойдите бельевую веревку пять раз, вернитесь назад, чтобы коснуться задних ступенек, подпрыгните 10 раз вверх и вниз, прыгните, чтобы коснуться дерева, сделайте пять звездных прыжков, вернитесь к задним ступенькам и коснитесь каждой ступеньки три раза, бегите назад к бельевой веревке и ОТДЕЛКА.

• Пройдите назад на 20 шагов, развернитесь три раза, переползите к заднему забору и коснитесь его три раза, прыгните на бельевую веревку и поверните ее пять раз, пройдите назад к дереву, обнимите его и ЗАВЕРШИТЕ.

• Пройдите пять раз по всему саду, пройдите один раз так быстро, как только сможете, переползите с одной стороны на другую, прыгните еще три раза и ЗАВЕРШИТЕ.

Вы можете добавлять вещи в зависимости от того, что у вас в саду. Под батут хороший. Перепрыгивая через травяной сад другой.

10. Провести водоканал

С детьми постарше просто добавьте воды для удовольствия! Возможно, вам повезло, что у вас есть бассейн, чтобы мгновенно развлечься на заднем дворе, но это не единственный способ насладиться водой дома.Проверьте ограничения на воду, а затем попробуйте некоторые из этих идей, чтобы мгновенно развлечься:

• Пустая пластиковая бутылка, большой поднос и немного цветной воды — все, что вам нужно для водного стола для детей младшего возраста
• Проведите шлангом и хлестайте его взад и вперед, чтобы друг друга перепрыгнули через «змею»
• Возьмите ванна на заднем дворе — наполните бассейн для малышей теплой водой и передайте мыло
• Наполните водяные шары и сражайтесь
• Сделайте немного слизи
• Покрасьте задний забор водой
• Простая задача из ведра и шланга — это весело — получите их придумать как можно больше разных игр
• Попробуйте несколько старинных бильярдных игр

# 1 способ вывести детей на улицу?

Конечно, один из самых быстрых способов соблазнить старших детей в сад — это выйти с ними на улицу… многим из нас нужно время от времени напоминать об этом.

У вас есть любимые занятия на свежем воздухе для детей старшего возраста, которые можно добавить в наш список?

14 игр и мероприятий на открытом воздухе для детей

Когда приходит весна и становится теплее, это идеальное время, чтобы выйти на улицу и поиграть со своими учениками! Эти подвижные игры для детей дадут вам возможность не только повеселиться и немного потренироваться, но и укрепят позитивный дух общности, который вы внушаете в классе в течение всего года.

Эти игры и занятия идеально подходят для учеников детского сада и первого класса. Не говоря уже о том, что это столь необходимое изменение темпа от всех зимних перерывов в помещении.

Эта статья «Игры на открытом воздухе для детей», наряду со многими другими статьями о принцессе для печати, содержит партнерские ссылки Amazon. Если вы покупаете по ссылкам, я зарабатываю небольшую комиссию. Переход по этим ссылкам не требует дополнительных затрат, но помогает этому веб-сайту получать отличные статьи и бесплатные подарки.

В некоторые из этих подвижных игр для детей можно подкрасться немного контента, например, распознавания слов и дополнений, но большинство из них созданы для того, чтобы просто наслаждаться совместным пребыванием на открытом воздухе. Для некоторых из этих игр вам понадобятся оранжевые конусы, чтобы установить четкие границы.

1. Строители и бульдозеры

Для этой игры вам понадобятся две команды. Одна команда будет строителями, а другая — бульдозерами. Перед началом игры установите серию конусов на открытом пространстве.Когда вы позвоните, все игроки выбегут на поле.

Задача бульдозеров — опрокидывать конусы, используя руки только для того, чтобы аккуратно их опрокинуть — без ударов ногами! Задача Строителей — вернуть конусы в вертикальное положение. Каждый игрок ведет учет своих очков (по одному очку за каждый сбитый или поднятый конус).

В конце раунда (2-4 минуты) команды собираются вместе и складывают свои очки. Вы можете снабдить каждую команду доской для сухого стирания и маркером, чтобы суммировать их очки.

2. Детектив

Это одна из моих любимых подвижных игр для детей! Все игроки сидят, скрестив ноги, в большом круге. Выберите одного игрока, который будет детективом, а двух игроков — стражниками. Охранник номер один уводит детектива от круга и следит за тем, чтобы его или ее глаза были закрыты, а уши заткнуты.

Другой игрок из круга выбирается как «Он». Это будет лидер группы со своего места в круге. Он будет выбирать такие действия, как хлопки, щелчки, прикосновение к их плечам и т. Д.чтобы другие игроки последовали за ним. Охранник номер два остается рядом с кругом, чтобы узнать, кто такой «Это», а затем, как только начинается первое действие, возвращает Детектива и Охранника №1 обратно в круг. Охранник №2 шепчет «Оно» на ухо Стражу №1, затем оба охранника присоединяются к кругу и начинают действовать вместе с группой.

Задача детектива — угадать, кто Это. Для него цель состоит в том, чтобы изменить движения, когда детектив не смотрит. Задача всех остальных игроков — следовать за лидером (Оно), не раскрывая его или ее личности.

Детектив получает три догадки, чтобы раскрыть его личность. Он становится Детективом для нового раунда, и выбираются два новых охранника.

3. Пожар на крыше

Все игроки лежат на земле на спине, выстраиваясь в линию, как если бы все они спали на одной длинной кровати. Учитель — звонящий. Цель игры состоит в том, чтобы Спящие вскакивали на ноги, когда слышат «Пожар на крыше!». Последний игрок в вертикальном положении присоединяется к команде вызывающего.

Самое интересное в этой игре — попытаться обмануть Спящих, заставить их подпрыгнуть с фальшивыми фразами вроде «Огонь… взломщик!» или «Огонь по… носорогу!»

Когда игроки присоединяются к команде вызывающего абонента, они могут помогать придумывать фразы. Последним спящим может быть следующий абонент.

4. Акулы и гольяны

Играйте в эту игру на открытом поле с двумя отмеченными концами. Вы можете использовать конусы или скакалку в качестве финишной черты с каждой стороны. Один игрок выбирается в качестве «акулы», а остальные — в «пескарей».«Пескари выстраиваются в очередь на одном конце.

Когда акула кричит: «Пескарь, плывите ко мне!» все гольяны пытаются добраться от назначенной точки старта до назначенной конечной точки, не будучи отмеченными акулой. Студенты, которых пометила акула, становятся водорослями. Вы должны сесть, скрестив ноги, и можете использовать свои руки, чтобы пометить пескарей в следующем раунде.

Последний выживший гольян становится следующей акулой.

5. Художественный музей

Выберите одного студента, который будет «художником».Остальные дети будут работать в галерее. Один за другим художник берет каждого ученика за руку и несколько раз крутит его, прежде чем отпустить. Как бы студент ни приземлился, он должен застыть, как скульптура.

После того, как все «скульптуры» сформированы, художник смешивается между ними, пытаясь рассмешить одну из них , не касаясь ее . Первая скульптура, которая захихикает (или, если хотите, последняя), — это следующий художник.

6. Словарь игры с воздушными шарами

Это одна из тех подвижных игр для детей, которые позволят вам прокрасться в обзоре контента.Перед началом игры приготовьте несколько воздушных шаров, взорвав их и написав часто встречающиеся слова или слова из списка вашего класса на каждом воздушном шаре с помощью метки Sharpie.

Пусть ваши ученики образуют круг. Подбросьте один шарик с написанным на нем словарным словом. Цель состоит в том, чтобы запустить воздушный шар по кругу, не давая ему упасть на землю. Суть в том, что прежде чем игрок сможет ударить по мячу (только руками!), Он должен прочитать слово вслух.

Первый раунд должен быть довольно простым.Когда кажется, что игроки все знают, введите другой воздушный шар с другим словом. Теперь они должны держать на плаву два шара! Каждые несколько минут вводите новый шарик и новое слово. Когда игрок либо не произносит слова перед тем, как взмахнуть воздушным шариком, либо позволяет воздушному шарику упасть, он должен сесть.

Побеждает последний оставшийся игрок.

7. Природная охота за мусорщиками

Для этого упражнения выберите внешнюю территорию с четкими границами. Например, западная сторона детской площадки от бейсбольного поля до сарая для хранения вещей.Или используйте пластиковые конусы, чтобы создать границу. Убедитесь, что учащиеся понимают границы, чтобы никто не сбился с пути.

Разделите класс на партнеров и дайте каждому дуэту полиэтиленовый пакет для хранения предметов. Создайте домашнюю базу, где вы будете размещаться с большим плакатом, перечисляющим предметы для охоты за мусорщиками, например, две палки, один зеленый лист, один мусор, четыре камня и т. Д.

По вашему запросу команды отправятся на поиски предметов. Они могут возвращаться на базу сколько угодно раз, чтобы проверить список.Как только они соберут все предметы, они останутся на вашей базе.

8. Человек в лицо

Найдите партнеров для ваших учеников. Поощряйте их выбрать кого-то, с кем они не всегда работают. Попросите команды разойтись так, чтобы у каждой команды было пространство для движения.

Вы будете звонить. Начните с вызова действия, в котором партнеры соединяют вместе две части тела. Например, «от уха к уху!» или «колено к колену» или «палец к пальцу».

Пройдите несколько раундов, произнесите «Переключитесь!» Игрокам предстоит найти нового партнера.Начните игру снова, как только все расселятся по своим местам. Когда вы говорите «от человека к человеку», игроки должны стоять спиной к спине, склеившись друг с другом.

9. Змеи и черви

Перед игрой отрежьте кучу 12-дюймовых отрезков коричневой и зеленой пряжи, чтобы они представляли «Змей» и «Червяков», и спрячьте их на открытой площадке.

Выведите учеников и разделите их на две команды — Змеи (зеленые) и Червяки (коричневые). Назначьте двух капитанов для каждой команды. Капитаны останутся на базе, поэтому, если есть студенты, которые менее мобильны, это будет для них хорошая позиция.

Остальные игроки в каждой команде будут Искателями. Когда вы позвоните, поисковики выбегут в указанную область и начнут искать свои цветные сегменты пряжи. Найдя его, они вернут его на базу своей команды и передадут капитанам. Работа капитанов — связать кусочки пряжи вместе.

Установите определенное количество времени, и когда время будет объявлено, побеждает команда с самым длинным «Змеем» или «Червем».

10. Застрял в грязи

Эта игра представляет собой забавную версию тега.Один или два человека обозначаются тегами, или «Оно». Установите границы и звоните. Цель состоит в том, чтобы бежать (или прыгать, или скакать и т. Д.), А не быть отмеченным.

Если игрок все-таки помечен, он должен остановиться и встать, поставив ноги на землю в широкой стойке (как будто он застрял в грязи). Для них единственный способ вернуться в игру — быть освобожденным кем-то, кто пролезет под ними через их ноги.

По прошествии заданного времени выберите новые тегеры и продолжите.

11. Тротуар ABC Art

Это занятие отлично подходит, если у вашей школы есть длинный бетонный тротуар. Это требует небольшой подготовительной работы. Перед тем, как вывести ученика, нарисуйте на бетоне цепочку из 26 больших квадратов и пометьте каждый квадрат буквой алфавита. Выведите своих детей и дайте им ведра тротуарного мела. Дайте им свободу выбора рисовать изображения, которые начинаются с буквы в любом заданном квадрате. Вы будете удивлены, насколько они могут быть креативными!

12.Цвет Уголки

Соберите студентов на большом поле и разложите четыре основания в форме квадрата, причем каждое основание имеет свой цвет в каждом углу воображаемого квадрата. Выберите одного ученика посередине.

Человек посередине закрывает глаза и кричит: «Иди!» Остальные игроки бегают вокруг, пока человек в центре не кричит «Стоп!»

Затем все бегуны должны подойти к одной из цветных баз и остановиться. Человек в центре считает до десяти, затем называет один из цветов и открывает глаза.

Любые бегуны, выбравшие основу этого цвета, выбывают. Продолжайте, пока не останется только один игрок. Тогда этот игрок может быть новым человеком в середине.

13. Пропуск Hula Hoop Pass

Есть так много забавных игр, в которые можно поиграть с хула-хупом. Это любимая задача для младших школьников. Все игроки образуют круг и держатся за руки. Вы разделите одну из групп игроков и заставите их соединить руки в середине хула-хупа.

Затем игроки будут пытаться обвести хула-хуп по всему кругу, не разрывая соединенные руки.

14. Красный свет, зеленый свет

Некоторые традиционные подвижные игры для детей никогда не устареют. Как этот! Играйте в эту игру на большом поле с двумя финишными линиями, по одной на обоих концах длинного отрезка. Назначьте одного игрока гаишником. Этот игрок встанет за одну из стартовых линий, а все оставшиеся игроки выстроятся в линию на противоположной стартовой линии.

Гаишник отвернется, повернувшись спиной к другим игрокам, и крикнет «зеленый свет!» Игроки будут быстро пересекать поле, пытаясь пересечь финишную черту гаишника, прежде чем развернуться.Однако гаишник может в любой момент включить «красный свет». Как только они это сделают, они могут развернуться, и другим игрокам придется остановиться.

Игра продолжается, когда гаишник выключает зеленый свет и красный свет, а другие игроки становятся все ближе и ближе к нему или к ней. Первый игрок, который пересечет финишную черту, побеждает и становится следующим гаишником.

Мы так много времени проводим в классе, уделяя внимание работе, работе, работе. Это супер освежает — выйти на улицу и сблизиться с нашими учениками, играя с ними в веселые игры на свежем воздухе и занимаясь с ними.Испытайте себя этой весной, чтобы попробовать как можно больше этих подвижных игр для детей!

Наслаждайтесь!

Веселых игр для 12-летних, в которые можно играть на улице

Вот несколько идей для веселых игр на свежем воздухе, в которые ваши 12-летние дети могут играть на улице летом. Игра на свежем воздухе — отличный способ сохранить здоровье детей. Детям этого возраста важно проводить время на свежем воздухе и оставаться активными, особенно когда у них происходят гормональные изменения в период полового созревания.

Мы можем получать комиссию за ссылки на этой странице.Прочтите раскрытие для получения дополнительной информации.

Летом отличные погодные условия. Летом играть на открытом воздухе намного веселее, чем в любое другое время года. Долгие летние каникулы иногда могут стать проблемой для родителей с маленькими детьми. Обычная тема — найти способ развлечь детей во время летних каникул. Некоторые возрасты более трудны, чем другие.

12 лет — непростой возраст для развлечения детей. В этом возрасте некоторые дети чувствуют себя слишком старыми, чтобы играть с младшими детьми, и слишком маленькими, чтобы играть со старшими.

Веселые игры на свежем воздухе для детей, в которые можно поиграть на улице

Развлекать 12-летнего ребенка, мягко говоря, может быть непросто. Особенно, если вы хотите, чтобы они вышли на улицу и повеселились. Они предпочли бы сидеть на планшете или компьютере, если вы им позволите.
В 12 лет новизна батута сошла на нет, и это уже не весело. Они больше не получают такого удовольствия от игры в бирки или классики.

Все просто мех.

Они слишком крутые, чтобы тусоваться с маленькими детьми, но недостаточно крутые, чтобы тусоваться с подростками.Внезапно кажется, что они все переросли в одночасье. По их мнению, все скучно, и они все видели.

Хорошая новость заключается в том, что в возрасте 12 лет дети по-прежнему очень тесно связаны со своей детской стороной. Они не боятся промокнуть или испачкаться во время игры.

Есть несколько веселых и простых подвижных игр для детей, которые можно быстро собрать. Как игра в пиньята с водяным шаром или вышибала с водным шаром.

Игры, которые могут добавить нужное количество азарта.Вы хотите, чтобы все было просто и весело. Детям очень быстро надоедает. Скорее всего, они не будут играть в одну и ту же игру снова и снова. Чем проще и быстрее собрать игру, тем лучше.

С помощью всего лишь небольшого количества аэрозольной краски вы можете создать свою собственную уличную игру в твистер, которая, несомненно, доставит вам часы удовольствия.

Заполните несколько воздушных шаров водой и возьмите несколько полотенец для увлекательной игры по бросанию полотенец из водяного шара. Или добавьте изюминку, включив сетку для совершенно другой версии игры.

Нет необходимости в играх, требующих сложного планирования или строительства. Но если ваш 12-летний ребенок изобретателен, вы можете создавать игры вместе с ним.

Одна игра, которая бросит вызов и стимулирует их творческие способности, — это гигантская игра на сопоставление памяти. Имея всего несколько принадлежностей, вы можете создать свою собственную версию игры и наслаждаться ею всей семьей.

Веселые подвижные игры для детей всех возрастов и игры для всей семьи, а также веселые игры для детей 12 лет, в которые можно играть на улице.То, чем они могут наслаждаться как со старшими, так и с младшими детьми, а также со взрослыми, не чувствуя себя не на своем месте.

Научные занятия, такие как эта ракета из бутылки, наверняка понравятся любому 12-летнему ребенку, который ищет развлечений на свежем воздухе.

Иногда обучение — отличный способ развлечься. Если дать детям настоящие задания, такие как фотография или работа в саду, они будут заняты и взволнованы. Цель состоит в том, чтобы поставить цель, чтобы они дольше оставались заинтересованными и сосредоточенными. Посмотрим правде в глаза, летние каникулы могут быть очень долгими.

Если ничего не помогает, вы всегда можете положиться на какое-нибудь действие Nerf, чтобы заставить их сок течь. Просто меняйте цели, чтобы каждый раз делать их новыми и разными.

Эти 5 идей релейных игр от HowDoesShe — отличные примеры простых и веселых игр, в которые могут играть 12-летние дети на улице.

С помощью поплавков для плавания с лапшой для бассейна или хула-хупов вы можете создавать препятствия и / или бросать игры. Добавьте мяч в уравнение, и у вас есть эта игра в бильярд с лапшой и крокетом для детей с футбольным мячом.

Есть и другие забавные игры для 12-летних, в которые можно поиграть на улице, которые вы можете купить в готовом виде. Эти замечательные игры на открытом воздухе сразу же доставляют вам часы веселья и развлечений.

Наличие в доме некоторых предметов первой необходимости, таких как воздушные шары и шары, в летние месяцы может быть бесценным. Вы можете формировать и создавать другие материалы вокруг этих двух объектов и превращать их в игры, которыми дети могут наслаждаться все летние месяцы.

GoSports Bullseye Bounce Cornhole Toss Game — отлично подходит для всех возрастов и включает в себя правила развлечения
  • СЕМЕЙНОЕ ВЕСЕЛЬЕ: Совершенно новая и захватывающая игра в бросок, которая отлично подходит для всех возрастов.Идеально подходит для детей и взрослых, в помещении и на открытом воздухе.
  • ПОЛНЫЙ НАБОР ИГРОВЫЙ НАБОР BULLSEYE BOUNCE: Весь набор весит менее 6 фунтов и включает в себя 1 складную мишень для отскока «яблочко» размером 3 фута x 2 фута, 8 мягких мешков, переносной кейс и правила с несколькими забавными способами играть
  • 3 ИГРЫ В 1: Простая и быстрая настройка для дождливых дней внутри или поощрение детей к игре на улице и использованию их свободной игры, творчества и навыков обучения
  • ИНСТРУМЕНТ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ: забавное подкрепление для простых математических навыков, руки-глаза координация и командный дух
Wicked Big Sports Paddle Battle Гигантский набор для настольного тенниса и солений на открытом воздухе
  • Классический мяч для солений, но больше и лучше! Взять пинг-понг со стола и сделать его сверхразмерным!
  • Включает: 2 весла, 1 мяч, 1 сетку, 4 палки, 2 основания и 2 соединителя.
  • Wicked Big поднимет ваш отдых на свежем воздухе, в задние ворота, на пляжный день, игры во дворе, походы в лагерь и развлечения в помещении на новый уровень!
  • Установка очень проста: просто заполните две основы водой или песком.Затем соедините 2 полюса в 1 с помощью соединителя и повторите процедуру для второго набора полюсов. Затем поместите шесты в основания и наденьте край сетки на каждую шесту. Растяните основания в стороны, пока сетка не натянется. Теперь вы настроены и готовы к игре! Установите боковые и базовые границы для вашей игры, и пусть начнется самое интересное.
  • Как играть: Два игрока стоят на противоположных сторонах сетки, каждый с веслом. Первый игрок подает, подбрасывая мяч свободной рукой и позволяя ему один раз отскочить от земли на своей стороне сетки.Мяч не может отскочить дважды, прежде чем будет возвращен. Подача переключается на противоположного игрока после каждых 5 очков. Побеждает игрок, первым набравший 21 очко.
GIGGLE N GO Подвижные игры для детей — дворовые игры, спортивные подарки для мальчиков и девочек. Подарки для мальчиков-подростков, только один, на котором можно играть на всех поверхностях. Подарки для мальчиков-подростков для лужайки, пляжа, кемпинга или игр на открытом воздухе
  • Очень популярные игры на открытом воздухе для семьи, очень популярные спортивные подарки для мальчиков и девочек, спортивные игры для некоторых детей на открытом воздухе.веселая игра для всех возрастов, идеальные игры на лужайке для взрослых и детские подвижные игры, объединяющие семьи. Эта игра на открытом воздухе предназначена для детей от 6 лет или для мальчиков-подростков от 14 лет и старше. отличные детские игры или идеи подарков для мальчиков-подростков
  • Качественные игры на открытом воздухе для детей 8-12 лет или подарки для мальчиков 13 лет и старше, дети будут в восторге, если вам нужны идеи подарков для мальчиков-подростков, подарок для мальчиков или девочки подарок, его победитель. поиграйте в садовые игры для детей и взрослых
  • В наши спортивные игры на открытом воздухе входят 1 летающий диск, 2 подставки для бутылок и сумка для хранения для удобства упаковки.цели не включены, вы можете использовать все, что у вас есть для целей, например, пластиковые бутылки, банки, чашки или игрушки, чтобы сделать это намного более увлекательным. В GiggleNGo у нас есть несколько подарков для мальчиков-подростков. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим ассортиментом уличных дворовых игр
  • В Giggle N GO удовлетворение потребностей клиентов является нашим приоритетом номер 1. На все продукты Giggle N GO действует ПОЛНАЯ гарантия сроком на 1 год
ROPODA Yard Pong — Набор для игры в гигантский понг на открытом воздухе для пляжа, кемпинга, лужайки и заднего двора
  • 【УДОВОЛЬСТВИЕ ДЛЯ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ】 — ROPODA Yard Pong — это развлечение для всех возрастов и отличное дополнение к семейному набору инструментов для отдыха на природе! Отличная игра для дворов, пляжа, барбекю и т. Д.
  • 【УЛЬТРАПОРТАТИВНОСТЬ】 — Наш мяч-ведро включает в себя прочную сумку для переноски, что позволяет легко транспортировать и носить с собой куда угодно. Это идеальная игра в понг во дворе для семей, детей и взрослых.
  • 【ПРЕМИУМ КАЧЕСТВО】 — Наши ковши изготовлены из ударопрочного пластика, их легко штабелировать и разделять после матовой обработки.
  • 【ВСЕ ВКЛЮЧЕНО】 — Набор для игры в понг ROPODA включает сумку для переноски, 12 прочных ведер, 2 теннисных мяча и 2 дополнительных специальных мяча. Это значительно обогатит ваш игровой опыт.
  • 【ROPODA HELP】 — Удовлетворение потребностей клиентов — наш главный приоритет. Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами, и мы будем рады вам помочь.
Kan Jam Оригинальная игра с подбрасыванием диска
  • Игра № 1 для вечеринок на открытом воздухе в Америке: Kan Jam — это невероятно веселая и популярная командная игра, похожая на кукурузную яму, подбрасывание стиральной машины и подковы. играть за секунды!
  • Как играть: в двух командах по два игрока по очереди бросайте или отклоняйте летающий диск через двор, пляж или парк у ворот — выигрыш 21 очко, или станьте профессионалом и вставьте летающий диск в МГНОВЕННЫЙ ВЫИГРЫШ!
  • В этот набор входят: 2 гола Kan Jam и 1 летающий диск
  • Kan Jam с гордостью изготовлен в США
Набор игр GoSports Slammo (включает 3 мяча, чемодан для переноски и правила) — игра для детей, подростков и взрослых на открытом газоне, пляже и в круглом роге
  • SLAMMO: увлекательная игра на лужайке на открытом воздухе для детей и взрослых.В набор входит 1 мишень для слэммо, 2 мяча для соревнований, 1 тренировочный мяч, дорожная сумка для переноски и правила игры.
  • ЧТО ТАКОЕ SLAMMO: Slammo — это игра на открытом воздухе в стиле волейбола 2 на 2; У команд есть 3 удара, чтобы отбить или забить мяч в сетку. Развлечение для семьи и друзей во дворе, на пляже, во время пикников, в кемпинге и т. Д. и даже потеет, или как кросс-тренинг для многих других видов спорта, плюс слэммо — это уникальный подарок для детей, подростков и взрослых
  • Размеры упаковки: 22.0 дюймов (Д) x 12,0 дюймов (Ш) x 4,0 дюйма (В)

17 веселых игр на открытом воздухе для детей

Иногда детям нужна только веселая игра на открытом воздухе, чтобы высвободить накопленную энергию и получить заряд энергии. Кроме того, польза для здоровья от игры на свежем воздухе непревзойденна. Игроки бегают и кричат, а няни и родители любят подвижные игры, потому что они предотвращают скуку и помогают утомленным детям спать. Устройте подвижные игры для вечеринок или просто для приятного времяпровождения с семьей и друзьями во дворе.

Вот 17 веселых и творческих игр на открытом воздухе, в которые могут поиграть дети.

Для детей ясельного и дошкольного возраста

Эти игры хорошо подходят для детей младшего возраста, поскольку они немного менее сложны и не очень конкурентоспособны.

1. Kickin ‘Croquet

Изображение через Pinterest

Создайте поле для крокета с лапшой для бассейна (или хула-хупами), а затем попросите детей пинать надувные мячи через калитки. Во-первых, нарежьте лапшу для бассейна разного цвета, убедившись, что она достаточно длинная, чтобы образовалась дуга, через которую можно проткнуть шары.Создайте свою собственную площадку для крокета с арками и используйте садовые колья, чтобы прикрепить их к земле. Чтобы играть, предложите детям пинать мяч на трассе. Подсчитывайте количество пройденных калиток или ребенка, который первым прошел курс. Вы также можете назвать цвета и просто попросить их отбросить те, которые соответствуют тому, что вы назвали.

2. Игра «Цвета и формы» на тротуаре

Изображение с Pinterest

Позвольте малышам практиковать моторику, изучая формы и цвета.Нарисуйте разные фигуры на тротуаре или проезжей части в разных цветах в виде сетки. Скажите своему малышу, чтобы он переходил от одного конца к другому, наступая на цвет или форму, которые вы ему называете. Назначьте очки за каждый правильный цвет или форму, на которую наступили. Это интересная игра, в которой каждый может поиграть, а малыши получат удовольствие, одновременно изучая свои формы и цвета.

3. Охота за сокровищами ледяных блоков

Изображение с Pinterest

Для действительно крутой идеи заморозьте маленькие игрушки и цветные кубики льда в огромную глыбу льда.Начните с большого контейнера (он может быть любой формы) и наполните его примерно на дюйм воды. Добавьте четыре или пять маленьких игрушек и поместите их в морозильную камеру, пока они не станут твердыми. Как только этот слой затвердеет, добавьте еще воды и игрушек и снова заморозьте. Повторяйте этот процесс, пока ваш контейнер не наполнится. Создайте свой блок заранее, так как создание всего контейнера может занять день или два. Когда ваши дети будут готовы к игре, выньте кусок льда из контейнера и дайте им инструменты, с которыми они смогут поработать, чтобы вытащить игрушки изо льда.Такие инструменты, как баллончики с распылителем, кисти, ложки, маленькие отвертки и немного соли, будут полезны, когда они попытаются раскопать свои сокровища. Это лучше всего для дошкольников, но малыши смогут играть с некоторой помощью взрослых.

4. Бросок мешка с фасолью-монстром

Изображение через Pinterest

Используйте картон, чтобы создать монстров для этой игры с бросками — и их можно даже использовать в качестве забавных фонов для фотографий! Вы можете создавать своих монстров, рисуя их на больших кусках картона и подпирая их стеной, или, в зависимости от вашего уровня хитрости, обрамляя их и подпирая сзади длинным куском дерева.Дети по очереди бросают три мешка с фасолью, чтобы посмотреть, кто больше всего попадет в пасть монстра.

5. Бросок кольца с лапшой в пул

Изображение с Pinterest

Для этой игры вам понадобится четыре лапши для пула. Разрежьте одну лапшу пополам, чтобы получились две палки для ворот. Решите, какое расстояние вам нужно между двумя целями (меньшее для детей младшего возраста, большее для детей старшего возраста), и используйте садовые колья, чтобы прикрепить лапшу к земле. Затем возьмите одну из остатков лапши, нарисуйте ею круг и скотчем скотчем концы вместе.Сделайте то же самое с оставшейся лапшой для бассейна. Чтобы играть, дети по очереди будут бросать круговую лапшу на решетку. Ведите счет, и тот, кто наберет наибольшее количество очков после пяти ходов, побеждает.

Для детей младшего школьного возраста

Эти игры немного сложнее, а также включают более конкурентные аспекты игры — идеально подходят для детей от 6 лет и старше.

6. Бег по грязи на заднем дворе

Изображение с Pinterest

Для детей, которые любят бегать и карабкаться, идеальный бег с препятствиями своими руками.Создайте полосу препятствий, используя такие вещи, как шины или хула-хупы, тюки или коробки сена, веревки и все, что у вас есть под рукой. Пусть каждый ребенок устроит гонку и рассчитает время с секундомером. Если можете, добавьте грязевую яму (или детский бассейн из грязи и воды). Призы могут быть присуждены тому, кто покажет лучшее время, тому, кто запутается, или тем, кто проведет гонку самым интересным образом. В качестве сувениров для вечеринки могут быть пластиковые жучки или другие предметы, которые дети выкапывают из ванны с грязью. Узнайте больше об этой идее на сайте Under the Sycamore.

7. Гонки на чашках воды

Изображение с Pinterest

Это похоже на популярную карнавальную игру, но вы можете играть в нее на своем заднем дворе. Установите по одной веревке для каждого игрока, приклеивая или привязывая один конец к дереву или колоде, а противоположный конец — к другой твердой поверхности. Проделайте отверстия в пластиковых стаканчиках с помощью дырокола и повесьте по одной чашке на каждую струну так, чтобы открытый конец был обращен к игрокам. Каждый игрок распыляет воду в чашку из пистолета-распылителя, стараясь первым протолкнуть ее до конца.Играйте парами или по одной струнной чашке для каждого игрока.

8. Охота на мусорщиков на природе

Изображение с Pinterest

В этой игре цель состоит в том, чтобы дети завершили охоту, найдя каждый предмет в своем списке. Создайте свой собственный список предметов для охоты или загрузите копии списка охоты на мусорщиков из Дома Тейлора. Раздайте им бумажные пакеты, чтобы они собирали свои предметы, и пусть они соревнуются в командах или по отдельности, чтобы увидеть, кто первым соберет такие вещи в природе, как листья, круглые предметы, семена, мусор и сокровища.Самое замечательное в охоте на мусорщиков на природе заключается в том, что вы можете менять ее в зависимости от времени года, чтобы дети могли играть в нее снова и снова.

9. Dunk Bucket

Изображение с Pinterest

Эта упрощенная версия старомодной кабины для макания идеально подходит для жарких дней. Сделайте свою собственную с целью, прикрепленной к ведру для данка, чтобы, когда кто-то попадает в цель, тот, кто находится на стуле внизу, промокает. Любое количество людей может играть в эту мокрую и дикую игру. У Happy Housewife есть инструкции по созданию кабины для макания.

10. Бросок для пинг-понга

Изображение с Pinterest

Наполовину наполните пластиковые стаканчики водой и разместите их в пять рядов. Отметьте каждую чашку баллом, убедившись, что чашки, расположенные ближе всего к детям, приносят одно очко, а чашки, расположенные дальше всего, приносят наибольшее количество баллов. Установите корзину с шариками для пинг-понга, и пусть дети по очереди бросают шарики в чашки. У каждого игрока есть 30 секунд, чтобы подбросить как можно больше шаров для пинг-понга. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество очков в конце.

11. Бросок лестницы для мешков с фасолью

Изображение с Pinterest

Для этого возьмите стремянку из гаража. Отметьте каждую ступеньку баллами и попросите детей бросить мешки с фасолью, чтобы посмотреть, сколько баллов они могут получить.

12. Игра Giant Matching

Изображение с Pinterest

Сыграйте в увеличенную версию игры на сопоставление памяти на своей колоде или лужайке с игровыми элементами размером 12 x 12 дюймов. Создание набора — это работа для хитрых семей, но после того, как изделия изготовлены, вы можете использовать их из года в год.Собрав фигуры, разложите их так же, как в классической игре «Память». По очереди переворачивайте карты и пытайтесь найти совпадения. Адаптируйте размер игры в зависимости от возраста игроков. Получите инструкции по изготовлению карт памяти в Studio DIY.

Подростки и подростки

Самые сложные и соревновательные игры в нашем списке, это те, которые подходят для детей от 10 лет и старше.

13. Lawn Twister

Изображение через Pinterest

Нарисуйте игровую доску Twister прямо на лужайке! Вырежьте 10-дюймовый круг из нижней части коробки для пиццы (вы также можете вырезать круги из больших кусков бумаги или картона) и с помощью моющейся аэрозольной краски нарисуйте цветные круги на траве.Создайте узор, как в классической игре (четыре ряда по шесть), или сделайте доску вдвое больше. Это будет работать лучше всего, если вы оставите не менее 6 дюймов между каждым кругом. Если у вас нет спиннера Twister, нарежьте кусочки цветной бумаги или картона и пометьте их (для каждого цвета будет четыре направления — правая рука, левая рука, правая нога, левая нога). Сколько может играть, зависит от размера доски, но каждый может сыграть в эту классическую игру по очереди.

14.Giant Kerplunk Game

Изображение с Pinterest

Эта игра в основном сделана из вещей, которые вы можете купить в местном магазине товаров для дома. Возьмите три клетки для помидоров, немного прозрачной виниловой ткани (1/4 ярда подойдет), двадцать труб из ПВХ (30-36 дюймов в длину) и несколько мячей для ям. Сложите три клетки друг на друга по высоте и оберните верх виниловой тканью, чтобы шарики не выпали. Укладывайте трубы из ПВХ горизонтально прямо под виниловую ткань. Поместите шары в клетки прямо над трубами.Чтобы играть, по очереди вытаскивайте клюшки, надеясь, что шары не упадут.

15. Frozen T-Shirt Race

Изображение с Pinterest

Эту игру так же легко настроить, как и в нее весело играть. Смочите несколько футболок (по одной на игрока) в воде, скомкайте их и положите в полиэтиленовый пакет. Поместите пакет в морозильную камеру и дайте ему остыть на ночь. Чтобы играть, проведите гонку, чтобы увидеть, кто сможет развернуться и надеть футболку первым. Это может показаться простым, но первому игроку потребуется несколько минут, чтобы расстегнуть его футболку.Это отличная игра, чтобы держать детей в прохладе в очень жаркие летние дни.

16. Stumps Tug-of-War

Изображение через Pinterest

Этот вариант классической игры о перетягивании каната больше касается баланса, чем грубой силы. Поместите два ящика для молока (или что-то подобное) вверх ногами на лужайку на достаточном расстоянии между ними, чтобы двое ваших игроков могли дергать за веревку. Посмотрите, кто первым сможет вытащить противника из ящика, при этом сохраняя равновесие самостоятельно.Хотите поднять его на ступеньку выше? Сделайте яму для грязи между двумя ящиками для молока, чтобы немного повеселиться.

17. Rainbow Tag

Изображение с Pinterest

Эта игра представляет собой комбинацию пряток и захвата флага. Чтобы настроить, сначала определите домашнюю базу. Затем спрячьте от шести до десяти палочек для мороженого или депрессоров для языка, каждый разного цвета. Поместите подходящую палочку для краски возле каждой палочки для мороженого. Когда игрок находит цвет, он использует подходящую краску, чтобы нарисовать линию этого цвета на своем лице.Один игрок, который был обозначен как «Пинки», бродит вокруг, пытаясь пометить других. Если игрок отмечен Пинки, он должен стереть один цвет краски со своего лица. Побеждает тот игрок, который первым успешно получит все цвета на своем лице и вернется на свою базу.

21 невероятно приятная игра для детей — Flintobox

Подвижные игры, а? Знают ли современные технологичные дети, разбирающиеся в смартфонах, планшетах и ​​планшетах, о том, как пойти поиграть?

Да, это так!

Все, что нам нужно сделать, это познакомить их с несколькими подвижными играми, в которые мы играли в детстве, добавить еще несколько «умных», чтобы они могли улучшить их, и мы готовы.Идея состоит в том, чтобы убедить их, что играть на открытом воздухе в любое время веселее, чем ломать голову над электронными играми.

Итак, как вы это делаете?

СВЯЗАННЫЙ: Как привлечь детей — Основное руководство

Прежде чем мы запишем несколько подвижных игр, давайте сначала быстро научимся привлекать детей на улице.

Детям нового поколения не терпится скучать, поэтому:

  • игры на открытом воздухе должны быть увлекательными и увлекательными
  • игр, в которые мы играем на открытом воздухе, должны позволить им использовать свой интеллект, потому что именно это их привлекает в электронных гаджетах
  • подвижные игры должны быть динамичными и уникальными, как их электронные аналоги

Если эти моменты кажутся вам слишком пугающими и стрессовыми, мы рекомендуем вам расслабиться.Все традиционные игры, в которые мы когда-либо играли на открытом воздухе, можно настроить в соответствии с потребностями наших детей нового возраста. Итак, сядьте и читайте дальше:

21 идея для подвижных игр, чтобы ваш ребенок развлекался!

1. Тег, готово!

Вы когда-нибудь слышали об идиоме хинди bali ka bakra ? Это просто означает козла отпущения. Это забавная и удобная для детей версия попытки «пометить» одного человека как козла отпущения.

Как вы играете в эту игру?

  • Для игры на открытом воздухе требуется минимум три игрока.
  • По воле случая или по взаимному согласию один человек (первый козел отпущения!) Идет первым. Он закрывает глаза и считает до 10, в то время как остальные рассыпаются по открытой местности. Все игроки должны быть видны тому, кто ведет счет, поэтому расстояние между игроками и рейдером не может быть слишком большим.
  • Если ваш ребенок считает первым, сначала убедитесь, что расстояние между ним и вами минимальное. Мы хотим, чтобы они участвовали, а не пугались!
  • После подсчета рейдер должен бежать и поймать другого человека, чтобы пометить его.Маркировка производится похлопыванием только по спине. Постукивание по любой другой части тела не допускается. Это то, что делает эту игру немного сложной и увлекательной.
  • Следующий человек, которого нужно пометить, должен затем побегать, чтобы поймать другого человека, которого нужно пометить. Игра останавливается, когда каждый человек был отмечен хотя бы один раз.
  • Человек, отмеченный тегом, больше всего проигрывает.

Сделайте игру гибкой и настраивайте правила для вашего ребенка, когда захотите. В конце концов, это ваша игра!

2.Классики

Ну, этот в представлении не нуждается. Правила классиков укоренились в каждом индейце почти как правила крикета! Однако у нас есть изюминка, и наша версия определенно более увлекательна для умников, о которых вы говорите.

Как вы играете в эту игру?

  • Мелом нарисуйте узор классики на любом бетонном полу снаружи. Если вы играете на песке, нарисуйте контур палкой.
  • Обычно классики — это пронумерованный узор, где каждый узор прямоугольника пронумерован от 1 до 9 или 10.
  • По очереди каждый участник бросает небольшой камешек так, чтобы он оставался в пределах пронумерованной коробки. По ходу игры каждый игрок перескакивает из одной коробки в другую. Тот, кто достиг наивысшего уровня (бросив камешек в ящик с наибольшим номером), побеждает.

В чем особенность?

  • Человек, достигший наивысшего уровня, должен вытащить еще одну коробку со следующим большим числом, чтобы другие игроки закрыли ее, прежде чем они смогут выиграть.По сути, победитель создает трудности для других.

Позвольте вашему ребенку выиграть этот и добавить столько пронумерованных коробок, сколько он / она хочет. Подлый способ попрактиковаться в числах, не так ли?

3. Движение на дороге

Это для маленьких мальчиков и девочек, которые любят ролевые игры. В закрытых помещениях мы занимаемся многими ролевыми играми, например, играем в дом, в доктора и шеф-повара; так что это для улицы.

Как вы играете в эту игру?

  • В команде минимум из трех игроков, по очереди, назначьте игрока на роль полицейского, а другие игроки будут притворяться транспортными средствами.
  • Вы можете взять на себя роль пешехода.
  • Используйте светофоры ручной работы, чтобы играть в эту игру.
  • Полицейский направляет движение и останавливает автомобили, чтобы пропустить пешеходов, и наоборот.
  • Играйте в открытом и безопасном месте, чтобы у притворного транспорта было достаточно места для навигации.
  • Это интересный способ научить детей правилам дорожного движения.

Изюминка!

Вы можете позволить детям пользоваться их игрушечными машинками, велосипедами или любым другим транспортным средством, которое у них есть, и позволить им испытать воображаемый день на воображаемой дороге!

4.Пруд мраморный

Эта игра требует небольшой подготовки, и в нее можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе. Однако играть в нее на открытом воздухе, особенно в саду, означает больше удовольствия и меньше беспорядка.

Как вы играете в эту игру?

  • Поместите несколько шариков в огромное ведро или ванну и наполните ее водой. Вы также можете использовать игрушечный бассейн.
  • Побеждает тот, кто вытащит из воды больше всего шариков за минуту!

Охота за шариками и грязная игра с водой превращают эту игру в буйство смеха.Не согласен? Попробуйте жарким летним вечером и убедитесь!

5. Беги… статуя!

Не двигайся, иначе тебя нет дома.

Игра «Беги и статуй» — одна из самых любимых игр на открытом воздухе, в которые любят играть дети.

Как вы играете в эту игру?

  • По жребию или по взаимному соглашению один игрок ходит первым.
  • Он / она должен сказать «статуя», когда все бегают повсюду. Как только произносится слово «статуя», бегуны должны немедленно остановиться.Малейшее движение — и тебя нет!

Лучше, если родитель скажет статую и разрешит детям побегать. Я уверен, что и мы, и дети предпочитаем это!

6. ​​Погоня за кошками-мышками

Ищете легкие подвижные игры? Ничто не сравнится с этим!

Игра «поймай меня, если сможешь», вероятно, старше, чем Ramayana , и в нее всегда весело играть. В группе из двух или более детей один ребенок должен поймать другого (ов), и тот, кто пойман первым, бежит и ловит остальных.Мы продолжаем бегать и ловить, как кошки и мыши.

Это может быть бесконечная игра, пока мама не позовет нас внутрь и не начнется комендантский час!

7. Я отправил письмо отцу и по дороге уронил его

За исключением того, что письмо больше похоже на кусок ткани.

Это одна из тех подвижных игр, в которые могут быть вовлечены дети любого возраста. Игроки продолжают петь песню во время игры.

«Я отправил письмо отцу

По дороге уронил,

Кто-то подошел и забрал

И положил в карман.’

Это ты? Это ты?

Отправил письмо…

Как вы играете в эту игру?

  • Игроки сидят в кругу, и количество игроков, которых мы можем включить, не ограничено.
  • По метанию или по взаимному согласию один ребенок начинает выбегать за пределы круга с небольшим куском ткани (размером с носовой платок) в руках.
  • У бегущего человека все повернуты к нему спиной.
  • Во время бега бегун должен бросить носовой платок кому-нибудь за спину и похлопать человека по спине, чтобы обозначить доставленное письмо.
  • Игрок, у которого теперь есть платок, должен бежать и поймать первого игрока (который уронил платок за собой), прежде чем он / она найдет место, чтобы сесть в круге.

Игра продолжается до тех пор, пока у всех не появится шанс бросить письмо или пока игроки не устанут играть!

8. Поиск сокровищ с флагами

Это обычная охота за сокровищами, но с изюминкой.

Как вы играете в эту игру?

  • Пусть дети заранее сделают бумажные флажки.
  • Выберите сравнительно большую территорию / поле для игры на открытом воздухе.
  • Установите флажки и отметьте различные углы игровой площадки, такие как замок, сад, банк сокровищ, пруд и т. Д. Это притворная пьеса, поэтому вы должны представить себе различные пейзажи, даже если их на самом деле нет.
  • Нарисуйте карту на карте, которая показывает, в каком углу находится банк сокровищ.Это будет очень простая карта, на которой крестиком обозначено место с сокровищами.
  • В эту игру лучше всего играть на большой территории, так что нужно бегать, чтобы добраться от одной отмеченной области до другой. Как только человек достигает сокровища, он / она выигрывает.

В чем особенность?

  • Человек, который первым доберется до сокровища, пытается его сохранить. Другие игроки будут пытаться добраться до сокровища, дойдя до точки и поставив флаг на месте, в то время как первый человек пытается остановить их, преграждая им путь (но один человек не может остановить так много людей одновременно, не так ли?)
  • Как только все игроки смогут установить свои флажки на сокровище, игра останавливается или вы можете играть раунды, пока у всех не появится шанс спасти сокровище.

Эта игра может продолжаться до тех пор, пока животик не потребует потрясающей еды после игры! Готов играть?

9. Хо-Хо

Как называется очередь людей, пытающихся удержаться на коленях; бояться, что их похлопают по спине, потому что это будет означать чрезмерную беготню? Он называется Хо-Хо!

Kho-Kho — одна из самых популярных игр на открытом воздухе в Индии.

Как вы играете в эту игру?

Вы можете придумать свои собственные правила игры, раз уж мы играем с детьми, и вы можете получать от этого удовольствие!

10.Hide-and-Seek

Это одна из тех подвижных игр, которые не нуждаются в пояснениях. Все играли в эту игру.

Быстро спрячьтесь, чтобы ваш ребенок мог найти вас и получить от этого массу удовольствия!

11. Гилли Данда

Самая популярная уличная игра в Индии после крикета — это, наверное, Gilli Danda !

Как вы играете в эту игру?

  • Для игры в нее используется длинная деревянная палка danda и gilli , которая представляет собой небольшой кусок дерева овальной формы.
  • Игроки встают в маленький круг. Игрок, который собирается ударить gilli , держит его по касательной (как качели) на земле, используя danda . Затем он / она ударяет по gilli , чтобы заставить его перевернуться в воздухе.
  • Пока он переворачивается в воздухе, игрок снова ударяет гилли, ударяя его как можно дальше. После удара gilli игрок бежит к заранее определенной точке (которая считается как один пробег), прежде чем gilli упадет на землю или будет пойман другим игроком.

В эту игру могут играть два или более игроков, и она вызывает привыкание, если мы научимся наносить удары по гилли . Итак, ваши дети готовы к забастовке?

12. Кабадди

Кто не знает кабадди? В наши дни по телевидению даже транслируют кабадди-лигу, которую вы можете показать своим детям, чтобы они увлеклись спортом. Кабадди — одна из тех подвижных игр, которые тоже можно развивать всю жизнь.

Как вы играете в эту игру?

  • Кабадди — контактный вид спорта, в который играют две команды.Игровое поле разделено на две равные половины.
  • По очереди каждая команда посылает рейдера в другую команду.
  • Уловка для рейдера заключается в том, чтобы повторять слово «кабадди, кабадди…», когда он / она находится на стороне поля противостоящей команды. Он / она не может выдохнуть до тех пор, пока он / она не вернется на свою сторону поля или не коснется хотя бы одного члена противоположной команды и не вернется в свою команду. Если он / она может коснуться и вернуться, это называется успешным бегом. Один успешный пробег на сторону противоположной команды приносит очко.
  • Рейдер выбывает из игры, если он / она выдыхает в любой момент, когда он / она находится на стороне площадки противоположной команды.
  • Разрешена борьба и физическая остановка рейдера, чтобы тот вернулся на его / ее сторону корта. Однако мы можем настроить эти правила «телесности», когда играем с детьми.

Итак, чего вы ждете? Сделайте глубокий вдох и начните!

13. Собака и кость

Вы когда-нибудь видели, как собака бросается к кости? Что ж, эта игра на открытом воздухе похожа на жадную привычку вашей собаки метаться до кости!

Как вы играете в эту игру?

  • Две группы детей ставятся друг напротив друга на расстоянии не менее двух метров.
  • Разложите между командами мяч, большую небьющуюся игрушку или даже мешок с бобами.
  • Один член от команды выходит вперед и пытается поставить предмет в центр.
  • Выигрывает игрок, который первым доберется до предмета. Наибольшее количество победителей от конкретной команды означает, что команда побеждает.

Вы готовы достать кость из середины? Я!

14. Звоните в игру с розами

«Кольцо из роз» или «Кольцо вокруг Рози» — это детский стишок, а также одна из старейших игр на открытом воздухе с пением.

Игра простая. Держимся за руки и ходим по кругу, распевая стишок. Падай, когда мы поем «падай!»

Как мы это делаем?

Ring-a-Ring-a-Roses

Карман, полный поз

Тише! Ах! Тише! Ах!

Мы все падаем.

Оригинальная британская и американская версии немного различаются. Вот как они идут:

Британская версия:

Кольцо из роз,

Карман, полный букетов,

А-тишо! А-тишо!

Мы все падаем.

Американская версия:

Кольцо вокруг Рози,

Карман, полный букетов,

Пепел! Пепел!

Мы все падаем.

Я уверен, что вы подпеваете, пока читаете!

15. Постучите по ботинку!

Tap the shoe or Shoe — одна из тех подвижных игр, в которые, должно быть, играли даже наши деды. Однако в наши дни он потерял свою привлекательность. Почему бы не попробовать сыграть, чтобы оживить его?

Как вы играете в эту игру?

  • Все игроки встают в широкий круг и пытаются постучать по ботинкам человека, стоящего рядом с ними.
  • Правило состоит в том, что они не могут покинуть свое место во время постукивания, а также не могут касаться другого человека любой другой частью тела.
  • После поворота этот игрок должен покинуть круг, так что в конечном итоге у нас останутся два человека, один из которых побеждает!

Заставьте ваших детей надеть обувь и начать постукивать прямо сейчас!

16. Лимбо в саду

В детстве эта была моей любимой садовой игрой. Он включает в себя танец, драму и массу удовольствия!

Как вы играете в эту игру?

  • На двух палках (или шестах, если есть), расположенных вертикально на расстоянии метра друг от друга, привяжите прочную веревку или веревку.
  • Высота веревки должна доходить до шеи вашего ребенка в первом круге.
  • Слушайте музыку с телефона или портативного музыкального плеера и по очереди играйте в Limbo! Лимбо — это форма танца, и во время танца вам нужно идти под скакалкой животом вверх, не касаясь какой-либо частью тела веревки / веревки.
  • В каждом раунде высота веревки снижается, так что в конечном итоге практически невозможно пересечь веревку из-под нее.
  • Наборы игрушечных лимбо также доступны на тот случай, если вы захотите использовать их для игры.

Это сочетание танцев, музыки, спорта и развлечений!

17. Перетягивание каната

Перетягивание каната — одна из тех подвижных игр, которые когда-то были частью Олимпийских игр. Если вы хотите дать своему ребенку почувствовать настоящую игру силы, сыграйте в перетягивание каната с оригинальными правилами игры, как на Олимпийских играх. Это отличный способ развить физическую силу и ловкость!

Как вы играете в эту игру?

  • Разделитесь на две команды.
  • Каждая команда держит длинную веревку с каждого конца и пытается натянуть ее на себя.
  • Все члены команды тянут веревку вместе на каждом конце, так что эта игра многому учит игроков командному духу и усилиям.

Удовольствие от того, чтобы тянуть шест и смеяться, когда вы это делаете, не имеет себе равных. Итак, попробуйте!

18. Установите линию

Пытаетесь научить ребенка стоять прямо в очереди? Сыграйте в эту подвижную игру и научите этому своего ребенка. Плюс, получайте удовольствие!

Итак, как вы играете в эту игру?

  • Мелом на бетоне или палкой на песке нарисуйте линию длиной 2 метра.
  • Дети должны ждать, прижавшись друг к другу в определенном углу, пока не будет проведена линия и не прозвучит свисток.
  • Как только прозвучал свисток, дети побежали и выстроились в очередь — как очередь.
  • Тех, кто не влезет в очередь, выбывают.
  • Очередь становится короче после каждого раунда, и игроки продолжают выбывать, пока один из них не останется, и он / она не станет победителем.

Так что поторопитесь и проведите черту!

19.Группируемся в номер

Одна из тех подвижных игр, которые также учат детей счету. Не терпится поиграть в нее?

Как вы играете в эту игру?

  • На большой игровой площадке игроки перемещаются по кругу.
  • Выбран один лидер — в идеале непредвзятый взрослый.
  • Когда игроки движутся по кругу, лидер внезапно произносит число.
  • Игроки должны сгруппироваться в это число, и все статисты отключены.
  • По ходу игры все больше и больше игроков выбывают, и остается один победитель.

Звучит захватывающе, не так ли?

20. Скакалка

Я уверен, что все мы, маленькие девочки и мальчики, прыгали через скакалку. Я называл это скакалкой, и скакать в группе было очень весело. Если вы ищете легкие, но увлекательные подвижные игры для вашего малыша, эта игра как раз для вас.

Как вы играете в эту игру?

  • Возьмите скакалку и выберите игровую площадку с твердым грунтом. Скользкие и песчаные участки не слишком подходят для этой игры.
  • Группами по двое или трое прыгайте через скакалку, пока двое игроков (в идеале взрослые, если дети слишком малы, чтобы справиться с этим) держатся за концы скакалки и перемещают ее круговыми движениями.
  • По очереди прыгайте через скакалку и получайте много удовольствия.

Самое приятное то, что прыжки со скакалкой можно легко выполнять в одиночку, так что ваш ребенок может играть на открытом воздухе, даже если у него / нее нет компании.

21. Мраморная игра

На хинди Канче известен как шарики, а игра в шарики — очень распространенная игра на открытом воздухе.

Как вы играете в эту игру?

  • Нарисуйте небольшой круг на земле, которую вы выбрали для игры.
  • Поместите шарики внутри круга рядом с центром, чтобы получился узор «X».
  • Идея состоит в том, чтобы стрелять этими шариками в центре, держа шарик в руке. Стрельба осуществляется путем щелчка по мрамору большим пальцем и костяшками пальцев.
  • Количество шариков в схеме «Х», которые перемещаются, когда вы бросаете в них шарик, принадлежит вам.
  • Если какой-либо шарик выйдет за пределы круга, вы потеряете очко.Вы должны поместить шарик обратно в центр.
  • По очереди игра продолжается до тех пор, пока не останется больше шариков, которые можно было бы выиграть.

По ходу игры вы можете создавать свои собственные правила игры в шарики. Идея в том, чтобы наслаждаться природой, не так ли?

В заключение: Преимущества подвижных игр для детей!

Итак, у вас есть удобный список подвижных игр, которые вы можете попробовать со своим ребенком. У нас есть игра для каждой возрастной группы, но вы можете спросить, зачем играть на улице в грязи, когда ваш ребенок может играть в уютной обстановке вашего дома?

Преимущества многочисленны, но перечислим лишь некоторые из них:

  • Игра на улице в пыли и грязи укрепляет иммунную систему вашего ребенка.Он / она может лучше бороться с бактериями и микробами, когда тело подвергается воздействию окружающей среды.
  • Солнце — прямой источник витамина D!
  • Выход на свежий воздух улучшает кровообращение, что помогает улучшить пищеварение и в целом поддерживать форму ребенка.
  • Игры на открытом воздухе делают ребенка более социально ориентированным. Для игры в большинство этих игр требуется командная игра и координация.

Итак, о чем вы думаете? Ваш ребенок ждет многочисленных преимуществ, поэтому выведите его / ее на улицу и начните играть в любую игру по вашему выбору.

Вы играете с ребенком в подвижные игры? Поделитесь с нами некоторыми своими игровыми идеями. Прокомментируйте сейчас!

10 идей игр на открытом воздухе для всей семьи

Конечно, Де Ягер и его жена время от времени брали 8- и 3-летних мальчиков в походы, но дети жаждали более серьезных испытаний. Именно тогда Де Ягер, учитель физкультуры в средней школе Мераки в Фэйр-Оукс, Калифорния, импровизировал.

В духе кроссфита и телешоу «Американский ниндзя-воин» 43-летний отец провел большую часть утра, используя тюки сена, чтобы построить для детей полосу препятствий во дворе своего дома.В конце концов, Де Ягер создал для своих сыновей перчатку, в которую входили лазание, бег, езда на велосипеде и поднятие набивного мяча. Затем он запустил это с ними.

«Можно с уверенностью сказать, что мы справились с этой (пандемией) с помощью наших собственных дружеских семейных соревнований», — сказал Де Ягер, один из шести учителей по всей стране, получивших награду «Учитель физкультуры года в средней школе в 2019 году» от Общества здравоохранения Физические педагоги, или ФОРМА. «Дети действительно увлеклись этим».

ДеЯджеры — не единственная семья, которая связывает себя физически; По всей стране многие семьи всех форм и размеров узнают, что подвижные игры — отличный способ провести время в группе.

Эта тенденция вызывает современную интерпретацию старинной фразы: «Семья, которая играет вместе, остается вместе».

Преимущества семейных игр

Игра всей семьей дает множество преимуществ. Во-первых, практика заставляет всех не отвлекаться и сосредоточиться на настоящем времени и друг на друге. Во-вторых, это приводит к сближению как между братьями и сестрами, так и между взрослыми.

Пожалуй, самым большим преимуществом семейных игр на открытом воздухе является то, что они помогают улучшить физическую форму, — сказала Кэтрин Химберг, профессор кинезиологии Калифорнийского государственного университета в Чико.

Повышение физической активности и подвижность тела также помогают справиться со стрессом, — отметил Химберг.

«Сама по себе физическая активность может помочь справиться со стрессом, тревогой и депрессией — большинство из нас сейчас переживает одну из этих трех», — сказала она. «Когда мы играем вместе с другими людьми, когда мы делаем нашу деятельность сложной, энергичной и социальной, это может помочь улучшить наши когнитивные способности и фактически помочь нашему мозгу лучше функционировать».

Когда мышцы двигаются, они создают белок, называемый нейротрофическим фактором мозга, который ускоряет производство большего количества мозговых клеток, сказал Химберг, цитируя книгу доктора Др.Джон Рати.

Рэйти сравнил эти белки с «Miracle-Gro» для мозга и сказал, что эти белки также способствуют большему количеству связей между существующими клетками.

«Все, что заставляет вас двигаться с близкими, поможет», — сказал Химберг.

Игры для игры

Полосы препятствий — это всего лишь один из видов игр на открытом воздухе, в которые могут играть семьи вместе; на самом деле их десятки. Некоторые из них более популярны, чем другие. Итак, вот 10 лучших блюд в алфавитном порядке:

Бочче. Эта итальянская игра идеально подходит для семьи из четырех человек, разделенных на две команды по два человека. У каждой команды по четыре мяча; цель состоит в том, чтобы приблизить ваш мяч к маленькому мячу, называемому паллиной, чем ваши оппоненты. Заядлые энтузиасты играют на официальном корте, но вы также можете играть и на лужайке.

Корнхол. Превосходная игра про ходьбу по дороге также отлично подходит для развлечения на подъездной дорожке или тротуаре дома. В игре участвуют две деревянные доски с отверстиями в верхней части; участники бросают мешки с фасолью на одну доску и набирают очки в зависимости от того, насколько близко они подошли к лункам.Побеждает первая команда, набравшая 21 очко.

Подъездной теннис. Хотя это и не «официальная» игра, она определенно нравится многим семьям. Настройка проста: все, что вам нужно, — это сетка для бадминтона или соленого мяча, натянутая через середину дорожки. Как только это будет на месте, возьмите ракетку и мяч (бадминтон, пиклбол или теннисный инвентарь подойдет) и прыгните в сторону.

Геокэшинг. Этот вид спорта сочетает в себе охоту за сокровищами и чтение карт, позволяя участникам находить «сокровища», спрятанные в дикой природе, и оставлять сокровища, чтобы другие игроки могли их отслеживать и находить.Заинтересованные семьи могут добавить веб-компонент и проверять различные приложения при посещении каждого кеша.

Кан Джем. Эта в высшей степени портативная игра сочетает в себе состязания по метанию мишени, такие как корнхол и диск-гольф, в шумную битву навыков и рефлексов. Для игры нужно четыре человека; цель состоит в том, чтобы подбросить диск, а ваш товарищ по команде отклонит его, чтобы он попал в банку. Побеждает первая команда, набравшая 21 очко.

Кубб. Эта игра на лужайках в стиле викингов и шведов представляет собой нечто среднее между боулингом со свечками и подковами (см. Верхнее фото).Играется на узком прямоугольном поле. Цель состоит в том, чтобы опрокинуть стопку деревянных блоков, бросая в них деревянные дубинки, а затем опрокинуть еще один деревянный блок в центре поля.

Лестничный гольф. Для этой игры вам понадобятся две мини-лестницы (с тремя перекладинами на каждой) и два боласа, которые представляют собой шары, соединенные нейлоновой веревкой. Цель: подбросить боласы так, чтобы они охватывали ступеньки лестницы.

Охота на мусорщиков. В этих классических состязаниях игроки охотятся за определенными предметами в определенной области в течение определенного периода времени.Игры могут включать подсказки или общий список предметов, которые нужно защитить. Правила могут сильно отличаться, но большинство охоты заканчиваются, когда все предметы найдены.

Spikeball. Игра похожа на волейбол, но с уловкой. Вместо того, чтобы забивать мяч через сетку, игроки бьют его по круглому батутному устройству, которое находится прямо над землей. У команд есть до трех попеременных касаний, чтобы вернуть мяч в сетку для другой команды. Первая группа до 21 побед.

Ярдзе. Эта популярная игра похожа на Yahtzee, только больше. Кости — здесь их тоже пять — сделаны из больших деревянных блоков, и участники бросают по одному во дворе, пытаясь собрать фулл-хаус, маленький стрит, большой стрит или каре. Подсчет очков происходит так же, как и в меньшей настольной игре.

Предостережения для соревнований

Перед тем, как убежать, помните, что играть в игры с членами семьи тоже непросто.

Для начала важно убедиться, что игра справедлива для всех.Это не только означает, что вы должны искоренить обман; это означает, что вы должны убедиться, что ни один из членов семьи не имеет преимущества из-за навыков, размера или способностей. Более сдержанные игры, такие как охота за мусором и теги, могут быть более подходящими для семей с детьми младшего возраста. Игры с более быстрым темпом, такие как Kan-Jam и Kubb, отлично подходят для энергичных детей от 10 до 17 лет.

Во-вторых, не позволяйте холоду мешать семейному отдыху на свежем воздухе. В такие мероприятия, как геокешинг и корнхол, можно по-прежнему играть на открытом воздухе зимой, если все будут одеваться в теплую одежду.Более того, полосы препятствий, подобные той, что есть во дворе ДеЯгера, на снегу становятся более сложными.

Также неплохо дать детям возможность сказать, в какие игры вы играете. Сет Мартин, специалист по начальному физическому воспитанию в школе Bijou Community School в Саут-Лейк-Тахо, Калифорния, сказал, что в его семье каждый месяц выбирает разные игры, включая взрослых. Иногда Мартин даже позволяет двум своим сыновьям, 11 и 8 лет, придумывать новые игры по правилам, которые они сами создают.

В качестве последнего предупреждения некоторые эксперты по физической подготовке рекомендуют избегать игр, которые могут стать слишком жестокими.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts