1. Предмет и задачи клинической психологии.
Клиническая психология — специальность широкого профиля, имеющая межотраслевой характер и участвующая в решении комплекса задач в системе здравоохранения, народного образования и социальной помощи населению. Работа клинического психолога направлена на повышение психологических ресурсов и адаптационных возможностей человека, гармонизацию психического развития, охрану здоровья, профилактику и преодоление недугов, психологическую реабилитацию.
В России
долгое время был принят термин «медицинская
психология», определяющий ту же сферу
деятельности. В 1990-е, в рамках приведения
российской образовательной программы
к международным стандартам, в России
была введена специальность «клиническая
психология». В отличие от России, в
которой медицинская психология и
клиническая психология фактически
зачастую представляют собой одну и ту
же область психологии, в международной
практике медицинская психология
обозначает, как правило, узкую сферу
психологии взаимоотношений врача или
терапевта и пациента и ряда других
узкоспецифических вопросов, в то время,
как клиническая психология — это
целостная научная и практическая
психологическая дисциплина.
Предмет клинической психологии как научно-практической дисциплины:
· Психические проявления различных расстройств.
· Роль психики в возникновении, течении и предупреждении расстройств.
· Влияние различных расстройств на психику.
· Нарушения развития психики.
· Разработка принципов и методов исследования в клинике.
· Психотерапия, проведение и разработка методов.
· Создание психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.
Клинические психологи занимаются исследованием общепсихологических проблем, а также проблемы определения нормы и патологии, определением соотношения социального и биологического в человеке и роли сознательного и бессознательного, а также решением проблем развития и распада психики.
Клиническая
(медицинская) психология — это отрасль
психологии, главными задачами которой
является решение вопросов (как практических
так и теоретических), относящихся к
предупреждению, диагностике заболеваний
и патологических состояний, а также к
психокоррекционными формами воздействия
на процесс выздоровления, реабилитации,
решением различных экспериментальных
вопросов и изучению воздействия
различных психических факторов
на форму и течение различных
заболеваний.
Предметом клинической психологии является изучение механизмов и закономерностей возникновения стойких дезадаптивных состояний. Т.о., можно сказать, что клиническая психология занимается диагностикой, коррекцией и восстановлением равновесного соотношения индивида и его жизни, на основе знаний о возникающих дезадаптациях.
•психология больных людей;
•психология лечебного взаимодействия;
•норма и патология психической деятельности;
•психология девиантного поведения;
•психосоматика, то есть проблемы связанные с соматическими расстройствами;
•неврозология или причины возникновения и протекания неврозов.
•Патопсихология и клиническая психопатология
Патопсихологиязанимается вопросами
нарушений психики человека, расстройствами
адекватного восприятия мира из-за
поражений центральной нервной системы.
Патопсихология изучает закономерности
распада психических процессов при
разных расстройствах (болезнях), а также
факторы, способствующие созданию
эффективных коррекционных методов
лечения.
В практические задачи патопсихологии входит анализ структуры психических расстройств, установление степени снижения психических функций, дифференциальная диагностика, изучение особенностей личности и исследование эффективности терапевтических воздействий.
Существует различие между патопсихологией, или рассмотрение психической сферы человека с точки зрения методов психологии, и психопатологией, рассматривающей психику человека с точки зрения нозологии и психиатрии. Клиническая психопатология исследует, выявляет, описывает и систематизирует проявления нарушенных психических функций, патопсихология же вскрывает психологическими методами характер протекания и особенности структуры психических процессов, приводящих к наблюдаемым в клинике расстройствам.
Основателями российской патопсихологии считаются Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн.
Нейропсихология— обширная научная
дисциплина, исследующая роль мозга и
центральной нервной системы в психических
процессах, затрагивающая вопросы как
психиатрии и неврологии, так и философии
сознания, когнитивной науки и искусственных
нейронных сетей.
Советская школа нейропсихологии занималась в основном исследованием причинно-следственных отношений между поражениями мозга, их локализацией и изменениями со стороны психических процессов. В её задачи входило изучение нарушенных психических функций в результате повреждения головного мозга, исследование локализация очага поражения и вопросов восстановления нарушенных психических функций, а также разработка теоретических и методологических проблем общей и клинической психологии.
Ведущую роль в создании нейропсихологии как самостоятельной дисциплины сыграли советские учёные А. Р. Лурия и Л. С. Выготский, чьи исследования получили мировое признание.
Психосоматикаисследует проблемы
больных соматическими расстройствами,
в происхождении и течении которых
большую роль играет психологический
фактор. В сферу психосоматики входят
вопросы, связанные с онкологическими
и другими тяжёлыми заболеваниями
(извещение о диагнозе, психологическая
помощь, подготовка к операции, реабилитация
и др.
Психологическая
коррекция, или психокоррекция, связана
с особенностями помощи больному человеку.
В рамках данного раздела происходит
разработка психологических основ
психотерапии, психологическая реабилитация
как системная медико-психологическая
деятельность, направленная на
восстановление личного социального
статуса путём различных медицинских,
психологических, социальных и
педагогических мероприятий, психогигиена
как наука о сохранении и поддержании
психического здоровья, психопрофилактика,
или совокупность мероприятий по
предупреждению психических расстройств,
а также медико-психологическая экспертиза
(экспертиза трудоспособности,
судебно-психологическая экспертиза,
военно-психологическая экспертиза).
Клиническая психология | это… Что такое Клиническая психология?
Клинические психологи могут работать индивидуально со взрослыми или детьми, с семейными парами и целыми семьями, а также с группами, как показано на иллюстрации.
Клиническая психология (не путать с медицинской, которая рассматривает область, пограничную между медициной и психологией) — раздел психологии (на стыке с психиатрией), изучающий психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями. Сфера клинической психологии включает в себя диагностику психического здоровья, организацию и проведение научных исследований для понимания психофизиологических проблем и разработку, проведение и оценку психологической коррекции (психотерапия). Психотерапевтические методы клинической психологии: консультирование, индивидуальная психотерапия, семейная психотерапия, семейное консультирование и различные формы поддержки людей, испытывающих психологические проблемы, связанные с нарушениями физического здоровья.
Содержание
|
Предмет клинической психологии
Клиническая психология — специальность широкого профиля, имеющая межотраслевой характер и участвующая в решении комплекса задач в системе здравоохранения, народного образования и социальной помощи населению. Работа клинического психолога направлена на повышение психологических ресурсов и адаптационных возможностей человека, гармонизацию психического развития, охрану здоровья, профилактику и преодоление недугов, психологическую реабилитацию.
[1]
В России долгое время был принят термин «медицинская психология», определяющий ту же сферу деятельности. В 1990-е, в рамках приведения российской образовательной программы к международным стандартам, в России была введена специальность «клиническая психология». В отличие от России, в которой медицинская психология и клиническая психология фактически зачастую представляют собой одну и ту же область психологии, в международной практике медицинская психология обозначает, как правило, узкую сферу психологии взаимоотношений врача или терапевта и пациента и ряда других узкоспецифических вопросов, в то время, как клиническая психология — это целостная научная и практическая психологическая дисциплина. [1]
Предмет клинической психологии как научно-практической дисциплины:
- Психические проявления различных расстройств.
- Роль психики в возникновении, течении и предупреждении расстройств.
- Влияние различных расстройств на психику.
- Нарушения развития психики.
- Разработка принципов и методов исследования в клинике.
- Психотерапия, проведение и разработка методов.
- Создание психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.
Клинические психологи занимаются исследованием общепсихологических проблем, а также проблемы определения нормы и патологии, определением соотношения социального и биологического в человеке и роли сознательного и бессознательного, а также решением проблем развития и распада психики.
История появления и определение
Лайтнер Уитмер
Термин «клиническая психология» был введён американским психологом Лайтнером Уитмером (1867—1956), узко определявшим его как изучение индивидов путём наблюдения или эксперимента с намерением произвести изменение.[2] Согласно современному определению Американской психологической ассоциации:
Область клинической психологии интегрирует науку, теорию и практику с целью понять, предсказать и облегчить дезадаптацию, инвалидность и дискомфорт, равно как и способствовать адаптации, приспособляемости и личностному развитию.
Клиническая психология концентрируется на интеллектуальных, эмоциональных, биологических, психологических, социальных и поведенческих аспектах функционирования человека в течение жизни, в различных культурах и на всех социоэкономических уровнях.[3]История клинической психологии в России
Предпосылки возникновения клинической психологии были заложены психологическими исследованиями французских и русских психиатров конца XIX века. Во Франции эмпирическими исследованиями психологической тематики занимались Р. Рибо, И. Тэн, Ж.-М. Шарко, П. Жане. В России патопсихологические исследования вели С. С. Корсаков, И. А. Сикорский, В. М. Бехтерев, В. Х. Кандинский и другие психиатры. Первая психологическая лаборатория в нашей стране была основана В. М. Бехтеревым в 1885 г. при психиатрической клинике Казанского университета. В XX веке многочисленные исследования были проведены на базе Психоневрологического института им. Бехтерева.
Большую роль в становлении клинической психологии как науки сыграли идеи Л.
С. Выготского, которые были в дальнейшем развиты в общей психологии его учениками и сотрудниками А. Н. Леонтьевым, А. Р. Лурия, П. Я. Гальпериным, и другими. Развитию клинической психологии в России серьёзно способствовали такие выдающиеся отечественные деятели науки как В. П. Осипов, Г. Н. Вырубов, И. П. Павлов, В. Н. Мясищев. Значительный научный и организационных вклад в развитие клинической психологии в России в последние годы внёс ученик Мясищева Б. Д. Карвасарский.
Разделы клинической психологии
Разделы клинической психологии в себя включают:
- психология больных людей;
- психология лечебного взаимодействия;
- норма и патология психической деятельности;
- психология девиантного поведения;
- психосоматика, то есть проблемы связанные с соматическими расстройствами;
- неврозология или причины возникновения и протекания неврозов.
Патопсихология и клиническая психопатология
Основная статья: Патопсихология
Патопсихология занимается вопросами нарушений психики человека, расстройствами адекватного восприятия мира из-за поражений центральной нервной системы.
Патопсихология изучает закономерности распада психических процессов при разных расстройствах (болезнях), а также факторы, способствующие созданию эффективных коррекционных методов лечения.
В практические задачи патопсихологии входит анализ структуры психических расстройств, установление степени снижения психических функций, дифференциальная диагностика, изучение особенностей личности и исследование эффективности терапевтических воздействий.
Существует различие между патопсихологией, или рассмотрение психической сферы человека с точки зрения методов психологии, и психопатологией, рассматривающей психику человека с точки зрения нозологии и психиатрии. Клиническая психопатология исследует, выявляет, описывает и систематизирует проявления нарушенных психических функций, патопсихология же вскрывает психологическими методами характер протекания и особенности структуры психических процессов, приводящих к наблюдаемым в клинике расстройствам.[1]
Основателями российской патопсихологии считаются Б.
В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн.
Нейропсихология
Основная статья: Нейропсихология
Нейропсихология — обширная научная дисциплина, исследующая роль мозга и центральной нервной системы в психических процессах, затрагивающая вопросы как психиатрии и неврологии, так и философии сознания, когнитивной науки и искусственных нейронных сетей.
Советская школа нейропсихологии занималась в основном исследованием причинно-следственных отношений между поражениями мозга, их локализацией и изменениями со стороны психических процессов. В её задачи входило изучение нарушенных психических функций в результате повреждения головного мозга, исследование локализация очага поражения и вопросов восстановления нарушенных психических функций, а также разработка теоретических и методологических проблем общей и клинической психологии.
Ведущую роль в создании нейропсихологии как самостоятельной дисциплины сыграли советские учёные А. Р. Лурия и Л. С. Выготский, чьи исследования получили мировое признание.
Психосоматика
Основная статья: Психосоматика
Психосоматика исследует проблемы больных соматическими расстройствами, в происхождении и течении которых большую роль играет психологический фактор. В сферу психосоматики входят вопросы, связанные с онкологическими и другими тяжёлыми заболеваниями (извещение о диагнозе, психологическая помощь, подготовка к операции, реабилитация и др.) и психосоматическими расстройствами (при переживании острой и хронической психической травмы; проблемы включают симптомы ишемической болезни сердца, язвенные болезни, гипертоническое расстройство, нейродермиты, псориазы и бронхиальную астму). В рамках клинической психологии психосоматика различает психосоматические симптомы и психосоматические феномены.[4]
Психологическая коррекция и психотерапия
Основная статья: Психологическая коррекция
Психологическая коррекция, или психокоррекция, связана с особенностями помощи больному человеку. В рамках данного раздела происходит разработка психологических основ психотерапии, психологическая реабилитация как системная медико-психологическая деятельность, направленная на восстановление личного социального статуса путём различных медицинских, психологических, социальных и педагогических мероприятий, психогигиена как наука о сохранении и поддержании психического здоровья[5], психопрофилактика, или совокупность мероприятий по предупреждению психических расстройств, а также медико-психологическая экспертиза (экспертиза трудоспособности, судебно-психологическая экспертиза, военно-психологическая экспертиза).
Клиническая психология и психиатрия
Хотя клинические психологи и психиатры разделяют общую фундаментальную задачу — лечение психических расстройств — их подготовка, воззрения и методологии зачастую весьма отличаются. Возможно, наиболее важным отличием является то, что психиатры — это медицинские врачи с как минимум 4—5 годами медицинской подготовки и ещё несколькими годами интернатуры, в течение которой они зачастую могут выбрать узкую специализацию (например, работа с детьми или инвалидами). Следствием этого является то, что психиатры, как правило, используют медицинскую модель для оценки психологических проблем (то есть клиентов они рассматривают как пациентов с заболеваниями), а лечение их зачастую основывается на применении психотропных препаратов как главного метода по достижению лечебного эффекта (хотя многие психиатры и используют в своей деятельности психотерапию). Их медицинская подготовка позволяет им в полной мере использовать всё медицинское оснащение современной клиники.
Клинические психологи же, как правило, не прописывают медикаменты, хотя в последние годы в некоторых штатах США наблюдается движение по разрешению психологам с некоторыми ограничениями прописывать медикаментозные препараты. Для этого им необходимо пройти дополнительную специальную подготовку, а медикаменты, в основном, ограничиваются психотропными препаратами. Обычно же многие клинические психологи работают в сотрудничестве с психиатрами, чтобы обеспечить все свои терапевтические нужды.
Методы клинической психологии
В клинической психологии используется множество методов, позволяющих объективизировать, дифференцировать и квалифицировать различные варианты нормы и патологии. Выбор методики зависит от задачи, стоящей перед психологом, психического состояния больного, образования пациента, степени сложности психического нарушения. Выделяют следующие методы:
- Наблюдение
- Беседа
- Психофизиологические методы (например, ЭЭГ)
- Биографический метод
- Изучение продуктов творчества
- Анамнестический метод (сбор сведений о лечении, течении и причинах расстройства)
- Экспериментально-психологический метод (стандартизированные и нестандартизированные методики)
Психотерапия
Основная статья: Психотерапия
Психотерапия — основной метод психологической коррекции, осуществляемый клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых психотерапевтом для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов, улучшению его самочувствия и улучшению способности к адаптации в социуме.
Психотерапии проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах.
Существует множество различных направлений психотерапии: психодинамическая психотерапия, когнитивная психотерапия, гуманистическая психотерапия, семейная психотерапия, гештальттерапия, эмоционально — образная терапия, телесно-ориентированная психотерапия; в последние десятилетия также наблюдается выделение трансперсональных видов психотерапии.
Проблема психической нормы и патологии
Клиническая психология занимается проблемой определения, что же такое психическая норма и патология. В рамках нозологического подхода принято выделять два состояния человека — здоровье и болезнь.
Типичными признаками здоровья считаются структурная и физическая сохранность нервной системы и органов человека, индивидуальная приспособляемость к физической и социальной среде, сохранность стабильного привычного самочувствия.
Болезнь характеризуется общим или частным снижением приспособляемости, при этом выделяют следующие возможные исходы болезни: полное выздоровление, выздоровление с наличием остаточных явлений, инвалидизация (получение дефекта) и летальный исход.
Также выделяют патологическое психическое состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода.
Вопрос определения нормы и патологии является крайне сложным и затрагивает различные сферы человеческой деятельности — от медицины и психологии до философии и социологии. Был совершён ряд попыток вывести критерии психической нормы, в число которых включали соответствующую возрасту человека зрелость чувств, адекватное восприятие действительности, наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним, умение уживаться с собой и социальным окружением, гибкость поведения, критический подход к обстоятельствам жизни, наличие чувства идентичности, способность планировать и оценивать жизненные перспективы. Во многих случаях под психической нормой определяют то, насколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизни.
При постановке диагноза психиатры и клинические психологи пользуются как личным опытом и общими рекомендациями, так и Международной классификацией болезней (МКБ) и «Диагностическим и статистическим справочником по психическим расстройствам» (DSM-IV).
См. также
- Медицина
- Психиатрия
- Психология
- Психопатология
- Патопсихология
- Нейропсихология
- Психологическая помощь
- Психоонкология
Примечания
- ↑ 1 2 3 Карвасарский Б. Д. Клиническая психология. — 2004.
- ↑ Compass, B. & Gotlib, I. (2002). Introduction to Clinical Psychology. New York, NY : McGraw Hill. ISBN 0-07-012491-4. (англ.)
- ↑ American Psychological Association, Division 12, «About Clinical Psychology». (англ.)
- ↑ «Психосоматический симптом как феномен культуры» Г. А. Арина в сборнике «Психосоматика: телесность и культура: Учебное пособие для вузов» / Под ред. В. В. Николаевой — М.: Академический проект, 2009. — 311 стр
- ↑ Вопросам психогигиены (а также методикам самопознания) посвящена книга чешского психолога доктора наук (PhDr.) Томаса Новака (написана в соавторстве с В. Каппони) «Сам себе психолог», СПб., 2001 — Каппони Вера, Новак Томас. Сам себе психолог.
Каппони) «Сам себе психолог», СПб., 2001 — Каппони Вера, Новак Томас. Сам себе психолог.Ссылки
- Клинико-психологическое исследование — К.Р. Червинская
Обзор степени клинической психологии [BA, MA & PhD]
Вас интересуют факторы, влияющие на человеческое поведение и личность? Если да, то вам может понравиться карьера в области клинической психологии. Кандидаты, которые получают степень клинической психологии, учатся выявлять, диагностировать и лечить различные психические заболевания.
Степени клинической психологии
Все лицензированные клинические психологи должны получить степень доктора психологии и сдать экзамен на профессиональную практику в области психологии. Более конкретные лицензионные требования различаются в зависимости от штата. Ассоциация государственных и провинциальных советов по психологии предоставляет ресурс с подробными рекомендациями по всей Северной Америке.
Все потенциальные специалисты в области психического здоровья изучают фундаментальные концепции и навыки во время учебы в бакалавриате.
Магистерские и докторские программы основаны на этих основных темах и предоставляют студентам возможность развивать специальность в этой области.
Степени бакалавра клинической психологии
Программы бакалавриата по клинической психологии относительно редки. Если вы заинтересованы в том, чтобы стать клиническим психологом, вы можете специализироваться на биологии, социологии, философии или другом гуманитарном предмете.
Тем не менее, специализация в области психологии предлагает самую сильную академическую основу для обучения на уровне магистратуры. Учебная программа бакалавриата по психологии обычно включает такие курсы, как история психологии, социальная психология, познание и методы исследования.
Степень магистра клинической психологии
Кандидаты на получение степени магистра обычно специализируются в определенной области, такой как нейропсихология, психоанализ или судебная психология.
Школы предлагают степень магистра искусств (MA), магистра естественных наук (MS) или и то, и другое.
Программы MS по психологии иногда делают акцент на биологических концепциях, в то время как программы MA могут больше фокусироваться на культурных и социальных аспектах психологии. Любая степень подходит, если вы планируете получить докторскую степень в области клинической психологии.
Изучая магистерские программы, вы можете встретить термины «терминал» и «нетерминал». Терминальные программы предназначены для студентов, которые не планируют дальнейшее образование, например, для потенциальных лицензированных консультантов, которым нужна только степень магистра. Нетерминальные программы обеспечивают академическую основу для докторантуры.
Докторская степень в области клинической психологии
Будущие клинические психологи могут получить одну из двух докторских степеней: доктора психологии (Psy.D.) или доктора философии в психологии (Ph.D.). Первая лучше всего подходит студентам, которые хотят стать практикующими психологами. Доктор философии идеально подходит для тех, кто интересуется научными кругами, исследованиями и клинической практикой.
кандидат наук программы обычно придерживаются более строгих правил приема и имеют более сложные учебные планы. Однако Psy.D. и доктор философии программы как готовят кандидатов, чтобы стать лицензированными психологами, так и готовят выпускников к сдаче государственных экзаменов на получение лицензии. Оба типа программ обычно требуют от студентов выполнения исследовательского проекта и/или диссертации.
Большинство кандидатов наук. программы занимают 5-8 лет, в то время как Psy.D. программы длятся около 4-6 лет. Ваша специализация также может повлиять на сроки окончания учебы. Общие специализированные направления включают биопсихологию, познание, нейропсихологию, психологию развития и социальную психологию.
Избранные онлайн-программы бакалавриата по психологии
Выяснение, куда подать заявку? Эти лучшие аккредитованные школы предлагают различные онлайн-степени. Рассмотрите одну из этих аккредитованных программ и узнайте их ценность уже сегодня.
Часто задаваемые вопросы о клинической психологии
Могу ли я изучать клиническую психологию онлайн?
Вы можете найти онлайн-программы по психологии на уровне бакалавра, магистра и доктора наук. Онлайн-программы на получение степени по клинической психологии имеют те же учебные планы, что и их аналоги в кампусе.
Каковы лучшие программы для выпускников в области клинической психологии?
При изучении программ получения степени по клинической психологии для выпускников учитывайте репутацию, доступность и статус аккредитации любой будущей школы. Лучшие программы магистратуры по клинической психологии готовят студентов к практике.
В чем разница между Psy.D. и доктор философии. в психологии?
Основное отличие состоит в том, что Psy.D. предназначен для студентов, заинтересованных исключительно в терапии, в то время как доктор философии. лучше для тех, кто также заинтересован в академической и исследовательской карьере.
Большинство студентов, которые не заинтересованы в преподавании или исследованиях, получают степень психолога. потому что это менее требовательно, чем доктор философии. и имеет тенденцию быть короче по длине.
Чем занимается клинический психолог?
Клинические психологи работают в школах, больницах, медицинских центрах и учреждениях частной практики. Они работают с клиентами всех возрастов, хотя некоторые специализируются на лечении определенных демографических групп. Они квалифицированы для диагностики и лечения различных психологических трудностей и расстройств, включая расстройства настроения, расстройства личности, расстройства пищевого поведения, злоупотребление психоактивными веществами, психические заболевания, связанные с травмами, и психозы.
Клинические психологи используют такие методы, как когнитивно-поведенческая терапия, диалектическая поведенческая терапия и межличностная психотерапия, чтобы помочь клиентам. По мере того, как в исследованиях изучаются новые методы лечения, клинические психологи могут корректировать свой терапевтический подход на протяжении всей своей карьеры.
Что еще я могу сделать со степенью клинической психологии?
Большинство людей со степенью доктора клинической психологии практикуют в своей области или делают карьеру в академических кругах или в исследованиях. Однако некоторые применяют свое образование в других областях, таких как консультирование или управление на высшем уровне.
Если у вас есть докторская степень в области психологии и вы думаете о смене карьеры, подумайте о том, чтобы пройти краткий курс в той отрасли, в которой вы хотите работать. Знакомство с основными понятиями и словарным запасом может обеспечить необходимый контекст для достижения успеха в новой области. Например, если вы заинтересованы в консалтинге, вы можете пройти курс бизнес-психологии.
Как стать клиническим психологом
Сара Гардам
Обновлено 17 августа 2020 г.
LearnHowToBecome.org — это сайт, поддерживаемый рекламой. Рекомендуемые или доверенные партнерские программы, а также все результаты поиска, поиска или подбора школ предназначены для школ, которые выплачивают нам компенсацию.
Эта компенсация не влияет на рейтинги наших школ, справочники ресурсов или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.
Откройте для себя программу за считанные минуты
Клинические психологи изучают и обеспечивают терапевтическое лечение психических, эмоциональных и поведенческих проблем со здоровьем. Как исследователи и терапевты, эти специалисты часто наблюдают, оценивают, анализируют и разрабатывают методы лечения различных расстройств.
Этим специалистам требуется докторская степень. Программы обычно включают в себя индивидуальные исследовательские проекты, а также контролируемую стажировку и практический опыт. Чтобы получить государственную лицензию, необходимую для практикующих клинических психологов, кандидаты обычно проходят около 3000 часов клинической работы под наблюдением и сдают экзамен по профессиональной практике. Некоторые клинические психологи получают дополнительные сертификаты по специальности, которые позволяют им работать в определенных областях.
На этой странице объясняется, как стать клиническим психологом, путем описания общих шагов, навыков, полномочий и необходимых ресурсов. В нем также рассматривается информация о заработной плате клинического психолога и росте занятости от Бюро статистики труда (BLS), которая указывает, что эта прибыльная карьера дает среднюю годовую заработную плату в размере 85 340 долларов.
Чем занимается клинический психолог?
Основы карьеры
Независимо от того, проводят ли исследования или проводят терапию, клинические психологи используют наблюдение, анализ и общение для изучения человеческих мыслей, чувств и поведения. Эти специалисты могут работать независимо или в организациях в качестве исследователей, консультантов или терапевтов. Исследователи клинической психологии, часто работающие в университетах, психиатрических учреждениях или исследовательских институтах, наблюдают, оценивают, экспериментируют и теоретизируют в отношении предметов и явлений исследования.
В зависимости от условий работы, специализации и роли клинические психологи могут сотрудничать с врачами, социальными работниками или педагогами. Практикующие психологи обычно тратят много времени на сеансы с клиентами, проводя клинические интервью, проводя тестирование и обсуждая проблемы и планы лечения. Другие распространенные ежедневные задачи включают ведение заметок, анализ и диагностику, исследование и написание отчетов или статей. Многие психологи также курируют стажеров и клиницистов.
Подробная информация о карьере
Часы работы клинических психологов сильно зависят от их работодателя, контекста и стадии карьеры. Клиницисты, работающие в промышленности или сфере образования, часто работают в обычное дневное время, в то время как клинические психологи, работающие в медицинских учреждениях, могут работать в обычные или ненормированные часы, в зависимости от учреждения.
Частнопрактикующие психологи часто пользуются большей гибкостью, но им может потребоваться работать по вечерам или в выходные дни в зависимости от наличия клиентов.
Клинические психологи, работающие в качестве независимых исследователей или консультантов, также могут работать по гибкому графику.
Большинство практикующих клинических психологов уделяют много времени диагностическому тестированию, психотерапии и планированию лечения. Однако эти специалисты часто специализируются на определенных подходах, таких как групповая терапия, нейропсихология или когнитивно-поведенческая терапия. Клинические психологи могут также специализироваться на лечении определенных групп населения, таких как дети и молодежь, пожилые люди или люди, имеющие дело со злоупотреблением психоактивными веществами или преступностью.
Заработная плата и карьерный рост клинического психолога
Зарплата зависит от квалификации, должности, работодателя и местоположения, но многие психологи зарабатывают очень хорошо. По данным BLS, в 2019 году психологи получали среднюю годовую зарплату в размере 80 370 долларов. В связи с растущим спросом на психологические услуги BLS прогнозирует рост числа психологов на 14% в 2018–2028 годах.
Обладатели докторской степени в области психологии или образования, как правило, имеют наилучшие перспективы трудоустройства.
Клиническая психология к.м.н. выпускники также обычно зарабатывают на 40 000 долларов в год больше, чем психологи с меньшим образованием, поэтому студенты-психологи, стремящиеся к высокой оплате, часто получают докторские степени.
Контекст занятости также влияет на размер заработной платы. По данным BLS, психологи, работающие в сфере здравоохранения, управления и правительства, часто зарабатывают больше, чем те, кто работает в школах, наркологических и психиатрических учреждениях. Нью-Джерси платит самую высокую среднюю заработную плату клиническим психологам, за ней следуют Аляска, Гавайи, Калифорния и Орегон.
State
Choose Your StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWashington, D.
C.West VirginiaWisconsinWyoming
Клинический психолог Повышение квалификации
Должности в области психологии вырастут на 19 процентов в период с 2014 по 2024 год, увеличив количество подготовленных специалистов на 32 500 человек. В то время как клинические психологи — лишь одна позиция на арене, профессия в целом находится на подъеме. Используйте приведенные ниже графики, чтобы узнать, как прогнозы роста в отдельных штатах соотносятся со средними показателями по стране.
Выберите состояние: АлабамаАляскаАризонаКалифорнияКоннектикутОкруг КолумбияФлоридаГавайиАйдахоИллинойсИндианаКанзасМэнМэрилендМассачусетсМичиганМиссуриМонтанаНевадаНью-ДжерсиНью-ЙоркСеверная КаролинаСеверная ДакотаОгайоОклахомаРод-АйлендЮжная КаролинаЮжная ДакотаТехасЮтаВермонтШтат ВашингтонЗападная ВирджинияВисконсинВайоминг
4 шага к тому, чтобы стать клиническим психологом
Начинающие клинические психологи должны выполнить несколько сложных и часто дорогостоящих шагов, чтобы получить доступ к этой полезной и прибыльной карьере.
К ним относятся получение докторской степени по психологии, завершение контролируемой клинической работы и сдача государственного экзамена на получение лицензии. Более подробное описание этих шагов см. ниже.
Шаг 1
Получение докторской степени
Начинающим лицензированным клиническим психологам требуется степень доктора философии. или Psy.D. в клинической психологии. Студенты, ищущие академическую или исследовательскую карьеру, часто выбирают докторскую степень, в то время как начинающие клиницисты тяготеют к психологии. Прием в любую программу обычно требует отличной академической успеваемости по соответствующим программам бакалавриата и / или магистратуры. Начинающие клинические психологи обычно специализируются на психологии и стремятся пройти стажировку в качестве студентов.
Этап 2
Получить государственную лицензию
В большинстве штатов практикующие психологи должны получить государственную лицензию. Лицензионные требования различаются в зависимости от штата, но часто они предполагают получение докторской степени по психологии и прикладную стажировку, 1-2 года (около 3000 часов) профессионального опыта под наблюдением и сдачу экзамена на получение лицензии.
Экзамен по профессиональной практике в области психологии (EPPP), администрируемый Ассоциацией советов по психологии штатов и провинций, состоит из 225 предметов, охватывающих восемь областей содержания. Один только экзамен EPPP стоит не менее 600 долларов, а в большинстве штатов взимается дополнительная плата за тестирование и лицензирование.
Шаг 3
Найти должность клинического психолога
Многие клинические психологи работают психологами в области поведенческого здоровья, медиками или психологами-консультантами. Дополнительные возможности карьеры клинического психолога включают клинического менеджера, социального работника по клиническому или психическому здоровью, нейропсихолога и детского психолога.
Получение должностей в области клинической психологии может оказаться конкурентоспособным, но кандидаты могут улучшить свои перспективы трудоустройства, начав поиск работы, продолжая получать клинический опыт под наблюдением. Получение сертификатов по специальности, стажировок или постдокторских должностей в растущих областях также может помочь кандидатам претендовать на работу.
Шаг 4
Поддержание сертификации
Клинические психологи должны сохранять свою лицензию, чтобы продолжать практику. Продление лицензии часто стоит около 400 долларов и требует подтвержденного набора часов непрерывного обучения. Требования штата к продлению лицензии различаются, но обычно включают 40–60 часов CE, утвержденных Американской психологической ассоциацией (APA), каждые 2–3 года. Требования для продления государственной лицензии часто предусматривают прохождение нескольких часов CE по этике и предотвращению самоубийств.
Подготовка стать клиническим психологом: школы и программы
US News & World Report называет следующие школы лучшими докторскими программами 2020 года в области клинической психологии: Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе и Беркли, Университет Южной Каролины в Чапел-Хилле, Университет Стоуни-Брук в Университете штата Нью-Йорк и Университет Миннесоты в городах-побратимах.
Эти программы заслужили свой выдающийся рейтинг, предлагая строгие учебные планы и клинический опыт, передовые методы обучения от опытных преподавателей, а также значительные ресурсы по психологии и исследования.
Эти докторские программы, институционально аккредитованные Советом по аккредитации высшего образования, также аккредитованы Американской психологической ассоциацией. Начинающие клинические психологи должны убедиться, что будущие школы соответствуют высоким стандартам аккредитации.
Кандидаты также должны учитывать, соответствуют ли предполагаемые программы их образу жизни, финансовым ресурсам и карьерным устремлениям. Стоимость обучения, продолжительность и темп программы, варианты посещаемости и правила приема также могут влиять на решения о подаче заявления.
Многие работающие студенты выбирают неполный рабочий день, асинхронные онлайн или гибридные программы, а не полный рабочий день, групповые программы на территории кампуса. Кандидаты также должны рассмотреть предложения о финансовой помощи, стажировках и практических занятиях для будущих школ.
Курсы клинической психологии
Учебные программы бакалавриата по психологии знакомят студентов с такими основополагающими темами, как психология личности, поведенческая неврология и психологическое тестирование.
Некоторые программы позволяют учащимся специализироваться, выбирая курсы, посвященные методу, области или контексту, представляющему особый интерес.
Программы бакалавриата по психологии обычно охватывают предпосылки, необходимые для программ магистратуры в области психологии. Лаборатории, групповая работа, проекты и стажировки позволяют учащимся развивать клинические навыки построения альянсов, проведения интервью, диагностики и планирования лечения. Специалисты по психологии также узнают, как находить, критически оценивать и писать о психологических исследованиях. Примеры курсов, описанные ниже, могут быть включены в учебные программы бакалавриата или магистратуры по клинической психологии.
Advanced Cognition
Этот курс изучает когнитивные процессы человека, включая мышление и язык, память и обучение, а также восприятие и внимание. Содержание курса посвящено обзору основных результатов и теорий исследований в области познания, и студенты обычно выполняют лабораторные работы и исследовательские проекты.
Расширенное познание готовит клинических психологов к оценке и реагированию на когнитивные трудности клиентов.
Психопатология взрослых
Рассматривая прошлые и современные теории, результаты и методы лечения психопатии взрослых, этот курс исследует психические заболевания, включая расстройства личности и психозы. Курс учит студентов оценивать, диагностировать и лечить различные психические расстройства.
Clinical Interviewing
Этот курс обучает студентов приемам и методам проведения интервью с различными группами населения в различных ситуациях и контекстах. Содержание курса охватывает основные модели психотерапевтического интервьюирования. Студенты узнают, как проводить эффективные вступительные и оценочные интервью, а также как выбрать метод интервью. Курс также обучает методам создания комфортной, безопасной, поддерживающей среды и создания терапевтических альянсов с клиентами.
Психодинамическая теория
Учащиеся узнают о теориях и практиках психодинамического подхода, таких как психоанализ, эго-психология, теория влечений и теория отношений.
Содержание курса рассматривает историю и эволюцию подхода, включая его текущее использование. Этот курс обычно включает клинический компонент, который позволяет студентам применять психоаналитические концепции, теории и методы лечения.
Социальная психология
Изучая влияние социального контекста на человеческую психологию и поведение, курсы социальной психологии изучают такие явления, как групповое поведение, гендерные роли, стереотипы и альтруизм. Этот курс рассматривает истоки социальной психологии, основных теоретиков и подходы к исследовательским проблемам. Курсы социальной психологии помогают начинающим клиницистам понимать и реагировать на поведение клиентов в более широком социальном контексте.
Аккредитация программы клинической психологии
Чтобы поручиться за свои инвестиции в образование и получить доступ к федеральной финансовой помощи, начинающие студенты-психологи должны убедиться, что их потенциальные учебные заведения имеют аккредитацию от агентств, признанных Советом по аккредитации высшего образования.
Академические учреждения более высокого уровня обычно имеют региональную аккредитацию, а не национальную аккредитацию, которую часто имеют профессиональные или религиозные школы. Планируя свой образовательный путь, обратите внимание, что школы, аккредитованные на региональном уровне, признают кредиты или степени только других школ, аккредитованных на региональном уровне.
Многие программы для выпускников в области клинической психологии также имеют программную аккредитацию
Комиссия по аккредитации APA или Система аккредитации психологических клинических наук (PCSAS). APA, ведущая национальная образовательная организация в области психологии, предоставляет аккредитацию программам докторантуры в области клинической и школьной психологии и консультирования. PCSAS, некоммерческое аккредитационное агентство, продвигающее эмпирически основанное психологическое образование, также аккредитует лучшие докторские программы по клинической психологии.
Чтобы найти список аккредитованных школ и программ, абитуриенты могут обратиться к базе данных высших учебных заведений и программ Министерства образования США.
Клинический психолог Специальности
Американский совет профессиональной психологии (ABPP) предлагает 15 вариантов сертификации специалистов по психологии, которые готовят кандидатов для конкретной работы. Эти дополнительные сертификаты, как правило, получаемые после получения общей лицензии, могут давать кандидатам право на более специализированные и/или востребованные должности и профессии.
BLS прогнозирует растущий спрос на психологов, специализирующихся в области геропсихологии и/или реабилитационной психологии — специализации, предлагаемые ABPP. Другие доступные специальности ABPP включают психоанализ, поведенческую и когнитивную психологию, а также групповую психологию. Варианты специальностей клинической психологии включают клиническое здоровье, клиническую нейропсихологию, клиническую психологию детей и подростков и клиническую психологию.
Процесс сертификации по специальности часто занимает около 2-3 лет, хотя для прохождения некоторых специальностей может потребоваться до семи лет.
Благодаря дополнительной курсовой работе и/или контролируемой клинической работе студенты овладевают знаниями и навыками в различных областях.
Клиническая психология Карьера Концентрация
Клинический психолог
Средняя зарплата: 70 580 долларов СШАНаиболее общая позиция в этой области: клинические психологи могут либо проводить исследования, либо работать с пациентами из разных слоев общества и поколений для оказания психологической помощи. После опроса и оценки клиентов клинические психологи диагностируют спектр психических и эмоциональных расстройств. После постановки диагноза эти специалисты работают со своими клиентами над разработкой и применением ряда планов лечения.
Школьный психолог
Средняя зарплата: 70 580 долларов США Школьным психологам поручено оказывать специализированную помощь детям и подросткам. Как правило, работая непосредственно в школе, эти специалисты могут диагностировать и лечить учащихся или участвовать в исследованиях и разработке программ преподавания и обучения, которые помогают решать образовательные проблемы.
Школьные психологи регулярно взаимодействуют со школьной администрацией, учителями, детьми и их семьями.
Психолог-консультант
Средняя зарплата: 70 580 долларов СШАХотя некоторые психологи-консультанты могут заниматься определенным уровнем исследований, большая часть их профессионального времени уходит на общение с пациентами. Будь то сеансы групповой терапии или индивидуальные встречи с клиентами, психологи-консультанты помогают людям справиться с их проблемами, используя различные психологические принципы и методы. Они настроены на социальные, культурные, образовательные и психологические факторы, влияющие на мысли и поведение человека, и помогают своим клиентам распознавать эти модели.
Психиатр
Средняя зарплата: $187 200+ Психиатры – это подготовленные врачи, работающие с психическими и эмоциональными расстройствами. Помимо диагностики и лечения ряда проблем, психиатры также работают с различными методами профилактики.
Их строгое образование обеспечивает подготовку в области медицинских, психологических и социальных концепций, связанных с различными типами расстройств, что дает им навыки и знания для лечения проблем в различных модальностях. Психиатров можно найти как в частной практике, так и в составе групп комплексного лечения.
Поиск программы клинической психологии
Компоненты успешной карьеры клинического психолога: навыки, полномочия, инструменты и технологии
Успешные клинические психологи обычно обладают умственными, эмоциональными и клиническими навыками. Эти терпеливые и сострадательные профессионалы обладают сильными навыками межличностного общения и общения, которые помогают установить взаимопонимание, оказывать эмоциональную поддержку и формулировать психологические проблемы с клиентами.
Чтобы понять и рассмотреть более глубокую динамику борьбы клиентов, клиническим психологам также необходимы развитые навыки слушания, наблюдения, анализа и решения проблем.
Психологам требуется разумная профессиональная этика и добросовестность, чтобы завоевать доверие и защитить конфиденциальность пациентов.
В зависимости от обслуживаемого населения, клинические психологи часто получают преимущества от сертификатов, таких как специализированные сертификаты ABPP, описанные выше. Дополнительные сертификаты психического здоровья и области лицензирования включают консультирование по вопросам злоупотребления психоактивными веществами, пастырское попечение, гипнотерапию и социальную работу.
Знакомство с терапевтическими инструментами, ресурсами и технологиями также оказывается полезным для клинической работы. Многие доступные ресурсы включают инструменты оценки и проверки, раздаточные материалы и рабочие листы, а также инструменты планирования, такие как SetMore или YouCanBookMe.
Навыки
Часто задаваемые вопросы
Эти специалисты обычно проводят исследования и/или диагностируют и предоставляют клиническое терапевтическое лечение клиентам, страдающим психическими расстройствами или переживающим трудные жизненные ситуации.
Общая психология влечет за собой научное изучение расстройств и проблемного поведения. Клиническая психология фокусируется на оценке и лечении этих проблем.
В большинстве штатов термин «терапевт» может обозначать различных консультантов, социальных работников и психологов, включая клинических психологов, которые предлагают непосредственные терапевтические услуги.
Клиническим психологам требуются сложные наблюдательные, аналитические и коммуникативные навыки. Эти специалисты также нуждаются в эмоциональном интеллекте и навыках межличностного общения, чтобы завоевать доверие клиентов и оказать эмоциональную поддержку.Профессиональные организации клинических психологов
Следующие профессиональные организации предлагают клиническим психологам значительную поддержку карьеры и сообщества. Доски объявлений о вакансиях, конференции, форумы и образовательные программы этих организаций часто предоставляют важные сетевые возможности. Члены также получают доступ к текущим исследованиям, новостям и наборам инструментов.
Некоторые из этих организаций также продвигают эту область, выпуская публикации, занимаясь профессиональной защитой и устанавливая профессиональные стандарты.
Эта организация сертифицированных клинических психологов помогает обеспечить качество и этическую целостность услуг клинической психологии. Благодаря каталогу членства, профессиональным спискам и возможностям публикации, AACPSY также облегчает создание сетей, держит членов в курсе актуальных новостей и защищает профессию.
Американская консультационная ассоциацияЭта некоммерческая организация проводит ежегодные конференции, обучает общественность и предоставляет центры профессионального развития и карьеры для специалистов-консультантов. Члены ACA также извлекают выгоду из возможностей для награждения, публикаций и соответствующих новостей и обновлений политики.
Американская психологическая ассоциация Крупнейшая профессиональная организация в своем роде, APA устанавливает стандарты профессиональной практики и этические кодексы.
APA также предлагает возможности непрерывного образования, публикации и ежегодные конференции. В этой организации также есть специальные подразделения, специализирующиеся на клинической психологии, клинической детской и подростковой психологии и клинической нейропсихологии.
Эта ведущая международная организация поддерживает исследования в области научной психологии и служит своим членам, предоставляя карьерные ресурсы, награды и гранты, публикации и профессиональные конференции. Студенты-члены могут участвовать в различных сетевых, наставнических и лидерских возможностях.
Ассоциация черных психологовПридерживаясь принципов и ценностей психологии чернокожих/африканцев, ABPSI стремится освобождать, расширять возможности и вдохновлять чернокожих психологов и их клиентов. ABPSI издает Журнал черной психологии, предлагает наборы инструментов и кружки эмоциональной эмансипации, проводит съезды и присуждает награды.
Ресурсы для клинических психологов
Инструменты психологии Основанная в 2008 году и разработанная квалифицированными психологами, эта библиотека ресурсов включает в себя инструменты, основанные на теории, результатах исследований и практике, основанной на фактах.
Psychology Tools предлагает раздаточные материалы, руководства и шаблоны для терапевтов и клиентов. Отдельным лицам также могут быть полезны различные статьи и инструменты самопомощи Psychology Tools.
Предоставляя профессионалам в области психического здоровья бесплатные образовательные и терапевтические инструменты, рабочие листы и раздаточные материалы, этот сайт систематизирует свои материалы по типам ресурсов, темам психического здоровья и демографическим данным клиентов. Ресурсы Therapist Aid включают аудио- и печатные упражнения, руководства, статьи и продукты.
Инструменты скрининга тревоги и депрессии Американской ассоциацииОснованная в 1966 году, SSCP существует для содействия интеграции как научных исследований, так и практических ролей в области клинической психологии. Общество предоставляет ряд грантов и предлагает ряд наград для членов.
Журнал клинической психологии Этот рецензируемый журнал, основанный в 1945 году и издаваемый восемь раз в год, содержит отчеты, исследования и тематические исследования, полевые заметки и статьи по профессиональным вопросам.
