Переходный возраст 3 года: Кризис 3 лет у ребенка: что делать родителям?

Кризис 3 лет у ребенка: что делать родителям?

Малыш был нежным и ласковым, всегда слушался, но тут его словно подменили? Поздравляем и сочувствуем – у него начался кризис трех лет. В это время трудно обычно не только взрослым, которые с ужасом обнаруживают, что их любимый кроха стал вдруг гремлином. Малышу тоже тяжело, но нужно успокоиться и набраться терпения. То ли еще будет.

Содержание статьи:

• Когда начинается кризис 3 лет у ребенка?
• Признаки
• Как вести себя родителям с ребенком во время кризиса 3 лет?
• Что делать нельзя
• Сколько длится кризис 3 лет у ребенка?
• Вывод

Когда начинается кризис 3 лет у ребенка?

Несмотря на свое, казалось бы, очевидное название, кризис 3-х лет не всегда проявляется именно в три годика. Всё зависит от того, насколько ребенок развит, какой у него характер и т.д. В среднем разброс в сроках составляет около полугода или даже год.

В это время у ребенка начинают проявляться особенности характера и параллельно формируется воля, что выражается в любимой фразе детей этого возраста: «Я сам!».

Дети понимают, кто они – мальчики или девочки, и замечают то, что их отличает друг от друга. Связан кризис с печальным и ошеломляющим осознанием того, что дитя больше не «пуп земли». Он просто один из многих мальчишек и девчонок, которые тоже начинают это осознавать и замечать окружающих.

Ребенок пытается разобраться в том, как устроены другие и выделиться среди них, чтобы его заметили. Также и с родителями он хочет оказаться на равных и проявляется это в попытке отделиться, делать что-то самостоятельно и таким образом показать им, какой он уже большой.

Задача взрослых в этот период заключается в том, чтобы пережить кризис самим и помочь сделать это своему ребенку.

Признаки кризиса трех лет

Симптомы, связанные с детским кризисом:

✅Истерики

Куда же без них. Такой уж трудный возраст. Другое дело, что это заставляет родителей сильно переживать и седеть раньше времени. Особенно сложно это потому, что ребенок обычно закатывает истерики по любому поводу и без повода: не понравились макароны/мало макарон, хочу на улицу/не пойду на улицу, нужна мама/пусть мама уходит и не мешает играть. Этот список можно продолжать бесконечно. Самое печальное, что чаще всего истерики происходят на людях, что очень смущает и злит родителей, которые не знают, куда себя деть в это время.

✅Самостоятельность

Такое хорошее качество тоже может быть не очень желанным, если родители к этому не готовы. Возраст трех лет – это не то время, когда, к примеру, нужно вырывать руку матери при переходе через дорогу.

✅Упертость

Словно ослик Иа, малыш готов спорить со всем, что его не устраивает. Хотя, может быть, даже и устраивает, но ему важно показать родителям, что его решение отличается от их, и он готов расшибиться лепешку, лишь бы его мнение считали важным. В это время дети часто делают то, чего не хотят, просто потому что решили что-то и им надо продемонстрировать характер.

✅Непокорность

Малыш не хочет делать то, о чем его просят старшие. Этот признак является одним из самых распространенных, по которым можно понять, что кризис «пожаловал» в ваш дом.  

✅Перманентные протесты

Он не протестует конкретно против матери или отца, а просто протестует, потому что может протестовать. Это как раз время отказа от стандартной и привычной чистки зубов/умывания или утренней каши.

✅Диктаторство

Нет, не переживайте, у вас растет не маленький «Адольф Петрович», просто кризис – это время, когда наружу выбираются все черты, которые достаточно тяжело в себе подавить даже взрослому человеку. Ребенок может творить что угодно. Маленький деспот наказывает бабушку, велит маме помолчать, машет кулачком папе. Здесь важно понять, насколько далеко все зашло и уметь пресечь слишком наглое поведение, но если обойти все острые углы, то в итоге у вас вырастет ребенок, который отлично умеет стоять на своем.

✅Расставание с прежними привычками

Некоторые симптомы вроде этого очень любопытны. В кризисный период может доходить до того, что ребенок будет отказываться от того, что ценил ранее. Например, любимый мишка, с которым он засыпал, летит в ящик с остальными игрушками. Либо это может проявляться в том, что он становится очень агрессивным, хотя раньше был очень милым и любил всех членов семьи. В кризисе он может любить только маму или папу, воображаемого друга Васю и т.д.

Как вести себя родителям с ребенком во время кризиса 3-х лет?

Нужно хорошо понимать, что не бывает принятия себя и отделения без некоторой агрессии и порой даже ненависти к себе и к окружающим. Особенно это сложно тогда, когда ты еще не очень связно говоришь и поэтому не можешь высказать свою точку зрения, чтобы объяснить «глупым» родителям, чего именно ты хочешь от них и от жизни.

Бывалые мамы и папы дают советы новичкам, но, конечно, их достаточно сложно выполнить, когда всё это для них в новинку. Также в это время старшие могут злиться на свое чадо, раздражаться и при этом бояться, что ребенок их продавит, пошатнет авторитет.

От такой каши в голове родители сами делают множество ошибок и стараются подавить разбушевавшуюся личность ребёнка. Они всё больше пытаются его контролировать и здесь, в зависимости от характера малыша, есть два варианта развития событий: он либо станет паинькой, либо будет закатывать истерики и бунтовать вдвое больше.

Кто-то считает, что лучше получить послушного малыша, но на самом деле, протестуя и делая всё поперек, дети учатся нести ответственность за свои поступки и видеть, что происходит, когда они делают ошибки. Так формируется воля и это дорогого стоит. Особенно хорошо, что это, скорее всего, поможет человеку в будущем не стать зависимым от кого-либо или чего-либо.

Самое главное – это ни в коем случае не паниковать и всегда помнить, что в этот период можно добиться от ребенка своего с помощью игры. Эта деятельность является ключевой в возрасте трех лет. Здесь вы можете уповать лишь на вашу фантазию. К примеру, хорошим вариантом будет сочинить сказку о волшебных животных (или кого ребенок больше всего любит и чем интересуется) и попробовать с их помощью «позвать» ребенка с собой или мотивировать его то-либо сделать. Это отличная возможность для родителей проявить свои актерские способности. Пусть Человек-паук предложит пойти почистить зубы или принцесса София позовет есть котлету с пюре.

 ❗Помните, что кризис – это не отклонение в развитии, это абсолютно нормально. В это время требуется быть внимательнее и предотвращать основные причины возникновения истерик и прочих возможных проявлений агрессии.

Что делать нельзя

Есть вещи, которые нужно подавлять в себе, если вы хотите вырастить спокойного и рассудительного ребенка, а не заику с дергающимся глазом:

❌Пытаться во всём угодить

«Да, солнышко, вот тебе киндер, только не кричи» … Сколько раз все слышали такую фразу, стоя в очереди возле кассы? Уставшие и опустошенные родители, которым стыдно за истерики своих малышей, готовы порой на всё, лишь бы крики прекратились. Но это не выход. Нужно уметь использовать другие методы подавления, а лучше предупреждение истерики. Для начала хотя бы регулярно следить за тем, чтобы ребенок был сыт, бодр и полон сил. Уставшие, голодные и невыспавшиеся дети устраивают истерики намного чаще.

❌Надевать «белое пальто»

Это выражение означает, что ты осуждаешь других с «верхней» позиции. В данном случае ребенка с позиции взрослого, более умного и т.д. При этом родители могут использовать сложную терминологию или говорить, что у малыша «нет совести». Только вот в три года ребенку не совсем понятно, что такое совесть и почему мама говорит такие непонятные вещи.

❌Быть непоследовательным

Чаще всего это случается тогда, когда мама и папа расходятся во мнениях по поводу воспитания ребенка, либо кто-то из родителей каждый раз придумывает новые правила поведения и аннулирует старые. По этой причине у малыша обычно случаются истерики и протесты.

❌Бить

Несмотря на то, что это памятка для кризиса трех лет, здесь стоит отметить, что бить детей нельзя. Это должно быть очевидным правилом для родителей и не обсуждаться. Всегда можно найти выход из ситуации, не прибегая к физическому насилию. Если вы думаете, что можно «прогнуть» ребенка насилием, то иногда это действительно так, но это чрезвычайно опасно для его психики.

❌Быть таким же упертым

Если попытаться копировать ребенка в его протестах или давить на него, то есть риск отточить упрямство малыша до уровня профессионала. Потом, во время подросткового кризиса вы об этом очень пожалеете.

❌Непрестанно критиковать

В период кризиса дети пытаются проявлять себя как могут и нельзя их в это время подавлять и критиковать. Ведь это попытка стать самостоятельным, и совершенно очевидно, что у маленького ребенка будет многое не получаться. Поэтому важно тормозить соблазнительное желание смотреть сверху на своего малыша. Оценивать нужно как минимум сами попытки и поддерживать их.

❌Запрещать проявлять себя

Попробуйте быть терпеливым. Пусть малыш сделает что-то так, как он может. Не нужно, к примеру, вырывать у него из рук губку и тарелку, пусть расплескает воду и вымоет посуду как может, ведь только через практику человек может чему-то научиться. Если уж очень хочется вмешаться, то попробуйте просто аккуратно помочь, не забывая хвалить.

❌Требовать подчинения

Да, может быть вам так будет легче, если малыш будет ходить рядом, держась за подол вашей юбки и не поднимая глаз, но на самом деле это лишь помешает ему в будущем. Точно также неразумно требовать от крохи выжимать из себя улыбку при виде дальних родственников или сидеть неподвижно все три часа полета в самолете, невыносимых для детской подвижности.

❌Игнорировать потребности

Некоторые родители выбирают полностью игнорировать истерики ребенка, и порой этот метод помогает, но очень часто вместе с этим они игнорируют и его потребности, а это очень большая ошибка. Родители – это самые близкие люди для малыша, и если они от него отгораживаются, то он может ощущать себя покинутым. Чаще всего реакцией на игнорирование является усугубление всех проблем, ведь ребенок таким образом пытается достучаться до безучастных родственников.

❌Орать и истерить

Родители, которые не проработали свои страхи и комплексы, очень часто срываются на детях. Конечно, легче всего накричать на ребенка, который в очередной раз сделал что-то не так и опять закатил жуткую истерику. Но нельзя забывать о том, что без похвалы за правильные поступки не обойтись. Ведь не всегда же малыш в кризисе – это маленький монстр.

Сколько длится кризис 3 лет у ребенка?

Отличительной особенностью кризиса трех лет является то, что к нему практически невозможно подготовиться, даже если это ваш третий ребенок. Эмоции будут каждый раз такими же как в первый раз.

Но есть и хорошие новости: дети растут со стремительной скоростью, даже быстрее, чем огуречная рассада. И это огромный плюс. Поэтому стоит напоминать себе об этом в те моменты, когда кажется, что всё потеряно и сил больше нет. Силы вернутся, а кризис – это не время потерь. Это время ценных приобретений. Малыш в это время знакомится с собой и понимает, как важно быть самим собой – особенным. Отделяясь от родителей таким бунтарским способом, он учится давать своим действиям оценку, видя, как на его выходки реагируют близкие люди.

В среднем кризис трех лет может длиться около двух лет. Но чем больше на ребенка накладывается стресса и проблем, тем дольше он может продлиться. Такими стрессовыми ситуациями для детей обычно считается переезд, развод родителей, пополнение в семье, смерть близкого родственника или какая-либо еще тяжелая травма.

Выход из кризиса также бывает резким или медленным. Например, маленький диктатор способен превратиться в паиньку за месяц, а может быть, вам повезет, и ребенок пройдет этот период намного быстрее – всего за пару-тройку дней.

Если малышу уже 4-4,5 года, а кризис не спешит уходить из вашего дома, то стоит обратиться к детскому психологу, так как может быть, проблема не в кризисе или ребенку нужна помощь специалиста в преодолении этой проблемы. По мнению психологов, для детей определяющим являются отношения мамы и папы к их проблеме. Поэтому все в один голос твердят о поддержке маленького человека в этот непростой для него период времени.

Читайте также: что должен уметь ребенок в 4 года

После того, как всё закончится, малыш сможет в одиночку выстраивать отношения с окружающими, а это огромный плюс для его социализации. Это невероятно важно для выстраивания своих границ и умения определять границы окружающих. Также это должно дать ему понять, что границы являются опорами, но никак не ограничениями. Особенно это важно для построения семьи, ведь понимание темы границ помогает создать крепкую семью и избежать расставания на почве перманентного вторжения партнера в личные границы человека. Так что не нужно недооценивать кризис трех лет, он принесет много положительных сдвигов, если принимать его всерьез и при этом стараться относиться к нему проще.

Но впереди вас еще ждет много других кризисов. И обычно родители говорят, что этот кризис трех лет был еще цветочками по сравнению с кризисом пубертатного периода.

Вывод

Основными рекомендациями для родителей во время кризиса трех лет были и остаются две вещи – любить своего ребенка и уважать его. Любой кризис пройдет, а близкие отношения между родителями и детьми не должны портиться из-за ошибок взрослых, которым не хватило терпения сдерживать себя в моменты, когда им тяжело. Надо обязательно помнить, что время – лучший лекарь и любая проблема имеет решение.

Читайте также: Что должен уметь и знать ребенок в 3 года

Как справиться с кризисом трех лет у ребенка

Главная

Родителям

Как воспитывать ребенка?

Как справиться с кризисом трех лет у ребенка

• Теги:
• Рекомендации специалистов
• 1-3 года
• 3-7 лет
• кризис трех лет

Раньше ваш малыш был послушным и милым ребенком. Однако вы все чаще стали замечать за ним, что, желая чего-либо, ребенок стоит на своем и требует желаемого, капризничая или устраивая истерики? Поздравляем, у вашего ребенка кризис трех лет! Что это такое и как с этим справиться, расскажет портал «Я родитель».

Что такое кризис трех лет

Только недавно маме казалось, что позади осталось самое беспокойное время – бессонные ночи, испачканные подгузники, проблемы кормления. Однако к третьему году жизни ребенок начинает проявлять характер, и из доброго мальчика или ласковой девочки он превратился в настоящего «вождя краснокожих!»

Все дело в кризисе, который переживает малыш в возрасте трех лет. В это время он впервые начинает осознавать себя как самостоятельную личность, а не как часть матери. У крохи появляются собственные желания, которые порой идут вразрез с мнением родителей, и он пока еще не понимает, как вести себя, чтобы все было хорошо. Отсюда и желание делать хоть что-то, лишь бы не молчать: ребенок начинает спорить со взрослыми, доказывать свою точку зрения, самоутверждаться путем истерик или капризничать.

Признаки кризиса трех лет

Одно из проявлений кризиса трех лет – это отрицание. Малыш на все просьбы родителей начинает отвечать категорично «нет», «не хочу», «не буду», «не пойду». Ребенок может даже отказываться выполнять действия, которые ему всегда нравились, и именно этим отличается отрицание от простого непослушания.

Еще одно типичное проявление этого непростого периода – упрямство. Кроха стоит на своем до последнего, вынуждая взрослых идти ему на уступки. При этом важно отличать от упрямства такое положительное качество как настойчивость. Настойчивый малыш вынуждает считаться с его мнением лишь по тем вопросам, которые для него действительно важны, а упрямец стоит на своем назло родителям, чтобы доказать, что его мнение должно быть решающим.

Кризис, который переживает малыш, можно также определить по появившемуся у него своеволию: кроха стремится к полной самостоятельности, не дает родителям ему ни в чем помогать и что-либо решать за него.

Часто дети, переживающие трехлетний кризис, проявляют агрессивность, которая выражается в грубости и драчливости. Ребенок может выкрикивать обидные слова по отношению ко взрослым, устраивать драку с ними или со сверстниками, ломать любимые игрушки, рвать книги.

Дети, которые имеют братьев или сестер, во время такого кризиса начинают проявлять деспотичность, стремясь взять власть над всеми, кто их окружает: заставляют младшего брата подчиняться или ревнуют старшего, требуют, чтобы родители считались с его мнением по всем вопросам, диктуют всем членам семьи, что нужно делать.

Кризис трех лет для детей – это крайнее проявление протеста против всего, что их окружает. Ребенок зачастую сам не понимает, что именно его не устраивает, и страдает от собственного поведения, но ничего не может с собой поделать.

Как пережить кризис трех лет

Кризис трех лет обычно длится несколько месяцев, затем успешно проходит сам собой, однако психологи советуют родителям придерживаться определенных правил, чтобы уберечь себя и малыша в это время от лишней нервотрепки.

Правило первое – поощряйте самостоятельность ребенка. Если малыш что-то хочет сделать сам, не нужно предлагать ему помощь и пытаться контролировать его действия. От этого он будет еще больше раздражаться. Лучше просто обеспечить его безопасность во время выполнения задачи и похвалить, когда у него все-таки получится задуманное. Чтобы избежать постоянных капризов со стороны малыша, можно перед тем, как в чем-то ему помочь, спрашивать: «Ты это сделаешь сам или тебе нужна помощь?»

Правило второе – если ругаете малыша, то только за проступок! Нельзя обзывать ребенка такими словами, как жадина, дурак, глупый, бестолковый, вредина, поскольку он действительно может стать таким. Ругать можно только за неправильный поступок, но ни в коем случае не критиковать личность ребенка. Лучше сказать «Ты поступил нехорошо», а не «Ты такой вредина!».

Правило третье – сохраняйте спокойствие! Чем спокойнее вы реагируете на выходки малыша, тем меньше у него будет желания досадить вам. Крик и ругань провоцируют ребенка еще больше раздражаться и отстаивать свое мнение, поэтому необходимо взять себя в руки и отвечать спокойно, даже если малыш ведет себя отвратительно.

Правило четвертое – давайте малышу право выбора. Кризисный период у детей проходит намного спокойнее, когда родители считаются с их мнением. Пусть кроха сам решит, будет ли он завтракать, какой мультфильм будет смотреть, и на какую детскую площадку вы отправитесь с ним во время прогулки.

Правило пятое – анализируйте ситуацию.

После каждой истерики, устроенной ребенком, разговаривайте с ним. Делать это лучше, когда малыш немного успокоится. Объясните крохе, почему вас расстраивает его поведение, и попросите его поделиться с вами переживаниями, которые он испытывает, чтобы вместе найти выход из ситуации.

Правило шестое – просто любите ребенка! Несмотря на все некрасивые поступки, вы все равно будете любить своего малыша, поэтому не забывайте напоминать ему об этом. Даже если кроха обзывает вас, кричит о том, что он вас не любит, не сердитесь, а отвечайте ему, что он все равно для вас самый любимый и родной.

Задача родителя во время кризиса трех лет – помочь малышу пережить сложный период, поэтому ищите во всем положительные стороны, ведь все эти возрастные проявления помогут ребенку научиться таким важным качествам, как настойчивость, терпение, самостоятельность и целеустремленность.

Виктория Грицук

Переход в возрасте 3 лет: кто, что, где, почему и когда

Переход может быть трудным. По мере того, как ваш ребенок учится и растет в системе раннего вмешательства, вы, возможно, приближаетесь к переходу от услуг раннего вмешательства к школьным услугам. Хорошая новость заключается в том, что раннее вмешательство признает, что изменения могут быть трудными. Ваши поставщики услуг раннего вмешательства должны начать процесс планирования перехода за шесть месяцев до того, как вашему ребенку исполнится 3 года. Это предоставит вам время, информацию и ресурсы, чтобы узнать о переходе.

Как выглядит процесс планирования перехода?

Процесс перехода начинается как минимум к тому времени, когда вашему ребенку исполнится 2 года и 6 месяцев (т.е. 2,5 года). В это время ваш координатор обслуживания попросит вас подписать форму согласия, чтобы пакет направления можно было отправить в ваш школьный округ. Форма согласия необходима для начала процесса планирования перехода.

Совет: Вы можете начать процесс планирования перехода в возрасте до 2,5 лет. Если вам нужно больше времени для планирования и сбора ресурсов и/или у вашего ребенка больше потребностей в поддержке, вы можете попросить своего координатора услуг начать планирование перехода раньше.

Когда вашему ребенку исполнится 2 года и 9 месяцев, ваш координатор услуг проведет конференцию по планированию переходного периода. Целью этой встречи является то, чтобы школьный округ узнал о вашем ребенке. В этой конференции будете участвовать вы (как родитель), ваш координатор обслуживания и представитель школьного округа. Однако вы можете пригласить других на эту встречу.

Например, вы можете пригласить других поставщиков услуг EI для обмена информацией о вашем ребенке. Вы также можете пригласить на встречу своего супруга, семью и друзей.

После конференции по планированию перехода школьный округ свяжется с вами по поводу проверки домена. Проверка домена предназначена для того, чтобы решить, нужна ли дополнительная информация или оценки, прежде чем команда решит, имеет ли ваш ребенок право на получение школьных услуг. Вам будет предложено подписать форму согласия для любых дополнительных областей, требующих оценки.

В оценках будут участвовать соответствующие специалисты (например, логопеды, эрготерапевты, физиотерапевты, психологи, социальные работники). После получения письменного согласия на проведение оценивания у школьного округа есть 60 учебных дней для завершения оценивания, определения права на участие и прохождения Индивидуальной образовательной программы (IEP) для детей, соответствующих требованиям.

Совет: Школа может оценивать только области, для которых вы даете согласие. Если вы не дадите согласие, то эта область не может быть оценена.

После завершения оценки вы получите копию оценок и все другие письменные материалы. Это следует сделать за три дня до собрания, посвященного критериям, чтобы у вас было время ознакомиться с оценками и составить вопросы, которые могут у вас возникнуть.

На собрании группа рассматривает результаты оценок. Затем вы обсудите, имеет ли ваш ребенок право на получение школьных услуг. Если ваш ребенок соответствует требованиям, команда подготовит IEP.

Как часто будет пересматриваться IEP моего ребенка?

IEP необходимо пересматривать не реже одного раза в год. Однако собрание IEP может быть созвано в любое время для обсуждения изменений или поправок.

Кто имеет право на получение школьных услуг?

Дети, имеющие право на получение школьных услуг, указанных в IEP, должны соответствовать следующим критериям:

• Ваш ребенок должен соответствовать критериям одного из следующих нарушений: расстройство аутистического спектра, слепоглухота, глухота, задержка развития, эмоциональная инвалидность, нарушение слуха, умственная отсталость, множественная инвалидность, ортопедические нарушения, другие нарушения здоровья, специфическая неспособность к обучению, нарушение речи или языка, черепно-мозговая травма и/или нарушение зрения.
• Инвалидность должна отрицательно сказаться на успеваемости вашего ребенка.
• Ваш ребенок должен нуждаться в специально разработанном обучении и/или сопутствующих услугах, чтобы добиться прогресса в общеобразовательной программе.

Где мой ребенок будет получать школьные услуги?

Как правило, если ваш ребенок имеет право на получение школьных услуг, он будет получать услуги в школе, которую он будет посещать, независимо от наличия у него инвалидности.

Совет: В дополнение к процессу планирования перехода вам также следует обратиться в школу по месту жительства, чтобы зарегистрировать вашего ребенка в службах дошкольного образования.

Почему мне следует подумать о школьных услугах для моего ребенка?

Если ваш ребенок имеет право на получение школьных услуг, эти услуги могут помочь вашему ребенку продолжать добиваться успехов. Точно так же, как терапия в рамках EI помогла вашему ребенку достичь основных этапов развития и целей, школьные услуги должны помочь вашему ребенку достичь своих целей IEP.

Когда мой ребенок получит школьные услуги?

Поскольку ваш ребенок находится в программе раннего вмешательства, если ваш ребенок имеет право на получение школьных услуг, он должен будет начать получать такие услуги к своему третьему дню рождения.

Примечание: Начиная с января 2022 года, если ваш ребенок родился в период с 1 мая по 31 августа и имеет право на получение школьных услуг, вы можете продлить услуги раннего вмешательства на все лето. В качестве альтернативы вы можете начать школьные услуги сразу после того, как вам исполнится 3 года. Выбор за вами

Переход от раннего вмешательства к школьным услугам может быть трудным. В штате Иллинойс у нас есть два Центра обучения и информации для родителей (PTI). Эти агентства в основном укомплектованы родителями детей с ограниченными возможностями.

Они предлагают бесплатное обучение, информацию и рекомендации, а также индивидуальную помощь, чтобы помочь вам ориентироваться в школьных услугах.

Вот PTI в Иллинойсе:

• Семейный ресурсный центр по вопросам инвалидов (FRCD) обслуживает район Чикаголенд
• Family Matters обслуживает остальную часть штата

Ключевой термин	Определение
Конференция по планированию переходного периода	Встреча с вашим родителем, школьным координатором, чтобы узнать о школьном школьном деле и узнать о нем школьного школьного координатора.
Обзор домена	Обзор домена определяет области, которые требуют дополнительных данных или оценки. Эту форму также можно назвать «определение необходимых оценок». Домены включают академические достижения, функциональные показатели, когнитивные функции, статус общения, здоровье, слух/зрение, двигательные способности и социально-эмоциональный статус.
Команда IEP	В группу IEP входят соответствующие лица, которые знают о вашем ребенке. В группу IEP входят вы (как родитель), ваш ребенок, учитель общего образования, учитель специального образования, представитель школы или школьного округа и, когда обсуждаются данные оценки, кто-то, кто может объяснить результаты оценки. Вы можете привлечь других лиц, которые знают о вашем ребенке, в группу IEP. В зависимости от потребностей вашего ребенка в группу IEP могут также входить логопед, эрготерапевт, физиотерапевт, социальный работник и/или другие специалисты.
Индивидуальная программа обучения (IEP)	IEP — это индивидуальный документ о вашем ребенке. Он должен включать текущий уровень производительности; годовые цели; показатели прогресса; специальное образование и сопутствующие услуги; доступ к общеобразовательной программе; язык, на котором будут предоставляться услуги; размещение; модификации; поддерживает; информация об оценке; вспомогательные технологии; специальное обучение или поддержка вашего ребенка, вас самих и/или школы; услуги продленного учебного года; и описание наименее ограничительной среды.
Цели IEP	Цели IEP индивидуальны для вашего ребенка. Они должны быть измеримыми, конкретными, достижимыми, актуальными и ограниченными по времени. Данные должны быть собраны для каждой цели.

Первоначально написано для Информационного бюллетеня Illinois Early Intervention Clearinghouse: Зима 2022 г.

Нужен переводчик испанского языка? Используйте наш Google Translate в правом верхнем углу нашего сайта.

Программа развития направлена ​​на создание непрерывного перехода от раннего вмешательства к следующему этапу ухода за детьми в возрасте от трех до пяти лет. Мы здесь, чтобы восполнить пробел, с которым семьи часто сталкиваются в услугах и доступе к ресурсам, когда они выходят из системы раннего вмешательства, когда ребенку исполняется три года.

Эти четыре коротких видеоролика проведут вас через процесс отказа от услуг раннего вмешательства в рамках программы развития. В то время как услуги раннего вмешательства заканчиваются в возрасте трех лет, Developmental Pathways и ваш местный школьный округ готовы поддержать вас и вашего ребенка.

Estos cuatros videos te llevaran a través del proceso de transición de los servicios de Intervención Temprana con Developmental Pathways. Mientras que Intervención Temprana termina a la edad de tres años, Developmental Pathways y tu distrito escolar local están aquí para apoyarte ti y a tu hijo.

Видео 1

Обзор перехода из программы раннего вмешательства

Resumen De La Transición Fuera De La Intervención Temprana

В возрасте трех лет ваш ребенок перейдет из службы раннего вмешательства. В этом видео представлен обзор людей, услуг и сроков, которые будут составлять процесс перехода.

(английский)

(испанский)

Видео 2

Часть C и Часть B: Сравнение услуг

Часть C Y Часть B: Сравнение услуг, предоставление услуг в рамках программы раннего вмешательства , заканчиваются в возрасте трех лет в Колорадо. Школьные услуги Части B начинаются в дошкольных учреждениях для детей, отвечающих требованиям. Узнайте об услугах, доступных для детей с задержкой развития.

(английский)

(испанский)

Видео 3

Подготовка к процессу перехода

Prepárese Para El Proceso De Transición

Как родитель или опекун, вы можете сделать несколько вещей, чтобы подготовиться к переходу из программы раннего вмешательства. Возьмите бумагу и ручку, чтобы сделать несколько заметок.

(английский)

(испанский)

Видео 4

Обзор перехода от раннего вмешательства

Resumen De La Transición Fuera De La Intervención Temprana

После раннего вмешательства дети по-прежнему могут получать услуги в рамках программы Developmental Pathways. Если ваш ребенок не достиг всех своих целей IFSP в программе раннего вмешательства, наша программа работы с населением может стать ресурсом для вашей семьи.

(английский)

(испанский)

Родители

Milestone Tracker:

Отслеживайте этапы своего ребенка в возрасте от 2 месяцев до 5 лет с помощью бесплатного приложения.

Вехи развития:

Наблюдайте за тем, как ваш ребенок учится и растет: этапы в возрасте от двух до пяти лет

Контрольный список для отслеживания этапов развития вашего ребенка в возрасте от двух месяцев до пяти лет

Поиск ребенка:

оценка задержки развития (дети 3–5 лет)
Состояние | Метро Денвера | Страница ресурсов

Образовательные онлайн-ресурсы для использования дома (требуется подписка):

Time4Learning
ABC Mouse

Для специалистов по работе с детьми младшего возраста

Партнерство для интеграции: поддержка рабочей силы детей младшего возраста для внедрения высококачественных практик включения

Пути развития.