Переходный возраст у мальчиков признаки: Мальчики-подростки на старте переходного возраста – Центр Знаний

Поделитесь с друзьями!

• Следующая публикация Подростковая среда и субкультура
• Предыдущая публикация Рецепт «Пышная Шарлотка»

Похожие статьи по этой теме:

Поделитесь своим мнением в комментариях!

Как помочь мальчику пережить переходный возраст: советы психолога

Содержимое

• 1 Психологические советы для родителей: Как справиться с переходным возрастом у мальчиков
  • 1.1 Особенности переходного возраста
  • 1.2 Как поддержать мальчика в переходном возрасте: важность роли родителей и близких
    • 1.2.1 Наличие поддержки
    • 1.2.2 Коммуникация
    • 1.2.3 Помощь в принятии решений
    • 1.2.4 Совместные занятия и развлечения
    • 1.2.5 Вывод
  • 1.3 Развитие коммуникационных навыков у мальчика: советы психолога
    • 1.3.1 Поддерживайте диалог
    • 1.3.2 Учите работать в команде
    • 1.3.3 Играйте в ролевые игры
    • 1.3.4 Стимулируйте повествовательные способности
    • 1.3.5 Учитесь распознавать эмоции
  • 1.4 Помощь в поиске увлечений и хобби
  • 1. 5 Поддержка здорового образа жизни
    • 1.5.1 Физическая активность
    • 1.5.2 Правильное питание
    • 1.5.3 Отказ от вредных привычек
  • 1.6 Содействие саморазвитию
    • 1.6.1 Поощряйте увлечения
    • 1.6.2 Создайте комфортную обстановку
    • 1.6.3 Обучайте навыкам планирования
    • 1.6.4 Помогайте развивать эмоциональный интеллект
  • 1.7 Важность уважения и терпимости в переходном возрасте
  • 1.8 Обучение управлению эмоциями и стрессом
  • 1.9 Помощь в профессиональной ориентации
  • 1.10 Повышение самооценки и уверенности в себе
  • 1.11 Профилактика негативных влияний окружения
    • 1.11.1 1. Контроль сообщений из социальных сетей и СМИ
    • 1.11.2 2. Привитие критического мышления
    • 1.11.3 3. Создание благоприятной обстановки в семье
    • 1.11.4 4. Контроль общения с друзьями
  • 1.12 Видео по теме:
  • 1.13 Вопрос-ответ:
    • • 1.13.0.1 Какие признаки свойственны переходному возрасту у мальчика?
      • 1. 13.0.2 Как можно понять, что мальчику необходима помощь психолога?
      • 1.13.0.3 Какие советы можно дать родителям в период переходного возраста у мальчика?
      • 1.13.0.4 Каким образом родители могут помочь мальчику, если у него возникли проблемы в общении?
      • 1.13.0.5 Каким образом родители могут помочь мальчику, если он начал интересоваться плохой компанией?
      • 1.13.0.6 Каким образом психолог может помочь мальчику в переходном возрасте?

Узнайте, как помочь мальчику в переходном возрасте вступить во взрослую жизнь и справиться со сложностями. Советы психолога помогут разобраться в проблемах и найти решения. Читайте нашу статью и будьте готовы к вызовам переходного возраста!

Переходный возраст для мальчика – это период, когда мальчик переходит от детства к подростковому возрасту и начинает испытывать множество физиологических, психологических и эмоциональных изменений. Данный период может быть сложным и вызывать неопределенность у родителей, поскольку они могут не знать, как наилучшим образом помочь своему мальчику.

В этой статье психолог поделится своими советами, которые помогут родителям понять, что происходит в этом периоде у мальчиков и как им можно помочь. Вас ждет практический и доступный материал, который поможет улучшить отношения с мальчиком и облегчить переходный период для вашего сына.

Одним из важных аспектов, которые необходимо учитывать в переходном возрасте, является открытость и поддержка родительской стороны. В данном возрасте мальчик испытывает большое количество неопределенности и страха перед изменениями, поэтому семья должна оставаться понимающей и поддерживающей мальчика в его решениях и чувствах.

«Важно помнить, что подросток совершает ежедневно новые открытия и размышления, и ему нужна ваша поддержка и понимание в процессе установления своей личности», – отмечает психолог.

Научитесь еще больше помогать своему мальчику в его переходном возрасте и создать комфортную обстановку в семье, следуя советам опытного психолога.

Особенности переходного возраста

Переходный возраст — это период в жизни ребенка, который связан с физическими и психологическими изменениями. На этом этапе происходят изменения внешности, начинается половое созревание, появляются новые интересы и увлечения.

Для мальчиков переходный возраст может быть более сложным, чем для девочек. Они часто сталкиваются с проблемами поиска своего места в социуме, развития самооценки и установления отношений со сверстниками.

Понимание особенностей переходного возраста позволит взрослым правильно подойти к воспитанию мальчика, помочь ему пережить этот сложный период и стать уверенным и успешным в будущем.

• Внешность — мальчики начинают меняться и расти не только в росте, но и в ширине. Это может привести к некоторому дискомфорту и неуверенности в своем теле.
• Половое созревание — имеет большое значение в переходном возрасте. Мальчики часто боятся этого процесса и могут испытывать страх перед интимной близостью.
• Интересы и увлечения — мальчики начинают интересоваться новыми вещами и увлечениями, могут потерять интерес к прежним занятиям. Необходимо поддерживать их интересы и помогать им находить новые хобби.

Важно понимать, что каждый мальчик уникален и проходит переходный возраст индивидуально. Взрослым нужно быть готовыми к тому, что не все изменения, которые происходят в этот период, будут понятны или легко принимаемы. Постоянная поддержка и понимание — вот что поможет мальчику пережить переходный возраст и стать уверенным в будущем.

Как поддержать мальчика в переходном возрасте: важность роли родителей и близких

Наличие поддержки

Один из главных факторов для успешного переходного периода у мальчиков – это наличие поддержки со стороны родителей и близких. Очень часто подростки чувствуют себя одинокими и непонятыми, поэтому важно создавать атмосферу доверия и поддержки в семье.

Коммуникация

Для того чтобы ребенок чувствовал себя понятым и уважаемым, необходимо вести открытую коммуникацию. Родители должны слушать и учитывать мнение сына, давать ему возможность высказываться, обсуждать с ним важные события. Таким образом, мальчик будет чувствовать себя уважаемым и важным членом семьи.

Помощь в принятии решений

В переходном возрасте мальчики часто сталкиваются с трудными жизненными решениями, и в этот период особенно актуально помочь им в принятии правильного выбора. Родители могут советовать, но не навязывать свою точку зрения, а помогать ребенку самостоятельно принимать ответственные решения.

Совместные занятия и развлечения

Важно проводить время со своим сыном и находить общие интересы, чтобы мальчик чувствовал себя важным и любимым членом семьи. Совместные занятия и развлечения помогут укрепить отношения между родителями и сыном и взаимное понимание.

Вывод

Суть в том, что мальчики в переходный возраст нуждаются в теплом отношении, доверии и поддержке со стороны родителей и близких. Важно уметь слушать и поддерживать своего сына, помогать ему принимать ответственные решения и находить общие интересы. Такой подход поможет мальчику пережить переходный возраст без серьезных проблем и переживаний.

Развитие коммуникационных навыков у мальчика: советы психолога

Поддерживайте диалог

Вы должны посвятить время и энергию, чтобы наладить связь с вашим мальчиком и научить его, как правильно контактировать с другими людьми. Ваша задача — поддерживать диалог на всех уровнях: активно слушать, задавать вопросы и учить его выражаться и свои мысли, и свои чувства словесно.

Учите работать в команде

Мальчикам нужно знать, как работать как один из команды, так и быть лидером. Научите мальчика работать в группе, решать проблемы коллективно и лояльно относиться к другим участникам команды. Поддерживайте навыки командной работы, устраивайте веселые игры и развлечения, в которых он будет находиться в среде своих сверстников.

Играйте в ролевые игры

Игры, такие как «ресторан», «больница» или «магазин», дают мальчикам возможность развивать коммуникационные навыки в легкой игровой форме. Предоставьте мальчику время и место для того, чтобы играть с другими детьми и при этом делиться своими мыслями и фантазиями. Изучая этот способ общения, мальчик будет смелее и увереннее вести себя в реальной жизни.

Стимулируйте повествовательные способности

Мальчики, как правило, не любят детали. Они хотят быстро перейти к общей идее, не тратя времени на подробности. Вместо того чтобы сказать «Идем гулять», подробно объясните, куда вы движетесь и что можно будет делать там. Это поможет мальчику осознать, что мелочи могут влиять на большие идеи.

Учитесь распознавать эмоции

Научите мальчика распознавать свои эмоции и понимать их значение. Объясните, что такое гнев или страх и как с ними соотноситься. Учите его, что различные люди могут по-разному реагировать на стресс, и у каждого свой метод справления с эмоциями. Обсуждайте с ним развитие эмоционального интеллекта и укрепления межличностным отношений.

• Итог: Развитие коммуникационных навыков — это ключевой аспект переживания мальчиком переходного возраста. Важно учитывать, что всякое нововведение в повседневную жизнь ребенка может быть вызывающим и тревожащим. Постарайтесь стать главным союзником и поддержкой в любой ситуации. Останавливаясь на каждом из советов, вы создадите оптимальную площадку для развития ваших коммуникативных связей, которые дадут мальчику старт в благоприятном общественном воспитании.

Помощь в поиске увлечений и хобби

Один из самых важных аспектов в жизни мальчика в переходный период — это поиск своего места в жизни и, конечно, поиск увлечений и хобби. Но в этом возрасте он может испытывать затруднения в таком поиске. Как помочь ему?

Один из способов помочь мальчику найти свое увлечение — это предоставить ему широкий выбор деятельности. Это может быть то, что вы считаете классическими мальчишескими занятиями, такие как спорт или автомоделирование, но также и другие варианты — музыка, рисование, чтение и т.д. Важно показать мальчику разнообразие хобби и деятельности, чтобы он мог выбрать то, что будет ему интересно и приносить удовольствие.

Еще один способ помочь мальчику в поиске хобби — это уделить ему внимание и поддерживать его интересы. Если он проявляет любой интерес к чему-либо — поддержите его, дайте ему возможность попробовать и узнать больше об этом. Мальчикам часто нужна мотивация, чтобы начать заниматься чем-то новым, так что не забывайте хвалить их за их достижения в новых областях.

Наконец, вы можете рассмотреть возможность похода с мальчиком на мероприятия, связанные с его интересами. Это может быть музыкальный концерт, выставка, а также различные курсы в учреждениях, где мальчик сам сможет пообщаться с единомышленниками и развивать свой интерес.

Важно помнить, что поиск увлечения и хобби для ребенка — это важный шаг в его становлении и развитии. Поддержите его, поощряйте и помогайте найти то, что будет ему интересно и приносить удовлетворение.

Поддержка здорового образа жизни

Физическая активность

В период переходного возраста мальчику нужна поддержка в осуществлении физических нагрузок. Необходимо стимулировать занятия спортом, физкультурой или просто активным образом жизни. При этом, важно не только заставлять мальчика заниматься физической культурой, но и отводить ему достаточно времени на свободную игру на улице.

Нужно дать мальчику понять, что правильное поведение — это заботиться о своем здоровье и физической форме. Для этого можно совместно заняться каким-то видом спорта, или посетить бассейн. Но нельзя забывать, что каждый организм уникален, и не всем подходят одинаковые занятия. Постарайтесь вместе с ребенком найти подходящий вид активности.

Правильное питание

Одна из главных составляющих здорового образа жизни — это правильное питание. Помогите мальчику понять, что он должен употреблять разнообразную и здоровую пищу. Вместе составьте рацион питания и не забывайте о том, что организм ребенка нуждается в достаточно жиров, белков, углеводов, минералов и витаминов.

Ограничьте количество потребляемых сладких, жирных и соленых продуктов, угораздила мальчика предпочитать фрукты, овощи, злаки и белковые продукты. Помогите ему заменить вредные привычки на полезные, и постарайтесь создавать культуру здорового питания в семье.

Отказ от вредных привычек

Мальчики в переходный возраст становятся более уязвимыми к вредным привычкам, например, курению или употреблению алкоголя. Поговорите с ребенком о вреде этих привычек, объясните, как они могут навредить здоровью и негативно сказаться на его будущем.

Будьте примером здорового образа жизни, чтоб мальчик видел, как вы сами отказываетесь от вредных привычек и поддерживаете свое здоровье. Важно создавать полезные и здоровые привычки вместе с детьми, это поможет им стать более уверенными в своих силах и переносить стресс и нагрузки переходного возраста без вреда для здоровья.

Содействие саморазвитию

Поощряйте увлечения

Мальчики в переходном возрасте часто ищут свой путь и интересы. Поощряйте и поддерживайте его увлечения, даже если вам не очень интересно тема, которой он увлекается. Помогите ему найти дополнительные материалы для изучения и экспериментирования.

Создайте комфортную обстановку

Для того, чтобы мальчик чувствовал себя комфортно и безопасно в переходный период своей жизни, создайте уютную и поддерживающую обстановку дома. Общайтесь с ним, выслушивайте, поддерживайте его без критики и осуждения.

Обучайте навыкам планирования

Мальчикам часто бывает трудно организовать свой день и продуктивно использовать свое время. Регулярно учите его планированию и ставьте цели на день, неделю, месяц. Это поможет ему стать более организованным и уверенным в себе.

Помогайте развивать эмоциональный интеллект

Мальчики не всегда умеют эффективно выражать свои чувства и часто сталкиваются с необходимостью контроля своего поведения. Поэтому помогайте ему понимать свои эмоции, выражать их и находить конструктивные способы решения проблем. Это поможет ему развить эмоциональный интеллект и улучшить отношения с окружающими.

Важность уважения и терпимости в переходном возрасте

Переходный возраст для мальчиков – это время значительных изменений в их жизни. Именно в этот период дети становятся более независимыми, проявляют своеобразную индивидуальность, их интересы и характер начинают формироваться. Родители и взрослые окружающие мальчика должны помнить, что в этот период ребенок очень раним и часто подвержен переживаниям и эмоциональному стрессу.

Поэтому, чтобы помочь мальчику в переходный период, важно понимать, что необходимо уважение и терпимость к его мнению и желаниям. Ребенок должен чувствовать, что его слушают, что его точка зрения имеет значение, и что он может сам принимать некоторые решения. Это поможет ему улучшить самооценку и повысить уверенность в себе, что важно для успешного перехода в новую жизненную стадию.

Однако, уважение и терпимость к мнениям мальчика не должны перерастать в безусловное одобрение всего, что он делает. Важно научить мальчика переживать и преодолевать неудачи, учить его справляться со стрессом и конструктивно реагировать на критику. Взрослые должны помогать мальчику развивать реальные и достижимые цели, иначе он может уйти в нереальные мечты и страдать от неудач.

• Уважайте и слушайте мальчика
• Помогайте ему преодолевать трудности и стресс
• Научите его справляться с критикой и неудачами
• Развивайте у него реалистичные цели и мечты

Важно помнить, что уважение и терпимость являются ключевыми элементами в помощи мальчику в переходном возрасте. Эти качества помогут построить основу для здоровых отношений в будущем и подготовят ребенка к взрослой жизни.

Обучение управлению эмоциями и стрессом

В переходном возрасте мальчики часто испытывают сильные эмоции и стрессы, которые могут привести к негативным последствиям. Поэтому одним из главных задач психолога является обучение управлению эмоциями и стрессом.

В процессе работы с мальчиком психолог может использовать различные техники, такие как дыхательные упражнения, медитацию, автогенную тренировку, визуализацию и другие методы. Однако самое главное — научить мальчика распознавать свои эмоции и понимать, как они влияют на его поведение и настроение.

Важно также научить мальчика различным способам управления своими эмоциями и стрессом, например, путем позитивного мышления, физической активности, релаксации или общения с друзьями и близкими.

• Например, одним из способов управления эмоциями может быть занятие спортом или физическими упражнениями.
• Другим вариантом может быть практика медитации или йоги.
• Кроме того, обращение к природе, походы и путешествия могут помочь мальчику расслабиться и справиться со стрессом.

Важно понимать, что управление эмоциями и стрессом — процесс длительный и требует постоянной практики. Однако, если мальчик научится правильно управлять своими эмоциями и стрессом, это существенно повысит его качество жизни в переходном возрасте и поможет ему достичь успехов в будущем.

Помощь в профессиональной ориентации

Переходный возраст – это время, когда подростки начинают задумываться о своем будущем. Может возникнуть необходимость определиться с выбором профессии. В этом случае, родители и педагоги могут помочь мальчику определиться с профессиональным призванием.

• Провести профориентационную работу. Узнать о профессиях, которые могут заинтересовать мальчика, провести с ним тестирование, рассказать о специфике различных профессий.
• Позволить мальчику самому выбирать. Не навязывать свое мнение, а давать информацию и рекомендации.
• Оказать поддержку. Мальчику может понадобиться помощь на этапе выбора, в поиске информации, постановке целей.
• Помочь составить план действий. Совместно определить конечную цель, разработать план достижения, установить механизмы контроля.

С помощью родителей, педагогов и специалистов, мальчик сможет справиться с трудностями переходного возраста и определиться с выбором профессии, которая будет приносить ему удовлетворение и успех в будущем.

Повышение самооценки и уверенности в себе

Как помочь мальчику увидеть свои сильные стороны и поверить в себя?

• Поддерживайте заинтересованность: помогите мальчику найти хобби или интересы, которые ему нравятся и в которых он может проявить свой талант или уникальность.
• Просите оценку: узнавайте мнение мальчика о разных вещах, задавайте вопросы о его мнении и опыте. Это поможет ему почувствовать свою значимость и уважение к своим мыслям.
• Признавайте успехи: отмечайте достижения и прогресс мальчика в любых областях его жизни. Это поможет ему понять, что он может добиваться успеха и достигать своих целей.
• Фокусируйтесь на положительных характеристиках: не стоит всегда подчеркивать ошибки и недостатки мальчика. Вместо этого, хвалите его за качества, которые помогают ему быть хорошим другом, учеником или спортсменом.

Помогая мальчику поверить в себя и свои возможности, вы стимулируете его личностный рост и развитие, а также подготавливаете его к более сложным вызовам, с которыми он столкнется в будущем.

Профилактика негативных влияний окружения

1. Контроль сообщений из социальных сетей и СМИ

Многие сообщения в социальных сетях и СМИ могут быть вредными для ребенка и повлиять на его мировоззрение. Родители должны контролировать контент, который мальчик просматривает в интернете. Рекомендуется обсуждать с ним важные события, происходящие в мире, и объяснять их в контексте семейных ценностей.

2. Привитие критического мышления

Развитие критического мышления у мальчика поможет ему не поддаваться на негативное влияние окружения и принимать осознанные решения. Родители могут стимулировать развитие критического мышления, часто обсуждая с ребенком происходящие события и приводя реальные примеры.

3. Создание благоприятной обстановки в семье

Родители должны стараться создавать благоприятную обстановку в семье, где мальчик будет чувствовать поддержку и любовь. Это поможет ему укрепить свою самооценку и не поддаваться на негативное влияние окружения. Рекомендуется проводить время вместе, участвовать в любимых занятиях и общаться на разные темы.

4. Контроль общения с друзьями

Общение с друзьями может повлиять на мировоззрение мальчика. Родители должны контролировать общение и выбор компании, чтобы избежать негативного влияния на ребенка. Рекомендуется установить правила поведения, которые будут учитывать семейные ценности и общепринятые нормы поведения.

Видео по теме:

Вопрос-ответ:

Какие признаки свойственны переходному возрасту у мальчика?

Период переходного возраста у мальчиков (от 12 до 16 лет) сопровождается рядом изменений, таких как увеличение потребности в общении с друзьями, изменение интересов, рост агрессивности, возникновение проблем с адаптацией к новым условиям и т. д.

Как можно понять, что мальчику необходима помощь психолога?

Если мальчик стал замкнутым, часто спускается в слезы, обращается к наркотикам или алкоголю, появились проблемы с поведением и общением, то нужно обратиться к психологу.

Какие советы можно дать родителям в период переходного возраста у мальчика?

Родители могут помочь мальчику пережить этот период, поддерживая его, общаясь с ним, находя общие интересы, и не ограничивая его в свободе действий, но вместе с тем следить за его поведением и образом жизни.

Каким образом родители могут помочь мальчику, если у него возникли проблемы в общении?

Родители могут помочь мальчику, уважая его личное пространство и позволяя ему самому развивать свои общительные навыки, однако, если необходимо, помощь психолога может оказаться необходимой.

Каким образом родители могут помочь мальчику, если он начал интересоваться плохой компанией?

Важно не ограничивать свободу мальчика, но и не оставлять его без контроля. Родители должны знать, кто состоит в компании мальчика, контролировать время, проведенное за компьютером и мобильными устройствами, участвовать в жизни сына, выслушивать его мнение.

Каким образом психолог может помочь мальчику в переходном возрасте?

Психолог может помочь мальчику восстановить самооценку, научить преодолевать проблемы, наладить социальное общение, показать мальчику, как ставить цели и добиваться их. Важно помнить, что общение с психологом должно быть добровольным.

Поведение вашего ребенка в переходный период

Для любого взрослого человека попытка осознать неопределенность и уязвимость нашей нынешней реальности может оказаться сложной задачей. Были и будут моменты беспокойства, разочарования, страха и печали, поскольку мы изо всех сил пытаемся понять эту растущую пандемию. Однако красота нашего разума заключается в том, что мы, взрослые, способны идентифицировать эти мысли и чувства и связывать наши внутренние переживания с тем, что происходит во внешнем мире.

Воздействие этой пандемии на детей может быть не таким черно-белым. Будучи плохо подготовленными к полному пониманию и словесному выражению своего опыта, дети почти не могут определить, что именно они переживают. Однако могут произойти тонкие изменения в их поведении и общем характере, которые будут красноречивыми признаками того, что они чувствуют себя неуравновешенными .

Поведение детей будет различаться в зависимости от возраста и зрелости, а также от того, как вы будете реагировать и поддерживать их.

Для детей дошкольного возраста , они могут не осознавать, что происходит на глобальном уровне. Однако то, что они наблюдают, является сдвигом в динамике дома, а также в их рутине и ощущении нормальности. Подобные переходы затрагивают большинство детей младшего возраста. Однако из-за того, что они не могут выразить словами или понять, какое влияние на них оказывают эти переходы, мы иногда игнорируем предупреждающие знаки.

Дети, подвергшиеся воздействию, могут начать демонстрировать регрессивное поведение, например:

• Проблемы со сном в одиночестве, прерывистый сон
• Изменения аппетита
• Нарушения речи
• Ночное недержание мочи и недержание мочи
• Неспособность к саморегуляции – более частое и тяжелое поведение, похожее на истерику

Наша реакция как родителей должна в первую очередь заключаться в том, чтобы оставаться спокойными и терпеливыми в эти эмоциональные периоды. Важно помнить, что такое поведение присутствует, потому что ваш ребенок может чувствовать тревогу, подавленность и замешательство. Старайтесь изо всех сил поддерживать хоть какое-то подобие структуры и распорядка дня в доме. Если ваш ребенок нуждается в поддержке и утешении, можно внести временные коррективы. Будь то лежание с ним или с ней в постели в течение более длительного времени или разрешение им не ложиться спать через несколько минут, обеспечение их безопасности и комфорта является главным приоритетом.

Хотя прямой разговор обо всем, что происходит, может быть не самым эффективным на данном этапе их жизни, важно поощрять самовыражение через творческие выходы, такие как игра воображения, рисование и т. д. Оставайтесь сосредоточенными и наблюдайте за любыми незначительными изменениями в поведении вашего ребенка и помогайте ребенку в саморегуляции с помощью успокаивающих действий.

Для детей старшего возраста некоторые предупреждающие знаки могут быть похожими, но важно знать и о некоторых дополнительных:

• Проблемы со сном, прерывистый сон
• Изменения аппетита
• Психосоматические симптомы, такие как головная боль и боль в животе
• Уход от сверстников и близких
• Потеря интереса к деятельности, которая исторически разжигала страсть
• Уклонение от школьной работы и домашних обязанностей
• Пренебрежение уходом за собой и личной гигиеной
• Повышенная раздражительность, плаксивость и агрессивное поведение

Многие из тех же правил применяются при поддержке наших детей подросткового и подросткового возраста в это неспокойное время. Они тоже выиграют от того же терпения, структуры и помощи, которую вы оказали бы ребенку младшего возраста.

Разница здесь в том, что наши старшие, более зрелые дети смогут использовать это время как возможность лучше понять себя и свои внутренние переживания. Мы, как их родители, можем работать над тем, чтобы помочь им определить, что они чувствуют, озвучить свои собственные страхи и тревоги и помочь им понять, как эти эмоции в конечном итоге влияют на их поведение. Благодаря этому разговору

Наша роль как родителей будет заключаться в том, чтобы подтверждать их опыт, поддерживать их процесс и работать над тем, чтобы свести к минимуму любые ненужные триггеры, которые могут повлиять на их стабильность. Это можно сделать, отслеживая использование социальных сетей, обеспечивая здоровый распорядок дня, наблюдая за их школьной работой и проверяя в течение дня, чтобы предоставить вашему ребенку возможность быстро оценить свое самочувствие.

Это тяжелое время для всех нас, и как родители мы сталкиваемся с двойной ролью: помнить не только о собственных реакциях, но и о реакциях наших детей.

Запись на бесплатную телефонную консультацию

ПРИЛОЖЕНИЕ MINDSTREAM DAILY WELLNESS

BY NAVESINK WELLNESS CENTER

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАШЕЙ РАССЫЛКЕ

Подпишитесь, чтобы получать еженедельные советы о том, как жить лучше, прямо на ваш почтовый ящик!

Признаки того, что вы входите во второй план

Этот веб-сайт использует партнерские ссылки бесплатно для вас. Спасибо.

Давайте минутку поговорим о Норе. Начинают появляться признаки. Они случаются не каждый день и даже не каждую неделю. Они не происходят все сразу. Но они есть. Признаки того, что вещи меняются, — признаки второго плана развития. Смотрите, Норе осталось всего четыре коротких месяца до того, как ей исполнится 6 лет! Как это мой первый Монтессори-ребенок с рождения уже такой большой?! Я не знаю. Но мы входим с ней в новые и неизведанные воды.

Доктор Монтессори обнаружила, что развитие ребенка можно условно разделить на шесть лет. В те годы в детях можно было увидеть определенные качества. Эти качества определяют, как ребенок учится и что ему больше всего интересно изучать. Эти патроны называются «плоскостями развития». Подробнее о втором плане развития можно прочитать здесь.

Когда Нора приближается к 6-летнему возрасту, появляются признаки того, что на нас надвигается второй самолет. Иногда мы видим много знаков, иногда ни одного. Это определенно сдвиг, а не ночной процесс. Вот некоторые из особенностей, которые мы заметили: 

• Потеря чувства внешнего порядка : там, где малышка Нора всегда убирала зубную щетку, игрушки и следовала распорядку, Нора сегодня может попасть или промахнуться.
  В некоторые дни вещи остаются чистыми, в другие дни все остается повсюду
• Чувство справедливости : «Это несправедливо!» Она ищет и понимает новое чувство, когда в повседневной жизни все неравноправно или несправедливо
• Глубокие вопросы «Почему и как» : Если всего несколько лет назад Нора интересовалась тем, чем что-то было, то сейчас Нора часто спрашивает, почему что-то такое, какое оно есть, или как что-то работает. Есть стремление к более глубокой информации, более масштабным вопросам и более абстрактному мышлению.
• Проектная работа : Нора начинает создавать свою собственную работу и планировать работу, которую она собирается выполнять. Например, на днях она пришла домой и захотела сделать книгу. Поэтому она провела много времени, собирая материалы, думая о том, что это будет, разговаривая со мной о вещах, которые она включит, и придумывая весь свой план. Затем ей потребовалось 2 дня, чтобы реализовать этот план (не постоянно) и создать книгу.
• Меньший интерес к практической жизни без цели 901:19: Мы все реже видим Нору, занимающуюся практической жизненной работой только ради практической жизненной работы. Она с радостью примет участие, когда узнает, почему что-то нужно сделать. «Нам нужно приготовить ужин до того, как придут наши гости». или «Мне нужно показать Гасу, как это сделать». По сути, она счастлива, когда привержена цели деятельности, но больше не заинтересована только в том, чтобы делать это.
• Замечая социальную группу: Внезапно она лучше осознает, что делают люди вокруг нее. Она хочет идти с группой, быть с группой, вести группу.
• Предельное тестирование : в последнее время было больше дерзости. Как сказал ее проводник, «она обретает силу».

Как бы я ни скучал по своей крошечной девочке, это совершенно новый и захватывающий этап. Она действительно становится самой собой во многих прекрасных отношениях, и интересно посмотреть, куда она пойдет дальше.