6 лет воспитание детей: Воспитание детей 6 — 7 лет

Правила для ребенка с 6-7 лет (начальная школа)

31 декабря 2017 г., 11:17

Когда ваш ребенок пошел в школу, первые месяцы именно школа становится его главным делом и ведущей деятельность. И это правильно!

Однако домашние дела и обязанности никто не отменял. Как все это согласовать? В хорошей семье родители продумывают и устанавливают семейные правила. Умные правила, обучающие ребенка правила. Правила, вырабатывающие у ваших детей хорошие привычки.

Конечно, такие правила нужно продумывать. А потом добиться, чтобы ваша семья жила по вашим правилам, а не дурным привычкам детей. К сожалению, во многих семьях плохие привычки детей по сути стали правилами семьи — кривыми правилами. Например,

• Если я по утрам довольно долго собираюсь, папа отвезет меня в школу на машине.
• Если я при выполнении домашнего задания прикинусь достаточно глупым, мама сидит и занимается каждый день со мной по 2 часа.
• Если мне нельзя дома смотреть телевизор, я должен ныть так долго, пока мама не сдастся.

Хочется верить, что у вас не так. В любом случае предлагаю начать формулировать правила семьи, подходящие для этого возраста. Начну с таких:

• Все вещи в школу и портфель собираются с вечера.
• Спать в 22:00, подъем в 7:00.
• Утро начинается с зарядки, душа и обливания холодной водой.
• Завтрак (приготовить, накрыть, все убрать) делают дети вместе с мамой.
• Никто отдельно не кусочничает. На завтрак, обед и ужин все собираются вместе.
• За столом просто так не болтают. Есть тема — подними руку, тему обсудим.
• После школы переодеться и одежду повесить аккуратно.
• Порядок дел дома: 1) уроки, 2) отчитаться родителям, 3) спорт, 4) хозяйственные дела по дому, 5) развивающие игры, 6) игры просто так.

Во многих семьях хорошо зарекомендовали себя чек-листы.​​​​​​​

• Правила для ребенка
• Автор Н.И. Козлов

Гость, 09 октября 2013 г., 09:17

Я бы предложил правило: Если ребёнок каждый день получает двойки, то его наказывают сильно.

2

ответа

Юлия Харьков, 30 августа 2014 г., 21:12

А я бы предложила подумать,прежде чем наказывать, почему ребенок носит двойки. Часто наказание (особенно физическое), является показателем слабости и лени родителей (наказать всегда проще и быстрее,чем разобраться). Это, естественно, мое мнение.

1

ответ

Гость, 23 апреля 2017 г., 14:23

Это так. Есть, это психология.

Гость, 17 мая 2018 г., 09:00

Совершенно не согласна. Что означает «сильное» наказание? Ремнем по попе? Домашний арест на неделю? Я вообще против сильных наказаний. Наказание должно чему-то учить, а сильное наказание только вырабатывает или страх,или агрессию. Двойку ребенок может получить не только потому, что не знает предмета или не хочет его знать\учить, но и потому, что просто не понимает; потому что нет взаимосвязи с учителем (может элементарно бояться и «тупеть», когда его учитель спрашивает.

Это из личного опыта. Хотя «советскую» школу закончила с «советской» серебряной медалью), учитель может не любить Вашего ребенка (опять же из личного опыта). Оценки в школе показатель субъективный. Например, со мной в классе учился сын нашей директрисы (и она же вела у нас алгебру и геометрию), мальчишка -золото, всё схватывал на лету, прекрасно понимал материал. Его мать ни разу не поставила ему оценки «отлично» (чтобы не подумали, что она оценку ему завышает), он знал алгебру на 6 (если кто помнит решебники Сканави, то там варианты задач делились по категориям,самой сложной была категория В, так этот мальчишка щелкал оттуда задачи, как орешки. Но от матери получал только «хорошо»). Вот так. Ребенка своего надо любить и понимать, и помогать. А не наказывать за двойки. И опять же из личного опыта, ни медаль, ни красный диплом ничуть не сделали мою жизнь счастливей.

Елена, 27 января 2015 г., 17:51

Я считаю, бить за двойки глупо, это не показатель знаний, а также, бьют за двойки только те взрослые, которым доставалось от своих мам и пап (за двойки), и они не знают больше никакой другой модели поведения. Первый класс — это труд родителей и ребенка в плотном тандеме (все объяснять, помогать заниматься математикой, объясняя многое с помощью интересных приложений на современных гаджетах, иметь терпение с прописью). И помнить главное, когда то мы сами были маленькие!!! И я не думаю, что кто-то мечтал, чтобы его родители били за двойки, а он с вечным страхом возвращался домой…

1

ответ

Гость, 23 апреля 2017 г., 14:24

Если заниматься с ребенком, то ничего сложного нету в 1 классе.

Гость, 09 июня 2018 г., 09:55

Жить дома по чек-листу — это, что, нормально?

1

ответ

Козлов Николай Иванович, 14 июня 2018 г., 15:53

Для организованных людей — да. Организованный человек всегда имеет план дел на сегодня, и если следить за собой во внутреннем плане оказывается ненадежно, он страхует себя записью на чек-листе. Это просто удобно.

1

ответ

Гость, 15 декабря 2020 г., 14:29

Но ведь не всем людям эта организованность попросту нужна. Некоторые работают совсем по-другому, они подвижны, умны, подстраиваются под ситуацию и схватывают на лету. Пытаться из такого слепить «организованного» — это просто лишить его возможности использовать сильные стороны своей личности на этапе формирования. А организованным все равно не станет, просто, когда вырастет, в ответ даже на разумные правила и требования, будет устраивать агрессивную бурю или, что еще хуже, самосаботироваться при попытке управлять собой. Загуглите дихитомию judging\perceiving

Гость, 01 октября 2019 г., 02:18

Николай Иванович, спасибо Вам!)

Воспитание ребенка дошкольного возраста

22 марта 2021 в 13:35 Воспитание и развитие 630 4 минуты

Подарим вам 20 баллов за прочтение статьи.

Для зачисления баллов на счет вам необходимо авторизоваться.

Статья

Дошкольный возраст — самый благодатный для воспитания ребёнка. Чему важно научить в этом возрасте? Каких принципов придерживаться? Читайте советы нашего автора.

Маленькие дети – это уже сформировавшиеся личности. Хоть не все родители согласны с этим утверждением. Конечно, малыши ещё не самостоятельны, они живут, как правило, одним днём и слабо разбираются, что хорошо, а что плохо. С каждым годом они познают что-то новое, учатся азам общения и сосуществования в обществе.

Самый лучший период, чтобы научить ребёнка общепринятым нормам поведения – возраст о 4 до 6 лет, то есть дошкольный. В этом возрасте дети уже начинают задумываться над своими поступками, считаются с правилами, принятыми в окружающем их обществе. А вот что является нормой поведения и какие результаты могут последовать за тем или иным поступком – родители и воспитатели дошкольных учреждений должны объяснить каждому малышу.

Дошколята уже способны здраво мыслить, главное – найти правильный метод.

Роль детского сада

Ребёнок, посещающий детский сад, более податлив в воспитании, чем «домашний» ребёнок, ведь ему уже приходится считаться с правилами поведения в своей группе. Некоторые дети не только стараются сами придерживаться норм поведения, но и рьяно следят за своими согруппниками, ябедничая на них воспитателям. Не стоит особо акцентировать внимание на этой особенности детской психики. С возрастом переоценка ценностей произойдет сама собой. А вот стремление, даже некоторая одержимость, следовать правилам – хороший повод приучить ребёнка к порядку и дома.

Актуальная и полезная информация для современных родителей — в нашей рассылке.

С нами уже более 50 000 подписчиков!

Не приказ, а просьба

Взрослым не стоит навязывать детям свои правила и нормы поведения, не оставляя им выбора. Не забывайте, что дошколята могут быть не только «паиньками», но и бунтарями. Лучше установить приятельские взаимоотношения, где в основе лежит не приказ, а просьба. Если ребёнок будет чувствовать, что у него есть право выбора, то он будет более лоялен к устанавливаемым нормам. А если при этом взрослые будут использовать «волшебные» слова («пожалуйста» и «спасибо»), то у них будет полное взаимопонимание с ребёнком.

Поощрение и похвала

Не стоит забывать поощрять ребёнка за правильные поступки и хорошее поведение. Это могут быть как слова благодарности и похвалы, так и материальные поощрения в виде игрушек, сладостей или нового мультика. Но старайтесь, чтобы при этом материальные вознаграждения не стали самоцелью, иначе с возрастом ваш ребёнок может превратиться в корыстного человека.

В психологическом развитии детей дошкольного возраста можно делать ставку на их стремлении быть лучшим, первым. Если родители будут говорить ребёнку, как они гордятся им, как ценят его помощь, то это будет стимулировать малыша к хорошим поступкам. Особенно, если слова одобрения будут сказаны с теплотой и любовью.

Дети боятся по-настоящему огорчить своих родителей, потому что любят их. Но и родители своими действиями и словами должны постоянно давать знать детям, что они любят их, несмотря ни на что.

Свой пример

Воспитывая ребёнка 4-6 лет, следите за своим поведением, ведь дети зачастую копируют нас, взрослых. С кого же брать пример, как не с папы с мамой? И если сами взрослые не придерживаются тех правил и норм, которых требуют от ребёнка, то добровольного подчинения от дошкольника ожидать не стоит. В этом возрасте ребёнок уже способен здраво мыслить, и противоречия между поступками взрослых и их требованиями к малышу могут привести его к замешательству. А принудительное навязывание действий, которое поведёт за собой и телесное наказание, может развить в вашем ребёнке способность к лицемерию.

Старайтесь общаться с маленьким человечком дошкольного возраста на равных, с позиций демократии и здравого смысла, проявляя к нему полное понимание и большое доверие.

Читайте также в нашем блоге:

• Психолог Лариса Суркова обо всём самом важном
• Норма или нет: 7 проявлений, которые могут пугать родителей
• Как научить малыша самостоятельности

Быстрая регистрация
Получите 5% скидку на первый заказ!

Посоветуй статью подругам

Воспитание детей 6 7 лет: психология для родителей

О том, что такое воспитание детей 6-7 лет, многие родители начинают задумываться заранее. Взросление ребенка можно сравнить с процессом восхождения альпиниста на вершину, на каждом этапе которого он встречается с различными трудностями. Развитие ребенка не что-то постепенное, гладкое — это процесс, сопровождающийся кризисами. От успешного преодоления данных ключевых этапов зависит успех взросления в целом.

Поскольку задачи каждого этапа человеческого восхождения отличаются, то и воспитывать нужно в значительной мере по-разному. Это не значит, что нет общих педагогических законов, равно актуальных для любого возраста. Они есть. Но здесь речь пойдет именно о специфике взаимодействия взрослого с ребенком определенного возраста, то есть о том, чем характеризуется воспитание ребенка 6 лет.

Содержание

• 1 Вызов 6 лет
  • 1.1 Что требуется от ребенка?
  • 1.2 Что нужно дать ребенку?
• 2 Как менять отношения с ребенком?

Вызов 6 лет

Достаточно ясно, что пять лет — еще возраст беспечности. Для малышей важнее всего безусловная любовь мамы, теплота и защищенность их семейного мира, дома. Хотя уже большую роль играет общение со сверстниками, однако сложных задач перед растущим человеком жизнь пока не ставит.

В шесть лет происходят изменения в образе жизни малыша и в отношениях с близкими. Такой возраст уже воспринимается как предшкольный. А школа, куда большинство детей идут в семь лет, это важный этап развития, социализации, взросления. Все родители определенным образом изменяют свое отношение к ребенку приблизительно в этом возрасте.

Если раньше малыш чему-то учился незаметно, играя, то теперь от него требуют дисциплинированности, старательности и усидчивости. В детском саду начинаются систематические занятия.

Если раньше отношение родителей определялось тем, что это наш малыш, мы его любим за то, что он милый, послушный, то теперь в отношения с близкими проникает новый мотив: требовательности, необходимости ей соответствовать.

Малыш уже существует не только для своей семьи: его готовят к выходу в большой мир и хотят, чтобы он был успешен в нем. Вот что такое воспитание ребенка 6-летнего возраста. Такова специфика этого этапа взросления.

Что требуется от ребенка?

Чего требует от малыша этот вызов? Что нужно ему, чтобы получить в школе и за ее пределами то образование, которое даст ему устойчивое положение в жизни?

Ребенок к этому времени должен уже достаточно пропитаться любовью близких и детским беззаботным счастьем. В этом случае он эмоционально устойчив и готов идти дальше.

То есть, как всегда бывает в развитии, успех следующего этапа в значительной мере зависит от того, насколько успешными были предыдущие периоды. Воспитание детей 5-6 лет (и до этого) обеспечивает задел, своего рода фундамент для движения вперед.

Если в отношениях с близкими у малыша все хорошо, его любят, он счастлив, то у него есть точка опоры, с помощью которой он способен если и не повернуть мир, то в значительной мере изменить себя, свои привычки и мироощущение. Что и требуется на каждом из этапов взросления.

Малыш должен постепенно учиться делать не то, что хочется, а то, что надо. Это уже воспитание ребенка в 6 лет, его специфика. Чтобы ребенок не воспринимал необходимость этого как нечто плохое, отрицательное, он должен почувствовать, что у него не только отнимают часть детской беззаботной свободы, которой он прежде пользовался, не только мешают весь день играть и развлекаться, но и что-то дополнительное дают. Что в его жизни появилось нечто новое, именно положительное, хорошее и приятное для него.

Только при этих двух условиях: если ребенок счастлив и благодаря этому готов двигаться дальше в развитии и если у него не просто отнимают часть его свободы, но и дают взамен нечто для него очень привлекательное — растущий человек сможет без особых проблем справиться с вызовом жизни.

Что нужно дать ребенку?

Что же должен получить ребенок взамен частично отнятой у него детской свободы? Уважение взрослых, прежде всего, близких людей: папы, мамы, бабушки и дедушки, старших брата или сестры. Его статус в мини-социуме своей семьи меняется.

Раньше его любили, но он не участвовал в принятии важных решений. О нем все заботились, опекали, но он сам никого не опекал. Теперь ситуация должна измениться.

Малышу нужна не только любовь. Он нуждается и в уважении. Успехи в умственном развитии, в подготовке к школе, новые знания дают ему уважение близких взрослых, повышая его значение в семье. В какой-то мере маме и папе нужно научиться новому отношению к своему чаду: как к взрослому, труженику.

Это не значит, что отношение родителей резко изменится. Все лучше делать очень постепенно. Но новые нотки появляются, и они звучат все громче.

Так постепенно малыш привыкает к изменению своего статуса: с ним уже в большей степени считаются, он уже почти школьник, он учится, от него ждут каких-то достижений, успеха. И надо соответствовать этим ожиданиям.

Это и неприятно, потому что трудно. Но и приятно, потому что дает чувство своей значимости, важности, человеческой силы, какого прежде не было.

Вот именно это чувство и должны внушить ребенку мама и папа. Тогда все будет нормально, не без трудностей, но они будут преодолены.

Как менять отношения с ребенком?

Трудно ли это для родителей: менять свое отношение к ребенку по мере его взросления? Есть разные родители. Большинству родителей не очень трудно. Но если для мамы (обычно такая проблема возникает именно у них) очень важно быть всем для малыша, быть его Богом земным, то эмансипация ребенка становится для нее тяжелым испытанием. Она сама психологически не готова отпустить его от себя, дать ему больше самостоятельности. Ей хочется продолжать опекать его, нравится, чтобы он был полностью зависим от нее. В этом случае перед мамой, а значит, и перед ее чадом, стоит сложная проблема.

Если такого комплекса у мамы нет, ей просто следует осознать, какие задачи стоят перед ее малышом и перед ней самой. Нужно учиться строить деловые отношения с новоявленным учеником, будущим школьником. 6-летний ребенок постепенно привыкает к новым требованиям к себе. При этом сохраняя уверенность в том, что мама любит его не за его успехи в обучении, а за то, что он ее ребенок, любит его самого по себе.

А вот папа может показать малышу, что его отношение определяется именно его успехами. Любовь отца не безусловная, как у матери. Она определена именно успехами растущего человека. Если он делает все, что должен, и есть результат, папа показывает, что доволен им. И наоборот. Это стимулирует рост и развитие, так как каждому ребенку хочется, чтобы папа был им доволен.

Если раньше ребенок был только крохой, маленьким забавным существом, объектом любви и заботы, то теперь он становится сотрудником и другом. С ним уже можно обсуждать какие-то проблемы, чем-то делиться. Так меняется общение мамы с ребенком. Она уже не только мама, но и старший соратник, и друг.

Это интересно и увлекательно, потому что человеческие отношения — очень интересная, творческая сфера человеческой жизни. Каждый может получить массу положительных эмоций, меняя свои отношения с ребенком и наблюдая, как меняется он сам.

Метки:Воспитание

6 -летние вехи развития детей

, написанные Webmd редакционными участниками

в этой статье

• Язык и образование
• Разработка
• Социальные, эмоциональные
• Подробнее родители могут помочь

Многие родители не могут помочь, но ноги, но ноги, но но интересно, растут ли и развиваются ли их дети в правильном темпе. Иногда общие вехи могут быть полезным инструментом.

Но помните, что все дети разные и особенные. Вехи должны быть рекомендациями, а не строгими правилами.

Если у вас есть конкретные вопросы о том, как ваш ребенок достигает определенного рубежа, связанного с 6-летним возрастом, вам следует проконсультироваться со своим семейным врачом или педиатром вашего ребенка.

Следите за такими вехами:

• Языковое и академическое развитие
• Социальное и эмоциональное развитие 

Язык и образование

Шестилетний ребенок, как правило, в первом классе, как правило, будет:

• Говорить простыми, но полными предложениями из пяти-семи слов
• Выполните серию из трех команд подряд
• Начните видеть, что некоторые слова имеют более одного значения. Это помогает им понимать шутки и каламбуры и начать словесно выражать чувство юмора.
• Начать демонстрировать быстрый рост умственных способностей

Шестилетний ребенок должен:

• Начать читать книги, подходящие для его возраста
• Произносить или расшифровывать незнакомые слова
• Сосредоточиться на школьном задании на 15 минут

Это возраст, когда дети должны, по крайней мере, начать:

• Понимать концепцию чисел
• Отличать день от ночи и слева направо
• Уметь определять время
• Уметь повторять три числа в обратном порядке

Познакомьтесь с администраторами школы и учителями вашего ребенка. Участвуйте в выполнении домашних заданий. Если вы считаете, что ваш 6-летний ребенок отстает, сохраняйте спокойствие, но обращайте внимание на:

• Проблемы с чтением или другие возможные признаки инвалидности
• Что-то, что беспокоит вашего ребенка, например, запугивание
• Проблемы с психическим здоровьем или стресс

Развитие

• Молочные зубы начинают выпадать примерно в возрасте 6 лет, и их заменяют постоянные взрослые зубы.
• Дети этой возрастной группы обычно вырастают примерно на 2,5 дюйма в год и весят от 4 до 7 фунтов в год.
• Чувство образа тела начинает развиваться примерно в 6 лет.
• Дети в раннем школьном возрасте также чаще жалуются на боли в животе, боли в ногах и тому подобное. Возможно, это связано с тем, что они стали лучше осознавать свое тело. Тем не менее, родители должны проверять эти жалобы, чтобы убедиться в отсутствии травм или заболеваний.
• Дети в этом возрасте все еще изучают звук, расстояние и скорость. Так что держите их подальше от улицы. Они еще не знают, насколько опасными могут быть легковые или грузовые автомобили.

Не поддавайтесь желанию сравнить вашего ребенка с другими или с каким-то «стандартом», о котором вы слышали.

Ваш врач должен иметь карту роста для каждого ребенка. Они будут использовать это, чтобы решить, может ли быть проблема роста, а не общие рекомендации.

Не заставляйте ребенка есть больше, чтобы достичь некоего «стандартного» значения веса.

Помните, что каждый ребенок уникален.

Социальный, эмоциональный

• К 6 годам дети становятся все более и более независимыми от своих родителей. Они будут пытаться показать, насколько они велики, и делать вещи, которые могут быть опасными.
• Признание сверстников становится важнее, чем раньше. Они учатся сотрудничать и делиться.
• Мальчики обычно играют с мальчиками, а девочки с девочками.
• Родители должны позволить детям самим выбирать спорт и игрушки. Сделайте доступным множество примеров.
• Примерно сейчас дети начинают развивать навыки и концентрацию внимания, а также понимать работу в команде, чтобы начать заниматься организованными видами спорта.
• По мере развития языковых навыков дети все лучше описывают то, что произошло, что они чувствуют и что думают.
• Ложь, жульничество и воровство в этом возрасте являются ожидаемыми. Дети выясняют, где они подходят и что приемлемо.

Дополнительные способы помощи родителям

• Для детей в возрасте от 6 лет установите четкие временные ограничения на видеоигры, использование компьютера и просмотр телевизора. Убедитесь, что время, проводимое за экраном, не мешает физическим играм, достаточному сну и семейному времяпрепровождению.
• Продолжайте читать своему 6-летнему ребенку, и пусть он читает вам.
• Установка родительского контроля на компьютеры и телевизоры.
• Не бойтесь говорить со своими детьми на такие острые темы, как давление сверстников, насилие, употребление наркотиков и сексуальность. Найдите подходящие для вашего возраста способы отвечать на вопросы, не вызывая замешательства или страха.
• Поддерживайте самооценку вашего ребенка и поощряйте его веселиться и выражать себя.
• Рассмотрите возможность уроков плавания и пожарной безопасности для вашего ребенка.

Health & Parenting Guide

1. Toddler Milestones
2. Child Development
3. Behavior & Discipline
4. Child Safety
5. Healthy Habits
6. All Guide Topics

School Age Basic Program — Incredible YearsIncredible Years

For родители с детьми 6-12 лет.

Базовая программа для родителей школьного возраста укрепляет взаимодействие и привязанность родителей и детей, снижая суровую дисциплину и способствуя способности родителей способствовать социальному, эмоциональному и академическому развитию детей.

Родители узнают, как:

• Наблюдать за детьми после школы
• Установить правила в отношении телевизора, компьютера и употребления наркотиков
• Поддержка домашних заданий детей
• Сотрудничайте с учителями, чтобы они могли развивать у детей академические, социальные и эмоциональные навыки.

В родительских группах обученные фасилитаторы Incredible Years® используют видеоклипы с виньетками из реальной жизни, чтобы поддержать обучение и стимулировать родительские групповые обсуждения, решение проблем и практические упражнения.

Закажите этот набор программ!

+ Темы основной программы школьного возраста

• Программа 9 – Поощрение позитивного поведения у детей школьного возраста
• Программа 10 – Борьба с неадекватным поведением детей школьного возраста
• Программа 8 – Поддержка образования вашего ребенка

Для получения более подробной информации см. Содержание и цели программы:

Содержание и цели базовой программы школьного возраста

Посмотреть постер Parenting Pyramid® (щелкните изображение ниже)

 

 

 

 

Домашнее обучение школьного возраста – Руководство для тренеров и родителей – Эта модель «один на один» для родителей и тренеров подходит для использования, если родители не могут посещать родительские группы из-за конфликтов в расписании или если групповая программа недоступна во время, необходимое для начала вмешательства в семье.

+Школьный возраст Комплект учебных программ базовой программы

• Видеоролики программы (всего 6 часов), показанные на 12-20 еженедельных 2-часовых групповых занятиях. Видеовиньетки доступны в 3 форматах: 7 комплектов DVD -или- 1 USB-накопитель -или- NEW Годовая подписка на потоковое вещание (потоковое вещание через USB и онлайн только на английском языке)
• Полное руководство для руководителя (содержит более 800 страниц инструкций, включая вопросы для обсуждения, сценарии виньеток, мероприятия для родителей и еженедельные «заметки о холодильнике» для родителей (напоминания на неделю)
• Книга: Невероятные годы: руководство по устранению неполадок для родителей детей в возрасте от 3 до 8 лет (3-е издание, Кэролайн Вебстер-Страттон)
• Книга: Сотрудничество с родителями для уменьшения проблем с поведением у детей: книга для терапевтов, использующих программы Incredible Years  (Кэролин Вебстер-Страттон)
• Магнит на холодильник с копилкой
• Плакат Parenting Pyramid® (показывает, как серия сначала создает позитивную основу навыков взаимоотношений, а затем стратегии дисциплины)

*Эта программа также доступна в комбинированном пакете на испанском и английском языках. Свяжитесь с нами для получения подробной информации.
Дополнительные материалы для поддержки и расширения программы; их можно приобрести отдельно:

• Пособия для самостоятельного администрирования Home Coach для школьного возраста Basic
• Невероятная карточная игра «Разговор родителей»
• Детективные книги Уолли (набор из 4)
• Наклейки «Невероятные годы»
• Пополните свой банковский счет Плакат с копилкой
• Invest Positive Time Свиной таймер
• Эксперты в действии: Программа родительских групп
• Эксперты в действии: Программа межкультурных родительских групп
• Эксперты в действии: Образец родительского домашнего тренера
• Эксперты в действии: обучение координаторов программы для родителей
• Плакат с набором инструментов

Информация о покупке

+Информация о стоимости внедрения

Пожалуйста, смотрите основную информацию о стоимости, представленную ниже. Это предназначено для того, чтобы дать общий обзор первоначальных и текущих затрат. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам по более конкретным вопросам, касающимся скидок на программы и книги, стоимости обучения и т. д.

Предоплата

Базовая программа школьного возраста: 1 440 долл. США (покупка)

Обучение лидеров группы: см. информацию о семинаре.  

Текущие расходы

Книги для родителей

Невероятные годы: руководство по устранению неполадок для родителей детей в возрасте 3–8 лет (3-е издание). Стоимость обложки 24,95 долл. США за копию (23,50 долл. США при покупке 10-99 копий)

Логистика

Место для ведущих групп

Уход за детьми

Питание

Консультация по телефону или лично для планирования

3

3

для новых руководителей групп. Консультации проводят сертифицированные наставники и тренеры Incredible Years®. Эта ранняя поддержка и обратная связь гарантируют, что родительские группы работают с точностью и успехом. Стоимость консультации: $230/час

Сертификация

Руководителям групп рекомендуется подавать заявки на сертификацию/аккредитацию, что повышает приверженность программе и обеспечивает оптимальные результаты. Дополнительную информацию и информацию о ценах см. в разделе Сертификация .

Узнать больше о реализации

+Просмотреть видеоклипы из учебной программы

Невероятные годы Предварительный просмотр программы школьного возраста

Школьный возраст «Важность особого времени», часть 1, виньетка 13 (клип)

Школьный возраст «Правила, обязанности, распорядок», часть 1, виньетка 4 (ролик)

Школьный возраст «Поддержка образования вашего ребенка», виньетка 33 (ролик)

Incredible Streaming Video® Programming Now Доступный!

Базовая программа школьного возраста доступна в онлайн-формате (только на английском языке). Если вы покупаете новый набор учебных программ, у вас есть возможность заказать полный набор программ с годовой подпиской на потоковое видео онлайн. Если у вас уже есть программа, у вас есть возможность добавить годовую подписку на потоковое видео в Интернете.

Особенности формата потоковой передачи онлайн:

• Можно использовать на любом устройстве с подключением к Интернету. DVD/USB не нужен.
• Удобная навигация по видеоканалам для каждой части программы и виньетки
• Уникальный безопасный логин для каждого лидера группы

Узнайте больше на IY Online!


Видео программы доступно в формате USB

Программа School Age Basic доступна в формате USB. Если вы покупаете новый набор учебных программ, у вас есть возможность выбрать формат DVD или USB. Если у вас уже есть программа, у вас есть возможность в течение ограниченного времени обновить свой набор DVD до формата USB. Мы просто просим, ​​чтобы оригинальный набор DVD был возвращен IY вместе с платой за обновление в размере 200 долларов США.

Особенности формата флэш-накопителя:

• пользователю не нужен DVD-привод, но он может вставить флэш-накопитель непосредственно в компьютер

• пользователю не нужно вставлять отдельные DVD-диски для каждой темы, поскольку вся учебная программа включена один флэш-накопитель

• с помощью компьютерной стрелки легко перемещаться между различными виньетками вперед или назад или обратно в главное меню

• может использоваться с большинством браузеров, таких как Safari 6.1, Firefox 31+, Internet Explorer 11+, Edge. Пользователи Chrome: чтобы воспроизвести USB, щелкните правой кнопкой мыши окно браузера, чтобы «отобразить элементы управления». ***Свяжитесь с нами для получения инструкций по использованию USB в ноутбуках Chromebook

 

Программное видео доступно в формате DVD

Языковые версии: английский, испанский, китайский, норвежский, датский, финский

Ознакомьтесь с нашими советами по воспроизведению DVD-дисков: Воспроизведение DVD-дисков на компьютере

Вехи развития вашего ребенка в возрасте 6 месяцев

Объяснение

Все, что вам нужно знать о своем подрастающем 6-месячном ребенке.

ЮНИСЕФ

В 6 месяцев ваш ребенок начнет использовать звуки для выражения эмоций. Она/он может имитировать звуки, которые слышит, например, «ма», «да», «а», «о» и даже «нет!» Ваш малыш начнет узнавать знакомые лица, тянуться и хвататься за игрушки и скоро начнет ползать — начните готовить свой дом (и себя) к подвижному ребенку!

Подготовьтесь, убрав все острые, бьющиеся или электрические предметы из зоны досягаемости ребенка, заперев шкафы с опасными жидкостями или расходными материалами (или поместив их в безопасное место, недоступное для вашего ребенка) и закрыв окна, чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка.

Социальные и эмоциональные

Язык и общение

Развитие мозга

Движение и физическое развитие

Продукты питания и питание

На что обратить внимание

Советы и ресурсы

< Назад к вехам воспитания

 

Социальные и эмоциональные вехи в возрасте 6 месяцев

Некоторые из способов, которыми вы увидите, как ваш малыш учится общаться с окружающими его людьми в возрасте 6 месяцев.

• Обычно счастлив и реагирует на эмоции других.
• Начинает отличать знакомые лица от незнакомых.
• Любит играть с вами и другими.
• Развлекается, глядя на себя в зеркало.

Советы для родителей

• Говорите с малышом о том, что происходит вокруг него, ласковым тоном.
• Добавьте к его игрушкам удобное для детей или пластиковое зеркало, чтобы он мог наблюдать за своими движениями.
• Начните больше играть в телесные игры, например, в прятки.

 

Основные этапы развития языка и общения в возрасте 6 месяцев

Как ваш ребенок выражает свои потребности.

• Узнает и откликнется на ее имя.
• Соединяет гласные звуки и любит по очереди произносить их вместе с вами. Она тоже начинает произносить согласные звуки.
• Реагирует на шум, издавая звуки.
• Издает звуки, чтобы показать положительные и отрицательные эмоции.

Советы для родителей

• Участвуйте в игривой беседе со своим ребенком: создайте взаимодействие «подай-и-возврати», повторяя ему в ответ звуки, которые он издает.
• Познакомьте ребенка с его именем, часто его произнося.

 

Вехи развития мозга в 6 месяцев

Мозг вашего ребенка растет!

• Ему любопытно: он смотрит на предметы поблизости и пытается схватить те, которые находятся вне досягаемости.
• Он передает вещи из одной руки в другую и подносит руки ко рту.

Советы для родителей

• Предложите ребенку игрушки, которые легко брать одной рукой.
• Поговорите с малышом о разных предметах, которые он кладет в рот.

 

Вехи двигательного и физического развития в возрасте 6 месяцев

Как она будет двигаться в окружающей среде.

• Начинает сидеть без поддержки.
• Переворачивается в обоих направлениях.
• Давит на ноги, когда они стоят на твердой поверхности.
• Качается взад-вперед.

Советы родителям

• Оставьте ее любимые игрушки поблизости, чтобы она могла дотянуться до них, перевернувшись.

 

Пищевые продукты и питание в 6 месяцев

Как выглядит время приема пищи в 6 месяцев.

• Проявляет интерес к еде и открывает рот, когда его кормят с ложки.