Виды и свойства внимания. Внимание и деятельность
Добавить в конспект
НАВИГАЦИЯ ПО СТРАНИЦЕ
ПОЛНЫЙ ОТВЕТ
БЕЗ ВОДЫ
Без воды — краткий вариант ответа,
легко понять и запомнить
Верно ли утверждение?
Тупая зубрёжка работает. Даже когда надо выучить массу новых сведений. Поэтому если готовиться к экзамену в ночь перед экзаменом, можно легко получить наивысший балл.
Верно!
Такой подход – прямой билет на станцию «пересдача». Освой метод флэш-карточек, и тогда к экзаменам не придётся открывать конспект с ощущением, что всё забыто.
Верно ли утверждение?
Тупая зубрёжка работает. Даже когда надо выучить массу новых сведений. Поэтому если готовиться к экзамену в ночь перед экзаменом, можно легко получить наивысший балл.
Верно!
Такой подход – прямой билет на станцию «пересдача». Освой метод флэш-карточек, и тогда к экзаменам не придётся открывать конспект с ощущением, что всё забыто.
Виды внимания.
Проявление внимания связано как с сенсорными, так и с интеллектуальными процессами, а также с практическими действиями и с целями и задачами деятельности. В связи с этим выделяют следующие виды внимания: сенсорное, интеллектуальное, моторное, преднамеренное и непреднамеренное внимание.
Сенсорное внимание возникает при действии объектов на органы чувств. Оно обеспечивает четкое отражение предметов и их свойств в ощущениях и восприятиях человека. Благодаря сенсорному вниманию возникающие в сознании образы предметов являются ясными и отчетливыми. Сенсорное внимание может быть зрительным, слуховым, обонятельным и т.д. В основном у человека проявляется зрительное и слуховое внимание. Лучше всего в психологии изучено зрительное внимание, так как его легко обнаружить и зафиксировать.
Моторное внимание направлено на движения и действия, совершаемые человеком. Оно дает возможность более четко и ясно осознавать приемы и способы, применяемые в практической деятельности.
Моторное внимание регулирует и контролирует движения и действия, направленные на предмет, особенно в тех случаях, когда они должны быть особенно четкими и точными.
Интеллектуальное внимание направлено на более эффективное функционирование таких познавательных процессов как: память, воображение и мышление. Благодаря этому вниманию человек лучше запоминает и воспроизводит информацию, создает более четкие образы воображения, ясно и продуктивно мыслит. Поскольку это внимание имеет внутренний характер и мало доступно для исследования, то оно менее всего изучено в психологии.
Преднамеренное (произвольное) внимание возникает при наличии у субъекта цели или задачи быть внимательным к какому-либо внешнему предмету или к внутреннему умственному действию. Оно в основном направлено на регулирование внешних сенсорных и моторных действий и внутренних познавательных процессов. Преднамеренное внимание может стать произвольным, когда субъекту необходимо проявить волевое усилие для того, чтобы направить и сосредоточить внимание на объекте, который необходимо познавать или с которым надо действовать
Еще один вид внимания — послепроизвольное внимание (это внимание, естественно сопровождающее деятельность личности; возникает оно, если личность поглощена деятельностью; связано с наличной системой ассоциаций).
Это может иметь место в том случае, когда цель проявлять внимание остается, но исчезают волевые усилия. Такое внимание начинает проявляться, когда деятельность, требующая волевых усилий, становится увлекательной и осуществляется без особых затруднений.Если направленность и сосредоточенность носят непроизвольный характер, речь идет о непроизвольном внимании. По мнению К.К. Платонова, одной из форм непроизвольного внимания является установка (состояние готовности или предрасположенности личности к действию определенным образом). Непреднамеренное (непроизвольное) внимание возникает само собой без всякой цели со стороны человека. Его вызывают значимые для человека свойства и качества предметов и явлений внешнего мира. Одним из таких свойств является новизна объекта. Непроизвольное внимание привлекают также все сильные раздражители: яркий свет, громкий звук, резкий запах и т.д. Иногда внимание могут привлечь и не очень заметные раздражители, если они соответствуют потребностям, интересам и установкам личности.
Это может иметь место в том случае, когда цель проявлять внимание остается, но исчезают волевые усилия. Такое внимание начинает проявляться, когда деятельность, требующая волевых усилий, становится увлекательной и осуществляется без особых затруднений.
Верно ли утверждение?
Тупая зубрёжка работает. Даже когда надо выучить массу новых сведений. Поэтому если готовиться к экзамену в ночь перед экзаменом, можно легко получить наивысший балл.
Верно!
Такой подход – прямой билет на станцию «пересдача». Освой метод флэш-карточек, и тогда к экзаменам не придётся открывать конспект с ощущением, что всё забыто.
Верно ли утверждение?
Тупая зубрёжка работает. Даже когда надо выучить массу новых сведений. Поэтому если готовиться к экзамену в ночь перед экзаменом, можно легко получить наивысший балл.
Верно!
Такой подход – прямой билет на станцию «пересдача». Освой метод флэш-карточек, и тогда к экзаменам не придётся открывать конспект с ощущением, что всё забыто.
Внимание. Свойства и виды внимания. Виды рассеянности
Похожие презентации:
Темперамент. Типы темперамента
Воображение и его виды
Вербальные и невербальные средства общения
Конфликты и способы их разрешения
Культурно-историческая концепция Л.
Кейсы (ситуации взаимодействия ребёнка и взрослого)
Гуманистическая психология
Анализ воздействия социальных сетей на формирование зависимого поведения у молодежи
Деловая коммуникация. Формы деловой коммуникации. (Лекция 2)
Технологии нейрокоррекции нарушений письменной речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
1. Внимание. Свойства и виды внимания. Виды рассеянности.
ВНИМАНИЕ. СВОЙСТВАИ ВИДЫ ВНИМАНИЯ.
ВИДЫ РАССЕЯННОСТИ.
Кравцова Владлена
Коновалова Вероника
612 группа
• Внимание – это направленность и
сосредоточенность психической деятельности на
чем-либо определенном.
• НАПРАВЛЕННОСТЬ- избирательный характер,
т. е. выделение из окружения значимых для
субъекта конкретных предметов, явлений или
выбор определенного рода психической
деятельности.
• СОСТРЕДОТОЧЕННОСТЬ — большая или меньшая
углубленность в деятельность.
• Направленность и сосредоточенность тесно
связаны между собой.
Одно не можетсуществовать без другого. Когда вы направляете на
что-либо свое внимание, то одновременно с этим
вы сосредоточиваетесь на этом. И наоборот, когда
вы сосредоточиваетесь на чем-либо, то вы
направляете на это свою психическую
деятельность. Однако, несмотря на тесную связь
между ними, эти понятия не являются
тождественными. Направленность связана с
переходом от одного занятия к другому, а
сосредоточение — с углубленностью в занятие.
4. Основные виды внимания
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ВНИМАНИЯ1. Произвольное
2. Непроизвольное
• Внимание обладает рядом свойств, которые характеризуют его как
самостоятельный психический процесс. К основным свойствам
внимания относятся устойчивость, концентрация, распределение,
переключение, отвлекаемость и объем внимания.
• Отвлекаемость внимания — это непроизвольное
перемещение внимания с одного объекта на другой.
Оно возникает при действии посторонних
раздражителей на человека, занятого в этот момент
какой-либо деятельностью.
Отвлекаемость может бытьвнешней и внутренней. Внешняя Отвлекаемость
возникает под влиянием внешних раздражителей.
Внутренняя отвлекаемость внимания возникает под
влиянием сильных переживаний, посторонних эмоций,
из-за отсутствия интереса и чувства ответственности за
дело, которым в данный момент занят человек.
• Рассеянность — результат чрезмерного углубления в
работу, когда человек ничего не замечает вокруг
себя — ни окружающих людей и предметов, ни
разнообразных явлений и событий. Этот вид
рассеянности принято называть мнимой
рассеянностью, поскольку это явление возникает в
результате большой сосредоточенности на какойлибо деятельности.
• Другой вид рассеянности наблюдается в тех случаях,
когда человек не в состоянии ни на чем долго
сосредоточиться, когда он постоянно переходит от
одного объекта или явления к другому, ни на чем не
задерживаясь. Этот вид рассеянности называется
подлинной рассеянностью. Произвольное внимание
человека, страдающего подлинной рассеянностью,
отличается крайней неустойчивостью и
отвлекаемостью.
8. Список используемой литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ• Литература: Общая психология. Маклаков А. Г. 2011
English Русский Правила
Ввод стимула: внимание и установка
Восприятие — это способ выбора и преобразования сенсорной информации, чтобы она имела смысл. Как только начинается сенсорный ввод, человек использует процессы восприятия, чтобы выбирать среди сенсорных входных стимулов и организовывать их так, чтобы могло произойти соответствующее действие. (В аналогии с компьютером процесс восприятия будет представлять собой использование как аппаратного, так и программного обеспечения в центральной нервной системе; многие из процессов восприятия являются врожденными — аппаратными средствами, но некоторые могут быть модифицированы — программными средствами.)
(Например, вы обычно не обращаете особого внимания на направление ветра, но обращаете внимание, если запускаете воздушного змея или бьете по мячу для гольфа.)Комплект. С точки зрения восприятия, набор , предрасположенность реагировать определенным образом, может быть одним из нескольких типов.
Моторный комплект. Обращая внимание на стимул, человек организует мышечные реакции, двигательный набор , чтобы быть готовым к конкретной ситуации внимания. Например, игрок в гольф, готовясь ударить по мячу для гольфа, принимает определенную позу и отработанный способ держать клюшку для гольфа; Точно так же члены баскетбольных команд принимают определенные стойки, двигательные наборы, когда они выстраиваются в линию и готовы к прыжку в ожидании штрафного броска.
Перцепционный набор. Перцептивный набор — это готовность интерпретировать стимул определенным образом.
Например, если вы только что проехали на красный свет светофора, вы можете больше склоняться к тому, чтобы рассматривать мигающий свет как полицейскую машину, чем просто как яркий сигнал поворота. (Обратите внимание, что установки восприятия возникают во всех сенсорных модальностях, а не только в зрении.)Ментальный набор. Ментальная установка — это предрасположенность думать о ситуации или проблеме определенным образом. Например, плохая успеваемость учащегося по математическому заданию может быть вызвана недостаточной подготовкой или установкой в уме: «Я просто не могу справиться с математическими задачами».
Например, если вы только что проехали на красный свет светофора, вы можете больше склоняться к тому, чтобы рассматривать мигающий свет как полицейскую машину, чем просто как яркий сигнал поворота. (Обратите внимание, что установки восприятия возникают во всех сенсорных модальностях, а не только в зрении.)Характеристики стимула, влияющие на установку. Различные характеристики стимула влияют на восприятие и на формируемую установку.
Интенсивность стимула. Если другие стимулирующие факторы сопоставимы, более интенсивный стимул привлекает больше внимания, чем более тонкий.
Например, громкая сирена привлекает больше внимания, чем тихая.Изменения стимула. Изменения стимула привлекают больше внимания, чем однообразие или монотонность. Мигающий свет, например, выделяется на горизонте ровных городских огней.
Величина стимула. Магнитуда стимула также является фактором привлечения внимания. Например, большой рекламный щит привлекает больше внимания, чем маленький.
Повторение стимула. повторный стимул влияет на внимание; публика быстро узнает продукт, увиденный в повторяющихся рекламных объявлениях.
[Решено] Какой технический термин используется, когда наше внимание переключается sp
Этот вопрос ранее задавался в
DSSSB TGT Математика Заинтересованная женщина — 22 сентября 2018 г. Смена 2
84
84
84
84
84
84
84
84 внимание
Вариант 3: Непроизвольное внимание
Бесплатно
CT 1: История Индии
35,9 тыс.
пользователей
10 вопросов
10 баллов
6 минут
Внимание – это когнитивный процесс выборочной концентрации на одном аспекте окружающей среды при игнорировании других вещей. Внимание также называют распределением ресурсов обработки. Внимание зависит от когнитивного торможения, то есть способности контролировать отвлекающие стимулы внутри и вне окружающей среды. Внимание часто делят на следующие компоненты: бдительность/возбуждение, сфокусированное внимание, избирательное внимание, разделенное внимание и устойчивое внимание (бдительность).
- Избирательное внимание: Когда наш мозг бомбардируется многочисленными привлекающими внимание факторами окружающей среды или стимулами, он избирательно фокусируется на определенных стимулах и сознательно блокирует другие стимулы. Этот термин внимания известен как избирательное внимание.
- Распределенное внимание относится к способности удерживать внимание на двух или более задачах одновременно. Например, текстовые сообщения во время разговора с кем-то. По мнению некоторых психологов, это способность к многозадачности.
- Исполнительное внимание: Эта форма внимания помогает нам блокировать второстепенные особенности окружающей среды и побуждает нас обращать внимание только на те особенности, которые важны для достижения нашей цели.
- Устойчивое внимание: Эта форма внимания помогает нам сохранять сосредоточенность или концентрацию на одной задаче в течение длительного периода времени.
- Распределенное внимание: Концепция распределенного внимания основана на концептуальном аппарате перцептивной психологии. Это внимание, сосредоточенное на одном объекте восприятия, но распределенное по различным свойствам этого объекта.
- Непроизвольное внимание: Этот тип внимания не предполагает какой-либо роли воли, вместо этого оно пробуждается либо инстинктами и, следовательно, называется принудительным вниманием, либо производится нашими чувствами спонтанно от одной задачи к другой, которые могут быть переключены и поэтому называются спонтанное непроизвольное внимание.
- Сосредоточенное внимание: Сосредоточенное внимание — это способность мозга концентрировать свое внимание на целевом стимуле в течение любого периода времени. Сфокусированное внимание — это тип внимания, который позволяет быстро обнаруживать релевантные стимулы.
Например, текстовые сообщения во время разговора с кем-то. По мнению некоторых психологов, это способность к многозадачности.
Таким образом, технический термин, используемый, когда наше внимание спонтанно переключается с одной задачи на другую, например, прослушивание консервации в середине чтения книги, называется Непроизвольное внимание.
Поделиться в WhatsApp
Последние обновления DSSSB TGT
Последнее обновление: 19 октября 2022 г.
Ссылки на приложения для DSSSB TGT будут оставаться открытыми с 19 октября 2022 г. по 18 ноября 2022 г. Кандидаты должны подать заявку между этими датами. Совет по отбору подчиненных служб Дели (DSSSB) выпустил уведомление DSSSB TGT для предмета «Информатика», по которому было открыто 106 вакансий.
